舞蹈队年度工作总结(通用15篇)

时间:2023-11-28 11:42:06 作者:梦幻泡

在进行月工作总结时,我们可以结合具体的数据和案例来展示自己的工作成果和价值。在写月工作总结时,可以参考以下范文的写作思路和技巧,让自己的总结更富有独特性和创新性。

舞蹈学校的个人年度工作总结

本学年的舞蹈教学工作已经结束了,在这一学年里,充满了快乐、激情、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学年工作作一个总结,以利于以后把工作做得更好。

我们的舞蹈课程是根据同学们的身体发展特点及其心理发展的需要而开设。舞蹈教学的目标是:

1、培养同学们喜欢跳舞的兴趣和舞蹈时愉快的心态,能大胆的进行表演。

2、认识身体基本部位,并对这些部位进行松弛、伸展和灵活的进一步训练。(手腕动作、头的动作、胸的动作、腰的动作、腿脚的动作)。

3、基训初步做到颈立、背直、腿直、脚绷等要求。(横叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸脚)。

4、能初步认识教室的8个基本方位点与自身的基本方位点。

5、舞蹈教学进行音乐反应、节奏、模仿、游戏、基训、组合、舞蹈表演等综合训练。

那么舞蹈教学内容:基训:横叉、前压腿、后弯腰、跪立下腰、起胸腰等等以及舞蹈组合训练。每学年下来,同学们的学习进度很快,每堂课的内容都能够基本拿下,经过长时间的练习与复习,很快看到了同学们的收获及较好的成果。更重要的是能够喜欢舞蹈时的快乐,能够大胆的进行表演,跟着音乐节奏来进行舞蹈组合训练。其次还有跟据比赛及演出的需要我们排练了舞蹈,《背水姑娘》《酥油飘香》《无名花》《茉莉花》《美丽的少女》、《花季》《啦啦操及现代舞》。

主要是培养学生们舞蹈表现力,带上自己的情绪进行表演,进行音乐节奏反应,并且能够与同伴之间的友好合作。学生们的表演欲望兴致很高,舞台经验、比赛经验较丰富,今年的几次比赛及演出活动也有点收获。希望我们的学生在以后的舞蹈活动中,将我们的舞蹈跳得更精彩!也希望我们的孩子健康成长!

愿我们的舞蹈队越来越好!同时勉励自己能够创造出更多更好的舞蹈作品!、让我们的为舞蹈教育事业做出自己的贡献!

舞蹈年度工作总结

舞蹈队作为学生活动的一个团体机构,在这一学期中严格按学校的精神指导,悉心开展教学培养工作,经过这一学期的训练和实践活动,舞蹈队的学生都有明显的进步和提高。

通过软开度的训练,学员在韧带的软开度上有了显著的提高。在成品舞蹈的基础练习中,学生对音乐的节拍感,动作的张度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意识,能较明显的表现出老师所想要的舞蹈风格。

本学期按舞蹈计划实施教学,除了一些软开端的训练,同时也给学生们做了一些体能训练,例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力训练。为下个学期学习成品舞蹈奠定一个基础。同时也学习了较多组合,学员能独立完成其中两至四个舞蹈组合,并根据要求尽量动作到位。每学完一个组合,都会组织观摩学习活动,请学生相互学习和展示,师生共评。这样既提高了学生对舞蹈学习的兴趣和欣赏能力,也使学生具备独立完成舞蹈的机会,加强了舞蹈学习的成效。

实践活动的目的就是通过表演性活动交流学习成果,促进学生自信心和舞蹈能力的发展。在集体舞的表演中也培养了学生相互合作的能力,学会与他人一起协调配合。

在工作中我也发现了以下一些问题和不足:

1、舞蹈在校内普及度不够,应该多组织一些活动,活跃校园气氛。

2、展示活动中学生的选择。

3、希望能有时间多编一些易学易教的舞蹈教给大家,提高大家参与的兴趣。

舞蹈队年度工作总结

加入舞蹈队还没有一个月,我这个新丁也体会到舞蹈队这个大家庭那种温馨和亲切的感觉,相信大家心中所想的与我一样-----我们都很喜欢舞蹈队!

其实一开始我去舞蹈队只是为了可以跳舞,但没想过会让我有这种满足感。这种满足,不只是可以学到跳舞,还有更多的是我体会到大学生聚集一起真的很开心,那种感觉是很神奇的,会让人很想永不停止。是爱上这种生活吧!

还有的就是大家回家后,还是那样的活跃哦~这是大家很依依不舍的一种表现。在群里,我很少发言,但不代表我不关注哦,其实很多时候我都在看着的,我喜欢看人说话,听人说话,我的习惯来的。所以嘛~这几晚来….群好像是静了,我也很不习惯啊…不过我知道大家都回到学校里啊,又要开始学习了,所以我很渴望我们的群再次热闹起来哦~等我们都放假吧~我们不单止在群来活跃,我们又可以到舞蹈室里活跃了~谢谢你们给了我一个充实的假期。来到舞蹈队的日子是我假期里最开心的,这是实话啊!

继续参考:

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舞蹈学校年度工作总结报告

们在制定“壮观蓝图”的同时也不要遗忘回忆上一年的苦辣酸甜来鼓励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把本学期的工作做简要的汇报总结。

关怀集体,以校为家。响应学校号召,踊跃参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习,踊跃向党组织靠拢。协作组里搞好教研活动,谨慎负责集体备课记录的整理工作,抓住每一个学习的时机提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤。听从学校支配,人际关系融洽。

关怀、热爱学生,做孩子们的好挚友。我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公允的。我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有方法去精确地衡量!”所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的挚友,一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸。

为了提高自己的教学相识水平,适应新形势下的教育工作,我谨慎地参与学校每次的培训活动,谨慎记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教舞育人的座右铭。以新思路、新方法来指导自己的工作,谨慎备课、上好每一节常规课。

本学期我踊跃参与了1+x赛课活动,在打算公开课的过程中我虚心向组内、组外老师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜爱的公开课《小鱼篓》,为本年度的教学工作添上了一个漂亮的音符。

我不断的学习新学问,提炼更适合孩子的形体组合,在课余看《北京舞蹈学院考级教材》,各类训练组合的,不断地学习提炼出更适合东山学校的组合与教材。结合音乐课本上的音乐让孩子能更简单的驾驭好组合到达训练效果!学校无小事,到处是教育。值周老师的工作让我有时机接触更多的学生,我特别谨慎地对待这项工作,并且能够富有缔造性地开展。

让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。幼小连接我负责的校舞蹈队和舞蹈课超低段和中段的'训练,今年编排的舞蹈《茉莉花》和《小星星》受到了学生的喜爱。让孩子在欢乐中得到了熬炼。提高了孩子的舞蹈爱好和舞蹈感觉。

我是一个对集体充溢了热忱的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的欢乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。本学年是华蜜的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着,即将到来的下一学年我同样会专心去面对,用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。

舞蹈培训学校年度工作总结范文

舞蹈培训能提高大学生的审美能力、能促使大学生形成良好的身体形态、增强体质、保持健康的心理,同时也更能促进大学生了解社会、认识世界。高职院校的舞蹈培训通过丰富的内容、多层次的教学形式,以不同方式体现在不同层面的学生中。本文是本站小编为大家整理的舞蹈培训学校年度。

