活动方案的成功与否与活动的策划、准备、执行等方面息息相关。以下是小编为大家收集的活动方案范文，供大家参考和借鉴。
校园歌手大赛活动策划方案
为了繁荣校园文化生活，提升校园文化品位，展现当代中小学生的良好精神风貌，提高学生综合素质，培养学生社会责任感，营造高雅的文化气氛，凸显张扬的个性，同时增强同学们自我展示能力，我校将举办校园歌手大赛，现将有关事项通知如下：
唱响和谐主旋律，展现学校文明风
1、参加对象：全校2-6年级喜爱音乐并有一定歌唱、表演天赋的学生。
2、每班推选三名同学参赛，并与11月18号前将演唱曲目等报送给各班音乐老师。自选歌曲伴奏带由选手自备。
3、比赛时间及地点。
比赛时间：11月19日周三下午。
比赛地点：音乐教室
1、参赛选手每人限唱一首歌曲，歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。
2、选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，3―5分钟，自备伴奏带。
1、按得分高低，评出校园“十佳”歌手10名。
2、在所有参赛选手中根据现场表现评出最佳表现奖、最具潜力奖各一名。
校园歌手大赛活动策划方案
为了丰富我校大学生的校园文化生活，展现我校学生的综合能力，挖掘同学们的艺术潜质，促进和谐校园、欢乐校园建设，经校团委会办公室研究决定，并报学校懂事会领导批准，特举办“青春杯”卡拉ok大赛暨校园十佳青年歌手大赛。
一、活动主题：
弘扬青春主旋律，唱响校园和谐曲。
二、主办单位：
__职业学校。
承办单位：校团委。
三、比赛原则：
本次大赛将本着公开、公平、公正的原则进行，比赛过程由大赛组委会及全校师生予以监督。
四、比赛方式：
比赛分班内海选(每班不限人数)、初选(20强进18强)复赛(18进13)、总决赛(进13)。海选阶段每班各设一个赛区，时间及海选，海选时间(x月x日)初选(x月x日)复赛(x月x日)决赛(x月x)最终评选出“校园“十佳”青年歌手”，颁发荣誉证书及物质奖励。
五、报名方式：
每班不限参赛人数。参赛选手须填写报名表，请在x月x日前上交校团委文艺部王凤处，逾期未上报者，视作班级放弃比赛资格。团委会将作弃权处理。报名后，原则上不得更改审查通过的曲目。
六、比赛日程及地点：
海选阶段：校工会舞厅x月x日。
初赛阶段：校工会舞厅x月x日。
复赛阶段：校文明大道x月x日。
决赛阶段：校文明大道x月x日。
七、参赛歌曲内容要求：
参赛曲目内容积极向上，体现当代大专生积极向上的精神风貌，提倡校园歌曲，弘扬青春旋律，唱响和谐校园。
八、比赛规则：
1、海选、复赛阶段比赛限于独唱，参赛选手可采用民族、美声、通俗三种唱法中的任何一种，其中民族、美声类歌曲在平均分基础上加0.1分。
2、参赛选手一律用普通话演唱。海选、复赛阶段每人演唱一首歌曲，总决赛选手每人演唱一首报名表中通过审查的歌曲。
3、演唱时可用乐队、手风琴、电子琴、吉它等乐器伴奏，也可用光碟或mp3伴奏。总决赛可以有伴舞，但伴舞者不参加演唱，有伴舞的选手在平均分基础上加0.2分。
4、各参赛选手要在比赛前10分钟到达比赛现场签到处签到，到场后将伴奏带或光盘交给指定工作人员，并在光盘上标明曲目序号与伴奏声道。选手提供的cd、vcd必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。
5、选手对比赛音响设备、乐器等有特殊要求，应于比赛前一天与承办单位工作人员联系，协商解决，否则责任自负。
九、卡拉ok大赛评分标准：
1、歌曲内容健康、积极向上。(1分)。
2.吐字清晰、发音标准，对歌曲节奏、音准、音色等有较好的处理。(3分)。
3.有自己的演唱特点，对所演唱的曲目有较好的表现力。(2分)。
4.台风好、舞台效果。(2分)。
5.演唱感情丰富，有激情，听众反映情况热烈。(2分)。
评分采用10分制，评委打分保留小数点后一位小数，并去掉一个最高分和一个最低分，取平均值作为选手卡拉ok大赛的综评得分。
十、校园“十佳青年”歌手评选方法：
根据评委打分综评后得分，由高到低排出名次，综评得分前10名者即荣获校园“十佳青年”歌手称号。
十一、所评奖励：
1、卡拉ok大赛设最佳人气奖，最佳台风奖，最佳实力奖，最佳创意奖，最佳组织奖(一张奖状)未获奖其他参赛选手颁发纪念品。
2、大赛最终评出20__年“校园十佳歌手”颁发校级“校园十佳歌手”荣誉证书并颁发奖品。
十二、参赛人员：
有参赛选手的个人，班级以及服务组的全体成员。
校园歌手大赛活动方案
为繁荣校园文化、丰富大学生课余生活，展现当代大学生的新形象。团委特举办校园十大歌手大赛。
1、活动主题：唱响主旋律展现新风采。
2、活动对象：我院全日制在校本专科学生。
3、活动时间：11月1日19：30。
4、活动地点：教1楼学术报告厅。
本届活动的内容要紧紧围绕主题，表现大学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段，具体安排如下：
1、初赛阶段：各系自行确定时间和地点（10月25日下午彩排）。
2、决赛阶段：11月1日（周四）19：30。
比赛通过选手现场表演，评委现场打分的方式进行，最终确定“校园十大歌手”及其排名。
3、大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏，各选手可准备vcd作为备用；
5、参赛选手自行准备着装，但要求大方得体，否则，评委将视情况给予扣分；
6、比赛选手原则上须以个人为单位参加比赛，组合参加比赛若获名次，以个人计；
7、选手参赛顺序抽签决定；
8、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。
1、邀请学校领导和老师担任评委；
2、采取十分制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后三位，去掉最高分和最低分后的总分取平均值，再加上加减分为选手的实际得分。
1、内容健康向上，时间不超过6分钟（2分）；
2、完整准确地演唱全曲，有一定的演唱技巧（2分）；
3、舞台形象优美，表演自然大方（2分）；
4、对音乐有一定理解，演唱富有感染力（4）分；
