中学生国旗下赞美教师讲话稿(优质12篇)

时间:2023-12-04 12:26:32 作者:翰墨

国旗下讲话稿是表达对国家、民族和人民的敬意和忠诚的重要方式。以下是一份经典的国旗下讲话稿,让我们一起来欣赏和学习。

中学生国旗下赞美教师讲话稿

这片神圣的土地,丰富了我人生的经历。虽然,没有向美丽的花朵般绚丽、如冬雪般纯洁,可是,十分充实完美。在这片神圣的土地上开满了美丽的花朵,让全杭州闻到这感动的芬芳,感激在这片神圣的土地。

教师,是神圣的,是伟大的,是纯洁的,是高尚的。教师为我们付出的实在是太多太多,日日夜夜地操劳着,夜以继日地忙碌着。每一次,当我们踏入失望之中,您都会尽全力帮忙我们;当我们成功地办好每一件事,您都会同我们庆贺,同我们欢呼……不错,教师就好似一名园丁,每一天辛勤地培育我们这些祖国的花朵,为了让我们早日成材,早日成为祖国的栋梁,祖国的骄傲!

我们从最基本的aoe到能写出美妙生动的文章;我们从最基本的1+1到能做出99×99,这都靠教师精心的教导.

当教师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自我,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

感激您——教师,您让我们成为自信的,能超越自我的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种欢乐和职责,一把通向我们从未明白的天地的钥匙。您教会我们用自我的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感激您——教师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们明白:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,所以你能理解孩子的喜怒哀乐。

感激您——教师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮忙我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.教师的眼神,教师的语言,教师的身影,深深的埋在了我的脑子里.教师默默的点燃着他人,却悄悄地燃尽着自我.教师给新一代的人才指点迷津,使我们学会如何学习,如何珍惜生命。学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能明白,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许教师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们--二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、欢乐。原先是教师和蔼的微笑,温和的话语就似快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

中学生教师节国旗下讲话稿

大家好!

今天国旗下讲话的题目是《九月菊》。昨天是老师们的节日“教师节”,在我们很小的时候就知道:老师是辛勤的园丁,我们是园中的花朵,我们在花园中快乐的成长着。老师是冬日里的阳光,让我们的心灵即使在最寒冷的季节也能感到温暖如春;老师是深秋的菊花,是沁人心脾的那一股清香。

老师给了我们知识,老师给了我们人生的真谛,老师在平凡的岗位上,却做出了不平凡的贡献,老师是人材成功的基石,为了学生,为了给国家培养人才,老师您任劳任怨地默默工作着,从无怨言,老师并不潇洒,却在人间潇洒的'走着,还记得居里夫人在一次发表会上,突然跑下台去,与一位白发斑斑的老人亲切的拥抱着,大家都感到莫名其妙,一位世界上有名的科学家怎么会去和一位老人拥抱?居里夫人慢慢地抬起头,郑重的说:“他是我的老师!”是啊!一日为师,终身为父。

老师是伟大的,任何人,无论他有多大本事,都是从最底端一步一步的跟着老师爬上去,我记得这样一个故事:有一个国王看到国家国泰安邦,日益富强,非常高兴,叫来群臣,问他们:“我们国家如此富强,谁的功劳最大?”有人说是勇士,有人说是裁缝,有人说是医生,有人说是发明家,国王一听这么多,拿不定主意了,因为他们个个有功劳。这时,宰相说:“老师功劳最大,无论是勇士,是载缝,是医生,还是发明家,都是老师教出来的,无论他们本事多大,都是老师的学生。”国王听了连连点头。

老师就像辛勤的园丁,修剪着我们这些小树,老师就象英勇的船夫,带领我们在知识的海洋里搏击,老师就像黑暗中的蜡烛,燃烧自己,奉献生命。

让我们记住那九月菊,九月的菊香吧!

