作文是一种表现学生语文素养的重要手段，而优秀作文更是能展现学生的独到见解和思考深度。这些优秀作文不仅可以作为学习参考，还可以作为启示和借鉴，对提升自身写作水平具有积极作用。
无言五年级作文
“我们的欢笑是母亲脸上的微笑，我们的痛苦是母亲眼中的忧伤。”母爱也许是一个眼神，一句话语，一份守护，母爱是无处不在。
在我们咿呀学语的时候，母亲便无时无刻的照顾我们。可记得我们是如何艰难的学会第一首儿歌？迈出第一步的？是谁？让我们总是无忧无虑，能吃的饱，穿的暖？是母亲。
母亲用她们的秀发，年轻的面容换来了我们的成长，不辞辛苦的身影，满意的笑容，橡胶滚烫的铁烙，烙在我的内心里，成为一抹挥不去的记忆。可在我们的成长路上，岁月却无情的夺走了她们的容貌。
妈妈终日忙碌着，脸上憔悴的痕迹一天比一天深。以前幼小的我，不懂得这份辛苦的含义，依然沉浸在自己的世界里，却从没有静下心来走进妈妈的世界里，感受无言的陪伴，凝视她的微笑。
母爱无言，它是一只快乐的精灵，保护着我们，为我们扫荡成长的障碍。一个微笑，一份守护，都是妈妈对我们的爱！妈妈，您辛苦了！
无言以对的爱五年级作文
“我告诉你，以后上课不许说话，也不能看书，更不能干别的事情！”“我没有。”“还犟。”“啪”的一记耳光打在我的脸上，一阵灼烧顿时串上我细嫩的脸，我没有哭，因为妈妈虽然有时候十分狠心，但有时候却那么和蔼可亲，“乐乐，看妈妈给你买什么好东西了！”“妈妈……”“别说了，只要你好好学习，妈妈什么东西都给你买……”这么多的话像无数个糖衣炮弹又把我“打”得晕头转向。唉！妈妈真是让人哭笑不得。
记得那是一个星期一，天上下着倾盆大雨，可是我两手空空，什么也没有，只有躲在商店里避雨，我心里一直在不停地抱怨，老天爷下雨，妈妈也不来接我，真是无情，雨越下越大了。这时一个模糊而又熟悉的身影映入我的眼帘，是妈妈，他瘦弱的身体看起来是那么的.弱不禁风，手上撑着一把雨伞，双手在寒风中瑟瑟发抖，急急忙忙的跑向学校这边。我再也不恨妈妈了，我恨我自己让妈妈如此费心，我跑过去，雨水打湿了我的衣服……回到家，一挺挺“机关枪”有向我开战了，“快点写作业。”“不许玩电脑。”“别看电视。”我又一次被“打”得晕头转向。
无言五年级作文
爸爸是一个平凡人，但他对我的爱却无微不至。父爱如山，他不会像妈妈那样每天督促我。但他伴随我们的是浓浓的，却无声的父爱。虽然他有时会指责我，但我却没有一点怨言。
在去年暑假，我们世纪花园旁边的同学们来了一次大聚会，来到小区游泳。游了一阵子以后，我感觉十分热，便摘下了泳帽。这时，爸爸告诉我：“快带上泳帽，否则着凉。”当时我并没有在意，结果回家一洗澡。第二天，便感冒了。在我感冒的期间，他还是细心的照顾我，没有一句怨言。
最令我感动的，便是这一件事：
在一个漆黑的夜晚，爸爸在凑场合，已经喝的醉醺醺得了。这时，王浩铭来了电话，邀请我去打乒乓球，我欣然接受了。但我看到爸爸醉醺醺的样子，便忧心忡忡。我本以为爸爸会不去，但他的回答却让我大吃一惊。他竟然要去，和我一块去。我十分担心他的身体，但是他却执意，我无法悔改。
回家以后，我看到爸爸疲惫不堪的样子后，十分伤心。后来我才知道，爸爸是为了我好。这时，我的眼角流下两行泪珠。
啊，父爱无言呀！
五年级作文：责任五年级作文
幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中，能够找到充足的食物;幸福对太阳来说，就是能温暖全世界，幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭，取得优秀的成绩。
呼吸大自然的新鲜空气，我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。
幸福是养一只小动物，看着它每天吃食、喝水，与它玩乐，你就会从心里感到快乐!
