2023年爱与责任演讲稿学生篇（汇总18篇）

演讲稿是学生在特定场合以口头形式表达观点和思想的一种文学作品。下面是一些富有创意和魅力的学生演讲稿，让我们一起来感受他们的独特魅力。

爱与责任学生演讲稿

同学们：

我今天要给大家分享的故事，不是运筹帷幄的指挥者，不是拿着手术刀的医疗大师，而是默默无闻的小护士。要战胜如此大规模的疫情，没有医疗大师的努力是不行的，同样没有护士们的精心护理，也不可能赢得这场“战争”。

她叫丁晗，是河南首批支援湖北医疗队的一名护士。于正月初二晚上赶到武汉，进入武汉市第四医院一病区，有35名重症隔离病人在这里治疗。她即刻投入“战斗”，病人随叫随到，有求必应，精心护理。穿着全套防护装备，就像闷在罐子里，胸闷气短，走路都能听到自己的呼吸心跳声。她技术过硬，戴着双层手套，给病人打吊针，凭着丰富的经验，总是“一针见血”，一次成功。深得病人好评。

她不顾个人安危，视病人如亲人，把无私的爱，献给了最需要的重症病人。有位姓甘的阿姨，进入隔离病区已经十几天了，病情略有好转，想洗个头。常人都避之不及，丁晗却不厌其烦，打来热水帮她洗头。甘阿姨洗好头，觉得头发有点长了，想修剪一下头发。丁晗又找来剪刀，消了毒，笨手笨脚地剪了起来。这可是她第一次给别人剪发。她自己都觉得剪得不好，感觉有点不好意思。甘阿姨却竖起大拇指说：“剪得好!剪得好!你真是我们的贴心人啊!”丁晗说：“这是我们应该做的，只要你们心情愉快，病就好得快些。”

这就是平凡中的伟大，这就是爱的升华!我们不能忘记，医疗大军中，还有一群无私无畏，默默无闻的小护士。

我的演讲结束了，希望能给你一点启示。

谢谢大家!

学生爱与责任演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是刘子绮。今天我演讲的题目是：《无私的奉献》。

在这次新型冠状病毒发展到让人们开始惊慌失措的时候，总是有一大批人在国家最需要的时候，会默默地为我们无私的奉献着，他们也许只是一个白衣天使、也许只是一个普通警察、也许是街道社区工作人员，正因为有了他们不辞辛劳不畏艰险的无私奉献的精神，才让我们国家渡过一次次难关。

20__年除夕前一天，满怀期带女儿们能早点回家团聚的老奶奶拨通了电话：“女儿，明天你车票买的几点的?我让你爸来接你和孩子们。”“妈，我现在在退火车票，今年就不回来了。”“好不容易抢到的票，为啥要退呢?你都几年没陪我们过年了，今年又咋啦?”“妈，你没看新闻吗?全国发生了新型冠病毒肺炎疫情，我所在的岗位是医院医务部门，我不能走，我必须坚守!”奶奶听到实情后哽咽着说：“国家面临疫情困难，只要你能出一份力，妈妈支持你工作，等疫结束后你们再抽时间回来”。这是医务部副主任王静与她母亲的一段对话，这张车票，是全院退掉回家车票其中的一张。

是她，是她们冒着被感染病毒的风险，忙得顾不上去厕所、喝一口水、好好的吃上一顿饭菜，昼夜坚守在岗位上战斗疫情，挽救生命，舍小家为大家。这次疫情各条战线上，我们身边有无数这样的人为我们付出，才保障了我们绝大多数人的身体健康，免受病魔的侵扰，给我们有一个不用担惊受怕的稳定学习和生活环境。我在此向这些无私奉献的人们致以崇高的敬意!学习他们为国家为社会无私奉献的精神!

谢谢大家，我的演讲到此结束。

学生爱与责任演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我给大家演讲的题目是《爱在身边，暖在心间》。

在20__年，这个特别的寒假里，我们都知道来了一位共同的敌人——新型冠状病毒。这个身上长满触角的小家伙可厉害了，假如人群中有一个人惹上了它，那么这一群人将会有被它感染上的风险，害得大家躲得远远的，门都不敢出。在这个注定不平凡的假期里，也注定有一些不平凡的人，为我们保驾护航，冲锋陷阵，遮风挡雨。

其中有位叫陈巍的警察叔叔，一直坚守在轨道交通线上维护秩序，保护乘客生命财产安全。除夕前夜，值完最后一个班，他就该踏上回湖南老家的火车，和父母亲人团聚。这一天他格外高兴，思乡和归家的情绪洋溢在心头，满脸笑意地迎来送往每一个匆匆的乘客。他刚刚调解完一个纠纷，又帮助一位不方便的女乘客提着行李送上轨道列车，突然，口袋里的电话突然响起，他的表情立刻由温情变得严肃起来。