中学生国旗下赞美教师讲话稿

教师是一种伟大的职业,教师同样是一个伟大的人,赞美教师,赞美守在这个职位上的人,赞美教师,赞美那些为了教育事业做出了巨大贡献的人。

在那些落后的大山里,孩子们的学习永远都是一个大问题,我们要赞美那些坚守着岗位的教师,他们一守就是守了十年,二十年,三十年,甚至于是一辈子,他们将自我的青春都赋予了这一份职业上,他们教出了一个批又一批的学子,让他们一个之后一个走出了大山,奔赴了远方,去寻求自我心中的梦。

而他们,亲爱的教师,他们无怨无悔的守着这一间间黄土堆砌出来的教室,用他们的嗓音谱写了一个属于他们自我的时代。

赞美教师,赞美教师对我们这群学子的付出,教师能为我们付出他们的青春,他们恨不能将他们毕生所学都一一传授给我们,只是为了让我们能够借助这些明白,去完成属于自我的远方,赞美教师,赞美教师的无私,他们无私的在教室里,在课堂上,教导我们所有的知识,他们指引着我们去探索那一一充满神秘的知识秘洞,教师是伟大的,教师的伟大就在于他们的坚守,他们的无私,以及我们为我们做出的贡献。

在我们的学习生涯中,是教师,是他们在无数个日日夜夜里守着我们,他们就像是我们的母亲,我们的父亲,他们用无私的爱温暖着每一个学子。赞美教师,是他们教给了我们做人的道理,是他们带领着我们乘风破浪,也是他们一次次的救我们与为难之中,在我们最无措,最悲痛的时刻伸出他们温暖的手,一把将深陷泥潭的我们拉了出来。

赞美教师,教师身上拥有的优秀品质太多,多到让我们说出的赞美都觉得逊色。

中学生国旗下赞美教师讲话稿

各位老师、各位同学:。

早上好!今天我国旗下讲话的主题是:节约用水用电。

水,是生命之源;电,是人类经济发展和社会进步的生命线。当前,我国一方面面临水电资源短缺的困扰,另一方面存在严重的水电资源浪费现象。

在我们学校也常能看到这种现象:长明灯随处可见,计算机不关机,习以为常,公用水龙头人走水照流,对长流水见惯不惊。面对这些无处不在、浪费水电资源的行为,节水节电刻不容缓,我们应该立即行动起来,特向全体师生倡议如下:

1.从节约一滴水,一度电开始,重树勤俭节约的美德;。

3.用水避免长流水,用电避免昼夜灯;。

4.尽量少用大功率电器;。

5.发现水电设施坏了,主动及时报告;。

6.“少开一盏电灯”,教室光线充足时,做到能不用电尽量不用,人不多时,能少用电尽量少用。养成随手关灯,随手关龙头的良好习惯,树立长期节约用电、用水观念,提高节能意识。

7.积极向家长向邻居向朋友宣传节约水电的.意义和方法。建议身边的人一水多用,一灯多用,随时纠正他人浪费水电的行为。

同学们,让我们全校动员,从我做起,从身边的小事做起,从点点滴滴做起,学习能源循环知识,认识节约用水用电的重要性,以实际行动做一个节约用水用电的好孩子。

中学生教师节国旗下讲话稿

人们常说:“父爱如山,母爱似海”,那么师爱呢?师爱是一缕缕春风,让学生的心灵开满鲜花;师爱是一片片阳光,让学生的成长健康完美。沐浴在育明老师浓浓的师爱中,我们幸运,我们幸福!

校长的大爱给我们指引了方向。开学典礼上,刘校长铿锵的话语犹在耳畔:“育明的教育思想是“以人为本,追求卓越;没有最好,只有更好;考虑将来,终生发展”;育明的培养策略是全面加特长的培育模式,近水要解,远水要续,立足现在,着眼未来;育明的培养思路是:注重身心健康、心理品质,完善人格能力培养,为学生的终身发展服务------”这些话语如强心剂注入我们的血液,让我们拨开迷雾,找到了未来的方向,那就是我们成长不是为今天而是为了明天,我们的成功不仅是家庭个人的荣耀,更是为了民族的荣誉,祖国的未来。

老师们的爱为我们保驾护航。听啊,拔河比赛时老师那响彻校园的加油声,看啊,她们虽没手握绳子却使出全身力气的身影。烈日当头,她们早已挥汗如雨,却不停地抚摸每一位同学被绳子勒红的手掌。老师,您可否知道,您对我们的爱太深太深,让我们温暖,让我们的内心充满力量!

是谁,单薄的身影坐在阴冷的走廊里为我们批改作业?她不停地呵气,但在每一次呵气后都更加专注,那是我们的数学老师、语文老师、物理老师、化学老师,不,各科老师的身影都时时出现,是什么使你们在阴冷中坚持一分一秒?是您对我们的爱,那无私的爱,那为了我们甚至可以以健康为代价的爱!那爱,让我们学会坚持,永不放弃!