仅供参考。

抚顺市荷花舞蹈艺术学校成立于20xx年,经过了几年的时间我校在市、区教育局的领导下逐步发展壮大变成一所正规化的艺术类培训学校。学校现有学员300多人,开设专6个学校特色专业,拥有教师15人,专业教师10人以上,毕业学员考入全国、省、市级艺术类专业学校以及我市艺术类招考的重点高中。

当今教育界面临的全面性的挑战,领导者决策的挑战,教师素质的挑战,课程多样化的挑战,课堂模式发生根本性变化的挑战,这是一场教育改革。

教育改革首先要求领导努力提高管理能力,其次要求教师学会自我管理,加强教育专业化,提高“求实、求真、求新”的教学研究能力。所以今年以来,学校在教育、教学管理上,以培养创新精神和实践能力为重点,采用刚性管理手段,纠正不适应素质教育的做法,依法治校,科学规范常规管理,加强教育、教学的过程管理,重视评价手段的探究。

由于对外整体环境的影响,社会不良现象和环境的影响,家庭环境的影响,使德育工作面临人的精神因素。传统文化体系说教式的挑战,学校工作本着贴近学生,少一点说教,多一点行动的精神,创设德育的载体,设计德育平台,充分利用教育资源制定切实有效的操作方法。每周一举行教师工作例会,布置交流、商讨、研究学校德育工作。使学校德育工作有目标、有计划、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展,取得一定成效。学校能够稳步的发展总结如下:

一、准确把握课改理念,创设机会,聚焦课堂热点。

1、理念更新。

教师明确教学不再是同步教学,教学过程不再是有效地传递百科全书式的知识和技能,教师的活动不再是使用黑板和粉笔传递灌输作用。教学应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式的学习。教学过程应是展开以学生的学习为中心的教学,以学生自身设定的课题为中心进行自主式,能动式的学习过程。学生的活动应在活动中寻求反省性思维,发展为相互表达和领悟的活动,在表达和领悟中琢磨自己的认识。总之,学校改革的中心课题——课堂改革。

2、聚焦课堂。

课堂教学改变过去以目标来设定课题,以教学过程的效果和效率来实现目标。最后用考查来量化做出评价,以学习的个性与共性为基础的“目标——成就——评价”的模式,构建成为“主题——探究——表达”的模式。寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究式的学习过程,借助文字来表达学习的各种价值,这种提倡培育学生自主学习的能力,注重学生学习的过程,强化学生个体体验和签赏,让学生具有创新思维,有鲜明个性。教师必须改变以往单一的评价观念,创立一个全方位的评价体系。

二、完善制度建设,强化三类课程管理,凸现学校科学教育办学特色。

1、简化教学管理环节,采用“双管齐下”的方法,强化中层核心管理的力度。学校建立“教学质量责任人”制度,由中层核心管理人员担当教学质量的第一评价者和监督者,在他们管理下,各教师能自觉地定期保质开展研究活动,组织教师间相互听课、评课。在他们管理下,各级领导深入年级组随班跟踪,及时而全面地掌握全校日常教学情况,大大提高教学管理的效率。

2、建立完善“家长委员会”监督机制。选举产生了新一届家长委员会。针对学校泊日常管理的整体情况,家委会进行有效的监督,及时反馈,弥补学校管理上的疏漏。家委会定期委派家长代表就提高学生学习效率方面分期分批进行讲座,使广大家长能积极配合学校做好二期课改工作。

3、从制度上、人员上、硬件方面确保拓展型课程与研究型课程的开发。两类课在课表上排定,确保教学时间,上课教师集体讨论,分头操作,管理人员既审核两类课程的教学内容,又深入第一线共同参与研究、探索,收效甚大。充分调动了教师、学生的积极性、主动性和创造性。初步构建了课程研究的框架,培养学生创新意识和科学探究能力。制定了拓展型课程管理制度,对课程的开设、考核作了具体的规定,建全了研究型课程管理网络,加强过程监控管理,完善课程评价机制,有效提升课程质量。

学校坚持全面的教育观,坚持“以人为本,以德兴校、尚艺崇文、严训苦学”的教学理念,形成“实在、突破、深入”的教学主线,在教学、训练上成绩显著。在完成教学任务的同时,教育科研工作也在这学年同步展开。以老带新,加强青年教师的培养,是促进教研组发展的一项重要工作。公开课作为一种教研活动,能督促教师特别是青年教师业务文化学习和进行课堂教学的研究,有助于提高青年教师的业务水平。如何有效地应用现代教育技术,并充分发挥其优势,是我校现在进行教学模式改革的突破口。

三、找准切入点,有针对性地开展工作。

把握学校重点工作,把教学质量作为学校第一生命线,把加强学校德育工作作为重要工作,把深入学习教学新世界观念新教改作为重点工作,把认真履行。

岗位职责。

真抓实干、务实工作、团结奋进作为学校第一要务。

四、教师队伍精干,凝聚力强。

1、有一支师德高尚,业务精良的教师队伍是学校持续发展的根本保障,我校始终把加强教师队伍建设,提高教师教育教学能力为工作的重点之一。

2、“关爱学员,让每一个学员都得到成功;善待教师,让每一位教师都获得发展”是学校的办学宗旨,因此,建立培养一支师德高尚、水平过硬、学员满意的高素质教师队伍成为学校工作的重中之重。学校在校长带领下、以学校自培为主的培训计划。全体教师一起积极探索、求真、发展,大力推进教学内容改革,整体提升学校知名度,加快教育改革步伐,扎实稳妥地推进优质教育奠定了坚实的基础。在浓厚的教学氛围中,涌现了一批事业心和责任感都很强的老师。他们从不计较个人得失,爱校如家,把整颗心都扑在学员身上,早出晚归,从学习,生活,思想,爱好等各方面无微不至地关怀着每一个学员的成长。学校需要这样的好老师,学校感谢这样的好老师!

五、学校明确办学目标,依法治校。

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“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成长为志”的办学氛围。

2、学校以“面向市场,依法治校”为指导思想,明确办学目标为:“办特点,创品牌”学校施行校董事会领导下的校长负责制,进一步加强了学校班子成员的思想建议和作风建设,进一步完善了领导岗位责任制和责任追究制度,继续施行领导考核制度,建立评价机制,树立全局意识、发展意识和创新意识,进一步增强做好本职工作的责任感和使命感,做到了工作层层有人抓,事事有人问的良好格局。学校领导能够以身作则,大胆开拓,民主管理,不断创新,做了大量工作,取得了可喜成绩。开学至今,学校未发生任何安全责任事故和师生违法犯罪现象。各部门的各项工作都能够想在前面,走在前面,干在前面,深受全体教职员工好评。

六、办学个性鲜明,教育效果显著。

1、民办学校“以质量求生存,以特色求发展”。因此,必须以特色教学为窗口,扩大学校的社会影响。以个别化教学作为我校办学的一大特色,并取得了社会的认可,现在已在全校范展开。老师们在教学教育过程中结合课例,联系实践,对新课程的进行学习、对新观念进行渗透、对新方法的进行运用。

七、活动丰富多彩,开发学生潜能。

1、学校通过各种丰富多彩的活动,开发学员的潜能、发展个性特长,促进学校教育质量的全面提高。运用专题讲座、报告会等形式,深入进行法制教育和行规教育;运用学科活动、组织学员自我宣传、自我教育,为特长学员提供锻炼的机会,让他们在活动中展现自己的特长,体现成功的喜悦。

2、学校还建立了学员联系卡,与学员定期沟通联系,对学员进行跟踪访问。实现了学校教育、社会教育的统一,营造了一种大教育环境。

八、存在问题。

当然可能还有其他的不足,我们将认真思考量化评估的结果,寻找差距,查清原由所在,将在下学年的。

工作计划。

中,重点对以上问题进行解决,争取使学校的整体水平再升一个台阶!

