以心为话题以心为话题（专业19篇）

在写优秀作文时，我们要注重语言的表达准确性和形式的美观度。掌握一些优秀作文的写作技巧和经验，对于提升写作水平有着积极的影响。

以“长大”为话题的

岁月如流水，一去便不在复返，我也不在是以前在大人面前撒娇的孩子了。

以前在父母面前是家里的“小皇帝”想要什么就有什么，如果不给就又哭又闹直到得为止。只要在外面看见新玩具我就想要，就对妈妈说：妈妈，我要那个”妈妈一看价格就对我说：“孩子，这太贵了万一你玩坏了这几百元就没了”。我又对妈妈说：没了就没了嘛”。妈妈听了这句话非常生气，对我说；“只要你学习认真，能考到100分我就给你买!

过了好多天终于考试了，我自信满满的答了卷交了上去。第二天，成绩出来了100分。我高兴的那这试卷高高兴兴的回家了。

晚上，只见妈妈对爸爸说：“唉!刚挣得几百元又要没了，要知道一个月也挣不到一千元，现在儿子又要什么玩具汽车，一个月的辛苦白费了”。“是呀!这孩子”，爸爸说。听了这句话，我才恍然大悟。原来钱这么难挣呀!说完我跑到妈妈面前说：“对不起，我不该要这个玩具，你别买了。”妈妈笑着摸着我的头说：“孩子，你长大了啊!

其实，我知道在不知不觉间我已经长大了一些了!

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以“长大”为话题的

“是不是我们都不长大，你们就不会变老……”每当听到这首脍炙人口的流行歌曲《万爱千恩》时，我的眼眶总会禁不住一次又一次的变得湿润了，因为当我们一天天长大的同时，意味着父母也会一天天的老去。而年少无知的我却总是以为长大了就意味着我不再拥有所钟爱的《王者荣耀》和《生死阻击》了;不再拥有关于童年的所有乐趣了;不再拥有故有的天真与活泼了。

说真心话，好长一段时间里，我内心深处一直不愿长大，并且幼稚的希望自己永远停留在14岁这个花一样的年纪里，直到有一天发现的一幕，彻底让我惊醒了……春节以来，由于新冠病毒席卷了整个中国，我的父亲又在乡镇工作，自然就责无旁贷的参加到这场轰轰烈烈的战疫工作中去了，因为平日里父亲对我的学习和生活管理非常严格，并时常告诫游戏是绝对“禁地”，不得跨越雷池半步。他是那种说一不二的人，多少次我完成了作业想玩会游戏，他每次都是举起食指在空中左右晃动的同时，伴随着一个英文单词“no”!那坚定的目光和表情压根就没有任何商量的余地，我绝望地同时也伴随着一种怨恨。果然——在疫情形势越来越严峻的情况下，父亲忙无暇顾及我的一切。于是，我心里暗暗窃喜，终于脱离他的“魔掌”了，终于可以“为所欲为”了……于是在一段时间里，《王者荣耀》和《生死阻击》这两款游戏就像一块巨大的磁铁石牢牢的吸引着我，我好多次都玩的忘记了时间，“空中课堂”的作业总是丢三落四，不能按时完成。有一天，我玩快到晚上11：00了，父亲突然回到家，慌忙中我丢盔撂甲的往卧室跑，还是被父亲逮住了，我很害怕父亲会“修理”我，但他却语重心长的说“儿子，你知道吗?游戏虽然可以带来的一时的快乐，但就像毒瘾一样，一旦上瘾就很难戒掉，甚至还会毁了你的一生，这就是我一直不让你玩游戏的原因，你赶快早点休息吧!”说完父亲就转身准备去洗手间。

【我不想长大】。

风儿，你渴望“成长”吗?鱼儿，你渴望“成长”吗?花一样的我，并不渴望成长，并不渴望拥有更多的烦恼。

迎着太阳的风儿追逐着，奔跑着，欢呼着，你快乐地成长，呼朋引伴。迎着阳光，飞快奔跑的“花儿”似乎还是那一个天真烂漫、活泼的人吧!兴许伙伴的陪伴，使心情更加开朗，花一样的我，追逐着阳光，是心中的希望。

也不知道，花一样的我，为何改变如此之大，内向并不是不可能变为外向，我就是那一个，现在的我，爱笑，爱说话，爱与人交流，相信开朗的人，会幸福的。每一次笑，八颗牙都会露出，也许是笑培养乐一个活泼、开朗的性格吧!

