优秀作文是我们学习语文的目标之一,它让我们在表达思想和情感上更加自信和准确。优秀作文是对所学知识的巧妙运用,是对思维能力和语言表达能力的综合考验。一篇优秀作文不仅需要有深入的思考,还需要有精准的语言,能够吸引读者的眼球,引起他们的共鸣。我想我们都渴望写出一篇优秀的作文吧。接下来,小编将向大家分享几篇优秀作文的经典案例,希望能对大家的写作有所启发。
动物启发发明作文
人类是最聪明的动物,因为人类会思考,人类从周围发现许多,并且总结出些什么。比如人类的发明,人类的发明有许多是从动物身上观察发现、研究而出的。
人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇,来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。
仿生与高科技现代的雷达,一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵组成的`回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波,又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达――一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。
说是人类思考、发现的结果,但一切也都是动物给人类的启示,动物功不可没!
根据动物发明的作文
自然界中有许多生物都能产生电,仅仅是鱼类就有500余种。人们将这些能放电的鱼,统称为“电鱼”。
各种电鱼放电的本领各不相同。放电能力最强的是电鳐、电鲶和电鳗。中等大小的电鳐能产生70伏左右的电压,而非洲电鳐能产生的电压高达220伏;非洲电鲶能产生350伏的电压;电鳗能产生500伏的电压,有一种南美洲电鳗竟能产生高达880伏的电压,称得上电击冠军,据说它能击毙像马那样的大动物。
电鱼放电的奥秘究竟在哪里?经过对电鱼的解剖研究,终于发现在电鱼体内有一种奇特的发电器官。这些发电器是由许多叫电板或电盘的半透明的盘形细胞构成的。由于电鱼的种类不同,所以发电器的形状、位置、电板数都不一样。电鳗的发电器呈棱形,位于尾部脊椎两侧的肌肉中;电鳐的发电器形似扁平的肾脏,排列在身体中线两侧,共有200万块电板;电鲶的发电器起源于某种腺体,位于皮肤与肌肉之间,约有500万块电板。单个电板产生的电压很微弱,但由于电板很多,产生的电压就很大了。
电鱼这种非凡的本领,引起了人们极大的兴趣。19世纪初,意大利物理学家伏特,以电鱼发电器官为模型,设计出世界上最早的伏打电池。因为这种电池是根据电鱼的天然发电器设计的,所以把它叫做“人造电器官”。对电鱼的研究,还给人们这样的启示:如果能成功地模仿电鱼的发电器官,那么,船舶和潜水艇等的动力问题便能得到很好的解决。
动物的启发作文
壁虎漫步,捉虫扑食,很是逍遥,但它可不是一个贪食不顾命的蠢货。看似逍遥,实则眼观六路、耳听八方,且大智若愚,一旦遇险,则自断其尾,择路而逃,而留下的尾巴还会抖动扑腾,以吸引来犯之敌,掩护其逃逸隐藏。
其实,从壁虎这种残略断尾的事实我们不难看出,断尾是假,保命是真。如果不懂得在关键时刻断尾自保,则必引大祸。在与对手的抗衡中,如处劣势,与其拼命垂死挣扎,不如保命忍痛断尾,况且过几日其尾还会重生,继续做二次保护。
“尾巴”是与壁虎连为一体的掩护器,但为了不被敌手识破,就要伪装得让敌手知道“尾巴”对自己很重要,否则将是赔了夫人又折兵。
“断尾”是一种假象,这种看似参略牺牲的背后,隐藏的是求生的欲望。一旦危险不可避免,就要果断“断尾”牺牲一点小的利益,避免受到更大的打击。哪怕是出于得意之时,也要长备丢卒保车的战略意识。
受动物启发的发明作文
自然中很多动物能给人类启示。