幸福是每天能看好书。看着这些文字，这些人类优秀作家的作品，你会从书中体会到阅读的乐趣，这就是幸福。
幸福就是健康，健康就是幸福。拥有强壮的身体，或者是廋但健康的身体，不也都很好吗?世界上有那么多人在生病，他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人，就没有这些烦恼。
让我们拥有积极乐观的心理，对着天空说：”我们很幸福”
文档为doc格式。
五年级作文
很久很久以前，在天空的大云朵上，有个鸟的天堂。在鸟的天堂里没有悲伤，没有烦恼，没有痛苦，没有死亡，也没有任何国王。（简直和世外桃源一样了，真是令人向往。）。
那儿是个美丽的地方。东方是草地，一望无边；西方是大山，树木茂盛；南方是花地，花儿芬芳美丽；北方是瀑布，飞泻出点点水滴。这种地方是谁都想要（呆），谁都喜欢啊！
有一只乌鸦就打起了坏主意：“嘻嘻，只要我把新研制的粉洒到它们的身上，它们就不能飞了。鸟儿不能飞了，就等于失去战斗能力。哈哈哈哈……”（乌鸦使坏的目的好像不是很明确，就只是为了让鸟儿失去战斗能力吗？它不想独自占有鸟的天堂吗？）。
第二天，乌鸦愿望实现了。鸟儿们都不能飞了，只能在地下跳，而跳就是鸟儿最不擅长的。除了在地上找东西，鸟儿一般不在地下，这下可完蛋了！（建议写写鸟儿不能飞的具体表现，比如：有的跳得太矮，直接被石头绊倒；还有的连爬在树上的毛毛虫也够不着等等。）。
这时，跟往常一样飞出来的孔雀艾莫特莫名其妙地看着空无一鸟的世界。（它当时看见了空无一鸟这种情景的语言或者动作呢？）当它去了朋友家后，它明白了，大家全都不能飞了。现在还能像往常一样的鸟只有它了。它想了想后，坚定地说：“我去找神鸟艾特婆婆帮忙！”
艾特婆婆是只神鸟，它因为行动不方便，所以只待在家里。但它的神书可能已经爬满了蜘蛛网。
艾莫特走了一天，终于到了艾特婆婆家。
“艾特婆婆！快把你的神书拿出来！大家都不能飞了你快看看有什么办法！”艾莫特一口气说了三句话，这可把艾特婆婆搞晕了。等婆婆清醒后，才慢吞吞地说：“好，我找找！”
“找到了！”艾莫特脸上马上露出欣喜的表情，“但，如果你想救它们，就要用你那漂亮的羽毛磨成粉才能救它们。你，愿意吗？”
艾莫特毫不犹豫地说：“好！没问题！”
“你人那么好一定会有好报的！西斯玛啦咯西纳拉洪！”（这是什么语言啊？真有趣！）。
艾莫特看看失去尾巴的自己，好像比以前更漂亮了！它谢过婆婆马上把粉从天上撒下去，顿时，所有鸟儿飞了出来。
它们马上反击，打的乌鸦落花流水，从此，人们就不喜欢乌鸦，把它当作不好的兆头。而它们并不知道飞在天上的是艾莫特。就把它取名叫凤凰。从此，凤凰就代表人们吉祥如意。
鸟的天堂也恢复了往日的和平。
母爱无言_小学生五年级作文
不记得在哪本书上，我看到了一篇写母爱的故事。
儿子上名牌大学了，母亲很高兴，要知道，就算上大学，全县也没几个，这在县里，是一个骄傲。
一年暑假，儿子为了回家看母亲，坐了火车回到了老家。妈妈很高兴，给儿子包饺子，做好吃的，临走时，母亲拿出了准备了两个多月的东西和自制的泡菜，满满一大包，生怕儿子在那儿过不好，吃不好。
儿子和母亲背着几大包东西，来到了火车站。
就在火车即将来临的时候，背包上的绳断了，可这几大包东西，他怎么拿上去；情急之下，母亲连忙扯下裤腰带，给儿子递了上去，然后目送着儿子上车，儿子望着母亲提着裤腰离去的背影，心中五味杂陈，不清楚是酸还是苦，眼眶的泪止不住了，夺眶而出。许多年后儿子也不知道，母亲是怎样提着裤子，走了十多里山路的。
小的时候，我就体弱多病，常让爸妈担心，有时在半夜发烧，但爸妈总是毫无怨言地送我到医院，风雨不改！直到上学时，情况才渐渐好转起来。岁月飞逝，我慢慢地长大了，每当想起小地时候，都会情不自禁地落泪。想到爸妈是那么疼我。
爸妈陪我走过生命中的第一次很多，如：第一次走路，第一次写字，第一次上学，每个情境里，都有父母的身影。“谁言寸草心，报得三春晖。”爸爸妈妈，你们伴我成长，我爱你们。
小学五年级母爱无言的作文
妈妈，再过几天就是您的节日了，女儿衷心地祝您节日快乐!还想对您说一声：“这么多年来，正是有了您的精心呵护，我才会健康快乐地成长。妈妈，我爱您!”
