月工作总结是一种对自己工作状态的全面梳理,有助于找出问题所在,做到有的放矢地提升自己的工作效率。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,供大家参考和学习。
中学政教工作总结
本学期学校工作已经结束,政教处在上级教育主管部门的正确决策和校长的统一部署、安排和正确指导下,在全体班主任的共同努力下,在有关部门和人员积极支持下,在广大学生的积极配合下顺利地完成了学期初下达的各项任务指标,落实完成了政教处年度工作计划中的各项任务。总结如下:
一、取得的成绩:
(一)、构建德育平台,全面加强学生的思想道德建设。
重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校的行政会成员,既是德育工作领导小组的成员,又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员,还是学校安全工作领导小组成员。在管理上属于四套班子一支队伍的管理模式。学校每月定期召开德育工作领导小组会议和预防青少年犯罪领导小组工作会议。会议内容是总结前段时间工作,安排后期任务,对政教工作提供指导,研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。
政教处特邀各年级主任参加,因工作需要,还请分管校长参加以及请相关部门负责人参加。会议内容主要是总结通报上月工作,安排本月工作,强调当前工作重点和工作中心,最后是领导讲话。每次班主任会议都准备得充分,召开得顺利。班主任对会议中安排的工作都能积极完成。
为了以正确的观念影响学生,学校于2012年开展了月主题教育活动。每月一个主题,用红色横幅把鲜明的德育主题悬挂于校园内主干道正上方,时刻警示学生。有了德育主题,在每月四周的升降旗仪式上,学生依照月主题开展国旗下演讲活动。演讲稿由学生自己撰写。参加演讲的选手由班级选拔推荐确定。由于选手的精心准备,选材恰当,演讲有激情,每次演讲都会博得台下学生的一阵阵掌声,充分体现了以学生教育学生这种特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗仪式上,学校都安排了国旗下讲话,每次仪式上学校领导代表学校在台上讲话,讲话内容有:表扬上一周的好人好事或为获奖者颁奖;通报一周来学生违纪现象;讲安全事项,讲森林防火;通知下周要抓查的纪律、卫生和安全等项目;每月的最后一周为上一月的优秀班集体颁发锦旗。围绕月主题开展教育,各班除了学校集会教育外,在班级内部召开主题班会,办专题黑板报。
为了使我校有自己德育教育的特色,长期以来,我校坚持办好一个专栏,评好每月六星。一个专栏即“践行忠孝,体验雅诚”,每月六星即各班每周评选出德育星、智能星、体育星、美育星、劳动星、心理星,学校对各班评选出的班级明星张榜表扬。
学校不仅注重学生的个性发展,更注重学生团队精神的培养。2017年度,学校依据《南霞口镇中学班级量化管理细则》,每月各年级表彰两个优秀班集体。优秀班集体从每天的量化结果中产生,评优量化内容包括:考勤、两操、纪律、卫生、学习、宣传等。每月被评为优秀班集体的班级,学校授予锦旗一面,悬挂于教室内。锦旗颁发采取流动制。每个班都有得到锦旗的机会。学校通过表彰集体鞭策个人的激励方式,逐步的增强了学生的团队意识。
为了使广大学生牢固树立法纪意识,我校一直坚持用请法官、警察进校园举办讲座的形式,对学生进行法纪教育。2017年度,我校分别于3月和10日两次举办了法制讲座。主讲-法官和干警以生动的事例和标准法律条文给学生讲述,学生们深受教育,并把法官和干警所讲的内容与自身进行对照,逐步检点自己的行为,广大学生的法纪意识都有了不同程度的提高。
为了给广大学生搭建加强思想道德建设的平台,我校于2012年夏,组织全校学生举办“祖国在我心中”演讲比赛、歌咏比赛和有奖征文活动。全校有7人获奖,其中有一位演讲学生获得省级优秀奖。此项活动的开展,达到了三个目的:目的之一是陶冶了学生的情操;目的之二提高了学生欣赏美和创造美的能力;目的之三是锻炼了学生的写作能力。
(二)、以人为本,平安为先,强化安全意识,创建平安和谐校园。
安全工作历来都被视为学校的重要工作。为了使我校的安全工作
管理规范化、制度化,学校安全办于去年进一步完善了学校安全工作管理制度,将学校安全制度汇编成册,印发了《南霞口镇中学安全工作管理制度》。
我校在抓学生的安全教育方面有四大特点,一是舍得投入时间;二是有固定的教育形式;三是教育方式多样化;四是教育的目的性强。在时间的投入上,我校每周有两次大型集会进行安全教育,班级每周有两次课进行安全教育,课外各班办黑板报进行安全教育。在教育形式上,我校有国旗下讲话、演讲;有交通安全讲座,安全事故图片展、安全逃生演练、主题班会和专题黑板报等形式。由于教育方式的多样化,对于学生来说,喜闻乐见,容易接受。教育的目的性很强,旨在增强学生的安全意识,提高学生的安全防范能力。2017年我校师生安全责任事故发生率为零。
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中学政教工作总结
上学期,政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标,立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标,大力抓好德育的常规管理工作,继续加强班主任队伍建设,切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育,积极拓宽德育途径,着力培养学生的自主管理能力,全面提高学生的思想道德、劳动技能和身体心理素质。,为学校可持续发展奠定基础。
本学年,学校以学生思想道德建设为主线,进一步落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求,规范学生的一日常规,完善评估考核方案,扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。
(一)加强文明礼仪教育
以学校常规工作为主,以文明礼仪活动为契机,加强对文明礼仪教育。一学期来,我们对班级卫生、纪律、出操、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布,有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时,加强了教师、学生值日的检查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,使师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。
(二)安全工作常抓不懈
上学期,政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署,通过班会、《给学生家长一封信》等,强化学生安全自护意识,打造安全文明校园。政教处利用班级黑板报,对学生进行安全宣传教育。与班主任、学生层层签定安全责任书,明确安全责任。
上学期,政教处以学校广播操比赛、元旦节文艺会演活动为契机,要求各班主任在校级活动的基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文艺活动。尽量扩大参与面与影响力,本年期,我校的体育工作有条不紊,体育教师团结协作,对教学认真负责,抓好学生出操、做操工作,把好七、八、九年级学生做操质量关等学校体育常规工作。
1、常规管理还有松懈的时候,个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄,不能始终如一。
2、安全工作有待加强,每个人的安全意识还有待加强。力争真正做到防患于未然,杜绝发生安全事故。
3、由于时间、经济条件限制,一些活动不能真正开展起来。
按照《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,紧紧围绕学校工作要求,以“四个一流”为奋斗目标,以德为首,育人为本,以爱国主义教育、传统美德教育、习惯养成教育、法制安全教育和心理健康教育为主要内容;以各种活动为载体,狠抓常规管理,突出队伍建设和校园文化建设两个重点,积极探索我校在加强未成年人思想道德建设中的途径和方法,努力提高我校德育工作的针对性和实效性,全面提高学生的综合素质,积极营造健康、文明、和谐的育人环境,扎实有效地开展我校本学期德育工作。现对本学期的工作总结如下:
1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的班主任队伍。本学期定期召开班主任工作会议,安排好周工作任务,并对班主任进行理论培训以及外出学习交流,提高素质,增强责任感。
2、严格考核班主任工作,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。
1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮助学生树立远大的理想和抱负,懂得成人先成才,规范升旗制度,做到定时、定人、定内容。
2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传橱窗、国旗下讲话等多种途径,定内容、定专题对学生进行德育教育活动,努力促进校园文化建设。
3、期中、期末对优秀学生进行表彰,树立学生努力拼搏、奋发向上、学赶先进的意识。
习惯养成教育是一个老话题,如何梳理学校多年习惯养成教育的成功经验,如何针对问题制定切实可行的管理教育措施,是我们用功之处。我们一方面细心梳理养成教育常规,将其落实到位,另一方面总结适合学生的德育教育活动,形成我们自己的特色,进一步提高学校常规管理工作得针对性,根据学生的实际情况开展教育活动,巩固已有成绩,同时,尝试新的思路和办法。
1、继续以学生发型、穿着为抓手,强化常规管理。
2、加强学生的自主管理,更新常规检查的管理机制,团员监督岗负责学校一切常规检查工作,包括卫生、纪律、安全和每周的升旗仪式等。
3、精心安排和组织好班会,充分发挥好班会在学校德育工作中的积极作用。每两周召开一次主题班会,要求定地点、定内容、定人员,并做好记录,最后交政教处装订成册。政教处派专人进行检查,并列入班级量化考核。
4、对学生进行爱心、环保教育,为广大师生营造温馨、整洁的工作、学习环境,拾金不昧的学生越来越多。
1、搞好教室标准化管理。继续开展“五星班级”评比活动,包括班级名片、班级主页、黑板报、图书角、班级卫生等。在多媒体设备进入班级的情况下,将设备维护、爱护公物与文明班级评比挂钩,强化班级的安全规范意识。
2、继续开展文明之星、文体之星评比活动。文明之星、文体之星涉及的方面包括学习、文明、体育、卫生和纪律等各方面,只要有特色有代表性而且得到同学和教师的广泛认可,就有推广和宣传价值。
3、积极营造浓厚的校园文化氛围。充分利用橱窗、黑板报等舆论宣传阵地,大力宣传学生中品学兼优的典型,在全校形成学习先进的良好氛围。本学期我们举办了第七届校园文化艺术活动周;关工委牵头的主题系列读书活动。
4、在弘扬正气的同时,加大对少数问题学生的打击力度,20xx年9月――12月,共处理问题学生13名,包括校园暴力、抽烟、考试作弊、破坏公物等,有力维护了班级及校园的稳定。
5、充分挖掘校外德育资源,拓宽家校互动渠道,特别是将班主任的家访工作落到了实处,建立班主任家访记录本,定期检查,真正让班主任走进学生的生活中与家长做好教育沟通,促进学生的健康活泼的成长。本学期通过校园一日开放、亲子运动会、让家长参与监考等一系列尝试在一定程度上拓宽了家校互动渠道,让家长了解学生现状、了解学校长处及短板,化解了很多家校矛盾,增强了家校互信。
把安全教育工作放在德育工作的首位,高度认识校园安全工作的重要性,全方位进行安全、法制教育,进一步建立健全各项安全管理制度和校园意外伤害事件管理机制,以制度来确保每位学生的安全,本学期严肃处理了两起校园暴力事件,干预及时,将事态影响最小化。
对于学生中出现的越来越多的‘心理问题’,加强心理健康教育。通过经过专职培训的心理健康辅导教师举办心理健康教育讲座、青春期教育讲座。及早地发现问题苗头,及时解开学生心中的疙瘩,及时加以疏导,使学生健康成长。同时积极倡导广大教师结合教育教学活动,共同做好‘问题’学生的心理健康咨询教育工作,班主任对本班学生的心理、身体健康状况应充分了解,多谈话、多交流,对心理压抑的学生要及时联系家长,共同帮助学生克服心理障碍,养成健康的心理,全校学生建立了健康档案,提醒老师对身体有疾病的学生多一些关爱。
总之,在本学期,学校德育工作继续做到了“有布置、促落实、多检查、勤通报”,减少了形式主义,以精细化、系列化作为工作的出发点;同时,从实际出发,积极探索新思路、新方法,取得一定成效。但毋庸讳言,一些问题仍然摆在我们眼前有待解决,如:如何调动班主任队伍的积极性,加强他们的执行力;如何提前甄别出心理有问题的学生并采取针对措施;对学生的早恋问题我们应建立怎样的一套科学处理机制等,这些问题将会考验我们工作的有效性与创造性。
