2023年体育文化节的活动策划书(汇总16篇)

时间:2023-11-29 16:43:19 作者:文锋

活动策划需要不断学习和积累经验,不断完善和改进策划过程和方法。为了帮助大家更好地进行活动策划,下面是一些常见问题的解答和建议。

文化节活动策划书

本次“科技文化节”将是对校园文化、科技教育的一次检阅,它将进一步推进我校的校园文化、科技向更高层次的发展。本届校园“科技文化节”,将营造一种浓郁的氛围,为每位同学提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。同时我们也将把我们的科技带给那些因父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子们。他们这么小就没有父母的疼爱,也没有父母的照顾。而我们将把科技带给这些儿童,让他们心生对科技的热爱和兴趣。作为南华大学的科学技术协会,我们将承担这样的责任。

主办:共青团南华大学委员会

协办:南华大学校学生科协技术协会

在新生来临之际,我们迎来了一年一度的校园“科技文化节”。这是一次校园文化的盛典!在这里让我们科协组织了这一次盛大的活动。本月也叫科技文化月,在本月我们科协将举办一系列的活动,场面堪比任何一场活动。在此预祝本次活动圆满成功。而作为该一系列活动之一的“关注留守儿童”将把我们活动的影响扩大到校园外,同时也将科技带给了那些渴望学到知识的儿童。

xxxxxxxx

1、招募志愿者。

2、将我们学校历年的科技成果做成照片,包括小挑战杯,科技创新大赛等这些大型的比赛。

3、让志愿者给留守儿童讲述当今科技的飞速发展。

4、现场给学生们演示小器件的制作。

5、带动同学们一起参加。

1、在科技文化节开始前,跟农村的学校联系好,什么时候来学校看望那些留守儿童。并向学校申请证明,写好材料和报告。

2、科技文化节开始后,我们在全校范围内招募关注留守儿童的学生,筛选人数。

3、对招募的学生进行适当的,让活动举办更加精彩。

4、准备好活动所需的东西。

照片200元衣服200元

横幅120元海报100元

展板50元水费50元

车费150元其他150元

总计:1020元

由于时间比较紧,该策划书有很多缺陷,活动内容也可以另外再多加。注意活动是人生安全。

体育文化节活动策划

校园体育文化建设是学校建设的重要组成部分,也是丰富校园文化生活,优化教育环境的重要手段。为了响应国家增强全民健身的号召,提高学生会各个部门的工作协助能力,营造轻松欢快的体育氛围,同时也为增强学生,老师体质丰富学生的课余生活,老师的工作生活。为此我们举办体育文化节,让每位老师,学生在课后工作之余得到身体的锻炼,为大家带来健康快乐。

二.活动主题。

魅力校园欢乐无限。

三.活动主旨。

(1)倡导时尚健康的生活方式。

(2)增强老师学生的体质,加强锻炼意识。

(3)丰富老师学生的工作课后生活,丰富学院的体育文化内容。

四.活动时间。

初定于x月x日下午1:30开始。

五.活动主体。

物理与电子工程学院的全体师生。

六.活动流程。

(1)院旗接力。

以每个辅导员为个体,让每个辅导员在自己所带的班级中挑选出。

地点:风雨操场篮球场。

裁判:体育部。

(4)活动规则。

领导人讲完话以后,我们体育部组织一次师生拔河比赛,规定辅导员必须参加拔河比赛,以每位辅导员所带的队为整体参加比赛,其中男生6人女生4人,(辅导员必须参加)我们将所有的队分成两组,先小组内进行拔河比赛,然后取名次相同的辅导员队进行最后一轮比赛。分出胜负。

七.主办方。

物理与电子工程学院学生会体育部。

八.注意事项。

1.长棉绳准备两根。

2.云南白药。

3.现场秩序的维护。

4.如遇到阴雨天气。我们将会顺沿时间。

体育文化节活动策划

大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对于新奇刺激的活动必定会踊跃参与,全程投入。四月、五月是一年中的大好时光,学生同样不会错过这样的时间去参加各种各样的精彩活动,为丰富大学校园生活,让各位社团成员加强沟通,培养默契以及团队合作精神,方便今后的工作,现决定在近期举办一次社团体育文化节活动,活动内容包括篮球、足球、乒乓球、羽毛球。下面是具体策划和内容:

友谊第一,比赛第二!

创业者联盟的全体成员。

创业者联盟。

1、海报的制作粘贴陈思等负责。

2、横幅的制作悬挂林圣等负责。

(内容:创业者联盟首届内部体育文化节火热进行中!)注:5月9日之前完成,拍照存档。

项目一、篮球比赛。

1、比赛地点:灯光球场(或露天篮球场)。

2、比赛时间:5月13日上午9点。

3、参赛名单:(略)。

4、负责人:詹宗辉。

5、裁判:吴添华。

6、比赛规则:半场比赛。

(1)本次比赛采用男女混合制进行半场比赛,2个男生和1个女生组成一组。比赛当天由参赛队员进行抽签组队,按编号进行比赛,如1号队伍对6号队伍,2号队伍对5号队伍依次类推。

(2)当队伍多于5队按淘汰制进行比赛,否则按循环制进行比赛,胜的场数多的两只队伍进行决赛。每场比赛以先投进6个球为胜。

(1)每个部门派一名队员参加比赛(男女不限)。

(2)男生站在罚球线上(女生在罚球线前)投6个球,投进一个得1分,然后在3分线(女生在罚球线上)投4个球,投进一个得2分。

项目二、乒乓球比赛。

5.裁判:詹宗辉、黄厚明、陈晓彤、康荣福。

6、比赛规则:采用抽签淘汰制。具体如下:a)。

男单:第一轮11人先抽签淘汰(一人轮空)剩6名队员,再次进行淘汰剩3名队员,最后一轮采用循环制,决出前3名。

b)。

女单:因只有3人参加,所以直接采用循环制决出前3名。(如果当天还有其他人想参加则比赛方式和男单一样)。

1.比赛均采用三局两胜制,每局打11个,每人轮流发2个球。

项目三、羽毛球比赛。

1、比赛时间:5月14日上午9点。

尊重、分享、协力、共赢以创业者姿态生存!

5.裁判:桂伟、柴守谦、黄厚明、陈晓彤、沈小红、赖珊珊6、比赛规则:(1)取24人(不足另补)编号1~24(号码自己抽)。

(2)第一场单人对战:由1号对2号,3号对4号~~依次类推。决出前12名、前6名、前3名。然后前3名通过循环比赛排出名次。

(3)第二场双人混合对战:以1号与13号,2号与14号依次类推方式编为12组,组与组之间再按单人对战方式决出前3名。

(4)每场比赛以11分为一局,采用3局2胜制。

项目四、足球比赛。

1、比赛时间:5月14日下午2点。

2、比赛地点:足球场。

3、参赛名单:(略)。

4、负责人:张翼。

5、裁判:张翼。

6、比赛细则:

(1)本次比赛以新生为单位进行友谊赛。

(2)本次比赛场地大小为半个足球场,比赛时间90分钟(每40分钟为一个半场,中间休息10分钟)。每队派5名男生和两名女生参加比赛。男生不能对女生实施铲球。

(3)裁判另行安排,人员安排为初定,如有人想参加可临时安排。组。

织部应提前到场地画线并排好球门。

篮球:最佳组合奖一队(3人)和最佳投手一名乒乓球:男单第一、二、三名,最佳女选手一名羽毛球:最佳组合奖一队(2人)、单打第一、二、三名足球:最佳选手两名(新老生各一名)。

1、比赛物资准备:由财务部负责每场比赛的'供水问题和比赛后的奖励问题。

尊重、分享、协力、共赢以创业者姿态生存!