5、评分时去掉一个最高分和一个最低分，以平均分为选手最后得分。
颁发校园十大歌手证书及奖品，同时设立最佳表演奖和最佳潜质奖。
校园歌手大赛活动方案
在河南理工大学建校100周年，祖国母亲xx华诞之际，并在这金色之秋，我校迎来了新的里程。xx级新生为学校注入了新的血液，各届学生更是精神充沛，在这样一片朝气蓬勃的大好形势下，为了提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动校园歌手大赛。
万方科技学院团委院学生会。
院学生会文艺部。
各系学生会文艺部。
活跃校园文化，丰富同学们的.日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。
唱响畅想畅享。
全院在籍学生。
20xx年11月7日-20xx年11月22日。
院小礼堂。
通知时间为20xx年11月10日中午13：00，由院学生会文艺部召开会议并下发通知，通知各系学生会文艺部。
1.20xx年11月7日-11月9日。
2.报名地点：各系文艺部。
3.报名对象：本次大赛以全院学生为主，除历届得奖校园歌手外，06、07有实力的选手均可参加。
4.报名方式：个人可报至各班班长，后由班长交给系学生会文艺部有关人员;也可以个人直接报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛，各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。
1.时间：20xx年11月7日-20xx年11月22日。
一轮淘汰赛：各系自行组织，时间自定。
二轮淘汰赛时间：11月10日14：3018：30。
决赛时间：11月22日19：0022：00。
2.地点：初赛不予限制，复赛在1312教室，决赛在小礼堂。
3.方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做安排，每系推选4人进入复赛，最终选出12人进入决赛。
与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合，进行统一宣传和自由宣传。
(一)比赛原则：本着公平、公开、公正的原则。
(二)比赛方法：初赛为清唱或伴奏演唱，复赛、决赛为伴奏演唱。
(三)比赛评委：由特邀评委组成。
1.初赛：各系自行安排，不做要求。
2.复赛：院及各系的文艺部部长。
3.决赛：特邀评委：学院领导、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主。
4.评分方式：去最高分、最低分后取平均分，详见评分细则。
1、歌唱技巧。
a、音准(3.00)。
b、节奏感(2.00)、
c、情感表达(1.50)。
d、音色(0.50)。
2、舞台指数。
a、外表着装(1.00)。
b、舞台表现(2.00)。
c、无附加舞蹈(-0.5)。
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
最具风采奖2名最佳参与奖4名。
校园十佳歌手大赛活动方案
人生如船，梦想是帆，每个人都有一个属于自己的梦，我们又同属于中国，同属于杭州低碳学院。夏日送清凉，倡导低碳生活，唱出同一个“中国梦”！
一、活动口号：
倡导低碳生活唱出中国梦。
二、活动规则：
1.中国杭州低碳学院全体员工通过报名参与比赛。
2.演唱由选手自己挑选曲目，自选曲目要求内容健康，积极向上，演唱形式不限。
3.比赛设初赛、决赛。初赛筛选出20名选手进入决赛，决赛将评选出十佳歌手。
二、活动安排：
（一）报名。
1.报名时间：7月3日至7月25日。
2.报名地点与人员：青少部顾叶舟。
（二）赛程安排。
1.比赛地点：学院巨幕影院。
2.初赛时间：初定7月28日(周日）16点（初赛选手根据报名序号参赛）。
3.决赛时间：初定8月04日(周日）16点（决赛选手将先行抽签并指定伴奏安排）。
三、活动细则：
1.初赛：参赛选手按照报名序号依次出场表演，在规定的参赛时间，选手迟到或者不到视为弃权。
2.决赛：评委根据选手演唱的水平，舞台形象等综合因素为选手打分，选出“中国杭州低碳学院十佳歌手”。在规定的参赛时间，选手迟到或者不到视为弃权。
四、奖励办法：
进入决赛的20名选手按照成绩产生的前十名即“中国杭州低碳学院十佳歌手”荣誉称号，并获得奖励。
校园歌手大赛活动方案
活动引言：
点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响我们的青春年华，我的青春，我做主。
懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。今天，本着丰富大家课余生活，展现生物机电职业技术学院九零后新生的全面素质。为此，我院（现代管理工程学院）文娱部经决定将于四月份在全院举行一次才艺大比拼。希望无论是跃跃欲试的大一新生还是不断为自己明天奋斗着的大二、大三的同学们都能积极到参与这次狂欢盛宴中来，这场只属于我们的狂欢。
xx年度湖南生物机电职业技术学院由现代管理工程学院团总支文娱部举办的“生机杯”我的青春我做主·myshowtime校园歌手大赛即将拉开帷幕。
我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己的淡淡青春。我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主！就让我们一起来见证湖南生物机电职业技术学院管理学院为全校师生带来的`不一样的视听盛宴吧！
1、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。
2、丰富校园文化生活，弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。
3、激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。
4、让所有人认为90后是积极向上，热爱生活，热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。