中学政教工作总结
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
暖暖的冬日之阳,柔柔的阳光,绿植明艳,松柏翠苍。在这样一个美如画的冬日,我们全体师生共同迎来了入冬后新的一周。
学校是国家培养人才的地方,我们的校园,是我们xx人学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是我们学校文明程度的重要标志,是我们学校对外形象好坏的直观影响因素,“孟母三迁”的故事就很好的说明了环境对学习的影响。既然学校是我们xx人全体师生的家,它为我们提供了一个温馨和谐的学习、生活环境。那么作为我们xx中学的一名三会学生,在校期间你们的言行举止就要参照三会学生的标准,结合做人做事,生存生活来对照。但通过学校平时检查发现,仅仅在垃圾处理的方式上,同学们在生存生活方面,有些同学就完全背离了做人做事的准则,同学们都能看到我们学校的值日生真的很辛苦,每天早晨清扫时,班级区域楼里楼外都有大量的竹签,这些竹签都是同学们吃烤肠,吃校门外小摊的各种小吃,不分时间及地点,随手乱扔导致的,同学们吃的方便面桶面,吃完之后的桶随意的扔在楼内厕所各个角落,楼内走廊随时可以看见同学们乱扔的果皮纸屑,以上乱扔垃圾的现象非常严重,我们的值日生每天都在辛苦的值日,我们的清洁工每天也在辛苦的保洁,我校这些每天默默无闻清理卫生的清洁工,她们的年龄已不再年轻,每天倾倒楼里的垃圾量也很大,装满垃圾的垃圾桶非常的沉重,清洁工们为的是我们大家的环境,默默奉献,默默无闻,赚取微弱的回报,换来大家美好的生活环境。宁可一人脏,换来大家洁。她们真的很平凡,可是她们的那种精神很让我敬佩,在我眼里,她们就是高尚的人!昨夜香风传十里,如今散落一城花。旧岁已除人添寿,康灵洁净千万家。学校是我们大家的,我们全体师生拉起手来要同清洁工一起,共同维护我们的家园。这样我们的家园才会更加美丽;我们的生活才会更加美好,为此同学们要学会自我教育、自我管理、自我服务,共同营造一个文明洁净、宁静温馨的环境,共度高中三年的美好时光。希望同学们从今天起积极参与“垃圾不落地”的文明行动,自觉养成随手捡垃圾、带走垃圾的好习惯,把竹签,果皮纸屑放到垃圾箱内,把吃完的方便面桶倒净,然后有序的放到厕所内的水池台,从今天起,用我们xx人的双手清洁我们的道路,美化我们的校园,展示我们xx人良好的文明素质和精神风貌。
亲爱的同学们,你们正处在美好的青春年华,朝气蓬勃,活力无限。你们应该在这样的金色年华里对照三会学生的标准,发一等宏愿,立一等志向,养一等品格,成一等人才。然而在平时政教处的检查过程中发现,我校有部分学生总是在做损人利己的事情,例如吸烟问题,现在学校楼内吸烟现象明显好转,但还是有存在侥幸心理的同学仍然不顾及班级扣分,不顾及班级集体荣誉流动红旗的获得,不顾及班主任老师的颜面,不顾及家长到校的为难感受,毅然决然的在楼内厕所自私自利,损人利己的吸烟,其中我校不乏有些女生也大言不惭,不顾廉耻的在女厕所吸烟,另外政教处检查时总是查到有一些类似汉奸人格的学生在做着通风报信,助纣为虐的勾当,此类人等,行为尤其可恶,令人不耻及痛恨。还有一些课间时间打闹,说脏话,大喊大叫等现象层出不穷,屡禁不止。另外上周政教处处理了几起矛盾,这几起矛盾的共性和以上的吸烟行为都是自身自私自利,不顾他人感受,自认自己高贵骄奢,但思利己,不思利人的欠缺人格,德行不配,为人不善的有力体现。在今天早晨的领导班子会上学校明确要求各班级要挖掘班级学生的学习潜力,学校和班级将严厉打击各班级自由散漫,处于真空状态、自由状态的没有学习行为的学生,另外现在学校的午睡效果真正做到了鸦雀无声,早晨班子会上对辛苦付出的班主任老师予以好评,也请同学们要像午睡的要求一样,在中考所遭受的挫折要重新面对,要把xx中学作为第二次生命起飞的场所,希望同学们能够涵养美好品德,真正挖掘自己的潜力,在校生活学习期间,学会做人做事,要做一个心地善良的人。一德立而百善生。善良的心灵像黄金一样珍贵。希望同学们心存善念,心有良知,让善良成为生命的底色,让心灵散发仁爱的芳香,让世界因你更加美好。希望同学们无论个人独处,还是与人交往,都要日行其善,日进其学,日新其德,日新又新。珍爱生命,净化心灵。诸恶莫作,众善奉行。己所不欲,勿施于人。言色和蔼,身心净洁。存好心,说好话,行好事,做好人。自强不息,厚德载物。文明生活,茁壮成长。
一年级:
二年级:
三年级:
“天下兴亡,匹夫有责”,明代思想家顾炎武振聋发聩的呼喊,激励了一代又一代的热血儿女。结合我校现在部分学生对自己学习要求不高,成就需求低,纪律意识淡薄,生活自强能力差,遇事先考虑自己,集体意识薄弱,责任意识令人担忧,责任角色欠缺的现状,本周各班级要召开以“责任担当”为主题的班会,通过班会的召开,各班级要进一步培养学生的责任心,让他们勇于担当,对自己负责,进而肩负起自己对家庭、对集体、对社会的责任。通过班会的召开,要让学生懂得什么是责任,要引导学生思考为什么要承担责任,该怎样承担责任。指导学生结合做人做事、生存生活、求知求学的实际,践行承诺,担当责任。
本周起,各班级要继续坚持好宣誓,唱好大学问歌曲,各班极学生要用响亮的口号喊出备战高考的拼搏决心、更要喊出对自己美好未来的期待与祝福!我们学校48个不一样的班级,但有一样的梦想,一样的信念,一样的决心!要让誓言铿锵有力,掷地有声,久久回荡在xx的校园。相信同学们从本周起一定会坚定信心,奋发进取,以坚实的脚步踏上属于你们的新征程,用智慧和汗水续写xx中学的新辉煌。
中学政教处工作总结
一学期来,在各级教育部门的正确领导下,政教处认真贯彻执行党和国家的教育方针,努力落实学校工作计划,按照学校确定的落实一个改革、抓牢三条主线、强化四个重点、实现三个突破,开展工作,努力形成鲜明的工作特色,不断加大学生管理力度,开拓学校德育工作新局面的工作思路,团结广大师生,开拓积极,积极探索,较好的完成了一学期年的工作任务目标。现将一学期的工作择要总结如下:
1、狠抓了行为规范的管理。突出抓好“学、用、查、纠”四个环节,学期开始认真学习了“中学生守则、中学生日常行为规范、宿舍管理制度、宿舍管理规范、安全教育目标责任制实施方案、一日常规”等并进行了考试,签订了责任书,对各班级进行了评比;用,指导体现在行动中;查,利用学生会对学生的行为以文明礼貌、日常行为、卫生、作息等各方面进行督查;纠,根据全体教干、教师反映及学生督查反馈到班级,跟踪班主任纠的情况。
2、特别重视和加强学生安全管理。对学生安全管理相当重视,采取了严格的管理措施。一是学校和班主任签订了安全责任书,二是班主任和学生、学生家长签订了安全责任书,三是假期与学生及家长、班主任签订了责任状,明确了职责,四是不定期查处了违反学校安全管理的班级和学生,五是配合学校加强了安全保卫工作和其他设施的管理工作。教干教师24小时昼夜值班,确保了校园安宁,师生平安。
3、做好与家长的联系工作。教师建立了家访记录,密切了学校与学生家长的关系,取得了家长的理解、支持,加大学生管理力度,起到了很好的作用。经过与家长的工作和家长的配合,待转化生工作非常突出,优生率有很大提高。
实践证明,没有主线的管理如同一盘散落的珠子,不但形不成特色和力量,也容易顾此失彼,贻误工作。今年在探索如何抓住主线工作方面进行了积极探索:
1、认真落实《中学德育大纲》。《中学德育大纲》是我校德育工作的指南,学校认真研究德育大纲实施方案,对任课教师、班主任、团队、学生会及社会教育等各个环节全面加强了管理,除对政治、语文、历史等文科继续加大德育目标的渗透外,对其他学科也进行了备课的检查与指导,开学伊始,我们就从德育目标在计划中的渗透进行了指导与检查,根据学校特点把德育目标细化分解,按照初中不同年龄段学生心理特点和知识水平,分别以“迈好理想第一步”、“迈好青春第一步”、“迈好人生第一步”为主题,细化落实了德育大纲分年级的各项常规教育,重视结合节日和季节开展活动,以确保活动效果。
2、扎实开展德育活动,落实德育。实践证明,利用德育活动进行德育教育,形式多样,内容丰富,容易形成教育的氛围,效果很好。本学期,学校开展了艺术节系列活动,如学生拔河比赛、文艺汇演、书画展、越野赛、教师篮球赛、乒乓球赛等。
3、加强育人管理。今年伊始,学校加强了教师师德建设,制定了《师德考核制度》把对学生的育人管理纳入对全体教师的考评中去,有效地调动了教师的育人积极性,同时学校加强班主任、学生会和团总支的建设,学生会坚持对学生的到岗、文明礼貌、纪律、卫生等有关校风、校纪进行全面督查,团总支围绕中心工作,组织开展了团的系列活动。
1、不断探索加强德育阵地建设的新路子,在继续管好用好黑板报、广播室、宣传栏、主题班会、国旗下讲话等传统德育阵地的'同时,我校集中精力加强德育阵地建设,利用阅览室、阅报栏、广播室、学生作品展览等宣传阵地及时宣传党的十七大精神,宣传党和国家的政策和重大时事,定期报道学校近期工作,报道校园生活、树立典型、表彰先进,起到了很大作用,收到了很好效果。
2、开学以来,我校十分重视德育队伍的培训、管理、指导,出台了《班主任队伍培养计划》分阶段、分层次对班主任进行了培训,组织学习了《中学德育大纲》《中学德育规程》等。与班主任签订了责任状,利用了周围的工作对学生中的骨干分子进行了培训与培养工作。
努力建设德育教育与管理的网络,重视教书育人,对教师的备课、计划严格把关,组织了德育目标渗透的检查,就心理健康教育、青春期教育组织了部分教师进行了相关知识的学习与研讨。重视管理育人,学校形成了校长、教干、班主任、任课教师齐抓共管德育工作的一条龙式的管理局面。重视服务育人、树立“一切服务于学生成长”的观念,时时处处服务于学生,注意发挥社会与家庭的作用,积极开展社会实践活动,取得了很大的成效。
中学政教工作总结
本学期的学校工作即将结束,政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导以及学校行政会和德育工作领导小组的统一部署、安排和正确指导下,在全体班主任的共同努力下,在有关部门和人员积极支持下,在广大学生的积极配合下顺利地完成了学校年初下达的各项任务指标,落实完成了政教处学期工作计划中的各项任务。在此,将本学期政教工作作如下总结:
(一)构建德育平台,全面加强学生的思想道德建设。
重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校的行政会成员,既是德育工作领导小组的成员,又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员,还是学校安全工作领导小组成员。在管理上属于四套班子一支队伍的管理模式。学校每月定期召开德育工作领导小组会议。会议内容是总结前段时间工作,安排后期任务,对政教工作提供指导,研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。
学校要抓好德育工作,必须先抓好班主任队伍建设工作。班主任是班级德育工作的核心,是年级德育工作的中坚,是学校德育工作的骨干。为了加强对班主任队伍的管理,提高班主任对德育工作的认识,政教处在本学期召开班主任工作会议4次。每次班主任工作会议,政教处特邀校领导以及请相关部门负责人参加。会议内容主要是总结通报上月工作,安排本月工作,强调当前工作重点和工作中心,最后是领导讲话。每次班主任会议都准备得充分,召开得顺利。班主任对会议中安排的工作都能积极完成。
为了以正确的观念影响学生,我处开展了主题教育月活动。每月一个主题,有了德育主题,在每月四周的升旗仪式上,学生依照主题开展国旗下演讲活动。参加演讲的选手由班级选拔推荐确定。由于选手的精心准备,选材恰当,演讲有激情,每次演讲都会博得台下学生的一阵阵掌声,充分体现了以学生教育学生这种特殊教育方式的特殊功能。本学期学生参与国旗下演讲近20人次。并于10月开展了“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动,升华了学生的爱国情感。
围绕主题月开展教育,各班除了学校集会教育外,在班级内部召开主题班会,办专题黑板报。本学期全校各班召开主题班会共计480个班次,办专题黑板报共计96期次。
我处注重学生团队精神的培养。依据《安源一中星级文明班评选办法》,每月各年级表彰三个优秀班集体。优秀班集体从每天的量化结果中产生,评优量化内容包括:考勤、两操、纪律、卫生、学习、宣传等。每月被评为优秀班集体的班级,学校授予锦旗一面,悬挂于教室内。锦旗颁发采取流动制。每个班都有得到锦旗的机会。学校通过表彰集体鞭策个人的激励方式,逐步的增强了学生的团队意识。
为了使广大学生牢固树立法纪意识,我校一直坚持用请警察进校园举办讲座的形式,对学生进行法纪教育。本学期我校于10月举办了法制讲座。主讲许维警官以生动的事例和标准法律条文给学生讲述,学生们深受教育,并把干警所讲的内容与自身进行对照,逐步检点自己的行为,广大学生的法纪意识都有了不同程度的提高。