曾以为,讲台不是舞台,不需要那么多激情,曾以为,舞台上的活力四射搬到现实中,会成为荒谬的笑话。可当我们在课堂上,听着老师把课文读得抑扬顿挫、激情澎湃,看着老师把表情融入文章,醉心其中。这时,即使是那激昂到变了调的声音,慷慨到变红了的面色,也让我们感到无比的神圣。曾以为课堂就是知识的传授,可生物老师那清晰的讲解,歌唱般动听的声音,让我们陶醉;物理老师那幽默的风格,让我们对物理不再畏惧;化学老师严谨的思维,有序的推进,让我们一天一个进步;数学老师课上课下奔忙的身影,让我们无不为之动容,史地政也同样让我们盼望着,享受着------老师们的敬业不也正是爱生的体现吗?谁说高中生活苦?谁说高中生活枯燥?沐浴在育明老师们爱的海洋中,我们拥有了最快乐最充实的生活。

敬爱的老师们,爱的一点一滴,都让我们深深感动;爱的一丝一缕,都被我们深深收藏。你们为我们付出的太多太多,却从不渴求任何回报。你们对我们的爱早已超越了师生之情,而升华到了伟大的博爱,那种爱是从不偏私的,因为你们视每一个学生都如同子女,都会为他的失败而伤怀,为他的成长进步而倍感喜悦。多么庆幸,我们来到育明,在师爱的沐浴中,我们不再孤单,在师爱的吹拂下,我们茁壮成长,师爱带给我们的不仅是知识的丰富,更是人格的健全和高远的视野。

敬爱的老师们,再多的语言,也无法表达对你们的感恩;再多的行动,也无法报答你们那浓浓的爱。我们所能做的,就是用优异的成绩来为育明争光,让育明因我们的存在而感到幸福和自豪!谢谢你,育明高中,谢谢你们,育明敬爱的老师们!

九月金秋,这是一个收获的季节,也是一个感恩的季节,更是一个属于老师的季节。明天,我们将迎来我国第29个教师节。在此,我向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康,合家幸福!

教师节,这是一个令天下教育人感到欣慰日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,它是在讴歌一种奉献自我的职业。

教师,一个朴实无华的名字,但是在今天它却显得格外的厚重。师者,传道、授业、解惑。老师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。

教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁。

同学们,师恩难忘,面对老师,我们要始终抱有一颗感恩的心。在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧!也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片。感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活的点点滴滴。

同学们,拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐。让我们携起手来,老师热爱学生,学生尊敬老师,让浓浓的师生情永驻我们心间,让我们用最美的声音对我们的老师说声:老师,您好!!

日历随着日出翻开,伴着日落翻过。在新学期伊始,我们迎来了九月十日——这老师们最光荣的节日。

还记得,那些复杂的知识被诵读成最美丽的音符;还记得,那些普通的文字被书写成最动人的传奇;还记得,看到老师认真批改作业的身影,心中总是荡漾着一种莫名的情愫,而那一声谢谢,却从未说出口。

或许我们只是会惊叹老师批改卷子的速度,却察觉不出老师的疲倦;或许我们只是会抱怨老师每时每刻地检查听课状况,却听不出老师那由于长期高声说话而显得沙哑的嗓音;或许我们只是会因为被批评而愤愤不平,却发现不了老师眼中期待我们理解的眼神。

但是,我们懂得,我们的.老师用坚守、执着、责任和不放弃每一个学生的决心演绎着“教师”——这个光辉的职业。

我们在老师的鼓励中成长、在老师的鞭策中奋发。在我们成长的道路上,老师们真诚地付出,给我们力量,伴我们成长。这一份深切的关爱,我们永远难以偿还。

记得有一位教师曾经说过这样的话:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。也许,课堂上,那专心致志的坚定目光,那一个轻轻的点头,下课后,在走廊里那一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,就是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

老师,您不是作家和诗人,没有光辉的名字载入史册,没有举世惊叹的名著留给后辈,可我要说,那撒满天下的桃李,都是您辉煌的作品;老师,你不是元帅和将军,没有叱咤风云的戎马生涯,没有战斗的篇章令后代钦佩,可我要说,你哺育的那些孩子,明日将成为托起共和国大厦的一带巨人!

