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最后一个六一心得感悟
我好像被“超负荷”了，就看着尚家耀和穆吃饭，看着看着，突然发现穆的饭量不如我，不由得有点得意。晚饭后，我们去了学校。
放学回家后，我发现桌子上有一个小雕塑，一个水手在喝啤酒。我问我妈，才知道是我妈送的礼物。
可能我妈想给我最后的六月一天留下美好的回忆。为此我很感谢妈妈。过去的日子永远不会回来，就像溢出的水永远不会被收集。希望以后能永远记住这一天。
最后一个六一心得体会
我们606班一起过的最后一个“六一儿童节”，不知是期盼，还是恐惧。怎么说呢，期盼是觉得小学生涯与同学一起过的最后一个儿童节必然充满刺激、欢笑；而恐惧是觉得过了这个儿童节将永远不再永远，606班这个大家庭即将分散，或是永别，或是暂时性离开。但无论如何，这个悲喜交加的日子还是到了，既然到了，就要去迎接，去快乐地过。
也许是太兴奋吧，我早上6:00就醒了，躺在床上不断地想着：这个六一会是怎么样的；那个故事怎么讲呢；游戏怎么玩呢……这连绵不断的想象迫使我飞快地起床，飞快地刷牙，飞快地吃饭，飞快地感到学校，好像我有点神经哦。来到学校，熙熙攘攘的人群嘻嘻哈哈说说笑笑地走到教室。见到同学们，好高兴。但是，在过了一小会儿我就被拉到楼下小篮球场准备参加“托起希望，放飞梦想潮州市实验学校校园小歌手比赛继‘优秀少先队员’颁奖会”(呀，好长，要流口水)待会儿第一、二节课我就在下面呆坐，没有参加班里的联欢，不过根据照片大概能猜出他们在做什么。
最后一个六一心得体会
那天，当我走进校园，环顾四周，花儿依旧芬芳，树木依旧翠绿，天空依旧蔚蓝，但我的心情变得沉重：去年的六一也宣布我们要毕业了，要分开了。
进教室后桌椅早就被同学们摆成一圈了，带来了好吃的，玩的工具……老师说了如下过程：上午“新入学仪式”结束后在班里放假，下午看“飞梦”表演。
看到一年级和二年级的弟弟妹妹，我的心又一次碎了。
到了“抢椅子”的环节时，老师放音乐，几个人手牵着手绕着摆好的椅子围成一圈行走，心悬着，其他同学整齐的拍打着小手，更是增添了几分紧张的气氛。随着音乐的戛然而止，那几位同学反应过来，抢上了有限的椅子，随着同学们的哄笑声，一回合结束了。有几个胆大的学生硬把数学老师拉下来和我们一起玩耍，老师推推搡搡的下来了，笑着乐着……就连校长也被我们的欢笑声所吸引，站在门口笑着，乐着……这时候的我们的笑容是最纯真的，少了平常的矛盾，多了一份温馨。
最后一个六一心得体会
【耶！】从教室里传出一阵欢悦的喊声。原来今天同学们要拍毕业照，给自己留一个回忆。看！同学们早已摩拳擦掌，准备一展【英姿】。下课铃声一响，同学们飞般地跑下楼，唯我一人独自独步下楼。
我刚到楼下，同学们早已忙开。看草地上，一群人正在拍照片。为了拍的好些，他们连姿势也煞费苦心，躺着？不行！站着？不行！好不容易站好，角度又不对了，勉强拍好了一张，又是失败。在一旁，两位同学在树荫下拍照，他们互相搂着，双脚跪地，两只眼直勾勾地盯着摄像师傅。我在一旁看着，心里暗自好笑，【这也太认真了吧？】【哈！哈！】不远处传来一阵笑声，我看过去，只见班长正在拍照，一旁同学的脸恰好被树枝遮住了。照片已拍下来，真可谓【破了相】呀！
