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岗位之星专题报告范文精选
大家好！我叫xxx，今年x岁，是x年级x班的学生。我是一个美丽善良的小姑娘，我希望自己能够健康快乐的长大。
我喜欢上学，喜欢跟同学们一起学习知识，一起了解美好的世界。平时认真完成老师布置的作业，期末考试总能取得优秀的成绩，在学校组织的各类比赛中多次获奖，也多次被评为“三好学生”，德、智、体、美、劳全面发展是我的目标，我也很喜欢帮助同学们，每天和小朋友们一起读书、游戏是我觉得最快乐的事！
我有很多的爱好，唱歌、跳舞、画画样样都会，但是我最喜欢的还是画画，周末我经常去画室学习绘画，我的作品已经在“全国少儿美术杯年度艺术展评”、“艺术玩家少儿书画大赛”等比赛中多次获奖，我会一直画下去，用我的画笔描绘五彩缤纷的世界，用我的画笔带给大家更多快乐！
我有一个和睦的家庭，爸爸妈妈都非常爱我，我也很听话懂事，经常帮助妈妈干一些力所能及的家务活，给爸爸讲故事为他消除工作的劳累，我愿意永远做他们的开心果，一家人幸福的生活在一起。
今后，我会勇敢坚强又乐观，和小朋友们一起健康、开心、快乐的长大，成为一个对社会有用的人！
岗位之星专题报告范文精选
这辆农用三轮车，已经跟了马文战五六个年头了。这不，拉上满满的农资，马文战又出发了。
诚心服务赢得信任。
马文战1994年参加工作时就是投递员，什集支局的投递员换了一茬又一茬，而马文战一直坚持在岗位上。用他自己的话说，投递员这个岗位干得时间长了，就有感情了，投递员这个岗位最适合自己。靠着优质的服务，马文战在什集镇与群众建立了深厚的感情，取得了广大群众的信任，这也是他在物流配送工作中取得好成绩的关键。
在物流配送旺季，马文战每天早晨4点多就来到支局，处理好日常的邮件并分发装袋后，就开始整理车辆，装化肥、农药、种子，然后开始投递、配送，忙到晚上9点多才回家。他把在邮政服务中的经验用在了物流配送工作中，那就是有求必应。但凡群众有了要求，马文战从来没有含糊过，总是立马答应下来。
马文战在物流配送中注意抓典型，每到一个村庄，就宣传谁家用了邮政的种子、肥料，产量提高了多少。在他干物流配送的第二年，群众就对邮政物流配送的产品深信不疑，也对物流配送的服务赞不绝口。马文战说：“群众很现实，也很实在，只要他们认可了你的服务、认可了邮政的产品，还有什么理由干不好物流配送呢。”
在配送的关键时刻，配送量突然增加的时候，为确保肥料及时送到群众的家里或田间地头，马文战就叫上自己的堂弟和表弟，每天给他俩一人20元“辛苦费”，并把一天三顿饭都包了，让他们当自己的帮手。
成功背后的心得。
马文战说：“只有宣传做好了，群众了解了你的业务和产品，才会使用你的业务和产品，也就是说要学会吆喝。”在物流业务宣传中，他用了三种方法，每个方法看似简单，但都挺实用。一是印制了个人名片。他的名片上印上了自己的照片，并把邮政业务和邮政物流业务印刷在背面。投递中他遇到人就送名片，而且故意选择人多的时候给某一个人送名片，在人家看名片的时候，很多人就会围上来，马文战马上不失时机地进行业务宣传，并趁机发放名片，让大家选择邮政业务和邮政配送产品。二是人到哪儿喇叭响到哪儿。马文战专门购买了一套组合音响，在开着机动三轮车送肥料的时候，一路响着喇叭进行宣传，送到哪儿宣传到哪儿，其间不断播放一些流行歌曲。等车辆停下来，吸引来人之后，他马上开始播放产品宣传广告，并不失时机发放宣传单。三是抓时机宣传。马文战会抓机会，他根据群众白天不是在地里干活就是在邻村打工的实际，白天一边投递一边在田间地头宣传，傍晚就拉着玉米种、肥料和投影仪，每天到一个村进行播放，利用现场放电影的时机销售玉米种和肥料，并为购买物流产品的群众当场发放毛巾、脸盆和手电筒等纪念品，激发了其他群众的购买欲望。
什集支局局长许新建说：“马文战算不上多聪明，但是他有一个特点，会钻研、会算账，小算盘打得啪啪响。”今年春节刚过，马文战就带着3000元钱进城了，回来的时候，带来大包小包的东西――毛巾、脸盆、手电筒。大家还都纳闷呢，买这么多东西干啥？等到玉米种配送的时候，马文战就开始发放这些东西了，大家才恍然大悟，原来是提前准备好纪念品了。马文战发纪念品也是算好账了，买一袋肥料送一条毛巾，买两袋肥料送一个脸盆，买三袋肥料送一个手电筒，发放的时候故意把喇叭打开，让别人都看到。有同事问：“你就不怕纪念品买多了送不出去砸手里赔钱吗？”马文战嘿嘿一笑说：“每年都配送化肥、种子，我心里有笔账，我知道今年能送多少！”马文战舍得花钱，这也是大家的共识。为了保证配送顺利，他买了三轮摩托车、农用三轮车甚至还有面包车，群众要多少产品，他就灵活选择交通工具随时送过去。他请人帮自己送肥料，都是算好账了，只有舍得花钱，才能挣到钱。他说：“其实我现在总感觉忙不过来，我这个段道，种子和肥料需求量有多大我心里有数，市场已经打开了，可我就是分身无术，每年都会留下一些遗憾。今年玉米种配送，如果时间和人手充裕的话，我还能再多上1500公斤！”截至7月10日，马文战的夏季肥料配送量已经达到了27吨，他自己算了算，今年突破200吨没问题。