5、通过这次活动，让各系部的同学有更多的交流平台。
湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部。
现代管理工程学院团总支外联部。
比赛分为三个部分：
预选赛。
时间：xx年4月18、19日（中午、下午）。
地点：图书馆教室。
复赛。
时间：4月21、22日（其中一天）。
地点：图书馆教室。
决赛。
时间：4月29日晚上7：00。
地点：图书馆前坪。
参赛单位：湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生。
参赛要求：需属于本校，思想道德健康。
参赛形式：独唱、组合形式、乐队形式均可。
报名参赛：带上本人学生证在报名地点个人资料。
报名时间：4月13日—4月15日12：10—13：10，16：10—18：30。
报名地点：
东湖校区：一栋前面。
马坡岭校区：待定。
预选赛：
2、参赛选手可清唱或乐器演奏。
3、参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容，可以以多才艺形式展示。
4、每位选手限时2分钟，期间评委可任意中止。当场公布结果，无待定。
5、每场比赛时间为1个小时。
6、评委：院文娱部部长。
各系文娱部部长。
复赛：
3、可适当的进行才艺展示。
4、评分以10分制，赛中统计排名，排名靠后者淘汰。
5、两个赛区共有16选手进入决赛。
6、评委：院文娱部部长。
各系文娱部部长。
决赛：
1、复赛赛名单公布之后，于4月26日在指定地点进行myshowtime决赛的选拔。
3、选手自己根据决赛赛制准备比赛。
4、赛中统计排名，赛后宣布排名。
5、评分以10分制。
6、评委：各系部指导老师。
院文娱部部长。
管理系文娱部部长。
第一名：待定。
第二名：待定。
第三名：待定。
其他奖项：待定。
宣传：摆点宣传、“每周一歌”下班宣传。
横幅宣传（至少需要4条横幅）、海报宣传（自画打印皆可）、摆点宣传报名。
器材准备：桌椅，活动宣传资料，报名表、饮用水（一件）。
预选赛：
器材准备：记录本、笔、报名资料、饮用水（一件）。
宣传资料：海报、活动宣传资料。
复赛：
宣传资料：海报（制作）、复赛选手人气榜。
决赛：
宣传资料：海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单。
其它：证书、奖品等。
1、印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等。
2、饮用水四件。
3、布置赛场、舞台、教室舞台装饰等。
4、租用音响、灯光等设备。
共计700元。
其他细则：暂无。
校园歌手大赛活动策划方案
为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，我校特别举办第六届校园十大歌手比赛。本次歌手大赛秉持公平公正公开的宗旨，师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。
为庆祝春节元旦的到来、缓解学生紧张气氛。
唱响青春旋律，展现个性自我。
（填写校园名称）。
xx中学。
地点：初赛、复赛均在教学一楼大厅举行。
决赛将在元旦晚会当场表演，由同学选出最棒的十大歌手。
时间：初赛：11月25日复赛（待定）决赛：晚会期间。
xx中学的全体学生，自主报名参加。
1、进行海选报名。
2、初赛（评委：由每班代表、年级老师、音乐老师评判）。
3、复赛（评委：由专业音乐老师点评、指点选出）。
4、决赛。（决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。）。
（1）着装要求:。
服装均由校园美术老师、音乐老师、服装设计师共同设计、挑选。
（2）表现要求：
1、歌曲内容必须健康向上、不得选取爱情歌曲。
2、表现力丰富，富有激情，感染力强。
（3）音乐制作。
负责人：学生委员会。
晚会前拷贝选手的参赛曲目，并在录音室制作光碟。
（4）评分细则---（见附表1）。
（1）前期组织报名工作。
1、报名方式：各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名，也可以到各系学生分会文艺部报名，最后由各系汇总上报承办方。
2、报名时间：11月25日之前。
（2）中期组织初赛工作。
1、初赛地点：教学楼一楼大厅。
2、初赛时间：11月25日。
3、初赛评委：由每班代表、年级老师、音乐老师评判。
4、初赛结果：由学生会主席副主席张贴至校园公告栏处。
5、主持人联系、台词、评分表等准备工作。
6、筹备决赛时的.场地布置用品（横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等）。
7、活动场地申请工作。
（3）后期组织决赛工作。
1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。（注：所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排）全部到位，并在彩排后统一将各组的参赛音乐收齐。
2、决赛工作布置。
1、决赛时间：艺术节期间。
2、决赛地点：文艺馆。
3、决赛评委：各专业老师及相关领导，决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。
4、决赛事项如下：
分两轮演唱，第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前3名进入第二轮。第二轮采取抢擂，攻擂形式。
第一选择出列的选手为擂主，其他选手自由选择攻擂。
演唱完毕后。由评委老师打分，分数最高者为冠军候选人之一。剩余两为选手由20位大众评委投票，票高者进入冠军争夺战。
冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲，由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。
1、活动大赛开场秀。
2、由两位主持人致辞，宣读开场白，介绍评委以及嘉宾等。
