优秀作文需要我们注重细节，运用恰当的修辞手法，让文字更富有感染力。小编为大家整理了一些优秀作文的经典范文，建议大家多读多思考，以提升自己的写作水平。
丰收的秋天大班活动教案
秋天是一个五彩缤纷、果实丰收的季节，自然界的万事万物都有着许多的变化，叶子变黄了，果子熟了……而这些自然界的变化也正是教育引导孩子的良好时机。利用这个时机我组织孩子进行了一次野外活动——秋游,我园是一所县幼儿园，地处县镇、农村交界处，有许多得天独厚的自然和社会条件。带孩子到大自然中去，让幼儿更进一步的走近大自然，亲身体验一次农民伯伯丰收时的忙碌，体会一下农民伯伯丰收的喜悦，感受农田里面真“热闹”。同时这次秋游幼儿还收集了秋天的各种种子，体验了集体活动的快乐。
1、知识经验：已实地感受过秋天农民丰收的情景，并讨论过。
2、资料准备：
（1）幼儿用书《语言》，儿歌挂图一张。
（2）儿歌录音带，录音机，vcd及相关碟片。
（3）农作物“小麦、玉米、棉花、石榴”等词语卡片以及实物。
一、激发兴趣，回忆秋游活动的情景。
教师一边指着桌面上孩子们秋游时收集的种子，一边说：
1、“你们看桌子上都有什么呀？”幼儿——小麦、玉米、黄豆、水稻等。
2、“这些都是哪里来的？”幼儿——是上次秋游时收集的。
3、“原来，它们都是秋天的果实呀，那你们知道秋天除了我们采集到的果实，还有那些果实啊？”幼儿——各种水果（石榴）和种子。
二、欣赏挂图，初步识儿歌。
1、教师：“现在，让我们一起来听听，这首儿歌中都有哪些果实？”
教师朗诵一遍儿歌，幼儿倾听，回答老师的提问。
2、教师：“刚才你们都听到儿歌中有哪些果实？”（小麦、玉米、棉花、石榴）
3、教师出示儿歌挂图。
教师边指着挂图，边朗诵儿歌，帮助幼儿进一步巩固。
教师：
（1）“请小朋友说说秋天到了哪些地方？”（麦田、棉花地、玉米地，果园）
（2）“请小朋友一起来玩接字成句游戏（教师读出前四个字，幼儿接着读出剩下的字）。“秋天到，秋天到,小麦弟弟笑弯了（腰），玉米爷爷（点点头）；石榴姐姐涨红了（脸），棉花奶奶（哈哈笑）。”
三、师生共同小结
1、师幼一起朗诵儿歌，感受丰收的忙碌与喜悦。（农田里面真热闹）
2、表演丰收的秋天
教师：“小朋友朗诵的这么好听，现在让我们放松一下，把诗歌表演出来。”（幼儿分角色表演）
四、扩展延伸
1、给家长一封信，让家长配合，提供各种渠道，让幼儿收集更多的果实，进一步理解主题“丰收的秋天”。
2、经常进行一些户外活动，让孩子描述自己的感受。
3、仿编儿歌。
大班语言活动《丰收的秋天》，重点是学会朗诵儿歌，难点是尝试根据儿歌的句式结构，用绘画以及讲述的方式仿编儿歌，并乐意在集体面前有表情地朗诵儿歌。我设计了一套图文并茂的教具，并为这首儿歌配了优美的音乐。
活动开始我提问导入，我问小朋友：上次秋游我们一起体验了丰收的喜悦，收集了许多果实。我又问，那秋天除了我们收集到的这些果实还有那些果实？这个问题是发散小朋友的思维。等小朋友说出了更多的果实，我再把小朋友的回答编成了一首儿歌《丰收的的秋天》。我请孩子们说说你听到儿歌里是怎么说的，当孩子们回答出儿歌中的话时，我出示相应的图片，孩子们边看挂图边朗诵儿歌，一会儿就学会了，掌握的很好，重点得到了突破。
接下来的一个环节是请小朋友根据儿歌的句式结构仿编儿歌了，我提问：“玉米爷爷点点头，棉花奶奶哈哈笑，那位小朋友能同样仿编一句”。可是小朋友的回答都是很简单的一句话，根本就不象儿歌，朗诵的时候也没有原来的儿歌优美。我想：可能这样空手仿编儿歌对大班的小朋友有一定的难度。