疫情就是警情，警情就是命令，命令就是使命。陈巍明白自己回不去了，他毅然决然地选择站在疫情防控的最前线。

大年初一，陈巍早早起来，看着睡熟的妻子和孩子，想到妻子就要独自一人带着孩子踏上回家的归程，内心满满的愧疚和歉意。他轻轻披上警服，不舍的退出了家门。深冬的早上步步伴着寒冷的气息，他戴着口罩一路小跑钻进了离家最近的轨道站，开启了一天艰巨又繁重的工作。

因为连续的工作，使得陈巍的抵抗力下降。突然有一天，陈巍开始流鼻涕、发烧，多次用温度计测量体温都在38度左右。妻子得知后，一直与他保持电话联系，让他用温水毛巾进行物理降温。第二天他前往医院检查后结果为细菌感染，为了保险起见，他开始了14天的自我隔离。

“怎么又吃泡面呀!你已经发烧生病了，应该加强营业增加抵抗力……”妻子接通视频看着大口大口吃着泡面的陈巍，既是担心又心疼，总会偷偷掉眼泪。

“爸爸注意安全，加油!”这是两岁的小小陈能够说的最长的话……。

2月15日，陈巍14天隔离期结束，穿上久违的战服，再次精神抖擞的站在了疫情防控最前线。他说“我是党员就得往前冲!”

说得真好。像陈巍叔叔这样的人平凡而默默奉献的人还有很多，我们为你点赞，我们为你致敬!

学生的爱与责任演讲稿

大家上午好，我是来自三堡中学的周强，今天我所演讲的题目是《忠诚与责任》。

忠诚是什么，忠诚就是一种人生信仰。它是无形的，却有着巨大而有形的力量，它是无声的，却鸣着如春雷一般的回响。古人云“人无忠信，不可立于世”，可见自古以来她一直被人们视为美德。直到今天她依然年轻，依然那么神圣，依然被我们所珍视。

作为一名教师对党忠诚，爱岗敬业是最基本的道德规范。陶行知老先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是一种至高无上的忠诚!(握拳手势)教师爱岗敬业，尽职尽责，一切为了学生，其动力就来源于对工作的忠诚。

教师是园丁!在育人的奉献中，体味着对事业的忠诚!我要感谢我的职业，是它让我知道“十年树木，百年树人”的任重道远;我要感谢我的职业，是它让我懂得教育的使命如此崇高。我要感谢我的职业，是它让我知道，教育原来是如此美丽。“学高为师，德高为范。”走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师要用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”只有忠诚于教育事业的的教师才能塑造出优秀的学生。

教育无小事，把细小的事做得很到位，大事自然就做好了。老子说过：“大必出于细”也就是说再伟大的事业都是一系列小事构成的，没有小事就没有大事。什么叫不简单，就是把简单的事情做好了，这就是不简单!什么叫不平凡，就是把平凡的事做好了，就是不平凡。作为教师要从小事做起，小事中看责任，责任中无小事，对于一位有责任心的人，小就是大!对待工作，就要大声说：这是我的责任!(拳)教师兴则教育兴，教育兴则民族兴。铁肩担道义，爱心铸师魂。老师们，让我们用热忱、执著与坚定，用对党和人民教育事业的无限忠诚，书写天底下最美丽的篇章吧!(打开手势)。

学生爱与责任演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的'同学们：

早上好!今天我演讲的主题是《对自己负责，让父母放心》。

在一个人的成长过程中，每个人所要学习的东西很多很多。其中学会承担责任，是我们人生成长过程中必要的一个重要步骤，是人生旅途中非常重要的一堂课。有一个故事发生在1920年。有一天，一名11岁的美国男孩儿踢球时，不小心打碎了邻居家的玻璃，邻居向他索赔12美元。在那个时候，12美元可是不小的数目啊，足足可以买120只下蛋的鸡了!闯了大祸的男孩儿向父亲承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。男孩儿为难地说：“我哪有那么多钱赔给人家?”父亲看了看他，拿出12美元说：“这钱可以借给你，但一年以后你必须还给我。”从此，男孩开始打工赚钱。经过半年的努力，终于挣够了12美元，还给了父亲。这个男孩儿就是日后成为美国总统的罗纳德里根。他在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担自己的过失，使我明白了什么叫责任!”

今天，我们的爸爸、妈妈虽然没有象里根的爸爸一样，让我们通过劳动对自己负责，明白这个词的含义。但是他们却无时无刻不用他们的行动教育着我们。清晨来临时，爸爸、妈妈总是早早的起床，为我们准备好早餐，等我们吃好早饭时，爸爸、妈妈早已等候在车旁，送我们去学校。到学校后，总是再三叮嘱我们，上课要认真，要听老师的话，目送着我们的身影，直到我们走进教室，才离去。放学时，下课时间还没到，就早已等候在校门口，生怕我们等不及，自己走回去，路上不安全。平时，爸爸、妈妈总忘记自己的生日，但是轮到我们过生日时，他们却从不忘记。这就是他们对我们的责任。

有同学在自己的文章中，这样写道：“爸爸，你的爱是一杯水，让我在夏天里不在炎热;你的爱是一件棉袄，让我在冬天里不在寒冷。”“妈妈，你是世界上最好的妈妈，谢谢你每天早早地起来，送我上学，给我做饭……，你给予我的爱是无私的，伟大的，我要报答您。”

同学们，从今天开始，就让我们把自己的语言化作行动，对自己负责，做好每一件事，让爸爸、妈妈放心。

谢谢大家，我的演讲完毕!