有一种情,无法用数字来衡量,我们跑得再快再急,也跑不出爱的目光;有一份深切的师爱,我们永远难以偿还,我们飞得再高再远,也飞不出爱的蓝天。

九月十日——这光辉的节日,在这一天,敬爱的老师,您的学生们向您表达我们最真切的谢意和诚挚的感情。

老师,您辛苦了,老师,谢谢您。

中学生教师节国旗下讲话稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

常听身边的同学说:“我很想约束自己,本想回到家里就写作业,可是看到电视机就忍不住。上课也知道要认真听讲,可是不知怎地不是思绪飞到九霄云外,就是和周围的同学说话。这是为什么呢?”其实,这些同学是缺少自律的表现。

自律就是严于律已,自己约束自己。从大的方面说,它是一个群体的思想品质的体现;从小的方面来说,它是对一个人意志力的考验。

明朝的徐溥在求学时期,为了不断检点自己的言行,在书桌上放了两个瓶子。每当自己做了一件好事,就在一个瓶子里放一粒黄豆,做了坏事或说了脏话,就在另一个瓶子里放上黑豆,开始时,黑豆颇多,黄豆寥寥无几,他便深刻反省,过了一段时间,黑豆黄豆各占一半,他再接再厉,律己更严,久而久之,瓶中黄豆日增,黑豆的增长屈指可数。徐溥就凭着这样持久的自我约束,不断完善自我,终于成为一代名臣。

由此可见,自律是成功的基石。怎样才能做到自律呢?首先,自律要明辨是非,要知道什么是对的,什么是错的。比如能不能在自习课上控制自己讲话的欲望,能不能在老师讲课时认真听讲,能不能在升旗时始终保持严肃的态度,这些都需要自律。其次,自律要有顽强意志力的陪伴,没有顽强意志力的支撑,自律只是一纸空文。平时有的同学上课经常迟到,每次他都信誓旦旦的说下次一定不再迟到了,可是下次迟到的照样还是他,这就是缺乏自制力的表现。也许你认为自己的力量很小,但如果你拥有坚毅的自制力,锲而不舍,就没有不可征服的高峰。再次,自律要从小事做起。如果让小的陋习任其发展,不加以控制,那么它就会像滚雪球一样越滚越大,最终造成严重后果。最后,自律要经常反思。只有经常反省自己的过失,才会不断积累经验,更加严格要求自己。

同学们,自律是晶莹的露珠,能折射出人的精神光芒;自律是炽热的岩浆,能喷发出无穷的潜能;自律是凝重的砝码,真实地称量出人生的价值;自律是成功的基石,为我们铺好通向理想的光明大道。让我们拿起自律这个法宝,努力充实自己,陶冶情操,力争在学业上有所成就。

我的演讲完毕!谢谢大家!

中学生教师节国旗下精彩讲话稿

亲爱的老师们、同学们:

又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节菊桂飘香。老师,在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,在您深夜的台灯前,又一个教师节将悄然而至。同学,在你躁动的音符间,在你懵懂的记忆里,在你成长的里程中,又一个期待的九月祝福满堂。在这个令人敬慕的节日里,请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们,您们辛苦了!祝您们节日快乐!

同学们,我想我们每个人都明白,是亲爱的老师们,用心灵的阳光,撒向每一片新绿,用希望的雨露,滋润每一个蓓蕾,给春笋拔节向上的力量,给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们,用热情如春风,吹拂每一棵新苗,用挚爱如小溪,流向每个人心房,给心灵走向远方的勇气,给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵,用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环,用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们谆谆的教诲,让我们大声的说:老师您辛苦了!老师谢谢您!

感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:

我们知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;。

我们积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。

教师国旗下讲话稿国旗下讲话稿

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

在这金秋送爽的美好时刻我们共同迎来了第28个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言,我感到非常荣幸。首先请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们的学校领导、社会各界,表示衷心的感谢和崇ch高的敬意!向奉献于我们八中的每一位老师说一声:“节日快乐!幸福安康!”

今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中,我们可以自豪的说:我是一个老师!我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,我更无愧于自己的称号!