2、由组织部负责比赛用品(如篮球、羽毛球等)、比赛场地和记录。

3、由策划部负责安全急救的问题。(如参赛队员不小心受伤应用的药品)。

4、各项目的负责人应做好比赛前的抽签准备工作。

5、由宣传部负责摄影工作。

注:本工作必须在5月11号之前落实完成上报到詹宗辉处。

奖品:护手5元x3个,钱包5元x4个。

笔记本2元x4本,笔记本5元x4本。

合计63元。

1、本次活动以娱乐为主,所以在比赛中的一些规则可由各自负责人决定,女生享有特殊的权利。

2、在比赛过程中有抽签时按当天到场的人数决定队伍的数量(因有些同学不能及时参加比赛),如果有同学想参加但还没报名的可以向组织部报名。

3、由组织部指定当天到场且懂得规则的人为裁判。4、本次活动将对表现优秀的同学给以一定的奖励。5、为保证公正性,比赛队员必须提前到场进行抽签。

6、本次活动以友谊第一,比赛第二为原则,如果比赛中有不正当行为举止将被取消比赛资格并由执委会决定给以一定的处罚。

体育文化节活动策划

1.海报及传单:0.5*1000+3*100=800元(商家可以自制)。

2.印制报名表:50元。

(二)场地布置。

条幅120*8=960元(商家可以自制)。

(三)比赛过程中的工作用品。

1.哨子:5元*15个=75元。

2.圆珠笔:2元*20个=40元。

3.记录本:3元*10个=30元。

(四)奖品。

冠军120*6=720元。

亚军100*6=600元。

季军80*6=480元。

奖杯、奖状、证书500元。

(五)其他费用。

复印费(比赛规则、赛程表、成绩单等)200元。

(六)工作人员的工作餐。

盒饭(周六周日两顿午餐):

10元×40人×2顿=800元(包括水等其他费用)。

共计:5255元。

体育文化节之素质拓展活动策划书

一、活动名称:

河南师范大学人才开发协会素质拓展活动之“魔鬼”训练营。

二、时间:

20xx年10月29号户内:8时—11时户外:2时30分—5时30分。

三、地点:

河南师范大学青年活动中心、东区校园。

四、主办单位:

学生社团联合会承办单位:河南师范大学人才开发协会。

五、参与院系:

全体社员以及兄弟社团的同仁和有意参加者!!

六、活动背景:

“魔鬼”训练营开展在中国共产党成立九十周年时,一方面与师大“高擎党旗,励志增辉”的宗旨一脉相承,一方面展现中国新一代青年学子的精神风貌,生动展现校园文化风采,让党放心,让党欣慰。

七、开展目的:

通过此活动培训,一者丰富莘莘学子的文化生活,提高个人的素养,培养学子的人文精神,更直观地适应社会的生存规则,寓学于乐;二者,倡导学生主流价值观,打造特色的校园文化品牌,为师大今年的校园文化建设、党建工程建设贡献力量;三者,扩大人才开发协会的知名度和影响力,更好地服务于校园文化建设。

八、活动内容:

为培养大家的团队合作意识,群体协调能力,有针对性的“卡片找人”“气球飞舞”。

为训练大家的沟通技巧,锻炼大家的意志和忍耐度,有对应的“盲人走路”“五分钟陌生人游戏”。

为激发大家的创新开拓能力,有相应的“圆球游戏”.

为发展大家的团队协调能力,适应社会的生存规则,有模拟的“敢于说,我错了”“信任背摔”。

一、筹备前期:协调工作,规划安排,分工落实相应权责。

(1)公关活动:宣传活动目标,社会利益。阐述活动的主题意义。拉赞助,造效应。社长负责申请教室。

(2)传播策略:力求形式新颖的宣传,内容有参与方式,活动项目等。宣传部加大影响力度。比如板块,设点,网络之外的。

二、协调进展期:

办公室:场地布置,组合资源。比如道具的摆放置办,经费预算,以便及时提供物品。重视检查音乐灯光,互动的效果。

策划部:设计活动过程,保障活动能顺利进行,并交到社团联合会的策划部。

人力资源部:提出具有实践性的点子和思路,并和策划部进行交流沟通。

宣传部:

(1)在活动期间设立对答游戏,奖励对本活动或协会了解甚多的参赛者。

(2)活动期间传阅相关活动文件,以让社员对本活动更加了解。

外联部:与赞助商明确个议项;与我校及外校兄弟社团进行交流合作。

三、后期应急措施的考虑:

(1)设置应变程序。如人员的调动,现场气氛的调节。比如:关注天气,布置托儿,领掌。

(2)开展活动时保证一被大家熟知的负责人手机号畅通,以便灵活随机分配人员职责,也供及时汇报进展,处理反馈信息。

(3)在社会发展学院办公室召开人才开发协会理事会成员会议。

(5)比赛期间,外联部维持现场秩序,未尽事项,可商榷。

四.活动预算(共计300元)。

1.宣传单、板块纸、涂料:70元。

2.硬卡片、剪刀:30元。

3.透明胶、气球、圆球:60元。

4.尼龙绳、普通细绳:80元。

5.奖品、证书:60元。

五:实施方案:

活动流程:

开训仪式:

开训导语,播放背景音乐,通过主持人生动的语言对现实生活状态的描述及每个人对成功的渴望及对未来的畅想,调整大家心理状态,正视本期培训;让大家认识到左右我们生活现状的只是一些不良习惯而已,只要大家用心的克服这些小小的习惯,将会迅速提高自己、迎来崭新的生活!带领大家高喊:魔鬼训练营,一定让你行!

训导语:

首先,热烈欢迎大家来参加河南师范大学人才开发协会素质拓展训练之魔鬼训练营。近两个月,学校因大家的激情无限,活泼积极而生动多彩了许多,大家也在快速适应着大学的学习模式,试着做好大学生活习惯的接轨。在心理落差与方向迷失时,你是否挖掘过你内心深处失衡的要素?你是否想过自己四年之后要成为什么样的人?你是否规划过你凭借什么拥有核心竞争力?你是否反思过如何才能修得惊艳出世的资本和能力?你是否拼了命地去有意义的生活着?而不是苟且着,存活着而已。如李开复所言,在这个迷茫空虚泛滥成灾的小时代里,大学生亟需静思己过,锻淬自身;在这个90后被解读为脆弱和自私的校园里,大家亟需改变待人接物,交游处事的方式。在这个适者生存,优胜劣态的大社会里,我们亟需突破自身的性格缺陷,于是,属于青年人的斯巴达克训练脱颖而出,贴心负责的“魔鬼训练”应运而生。所幸前途是光明的,我们是有无限潜能的可塑的,未来的宏图是可以规划争取的,只取决于我们渴望改变的愿景是否强烈,是否执着于自己的渐进渐精。在训练营这个平台抑或跳板上,你一定会大有裨益的。训练营,这个鲜活的希望推手,让你一定行!

