优秀作文能够运用丰富的修辞手法和生动的描写语言，增加文章的艺术感染力和阅读欣赏价值。每一篇优秀作文范文都蕴含着作者对生活和人文的深刻思考，让人心生敬佩和共鸣。
秋天初一作文
我想那香甜可口的大西瓜，亭亭玉立的荷花一定会让你着迷吧！可我却不以为然。我始终等待着那充满金黄的季节“秋天”。秋天是个金色的季节，秋天是个丰收的季节，秋天也是个迷人的季节，可它更是个令我们兴奋，快乐的季节！
走在秋天的怀抱里，你会发现许许多多不一样的景象。你瞧，草坪上原来的一片生机勃勃的景象不见了，不知不觉变成了金黄色的毛绒地毯；树叶也没有夏日那样葱翠，风姑娘轻轻一摸，它就欢快地跳起了舞蹈。为年迈的大树妈妈送上养分！
走进果园，一阵阵果香迎面扑来，让你垂涎三尺！望着成熟的果子，我不禁赞叹农民的勤劳！
我转过身向远处眺望，一眼望不到边的稻田展现在我的眼前。稻子成熟了，黄澄澄的，像给大地洒了一片金。有的稻子像害羞的小姑娘，低着头；有的稻子神气十足地抬起脸，好像要让所有人都看一看它那帅气的摸样。它们正在等待着农民伯伯的收割。看着这无边的稻田，我仿佛听到了农民伯伯的欢笑声传遍了整个田野！
看着这迷人的秋景，我不由想起了去年割稻子的趣事！
那年秋天，我被父母送往老家。在那儿，我见到了金黄的稻田，火红的高粱，黄澄澄的小麦……了解了农村生活！
一个秋风习习的下午，奶奶说要去割麦子，我一听来了兴趣，高高兴兴地跟奶奶来到麦田。麦田中，金黄的小麦饱满可爱，像一个个胖娃娃。
开始割了，我慌忙跑下田，想给农民奶奶留个勤劳能干的好印象。随着一阵阵“咔咔”声，金黄的麦子应声倒下。我跟着奶奶十分认真地割着……一天过去了，我们割了许多的麦子，黄黄的麦子堆得老高！好似一座满地落叶的山。
啊！我爱秋天，是它让我的生活充满生机。我爱秋天，是它让我懂得了许许多多。我爱秋天，是它让我这样活泼可爱。我爱秋天，是它……我永远爱秋天！
秋天初一作文
我漫步在洒满落叶的林间小道上，一阵秋风吹过，打乱了我剪不断，理还乱的思绪。
抬头仰望，昔日绿油油的树叶如今有的已经微微泛黄了，有的已经枯黄了，摇摇欲坠。又一阵凉爽的秋风吹过，叶子纷纷扬扬地落在地上，像给大地穿上了一件黄间红的毛衣。
虽然已经深秋，但还有松柏在挺立，虽然百花已经枯萎，但马路两旁的秋菊正在绽放，招展着蓬勃的活力，颇有几分独立寒秋的味道。
一辆辆汽车飞驰而过时，枯叶像一只只美丽的蝴蝶一样，在那里翩翩起舞。被路人随意采摘的菊花被汽车碾过时，使我想起爱国大诗人陆游的“零落成泥碾作尘，只有香如故。”的诗句，又不免给它感伤。
树叶随着秋风渐渐稀疏，树显出了它们一种精神，那是一份不需要任何点缀的参天孤傲。
最动人的是秋林映落日。那酡红如醉，衬托着昏暗的暮色。秋风带着凉意，随着暮色无情地吹着那些枯叶，那是不是也是一种凄楚之美呢？此时总让我浮想联翩。
秋天是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却也是澹泊的季节。它饱经了春的生机勃勃与夏的炎热酷暑，不再以赞美和荣耀为荣。它把一切的赞美和荣耀都隔离在澹澹的秋光之外，而只愿做一个远远的，与世无争的，可望而不可及的——秋。
秋天初一作文
秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！
秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红通通的是萍果，亮晶晶的是葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。
我爱秋天，因为秋天是丰收的季节。
我爱秋天，因为秋天的树林美极了。
秋天的树林里，地上落满了树叶，有红的、黄的、绿的……五彩缤纷，美丽极了。一阵风吹来，树上又落下了几片树叶。瞧，有的像小花蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞。有的像一只只黄莺，展翅飞翔。还有的像舞蹈演员那样，轻盈得旋转、旋转的……树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上，发出“吱吱”的响声，奏响了深秋的“交响乐”。
我爱秋天，因为秋天是金灿灿的季节。
天气渐渐地转凉了，一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶，纷纷离开了大树妈妈温暖的怀抱，轻轻地从树上飘落下来，飞落到草地、小河、庄稼上。这落叶似乎是报信员，告诉大家“秋天来了，秋天来了”。小草们也脱下了绿衣裳，换上了金灿灿的秋装。秋姑娘又在落叶的喜悦簇拥下重新来到人间。在这个到处都是一片黄澄澄的景象中，各种小花似乎睡着了，个个低着脑袋，耷拉着两片早已经失去光彩的“双手”，默默地，一声不吭地等待着遥远的春天的到来。
啊！秋天真美啊，我爱秋天。
秋天初一教案
《秋天》是何其芳于三十年代初创作的一首优美的抒情诗。一起来学习一下吧！
诗人用情味深长的语言描写农家生活，展现了一幅幅生动的画面，三节诗组合成三幅既流动又整合的秋天意象，抒发了对秋天的喜爱与赞美之情。诗文的语言情景交融，富有诗情画意，学习此文可以陶冶学生的情操，激发学生的审美情趣，提高学生的文学素养，更能激发学生热爱美好生活，热爱大自然的美好感情。
这首诗的内容简单易懂，所以教学的重点是通过让学生反复诵读，在读中理解诗意，体会情感，品味语言。教学中采用诵读法，讨论法，想象法等教学方法，使学生尝试自主、合作、探究的学习方法。我想体现的是阅读与口头表达和写作相结合，整体感知与深入探究的结合，在深入感受的基础上，从书本向生活，由课堂向课外的延伸。
1、感知课文内容，体会作者在诗文所表达的思想感情。
2、品味、揣摩诗文优美的语言，体会诗歌优美的意境。
3、培养学生热爱美好生活、热爱大自然的感情。
1、诵读诗文，体会诗歌优美的意境。
2、揣摩、品味本文优美的语言。
1、课前布置学生预习课文，写出生字并正确注音。
2、准备录音带、录音机、微机或投影仪。
3、师生共同准备秋天的图片。
课时安排：一课时。
（学生自由发言后）师：是的，很多人都喜爱秋天，爱它的叠翠流金，爱它的落叶缤纷，爱它的菊香满园，也爱它的天高气爽……但是相信你们所体味到的秋天只是城市中的秋天，乡村中独有的秋天是另一个世界，今天，就让我们随着理查德．克莱德曼的钢琴曲《秋日的私语》一起走进现代诗人何其芳的《秋天》，去领略乡村的秋之风采。
1、师配乐诵读诗歌。
【设计说明】赏秋，旨在培养学生听的能力，初步感受诗中美的意境、语言、旋律、情感，得到美的陶冶。
2、相信大家都会被诗中所描绘的美景深深打动。那么诗中描绘了哪些美景呢?
