最新思政课心得体题范文(19篇)

时间:2023-12-18 16:16:11 作者:灵魂曲

写心得体会是一种对于自己成长和进步的记录和证明,可以激励自己不断前行。假如你对心得体会还不太熟悉,下面为你推荐几篇经典的心得体会范文,供你参考。

思政课心得体会

在20__年的开头,我国发生了严重的疫情传染事件,损失惨重。

在这特殊时期,作为学生的我们都选择不外出在家上网课。即便是疫情也无法阻止我们的学习,没能按时开学却不因这而妨碍了课程的进度。而在今天,教育部社会科学司、人民网将联合举办“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”,全国的大学生在这一下午共同观看这特殊的一课。

这次活动的演讲者分别是清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授。他们从中国的国情出发,结合了“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”以及“思想道德修养与法律基础”,解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署,分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲述防疫战疫一线的感人故事,发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。

在这次疫情中,国家始终把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位,这才导致了疫情得到了有效的控制。这也让我明白了,在抗击疫情的斗争中,我们必须深化理论知识,并且倡导文明健康,绿色环保的生活方式。只有这样,我们才能建立起与自然的和谐关系,人民的生活才能更美好,人民的获得感、幸福感、安全感才能够提高。

疫情之所以得到如此快速的控制,当然也离不开国家的领导,离不开每个人的努力。从医务工作者到人民子弟兵,从公安民警到基层干部,从志愿者到快递小哥……14亿中国人万众一心、众志成城,创造了一系列的战“疫”中国速度、中国奇迹。疫情防控,对于人民群众的生命安全和身体健康来说,是一场保卫战;对于阻碍疫情的传播来说,是一场狙击战;对于医治感染者来说,是一场歼灭战;对于参与防控的人员来说,是一场全民战;对于实现中华民族伟大复兴来说,就是具有新的历史特点的伟大斗争。

多难兴邦,中华民族就是在这样的磨难考验中艰难前行,在应对一次又一次灾难的伟大斗争中奋起,从而迎来了从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。我始终相信,在我们党的领导下,能过创造一个个奇迹,能够走向更美好的未来。在这次疫情过后,中国必将以一个全新的姿态展现在世人面前。

思政大课心得体会

为将高校思政课优势转化为防疫斗争的强大力量,教育部社会科学司、人民网将联合举办“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”本次活动特别邀请清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授,结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容,解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署,分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲述防疫战疫一线的感人故事,发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。生物学院全体学生积极参与本次活动。

思政网课心得体会

思想政治课是大学生必修的一门学科,然而相比其他课程,这门学科常常被一些学生所忽视。因此,在这场突如其来的疫情中,全国高校纷纷推出了思政网课,以保证学生们在家中也能够接受到思想教育。在这短暂的两个月里,我充分感受到了思政网课的重要性,不仅对我的思想观念有所提升,也让我更加深刻地体会到了大学教育的深度和广度。

【第一段】迅速适应。

在开始上思政网课时,我还有点担心。毕竟,之前没有经历过网课,不知道自己能不能适应,也不知道自己学习情况能不能被正常监控。然而,当我打开网课平台,看到了老师们诲人不倦的讲解和讲解后的思考题时,这些担心也迅速打消了。我惊讶地发现,思政网课实际上非常好上手,而且老师们也给我们配备了不少习题,让我们更加有针对性地复习。

【第二段】丰富的内容。

思政网课内容非常丰富、全面,与现象分析、情感体验、思维拓展等相结合,且难度适当,非常具有挑战性。对于每一堂课,老师们都会以某一个具体主题为切入点,从人性、社会、民族等多个方面延伸讲解,将我们引入一个又一个意识形态的深渊中。

【第三段】思考提升。

思政网课并不仅仅是理论性的知识,更是为我们提供一种思考角度的引导,提供思维的拓展和思考的方式。不同于其他学科,思政理论有着更强的专业性和实践性,通过网课的学习,我不仅掌握了基本的思想方法,还能够在人生的各个方面把这些方法运用自如。

【第四段】符合现代大学教育现状。

在思政网课之前,我也参加过不同的线下课程。而网课的形式给予了学院另一种现代大学教育的新体验。在丰富的课程体验的同时,也让我更好地把握精力,在家中快速学习,独立思考。

【第五段】结尾。

总体来说,思政网课让我获益匪浅,虽然短短两个月的学习时间并不能够完全掌握思政知识体系,但是,在老师们言传身教带领下,我已经认识到了思政的重要性,明确了大学的学习目标和重要性。所以,我相信,在未来的学习过程中,我一定会继续坚持学习,不断充实自己的思想和知识。

大思政课心得体会

大思政课作为高校的重要课程,对于大学生的人文素养和思想品质培养具有举足轻重的作用。经过一学期的学习和思考,我对大思政课有了更深入的认识和体会。在这一学期的学习过程中,我感受到了思政课对于我们的启迪和引导,也明白了思政课的独特价值和意义。

第二段:增长人文素养。

大思政课通过引导学生从人文角度思考问题,有助于培养学生广博的人文素养。课程中,我们学习了中国传统文化、哲学思想、文学艺术等多个领域的知识,通过深入学习这些知识,我对于中国传统文化的博大精深有了更深入的认识。同时,我也发现这些人文知识对于培养我们的情操和独立思考能力有着重要的意义。

第三段:培养思辨能力。

大思政课注重培养学生的独立思考和批判意识。在课堂上,我们经常进行讨论和辩论,老师提供了一个开放的环境让我们自由发表观点。通过与同学们的互动和交流,我不仅加深了对问题的理解,更培养了自己的逻辑思维和思辨能力。这些能力对于我们未来的学习和工作都具有重要的意义,使我们能够更加敏锐地分析问题,勇于挑战和创新。