于是，我重新调整了设计的方案，在最后的仿编儿歌处改成先观察再仿编，我决定先给每个幼儿看一些秋天各种果实的图画，根据儿歌句式结构分成四段，要求幼儿在空的地方添上物体和称谓及形容词，然后再用四句好听的话说出来，这样就是一首完整的儿歌。我试用我修改的方式进行教学，结果效果很好，难点处也突破了。
通过此课的教学，我觉得有时候教师在设计活动的时，自己想想真的挺简单的，但孩子做起来就比较难，我想在以后设计活动的时候一定要更加慎重，不单要备教案，还要备幼儿，充分考虑幼儿的年龄特点。
丰收的秋天
我爱美丽的秋天，也爱炎热的夏天，也爱寒冷的冬天，但是我最爱丰收的秋天。
秋天的果园里，苹果成熟了，放眼望去，那一个个红彤彤的大苹果像灯笼似的。一串串葡萄像紫色的珍珠。还有黄黄的梨，又大又圆的西瓜，让人见了就流口水。
秋天的田野里更是美丽极了，稻田翻起金色的麦浪，高粱举起燃烧的火把，农民伯伯正在忙着收粮食，脸上露出喜悦的笑容。
湛蓝湛蓝的天空飘着几朵白云，一群大雁飞过稻田，他们好像在说：“真是一个美丽的、丰收的秋天啊！”
丰收的秋天
夏天烈日炎炎，挥汗如雨。一阵秋风吹来，热气逼人的夏天被秋姑娘给赶走了，踏着轻盈的步伐来到我们身边。秋姑娘到了，秋高气爽，大雁南飞，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，蔚蓝的天空飘扬着朵朵白云。我喜欢这金色的秋天，更喜欢那。
走在通向田野的林荫道上，只见路旁的树木已经枯萎了，枯黄的叶子纷纷扬扬地飘落下来，黄黄的，铺满了大地，踩上去，软绵绵的，还会发出“沙沙”的响声。小草虽然枯黄了，但地底下却蕴藏着勃勃生机，一到来年春天，它又会蓬勃生长。路边的白杨树，落叶就像翩翩起舞的黄蝴蝶慢悠悠地从树上飘落下来，只有那松柏的`叶子还是那样苍翠欲滴。
不一会儿，我就来到了田野上。哇，秋姑娘也早已来到了田野上！看，如海的高梁骄傲地昂着头举起火把，绚烂秋光，像是铺满了灿烂的珠宝的花床，它正直的杆子，硕大而血红的穗头，好像喝醉了酒似的，一阵微风吹过，它那硕大的叶子随风飘舞，好像正在对人们招手。瞧，一株株一人多高的玉米。每棵上都长着一个结实的玉米。有的还长出了“双胞胎”。随手摘一个，剥开皮，就露出了它那金黄的玉米粒，可真讨人喜爱。
在无边的田野里，稻子成熟了。它金灿灿的，放眼望去，像铺了一条又长又宽的黄地毯，目之所及，满是令人心醉的金色，在阳光的照射下，越发光耀夺目，好像满地都是黄金。嗬！怪不得割稻的农民伯伯乐得合不拢嘴，看着这丰硕的成果，谁心里不乐开花呢！咦？在稻田南边，白花花的是什么？呀，好大的一块棉花地，雪白的棉花在灰色的棉叶里像个桃子一样，难怪人们都叫它们棉桃呢！胖乎乎的棉桃吐出了一团团雪白的棉絮，像牛毛一样柔软。
啊！我爱这秋天，更爱这。
丰收的秋天
秋天到了，天气凉了，田野里，却是最热闹的时候。
水果丰收了。果园里果实累累。香蕉犹如天空中的半轮秋月，葡萄在阳光的照耀下，变成了紫色的珍珠，苹果穿上了鲜红的外衣，告诉人们丰收的消息。苹果的品种可多啦，有红香蕉、青香蕉、黄金帅……我最喜欢吃黄金帅，黄黄的外表，就像披着黄色盔甲的元帅，看着它的外表，让你垂涎三尺，摘一个，用清水洗净，咬一口尝尝，又酸又甜，让人赞不绝口。
蔬菜也丰收了。大白菜挺着大肚子笑了，一不小心就会笑破肚皮；西红柿成了家家户户过节的小红灯笼，在欢庆丰收的到来；芹菜、黄瓜用一片绿油油报告丰收的消息……我最喜欢秋天的大葱了，它看起来瘦瘦的，绿色的手臂下是白白的身体，十分的苗条，吃一口香辣可口，回味无穷，忍不住让人称赞：真香！这个时候你会问：我们都吃过葱，为什么吃不出来香呢？原来，一般人都大口吃葱，没有细细品尝，如果把葱砸成泥，一点一点的品，吃葱时便香溢满口了。