为了给广大学生搭建加强思想道德建设的平台,我校于9月组织全校学生参加了“我心中的萍乡”征文活动,11月组织全校学生参加了”复兴中华,从我做起”主题教育读书活动,12月组织全校学生参加了“两地书亲子情”全市少年儿童书信征文活动(各活动获奖名单暂未公布)。这些活动的开展,达到了三个目的:目的之一是陶冶了学生的情操;目的之二提高了学生欣赏美和创造美的能力;目的之三是锻炼了学生的写作能力。
本学期9月我校利用班级活动课时间组织全校学生开展了“珍爱生命,健康成长”主题教育活动,12月举行了时代感恩励志报告会。活动后,学生心灵受到了一次震撼,大多数学生学会了尊敬父母、老师,并有强烈的进取心。加强学生思想道德建设,给学生搭建学习,观摩、锻炼、交流、创新、发展的平台,本学期,我校在给学生搭建德育平台工作方面取得的成绩有目共睹。德育教育的成效也是非常显著的。
(二)以人为本,平安为先,强化安全意识,创建平安和谐校园。
安全工作历来都被视为学校的重要工作。为了使我校的安全工作管理规范化、制度化,学校综治办进一步完善了学校安全工作管理制度,将学校安全制度汇编成册,制定了《安源区第一中学安全工作管理制度》,本学期召开安全工作专题会议近10次。
我校在抓学生的安全教育方面有四大特点,一是舍得投入时间;二是有固定的教育形式;三是教育方式多样化;四是教育的目的性强。在时间的投入上,我校每周有一次主题班会进行安全教育,班级每周有两次课进行安全教育,课外各班办黑板报进行安全教育。在教育形式上,我校有国旗下讲话、演讲;有交通安全讲座,安全逃生演练、主题班会和专题黑板报等形式。由于教育方式的多样化,对于学生来说,喜闻乐见,容易接受。教育的目的性很强,旨在增强学生的安全意识,提高学生的安全防范能力。本学期我校召开安全主题班会200班次以上,办专题黑板报48期次以上,全校安全大小排查23次,大型集会开展安全教育5次,举办“交通安全讲座”一次,多媒体安全事故图片展一次,开展全校性安全专题大讨论一次。本学期我校师生安全责任事故发生率为零。为了使广大学生的安全与家庭管理有机地结合起来,学校继续使用中国移动提供的“校讯通”业务。为了确保校园平安,我校加大安全防范力度,我处参与联防值日达到200多人次。
(三)加强学生养成教育,培养学生良好的行为习惯。我处按照《安源一中学生养成教育规范》对学生的衣着发式,行走坐立姿势、上课学习、下课活动、礼貌礼仪等进行检查。新生入学时通过学校广播系统宣讲,使学生养成良好的行为习惯。特别是学校的卫生,本学期在何祥安老师辛勤工作下,得到很好的保持。
学校政教处也分阶段对学生的违纪现象进行抓查整治。首先是抓学生的仪容仪表。由于长期抓查,我校学生的发式、衣着都达到《规范》要求。良好的安源一中学生形象已显现出来。其次,是抓查学生中的进入网吧现象,由于抓查力度大,批评教育及时,学生中课外上网吧的人数逐渐减少。专项整治的内容还有打架、骂人、吸烟、酗酒、大喊怪叫等,都有了明显的成效。
(四)开展“课外访万家”活动,听取家长对学校工作的意见和建议
本学期10月,我处制定了《安源一中家访活动方案》,并召开动员大会,精心组织。在陈如松校长亲自带队下开展了家访活动,家访达近300人次。该活动发扬了我校家访传统,密切了家校联系,锻造了师德素养,加深了师生感情,促进了学生健康成长,取得了实实在在的效果,在回访过程中,受到学生家长的广泛好评。
(五)加强学生的心理健康教育。
心理咨询室努力做好了学生的心理疏导工作,并完善心理咨询室建设,消除学生心理障碍,维护学生心理健康。本学期共进行了心理教育课300多节,专题讲座一场,主题班会48班次以上。
(六)辛勤耕耘喜获丰收,勤劳硕果初见成效。由于各项教育活动的有序开展,全校学生在教育中成长,意识在教育中增强,各方面能力在教育中提高。由于全体教职工的共同努力,我校的德育教育成效显著。本学期学生中捡到手机、文具、衣服、人民币、学生出入卡等主动上交学校,寻找失主的就多达100人次。学生中受到省级表彰的1人次,市级表彰的2人次,受区级表彰的30多人次。学生中打架斗殴、吸烟酗酒、进入网吧等严重违纪现象明显减少,良好的校风已在悄然形成。
(一)班主任老师对德育探索的动力不足(德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等)。
(二)课任教师在课堂中德育的渗透问题(与班主任形成合力不足)
(三)网吧、游戏机室等活动猖獗,以会员、免费等方式吸引学生,对学生身心健康和学校管理带来严重危害。
(一)以人为本,继续加强班主任和学生的德育教育工作,积极开展师生德育活动。
(二)进一步加强安全教育工作,落实学校各项规章制度管理,杜绝安全隐患,切实保障学生安全。
(三)加强学生法制教育,创建文明、平安、和谐的校园。
(四)学校管理与家庭教育相结合,进一步加强问题学生的德育工作。
(五)搞好周边环境治理,加强思想教育,采取强有力的措施,减少学生放学后出入网吧、游戏机室。
(六)建设和拓广德育教育基地。
中学政教处工作总结
叶圣陶先生说过,教导的重点在于育,所谓育,就是培养学生优越的习惯。不良坐姿是造成青少年脊柱侧弯的重要因素,因此,本周通过训练学生的正确坐姿,来预防学生的近视、骆背等身体疾病,减轻学生的包袱,培养学生的优越的行为习惯。
为进一步增强学生对毒品的认识,增强学生自我掩护意识,本周还组织各班开展了禁毒教导主题班会。同学们通过不雅看禁毒宣传视频,了解了毒品的性质、特征以及危害。通过此次主题班会,让学生学会珍惜生命,远离毒品,完善人格,增进自我的健康成长。
社会主义核心价值不雅是一个民族赖以维系的精力纽带,是推动一个民族、一个国度成长提高的最深沉的力量。为了培养学生的爱国情怀,本周还开展了社会主义核心价值不雅背诵运动,通过抽查,发明学生都背的倒背如流,熟记于心。
为了增强学生的体质,富厚学生的课余文化生活,本周还组织了三对三篮球比赛,比赛如火如荼的进行着,同学们顽强拼搏,在赛场上展现英姿。我运动,我健康,我愉快。
别裁伪体亲精巧,转益多师是汝师,为了增强学生的自律精力以及学习斗志,本周还举办了高一新生交换会,让年夜家在心中逐步形成一种意识,那就是再温情集体也有不容蹂躏规律,每小我都要努力去维护班规尊严.。宽严有度,令行制止,团结一心,打造一支二中钢铁之师.。
九年级是初中最症结的一年,也是学习造诣提升最快的一年,本次交换会,我们教导学生要有咬定青山之志,鼓足信念的帆船,以饱满的精力,以冲动大方的斗志,以刻不容缓、只争夙夜迟早的锐气,投入到初三学习中去。
为引导我校学生见贤思齐,扣大好人生第一粒扣子,本周还开展了新时代好少年学习宣传运动,推选出了第二季度表示突出的优秀代表,并号令我校学生向他们学习,全面成长提升自我。
中学政教处工作总结
一年来政教处在学校统一部署和安排下,以学校工作计划为指导,进一步加强和完善我校安全和德育制度,全面强化班主任工作和学生常规管理工作。坚持以“学生安全为首要,养成教育为主旨”的工作思路,重点抓好学生的安全教育、养成教育和礼仪礼貌教育,进一步规范学生的在校言行。以务实、创新的精神,提高政教处工作的实效,为我校教育教学工作秩序提供有力保证。现将一年来政教处工作作如下总结:
(一)加强领导与监督,全面落实安全制责任。
1、成立安全工作领导小组。由校长亲自挂帅,学校行政担任领导小组成员,加强管理,统一指挥,统一安排,统一落实。实行“一岗双责”,坚持做到安全工作校长亲自抓,分管副校长重点抓,政教处具体抓,班主任具体落实的工作制度。
2、落实安全责任制,学校与班主任、教师及学生层层签定安全责任书,层层落实、责任到人。做到每项安全工作有人管,人人都承担安全责任,形成群防群治的良好局面。
3、加强检查督促,清除安全隐患。
安全工作预防为主,隐患于未然,是我校安全工作的重要指导思想。本学年,政教处加强了安全工作的检查督促,实行班级自查与学校行政检查,定期检查与不定期检查相结合。自查主要由班主任及科任老师每天随时对班级安全进行自我排查,发现问题必须及时排除和上报。此外,政教处定期组织行政人员进行安全检查。本学年,政教处每月安排一次安全隐患大检查,每次检查都抽调学校行政人员对学校的建筑、教学设备、电器线路、活动场所、路网线网、体育设施等进行全面的检查,对于检查中发现的安全隐患,马上责令相关人员进行整改,工程较大的立即上报教育局安全办,确保了校园及各种设备设施的安全。每周二定期及其它时间不定期组织值周教师对教室、学生寝室进行管制刀具等违禁物品突击检查,杜绝了安全事故的发生。
(二)开展多种形式的宣传教育和活动,提高了师生的安全意识和防范能力。
安全工作既责任重大,又往往容易松懈。因此,必须居安思危,时时警钟长鸣,才能克服麻痹的思想。本学年政教处根据学校实际,建立安全教育长效机制,有针对性地开展法制、禁毒、安全等宣传教育,不断提高全体师生的法制意识,防毒意识,安全意识。
1、积极邀请法制副校长、法制辅导员到校开展法制、安全、禁毒教育讲座。本学年共3次邀请法制副校长到学校上专题法制、禁毒、安全知识讲座,邀请县交警大队的警员到校开展交通安全知识讲座,一次邀请消防中队的官兵到校开展消防安全知识讲座。
2、广泛利用班团会、校园宣传橱窗、教室黑板报等途径,向师生宣传交通、用电、食品卫生、防溺水、防火、防洪防汛等安全知识。每次节假日和寒暑假前,都组织师生召开安全教育大会。这些系列宣传活动,有效地丰富了我校师生的安全知识,使安全工作深入人心。
3、完善各项安全应急预案,定期开展应急疏散演练。今年利用每周一升旗仪式和周三的德育大会时间的集会和解散均严格按照突发事件应急疏散演练标准和要求进行,通过演练活动,不但增强了全体师生的安全意识,而且提高了全体师生应对突发事件的综合防范能力,为确保学校安全和创建平安校园起到了积极的推进作用。
(三)突出安全工作重点,杜绝安全事故的发生。
1、加强了学校门卫工作管理,确保了学校财产和人身安全。
由于我校学生人数众多,而且学校所处的位置周边环境较为复杂。因此,学校的门卫工作任务重,责任大。政教处通过制定《门卫工作细则》和定期召开会议,加强了门卫工作的管理。对外来人员和车辆进校严格执行“出入登记”制度,走读生出入校园“刷卡”制度,学生上课期间离校请假制度,有效地防止了不法人员对学校的破坏。同时,门卫人员还必须执行课间巡查、放学后检查室场、晚间巡逻等制度,有效地确保了学校师生及财产的安全。
2、每学期政教处都认真做好教师值周工作安排、节假日值班工作安排、寒暑假教职工护校值班工作安排,要求教职工按时到岗到位、认真值班、安全值周。
3、加强了住宿生的管理,确保住宿生的安全。
学校住宿生实行统一管理,即统一就餐,统一休息,出入寝室统一刷卡。要求每个宿管教师必须要认真履行职责,严守工作规程,切实保护好住宿生的安全。严禁放任自流,严禁上下楼梯出现混乱现象,严禁学生在宿舍内部触摸电器开关、私接电源或玩火。
4、加强了消防安全管理,确保了无火灾事故的发生。
我校规模大,室场多,电线线路复杂,电器设备多,消防管理难度较大。为了做好消防工作,实行了宣传、检查、整改、配置消防设备四步走的策略,并在校园建立了微型消防站,由张成兴任站长、李华林任副站长,负责日常管理工作,有效地杜绝了消防事故的发生。
5、禁毒预防工作,本学年在陈春明副主任专职负责下,带领张琼老师认真完成学生的参观,资料的收集和材料的报送、迎检工作,多次受到上级部门及领导的好评。
(一)精心选聘班主任,完善班主任考核激励机制。
政教处对班主任的选聘工作坚持“务实、业精、进取”的标准,明确提出了“把握选聘条件、严格选聘程序、注重结构合理”的工作思路,逐步把我校的班主任队伍塑造成一支具有专业化、知识化、老中青相结合的结构合理、充满生机的班主任队伍。
1、政教处进一步完善了《班主任工作评优及目标绩效考核细则》,从班主任的工作目标与职责、配备与管理,到评聘与考核、待遇和奖惩均作了详细规定。明确提出了“在队伍建设上要精选、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任队伍建设与管理的原则,对优秀班主任在评先评优和评定职称时优先考虑,大大激发了班主任的工作热情。
2、重视班主任交流,提升班主任业务水平。
每学期定期召开班主任管理经验交流会,搭建班主任交流平台,让班主任们交流、研讨班级的管理、学生思想动态、德困学生工作、心理健康教育、班干部管理等,营造相互学习、相互借鉴、取长补短、共同提高的良好氛围。让年轻的班主任受到了身边榜样的教育,并努力形成自己的特色,学校的整体育人氛围积极、和谐、向上。
(二)加强德育教育,狠抓学生日常行为教育。
1、重视德育契机。
(1)坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。树立优秀学生榜样,激励学生自我成长。每周结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话,有校领导对各项工作的动员和要求,有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励,也有对违纪学生行为的教育与引导,进一步提高升旗仪式的教育效果。
(2)积极开展道德讲堂活动。
一年来,政教处由田铝副主任负责组织每月(1.2.7.8月除外)定期组织开展道德讲堂活动,以“我选、我听、我学、我讲、我议、我行”为主要模式,设计了内涵丰富、成效显著的宣讲,引导学生亲身参与道德实践。在道德实践中实现自我教育、自我管理、自我提升,把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的美德融入了学生的心中。
