梦想是一束明亮的光芒，它可以照亮我们前行的道路，让我们坚定地迈出每一步。下面是一些梦想实现的案例，通过他们的经历可以学到许多有用的经验和教训。
给梦想一个台阶初二作文
杨文静小朋友转到我班已有一个月了，她在生活活动的行为表现方面仍有些不适应，如午睡时难以入睡，午餐时挑食现象严重，如果不喜欢吃的东西一口也不吃。我和生活老师对她反复劝导，她低着头看也不看我们。
我耐下性子，先请他的表哥（正好在我们班里）喂她，可她也不肯吃。，她如果不吃会饿着，但老师硬要她吃，她还是不愿吃的。这可怎么办？我一边巡视其他小朋友吃饭，一边思考对策。突然我脑中闪过一个念头，何不换一种方法试试，比如允许她少吃一点呢？于是，我对杨文静说：“这样吧，你能吃多少就吃多少吧”她听了我的话，马上点点头，拿起筷子吃起来，一会儿就吃下了半碗饭菜，还一边吃一边瞄我一眼，我高兴地对她拍拍肩。
从这件事中，我醒悟到：孩子不吃饭其实是有她的想法和原因的。满满一碗饭对她是个心理负担，而我的一句提示话，给她一个选择的台阶，使她减轻心理负担，于是她就愉快轻松地进餐了。
由此我联想到：每个孩子有她内心想法需求，而有些想法她不善于用言语表达却由行为表现出来。即使外显的行为，还会有多种不同的表现方式，而且在每个孩子的行为表现背后还有成人所不可理解的'心结。如果老师无法破译这份密码，师生间就难以沟通，这样会影响孩子的发展。甚至会使老师对孩子产生偏见，认为孩子“怪”“难弄”，而孩子也会和老师疏远。所以只有深入地了解孩子的内在需求，采取适切有效的对策，那么在师生情感交流的同时，还有利于开启孩子的心智，培养其健康的人格。
给梦想一个台阶作文
有人说梦想像花朵，华丽绚烂；有人说梦想是鸟，翱翔于天际。但是花朵太鲜艳，鸟儿太过随性。要我说，梦想就在脚下，是坚实的土地，是前方的台阶，让人安心、坚定。
还没有细细享受初一初二的熙熙晨光，时光老人已把懵懂的我们带入了初三。我们每个人的梦想，就是如自己所愿地考上一所中意的高中，我们像整装待发的战士，随时准备在中考的战场上奋勇厮杀。
每天同样单调的日子，同样的兵荒马乱，每天疲惫不堪地趴在书桌上睡觉，醒来后却又自责地捧起书本；每天机械地在三点一线中穿梭着，却丝毫没有疲惫的感觉，因为这是我们的梦想。
日复一日，从不停歇地起早贪黑，再读一点点，再复习一点点，分数就多那么一点点。日复一日，下课出去玩的人日渐少了，趴在桌子上睡觉的没有了，埋头苦干的人日渐增多了。日复一日，同学们的脸色因睡眠不足而日渐蜡黄青白，黑眼圈与眼袋无情地爬上了大家的眼眶。但是我们永不放弃，因为我们在为梦想建筑台阶，好让我们可以坚定地走下去，无怨无悔。
有梦想的生命，就是总有雨露浇灌的花草，由内而外散发出生命力，如此鲜活。
追逐梦想的人是一贯地坚定，哪怕路上有太多的艰难险阻，荆棘坎坷。
但是没关系，因为梦想永远换发生机，不会凋零。
我们今天所付出的努力，就是给梦想搭建坚实的台阶，我们可以微笑着走上去，不留遗憾。
给梦想一个台阶文
梦想，永远都是你在它脚下，而在你面前是通向它的路，是台阶。你想踏上每个台阶，但它又似乎遥不可及。因此，要给梦想造一个个台阶，载你通向成功！
台阶，一步步向上，会让你的视野开阔，离梦想越来越近，但一切都要付出巨大的努力。
第一步，选址。即是选择方向，在未来，你的台阶将通向哪儿。这就需要我们为自己设立一个梦想。
从小，我的梦想不断改变，从鸡蛋到戒指到王冠，再到老师，亦或是光芒万丈的明星。梦想总随着我的成长而改变，不同年龄、不同心境有不同的想法。甚至令我难以置信的是，在我人生的整整十三年中，我从未有过一个为之可以不惜一切的梦想。