就拿乌贼来说吧,科学家们研究发现,乌贼体内的囊状能分泌一种黑色液体,乌贼遇到危险时就会喷出那种黑色液体,会引诱敌人追它那去,使乌贼逃走,科学家们依照乌贼的这种功能,发明出了鱼雷诱饵,这种鱼雷酷似潜艇,会让对方分辨不出鱼雷的真假,给了我方潜艇逃跑的时间。
人们还从长颈鹿身上找到了启示,长颈鹿是世界上最高的动物,头离心脏有三米,全靠高达160-260毫米汞柱的血压把血液送到大脑。按道理说,长颈鹿低头喝水时,应该会因为血压过高从而倒致血管破裂面死,但是,长颈鹿却并没有死,是什么原因呢?经过科学家长期的研究之后发现,终于明白长颈鹿低头喝水不死的原因为,原来,是长鹿的身上裹着一层厚皮紧紧箍住了血管,限制住了血压。飞机设计师和航空生物学家依照长颈鹿的原理,设计出了一种新颖的“抗荷服”,从而解决了超高速歼击机驾驶员在突然加速爬升时因脑部缺血而引起的痛苦。这种“抗荷服”内有一种装置,当飞机加速时可压缩空气,也能对血管产生相应的压力,这比长颈鹿的厚皮更高明了。
还有很多,比如:野猪和防毒面具;蜗牛和内窥镜等。
这些发明都是大家对身边的生物经过仔细的观察发明出来的,我相信你们经过细心的观察,也能发明出什么东西来。
动物的启发作文
鱼儿在水中有自由来去的本领,人们受到鱼类特性的启发,模仿鱼类的形体造船,以木桨仿鳍。相传早在大禹时期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯,他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践,逐渐改成橹和舵,增加了船的动力,掌握了使船转弯的手段。这样,即使在波涛滚滚的江河中,人们也能让船只航行自如。
苍蝇的楫翅,又叫平衡棒,是“天然导航仪”,人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上,实现了自动驾驶。
苍蝇的眼睛是一种“复眼”,由30o0多只小眼组成,人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的,用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”,一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路,大大提高了工效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件,它的用途很多。
鸟类的翅膀具有许多特殊功能和结构,使得它们不仅善于飞行,而且会表演许多“特技”,这些特技还是目前人类的技术难以达到的。小小的蜂鸟是鸟中的“直升机”,它既可以垂直起落,又可以退着飞。在吮花蜜时,它不像蜜蜂那样停落在花上,而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机,已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望。
动植物启发的发明作文
苍蝇只用一对前翅飞行,一对后翅己退化成哑铃状的“平衡棒”。这对小棒能使它飞行时保持身体平衡并随时纠正航向,不致于在原地兜圈子。科学家根据苍蝇平衡棒的原理,研制出“振动陀螺仪”等新型导航仪器,用于飞机、火箭和其他航天器上,这样不仅可以防止危险的螺旋飞行,保证飞行的稳定性,而且可实现自动驾驶。
当苍蝇做直线飞行的时候,它所看到的只是二维的空间,简化了大脑所要处理的信息。只有当它要转弯的时候,它才会处理“距离”这一信息,以免撞上障碍物。这个发现,揭开了苍蝇如何凭着如此小的大脑,处理非常大量的信息从而达到自如飞行,高速飞行而不会撞上障碍物的秘密。苍蝇不仅能够在光滑的玻璃平面悬重行走,而且选择的都是到达目的地的最短路线。正常情况下,苍蝇即使一时看不见物体的形状,也能够轻松自如地找到最佳的行走路线。苍蝇的这种能力,提示科学家将来设计出能够在任何复杂的地面上行走和工作的机器。