阳光，请为我指引方向，我想去最美丽的地方。但，花一样的我，并不想那么快就长大了。

学习，学习，考试，考试，分数，分数，满脸愁云啊!随着时光的流逝，太阳不停地转动，学习压力随之而来，每天都为了学习精疲力竭，早睡早起，并不一定不会困倦，但，感到疲倦了，每一天都循规蹈矩过去，觉得成长并不是一件很好的事。

花，在风中摇曳，你可曾思考过，你，渴望成长吗?花一样的我，真的不渴望长大。

她的眼睛。

始终水汪着。

她的爱情。

玻璃心碎了。

玻璃哭泣了。

在抛弃背后。

玻璃慢慢消失了。

碎玻璃。

他的心。

好似冰块一样冷。

他的爱情。

好似空虚的梦。

他的眼睛。

始终是水汪着。

他的世界。

零下30度的心。

玻璃心碎了。

玻璃哭泣了。

在抛弃背后。

玻璃慢慢消失了。

难__

放学后，小红看到正在门口接她的爷爷，便高兴地走过去兴奋地说：“爷爷，我们今天学了首唐诗，回家背给你听！”“好，好！”爷爷乐呵呵地说。

一到家，小红捧起古诗文背了起来。可她背呀背，背了许久也没背好。爷爷见状说：“小红，咱不着急，我带你去附近小河里看看鹅，这样的话一定会让你背得快！。”小红认为这可行，随口问道：“有鹅吗？”爷爷点点头说：“那当然！那儿的景色可美了！”她跟着爷爷信步走出家门，向小河边走去。

来到河边，小红和爷爷不禁被眼前的景色惊呆了：从前清澈的小河已变成一条废水沟，河里全是黑色的污水。小红不禁奇怪地问：“鹅呢？”“以前明明有的呀！”没等爷爷话音落，一两只鹅从远处游来，雪白的羽毛上布满了黑点，脚掌已经被染黑了，一只“咕噜咕噜”叫了几下，声音像是在唱着悲歌。

小红与爷爷往上游走，想一看究竟。当走到上游时，他们发现了一家工厂外的几根钢管正“咕嘟咕嘟”向小河里排放工业废水。爷爷叹了口气说：“小时候，这儿可是一条清澈的小溪，别说可以游泳，连捧口水解渴也没问题，可现在连只小鸭也没了。唉，这已经不是以前的河了。”“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮……”背到这儿，小红望了望小河，“黑水，黑掌拨黑墨。”

人们由于过度贪心而破坏环境的行为不断上演，每天全球有上亿吨有害废水往河里排放，难道人们不应该醒悟吗？希望大家共同爱护环境，让我们赖以生存的地球重现唐诗中的美好景象。

色__

台阶，一个在童话中和我们生活中频繁出现的字眼，公主和王子邂逅在台阶上，高尔基也说过，书籍是人类进步的阶梯。由此可见，台阶与我们的生活密不可分。

如今在城市中，台阶的样式变得华丽精美起来，用途也多了起来。我家住在高层，我每天都会在台阶上走好长时间，但是我很享受走在台阶上的过程，那一刻的宁静，让我很满足。

平凡的台阶在生活中担当者不可缺少的角色，它对我来讲，不仅仅是名人口中通向进步的阶梯，也是我一段美好的回忆。

教师评语：作者用优美动人的语言描写了平凡的台阶。文章层次分明，中心明确，结尾处集中表达了作者的真情实感。升华了文章内涵。

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要设置好话题

阅读下面的材料．根据要求作文：

价值的转换。

一位勤劳的农民，从自己的菜园里收获了一个大得不得了的南瓜，他又惊又喜，把这个南瓜献给他的国王。

国王一高兴，赐给农民一匹骏马。

这件事很快家喻户晓。

财主想：献一个大南瓜，就能得到一匹骏马。如果献一匹骏马，国王会赐给我什么呢？

于是，财主向国王献了一匹价值连城的千里马。

国王同样很高兴，吩咐侍臣：

就将那个农民献给我的南瓜，赐给这个献给我骏马的人吧！

结果财主得到了南瓜。

聪明的商人。

有一位聪明的商人，带着两袋大蒜，骑着骆驼，一路跋涉到了遥远的'阿拉伯地区。那里的人们从来没有见过大蒜，更想不到世界上还有味道这么好的东西。因此。他们用当地最热情的方式款待了这位聪明的商人，临别时送与他两袋金子作为酬谢。

另一位聪明的商人听说了这件事后，不禁为之心动，他想：大葱的味道不也很好么！于是，他带着两袋大葱来到了那个地方。那里的人们同样没有见过大葱，甚至觉得大葱的味道比蒜的味道还要好！他们更加盛情地款待了商人，并且一致认为，用金子远不能表达他们对这位远道而来的客人的感激之情。经过再三的商讨，他们决定送与这位朋友两袋大蒜！