记得有一次放学，您来接我回家，谁知路上竟下起了倾盆大雨。您连忙把身上的外衣脱下，披在我的身上。
“妈，你干吗把外衣脱下来给我啊?我没事，您快穿着，别冻坏了。”说完我便把衣服脱下，披在您的身上。
“快穿上，你别管我，我没事!”您边说边把衣服脱下，又披在我的身上。
“可您……”
“可什么，我们快回家，你弟弟一人在家我不放心!”
说完，您便骑着摩托车载着我朝回家的方向驶去。
风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。我紧紧地搂着您的腰，我突然感觉您在发抖。“妈……”我呜咽着，什么话也说不出来，任泪水随着雨水流了下来。
风痛痛的刮在了我的心上。妈妈，您为了我，不让我冻着，竟不顾自己的.冷暖。妈妈，谢谢您!
妈妈，您就像冬天里的热水，温暖着我的心，像夏天的冰激凌，清凉着我的心……妈妈，谢谢您的爱!
还有一次夜里，我的胃病犯了。您坐在我的床前照顾我，喂我吃药。早上我起来的时候，发现您正慈爱地望着我。“好点了没有?”您关怀地问我。我只是点点头，什么话也说不出来。“我去送你弟弟去上学，你在床上躺着，我对你班主任请过假了。”
望着妈妈疲倦的背影，我的泪水又忍不住流了下来……。
无言五年级作文
记得二年级开学第一天，因为孤单，我独自一人跑到操场上哭鼻子，是你，给我递上手帕。从此，我交到了一个你这样一位善解人意的好朋友，学习方面，我们也是比学赶超的好对手。
可现在，你已是一个上课说话，下课打架的坏学生，我十分希望你能做回从前，做回那个品学兼优的好学生。
我仍不想放弃，一直努力想通往干净的泉水道路，可你却走错了，深陷泥潭……。
装着我们友谊的小船的那条河，已经有惊涛骇浪了，可我还在努力的保持着向前的方向，可最终，小船，翻了。
时间，请你逗留吧，我要用我的真诚的朋友之心，来弥补小船的漏洞。
五年级作文
我的妈妈一直在家辅导我学习，说是辅导，但她的知识并没有什么用武之地。但是她跟别的妈妈不一样，别人的妈妈大都宠孩子，而我的妈妈从不宠我、惯我。
有一次，我在家倒热水时烫伤了手。妈妈只叫我用冷水冲一下。我当时认为，妈妈一点也不爱我，我瞪着妈妈，皱着眉头，妈妈问我什么，我都不作声。晚上，我痛醒了，听见父母在谈话，爸爸带着责怪的语气对妈妈说：“孩子烫伤了手，你也不管，怎么搞的？”“我不是不管，孩子烫伤手，难道我不心疼？她也是我的孩子，也是我的心头肉啊！”我似乎听见妈妈在哭，妈妈接着说，“我这样做，是想让他变坚强，不让他成为温室里的花朵，我不关心他，就像植树人不帮树浇水，让树自己去寻找水源，不依赖别人啊！”听到这，泪水湿润了我的双眼，我暗暗想：妈妈我不会辜负您对我的希望的。妈妈给了我不一样的爱！
还有一次，我忘了带英语书，打电话叫妈妈送，可是她说：“不送。”“您就送来吧，我亲爱的妈妈。”“不行，有第一次就有第二次。”“不会的，不会有第二次的！”“不送，别说了。”说罢，就挂了电话。
我气得脸都红了，狠很得跺地板，咬咬牙，气冲冲地走了！
回到家，妈妈语重心长地说了她不送书的原因，我的心平静了许多。
我的妈妈给了我不一样的爱，给了我不一样的体会、体验和感受。她不同的教育方法，让我懂得更多！
小学五年级作文：父爱无言
在县医院的门诊走廊里，我的哭声回荡。父亲又担心又紧张，不停地来回走动，假装脸上什么事也没发生。原来是喉咙发炎化脓感染，需要精准手术。目前县医院的技术无法进行这样的手术，建议去北京做手术。
父母带我去北京做手术，我们坐火车去的。路上只有我一个人睡着了，爸爸因为没座位一直站着。继续用手机注册，一切准备就绪，很快就到了北京站。父亲背着我下了车，母亲按照预定路线寻找去301医院的班车站。
