作文是一种艺术的表达方式，在写作过程中我们能够感受到文字的力量和美妙。希望大家能够从范文中找到写作的乐趣和动力，创作出更多优秀的作品。
新老师作文五年级
今天进了xx学校，开始了新学期的作文学习。走进教室，我找到了一位新老师。
她是一个新老师，一个戴近视眼镜多下巴的胖老师，一个口才好知识渊博的老老师。
她说得很慢，给了我们足够的时间思考。她在课堂上尊重她的同学。谈教案的时候，她问我们有没有什么意见或建议。这让我很激动。老师征求我们对他们教学计划的意见是一件新鲜事。但是，看到老师那么尊重我们，我好像觉得自己长大了，于是决定和这位新老师一起学作文。
她的讲座非常吸引人。上课一个小时了，也没什么想法，还沉浸在老师的每一句话里。如果你是她的'学生，你肯定会认为她是一个女性“卓别林”，因为她经常用手和嘴工作，说话的时候用她的意思“画”，所以很幽默。就像刚才，为了让我们理解“急性子”的性格，她演了“急性子妈妈”的角色，让一个女同学演了“女儿”的角色。演出开始时，我看到“女儿”慢慢拿起铅笔和书。“不耐烦的妈妈”忍不住了。她冲上前去，推开了“女儿”。她赶紧拿起书和铅笔喊：“我来，我来！”“磨磨蹭蹭”，老师演得惟妙惟肖，引得每一个同学哈哈大笑，“急性子”的性格在我们眼里活了过来。
这是我的新老师，一个戴近视眼镜多下巴的胖老师，一个口才好知识渊博的老老师。她是我最喜欢的新作文老师，——张艳华。
我以前很讨厌作文课，但是她的作文课是我最喜欢的课。
我的新老师五年级作文
我有一位比较好看的老师来教我，所以我的成绩增长浮动是非常大的，特别是在作文方面，我的进步真可谓是突飞猛进，因为我老是写她。
我的老师，长着一双水灵灵似的眼睛，一个小巧玲珑似的嘴巴，一个高高的鼻子，身材很好，不高也不矮，皮肤白晳，她是我的数学老师，她很罗嗦，但我知道她也是为了我们好！
老师是初一级的级长，她开心的时候，笑得像一个蜜桃，很甜！
老师上课时，有时很严厉，有时很和蔼。比如：我们一上课不认真，老师就会叫他起来，站一节课，然后下课让他去办公室“喝茶”，这样，同学们也不敢上课讲话了！
老师不只是我们三班的数学老师，还是四班的班主任，四班的同学们都在夸老师，很美，很可爱，很善良！
老师有时很和蔼，每次我们去办公室问她我不会的问题时，她总是以微笑来迎接我们的，老师有事很幽默，上课上我们猜谜语啊，玩游戏之类的，让课堂上充满了欢乐！
我们数学老师每天都来上课，从来不请假，就算感冒，都来学校教我们知识。
我知道老师很辛苦，所以，我会在期末考的时候，争取考好，为老师争光，也为我们班级争光！
在这里我想对老师说：“谢谢您，老师。谢谢你，一直栽培我。谢谢你，一直鼓励我。谢谢你，一直信任我！”
新老师的趣事五年级作文
“过年啦，过年啦！”一睁眼，我就在噼里啪啦的鞭炮声中对爸爸妈妈说。你们知道过年意味着什么吗？过年意味着在外辛苦打工的叔叔阿姨们可以回到家乡，回到父母的身边阖家团圆，大家聚集在一起说说笑笑，其乐融融。这可是我们中国特有的习俗呢！
过年时，我最喜欢干两件事：1、我可以去亲朋好友家拜年。2、我可以受到很多红包。我去爷爷、外公家吃完年夜饭，我会对他们说：“恭喜发财，红包拿来。”爷爷和外公听了，准会以“闪电”的速度把红包递到我的手上。
我呀，希望我们可以一直这样开开心心的过春节！
新老师的趣事五年级作文
开学三天了，见了不少新老师，也有旧老师。他们都各有特色。就比如劳动老师是一个不折不扣的“笑面虎”啦，科学老师那似雷达的眼睛啦等等。第一课他们就让我懂得了一些道理。
我把老师们分成两类：一类是新老师，一类是带着引号的“新老师”。一定一定会问，为什么“新老师”加引号呢？别着急，一会儿你就明白了。
先说说新老师，这里面就包括了劳动老师和科学老师。下面就说说“笑面虎”劳动老师。
新老师代表档案。
名称：笑面虎授课课程：劳技。
经典一句话：“我这人很善，你上课说话，我十分欢迎，到台上来讲五分钟，不够的话，还可以向我申请时间。”
劳动老师是不是很“阴险”？不过上了她的课之后，我也明白了一个道理：干什么都要高效地去完成，不能是低效或者无效地去干，这样才能事半功倍。