同学们这般开心，我怎能无动于衷呢？我立马加入这个行列。我们一大堆人争着要与老师来张合影，可是小小的照片怎么能容下这么多人呢？同学们你推我挤，有的跪着，躺着，有的站着，而我呢，去猛地一跳。【咔嚓】一声，照片拍好了，我们一下子冲上去，把摄像师围得水泄不通。照片一看，我晕！同学都是完完整整，而我只有半张脸！【不行！不行！重拍重拍…。】我大声嚷嚷着。
不一会，集体照也照好了，同学们欢天喜地的回教室，教室里又热闹起来，同学们又仔细欣赏起自己的杰作来。
我们大家即将分离，能留些什么呢？只能留下深深的回忆！
最后一个六一心得感悟
一晃，13个“六一”已经过去了，今年，也就是我的最后一个六一，我认为过得也不怎么样，在星期五那天，我和尚佳瑶还有慕小舟，我们三个人中午准备去吃自助火锅，因为慕小舟有童家那里的赠券，所以我们就去了童家煲汤肥牛那里去吃，我本以为他们那里的才是用盒子装的，结果没想到他们那里的菜在一个大盘子里，然后你再用服务员给你的小盘子去选菜，所以，我撒了一点菜，遭到了一个服务员的白眼，我想到：哼，你牛什么牛，我不就撒了点菜吗？于是，我拿到菜后就连忙跑到了饭桌旁，这时，我看到饭桌旁有一盘蛋炒饭，什么？还有蛋炒饭！我忍不住叫起来，“小吃在那边！”我听到一直默默不闻慕小舟说话了，我立刻拿起一个盘子，向慕小舟说的地方进发，哇！我口水都快流下来了，我端了满满一盘的食物向桌子走去，尚佳瑶看到我说：“同志，你是来吃火锅的，不是来吃小吃的，你得搞清楚。”说完，我们就开动了，我呢，率先消灭掉了一盘海鲜，可是遗憾的是，吃完海鲜、蛋炒饭、冰淇淋、蛋糕、水果……后，我好像已经“超载”了，于是，我就看着尚佳瑶和慕小舟吃，看着看着，我突然发现，慕小舟的饭量竟然没有我的好，我忍不住有些得意，吃完饭后，我们就去上学了。
可能妈妈想让我的最后一个六一留下美好的回忆吧，这一点，我很感激妈妈，过去的日子永远不会回来，就像泼出去的水永远收不回来，希望我在https:///以后可以永远记住这一天吧！
最后一个六一心得体会
作为一个六年级的学生，马上就要毕业了。那毕业就是青年了，不再是儿童了。所以那天我要玩得高高兴兴。
那天爸爸妈妈带我去了充满欢乐和刺激的游乐场，在那面我玩了很多东西啦！有过山车啦，碰碰车啦，总之有好多好多的.东西玩，多得说都说不过来。玩了m个小时后出来以经是中午了，我们都饿了，爸爸提义去吃麦当罗。我们也都一律表示赞同。吃完麦当罗之后我们一家又去了动物园。再那里更加好玩，那里有有孔雀啦，野猪啦，天鹅啦，猴子啦，大笨象啦，梅花鹿啦，鸵鸟啦，还有很多。最有趣的是爸爸在学鸵鸟走路呢，呵呵呵，逗得我和妈妈都哈哈大笑起来！再出来的时后以是黄昏了！我们不得不告别了动物园！回到家里我做了一个梦，梦见爸爸妈妈天天都带我去。
“呵呵呵，呵呵呵……”弟弟的笑声惊醒了我。醒来的时后以是第二天了。
最后一个六一心得精选字【】
好像早就对“六一”儿童节没有什么概念了，只是会到六一那天，几个朋友互送一些小礼物，虽已不是儿童，但难得大家都还保持一颗未泯的童心。
儿时的六一节，是仅次于春节的重要节日，虽不像过年那样穿戴一新，也会在妈妈的帮助下打扮得漂漂亮亮的去参加庆祝活动。小学六年级应该是最后一个六一，可因为马上要参加毕业考试，学校没给毕业班安排活动，我们只有在下课后远远的望着操场，上课时幻想自己还是庆典活动的一员这是我的“最后”一个六一儿童节。