3、大赛正式开始。
4、按照事先安排的顺序进行演唱，每几个演唱穿插一个表演节目。
5、评委打分，统计分数，公示最后结果（此期间由特约节目演出）。
6、选出前三强，进行守擂夺冠巅峰时刻。
7、宣读大赛获奖情况，颁发奖品。
8、主持人致结束辞，活动结束。
一等奖一名（冠军）。
二等奖两名（进入第二轮选手）。
三等奖三名（分数排名4.5.6名者）。
优秀奖四名（由每班代表、学生会成员对大赛歌手的喜爱度评出）。
1、场地布置工作：院学生会文体部成员。
院团委会素质拓展中心成员。
2、评分表、奖品等用品悬挂横幅、彩旗、气球、音箱调试、碟片到位。
校园十佳歌手大赛活动方案
二、活动地点：
中南大学铁道校区大礼堂。
三、主办：
中南大学铁道校区团工委、学生会。
承办：中南大学铁道校区学生会文艺部。
四、晚会主题：
弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。
立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。
积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
五、思路阐述。
1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术的同时赋予了它更为广阔的外延。
2、整台晚会主题突出，富有创意。晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参与性的统一，教育性与大众观赏性的统一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。
3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。
4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。
六、组织形式。
1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。
2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。
3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。
七、工作安排：
办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。
节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。
舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。
宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)。
外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。
校园歌手大赛活动策划方案
一、活动背景：
为繁荣校园文化，丰富我院学生业余文化生活，努力营造活跃、和谐的校园文化氛围，积极推动我院精神文明建设，充分展示我院学生积极向上的健康风貌，特举办第三届校园十佳歌手大赛。本次歌手大赛秉持“公平公正公开”的宗旨，以大学生喜闻乐见的艺术形式和校园文化为表现主体，弘扬时代精神，激发青春激情。师生共聚一堂，表达学院对同学们的关心与期望，让同学们能更好地了解培养综合型人才的数字学院，尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，通过本次大赛发掘我院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，提供一个展现个人魅力的舞台。
二、活动目的：
丰富校园文娱生活，给同学更多展现自我的机会。
三、活动主题：
“唱响青春旋律，展现个性自我”。
四、活动主办单位：
__职业技术学院。
五、活动承办单位：
院学生会文体部、院团委会素质拓展中心。
六、活动地点和时间：
地点：初赛：__。
复赛：__。
决赛：体院馆。
时间：初赛：x月x日。复赛(待定)。决赛：艺术节期间。
七、活动参与对象：
__职业技术学院全体__届大一学生。
八、大赛形式：
1、进行海选报名。
2、初赛(评委：__年校园十佳选手及学生干部)。
3、复赛(评委：在校特长学生与院学生会学生干部及院团委学生干部)。
4、决赛。(决赛在校园文化艺术节期间以晚会的形式进行最后总决选。)。
九、活动整体要求：
(1)着装要求：
1、外表：青春、健康、积极向上、大方。
2、服饰：服装大方得体，不得过分暴露。
(2)表现要求：
1、歌手充满活力，积极向上。
2、表现力丰富，富有激情，感染力强。
(3)音乐制作。
负责人：院学生会文体部干事。
晚会前拷贝选手的参赛曲目，并在录音室制作光碟。
(4)评分细则---(见附表1)。
十、活动的整体开展：
(1)前期组织报名工作。
1、报名方式：各选手可以以报名表形式或直接到活动承办单位报名，也可以到各系学生分会文艺部报名，最后由各系汇总上报承办方。
2、报名时间：x月x日之前。
3、报名要求：认真填写报名表。
(2)中期组织初赛工作。
1、初赛地点：__。
2、初赛时间：x月x日。
3、初赛评委：院学生会文体部，院团委会素质拓展中心相关人员。
4、初赛结果：选出若干名选手进入复赛并筹备复赛交代工作事项安排。
5、主持人联系、台词、评分表等准备工作。
6、筹备决赛时的场地布置用品。(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)。
7、活动场地申请工作。
(3)后期组织决赛工作。
1、参赛选手统一在相应地点进行彩排。(注：所有参赛选手的音乐、服饰、组员的安排)全部到位，并在彩排后统一将各组的参赛音乐收齐。
2、决赛工作布置。
十一、活动总决赛的具体安排：
1、决赛时间：艺术节期间。
2、决赛地点：体育馆。
3、决赛评委：各专业老师及相关领导。
4、决赛事项如下：
分两轮演唱，第一轮演唱完毕后由评委老师打分后决出前x名进入第二轮。