学生的爱与责任演讲稿

就在这个春暖花开的季节，走在校园中不经意地发现，又多了一些年轻的笑脸。看着这些新来的老师，不知大家是否也有和我相似的感触：我们的昨天不也正如他们的今天!而我们的今天呢?——一个个步履匆匆的身影，一双双写满疲惫的眼睛……人生的春天就被我们匆匆越过。在教育这片园地里，我们无怨无悔，那是因为我们心中有爱，心中有春天!

因为有爱，才有了闻鸡起舞、乐此不疲;才有了笑迎学生……。

但我要告诉大家的是，她经常挂在嘴边的也是发自内心的一句话：这班学生真是太可爱了!我还要告诉大家的是，交接班的时候她对我说：我最害怕看到的是学生的流失;我最想告诉大家的是，她现在正担任这个班的副班主任，并且她的有效教学实践就在这个班开展。我不想去细数她的付出她的委屈。每一个人只要用心都能体会得到。她以宽容、坦诚和坚韧获得了原本就该属于她的那份尊重。今天，我最想对她说，以前我是这个班的副班主任，现在虽然我们的位置互换了，但是爱与责任让我们荣辱与共!如果说现在的班级正在取得或者说将要取得一点进步，那也是因为有你的爱，那是学生对你的愧疚与回报，它来得有些晚但还并不太迟!

今天我还想对这个班的学生说：我也是深爱着你们的!因为爱你们，我不断改变自己的个性，试图改进自己的工作方法;因为爱你们，我战胜悲观，鼓励自己也鼓励你们：态度决定高度，差距就是潜力;因为爱你们，即使是躺在床上我也在扪心自问，是不是我的忽视我的批评我的处罚已深深地伤害到了你;因为爱你们，我多么渴望走近你们，多么愿意包容你们的过失，多么渴望看到你们每天都是快乐的、有成就感的。我一直视孩子高于自己的生命,可为什么时间的天平却倾向你们?现在我明白了，孩子是我生命的延续，你们却让我增加了生命的广度，锻造了生命的硬度，提升了生命的高度!

多少老师，放弃了稳定，放弃了安逸;选择了ls，也就选择了压力，选择了挑战。我们将自己的激情燃烧在了这片土地，我们的命运与这所学校共沉浮。今天，当教育体制改革的呼声越来越响，当我们与ls不可避免地被推向风口浪尖，振兴ls成为我们义不容辞的责任。我们有理由相信，这么多爱岗敬业的教师会用爱去赢得尊重，赢得信任，赢得家长和学生无悔的选择!让我们的爱与春天同在，让我们的爱与ls同在!

教育与师德是相辅相成，不可分割的两个方面，有什么样的师德,就有什么样的教育。教书不仅是传授知识，更重要的是教人。《学习的革命》这本书中有这么一段话，很发人深省：

如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。

如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱。

如果一个孩子生活在分享之中，他就学会了慷慨。

如果一个孩子生活在诚实和正直之中，他就学会了什么是真理和公正。

有时我总是这样问自己："我教的学生们生活在什么之中呢?"。

用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用心血来滋润。对学生充满爱的教师的每一堂课，都仿佛在为学生打开一扇扇窗户，让学生看到一个色彩斑斓的新世界，并且让学生感受到教师的博大胸怀和崇高精神境界。三尺讲台，日复一日，年复一年，似乎十分平淡，也十分平凡，然而崇高的教师风范正是在这平凡的本职工作中体现出来。

最后，允许我引用著名文字家莎士比亚说过的一句话：“生命短促，只有美德能将它传到遥远的后世。”

学生爱与责任演讲稿

同学们：

“爱”是什么?爱是人类社会的普世价值。爱是无私的奉献。常言道“危难之中见真情”。在新冠病毒肺炎疫情肆虐中国的危难时刻，一场没有硝烟的“战争”正处于胶着状态。湖北告急!武汉告急!解放军医疗队，各省市医疗队，紧急驰援。他们舍小家顾大家，把爱献给了人民，献给了国家，献给了病人，涌现了无数可歌可泣的动人事迹。

我今天要给大家分享的故事，不是运筹帷幄的指挥者，不是拿着手术刀的医疗大师，而是默默无闻的小护士。要战胜如此大规模的疫情，没有医疗大师的努力是不行的，同样没有护士们的精心护理，也不可能赢得这场“战争”。

她叫丁晗，是河南首批支援湖北医疗队的一名护士。于正月初二晚上赶到武汉，进入武汉市第四医院一病区，有35名重症隔离病人在这里治疗。她即刻投入“战斗”，病人随叫随到，有求必应，精心护理。穿着全套防护装备，就像闷在罐子里，胸闷气短，走路都能听到自己的呼吸心跳声。她技术过硬，戴着双层手套，给病人打吊针，凭着丰富的经验，总是“一针见血”，一次成功。深得病人好评。