进入初中的第一年，当儿童节日绎临近的时候，同学们课前课后一轮的话题都离不开以前自己经历过得六一，虽然十一二岁的我们已经是名副其实的少年，可我们还是留恋那个属于孩子自己的节日。六月一日那天，我们看着小朋友们一如过去的我们，排着队去参加活动，而我们只有想象着今年活动的主题。上午，一个同学带来一兜的糖果，说共庆六一，大家哄笑着把糖一抢而光。下午，一件意想不到的是发生了年级主任宣布全年级学生到操场集合，师生共庆六一儿童节。只记得当时的欢呼声震得教学楼都呼呼作响。同学们的集合速度出奇的快，也出奇的有序。没有隆重的团体表演，也没有精彩的节目。在年级主任简短的讲话之后，我们开始了一系列的活动每一位班主任主持一项活动猜谜、跳绳比赛、智利闯关、快棋赛……有些同学还从校乐器室搬来了古筝、拿来了竖笛为大家伴奏。这样的自选活动进行了将近两个小时。年级主任提议让各班选出两名代表，参加慢车比赛，操场上再次出现欢腾的场面。几十辆各式各样的自行车在划定的界限内“蹒跚”，加油声此起彼伏，只不过不是让他们加油快进，而是让他们加油控制自己，一慢再慢，没听冲得比较靠前的同学班里已经喊出“泄油，别那么使劲”。
最后，是谁取得了慢车比赛的胜利，我早已记不得了。可初一时的六一节，却成为我们最好的儿童节的回忆。不是因为那时我们已经长大有很好的记忆力，而是因为年级主任的一句话一直萦绕耳边“无论你们走到那里，都应该记住今天你们人生中最后一次自己的儿童节。以后无论你做什么，长多大，都要尽量拥有一颗童心。”
十几年过去了，我已经从少年走入了青年，即将踏入社会。每年儿童节己经来临的时候，我都会想起那个即平常又奇特的六一，在不经意之间思度着、寻找着那可能已失去的童真之心。
最后一个六一心得精选
现在我已是一名初二的中学生，马上要上初三，也就是说马上要面对中考了。这是我们过的最后一个六一，也就是我们在母校参加的最后一次的比赛，看着同学们都为这最后的比赛作者充分的准备，我虽然在替学校比赛中那了非常好的成绩，但站在这条跑道上我心中还是有种畏惧感，不知道为什么。
六一当天是我跑一百米的日子，我可以不害怕她们，因为我的成绩已经是学校最好的了，但我从不因为这个而小看了我身边的对手，我相信天外有天，人外有人，我不可能永远是最好的，总有一天有人会超过我，所以我站在跑道上退都会发抖。
在检录的时候，我的对手都让我不要跑呢么快，但我说“对对手的忍让，就是对自己的虐待。”虽然我也不知道我为什么会说这样的话，但我明白我这样做是对。站上跑道，看这对手一个个信心满满，摩拳擦掌，凶神恶煞的，就想要把人吃了一样，但我的心情从不是以为她们神态而产生的，我不得不害怕，因为在赛场上从不会有常胜将军，所以我也不把我自己看呢么高。
看见我们班的同学都站在跑道外，我就算不为我自己，看看他们我也不能不的第一，加油。裁判说“准备”“啪”的一抢，每个运动员都像离了铉的箭，我听见对手沉重的脚步，在我的身后。我听见我从小玩到大的朋友——姜鑫喊“何琳加油!何琳加油!”她们班参加这项比赛就在的身边，我一定要跑第一!短短的十几秒转眼就过去了，我已第一的成绩回报为我加油的人。
因为天气的原因，比赛推后了两天，六月四号才开始。这天早上二百米预赛，我还是有恐惧感，看这我身边这些熟系身影，我对自己说“她们就算输了，她们也是我心中的勇士，因为她们有胆量站在这条跑道上。