但那一天的一幕，让我终于给我的台阶定下了方向。记得那日我在外地坐公交，车是由郊区开来的。上车后一对母女吸引了我的'注意，母女俩没有座位，只能站着依靠扶手。母亲一手给女儿提书包，一手给女儿拆煎饼，只能背靠扶手，车若急刹，定然会摔倒。数十年的艰辛打拼，只换来了这样的生活，难道不能过的出彩些么？那一刻，我在心中暗暗发誓，我要通过自己的努力，过上不一样的生活。对，这就是我为梦想选的址，在这儿我给梦想的台阶垫上了第一层泥土。
第二步，铺砖。有了根基，就要在上面铺上砖，为第二层做准备。
俗话说“机会是留给有准备的人的”，这还真不假。这是我在一次古筝比赛中体会到的。古筝学的有两年多了，但似乎早已没有了那份热情和执着。曲子记的永远都是勉勉强强，学会了就忘；指法也总因懒惰而不多加练习，但我总能找到各种理由来安慰自己。直到老师讲要去比赛时，我才醒悟。在台上费力地演奏，看同班学生获奖，自己却差那么一截。比赛便是一个机会，但没有准备的我显然错过了它，梦想很远，但我却似乎比别人更远了一些。因此，要给梦想一个台阶，便要做好踩下一个台阶的准备。
第三步，稳稳地站在台阶上，看更高一层的风景，感悟不同的世界。
我和梦想在现在看来，就如被王母画下了一道银河，但给梦想一个台阶，就可能搭起鹊桥！
给梦想一个台阶初二作文
不管是做事情还是说话，我们都应该给自己一个台阶。
生活中我们总是会在无意或有意间触碰到别人或是被别人为难，这时候我们就得给自己找个台阶。
一次，德国诗人歌德在花园里散步，在一条仅能让一个人走过的小路与一位批评家相遇了。
“我从来不给蠢货让路”，批评家说道。“我恰好相反”，说完歌德便笑着退到了路边。
这个短短的故事给了你什么启发呢?我们都佩服歌德的智慧，但是更让我们佩服的是诗人歌德的心境，因为他给了自己一个台阶走下去。而批评家却相反。诗人和批评家的相遇其实只是一次无期而遇，也只是生活中的一个小细节。很多时候我们就像批评家一样，总是高高在上，总是认为自己了不起，总是不会懂得谦让，最后我们却找不到让自己下去的台阶了。
在生活这个大舞台上，我们每个人都的确演绎着一个独特的角色，那就是自己。但是，既然是生活这个大舞台，就不会只是一个人的世界，因此我们就应该懂得谦卑，做任何事情都应该给自己找个台阶。
前几天和哥哥坐车回家，他的一位同事和妻子闹了别扭，打电话也不见人接，于是哥哥说：“为什么不找个台阶走下去呢，何必骑在虎背上下也下不去，这样不是你站得高，而是给自己断了后路啊!”我顿时觉得这话很有道理。的确，不管是做事情还是说话，我们都应该给自己一个台阶。
一道台阶的建立不仅仅是为了人行方便，有时候也是人与人心灵沟通的通道。台阶往往是从下而上，我们只想过走上去，而忘了还要下来。在人生着个舞台上，我们不仅要一道走路的台阶，也需要一道心灵的台阶。如果我们总是站在那个高高在上的地点，忽视了别人的存在，那么我们就会被抛弃在那个“高高”的地方，陪伴着自己的就只会是寂寞和孤独。
歌德的那一笑一退就给了他一个很好的台阶，不仅不失面子，也还深刻地讽刺了那个批评家。我哥哥的那个同事听了我哥哥的话后回家就直接给妻子承认自己的错误，后来就恢复了原来的幸福家庭。
其实，每个人的独特也犹如一颗悬浮在液体里的微粒，难免会受到冲撞或冲撞到别人，只要在心灵深处给自己一个台阶，我们的.生活就会变得更有情调，也不会给对方带来伤害。因此，台阶不是总往上爬，很多时候，我们还得用它走下来。
给梦想一个台阶文
阴雨绵绵的秋天，体育老师带领我们在楼道间训练跳跃台阶，那时步子迈得很小，一步跃上三个台阶是一件天大的难事。