3、你们所描绘的景色又分别组成了三组画卷，谁能给三节诗起出漂亮而整齐的名字？
明确：农家丰收图，霜晨归渔图，少女思恋图。（教师板书）。
【设计说明】说秋，旨在培养学生的口头表达能力，初步感受课文中秋天的美好，同时锻炼学生的总结、归纳的能力。
4、师：通过你们的总结，相信在你们的脑海中已经组合成了三副美丽的画卷，现在就请你们闭上眼睛再次感悟秋天的美好吧。师再次配乐朗诵。
1、资料助读：作者简介。
2、学生齐读诗文。
【设计说明】读秋，旨在培养学生的朗读能力，形成良好的语感。
3、指名朗读。
师：学诗歌的关键是朗读，谁愿意为大家朗读一下？读的时候注意语调、语速。
指名朗读。
明确：对秋天的喜爱和赞美之情；
4、小组合作：一人朗读，其他三人点评得失。
5、师小结，生回顾。看大屏幕上一组秋景图，配乐齐声诵读全诗。
明确：伐木声丁丁飘出幽谷——从听觉的角度，写出了幽谷的深、静。
放下饱食过稻香的镰刀——“饱食”运用了拟人的修辞写出了丰收之景；“稻香”从味觉角度，让人满口生香，暗示稻子成熟，展示丰收的图画。
秋天栖息在农家里——“栖息”运用拟人的修辞，概括秋天在农人家里的状况，将虚无的东西具体化，写出了松弛、娴静的氛围。
轻轻摇着归泊的小桨——“轻轻”显示出渔人悠闲与自得的心情。
秋天游戏在渔船上——“游戏”一词虚实相生，渔人是在渔船上游戏，并不在乎打了多少鱼，更是在感受秋天，游戏秋天，写出了那份闲适。
“秋天梦寐在牧羊女的眼里”——“梦寐”是朦胧的意思，写出了少女的情怀，牧羊女的感情似喜似羞。
“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”——比喻，一层意思说，青鳊鱼像乌桕叶；另一层意思，江岸上乌桕树，树叶婆娑，倒映在江面，就好像网起的是乌桕叶的影子。用倒装句体现渔民悠闲的心情。
【设计说明】品秋，旨在使学生充分发挥个性化理解，在交流中既锻炼口语组织能力，又互相启发，加深理解和感悟。
2、师：在对诗文的进一步理解下，让我们再齐读诗文，读时注意重音。
师：同学们在读的过程中，都明确了读时应重点突出的字，但却千篇一律的把音读得很重。重读不是一定要把音读重，而是在读的过程中或轻或扬或缓或急，达到预期的表达效果。
学生自由朗读，并品味诗句的读法。
师：哪位同学能根据你的理解读一下诗文，并说说这样读的理由？
诵读建议：
伐木声丁丁飘出幽谷——为了突出幽谷的深、静，“飘”可以读出拖音；
放下饱食过稻香的镰刀——“饱食”、“稻香”展示丰收的图景，要重读。
秋天栖息在农家里——“栖息”表明秋天舍不得离开农家，说明农家丰收了。“栖息”要重读，读出丰收的喜悦。
轻轻摇着归泊的小浆——“轻轻”显示出渔人悠闲安适的神态，“轻轻”要读出这种心情。
秋天游戏在渔船上——“游戏”写出渔民捕鱼时欢快的情景，可读的欢快一点。
秋天梦寐在牧羊女的眼里——“梦寐”写出了少女的情怀，她的眼里都是秋天，心里一定微颤着喜悦与梦想，要重读，且“眼里”要轻读，表明诗歌将结束。
【设计说明】诵秋，锻炼学生的朗读能力，学习朗读的技巧；进一步深入理解诗文，品味优美的语言以及独有的语境。