平凡岗位之星事迹材料
忠心献给事业、爱心捧给孩子、放心留给家长”，这就是名山中学教师秦x的工作准则，也是他留给名中师生的直观印象。
作为一名普通的物理教师和班主任，秦x一心扑在平凡的教育岗位上，他把满腔热忱奉献给教育事业，始终秉承“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，与时俱进，大胆创新，兢兢业业工作，端端正正做人，教育教学工作成绩显著。
一、
“组织和培养班集体，既教育的手段，也是班主任的追求。”作为班主任，秦x经过多年实践与总结，在班级管理中坚持做到“三看”：
一看教室内安全卫生；
二看学生精神面貌；
三看课前准备情况。
作为20xx届5班班主任，秦x把“追求卓越”作为班训。在开学时，他让每个学生写出学习目标，自我约束，励志短语和学习计划。同时，通过创新班级管理方式，将学生自己管理自己和别人帮助自己相结合，让学生每周末总结自己学习、生活、纪律情况并打分，同时对下周自己的表现提出要求。
通过一学期的努力，一个班风正、学风浓的班级逐步形成。
今年，表现优异的5班荣获名山区先进班集体、市先进班集体、省先进班集体等荣誉称号。
二、
没有爱就没有教育。在平时班级管理中，秦x始终坚持多一点耐心、多一点爱心、多一点理解、多一些鼓励，始终坚持使优秀学生变得卓越、用优秀的班集体去影响人、用良好的环境去育人。
由于所带班级中独生子女居多，秦x平时除了关注孩子们的学习，更关心他们的生活。高一刚开学后，学生李傲（化名）突发高烧，他立即将他护送到区医院就诊，一直陪伴到凌晨1点。
家访中，当秦x了解到学生李鹏（化名）因家庭原因引起了自卑心理后，便积极帮助他重拾信心。在物理课堂上，秦x时常设置一些简单问题让李鹏回答，关注他回答问题的情况，并及时对他的表现进行评价和表扬，使他在学习上有信心。同时，秦x还时常把李鹏叫到办公室、操场等地方，和他聊“家常”，通过聊兴趣与爱好，帮助他学会如何与他人交往，让他重拾信心。最终，李鹏在20xx年高考中以高出二本分数线70分成绩考入西华大学。
在平时的工作中，秦x始终坚持学习，注重自身专业提升，认真钻研教材、不断创新尝试，养成乐于学习、主动学习的习惯。课外，他认真学习专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认识。
在教学实践活动中，秦x注重教法的探索、学法的指导，逐渐形成自己独特的教学风格，教学实绩一直处于同年级前列。教学中，他十分注重优生培养和差生转化，激发学生学习兴趣，经他指导的学生参加全国物理竞赛多次获全国二等奖、省一等奖。
如今，面对繁重的教学任务，秦x坚持以“干一行，爱一行，专一行”的执着，“要做就做得更好，做得最好”的情怀，在平凡中演绎着精彩，在平凡中演绎着伟大，在平凡中实现自己的人生价值。
岗位之星专题报告范文精选
我在思想上能做到严格要求自己，时刻不忘“与时俱进，开拓创新”的时代责任，立足本职工作，努力学习马列主义、xxx思想、xxx理论和“三个代表”重要思想，善于思考和总结，并在实践中综合运用。能够认真体会党的“十四大”精神，并以此作为自己的行动指南。在学校组织的各项活动中均表现突出，对党、团组织和上级部门制定的各项政策和工作安排均表现积极，热烈响应。在党组织的培养和锤炼下，我在思想和工作上日趋成熟，成为思想、政治、技术全面过硬的青年骨干力量，于xx年xx月正式加入中国xxx。
首先，在教学方面：面对新课程改革，面对着首次接触的新教材，工作中确实感受到了巨大的压力，作为一个年轻的教师，我只有多钻研。在教学中，认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，让学生在合作交流、自主探究、勇于创新的课堂氛围中学习。同时，虚心向老教师请教，使自己在教育教学教学水平更上一层楼。
其次，在教育工作中：时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，积极参加上级和学校组织的各项活动。在奥运知识大收集活动中，我指导的作品获得了邢台市一等奖。
作为一名教师都知道这样一个道理：要给学生一桶水，教师得有长流水，因此作为一名教师必须要有深厚的文化底蕴，师范毕业后，我积极进修本科。但我深知文凭并不等于能力，我在以后的工作中仍要加强自己理论储备。作为一名教师不仅要有一技之长，还要拥有综合能力，这样才能够在教学中融会贯通，得心应手，因此我在日常工作中不断加强自己综合能力的培养，力争做更优秀的教师。
在过去的时间里，我无论在哪个岗位上，都能够认真学习，努力工作，但还不是尽善尽美。在今后的工作实践中，我一定努力再努力，为学校的发展尽我一份微薄之力。
岗位之星活动方案
树立竞争意识，调动广大职工的积极性和创造性。
天合石油汇丰石油装备全体员工
评选年度优秀员工
一等奖10名
二等奖20名
三等奖20名
鼓励奖30名
以部门为单位进行内部推荐
1、初选，成立“优秀员工评定小组”，评定小组由各部门负责人组成。