她不顾个人安危，视病人如亲人，把无私的爱，献给了最需要的重症病人。有位姓甘的阿姨，进入隔离病区已经十几天了，病情略有好转，想洗个头。常人都避之不及，丁晗却不厌其烦，打来热水帮她洗头。甘阿姨洗好头，觉得头发有点长了，想修剪一下头发。丁晗又找来剪刀，消了毒，笨手笨脚地剪了起来。这可是她第一次给别人剪发。她自己都觉得剪得不好，感觉有点不好意思。甘阿姨却竖起大拇指说：“剪得好!剪得好!你真是我们的贴心人啊!”丁晗说：“这是我们应该做的，只要你们心情愉快，病就好得快些。”

这就是平凡中的伟大，这就是爱的升华!我们不能忘记，医疗大军中，还有一群无私无畏，默默无闻的小护士。

我的演讲结束了，希望能给你一点启示。

谢谢大家!

爱与责任学生演讲稿

亲爱的老师和同学们，大家好!

今天我演讲的题目是《最伟大的爱》。

我们的一生，要过许多许多的春节，但很多年以后，基本上就遗忘是怎么过的了，可是，2021年的春节，一定会被大家铭记在心，因为那是一场史无前例的“新冠肺炎疫情”大战，演绎了国难当头，英雄倍出!

有这样一群人，他们正没有热闹的年夜饭，没有家人的团聚，更没有喜庆的烟花爆竹声，而是乘坐军用飞机，在除夕夜逆行武汉，投入艰苦卓绝的新冠肺炎疫情大战，他们就是解放军医疗队!有这样一群人，从发现病毒到现在，几乎没有休息过，而且坚持不喝水少吃饭，就为了节约短缺严重的防护服，3000多人因此感染病毒，牺牲的消息不断地传来，他们就是一直在前线的医护工作者!

在这里，我要讲述几个典型的逆行英雄。武昌医院院长刘智明，在病毒爆发之际，他不但没有退缩，反而带领全院医生护士奔赴一线，尽力治疗那些被感染的人。他日复一日，拼了命的去工作，结果不幸被感染了新冠病毒，虽然经过全力抢救，但生命还是定格在了51岁。有一位已经退休却又在疫情暴发后申请坚守的普通护士，她叫柳帆，用生命完成了最后一次坚守，牺牲时59岁。有这样一位老人，我们无法忘记他在火车上疲惫而眠的瞬间，也无法理解三天时间完成广州、武汉、北京三地的连轴转，无法想像他就是84岁高龄的钟南山院士，依然奋战在疫情一线!

我感叹，这样的人，不是一个，也不是一些，而是整个医务人员群体。他们为了我们的安全，主动出战，抗击病毒。是什么让他们如此勇敢地奔赴一线?是他们对我们的爱，还有身为医生救死扶伤的责任，这样想来，责任也是一种爱，责任，就是世间最伟大的爱!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

学生爱与责任演讲稿

亲爱的老师同学们，各位家长们，大家好，我是六年级四班的高嘉艺，今天我演讲的题目是《春暖花开，因为有爱》。

每当我们沐浴在温暖和煦的阳光下，就总觉得身边充满了爱，每个人都那么温柔、美丽……。

最近，新型冠状病毒引发肺炎疫情，温馨的春节聚会不见了，更多的，是街上处处拉起的警戒线，虽然人们脸上的笑容被各式的口罩遮住了，但不会遮掩住人们心中的爱与微笑，也不会因为疫情而放弃肩上的责任。

疫情当前，84岁的钟南山院士义无反顾的赶往武汉防疫第一线，他曾说:“我觉得，没有事，就别去武汉了。”但他还是赶去武汉，亲地勘探疫情。

不知道为什么，每次电视中有钟南山的报道，家人们都把声音调大，有他做的提示，家人群里立马转发，突然，他嘴里说出的每一句话，都让人紧张或心安。

20__年非典，我们认识了他，20__肺炎，仍是他冲锋陷阵，为国家做出贡献。

还有一位李兰娟院士，她也为祖国防疫工作做出了巨大的贡献。她从事传染病临床、科研和教学工作40余年。曾发表论文400余篇，专著等36部。1月22日，她再次向国家提出必须“封城”，再不封城就晚了!一旦出错，她的名誉会受到毁灭性的打击，但她不怕，宁可冒着名誉尽毁的风险，也不能让疫情再大规模的扩散。

这就是大爱!封住一座城，让更多人健康!

我想:虽然只是一个月的工资，不算多，但哪怕用它买了一瓶水，也为医护人员或病人再或者像我们一样的平凡的人滋润了唇齿。

这就是每个家庭为祖国献出的小爱!

没有一个严冬过后不是温暖的春天，我相信，祖国一定会打赢这场疫情狙击战!