“新老师”最突出的.是黄老师，教我们美术，她上学期按部就班地教。这学期可不一样了。第一节课就讲了一个白点和黑点的故事，让我懂得了人没有十全十美的，我们要用欣赏的眼光去看别人。
还有我们的王牌老师---语文李老师和数学孙老师，一如既往的教学风格，让我们的课堂总是洋溢着火热火热的气氛，这可不能变哦。
妈妈对我说：“不管你是否喜欢哪个老师，或者不喜欢哪个老师，他们都是你最好的教育你的人。都要去认真听课。记住了吗？”我用力点点头。
新老师，“新老师”，都是我的好老师。
幽默又严格的新老师五年级作文
我的语文老师十分幽默，总是睁着炯炯有神的目光把我们逗得哈哈大笑。
冬天，天上下着蒙蒙小雨，我们坐在教室里上语文课。陈老师穿着黑衬衫，手握水杯，呼着冷空气，大摇大摆地走上了讲台。带着微笑为我们揭示词语。说话的声音参差不齐，有时叫着标准的重庆话，有时喊着不标准的普通话，弄的我们扑朔迷离，但我们依旧听得津津有味。眼睛也不眨一下，不愿错过任何精彩的片段。老师一边说着话，一边喝着水，一边用手比划着滑稽的动作，一边又在黑板上写起了不大正常的字。可以说，老师在课上简直是手舞足蹈，忙都忙不过来。而我们似乎不像上课，而是在看老师在“表演马戏”甚至有些同学还拍手鼓掌叫了几声好。
这时，有位同学站起来，对老师大喊：“老师！您的告字写错了！”顿时，班上所有人的视线几乎都聚集在了黑板的“告”上。我们仔细一瞧，然而，发现了老师的“告”并没有写错，我们的老师也感到疑惑，邹起了眉头，似乎在想：真的是我写错了吗？没有啊？于是，大家的'目光齐刷刷地盯向了那位接嘴的同学，才知道，那是我们班的“错别字大王”。这时，老师得意地笑了笑，似乎在商量什么阴谋。接着，老师让他到讲台是，说说老师的错别字，让大家学习。台下的同学边说边笑，有好戏看了。那位同学犹豫了一会儿，似乎想：我要上去还是不上去。最后，他得意洋洋地走了上去。全班的目光都向他望去。
那位同学走上了讲台，咽了一口水紧张起来。他凝视着黑板，望了好久才说：“‘告’的上面应该是个牛。”老师反驳他：“一口咬掉牛尾巴，你不知道这句字歌吗？”他恍然大悟，刚才得意的脸立刻收了回来，瞬间语无伦次，十分尴尬地抵下了头，迎来了同学们的嘲笑声。老师走到他身边，摸了摸他的头，安慰他说：“其实你做得很不错，胆量大，又很自信。”说着说着，老师也不知不觉地笑了起来。老师因为他的错别字给我们讲了一个故事：“从前，一个人……”他听了之后，以后很少写错别字了，同时也把我们逗得捧腹大笑，滴滴答答的下雨声也被我们的欢笑覆盖。
老师之所以这样幽默，就是想快乐我们，一切的一切都是为了我们，才让岁月的痕迹爬满了他。
我的新老师小学五年级作文
随着五十多天的暑假结束，我们迎来了一个崭新的学期。听说我们换了一个班主任，我迫不及待地想见见这位新老师。
开学那天，我怀着激动的心情来到了新的教室。刚刚来到教室不久，王老师就来到了我们的教室。我终于知道这位新老师的“庐山真面目”了：她个子中等，长圆的脸上，一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿人心；能书善画的脸上挂着和善的微笑，显得十分亲切；她的身材不胖不瘦刚刚好；服装从不花枝招展，显得朴素大方，给人一种平易近人的感觉。
王老师的第一句话就是“我是你们新的语文老师。在我眼里，你们每个学生都是一样的，以前表现好，现在表现不好的，那就是坏学生；相反，以前表现不好的，现在表现好的，那就是好学生。”这句话不但给了学习不好的学生以鼓励，还给了学习好的.学生以警告。
自打王老师教我们以后，以前调皮的同学，现在不调皮了；以前学习用功的同学，现在更用功了！
别看王老师平时不发脾气，发起脾气时可是“惊天动地”！你瞧，上体育课因有些同学一直破坏纪律，老师生气了，我们就带队回教室练坐姿，足足练了一节课呢！
虽然王老师上课时很严厉，可是课余时间，她又是我们无微不至的大朋友。有一次我在路队里忘了穿袄，必须放下我那沉重的书包。可这是在路队，如果我停下来的话，就会让后面的同学一起掉队，可如果我不穿，又会被冻成感冒的！这时王老师看见了我，她走到我身边，用手帮我提着书包。等我穿上的时候，老师还帮我背上书包，并且提醒我“你回家要整理一下书包，装的东西太多了。”我说：“谢谢您！”