动物在亿万年的漫长进化过程中,逐步形成了各种奇异的构造,特殊的功能和有趣的习性。人们通过长期的观察和研究,从动物身上得到许许多多极其宝贵的启示。人类按照动物的体型结构和特殊功能,创造发明了性能优异的新型机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺流程,这就是仿生学。
古人看到鱼儿在水中自由地游来游去,是多么羡慕鱼的本领啊!后来模仿鱼的体形做成船体,仿照鱼的胸鳍和尾鳍,制成双桨和单橹,从此人类就能在水上自由行动了。从鸟的飞行原理,制造了飞机,在蔚蓝色的天空中飞翔,实现了人类梦寐以求的飞上天空的愿望。 通过研究狗的鼻子,人类模仿制成了小型、快速、灵敏的自动分析仪——“电子鼻”,可以用于化学、食品工业,也可以用于分析矿井、仓库、潜艇和宇宙飞船座舱里的气体成分,还可以用于探矿和作输气管道的'检漏。现在还研究成功了“电子警犬”,可以用来测定毒气,检测染料、漆、酸、氨、苯、瓦斯及新鲜苹果和香蕉的气味,可以测定气体一千万分之一的浓度,其灵敏度已达到了狗鼻的水平,还可以用作侦缉工作。 通过研究鱼的呼吸器官——鳃,人类模仿鱼鳃的结构,用两层硅橡胶薄膜做成了具有鳃的功能的半透明膜,可以作为人在水中呼吸使用的“人工鳃”。人类还根据鳄鱼排盐的机理,制成了高效的“淡化器”,可以用于提取或浓集某些分散状态的元素苍蝇的眼睛是六千至八千只小眼组成的,叫复眼。人类模仿苍蝇的眼睛,制成了“复眼照相机”。
在人造卫星上装上这种照相机,一次能拍下一千三百二十九张不同的照片,可用于复制电子计算机的特别精细的显微线路。如果用这种照相机进行邮票印刷的制版工作,在一块板上印二十五张邮票,一次拍照就可以制成一块版。而用普通照相机,则要一张一张地拍二十五次。 人类研究了卵生动物的卵壳,薄而坚固,耐压力强。模仿卵壳的外形特点,创造了“薄壳结构”,省料耐压,广泛应用在建筑工程上。 人类通过研究萤火虫等生物发光,正在进一步造出新型的高效人工冷光源。如果能创造出一种象生物放光的物质一样,涂在室内墙壁上,白天能接受光照,贮存能量,夜晚就自然地发出光亮来,那该是多好啊! 可见,研究动物的特点,有助于开阔眼界,解放思想,大胆想象,勇于实践,从而设计出各种各样的工程机械蓝图,创制出更加精致、更加完善的现代技术装置。
动物启发作文
人类从蜻蜓、鲸身上有所发现,而在人人讨厌的苍蝇身上竟然也有发明!
昆虫学家研究发现,苍蝇的后翅退化成一对平衡棒,当它飞行时,平衡棒以一定的频率进行机械振动,可以调节翅膀的运动方向,是保持苍蝇身体平衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导航仪——振动陀螺仪,大大改进了飞机的飞行性能llj,可使飞机自动停止危险的滚翻飞行,在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡,即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。
苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼,能看清几乎360。范围内的物体。在蝇眼的启示下,人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机,在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。
苍蝇的嗅觉特别灵敏并能对数十种气味进行快速分析且可立即作出反应,科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构,把各种化学反应转变成电脉冲的方式,制成了十分灵敏的小型气体分析仪,目前已广泛应用于宇宙飞船、潜艇和矿井等场所来检测气体成分,使科研、生产的安全系数更为准确、可靠。
大自然真是人类的好老师啊!