20xx年我校在领导们的亲切关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,严格遵守了国家的各种法律,认真贯彻党和国家的各项政策,不断创新管理机制,加强教育教学的研究,深化教学改革,加强安全卫生管理工作,不断推进素质教育的新途径。在教书育人的事业中作出了微薄贡献与成绩。在过去的一年中一路探索、一路艰辛、一路欣喜、一路收获。本学年中每个带班的英语教师,在工作中从各方面严格要求自己,结合本校实际条件和学生情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划有组织有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,不断改进不断进步。对照工作计划,现将20xx年的工作汇报如下:

一、突出特色教育,提升品牌影响力。

1.认真学习,深化改革,与时俱进。

结合我校工作计划,20xx年年度工作主要以教育改革,思路创新为主。积极参与全国社会各界组织的教育研讨会,教育理念座谈会,各种先进教育理念,教学方法的培训学习课程等,并与上海君学书院,湖南大学嘉奇商学院等多家全国知名教育机构达成合作伙伴关系,共同推进全国英语教育的发展。

2.创新教学方法及教育理念,形成特色教育“以特色教育为重心,打造行业品牌”是我校经营方针之一。学校自创办以来,一直十分重视校园特语教育的特色教育,提升我校品牌教育影响力。色的特色教育。每周以教研为中心开展全校性的教育研讨会及座谈会。着力打造具有地域特色及学校自身特色的教育理念及教学方法。不断学习,总结,创新,实践力求探索出最佳的教育方式。

3.发扬素质教育精神,提升全面教育品质。

为培养学员综合素质,锻炼学员综合能力。通过举办各种拓展训练活动,知识竞赛等活动,从多方面提升学员综合素质,形成我校特色素质教育体制及校园文化。在20xx年中我校先后开展了学员集体感恩生日会、母情节感恩活动、暑期英语知识竞赛、英语书写与。

手抄报。

比赛、万圣节派对、圣诞节游园活动等集体活动。

二、紧抓细化教育,提升教育实力。

学生的学习需要有一个科学的系统及方法,需要学校教育与学习对象的完美结合。20xx年我们结合年度工作目标及计划,针对不同年龄学员进行调研,研究,分析。针对这些细节工作,20xx年中我们积极组织老师外出学习有关细化教育理念,整体教育理论,互动式教育法等专业知识,制定了《班级管理制度与手册》、《教学细节工作规定》以及其它各项涉及教育细节工作的要求、规定和制度。从细节,带整体,促进我校整体的教育实力的提升。针对我校的实际情况,我们主要做了以下工作:

1.每周一次教研活动。主要进行集体备课、评课、课题研讨、业务学习等活动。

2.组织了骨干教师和教学主管的示范课,和全体教师的公开课、新进教师的汇报课活动,并及时评课。

3.积极进行课堂教学方法研究。全体教师在外训学习先进教学理念与方法后,各自进行了课堂教学研究,重点突出了“自学研讨”、“成果展示”、“巩固练习”三个主要环节,学生的学习自主性大大增强,逐步向“乐学、会学”迈进。

4.在学习培训的基础上,除了组织集体学习,进行“案例”交流外,每个教师还加入学校办公qq群,记叙反思性教育教学故事,大家通过网络相互交流学习。

5.为达到最佳教学效果,全面实行小班化教学,所有在读班级学员不超过20人。

6.落实会议学习制度,每周二次集体会,每周工作计划于总结会,英语教研教学研讨会。落实推门听课制度,校长、教学主管不定期不打招呼,推门听课。

7.各项检查制度化。

(1).考勤与抽查相结合,确保正常出勤。实行上班签名制,中间进行抽查,以防出现个别失控现象。

(2).每月一次考核检查。作业、教案情况月底检查,并将其它检查结果汇总,发现问题及时在教师会上预警。

(3).从办公纪律、教案书写、作业批改等教学环节都作了严格规定,并加大了经常性抽查和常规检查力度。

(4).加强检查,及时反馈。每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查、勤反馈,及时公布结果,督促整改。

(5).组织提倡任课教师撰写德育论文,推动带班教师努力摸索教育规律,不断将自己的感性认识上升为理性思考,逐渐形成自己富有个性的教育风格。

三、做好家长服务,促进家校交流。

1.带班老师定时给所带班级学生进行电话家访及时反馈学生在校学习情况,每生每期电话家访次数不低于2次。

2.跟随社会发展潮流,开设学校qq群,公众微信平台等,将学校最新资讯告知家长,鼓励家长和学生参加更多的社会活动锻炼自己。同时询问家长孩子最近在家的状态,若有异常,指导家长如何找到原因并给予一些可行性的建议,及时给家长一些儿童教育方面的知识和案例,引导家长正确地认识孩子的学习和生活等。

4.根据每个学生的情况,老师安排家访,亲自了解学生的家庭环境及在家的生活状态;。

5.根据学生实际情况,老师会不定时地安排补课,为了让学生更好地理解,紧跟班级步伐,不致造成学生学习的障碍,导致不再坚持的后果。

四、紧抓安全防卫工作,创建平安校园。

我校积极防范,从细节出发,减少各种事故的隐患,杜绝事故的发生。加强责任人制度,确保全方位管理,落实安全防卫措施,确保校区安全工作。

1.学校从建校开始便成立了学校安全工作领导小组,由校长邓丽彬任组长,领导副组长,组员,全面指导学校安全工作。进一步完善了学校安全工作的各项制度,具体的有学校防火、防震、交通监督、家长接送听课制度等各项制度,分工到人,责任到人,签定了安全。