这几年,在开发区领导的关心下,特别是在肖校长的带领下,我校教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步提高。年年花似锦,今年花更红。在今年的中招考试中,我们学校在教学人员极为紧张的情况下,取得了令人瞩目的成绩。这都要归功于九年级全体老师的共同努力和学校各级领导的关心与支持,我校的教育事业才有了今天的辉煌成绩。

以肖校长为代表的校领导,一直致力于“以人为本”为核心来发展学校。“以人为本”,就是关爱人,发展人。校领导秉持一颗尊重的心对待每一位教师,关心教师,发现教师的成长需求,第一时间为教师服务。

在八中,我们老师感受到了更多的人文关怀。

老师的成长,需要人文关怀。充满人文精神的.校园环境,让我们产生了更积极向上的动力。校领导经常关心我们老师的工作、学习和生活情况,早晨见到老师后的会心微笑,课下的交流与鼓励,以及会议中时常听到的对老师的表扬声等等,处处体现着对老师的人文关怀,让我们能时刻感受到领导们在关注自己的成长与进步。

在八中,我们老师有更好的成长平台。

学校为我们老师搭建了专业化的成长平台,校领导在百忙中也积极参与了老师们的教育教学实践活动,关注着我们的教研动态,与我们共同迎接着一个个困惑所带来的挑战,分享着我们的成功带来的喜悦。学校通过多种方式,如课题研究、让老师外出学习、组织经验交流等提高发展老师的专业素质。学校的新课堂模式,真正落实学生的学习主体地位,向“高效课堂”的目标努力。年级组通过听课、评课、写教学反思,以及学校的“师徒结队活动”等形式,带动新进老师尽快实现观念和教学方式的跟进,老师的专业素质提高了,自我实践价值也得到了充分体现。

在八中,我真正明白了“让学生享受幸福教育,让老师体验教育幸福”这一句话的的含义。我接触过的每一位老师都充满着职业的幸福感,老师们用模范的行为编撰一部部感人至深的巨著,谱写一首首动人心魄的爱心史诗!多少个宁静的夜晚,他们笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了准备一份稿,翻阅了大量教参;有时,为了完成学校交给的紧急任务,放弃假日,熬红双眼。数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线,为教学的一点儿疏漏而反思,为学生的丁点儿小事而较真儿。当学生们的知识得到不断充实,人格得到不断完善时,教育的幸福溢满老师的笑脸。

有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高、向上;有人说,老师是红烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,引领他们劈波斩浪;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸。

亲爱的老师们,话语再长,也说不完我们对教育事业的忠诚;诗篇再美,也表达不尽我们对教育事业的热爱,我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪!

真心感谢所有领导和同事,是你们用知识和智慧健壮了我的羽翼。感谢与这样一群热爱生活、热爱工作的领导、同事们一起成长、一起拼搏,一起努力!

最后,我再次祝愿老师们节日快乐、身体健康、合家欢乐!

谢谢大家!我的演讲完毕!

国旗下中学生讲话稿

敬爱的老师、亲爱同学们:

早上好!

今天,我非常的荣幸能够站在庄重的国旗下为大家演讲,我演讲的题目是《爱国要从小事做起》。

再过几天就是祖国母亲的65岁华诞了,这不禁使我想起那些为了新中国的成立而抛头颅、洒热血、无私奉献的英雄们!回顾我们中华民族的历史长河,有无数的爱国志士至今依旧活在我们心中:有岳飞、郑成功、孙中山、李大钊等等。新中国成立以后,更是有许多杰出人物,如邓稼先、华罗庚、钱学森等等。这些人的光辉形象和他们的历史贡献,永远激励着我们每一个中国人。

同学们,在我们为国庆放假兴奋的时候,不要忘了我们的祖国还在经受着各种磨难:钓-鱼-岛的争端,恐怖分子的肆意猖獗,台-独分子竭力破坏祖国统一等等;不要忘了我是一个中国人!爱国是我们必须做的!