欧洲老年医学教学启发论文。
关于读书启发的手抄报。
公共管理类专业教学启发论文。
国外寿险营销渠道的发展对中国的启发。
临床医学专业认证座谈会启发论文。
大学思政课启发式教学艺术论文。
国际协力银行革新发展及启发经济论文。
动物启发的作文
在每个人的记忆中,都会有令人高兴的,激动的或伤心的事。在我的记忆中,有这样一件事,让我难以忘怀,它仿佛就是一道明镜,照在我的心上,挥之不去。那是一个阳光明媚的上午,激动人心的跑步比赛将要开始,老师把我们分为ab组,每组14个人。我们a组很得意,因为那些跑步高手都在我们组,比如:叶泽慧,陈钰儒,茹俊霖等。比赛终于开始了,关老师的口号声响了起来,a组和b组一起冲,直到了我们a组温子霖一边跑一边把一只手插到口袋里,慢吞吞的好像一只乌龟一边在欣赏风景,b组的谭佑笙看见了温子霖慢吞吞的,谭佑笙同学就像火箭一样的速度一个箭的往前冲。可是a组的温子霖慢吞吞的`,直到b组谭佑笙同学跑了回来,温子霖同学才跑回来。第一局我们a组输了,a组同学个个唉声叹气,相互埋怨。看着b组兴高采烈,一个个笑容满面的样子,真让人嫉妒死了。让人等的第二场比赛即将看始,我的心已经跳到嗓子眼儿了,同学们也不由自主得紧张起来了,比赛开始了,到最后我们a组还是输了,关老师深深地对我们说:“a组因此二次都输了,不是因为实力不强,而是因为a组同学不团结,所以导致a组同学输的后果”。回去之后,就想起一位伟人所说:“团结就是力量。”
我之所以热爱我的生活,是因为生活给了我许多启示。
有一次,妈妈买来知了龟,经过水的浸泡之后,妈妈把知了龟放进冰箱。经过8、9个小时的冰冻后,当我再次打开冰箱的时候,有一只知了龟十分缓慢地从冰箱里爬出来,我便用大拇指和食指把它小心翼翼的放在裙子边上,我十分喜欢搞恶作剧,于是,我把裙子下摆掀起来,知了龟就掉在了裙子里,可是,知了龟却顽强的爬起来,当它爬到裙边时,我又一次裙子下摆掀起来……我以为它不会再向上爬了,可它依然这样反复向上爬着,它都坚持着,没有一点放弃的意思。()最后,我被知了龟它这种顽强的精神打动了,便放了它。
我想:这也许就是生命的力量吧!知了龟――它对我的无情的捉弄唯一的回答就是坚持不懈。于是,我又联想到:三年级下册有一篇课文,叫《生命生命》。知了龟不是和飞蛾有着同样的经历!知了龟不是和飞蛾有着同样的精神!这多么了不起啊!这件事给了我深刻的反思,并从中受益匪浅。以前,我做题做累了就不做了,而知了龟和飞蛾它们是不怕失败,永远坚持直到成功。
一个小小的昆虫尚且如此,何况我们充满智慧的人呢?于是,我学着知了龟和飞蛾的样子――坚持,坚持。
从一件事得到的启示失败乃成功之母是啊,做每件事都要经历过失败,才能成功。在我的记忆深处,有一件学骑车的事情,让我从这件事得到了一个启示。
在我四岁时,就在骑自行车,那时候的自行车是有四个轮子的,骑上去不会摔跤。
十岁那年有一天,爸爸突然地对我说:“孩子,你不能总是骑四轮车,应该练练单车吧!”我想了想说:“好吧!”正好该我过生日了,所以我的生日礼物爸爸给我买了一台凤凰的折叠自行车。
刚开始学的时候,别提多难了!一跨上车,车子就像喝醉了酒,摇摇晃晃的,有时候车头怎么也扭不过来,让我连人带车的重重地摔在地上,摔得我四脚朝天,搞得别人哈哈大笑。有时候我连车都骑不上来,有时候爸爸推我走但是爸爸一松手我就摔倒了,但我看见院里的其他小朋友和我一样老摔跤却一点也不服输,继续努力地练习。于是我也和他们一样继续努力地练习。过了几天后又经过几次摔跤后,我渐渐地发现,车子像被我驯服的一匹骏马,终于能让我潇洒自如地驾驶了。
那一天晚上,我正在回味着白天学自行车的事,并从中我悟出了一个启示:做什么事,不可能一下子就会成功,一定要经历过失败,然后再通过不懈的努力,最终才会取得成功,正所谓失败是成功之母。要从失败中吸取教训,经验,成功之母才会再进一步。
动物的启发作文
读完作家金江写的短文《从岩缝里长出来的小草》后,我被小草身上的精神品质所打动。
