作文是一种对语言运用和思维能力的综合考验，优秀作文则是在这种考验中脱颖而出的佳作。为了让大家更好地理解和掌握写作技巧，小编精选了一些优秀作文范文供大家参考。
保护视力二年级作文
今天上午眼科医生给我们测视力，当时我心里很紧张，害怕视力不好，轮到我的时候心里怦怦跳，医生对我说："站在一定的.距离，捂着一只眼睛测试"，我按照医生的说法做了起来，测视力结束了，医生对我说："眼睛很正常"，心里高兴极了。
以后要少玩电脑、少看电视，保护好自己的眼睛！
保护视力二年级作文
小明是出了名的爱看书，妈妈便给他买了许多各种各样的书来看。小明开心极了，每天徜徉在书的海洋里。
他每天拿着书目不转睛、津津有味地看着。吃早饭的时候拿出书来，边吃边看;坐公交车的时候，拿出书来如痴如醉地看着;就连晚上躺下来睡觉的时候，也对书爱不释手，看着看着就睡着了。一段时间以后，小明一看到书就觉得眼花缭乱，书上的字到处乱飞。妈妈就带他去了医院检查视力，检查到的.结果是小明近视了，而且度数不浅。小明后悔极了，他跟妈妈保证自己以后一定会保持看书的正确姿势，再也不坐车、吃饭、睡觉的时候看书了。
一年级升二年级作文快乐暑假
暑假作文。
欢迎大家阅读学习。
暑假，我和弟弟去了奶奶家，玩得可开心了。
我和弟弟、表弟、姐姐在奶奶家门前的小河里玩耍，小河的水真清啊，清得可以看见河的石头;小河的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;小河的水真绿啊，绿的仿佛那是一块无瑕的翡翠。弟弟和表弟在小河边脱光衣服，跳到清凉的河水中玩耍，我和姐姐赤着小脚丫跑到河中央戏水。有时，弟弟和表弟牵着牛到山上去吃草，在上山摘果子吃。我和姐姐去田地里玩耍，我看见一只红色蝴蝶，正停在一朵牵牛花上，我正要捕住它，蝴蝶扑闪着翅膀，飞到它同伴们的身边，和它们尽情的玩耍着。我们一起山上采野果子吃，弟弟爬到树上去，用棒子打下来，我和姐姐提着蓝子去捡，采完果子，我们便会来到河边捞鱼捞虾，再去捉泥鳅，最后去山上捉蛐蛐玩。晚上，吃晚饭，玩一玩，我们便甜甜蜜蜜进入梦乡，我们还在想着明天的到来，因为，我们期盼明天会是更快乐的一天。
我的暑假是快乐的，兴奋地，开心的，难忘的，永远都会记忆在我的脑海里的。暑假中我们可以尽情的享受快乐暑假的滋味。
保护视力二年级作文
八月十三日，我们来到了山东省日照市，住在海边的渔家宾馆。
中午，吃过饭。休息了一会，我们就去海边玩。我们来到海边，海边得人真多呀！有的.人在沙滩上玩，有的人在海里冲浪。我们也赶快换好泳衣下海去冲浪。海里的浪有时大，有时小。我拉着伯伯得手，只要浪一来，我就跳起来，真是好玩极了！
而爸爸却在海里乱跳！突然一个大浪扑来，把爸爸打倒了，还喝了一口海水。海水太咸了，真是笑死我了。
一至玩到下午五点钟，我们才回到宾馆。
保护视力二年级作文
今天早上，老师带我们全班同学去做了视力检查。想到这里，我非常害怕。因为在一个暑假，每天玩电脑一个多小时，从来没有休息过，作业姿势也不好。经过检查，我的视力确实下降了。唉，从今天起，我会好好照顾我的“窗口”。
又是一年二年级作文
闹铃响了，暖暖的被窝让人舍不得离开。每天都一样，清晨时分总是最忙乱的时刻。
拉开厚厚的窗帘，窗外有雾，笼罩着斑驳的、光秃秃的树尖。楼下清洁员已经在工作了，伴着阵阵的说话声，点缀着寒冷寂静的冬日清晨。
跟女儿一起下楼，看到对门也去送孩子，孩子又赖着不想上幼儿园，彼此微笑地招呼着。感觉空气中有温暖的气息弥漫，仿佛看见岁月在每个人的脸上滑过。心里就有了些许感慨：是呵，又一年了！
当我们还沉静在很多自己觉得理不清的往事中的时候，时光不会停留。岁月也不会回头。该来的都会来的，该走的也终于会走。
女儿又长大了一岁，想着终于有一天她不再会象襁褓中的小婴孩一样需要和依赖我，终于会有自己的思想，自己的主见，终于不会再缠着我要这要那的，会独自去面对生活，我会知道时光一去不回了。而父母一天天老去，终于有一天会离我而去，我就知道没有岁月可以回头了。手足之亲的姐妹兄弟都为了各自的事业、工作、家庭忙碌，我知道生活就是这样的。心有灵犀的朋友在风雨的洗练中成熟美丽，我知道朋友是一辈子的事，朋友的.快乐幸福是我最大的愿望。