第四段:唤起社会责任感。

大思政课通过深入的社会实践活动,唤起了我们的社会责任感。在课程中,我参与了志愿者服务活动,亲身感受到了社会的不公与贫困的现实。这些实践活动不仅扩宽了我们的视野,也激发了我们对社会问题的关注和参与意识。意识到我们作为一名大学生,有责任为社会做出贡献,我决定将来继续参与志愿服务工作,为社会的进步尽自己的一份力量。

第五段:丰富学习经历。

大思政课虽然是一门理论课程,但是通过一个学期的学习,我充实了自己的人生阅历和学习经历。在思政课的课堂上,我们结交了来自不同专业和背景的同学,彼此之间的交流和互相启发,让我受益匪浅。同时,通过自己的深入思考和与他人的互动,我也逐渐形成了自己的世界观和人生态度。这些都是我大学生活中难以替代的重要经验和财富。

总结:

通过这一学期的大思政课学习,我深刻体会到了思政课对于我个人的价值和意义。它不仅增加了我对人文知识的了解和对社会问题的关注,更培养了我独立思考和批判意识。我相信,在未来的学习和工作中,这一门课程将成为我宝贵的财富和珍贵的指导。我将继续在大学生活中努力学习,提升自己的素养和品质,为社会发展做出自己的贡献。

思政大课心得体会

思政大课心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的思政大课心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【思政大课心得体会精品4篇】,供你选择借鉴。

前段时间,武汉爆发残酷肺炎疫情,引发了全国各地人民的极大恐慌。

对于这场疫情的肆虐的爆发,武汉人民很痛苦,也很幸福,痛苦的是这场天灾人祸出现在了武汉,幸福的是他们有全国人民共同抵抗、一起为中国加油、为武汉加油,正所谓“一方有难,八方支援”,我们并没有放弃武汉,独自苟活。

作为一名很普通的青年大学生的我来说,既没有明星、企业家雄厚的资产可以帮助武汉,也没有像天使姐姐一样妙手回春的医疗手段帮助武汉,可是我相信,作为一名疫情防控的青年志愿者,也同样可以散发不一样的风景。

其实疫情并不恐怖,人心涣散才更可怕,对抗疫情,离不开我们每个人的努力,离不开我们每个人的有力配合,更离不开我们每个人的积极支持,树立伟大的自信。要相信,我们必须打赢、也一定可以打赢这场战役。

在武汉疫情防控期间,涌现了无数支援支持武汉人民的社会爱心人士,他们关心全国肺炎疫情特别是武汉人民,在最关键的时候,给他们最贴心的帮助,很多时候,看哭了我们所有人。有的人离开了家庭奔赴前线,有的人也因此献出了生命,他们是我们学习的榜样,给我们带来了浓浓的正能量。

在这个人口数信息数与日俱增的今天,时代发展改变了我们,改变了我们的生活方式,富裕让我们开始麻痹自己的内心,有的人甚至从改造自然转变为征服自然,视自己的生命是生命,可是对于大自然的其他世界万物视为空气,殊不知,他们才是人类的造物主。从这场天灾人祸中,我们人类似乎明白了,我们应该善待自己,更应该善待这个世界。我们创造了文明,却依旧而且始终没有权利也没有能力征服自然,更没有权利剥夺造物主的生命。

是的,牵一发而动全身,据可靠消息,这场疫情的病原体来源于野生保护动物体内,并在该动物体内分离出了病毒,人类由于吃了带有病原体的野生动物而发生感染,并在人群中快速蔓延。或许这只是一件很小的事件,可是却牵动着全中国甚至全亚洲人的心。人们开始恐惧,对一切充满着幻想和企盼,祈求上苍能再“饶我一命”。在人类开始文明的几百年几千年来,人类犯过了一次又一次的滔天大罪,可是上苍一次又一次的选择了原谅,要知道上天的忍耐力也是有限的,时间久了,总会有突然爆发的一刻。所以,我希望人类能够从这场疫情中醒悟,重新做回当初的自己。

世间万物都是自然界的孩子,我相信妈妈不会偏袒任何一方,只要你足够善良。

为使当代大学生深刻认识国家的制度优势,树立中国青年的责任与担当,于3月9日下午教育部门为全国大学生安排了“疫情防控思政大课”接下来我来谈谈听完这节思政大课后的所感所想。

雷厉风行。

春节前夕当中国人民沉寂在迎接新年的欢声笑语中时一场突如其来的病毒性肺炎席卷了这个本该张灯结彩,火树银花的华夏大地。国家领导人果断决断开启国家一级响应,十天之内修建火神山,雷神山医院,建立方舱医院,抗疫战争就此拉开帷幕。中国这一举措不仅为中国有效控制疫情提供保障,更为世界的防疫工作提供经验。

社会主义的优越性。

这次疫情还是对我们国家政治制度,对我们执政党的领导能力的考验。火神山,雷神山两座医院在十日内建立完成体现了我国产业链协作方面的能力在世界上是无可比拟的。十日内完成这项史无前例的大工程是需要上千种产业链的高效配合与协作,而每一条产业链均又包含产品设计,原料采购,仓储运输,订单处理,加工制造……复杂的过程。这项工程的完成表示我国领导,应对,组织,整合能力是经得起考验的同时也彰显了中国特色社会主义的优越性。

集中力量办大事。

一方有难八方支援,这是中华民族世代传承的良好美德。疫情爆发后不久官方慈善组织,民间企业以及全球华人企业家等海外人士同舟共济迅速响应组织全球抢购,耗尽了4-6个月的防护库存。据数据显示疫情爆发后的不就慈善捐款以达上百亿元,为抗议工作起到了主体性的作用,这足以彰显我们的民族凝聚力。这让我们当代大学生认识到了人类是一个命运共用体,新冠状病毒是人类共同的敌人,各国需要优势互补合作共赢。