裁判发抢了，但不是很响，我心中的恐惧就更多了，但我身为一名运动员，要遵守运动规则，我就算取消比赛资格我也不跑，快的已经跑了二十三十米了，我退到起点，裁判把其他队员叫了回来，比赛从新开始。我退回来的时候，我的好朋友他们说“就算你刚停下来的时候，转身再跑，你也肯定拿第一。”对于这样的鼓励我心里很开心，但我心中的害怕并不因此而减少，反倒增加了不少，我没有跑完时我的压力决不会减少。
对手，也可能因为这样的失误，而加大了他们的心里压力，但不会有任何一个人认为我会有畏惧感，看着朋友们脸上那种信任，我心中的畏惧感就会更大。我只有得第一，才能回报他们脸上这种信任，我谢谢他们，如果没有他们，我也不会因为这样的压力，跑出这样的成绩。
这场比赛让我明白了好多，虽然得了第一，我还是有种想说对不起的感觉，我也不知道为什么，可能是因为我没有跑出最好的成绩。
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最后一个六一心得体会
今天是“六一”，小学最后一个节日悄然而至。也是我们最后的“六一”。昨天，上完课，我和我的好朋友回家了。穿过一楼走廊后，看到美术老师举办的庆祝六一的画展，汇集了各班的优秀作品。看着高一弟弟妹妹们的照片，我想：这是我们最后的“六一”，但他们还有六个快乐的“六一”。
今天学校推出了一年一度的——艺术表演，庆祝六一。校园里的氛围和过去大不一样了！一个老师和同学的脸上洋溢着喜悦。节目很快就开始了，我们班第一个上场。随着《喜乐年华》的音乐播放，我看大舞台的时候真的很紧张很激动。想着老师鼓励的话语，我们都笑了，听着欢快的音乐，跳着优美的舞，给大家带来了快乐。舞蹈表演结束后，观众爆发出热烈的掌声。在家里想起来，心甜如蜜。接下来的表演真的很丰富多彩，有舞蹈，朗诵，小合唱，三句半，小品《新西游记》。学生代表们都展示了他们的才华。最让我着迷的是5班和1班的《新西游记》。这些演员滑稽的动作和幽默的语言让我们发笑。拉丁舞表演开始了，我被他们优美的舞蹈和娴熟的舞步迷住了。表演非常精彩，赢得了师生的掌声。
很快又轮到我们玩了！我很兴奋，因为我就是其中之一。我们表演的是读《明天，我们毕业》。我们走上舞台，微笑着面对观众。音乐在学生中响起并流动。全班同学用不同的形式背诵，字里行间表达我们对母校的爱，用有声的句子表达我们的不情愿。当时我突然有种想哭的感觉。我在想，大家都是这样的吗？只有在即将失去的时候，你才会懂得珍惜。小时候总是天天盼着长大快毕业；可以自己管自己的事。现在，我只想让时间停留，让时间定格，保持这个快乐的童年。
四周后，我们就要毕业了。毕业了，不知道还能不能再去同一个学校，同一个班级。有很多很多学生要离开。其实在我心里，我还是很讨厌大家的。以前打打闹闹，现在要分开了，好像突然长大了。看到同学们年轻的面孔，渐渐成熟了。原来时间是这么美好的一件事。不知不觉，我们都长大了——，或者说我们都失去了童年。同时，也失去了“六一”。
我还记得刚入学的时候，我还是一个什么都不懂，对一切新事物充满好奇的小女孩。现在，弟弟妹妹都叫我们兄弟姐妹。这里有很多好老师，像黄老师，刘老师，文老师，李老师等等很多老师，他们一直在帮助我，教我很多东西。真的，老师，谢谢。
这一刻，我的心情很复杂。忧郁，失望，悲伤，紧张，不安。也许多年以后，我再也不会有这种感觉了。再见，“六一”，再见，童年，再见，我最好的小学生活。