这就是我们的王老师，一个严厉又和蔼的好老师。
我的新老师五年级周记
转眼间，开心的暑假过去了。新学期到来了，当然，新老师也来了。她个子不高，但身材非常好。她总喜欢穿裙子，时而配双高跟鞋，时而配双平底鞋，但她在我的眼里，就如同穿着彩色的孔雀仙子一般，不论穿什么都非常美。她的眼神虽不是炯炯有神，但散发出来的都是柔和的目光。她的鼻子有一点小巧儿，嘴儿就如樱桃般红。这美若天仙般的外貌配上她那头时尚的短发，让人眼前一亮。
她还告诉我们说：“你们上就要认真听讲，下课的时候就要痛快的玩。”
开学到现在，足足有了一个星期，我对何老师的了解也越来越深，我慢慢的发现何老师不但有严格严厉的一面，有温柔善良的一面，还有幽默风趣的一面。在这个星期里我要更加努力学习，把我最好的一面展现给何老师看。
我相信在他的带领下，我们班会变得更加优秀……。
我的新老师五年级周记
开学前一天晚上，我的心却忐忑不安，总是感到莫名的紧张，因为上四年级了，除了英语老师，我们的班主任语文老师还有数学老师都换了。新班主任严格吗？她会不会非常凶？在疑问中，我迷迷糊糊地睡着了。
天亮了，妈妈陪我去报名，我也见到了新的班主任李老师。李老师戴着一副近视眼镜，扎着束精神的马尾辫，看上去一点儿也不凶，我不由地吐了口气。还好，老师应该不是那种古板的人。也许是为了给新老师留下好印象吧，当老师讲话的时候，教室里鸦雀无声，连平时最调皮的也不例外。大家都好奇地望着李老师，透过老师那厚厚的镜片，我仿佛看到了一双会说话的眼睛，充满了慈祥与鼓励。老师的声音不是非常甜美，但我听着觉得十分舒服。课上，我们在她的引导下，开始了语文的学习。李老师的课引人入胜，我们都听地津津有味。
几天接触下来，我觉得李老师是一个非常较真负责的老师，对学生要求非常严格，教书挺有一套，特别能管住学生，我们都非常喜欢她。
新老师的趣事五年级作文
家乡的那一片片麦田总能引起人们的遐想；那一棵棵高耸入云的树木总能引起人们的笑声；那一个个马蜂窝总引起孩子们的玩味捅马蜂窝谁敢呢？似乎没有几个人敢捅马蜂窝，因为马峰的战斗力是很强的。我和弟弟壮壮胆之后全副武装，把自己“害羞”似的裹起来，脸也不放过。大树上的鸟儿叫着：“胆小鬼！胆小鬼！胆小鬼不敢见人了！”我看看大树把长杆子拿了过来心想“我将证明我不是胆小鬼！”
我拿着杆子一直不敢下手，顿了顿之后我郑重其事地说：“老弟！为了试试你胆子有多大，为了这个这个什么。哦对，为了我们的荣誉，这个伟大而又光荣的任务就交给你了！”随即我把杆子扔向了弟弟。弟弟拿上杆子，半天没有动静还害怕得发抖了。拿上杆子转过身要跑，可杆子的一头不小心一个“神龙摆尾”把马蜂窝打了下来，我惊慌失措的大叫起来：跑哎吆，我的屁屁。“弟弟大喊起来。”我的脊背，哎吆疼！“我们两个像无头苍蝇一样到处乱跑，两人大叫着像逃兵一样落荒而逃。
我们绕着林子跑了好久，终于蜜蜂士兵走了。我向天空望去，看见小鸟说：“胆小鬼，小屁孩，打蜜蜂没打成，打得自己一身伤，哈哈！”一阵微风吹过，顿时觉得浑身上下都疼。我看看了弟弟笑了起来，弟弟说：“笑什么笑你也混身是伤”我不由得喊了一声：“哎吆！疼！”我和弟弟都笑了起来。
许多天后我们才好，现在想想当时我们是又可爱又有趣！这片土地上有无数趣事！我爱我的家乡，我爱这里的趣事。
我的新老师五年级周记
“大姐姐’走上讲台。向我们自我介绍。在介绍中我得知，这位”大姐姐“姓张，是张老师。担任我们的语文老师。张老师留着长发，就像一层层起伏不平的波浪。一对大眼睛明亮得像泉水。樱桃似的嘴巴不断传出动听的声音。
张老师的普通话说的非常好，声音像百灵鸟一样动听。张老师还很会打比方。
张老师看见我们紧张的神情，就对我们说：”同学们，不要紧张，你们看我脚上的这双鞋，这是我花了几天时间才买下来的，我觉得很漂亮。可刚刚穿上去时，就有些不舒服。就像你们，刚开始肯定不适应我，但过了一段时间，你们就会适应我了！“听了张老师这番话，我紧张的心终于放了下来。我想：这位老师一定是个好老师，我相信，在张老师的带领下，我们定会在学海里乘风破浪，勇往直前......