第二轮采取抢擂，攻擂形式。
第一选择出列的选手为擂主，其他选手自由选择攻擂。
演唱完毕后。由评委老师打分，分数最高者为冠军候选人之一。剩余两为选手由__位大众评委投票，票高者进入冠军争夺战。
冠军争夺战两人分别演唱一首歌曲，由评委现场亮分决出最后的大赛冠亚军。
十二、活动流程(总决赛)：
1、活动大赛开场秀。
2、由主持人致辞，宣读开场白，介绍评委以及嘉宾等。
3、大赛正式开始。
4、按照事先安排的顺序进行演唱，每几个演唱穿插一个表演节目。
5、评委打分，统计分数，公示最后结果。(此期间由特约节目演出)。
6、选出前三强，进行守擂夺冠巅峰时刻。
7、宣读大赛获奖情况，颁发奖品。
8、主持人致结束辞，活动结束。
校园歌手大赛策划方案,校园歌手大赛策划方案
为继承和发扬“五四”精神，纪念五四运动96周年，进一步团结动员广大团员青年为在新起点上推进富美漳州建设，经研究，学校决定开展“五四”系列活动之一校园十佳歌手，现将通知如下：
一、活动主题：青春志中国梦。
二、活动宗旨：激发当代青年强烈的历史使命感和社会责任感，教育和引导他们认清自己肩负的历史重任，自觉把个人的成长成才与祖国的发展进步紧密联系起来，自觉争当符合中国新时代具有梦想的新一代青年。
四、活动对象：全校学生。
五、活动安排：
1、歌曲要求：曲目内容健康向上，以歌颂党、歌颂祖国、歌颂青春为主旋律的朝气蓬勃的青春歌曲。
2、时间地点：初赛2015年5月5日下午，校礼堂。初赛一律用清唱，无需配伴奏。决赛2015年5月12日下午(时间如有更改请注意通知)。决赛需要提前上交伴奏(歌曲伴奏不带原唱)。
3、活动流程：初赛——决赛。
六、活动要求。
1、各学部要重视本次活动，充分利用五四运动96周年的契机，对广大团员青年进行爱国主义教育和理想信念教育。
2、各班要紧密围绕主题，充分调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性，广泛动员，精心准备，认真排练，充分展示当代学生积极健康向上的精神风貌。
3、注意排练安全。
漳州一职校政治处团委会。
2015.4.23。
校园歌手大赛策划方案,校园歌手大赛策划方案
为繁荣校园文化、丰富大学生课余生活，展现当代大学生的新形象。团委特举办校园十大歌手大赛。
一、活动主题、对象、时间及地点。
1、活动主题：唱响主旋律展现新风采。
2、活动对象：我院全日制在校本专科学生。
3、活动时间：11月1日19：30。
4、活动地点：教1楼学术报告厅。
二、活动内容与形式。
本届活动的内容要紧紧围绕主题，表现大学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段，具体安排如下：
1、初赛阶段：各系自行确定时间和地点(10月25日下午彩排)。
2、决赛阶段：11月1日(周四)19：30。
3、大赛组委会将统一使用mp3的音乐格式作为伴奏，各选手可准备vcd作为备用;。
5、参赛选手自行准备着装，但要求大方得体，否则，评委将视情况给予扣分;。
6、比赛选手原则上须以个人为单位参加比赛，组合参加比赛若获名次，以个人计;。
7、选手参赛顺序抽签决定;。
8、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。
四、评分办法。
1、邀请学校领导和老师担任评委;。
2、采取十分制，小数点后保留两位有效数字，分数相同者取小数点后三位，去掉最高分和最低分后的总分取平均值，再加上加减分为选手的实际得分。
五、评分标准。
1、内容健康向上，时间不超过6分钟(2分);。
2、完整准确地演唱全曲，有一定的演唱技巧(2分);。
3、舞台形象优美，表演自然大方(2分);。
4、对音乐有一定理解，演唱富有感染力(4)分;。
5、评分时去掉一个最高分和一个最低分，以平均分为选手最后得分。
六、奖励办法。
颁发校园十大歌手证书及奖品，同时设立最佳表演奖和最佳潜质奖。
篇六：
校园歌手大赛活动策划方案模板
十大歌手比赛是我院经典传统文化活动之一，能丰富同学们的课余文化生活，同时给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质。
二、活动主题。
音乐畅享唱响音乐。
三、活动时间。
10月27日——11月9日。
四、本次活动的五大亮点。
1.参赛形式多样化。
本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。
2.开场秀形式登场。
入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。
3.决赛流程创新——追求更高的公平。
4.评审团的扩大——追求更高的公平。
由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5.微博墙——增加活动的多元化。
根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。通过微博墙进行现场抽奖。
五、活动流程的详细策划。
1.晚会开场前播放动感音乐，进行暖场。
3.开场秀拉开决赛帷幕(3分钟)。
4.主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始。
5.风采展示赛:1-7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱(45分钟)。
6.微博墙抽取2名幸运观众。
7.公布前七位选手的得分，8-14号选手演唱(45分钟)。
8.与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众(10分钟)。
9.公布选手得分，作为第一轮的的成绩。
10.组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱。
11.校十大歌手冠军王上演唱歌曲(4分钟)。
12.公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。