不管你是谁，只要你为疫情做出了贡献，你就献出了你的一份爱。

春暖花开的前面，是整个冬天的冷酷，但是爱的力量，可以融化心中的坚冰!

因为爱，人生变得多姿多彩;因为爱，生活变得温暖充实;因为爱，即使再大的困难，你都不孤独，总有人与你并肩前行!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

学生爱与责任演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好。

我是_部20_届员工，我叫，我演讲的题目是“强化责任意识，做好本职工作”。

俄国作家托尔斯泰说过“有无责任心，决定着人的工作状态，也决定着人生的成败。”责任心正是做好一切工作的基础。作为一名普通员工，首先要爱岗敬业，做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢，凡是属于自己工作范围内的事情都要尽心竭力去做好，不断强化责任意识，养成认真负责的工作态度和敬业精神。上个月跟律师一起到出差，协助门店处理一起法律纠纷，负责该案的王总在交代工作的时候不禁真情流露，非常坦诚的对我们说：“这件事情虽然事实清楚，律师也多次分析说我方在法律上占据完全的主动，但事情一直悬着，总是放心不下，时刻都想着，心口就像压了一块石头，甚至寝食难安。”我们听到这样一席话，当场深受触动，也很受教诲。王总这种敬业负责的精神着实令人钦佩，更值得我们年轻员工去学习。

总部是由一个个职能部门组成的，分工明确，专业性较强，对专业知识和能力都有一定的要求。作为一名员工，必须具有相当的专业能力和素养才能胜任本职工作。而在专业能力的锻炼和培养上，责任心依旧不可或缺。俗话说：熟能生巧，业精于勤，而“熟”与“勤”的动力很多时候就源于责任。责任心强的人为了出色的完成自己的本职工作，定会把自己负责的事放在心上，想方设法去做的更好，工作态度上的认真细致，人际交往技巧的娴熟运用，以及专业能力的不断提升都是高度的责任心驱动使然，责任心也因此催促人变得更加优秀，更加称职。法务部在工作过程中经常会遇到一些新出现的问题，有些问题甚至直接关系到公司的正常运营和重大利益，为了处理此类问题，我们需要以事实为依据，综合以往案例进行法律、法理分析，进而找到最可能适用的法律规定，为公司经办部门决策提供法律支持。我们也正是在这样的过程中不断增长见识，不断增强自己的理论自信和处理实际法律问题的能力。

强化责任意识，还需要明确自己的职责范围。很多工作的开展往往不是由一个部门独立完成的，而是涉及到不同部门之间沟通与协作。在协作过程中，要时刻谨记自己的职责范围和权限，凡属于自己职责范围内的，都有义务去执行，去配合;当然很多时候也会碰到许多职责范围外的要求，看着同事茫然无措的脸，自己也觉得很无奈，只能耐心的进行解释：不是我推脱责任，更不是故意刁难谁，而是在没有规章制度或领导指示的情况下，如果事情不属于我的职责范围，我没有权力去处理。

如果说企业是一台不停运转的机器，那么每个员工都是一个部件，或大或小都不可或缺。我们要发扬爱岗敬业、默默奉献的精神，在自己平凡的岗位上发光发热，把自己个人职业发展与企业发展需要结合起来，激情拼搏，全心奉献。我相信，只要公司上下一致，各司其职，心往一处想，劲儿往一处使，集思广益，汇聚全体员工的智慧和能量，就一定能应对各种挑战，共同开创美好的明天。

演讲完毕，谢谢大家!

爱与责任演讲稿

爱与责任演讲稿

各位领导、各位评委、各位老师：

大家好!

什么是爱？什么是责任？在我看来，爱与责任是一种无声的诺言。每个人都有自己的梦想，我也有一个美丽的梦想，我梦想自己能够成为一名有爱心、有智慧、有责任心，并且能够得到孩子、家长以及同事们认可和喜爱的老师。现在的我正在努力着，把这个梦一步一步地实现，让它成为现实。一转眼的时间，已经踏上幼儿教师这个岗位第二年了，不禁要感叹时光飞逝，岁月如梭。

两年前，我选择了幼儿教师这个职业，带着这么多年来我对幼儿教育的向往和对孩子们的喜爱，在期盼中开始了我的梦想之旅，我心中充满了无限的憧憬与好奇，当时的我到底是紧张还是兴奋，连我自己也说不清楚，但是我唯一能肯定的就是我满心喜悦的去迎接这充满了挑战的工作，投身于幼儿园这一片多姿多彩的世界中。

两年间，每天清晨，随着孩子们一声声清脆响亮的“老师早”，每一天都是那么的忙碌，但是，忙碌是充实的，因为我能在忙碌中收获许多。我开始了崭新的一天。每一天都和一群有着天使般纯真可爱的孩子相处在一起，我们一起欢笑着、幸福着、成长着，让我真正体会了生活的多姿多彩。