我的新老师五年级周记
中等个子，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，鼻梁上架着一副大大的黑框眼睛，他就是我们的自然老师——孟老师。或许他简单的外表并不能给你留下深刻的记忆，但只要提起他的绝活无不拍手叫好。
孟老师的绝活之一就是上课从来不拿书。上课拿着“百宝箱”就能讲。从来不拿书却总是与书上讲的一样，而且滔滔不绝，有声有色。倘若讲到某一重点，他甚至能毫厘不差的说出这个重点是在书上的哪一页，哪一行，而且从不出错。
孟老师的绝活之二就是能在上课不活跃的情况下，让大家笑的前俯后仰。原本我们不是很喜欢上自然课，可是，自从孟老师教我们自然后，我们完全融入到他上的课里了，他让我们的学习的课堂洋溢着欢乐的笑声，现在，我们最受欢迎的课就是自然课了。可这顶多是张飞吃豆芽——小菜一碟。更绝的还在后头呢！
最绝的是，孟老师是个万能老师——几乎什么课都教。在一节自然课下的时候，我们“冲”上讲台，围在老师周围，看老师的试验成果。叶子在一旁看见了老师的课程表，惊讶的说：“哇，孟老师要上这么多课呀！”听到这一声，大家都议论起来，我想：这需要多么惊人的记忆力与日积月累的经验呀！那一曲一折，一点一横又包含着多少年的心血与努力呀！正如一句名言说：台上一分钟，台下十年功。试问：“谁还能找出交这么多课的老师？”
这就是我们的自然老师，大家给他起了个绰号叫“绝活老师”。
新老师的趣事五年级作文
天气热起来了，蚊子也高兴地出来舒活筋骨了。这天，吃完午饭，妈妈休息去了，我惬意地打着饱嗝，拿着书靠在沙发上津津有味地读着。突然，一阵“嗡嗡”声在耳边响起，嗯？我放下书定睛一看，一个大个子蚊子像一架战斗机在空中盘旋，趁机想向我发起进攻。
“走开”！我拿书向蚊子发起反击，可它往边上一闪又向我飞来。我用书使劲一挥，它又一躲，还在空中得意洋洋地跳起了舞，好像在嘲笑我：“大笨蛋，你打不着我！”！这下可把我惹火了，我岂能善罢甘休？干脆放下书，撸起袖管，决心和蚊子来个一对一单挑。
我冲上前，一会儿使用“降蚊”十八掌，一会儿使用无敌金刚拳，一会儿使用“泰山压顶”……，左拍右击，蚊子也灵活地左躲右闪，使出“轻功水上飘”，眨眼间不见了踪影。我累得气喘吁吁，可是面对狡猾的蚊子，我也无计可施。于是，我拿起书，又看了起来。
我带着胜利的笑容，“哈哈”，终于制服你了吧！但再看看我的腿，已经鼓起了一个包，再看看满手的血。哎，有得就有失啊！
新老师的趣事五年级作文
每当我看见胳膊上那几个小红点儿，便想起了那次捉蚊趣事。
那是暑假的一天。我很晚才把作业写完，看了会儿书，就盖上被子睡觉了。可是因为热，就把胳膊露出来的。“呼呼呼”，我睡得正香，突然听见一阵“嗡嗡”的声音，不一会儿，便觉多左臂上非常的痒。我就知道这屋子里一定有蚊子啦。我开灯一看，还真有。几只大蚊子都在我的身边飞来飞去呢。我一气之下，顺手抓了一只，准备好好审问它，为什么咬我，打扰我休息。可是，看到它来回扭动翅膀，努力挣扎想要挣脱的样子，我突然觉得他有些可怜。一愣神儿的功夫经常给飞走了，算了，我就不和你计较了，我心想着我把灯关上，继续睡觉。
刚躺下一会儿，耳边又响起了那一阵阵讨厌的“嗡嗡”声音，而且这次还咬了我四五个包。我气愤极了，一骨碌从床上爬起来，准备和它大干一场。我打开灯，拿起苍蝇排，最后一次，蚊子一阵乱拍，可蚊子就像故意逗我一样，全飞跑了，一个都没拍住。我的手倒是挥舞的抽筋了。