13.终极pk战：10佳选手各自表演歌曲，根据大众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。(40分钟)。
14.评委公布得分，决定前三甲;颁发证书;。
15.选手大合影、主持人宣布比赛结束。
七、比赛规则。
1.比赛制度。
(1)初赛采用清唱的形式，每人限时两分钟以内。评委根据演唱情况情况打分。
(2)院十大歌手直接进入复赛，复赛采用自选伴奏完整演唱的形式，由评委打分。
(3)决赛采用自选伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用对唱的形式，可以用自己的乐队伴奏，也可以自行联系伴舞。为了保证比赛的公平性，每位选手演唱完毕都有评委进行现场点评，指出优点和不足，让打分透明化。
2.评分细则(见附表)。
3.奖项的设置。
(1)个人奖：金、银、铜奖各一名。
(2)单项奖：“最具人气奖”、“最佳台风奖”、“最佳音色奖”、“最佳形象奖”
(3)优秀奖：十佳歌手奖,淘汰的四名选手:优秀奖。
八、活动预算及物料。
1.气球、拉花(60元)。
2.卡纸(30元)。
3.奖品(微博社提供)。
4.音响、无线麦、投影仪。
总预算：90元。
校园歌手大赛策划书及活动方案
为推动我校校园文化建设，活跃在校生的业余文化生活，同时本着让同学们锻炼自己，展示自己的目的，展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌，我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。
1、xx年11月25日，上。下午进行校级预赛；
2、xx年12月1日进行校级决赛；
3、地点：河南师范大学音乐厅。
1、xx年11月19日，校园歌手大赛宣传工作大力发展。
2、xx年11月21日或23日，上午12点前，校级预赛选手资格核对，各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。
4、xx年11月25日上。下午进行校级预赛。
5、xx年11月27日，确定入围决赛名单，全校范围进行公示。
6、xx年12月1日，进行校级决赛。
7、xx年12月2-6日，公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。（时间如有变更将另行通知）
1、参赛单位：各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生；
3、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。
1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行；
4、决赛中加入综合测试环节，分数为2分。测试方法：才艺展示（一分钟以内）、即兴歌曲名称应答。
2、选手服装自备，贴合歌曲内容，符合大学生积极、健康的形象。
3、鼓励选手以多种形式参赛，如对唱，小合唱（限5人以下）等。特别鼓励原创歌手和自组乐队参赛。
5、在往届大赛中晋级决赛的选手不再获得参赛资格，如发现违反规定，上报错误信息，取消其所在学院的优秀组织奖资格。
2、组委会结合大赛配合情况和选手所获名次等评出学院“优秀组织奖”六个；
3、非专业组选手中，由评委老师商定评选出“最佳人气奖”“最佳台风奖”“最佳潜质奖”“最佳形象奖”各一名。
1、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消比赛资格。往年学院上报名单时曾出现与学院预赛名次不符的现象，一经发现取消选手参赛资格。
3、选手要绝对服从评委及记分组，违者取消比赛资格。
1、本次大赛将悬挂与赛事相关的宣传横幅；
3、大赛宣传组负责制作宣传海报、展板等，鼓励学院以各种形式宣传自己的参赛选手。
2、学院可聘请音乐舞蹈学院学生对选手进行指导；
4、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消比赛资格；
5、学院学生会若发生严重影响比赛事件，将取消全院参赛资格；
6、选手绝对服从评委及记分组，违者取消比赛资格。
1、各院应积极组织啦啦队为参赛选手加油，啦啦队道具由学院自行筹备；
2、决赛入围各院所坐场地由领导赛事组统一规划和安排；观众需在指定场地就坐，服从现场工作人员安排。
1、物品配置
（1）评委席：评委老师的座次牌，饮用水，桌椅板凳，打分用的纸和笔。
（2）场地布置：大赛条幅、现场需要用到的幻灯片、颁奖音乐、台花、节目单等。
（3）参赛选手用品：比赛时要使用的选手号码牌。
2、人员分工
1、校学生会自律委以及各院文化艺术部，分区域负责会场秩序。
2、礼仪人员若干，负责迎宾等工作。
3.音乐舞蹈学院负责收取选手分数单、送分等工作。
4、大赛结束后，由各院文娱部组织有关人员进行所在场地的整理和清洁工作。卫生差者，将取消该院的“优秀组织奖”评定资格。
（一）大赛评分采用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，与2分的综合测试得分，具体评分细则如下：
1、选手歌曲内容健康向上，有时代特色，此项占1分；
2、选手服装大方得体，贴合歌曲内容，此项占1分；
3、选手节奏感觉良好，音准概念清晰，无跟不上节奏，跑调现象，此项占6分；
5、选手台风大方，表情丰富，符合歌曲内容，()有一定的控场能力，此项占1分；
6、综合素质满分为2分。
（二）选手经评委评出的演唱分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后取平均分为选手的演唱得分，分数精确到小数点后三位，最终得分为选手的演唱分与综合素质分之和。
（三）为保证打分公平，前三位选手演唱完毕后，由评委综合对比后再进行打分，其他选手则分别打分。
邀请特殊嘉宾献唱，更能活跃现场气氛。
校园歌手大赛策划方案,校园歌手大赛策划方案
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛。，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
一、活动主题：青春凯文、我的家!