责任书。

并与学校考核相挂钩强化管理。

2.配备安保人员,安装监控设备,做到安全防卫工作的全面管理监督。

3.加强校区设施设备安全设备检查检修,设备不全及时补充。

4.加强安全防卫工作精神的学习及安全防卫知识的培训。

学校各项工作都做到自检自查,自我修正。以实现科学预防,遏制突发事件的爆发,切实维护师生生命安全和学校正常秩序。到目前为止,我校未发现一例安全事故。

五、励精图治,硕果累累。

1.在20xx年剑桥少儿英语等级考试中参考的8名学员全部通过,其中4人获得满分,满分通过率达50%,满分通过率位列全市同类学校第一。

2.在20xx年全国少儿英语知识技能大赛中e2班李言昕同学荣获全国一等奖,全国仅15名。

3.剑桥少儿英语在读学员在20xx年秋季期末考试中平均成绩高于学校平均成绩13分。

六、深入反省,不断进步。

清洁内务、授课教学、招生咨询、活动策划与执行、家校交流等,弗朗的老师们分配了学校各项工作。回顾这一年来学校大大小小的常规工作,老师们做每一件事都明确自己作为教育工作者的职责与荣耀。但在日常工作中仍有一些不足,通过开展自我反省与批评,总结经验不断改进。以下是存在的问题与不足:

1.关于教学与服务。

(1).个别班级为了照顾大部分的中等生同学而降低了授课难度,个别成绩优秀的同学认为课堂内容简单没有太多收获。

(2).个别前卫的家长认为英语重要是应用,如:英语听说和日常交际能力。希望孩子在英语应用方面能有提高,而在高年级的教学中因主导考试能力而忽略了英语日常应用。

(3).剑桥一级的教材较于六年级升学考试内容简单而同步提高教材知识点较难且层次较乱,学生在学习过程中不能取得最好的效果。

(4).个别老师没有按时按质做好家长回访工作,对学校活动通知没有及时传达造成误会。

2.关于活动开展。

(1).节目准备。

开展的集体生日会和圣诞节游园活动由于时间紧迫,节目资源不足,没有注意节目的质量把关也没有做好彩排工作出现同学们在表演时没有伴奏音乐等情况。在以后的工作中要做到充分准备,把好节目质量关。

(2).缺乏沟通。和主持人的沟通不够,导致细节问题没有落实好。在以后的工作中要提前相关人员做好沟通。

(3).统筹工作。

在准备期间,统筹工作不够仔细,没有考虑周全,容易改变决策,导致安排稍显混乱。在以后的工作中要认真统筹。

教育是一个民族最根本的事业,任重而道远;弗朗教育要走的路还有很长,希望通过开展自我反省与批评,总结经验不断改进,精益求精力求更好!弗朗教育的成长离不开教育局领导的直接关心和支持,离不开有关领导的积极配合,离不开兄弟学校对我们的关心和帮助,离不开学校全体师生员工的努力。在接下来的工作中我们将一如既往地探索新体制下办学的规律,使弗朗特长培训学校在以后工作中达到一个更高要求,争取为北川地区舞蹈教育贡献自己的力量。

20xx年已经匆匆而逝,现在已迈入了新的一年,在努力积极投身于新一年的教育工作中的同时,我在此也对过去一年工作进行总结。总体上20xx年不管是对学生还是对学校来说的收获是很丰富的,学生在这个环境下养成了良好的生活和学习习惯,大部分学生也取得了优异的成绩,这些也得到了家长的肯定。

一:加强教育队伍建设。

各行政管理人员与教师加强学习交流,塑造良好教师形象。提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式;在教学中积极运用新课程的理念知道自己的教学行为,促进教师专业发展。我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响的教师。

二:学生队伍建设。

我校针对不同的学生的学习实际情况设计不同的教学,注重让学生养成良好的学习习惯,把“养成教育”贯穿于整个教学过程中。并狠抓学生的行为习惯坚持“教书先育人”的原则让学生的身心健康发展。在狠抓教学质量的同时,认真执行“减负”有关规定,把提高教学质量放在提高课堂效率上,放在作业练习的精心设计上,放在培优补差上,切实减轻学生过重的课业负担。平时鼓励学生多看课外书。在学生生日是也组织所有教职工及学生共同庆祝。

三:教育均衡发展情况。

为确保我校工作均衡发展,我校自建校以来不断完善硬件设施以改善办学条件。为每位教师配备电脑4台,打印、复印机3台。20xx年由于招生工作的落实及得到了学生与家长的肯定,学生人数大量增加,我校因此先后购进课桌、凳子200余套、黑板15块、各类奖品及辅导参考资料、课外书籍等数套;各教室也重新装饰;在20xx年上半年我校新开设语文辅导班,于是重新装修了一间专用语文辅导室。

四:教育民生工作进展。

1、我校一直坚持任性化办学教学,对学生不仅关注其学习成绩的优劣,更关心学生的身心健康发展,也深入了解学生的家庭背景与影响。对一些家庭条件十分困难的学子尽量减免学杂费。

2、学生安全工作一直作为最重点对待,坚持“一切以安全为前提”的原则,在20xx年里坚持天天强调安全,时时强调安全。

五:总结。

20xx年在学校上下齐心协力,教职工敬业,顾全大局,无私奉献,使学校事业有了进一步发展。与此同时,我们也清醒的认识,教育改革的不断深入对学校工作提出了更高的要求,我们要有忧患意识。当前面临的情况形势是严峻的,任务是艰苦的,课改的压力,生源的压力,质量的压力,都需要我们在今后的工作中不断地去拼搏,去开拓。我们深信只有我们坚定信心,齐心协力,迎接挑战,开拓创新,以团结、务实、敬业奉献的精神,瞄准新目标,再创新佳绩,就一定能让我们的学校走上一个更辉煌的台阶!

舞蹈教师年度工作总结

今年的舞蹈教学工作已将结束了,在这一年里充满了欢乐,激情,汗水,艰辛,感恩,收获,现对本学期做一个学期总结,以利于以后把工作做得更好。

来到东芳舞蹈学校已经快一年多了,我也从小小班的带班老师如愿成为了大年纪的带班老师,对我来说是老师们对我的认可和支持,也是让我不断锻炼的机会,我会努力带好每一个孩子。

我们为了消夏演出,付出了辛勤和汗水。还有最重要的两位领导,给了我们这次机会,虽然说是真的很累很苦,但是人生的道路上也给了我们一个肯定,遇到再难的事情我们都学会了迎难而上。

最后祝全体学生能够在我们老师的带领下能够在未来的生活中,将我们的舞蹈跳出精彩,同时也勉励自己能够创造出更好的舞蹈作品,在舞台上演出优秀的节目。

文档为doc格式。

舞蹈培训学校年度工作总结

我校在领导们的亲切关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,严格遵守了国家的各种法律,认真贯彻党和国家的各项政策,不断创新管理机制,加强教育教学的研究,深化教学改革,加强安全卫生管理工作,不断推进素质教育的新途径。在教书育人的事业中作出了微薄贡献与成绩。在过去的一年中一路探索、一路艰辛、一路欣喜、一路收获。

本学年中每个带班的英语教师,在工作中从各方面严格要求自己,结合本校实际条件和学生情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划有组织有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,不断改进不断进步。对照工作计划,现将20xx年的工作汇报如下:

1、认真学习,深化改革,与时俱进。

结合我校工作计划,20xx年年度工作主要以教育改革,思路创新为主。积极参与全国社会各界组织的教育研讨会,教育理念座谈会,各种先进教育理念,教学方法的培训学习课程等,并与上海君学书院,湖南大学嘉奇商学院等多家全国知名教育机构达成合作伙伴关系,共同推进全国英语教育的发展。