进了门诊大厅，爸爸让妈妈照顾我，我就匆匆办理了挂号手续。我的心在紧张地跳动，想象着一场可怕的手术即将发生，越想越害怕。我依偎在妈妈怀里，妈妈安慰我不要害怕。只是小手术，很快就要结束了。虽然我妈是这么说的，但是从她脸上不自然的笑容，我可以看出我妈比我还紧张。爸爸办完所有手续后，我们在三楼手术室外面等着。轮到我们做手术了。爸爸轻轻摸了几下我的头。从他的眼里，他相信我是个坚强的孩子。
从手术室出来，父亲紧锁的眉头终于松开了。当他再次用手摸我的额头时，我发现他的手又湿又凉。母亲也露出了久违的笑容。似乎不是我而是他们做了手术。我出院后，我的母亲和父亲带我回家。在火车上，父亲睡不着，一直盯着我，好像在寻找我北京之行中缺少的东西。
父爱如山，但我觉得父爱不只是山，不能衡量。父爱无言。爸爸什么也没说。一切归于沉寂。
五年级作文
也许受爸爸爱看书的影响，我这个“小书虫”有先天爱看书的遗传，每年大部分压岁钱都被我用来买书了，这不，大年初四，我已准备选购新学期的教铺资料了。
我来到南京新街口书城，店里红红的中国结和大灯笼衬托出浓浓的“年味”。书城内人来人往，很是热闹，为读者准备的座位已座无虚席，找不到位置的我只好站在书架前看书。然后一些“小书虫”干脆就席地而坐，地面虽然很冷，但丝毫没有影响他们看书的热情。
听旁边的工作人员说，今年春节每一天来书城的人都很多，早晨书城还没开门，然后就有不少孩子等着进场了，不少像我这样的“小书虫”在书城一呆就是半天。等我精心挑选了几本自己喜欢的名著：《钢铁是怎样炼成的》、《繁星春水》、《鲁宾逊漂流记》，结账的队伍已经排成了一条长龙。我惊喜地发现其中不少孩子是爸妈陪同来购书的，手里拿的是沉甸甸的新书。
新春的“年味”里融入了书城暖暖情调的书香味！
大年初五，我和老爸、老妈一齐出游，首选景点秦淮河。然后桨声灯影里的秦淮河、秦淮八艳、乌衣巷、王谢故居、六朝烟雨------旧时的秦淮曾让那些文人墨客留念不已。
在石头城公园外秦淮河游船码头上，已经是人山人海，聚集了从四面八方赶来的人们。码头上停靠8艘张灯结彩的画舫，聚光灯巨大的光束游移在水面上、游船上、岸上、灯影桨上一片辉煌。我迫不及待地用数码相机摄下一个个美丽的瞬间，处处是景、移步换景，然后最后连自己也融入了这个美丽的画卷中。
“嘭、嘭、嘭”天空中不时绽放出五彩缤纷的烟花，火树银花不夜天，更是增加了春节的喜庆氛围，就连空气中弥漫的火药味似乎都融入了“年味”！
新春的“年味”里融入了夜游秦淮、火树银花不夜天的火药味！
当春节的脚步离我们渐行渐远的时候，我们依然深深的保留对亲人对朋友的祝福。新的一年，让我们在遐想的时候，感受春节的快乐；新的一年，让我们走向期望，然后感受春节美丽的梦幻；新的一年，让我们走向成功，更多的感受春节文化带给我们的新“年味”。
无言五年级作文
几丝凉风吹过，带动额前的短发，也模糊了视线。我因为没有完成作业，被老师留了下来。此刻，正独自走在回家的路上。抬头，太阳明晃晃地悬在空中，肆无忌惮地洒下如细沙般的金色，既温暖又刺眼。一片寂静的校园里偶尔会有几个人走过，我加快步伐，不知为什么，虽然很累，但还是想快点回到家。
前方有个人影，孤立在几枝深绿色的竹子下，一片与金色阳光极不和谐的黑色影子。看起来那么孤单，那么熟悉。人影略侧，四目相触，却又躲闪着看别处。竹子投下的影子里，一小团光夹杂着刺鼻的尼古丁醒目了眼球。地上，几段长短不一的烟头，如凋零的花瓣散落。