最后一个六一心得体会
今天是“六一”，我们的最后一个“六一”。昨天，布置完班级后，和我的好朋友一起回家。经-§过一年级走廊时，我想：这是我们最后的一个“六一儿童节”了，可他们，还有六个欢快的“六一”。
写着写着，忽然有一种很想哭的感觉——我在想，是不是人都是这样呢？只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候，总是天天都在盼望着快快长大，快快毕业；现在，却只想让时光停留，让时间定格。
还有两周，我们就要毕业了。毕业后，虽然说也在三中，却不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学，都要离开了。其实，自己心底，还是都很舍不得大家的。以前总是打打闹闹的不懂事，现在快要分别了，好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上，已经日渐成熟——原来，时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中，我们都长大了——或者说，我们都失去了童年。同时，也失去了“六一”。
还记得，刚刚进队部的时候，自己还是个什么都不懂的小男生，天天跟在其他同学背后，对一切新鲜事物都充满了好奇。现在，小弟弟，小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师，郑老师，陈老师，余老师，还有很多很多其他的老师，一直都在给我帮助，教会我许许多多的事情。真的，老师，谢谢你们。
这，并不是一篇单纯的日志。更准确地说，它记录了我即将毕业的心情点滴。那是一种怎样的心情呢？惆怅，不舍，忧伤，还有，紧张与忐忑。也许多年后，我再也不会有这种心情了吧。再见，“六一”，再见，童年，再见，我最最美好的小学生活。
最后一个六一心得精选字【】
明天就是六一儿童节了，我们很高兴，因你又长大了，儿子，尽管你才8岁，还是一个刚刚背上书包、戴上红领巾的不太谙人世的“读书郎”，可你总是会送给爸爸妈妈一个又一个的惊喜！这使爸爸妈妈感到：这些年的苦心养育和精心教育是值得的，是没有白费的！
儿子，你是一个普通家庭的孩子，千万不要有什么优越感，更不要有什么自卑感，生活注定了没有现成的东西使你唾手可得，一切都要靠你自己今后去勤奋努力，去靠辛劳和智慧获得。爸爸妈妈也是这样走过来的，无论环境如何，心中始终有一个信念，那就是努力，努力，再努力，成功的信念就是天道酬勤和永不言退的精神。所以，还在你蹒跚学步的时妈妈就教你干任何事都要充满理想，树立信心。因为理想会使你的人格放射光芒；信心会使你充满活力不怕苦难。好在你是一个很淘气的男孩，那时，你每次跌到了，尽管有时我们看得出来你很痛，右很快你自己就爬起来，揉揉痛处，再继续向前，这样，你很快就学会了步行，而且比别的孩子走得更快更稳。
儿子，在我们的普通家庭里，我们是自然的养成了好习惯，吃的，要你习惯于粗茶淡饭；穿的，要你朴素大方；用的，要你自己巧手劳作。小时候，你在大人们的表扬下就懂得吃饭吃多少就舀多少，你在桌上掉了一粒饭，爸爸妈妈也要你捡起来吃了，让你懂得“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”;这一点上你受到了你爷爷奶奶的教育最多。因为爸爸妈妈小时候也是长辈们常常告诫的。小时候，你很喜欢玩具，每次上街，都要爸爸妈妈为你买，妈妈却很少答应你的要求，那是因为我们的家里并不富有，爸爸妈妈会常和你说起我们小时候并没有玩具玩，只是在平时的活动中动手自己做。给你讲劳动的美丽，劳动使人更加聪明。