2、创新教学方法及教育理念,形成特色教育“以特色教育为重心,打造行业品牌”是我校经营方针之一。学校自创办以来,一直十分重视校园特语教育的特色教育,提升我校品牌教育影响力。色的特色教育。每周以教研为中心开展全校性的教育研讨会及座谈会。着力打造具有地域特色及学校自身特色的教育理念及教学方法。不断学习,总结,创新,实践力求探索出最佳的教育方式。

3、发扬素质教育精神,提升全面教育品质。

为培养学员综合素质,锻炼学员综合能力。通过举办各种拓展训练活动,知识竞赛等活动,从多方面提升学员综合素质,形成我校特色素质教育体制及校园文化。在20xx年中我校先后开展了学员集体感恩生日会、母情节感恩活动、暑期英语知识竞赛、英语书写与手抄报比赛、万圣节派对、圣诞节游园活动等集体活动。

学生的学习需要有一个科学的系统及方法,需要学校教育与学习对象的完美结合。20xx年我们结合年度工作目标及计划,针对不同年龄学员进行调研,研究,分析。针对这些细节工作,20xx年中我们积极组织老师外出学习有关细化教育理念,整体教育理论,互动式教育法等专业知识,制定了《班级管理制度与手册》、《教学细节工作规定》以及其它各项涉及教育细节工作的要求、规定和制度。从细节,带整体,促进我校整体的教育实力的提升。针对我校的实际情况,我们主要做了以下工作:

1、每周一次教研活动。主要进行集体备课、评课、课题研讨、业务学习等活动。

2、组织了骨干教师和教学主管的示范课,和全体教师的公开课、新进教师的汇报课活动,并及时评课。

3、积极进行课堂教学方法研究。全体教师在外训学习先进教学理念与方法后,各自进行了课堂教学研究,重点突出了“自学研讨”、“成果展示”、“巩固练习”三个主要环节,学生的学习自主性大大增强,逐步向“乐学、会学”迈进。

4、在学习培训的基础上,除了组织集体学习,进行“案例”交流外,每个教师还加入学校办公qq群,记叙反思性教育教学故事,大家通过网络相互交流学习。

5、为达到最佳教学效果,全面实行小班化教学,所有在读班级学员不超过20人。

6、落实会议学习制度,每周二次集体会,每周工作计划于总结会,英语教研教学研讨会。落实推门听课制度,校长、教学主管不定期不打招呼,推门听课。

7、各项检查制度化。

(1)、考勤与抽查相结合,确保正常出勤。实行上班签名制,中间进行抽查,以防出现个别失控现象。

(2)、每月一次考核检查。作业、教案情况月底检查,并将其它检查结果汇总,发现问题及时在教师会上预警。

(3)、从办公纪律、教案书写、作业批改等教学环节都作了严格规定,并加大了经常性抽查和常规检查力度。

(4)、加强检查,及时反馈。每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查、勤反馈,及时公布结果,督促整改。

(5)、组织提倡任课教师撰写德育论文,推动带班教师努力摸索教育规律,不断将自己的感性认识上升为理性思考,逐渐形成自己富有个性的教育风格。

1、带班老师定时给所带班级学生进行电话家访及时反馈学生在校学习情况,每生每期电话家访次数不低于2次。

2、跟随社会发展潮流,开设学校qq群,公众微信平台等,将学校最新资讯告知家长,鼓励家长和学生参加更多的社会活动锻炼自己。同时询问家长孩子最近在家的状态,若有异常,指导家长如何找到原因并给予一些可行性的建议,及时给家长一些儿童教育方面的知识和案例,引导家长正确地认识孩子的学习和生活等。

4、根据每个学生的情况,老师安排家访,亲自了解学生的家庭环境及在家的生活状态;。

5、根据学生实际情况,老师会不定时地安排补课,为了让学生更好地理解,紧跟班级步伐,不致造成学生学习的障碍,导致不再坚持的后果。

我校积极防范,从细节出发,减少各种事故的隐患,杜绝事故的发生。加强责任人制度,确保全方位管理,落实安全防卫措施,确保校区安全工作。

1、学校从建校开始便成立了学校安全工作领导小组,由校长邓丽彬任组长,领导副组长,组员,全面指导学校安全工作。进一步完善了学校安全工作的各项制度,具体的有学校防火、防震、交通监督、家长接送听课制度等各项制度,分工到人,责任到人,签定了安全责任书,并与学校考核相挂钩,强化管理。

2、配备安保人员,安装监控设备,做到安全防卫工作的全面管理监督。

3、加强校区设施设备安全设备检查检修,设备不全及时补充。

4、加强安全防卫工作精神的学习及安全防卫知识的培训。

学校各项工作都做到自检自查,自我修正。以实现科学预防,遏制突发事件的爆发,切实维护师生生命安全和学校正常秩序。到目前为止,我校未发现一例安全事故。

1、在20xx年剑桥少儿英语等级考试中参考的8名学员全部通过,其中4人获得满分,满分通过率达50%,满分通过率位列全市同类学校第一。

2、在20xx年全国少儿英语知识技能大赛中e2班李言昕同学荣获全国一等奖,全国仅15名。

3、剑桥少儿英语在读学员在20xx年秋季期末考试中平均成绩高于学校平均成绩13分。

清洁内务、授课教学、招生咨询、活动策划与执行、家校交流等,弗朗的老师们分配了学校各项工作。回顾这一年来学校大大小小的常规工作,老师们做每一件事都明确自己作为教育工作者的职责与荣耀。但在日常工作中仍有一些不足,通过开展自我反省与批评,总结经验不断改进。以下是存在的问题与不足:

1、关于教学与服务。

(1)、个别班级为了照顾大部分的中等生同学而降低了授课难度,个别成绩优秀的同学认为课堂内容简单没有太多收获。

(2)、个别前卫的家长认为英语重要是应用,如:英语听说和日常交际能力。希望孩子在英语应用方面能有提高,而在高年级的教学中因主导考试能力而忽略了英语日常应用。

(3)、剑桥一级的教材较于六年级升学考试内容简单而同步提高教材知识点较难且层次较乱,学生在学习过程中不能取得最好的效果。

(4)、个别老师没有按时按质做好家长回访工作,对学校活动通知没有及时传达造成误会。

2、关于活动开展。

(1)、节目准备。

开展的集体生日会和圣诞节游园活动由于时间紧迫,节目资源不足,没有注意节目的质量把关也没有做好彩排工作出现同学们在表演时没有伴奏音乐等情况。在以后的工作中要做到充分准备,把好节目质量关。

(2)、缺乏沟通。和主持人的沟通不够,导致细节问题没有落实好。在以后的工作中要提前相关人员做好沟通。

(3)、统筹工作。

在准备期间,统筹工作不够仔细,没有考虑周全,容易改变决策,导致安排稍显混乱。在以后的工作中要认真统筹。

教育是一个民族最根本的事业,任重而道远;弗朗教育要走的路还有很长,希望通过开展自我反省与批评,总结经验不断改进,精益求精力求更好!弗朗教育的成长离不开教育局领导的直接关心和支持,离不开有关领导的积极配合,离不开兄弟学校对我们的关心和帮助,离不开学校全体师生员工的努力。在接下来的工作中我们将一如既往地探索新体制下办学的规律,使弗朗特长培训学校在以后工作中达到一个更高要求,争取为北川地区舞蹈教育贡献自己的力量。