2、由各部门筛选出符合评选条件的候选人（没有可不提供），进行评定小组投票评选。
3、推荐上来的候选人通过部门负责人填写《优秀员工推荐表》交由宣传中心进行汇总；经公司优秀员工评定小组确定最终获奖名单。
4、复选，按照初选投票结果，进行公司网站内部全体员工投票，确定人员名次后上报董事长；董事长根据上报的结果，确认最后的年度优秀员工。
凡经公司批准入职，至20年1月1日工作时间达到一年的公司正式员工，均有资格参加评选。参加评选的员工，需满足下列条件中的大多数，方可获得参评资格。
1、工作积极主动，热爱本职工作，能吃苦耐劳，工作责任心强；
2、严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度；
3、具有创新精神，并在工作中有突出表现；
4、对本岗位工作技能熟练，并能不断学习和创新；
5、具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量地完成本职工作；
7、尊重上司及同事，有良好的团队合作精神（在工作中与他人合作融洽。）；
8、对客户或同事服务热情，受到过客户或同事的好评和表扬；
9、踏实守信，热爱公司，认同公司的企业文化；
10、全年事假累计不得超过5天，病假合计不得超过10天；
11、积极参加部门组织的各项培训，未出现无故缺勤情况；
12、全年旷工次数为0次；
13、入职三个月内按时转正
1、推荐材料报送时间：各部门应于12月10日前将候选人推荐表提供宣传中心。
2、优秀员工名单确定时间：12月15日由评定小组对推荐人员进行讨论确定。
3、表彰时间：公司20年终。
1、在公司20年终总结会议上进行表彰。
2、在公司网站、公众号、官网微博、工作车间，刊登表彰信息
3、优秀员工将作为公司的人才储备，优先培养，选拔，晋升。
平凡岗位之星事迹材料
人的青春是美丽而短暂的，作为1位新时代的金融工作者，我1直都在深思：应该怎样让我们的青春度过的无悔无怨?入行20xx年以来，凭着对工商银行事业的满腔热忱、执着追求，我兢兢业业、勤勤恳恳、敬业爱岗，10几年如1日在平凡的岗位上努力和勤奋地做得不平凡。
从87年入行，我1直在xx支行营业部从事对公会计结算工作，先后在前台接柜记账、电子联行、大同城票据交换、主机房管理、国际业务等岗位工作。为了练就1手过硬的基本技能，我反复强记会计交易码、练习翻打传票;为了加强理论知识的学习，我自学了《支付结算办法》、《会计结算制度汇编》、《票据法》等相关会计结算书籍，还认真学习国家最新的金融工作方针政策、我行的相关规章制度;娴熟的技能和扎实的理论知识，让我工作起来得心应手，为我支行20xx多个单位结算户提供快速、准确的服务;多个岗位的工作使我积累了丰富经验，我成为了对公会计结算业务的骨干和典范。
作为1个会计工作者，除了快速准确进行账务处理以外，我还本着“热情、礼貌、快捷”的服务承诺，对每1个客户的询问都能耐心解释、有问必答、贴心服务，真诚、周到的服务使我跟客户建立了良好的关系。我对这些平时培养的潜在客户展开了营销攻势，向他们详细的介绍了我行的电话银行、网上银行等最新金融产品，并不惜在班后时间亲自上门解答疑难问题，功夫不负苦心人，今年我成功营销了企业网上银行20户，电话银行30户，待发工资10户，待发工资户月交易量上1000万，为我行创下了可观的中间业务收入。
自改革开放以来，全国的面貌发生了翻天覆地的变化，xx优越的投资环境吸引了大批的港澳台及外国投资者，敏锐的视觉和积极的思考，让我认识到大量的新企业将要诞生，如何让更多的企业到我行开户以带动我行存款和结算量?为此我出谋献策，向领导提建议，在领导的带领下有的放肆的展开了外勤攻关，组织了银企联欢会，向企业介绍我行结算、资金等优势，这系列的工作没有白做，如雨后春笋般成立的企业1个个来到了我行开户。
为稳住客户，稳住存款，支行采取了客户定人跟进服务制，考虑到我多年丰富的工作经验和较宽的人际关系，支行领导把1批大客户分配了给我跟近。政府各部门、财政所是我支行营业部的系统大户，我每天坚持对其业务需求及资金流向的跟进，为其提供了1对1的贴身化服务，不但稳住了存款，还保持了良好合作关系，为我行的1些本地业务拓展提供了便利和优势。
现在我从事会计报表编制岗，在今年账务上收之后，工作量明显的加大，每天超过7点下班是家常便饭，每月的1号都要加班做报表，每年的“元旦“、”51“、”国庆“，是大部分人的3个法定的节假日，是人们亲人团聚、情人团圆、共享天伦的日子，而在这黄金周的第1天，我依然坚守岗位，认真的完成全支行的报表编制。在报表岗以来我没有真正的完整地度过1个“元旦“、”51“、”国庆“，也从没享受到加班待遇，但是我没有任何1句怨言，因为这就是我的工作，我深知我所负责的报表的准确性和纪实性直接影响到全支行甚至全分行的经营效益的统计，我考虑的是如何及时、准确地完成报表，为领导和上级部门决策提供会计信息。
从年仅18岁入行到现在，我1直把工行当我家，我是多么期盼看到自己的家园更加美丽更加辉煌。我无数次在心底深情的说：工行，我爱你，我愿意为你在我平凡的岗位上奉献我的青春和热血!