我忐忑却又满怀激情地尝试着，助跑、起跳，前脚刚踏上第三级台阶，后脚却落在第二级上，我一个踉跄，急忙双手扶住台阶面，差点没从楼梯上摔下来，台阶面上冰冷湿漉，我狼狈不堪，心中的热情早已衰减了大半。再试一次——只是比先前更没了底气，几乎跌坐下来，不免心生怯意。
站在一旁的老师目睹了我的窘态，微笑地扶起颓废的我，“来，我来试范下。”他做出预备的动作，“你可以先蹬上台阶，再借力跃上三级。”
只见他退后，小跑，一只脚先踏上一级台阶，接着轻轻踮起，借力一跃，又“飞”上三级台阶。他的动作轻盈迅速，仿佛一只鸟，飞向梦想的蓝天。
我看呆了，但心里仍有顾虑。“你可以的，记得，给目标准备一个台阶。”老师喊道。将信将疑地开始助跑，脚尖踏上第一级，奋力一跃——突然，有一股向上的力量助我腾空而起，接着两只脚都触到第四级台阶上——触及自己的小梦想。站稳了，我回头，看见老师赞许的笑容，看见脚下越过的台阶，自豪感油然而生。
心魔被消灭，便顺利多了。在接下来的训练中，步子愈来愈大，也愈轻盈。雨渐渐停了，空气里氤氲着雨气的清凉，桂花的浓香，还有那作物成熟的梦想。
“所有体育项目，都要这么练：先给自己一个小目标，借其力完成大目标。”老师补充道。我笑着应：“知道知道，‘骐骥一跃，不能十步’嘛！”师生二人大笑起来，爽朗的笑声回荡在校园。
如今，当又一座悬崖挡在面前，我会给自己的梦想一个台阶——一个小目标。当梦想由小目标组成，在实现它的道路上，便有了借力，有了踏实，既而变得顺利。
给梦想一个台阶作文
在六年级的一个寒假里，我独自一人在家里看电视，无意间转了个表演节目的频道，只见有一个人在台上变魔术，“那是怎么搞的？”我好奇地想着。我带着好奇心跑到电脑面前，查阅相关的资料，我了解到那是一种把戏，我还在网上找到了许多教程，我做着他所教的东西……模仿了许久，突然脑海里浮出了一个疑问来：“我学这种东西究竟是为了什么？”
我带着这个懊恼的疑问，走出了家门，这时，我对周围的东西都厌恶起来，就像变成仇人似的，对他们拳打脚踢。当我走到墙角时，我惊呆了，看着那一片紫色的花朵，一株被人们认为毫无用处的紫藤萝竟然在如此恶劣的环境下生长，真让人不敢相信。它没有月季的艳丽，没有兰花的淡雅，没有荷花的高雅……但是，它拥有不畏寒冷，独步早春，傲立雪中的精神。
我一直在寻找着答案，甚至在途中多次想放弃，但当我看到那朵紫藤萝时，心里就充满着力量。它的精神与意志给我带来了正能量，我高声喊着：“我想当魔术师！”最后经过我努力的思考，我得出了答案：变魔术并不是为了能罩上一层明星的光圈，不是为了成为一个万众瞩目的人物，而是为了在五湖四海的朋友们也能认识到这种艺术的存在，让自己在魔术中感到快乐，还给观众以美的享受，这就是我的梦想。
我的梦想并不遥远！时刻谨记着山重水复的困境，带着梦想，向着未来出发！
给梦想一个台阶文
大约是去年年初，股市牛市忽至，便在社会上掀起一阵炒股风来。“无公害纯绿色”的父亲竟也做起发财的白日梦来。“哈，看我也赚他一回！”父亲双手一拍，转起得意的眼珠来。他也算是个执着的人，为了发笔财的宏伟梦想，尽全力为其砌筑台阶。
第一层台阶，是牺牲睡觉时间，午夜伴猫鸣，苦心钻研；第二层，则是饭食难安，节约时间，尽心探究，随后自然也有第三、第四层，尽是以健康为代价的。果不其然，赚钱的梦想很快破灭，不仅亏了一笔，而且砌的台阶轰然倒地，再也难重砌了。
梦想的单调与功利，让傻乎乎的父亲满盘皆输。
吃了亏后，父亲的梦也变了，功利掺了水，渐渐回归绿色。“赚一小笔，见好就收，给家里买些必需品，也好的。”父亲坐在电脑前，双手摩挲着发红的耳根，若有所思地喃喃自语。他自然也不砌台阶了，只是每小赚一笔，都会买些保健品，笑盈盈地往长辈家里送。