(3)利用班会和黑板报有针对性地开展各种主题、专题教育活动,寓德育于活动,使学生在一些有益活动中受到教育,在心灵深处得到体验。利用“学习雷锋月”、“五·四”、“教师节”、“国庆节”“一二·九”“元旦节”等特殊节日或纪念日开展主题教育,增强学生责任意识,帮助他们树立远大理想和抱负,懂得“先成人、后成才,成人比成才更重要”的道理,促进了学生精神面貌的整体提高,开展“做一个文明三中人”主题班会活动,促进学生文明行为的养成。本学年共进行了36次主题班会教育及9次主题黑板报的评比活动。
2、狠抓常规及思想教育工作。
(1)积极开展学生德育常规教育,政教处根据学生实际情况,制定出切实可行的德育教育安排表,并根据情况的发展和要求,适时改进教育工作的方式与方法,做到德育工作的整体性,阶段性和实效性。
(2)为形成一个良好的班风、校风,三月和九月开学初,政教处要求各班主任开展学前教育,组织学生学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生礼仪规范》、《丹寨县第三中学行为规范三字歌》以及我校各种规章制度,并做到及时检查学生的行为习惯,发现问题及时处理。
(3)加强对学生的行为养成教育,培养学生的自主管理能力,充分发挥学生会、共青团的监督作用,让学生参与学校班级日常工作的检查与评比,做好当日的值班记录,发现问题及时处理解决。提高他们在班级建设中的骨干作用,发挥学生教育学生的功效。
(4)强化对德困生教育引导。一年来政教处密切注意各班德困生在纪律、遵纪守法等各方面的表现,一旦发现问题,配合班主任常抓常管,给以及时地处理和教育。对于经常违纪的个别同学,采取了教育为主,批评处分为辅的`方式,并加强了与其家长的联系,使家长能够及时了解学生的在校表现。及时端正德困学生的思想、改正他们的错误、促使他们增强守纪的自觉性。
3、利用秋季新生入学之际,学校聘请了县武装部官兵对新生学生认真开展军训活动。通过两周的严格军训活动,我们的新生受到了基本的军事科目训练,及增强了爱国热情。特别是在学生集会动作、纪律方面得到了提高。
4、政教处在秋季开学初认真完成了全校43个班级班级文化设计更新布置,具体内容由各班班主任选择确定。努力做到环境育人。
5、成功申报国防特色教育学校(国家级),在政教处的组织下,学校各处室的帮助下及县领导的指导下,我校完成了申报工作并初步通过省级评审。
1、郭氏基金申报和管理工作。政教处安排陈春明副主任专项负责申报和管理工作。秋季学期完成了20个学生的申报工作并调整5位“大朋友”老师,这5位老师分别是:吴华、田铝、莫治卿、韦文海、杨秀华。
2、由张成兴政教员负责三残儿童资料和南京资助学生信息收集,本学年顺利完成相应资料的收集和上报。
在政教员顾昌辉老师的努力下,专项负责年级、班级的计划、方案、总结等材料的收集并归档,资料完善。
一年来,政教处在务实创新上做了一些努力,全体政教班子既分工又合作,很抓各项工作,做到有计划、有布置、有检查、有评价,各项工作力求有实效。如:对政教处上墙制度全部更新;对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料;对学生管理中出现的问题能及时向主管领导反馈,并及时处理、解决。
我们要求政教处工作人员继续做到“三勤”、“六到位”,即口勤、腿勤、耳勤;思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位、材料完成到位。全体政教班子能够积极主动地开展工作,均能做到发现问题后及时到达事发现场,处理问题快速坚决、不拖拉。一年来,学生违纪违规事件大大减少,对涉及违纪违规的学生进行了耐心细致的思想教育。在具体工作中,我们深入实际、深入学生,随时掌握学生的思想动态,发现问题,及时解决,并能对违纪学生及其家长进行耐心细致的说服教育,切实达到了管理育人的目的。
特别是在年终教科局对我校的目标考核工作中,政教处组织全体成员认真完成资料的收集和整理,积极配合学校完成迎检工作,并得到学校和上级领导的好评。
(一)存在的问题。
1、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生,学生的养成教育有待于进一步加强。
2、部分班主任缺少主动意思,工作拖沓,班主任工作态度和主动意识有待加强。
3、宿舍还存在一系列不良的现象,比如,失窃、到规定的时间内不按时午休、就寝等。这说明我们管理还存在漏洞,学生防范意识淡漠。
4、班主任的目标绩效考核方案不健全。
(二)解决措施。
1、进一步加大对学生的养成教育,协同学校党支部实行党员教师下挂班级任德育教育员,协助班主任共同管理、教育学生;同时充分调动团员、学生会成员和班干参与到对学生的管理中来,以身示范,以点带面。
2、建议修改丹寨县第三中学班主任目标考核方案,建议学校每期安排班主任外出学习和培训,学习先进学校优秀班主任的工作意识和管理艺术,增强班主任工作态度和主动意识。同时建议学校提高调整班主任目标绩效的资金为200元/月,以更好激励班主任努力工作。
3、进一步加强对住宿生的思想教育和管理,强化宿管人员的责任意识。
4、工作布置要力求公平、公正、公开。要提前且有预见性。工作信息要落到实处,杜绝只发信息而不管落实的现象发生。
1.继续创建安全、文明、和谐校园,强化安全生产管理,落实安全工作目标责任制;采取多种有效措施,实现校园安全事故零纪录。
2、继续努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育力量,形成德育合力,确保管理效果,促进学生养成文明的行为习惯。
3、继续指导学生会工作,让学生养成教育和自我管理水平上新的台阶。
4、继续加强毒品预防教育,协助县禁毒办搞好基地教育工作。
5、继续协助政法委搞好基地参观教育工作。
6、继续搞好国防教育工作,发挥特色学校优势,争取国防教育工作再上一个新台阶。
总之,一年来政教处紧紧围绕学校工作重点,在学校校长和分管领导的指导下,努力与各处室密切合作,为学生营造了一个舒适、温馨、安全的学习、生活环境,勤奋工作、求真务实、勇于创新,为学校的教育教学做出积极贡献。
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中学政教工作总结
本学期,政教处在学校领导和各处室的支持帮忙下,在各年级部、班主任的精心组织和全体教师的通力配合下,紧紧围绕学校的工作计划,结合新课程改革及学校实际、学生实际,坚持育人为本,不断加强对学生的政治思想品德、法制纪律观念以及心理健康教育。以第二届校园文化艺术节、首届田径运动会等活动为教育载体,组织了有利于学生养成良好道德习惯、提高综合素质的学生活动。强调学生的主体性参与和亲身体验,让学生在“做中学”在,“学中做”,切实增强了德育的针对性、实效性、主动性,推动了学校教育教学工作,现将学期工作状况总结如下:政教处对学生进行各种形式的思想、道德和政治教育;保护学生合法权益,保障正常教学秩序;对学生的心理问题,用心干预和辅导;对学生违纪问题,坚持教育为主,处罚为辅;坚持正确的工作方法;公正、公平、公开和高效的原则用心开展工作,取得了实效。
1、加强德育队伍建设,规范师德考核和班级量化考核制度。学校德育工作能否做好的关键,就在于有没有一支高素质的班主任队伍。本学期我们透过定期召开班主任工作会议、召开全校班主任经验交流会,在交流好的工作经验的同时,继续加强对班主任培训和学习。透过培训学习,提高了班主任的认识水平,从中汲取了一些好的做法,到达了快速提高班主任素质的目的。使班主任都能做到用爱心去塑造,用真情去感化,用榜样去激励,用人格去熏陶,将敬业奉献落实到实处。依据完善后的“商都高级中学师德考核方案”,使师德考核更趋于规范化、科学化、民主化。根据完善后的“班级量化考评细则”,做好了每学期的班级考评工作,使其更加科学化、合理化。
2、透过召开主题班会,对学生进行思想教育。主题班会是学生思想政治教育的重要阵地,本学期,政教处充分利用了班会这个主要教育阵地,要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计,并确保班会课主题鲜明,资料充实,形式多样,从而进一步提高班会课的质量,起到教育学生的目的。
3、本学期初期,在学生中用心开展“星级学生评比”活动,取得了良好的效果。
4、充分利用各种节日活动等有利时机,用心开展各项活动,进一步加强学生的礼貌意识、节约意识、荣校意识等,使学生的素质全面提高,从而进一步构成良好的校风。
1、本学期继续加强了课外活动时间的管理。利用课外活动时间,政教处人员经常在校园,检查、督促,使学生在校园大声喧哗、打闹、抽烟、早恋的现象得到了进一步改善,保证了良好的学习氛围。
2、继续充分利用“课间跑操”的作用。政教处在本学期,继续组织各年级部进行跑操,使学生整队集合做到快、静、齐,跑操动作标准、整齐、优美,透过上好“课间跑操”使学生身体得到锻炼,也增强学生的组织性、纪律性,也使我,校的“课间跑操”成为了学校的一个亮点。
3、加强行为规范教育,推行"校园礼貌骑车"活动为了改掉我校学生的校园骑车不良行为,切实培养学生的良好行为习惯,我校决定开展“校园礼貌骑车”活动。
4、加强习惯养成教育。校学生会督促、检查车棚内车辆摆放状况,并按规定进行处理。
1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》,对班级进行评比。每次活动获奖的班级记入班级档案,在学期末,根据每个班级本学期的总分进行学校优秀班级的评选,使评比工作有据可查,真正地让事实说话。并继续作好了“市优秀班级”评选工作。
2、认真搞好班主任经验交流会。本学期组织全校班主任教师根据学校具体状况,找出在班级管理中的困惑及先进经验,并透过交流评选出五名班主任进行班主任经验交流讲座,力争使班级管理更上新台阶。
3、定期召开班主任会议,加强领导与班主任之间的沟通,发现问题及时解决。透过班主任会既解决了实际问题,总结了前段工作,同进又及时安排部署下一步的工作,使班主任工作更加的富有成效。以上是本学期政教处工作的主要资料。尽管做了超多的工作,也取得了必须的成绩,但工作中肯定存在许多疏漏和不足之处。育人,首在尚德,但并非所有老师都重视这一点。要提升我们学校的德育水平,就务必要加强所有教师的全面育人、全员育人的意识。另外,对学生的行为习惯和学习习惯要严抓狠管,对一些违规违纪的学生绝不能姑息迁就;再者,安全工作、学生佩戴手机问题仍然是摆在我们面前的重要工作,一刻也不能放松;还有就是后进生的转化教育工作,没有找到切实可行的方法和途径,转化工作效果不明显。当前学校的德育工作迎来了发展的新机遇,今后政教处将不断开拓,不断创新,努力使德育工作的水平再上一个新台阶,为学校全面工作的开展奠定坚实的基础。
中学政教处工作总结
在活动中教育,这是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果,本学期,政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。在十月的“金秋十月朗诵会”有各班的学生展示,对提高学生的朗诵水平,增强学生的集体荣誉感有很大的益处。加强班级黑板报评比活动,学生的黑板报刊体现出学生能力培养,这是我校德育工作的一个有效载体。本学期,政教处共组织了3次班级黑板报刊评比活动,每次黑板报评比有主题,在班主任的指导下,学生自定内容,自已排版,自已抄写,自己美工,黑板报质量有了较大的提高。黑板报工作已成为我校德育传统活动之一,通过黑板报评比,学生的书写、绘画等能力得到了锻炼,审美能力进一步提高。
中学政教处工作总结
本学期来,政教处工作以学校、政教工作计划为依据,以精神为指导,在学校领导的正确指导下,在年级组、班主任的积极配合下,以“养成教育”为突破口,以加强和改进青少年学生的思想政治工作为重点,开展了一系列活动,不但丰富了学生的课余生活,又提高了学生的思想素质,发挥了学生的特长,学习风气明显好转,校内违纪、违规现象大大减少,一年来无重大违纪违规现象发生,现就本期政教处工作总结如下:
一.德育工作方面
热情高,每次活动政教处都确定一个德育目标,精心筹划,认真组织,通过一系列的活动,学生的思想认识有了明显的转变,从而促进良好学风的形成。
2、每周星期一的升旗仪式,政教处统一组织,全校师生参与,国旗下讲话从行政领导到年级组长逐周轮流,然后各班推荐表现好品学兼优的学生演讲,演讲内容紧跟时令,对学生进行爱国主义教育,理想前途教育。
3、团委主办的校报,校园广播,充分反映学生的文化生活,提升学生素质。
4、学校大力倡导节俭之风,帮助学生树立节俭意识,开展了《宁县五中“文明餐桌行动”活动倡议》,并将节俭教育当做今后工作的一个重点。
(二)加强班主任培训,提高班主任工作能力;班主任工作是学校工作中的重中之重,直接影响着学校工作,本期召开班主任工作例会5次,班主任外出培训6人次,每周教师论坛确定一位班主任进行工作方法交流,通过一系列培训活动,班主任工作能力有了明显提高,从而改善和提高了学生的思想道德素质。