那一刻为话题

在我的记忆深处，有许多值得回味的事，每当想起我学会轮滑的那一刻，我激动不已！

那是因为我考试得了第一名，姑姑奖励我一双轮滑鞋。，鞋的样子酷极了，深蓝色的.鞋面上有一只活泼可爱的向前奔跑的蓝猫，好像在告诉我只要克服种种困难，就可以驾驭这双轮滑鞋了。

一天晚饭后，我和爸爸兴致勃勃地来到霓虹闪烁的明珠广场上，早有一些轮滑爱好者，在这里用他们娴熟的技术玩耍着，我羡慕不已，下定决心一定要学会轮滑。

我换上轮滑鞋，爸爸教我怎么站立？是左脚跟顶住右脚内侧，成“t”字形站立。然后就是踏步：包括原地踏步，踏步向前等动作。刚开始根本不敢滑，我紧紧的抓住爸爸的手，才敢迈步，就怕爸爸一撒手，我就会摔倒。走了一段后，感觉胆有点大了，就鼓足勇气撒开了爸爸的手，可还没走几步，只觉得脚下一滑就听见我一声惨叫，我便四脚朝天了。爸爸鼓励我说：“儿子，跌倒了并不可怕，可怕的是跌倒了，再也爬不起来了！”我挣扎着站起来，继续学踏步，就是一个看似简单的踏步，我学了好几个晚上，终于能行走自如了。

最主要是滑行，爸爸教我滑行的要领：左脚向前成弓步，右脚向侧蹬出，上身微微向前倾斜，重心放在左脚上，然后右脚收回到左脚内侧，右脚向前滑出，左脚向外侧蹬出，同时重心由左脚移到右脚，收脚到右脚内侧，转弯时重心下降，并落在一只脚上。这一天也只是小试牛刀，纸上谈兵。

玩滑轮的要领是掌握了，但不能灵活运用，不能做到统一，还时不时的摔跟头，但我从未放弃，每天都坚持练习，过了很久，我又出来玩了，无意间我发现可以自由的滑行，并且可以躲开行人或障碍了，能和其他孩子一样可以自由的驾驭轮滑了，那一刻真的让我激动不已。

通过学轮滑，让我明白：无论做什么事，贵在坚持努力，就一定会得到成功之门的金钥匙！

“还记得昨天，那个夏天，微风吹过的一瞬间，似乎吹翻以前，只剩寂寞跟缠绵……”夏天，多少莘莘学子怀揣着自己心中那份小小的梦想，踏进一个个新的环境。挥手告别自己的曾经，告别那些曾经陪伴自己的每一个人。这阵“告别风”，在每年的初夏如期而至。初夏的风，很强劲，却又很温婉，吹拂过我们每一个人心。我不过才初二，离着初三的告别还有一年。我不知道明年的这个时候我会是以怎样的方式同陪伴我三年的同伴告别，是微笑，还是痛哭？一年的光阴，太快了，我现在越来越觉得我抓不住时间，她总是在我们不经意的一点一滴中悄悄逃走。所以，一年以后的那种感觉现在就已经袭上我身。我开始不舍，开始留恋校园里的每一点景色，开始留恋每一个我在乎的人和在乎我的人。

6月11日，是个周四。这一天的最后一节课，是我初中阶段的地理。早上同学说起来的时候，我竟没有反应过来，半天才明白这节地理课意味着什么，我开始不安，开始难受。这节课，老师没有讲题，整整一节课都在讲考试技巧和考试注意事项，我感觉到了班里比以往要寂静好多，同学们比平常听得要认真，因为每个人的心里都明白，这是最后一节地理课。差五分钟下课的时候，我默默告诉自己，这是初中地理课的最后三百秒，珍惜吧。铃声一响，老师面带笑容，说希望大家都能得到自己满意的成绩，语言很简单。有的同学哭了，我也一样痛苦，可是我却哭不出来。我的心早已在流泪……生物课也是如此。这个初夏，暖风吹起时，我面临了初中的第一次告别：“再见，我曾经的地理、生物的分分秒秒！”