是呵。又一年了！就象走了一段路要停下来歇息片刻，在休息的空当看看自己曾经走过的痕迹。伴着喜悦、忧伤，和着或快或慢的生活节奏，想着自己在走过一年里的种种心情。或美好、或伤感的岁月。如流水，似行云。有些段落很浓，有些情景很淡。但是毕竟都在心里留下来了。追忆的时候，允许自己微微地落泪。
而我们这样小小的心绪在浩瀚的人海、苍茫的宇宙的间，微不足道地似一粒沙。这样想着，很多事情就能够淡然处之。
过去了的，永远变成回忆。我们要面对的是崭新的未来，虽然我们对未来的日子一无所知。
但是有些事情是不会改变的。比如：父母是用来孝敬的；孩子是用来疼爱的；老公是用来照顾的；朋友是用来体贴的；工作是是好好干的；喜欢的事情是要努力去做好的。阳光是用来享受的；环境是要好好保护的；人与人之间是需要好好沟通的；我们的笑脸是要时刻来保持的；感激关爱的心情是时常要保有的；微笑着去面对生活是我们所必须做的……呵呵，还有好多的理由请大家继续说吧。总之，过去的一年是美好的。
又是一年了。大家为了工作、学习、人际。努力、拼搏。为了自己的理想，不灭的信念。恪守、坚定。呵呵，都累了。歇歇吧。
对着镜子笑一笑，你会发现镜中的自己依然年轻；即使有些岁月的痕迹，那也是成熟的美丽。为自己买个小礼物，你会觉得有一份好心情很难得。想想，还有很多事情没有做。没关系的，等明年吧，争取做得更好。
又是一年了，日子好快呵！祝校信通的老师们、家长们，还有孩子们在未来的一年里都能快乐开心，顺心如意！
二年级写景作文
一年里面有四个季节：春天、夏天、秋天和冬天。他们各有各的特色。
春天是温暖的。小河里的水融化了，叮叮咚咚地唱起歌来。一阵春风吹过，柳条儿迎着风跳起舞来，碧绿的小草从地下探出头来啦！
夏天是炎热的。炎红的太阳照耀着大地，大地火烧火燎的。为了乘凉，在夏天里，我们来到海边游泳、跑步和吃棒冰。
秋天是凉爽的。在秋风的吹动下，落叶像一只只蝴蝶在空中迎风飞舞。秋天是丰收的季节，田野里，那一片成熟了的稻子像是用黄金铺成的大地毯。
冬天是寒冷的。下雪了，大地变成白茫茫的，我们可以一起打雪仗、堆雪人和滑雪，可开心啦！
在一年四季里面，我最喜欢秋天，因为秋天是一个金色的丰收季节。
一年四季作文3。
一年分为春夏秋冬四个季节，这四个季节有着不同的特点。
春天的时候，春日的暖阳照进各家各户的窗台，百花齐放，柳树。杨树都发芽了，小鸟在枝头唱歌，鱼儿在水里欢快的游泳，校园里还飘着清新的花香，使我们早晨在教室里读书时，神清气爽，怡然自得，下课了，我们欢快的在这春天的校园里尽情的玩耍，我们下学回家还可以在这春天的微风里放风筝。在春日的午后看书是多么的温暖啊。俗话说，一年之计在于春，一日之计在于晨，可见这春天是多么美好啊。
夏天的时候，虽然天气很热，但是我们可以吃冰淇淋解渴，开空调享受夏天的清爽，天气稍微凉快的时候，可以去钓鱼，捉泥鳅，捉螃蟹。到了大暑天，我们可以在游泳池里享受水的凉爽，可以在低温的滑冰场上享受冰的清爽，以解我们夏天的烦躁心情和炎热。小女孩还可以穿自己喜欢的花裙子和漂亮的凉鞋。
秋天的时候，树叶渐渐变黄变枯萎，慢慢的落下，我们在这满地的落叶地里感受秋天的气息，那是一种多么美好的感觉啊。但是我们看着树上的树叶一片一片的落了下来，看着茂盛的大树慢慢变成了秃树，心情又失落了下来，但是又想到春天一来树又要发芽了，心情就好了。秋天我们可以去爬山缓解我们平时上课的压力，年轻人可以旅游以缓解上班的压力。
冬天的时候，大树已经彻底地变成了秃树。到了下雪的天气，我们都会在自己家的院子里或门外做一个大雪人，然后给雪人穿上漂亮的衣服，戴上帽子，这样，一个可爱的雪人就做出来了。望着自己做的雪人，心里一定很高兴吧。可是冬天太冷，人们习惯在开着暖气的屋子里享受冬天的温暖。
这就是我们中国的一年四季。
保护视力二年级作文