有人说：“当一名幼儿教师，每天和孩子们在一起玩玩闹闹，又没有升学的压力，没有任何的心理负担，只要他们开开心心，平平安安就可以了。”其实并不是这样，虽然我们没有升学的压力，但是我们要像妈妈一样，照顾好每一个孩子，给他们上课，和他们一起玩，陪他们吃饭等等。最重要的是要让他们学会人生的道理。

爱与责任演讲稿

经常不由自主地问自己,什么是爱?我对爱的理解主要来自我的父母，外公外婆。那种几十年如一日的相濡以沫，在逆境中的互相支持，理解对方。爱情有惊心动魄的时候，但要天长地久就必须忍耐平凡日子中的柴米油盐，忍耐日常的琐碎小事，忍耐一切对于爱情来说是俗之又俗的事情。我从长辈那里看到了爱是恒久忍耐，爱是凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。

后来，听很多人都说：“爱是一种奉献。”它如一股甘泉，一股热流，穿透人的心田。其实爱除了是一种奉献以外，它还是一种责任。“存在即有理”，一个人活着就必定有自己的理由，那就是肩上所背负的责任。而这种责任就是建立在爱之上的。

前段时间看了一部电影，名字叫做《天作之盒》。此片是纪念sars战役中香港第一位殉职的医生谢婉雯所拍。她的英文名是joanna，她丈夫albert在sars前患血癌去世。剧中一位奶奶和jo说，医治病人也要治病人的心，治病人的心要先治自己的心。上帝给我们每个人都有一个旨意，祂要我们做点什么。行事不偏出所设定的道路，先把自己摆在神里面，把自己的心给祂，祂将赐给我们爱心去爱人，所做的也蒙了祝福。且不说上帝如何，谢医生作为一个医务工作者，在非典来势汹汹之时，没有畏惧，没有退缩，告诉那些病人们，不要放弃，懂得以爱医治受伤的心灵，尽管自己因救人而染上疫症。因为有爱，让责任变得理所当然，也让人们觉得付出亦是一种幸福。

作为一个刚踏入社会的80后，我不仅是一个老师，更是一个班级41个孩子的妈妈。我和天底下所有的母亲一样，不管我的孩子们是漂亮还是丑陋，是聪明还是笨拙，是乖巧还是调皮，我都会以温柔似水的一颗慈爱之心去爱他们，这种爱是不保留，永不止息。

运动场上，我的孩子摔倒在跑道上时，我的爱就是加油声，就是一个鼓励的眼神，让他能够继续跑下去，冲向终点；我的孩子因为比赛失败而落下遗憾的泪水时，我的爱就是一句安慰的话语，让他能够振作精神，向更高的目标进发。

考试前，我的孩子们因为学业压力大而倍感疲劳时，我的爱就是一首轻快的乐曲，洗去心中的烦闷，让他们能够继续努力，考出好成绩。

考场上，我的孩子们正在奋笔疾书，埋头苦干时，我的爱就是考场外的大汗淋漓和焦急等待，第一时间迎接顺利完成任务的他们。

做妈妈，会累，会哭，但是当看到孩子们笑着对你说：“老师，你辛苦了”，顿时就像拥有了全世界一样，所有的付出都是值得的。沉重的担子——这一份教育的责任就会像羽毛一样轻轻划过肩头，消失殆尽。

我对孩子们不求自己的益处，不轻易发怒,不计算人的恶，因为有爱。我的生命很有限，在有限的生命里我能做的亦很有限，但是爱却是无限的，爱是永不止息，爱是不保留。我会在讲台上扮演好妈妈的角色，奉献自己，把无限的爱传递下去，尽一份自己的责任。

爱与责任演讲稿

在山的那头，是路吧;路的那头，是水吧;水的那头，是海吧;海的那头，是时光啊!人生如画，生活本身是一副画，但在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者,而经过了风雨，辩别了事物，我们又变成书中的主角，在各自演译着精彩.幸福更是一种感觉，幸福是一缕花香，当花开放在心灵深处，只需微风轻轻吹动，便能散发出悠悠的，让人陶醉的芳香。我们!都有责任!

乘着时光的列车，我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气，此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信?是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。

我们每个人都是农夫，我们若播下种子，就要好好温柔爱护，这样就会有丰收。在我的生活中，我拥有一片撒下美丽花种的田畦，那么美丽的花儿会在我的手中开放，我深深地爱着他们，我愿意给予我所有的情感与责任，呵护着这片田畦，不让那里长满杂草，我希望未来会比明天好。

现在屋内和屋外有着一样的气息，睡觉就好像是躺在草地上，床单是暖的，被子里是阳光的味道，窗外的月亮星光，渐渐明朗。我想，明天我将带着爱与责任迎着朝霞出发。

爱与责任演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

微笑和快乐，触摸和幸福。

我是一个容易感动的人。一个鼓励的眼神，一个温暖的问候，一个及时的别人的帮助……往往会在我的心里激起涟漪，甚至让我的眼睛发热。有时候躺在床上或者橘黄色的灯光下，回忆着感动过我的人和事，心里充满了幸福和温暖。虽然在父母眼里我还是个孩子，但在父母眼里我是个老师。所以有了这样的头衔，我要不断进步，慢慢积累经验，做一个孩子喜欢的老师，带领同事去信任。