岗位之星专题报告范文精选
疫情就是命令，防控就是责任。王婧腿部伤痛未痊愈就重返岗位，充分发挥着党员“排头兵”的作用。返岗第一天，听说预检分诊值班同事的小宝宝生病需要照顾，王婧主动请缨接替预检分诊工作。在疫情防控中始终冲锋在前，对每个来院人员认真做好登记，量体温，办理就诊卡，为患者取血、取药等等工作。原本身体就不太好，担心自己出现低血糖的症状，口袋里面一直准备几颗糖，以便及时补充能量，避免影响工作。
3月6日晚，当王婧抱着不满3周的女儿将要进入梦乡的时候，一阵电话铃声把她惊醒，预感有紧急任务了，瞬间清醒，接到领导通知：“到传染病医院支援，你能不能去！”“没问题，领导，我可以！”一句简单的话，彰显了“战疫”的决心！随即马上起身打电话和同事调整交接班的工作，把两个孩子交给老公。简单收拾行囊，准备出发。
进入传染病医院后，除了正常的护理工作外，王婧还主动承担了病区的消杀工作，同时兼顾为病人送物、送饭。主动为护士长分担重担，成为护士长的得力助手。
为了避免交叉感染，每次给病人发放口罩时监督他们正确佩戴，科学处理废弃口罩。每次送饭时监督他们洗手、消毒。王婧有着丰富的儿童早期发展教育和心理疏导教育方面的经验，承担起隔离小患者的日常生活照顾，从专业出发，为他们幼小的心灵植入阳光的雨露，使祖国的花朵茁壮成长！
穿戴着密不透风的防护服，很多时候都是一连几小时不吃不喝，奔波在病房中，衣服湿了被体温焐干、干了又湿，汗水顺着脸颊往下流……脱下防护服的那一刻，平日里最爱装扮的人也毫无美丽可言，勒红的耳朵、额头，脸颊上深深的凹痕、干裂的嘴唇……说不累是假的，但大家发誓，一定要让自信而坚定的眼神，化成病区里最靓丽的风景。
在这里，工作虽然忙碌劳累，但心里充满温暖。因为时时刻刻都能感受到院领导和同事们的关怀爱护。后勤保障组的同事们每天为大家提供丰富的营养餐，各种水果、牛奶、鸡蛋等营养品人人有份，电热水器、洗发水、香皂、毛巾、纸巾等生活用品样样齐全。领导和同事们用无微不至的关心照顾让医护人员衣食无忧，感受到大家庭的温暖，大家表示无以为报，一定会百倍努力做好本职工作，不辜负领导的殷切期望。
不知不觉王婧已在这里度过了半个多月的时光，她说，虽然疫情防控形势渐渐稳定了，患者也在逐渐减少，但我们绝不会放松警惕，越到最后越要坚守阵地，站好最后一班岗。
岗位之星专题报告范文精选
刘庆东，男，汉族，1983年4月4日出生，xxx党员，高中文化，湖南耒阳市人。2001年12月应征入伍，时任衡阳市珠晖消防中队一班战士。
2003年11月3日凌晨5时39分，天刚蒙蒙亮，雁城人民还在睡梦中。突然，衡阳市消防支队珠珲中队警铃大作。“不好，起火了！”
刘庆东听到警铃一跃而起，着装、冲向车库、着战斗服、登车，几乎是一气呵成！消防车尖锐的警报声划破了寂静的夜空，刘庆东和一班其他四名战士在代理副指导员张尚的带领下迅速赶赴现场。
到达火场时，但见浓烟滚滚，燃烧正呈猛烈发展趋势。刘庆东临危受命，协助中队代理副指导员张尚出一支水枪和两盘水带，从东面对火场发起进攻。
在近2个小时的火灾扑救中，刘庆东忍受高温炽热和浓烟熏烤，一直与张尚并肩作战在火场前沿，没有休息过一分钟。
8时左右，一楼仓库内的大火得到有效控制，火场指挥部立即命令全体参战官兵向火场发起总攻。在总攻的过程中，为了将火控制在最小范围内，刘庆东扛起水枪冲向了二楼的入口处，加大压力将水射向火势蔓延处。
8时30分左右，正当他酣战之时，突然，8层高的楼房发出“轰”的一声巨响，着火大楼突然倒塌，刘庆东被埋压在废墟下，壮烈牺牲，用其英勇无畏的行动，实践了为消防事业奉献一生的铮铮誓言。
平凡岗位之星事迹材料
小杰同志是江门国际货柜码头有限公司工程部重型设备维修班副班长。他热爱祖国，热爱企业。具有良好的思想品质和职业道德。他是一名勤奋、努力、上进，并富有活力的80后年青人。他自从江门职业技术学院毕业后，入职于我公司维修部门工作，由于他勤奋好学、刻苦钻研技术、工作身先士卒，已成为我司工程部的一名年轻技术骨干。经过磨练，他现在已经成为维修车间负责人。由于他能勇挑重担，让大家寄予厚望。
我司是江门市一家主要的港口物流口岸企业，随着我司业务的发展和生产量的大幅度增长，重型设备是我司唯一不可缺少的`生产工具，因此，我司的主要设备龙门吊自然就成了我们维修部门重点养护对象。起初，由于我们对龙门吊缺少资料和对原理认识不足，设备故障较为频繁，严重影响公司的生产需求。为了改善这种被动局面，部门决定抽出专门力量加强对龙门吊进行监管和重点维修保养。经过部门研究，决定由小杰同志担当此任。在他的努力并经过精心的管理和做好各项预防性维修，设备完成率由以前的85%提高98%，得到较大的改善，满足了生产需求，确保了公司各项生产任务的完成，为我司作出了贡献。另外，他知难而上，在关键时刻表现突出，譬如：20xx年9月最后的一个晚上，下午5时正值下班的时候，部门突然接到故障报告，龙门吊钢丝绳出现故障，不能使用，需要紧急维修，如不及时抢修会危及安全生产和影响当月生产任务的完成，但夜间抢修高空作业具有极高的危险性。因此，他为了顾全大局，小杰同志自告奋勇，勇挑重担，一马当先地带领其他同事一起工作，在做好严密的安全措施下，经过4小时的艰苦奋战，终于在晚上九时多完成了任务，确保了货物的正常出口，完满地完成9月份集装箱作业生产指标，受到了公司上下的好评。由于小杰同志长期坚守维修工作一线，是一名求实、上进、勇挑重担、身先士卒的工程技术人员，他的表现受到大家的认同，得到了公司全体员工的普遍赞扬，成为我们学习的好榜样。
岗位之星范文
大家好！
我叫xxx，来自xxx，毕业于xxx，所学幼师专业。请各位前辈多多指教。
