优秀作文是展示作者才华和思维能力的重要途径，我们应该多读、多写、多思考，努力成为一个出色的作家。阅读优秀作文可以提高我们的写作水平和表达能力，让我们一起来欣赏以下这些优秀作品吧。
初二成长的我作文
很多人都夸我是一个爱读书的好孩子。
自打我出生起，就没有一刻是安静的，不是摔碎茶杯就是碰掉花瓶。家人对我这个“小魔王”头疼得不行，亲戚建议妈妈把我送进幼儿园，早点接受教育。就这样，小小的我背着书包踏进了幼儿园。
在那里，我认识了一个新玩伴——书。我稚嫩的手指着书本上的字一个一个看得乐此不疲，那个下午，我没有像往常一样去捣乱，而是独自沉浸在童话世界里。渐渐地，因为这个“小伙伴”，我变得沉默、安静。家人们惊奇于我的变化，纷纷感叹书的力量。
书带我在知识的海洋里畅游，那里有善良的圣诞老人、爱撒谎的匹诺曹以及聪明的小曹冲……一切都充满了无尽的未知，等着我去探索。
书的滋养令我茁壮成长。昔日青涩稚嫩、鲁莽冲撞、叽叽喳喳的影子早已褪去，换来的是一个亭亭玉立、落落大方、知书达礼的大姑娘。这一切，都应感谢书。
书把我带进一个别样的新天地，书开启了我精神世界的大门，书砌起了人类进步的阶梯。感谢书让我成长，让我进步，让我走进一个新天地！希望更多的人能够通过读书，找到属于自己的一片天空。
初二成长的我作文
是他们给了我生命，是他们给了我来到这个世界的机会，我离不开他们－－我的父母。
他们把我带到丰富多彩的世界，给了我生存的机会。
他们供我读书，伴随着一天天的成长，他们一天天的变老。他们都不太爱说话，但在教育我的确一丝不苟。
在刚上小学时爸爸就在教我过马路，看着左来右往的车辆，有红绿灯时要等到绿灯时再走。这些话爸爸跟我说了好多我都是心不在焉的听着。
学校讲安全法则时就有红灯停，绿灯行，看见黄灯准备行，我便记住了。放学时爸爸叫我领着他过马路，我四处眺望，爸爸问我找什么呢，我说，在找红绿灯，爸爸告诉我这条路上没有红绿灯，我便横冲直撞地过去了，爸爸一遍一遍的说：“看车！看车！”过了几年，上六年级了，才会过马路。
我问了爸爸，爸爸说他也不会，又让我明天去问老师，老师说这题如果不会就空着，第二天早上，爸爸想起来怎么做了，就把我从床上抓了起来，早上给我讲我似懂非懂，就又听老师讲了一遍才懂。
上初中后，每一次写完作业，妈妈都一遍遍的找错，确认没有一处错误时才给我签上字。
爸爸妈妈伴我成长。
初二成长的我作文
一本好书如灯塔，在茫茫的大海中指引我前行的方向；一本好书如考古家，在知识的田野探索未知的奥秘。所以，读好每本书就会让我们健康快乐的成长。
听妈妈说，在我还不认字的时候就拿着唐诗三百首一边手指图画，一边咿咿呀呀的‘’读‘’，其他小朋友在玩玩具，我就在认真的看书，不受他们的影响。随着年龄的增长，我与书形影不离，书已经成了我的良师益友了。
在茫茫的书海中，选择很重要。每次找到中意的好书，就像被饿扁了的孩子遇到美味大餐似的，贪婪的读起来，情不自禁的被书中的故事，人物感动着。从《安徒生童话》中的单纯快乐的生活到《孩子先别急着吃棉花糖》中如何让我们变得更自信，更快乐，更会管理自己。从《鲁冰逊漂流记》中读懂做人要勇敢坚强再到《海底两万里》蕴含极为广博的地理及海洋知识……书的魅力无处不在。