活动项目:

(1)5分钟陌生人游戏三十分钟。

项目目的:短时间内学会认识他人;快速同陌生人达到融洽交流的目的;战胜羞怯、犹豫等心理弱点;沟通能力;打破与陌生人的隔阂。

项目描述:在5分钟的时间内,比谁认识的陌生人最多,并且之后可以讲出其5个方面的信息,认识一位同性得1分,认识一位异性得2分。最后得分高的人获胜。

(2)卡片找人一小时。

项目目的:是学员能够在刚刚开始的时候就能主动同别人沟通交流,达到相互熟悉的目的,并以此完成团队分配及队长的选择。

项目描述:分给大家每人一张卡片,但只是完整卡片的十分之一,之后需要在会场内寻找其他九位队员,将其拼合成一张完整的图片。之后将卡片交到领队手里团队分配工作完成。(如果团队间男女比例不一为了后面活动的公平性可以进行微调)。

(3)运筹帷幄,共建高楼一小时。

培训目的:应在良好的团队氛围;激励队员的创新意识;团队沟通;创造性的解决问题;善于倾听别人的意见;组织纪律,学习方法(合理利用工具);突破思维定式(创新);学会倾听;策划、决策;尝试(有效操作);合理利用资源。

项目描述:每组各分5张报纸,一卷透明胶,一把剪刀,每支队伍要求在十分钟内利用分配给他们的纸和透明胶带,尽可能建造最高的自由耸立的高楼,当主持人宣布游戏结束,所有参加游戏人员必须离开高楼,使大楼独立耸立,不要有任何的支撑。

(4)交流分享感悟,互动的思维碰撞。三十分钟。

下午。

(5)气球飞舞【一小时】。

项目目的:活跃现场气氛,营造轻松的培训氛围。

项目描述:1、每队派6人参加,参赛人员每人抱一个气球,在起跑线上一字排开,比赛开始后参赛者将气球抛于空中,在规定的区域内进行赛跑,气球可用手拍脚踢使其处于悬空状态,落地淘汰,先完成比赛的队伍获胜。2、每队剩下的四位队员参加踩气球游戏,每位队员脚下绑3个气球,在规定的时间内哪一队剩下的气球数多则获胜。

(6)盲人走路【一小时】。

项目目的:培养团队配合意识,增加相互之间的信任。

项目描述:用两条绳子围城宽两米的路线,路线上设置各种障碍,一个队员蒙上眼睛从出发点走向终点,另一个人在区域外引导但不可以接触“盲人”,每队排除4人参加比赛,两人一组,最先走完的一组获胜。

(7)信任背摔【一小时】。

(8)、寻找目标客户。

项目目标:了解积极主动在销售活动中的作用,善于与陌生人沟通。

项目描述:发给学员类似下表的表格:

产品/服务。

目标顾客特征。

顾客。

购买签名。

1、足球鞋。

西区足球场内(身着运动装但无球鞋)。

2、公交卡。

师大门口在001车站牌等车。

3、情侣衫。

东湖长凳上坐着的情侣。

4、《乔丹自传》书。

塑胶篮球场在场边坐着得人。

5、《中国经营报》。

中心花园草坪上看书的人。

6、剩下的几项再具体商讨。

游戏规则:(产品不一定是实物,只要问对顾客他就会配合签字就算成功,我们事先会安排好客户在区域内等待但不暴露身份)。

1、所有的区域内的人视作你的潜在顾客,了解到符合目标顾客特征者请其签名。

2、以上十种产品必须是不同的顾客签名,不得给自己签名。

3、目标顾客特征符合,顾客就配合签名。

4、谁的产品卖得最快为胜(必须证明的确符合特征)。

六、活动后期总结。

1.在社会发展学院办公室召开人才开发协会理事会成员会议。

结束语:

通过一天的全身心参与投入,想必大家领悟到了本次活动的真谛吧。只要你用心去争取,真诚去付出,执着去奋斗,就一定会有意想不到的收获!只要你真诚衷心地愿意去改变,就一定能小有所成,大有作为!在这个变则通,通则达的社会里,希望大家可以保持活动中呈现的那份通达昂扬;在这个胜者为王的社会里,希望大家可以开发深藏的坚韧,热情,活力;在这个物欲横流的社会里,希望大家可以发扬我们业已丢失的礼让传统,团结奋进的气概。让我们一起编织中国青年绚丽多彩的梦,让我们手舞足蹈的向社会叫嚣,把优秀当做一种习惯,让自己优秀起来吧!最后用一句诗结束我们的活动,“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,敬祝大家有个花团锦簇的明天!同时也敬谢幕后辛勤奔波却默默无闻的工作人员!

本活动最终解释权归人才开发协会所有。

河南师范大学人才开发协会策划部。

文档为doc格式。

研究生体育文化节活动策划书

岁月嬗递,时光荏苒。又是一个春花灿烂的阳春时节,我们满怀期待迎来我院系第六届计算机文化节。为繁荣我校校园文化,增强学习技能,丰富课余生活,在第六届计算机文化节即将落幕之际,经批准我院系学生会决定于4月末为全校师生献上一台精彩纷呈的闭幕晚会,为第六届计算机文化节画上圆满的句号。

二、活动目的。

突出学院特色,宣传计算机文化节,向全校师生展示计算机文化节的优秀成果,我院系学生的良好风貌,提高我校系的知名度和影响力。

三、时间:4月19日下午4:30。

四、地点:科阶01。

五、流程:

(1)邀请领导校团委领导和信息工程学院党政领导和教师出席本次闭幕式暨颁奖典礼:

(2)介绍嘉宾:

(3)举办“一站到底”知识竞答赛活动。

(4)展现视频创作剪辑优秀作品或者每个活动的精彩场景。

(5)宣布本次计算机文化节获奖团队及个人。

(6)文化节总结、点评:

(7)宣布计算机文化节暨颁奖典礼顺利结束。

五、闭幕式准备:

(1)科阶01的申请。

(2)闭幕式魅客的制作。

(3)老师邀请。

(4)奖状、证书、奖品等的准备。

体育文化节活动策划书

为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神,深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,决定于10月26、27下午、28下午举办xx体育艺术节活动,具体方案安排如下:

通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识,丰富体育文化内涵,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展,提高团结合作、应对挫折的意识和能力。

本次体育节以“我运动、我健康、我快乐、我成长”为主题,大力推广实施“阳光体育”、“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动,鉴于学校场地等条件限制,活动尽量充分利用现有资源进行策划组织。本次体育艺术界是以班级和年级组为单位,点面结合,逐步形成人人参与的局面,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣。

组长:刘芳兰。

成员:龚拥军、周明和、娄钢、傅大庆、林英、黄健、蒋承裔。

策划组:体育组。

裁判组:

组长:娄刚副组长:卢峰组员:所有科任教师及实习教师。

资料组:

成绩栏组:

电子档案组:

成绩汇总组:

相片汇总组:

拍照组:组长。

奖状组:

个人奖状:组长:傅大庆。

班级团体奖状:组长:蒋登科。

组长:成员:综合组全体教师。

后勤组:实习教师。

广播站:组长:李洁莹组员:蒋承裔陈艺灵。

摄影组:傅大庆易颐。

时间:10月28日上午8时40分开始,9点40结束。

地点:操场。

内容:号鼓队就位。

号鼓队奏乐主持人就位。

介绍出席开幕式的领导。

全体起立升国旗奏唱国歌、做感恩操。

校领导讲话致开幕词。

运动员代表宣誓。

裁判员代表宣誓。

刘校长宣布开幕。

号鼓队奏乐。

方阵分列式入场仪式。

开幕式结束。

(一)正式比赛第一项具体安排。

时间:10月28日上午10点00开始,11点30结束。

地点:大操场。

名称:第三套全国小学生广播操比赛。

内容:1、广播操比赛安排:七彩阳光。

比赛办法:以班级为单位全体学生参赛,无特殊情况所有学生不得缺席。

用时:一个年级同时相连场地进行比赛,估计每轮用时12分钟,共6轮,总共用时约1.5小时左右。

(二)正式比赛第二项具体安排。

时间:10月28日下午2点30分开始,4点30分结束。

名称:跳绳比赛。

地点:大操场。

内容:一、二年级一分钟跳短绳;三年级三分钟跳长绳;四至六年级五分钟跳长绳。

比赛方法:1、一、二年级每班选男女各5人参加比赛;