我爱，因为它很美，你说，美不美？
丰收的秋天大班活动教案
1.认识一些秋天的果子，知道秋天是一个收获的季节，语文教案－秋天果子多。
2.初步学会朗诵诗歌，体验诗歌的节奏美，让幼儿感受诗歌的意境美；
教具：
1.各种秋天的果子：核桃、龙眼、苹果、橘子、香蕉、猕猴桃、柿子、梨。
2.袋子一个、盘子一个。
3.一张纸条。
学具：
3.梨子、葡萄、橘子、绿苹果、红柿子等剪好的图片和大盘子图片幼儿人手一份。
4.胶水。
1.听秋天的音乐。
2.提问：
a.小朋友知道现在是什么季节吗？（秋天）
b.秋天是一个怎么样的`季节呢？（秋天是一个收获的季节）
3.出示装有果子的袋子
a.今天老师给小朋友们带来了许多秋天收获的果子，小朋友们想不想知道都有些什么果子呀？（想）
4.欣赏诗歌
a.最后教师摸出一张纸条：
咦！（很惊讶的说）：“这里面有张纸条，让老师看看是什么，幼儿教案《语文教案－秋天果子多》。”
哦，是水果仙子送给我们的一首好听的诗，小朋友们你们想不想听一听?
b.教师边念儿歌，边在大盘子图片上贴水果图。
小结：其实秋天就像一只大盘子！
5.幼儿学诗歌
a.第一遍：放慢速度，教师念一句幼儿念一句，在念的同时贴上一个水果，直到念完、贴完为止。
b.第二遍：让幼儿一起参与。请一位小朋友上来贴水果图，老师和幼儿一起集体念诗歌；
6.幼儿制作水果盘：
a.这么多水果丰收了，我们小朋友也来做一个水果盘怎么样啊？
b.幼儿制作水果盘。
7.教师小结：现在果子已经装到秋天这个大盘子里了，我们把水果盘送给客人老师好吗？（好）
“水果游戏”
丰收的秋天
果园里的果树上结满了清香四溢的果子，苹果树上接着又大又红的苹果看见了都恨不得咬上一口。
梨树上也结满了金黄色的小葫芦，吃上一口非常香脆可口吃完一个还想吃第二个。听妈妈说：吃梨可以下火，但是吃多了就会拉肚子。
柿子树上结满了一个个红灯笼似的柿子，要想吃到硬柿子，必须要用温水泡一个晚上，第二天早上就可以吃到香甜可口的硬柿子了。
秋天里的玉米像一位位士兵一样，腰上的两三个玉米棒子像两把跨在腰间，看着都很威风。农民伯伯用手一个一个的往下掰，掰下来放成一堆一堆的，像一座座金山似的。农民伯伯掰完后就装在口袋里，满脸喜悦的.回家了。
秋天真美啊，我爱秋天！
丰收的秋天
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”每当我读起这句诗，秋天那美丽的景色便浮现在我的眼前。
果园里非常热闹，农民伯伯在紧张有序地摘采果实。石榴的裂缝就像是小娃娃，笑得裂开了的嘴，红彤彤的苹果就像是小孩红彤彤的脸庞，那一串串葡萄就像是一颗颗晶莹透亮的紫珍珠，而一个个大鸭梨就像是一个个大葫芦，挂在树梢。
树林里的风景也很美丽。一阵微风吹来，树叶在不停地摆动，就像是在向我们摆动着它的小手。几片枫叶慢悠悠地飘落下来，像是一只只蝴蝶正在翩翩起舞。远远望去，地上的落叶就像一堆火红火红的火焰。
田野里，谷穗弯弯的，就像那一把把镰刀。玉米上长长的毛穗就像老爷爷的胡须。有的地瓜中间瘦，两头胖，就像个“8”字，有的圆溜溜的`，就像一个金色的圆球。一朵朵棉花仿佛就是一朵朵白云。红彤彤的高粱好似喝醉了酒红了脸的大汉。