刚读完的《假如给我三天光明》让我感触颇深，“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识就摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则，就不懂得人类的音乐！”在书中，海伦是这样写道。主人公海伦·凯勒从十九个月大的一次高烧，让他失去了视力和听力，从此再也看不到外面世界，也听不到美妙的声音了。
等她慢慢长大后，她不甘心就这样活着，她凭着自己坚强的毅力和顽强的拼搏精神完成了大学学业，最终成为知识渊博的作家和教育家。海伦艰难而又快乐的一生，诠释了生命的意义。把她自己的奇迹的一生献给了盲人福利和教育事业。从中告诉我们知识很重要，面对生活要坚强，勇敢，乐观，遇到困难不要退缩，要勇往直前。
书是我的成长伙伴，它陪我走过春夏秋冬。“书中自有黄金屋”希望大家也能多读书，读好书，从中吸允着丰富的知识与做人的道理。我们要经常到书中畅游，让我们健康茁壮的快乐成长。
初二成长的我作文
在与对手竞争的过程中，我逐渐成长，并从中受益匪浅。
从小学一年级开始，我的成绩一直在班里名列前茅。那时候我觉得自己是最强的，总是忽略别人。每次成绩好，我就在同学面前耀武扬威，吸引着同学们的“啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧。我沉浸在老师的赞美，同学的羡慕，父母的赞美中。
从四年级开始，有一个新同学转到我们班，我的成绩就不那么理想了。就好像她是上帝专门派来对付我的。几乎每次考试，成绩都是在第二名和第三名之间轮换。自从她调走后，我就觉得压力突然很大。
我记得一次期中考试。我仔细复习了考试前一天晚上学的东西。我满怀希望地睡着了。我梦见我的试卷上写着鲜红的100分！早上醒来，简单复习了一下学过的东西，心满意足的进了考场。试卷发下来后，我认真的审题，认真的完成了每一道题。之后我专心细致的检查了几遍，放心的把试卷交给了老师。
几天后试卷发了出来，最高分98。我以为最高分是我，“事实胜于雄辩”，没想到考试成绩出乎我的意料。最高分是我的竞争对手。我没有拿到最高分，但是最高分是95分。我有点失望。
我不能这么轻易倒下，我要创造新的成绩！
在接下来的日子里，我努力学习，上课认真听老师讲课，认真做笔记，课后认真复习预习，不懂的话课后找老师咨询……我的努力终于有了回报。我终于在一次考试中打败了她。最后考了第一名，成绩优异。回顾这段往事，我觉得挺丰富有趣的。我学到了很多新知识，新原理，成绩也有了很大的进步。这些日子给我留下了无尽的回味。
在以后的考试中，我几乎每次都能打败她，每次都取得优异的成绩。每次成绩好了，就再也不会像以前那样骄傲自大了。
在比赛中，我逐渐成长成熟，从中我体会到一个道理：没有最好，只有更好。以后我会更加努力学习。
初二成长的我作文
每一个人的情绪会因自己所处的环境的改变而改变，我也是这样子的，然而每一个人的成功经历却是不同的。
月考才考完的，名次也是上周才知道的。