3、师：请大家再次齐读诗文，可以背诵的同学，请背诵诗文。
比较阅读。资料：（美）狄金森《秋景》。比较此诗与课文的异同。
【设计说明】培养学生比较与欣赏能力，在比较中，更容易理解不同诗人不同的诗风，不同诗作不同诗味。
写一篇作文《岛城的秋天》。提示：可以运用拟人等多种手法，充分展开联想，写自己熟悉的、热爱的别于书本的美丽秋天；或选取诗文中一个诗节或几句话，发挥想象力，进行再创作。
【设计说明】从课本中得到启发，由课内到课外，发挥学生想象联想能力，培养创新精神，激发表达兴趣，享受写作带给自己的快乐体验。
秋天初一作文
秋风习习，暖阳普照大地，树叶子被阳光衬得金黄，衬着衬着，就真的成了金黄；菊花在秋天总是开得最旺的，这是属于它的季节；果树在春季早已发了芽，只等在秋天，把自己努力的那一份甘甜赠予生灵。树叶黄，秋菊开，果实累，这是一个收获的美丽季节。
秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。秋风似乎比夏季的更凉、更柔、更软。早晨，秋风吹开了紧闭的窗帘，吹散了我的困意，它就像一片打湿了水的白毛巾，敷在了我的脸颊上，使我清醒了很多，虽凉得刺骨，却十分舒服。正午，上了半天的课，同学们都些许带着些倦意，这时秋风会带着那温柔的步伐，敲打着教室的窗，一开，他就拂上了我们的面，让人顿时精神十足。傍晚，写完了繁重的作业，它会悄悄地走进我的房间，把我拥入它的怀抱，揉捏着我的秀发，使我的发丝显得更加凌乱。
秋无处不在。
走进公园，秋早已让万物穿上了它一手编织的新衣服，枫叶穿了红衣，映衬着金黄灿烂的天；银杏穿了黄衣，阳光洒下，把它绣在了石子路上；知了还在叫，可能是因为不舍，也可能是为了再看一眼秋的风采。
来到树木丛生的山间，松鼠早在为冬季的来临做着最后的准备，鸟儿也没了春、夏的那股精气神儿，正急着准备换冬的食物。植物似乎还没那么早准备隐去，他们正在慢慢的褪去自己那最后一层绿衣，也有的没褪，还在那眷恋自己的绿，有的褪了一半，而有的全褪了，正式的成为了秋的一份子。
路还是那个路，可景却变了样。树叶变得金黄，石子被骄阳映得金黄，鸟儿的羽毛褪成了金黄，人们的衣服换成了金黄，天与景，景与天，都被秋施展了魔法，变成了金黄的一片，金灿灿的一片。
街边的凉椅上堆满了金叶，有树的路边也堆满了金叶，踩上去，耳边就会响起一阵沙沙的响，这是悦耳的，舒适的。
秋天美，美在果实，美在颜色，美在淡雅，美在我们心里。
秋天初一作文
时间老人的脚步匆匆，蝉的歌声被秋风吹散了，代替它的是晚间草丛蟋蟀的琴声。秋的脚步也随着这动人的琴声悄悄来到了校园。草儿整齐地散落在草坪的方格中，草是绿的，四周却是枯黄的，就像是镶着黄色花边的浅绿色手帕。桂花早已随着花香的消逝而落尽，叶子却依然苍翠，树脚下的小草已经被秋风吹得枯黄。
操场上一片橙色，一片黄色，还带着些灰色。橙的是土，黄的是草，灰的是石子。几个篮球架孤独地站立在宽大的操场上，感受着秋的冰凉与柔情。