舞蹈学校的个人年度工作总结

通过这一学年的学习发现,舞蹈老师在教学过程中不能是主观随意的,应该依据教学对象的年龄、能力所要教授教材的内容和要求制定相应的教学方法。以下是本学年的总结的.几点:

对于初学者来说,以前没有接触过,协调性、节奏感都不好,但是模仿能力很强,他们善于模仿教师的舞蹈动作,虽然不易理解教师对动作所作的理论讲解和分析,只要认真模仿,一样做的很棒,这是我们要抓住的重点。

一、教授新的动作。

1、教授新动作时,教师首先应当给学生正确的示范,同时要求教师讲清动作规格和要领,说明动作的形态和用力的方法。教师在讲解时语言要简练,要精讲多练,把大部分时间用在反复练习上。

2、动作规格和概念要有步骤地提出。不能一味的追求速度,而把所有动作一股脑儿交给学生,这样做不仅学生记不住,而且也达不到预期的教学效果。而要耐心细致地一个动作一个动作、一个一个人地纠正学生动作上的差误。

3、要选择有效的训练步骤。经过由简至繁、由易到难的过程。步骤过于繁琐或者一开始即练习"完成体"显然都是不适当的,前者不仅浪费时间,而且容易造成动作机械、不连贯的毛病;后者会使学生难以正确地完成动作。

4、教授新动作或开技巧"法儿",教师要认真备课。学生往往是先入为主。一个动作初学时养成的毛病,以后改正极为费力,甚至难以改正。

5、教授新动作和新组合时都是要将节奏及动作记在脑子里。上课时不要当着学生的面不断地翻备课本来进行教学。这样做不仅浪费时间,而且十分影响教学效果。何况教师应当成为学生的榜样,而教师是要求学生记住动作和节奏的。

二、纠正动作要有计划、有目的、有重点。

所谓"有重点"就是不能"头痛医头,脚痛医脚",看见什么毛病就纠正什么毛病,这样会造成课堂教学杂乱无章,使教师在忙于纠正动作中处于被动状态。应该在备课时把易出问题的地方分清楚,那些事口头上说的,那些是要重点强调的,边做边提示,及时找出原因。

根据以上情况,我计划下个学年的教学内容减少,主抓学生的舞蹈感觉和舞蹈体态的练习,把自己的速度放慢,争取顾及到上课的每一个学生。

舞蹈队年度工作总结

其实一开始我去舞蹈队只是为了可以跳舞,但没想过会让我有这种满足感。这种满足,不只是可以学到跳舞,还有更多的是我体会到大学生聚集一起真的很开心,那种感觉是很神奇的,会让人很想永不停止。是爱上这种生活吧!

还有的就是大家回家后,还是那样的活跃哦~这是大家很依依不舍的一种表现。在群里,我很少发言,但不代表我不关注哦,其实很多时候我都在看着的,我喜欢看人说话,听人说话,我的习惯来的。所以嘛~这几晚来….群好像是静了,我也很不习惯啊…不过我知道大家都回到学校里啊,又要开始学习了,所以我很渴望我们的群再次热闹起来哦~等我们都放假吧~我们不单止在群来活跃,我们又可以到舞蹈室里活跃了~谢谢你们给了我一个充实的假期。来到舞蹈队的日子是我假期里最开心的,这是实话啊!

舞蹈工作总结

音乐是一门艺术,它不仅能够让人身心愉悦,还可以起到帮助思维、锻炼智力,甚至是医疗的功效,可见,音乐的巨大的作用。小学作为基础教育的初级阶段,教师应当本着“以人为本”的教育理念,培养学生的全面发展,这就包括德、智、体、美、劳等多方面的发展,而这几方面看似独立,确又是彼此相关,本文将重点讨论在课堂教学中如何运用多媒体突出小学音乐的生命魅力,并且这种方式对小学生发展的意义。

1、能够更加生动地表现音乐的美,激发学生对音乐的兴趣。

够在课堂教学的过程中给学生播放,同时也避免了教师不是全才的问题。运用多媒体教学音乐,充分展现了运用发展的思想授课,也能够生动地展现音乐之美,可以有效地激发起学生对音乐的兴趣。

2、能够活跃课堂氛围,促进课堂效率的提高。

传统的音乐课堂教学,由于设备的简陋,教师不能培养学生多方面的音乐技能,同时也不能很好地发现学生在音乐方面的天赋,而运用多媒体进行音乐的课堂教学可以弥补这一弊端,即使学校不能提供完备的音乐设施,也能够从多媒体的播放中让学生感受到各种乐器以及各个时代、各个名家的表演,充分地调动了学生的积极性,也活跃了课堂的氛围,同时也能够发现学生在音乐方面的特长,促进课堂效率的提高。

3、有助于小学生的艺术培养,陶冶学生的情操。

运用多媒体进行音乐教学,可以减轻学生和教师的负担,教师只需要寻找关于音乐的资料并制作课件,学生也能够在短时间内欣赏到更多的音乐作品,并且能够丰富课堂内容,经常使用多媒体进行音乐教学,不仅有利于培养学生的艺术细胞,更能够让学生在音乐的熏陶中感受情操的陶冶。

1、抓住音乐的内在,渗透音乐的技巧与知识。

于音乐的技巧与知识。例如在学习口琴时,首先教师应当向学生介绍我国的民族管弦乐器有哪些种类,例如拉弦乐器,弹拨乐器,吹奏乐器,打击乐器。并且教师应当教授学生吹奏口琴时的技巧,教师:“同学们已经大致了解了口琴的用法,那老师要告诉大家一个吹口琴的技巧,要就是保持‘新式单音奏法’做到琴不离口,这样才能吹奏出好的效果。”同时运用多媒体播放课件,让学生亲自观赏有名的口琴表演。通过这样的方式,才能逐渐将专业知识渗透到课堂中,让学生的音乐学习更加专业化。

2、设置合适的课堂教学模式,创造音乐的氛围。

音乐课堂虽然是轻松的、愉悦的课堂,但是也需要教师的合理安排并设置合理的教学模式,这样才能够更加吸引学生,才能够很好地向学生传授音乐技能。例如教师可以设置欢乐的舞蹈氛围,在正式的课堂教学开始之前,教师可以亲自表现一段简单的舞蹈,让学生欣赏,甚至学习,调动起学生的上课兴趣。此外,也可以让学生自己来表演一段,可以是唱歌、可以是舞蹈、也可以是表演各种乐器,总之是可以调动学生的积极性,同时也可以锻炼学生的音乐表现力和综合能力。例如欣赏《美丽的草原我的家》时,教师可以给学生编排舞蹈,教师:“让我们跟着多媒体的音乐,一起跳起来,一起去感受草原的魅力吧!”充分展现人们对辽阔草原的喜爱,让每个学生都参与表演,调动起整个课堂的氛围,创造教师、学生与音乐于一体的境界。