还记得上周的班会课，老师领着成绩单，走进班级，班级里的每一个同学都是紧张的，老师说我是班级第一，年级第二，得知这样的成绩后，我很惊讶，因为没想到自己会取得这样的成绩，又因为班级里有那些实力都比我好很多的人。我也很担心，担心自己下一次没有考好而被别人笑话，会很没有面子。我转念一想，去年获得诺贝尔文学奖的莫言不也是有同样的身心经历吗？可是人家却从来没有被别人挑出一丝缺点，那是因为莫言让自己做得更好了，我也可以向莫言学习啊！我也可以让自己做得更好，不让别人找出一丝缺点，可这不是嘴上说一说就能做到的，这是要付出行动的。
生活就是如此，只有勇敢的在生活中付出行动，才有可能让自己做得更好。
成长也会让自己变得越来越成熟，从而让自己认识到过去所作所为是有多么的愚蠢，从而改变自己，让自己变得更加出色。其实，在生活中，你所存在的每一秒都在成长，都是冥冥之中悄然无声的发生着改变，改变会让你变得越来越好，只要你去努力，你就会发生改变。
成长是一个什么概念呢？可能还会有人在问这个问题，正如我上面所说的，我们每一秒都在成长，并且逐渐在人生的阶梯上踏上脚印，无论是金碧辉煌的一个印记，还是败笑的黑墨，你不得不承认，你长大了。
初二成长的我作文
我的成长导师是教我们班美术的邵静老师。她有一双细小的眸子，一张白净的圆脸，和一张能说会道的嘴巴。她那双修长的手用粉笔在黑板上“刷刷”几下，就勾勒出一幅幅美丽的图画。她的声音悦耳动听，课件既精美又吸引人。再加上美术本来就具有一种独特的魅力，使她的课变得丰富而又精彩。
但尽管如此，还是有个别同学在她的课上说话。因为美术是不参加中考的，所以大家都无所顾忌了。遇到这种情况，她只是用眼睛悄悄暗示着说话的同学，希望他们能收敛一点儿。
她平时不愿多说话，但一有人向她请教美术问题，她便热情地给同学讲解。有一次，我问她什么是“成角透视”。她一听这话，立刻放下手中的活计，拿来书本，给我耐心地讲解起来。
一边讲一边问我“你明白了吗？”在我临走时，还留下大量的资料供我查阅。她的讲解使我发现美术竟然是如此丰富多彩，变幻无穷。
她更是个热心肠。有一次，我和同桌去问她参赛美术作品的尺寸。她不仅告诉了我们，还说明用什么材料，色彩如何搭配，怎样突出主题。
她的一言一行给我们做出了榜样，让我们真正明白了什么是关心同学，认真负责的老师。她的讲解使我们领略到了多姿多彩的美术世界的奥妙。
每个同学学习生活中的导师都是非常重要的人。因为导师不仅是学习上的指导者，更是成长道路上的引路人。
初二成长的故事作文
2022年阳历二月九日上午十时许，余生于医院，父母皆甚欢喜。至于吾名，父母意见不一。母妹亮作十余名以备选，其中有崔恩熙者，吾甚爱之，奈何时吾不能言，然吾母认彼十余名皆不佳，故弃之不用。时有央视主持人路一鸣者，吾父寄厚望于吾，望吾成才成功如路者，以是吾得吾名：崔一鸣。
孩提时代，吾发卷曲，色浅泛黄，睫毛弯而上翘，每外出游玩，邻人皆赞吾明眸皓齿，疑吾非汉人，少数民族是也，更有甚者，谓余外国人，疑吾父迎娶一外国美女也。吾父母重视全面发展，吾四五岁时，即学音乐舞蹈。初，吾母令吾学小提琴，然吾不乐之。未几，转而学钢琴，合吾心意，同龄人夜晚皆在外玩耍，笑声朗朗，吾独坐于钢琴前，与五线谱为伴，吾闻其笑声犹觉刺耳，时吾心深不平。然随吾长大，明事理，深感于幼时学琴经历，有练习，弹则顺畅，方成曲调，无练习，磕磕绊绊，难以入耳，是以唯有苦练奋斗方成功。练琴如此，治学亦如此，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。练琴另一益处为令吾沉得下心，耐得住寂寞，于今浮躁社会，更觉珍贵。