看着身边的学哥学姐为告别而忙碌，为分开而哭泣，我想，三年，像一场梦，一晃而过。我开始慢慢收集和同学、老师的每一个故事、每一个细节，哪一个我都不会错过，我会把它们放进自己心中那个小小的空间里，珍藏起来。常常回忆和身边的人的点点滴滴，无论快乐与否，我都愿意把它们从回忆的海洋中重新捞起。记起我们曾经一起站在操场上歌唱，一起疯狂的在校园里玩闹；记起曾经激烈的争吵，曾经多少次决绝地甩开对方，过后却又如胶似漆；记起曾经多少次我们互相鼓励，一遍又一遍；记起我们一同感叹人生，感叹人世。所有所有的故事，都被珍藏在我的记忆之海，可能会被深埋，却永远不会被丢掉。我是个有些念旧的人，对过去很多美好的事情喜欢一遍一遍地回味。但我又喜欢享受现在、期待未来。每当微风吹过，我从混乱的回忆中醒过来，总会告诉自己：“我爱你们每一个人。”

又是一年风起时，这个初夏，同样的夏风，不一样的心情。这风带给了我什么？答案不言而喻！

普通话话题话题

我的快乐话题_

有人说，快乐是解出难题后的'喜悦;有人说，快乐是帮助别人后的幸福;还有人说，快乐是家人团聚时的温暖。而我说，快乐是比赛中取得优异成绩后的自豪。在我生活的百宝箱里，就收藏着这样的快乐。

我从小就开始学习弹奏古筝，经过我日复一日，年复一年的刻苦练习，我的琴技日益提高。有时练琴，还会进入忘我的境界。于是，在四年级的暑假，我报考了古筝十级考级。那天早上，我很早就赶到了考级地点——宁波爱菊艺校，在那儿紧张得等候着考级的来临。“请考古筝十级的同学在这儿排队。”听了播音员宣布后，我和几个同学排成一列跟随着那位阿姨走上了楼。

就听到了悦耳的琴声。

有的同学演奏完一曲后，得到了老师的一致好评，领取了优秀证书。这时，我就会想：我一定也会像她一样好，领取优秀证书，不用担心，我一定可以的，加油!还有的同学却由于紧张发挥失常了，出现了弹错、忘谱等一系列情况。我心里就会想：如果我也紧张发挥失常怎么办?那我这一年的努力就会付之东流了。如果真的这样的话，肯定还要努力一年啦。

“下一个，1012”我的思绪被老师的叫声拉了回来。我假装镇定走了过去，心里却比谁都紧张。坐在琴前面的椅子上，曲子就拉开了序幕。轻轻拨动琴弦，优美的琴声就从指尖缓缓流淌出来。考级的曲子是《打虎上山》，琴声铿锵有力，仿佛我就是武艺高强的武松，向那只猛虎用力打去，打得它筋疲力尽;打得它奄奄一息;打得它无力反抗。此时此刻，我也陶醉在其中。当我仿佛从山冈上走下来时候，曲子也落下了帷幕。我抬起头，看到了评委们不变的面容，我的心抬到了嗓子眼，难道是我弹得不够好。我站起来鞠了一躬，走上前去。老师递给我一张纸，我低头一看，啊，是优秀证书。就这样，在这场与自己比赛的十级考级中，我取得了令自己自豪的成绩。

四年级的暑假，我赢得了比赛，通过了十级考级，从而收藏了这一份快乐。

相信每位女生一看到卡哇伊的小猫都会尖叫，我也不例外，而正好，我家养了一个小猫猫，它很可爱哦。

它刚来我家的时候还有点恐惧，缩成一团，像一堆黑色毛线，两条腿也缩成一团，看上去好像是得了什么病，但是连见多识广的老妈都不知道它得了什么病，她还准备扔掉小屁猫，幸亏我和老爸拼命相救，小屁猫才得留下来。

随着时间的流逝，小屁猫也渐渐长大，这时候我们才发现，小屁猫没得病，只是害怕的缩成了一团，所以脚就成那样了，妈妈有点气愤的说道：“小猫欺骗了我的感情！”

小猫的名字是我取得，因为我想：‘大人们经常叫我小屁孩，那我也可以叫小猫小屁猫！’所以小猫从此以后，姓小，名屁猫，号小猫。

小屁猫最喜欢吃猫粮，如果它的猫粮没有了，它就会跟着我一直喵喵的叫，仿佛在生气的说：主人主人快点给我猫粮！

这就是我们家的小屁猫，怎么样，可爱吧？！

博弈，博弈，为何而博？在中华五千年的文化之中，博弈亦是古人最为热衷的游戏，黑白两子，纵横棋场，下子有声，落子无悔，亦是反应了古人的对一往无前气概的向往。

而我对这两个经常写在纸上的字，总是充满了敬畏与谦卑，这两个字中仿佛蕴含了无尽的肃杀与庄严，常常会感到生命是多么的卑微。在棋局上的厮杀是为之博弈，棋局中有道是：一步错，步步错。棋局之上犹如战场，虽谈不上杀意四射，但也是见招拆招，你来我往式的对峙。