当我有幸成为一名幼师的时候，我的爱和责任越来越强烈，它的源头来自于我的孩子，是他们给了我无限的爱，是他们让我重新审视自己，是他们让我进一步诠释了我的人生。陶行知老师说：“没有爱就没有教育。”对孩子的爱，不仅仅是一个老师的品格、学识、情感、亲和力的展示，其实更多的是我们老师对祖国、对人类、对未来的爱。因为爱，我们有耐心；因为有爱，我们才会在乎；因为爱，我们和孩子亲密无间。其实爱孩子成长过程中的每一个微小的“亮点”，都是我们老师最大的乐趣。

作为幼师，我们的责任感可以体现在对孩子的关心和爱护上。因为爱是每个孩子健康成长最基本的前提和需要。我们应该平等地对待和尊重儿童，这也是儿童权利和成长的需要。我们要把我们的爱给班上每一个可能被喜欢或者不被喜欢的孩子，给每一个孩子提供平等的发展机会，用个性促进每一个孩子的全面发展，让他们拥有一个幸福快乐的童年。

人的一生是有限的。怎样才能让短暂的人生像彩虹一样多彩？一位名人曾经说过：“美无处不在，只是人们的肉眼没有发现。”幼儿园工作繁琐，压力大，我们临时老师工资低，但我坦然面对，不考虑个人得失，不把个人情绪带到工作中。可以说，我每天都以平和的心态，充满情感的真诚对待每一个孩子。消除追逐名利的心理，用平凡的心态和快乐的心情去做真实的事情。师爱学生是师德的核心。幼儿园的孩子就像新出土的幼苗一样，需要“园丁”的呵护和培育。幼儿园的每一天，我看到童真，感受到童真的美好与可爱，领略到童年的雏形艺术，这才是大多数人无法理解的真谛。而我在被孩子呵护的同时，也认为总是被关爱包围的孩子，长大后会是一个拥有细腻情感世界和丰富精神世界的高尚的人。

走在童心的世界里，我感到骄傲和自豪。当我选择学前教育时，我选择微笑和快乐，触摸和幸福。相信对孩子好永远不会是错！

爱与责任演讲稿

尊敬的评委、亲爱的老师们、同学们：

我知道我的言辞不生动感人，文笔不华丽优美，今天我不回忆我的短暂的职业生涯，因为在座的大家绝大部分比我工作的时间长几倍，甚至我还没有出生你们就从事了特殊教育，所以我没有资格去摆老;我更不想去回忆以前所做的工作，因为我知道我并没有做出比在座的大家更出色更有成绩的工作，我也是一个普通的教师，我们大家每天做的工作目的都是一样，为了拿那不算高的工资，说的好听一点为了那一百多个残疾孩子，说的再好听一点，为了祖国的希望未来!不管怎样说和理解我们所做的工作，我们每天都还是上班下班，做了自己应该做的，上好课带好学生，不出事，这就是我们责任吧!

我们经常开玩笑没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，因为我们以前和学生素不相识，这样看来我们和学生之间不应该也不可能会存在后一种关系。我们与学生朝夕相处，教学相长，爱，不就在这中间油然而生了吗?我认为是的，只是我们爱的形式和方法不一样，严父是爱，慈母也是爱，教他们知识是爱，给他们生活上的关心和帮助也是爱。

有人说“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献，教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要，我认为为了需要而爱，这个爱太假。有人说爱本身就是一种责任，我也不赞同，责任是别人施加的给自己的，责任是要求有相应汇报的，真正的爱是发自内心的，是本能的流露出来的，是不求汇报的，爱是我们做好本职工作，也就是我们完成责任的一个更高的境界。

责任是树，爱就是藤，他们是紧紧依附在一起的，爱融入在责任之中，他们是如影相随。

爱与责任演讲稿

大家好！

什么是爱？爱是一种主体倾向于客体并愿意为之付出的情感态度。而什么又是责任呢？责任是主体应当为客体承担起的相应职责和任务。我这里讲“爱源于责任”，准确地讲是指责任感。所谓责任感，是指主体对自己应当承担起地相应职责和义务地认同和主动践行的愿望。对于我们教师而言，首先就得有责任感。如果先就来谈爱，那好比去追天上漂浮不定的云彩，犹如水中月，镜中花，易见文字激扬却难见行动落实。说半天，一个人还没品尝这桌菜，他能给你回答这桌菜的味道吗？一个人还不会走，他能给你跑吗？离开了责任感的爱犹如无本之木，无源之水，空中楼阁一座！

也许有人会说，那些先进事迹只是个案，不具有普遍性。他会说，我才没有那么高尚呢，我就不热爱教育事业。我们能否认有这种现象的存在吗？视教书为职业，甚至仅仅是一种谋生的手段而已的“教书匠”充斥各个角落。这时，我们能给他们谈责任源于爱吗？恐怕换来的只有鄙夷和不屑一顾。怎么办？其实，应当是爱源于责任而不是责任源于爱。说爱，你可以说自己没有那么崇高，主动放弃先进追求，我们也只能从道德上对你谴责。