3、播放优秀的音乐作品,陶冶学生的情操。

程。例如教师可以寻找一些名家的表演,通过多媒体进行播放,并且引导学生去欣赏这些音乐和表演。例如播放《大中国》时,教师:“同学们看完这个表演感受到了什么?或者说有哪些想法吗?”学生:“感觉这个音乐很欢乐,很激动,也很有强烈的爱国热情。”教师:“对,让我们感受到了我们大中国的团结一致,以及我们祖国的美丽富饶和日渐强大。并且音乐是很欢快的,让人油然地产生一种爱国之情。”通过引导学生欣赏一到两首音乐,然后让学生自行地去欣赏、思考其他的音乐,感受音乐的生命魅力。小学音乐作为小学生音乐的启蒙阶段,不仅具有激发学生对音乐的兴趣的作用,还有助于小学生积极健康向上的成长,因为音乐是集旋律、节奏、歌声于一体的一门艺术,小学生对这门艺术具有极强的接受力与表现力,教师应当抓住学生的特点,适当地教授学生一些音乐方面的技巧,并且在课堂教学中充分发挥音乐的作用,让音乐成为小学生健康成长的一部分,让音乐绽放生命的魅力。

舞蹈工作总结

舞蹈活动即将结束,纵观这几月个以来我社的工作以及活动等情况,为进一步贯彻素质教育,突出我校舞蹈艺术教育的特色,面向全体学生,通过有计划有目的有组织的活动,培养学生艺术特长,提高学生的艺术修养,提高学校整体艺术教育水平。经过一个学期的学x和训练,现将工作,下面进行对这半年工作的总结。舞蹈社共有社员60余名、自招新以来,一直能够坚持定期开展活动,平常训练的舞蹈主要是深受大学生喜爱的古典舞。民族舞,现代舞。国标舞。在这半年里,我们主要开展了以下活动:

我们召开了舞蹈社第二次社员大会,此次社员大会出席率超过了97%。会议主要内容如下:由社长沈芳琴介绍了舞蹈社的章程和社团的各项制度,并对今后的工作计划做出安排,对社员提出了几点注意事项。介绍社团主要骨干成员及指导老师,,其中包括以前的活动和成绩,舞蹈方面的一些知识,今后的活动方式以及社团的发展方向,,指导老师王海老师讲话并鼓励每位社员能够坚持到底。

每次活动顺序大致如下:是准备活动。包括身体各个部分的准备活动:头,肩,胸,胯,脚;开腰和拉韧带,开腰是以双手张开,侧身后仰直至最大限度,拉韧带包括正压,侧压,压胯。其次是民族舞姿的基础练x,跟音乐连续挺胸和含胸,20分钟以上。只有会是一些身体动作的协调练x,也是跟着音乐做。经常能看到的`是在一系列很快的动作以后突然身体定格,这样的一个舞种,动作难度不大,也比较容易排练。这与我们舞蹈社的发展构想是符合的我社发展的构想是:培养同学们的体力,协调性;从舞蹈中汲取灵感,将舞蹈的思维方式渗透到自己的生活乃至学x中。

我结合上述本学期工作总结,我们应保持原有的优点,使之更好,成为我们舞蹈社团的亮点,同时也要在以后的工作中改进不足之处,尽可能做到完美,我相信我们舞蹈社团有信心也有能力去做好它。

舞蹈工作总结

以科学发展观统领学校全局,以科学的教育发展观思想为指导,认真贯彻执行上级教育主管部门文件和工作指示的精神。围绕董事会年初提出的工作目标,实现招生突破和管理突破,严格校区日常管理和安全管理,做好我校的少儿艺术培训工作。

1.深化课程教学管理和检查,提高课堂教学质量。牢固确立以学生为本的价值观,注重开发学生的潜力,在培养学生艺术特长的同时,使学生个性得到和谐地发展。在平时教学中,以尊重学生为根本,多采用启发式,培养他们的兴趣,使艺术教学贯穿他们的整个人生。

2.加强和丰富学校的艺术特色建设。树立艺术教育一切为了学生发展的思想,走出目标单一,过程僵化,方式机械的旧模式,可充分把握身边的内容,与生活相联系,创造一种师生在平等的位置上交流学习,教学相长,拉近与学生之间距离的教学方法。

3.倡导一个学生爱好艺术的良好态度,树立学习艺术的自信心。加强艺术示范课的教学,提高学生的欣赏层次。在学员的一年学习中,把舞蹈和语言基本功训练、艺术欣赏能力、舞台演出机会、艺术考级等方面,给予训练和提升,给学员创造一个好的艺术提升平台。

4.教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励,唤醒和获得积极的体验。教师要深入学习新的艺术标准,把握教材特点,实施新的教学方略,选择好的教学内容、手段方法,努力使自己的教学水平符合新的要求,切实提高学生素质。

(1)加强政治学习、理论学习和提高教师自身修养。

(2)认真学习艺术的新标准,以及教材跟以往不同的特点和突破,从而树立教师扎实的理论基础。

(3)做好教学工作,保证每一节课的质量。充分利用教研部提供的教学案例、教学工具,精心设计课堂教学环节,激发学生学习欲望,加强艺术体验。

(4)开展多种形式的教研活动,集体备课。2.加强教研组老师自身素质建设。

组员间加强交流与合作,多探讨、切磋,教研组各成员继续开展深层次进修,提倡在“走出去、请进来”的校际交流中不断提升教师的专业能力及综合素质。同时学校为教师多提供一些专业方面地书籍、器材、艺术素材等,让老师们渴望学习提高的心愿得以满足,也便于教师有的放矢的开展教学工作。

3.继续开展教育实验、教育科研研究工作。

积极发挥艺术教研组教师的优势和特长,努力为活跃学校文化生活,美化学校育人环境,作出积极的贡献,为学生搭建施展才华的舞台,积极参与各种竞赛,力争取得好成绩,为学校争光添彩。同时学校外聘有专长的老师,进行针对性地辅导培训,本组教师各施所长,尽己所能,努力培养出较多的艺术之星,普遍提高我校学生的艺术素质和综合能力。

4.抓好常规工作和日常管理工作。

高度重视校区安全管理学员日常安全管理,坚持常规安全检查不放松,通过家委会协同配合做好学生上下学路上安全,通过班主任盯班和随堂管理制度的落实,抓好学员学习期间的安全;积极组织开展服务社区活动,发挥学校特长,开展艺术演出进社区等公益活动;参加xxx教育局组织的会议,认真学习领会教育文件和工作会议精神,做到及时传达,全校学习,整改落实。

5.招生工作上要有新突破,实现营收平衡。

一是招生专业上,在舞蹈专业的基础上增加语言表演专业;二是在招生渠道和方法上,在做地推宣传的同时,通过开展和推广线上活动,扩大宣传面;三是开展渠道合作招生;四是提xxx生试听课的转化率;五是狠抓教学基本功,以教学质量取胜;六是做好家校沟通,多多征求学员和家长意见建议,提高学员和家长对学校的满意度。