儿子，爸爸妈妈从小就教你要学会慷慨，学会乐于助人。当你吃糖果、点心时，要你分给爷爷奶奶叔叔阿姨和周围的小朋友。给你讲“孔融让梨”的故事，当你玩自己心爱的自行车时，我让你和小朋友们一起玩，让他们也能感受到和你在一起的快乐。我喜欢看见你和小朋友们在一起开心欢笑的情景，不喜欢看见你一个人守着它。告诉你学会和别人合作和分享，这对于你将来人格的养成和成长是有好处的。告诉你，你的东西也是父母、叔叔阿姨送给你的，你是两手空空来到这个世界上，是别人的爱心温暖你成长起来的。结果，你常常把自己喜欢的食物先让给长辈们，而且还把自己喜欢的书籍和文具慷慨给有难的人和失学的小朋友。
最后一个六一作文
小学六年的学习生涯转眼擦肩而过，我们也迎来属于我们的最后一个六一儿童节。
最后一个六一，意示着我们将告别充满欢声笑语的童年，告别我们朝夕相处的伙伴们，告别我们和蔼可亲的老师们，告别我们熟悉的母校，去做一个社会中的青少年。今天，我们毕业班以及其他年级的同学欢聚在这个操场，过属于我们的六一。看着比我们低年级的小朋友，我们感慨时间的稍众即逝，因为明天的六一已经不属于我们了，我们再也不能配戴那鲜艳的`红领巾，再也不能和同学抢糖吃，再也不能幼稚地抱着小熊睡，只因我们长大了。
也许多年后，我们拥抱回忆，想起我们的最后一次“六一”，还是心中有许多不舍。马上，我不再是小学生，我要跨入新的学校——中学，去迎接新的团徽的号召，去牵另一个陌生朋友的手，去接受新的知识的灌溉。坐在教室里，老师站在讲台上吐沫横飞，手中的粉笔为我们的小学生活画上一个完美的句号。
讲台下的同学们依旧叽叽喳喳地谈些什么，我的思绪早已飞向窗外，去仰望那棵年迈的老榕树。我还记得，我和几个朋友围着那棵老榕树玩游戏;我还记得，我坐在树下用心去向老榕树倾诉心中无尽的烦恼;我还记得我们亲手把那装满梦想的许愿瓶挂在老榕树上。这许多许多，我都无法忘怀。小时候，我盼望快点长大，再长高一点，就够得着橱柜上的方糖。现在，我终于长高了，可是我却失去了快乐的童年，告别了我的最后一个“六一”，告别了多姿多彩的童年。
别了，我的母校;别了，我的童年。我坚信，总有一天，我会长大，这是甜蜜的代价。
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最后一个六一的作文
最后一个六·一我们已经离我们的最后一个六·一很远了。我只记得在那一天我们没有一个人是开心的，我们知道当我们过完这个节日后，就没有几天的时间是可以与同学们一起度过了，这毕竟是我们在一起过的最后一个节日了。最后的六·一没有什么特别，只记得约了几名同学一起去公园里玩了一会，就这一简简单单的事情，在此时就早已成为了回忆，早已成为了奢望。我们知道昨天的故事，是再也不会在今天重演，昨天的一切在今天也早已成为历史。我们怀着沉痛与惋惜过完了我的最后的一个六·一。我们后悔当初的时光就那麼匆匆的流失，我们后会没有再留下多一点点的回忆。