而今,很多人觉得爱国很遥远,似乎只有惊天动地的英雄行为才算是爱国。其实不然。让我们先不妨审视一下我们的生活,我们习惯了口吐脏话、随地吐痰、随手扔垃圾;我们习惯了公共场合吵吵闹闹,校园里上串下跳;我们习惯了闯红绿灯,过马路不看斑马线;……我们习惯了太多太多,正是这些太多的习惯,养成了许多陋习,也正是这些陋习,让我们变得麻木,也正是因为这种麻木让我们中国人的形象一落千丈。

梁启超曾说过,少年兴则国兴,少年强则国强。如今,我们伟大的祖国日益繁荣富强,爱国更应该成为我们这个时代的最强音!让我们先从小事做起,从现在做起,爱自己、爱老师、爱学校;养成良好的生活习惯,不迟到,不缺课,热爱劳动,遵守纪律;养成良好的学习习惯,上课认真听讲,作业按时按质完成,独立思考,积极回答问题,好好学习,天天向上,树立起为中华之崛起而努力读书的崇高理想。

同学们,“莫等闲,白了少年头”.让我们胸怀祖国,好好学习,夯实基础,让我们学会宽容,学会以礼待人,学会遵纪守法,学会孝敬父母长辈……做一个有益于祖国,有益于人民的人。

祝我们伟大的祖国欣欣向荣,蒸蒸日上!同学们,让我一起努力,为我们的祖国添一份光彩吧。

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是三年(5)班的胡佳嘉,今天,我演讲的主题是《心中有他人》。

接下来,我想借此机会跟大家分享一个小故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘刺伤了,于是她小心地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想了想说,“我想要快乐。”仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。同学们,你们知道这个快乐的秘密是什么吗?我想很多同学应该都知道了,这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。

同学们,只要我们心中时时刻刻想到别人,大家互助互爱,我们的生活就会变得更加美好!我们三明实小这个大家庭也会更加融洽!同学们,让我们永远把帮助别人这个快乐的背包背上,一起做个快乐的人吧!

大家好!

我今天将要给大家的演讲是《网络游戏——一朵带剌的玫瑰》。但是,在演讲正式开始之前,我不得不以沉重的心情给大家讲述两则真实的故事。

2003年7月的一个深夜,一个令所有山西太原人难以忘却的深夜,16岁的中学生郝某某,为了筹集上网的费用,潜入叔叔家中,几十分钟以后,包括爷爷、奶奶以及叔叔在内的五条鲜活的生命,转瞬便离开了美丽的人世,一个花季少年几乎是一夜之间蜕变成了一个杀人恶魔。

无独有偶,天津少年姜某今年只有13岁,以前在班里学是保持前几名,去年暑假期终考试成绩却排在全班三十几名。经父母盘问,原来是儿子贪恋上网所致。为了让孩子的成绩及时补上去,暑假期间,哪儿也不让孩子去玩,让他在家复习功课,可是孩子仍然在他们上班后偷偷地去上网。事发当晚,当孩子想溜出去上网时被他的母亲给撞上了,便阻拦他,不让他去上网。可谁知孩子不但不听,反而跑到厨房拿了一把菜刀逼他母亲,说如果不同意,就砍断自己的手指。孩子的母亲以为是吓唬她的,说什么也不同意,没想到孩子情急之下,真的拿着菜刀对着自己的左手就是一刀……原本美满的家庭,从此留下了一道抹不去的阴影。

故事读完了,但是我的心情却变的更加沉重了。我想,大家的心情也如同我一样。这一幕幕触目惊心的场面,这一个个令人发指的事件,无不带给我们以心灵的震撼,它值得我们每一个青少年进行深刻的反思。

众所周知,随着时代的进步,科技的更新,更多的新事物涌入了我们的世界,其中也包括了互联网。自90年代后期互联网进入我国以来,网络犹如雨后的春笋一般,发展迅速,如今已遍布城乡。作为一种新的传媒手段,互联网在经济建设和人们的各项活动中起着积极而不可忽视的作用,同时也为青少年朋友的学习、交流及娱乐提供了更为广阔的天地。但是,对于未成年人来说,互联网则是一把锋利的“双刃剑”,一朵带刺的玫瑰。很多青少年朋友正是因为过度地沉迷于互联网,沉迷于网吧,缺乏自我保护意识和对危险的预防能力,对其学业、健康和思想都造成了巨大的危害。