分发挥榜样的力量,进一步规范学生的言行,树立学生学习的楷模,从而树立了正气,有力地推动了学校精神文明建设。
二.学生管理方面
各班通过学生自主化管理,从吃饭打水排队等生活细节入手,让学生全员参与管理,通过一学期的努力,学生的行为习惯有了明显好转,校园中读书学生多了,吵闹声少了,从而促进了学风的转变。(一)加强学生干部培养,落实学生自主化管理;学生会是学生管理的中坚力量,开学初政教处通过个人申请、班级推荐、政教处审查,选取了部分品学兼优学生充实了学生会队伍,对学生会召开了专题培训会,明确了工作职责和任务。一学期来学生会发挥了自己工作职能,管理井然有条,做到了管理有记载,有通报,补充了政教处管理的死角,在学生中起到了督促和带头作用。(二)强化入学教育,深化养成教育;开学初,政教处详细安排了入学教育工作,将学生的仪容仪表检查安排为学生开学德育第一课,并将开学前四周定位入学教育月,充分改正假期中学生养成的不良习惯。学期内政教处配合值周组一周一个工作重点,一月一个工作主题,从到校到晚休,延伸管理触角,加大空档时间对学生的管理,不留管理死角。每天三餐期间各楼层安排教师对学生进行管护,每晚校内住宿生班主任、值周组、政教处组织查宿,校外住宿生体育教师放学组织护送,督促及时返店,本期初中部全体班主任校外查宿10次。通过一学期的努力校内违纪、违规现象大大减少。本期政教处对在校外摊点购买零食、“三无”
垃圾食品、油炸食品等现象进行集中整治,通过倡议、监督、通报等形式学生校外摊点购买零食现象大大减少,确保了学生身心健康。
(三)抓好卫生工作,展示校园新貌。校园的卫生就是学校的脸面,它的好坏直接影响着学校的形象。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯,自觉抵制不良行为,政教处多次召开学生会、班委会会议,要求每位学生要爱清洁、讲卫生,做到不乱扔纸屑、果皮;人人每天弯腰一次,自觉拾取地上的纸屑;充分发挥监督作用,确保校园的整洁、舒适。
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中学政教处工作总结
20_年度,政教处紧紧围绕学校教育教学这一中心工作,继续完善德育及学生常规管理制度,狠抓学生管理和安全管理,加强班主任队伍建设,认真开展德育系列活动和有益的文体活动,努力营造良好的教育教学氛围,较好的完成了年初所制定的各项工作计划。现将工作总结如下:
一、认真打造一支高素质的政工队伍。
政工队伍的建设特色是:实施选聘组合,优化育人队伍;加强学习培训,提高理论素养;完善规章制度,严格考核管理;运用激励机制,激发工作热情。开展的主要工作如下:
1、完善常规管理制度。依据《中小学班主任工作规定》结合我校工作实际,修改了《中学班主任工作实施办法》《中学班级管理月考评方案》《中学优秀班级、优秀班主任考评办法》《中学班级管理单项奖考评办法》等规章制度。按照制度实施管理。
2、加强学习培训。学校每周五召开一次全校班主任会议,每月召开一次安保工作会议,不定期召开各类班干培训会议。班级经常召开班干会议及主题班会。实行全校班主任会议和年级工作例会,常规会议和专题会议相结合的会议制度,培训政工队伍,检查布置工作。使各项管理措施得到了很好的落实。
3、组织外出参观学习。组织班主任到_县会宫中学参观学习学生管理,参加_。
市第四节班主任工作研讨会,组织班主任到江苏_。
市实验中学参观校园文化建设,组织班主任到安全观摩主题班会课。参加安庆五校联盟组织的班主任工作论坛。系列参观培训,开阔了班主任的眼界,提高了班主任工作能力。
4、严格实行量化考核。依据学校班主任工作实施办法及班级管理月考评方案,考核班级常规工作,兑现班主任绩效津贴。依据优秀班级、优秀班主任考评办法,量化考评班主任工作,评定优秀班主任。设计《教育教学问卷调查表》深入各班调查,并召开学生代表座谈会、家长座谈会,探讨学生管理的有效途径,并改进相关工作。
二、科学实施德育,有效进行学生管理。
主要特色是:实行跟踪管理,确保秩序正常;实行封闭管理,消除安全隐患;开展系列活动,有效实施德育;实施分月考评,形成管理特色。主要做法是:
1、有效实施年级管理,认真落实《中学班级管理月考评方案》。
年级管理人员之间密切配合,狠抓学生常规管理,确保管理不留死角。年级组管理人员参与年级值班,加强年级教育教学工作巡视;重大活动以年级组为单位组织实施;高三年级班主任继续集体办公。各班按照《班级管理月考评方案》的要求,严抓“学生出勤、班级文化、班级活动、卫生管理、安全纪律”等常规管理工作,确保班风纯正。年级组对班级各项工作分月实施考核,将考核结果与班级评优以及班主任的绩效津贴挂钩。
2、有效实施三级管理,对学生全程跟踪到位。
年级组管理人员轮流值班,加强巡视管理。班主任及授课教师加强跟踪管理,班主任每天第三、四节晚自习跟班,中午自习及晚就寝等特殊时段轮流值班,授课教师对学生实行随堂跟踪签名管理,出现学生缺勤立即与班主任沟通;班干部管理,加强学生自治,记录班级情况,随时向班主任汇报。
3、实行半封闭管理,开展巡查活动。
制定校园半封闭管理制度,加强门卫管理和《出入证》管理,外住学生凭《出入证》在规定的时间内外出。实施值日巡查制度。行政值日人员和班主任在中午和夜间等重要时段开展校园巡查活动,政教处组织班主任到学生校外租住地夜查,组织保安员进行教寝室安全大检查活动,要求保安员加强重点时段和重点部位的巡查,系列巡查活动,消除了安全隐患,确保了校园的平安稳定。
4、认真开展安全教育活动。
扎实有效地开展形式多样的安全教育工作。认真上好“安全教育第一课”。按照县教育局安全教育“一月一主题活动”的要求,开展交通安全教育、消防安全教育、防溺水教育、夏季疾病防控教育、冬季防火教育等活动,开好主题班会,办好黑板报和宣传橱窗。组织学生观看《学校防震教育片》,开展地震紧急避险及应急疏散演练活动。加强家校联系。高考、学业水平考试及放假时发放《致学生家长的一封信》,放暑假时发放《中学学生暑假安全须知》。
认真实施安全管理。开学初,逐层签订安全工作责任书;认真开展安全隐患排查处置工作,及时上报《安全工作月报表》等相关表格;学生放月假前进行安全提醒,学生离校时疏导交通。
5、使用新版《班级日志》,如实记录班级各项情况。将原活页式《班级日志》《安全日志》以及本装《班务日志》合并为新的《班级日志》,设计的栏目全面,记录的内容丰富。规范了班级日志的填写要求。新版《班级日志》为班主任的班级管理提供了详细的资料。
6、按要求稳步开展常规专项工作。
扶贫助学,学生及班级评优,教寝室卫生检查评比,班级工作常规档案的收集整理,政教处及安全教育网页维护和更新,班主任津贴统计发放,高一年级新生军训及入规入轨教育、高一文理分科及分科后的维稳,高二年级暑期补课的筹备及实施,高二篮球联赛的组织开展,高三年级毕业画册制作、班情分析会及高考送考工作,组织全校学生观看爱国主义教育影视片,开展主题征文、演讲比赛活动,开展主题班会课及主题德育活动等。
20_年度,政教处与时俱进,工作上大胆创新,扎实的开展了一系列工作,取得了一定的成绩。但学校安全工作、学生管理工作以及学生思想品德教育工作头绪多,非常复杂,这就需要全体工作人员多开动脑筋、多投入,多奉献。要更加团结,加强合作。力争在新的年度里各项工作再上新台阶。
1、新教学艺术大楼主体施工完毕,附属工程室外地坪硬化和排水系统已完工,大楼内监控、听力系统、教师办公室设计和办公桌椅添置、部分学生课桌椅添置等已安装完毕。
2、公租房工程在房管局领导关心下基本完工,通过了消防验收,目前正在完善后期规划、环保、审计等工作。
3、新天桥施工完毕,正在筹划校园道路、围墙项目申报、财政评审、招标等事项。
4、完成了教师公寓改水工作,每户安装了水表。
5、狠抓安全工作不放松,本学年进行了12次教寝室固定设施安全检查和整改,10次校园周边安全隐患排查,每周一次食堂饮食安全检查。市场局检查组在本年度全县学校食堂安全检查中对我校食堂工作评价较高。
6、搞好了学校年初财务预算及年终决算,保证了正常财务运转,兑现了教职工本年度绩效工资,完成了教职工调整工资标准工作。
7、大力开展开源节流工作,每项工作都本着以最低的成本取得最大的效益来进行工作,最大限度的节约水电,控制不必要的开支。
8、后勤管理进一步精细化、科学化。人员得到合理利用,物资管理规范,办事流程科学,决策民主。
8、努力办好食堂,加强食堂管理,做到了师生满意,得到了师生好评。
后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提,做好它事关重大,在本年度的工作中,总务处较好地完成了学校各个职能部门的协调工作,保证了学校工作正常进行,为学校取得良好的社会声誉做出了自己的努力。我们有信心做好学校的后勤保障工作,争取今后使我校的后勤工作再上一个新台阶。
时间的飞逝,转眼间一学期就要过去了。一学期来,我们政教处各项工作紧紧围绕学校的发展总体目标,在校长“一个中心(教学质量),两个基本点(安全和常规)”总体思想的引领下,我们政教处立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标,优化环境,准手少年儿童思想品德、心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,继续加强班主任队伍的建设,切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育,法制教育等,积极拓宽德育途径,创新德育模式,着力培养学生的自主管理能力,全面提高学生的思想道德,文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务,为学校德育的可持续发展奠定基础。
一规范管理,提升德育水平。
本学年,学校以青少年思想道德建设为主线,以学生行为习惯为主抓手,进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,规范学生的一日常规,完善评估考核方案,扎扎实实的投入到争做“文明学生”争创“文明班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。
二加强文明礼仪教育。
以学校常规工作抓手,以文明礼仪活动为契机,加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来,我们对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行了全面检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布,有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时,加强了教师,学生值日及佩戴红领巾检查哨的检查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估情况反馈,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估上见效,逐步形成了自觉的行为习惯。
总之,本学期,政教处紧紧围绕学校工作重点,在学校领导正确指导下,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后,政教处全体成员会一如既往的努力工作,力争取得更好的成绩。
中学政教处工作总结
本学期在上级领导的指导下,班主任的努力配合下,我校的德育工作才得以顺利开展。本学期政教处处理学生违反校纪事件16起,其中打架事件4起,敲诈勒索1起,男女生过分交往2起,欺负小学生1起,无故旷课1起,进老师办公室偷窃1起,学生带手机并向低年级同学敲借手机2起,损坏公物2起,学生抽烟2起。受处分同学24人,其中**鑫莹1人勒令退学,胡猛源、孙国乾2人记大过处分,陈士龙、陈粱科、胡远彭、李洋洋、**来来、傅杭相6人记过处分,周强、杨继党、杨琴琴、蔡迷梦、张秀绒、黄海霞、张雨婷、王旭涛、李佳峰、张光亮、王杰、张稳桥、胡余凯、王磊源14人严重警告处分,胡水镥、张文岳2人口头警告处分。受严重警告以上处分的同学争取在初三毕业前撤销处分,否则将永久保存。
本学期我校好人好事共26起,具体如下:(见附页)。
除了以上同学还有在学习、生活、体艺方面表现优秀的学生有:
胡媛媛、贾宁薇、胡芹圆、陈巧丽、王盼盼、周励、王青清、胡潇涯、龙宝、施宗宣、周浩宇、周飞归、叶依洋、周苗坤、应荟荟、王俊丹、叶乾乾、胡海涛、张搏、胡玲叶、王金立、应壮松、郑洁,在此特别提出表扬。
寒假马上就要来了,在寒假期间给同学提几点意见:
1、安全方面。
出门拜年的时候要注意交通安全;过年的压岁钱和红包要妥善保管,特别在拥挤的人群时,要保管好自己的钱财;注意家庭防火,特别是家用电器要使用得当。
2、要保质保量的完成"感恩在心,感恩在行"的德育作业。
3、提前通知,开学这周将进行仪容仪表检查,如有发现不合格的情况,由政教处立即整改。
4、各班班主任在休学式结束后,组织同学把班级及包干区和寝室的卫生打扫干净。
最后提前祝老师同学们寒假快乐,新春愉快!