最后一个六·一，我们匆匆的过去了，最后一个六·一，我们彼此携手共同留念。在最后的一个六·一里，我们即惋惜，有高兴。我们都无法用言语去表达我们心中的不舍，与对同学老师的`眷恋。
最后的一个六·一匆匆的过去了，我们没有再去回忆那昨日的往事，我们只是把它珍藏在了我们的心中，我们心中那片纯洁的净土，那里有我们共同的欢笑，那里有我们共同的泪水。我们用微笑结束了我们的最后一个六·一，我们用笑声作为我们结束的钟声。匆匆的一切都已与我们灰飞烟灭，我们对过去挽留，我们对未来而畅想。在最后的一个六·一里，我们结束了我们的童年，结束了我们的小学，但是它结束不了我们的友谊，因为我们的友谊永远珍藏在我们的心里，珍藏在我们的回忆里。太多的最后一次留给我们回忆，太多的回忆包含着我们的最后一次。我们用笑容去面对一切，我们用心灵去体会身边的每一个人，我们用我们的回忆激励我们的未来。我们惋惜我们过去所许多的光阴，我们六年我们经历过的那麽多的最后一次，我们都很留念。但过去的事都早已成为了永久的回忆了，我们心中的故事也早已成为了过去。
愿我们的回忆永远停留最我们的心灵深处，愿我们的友谊如常绿的松柏。“轻轻的我走了，正如我轻轻地来，挥一挥衣袖，一片云彩。”
最后一个“六一”作文
没有人永远处在童年，但永远有人在过六一。从出生开始，保质期为十二年的六一就开始派送，不能拒签也过期不候。任性得像个孩子一样的节日也领着我们从词不达意的幼儿到口是心非的少年，一年一步向前走，从未回头。
六一被孩童赋予了天真，可爱的情绪。恰好，最后一个六一派送到了充满孩子笑声的校园。
班主任拿了一个小箱进来，花花绿绿的包装小角从箱里头探出。看着老师很认真地拿出一个小动物橡皮，眼镜下的眼睛一闪一闪的，孩子一样的俏皮让人心生喜悦。握住手中小小的橡皮就仿佛听见了小时候闹哄哄抢橡皮的吵闹声。
从幼儿到少年，从满脸稚嫩到满腔热血，不变的是我们从未停止的前进的步伐。看着教室舞台中自信张扬的少年想起了一句话“我心中有一簇迎着烈日而生的花，比一切美酒都要芬芳，滚烫的馨香淹没过稻草人的胸膛，草扎的精神从此万寿无疆。”少年的心绪如布满荆棘的蔷薇，娇而倔，坚不可摧。
随着音乐的播放，一切都渐入佳境，内有欢笑声，外有鸟鸣奏。五六人凑一堆，蹦跳抢挤，不一会儿抢椅子就变成了双人游戏，输赢都被哄笑声淹没，懊悔的气息转瞬即逝。
夏天的蝉鸣在蹦跳声中被掩盖，呼呼的风扇声一阵一阵吹散教室闷热的气息。
如果说“抢凳子”在喧闹中点燃了气氛，那么“谁是卧底”则让人在紧张中体验体验着一种别样到欢乐。台上的同学们用着一个个词语描述，拼接自己的“身份”，台下的同学们猜来猜去也猜不准到底是哪个。或许是他们隐藏得太好，每一轮都有一个没被猜出来的，尽管如此，每个人都还是乐在其中。
慢慢的，人，活动和气氛都变得缓慢起来，大家不约而同地收拾起东西，六一联欢活动早已在心中拉下了帷幕。
细碎的阳光划过树梢，洒落在碎发间，望着一个个离去的少年，我想或许我们早已准备好踏上新旅程，只不过因为心中充满了些许不安，犹豫来犹豫去，觉得自己没有准备好，勇气没攒够——只不过这一天我们都迈出了那一步，发现所有的一切其实都比想象中更好。
最后一个“六一”作文
一转眼，小学生活接近结尾，我们迎来了人生中最后一个“六一”。
今天正好是星期一，上了一上午的课，中午我一回到教室，就发现全班人都当了“销售员”。每个人手里都拿着一叠同学录到处奔波。看来这个中午又要写“作业”了。