这篇短文讲了一棵草的种子落入岩缝,通过阳光、雨露、春风的哺育和种子的奋勇,长成了一棵挺拔的小草。当诗人赞美它时,它还很谦虚地说应该赞美岩石。
文章中的小草具有乐观、积极向上的精神。虽然在岩缝这种恶劣的环境下仍顽强地努力生长,并不悲伤于自己怎么落到了岩缝里。阳光被小草的品质所感动,爱抚地照耀着它;雨露也不断地滋润它……最终,小草的不懈努力使它挺拔地在岩缝中生长下来。
小草不但具有可贵的坚持、向上的品质,还很谦虚。诗人赞美它生命力顽强,即使事实证明它的生命力的确顽强,它还是很谦虚,并且赞美、感谢岩石。古今中外,许多伟人都提醒我们要谦虚。“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”你看,毛泽东主席也说了不能骄傲。正因为小草的谦虚,使它显得更加挺拔、坚韧,让的它的生命绚烂多彩。
动植物都有这些品质,难道我们不应该也学习吗?学习这种乐观向上、不懈努力和谦虚的品质,让我们的生命壮丽多彩,让我们活得有价值。
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根据动物发明的作文
自古以来,动物给了人类许多启发:人们模拟青蛙的眼睛,发明了电子青蛙眼,模拟蜻蜓,发明了直升机,模拟鲸,发明了船……同时,动物们也给了我许多人生的启示:那天,我在家车库里帮奶奶穿针,可是穿了好几次都没有成功,于是我生气地把针给了奶奶,坐在角落里发着闷气:“死针,死线,一个孔小,一个线粗还让我穿,去你的。”正在这时角落上出现了一只小蜘蛛,它正在织网,我仔细地看着它,只见它在角落织了一次、二次、三次……还没成功,我在心里暗暗为它加油,十五次!终于成功了,于是我受到了很大的启示:成功的背后,往往就是坚持和勤奋!于是我再一次回到了奶奶的身边,接过针线又仔细地穿了起来,第二十六次的时候我终于成功了!
我还受到过蜜蜂、蚂蚁、乌龟、蚕的启示,它们好象我生活中的箭头,启发我,并让我懂得许多人生的道理。
我爱动物,更爱给动物们生存的大自然!
根据动物发明的作文
在第一次世界大战时期,出于军事上的需要,为使舰艇在水下隐蔽航行而制造出潜水艇。当工程技术人员在设计原始的潜艇时,是先用石块或铅块装在潜艇上使它下沉,如果需要升至水面,就将携带的石块或铅块扔掉,使艇身回到水面来。以后经过改进,在潜艇上采用浮箱交替充水和排水的方法来改变潜艇的重量。以后又改成压载水舱,在水舱的上部设放气阀,下面设注水阀,当水舱灌满海水时,艇身重量增加使可它潜入水中。需要紧急下潜时,还有速潜水舱,待艇身潜入水中后,再把速潜水舱内的海水排出。如果一部分压载水舱充水,另一部分空着,潜水艇可处于半潜状态。潜艇要起浮时,将压缩空气通入水舱排出海水,艇内海水重量减轻后潜艇就可以上浮。如此优越的机械装置实现了潜艇的自由沉浮。但是后来发现鱼类的沉浮系统比人们的发明要简单得多,鱼的沉浮系统仅仅是充气的鱼鳔。鳔内不受肌肉的控制,而是依靠分泌氧气进入鳔内或是重新吸收鳔内一部分氧气来调节鱼鳔中气体含量,促使鱼体自由沉浮。然而鱼类如此巧妙的沉浮系统,对于潜艇设计师的启发和帮助已经为时过迟了。
模仿动物的发明作文
活动目标:
教学重点、难点:
鼓励宝宝用不同的动作,表现出不同的动物的特征。
动作不必拘泥一种,重在培养宝宝的丰富想象力和大胆用肢体表现能力。
活动过程:
一、儿歌与动作。
小小鸟,扇翅膀,(双臂侧平举,上下扇动两次)。
飞到树梢把歌唱。(双臂侧平举,原地小跑转一圈。)。
小白兔,真可爱,(竖起双手食指与中指表示兔子耳朵,头左右摇晃两次。)。
爱吃萝卜爱吃菜。(下蹲做吃菜动作)。
小花狗,汪汪叫,(双手在头两侧。学狗耳朵扇动两次。)。
吃完骨头尾巴摇。(双脚自然站立,手背后侧身晃动两次。)。
小小羊,咩咩叫,(双手举过头顶,表示羊角。)。
快快上山吃青草。(双手做吃青草动作,弯腰与直立两次.)。
小小马,真能干,(双臂前平举,手做牵马动作。)。