“丫头，爸赚了一点，嗒，这是给你买的文学书！”他挺挺胸脯，很是自豪。我当然感动的，梦想变为“全心全意为家庭服务”，比起赚钱的功利，平实稳重。桌旁层层叠叠的书，如同通往梦想的台阶一般，已砌筑在家中每个人心里，暖暖的，父亲的这个梦，算是成了真吧。
之后的几个月来，父亲因炒股，又生出一个梦想来，问母亲，母亲笑答：“这个痴人，在学习投资这方面的学问呢！”
原是父亲忘记了功利，开始潜心研究学问了。他打开电脑，有滋味地读起投资方面的书来，时而伴着市场上最廉价的茉莉花茶。
“白天当医生，晚上研究市场，我在行的！”他乐呵的笑。梦想的台阶，不砌自有，使父亲顺利达到快乐幸福，淡泊愉悦的境界。
梦想，惟有平实朴质些，稳重踏实些，梦的台阶不请自来，若是急功近利，这台阶，恐无人给予，也砌不起来的。
给梦想一个台阶文
小时候，就梦想成为一名文学大儒，着一袭宽大的汉服，手持一卷古人的唐诗宋词，将里面的精髓一一解读。
母亲知道了我的梦想，便给我找了一个老师。老师姓陈，是个眉眼温柔的妇人，国学教得极好。
还记得初次去她家的时候，她在门口等我。奇怪的是，她家门口修了几级台阶。台阶不算矮，个子小小的我费力地登上一级又一级。她严肃地看着气喘吁吁的我，说：“学习国学就像登这台阶，会很累也会很苦。”我似懂非懂地望着她，点点头。现在想来，这便是她给我梦想铺的第一级台阶——勤。
就像她说的那样，学国学确实很苦，读古诗，不仅仅是读，更要体悟古人所想表达的情感，年幼的我还不够理解，她便将古诗所表达的内容转变成一个又一个生动形象的故事。“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”，学习这句诗时，她没有讲故事，而是特意带着我去乡下捉了一次萤火虫。望着那点点冰蓝，我仿佛感受到诗人的诗情，读来也有感情多了。于今看来，这段经历对我现在极度热爱语文打下了坚实的基础。这似乎就是她给我的梦想铺的第二级台阶——爱。
后来长大了，她便教我译注一大长串儿的文言。兴许是我年岁大了，便不怎么愿意静下心来仔细研读。一向温柔的她动了火，严厉地批评了我。“实现梦想就好比登台阶，一级踩空便难以回去，你现在这个样子，浮浮躁躁，怎么成为文学大儒？”听了一席话，我不禁有些羞愧。从此，在她的带领下，踏实求学，跨越荆棘。我想，这应该是她给我梦想铺的第三级台阶——实。
我将努力攀登她给我铺的台阶，在追梦路上愈走愈远??
我有一个梦想
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《》。我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。
我只是一名学生，但我有我的梦想。
不错，继续加油!小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。
如今，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点，初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。
老师的言传身教，老师的悉心指导，使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中，语文老师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛!