20xx毕业后，我先后到过开福区新星幼儿园、明日之星幼儿园代课。我天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心，我非常喜爱幼师这个职业。历经生活的考验，如今，比起刚毕业时，现在的我积累了不少与孩子们打交道的经验，更多了一份成熟和自信。
刻师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长。
举如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的一员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负前辈们的厚望和人类灵魂的工程师这个光荣的称号。
谢谢。
平凡岗位之星事迹材料
xx，20xx年参加工作，作为一名平凡而普通的小学教师，的工作中，她能够严格要求自己，努力提高自身的思想政治素质，扎实提高自身业务水平，踏踏实实干好本职工作，以实际行动诠释着教师的光辉形象。
从师范学校毕业，她被分配到农村小学工作，一干就是，作为一名村小教师，虽然在简陋的教室办公，只教几个孩子，也没有让她的意志消沉，恪守教师职业道德，自觉学习《教育法》、《教师法》等相关教育法规，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，作风正派，品行端正，为了促进教学工作，她十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面，学习从不放松，并做到学习有计划、有记载、有实践，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。在思想上时刻保持清醒的头脑，在工作中，能正确处理集体、个人两者利益关系。尊重领导，团结同事，勤俭自强，敬业奉献。勇挑重担，遵守学校各项纪律，认真履行岗位职责，处处起模范带头作用。
在日常生活中，她能够做到服从分配，听从指挥。无论学校安排什么任务，她都能够愉快接受，并按时完成任务。在学校组织的各项活动，她都能够积极参加，如教师的业务学习、政治学习、教师集会、撰写论文、上报材料等她都能积极参与。在平时的工作中她时刻要求自己在平凡的岗位上，少说空话、多做实事，这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现，是勤恳踏实工作的行动，是她能取得成绩的前提。她不仅是一名合格的教师。更是学生欢迎、让社会认可，领导满意的人民教师。
十七年来，她坚持不懈地投身于教育事业，努力树立了人民教师的光辉形象。从工作第一天起，在工作态度上，她时刻严格要求自己，严格遵守教师道德规范和各种工作制度，没有一次无故迟到或者缺课。在业务上，更是时刻严格要求自己，因为她深深地体会到，自己的一言一行可能要影响学生的一生。所以，她的教案是认真的，认真到每个课堂细节的预设，认真到找不到一个错字。课堂的设计，语言的表达，板书的设计，都是非常精炼的。另外，绝不放弃每一个学习的机会，不断用先进的教育理论来武装自己。新课程改革以来，她更是认真地深入研究《新课程标准》，认真参加每一次的新课程培训和继续教育培训，记下了数万字的学习笔记。工作之余还把自己的一些想法和观点撰写成论文，并见诸报端。
她一直担任班主任工作，把学生当成自己的孩子，从没因为家事耽误一节课。自己的孩子感冒高烧，她都是和丈夫起早贪黑的去给孩子打针，孩子实在严重了，就把自己的母亲接来看护孩子，两个人都能正常去上班。20xx年，母亲因冠心病住院，做为独生女的她都没有请一天假，而是让父亲白天照顾，下班后她再去医院替换父亲，照料母样一夜，第二天正常上班。20xx年国庆节前周，她突然肚子胀痛，吃不下饭，睡不着觉，硬是挺到了休息日才去医院检查，结果被诊断为突发阑尾炎，医生建议马上手术，可是她不同意，恳求医生用消炎药帮她坚持到国庆放假，那样就可以少请假，所以她又带病上了一天班，结果疼痛加剧，站都站不稳了，无奈下再次来到医院，医生愤怒了：“再晚来就穿孔了，会有生命危险的。”马上进行了手术，连同国庆7天假，共休息了9天，伤口还没有完全愈合，开学就上班了。由于她在工作上的勤勤恳恳、兢兢业业，也收获了丰硕的果实。连续多年，学生的成绩都名列前茅，学生德智体美劳全面发展，班风班规在校表现最突出，多次受到学校领导的表扬，同时也受到了镇级的多次表彰。
她从不歧视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学生。平时，她积极地阅读心理学、教育学等方面的著作，努力拉近与学生的心理距离。多年来，她以她的真诚、公平、温和赢得了学生的信任。许多学生利用写日记的机会向她透露内心的烦闷与惆怅。孩子们与父母之间的'隔阂，与同学之间的矛盾，与老师之间的磨擦都愿意与她交谈。她明白了教师这个职业是“交心”的职业，“亲其师方可信其道”，她将一腔的真诚扑洒到了班主任工作上。
在教育科研的道路上，她不断学习，勇于探索。在课堂教学中能够注重学生的主体作用，努力构建民主、合作、探究的学习模式，创设问题情境，启发学生积极思维，引导学生自主探索独立思考，带着思考与学习的心态对待工作，在教育教学的实践中努力提高自己的教育科研能力。在实际工作中，她充分发挥模范带头作用，自从有校本教研以来，一直担任学区教研组组长，充分发挥了研究活动的参与者、研讨活动的组织者、研究氛围的营造者的作用。无论在教育教学还是在课程改革中，她都努力学习别人的先进经验，并且经常和年轻教师交流，在指导她们成长的同时，自己也从中有所领悟。
给生命一块成长的土壤，还世界一片生动的风景，给生命一个飞翔的机会，还天空一道最美的痕迹。身在三尺讲台，她不忘初心；手握三寸粉笔，她志向不改。爱岗敬业，奉献教育是她不懈的追求!