但说责任就不同了。责任是社会赋予一门职业应当履行的义务。如果不能履行这项义务，那么这门职业就丧失了其存在的价值和意义而不能立足。毫无疑义，一个不能教书育人却会误人子弟的教师将会怎样？只能是受到同事的否定，学生的鄙夷和家长的唾弃。再者，教师职业的责任有法律的明文规定，《教师法》、《义务教育法》上相关条款就是铁的依据。法律是社会的底线。法律的规定，你无可辩驳地应当执行，否则将受到法律的制裁！

因此，我认为：责任是第一位的，爱是第二位的。责任是内核，爱是外化。有了责任才有爱，爱源于责任。这时的爱已经不仅仅是一种情感态度，而更表现为一种行为方式。让我们从拥有责任感开始塑造自己吧。主动承担起教书育人的天职，用爱心来浇灌祖国的花朵，去托起明天的太阳！

谢谢大家！

爱与责任演讲稿

尊敬的各位领导，老师们：

大家好，很高兴在这里与大家谈爱与责任这个话题。

爱，它包含了太多的温馨与美好的回忆，是一个含义丰富，博大精深的字眼，母爱—给予我们生命，养育我们的伟大的爱。友爱—给予我们力量，温暖我们心迹的爱。每一种爱都是人类美好品德的结晶。这其中有一种爱，不似母爱的伟大，确有母爱的宽怀。不似友爱的温暖，确有友爱的温馨。这便是教师之爱，她来的更轻，更柔，更让人难以忘怀。

泰戈尔曾说过“爱是理解的别名”，用爱去理解学生，让学生理解我们的爱，是老师成功的开始。我们在理解中相容，用爱去感受，体会，寻找。只有爱才是打开学生心扉的钥匙。

也许大家都有与我类似的经历和感受，当我们挑灯苦熬，精心备课，辛辛苦苦传授学生知识，有时却发现他们的热情不高，眼神不够渴望；当我们认真投入，对他们晓之以理，动之以情，却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素；曾经，我的心一点点冷却下去，甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时，这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，又一次次地温暖我的心田。

我们班有这样一个孩子，特别调皮，上课小动作不停，不仅如此，还喜欢影响别的小朋友听课，总是凑到同桌脸上讲话，闹得同桌也没法听课。同桌是换了一个又一个，座位也由后往前调了一次又一次，就是没多大改观。说实话，要爱这样一个孩子真的有点困难。抱着一丝的希望，我开始多和他聊聊天，了解他内心的想法是怎样的，在一次无意的对话中我发现他其实对五角星也是很在乎的。那天放学后，我让他帮助关窗。一边关一边和他聊天，提到五角星时，他难过地说：“林老师，我的五角星被扣得只剩2颗了……”我想了想，说：“因为你表现不好，才会被老师扣五角星呀。老师可以帮你快点得到五角星，你想不想要？”他点了点头。我对他说：“只要明天你课上好好表现，我一定多给你几颗，而且还要举手发言，好不好？”他高兴地嗯了一声。到了第二天上课前，我又提醒了他一下：“你想不想要五角星，过会儿好好表现哦。”到了课前两分钟准备，他果然坐得端端正正，还头一直往上撑，生怕我没看见他。我就借这机会好好表扬了他一翻，到了上课，一遇到简单的问题我就请他回答，如果答对了，我就送他两颗五角星。到快下课时，我又在全班小朋友面前表扬他这节课进步真快，借此机会，又送他了两颗五角星。到放学的时候，他高高兴兴地跑来找我，说：“老师，我10颗五角星到了，可以换小红花了。”看着他这股高兴劲，想着真是值得啊。在之后的日子里，他的坏毛病也反复出现，但是，作为教师的我只要有耐心和恒心，就一定可以成功。这是什么，这，就是爱的力量！

也许大家都曾遇到过类似的事情，身为今天的青年教师，与这些孩子们相处，你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性，也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽；也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳，但只要用心发现，他们其实很想与你接近，他们以独特的方式渴望着你的关注，企盼着你的关爱，在意着你的关怀。如果身为教师的你忽略了这一点，纵然你有高深的学识，耀眼的才华，你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙，便是爱，便是责任！

“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。

我们的爱是细腻的，一遍遍的谆谆教导，一次次的细心照料，一声声殷切的关怀。

我们的爱是无声的，学生的身影在我们的心中，在我们的脑中，在我们的梦中。

我们的责任在爱中体现，以我们的爱心换取学生的真心，用我们责任心换取学生健康的成长。

我们的爱是因为我们有爱的责任。责任与爱一个教师永恒的话题。一个永远也说不完的话题。

责任是树，爱就是藤，他们是紧紧依附在一起的，爱融入在责任之中，他们是如影相随。让我们奉献出我们的爱，担负起我们的责任，一起去创造无比美好的明天。