有一个梦想
我有许许多多大大小小的梦想，而我最在意又与实际接近的一个梦想是当一位“甜点师傅”。因为我喜欢甜点，它长得小巧可爱，各式各样。
我幻想着，穿着特别可爱的衣服，在厨房里忙前忙后，来回穿梭，摆弄着蘑菇样、小熊样、小鸽子样、芭比娃娃样等各式各样的甜点。
外面是木头色的一个小厅。厅子很小，人却很多。一个个小圆桌子，放着木头色的桌椅，卡通盒子的抽纸放在桌子上。一位客人走过来了，点了一道叫“花落泪”的甜点。这个甜点上有着许多粉色，像桃花瓣似的，品尝起来味道美极了。
在厨房你总会看到我那忙碌的身影，虽忙，但也把每道甜点装饰到极美才肯停下来做另一道甜点。同时在另一个区域也有做菜的地方，那里是极简白色的，同时放有许多可爱的仙人球，养眼又健康。
总有人说我这个梦想很没出息，但我喜欢就足够了，你不服？来咬我啊！
宽容作文留一个台阶
前几天，看了一位老师写面对尴尬的机智：他有一次给学生上课，正说得兴起，一不小心被讲台绊了一下，学生哄堂大笑。他极为难堪，自嘲了一句：“这讲台也欺生呀。”学生的哄笑声戛然而止。这位老师巧妙地给自己找了一个台阶下。在尴尬面前，懂得给自己找台阶下的人自然是明智的，然而作为教师，更应该学会给犯错误的学生一个台阶。你的冷漠无情就像一把刀子，它会伤害孩子的尊严，让那稚嫩的生命疼痛甚至流血。所以，面对犯错误的学生，我们不要用粗暴与野蛮的态度急于去批评、惩处，而应该冷静对待，用爱心与智慧给学生一个走出错误与尴尬的台阶。
记得一次数学期末考试，也许是题目太难，或许是学生太在意这场考试，离考试结束还有15分钟的铃声刚刚响过，教室里便开始躁动不安。有的'学生开始拿起笔在草稿纸上画着，有的学生开始扭来扭去……这时，我发现班上一直成绩不错的小梅正四处张望，神情紧张地把一张纸条压在卷子下面，小心翼翼地抄着。直觉告诉我——她在作弊。当我出奇不意地把手按在她卷子上面时，我看到一张因极度恐慌而扭曲变形的脸，她的身体颤抖着，双手紧紧地握住手中的笔，用近乎哀求的目光怔怔地看着我。一刹那间，我不由得动了恻隐之心，灵机一动，将卷子和纸条一起拿起来，装着看她答得如何的样子，并迅速将纸条收走。然后我意味深长地说：“好好检查，不能有丝毫的侥幸心理，也许让你懊悔不迭的正是那些微乎其微的细节，失之毫厘，就差之千里啊!”听了我的话，小梅慢慢地低下了头。
后来，我收到一张贺卡，上面有一行清秀的字迹：“老师，真正让我难以忘记的不是您的循循善诱，也不是您的诲人不倦，而是您的宽容。您宽容地呵护着我的自尊，让我在愧疚之后还能平静而从容地抬起头，您的宽容是一份厚爱，让我感恩至今……”
光阴飞逝，岁月如光。涛涛历史长河泛起悲凉与沧桑，诉尽英雄泪。留下宽容的台阶给别人，万事可铸。
万种悲情，化作乌江泪。项羽看着涛涛乌江水，怀恨自刎，热泪融于乌江，诉说他的心思。为何心中不留一些宽厚，为何眼中不容一粒沙子?曾经，你轻视韩信，因为他只是一个“执旗手”，所以韩信之神策不被你纳;曾经，你蔑视彭越，因为在你眼中他永远是江洋大盗，因而彭越之勇不为所用;曾经，你以黥布之勇，与己共同破釜沉舟，助你成就霸业，却因他一次小错，你便大加指责，让他无地自容。是啊，韩信受胯下辱，彭越为贼为盗，黥布小错既犯，你无法原谅，于是他们纷纷归为刘邦，皆为重用，致使垓下之战四面楚歌，十面埋伏。留下宽容的台阶让人站，便没有乌江自刎;留下宽容的台阶让人站，历史上会多出一个项氏天下。