我们并不怯懦。

长辈们习惯将我们90,00后评价为一群娇气,好胜,懒惰的小屁孩儿,甚至质疑未来能否将中国命运寄托在我们身上,但通过此次的抗疫战我们向世人展现了中国青年的责任与担当,数据显示90后00后有1.2万人次投入抗疫工作,占到总人数的3/1。我们娇气但不代表我们怯懦,我们懒惰也不代表我们无能。我们不会忘记五四精神,不会西南联大精神……我们这代人同样用我们的青春奋斗担当起时代的使命。

青春是破茧成蝶的故事,青春就是担当。学着父辈的样子冲上前线,曾经是你,今天是我。

战“疫”里90后、00后的“非典型”青春。卖萌不影响冲锋,即使恐惧仍会勇敢,崩溃之后继续战斗。病房里像大人照顾病人,病房外又是蹦蹦跳跳的孩子。“请求组织分配一个男朋友”、防护服版小天鹅、方舱版火红的萨日朗等。为沉重的疫情增添一点欢乐,为恐惧加油打气。

在这次全民战“疫”中,涌现出一大批90后、00后的战士们。都说90后是“自私”的一代,但在这时,他们撕下了“自私”的社会标签。在红军长征时期,为了一个孩子,一个团的红军为她赴死,为的就是孩子的明天。90后、00后现在的勇于担当,为了祖国,为了人民的明天,这就是他们的无私,他们的长征精神,他们的爱国情怀。与全国人民同患难,共呼吸。

“疫情是一面镜子,能看见真正的中国”。疫中有情,疫中有义。全国医生团队奔赴一线,人民志愿者坚守抗疫岗位,各大集团攻克时艰奉献爱心,娱乐群体捐款声援,中国人民遵守国家号令,各尽所能参与疫情防控,共同赢得这场无硝烟的战争。这就是当代中国,富强、民主、文明、和谐、美丽的新时代中国。

肩有大任,方得确幸;心有理想,方有青春。没有理想就没年轻的我们,理想使我们将有限的青春无限的延长。没有担当就没有稳定的家国,担当使我们拥有岁月静好。赢得战役需“向科学要答案,要方法”!用读书积累力量,用行动肩负责任,用拼搏展示希望。只有用充分的科学知识才能保护想保护的人,才能给予人们充分的希望与力量。才能实现我们安稳的小确幸。

战“疫”里的青春,是自强不息。放舱医院的高三学子、考研学生,不为困难所击败。战“疫”里的你我,是民族的骄傲。八十多岁的钟南山院士,为了穿上防护服而剃了头发的医生护士,从国外背回口罩的男孩,竭尽所能捐款声援的人们,谨遵国家号令的所有中国人,都是国家的自豪。

青春是用来奋斗的,中华民族的生生不息、历久弥新需要我们来维护。在这场战“疫”中,我们就是主角,疫情防控,舍我其谁!

今年3月9号,准时收听了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课,四位教授从多方面对疫情防控进行全面论述,对于我们大学生而言这是一次难得的思政大讲堂,同时我们也始终坚信:坚持全国一盘棋,集中力量办大事,这是一场艰巨但又必胜的“战役”,这是一场全民动员、众志成城的“战斗”,这是中国特色社会主义制度的显著优势,也是打赢疫情防控阻击战的有力保证。

疫情就是一面照妖镜,一个国家强大与否,政府的执行能力如何,民众是否上下一心,一下子照得明明白白。有人说,中国已经有前车之鉴。我想说的是,中国交出的这份作业,还真不是那么容易抄的。他们只看到我们目前获得的成绩,却不知道中国动员了多大的力量,付出了多少牺牲,做了多少努力。应对如此重大的公共卫生危机,考验的是一个国家两个方面的实力——调度能力,和医疗实力。一声令下,一座1000万人口的城市被瞬间封城,全球五分之一的人口—14亿开始禁足,全部呆在家里。农村硬核防疫,从村到户,大喇叭从大年初一开始,每隔两个小时就要播放一次,巡视组员到每家每户紧急巡视,甚至动用无人机等高科技。医疗物资紧缺,我们的口罩生产线大年初一就上班,每天紧急生产出50万只口罩,有的地方甚至一个人撑起一条生产线。十万医务人员奔赴湖北,举全国之力用一个省对口一个市的紧急援助,黄冈女市长在说援助医疗队从他们手里接过重症病人、危重病人的时候,直接哭了。

忽然想起“钻石公主”邮轮解除封禁的时候,中国的游客没有任何迟疑,径直走向一台早就停在那里的大巴。大巴的前面写了5个熟悉的中国汉字,走,我们回家。我知道那5个字对在“钻石邮轮”上呆了一个月的中国游客意味着什么。我们病了,国家从未抛弃我们,我们的国家病了,我们一定会治好它。此生入华夏,无悔中国人。坚定信心,战胜疫情!最后为逆行的勇士祈福,愿平安归来,武汉加油,中国加油!

思政课心得体会

当春风吹遍大江南北,吹遍祖国每一个角落的时候,做“新时代好少年”劲风也随之吹遍了我们书香的校园,吹进同学们的心里,吹进了我的心里面。

就那两个星期前来说吧!我去接表弟放学,正好看见一群人在打球。我独自一人坐在操场的篮球架子旁,看着他们打球。

“叭!叭!”一个转身,一跳,一投,潇洒进球。那个人洋洋得意,“别夸,别夸,基本操作!”“切!有什么了不起的?”败方看不惯他的骄傲,一把夺过篮球。

两人相视之后,互相嘲讽道:

“切!”

“切!”

又一场比赛开始。开始,双方还是正常比赛,打得很激烈。不一会儿,比赛越来越不正常了,出现了故意推人、踩脚的现象,直接吵起来了。

“你推我干嘛!”

“怎么了吗?我就是要推你!”

“你很不爽嘛!”

“咋?你想打我啊!”

“就是要打你!”