平凡岗位之星事迹材料
在我们学校，每天都能看到一个清瘦的身影，一副和蔼的面孔，默默地在办公桌前精心地备课，细心地批改作业，耐心地解答学生的每一个疑难问题。她，就是1998年7月参加工作，数学本科毕业，中学数学一级老师——余xx。她虽然没有惊动天地，轰轰烈烈的壮举，可是多年来，余老师春蚕般的精神，蜡烛般的情怀，却深深地烙在了一届又一届学子们的心上。
余老师辛勤的耕耘换来了丰硕的果实，其本人也获得了不少的荣誉。xx年至xx年连续四年被学校评为先进教师；xx年、xx年、xx年均被学校评为优秀班主任；她承担的公开课也曾多次被学校评为优秀课例；xx年、xx年撰写的教育论文《班主任的严与爱》、《用爱感化学生的心灵》均获得区教育局组织论文评选一等奖；xx年撰写的教学论文《如何培养学生的数学应用意识》获得区教育局组织论文评选二等奖；xx年撰写的教学论文《“快乐”数学》获得区教育局组织论文评选一等奖，并在广东旅游出版社风华文学丛书《绿翠红鲜》中发表；xx年被茂南区人民政府评为高考先进工作者。
从教十年多，余老师一如既往，脚踏实地，一步一个脚印，向教育高峰攀登……。
才踏上教坛，余老师就一头钻进教学中，她钻研教材，了解学生，研究教法。她全面深入地备好课，精心设计好每堂课的结构，并且要求自己上好每一节课，向45分钟要质量。让学生在课堂上既好学又学好。经过长期的教学实践，她总结了一套“创设环境，开阔思维，畅所欲言”的方式进行教学。引导学生在课本的.公式定理中遨游，让学生能在轻松快乐中解答疑难问题。
在数学课堂里，你看到她是那样的轻松自如，谈笑风生，指挥若定，教学既实又活；你看到的学生是在活跃的气氛中讨论，在愉快的心情中探索。所以凡是听过余老师课的人无不为她亲切的教态，生动的教学语言，富于直观、形象、活泼的教学方法所吸引；学生听她的课情绪高涨，气氛活跃，人人跃跃欲试，个个争先恐后发言，学习效果极佳。
如xx年，她接手的高二（2）班，数学平均成绩只有48.4分，全级倒数第一。在余老师的带领下，一学期下来，平均分提高了20分，名列全级之首。xx年、xx年的高考更是取得优异成绩，温方宇、罗飞荣两位同学分别以数学143分和141分的好成绩考上大学。
余老师不仅教学赢得学生们喜爱，而她爱的滋润更是让学生难以忘怀。余老师利用数学科的特点，将她的爱心融化在数学课堂教学中，将她对学生的思想教育渗透到每一节课里。还有，记不清有多少的课余时间，她为迷途的学生指明方向；记不清有多少的假日，她悉心照顾学生，为他们排忧解难；记不清有多少回学生生病了，她送水送药，陪伴在床前……日积月累，她像涓涓清泉，用知识和爱滋润着一株株幼苗。在她的教育和带领下，今年她班的易柳坤同学荣获广东省“优秀学生”称号，在今年的高考中可以享受加20分特殊荣誉。难怪一位毕业多年的学生易锐豪还常给余老师发短信，有一短信说：“老师，忘不了你精彩的课堂，忘不了你充满激情的声音，忘不了你挥洒自如的笑容，更忘不了你写满关爱的眼神……老师，是你的循循善诱，是你的语重心长，使我在远离你的日子里，心里依然有明灯一盏。你的教育使我想起了古人的诗句‘随风潜入夜，润物细无声’。”
余老师以校为家，十年如一日，在那平凡的岗位上默默地耕耘着。她时时处处惦记着自己的工作，自己的学生，即使是自己的孩子生病住院的时候，她也只是匆匆到医院安慰一下，来不及多照料一回，又将孩子留给老人，便赶回学校上课。难道她不心疼自己的孩子吗？不！但她更明白自己肩负的重任！从她考入师范时起，她就知道，她的一生都要献给教育事业了。
雄关漫道真如铁，而今迈步重头越。这只是她多年工作中的一个缩影，但是每一个片段都凝聚着她的辛劳和汗水。捧一颗心来，不带半棵草去。在未来，她还将继续——自己浓浓的赤子情，拳拳园丁心，用青春和生命去迎接更灿烂的微笑，更瞩目的辉煌。
锦江之星前台接待岗位职责
单位介绍：锦江之星是全国连锁的经济型品牌酒店。酒店总部在上海，我实习的酒店属于南方区域，坐落于广东省广州市荔湾区西华路77号。酒店的主要部门有前台，客房，餐厅，行政，工程，财务。酒店有170间客房，房型基本分为：精选商务套房，商务套房，标准a，标准b，单人房。酒店设有一个餐厅，在一楼；酒店设有两个会议室，一个在一楼，一个在二楼，而且每层楼都设有员工服务间，设备齐全，干净，安全。
岗位介绍：酒店前台接待，礼貌接待客人，为客人服务。主要是为客人办理入住，排房和退房的相关手续。接听电话，为客人做预订。帮客人寄存行李，打印发票，发传真，销售酒水小商品等等。