谢谢!
中学政教处工作总结
2015年度,政教处紧紧围绕学校教育教学这一中心工作,继续完善德育及学生常规管理制度,狠抓学生管理和安全管理,加强班主任队伍建设,认真开展德育系列活动和有益的文体活动,努力营造良好的教育教学氛围,较好的完成了年初所制定的各项工作计划。现将工作总结如下:
政工队伍的建设特色是:实施选聘组合,优化育人队伍;加强学习培训,提高理论素养;完善规章制度,严格考核管理;运用激励机制,激发工作热情。开展的主要工作如下:
1、完善常规管理制度。依据《中小学班主任工作规定》结合我校工作实际,修改了《中学班主任工作实施办法》《中学班级管理月考评方案》《中学优秀班级、优秀班主任考评办法》《中学班级管理单项奖考评办法》等规章制度。按照制度实施管理。
2、加强学习培训。学校每周五召开一次全校班主任会议,每月召开一次安保工作会议,不定期召开各类班干培训会议。班级经常召开班干会议及主题班会。实行全校班主任会议和年级工作例会,常规会议和专题会议相结合的会议制度,培训政工队伍,检查布置工作。使各项管理措施得到了很好的落实。
3、组织外出参观学习。组织班主任到xx县会宫中学参观学习学生管理,参加xx市第四节班主任工作研讨会,组织班主任到江苏xx市实验中学参观校园文化建设,组织班主任到安全观摩主题班会课。参加安庆五校联盟组织的班主任工作论坛。系列参观培训,开阔了班主任的眼界,提高了班主任工作能力。
4、严格实行量化考核。依据学校班主任工作实施办法及班级管理月考评方案,考核班级常规工作,兑现班主任绩效津贴。依据优秀班级、优秀班主任考评办法,量化考评班主任工作,评定优秀班主任。设计《教育教学问卷调查表》深入各班调查,并召开学生代表座谈会、家长座谈会,探讨学生管理的有效途径,并改进相关工作。
主要特色是:实行跟踪管理,确保秩序正常;实行封闭管理,消除安全隐患;开展系列活动,有效实施德育;实施分月考评,形成管理特色。主要做法是:
1、有效实施年级管理,认真落实《中学班级管理月考评方案》。
年级管理人员之间密切配合,狠抓学生常规管理,确保管理不留死角。年级组管理人员参与年级值班,加强年级教育教学工作巡视;重大活动以年级组为单位组织实施;高三年级班主任继续集体办公。各班按照《班级管理月考评方案》的要求,严抓“学生出勤、班级文化、班级活动、卫生管理、安全纪律”等常规管理工作,确保班风纯正。年级组对班级各项工作分月实施考核,将考核结果与班级评优以及班主任的绩效津贴挂钩。
2、有效实施三级管理,对学生全程跟踪到位。
年级组管理人员轮流值班,加强巡视管理。班主任及授课教师加强跟踪管理,班主任每天第三、四节晚自习跟班,中午自习及晚就寝等特殊时段轮流值班,授课教师对学生实行随堂跟踪签名管理,出现学生缺勤立即与班主任沟通;班干部管理,加强学生自治,记录班级情况,随时向班主任汇报。
3、实行半封闭管理,开展巡查活动。
制定校园半封闭管理制度,加强门卫管理和《出入证》管理,外住学生凭《出入证》在规定的时间内外出。实施值日巡查制度。行政值日人员和班主任在中午和夜间等重要时段开展校园巡查活动,政教处组织班主任到学生校外租住地夜查,组织保安员进行教寝室安全大检查活动,要求保安员加强重点时段和重点部位的巡查,系列巡查活动,消除了安全隐患,确保了校园的平安稳定。
4、认真开展安全教育活动。
扎实有效地开展形式多样的安全教育工作。认真上好“安全教育第一课”。按照县教育局安全教育“一月一主题活动”的要求,开展交通安全教育、消防安全教育、防溺水教育、夏季疾病防控教育、冬季防火教育等活动,开好主题班会,办好黑板报和宣传橱窗。组织学生观看《学校防震教育片》,开展地震紧急避险及应急疏散演练活动。加强家校联系。高考、学业水平考试及放假时发放《致学生家长的一封信》,放暑假时发放《中学学生暑假安全须知》。
认真实施安全管理。开学初,逐层签订安全工作责任书;认真开展安全隐患排查处置工作,及时上报《安全工作月报表》等相关表格;学生放月假前进行安全提醒,学生离校时疏导交通。
5、使用新版《班级日志》,如实记录班级各项情况。将原活页式《班级日志》《安全日志》以及本装《班务日志》合并为新的《班级日志》,设计的栏目全面,记录的内容丰富。规范了班级日志的填写要求。新版《班级日志》为班主任的班级管理提供了详细的资料。
6、按要求稳步开展常规专项工作。
扶贫助学,学生及班级评优,教寝室卫生检查评比,班级工作常规档案的收集整理,政教处及安全教育网页维护和更新,班主任津贴统计发放,高一年级新生军训及入规入轨教育、高一文理分科及分科后的维稳,高二年级暑期补课的筹备及实施,高二篮球联赛的组织开展,高三年级毕业画册制作、班情分析会及高考送考工作,组织全校学生观看爱国主义教育影视片,开展主题征文、演讲比赛活动,开展主题班会课及主题德育活动等。
2015年度,政教处与时俱进,工作上大胆创新,扎实的开展了一系列工作,取得了一定的成绩。但学校安全工作、学生管理工作以及学生思想品德教育工作头绪多,非常复杂,这就需要全体工作人员多开动脑筋、多投入,多奉献。要更加团结,加强合作。力争在新的年度里各项工作再上新台阶。
本年度总务后勤工作,以2015年度工作计划为指导,本着以人为本、服务至上、保安全、保运转、保稳定的总体目标而运作,围绕“服务为本,教学优先”这一思想积极开展工作,优化后勤管理,强化服务理念,确立岗位意识。积极探索后勤管理工作和服务职能的新思路和新方法,圆满地完成了本年度的各项工作任务,根据年初工作计划,现将总务后勤工作总结如下:
1、新教学艺术大楼主体施工完毕,附属工程室外地坪硬化和排水系统已完工,大楼内监控、听力系统、教师办公室设计和办公桌椅添置、部分学生课桌椅添置等已安装完毕。
2、公租房工程在房管局领导关心下基本完工,通过了消防验收,目前正在完善后期规划、环保、审计等工作。
3、新天桥施工完毕,正在筹划校园道路、围墙项目申报、财政评审、招标等事项。
4、完成了教师公寓改水工作,每户安装了水表。
5、狠抓安全工作不放松,本学年进行了12次教寝室固定设施安全检查和整改,10次校园周边安全隐患排查,每周一次食堂饮食安全检查。市场局检查组在本年度全县学校食堂安全检查中对我校食堂工作评价较高。
6、搞好了学校年初财务预算及年终决算,保证了正常财务运转,兑现了教职工本年度绩效工资,完成了教职工调整工资标准工作。
7、大力开展开源节流工作,每项工作都本着以最低的成本取得最大的效益来进行工作,最大限度的节约水电,控制不必要的开支。
8、后勤管理进一步精细化、科学化。人员得到合理利用,物资管理规范,办事流程科学,决策民主。
8、努力办好食堂,加强食堂管理,做到了师生满意,得到了师生好评。
后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提,做好它事关重大,在本年度的工作中,总务处较好地完成了学校各个职能部门的协调工作,保证了学校工作正常进行,为学校取得良好的社会声誉做出了自己的努力。我们有信心做好学校的后勤保障工作,争取今后使我校的后勤工作再上一个新台阶。
时间的飞逝,转眼间一学期就要过去了。一学期来,我们政教处各项工作紧紧围绕学校的发展总体目标,在校长“一个中心(教学质量),两个基本点(安全和常规)”总体思想的引领下,我们政教处立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标,优化环境,准手少年儿童思想品德、心理素质形成的规律,大力抓好德育的常规管理工作,继续加强班主任队伍的建设,切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育,法制教育等,积极拓宽德育途径,创新德育模式,着力培养学生的自主管理能力,全面提高学生的思想道德,文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务,为学校德育的可持续发展奠定基础。
本学年,学校以青少年思想道德建设为主线,以学生行为习惯为主抓手,进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,规范学生的一日常规,完善评估考核方案,扎扎实实的投入到争做“文明学生”争创“文明班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师”的德育氛围。
以学校常规工作抓手,以文明礼仪活动为契机,加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来,我们对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行了全面检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果及时公布,有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时,加强了教师,学生值日及佩戴红领巾检查哨的检查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估情况反馈,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估上见效,逐步形成了自觉的行为习惯。
总之,本学期,政教处紧紧围绕学校工作重点,在学校领导正确指导下,努力与各部门密切合作,为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后,政教处全体成员会一如既往的努力工作,力争取得更好的成绩。
中学政教处工作总结
一学年来,以深入学习科学发展观为引领,在上级领导的指导和学校领导的支持下,在全体班主任与科任教师的大力配合下,在团队的共同努力和各中层领导的努力下,即将画上圆满句号,现总结如下:
本学年度组成以德育分管校长、值日领导、政教主任、团队、班主任、校文明监督岗六级德育管理体制,明确各自分工,注重德育实效。新学期开始,学校出台并实施新的《十九中班主任工作管理和考核办法》,完善了班主任管理和考核机制。对领导值日和学生文明监督岗作重新调整,大家都能克服自身困难,及时到岗,认真负责,在大家的努力下,为学校各项工作顺利进行,创造了一个井然的秩序环境。
1、不断建立和完善的班主任考核机制。采用校值日领导、教导处、总务处、团委和学校"文明监督岗"成员等多方认真检查和反馈信息,对班主任工作给予全面细致的考核评定。做到每星期公布班级检查情况,让班主任随时掌握班级状况,有针对性地开展教育工作,这样既比较公平地反映出班主任的班级管理水平,同时又调动了班主任工作的积极性。
2、大力支持和协助班主任,积极开展家访工作。因我校在濮塘丘陵地区,属于农村中学,学生分布范围很大,深入每个学生家庭,路途遥远,家访难度非常之大,学校宁可省吃减用,也要确保班主任工作顺利开展。继续采取给班主任补助电话费,补助路费等形式,让班主任开展"电话访问、家长来校沟通,深入部分学生家庭、召开家长会"等多种形式的联系方式。所以我校的学生家庭教育工作效果良好。
1、通过不同途径,提高班主任能力。
本学年进一步完善班主任培训工作制度,规范班主任工作管理,坚持每月一次的班主任例会,通过例会,对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布置安排,培养班主任的责任意识,并通过学习他人的先进经验,不断拓宽班主任工作的管理思路。
另外,本学期学校加大班主任培训的力度,组织配合了市网上家长学校班主任的培训班学习,使班主任通过学习,拓宽班主任管理思路,培养班主任的创新意识,使家校联系的速度与广度进一步加强。
2、每年都积极开展"班主任工作研讨"工作,本学期我校邀请了市教育局教科所的毛运方所长做了"如何做好班主任工作"专题辅导报告。请有经验的老班主任代表发言等多种形式,对全体班主任进行了培训与交流,效果良好。班主任通过自学、集中培训以及外出学习,提高了自身的德育水平,增强德育工作的针对性,在德育过程中注重投入更多的情感,更新德育观念,不断改进班级管理或教育学生的新方法、新思路,使班级管理更具特色,德育工作更具实效性。
1、本学期开学初,学校针对初一新生进行为期一周的行为规范训练,在全体初一班主任和政教处、团队及教导处等领导的大力支持下,对初一学生进行了行为习惯养成教育,增强了学生遵守纪律的自觉性,使初一学生很快适应了中学生活。此外学校还在开学典礼上给学生学习和分解《中学生日常行为规范》及《十九中德育管理规定要求》,通过近一年来的《学生行为规范》考核情况分析来看,我校的校风学风大有改观。
2、以活动为载体,强化德育功能。
为进一步促进家庭、学校、社会教育有机结合,共创有利于未成年人健康成长的家庭环境,本学年我处召开了"三结合"教育网络会议,共谋十九中教育发展大计。我处对学区内家长进行了一轮培训,聘请了市局的专家张祥桂同志为家长做了"今天如何做父母"专题报告,使学区内家长树立了正确的家庭教育观念,提高了家长自身素质和教育水平。组织完善了班会课制度,每月由学校统一要求组织安排一次主题班会,并认真填写"班会课记录",由学生填写"班务日志"。这学期开展的主题班会,各班级均能认真准备、认真组织,因为每一次班会对每一个学生都是一次自我教育的过程。每周一次的升旗制度不断规范,每一个升旗手都是严格把关,每一次国旗下讲话都要精心准备,其目的一是为了让学生学会做人,其次是让学生树立爱国意识、集体主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及理想意识等。
充分利用班级板报这块阵地,加强班级文化建设,坚持每月一次的板报检查评比制度,及时检查及时反馈。这学年的板报,在班主任的重视下,各班板报都很有特色,也非常有欣赏价值。
3、积极开展社会实践活动和爱国主义教育活动。首先,今年认真组织初二学生前往中学生实践基地参加了为期一周的社会实践活动,活动效果很好,受到基地领导和教官们的一致好评;第二,我校十分重视学生的爱国主义教育,借建国73周年的契机,城郊教育学会举办了《建国73周年》爱祖国爱家乡、征文、演讲、绘画比赛,极大地激发了学生的爱国热情。我校的陈杨同学获征文一等奖,吴倩倩同学荣获演讲比赛一等奖,丁淑婷同学荣获绘画比赛一等奖。切实开展了一年一度的读书活动,纪丽同学荣获市级一等奖,李静雅同学荣获二等奖,秦家婷同学、张玉同学获三等奖,另李思佳同学在市局关工委、网上家长学校举办的征文活动中获初中组优秀奖。组织学生参加市网上家长学校举办的甲流知识竞赛和"迎新年迎世博""新年心语"活动。上交区教育局留守儿童给父母写封信征文29篇,教师心理健康教育优秀成果3篇。其中我校陈定虎老师荣获市二等奖,程玲华老师荣获三等奖。上报我校优秀班主任陈定虎老师为市家庭教育讲师团成员。
4、积极组织开展"温馨班级"创建活动。
"温馨班级"创建所形成的温馨的环境,会使班级呈现出积极进取、尊重关爱、真诚互信、宽松和谐的氛围,这种氛围直接影响着同学们的情绪情感、思想观念和行为方式等。因此,"温馨班级"创建对学生价值观形成、道德素养、人格的培养起着极大的作用。"温馨班级"创建,是指一种含有科学、民主、和谐特点的适应师生发展的班级育人环境,它既包括安全舒适的硬环境,又包括平等和谐的软环境,在这样的环境中生活和学习,每一个学生和老师都会受到关注,得到尊重,都会产生一种积极的健康的情感。创建"温馨班级"的目的是为学生健全人格的成长、教师职业生涯的发展创造一个和谐的气氛。本学期对全校各班级的创建进行了认真的总结与评比。其结果如下:101、102、201、203、204被命名为20xx"温馨班级"称号;其中204班被命名为"最温馨班级"。并对这些班级颁发了流动红旗。
本学年,根据市局的要求,结合我校的具体实际,在校法制副校长程迪的大力支持下,在花山区检察院的大力配合下,召开了《预防未成年人犯罪》法制教育报告会;建立健全学校安全工作制度,并成立安全工作领导小组,分工到位,责任明确。一年来,举行了消防演习,紧急疏散演习等各种活动,组织学生参加了第六届全国青少年网上普法知识大赛,网上家长学校开展的甲流知识竞赛,利用黑板报、旗下讲话、广播会、校会、宣传橱窗等,开展了形式多样的各项安全教育活动。学校未发生一起安全责任事故,无师生违法犯罪行为,确保多年来"平安校园"的荣誉。
回顾一学年我们收获的是喜悦:我们不仅在德育管理上,取得了前所未有的好成绩,而且为学生的终身发展、为学生特长的展示,提供了足够的空间和舞台,得到了家长的认可和社会的肯定。展望充满期待的20xx年,我们在区教育局的正确领导下,我们有信心,更有能力把工作做得更好!