双方撸起袖子,一副要“杀”了对方眼神,刚举起拳头,旁观的人马上就冲了出去,拉住了他们,最后等老师来了,才解决这事。

写思政课心得体会

作为一名大学生,我有幸能够接受思想政治理论课程的教育。这门课对于我来说意义重大,不仅帮助我加深了对中国特色社会主义理论体系的理解,更让我明白了为什么当代大学生应该如何做一个合格的社会主义建设者。在这个过程中,我受益匪浅。在本文中,我将分享并总结我在思政课学习中的体会和心得。

首先,思政课教给我中国特色社会主义理论体系的核心内容。在思政课中,我们深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一思想践行了中国共产党的初心和使命,为实现中国梦、全面建设社会主义现代化国家提供了重要指导。通过学习和思考,我更加清晰地认识到了社会主义的优越性和奋斗目标。我意识到社会主义既要解决经济问题,也要解决民主、法治、公平、正义、文明、和谐问题,更要解决人的全面发展问题。作为当代大学生,我要不忘初心,牢记使命,积极投身于社会主义建设中去,为实现伟大的中华民族复兴贡献自己的力量。

其次,思政课培养了我正确对待历史的态度。历史是对我们有益的教训和宝贵的财富。思政课教会了我正确对待历史,以史为鉴、面向未来。通过学习中国共产党的奋斗历程和中国社会主义的发展历程,我深刻认识到坚持中国特色社会主义道路的必要性和重要性。思政课通过讲述历史故事和人物,让我感受到了先辈们为国家和人民所付出的艰辛与牺牲,激励我要坚守信念,不忘初心,继续前进。同时,思政课也教会了我正确看待历史问题,不盲目崇拜外国模式,回避中国特色社会主义的实践和探索。

第三,思政课激发了我对社会问题的思考。思政课的教育理念是培养学生的思辨能力和创新意识。通过课堂的讨论和案例分析,思政课激发了我对社会问题的关注和思考。我们讨论了现实社会中存在的种种问题,如贫富差距、环境保护、社会不公等。通过思政课的学习,我认识到社会问题是可以解决的,而解决社会问题需要每一个人的努力和参与。作为一名大学生,我要保持对社会问题的敏感性,积极参与社会实践,为推动社会进步贡献力量。

第四,思政课提升了我的思辨能力和综合素质。思政课强调的是培养学生的创新思维能力和综合素质,而不是某一项具体技能的培养。在思政课的学习过程中,我们进行了大量的阅读和讨论,这既提高了我们的思辨能力,也锻炼了我们的表达能力和团队合作精神。思政课还鼓励学生进行创新实践和科研项目,培养学生的实践能力和创造精神。通过思政课的学习,我提高了自己的解决问题的能力,学会了思考和交流,更加全面地提升了自己的素质。

最后,思政课令我明白了大学生应当承担的责任和义务。思政课强调的是培养学生的社会责任感和人文素养。作为新时代的大学生,我们应该明白自己的责任和义务,将个人的成功与社会的进步紧密联系在一起。思政课通过课堂教学和实践活动,帮助我们提高社会责任感,培养我们的公民意识和社会道德观。我明白了在实现自己理想的同时,也要关注他人和社会的需求,为社会的进步和民族的复兴尽自己的一份力量。

总之,思政课对我的影响深远。它不仅拓宽了我的知识面,也提高了我的思考和表达能力。最重要的是,思政课让我明白了我的方向和责任,以及作为当代大学生应该如何做一个合格的社会主义建设者。思政课的学习是我大学生活中最宝贵的财富,我将会牢记其教诲,将其运用到实践中,为学校、社会和国家的发展贡献自己的力量。

思政党课心得体会

第一段:介绍思政党课的重要性(200字)。

作为大学生,我们不仅要学习专业知识,还要接受一定的思想教育,培养正确的人生观、价值观和世界观。作为重要的一门课程,思政党课在我们的大学生活中扮演着重要的角色。通过思政党课的学习,我们将加深对党的基本理论、方针政策的理解,增强爱国主义情怀,树立正确的思想导向,培养感恩、责任、进取的品格。

第二段:课程内容的收获和启发(300字)。

在思政党课的学习中,我们接触到了许多重要的理论和实践,收获和启发很大。首先,在学习马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论的过程中,我深刻认识到了社会主义的优越性和中国特色社会主义的中国道路。这让我更加坚定了为实现国家繁荣富强的目标而努力奋斗的信念。此外,我们还学习了习近平总书记关于各个方面的重要思想,如“四个全面”战略布局、中国梦等。这让我认识到了实现中国梦的重要性和必要性,并激励我在实现中国梦的伟大事业中努力奋斗。

第三段:思政党课对个人成长的贡献(300字)。

思政党课不仅丰富了我们的知识库,还对我们的个人成长产生了重要的影响。首先,思政党课帮助我们树立正确的价值观和人生观。通过学习党的基本理论和重要思想,我们认识到个人的价值应当与国家和社会的发展相结合。我们要以自己的努力为国家的繁荣做出贡献,这种追求使我们保持积极向上的心态,不断奋发向前。其次,思政党课培养了我们的公民意识和社会责任感。我们从课程中了解到社会发展面临的各种问题,学习到如何积极参与社会建设,并关注社会的发展进程,为社会的进步尽自己的一份力量。

第四段:思政党课在培养集体意识方面的作用(200字)。

思政党课还在培养我们的集体意识方面起到了重要的作用。作为党员,我们应当始终把集体利益放在第一位,树立正确的集体观念和荣辱观念。思政党课通过教导我们党的优秀传统和对党员的要求,培养我们的集体主义精神。在班级和社团活动中,我们能够积极参与并为集体的发展做贡献,形成了团结、互助、合作的集体氛围。这使我们更加深刻地体会到集体的力量和集体的荣誉感。