现实生活中的我，每每闲来无事都喜欢同爷爷在棋盘上“一争天下”，而这个乐趣也是被老学究式的爷爷从小培养起来的，学棋十多年比起爷爷自然是嫩了许多，还记得刚开始的时候，同爷爷切磋，与其说是切磋不如说是被虐，下棋过百盘的我在爷爷面前也是未逢一胜，而有时又是自尊心作祟，常常在爷爷不注意的时候在爷爷那里偷几只棋过来，使得自己拿到心灵的慰藉，当然了，即使有了这种下三滥的手段还是会常常输，这才是我最郁闷的地方。那个时候，每每看到爷爷笑而不语使我不解，现在想来总会忍不住摇摇首而笑，想来爷爷早就发现了吧。随着年龄的增长，早已不屑于去用这些孩子把戏。

暑假里，刚刚结束了军训还未完全褪去军训专属肤色的我，回到了家呆了几天闲来无事就去找爷爷下棋。

一切就绪之后，静，棋盘上一黑一白两个灵魂对峙着。

秋风飒然卷起一抹凛冽，棋局上无不透露着一股肃杀，仿佛天地间只剩下了棋子频落的声音。

随着时间一分一秒过去，棋局上就如同战场之上留下的.人一般越来越少，气氛仿佛也有些凝重。我的额前也微微出了些许细汗。终于，我的最后一些黑子被爷爷的白子团团围住之后，垂死挣扎了一番，也无可奈何地被消灭殆尽了。

我输了。

我斜眼瞄了一眼爷爷，也许是时光的流逝，时光加快了爷爷的衰老，却延缓了他的思绪，曾经与我对棋的时一扫棋盘即挥棋子的他，现在也变得有些举棋不定踌躇再三才会落下棋子。对棋时，我又一次感到爷爷真的老了，曾经挺拔的背脊如今已颇为佝偻，银光点点的发丝如今也已满是华发，思绪不知不觉远了。

“还有几天，就上高中了吧。”

“嗯。”我下意识地回答道。

爷爷的语气中有些欣慰有些沉重，有些惆怅，“以后没时间就不用再过来陪我下棋了。”

“……知道了。”我沉吟了片刻最后还是答应了下来。望着桌上几本泛黄，书角略微凌乱的棋谱，我眼中一番挣扎没说话。

爷爷对于家里的电视电脑并不感兴趣，这几本再三翻看的棋谱就几乎成了他的全部。

忽然，爷爷又说道：“这人呐，心里就想一盘棋，想怎么做，不想怎么做都是看自己啊，是拼一把做个赢家还是一辈子平庸碌碌无为都是看你自己。”

爷爷的话语让我心中一阵悸动。本来对于即将到来的高中生活极为抗拒的我这一瞬间，心中所有的怨气仿佛烟消云散。

起初看到自己的那个表哥没考上高中整天在家里玩无所事事，我煞是羡慕。姑姑与表哥的争吵仿佛被我略过一般当做没看到。

看着我的表情，爷爷嘴角浮起一抹高深莫测的笑容，道：“想清楚了？”

“嗯！”再次答话时语气里多了一抹不容置疑的坚定，未来是拼来的。

拿起桌旁爷爷泡的茶叶，说实话我不喜欢喝茶总感觉那股涩味趋之不去，都说茶有茶香，之前我从来没感觉到。可这次我却真的感到了那一缕心旷神怡的茶香，入口涩，慢品香，呵呵，好似明白了什么。

爷爷老了。也许我的知识早已超之，但不论多久爷爷在我的心中都是以为智者。在棋盘上是我与爷爷的博弈；在内心，是我与自己的博弈；在生活，是我与未来的博弈。棋盘上没有结束不要放弃，人生如棋局，未终结决不放弃，人生是我们与命运的博弈！

以战争为话题的

日本发动的侵华战争，从“九一八事变”到日本投降，在长达14年的时间里，给中国人民造成了巨大的'灾难，中国军民伤亡总数3500万人以上，中国官方财产损失和战争消耗1000多亿美元，间接经济损失5000亿美元。但是，中国从此走上了解放战争，中国进入到了社会主义社会。从此，我们中国不再受人欺压，寄人篱下。我国也发展了各种产业，钻研了各种科技。走上了世界发展的轨道。

欧洲各国侵略美洲大陆，造成九成以上的印第安人死亡，对这个种群是毁灭性的伤害。他们掠夺美洲的黄金白银，还有那些珍贵的宝石。为了自己的私心而伤害更多的人。欧洲资本主义的触角又伸向了非洲这个炎热的地区。他们在非洲大陆上到处贩卖黑奴。将黑色人种只当做一种动物。只是为了自己的利益。因此资本主义在此中获得了巨大的利益。