在操场仰望，山重重叠叠如同屏障一般，一片深绿，只在树林的缝隙里看到了一点金黄。山上的石阶隐隐约约地出现，蜿蜒曲折。秋的天空蓝得像海水，几片飘飘悠悠的白云，洋洋洒洒的浮在空中，像一幅美妙的图画。可是画家却给这幅画蒙上了一层灰色的轻纱，一切都变得朦胧。爬上山顶俯视，城县尽收眼底，黄色的居民楼，灰色的工厂在远方显得那么渺小。
片片山峦，绵延着伸向远方。参差不齐的树像是随意泼撒成型的绿色浓墨，在山间洒下。碧绿的依旧碧绿，枯黄的已随着秋风飘落。秋风吹过，远处的竹林传来一阵“沙沙”的声音，在相互叙说着悄悄话。竹枝摇摆着，仿佛在迎接秋天。路边的菊花自由烂漫，不修边幅地生长。风梳过来，从未被修剪过的野草像模特的短发，时尚但有点拘谨。草闪着光，掀起一浪又一浪的波涛。草地像一个调色盘，浅黄和青绿色掺合在一起，还有一些紫色、白色的小点，那是草丛中的小花。草丛中的草极小，像绣花针一般尖而细。但一踏进草丛里却是软绵绵的感觉。那些细长的草叶间，生长着一种不知名的小花，没有指甲大，像星星般散落在草丛中，毫不张扬。虽然微小素淡，也是美丽的。几片落叶如蝴蝶般飘落，“一片落叶厚过一本诗集。”有人这么说。的确，这是对生命的彻悟。
时光如流水，春去秋来。愿秋天永远留在我们心中！
秋天初一作文
秋天的脚步来到了我的家乡，草地慢慢变黄，花园仿佛铺上了一层金色的地毯。秋天的草无精打采，没有春天的挺拔。
村子旁边的一个小花园里，空气中飘着金色的桂花，令人陶醉。在我的家乡，到处都是金色和凉爽，到处都是喜庆的场景。金色的蝴蝶在空中纷纷飞舞，衬托出美丽的秋色，形成了一幅色彩斑斓的山水画。也许，你会充满疑问：秋天，动植物要么冬眠，要么南移，蝴蝶会飞到哪里？其实只要仔细观察就会发现，不是蝴蝶在飞，而是树木取代了旧衣服。都觉得要过冬了，穿了一年的衣服都旧了，换衣服吧。但松树却恰恰相反：还是那套绿色的衣服，好像觉得扔掉太浪费或者“节约”了。那些枫树呢？是时尚，还是为了出风头，竟然换了一件红色的连衣裙，连原本绿色显眼的脸都变得通红，是只是喝醉了，还是羞于做错事？秋天是收获的季节，金色的季节。在一望无际的稻田里，稻子熟了。看着看着，到处都是令人心碎的金色波浪。阳光下，它越来越耀眼，仿佛披上了一层金。
哇！难怪割米的农民高兴得连嘴都合不上。看着这样的大丰收，谁不觉得开心？没意见！稻田的南面，有白色的花。那是什么？耶！多美的棉田啊！雪白的棉花真的像灰色棉花叶子里的桃子！难怪人们叫它棉花桃。看，傲霜的菊花盛开了。它们五颜六色，红得像火；洁白如雪；粉如霞；黄色金赛。它们以各种方式出现，有的像狮子的头，雄伟壮观；有的像姑娘头上的辫子一样五颜六色；有的像少女羞涩的脸庞，婀娜多姿。这种美丽的菊花给金色的秋天增添了许多活力。
秋夜比言语更美，太阳汇聚了它耀眼的光芒，夜幕降临，天空变得漆黑一片。夜晚也温暖迷人。也很酷很安静。星星眨着眼睛，月亮唱着歌，把地球变成音符，升起又落下。
我喜欢秋天，它如此明亮，如此美丽，如此多彩。
秋天初一作文
一阵凉风拂过，寒意点点，吹散了夏的灼热，吹来了凉爽的秋天。秋天像个喜悦的孩子，蹦着跳着来到了人间。秋的天空静静的，像一潭深沉的湖水，蓝的无可比拟，勾起了人们无限的遐思。
秋雨。