网吧是网络发展的产物,是为上网者提供上网服务的场所。但由于网吧管理的不规范和网吧经营者的利欲熏心。网吧像一个个美丽的陷阱,吞噬着一个又一个有志青年。许多学生因此耽误了自己的学习、废弃了美好的前程。据一项调查显示,上网学生中超过80%是在打游戏,15%左右是在交友聊天,真正查询资料用于学习的人数少之又少。网吧经营者为了牟取暴利、吸引更多的学生,在网络中设制了为数众多的游戏,游戏的内容则以暴-力和赌博为主。中学生辨别是非的能力尚在形成,自我克制能力还不高,在进行这类游戏的过程当中既容易上瘾,影响身体影响学习,更会在不知不觉中留下暴-力的影子,为自己的人生埋下隐患的种子。如今的中学生,大多数孩子是独生子女,他们本来就比较缺乏与他人的沟通,如果再沉迷于网络游戏,就会使他们减少和人交流的愿望,甚至会患上“电脑自闭症”,处于亚健康状态或直接导致心理障碍。在学校中,因迷恋网络游戏造成学习成绩下降,乃至旷课、逃学的现象日益增多。暴-力互动游戏还极易引发青少年道德失范,行为越轨,甚至犯罪。而且由于习惯了网络游戏中的残暴行为,许多未成年人的犯罪手段也越来越令人发指。

沉迷于网络游戏,不但可以诱发学生走上犯罪的道路,而且极易伤害青少年的身心健康。据报道,有个少年因五天五夜泡在网吧,血液未能正常流转,致双脚麻木浮肿不能行走;有个少年在网吧玩游戏,剧烈的打斗场面,使他过度激动,心脏病突发,骤然死亡。

由此可见,网吧已成了青少年教育的一大杀手,很多人把游戏称作“电子海洛因”,这是不无道理的。

那么,如何防止因上网而上瘾,真正做到远离网络游戏呢 我认为最重要的是家庭、学校、社会齐抓共管,真正重视我们的心理需求,在心理上加强指导,帮助我们摆脱心理困境,提高心理素质。此外,提高我们中学生的现实交往能力,培养自信心才是摆脱“上网成瘾”的根本。我们要多开展一些健康、有益的文体活动,让我们中学生旺盛的精力有“用武之地”。

同学们,让我们共同携手,树立坚定的信念,告别网络游戏,做文明健康中学生吧

尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:早上好!

今天国旗下讲话的题目是《母爱无边》。

当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时,是谁已经为我们做好了可口的早餐?当我们背上书包急急地走出家门时,是谁的身影徘徊在窗前张望?当我们带着一身疲惫回到家时,是谁早已为我们烧好了洗澡水?当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时,又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么样的人才能做得这么多这么多却不求一点回报呢?是我们的妈妈。

从小到大,妈妈一直是我们身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。在我们还不能清楚地表达时,妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语;当我们还没有能力保护自己的时候,妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨;当我们自认为已经长大,要摆脱她的'庇护时,妈妈不无担心地默默注视着我们;当我们开心的时候,妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们;当我们难过的时候,妈妈明知道自己帮不了什么忙,却还是陪着我们一起忧伤……妈妈为我们做的已经太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊!

妈妈不要华丽昂贵的首饰,不要价值不菲的礼物,送给妈妈最好的礼物就是我们自己,也许就在昨天,一枝初叶蓓蕾的康乃馨,一块干净整洁的桌布,一张纯洁无邪的笑靥,便让妈妈倍感欣慰。因为——孩子长大了,懂得如何疼妈妈了。这就是在告诉妈妈:妈妈,我爱你!

昨天便是五月的第二个星期天,那美丽的母亲节,然面对于每一个爱着妈妈的孩子来说,每一天都是母亲节,让我们用最温柔的心情,拥抱妈妈,告诉她:“妈妈,我爱你!”谢谢大家!

各位老师,同学们:

早上好!我演讲的题目是《低碳生活 从我做起》。

“低碳”这个词对于我们来说并不陌生,从哥本哈根峰会到上海世博;从节能减排到绿色gdp,从艰苦朴素到勤俭节约,“低碳”时代已如约而至,慢慢步入我们的生活。我们追求的健康生活不仅要“低盐”、“低糖”、“低脂”,更要“低碳”,“低碳生活”是提倡大家从自己的生活习惯做起,控制个人碳排量,通过减少生活所耗用能量,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。低碳生活实际上就是一种绿色、健康、环保的生活方式。它呼唤人们,从生活的各个细节出发,节约地球上的有限资源,保护地球环境,关心地球健康。