呱嗒呱嗒跑得欢。(双手自然摆动,原地跑)。
小动物,来做操,(双臂上举做招收动作。)。
天天锻炼身体好。(双手自然摆动,“身体好”时双臂前伸,竖起大拇指。)。
二、小结。
模仿动物的发明作文
设计意图:
喜爱动物是幼儿的天性,爱模仿更是小班幼儿突出的特点。之前的音乐活动《有趣的歌声》,让幼儿对小动物产生了很大的兴趣.在这前提下,设计了本次活动,让幼儿在有趣的`模仿小动物走路的活动中获得快乐,并对音乐活动产生兴趣,能情绪愉快地参加音乐活动。
活动目标:
引导幼儿在模仿小动物走路的活动中获得快乐,并能情绪愉快的参加音乐活动。
活动准备:
歌曲录音磁带,小鹿,小鸭,小猫,小乌龟图片。
活动过程:
一、韵律活动《有趣的歌声》。
“今天呀,我们这儿来了好多小动物,它们想请宝宝们和它们一起唱歌,你们愿意吗?”
二、学习歌表演《走路》。
“宝宝们的本领真大,你们好听的歌声把其他小动物也引来啦,你们知道想知道是谁来了吗?”(想)“我们一起来听听看好吗”
(一)听歌曲录音一遍。
提问:你们听到是谁来啦?(幼儿回答出一个,即出示相应的图片)“对呀,小鹿,小鸭子,小乌龟,小花猫它们一个一个地走来了,哎,它们是怎么走来的呀,我们再来听听看好吗?”
(二)听录音歌曲第二遍。
提问:1、小鹿是怎么走路的呀?2、小鸭子是怎么走路的呀?3、小乌龟是怎样走路的呀?4、小花猫是怎样走路的呢?“宝宝真聪明!我们一起来唱唱这首歌好吗?”
(三)教师弹琴,幼儿集体跟唱歌曲。
“宝宝唱的真好听,你们想不想学学小动物走路的样子呀?”
(四)幼儿跟着录音边唱歌曲边模仿小动物走路。
三、复习歌表演《小星星》。
“宝宝们本领真大,小星星说,它也想和你们一起来跳个舞,好不好啊?”幼儿情绪愉快的进行歌表演。
动物上得到启发的作文
看了动物世界这本书,我从书中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能,从它们身上我突然想到一个问题,同时也得到一个启发:
在农村果园里,我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里,为了保护果林,农民们只得不断地大量喷农药,这样的结果呢?不但成本高,而且人们在食用时,超标的农药让人们望而生畏,如果灭虫不及时,人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里,也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。
大自然给人们有许多的启示,飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的`鲸发明的,那么我在想:我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里,我们可以装一块电脑芯片,这样,它就可以准确无误探测到病树,然后,我们可以按一下手柄上的一个红键,从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管,它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞,然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢?大家不要慌,我们可以先将钢管嘴收进去,然后,再按绿色的健,一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来,那富有粘性的长舌,一“钻”进洞里,那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。
从啄木鸟和食蚁兽觅食中,我们得到了一个启发,从而也从中得到了一个创新。
人类从蜻蜓、鲸身上有所发现,而在人人讨厌的苍蝇身上竟然也有发明!