秋姑娘唤来了秋雨。他潇潇洒洒地飞过果园，竟跑去和胖胖的果实小姐嬉戏。嗨！这个顽皮的家伙，一会儿又去“挑逗”熟透的麦子，麦子刚换上的金黄色新衣，就被秋雨弄湿了。绵绵的秋雨向万物倾吐着自己的心事，他毫不吝啬，湿润了方方秋土。秋雨走了，带走了一切尘微，留给万物生灵新鲜的空气。
秋音。
秋天是什么声音的？听，豆荚的“剥啪”声，小鸟儿“叽叽喳喳”的歌声，孩子们“嘻嘻哈哈”的笑声，田里农民劳动的旋律……秋虫为何唧唧？是因为它深知自己的生命短暂而显示自己的存在呢，还是因为他的全部生命价值都隐藏在令人感喟的绝响里？总之，我爱听这令人深思的秋音。
秋色。
秋天是什么颜色的？看，田里稻子昂起的他那金黄的笑脸，太阳闪烁的那金色的光辉。秋是金色的吗？不，看枫叶，那么红，那么艳，似一团火焰在熊熊燃烧，果真如大诗人杜牧所说的“霜叶红于二月花”。秋是红色的？不，都错了，还有天的蓝，云的白，秋应该是五彩斑斓的。
秋味。
秋是什么味道的？嗅一嗅：桂花沁人心脾的香味，果实甜甜的香味，泥土清新的香味……秋，是香喷喷的。
迷人的秋啊，请让我看清你动人的传奇！
秋天初一作文
炎热的夏季过去了，秋天的风踏着凉爽的脚步向我们走来。
早晨，我一觉醒来，听见窗外“扑啪，扑啪”的响声。我推开窗户一看，“呼啦啦”一声，哦！原来是调皮的秋风来了，它不时地亲亲我的脸，拨乱我的头发，害我连打了几个喷嚏。我说：“去！去！去！别捣乱啊！”可是它不管这些，还是依着它的性子乱蹿，蹿过房屋，蹿过树林。看，那马路上飘落的黄叶厚厚的像铺了一层地毯；看，那草坪边上枫树飘下的落叶像蝴蝶在空中飞舞哦！原来是秋风的杰作。
秋天的风十分调皮，它吹熟了庄稼，吹红了果实，吹得树叶飘飘洒洒四处为家，吹得农民伯伯脸上绽开了丰收后的笑颜。
秋风有时候像一个乖巧的孩子，它走到小朋友身旁，带给孩子一丝凉爽；它走过洁净的湖水旁，看见小青蛙，就轻轻地拍它的背，让它回到水里别着凉了。 秋风又活泼可爱，当它走过教学楼时，被我们朗朗的读书声吸引了，呼呼地在我们耳边回响。远处的田野里，一片片黄澄澄的稻谷，随着秋风翻起金波；一片片火红的高粱也点头哈腰。秋风吹遍了大地的每个角落，它一路吹呼：“秋天来了！”
秋天是五彩缤纷的，秋风给人们带来凉爽，吹走了烦躁。
我爱秋天，我更爱调皮的秋风。
秋天初一作文
明明窗外阳光灿烂，屋里确是冻如玄铁，铁寒意悄悄涌上来，偷袭我好无防备的身子。蝉在轻声鸣叫，仿佛没有昨日那么热闹了，有些淡化，总给我一点炎炎夏日的感觉。也稍稍缓和了些，也只是稍稍吧。
想出去晒晒去，却被鸟儿轻盈的挑逗留住了。似乎许久没有这样聆听过这欢悦了。但天气依旧很美好，蓝天，白云，一如既往地闲逛，仍旧向着天的那边。
或许，烘烤一番就好了吧。但还是不愿出去，不知为何。
寒意肆意的侵入我的身子，凝结了整个心，有些颤抖了，无规律的胡乱扑着。也连带着整个人颤抖着，颤抖着。连笔下的字，甚至也颤栗了，失去了原本的风貌。乱了，乱了，一切都乱了。
有的人永远相信她，是因为支持她，了解她，护佑有她；而有的人总不相信她，是因为妒忌她，羡慕她，厌恶她。处于后者的人感触便来了。他向往前者，希望有处于一个有人相信她的环境里。可天意偏偏不会如此，捉弄陷入迷茫的人，偏偏机缘巧合般硬加给我一句：不知不明不白不可能！