抬头，触及他冷峻外表下目光的抚摸。我陶醉其间，此刻的疲倦与饥饿，也只有他知。一丝风静悄悄地吹过，生怕扰乱了空气。默默不语间，我好像看到了他嘴角微扬。可又好像不是，他侧身，往家的方向走去。
空气夹杂着阳光的温暖，在耳边低语。我仿佛听到他严厉的话语间低沉的声音，可他并没有说话，我深知，面对一些事情，他喜欢像山一样沉默，然后然后让时间冲淡过去，我的沉默是对他最好的配合。
眼前，这条即要到头的小路，被两条黑色的影子和细碎的阳光铺满，它无言者承受着无言，它无言者着听我诉说着一语道不尽的父爱。
五年级作文：小能手五年级作文
我们班有个书法小能手——茹楷柠。茹楷柠在我们班上算一大美女了，她有一双柳眉，柳眉下面还有一双凤眼，水灵灵的;嘴巴呢，虽说是樱桃小嘴，但说话可是大声的很呐。她是一位琴棋书画样样精通的人。据我所知，茹楷柠最厉害的还是她的书法，她是我们班的宣传委员，出墙报和写班队主题都少不了她。
记得有一次，我们班上班队课，那是准备上课了，但我们还愁着谁来写主题呢，我看见茹楷柠在走廊上玩耍，刚要告诫她，脑袋突然灵光一闪，对，就叫茹楷柠来帮忙。我赶紧过去拉住她，她看我这么着急，连忙问我：“怎么了?”“茹楷柠啊，你看你人有漂亮，心肠又好，有大度，其实我对你的崇拜是犹如滔滔江水连绵不绝……。”“等等，你到底想跟我说什么啊，净说些拍马屁的话?”“嘿嘿，你看出来啦，没什么事，就像你帮我们写个主题。”“哦，没问题呀。”“真的?”我有点难以置信，要是早知道她会答应，就没必要浪费我那么多口水了。
茹楷柠说干就干，她拿起粉笔龙飞凤舞地写了几个字，“争当四个好少年”这几个平凡的字，一到茹楷柠手里，就好像变成了几个爱美的精灵，把自己装束得漂漂亮亮的，一笔一画都井然有序，写的可好了。但她下讲台一看，微微皱眉，觉得不满意，上讲台擦了，又重新写过，她又下去看，还是摇了摇头，我看看她说：“好了，很漂亮啊!”“不行，你看那个少字偏了点，当字下了点，怎么会好呢?”听到她这一句，我词穷了。她重新写过，直到第六次她才点了头，我仔细看，确实写得一次比一次好。写好了。茹棍柠拍拍手对我说，“嗯，简直是无与伦比啊，我来勾边。”茹棍柠听了我这句话，笑得更灿烂了。
在后来，茹楷柠去广场参加我们县的书法比赛，我和其它人也去帮她加油，她这一次写的是“学无止境。”四个字，我什么也没说，因为我知道书法是要静心的，我只见茹棍柠紧闭双眼，眉毛微皱，好像很紧张的样子，我拍了拍她的肩膀，对她说没事的，别紧张。茹棍柠抬起头，微微一笑，也许这句话让她有了信心，恢复了以往的写字风格，龙飞凤舞地写四个字。我对她说：“交上去吧。”她点了点头。到平奖的.时候，我和她的心都悬到了喉咙上，直到一句：“第一名：茹楷柠。”悬着的心顿时放下了，我们手舞足蹈地叫着。
茹楷柠真不愧是我们班的书法小能手，我相信她在我们班，在这个学习的好地方，会把毛笔字练得更加漂亮。
五年级作文：我的家五年级作文
我的家是云蒙湖，都说；“桂林山水，甲天下。”那里景色非常美丽，树很茂密，花儿朵朵盛开，天上的鸟儿自由自在的飞翔，晚上，一颗颗闪亮的星星，像一颗颗宝石。
小朋友们，来参观我的家吧！我家旁边有一棵大杨树，风一吹，杨树上的杨絮就随风飘动，就像一片片雪白雪白的雪花。
我家的山坡上，有一排排香甜的果树，春天的时候发芽；夏天的时候长出小青果；秋天丰收；冬天落叶。
春天，我跑到了山坡上，山坡上长满了小花、小草，小鸟唱着美妙的歌声，就连小溪都忘记奔跑了，就连白云都忘记赶路了。
我和妈妈一起做花环、一起捉蝴蝶、一起唱歌跳舞……。
有一次妈妈捉到了一只蝴蝶，我说；“妈妈，我们把蝴蝶放了吧！”妈妈说；“好的宝贝，你真的长大了，真棒！”
你看，我们云蒙湖多美啊！可是有些人总是破坏环境，在河边扔垃圾。