昆虫学家研究发现,苍蝇的后翅退化成一对平衡棒,作文动物的启发。当它飞行时,平衡棒以一定的频率进行机械振动,可以调节翅膀的运动方向,是保持苍蝇身体平衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导航仪——振动陀螺仪,大大改进了飞机的飞行性能llj,可使飞机自动停止危险的滚翻飞行,在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡,即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。
苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼,能看清几乎360。范围内的物体。在蝇眼的启示下,人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机,在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。
苍蝇的嗅觉特别灵敏并能对数十种气味进行快速分析且可立即作出反应,小学四年级作文《作文动物的启发》。科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构,把各种化学反应转变成电脉冲的方式,制成了十分灵敏的小型气体分析仪,目前已广泛应用于宇宙飞船、潜艇和矿井等场所来检测气体成分,使科研、生产的安全系数更为准确、可靠。
大自然真是人类的好老师啊!
小时候,我养了几只蚕,看着它们由小变大,胖胖的身体吐出洁白的丝,很快就成了一个茧,我很高兴。
有一天,我在看那几个茧,突然发现里面有一只飞蛾正努力要破茧面出。我好奇地蹲下来,想要看看它究竟怎么出来。
飞蛾看起来很痛苦,它在茧里奋力挣扎,扭来扭去的,但却一直不能挣脱茧的束缚。它似乎已经没什么力气了。
我觉得蛾太可怜了,想帮帮它,就用一根小棍轻轻地把茧捅破了。这时,妈妈走了过来,我高兴地告诉妈妈我做了一件好事。妈妈听完了我的话,苦笑了一下,对我说:“孩子,你是好心的,这很好,看到别人有困难时就应该帮助别人。可是你忽略了一点,那就是有些事情别人是帮不上忙的,只有通过自己的努力,才能获得成功。(小学生作文)现在,我们来看看受你帮助的那只蛾吧,它也许再也飞不上天空了。”
我们再回头看时,果然发现那只蛾已经从茧里爬了出来,只是身体非常臃肿,翅膀也萎缩得不太正常,耷拉在两旁伸展不起来。这只蛾一直跌跌撞撞地爬着,却怎么也飞不起来。又过了一会儿,它就一动也不动了。
原来,飞蛾在茧里的时候,翅膀萎缩,非常柔软,在破茧而出的时候,必须经过一番痛苦的挣扎,身体中的液体才能流到翅膀上去,使得翅膀变得坚韧有力,最后飞向天空。
我认为自己帮了蛾的忙,结果却使它少了这段痛苦的历练,没能实现起飞的梦想。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”没有痛苦的磨砺就不会有日后的锋芒,任何一种本领的获得都要经历艰苦的磨炼,任何投机取巧或妄图减少奋斗而达到目的的做法都是拔苗助长的愚蠢行为。
模仿动物的发明作文
到满足感,并以此为契机,以点带面,使其能够把优势发挥到其他体育运动中来。有人说,教师是园丁,是抚育一棵棵幼苗成长,幼苗的成长不可能是一样的,学生的成长更需要教师的细心、恒心去关怀他们,去引导他们,去发现他们,因为调皮的学生他们的优点常常被其缺点所掩盖而被忽视,然而仅仅能发现还不够,还要抓住不放才行。为师者,若掌握了恰当的方法,就能取得良好的教育效果。在本节课中,越顽皮的学生,模仿的越逼真,跳得也越好。