秋天初一作文
浙江省丽水市花园中学初一（８）班王正“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”多美的秋天啊，引得古今多少人把酒言欢。吟诗大赞秋景。而我，也深爱着秋天，喜欢那暑后的凉爽，喜欢枫林里的火红，喜欢丰收的喜悦。
盼望了３６５天，秋天又回来了。她带走酷暑，迎来了丰收。让我们一起来寻找她吧！
门前有一条小溪，只见河水越发的清澈，河中小鱼在欢快地跃动，仿佛在为秋舞蹈呢。趟过溪水，迎着稻香前进。只见一片无际的金黄，此起比伏，不时地露出一个个身影来。他们手上拿着镰刀，让镰刀饱食着稻香，虽然额前布满了晶莹的汗珠，但金黄的田野里仍荡漾着欢笑声。
最妙的还是“枫林晚”，躺在枫叶铺成的毯子上，让落下的红叶与透过树叶缝隙撒下的橙色的阳光，在鸟鸣声中安然入睡。
秋天来了，带来了梦幻，更带来了梦幻般的现实。
秋天初一作文
秋婆婆的“风车”停了下来,慢慢地走着,安抚着人们,安抚着每一个生灵。
瓜果成熟了。苹果的半边脸像是一个害羞的小孩子的小脸蛋,涨得通红。黄澄澄的梨子挂满枝头,看起来脆嫩脆嫩的,真恨不得去咬上一口。晶莹透亮的葡萄,像是水晶一样,有绿中泛白的,有黑紫黑紫的,一串一串,在阳光的照耀下,像是挂在葡萄藤上的珍珠。满街的籽瓜堆的像小山一样,大多都是绿中带黄,切开看,白里透黄的瓜瓤上,整齐的排列着一些瓜子,让人看了直流口水……瓜果市场中,水果琳琅满目,走在其间,还会闻到阵阵扑鼻的清香。
玉米的叶也由绿变黄了,玉米棒长结实了,被黄大衣紧紧的包裹着,只露出半棕半金的头发,也有几个不听话的露出了一排金黄的大牙。高粱地中一片火红,高粱穗把头压得低了又低。田野里,处处都是忙碌秋收的人群,处处都是欢声笑语,人们的脸上尽都洋溢着丰收的喜。
山野中,五颜六色的菊花争艳斗放,有红的,黄的,……红的像火,黄的如金,白的像雪,粉的如霞,深红的似绸子。我不让你,你不让我,楚楚动人。远远望去,像是一块七彩地毯。
秋婆婆把丰收和幸福带给了人们,便驾着“风车”走了,叶儿追随秋的足迹,在空中打了几个旋儿,飘然而去,乘风而落,留下一个美好的思念,让人们静静的沉思。
秋天初一作文
秋天不知不觉的来了，仿佛在一夜间，被人用浓重的彩墨泼洒了一片灿烂的金。难怪有人说：“秋天富有灿烂的颜色。”然而，我却觉得秋天带来了一丝伤感，带来了一种凄凉与孤独。
独自漫步在校园的过道上，一阵凉风拂过，夹杂着秋天那孤独的味道，把那铺盖在地面上厚厚的秋叶也吹动了，慢慢落下，一片片不起眼的叶子，堆积在了一起，有着一种高贵的颜色。
半空中的叶子飘荡着，很美，总是让人有着无限的遐想。自古的文人墨客为之倾倒，被其陶醉。然而，漫天飞舞的黄叶总有落地的一刻，落在潮湿阴冷的地面上，那一刻，也就是生命终止的时刻，已经走向了生命的尽头。他们将溶入进泥土，化为灰烬。
偶然抬头，树枯了，但也仍伫立在那里，那么凄凉，那么悲惨。伸展着虚无的树叶，红红的果子没了，满片的嫩绿也没了，只剩下眼前零丁的几片枯叶，陪伴着孤独的它，在冷风中瑟瑟，它的一生也就如此。冬天，为了生长而等待春天；春天，努力生根发芽；夏天，经历风雨。而到了秋天，本应欢快，可又忍受着离别的孤独。他凄凉的站在那，哀叹了一口气。