第五段:总结思政党课的意义和价值(200字)。

思政党课作为一门重要的课程,对于大学生的成长和发展具有重要的意义和价值。通过思政党课的学习,我们将加深对党和国家发展的认识和理解,培养正确的价值观和人生观,增强公民意识和社会责任感。思政党课还能够培养我们的集体意识和荣辱观念,增强团队协作能力。在我们的人生道路上,思政党课起着重要的引导作用,帮助我们树立正确的人生目标,明确自己的责任和使命。我们要珍惜这门课程,将其所学运用到实践中,为实现个人和国家的伟大梦想共同努力。

写思政课心得体会

第一段:引言(120字)。

思政课作为大学生的必修课程之一,在我们的大学生活中扮演着重要的角色。近几年,我在大学思政课的学习中有许多心得体会,让我更加明白了思政课的重要性和意义。在这篇文章中,我将分享我在思政课学习中的感悟,希望能够与大家共同探讨。

第二段:论述思政教育的目标(240字)。

大学思政课的目标是培养我们正确的人生观、价值观和世界观。在思政课中,我们不仅学习了伟大的马克思主义理论,还学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,这为我们提供了准确的思想引领。思政课通过教授基本的马克思主义理论,引导我们正确认识中国特色社会主义,了解社会主义的本质,并提出正确的人生价值观。通过思政课的学习,我逐渐认识到只有拥有正确的价值观和世界观,我们才能引导自己的生活和行为,成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

第三段:思政课的启示(240字)。

思政课教育我们要保持积极的人生态度,要有正确认识和把握自己的人生价值追求。在生活中我们会遇到许多的困难和挫折,但只要我们拥有正确的人生观和价值观,就能够勇往直前,永不言弃。同时,思政课还教育我们要努力开拓创新、不断学习和进步。正如马克思主义理论的不断发展,我们也应该站在时代的前沿,保持积极的学习态度,不断提升自己的综合素质。思政课提醒我,作为大学生应该努力成为新时代的优秀青年,为祖国的发展竭尽全力。

第四段:思政课的实践(240字)。

思政课鼓励我们积极参与社会实践活动,将理论与实践相结合。通过参与社会实践,我们可以更好地理解理论,增加对社会的认知,并能够实践马克思主义的思想和原则。在实践中,我深刻体会到了社会的复杂性和多元化,而这些都为思政课提供了宝贵的教学素材和学习资源。实践中,我也明白了大学生锻炼自己的必要性,只有实践才能让我们更好地成长并实现自己的人生价值。

第五段:结论(360字)。

大学思政课的学习对于我们大学生的全面发展至关重要。通过思政课的学习,我们可以培养正确的人生观、价值观和世界观,学会正确处理各种复杂的社会关系,为建设和谐社会做出贡献。同时,思政课还使我们意识到自己的责任和担当,要努力成为新时代的优秀青年,为国家的发展贡献自己的力量。通过参与社会实践,我们可以将思政课的理论转化为行动,锻炼自己的能力和素质,为实现中国梦贡献自己的一份力量。思政课是我们大学生不可或缺的科目,只有通过学好思政课,我们才能真正理解并践行马克思主义,做到知行合一,努力成为中华民族的栋梁之材。

大思政课心得体会

大学生思政课作为一门专门培养大学生社会主义核心价值观的课程,在大学生的学业生活中占据着举足轻重的地位。作为一名大二学生,我有幸进行了一学期的大思政课学习,使我深刻认识到了思政课对于学生的思想启蒙和道德建设的重要作用。通过思政课,我逐渐增强了社会责任感和使命感,并形成了正确的人生观、世界观和价值观。

第二段:知识拓宽。

大思政课教学内容广泛,包括哲学、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系等方面的知识。在课程中,我明白了自己对于这些知识的不足,同时也学到了很多新的东西。如我对马克思主义的认识仅限于书本,对于真实的社会主义国家运行机制与特点近乎一无所知。通过参加思政课,在老师的引领和讲解下,我对这些领域的知识有了全新的认识,并逐渐学会了如何将这些理论知识与实际情况结合,来解决实际问题。

第三段:道德引领。

大思政课是以马克思主义基本原理为基础的,注重培养学生的社会主义核心价值观。通过学习大思政课,我明白了一个人要成为社会主义事业的有用之才,必须先成为一个品德高尚、道德行为规范的人。思政课在不断强调要求学生要树立崇高的社会主义道德观念,讲究正直勇毅、守诚、敬业、感恩、团结友爱、互助合作等美德的培养与坚持。这些道德要求对于我个人的成长至关重要,不仅提升了自身的道德素养,也增加了社交和就业的竞争力。

第四段:思维提升。

大学生思政课强调的是培养学生的思想觉悟和创新思维。培养学生的创新思维是为了提升学生在时代发展中的竞争力。大思政课面对的是一个充满变革和挑战的时代,而青年学生作为未来的中坚力量,必须具备灵活思维和创新能力。在思政课上,我们经常进行思维激发和思考训练,逐渐形成了批判性思维和分析能力,能够更好地适应和引领时代的发展。

第五段:人文关怀。

大思政课并不仅仅强调理论知识的学习,更加注重的是人文关怀的体现。大思政课通过教材的选择和教学方法的灵活运用,关注着时代的热点和社会难题。特别是对于我们大学生的心理健康和生活关怀,思政课也给予了充分的关注。老师们会抽时间进行心灵鸡汤式的讲解,叮嘱我们要注重心理的平衡,保持良好的心态。这种人文关怀让我们在学业的压力下得到了一些安慰,也提供了一些实用的指导。

总结:

大思政课作为一门课程,在大学生思想启蒙和道德建设中具有重要作用。通过学习大思政课,我们不仅拓宽了知识面,形成了正确的人生观、世界观和价值观,还培养了创新思维和社会责任感。思政课的人文关怀更是温暖了我们的心灵,给予了我们在大学生活中的指导和安慰。对于我个人而言,大思政课的学习为我提供了一个广阔的舞台,展示自己的才华和责任感,同时也指引了我在未来人生道路上的方向。