舞蹈工作总结

一年来鼓楼区舞蹈家协会人员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,遵守党的路线、方针、政策,遵纪守法,配合区委、区政府中心工作,积极宣传“创业创新”,构建和谐社会的重要思想,努力贯彻党中央的精神,为繁荣我区群众文化活动,做了大量工作。

1、3月2号组织策划“芬芳的节日”鼓楼区迎接国际劳动妇女节100周年大型文艺演出活动,受到上级领导高度好评。

2、3月20号组织节目参加了旅游局主办的狮子桥旅游文化艺术节。

4、5月29号山西路市民广场,组织策划了“纪念中国计生协会成立三十周年文艺演出活动。

5、7月份排练、学习业务技能参加技能大赛。

6、20xx年8月25日,在山西路广场我馆组织协调、配合区体育局举办了鼓楼区迎接青奥会大型文体表演。

7、在今年9月10月举行的第八届鼓楼区社区文化艺术节“激情鼓楼”活动中我们舞协的老师积极参与到其中,组织和编排艺术节的节目。

8、20xx年11月3号舞协组织作品参加家鼓楼区慈善总会的慈善募捐活动。

在鼓楼区如此开阔的平台上,来自全区的鼓楼人都需要一定的文化娱乐活动。为此,我们舞协在区委、区政府、区文联的带领下先后组织了社区文艺骨干进行舞蹈专业理论技能培训。此次培训理论与实践相结合,为基层舞蹈工作打下了坚实的基础。

1.积极发展会员,目前个人会员已达到100名。2.重点成担大型晚会,及比赛节目创作,创作编排了一系列优秀的节目:《我生长的地方》、《荷儿亲亲》、《永远守护你》、《小康天堂》、《情满中华》、《吉祥如意》、《爱尔兰之魂》等等优秀的作品。全年共举办了10多期的'社区舞蹈队的舞蹈培训辅导。全年参加各类文化活动100余场次。3.组织部分理事成员到上海、广州等地,进行学习交流。4.紧密联系个事业、企业单位及社区,为其增加舞蹈文化精神建设。

1、由舞协主席江玲老师创作的舞蹈作品《我生长的地方》曾获江苏省第二届大学生艺术展演活动艺术表演类特等奖;“第三届全国校园民族民间舞蹈汇演”活动中大学组特等奖/创作奖;(编创)获首届中国(常熟)江南文化节“江南文化—江南舞蹈奖专业组银奖”;(编创)获全国第二节大学生艺术展演活动艺术表演类乙组一等奖/优秀创作奖;在今年青岛举行的荷花奖校园舞蹈大赛中有获金奖。并入选11月18号在江苏镇江举行的省五星工程舞蹈项目的角逐。

2、由副主席李坚老师组织创作的舞蹈作品《荷儿亲亲》参加南京市少儿舞蹈团队比赛获的好的奖项。

3、舞协秘书长高兰在今年的全南京市业务干部技能大赛中表演的《椅子》获表演银奖。

4、《荷叶儿亲亲》、《红红的中国结》20xx年7月远去德国国际音乐节舞蹈交流演出获的认可资格证书。

5、20xx年10月舞蹈家协会会员编排的作品《鸟看金陵》、《校园的早晨》参加南京市中小学生校园集体舞比赛获南京市一等奖、鼓楼区特等奖。

舞蹈工作总结

舞蹈协会协会以“丰富校园的文娱活动,提升本校素质教育层次”为宗旨,以“为大学生提供一个展现自我的平台”为己任,在容纳百川的同时,寻求个性的发展,不仅仅是创造一个学习交流的氛围,更旨在提供一个更广阔的展示舞台。近半年来,学院舞蹈协会在社员的声望越来越高,给学院学生留下了深刻的印象,舞蹈协会的道路将变得越来越宽阔、明亮。为了协会更好的发展,通过主要人员的商议和决策,将改变以往的活动模式,并拟定了此工作总结,对该学期的活动进行总体规划与方向性指导,便于各项活动的顺利开展以及协会形象的树立。这个学期体育舞蹈协会将集中经历,团结力量,发挥智慧,重点组织建设的活动有以下几项主要的活动:

由于本学期协会的工作时间安排紧密,因此并不举行大型的专长舞蹈活动,故采取举荐或自荐的形式选拔,物色具有相应才能的会员,提出讨论通过后直接任命为干事,任命了现代舞部主要成员、民族舞部主要成员以及瑜伽部主要成员,团支部、宣传部等。

舞蹈表演,是一场晚会的重要组成部分。本学期舞蹈协会将继续推动这一活动的开展。为社团协会建设贡献自己的一份力量。一直以来都作为协会间一个对面展示及提升协会成员舞蹈水平的平台,推动这一活动的开展也有利于协会的长远发展。

发扬上学期会员学习舞蹈的热情,所以本学期新成员的练舞工作并没有落下。本学期开学初,就组织成员进行培训,培训内容主要是现代舞、健美操等并为多家协会出演节目。四、舞蹈兴趣小组的建设——舞蹈强化及提高训练。

新学期后,随着进行提高训练,做进一步强化。主要是通过编排整套舞蹈。可以让大家能够经常在一起琢磨、研究、磨合,编排舞蹈,不断修改整理,准备出一些优秀舞蹈,为参加各种文艺活动的表演做准备。

不足之处在于没有做好日常管理工作,包括会议记录、活动管理、财务结算等。但好在积极配合校团委、各家协会及其他校内学生组织开展工作和组织活动,积极发扬推出自己。

这只是个学期的总体总结,其具体安排有根据实际情况灵活布置。协会把按照踏实、灵活、求索、创新的原则应对和处理日常工作,并寻求校团委、社团的指导和其他学生组织的互帮互助。同时,舞协也积极参与学校的各类演出活动,并广泛听取和采纳会员和非会员的良好意见及建议,逐步努力完善协会组织结构和管理模式,全力做好每一份工作,稳中求进,长足发展,不断壮大!

舞蹈工作总结

在音乐舞蹈室管理工作方面,尽管我校办学条件比较艰苦,但由于领导重视、管理员的努力,我们的管理工作一步到位,纵观此项工作本学期我们主要抓了以下几个方面:

学校的一切工作都是以教学为中心,音乐舞蹈室管理工作对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用,为此学校在每学期都制订明确的管理工作计划。音乐舞蹈室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,分工恰当、落实到位、职责分明。

“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则,为了做好这项管理,我们重点抓了以下几项工作:

1、每学期由总务处组织召开1---2次管理员会议,有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于音乐室管理精心,我校音乐专用教室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。

2、做好帐册登记。

音乐器材设备总帐有总务处登记,做到心中有数,因此缺什么,买什么。使室发挥最大的功用,每学年都要和管理员核对一次,确保帐帐相符,帐物相符。

3、做好记录。

这是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。

4、设施设备摆放有序。

为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用音乐器材室功能作用。上好每一节音乐课,正确使用电教设备,还每天轮流安排学生做好音乐器材室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。

每学期我对音乐器材室进行检查,并进行总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。

以上是我音乐舞蹈教室管理工作的一些做法,音乐舞蹈室管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不断完善基础管理工作基础上,更要在特色项目管理上下功夫。把我们的音乐舞蹈专用教室管理工作再提高一个层次。

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