秋天，也就如此，带来了什么？带走了什么？给你一种似有似无的感觉，若不是嗅到了那秋天的伤感，也许你并未发现。这，就是秋天。
秋天初一作文
四季是四位多才多艺的艺术家。春用彩笔将世界画得五彩缤纷，夏用长笛吹出了各种美妙的曲子，冬用魔法把天地连成一色。秋是位与众不同的艺术家，她给树叶填上了金黄色，她把蓝天放到了更高的位置，她给大地铺上了一层厚厚的地毯。
秋，这位艺术家拿着一个无声的铃铛。当她悄悄敲响铃铛时，你才会发现这个世界变得更美了。树上的小叶子偷偷的换下绿衣裳，穿上金黄的衣裳。有的，在和大树妈妈告别;有的，还抱着大树妈妈，不肯和大树妈妈分开。院子里，大街上，瞧，小叶子们躺在地上，坐在树上，聊着天望着天空，嬉戏玩耍。风一吹过，又有很多个小叶子不小心从树上掉了下来。
秋，对叶子们是告别的季节，可是对很多花来说，是一个美好的季节。看，菊花，桂花，月季，都笑开了脸。在姥姥家的小山上，一大丛一大丛的花朵争芳斗艳。菊花，穿着五颜六色的蓬起来的小短裙在地上跳舞。月季，穿着层层叠叠的裙子与菊花比舞。远远望去，那个小山变成了美丽的花海，使人流连往返，陶醉在其中。
秋，是一个丰收的季节，一个喜庆的季节。果子都熟了，麦子都熟了。麦地里，金黄金黄的麦子像成群的精灵在田间舞动着。风轻轻一吹，他们更是跳起了欢快的舞蹈。
人们喜欢这个丰收的季节，他们都兮兮出来收粮食。他们吃着自己种的粮食，卖着自己种的粮食，一年的劳动没有白费，心中指不定有多高兴呢。城里的人们也很高兴。秋天会使人感到凉爽而又轻松，人们总会找个时间放松放松自己的心情。
秋，这位艺术家给世界增添了不少色彩。因为这位艺术家的美是成熟的，她不像春那样羞涩，夏那样袒露，冬那样内向;但她又具有其他三种季节的美丽——春的可爱，夏的热情，冬的优雅。而秋，却是神秘的。
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秋天初一作文
我一向喜欢秋天，不仅仅是因为那秋高气爽的天空，充实饱满的果实，更因为它是成熟的季节，总能引起人无限的遐想。
湛蓝的天空中飘着朵朵白云，在蓝天的映衬下，金黄的落叶铺满弯曲的小路，看着美丽的景色，不禁想起了范仲淹的一句词：碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。
秋天是最真实，最浪漫，最深沉的，秋天，是一首醉人的诗。我喜欢秋天的雨，她是那么跌荡飘逸；我喜欢秋天的风，她是那么豪爽舒展；我喜欢秋天的月，她是那么高明净；我喜欢秋天的花，她是那么色彩斑；我喜欢秋天的阳光，她是那么温暖灿烂。阳光下，枫叶慢慢被浸红，像一只只红润的小巴掌。
秋夜的星空更让人惊奇，美丽的银河像一条长长的绸带，牵系着银河两岸遥遥相望的牛郎和织女。远远望去，北方的北斗七星好像落在了屋脊上，最亮的北极星永远为人们指引方向，使迷途的人们在茫茫的黑暗中充满希望。
我喜欢秋天，更因为我是在那个季节中出生的，在那个秋意浓浓的午后，我走进了这个秋的世界。