我们要爱护我们的家园，爱护我们的国家，做一个对社会有用的人。
和家人共享快乐，共享幸福，可是有的家长每天都在看手机，家长们，放下你身边的手机好吧！多陪陪孩子们吧，我们也要好好的努力。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句诗是给我们这些孩子们的。
我们要好好学习，天天向上，我们要想想那些苦命的孩子啊！你们看我们都幸运。
我爱我的家乡，也爱我们的家人。更爱我们的国家！
文档为doc格式。
蚕__五年级
妈妈的好朋友送了我几只蚕宝宝，可把我给乐坏了。
蚕宝宝的样子非常可爱。你瞧它，全身白白的，条形，一段一段的，每一段的两侧都有一个黑色极小的圆圈，每侧各8个。眼睛跟身上的圆圈完全一样。它们还有一张褐色突出的嘴，头上有很多皱纹，皱纹微黄，头的下面一共有6只灵活的小爪，每侧各3个，就相当于人们的手。后面一共有8只足，左面4个，右面4个。它们身上的最后一段上面有一个小角，小角的顶部不是那么尖，稍微有些平，而且非常软，很好玩。它们总是扬起头，好像在寻思什么。每当找到桑叶，就大口大口地吃起来，而且是沿着叶子的边儿吃，动作各不一样，吃得白白胖胖，贪婪得可爱，真像一个贪吃的小宝宝。
蚕爬行的时候，先把屁股往前撮一下，然后，后退往前爬，接着，前面的足带动身字爬一步，如此向前。它们就是这样爬行的。通过仔细观察，我发现蚕的足下有吸盘，能吸住东西，屁股上有绒毛，我把它们拿起来，就会发出“嘶嘶”的声音，拿起它可不容易。
在蚕宝宝大口大口吃桑叶时，就会发出“沙沙“的响声，像外边下小雨的声音。吃饱了，在尾部就会排出黑色规则的颗粒。听说，蚕宝宝从茧子里出来，变成了一种蛾，这种蛾不会飞，而且活的时间很短，过几天就会慢慢死去了。
五年级作文火龙果五年级作文
大家一定听说过火龙果。
火龙果大概有我两个拳头那么大。梅红的表面很漂亮。远远看去，像是火焰！如果你仔细看，你会发现火焰中有许多白点。梅红色的皮肤上有十几片柔软的剑状鳞片，呈螺旋状生长，似乎是一个圆形的楼梯。像火龙果的皮，鳞片底部是梅红色，中间是黄色。当你到达顶部时，它完全变成绿色。火龙果的顶端，有一个小洞。火龙果底部有三簇小刺。如果你把它们粘在手上，一定要小心。如果你闭上鼻子深呼吸，一股淡淡的青草味就会扑鼻而来，沁人心脾。
切开时，火龙果果皮内外颜色不同，靠近果实的一侧明显比外侧深。果肉白色纤维状，内部有无数黑色种子，像黑色鱼子酱。挖一勺尝尝。它香甜爽口，像芝麻冰淇淋。黑色的'种子滑过麻木的舌尖。咀嚼它。又脆又好吃。吃了之后，火龙果就像一条船，红色的，很漂亮。用手挤压，边上的红汗就会流出来，像血一样。
这是火龙果。有没有觊觎过？赶紧试试！
五年级作文：小能手五年级作文
大家一定都会做，也很容易，但是，你能把看到的东西都做出来吗？怎么样，没有把握了吧！而我们班的制作小能手――郝一帆就可以。
虽然她的学习成绩最好，而且也貌不惊人，看起来普普通通，可她身上却有另一个闪光点，那就是她拥有一双“巧手”
一次，学校组织“综合素质展示”班里需要道具――荷花，班上谁也做不出来，也没有想起来要做。而郝一帆却一听到老师说需要道具后，主动找我说：“让我试试吧！”我当时很惊讶，但是看到她那坚定、充满信心的目光。我就答应了，于是她随便拿了一张作业本纸，做出了一朵黄荷花，那荷花做地可像了，尤其是花心，做得很巧妙。刚开始，我都没有看出来她是怎么做的。那几天，我也试着做了一朵荷花，哎呀！那个叫“好看”呀，花不像花，草不像草的`。太失败了。因为郝一帆的荷花试做成功，所以，她就又做了许多粉色的荷花，可漂亮了。再拿我做的花一对比，呵呵，太不象样了，我甘拜下风。