思政网课心得体会

最近,我在学校里参与了一场“思政网课”培训。这次培训意味着我对思政网课的经验有了更深的了解。思政是一门重要的学科,也是我们成长和发展的关键领域。通过这次体验,我意识到思政网课不仅可以提供丰富的理论知识,还可以帮助我们发展更深层次的思维和意识形态。

第二段:知识传递。

首先,思政网课的最基本功能是传授我们政治和思维知识。在这个过程中,老师会将理论知识与实际案例结合起来,这有助于我们更好地理解和记忆。例如,在学习关于国家利益的概念时,老师会使用实际的案例来解释它的含义。这种教学方法对于我们的思维发展非常有帮助,因为它帮助我们构建出更广阔的认知框架。

第三段:提升创新思维。

其次,思政网课还可以帮助我们提升创新思维。在这样的课堂上,我们能够接触到各种丰富的思维模式和思考方式。老师鼓励我们思考如何应对现代社会中的价值观和伦理道德问题,这反过来激励了我们去发掘创新思维,解决这些问题。

第四段:培养专业技能。

另外,思政网课还有利于培养我们的专业技能。通过网课,我们能够更好地掌握和运用相关的学科知识。例如,在探讨经济发展的概念时,老师会提供实际的案例和数据分析,以帮助我们更好地理解相关学科的知识和应用。

第五段:结论。

综上所述,思政网课不仅可以提供丰富的理论知识,还可以帮助我们发展更深层次的思维和意识形态。它可以激励我们去思考并解决现代社会中的价值观和伦理道德问题,以此推动我们的专业发展和生活经验。在这个时代,学习思政网课可以使我们成为更理性、更深刻的人,同时也让我们更好地认识和接受不同的声音和意见,进而更好地理解世界。

思政大课心得体会

为将高校思政课教学优势转化为防疫斗争的强大力量,教育部社会科学司、人民网将联合举办“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”本次活动特别邀请清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授,结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容,解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署,分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲述防疫战疫一线的感人故事,发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。生物学院全体学生积极参与本次活动。

思政课心得体会

3月9日14:30,我校全体学生、思政课教师、辅导员以及相关教师齐聚“云”端,共同收看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。

学校党委高度重视,全面贯彻落实《关于组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”的通知》要求。学校党委宣传部、教务处和马克思主义学院统一协调安排,调整原有课程安排,提前发布收看指南。

此次疫情防控思政大课直播,解读了党中央关于疫情防控的决策部署,分析了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲述了防疫抗疫一线的感人故事,发挥了高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。在线直播学习结束后,我校师生通过学习的平台开展线上讨论。

马克思主义学院院长姜荣表示,听了四位专家的讲课,让我们更加坚信,只有坚持中国共产党的领导,坚定"四个自信",我们中华民族就能毫无畏惧面对一切困难和挑战,就能创造人间新奇迹。

马克思主义学院教师孙杨表示,观看思政大课后,深感中国共产党的领导在关键时刻发挥的巨大优势,同时更加明晰中国特色社会主义制度优势转化为治理效能的伟大实践。

马克思主义学院教师彭钦表示,这是一堂及时有效的爱国主义教育、生命教育、信念教育和道德教育的课程,既有高度、厚度,又有温度。

汽车工程学院辅导员魏巍表示,作为一名高校基层教育工作者深受触动,四位老师不同角度的解读,让他有机会以一个更高的视角来窥探和理解中华民族是一个多么伟大而富有力量的民族。

18旅游管理1班学生廖明明表示,习近平总书记亲自指挥,亲自部署;基层党组织雷厉风行,各级党委和政府积极行动。疫情爆发后举国上下闻令而动,各地医疗队援助武汉,火神山、雷神山医院“神速”完工……证明了中国特色社会主义制度优势是完全可以转换为治理效能的。

19级移动通信1班学生胡云表示,作为青年大学生,作为社会主义接班人,要把这次疫情当作学习的机会,学习舍己为人、甘于奉献的精神。作为青年大学生,要勇担当历史使命,将青春梦想扎根祖国的广袤大地,是我们每个人的使命。

19级酒店管1班学生赵雨蒙表示,观看此次思政大课,让她更加明白了,应通过不懈努力锤炼本领,回应时代的召唤,用美好的青春年华,开创祖国美好的未来。

思政大课心得体会

观看此次冰雪思政大课,让我再一次回顾了比赛期间各个精彩的瞬间:从开幕式24节气倒计时,看中国传统文化的魅力和中国人文化自信的底气。在比赛中,看武大靖“你先走一步”的团队精神,看谷爱凌“1620跳”挑战极限的突破精神,看四朝元老徐梦桃的追梦精神;从王濛激情投入的解说中,体会金句“我的眼睛就是尺”的背后是日日夜夜刻苦钻研的工匠精神。疫情下的冬奥缓解了社会压力,提高了中国的国际地位,彰显了中国的大国担当,纵深了中华文化,同时表现了我国在疫情下依然良性发展的现状。

常怀感恩之心,常为感恩之行,中华民族崇尚开放包容,崇尚敦睦和谐,崇尚天下大同,我们秉持决心和热情举办冬奥会,是为了弘扬奥林匹克精神,这份精神不应该仅仅存在体育中,我们更应该在人生的路上做一个行者,今夜的凄风楚雨,今夜的惆怅迷惘,只是沿途路上的绝妙风景,只是为了明日的星光坦途。

思政党课心得体会

思政党课是高校教育中的重要组成部分,旨在培养学生的思想道德修养和社会责任感。通过学习思政党课,我深刻认识到了社会主义核心价值观的重要性,更加明确了自己的人生目标和社会责任。

思政党课作为高校教育中的重要组成部分,对于培养学生的思想道德修养和社会责任感具有重要意义。在思政党课中,我们不仅学习了马克思主义的基本原理和方法,也了解了中国特色社会主义的发展。通过学习思政党课,我们可以增加政治素养,提高自身的社会责任感,为社会主义建设做出积极贡献。