2、三至六年级每班选男女各10人,外加二人摇绳。

比赛用时:一、二年级为一分钟整;三年级为三分钟整;四、五、六年级为五分钟整。

用时:一、二年级每轮8分钟共8轮,用时1个小时;三至六年级共4轮,每轮15分钟,共用时1个小时。所有年级共用时2个小时。

(三)正式比赛第三项具体安排。

时间:10月29日上午8点30分开始,12点整结束。

地点:大操场。

名称:个人跑步比赛。

内容:一、二、三年级参加50米x4往返跑比赛;四、五、六年级参加50x8往返跑比赛。

比赛办法:各班选男女各2人参赛。

用时:一、二、三年级50米x4往返跑比赛每5人/组(一年级6人/组)一轮用时7分钟,共12组共用时1.5小时;四、五、六年级50米x8往返跑比赛8人/组一轮用时10分钟,共13组共用时2小时。

(四)正式比赛第四项具体安排。

时间:10月29日上午9点30分开始,11点整结束。

地点:大操场。

名称:立定跳远比赛。

内容:一至六年级各班均参加立定跳远比赛。

比赛办法:各班选男女各2人参赛。

用时:一二年级一个场地;三四年级一个场地;五六年级一个场地。三个场地同时进行,每人试跳三次,估计总用时1.5个小时。

说明:第三项与第四项在不同场地同时进行。

(五)正式比赛第五项具体安排。

时间:10月29日下午2点30分开始,4点30分结束。

地点:大操场。

名称:团体比赛。

内容:一、二年级参加“障碍30米迎面接力”比赛;三至六年级参加50米迎面接力。

比赛办法:各班以班级为单位参赛,各班选男女各15人。

用时:一、二年级“乒乓托球走接力”比赛估计用时1小时;三至六年级50米迎面接力每轮比赛估计用时20分钟,共用时1.5小时。

时间:时间:10月29日下午4点30开始,5点结束。

地点:操场。

内容:刘校长致闭幕词并宣布本届体育节闭幕。

1、各班级制定好本班“体育节”活动计划,明确活动具体目标,精心组织。抓好训练,保证人人参与,促进学校体卫工作开展,推进的实施。

2、大力宣传营造“体育节”氛围,通过体育节大喷绘、体育文化主题展、、黑板报等形式展现各班特色。

3、活动中要加强安全教育,提高安全防范意识,预防事故发生。

4、通过“体育节”让学生充分感受到阳光体育运动带来的快乐。

5、各班认真组织学生积极参赛,做好运动员的.服务工作。

6、凡参加活动的班级,要充分做好开展活动的准备工作,活动前要加强对学生的纪律安全教育,确保活动的正常开展。

7、各班要精心组织,周密安排,确保学生安全;要遵守大会纪律,服从指挥。

8、裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。()。

9、各班必须按要求组队参加比赛,不得弃权,弃权者通报批评。

10、体育节的竞赛规程及裁判安排,比赛项目技术解释见附件。

单项奖:奖励各单项比赛前八名。

团体奖:奖励团体得分前三名。

场地:林英、杨炬伟、李华、何达、曹虹。

比赛各类表格设计:卢峰。

秩序册编排:卢峰。

成绩统计:吴娟孙颖胡生中。

奖状书写:集体奖状:蒋登科;个人奖状:傅大庆。

成绩栏书写:盛巍、周志。

音响设备:易颐。

长沙市实验小学体育组。

文档为doc格式。

文化节活动策划书

1.活动名称:灯谜会。

2.活动主题:庆元旦,迎新春-----灯谜文化艺术节。

3.活动时间:xx年11月29日。

4.活动地点:音乐广场,月亮湖。

5.活动对象:河北金融学院全体学生。

6.主办单位:华夏民俗协会。

灯谜(riddleswrittenonlanterns)又名文虎.猜灯谜,亦称打虎.弹壁灯.商灯.射.解,拆等,现在,人们都习惯用“灯谜”一称.灯谜是我国劳动人民智慧的结晶,是我们民族传统的一门综合性艺术。在南宋,有一些文人学士为了显示才学,常在元宵花灯之夜,将谜条贴在纱灯上,吸引过往行人,因之又有了“灯谜”一称。

荷灯(waterlantern)俗称放水灯。灯的设计,在民间也是极盛行的一种灯彩艺术,取水族动物形状,以荷花灯衬托,灯下系一乌龟,龟游水中,灯飘水面,穿梭往来,时静时动,灯光水影,交相辉映。近年,灯下装置电动器具。李宅荷花灯,素为东阳水灯之最。1984年国庆35周年,李宅镇荷花灯应邀参加西子湖灯会,博得中外人士赞赏。这种灯彩逢年过节、结婚、祝寿也出这种灯。

华夏民俗协会以在传播中国传统文化为己任,为了响应国家关于大力发扬中国传统文化的号召,丰富校园的文化气息和文化生活,激发更多的人对中国传统文化的兴趣,成为传播古典文化的使者,也使得古典文化能够深入人心,故而举行此次灯谜会。同时也是为了提高广大新生的生活积极性,丰富他们的课余生活,使他们感受到家的温暖。旨在丰富同学们的课余文化生活,使大家在学习的同时也能够了解中国传统文化的魅力,认识生活,学会生活。

但由于十二月同学们忙于考证,而一月以后,同学们又忙于期末考试,不便于举办活动,故华夏民俗协会选在十一月底举办灯谜会,虽然时间不同,但保留了传统灯谜会的形式。包括灯笼上的书画以及穗子都是亲手加工,并自出灯谜,手写迷条,最大程度的还原那份古典。

活动形式。

1.以猜谜的形式,兑奖猜谜。

2.同学们参与游戏,即有机会赢得荷灯券,或者可以赢取不同的丰富奖品。

3.组织放荷灯。

区域划分。

整个活动划分为三个区域,分别是:猜谜区、荷灯区和新年祝福区——许愿树。

1.猜谜区:全场一共3个兑奖摊位。

2.荷灯区:凭荷灯券或者现场够买荷灯,有秩序地进行放荷灯活动。

a、现场挂猜灯谜活动规则:

采取自由猜谜方式,参与者将心中的谜底及相对应的谜语序号写在自带纸上(要求写清班级、姓名)交给猜谜语活动(兑谜处)的负责人,如果谜底正确,兑迷处负责人做好登记并给猜谜者发放兑奖票,参与者再凭兑奖票到兑奖处登记领奖。

1、现场悬200谜条供猜。

2、猜谜现场有工作人员解谜释底。

3、猜谜者不得自行将谜条取下,须将所猜谜的谜号和谜底告诉工作人员。

参与者将心中的谜底及相对应的谜语序号,并凭学生证或身份证告诉兑谜处负责人,如果谜底正确,兑迷处负责人做好登记并给猜谜者发放奖品。

c.奖品设置:

1.荷灯券:由协会统一制作奖券,按实际情况等量下发给各摊位,各游戏摊位自定义游戏奖励的数量与方式,但必须保证所下发的奖券足够维持整场活动,不得滥发。

2.小礼品:糖果,......