作为一名称职的体育教师,应该善于洞察学生的学习情况,正确、恰当地处理课堂上由创新或奇思妙想而出的稀奇古怪的现象,这是一种技能或是一门特殊的.艺术,它需要教师有耐心和爱心;其次是要研究方法和艺术,不要轻易地把学生行为定格为捣乱,更不要发脾气,应沉着、冷静、灵活、机智地对事件进行有效的调控,变不利为有利,多鼓励、启发、指导,这样既不伤害学生的自尊心,又恰如其分地把动作传授给每一位学生。例班上平时表现顽皮的同学,在模仿马儿跑的时候,竟然模仿缺了一条腿的马在那儿跑,随之而来的是学生们哄堂大笑。“这不是捣乱吗?”我有点生气了,不知如何是好,忽然灵机一动,就对同学们说:“虽然是缺了一条腿的马,但它仍能克服困难,坚持自强不息,何况我们不缺胳膊,不缺腿,我们是不是更要坚持锻炼,为国争光。”于是,同学们的模仿热情更高了。
本课教学内容安排新颖,完全符合三年级学生的心理特征。充分创设了平等和谐的环境,引入激情、激趣、激智的活水,实现教学过程的“新、实、活、乐”。新能吸引学生的注意力,激发他们探究的兴趣和参与活动的热情。体育教学只有不断创新,做到内容新、方法新、形式新,才能生机勃勃。本节课我就做到场地求新,组织形式求新。教学过程要讲究实效,备课要实用。要认真钻研选取的教学内容,充分挖掘教材的思想性、科学性,准确把握重点、难点。本课既可以培养学生的想象力、表现力、模仿力,又能促进学生身心的和谐发展。本课新颖、多样的教法和学法,能使学生耳目一新,激发他们的学习热情,达到事半功倍的目的。本课从模仿动物走到跳圆圈,教师充分发挥了主导作用,教学手法、手段灵活多变,采用与学生平等相处的透导法、讨论法及情境教学法等活跃课堂气氛,增强师生间的凝聚力。
根据动物发明的作文
蝙蝠不是用眼睛探路,而是用嘴巴和耳朵探路。蝙蝠的嘴巴发出的超声波遇到障碍物反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立即改变飞行的方向。科学家们从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达。
青蛙的眼睛非常奇怪,它们看到活的东西很敏锐,可是对静止的东西却“视而不见”,人们从青蛙的眼睛得到启示,发明了“电子蛙眼”。机场工作人员在电子蛙眼的帮助下,能更加准确地指挥飞机降落。
以前轮船的船头虽然是尖尖的,但总是开不快,而鲸常常却游在它前面。科学家于是对鲸的外形进行了研究,他们发现,鲸在水中之所以跑得快,是因为它们的外形是流线型的,而流线型的阻力是最小的。工程师们得到启示,于是把轮船改成流线型的,结果轮船的速度大大提高了。就连现在大街上的汽车也根据这一启示改成了流线型。
多么神奇的自然界,动物真是人类的好老师啊!
模仿动物的发明作文
学家们从动植物身上发明了许多东西!我也要学习科学家.
壁虎的手脚非常有吸引力,可以很容易地往墙壁上爬,而不会掉下来.我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋,这种鞋的名字叫“吸力无敌”.可方便了,在工人刷墙时,不用带上梯子,只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了,它不仅吸附力,还可以减轻你的体重,即使是倒着刷墙也不会掉下来,鞋的右边有两个按钮,按一下绿色的按钮,它就可以让你在墙上上下移动,绝不会摔下来,按红色的按钮就可以下来了.你们觉得方便吗?等以后我真的发明了“吸力无敌”,我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们.
大自然真是人类的好老师,我要仔细观察身边的事物,设计出更多的小发明.
模仿动物的发明作文
预设目标:
学习动物模仿操1-3节。
发展幼儿身体的灵活性。
活动过程:
一、激发兴趣。
——教师哑剧表演,依次模仿蝴蝶飞、小熊走路、小鸭游泳等动作,请幼儿猜一猜这是什么动物。
——教师说出猫、猴子、大象、等小动物,请幼儿表演。
二、学儿歌。
——播放儿歌录音带,幼儿欣赏。
——请幼儿和教师学儿歌,幼儿自由模仿活动身体。
三、教师示范。
——教师随音乐边说儿歌边示范模仿操的全套动作,幼儿欣赏。
四、幼儿学习1-3节。
——教师分解示范,边说儿歌边做动作,幼儿跟着模仿,注意纠正幼儿不规范的动作。
——幼儿练习1-3节。