写了整整一中午手都麻了，不过总算是写完了，下午可以开开心心的看节目了。
“大家好，我是主持人……”随着主持人的话，我们进入了“六一”联欢会。“你是我的超级英雄，此刻为你歌唱这首拉萨，小小的关爱……”我们全班都唱了起来，显然就是抢了前面在讲台上唱歌同学的风头。
下面就是我们的重头戏。抢椅子游戏就是找6个人，再摆上5把椅子，每轮只要听见歌曲停止，往椅子上坐。快看，就剩下两个比赛了，所有人都聚精会神地死死盯着那最后一把椅子。忽然，音乐戛然而止，只见那两个同学你推我我推你，把凳子抢的吱呀作响，只见其中一个同学伸手要去抢那把椅子，另一个同学见势坐到板凳上了，赢了！
吃蛋糕了，只见一块圆形奶油蛋糕上站着一位亭亭玉立的蛋糕版仙女。那么漂亮，犹如一位大眼睛长睫毛的仙女穿着一件镶满钻石的蓝色纱裙在我面前跳舞。我痴痴的想着，竟然想出了神，直到旁边的同拍拍我说：“哎，想什么呢？再不去盛蛋糕，就没了。”我一听，立马像一阵风似的嗖的一声跑到老师那里要了一块奶油蛋糕。嗯，仙女姐姐不仅好看还好吃呢！
最后一个“六一”作文
前天是六一，也是对于我们初一（3）班同学来说的最后一个六一。在那天，我们举办了一些活动来纪念它。
放学了，活动也结束了。通过这次活动，我想班里的所有同学都应该退去了孩子气，做个标准的青少年了。
是的，就像这次活动的主题“告别童年，迎接青春”一样，最后一个六一，是终点，亦是起点！
最后一个“六一”作文
早晨的和风轻轻吹醒过来深睡眠的大家，我带着开心的情绪和若隐若现的困意越过院校靓丽的气球拱门，踏入鲜红色的绒毯，快乐的六一打开了它的序幕，向大家展示出无尽辉煌。
我返回填满欢歌笑语的课室，像是返回了家，又像是到一个了解而又生疏的游乐园。班里的墙壁串满了五彩的汽球，灯上摆满了五颜色条，灯光效果像一条条五彩的虹光，撒下来，把大家的心也点亮了。
中午的爱心义卖，才算是六一节最庄重的一个综艺节目。大家带着提前准备已久的书籍，带着兴奋又喜悦的情绪，在体育场的一角布局好货摊。
爱心义卖在大伙儿的希望中开始了。一个小男孩踏着昂首阔步了回来，跑到我的货摊前蹲下去，看见一本这书，眼光最终在一本漫画前很长时间滞留，我看得出了他的妄图，“这部只需三元钱。”我微笑着。他的手在口袋里很长时间抚摩着，我心里迫不及待地喊着：“快买啊！快买啊！”他门把伸了出去，手里空无一物，他一脸嬉戏地说：“亲哥哥，再划算一点呗。”我笑了，由于这一小孩的聪明。“嗯……那麼就二块五吧！”我装作迟疑了一下，是为了更好地凸显自身的舍不得和书的宝贵。
小男孩又门把伸入了口袋，我满怀期待的双眼在他口袋上不肯离去，我咽了咽唾沫，好像等待关键的事儿。他乌黑的手在太阳下闪闪发光，但此次他仍然徒手而出。可看见了那张五元早已在封袋显现出来了。我像是丢失了商品一样，低沉地叹了一口气。小男孩似有困难，嘴略微张着，要想把价格压得再低一点儿。“就二块五，确实不可以再低了。”我抢着说。他稍微思考了一会儿，“哪好吧！”他把那张揉得都是汗的五元钱小心地拿给我。我笑了，找了三个一元给他们。“这……”小男孩愣住了。“我这里沒有零钱了，因此……”我从容地说，一边鬼鬼祟祟地藏像起了身边的五角，只由于那张揉皱了又都是汗的五元。他应当也看到了，但沒有说破，要想表露的万语千言融为了一抹微笑。
不属于我的“六一”将已不来啦，但“六一”的记忆力将始终停留在哪一张揉皱的五元，那一抹爆伤的微笑。