注意事项。

1.一张学生证或学生证只能兑奖一次。

2.荷灯券只能使用一次,并且兑换后将回收。

3.为避免奖券滥发,奖券如有发现5张或5张以上连号,即作废。

4.本站奖品兑完即止。

前期准备。

一、前期准备:

a.召集各部部长,安排各部的相应工作,并了解落实,

b.征集创意游戏,筛选以免重复,确定游戏名单。

c.确定负责摊位,并各摊位确定一名负责人。

二、宣传:

a.动态报道:通过河北金融学院网站、广播站实时报道。

b.编发简报:编写一份宣工商官方传文件,下放到各个班。

d.海报宣传:通过制作宣传海报、悬挂横幅、张贴宣传标语等形式,在活动中根据实际工作不定期进行宣传。

三场地布置。

(一)、道路布置:

1.灯笼:用绳子悬挂于路边两树之间。

2.谜条:订在绳子上。

3.圣诞树:放于二餐一楼北门路口中间。

4.巡逻队:两人一组提着灯笼绕校园走。

5.拉彩带、气球。气球上用醒目颜料写“元旦快乐”、“元旦游园会”等字样的。

6.抽奖兑奖处设在舞台旁边。其余布置要有助于游戏的开展,尽量切实、美观。

(二)月亮湖。

月亮湖桥:两边桥柱放上蜡烛并桥两头有人看守。

放荷灯处日晷:设两张桌子,一张负责发放荷灯,一张负责发放并点燃蜡烛。

(三)节目:猜灯谜,放荷灯等。

活动准备。

b.对游园会作好拍摄和记录。

c.音乐。

注意事项。

1.参加活动的全体人员须服从现场工作人员的'管理和安排。

2.注意活动现场的安全,卫生,秩序等问题,注意同学们的人身安全。

安排工作人员定点的进行监督;

3.场地以及道具应在活动前准备完毕。

4.工作人员必须按游戏规则给参与者兑奖。

5.工作人员应注意调动会场气氛,遇事故发生要应急处理。

6.活动过程中工作人员不能离开相应岗位,活动中应注意语言的表达方式和语气,待人接物要礼貌。

安全保障细则。

1.由于参与人员面向整个校区,人数众多,所以务必确保与相关人员之间的沟通。

2.在游戏的过程中,一定要确保参与者的安全,以免意外的发生。如果不幸受伤,要及时送往医务室治疗。

3.确保游戏场地的人员疏通,保证游戏可以安全、有序地进行。

活动可行性分析。

1.元旦将至,作为迎新年的第一个重要活动,灯谜会一定能吸引同学们的目光,给xx年划上一个完美的句号。

2.月亮湖是河北金融学院的标志性场所之一,人文底蕴深厚,而且位于河北金融学院腹地,地处交通要道,人流量大,能更好的起到预期的效果。

3.游戏都简单易行,成本低;趣味性足;参与门槛低,可面向全校同学。

体育活动策划

激情五月,阳光体育。

为了丰富大学的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家增进友谊,从中学会团结,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我专业同学相互交流,相互学习的平台,我专业组织开展“激情五月”体育活动。通过这个活动,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的校园气氛。鼓励学生积极参加各项活动,培养学生健康体魄,发扬团结向上,努力拼搏。

活动参与者;药学五班。

四、活动流程。

第一阶段:前期准备。

1、购买简单的体育用品,如毽子绳,羽毛球等。

2、由班级中爱好晚上运动的同学带动寝室的人晚上出去运动。

第二阶段:活动开展。

每天晚上8点以后,在班群里呼吁大家出去运动,想要玩什么的,一起找人组团。比如,想要踢毽子,打羽毛球,跑步。

五、活动意义。

推进同学的。相互交流、相互沟通、相互融合,增进同学之间的互动了解,增进同学之间的情感和友谊,更有利于打造和谐班级环境。

六、活动中应注意的问题和细节。

1、如遇活动期间天气的变化,我们将另行通知。

2、活动时注意安全,由各班体委维护安全秩序。

文化节活动策划书

三、活动时间:5月7号——11号。

四、活动地点:又新广场。

五、主办单位:日照职业技术学院武术协会。

七、活动流程:

5月7号——8号中午12:00——2:00观看视频。

5月9号中午12:00——2:00交流沟通。

5月10号中午12:00——2:00切磋武艺。

5月11号中午12:00——2:00闭幕节目表演。

节目安排:开场表演、套路表演、结束表演(中间穿插节目)。

八、注意事项:

(1)外联部要在四月左右开始拉外联,把这次所需要的资金准备充足并且制出横幅加以宣传。

(2)组织部要把这次活动所需要的人员、物品等准备好。

(3)宣传部要在这次活动之前一到两个周做好相应的宣传活动,以呼吁更多的人关注这件事,并且参与进来,也是更多的人了解武协。

(4)这次活动要邀请的'老师、前几届的会长,都要事先联系好,准备好相应的物品。

文化节活动策划书

生命科学学院第四届科技文化节系列活动之“和谐之美”生态瓶制作大赛开始来报名啦!生态瓶指通过大家的设计构思,将一些水生物放置在一个瓶中制做出具有自主物质循环和能量流动的“微型生态系统”——生态球。

一、具体内容:

1、参赛者可以以小组形式或以个人形式报名,每个报名小组构建一个富有创意的生态瓶。

2、举办方为每个参赛小组提供金鱼2条,其余材料如:水草、生态缸(必须透明)、其他水生生物(如贝壳、螃蟹等)需自行准备!(注意:水必须是用阳光晒过的自来水)。

3、在活动当天带上准备好的制作生态瓶的材料,(1个美观的有盖瓶子、一些小型水生动植物、密封瓶口的材料)在活动现场在老师指导下制作生态瓶,限定时间为1小时。制作完后贴上标签写上序号、学院、班级、姓名、联系方式,我们将以作品的美观程度和瓶内金鱼存活时间的长短等方面作为依据进行作品评审。届时举办方会在闭幕式上公布一、二、三等奖以及最佳设计奖,并给予奖励!

二、活动时间:xxxx年11月12日下午2:30。

三、活动地点:九栋教学楼的圆盘处。

各组报名表在11月4日之前上交到生科院学生会办公室(2栋一楼或28栋112室)!