中学政教处工作总结
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一年来,新邵八中政教处在校领导的领导下,在上级教育主管部门的指导下,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。加强了校园文化建设,扎实推进“激励赏识教育”,促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展,积极推进了学校校风和学风的建设。学校也先后被评为“邵阳市社会综合治理工作先进单位”、“邵阳市国防先进单位”、新邵县关工委先进单位”等荣誉称号。为发扬成绩,弥补不足,现对一年来的工作总结分析如下:
一、加强师德建设,优化过程管理。
1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开一次政教处工作会议,安排好周工作任务,利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训,提高素质,增强责任感。
2、严格考核班主任工作,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。
(1)班级管理,讲求实(抓落实不留死角),细(细致入微),牢(定规矩并抓牢,不松懈)
(2)教育活动,讲求丰富多彩,体现时代性,实效性,针对性以及创新精神。
二、加强学生常规教育,做好育人工作。
1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树优秀学生榜样,激励学生自我成长,帮助学生树立远大的理想和抱负,懂得成人是成才,规范升旗制度,做到定时、定人、定内容。
2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播、多媒体等多种途径,定内容、定专题对学生进行德育教育活动,努力促进校园文化建设。本学期共组织了六次黑板报评选活动。
3、开学初进行优秀学生表彰大会,树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。
三、加强校园治安保卫工作,共建和谐校园。
学生的安全问题至关重要,事关社会—学校—家庭安定稳定问题,因此要调动一切积极因素做好这项工作,要贯彻“以人为本”的新理念,确立安全责任重于泰山的'意识。继续落实政治处——年段——班主任和政教老师三级安全工作管理责任,在安全管理的工作中,按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则,采取层层签订责任状,做到责任到人,工作到位。一是,加强安全教育管理工作,构建学校规范化的安全教育管理模式,加强对各年段、班级及政教老师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度,如寄宿生安全管理台帐、政教老师和科任教师交接班记录等。二是,丰富安全教育内容,积极开展如:防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。三是,通过各种形式,把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如:“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信组织学习等。四是,通过开展全体师生应急疏散演练,对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。五是,加强家校联系,利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识,共同构建家校安全教育平台,合力做好学生安全教育工作。
中学政教处工作总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,我想我们需要写一份总结了吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家整理的中学政教处工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
本学期,我校政教处德育工作以“文化活动”为主线,以“陈福生校长”的讲话精神,以区教育局德育工作安排意见及补充要点,唱响心理健康教育、爱国主义旋律做多法教育和“示范学校”的创建工作;扎扎实实落实《中(小)学生日常行为规范》,搞好中、小学生的养成教育;加强班级工作的考核和指导;在全校师生的共同努力下,我们圆满完成各项目标任务。现就具体工作总结如下:
开学之初,我校成立了由校长陈福生同志任组长,有政教处、班主任等有关同志参加的德育领导小组,修订、制定、落实了各种制度、预案,并和班级学生签定了目标责任书,做到目标明确、任务具体、措施得力,为做好德育工作奠定了基础。
[八月份]主题:军训教育
1、初一新生军训教育;
2、充分利用报名时机,对全体学生进行家访。
[九月份]主题:行为规范教育月
1、继续完善教育现代化的有关德育工作的台帐;
2、召开主题班会,学习《中学生日常行为规范》,进行日常行为规范教育;
3、出好一期以“迈进新学期,人人在成长”为主题的板报;
4、各班选配班、团干,政教处和团委登记造册;
5、召开住校生会议,严肃住宿纪律;
6、对初一学生进行心理健康教育讲座,使其尽快适应中学生活;
7、进行一次日常行为规范大检查活动和主题班会活动。
[十月份]主题:安全和爱国主义教育月
1、进行一次安全工作大检查,消除隐患。
2、进行一次安全知识讲座;
3、进行一次“护林防火”主题班会活动;
4、进行一次国庆长假安全教育;
5、以“迎国庆”为主题,各班出一期专题板报;
6、结合“一二。九”,对全校学生进行一次爱国主义革命传统教育活动。
[十一月份]主题:创强自查月及革命传统教育
1、进行一次自查自评,规范办学行为,找出差距;
2、进行一次行为规范,常规教育;
3、进行一次行革命传统知识讲座活动;
4、检查常规管理工作中制度、措施落实情况。
[十二月份]主题:文明礼貌教育月
1、进行一次精神文明,提倡文明礼貌教育;
2、进行一次文明礼貌主题班会活动;
3、开展一次文明礼貌活动,评出先进,表扬先进;
4、出好一期以“讲文明,树新风”为主题的板报;
5、组织学生进行一次“班级小报”评比活动,并在橱窗展示,丰富学生校园文化生活。
[一月份]主题:素质检测与总结评比
1、结合期末考试,加强考风、考纪教育;
2、做好学期班级工作的量化考核,为评先、评优提供素材;
3、做好学生和班主任的评先、评优工作;
4、做好学生操行等第的评定工作;
5、写好政教处工作总结及做好各种资料的汇总工作;
6、召开班主任座谈会,认真总结班级管理方面问题,及时整改,以更好地指导新学期工作。
初中学生正处于青春前期,身体和心理都需要健康地成长;我校高度重视这一客观问题,除加大生理卫生课及政治课教育之外,我校政教处主任李仁虎和许巧分别对男生和女生组织开展了“青春如歌”的专题讲座活动;并使学校教育和家庭教育、社会教育相结合,对他(她)们晓之以理、动之以情,让他(她)们正确认识到这一特殊时期,激励学生要把充沛的精力用到学知识、长才干上去。同时要求学生在青春期要立下大志,抓紧时间,努力学习,增强力魄,为一生的发展奠定良好的基础。
开学初,针对我校的实际情况,及时修改和制定了《阳日中心学校初中、小学班级量化考核细则》,并做到天天有考评,周周有公布,月月有小结,并把这些记录在“班主任工作档案”中,作为期末的评优、树模的依据。如评好“三优”既“优秀班级体”、“纪律流动红旗”和“卫生流动红旗”。我校要求班主任应做到早勤制、早操制、路队制和夜查制,即在早晨学生起床后五分钟进入教室,早操、课间操、放学路队及夜晚宿舍检查,就寝等时间必须到位,实行签到,不得缺勤。
3、加强校园周边环境的清查和治理;
4、要进一步把学生心理健康教育做好做优,并形成长效机制。
中学政教处工作总结
增强了校园文明建设,扎实推进“鼓励赏识教育”,促进了学生德、智、体、美、劳具体的发展,积极推进了学校校风和学风的建设。学校也先后被评为“邵阳市社会综合管治工作先进单位”、“邵阳市国防先进单位”、新邵县关工委先进单位”等声誉称号。为发扬成果,补偿不足,现对一年来的工作总结分析如下:
1、构建一支政治本质高,才能涵养强,作风俭朴、品德崇高的、不变的德育工作队伍。按期召开一次政教处工作大会,安排好周工作任务,应用班主任例会、班主任经历交流会组织班主任实践培训,提高本质,加强责任感。
2、严厉审核班主任工作,包括班级卫生、学生出勤、规律、两操评选、黑板报宣传、班校会状况、各类上交材料等。
(1)班级治理,考究实(抓落实不留死角),细(认真入微),牢(定例矩并抓牢,不涣散)
(2)教育活动,考究丰厚多彩,表现时代性,实效性,针对性以及创新精神。
1、坚持抓好国旗下发言这一主要的德育基地,树优异学生典范,鼓励学生自我生长,协助学生坚持弘远的幻想和志向,懂得成人是成才,规范升旗准则,做到准时、定人、定内容。
2、开展多种路子活动,进一步增强学生的德育教育。政教处应用班会黑板报、宣传框窗栏、校园播送、多媒体等多种路子,定内容、定专题对学生进行德育教育活动,努力促进校园文明建设。本学期共组织了六次黑板报评选活动。
3、开学初进行优异学生表扬大会,坚持学生努力拼搏、发奋向上、勇争第一的肄业认识。
学生的安全问题至关主要,事关社会—学校—家庭安宁不变问题,因而要调动一切积极要素做好这项工作,要贯彻“以人本”的新理念,确立安全责任重于泰山的认识。继续落实政治处——年段——班主任和政教教师三级安全工作治理责任,在安全治理的工作中,依照安全工作谁主管、谁负责的基本准则,采取层层签署责任状,做到责任到人,工作到位。一是,增强安全教育治理工作,构建学校规范化的安全教育治理形式,增强对各年段、班级及政教教师的安全教育工作和安全治理工作落实状况的检查工作。坚持寄一整套的寄宿生安全治理准则,如寄宿生安全治理台帐、政教教师和科任教员交代班记载等。二是,丰厚安全教育内容,积极开展如:防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假期安全教育、财富安全教育、公共安全教育。三是,经过各类方式,把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如:“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、播送和升旗典礼的安全教育发言、发放致家长一封信组织学习等。四是,经过开展全体师生应急分散练习训练,对学生进行组织规律和安全认识的增强教育。五是,增强家校联络,应用家长会的时机努力提高家长的安全教育常识和安全防备认识,一起构建家校安全教育平台,合力做勤学生安全教育工作。
中学政教处工作总结
本学期来,政教处工作以学校、政教工作计划为依据,以精神为指导,在学校领导的正确指导下,在年级组、班主任的积极配合下,以“养成教育”为突破口,以加强和改进青少年学生的思想政治工作为重点,开展了一系列活动,不但丰富了学生的课余生活,又提高了学生的思想素质,发挥了学生的特长,学习风气明显好转,校内违纪、违规现象大大减少,一年来无重大违纪违规现象发生,现就本期政教处工作总结如下:
热情高,每次活动政教处都确定一个德育目标,精心筹划,认真组织,通过一系列的活动,学生的思想认识有了明显的转变,从而促进良好学风的形成。
2、每周星期一的升旗仪式,政教处统一组织,全校师生参与,国旗下讲话从行政领导到年级组长逐周轮流,然后各班推荐表现好品学兼优的学生演讲,演讲内容紧跟时令,对学生进行爱国主义教育,理想前途教育。
3、团委主办的校报,校园广播,充分反映学生的文化生活,提升学生素质。
4、学校大力倡导节俭之风,帮助学生树立节俭意识,开展了《宁县五中“文明餐桌行动”活动倡议》,并将节俭教育当做今后工作的一个重点。
(二)加强班主任培训,提高班主任工作能力;班主任工作是学校工作中的重中之重,直接影响着学校工作,本期召开班主任工作例会5次,班主任外出培训6人次,每周教师论坛确定一位班主任进行工作方法交流,通过一系列培训活动,班主任工作能力有了明显提高,从而改善和提高了学生的思想道德素质。
分发挥榜样的力量,进一步规范学生的言行,树立学生学习的楷模,从而树立了正气,有力地推动了学校精神文明建设。
中学政教处工作总结
本学年在学校领导的正确指导下,在团委、班主任、门卫的积极配合下,以“养成教育”为突破口,开展了一系列活动,不但丰富了学生的课余生活,又提高了学生的思想素质,发挥了学生的特长,学习风气明显好转,校内违纪、违规现象大大减少,受到了社会各界的广泛好评,中学在人们心中的地位也因此日益提高。
一.德育工作方面
由于我校农村学生多,家庭教育薄弱,许多学生是非观念淡薄,组织纪律性不强,违犯校纪、校规的现象比较突出。为此,我们首先从学生的思想根源抓起,从灵魂的深处塑造人。利用课间广播、橱窗、全校大会、班会等多种形式,组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《班级评分标准》、《一日常规》等各项规章制度,使学生明确哪些是对的,哪些是错的;使学生认识到哪些是真、善、美,哪些是假、恶、丑;哪些应该做,哪些不应该做,从而养成良好的遵纪守法习惯。
1.借活动的开展,不失时机的对学生进行“五爱”教育。我们知道:在学生面前大谈爱国、爱党、爱人民、爱社会、爱集体是空洞的,而且也没多大效果,只有寓教于乐,寓教育于活动中,才会让学生在活动中受到潜移默化的熏陶。