余亦幸甚，得以如衡一，与众多英才共成长。岁末而归，十数日复去，从此故乡只有冬夏，不察父母容颜渐改。予以二八年求学于外，进不得衣锦还乡，以光门户，退未尝趋庭鲤对，而事双亲。每念及斯，愧也，疚也，恨无地也。每及放假之日，吾父必谓余曰：又黑矣，又瘦矣，又丑矣！真不如汝幼时矣！发黄白相间，此之谓操劳过度也！昔之来者，偏偏素衣，白马银鞍，谈笑无忌，如今功业未成而堪堪而立，褐褐黄须，肱股生腴，盖因心中有理想，有担当。
吾志在军营，众女皆爱粉红紫橙等靓色，吾独认为军绿为万千颜色之最美。吾生逢盛世，和平年代亦需有人保家卫国，正所谓世间本无岁月静好，只是有人负重前行罢了。军人，和平年代最危险之职业之一也。吾虽为女子，亦欲效仿花木兰、梁红玉等女将，尽吾所学，为建设祖国信息化国防体系而奋斗，更欲在建国九十年之际，身在方队接受人民检阅，吾必学祖逖而闻鸡，坚定向前！
作此粗漏之文，望乞见谅耳。
初二成长的蜕变作文
成长，令人欢喜令人忧。从我们呱呱坠地起，它便一直伴随着我们。也许，成长有许多定义，它可能充满欢声笑语，也可能夹杂艰辛困苦。
听说，人会长大三次。第一次是发现自己不是世界的中心的时候;第二次是在发现即使再怎么努力，有些事终究还是令人无能为力的时候;第三次是在明知道有些事可能会无能为力，但还是会尽力争取的时候。但这些对我来说似乎是难以理解，毕竟，我并没有经历太多。
在我眼中，成长是这样的——。
成长，是懂得松开的双手。依稀记得那个初学自行车时的我。因为害怕摔跤，便一直嚷着不许爸爸松开手。但他却总是松开，我便跌倒在地，膝盖磨破了皮，泪水在眼眶里打转。爬起来的时候，发现原本扶着后座的爸爸已经不见了。我用脏脏的`手擦干了眼泪，重新坐上自行车，一脚一脚小心而用力的踩着。旁边的小树在倒退着，车把慢慢平稳，迎面吹来的风告诉我：“成长，是适时松开的手，是不再把希望寄托在别人身上。”
成长，是一段孤独的旅程，让我学会坚强。当背起人生的第一个书包时，意味着我已经开始求学的旅程。在刚迈出家门不久，我便开始慌张，因为这条通往学校的路上，没有家人的陪伴，心里溢出恐惧，不住的回头。在我孤立无援的时候，我忽然看见路旁的树上，一只学飞的小鸟，一上一下地尝试着飞翔，但却丝毫不畏惧，而且一直在坚持。于是，我便开始头也不回地向学校走去。那一次，成长也降临在我身边，我学着坚强，也明白了：频频回头走不了远路。
成长，也可以是在一次巨大失误之后的崛起。我的“考试生涯”总是风平浪静。然而，生活一定会有失误，考试也是如此。我仍然记得那一次落榜年级前十五的失落。因此，我得到了教训：骄傲使人落后。也让我更加认真了，只有在原来的基础上更加努力才能成功。
或许，人生中要面临更多的成长，但这每一次的成长，面临一次蜕变，蜕变后便成为美好的绽放。
初二成长的烦恼作文
刚写下题目，就发现心在隐隐作痛。成长的烦恼，是啊，真的有很多的烦恼呢。
犹记得儿时的我们都很快乐，而如今，我们都已长大。有人说成长意味着失去：失去原来的天真，失去快乐；也有人说成长意味着获得：获得更多的知识，懂得更多的道理。