生命科学学院团委学生会。

纪检部、外联部、组织部。

xxxx年10月24日。

文档为doc格式。

体育活动策划

贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生“阳光体育运动”活动的通知》精神。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。

二、工作目标。

通过“阳光体育运动”的开展,逐步完善学校的体育器材和基础设施建设,丰富课内外体育活动内容,使学生每天在校锻炼一小时的时间得到保证,让每天的体育运动和锻炼成为学生的自觉行动和行为习惯,促进学生体质健康和各方面的全面发展,实现学生活泼快乐、健康成长。

三、工作内容。

1、加强宣传、营造氛围。

加强“阳光体育运动”的宣传,大力营造活动氛围。各中小学要充分利用升旗、知识竞赛、校园广播站、班会、团会、宣传画、征文、标语等形式,使广大师生深入了解“阳光体育运动”的重要意义。使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心。开展“致家长一封信”活动,使“阳光体育运动”深入到校外教育和家庭教育中。同时,发挥新闻媒体的宣传作用,及时宣传、报道学校的“阳光体育运动”的开展情况,促进活动深入持久、扎实有效地开展下去。

2、完善校园体育基础设施建设。

开展“阳光体育运动”要有良好的体育设施和器材做保证。各中小学要严格执行国家《体育器材配备标准》,增加体育器材的数量和品种,配全、配齐体育器材,规范器材的使用制度,加快发展适合学生年龄特点的体育基础设施建设。

3、保证体育教师的数量和质量,开齐开足并上好体育课。

学校应按照《学校体育工作条例》有关学校体育教师配备的要求,结合《义务教育课程设置实施方案》和小学体育、初中体育与健康课时比例提高的实际,科学核定体育教师的工作量,保证中小学体育教师编制的数额。防止因缺少体育教师而削减体育课课时的现象。

全乡各小学校必须严格按照《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》和新《课程标准》的要求,开齐开足体育课(体育与健康)课时,全面提升体育教学的质量和水平。小学1—2年级每周为4课时,小学3—6年级和初中每周为3课时,高中每周为2课时。任何学校和个人不得以任何理由削减、挤占体育课时间。

4、开展丰富多彩的体育活动,激发学生的兴趣。

(1)、不断丰富大课间体育活动组织形式和活动内容,科学合理地安排运动负荷。

各学校要注重开展群众性的文体活动,面向全体学生,遵循教育规律和学生身心发展特点,本着实践与研究相结合、普及与提高相结合、校内与校外相结合、统一与灵活相结合的原则,在创新活动形式、丰富活动内容上下功夫。一般的体育活动有广播操、武术操、校操、素质操、健美操、轻器械操、校园集体舞和小型团体操,以及跳绳、踢毽、跳皮筋、游戏、球类活动、轮滑活动等。

(2)、学校每年要至少组织一次大型体育活动,如大型田径运动会等;每月要组织一次小型的体育比赛,如篮球、排球、足球、跳绳、拔河、踢毽子等项目及趣味性游戏等。要基本实现面向全体,小学以体育乐园为主体,突出娱乐性;中学以发展体能为主体,突出趣味竞技性。鼓励以班级、年级或学校为单位开展“一项特色的体育活动”,培养青少年学生树立终身锻炼的意识进而达到“幸福生活一辈子”的目标。

(3)、开展“阳光体育运动”要与北方冬季体育活动和民族传统体育活动相结合,对学生进行民族传统体育教育,弘扬民族体育文化,丰富体育活动形式。充分利用北方冰雪优势开展冰雪竞技体育、冰雪趣味活动、冰雪户外健身活动等。

(4)精心设计各种活动,推动全市体育工作上层次、上水平。

坚持经常性的常规活动。教育局坚持每年举办全市中小学生篮球、乒乓球比赛、长跑比赛,每三年举办一次全市中小学生运动会。

(5)创建特色体育活动第二课堂,成立校内田径队、篮球队等,保证每个学生每天有一小时的体育锻炼时间,帮助每位学生掌握“至少2项日常锻炼,终身受益的体育技能”,形成良好的体育锻炼习惯,促进体质健康水平切实得到提高。

5、加强学生体质健康的评价。

(1)开展“阳光体育运动”要以“达标争优、强健体魄”为目标,要以全面实施《学生体质健康标准》为基础。建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系,测试成绩要记入小学生成长记录,初中以上学生要记入学生档案,并作为毕业升学的重要依据。同时,建立《学生体质健康标准》通报制度,及时把学生的体质健康状况反馈给家长,对学生的'体质状况的差异提出好的解决方法,督促学生积极参与体育锻炼。各校《学生体质健康标准》合格率要稳定在90%以上,良好率达到30%以上,优秀率达到15%左右。按照要求完成《学生体质健康标准》的测试和数据上报工作。

(2)每年10月份对全市中小学校进行《学生体质健康标准》的抽测。

6、加强专项督导评估,进行阶段性总结表彰。

教育局督导室与基础教育科将联合进行“阳光体育运动”督导评估工作,将组织开展“阳光体育运动”示范校的评比活动,树立典型,表彰先进。对不开展或不认真开展“阳光体育运动”、不执行国家课程计划、不落实学生每天一小时体育锻炼时间的学校,要在全市通报批评。

四、组织领导。

为加强“阳光体育运动”的领导,保证活动落到实处,教育局成立开展“阳光体育运动”领导小组。

组长:

副组长:

成员:

五、工作要求。

1、提高认识,加强领导。

(1)各中小学校要充分认识“阳光体育运动”的重要性,加强活动的统一领导,建立组织机构,明确分工、细化责任,校长要亲自动员和号召学生积极参与“阳光体育运动”,班主任、体育教师、学生会要成为“阳光体育运动”的组织者和推动者。

(2)要认真组织学习近几年,国家、省、市教育行政部门关于开展大课间体育活动、课外文体活动工程、“体育、艺术2+1项目实验”工作、落实保证中小学生每天体育活动时间和全国亿万学生阳光体育运动等文件精神,结合本单位实际,认真组织本学校阳光体育运动的开展。

2、合理安排时间,保证学生的学习和体育锻炼两不误。

各中小学校要科学制定“阳光体育运动”计划,使文化课教学和体育锻炼安排合理,保证文化课教学圆满完成,“阳光体育运动”又有效开展。

3、加强体育教师队伍建设,提高教师综合素质。

加强体育教师队伍的培训工作,提高教师专业知识和岗位技能,为学校“阳光体育运动”的开展提供优质服务。

4、加强“阳光体育运动”的安全保障。

开展“阳光体育运动”要强化安全意识,建立各项保障措施。各项体育活动要做到精心策划,严密组织,组织开展的各项活动,必须在教师的监控下进行。同时要有完善的安全工作方案和具体的突发事件应急措施,坚决杜绝安全事故的发生。

体育活动策划

以科学发展观为指导,全面落实贯彻《全民健身计划纲要》,以形成健康的工作生活方式为重点,以增强教职工的身心健康为核心,传递“全民健身,人人参与,人人受益,天天健身,天天快乐”的健身理念,从而形成生动活泼、健康向上、幸福和谐的校园生活氛围,促进学校教育事业又好又快发展和谐局面的形成。

生命在于运动,幸福源于健康;只有身心健康,生活才能美满,家庭才能幸福,工作才能快乐。通过举办体育节鼓励广大教职工参与各项健身项目,积极进行锻炼,积累一定的健身知识,掌握科学的养生之道,学会劳逸结合,心情舒畅,建立和谐的人际关系。

全员健身健康快乐。

“天天健身,天天快乐”、“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”、“我运动,我健康,我参与,我快乐”。

1、成立体育健身协会,定时开展活动。

2、学习自编“二实小广播体操”,坚持工间锻炼。

3、参与大课间活动,师生同运动。

4、举办健康知识讲座,预防与保剑。

5、体育运动会及协会成果展示,秀出我风采。

要求。

活动时间。

负责人。

11.2—11.5。

杨柳。

全员参与。

11.8下班会。

杨柳。

成立健身协会。

1、健身协会报名。

自愿报名,每人报一项。

11.9—11.11。

杨柳。

2、分组活动。

坚持每日活动或双休自主开展活动。

11.12—今后。

各协会负责人。

要求。

活动时间。

负责人。

学做自编“二实小广播体操”及比赛。

1、集体学习。

每天上午第一节课到四楼舞蹈室。

11.10—。

11.12。

肖正勇。

龚爱琼。

2、每日工间锻炼,做工间操。

每天眼保健操时间为工间操时间,上、下午各一次。

11.12—学期结束。

杨柳。

年级组长。

3、分年级组加强训练,准备参加学校比赛。

全员参与。

11.12—参赛前。

杨柳。

年级组长。

健康知识讲座。

全员参与。

11.15。

杨柳。

“元旦迎新”教工健身运动会。

项目一:

1分钟转呼啦圈。

1分钟跳绳。

1分钟踢毽子。

1分钟双人颠乒乓球。

运动员名额分配:

转呼啦圈运动员2名。

跳绳运动员3名。

踢毽子运动员3名。

双人颠乒乓球2名。

(人少的组每项至少有1人参加)。

1、11.22报名。

2、比赛前自主锻炼。

3、12.14—12.16比赛。

杨柳。

年级组长。

项目二:协会成果展示。

12.21展示。

杨柳、各协会负责人。

项目三:“二实小广播体操”比赛。

12.17比赛。

杨柳、年级组长。

小结。

1、“项目一”:按排名成绩取前10名,分别计10、9、8、7。

654321分。

2、“项目二”:协会成员能坚持每日或双休开展活动的,每人加适当的分数到本年级组。参加协会成果展示的再加适当的分数到年级组。

3、“项目三”:根据排名,取特优、一、二、三等奖,分别记5、4、3、2、分。

1、12.2—12.24评分。

2、12.27颁奖。

杨柳。

陈玖玖。

汪开春各协会负责人。

健身协会。

1、呼啦圈协会。

2、跳绳协会。

3、踢毽子协会。

4、骑单车协会。

5、广场集体舞协会。

6、羽毛球协会。

7、乒乓球协会。

8、跑步协会。

9、太极拳协。

体育活动策划

为迎接__市20__年冬季体育活动的顺利召开,提高本站职工身体素质,增强职工间的交流、协调和配合,特举办__市中心血站20__年冬季职工运动会。

二、活动时间20__年。

三、参加人员。

全站符合参加活动条件的职工。

四、活动内容。

(一)拔河比赛。

(二)跳绳比赛。

(三)仰卧起坐比赛。

(四)踢毽比赛。

(五)口吹气球比赛。

(六)乒乓球击球比赛。

(七)多人齐走赛。

(八)动感单车比赛。

(一)拔河比赛:所有参赛人员分为两组(不分男女),采取一次定输赢的方式,拔河绳中心标志偏向并超过4m线方为获胜方。(本组组织:袁介秋裁判:陈纯超)。

(二)跳绳比赛:所有参赛人员分为两组(不分男女),各参赛组各派1人同时在一条绳内跳动,在跳绳时没有跳过使绳停下者则出局,组内再派1人接替比赛,未出局者则继续进行比赛,最后以剩下未参加跳绳人数多的一组为优胜组。(本组组织:__裁判:___)。

(三)仰卧起坐比赛:所有参赛人员分为两组(不分男女),以参赛组内组员仰卧起坐累计个数多的一组为优胜组(本组组织:__)。

(四)踢毽比赛:所有参赛人员分为两组(不分男女),以参赛组内组员踢毽累计个数多的一组为优胜组(本组组织:___)。

(六)乒乓球击球比赛:所有参赛人员分为两组(不分男女),参赛人员在双脚立定不动的情况下,用乒乓球拍向上击打乒乓球,以累计击球次数多的一组为优胜组(本组组织:__)。

(七)多人齐走赛所有参赛人员分为两组(不分男女),以3-4人为1组,各参赛人员两只足分别固定在同一木板上,行走,到达终点后并返回起始点,由组内另组队员接替进行。以组员完成活动所需时间短的一组为优胜组(本组组织:___)。

(八)动感单车比赛:(分男女组个人赛)以在相同的档位相同的时间内,轴承转动的次数多少决定优胜。

六、获奖者奖励办法。

(一)凡集体赛活动均只设置一等奖,奖金每人450元。

(二)个人赛活动设置一等奖(1名、200元)、二等奖(2名、150元)、三等奖(3名、100元)。

七、特别说明。

参赛人员及项目负责组织者、裁判均必须遵守时间,不能准时到场参加者视为自动弃权,不得参与评奖,其后果自行负责。

文化节活动策划书

丰富本校学生的课余生活,进一步增强同学们的组织凝聚力,全面活跃校园文化生活,进一步提高社团联合会在学院的知名度,并过此次晚会给优秀社团颁奖。

社团联合会。

12月10日晚上6:30—9:00。

东西校区社团代表成员参加人数预计600人。

宣传部负责出此次活动的展板,广播站在晚会前进行广播宣传,在学校粘贴海报,所有宣传须注明主办方,承办及赞助单位。

社内选拔节目,社长并负责社内节目彩排,院、系社团节目必须由各社负责人监督彩排。

在晚会前三天,由社团联合会秘书长责发放请柬,邀请学院领导,并发给各系部党、团总支书记,辅导员等,及所邀请参加晚会的东校代表。

工作人员提前俩小时到礼堂收拾场地。

主持人开场介绍莅临晚会现场的领导、嘉宾、评委。

学校领导代表致词。

晚会节目表演。

在节目表演完后进行优秀社团的'颁奖。

合影。

晚会谢幕。

预计节目:在礼堂门口轮滑表演轮滑社。

开场舞(待定)。

书法表演书法社和公关礼仪(服装表演协会)。

小品相声、三句半节目绿地文学,演讲社,小飞熊工作室。

《大话英语》音乐爱好者协会。

魔术表演魔术社。

歌曲摄影社。

歌曲乒乓球社。

其余待定。

场地安排:前三排坐嘉宾,其余各社提前统计参加人数,并在座位上贴上各社标识。

时间安排:

12月4号彩排。

12月5号练习节目。

12月2号出展板宣传。

12月8号彩排(邀请老师指导)。

12月9号练习节目。

12月10号正式开始。

工作人员安排:

负责人:社联秘书长。

对各种突发事件做出明确决定。

节目提醒;待定。

负责此次晚会节目上台顺序,并提前让演员做好上台准备。

工作人员:大二各社社长(19人)。

收拾布置礼堂,并负责活动的一切道具的搬运,维持晚会秩序。

接迎人员;公关礼仪社、服装表演协会(10人)。

负责接待东区来宾,礼仪工作。

主持人:待定(4人)。

主持此次晚会。

摄影:摄影社(5人)。

4人摄像、1人照相。

舞台灯光调控:(礼堂部)。

负责舞台灯光设备的正常运行,并调控灯光。

赞助计划。

(一)市场效应分析:

2.此次活动为我院校大型活动之一,得到学校与系领导的高度支持,届时还会邀请到广州市内其他高校作为嘉宾,整个晚会规模宏大,广告辐射面广,影响力较大。

3.我院学生对新事物接受能力强,并能积极参与各项活动。开拓广阔的校园市场,提高企业知名度;而且能支持教育事业,为企业树立良好的品牌形象。

4.我学院的同学来自五湖四海,需要这样一个可以作为导购的商家进行宣传,通过宣传将会快速、有效地为商家带来不错的直接经济效益。

5.商家可通过学院广播台,教学楼下展板,学院网站等传媒机构加大宣传的力度。

(二)宣传计划。

(1)横幅。

于活动场地处悬挂,活动前期悬挂,直到活动结束,一目了然,持续时间长(公司以私人名义是无法申请到横幅悬挂的)。

(2)海报宣传。

体育活动策划

三、比赛地点:活动中心四、参赛对象:*****学生。

五、参赛规则:某某专业各班级分别派出代表队。

六、团体大项。

1、袋鼠跳。

比赛方法:每组比赛四队参加,每队10人,全部由男生组成。每支队伍平均分为2个小队记为a,b,相向各排成一纵队。比赛开始前,每组a队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向b队前进,中途布袋不得脱离双腿,至b队时脱去布袋,由b队队员套上布袋向a队前进,如上述循环直至最后一名队员。最终用时最短的队伍获胜。

道具:每组所用布袋均为同一规格,用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。a,b两队起跑线间距离30米,每条跑道宽1.2米。

详细规则:比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线。所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍。

2、8字大绳。

比赛方法:每组比赛由4队参加,每队10人,2人摇绳,8人跳(4男4女,次序不限)。按照8字的比划顺序依次循环通过。在3分钟内以通过绳的人次多者为胜。

道具:每组一条长约20米的长跳绳。

详细规则:比赛前列队在绳一端,裁判员施令后开始摇绳,并开始计时。队员依次通过大绳。最终以3分钟内通过大绳的人次数多为胜者。如果有队员在中途使比赛中断,则此人不计入成绩,从下名队员开始继续比赛。

3、多人大绳。

比赛方法:每组比赛由4队参加,每队十人。每队2个人摇绳,8个人跳(4男4女,次序不限)。在规定时间内,以8个人全部进入大绳开始计数。最终以3分钟内计数多者为胜。

道具:每组一条长约20米的长跳绳。

详细规则:比赛前列队在绳一侧,裁判员施令后开始摇绳,并开始计时。最终以3分钟内大绳摇过的圈数多者为胜。如果途中有任何一名队员没有进入大绳,则取消成绩。

4、十人九足。

比赛方法:以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。

道具:每组一条长约五米的绳子。

详细规则:相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。

5、过杆舞。

比赛方法:以系别为单位,共七个队伍。每队五人,三男女女。

道具:一根长约五米的杆子。

详细规则:每组队员必须弯腰后仰从杆下走过去。若没有碰掉杆子,工作人员把杆子挪下一级(10厘米)再开始。若有队员碰掉杆子即淘汰出局。最低过杆纪录的队伍获胜。每队按顺序进行比赛。七、团体小项1.齐心协力比赛方法:每组比赛由四队参加,每队三人,两男一女,次序不限。每支队伍三个人站成一纵列,所有人的左脚固定在一支长条木板上,所有人的右脚固定在另一支长条木板上,这样一队三人行走时就必须同时迈动左脚或右脚。在裁判员施令后参加的数队一齐向终点跑去,最终用时最短的队伍获胜。

道具:每队两条相同的木板,每个木板宽25cm、长100cm,在板上均匀固定三条尼龙绳环,以便将队员的脚固定在板上。用明显的标记划出起跑线、终点线和跑道线。起跑线和终点线间距离50米,每条跑道宽1.2米。

详细规则:比赛前由裁判检查各队队员的脚是否已牢固的固定在木板上。检查完毕后,各队就位在同一起跑线上。裁判员发令的同时,各队成员按照本队的跑道一齐迈步冲向终点。裁判在发令时一并开始对各队分别计时。每队通过终点线的标志是,两只脚中较后的一只所在的木板的后沿越过终点线。

如果某队在比赛中摔倒,可自行爬起,但不得脱离木板。如果某队在比赛中脱离木板,必须在脱离时立即停下,并在重新固定后继续比赛。比赛中各队必须沿本队的跑道线行进,不行越线。如果本队的木板越线,比赛成绩无效。

所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍。

2、端水梅花桩。

比赛方法:每组比赛由四队参加,每队四人,两男两女,男女间隔。比赛开始后,第一个人从起点处的水桶中向自己的水盆中倒满水,然后端着水盆沿着用砖块铺成的小路向终点跑去。到达终点后将水盆中的水倒进指定的水桶,然后持空盆沿直线返回,将脸盆交给下个队员,再由下个队员完成同一任务。四个人循环轮流。从开始计时,当起点处的水全部被运送到终点后这一队的比赛完成。当所有队完成比赛后比较每队运到目的地的水量,以多者为胜。当水位相差不足1公分的,以用时短的取胜。

道具:用明显的标记划出起跑线、终点线和跑道线,起终点间距离30米,每条跑道宽2米。用50块砖以一定间隔,摆成具有一定行走难度的蜿蜒小路,目的是使运动员因为控制平衡而把水从盆中洒出。两条跑道间有1米的间隔,而且砖块摆法必须一致。起跑线外放置两大桶水,要保证比赛时间内不会将起点处的水运空。终点要放置两只大空桶,要保证比赛时间内不会将桶装满。水盆要小号的',而且必须是足够牢固的轻质塑料盆。每队所用的盆和桶的规格必须一致。

详细规则:比赛前由裁判检查各队起点处的桶里是否已装有相同量的水,并检查终点处的桶里是否有剩水。检查完毕后,各队人员站成一纵列就位在同一起跑线前。

裁判员发令的同时,各队第一名成员自行将桶里的水倒入脸盆,并开始进行搬运。倒水时必须由该次搬动的人员自己倒,有其它队员协助的将取消成绩。

行进时必须按顺序和规定路径,一次一只脚踩一只砖块,任何一只脚不得落地,一只脚落地一次加5秒,但在重新上砖块之前不再加秒。从哪里落地的必须从哪里上砖,如果有一块砖被有被踩到,加10秒。

四个人必须依次轮流搬运,不得插队、跳过,如果有这类事件发生,取消成绩。

任何一队都可以在任何时候示意裁判比赛完成,一旦示意该队的计时就停止,之后该队的任何队员不得向终点的桶中倒入水。所有队的比赛完成后先比较各队终点处的水量多少,如果差距较大,以多者为胜。如果差距不大,水位差小于1cm,则以用时较短的队伍为胜。

3、呼啦圈跑。

比赛方法:每组比赛4队参加,每队3人,2名女性在起点1名男性在终点。比赛开始前,每队第一名参赛队员将呼啦圈放至腰部,听裁判发令后一边摇动呼啦圈一边向终点线前进,到达终点后将胡拉圈传给终点处的队员,并由以相同的方式跑回,再传给起点处的队员向终点跑去,最终完成比赛。跑动过程中尽可能保持呼啦圈不要落地,最终用时最短的队员获胜。

道具:每名队员所用呼啦圈规格一致。用明显的标记划出起跑线、终点线和跑道线。起跑线和终点线间距离50米,每条跑道宽1.2米。

详细规则:跑动过程中呼啦圈也不能触地。如果呼啦圈触地后,必须在原地停下,重新将呼啦圈放至腰间方能继续进行比赛。呼拉圈未触地时手臂不得触碰呼啦圈。传接呼啦圈时必须在跑道端线以外。所有组的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三名优胜者。八、参赛方法:以系为单位组织报名的参加比赛九、奖励方法:

设团体冠亚季军各一个。其余为优胜奖十、经费预算。

十一、其它事宜:凡参赛队请接受大会统一指挥,队员服从裁判,本规定未尽事宜,解释权归主办方。

某某大学某专业。

200*年**。

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