二、活动主办单位：凯文学院团委。
三、活动策划承办单位：技术学院团总支、学生会。
四、活动时间及地点：11月中旬在小广场(总决赛)。
五、活动对象：学院全体在校生。
六、基本活动程序：
七、奖品设置：
篇二：
校园歌手大赛策划方案,校园歌手大赛策划方案
我校作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我校学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。
一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。校园歌手大赛策划方案--策划书。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基础。我部将与各部门及各校区学生会合作，将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。
中南大学二零零五年度校园“十佳”歌手大赛。
一活动时间：xx年11月27日。
二活动地点：中南大学铁道校区大礼堂。
三主办：中南大学铁道校区团工委、学生会。
承办：中南大学铁道校区学生会文艺部。
四晚会主题：
*弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。
*立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。
*积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
五思路阐述。
1、社会对人才的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们大胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。
一。在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。
3、多位同学同台竞技，中间穿插闪亮嘉宾登场，使整台晚会高潮迭起，充满活力。
4、本次晚会还将与各个校区学生会合作，将校园歌手大赛发展成为整个中南大学的一大盛会。
六组织形式。
1、本次歌手大赛是在中南大学铁道团委的指导下组织进行的。
2、学生会成立组委会，负责对整个活动的统筹组织。
3、组委会将根据活动组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各职能组在组委会统一领导下开展工作，保证组织活动协调、有序的开展。
工作安排：
办公室：负责活动所有资料的收集整理和日常联络。
节目组：分宏观和微观两部分，宏观组把握整台晚会的方向、思想，精心制作节目流程，保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节，抓每个节目质量，并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。
舞美组：精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备，灯光，预先对晚会全过程进行音乐合成，设计灯光流程并配合节目组进行彩排。
宣传组：对整个活动进行多层次，全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)。
外联组：取得赞助商支持并负责协调与其关系，联系省内外各大媒体对此次活动进行报导，努力使整台晚会产生更大的影响。
校园歌手大赛活动方案
为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设，丰富学生课余生活，发现和培养歌唱艺术人才，学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。现将有关事项通知如下：
1、报名要求：每班选派两名同学参加。
2、参赛歌曲：
（1）参赛选手每人限唱一首歌曲。
（2）歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，紧扣主题。反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。不得演唱流行歌曲。
（3）参赛歌曲应慎重确定，报名后原则上不得更改。
3、选手须知：
（1）参赛形式可单人也可组合，但每人限报一次，重复取消比赛资格。
（2）选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，2——4分钟，自备伴奏带（不带原唱），比赛时事先存在广播室电脑。
（3）决赛选手服装、伴奏带等自备，着装得体。
定于12月31日下午2、3节课举行，评出“校园十佳歌手”10名；其中五名是4——6年级，五名是1——3年级；其他的选手为“校园优秀小歌手”。
1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）。
（1)音准好，歌词咬字吐字清晰；(3分）。
（2）节奏感。
选手能正确把握歌曲的`旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2分）。
（3）情感表达。
理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处；（1.5分）。
（4)音色声音自然、圆润、优美、流畅。(0.5分）。
2、舞台指数。
（1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等；(1分）。
（2）舞台表现。
台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。（2分）。
3、记分方法：去掉最高分和最低分，取平均分，保留两位小数。
地点：大礼堂。
评委：xxx。
校园歌手大赛方案
为繁荣校园文化，营造健康向上的文化氛围，发挥文化育人功能，不断丰富和满足青少年学生日益增长的精神文化需求，促进少先队员德、智、体、美全面发展，学校少先大队决定举办第二届校园歌手风采大赛。
1、班级初赛20xx年5月8日。
2、年级复赛20xx年5月15日。
3、总决赛20xx年5月27日。
1-6年级全体少先队员。
参赛曲目要能反映丰富多彩的校园生活和当代小学生积极向上的精神风貌、崇高的理想追求、高雅的`审美情趣。
比赛分为初赛、复赛和决赛。可以是独唱、组合演唱。每人(组合)限唱一首歌曲，演唱时间原则上限制在6分钟以内。(进入复赛的同学需要准备一首“红歌”展示)。
1、5月4日—7日，各中队推荐报名。
2、5月8日下午班会时间以班级为单位举行班级初赛。
3、5月15日下午班会时间举行年级复赛。(具体地点时间另行通知)。
4、5月27日举行总决赛。
5、6月颁奖，一等奖获得者参加学校教育教学汇演。
1、金、银、铜奖，比赛设金、银、铜奖若干名。
2、校级优秀组织奖。
校园歌手大赛活动方案
各学年组。
活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。