欧洲人将资产主义伸向世界的同时。从此世界不再是几个相对隔绝的地区，而是整个世界都联系在了一起。之前人们对航海没有什么经验。各种侵略殖民战争打开了海上这条航道，对于战争中的人讲，这是不幸的。对于世界的贸易来讲，这是伟大的。打开了海上贸易的新篇章。

自人类出现以来，战争就一直没有停止过。战争和文明始终交错，既对人类文明的发展和进步起着催化和促进作用，又时刻威胁着人类自身的生存。

战争是一把双刃剑！

是爱，让我体会到了有你在我身边的幸福味道，因为你的出现，我的生活似乎多了些跳跃的色彩。有伤、有痛、有泪、有笑，也有对你的一份执着的爱。只有在你身边，我才感到自己的生命是真实的，然而面对现实，我明白，我们年轻的心无法承受真正的爱。

爱一个人有错吗？其实，爱情没有错，感情却多有错落，谁之过？但不可否认的，错落的感情里，有真情至爱，有忠贞不渝。每个人都想拥有爱情，但不是每个人都能得到爱情。很多时候，我们自己觉得正被爱着或正爱着，但只停留于一种爱的状态里，而不懂去经营爱，以为有爱，就可以了，而忘了怎么去爱，爱是要付出行动的，而不单单是用以炫耀的资本。也许，当你依然沉迷在“我爱你”“你爱我”的世界里时，爱已渐渐地消逝，可惜你却不曾注意到，或许你后悔，恨自己，但一切都无济于事。当爱来时，或许你拒绝得了，可是当爱走时，你却挽回不了。

一个人最可怜的是，不是没被人爱过或爱过别人，关键是，要学会爱。一个不懂得爱的人有何资格去谈爱或被爱。只是，理想终究是理想，现实总是太残酷了些，太脏了些才会让这种情感沾满了灰尘。或许，我们所见的爱情故事，并非尽是完美的，也不像小说里有个浪漫的开始，感人的过程，圆满的结局，但若是我们尽力以一种纯洁的心态去对待它，去找它，去感觉它！它是否会变得更理想些，更美好些呢？我想答案是肯定的！

或许只有在时光尘埃的蒙蔽之下依然栩栩如生的，才是人间最美的爱吧！我羡慕那些拥有爱的人，被爱与爱都是一种幸福。可是，我为他们的错过感到心痛。

恋爱中的人总免不了许多莫名的顾忌，以为还有时间可供挥霍，还有机会可以重来。因为自己还不够好，不够富有或有势，在自卑里悄悄逃避着对方的眼睛，一味地认为未来才是佳时机……生活存在多变数，等到所有的期待都成空，才明白，幸福当初离得那么近，等你终于有勇气正视，幸福已从你怯弱的指缝间溜走……我相信爱情，相信所有的人性，所以我会努力地挣钱。我只是不希望我的爱情和人性受到别人的金钱的考验罢了。我希望我的爱，可以在阳光下沐浴。

爱固然是激动人心，美丽动人，或浪漫醉人的，可有的却不是这样！

或许是宿命的安排，让我们在一个意外的时间意外的地方，因为一点点意外，遇见命中注定的他。原来我们都在等待着那个让我们学会爱的人。

痛彻心扉的伤痛，泪水在不知不觉中流下……。

写作的冲动。

雪，美丽、圣洁，带给人无限的遐想。飘逸的雪花，飞舞的诗意。下雪的过程是一种美，下雪的声音，更是心与自然的交融。

《下雪的声音》这篇文章，文质优美，想象的空间特别大。孩子们对于雪很熟悉，但对于下雪的声音，这方面的情感积累几乎是零，如何能让学生更好的理解文章，感悟文章，很难！在学生充分的读文后，我把文章中优美的词语，学生难理解的词语统统抄写到黑板上，在学生正确读词的基础。