是一个鞭策;
(2)借纪念抗战60周年活动,组织全校学生观看爱国主义影片,增强了学生的爱国意识;利用校园广播,充分反映本校学生的文化生活,提升学生素质。
(3)为了学生的发展,组织了拔河比赛和越野赛。
2.促进师生感情交流,并要求班主任老师与学生之间随时进行推心置腹的交谈,从而改善和提高了学生的思想道德素质。
4.表彰各种先进 ,树立学习榜样。榜样的力量是无穷的,为了充分发挥榜样的力量,进一步规范学生的言行,树立学生学习的楷模。并号召大家向他们学习,从而树立了正气,有力地推动了学校精神文明建设。
5.团委、学生会向全校师生发起控烟倡议书。收到了良好的效果。
二.学生管理方面
屑;充分发挥监督作用,确保校园的整洁、舒适。(4)不断健全安全组织,完善安全职责,落实安全责任。门卫把好校门关,严格询问、登记来人,杜绝闲人及车辆进入校园。由于管得严、管得紧,校园内也很少出现失盗现象,优化了校园环境,保障了广大师生的生命及财产的安全。
三.综合治理方面
1.学校始终从严、紧、实上下功夫,做好学校安全工作。为了创造一个良好的学习环境,学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐;上课期间严禁各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼,防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。
2.严格学校的内部管理工作。保证学生按时到校,无夹带,防止喝酒、打架、盗窃等事件的发生。
3.加强防火、防盗的教育,把教育和检查结合起来,收到了显著效果。
四.安全工作方面
2.建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
3.签订责任书。学校与班主任及教师层层签订责任书,明确各自的职责。
4.建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。出现问题及时整改。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
5.利用校园广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。每周总结会上都强调强调安全事项。通过教育来提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
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中学政教处工作总结
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如果说教育的理念是教育的方向,那么,沿着既定的方向脚踏实地、执着求索就是教育的出路。本年度,政教处在校长室的领导下带领年级组长和班主任一方面致力于教育理念的探索,另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯,构建温馨校园、书香学院、品味校园,让校园成为学生们的亮丽家园。
第一加强班主任队伍建设,努力提高班主任育人水平。
班主任是学校教育管理工作的主力军,班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队,具体来说,我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设:
(一)进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育,、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式,如王海丽老师的“班级管理模式”,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常规明确,管理具体,实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜,熟悉了班主任工作的日常模式,例如任命姜飞老师为班主任。尤其是通过对学生的深入了解,让年轻教师们触摸到了教育规律,为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。
(二)坚持班主任例会制度,通过班主任例会,明了学校政教工作动态,安排班主任工作事务,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,提高班主任工作效果。
(三)召开班主任学习研讨会,针对教育工作中的典型现象或典型问题,本年度召开了两次班主任工作研讨会和一次年轻班主任和科任教师工作座谈会,进行个案分析和广泛交流,互相借鉴,集思广益,丰富了育人途径,提高了育人实效。
(四)组织班主任撰写德育论文,推动班主任努力摸索教育规律,不断将自己的感性认识上升为理性思考,逐渐形成自己富有个性的教育风格。
(五)组织班主任召开主题班会观摩课,进行主题班会教案比赛。
(六)组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。通过评比,在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚,倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效,从而,在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围,既推动了教育工作的发展,同时有利于班主任的成长。
第二下大力气抓好学生常规管理,努力养成良好的校园风尚。
(一)加强检查,及时反馈。每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查,勤反馈,及时公布结果,督促整改。如对室内卫生,我们继续做到了值日生和清“值班生”的“双保险”,年级组长、政教主任把关。另外,通过“五星班级”的评比机制,将常规管理进一步推向深入。
(二)集中力量,加强早操和课间操的评价管理。在相当长的'时间里,早操和课间操的质量一直不如人意,本学期以来,在各个年级组成立课间操评比组,从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面,每天进行周密严格的评分,并直接纳入当月的五星班级评比内容。不仅使课间操质量大为改观,并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。
(三)制定方案,明确职责,努力将学生安全管理落到实处。学校管理工作的底线是确保学生安全,本年度,政教处进一步完善了了《学生校园活动安全管理制度》《学生户外活动安全常识》《调河头中学学生放学、集会安全管理办法》《调河头中学突发事件应急处理预案》等规章制度,并多次召开年级组长和班主任会,认真部属落实安全管理事宜。
(四)组织各年级摸清后进生基本情况,各年级组织召开后进生的座谈会,建立后进生跟踪评价管理档案,加强了对后进生管理的力度。并责任到人,美味教师负责1-2名后进生的教育转化工作,效果明显。
(五)继续加强值周检查力度,值周教师在校领导下,坚持早7:00到晚7:00点,到岗到位,严格检查,严格登记;实行值班教师中午的巡逻制度,保证了校园安全,维护了校园秩序;实行中午、下午放学时间南门值守制度,专人负责,确保学生放学高峰期间校门良好秩序。
(六)坚持国旗下的讲话制度。在每星期一的升旗仪式上,校领导拟定话题中心,尝试性的启用学生发言,从实际出发,从实效出发,就读书做人进行倡导,树立了榜样,弘扬了正气。
第三精心组织了系列德育活动,丰富了学校德育途径。
(一)2019年4月份始,政教处在全校学生中开展了“彬彬有礼过马路”的教育活动,召开了主题班会,出好了主题黑板报和学校宣传橱窗,并召开家长会,发放了“彬彬有礼过马路”教育致家长的一封信,在校园里营造了一种“讲交通规则,做文明市民”的浓厚气氛。
(二)2019年3月,政教处组织举行了“歌唱祖国,歌唱时代,歌唱校园”的大型红歌比赛,表现出了昂扬的精神状态和积极向上的时代精神。
(三)2019年3月,政教处在全校范围内组织开展了“硬笔书法大赛”的主题活动,通过召开“我做书法家”主题班会,倡导说普通话,写规范字。
(四)2019年5月,政教处在全校范围内开展了“弯弯腰、管管嘴、动动腿”的主题教育活动,教育学生说文明话,做文明事,看实际行动,加速校园卫生文明建设。通过活动提高学生思想品位,增进学生文明素质。
(五)2019年6月,开展了课间操比赛活动,课间操是学校常规中的重要内容,课间操的质量和课间操所体现出来的学生精神面貌是学校秩序和学校风尚的重要组成部分。通过比赛强化了学生做操的纪律意识,质量意识以及班集体的团队意识。
中学政教处工作总结
本学期,在校长室的正确领导下,政教处结合学校具体实际情况,以精神为指导,深入学习实践科学发展观,树立正确的教育思想,在继承以往工作经验的基础上,在德育工作方面进行了认真的分析与研究,并进行了改革和开拓创新。以学生良好的道德行为习惯的养成教育为出发点,以主题教育活动为主线,以常规管理为基础,以精细管理为核心,以培养学生的能力为目标,以自主管理、自我完善、自我发展的管理模式为总抓手,加强了我校的德育教育工作的力度,全面提高学生综合素质,努力营造健康、文明、和谐的育人环境。
一、完善工作机制,全员德育,提高德育工作实效
坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1.完善教师全员育人管理制度。政教处根据学校新一轮改课的实际要求和德育课程化的实际需要,要求每一位科任教师都参与到班级的管理中,参与到学生的道德品行的教育中,参与到班级文化建设中。班级管理不仅仅是班主任的事,每一位科任教师都有责任和义务为其所在班级做出应有的贡献。
2.加强班主任队伍建设。班主任是班级工作的组织者和实施者,德育更离不开班主任,为此,为提高班主任管理水平,政教处要求各级部坚持每周召开一次班主任例会,加强班主任培训工作,建立了常态性学习机制。为增强班主任的责任意识、创新意识,我们抓好班主任的过程管理,政教处通过检查《班主任工作手册》、《班级管理日记载表》等形式了解班主任的班级管理工作情况,并在学校政教例会上,有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况,指出不足之外,提出改进要求和措施,加强常规管理的指导。
3.加强检查,及时反馈。抓好值日检查队伍的建设。我们在建立、健全规章制度的同时,狠抓制度的落实与执行,有效规范了教师的教育教学行为和学生的文明习惯。在全员育人理念的指导下,以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》教育为重点,学生干部每天对学生的胸牌佩戴、仪容仪表及校园环境卫生等方面进行全面的检查评比;政教干部每周不定时不定岗对校园骑车行为进行突击检查;政教处和总务处、信息中心协作,每个月进行一次“安全、卫生、公物大检查”……从细微之处入手,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯,取得了比较好的效果,校园比以前整洁了,校园骑车的学生少了,在校生违法犯罪率为零。
二、精心组织系列德育主题活动,丰富了学校德育途径
“教会学生做人”是德育工作永恒的主题。我们以德育实践为载体,将德育工作寓于丰富多彩的活动之中,让学生在活动和实践中体验感悟,从而提高道德素质和人文素养。
1.创新每周一次升旗仪式,结合学校具体情况开展国旗下的讲话。在主讲人方面,多让普通教师和学生走上升旗台,在内容方面,注重结合国内、外形势、重要节日和学校生活实际开展这一活动,对学生进行道德、理想、前途教育及良好行为的培养。
催人奋进的良好育人氛围。
3.开展培育和践行社会主义核心价值观活动。
(1)成立了以校长为组长,以副校长为副组长,以政教主任、团委干部及各班主任为组员的领导小组。政教处、班主任具体组织实施学习活动,分工具体,职责明确。由政教处负责教师的学习,由班主任组织学生学习,并将学习要求细化到师生日常学习、工作、生活的方方面面。
(2)学校制定了《培育和践行社会主义核心价值观实施方案》。政教处按照实施方案具体落实于德育工作行事历中,做到有计划,有目标,将社会主义核心价值观与各项活动结合起来,与行为习惯培养结合起来,真正把工作落到实处。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观,培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。
(3)加大宣传力度,营造社会主义核心价值观建设氛围。一是在实验楼前设臵了 “富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的24字社会主义核心价值观基本内容的大幅宣传画进行宣传,让全体师生熟知于心,让全体教师深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容;二是安排专门的宣传栏、班级黑板报等形式向学生宣传,让社会主义核心价值观基本内容入脑入心,提高社会主义核心价值观知晓率。
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