实习内容：实习前三天，在锦江之星有限公司南方分公司进行培训。主要学习酒店的企业文化，发展历程和发展目标。了解酒店的总体规划和酒店的类型，酒店在全国的分布地区以及已经开业了的酒店的数量。学习企业的文化及规章制度，知道酒店的考核制度和晋升方式。培训结束了，做了一次测试，然后安排学生到各个地方实习。去到酒店的前六天，酒店安排我到客房实习，主要了解客房的设施设备及其摆设。客房实习完了就到餐厅，了解餐厅的日常工作和餐厅的工作流程。
锦江之星酒店是涉外经济型酒店，而且我实习的酒店是在广州，入住的客人有很多是外宾，所以到酒店实习的前一个月参加了酒店举行的英语培训班，每周的星期三培训两个小时。实习初期，了解和知道本酒店的具体位置以及周边环境，了解酒店的主要部门及其职能。上岗前十天，跟着老员工学习，了解酒店前台的所有设施设备，弄清楚前台所有文件的放处以及日常要做的事情。了解和掌握前台系统的流程和基本操作，还有每天上班的基本工作内容。
尽量满足，例如：发传真，复印，购买酒水等等，都要给予服务。有需要的还要帮客人寄存行李，并做好记录。空闲之余，还要学习酒店周围的交通路线及公交车，旅游景点，以免客人问到时，一问三不知。上白班的，还要锁房：上夜班的，还要打印当日的所有报表并上交值班经理。下班时，要包当班日志及钱，并做好交班。把重要的事情交待清楚，方可下班。
经过这次实习，虽然时间很短，但我学到的都是我两年大学中难以学习到的，就像如何与同学们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时，我便有意的观察前辈们是如何和同事们以及上级领导相处的，而自己也要和别的部门的同事相处好，那样工作起来的效益才会更好，人们所说的“和气生财”在我们的日常生活中也是不无道理的，而且在工作中常与前辈们聊聊天，不仅可以放松一下紧张精神，还可以学到不少工作以外的交情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所了解，做到心中有数，也算是此次实习的目的。
在锦江之星实习的时候，我觉得挺好的，因为该酒店是跟我们学校是校企合作的，领导对于我们实习生都很关心。而且带队老师也会去看望我们。同事之间也相处得很好，老员工对我们也很照顾，感觉就像一个大家庭一样，让人感到温馨。员工的宿住也可以，设备都很齐全，还会组织员工做娱乐活动，组织员工聚餐。在锦江之星实习，学到了很多东西，也学到了酒店里的基本操作和技能。
我觉得学校安排的这种2+1的。
教学。
方式很好，因为我们是属于技术职业专业的，要求的主要是技能和经验，在学校学习两年，然后实习一年。而且学校实行的是校企合作，对于我们学生的实习时很稳定的，有保障个不。让我在为即将踏入社会打好基础，为以后的工作积累经验。大三用来实习，我觉得是一错的教学方式。毕业之后，我们不仅学到了课本的知识，也有了丰富的工作经验。
岗位之星心得体会
第一段：引言（150字）。
岗位之星是一个旨在发掘和表彰优秀员工的评选活动，每年都会吸引大量参与者。作为其中一员，我深有体会地认识到了这个活动的重要性，以及我的成长和进步。在这篇文章中，我将分享我在岗位之星评选中的心得体会。
第二段：成长的机会（250字）。
参与岗位之星评选的过程中，我不仅有机会展现自己的工作成果，还能够与其他优秀的员工进行交流和学习。每个人都有自己独特的优势和经验，在岗位之星的平台上能够从他人身上汲取营养，拓宽自己的思路和眼界。与其他行业的同事交流，我发现自己对于其他领域的了解也在逐渐增加。这不仅为我提供了一个全新的视角，也使我在日常工作中更加灵活和创新。
第三段：困难与挑战（300字）。
在岗位之星评选的过程中，我也遇到了一些困难和挑战。首先，评选要求的标准十分高，我需要不断精进自己的能力和技巧，确保自己的工作在多个方面都能够达到优秀水平。其次，和其他优秀的员工竞争也是一大挑战。他们都是在各自岗位上的佼佼者，每个人都有自己的闪光点。在这样激烈的竞争中，我需要通过不断自我超越和努力，才能够脱颖而出。
第四段：进步与收获（300字）。
在岗位之星评选的过程中，我取得了一定的进步和收获。首先，我对自己的工作能力和职责有了更深入的认识，并且在各个方面有了长足的进步。通过评选的过程，我发现了自己的不足之处，并且在日常工作中积极改进，提升了自己的工作效率和质量。其次，我通过与其他优秀员工的交流和学习，开阔了自己的视野，拓宽了自己的知识面。最重要的是，我在评选结果公布时获得了一定的奖励，这不仅是对我的认可，也是对我不断努力的激励。
第五段：总结（200字）。
参与岗位之星评选，对于我来说是一次宝贵的经历。在这个过程中，我不仅获得了成长和进步，还拓宽了自己的视野，结识了许多优秀的同事和朋友。通过磨砺和挑战，我对自己的职业规划和发展也有了更清晰的认识。在未来的工作中，我将继续努力，争取在自己的岗位上取得更好的成绩，为岗位之星的荣誉再次而努力奋斗。