《让梦飞翔》走上舞台，你就是主角。让才艺展示自己，让掌声肯定自我。
在校全体学生。
学校西食堂。
（一）通知工作：通知时间为20xx年11月10日中午12：30，由音体美教师召开会议并下发通知，通知各班级文艺委员。
（二）报名工作：
1、报名时间：20xx年11月7日—11月9日。
2、报名地点：各班班主任。
3、报名对象：全体在校学生均可参加。
4、报名方式：个人可报至各班班主任，经过一轮淘汰赛，各班级文艺委员将进入二轮淘汰赛的5名选手名单于二轮淘汰赛当天上午统一报至音体美组。
（三）比赛工作：
1、时间：20xx年11月7日—20xx年11月18日。
一轮淘汰赛：各班级自行组织，时间自定。
二轮淘汰赛时间：11月11日12：00—12：50。
决赛时间：11月18日13：00—15：30。
2、地点：初赛不予限制，复赛在音乐教室，决赛在学校西食堂。
3、方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各班级自行举办不做安排，每系推选5人进入复赛，最终选出15人进入决赛。
各班文艺部及学校音体美教研组，进行统一宣传和自由宣传。
（一）比赛原则：本着公平、公开、公正的原则。
（二）比赛方法：初赛、复赛为清唱或伴奏演唱，决赛为伴奏演唱。
1．初赛：各班级自行安排，不做要求。
2．复赛：学年组长、各班班主任。
3．决赛：学校领导、特邀老师。
4．评分方式：去最高分、最低分后取平均分，详见评分细则。
（三）比赛评委：学校领导和音体美组教师组成。
1、参赛选手必须完全同意并遵守本次大赛章程中的相关规定。参赛选手参加本次大赛的行为视为完全同意并必须遵守大赛规则。
2、比赛形式自由。（独唱、组合均可）。
3、参赛曲目要能反映当代青少年学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。
4、参赛的伴奏带由参赛选手自己提供。参赛选手提供的伴奏带必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。
5、决赛选手必须在比赛开始前30分钟到达赛场抽签后候场。否则作弃权处理。
6、比赛严格按照号码牌的序号进行，没有特殊情况不得调换，也不得中途退场。
7、所有参赛选手必须于11月10日前将伴奏带交艺术设计系文艺部，并标明参赛选手姓名、曲目，如选手对比赛音响设备有特殊要求，应于比赛前一天与大赛工作人员联系，协商解决，否则责任自负。
演唱技巧。
歌唱完整流畅、表现力强2分。
节奏、音准、乐感表现3分。
歌曲内容健康选曲得当1分。
台风表演。
台风自然得体、表情到位2分。
形象包装。
服装搭配、整体形象、气质1分。
音乐、舞台搭配的整体效果1分。
合计10分。
1、团体奖项：
团体总分第一、二、三名。
优秀组织奖两名。
团体评分标准。
1、获得一等奖加10分，二等奖5分，三等奖3分，其他奖项2分。
2、班级所报的节目参加比赛中场演出的，一个节目加5分。
3、班级为参赛选手制作海报，并有支持口号，每个海报加3分，适时的支持口号，每次加1分（相反扣2分）。
4、保持会场的卫生，不允许带零食，否则视情节扣分。
2、个人奖项：
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
最具风采奖2名。
最佳人气奖2名。
优秀表演奖5名。
（整个时间大约持续150分钟）。
1、张校长宣布比赛规则。
2、主持人贯穿前7名歌手比赛（主持人在学生中选拔并且给所在班级加分）。
3、中场节目演出（各班级参加表演加分），穿插在上半场的评分过程中，此时统计出上半场得分。
4、后8名歌手比赛。
5、评委献唱过程统计评分。
6、周校长总结并颁奖。
总评委：张怀林。
比赛评委：张怀林、周瑛、亓等胜、周伟强、李振森、陈建刚、周鑫。
计分员：崔荣俊、潘毅、徐秀影、赵晶、于洋滨、梁之岭。
音响设备：吕青森、佟贵强。
结束语。
青春是美好的，人生是美好的，处在青春时代的学生，更是朝气蓬勃，风华正茂，英姿焕发，对未来充满了希望。希望你们将驾着命运之舟，扬着青春之帆，随时准备驶向生活的海洋，去品味美好的人生。“心有多大，舞台就有多大”，就是这样的一个能让自己掌控美丽青春的舞台。
校园歌手大赛策划书及活动方案
为了更好地推动学校艺术教育，促进学生德智体美全面发展，进一步丰富和繁荣校园文化生活，营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好氛围，提高学生的文化品位和学习热情，培养积极健康的`审美情趣；也为了更好地展现我校实行素质教育所取得的丰硕成果，展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，现根据学校的实际情况，特举办本次校园歌手大赛活动。
金色童年2010珠海市香华实验学校校园歌手大赛
和谐校园、快乐人生
决赛：6月9日下午2：30
初赛：以年级为单位自行安排。
学校二楼阶梯教室（决赛）
各年级推荐4名选手
（1）本次校园歌手大赛活动分初赛和决赛两个阶段来进行。
（2）初赛以班为单位，分年级进行比赛，每个年级选4名最优秀的同学参加全校总决赛。初赛由年级级长负责比赛的组织工作，音乐老师积极协助。本年级的音乐教师为本次校园歌手大赛初赛评委组组长（全面负责比赛的评委工作）。各年级比赛的具体时间由年级组长安排为准。
（3）为保证本次校园歌手大赛的公正性，凡代表年级参加全校决赛的同学请于6月9日（星期二）下午2点30分在学校二楼阶梯室进行抽签和比赛。
（4）根据学校实际情况共有六个级组参加歌唱比赛，分别是：
一年级组（负责人、协助）；
二年级组（负责人、协助）；
三年级组（负责人、协助）；
四年级组（负责人、协助）；
五年级组（负责人、协助）；
六年级组（负责人、协助）；
（5）决赛的评委将由教师评审团和学生评审团共同担任，本着公平、公正、公开的原则为大家服务。决赛将根据现场演出的效果来进行评分，不分唱法，并采用国际国内比赛的通用标准，以现场亮分的方式进行。
（1）为了保证比赛的效果，决赛时每班各选派3名同学现场文明观看。参赛选手要求积极准备、认真参与、赛出风格、展示水平。
（2）每个进入决赛的同学要求演唱歌曲1首，内容积极向上，健康活泼。风格不限，唱法不限，曲目自选，每首歌曲演唱时间不超过3分钟。
（3）为了更好地保证演出的效果，此次校园歌手大赛要求一律采用卡拉ok伴奏。用cd、vcd均可，但要注明曲目的位置。vcd伴奏还要注明是左声道还是右声道。
（4）演唱要求服装得体，精神饱满，要严格遵守比赛现场纪律，服从比赛工作人员的安排。
（1）精神饱满、蓬勃向上，服装得体，自然和谐。
（2）歌曲内容积极健康，歌曲难度适度恰当。
（3）音准到位，节奏准确，速度平稳，连贯完整。
（4）音色干净，力度对比，细腻变化，风格突出，表现力强。
为了激发全体学生的参赛热情，表彰和鼓励各参赛班级和同学，决赛特设一等奖5名，二等奖8名，三等奖11名。另设最受欢迎奖2名，最佳台风奖1名；最具潜质奖1名。
总负责：
音响（伴奏碟、麦克风）：
统分、记分：
后台监督：朱玉婷
摄影摄像：信息中心
主持、司仪：
颁奖：学校行政领导
赛场布置（横幅、板画）：学校办公室、美术组