金銮殿上是刘季的大笑，群臣高呼万岁。他建立了大汉几百年功业，灭秦兴汉，一个无勇无谋的刘邦何以称雄诸侯，立万世之功业?因为他为别人留下台阶。汉楚大战荥阳，韩信灭齐、魏、代等北方诸侯国，欲称“代齐王”，闻此刘邦虽很不高兴，但他并未兴师问罪，而是以韩信为齐王，这是何等的旷达。他胸容万物，因此韩信为汉而战，垓下欲项羽大战，为大汉江山的建立立下汗马功劳。若刘邦如项羽那般斥责韩信，也许韩信早已归楚叛汉。刘邦留了一个台阶给韩信，故韩信为其所用，留下一抹宽容，成就万世功业。
历史尚且如此，何况我们这些正在谱写历史的人。丛飞勤俭以捐300万资助贫困儿童。当自己重病不为他们所报时，仍然笑着说：“请不要责备他们。”是啊!或许他自己不会在意，但世人会如何看呢?也许我们应该尊重他的决定。
生活中我们时刻为人所用，甚至为人所迫。让我们摒弃一切隔膜，留下一个宽容的台阶，为了别人，也为了自己，这样会给别人一个改过的机会，这一举动往往平淡无奇，然而却是另一个生命的重新开始。
请时刻留下台阶让人站，无论是历史中的项刘，还是现实中的滴滴点点，留下宽容将会兴起另一片美丽天空。让历史过去，让我们重铸现实，留下一个台阶，留下一抹宽容，成就一番美丽。
我有一个梦想
梦想是一个笼罩着朦胧色彩的词语。
他的梦想，是黑人与白人有一天能和平且平等共存。
诗人说：梦想是如春风般的了无痕迹；科学家说：梦想是推动他从事研究创造新事物的所有动力；哲人说：梦想是主观对客体的希翼。
我说：梦想是我一生中所追求的，最希冀得到的，却又最遥不可及的东西。
但梦想，是人类进步的动力，它让生活有了目标，让人生变得五彩缤纷，让汗与泪有了意义，它抚慰我们在前进路上跌倒所致的创伤。
没有梦想的人生是迷惘的，是暗淡无光的，没有梦想的人是可悲的。
1776年，美国人有一个共同的梦想：只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活。这是他们共同的美国梦。
如今，我们所有中国人，也有一个共同的梦想：到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福。
这是我们共同的中国梦。
美国有梦，便不断飞速发展；中国有梦，便期许一个美好的未来。
给自己一个台阶作文
午后初晴，滴滴小雨在淡黄色的阳光下煯煯生辉，格外刺眼。
我狼狈不堪的跪坐在画室地板上，用沾满颜料的手在画纸上疯狂乱抹。“啊……又得重新再来！”此刻的我经过了一次又一次的失败。“我不学了，行吗？”终于咆哮出来，正如一只爆发雷霆的狮子将画板重重一踢，气势汹汹的跑出美术室。
沿途的是候场休息的准艺考生，还有他们的家长。我知道刚刚的情形，已经足以让我成为众人口中的反面教材。是的，几乎所有的人都看得见我的失败，但是永远都画不准比例，色调也不够鲜明，即便是临摹别人的作品，也是显得逊色许多。时间虽然是立秋，但是这座城市的天气依然闷热。几个背着画夹从我身边过去的女生，我分明看到她们斜斜地看上我一眼，然后掩嘴去笑的神情。看着太阳底下我的影子，就像个傻瓜垂头丧气。我不想抬头看太阳，因为汗珠已经挂在我的睫毛上，一直从眼里流到我的心里。
过往的外卖小哥的电动车，发出滴滴的声音提醒我注意车辆。少有的`几个经过的大人，善意地对我说：“天气很热，小孩快点回教室里去。”大街上车水马龙，喧闹不息，却无法在我萧瑟失落的内心世界里激起一丝波澜，我的大脑开始出现空白。
我开始闷着头使劲往前跑，任急促的喇叭声在我身后响起。我一口气跑到旁边旗峰公园的广场上，坐在一处长椅上闭上眼睛。过了许久，睁眼开始环顾四周，有一堆人围在公园的一个角落有说有笑。被围着的是一位身着朴素，全身上下充满艺术气息的老者，在水泥地上用粉笔现场画4d立体画，围观的人群都赞不绝口。再走近一看，我的心更是瞬间被火箭点燃，天哪！那位老者在画一副极美的星空图。那副星空图简约而不简单，深紫色的夜幕下，星辰好似眨眼的眸发出诺有诺无的光辉，浅灰色的云气好似在弥漫。