（1200字）。
行政单位岗位之星评比方案
为落实省高院关于司法质效和司法作风建设年活动的部署，促进中院机关各项工作再上新台阶，营造干警爱岗敬业、钻研业务、开拓进取、争创一流业绩的良好工作氛围，切实发挥中院机关龙头作用，打好第二个三年发展规划开局仗，结合总局机关党委提出的要切实转变工作作风，努力提高工作能力，大力提升工作质效的要求，中院党组决定在中院机关开展“三优一满意”活动，深化“岗位之星”评选工作。评选活动方案如下：
以党是十八大精神和“三个至上”为指针，全面开展创先争优活动，鼓励大家力争上游，敢为人先，以提高办案质效、提升服务能力、树立良好形象，实现优质服务、优良作风、优美环境，群众满意的目标。围绕农垦法院第二个三年发展规划，培养和选树中院不同层面、不同岗位的岗位之星，充分发挥典型的带头示范作用，进一步增强全院干警的工作积极性、主动性和创造性，提高中院队伍的整体素质，向社会各界和基层法院展示中院的良好新形象。
评选范围包括庭、室（局、队）长岗位、审判员岗位（含助审员）、执行员岗位、书记员岗位和综合岗位（含管理、安全保卫）。参赛对象为中院中层以下干警。
1、坚持重品行、重业绩、重公论的原则。
2、坚持公开、公平、公正的原则。
3、坚持组织推荐、业绩考核、党组决定的原则。
能够出色地完成本职工作，工作质效位居相同岗位前列，具备“三优一满意”的基本条件。
1、优质服务。发挥职能作用，主动为经济建设和社会
稳定超前服务、延伸服务，积极开展访企业、提建议、促发展活动，对涉及服务企业“强工、兴城、优农”过程中的.重点再建项目等工作，总局党委满意，为垦区经济发展和社会稳定做出一定贡献。综合部门服务基层能力强，服务态度好，为基层排忧解难办实事，受到基层法院称赞。
2、优良作风。工作作风，严细认真，务实肯干，工作
效率高。纪律作风，带头遵守廉洁自律的各项要求，无任何违法违纪现象。行为规范，艰苦朴素，勤俭节约，遵纪工作纪律，生活健康。
3、优美环境。办公室布置合理，物件摆放整齐，坚持
天天打扫，无脏、乱现象，卫生检查均达到优秀。
4、群众满意。落实中院规定的司法为民措施，平等对
待当事人，积极为当事人排忧解难，做到司法为民、便民、利民，无冷、横、硬、推现象，群众口碑好，满意度达98以上%。
评选采取部门推荐、业绩考核、评选小组综合评定、中院党组决定的方法进行。业务部门参评干警的工作质效和相关评价由研究室统计提供，综合部门干警的工作完成情况和获得当事人赠送锦旗和表扬信的，由个人提供材料，部门领导及主管领导审核签字，评选小组采取定期组织满意度测评，综合评选条件，根据每个岗位的人数比例，年底评出不同岗位的“岗位之星”，并按照程序进行公示。
对获得“三优一满意岗位之星”称号的人员进行表彰奖励，优先向上级推荐参加先优评选，优先提职晋级。
中院成立“岗位之星”评选活动工作领导小组
组长：肖凤鸣
副组长：王军、谢长宁
成员：马华、刘星海、刘仲秋
评选活动工作领导小组办公室
主任：谢长宁（兼）
成员：韩瑞业、乔艳芳、卜洪元
打磨岗位质量之星范文
二、评比时间。
20xx年元月19日具体时间另定。
三、评比标准。
1、教案规范、项目填写齐全，保存得好。（5分）。
2、学期教学计划详实，单元备课计划安排科学、课时划分合理。（10分）。
3、以学段课标、教材特点和学生实际确立教学目标，做到明确具体，体现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。（10分）。
4、教学环节齐全，能体现教学全过程，重点、难点把握准确。突出学生的主体地位。（30分）。
5、教学媒体应用符合整合课要求，有效为教学服务。有学法指导或课标倡导的学习方式。（15分）。
6、教学流程清晰、科学、合理、可操作性强。是否有中后设计部分和组长签字。（10分）。
7、板书设计科学合理，凸显教师基本功。（5分）。
8、教学反思真实到位，有价值。达到思得、思失、思改。（15分）。
四、评选方法。
1、教师提供自己所担任学科的全部教案，捆绑评比，满分100分，每缺一科扣10分。
2、全体教师参与评比学习，依据参考标准客观、公正、公平做出评价。
3、教师个人教案评比成绩采用去掉一个最高分和一个最低分取平均值的方法。
4、评比结果纳入教师年度考核之中。
五、奖励方法。
设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。学校对优秀教案的教师进行物质奖励。
六、附加分。
在评出一二三奖的基础上，另设附加分，即每门教案超过50课时，才设附加分，多一课时，记一分，累计得分。