还有一次，我见他摆弄着一条小纸蛇，做的也很像真的，那么小的蛇，她居然把头和蛇信子都做了出来。太仔细了。于是，我充满赞佩地问它：“你是怎么做的啊，怎么这么精致？”她只是淡淡地一笑，就给我讲了起来，而且，满脸的轻松，仿佛做只蛇轻而易举似的，而在我看来那可是高难度呢！
啊！制作小能手，我真的佩服你那一双巧手啊！
五年级日记：我上五年级了
今天是开学的第一天，早上来到学校，又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了，学的知识都变难了，而且这回我们学校又跟阳光学校合了，竞争更激烈了，所以，我一定要努力学习。不过，也不能一直学，也要适当的玩玩，就比如下课，一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全，下课要玩正当的游戏，不要追跑打闹最后，希望我的学习能有进步。
五年级年级通知
为推动学校体育工作，检阅一年来学校体育特长生训练情况，促进学校足球运动的开展，增进学生身心健康，决定举行20xx年鸡西市中小学生足球比赛。现将比赛的竞赛规程印发给你们，望认真组队参加比赛。
一、比赛时间。
20xx年10月13日-14日。
二、比赛地点。
鸡西市第二中学足球场。
三、参加单位及参加办法。
(一)以学校为单位。每学校可参加男、女各1队,设领队1人，男、女队教练员各1人、运动员18人。
(二)运动员必须是本学校在籍学生，不准冒名顶替，弄虚作假，如发现违纪，取消比赛资格。
(三)严禁打假球、延误比赛，一经发现严肃处理该学校教练员及运动员。
(四)运动员必须准备深浅两套比赛服，如与主队比赛服颜色相同由客队更换比赛服，比赛服号码清楚，队长左臂标志明显。
(五)运动员必须穿软底胶鞋进行比赛。
(六)报名时必须携带学生学籍和二寸近期照片1张(上场队员号码以报名单为准)。
(七)运动员必须持有《人身意外伤害保险》，否则不允许参赛。
四、组别。
设小学、初中、高中男子组;小学、初中、高中女子组。
五、竞赛办法。
(一)执行国家体育总局审定的最新《足球竞赛规则》。
(二)参赛队不超过5个队时，进行单循环。超过5个队时，比赛分两个阶段进行。第一阶段分组循环，第二个阶段交叉淘汰赛。
(三)名次计算。以积分多的队名次列前，如遇两个队或两个队以上积分相等，依下列顺序排名：
1.两个队以胜负关系决定名次。
2.两个队以上按之间相互比赛净胜球多者名次列前;仍相等，按相互比赛进球总和多者名次列前;再相等，按同一循环的进球总和多者名次列前;再相等，以红、黄牌少者名次列前;再相等，抽签决定名次。
3.淘汰赛比赛成平局，以点球决胜负。
(四)每个参赛队要向赛会交500元保证金，赛后无违纪全部退还。
(五)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及对方运动员或场下官员、工作人员，裁判员必须出示红牌，判罚该队员停赛两场，同时处以50元罚款，并对该队处以100元罚款。
(六)比赛中运动员有侮辱、漫骂或在死球时用手或以身体任何部位触及裁判员、助理裁判员的，裁判员必须出示红牌，判罚该队员停赛两场，同时处以100元罚款，并对该队处以200元罚款。
(七)小学组使用4号球。
六、录取名次。
根据报名队数另定，颁发奖状。
七、报名与报到。
(一)10月9日前将报名表报市教育局体卫艺科，同时报名截止。
(二)领队会于10月10日上午9：00时在市教育局体卫艺科召开。