第二段:思政党课对于培养学生核心价值观的作用。

社会主义核心价值观在思政党课中被强调和宣传,学习和理解核心价值观对于我们学生成长成才具有重要意义。通过接受思政党课的教育,我们明确了社会主义核心价值观的内涵,懂得了什么是真善美,什么是社会主义核心价值观的基本要求。学习并践行核心价值观,我们可以培养正确的价值取向,塑造高尚的品格。

第三段:思政党课对于指导学生人生规划的重要性。

学生在大学时期经历了人生观、价值观的形成阶段,思政党课作为学生人生规划的重要组成部分,为我们提供了广阔的思考空间和指导方向。通过思政党课,我明确了自己的人生目标和职业规划。我了解到,只有通过努力学习,提升自身素质,才能为实现个人价值和社会发展做出贡献。

第四段:思政党课对于增强学生社会责任感的重要性。

思政党课通过宣传社会责任的概念和重要性,让我们明白作为当代大学生,我们应该肩负起为社会做贡献的责任。在思政党课中,我了解到社会责任并不仅仅是一种义务,更是大学生应承担的必要义务。通过深入探讨和讨论,我认识到要增强社会责任感,就必须树立正确的世界观和人生观,发扬社会主义核心价值观,以实际行动为社会作出贡献。

第五段:思政党课对于提升学生综合素质的重要性。

思政党课培养学生的不仅仅是思想政治素质,更是提升学生的综合素质的重要手段之一。通过思政党课,我们了解到自身的不足和弱点,提高了自主学习能力和解决问题的能力。同时,思政党课也教育我们要具备良好的学习技能,如阅读、写作、演讲等,提高我们的综合素质,为今后的学习和工作打下坚实的基础。

总结:

思政党课是大学教育中的重要环节,通过学习思政党课,我们可以增加政治素养,明确自己的人生目标和社会责任,塑造高尚品格,为实现个人价值和社会发展做出贡献。思政党课的学习不仅仅对于我们大学时期的成长发展有着重要意义,更是为我们今后的人生做出规划和指导。

思政课心得体会

开年第一次国内考察,来到我国世居少数民族最多的省份云南,农家小院里话脱贫;。

全国两会召开前夕,对毛南族实现整族脱贫做出重要指示;。

全国人代会期间,在内蒙古代表团参加审议,强调加快民族地区经济社会发展步伐;。

两会后国内考察第一站,来到宁夏,在村民家问困难听打算;。

民族伟大复兴依靠民族大团结。

家和万事兴。对于一个国家来说,各民族的团结,是走向强盛的必备条件。

今天,中国特色社会主义进入新时代,中华民族迎来了历史上最好的发展时期,这就更需要把民族团结进步事业作为基础性事业抓紧抓好,坚持共同团结奋斗、共同繁荣发展,促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起,推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。

习近平总书记指出,“实现中华民族伟大复兴,需要各民族手挽着手、肩并着肩,共同努力奋斗。”

中华民族积蓄的能量太久了,要爆发出来去实现伟大的中国梦。

56个民族心往一处想、劲往一处使,伟大复兴的美好愿景必将实现。

思政青课心得体会

随着社会的发展和科技的进步,人们对于教育的要求也越来越高。作为大学生,我们在接受专业知识的同时,还要接受思想政治课程的教育。思政青课是一门专门为大学生开设的课程,通过学习这门课程,不仅可以拓宽我们的知识面,还可以培养我们正确的思想意识和价值观。在这段时间的学习中,我收获颇多,下面我想分享一下我的心得体会。

首先,思政青课帮助我树立了正确的价值观。作为大学生,我们正处于一个成长的阶段,所接触的信息和思想非常多样化。有时候我们会被一些不良的价值观所侵染,产生迷茫和困惑。但是通过思政青课的学习,我明确了社会主义核心价值观和传统文化的重要性,树立了正确的人生观、价值观和世界观。我深刻认识到,只有坚定正确的价值观,才能够在未来的道路上坚定不移地自信和勇敢前行。

其次,思政青课让我对国家发展有了更深刻的了解。这门课程教我们了解国家的发展历程、战略规划和重大决策等,让我们明白了国家的发展与我们每个人的生活息息相关,我们的未来与国家的未来是紧密联系在一起的。同时,通过对国家和社会问题的思考和讨论,我们发现了发展中的问题和矛盾,并思考如何从自身做起,为国家的进步贡献力量。思政青课的教育使我对国家的前途和发展有了更加明确的认识,并激发了我为之努力奋斗的动力。

再次,思政青课培养了我独立思考和批判思维的能力。在这门课程中,老师不仅是一位知识的传授者,更是一位引导者和启发者。在课堂上,老师提出了很多问题和观点,鼓励我们自由思考、自由发言,并引导我们将理论联系实际,与自身经历相结合。通过思考和探讨,我逐渐培养了独立思考和批判思维的能力,能够辨别真假信息,不被外界干扰,形成自己独特的见解和观点。

最后,思政青课增强了我社会责任感和家国情怀。作为当代大学生,我们要有家国情怀,关心国家大事,为国家的发展贡献力量。思政青课鼓励我们积极参与社会实践和公益活动,培养了我们关爱他人、关注社会的意识,让我们充分认识到自己的社会责任和担当。在课程中,我参与了一些公益活动,并加入了一些社会组织,不仅为他人提供帮助,也锻炼了自己的团队协作和领导能力。思政青课激发了我对社会的热爱和责任感,让我明白作为一名大学生,要以实际行动回报国家和社会。

总之,思政青课的学习对我的成长和发展起到了积极的推动作用。通过这门课程,我树立了正确的价值观,加深了对国家发展的认识,培养了独立思考和批判思维的能力,增强了社会责任感和家国情怀。我相信,这些学到的知识和培养的能力将伴随着我走向未来,为自己的人生发展打下坚实的基础。我将时刻保持对这门课程的热爱,并将所学所感付诸于实践,为中国的繁荣和进步贡献自己的力量。