成长的烦恼的本身就是成长。因为，长大了，就证明我们要面对千千万万该与不该面对的现实。不能整天抱着童话看得津津有味，不能哭着闹着跟父母要棒棒糖，也不能肆无忌惮地大哭或大笑。童话书、棒棒糖、布偶……这些曾经与我们度过无数岁月的伙伴，都将要一一离开了。
我们把“烦恼”吞进肚时原来，就再也装不了“快乐”了。“越长大越孤单，越长大越不安。”这句被同龄人反复吟唱的歌词，说的竟如此实在和经典，既让人折服又让人哀叹、忧伤。真的越长大越孤单吗？不知从哪里寻找答案。曾经孩童时代要好的朋友，却越走越远，越走越远……也放，这就是答案。
成长，到底是什么呢？大人们总是希望我们成长，可是我们却不想成长，因为我们明白：成长的我们必要成熟。我认为，成长，一定会是某种思想的成熟，某种习惯的丢弃，甚至是在扰人思绪中一瞬间的顿悟，使整个人变得轻松而释然。成长，是一种感觉，是一种心境，更是一种境界。
成长中的我变成什么样了？是好是坏？是热情不是冷漠？我并不想知道答案，因为答案并不重要，重要的是我学会用微笑面对烦恼，面对心碎。
该走的走了，该留的留了，该忘的忘了，该记得的记得了。
天依旧很蓝，云依旧很淡。
孤单也罢，寂寞也罢，也要微笑着按时长大。
初二成长的作文
在很小的时候，我向往着快些长大，尝试不同的人生趣味。
渐渐地，长大了些，便向往能像大哥哥大姐姐们一样背着书包上学。
后来，我背上了书包，便向往考试取得好成绩，赢得老师的喜爱和表扬。
再后来，只希望多一些零花钱，多一些漂亮衣服，多一些好朋友。
两年前，我进入中学，才渐渐知道，童年的向往沉重地压在双肩，而中学的沉重也被压在心底。儿时记忆已不再清楚，那遥远星空下又少了一位女孩在数星星。后来，我又喜欢欣赏音乐，一个人想着自己的心事，不再与父母，与朋友分享，总觉得找不到知心朋友。于是，不再向往零花钱与糖果，只是向往能有一个知音，能让我诉说心中的苦与乐。向往着音乐，是我的追求。我喜欢在夜深人静的'时候，独自走在璀璨的星空下，静静地融入音乐，陶醉其中。又向往着成为一名作家，像韩寒一样，写下心中所见所想，潇洒地挥墨弄情；向往着成为一名主持人，用语言与真诚道出人间真情；向往着成为一名流浪者，流浪四方，四海为家，无牵无挂，自由自在。
而现在，我向往一个人静静地躺在草原上，在夜晚看天上的群星闪烁，在白天看朵朵白云飘荡。也可以静静地回想童年，回想那五彩的梦。向往着在大海上，享受微风轻抚，聆听海浪的声音。向往着轻松地度过每一天，向往着回到童年，向往着不再有烦恼。
于是，我在成长中不断向往着，向往着渐渐成熟，但唯独不变的是，我在不停地追求着！
初二成长的烦恼作文
“都13岁了，还看什么动画片!”随着父亲那刺耳的高8度，电视机“啪”的一声被关掉，我的心也失落了不少。“看书去!这种乱七八糟的东西能吃吗?!”“孩子啊，你父亲供你上这个实验班已十分不容易了，你可得对得起父母的血汗呀!咱家三个闺女，你最懂事……”母亲也替父亲伴奏着。是呀，这电视机比我的年龄还大!我只能默默叹气，虽说这“高8度”抑扬动听，那“小提琴伴奏曲”也悠扬悦耳，然而怎么也引不起我的兴趣。我清楚家里的条件，也明白父母的一番苦心，可是我刚从书中出来不到5分钟，现在又要昏头胀脑地在书的海洋中游来游去。我无话可说，只能轻轻一叹：“唉……!”