小娜是我的同班同学，也是我的好朋友，高高的个子，大大的眼睛，长得很漂亮。

上个学期，我们俩因为一件小事情，闹得有点儿不愉快。

小娜的爸爸妈妈都是上班族，而且是很忙碌的那种，所以她经常是一个人在家。

有一次，我邀请她到我家来玩，不知怎么地，小娜突然间玩起了钥匙。

那一串钥匙挺重的，其中还有一个夹扣，就是大人们常常会夹在裤腰上的。

小娜玩着玩着，突然就说道，这个夹扣可以夹耳朵上当耳环用哦。我以为她只是打趣，就没太在意，可是她一下子把那夹扣夹在我的耳垂上。

我的天哪，那一瞬间觉得耳朵被一个重力下拉，那个痛感可想而知，我马上叫停让她住手，然后摸了摸自己生疼发烫的耳朵。

可是当我把钥匙夹扣拿下来后，小娜还觉得玩不够，还要往我耳朵上夹，她以为我是装出来的疼，还一个劲在旁边闹。

我不由地有点不开心了，就说道，那你自己夹一个试试。可她却鬼的很，不愿夹自己只想夹别人玩。

“己所不欲，勿施于人。”我和小娜说道。结果就因为这件事，她和我闹了好几天的别扭。

事先我也再进行了反思，可细想之后，我并不觉得错了，反而是如果把自己的快乐加诸在他人身上，那才是不应该的行为。

我每天急匆匆地过，却忍不住看那藤蔓慢长，藤下慢摇。

这番景致属于一位老人，老人住在一楼，后院里用砖垒了一小块地，填上土，又架上架子延续到另一边，他是要种葡萄。这阵仗便让我惊讶，别人的院中只是荒草。也是，每天匆匆过，并无时间打理花园。

我便时时留意葡萄藤的动静，起初只是几条枝子，费力地搭在架子上，光秃秃的，并不好看。春天到来，葡萄藤开始抽芽，一抹抹翠绿缠上支架，慢，很慢，就如同那位行动迟缓的老人，俩人都不急。我每天急匆匆地过，看葡萄藤慢悠悠地长，我也忍不住放慢了脚步。

夏天，葡萄藤覆盖了整个架子。此时光秃秃的架子上缀满了翠绿的叶，犹如一道帷幕，保护好里面的小天地。在这里，似乎时间都变慢了。老人坐在一把藤椅上，在藤蔓下慢慢摇。阳光洒入，照进葡萄藤浓密的枝叶，分割成点点细碎光斑，被遗留在庭院的四处。光、叶、人，形成一幅静谧而美好的画面。有时起风了，叶子便簌簌作响，光斑也随之移动，此时的老人该是很惬意，耳边有风的呢喃、叶的低语，眼中是光的舞蹈、藤的轻摇。这应该是一种凝固，时间的凝固，把人与这景，如同一张照片烙在脑海，永不忘记。

时间慢走，可终究流逝。老人在一天突然消失，抑是疾病，或是变故，留下无人照顾的葡萄藤。枯萎也是一个漫长的过程，叶子从翠绿变得枯黄，再掉落，土壤由肥沃变贫瘠，再干裂，小院由生意变落寞，再荒芜。一切犹如一部慢放的电影，直到落幕。

我对于老人首先抱有悲痛，但转而一想，却也没什么遗憾。慢慢活，慢慢赏，这种心境足以让人连死亡都坦然面对。

我向往老人这种慢，但我却不能停止追求更高的平台。因为我知道，没有快速的奔跑、前进，所谓的慢只是倦怠、懒惰。只有在快速、努力后，才会感受到这种悠哉、闲适的安逸。这种慢该是源自内心，露于外表，在大半世的拼搏、奔走后回归到本真。就像这位老人，慢慢活，慢慢赏。日后，那院中荒草应该都能变成轻摇的葡萄藤。

高考作文具有选拔性，它必须设定某些限制，在一定限制的情况下让考生自由地发挥，从而检测考生在作文能力上所达到的高度，以保证选拔的客观、公正；同样出于选拔性，它也必须坚持某种程度上的开放，使考生才华尽显，个性张扬。高考高考作文，应该展现的是考生在某种限制下尽情飞扬的思维、情感、才华与个性。何处限定？哪里开放？怎样才能使二者达到和谐的统一？是高考命题专家煞费苦心的事。

话题作文是一种在立意、选材、文体等方面向考生开放的作文考查方式。话题作文也给材料，但材料只提供一个话题，这个话题的作用是引发、开启考生的想象和思考，考生行文中对这个话题材料可以引用也可以不引用。话题作文在写作内容上给考生以最大限度的选择权，说自己想说的话，写自己想写的事，利于考生写出有个性的作文。在形式上，坚持“三自方针(立意自定、题目自拟、文体自选)”，淡化文体要求，选材更加自由，给考生更大限度的写作自由。

但是，话题式作文也是一柄双刃剑。一方面它为学生创新精神和创新能力的发挥提供了广阔的舞台，为中学作文教学的改革和发展指示了方向；一方面也带来一些问题，突出的一个就是抄袭和套写。如何对付宿构、套写和抄袭之作？如何区分优秀考生与一般考生？一面是必须坚持开放、鼓励创新不动摇，一面是必须拉开得分差距、增强试题的区分度。