思政青课心得体会

近几年来,中国高校普遍设立了思想政治理论课程,旨在培养学生对中国特色社会主义道路的理解和认同。在我本科四年中,我深受思政青课的熏陶和教育,使我从不同角度更深刻地理解了社会主义核心价值观和中国特色社会主义理论。在学习的过程中,我获得了很多的启示和思考。以下是我对思政青课的心得体会:

首先,在思政青课中,我深刻领悟到了社会主义核心价值观的重要性。社会主义核心价值观是我们党对广大人民日常行为规范问题作出的答复,也是社会主义核心价值观的实体化,是马克思主义中国化最新成果。在思政青课中,老师通过讲解和案例分析,让我意识到社会主义核心价值观不仅仅是一些抽象的概念,更是人们日常生活中的具体行为和价值追求。例如尊重他人、诚信守信、勤劳奉献等,这些社会主义核心价值观的实践对于我们每个人来说都是非常重要的,它不仅是我们的精神支柱,也是我们的生活底线。

其次,在思政青课的学习中,我了解到了中国特色社会主义的理论和实践。中国特色社会主义是中国共产党在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的指导下,根据中国国情和时代发展主题,进行实践探索、充实丰富、形成的理论成果和实践经验总结。从这门课程中,我了解到,中国特色社会主义的基本制度是社会主义制度,中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的结果,中国特色社会主义事业是中华民族伟大复兴的必由之路。深刻理解了中国特色社会主义的理论和实践,意识到为实现社会主义现代化、中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,我们每个人都要有坚定的理想信念和崇高的政治追求。

再次,在思政青课中,我感受到了国家治理能力的不断提升。思政青课的教学内容广泛而深入,不仅学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,还学习了党的十九大报告、习近平总书记的系列重要讲话,使我更加深入了解中国共产党执政党的历史和重大战略决策,更加明确了我作为新一代青年的责任和使命。特别是在学习中我了解到,中国政治制度是中国特色社会主义政治制度的体现,是中国发展的重要优势和独特优势。通过学习,我认识到,中国政治制度在实践中不断完善和提升,为国家治理提供了坚实的制度基础,为中国发展提供了持续不断的动力。

最后,在思政青课的学习中,我也领悟到了扎根人民、服务人民的初心使命。思政青课的教学目标是培养学生通过理论学习和班级教育,进一步增强思想政治理论素养,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养社会责任感和家国情怀。而这正是中国共产党的初心和使命。思政青课让我深入了解了中国共产党为人民谋幸福、为中华民族谋复兴的宗旨,更加明确了我个人的发展方向和目标。在今后的学习和工作中,我将始终坚守初心使命,牢记为人民服务的宗旨,努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

总之,思政青课的学习使我受益匪浅。通过学习和思考,我更深刻地理解了社会主义核心价值观的重要性,了解了中国特色社会主义的理论和实践,感受到了国家治理能力的不断提升,明确了自己的责任和使命。思政青课教给了我理论武装和精神动力,提高了我的思想觉悟和价值观念,使我更加坚定了信念,也更加有信心和勇气去迎接未来的挑战。

思政党课心得体会

第一段:引言(150字)。

作为大学生,思政课是我们学习中不可或缺的一门课程。它不仅是我们进一步了解国家、社会、历史和思想文化的重要途径,更是我们明确人生目标、塑造良好品质的重要支持。在这门课上,我深受启发,收益颇多。下面我将分享我对思政党课的心得体会。

第二段:思想触动(250字)。

在思政党课的学习中,我受到了很多思想的触动。我记得老师讲述毛泽东的《矛盾论》时,强调了矛盾的普遍性和矛盾在事物发展中的重要作用。这使我明白了事物的发展永远不会是一成不变的,而是处于不断演化和变革之中的。同时,思政课还教导我们理论联系实际、立足现实。通过阅读经典著作,了解先进的社会主义思想,我们能更好地洞悉社会的运行规律,增强实践能力。

第三段:人文关怀(250字)。

思政党课的核心在于培养我们的人文关怀。在课堂上,我了解了许多社会问题和热点话题。比如环境保护、贫困教育等,这是我们作为新时代大学生应当关注的重大问题。思政党课教会我从人的角度去关注,去感受社会的温暖和人与人之间的情感。我明白了人们在现代社会中追求切身利益的同时,也需要关注社会公义和道德责任,并在举手之劳中尽力去帮助那些需要帮助的人群。

第四段:价值观塑造(250字)。

思政党课的学习还塑造了我的正确价值观。通过学习马克思主义基本原理、伦理和人类社会学等知识,我认识到价值观在日常生活中的重要作用。拥有正确的价值观可以引导我在人生的追求中不迷失,不被利益的迷惑所左右。思政党课教会我关爱他人、公正无私的价值,在实际生活中,这帮助我更好的处理人际关系,培养了优秀的社会品质。

第五段:思政课的启示(300字)。

思政党课不仅是一门课程,更是人生道路上的指导,给予我们宝贵的思考和行动力。通过学习思政课,我认识到每个人都是社会的一分子,我们的人生目标应当是为人民的幸福和社会的进步贡献自己的力量。此外,思政党课也深化了我对社会主义核心价值观的理解,强调了个人与社会的相互关联。正因为如此,我会积极参与社会实践,努力提升自己的能力,为社会进步做出应有的贡献。

总结(100字)。

思政党课是大学生涯中不可或缺的一门课程,通过学习思政党课,我不仅收获了知识,更重要的是培养了正确的人生观和价值观。思政党课引导我们成为有责任感和理想信念的新时代大学生。我将铭记在心,积极践行,将所学所思贯彻到实际行动中,成为对国家、对社会有益的人。

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