自从上中学以来，我似乎已和七彩斑斓的童年告别，像一只无拘无束的小鸟突然被囚在笼子里，失去了自由，失去了属于我的那片蓝天，失去了一切。当我还是一个稚气未脱的小学生时，我对美丽的中学充满幻想，充满希望，充满憧憬，而现在，我仿佛置身于地狱。美好的憧憬全已破灭，只有失望和恐惧。
还真有闲功夫!人家考试得第一，你就拿过第6名回来!真不像话!”我浑身一颤，隔壁房传来父亲恶狮般的怒吼。
“你爸是为你好，先把课内搞扎实。你也太不该啦!进实验班时考了第4名，段考考个第6名，拿了659分，这怎么对得起我和你爸爸呢?”母亲紧绷着脸，话虽不重，但严肃的表情已使我感到一股沉重而无形的压力，让我透不过气来。
初二成长的作文
在我成长的道路上，父母、老师、朋友为我点燃了一盏盏路灯，照亮了我前行的方向。在众多帮助我的人中，是谁点亮了那盏最亮的灯？是梁老师。
梁老师是我们的语文老师，兼任班主任。她中等身材，披着一头美丽的长发。脸上常常带着温柔可亲的笑容，有时还透着一种说不出的严厉。她可是同学们最喜欢的老师。
梁老师经常在班上组织各种各样的活动，培养我们学习的兴趣。有一次，梁老师别出心裁，在教室里给我们表演了一个魔术，目的是培养我们的观察能力。梁老师在讲桌上放了三个杯子，随意请学生上来把福娃贝贝放在任意一个杯子里，孙家辉背对着讲台，每次都能准确地猜出贝贝在哪个杯子里。我们百思不得其解，难道孙家辉真的有特异功能？这时，老师提醒我们说：“大家一定要注意观察，要全面观察。就能发现其中的秘密。”说完，神秘地笑了笑。同学们七嘴八舌地猜测着，但都没有说到点子上。我把魔术表演的过程仔细地想了一遍，突然眼前一亮：对了，这个秘密就在老师身上！孙家辉既蒙着眼睛，又背对着讲台，肯定看不见，但是老师能看见，老师站在左边，贝贝就在左边的杯子里，老师站在右边，贝贝就在右边的杯子里，孙家辉是根据老师的位置猜对的。想到这里，我兴奋地举起了手，把刚才的发现说了出来。同学们都恍然大悟，梁老师也不住地称赞我：“高天祥观察细致，肯动脑筋，练就了一双火眼金睛。”我听了，心里美滋滋的。从此，做事情更细心了，对学习更感兴趣了。
在我成长的道路上，老师的鼓励使我终生难忘。梁老师的话就像一盏引路灯，指引我往成功的方向前进。
初二成长的作文
竹笋通过不断的努力不断的奋斗，在石头的压迫下探出了头，树苗不断的奋斗长成了苍天大树，小鸟不断的奋斗，自由翱翔于天际，在这个挥洒汗水的时节，我们也应该不断的奋斗，不断的成长。
清晨当第一缕阳光，亲吻大地，同学们朗朗的在读书声中充斥着整个校园，赶走了早起的睡意，在这书香四溢的校园里，连小鸟也经不起为我们送上加油的歌声，翻开书，在老师的带领下，同学们畅游知识的海洋，下课了同学们积极讨论问题，奋笔疾书，充分利用下课的时间吸收上课的养分，傍晚在明亮的台灯下，同学们手里捧着一本书细细钻研，直到风筝跑了一圈又一圈，直到茅塞顿开，他们才肯给自己一个甜美的梦，青春是通过奋斗得来的，我们不停的挥洒汗水，只为无悔青春。
在初中同学们知道了孝心，懂得了礼仪，于是见到老师总有一声声，老师好公交车上同学们总是站着，每逢过年总有同学为自己的父母准备惊喜，回到家里总有同学为自己的父母分担家务，是的，我们不再是曾经那个年少无知的我们了，我们已经长大了，我们知道少壮不努力，老大徒伤悲，知道了书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我们会不断的奋斗，努力证明自己成为更好的自己。
小草奋斗能开花，小桃树奋斗也能开花结果，只要勤于奋斗终会成为大器，我们也应该像他们一样在奋斗中成长，花有重开日人无再少年机会难得我们也应该抓紧时间，在这美妙的季节里，在奋斗中成长。