近两年关系型的话题作文题变得有点陌生和复杂，对学生理性思维的考查力度加大了，选材的限制性增加了，依赖宿构套作的可能性缩小了，有效地防止了押题、猜题、仿作、宿构、套写甚至抄袭等不正之风的蔓延，更好地体现了公平竞争的原则。从这个角度上看，近两年的全国高考作文命题将开放性与限制性有机结合是一种成功的探索。

今年的作文命题，是否沿用话题作文，存在较大的变数。笔者认为，话题作文不再是一统天下，部分试卷会继续采取话题作文这一形式，部分试卷可能会采用其他作文形式。从内容上说，图表、漫画、诗歌等都可能作为作文材料而出现。从表达方式上说，诗歌可能会获得“合法”地位。诗歌作为一种重要的文体，以前在多次高考作文中是禁止写的。实际上，“满园春色关不住”，每年都有考生写出思想性和艺术性都很完备的诗作来。因此，写诗可能会像规定文章的字数一样规定诗歌的最低行数。

作文的方式可能会变，但是写作的要求不会变。不变主要体现在三个方面：

1.在命题思想上，“开放性与限制性相结合”的原则不会变。不一定用话题作文方式，但决不会回到千人一腔、胡编乱造、高度模式化的“八股”作文的老路。

2.在写作内容上，人、自然、社会这三个层面不会变。学生要关注自己所处的时代，了解生活中的人或人的生活，且要有强烈的参与感，有自己独特的精神体验、情感体验和审美体验等。

3.在思维方式上，思维的广泛性和深刻性不会变。思维的广泛性表现在多角度的构思，丰富的联想和想象；思维的深刻性表现在辨证思想的运用以及对事物探本求源的思索和由此及彼的分析上。

约定为话题的

style="color:#125b86">风像人一样是有脾气的，时而温柔，时而暴躁;时而平和，时而乖张。

春天的风很温柔，春风像一个调皮的小姑娘，温柔地吹开了百花，吹醒了大地。人们都享受着她的抚摸，春风拂面，实在太舒服了。

到了夏天，风的脾气变得火爆，有时候像要把太阳的火吹下来似的。夏天的风喜欢来到大海，把海水掀起千层浪。这时海水也变得很暴躁，好像要配合着风，显示大自然的威力。夏天的风发起脾气来，简直就是一场灾难。我经常从电视新闻上看到某地遭到台风或龙卷风的袭击。

秋天有很多谚语，比如“一场秋雨一场寒”，“秋风杂秋雨”……这些古老的谚语足以证明，秋天，风的脾气是多么瞬息万变。刚刚明明晴空万里，但转瞬间，秋风就开始施展她的魔力。她吹来了雨云，带来冰冷的秋雨，任人们在风雨中行色匆匆。秋风的脾气调皮得就像孙猴子的脸――说变就变。但土地公公很支持秋风的脾气，因为正是秋风吹熟了他身上的瓜果，吹落了凋零的树叶，也让人们感到四季的变换。

冬天，风变得更加调皮，你越冷她越往你袖口钻。冬天风的威力十分巨大，她稍不高兴就可以吹来一场冬雪。寒风刺骨，大雪纷飞，人们只好裹紧大衣和围巾来抵御这刺骨的严寒。不仅如此，她还能让方圆数公里的湖面都冰封数米，渔民都拿她没办法。

虽然风的脾气很多变，但春风能解冻，夏风很炙热，秋风很凉爽，寒风很威严，这正是她魅力之所在。

小时侯，在一年里，我最喜欢春天。因为春天代表着勃勃生机，也因为我的生日是在春天。每当看着那含苞欲放的花儿，看着新长出来的嫩绿小草，看着随风飘摆的嫩嫩的柳叶，使人感觉春天是那样的美丽，亲切。

踏进校园的我，喜欢奔放的夏天。他是那样的热情，那样的快乐。如果说春天像少女，那夏季就像是一个活泼的少年，在大自然中奔跑，感染夏天的气息！一朵朵争芳斗艳的花儿，一片片绿油油的小草，多么美呀！

四年级的我喜欢秋天，那淅沥沥的秋雨，那树上吹落得黄叶，被秋风吹的飘飘扬扬，如一只只蝴蝶再嬉戏。也告诉我们冬天将要来临。

现在的我喜欢冬天，热热闹闹的过年，多么喜庆。树上虽然光秃秃的，可是结满了冰霜，多美呀。地上是厚厚的雪，啊！冬天是一个银色的世界，也表示新的一年将要来临！

真得感谢他呀！