一不作二不休，说干就干，我很快便搬了一个小梯子，把这些蚊子杀了个精光，美美地睡了一觉，这就是我捉蚊地趣事。
我的新老师五年级周记
开学了，我离开相处六年的小学，跨入中学的门槛。这里校园是新的，老师同学都是陌生的，一切都感到新鲜、好奇，还有几分神秘。
叮铃——！上课铃响了。那是我们来到初中的第一堂课。老师健步走上讲台。同学们面对第一次见面上课的老师，都屏住呼吸，教室里鸦雀无声。“上课！”老师命令道。同学们起立，礼貌地同声喊出：“老师好！”
这时，我好奇地打量着：老师已步入中年，身材稍有点发胖，但很结实、很健壮；他有一张国字型的脸，看起来有点威严。他戴着一副小巧精致的眼镜，眼镜后面，是一双炯炯有神的眼睛，让人一见，就感到他是一位非常干练，经验丰富的老师。
这堂课陈老师没有讲课本知识。他侃侃而谈数学家们的故事，用大量的事例说明了学好数学是多么的重要。他说：“要学好数学，首先要培养学习兴趣，有兴趣才会有动力；其次，要有科学严谨的学习态度，要有正确的学习方法；把慨念、原理学深学透；公式要熟记，运算要娴熟……”老师滔滔不绝地介绍了多年的教学经验，传授了一些鲜为人知的学习方法。
这堂课到现在已经过去两个月了，老师践行着他的教学理念。为了提高大家的学习兴趣，采取互动式教学，先预习，而后带着问题听课；布置几道较难的题，由同学们先做，只要是做出来的同学，他会大加赞赏，让你尝到甜头，有成就感，促你奋进；另外，对一些底子差的同学，给于具体的帮助，不让一个人落下。
我想，这位新老师和千千万万老师一样，像园丁，哺育着我们成长；像蜡烛一样燃烧着自己，照亮着我们。我为有这样的老师而庆幸，而自豪！
我的新老师五年级周记
我终于是小学生了，我感觉比上幼儿园好多了。有那么多新老师还有那么多新同学。
我在1年级8班，咱们班主任姓王，是一位非常和蔼可亲的老师。大概30多岁，衣着很朴素，说话的时候总是面带笑容，我非常喜欢她。
数学老师姓张，是一位很严厉的老师。只要同学们上课的时候不遵守纪律就会冲咱们发火，我和小朋友们都很害怕她。
美术老师姓龚，也是一位很温柔的老师，大概有50多岁，脸上都有皱纹了，头发都花白了。似乎非常喜欢咱们，从不发脾气。还经常夸我画得很好。我很高兴，可爱上美术课呢。
体育老师是咱们班刘煜坤的爸爸，他长得又瘦又高的，怨不得是体育老师那，虽然只上过五节体育课，但是我已经喜欢上了体育课，因为在体育课上，不用回答问题，不用很紧张。
音乐老师姓郑，是一位很漂亮的女老师，声音很好听，音乐课很好玩，又唱又跳真开心哪。
还有妈妈办公室的老师，我都非常喜欢，他们也非常喜欢我，因为我很活泼可爱，也给他们带去了快乐。
我的新老师五年级周记
今天，我怀着高兴的心情和爸爸妈妈来到“博奥少儿培训班”上“快乐作文”。
我刚一进教室门，就看见我们班的许多同学也都来了，我找到一个座位坐下，轻轻地把书包放下，等待新老师来上课。
不一会，从外面走进来一位女教师，扎着个马尾辫，皮肤白白的，上身穿着一件红色的外套，下身穿着一条牛仔裤，脚上穿的是一双高跟皮鞋，漂亮极了。
还有一次，老师到一个书店买书，可是那本书实在太贵了，老师舍不得买，所以老师把自己带的纸笔拿出来，把要的资料抄了下来。等最后抄完资料，书店门已经关了，只好等到下午店门开了以后才出来。
我要向老师学习，我觉得看书能增长知识、有文化修养、提高素质。