今天下午放学，我去好眼力那里领帽子，过去领帽子的时候，碰到了两个同学，他们说只有那个测视力的表，才能领帽子，我说那个表是怎么得到的`？那个同学说只有妈妈或爸爸跟着你来测试里才能得到那个表。于是，我回家让妈妈跟着我去测视力，侧了了视力阿姨给我了一个帽子，我得到了帽子之后高高兴兴的回家了。
读《一年级的小豆豆》
在假期里，我读了《一年级大个子，二年级小个子》这本书。这本书的作者是日本人―古田足日写的，他写过很多震撼日本儿童文学界的作品。这本书的每一位人物都有值得我们学习的特点。
且先看一年级的小男孩大个子正也，他的个子赶上了三年级的孩子，虽然个子大，但胆子很小，爱哭鼻子。小女孩秋代是二年级的`小个子，和幼儿园的孩子一般大，但很坚强、勇敢。还有和秋代一个班的小个子真理子，她性子很慢，做起事来慢吞吞，但很细心。
正也长了个大个子，但还是离不开妈妈，认识秋代后，连上学都离不开秋代……一点也不坚强。而秋代坚强得很，从来不哭。
正也认识秋代后，为秋代做了一件事――摘紫斑风铃花。()在路上，有很可怕的叫声，周围黑乎乎的，对正也来说很可怕，但为了秋代，他坚持了下去，他不再哭鼻子了。
这个作品描述了友情战胜懦弱、坚强战胜恐惧的心理历程，带给我无数的自信和激励。我也不坚强，很爱哭，睡觉也不敢自己睡，我读完这本书后知道，一定要坚强起来！
保护视力二年级作文
小明是个小书迷。
一天，小明在放学回家的路上边走边看书。老奶奶见了，走上前劝阻，说：“孩子，你走路不识字，还会撞车。”。小明一句话没说就走了，继续看他的书。
吃饭的'时候，小明拿起书边吃边看。爸爸妈妈说：“吃饭的时候不要看书，容易噎着，会消化不良。”。小明没理，他爸妈也没办法。
到了晚上，星姐和月姐渐渐走了出来。小明想：现在没人管我了。邢姐姐见小明还醒着，忍不住说：“这么晚还看书，眼睛就近视了。”
有一次学校组织体检测视力。轮到小明测视力了。小明再怎么努力也看不清楚。医生说：“你近视。”小明恍然大悟：我早就听父母的话，保护视力了。
保护视力二年级作文
一直以来，我的视力都很好，但是最近我看不清黑板上的字，所以我回家告诉了我的父母我的情况。爸爸妈妈也特别关注我的情况，决定带我去看眼科医生。
当我到达医生那里时，我首先检查了我的'视力。令我惊讶的是，我已经是轻度近视了，所以父母不得不给我配眼镜。医生告诉我以后的注意事项，我一一记在心里。
回到家，还是不开心。回想自己平时的行为，上课趴书，每天晚上玩电脑，关灯躲在被子里玩手机。也许是因为我没有保护好视力，所以我今天必须带眼睛。在未来的日子里，如果我不认真听医生的建议，眼镜度数肯定会越来越高。
在未来的日子里，我一定要听父母和医生的话，保护好自己的视力，不让自己的学历提高。
保护视力二年级作文
昨天下午，我们排队到五楼去测视力。轮到我了，一位医生让我用一个纸杯盖住眼睛，然后说出他所指的字母的.方向。开始的时候，我都说对，后来，字母越来越小，我都说错了。最后医生告诉我结果，我的视力只有1.0，比以前下降了。怎么办呢？我有点紧张。我想从现在开始，看电视、看书的时间不能超过1个小时，多做眼保健操，多看看外面绿色的树木和高楼大厦，多看看蓝天、白云。我要从小保护视力。
保护视力二年级作文
今天我妈带我去中医院检查视力。
到达中医院后，我们来到眼科门诊。妈妈在她面前等完病人后让医生给我检查。医生说我应该先测一下视力。于是，按照医生的要求，我站在一条线外。然后，用一只手蒙住眼睛。医生用棍子把眼图上的.“e”一个一个点着。这个“e”现在面向左、右、上、下。第一，医生给我排在4.9。医生看了之后，可以纠正。我来点5.0的那排。右眼能看到，5.1到排就不行了。于是，医生让我换左眼，五点的时候左眼在排，只有一只看不见，其他的都看得见。
做完检查，医生说：“左眼有点差。我给你检查一下灯。”妈妈说：“好的。”然后，我们去验光。
保护视力二年级作文
昨天妈妈带我去买药，在那个诊所，挂有一张视力表，我让妈妈给我测测视力，妈妈让我站在大概三米远的地方，先捂住左眼，来测右眼的视力，结果我能看到5.1的那一行，又捂住右眼，来测左眼的视力，也能看到5.1的.那一行，太好了，我没有近视。