我的世界瞬间那一刻被点亮，那画仿佛已经不仅仅是一幅画了，它就是一盏披着流光溢彩的明灯，正高高挂在云苍，为芸芸众生送去光彩，而点亮它在正是老者那双手。
不知心中是佩服还是感慨，我的心竟逐渐平静下来。画画的老者年约六十，但是眼睛里却闪着光，他用谦和的微笑朝我一点头，转身问我一句：“你也是学画的？”我点点头。“画画要发自心里的热爱才能学好，急不得的。”他似乎是说给我听，也似乎是说给他自己听。但那一刻的我仿佛又一次站在了重新燃起动力的的台阶上……是啊，我要发自内心的欢喜，怎么能一点的不如意就激动到失态的地步呢？我实在是太心急了。
看看天空，太阳正当午，想起这些日子，我偷偷下的那些苦功夫，也许还只需要一点点地坚持，就能看到效果了。即便是没有达到老师所期待的那样，我也只要牢记最初是因为热爱才开始学习绘画的，又怎么可以如此急功近利呢？想到这里，我决定重新回到画室。
坐在画室里，老师正在替我修改那幅画作。瘦削的美术老师轻轻拍了拍我的肩说：“这幅画比起之前的确实是要好一些，你再画一遍，相信又会好很多。”我充满感激地朝老师鞠了一躬，选择给自己一个台阶坚持下去。
我知道，人最大的对手从来都是自己的情绪，只要学会及时调整，给自己一个台阶，我也可以一步步攀爬到我所要去的地方。
一个梦想
每个人都有一个绚烂的梦，它们或伟大或平凡，但都在我们的生命中散发最迷人的光彩。我的梦并不伟大，但我却在为它做着努力。
我并没有像徐霞客那样，足迹布满祖国大地，但我也热爱旅游，我乐于欣赏，发现祖国每一寸领土，每一处景物的美好。是的，我也希望像徐霞客那样，拥有一双发现美的眼睛，我也希望我的脚底上，留下祖国每一寸领土的芳香。
我梦想去长城，听那千年的不朽神话，看那一条灰色长龙盘旋在翠色青山上，苍劲有力，呼之欲出。感受那“望长城内外，惟余莽莽”的雄壮，领略那“万里长城第一关”的磅礴。长城，你是祖国的臂膀，让我魂牵梦绕。
我梦想去长江，看那中国最长河流的美丽，看她哺育中国鱼米之乡的辛劳，感受那“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的壮美，领略那“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的开阔。长江，你是祖国的粮仓，让我崇敬向往。
我梦想去黄山，看那“中华第一山”的壮美，看那挺立坚强的松树，看那碎石小路上留下的坚定足迹，感受那“黄山四千仞，三十二莲峰”的奇美，领略那“黄山云海爱无涯，柔情缱绻绕峰崖”的缠绵。黄山，你是祖国的屏障，让我赞叹热爱。
我梦想去黄河，看那“中华母亲河”澎湃在中原大地上，看她保卫中华民族的伟大坚强，感受那“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”的气势，领略那“大漠孤烟直，长河落日圆”的悲壮。黄河，你是祖国的血液，让我心驰神往。
江南的亭台楼榭，多么精致，小桥流水人家，那么柔美；北方的苍茫草原，多么粗犷，狂风呼啸，多么壮烈。
温婉，豪情，美丽，粗犷……汇成了一个多彩的中国，多少颗充满着热血的心，汇成“祖国，我爱你！”我梦想，有一天，我亲吻祖国大地，让它深深烙印在我的心中；我梦想，有一天我飞往太空，俯视那盘踞在世界东方的巨龙！
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