“低碳生活”,对于我们普通人来说,是态度,是一种追求时尚的负责任的生活态度。在全世界都倡导低碳的当今,我们到底能做些什么?除了关注低碳经济,除了关注新能源的利用,我们从自我做起,从身边的点滴做起,为保护环境出一份微薄之力。每节约1度电, 就能减少1公斤二氧化碳排放;每节约1升汽油, 就能少排放2.3公斤二氧化碳。夏季空调调高一度, 就可节省10%的能耗;用节能灯替换白炽灯, 产生的温室气体将减少4倍。

但是在工作生活中"高碳"行为数不胜数经常有如下现象:工作浪费纸张、夏天盖着被子开着空调、办公室里的电脑始终不关、把电灯开上个彻夜到明、水龙头不能及时关闭、家里的冰箱总是塞满乱七八糟的东西……生活中、工作中的。可见,现在对于“低碳生活”,已经不是“倡导”的时代, 而应该有一种“紧迫感”和“使命感”。在生活工作中的各个方面我们都要选择低碳生活的态度。

低碳生活中的细节与方法想要多少有多少,只要我们愿意,我们完全可以“低碳”。少用纸巾,重拾手帕;每张纸都双面打印;随手关灯、开关、拔插头;不坐电梯爬楼梯;短时间不用电脑时,启用“睡眠”模式;关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量;将普通灯泡换成节能灯;尽量步行、骑自行车或乘公交车出行;尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……你看这些看似不经意的小事,都是在为“减碳”做贡献。这些即降低生活成本,又有益对于环境的保护。“低碳”效果好坏,在于我们能否养成好习惯,我们要将低碳的生活态度持之以恒的融于生活,不防时时问问自已:“今天,我‘低碳’了吗?”

“不积跬步,无以至千里;不积小流,,无以成江海。”希望通过我们每个人的点滴努力,把“低碳生活”的理念传递给身边的每一个人, 从节约一度电、一滴水、一升油、一张纸开始,实现全民行动,人人出力。

教师节国旗下讲话稿国旗下讲话稿

亲爱的老师们、同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是《师恩难忘》。

金色九月,秋高气爽,再过几天,我们就将迎来第xx个教师节。在这里,请允许我代表各位同学向辛勤耕耘的老师们表示节日的祝贺和深深的敬意。老师,您辛苦了!

您用温暖的臂膀呵护着我们,您用温柔的话语激励着我们,您不是母亲却胜似母亲,我们虽不在家,却有比在家还要多的温馨。

同学们,师恩难忘,难忘师恩,就让我们努力学习,用最好的成绩最佳的表现来回报我们的老师吧。

祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步;祝愿我们的老师桃李芬芳,幸福安康!

谢谢!我的发言完毕。

教师国旗下讲话稿

老师们、同学们:

早上好!今天我讲话的题目是《做个文明之人》。记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的.主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

同学们,让我们在国旗下共同祝福,祝福我们的生活处处开满文明之花!祝福我们本人一步步地迈向文明!

做文明直小人,永远的呼唤!一生的追求!谢谢大家!

教师节国旗下中学生讲话稿例文

老师们、同学们:

大家好!

如果说我们是花儿,那么教师就是园丁;如果说我们是花儿,那么教师就是蜜蜂;如果说我们是花儿,那么教师就是甘露,她们栽种了我们、培育了我们、也滋润了我们。

教师是园丁。

自我记事起,就接触过许多教师。三年级时,我的作文十分差,能够说是“牛头不对马嘴”。但教师并非厌恶我,而是手把手地教我写作。让我学会运用好词佳句,在我心中栽下了写作的种子。

教师是蜜蜂。

每当我取得了成功,教师便会十分高兴。高兴过后,她总会给我总结经验,告诉我不要骄傲,要更加地努力,争取登上更高的阶梯,在勤奋中,展现自我风采。这让我的心里绽放出喜悦的花朵。

教师是甘露。

当我品尝到失败时,心中不免有些沮丧,难免会产生放下的心理。可就是这时,教师总会来到我身旁,抚着我的头,慈爱地说:“不要放下,继续努力,你必须能成功的。”并且要我吸取教训,还告诉我失败是成功之母。这一句句话语又滋润了我心中干涸已久的土地。

啊!教师,您是园丁、是蜜蜂、也是甘露,在您的呵护下,我们茁壮地成长。教师我们感激您。我们感恩教师,因为教师就像一部永不生锈的播种机,不断地在我们的心田里播下了梦想和知识的种子,当种子开花结果之时,我们必将长大成人。

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