瞧！满园的菊花，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。整体看来，就像一块花地毯，那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。的确，菊花虽然没有牡丹雍容华贵，没有月季娇艳妩媚，没有百合高贵优雅，但她那傲霜精神，确实令人喜爱。
秋天真美啊！正如一句诗中所说的那样：“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”
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丰收的秋天
四季中，我喜欢生机盎然的春天，喜欢烈日炎炎的夏天，喜欢雪花飘飘的冬天，但我最喜欢的则是。
走进秋天的树林，火红枫叶如晚霞一般。秋风吹过，都飘然而落，远远看去，像蝴蝶在翩翩起舞。
秋天的雨，绵而清凉。俗话说：“一场秋雨一场寒。”天气渐渐地冷了，在加厚衣物的同时。我们更享受这凉爽的天气。
秋天的田野丰收了。玉米像一个个小宝宝，咧开了嘴，露出了它那金黄色的牙齿：高粱笑红了脸，像一个个害羞的小姑娘，低下了头：沉甸甸的稻子弯着腰，像一个个老爷爷拿着拐杖。
丰收的秋天
秋天是收获的季节，谷粟瓜果都以成熟的姿态呈现在人们的眼前。秋与冬正暗暗地交接。
田野里，高高的高粱弯着腰像一个个姑娘。一个个玉米像一个个火把，美丽极了！
果园里，一串串葡萄都很大，每粒都闪着鲜艳的紫红色。我小心的摘下在手心上细细品玩了一番。那色、香、态引你馋涎欲滴。我迫不及待地摘下一粒送入口中，那味道又香又甜，真是太好吃了！苹果、石榴、梨、桔子的味道也很好吃。
森林里，松柏爷爷还穿着那苍翠的长袍。枫树叶轻轻的飘落下来像一只只漂亮而又美丽的蝴蝶，真是太漂亮了！那一片片银杏叶像一把把小扇子真是太美丽了！
秋天是丰收的季节，谷粟瓜果都以成熟的'姿态呈现在人们的眼前，我喜欢这。
丰收的秋天
硕果累累，瓜果飘香的秋天迎风而来。天气渐渐变凉了，这也意味着秋天已经到了！
我们走进果园。果园向我们献出了酸甜可口的桔子、香脆可口的梨子。红通通的大苹果缀满枝头。
我们走进树林。树林里正在飘落的叶子如同翩翩飞舞的蝴蝶，红的、黄的、五彩斑斓。落地的叶子堆积起来像一座金黄的小山，踩上去软软绵绵的。松柏显的更加苍翠了。
我们走进田野。田野里一片丰收的景象映入我们眼帘。那边是颗粒饱满的'玉米，这边是鲜嫩的蘑菇和木耳，还有又软又松的榛子。勤劳的农民伯伯们正在田野里摘玉米，汗水顺着他们的脸颊流淌。一排排大雁向南方飞去，给人们留下一阵暖暖的叮咛。
我爱这硕果累累的秋天，更爱这！
秋天丰收
我画了一幅画，名字叫《丰收的秋天》。
星期五，妈妈说：“星期六咱们全家去郊游。”星期六早上五点钟，我们装好吃的、好喝的，然后我们忙活到七点就出发了。
我看见路边的银杏树叶变黄了，而且叶子还不断的落在地上，好像铺上了金黄色的地毯。我还看见路旁枫树的叶子也在不断的往下落，像一张张红色的书签。草地上的小草也不像夏天那么绿了，开始变黄了。草地上盛开着鲜艳的野菊花，有紫的、黄的、白的、分的……我还看见了许多蓝色的小喇叭花，好像在唱着欢快的歌。
我们又来到一个果园。我们先看到的是柿子树，柿子树上的柿子火红火红的，肯定很甜。我们又看见了苹果树，苹果树上的苹果又大又红，像小朋友的脸颊，我想这大苹果肯定很好吃。我还看见了许多水果，有金黄色的梨，红红的山楂。
秋天的特产可真多呀！真是个丰收的季节！
三年级:张相宇。
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丰收的秋天
四季是多彩多姿的。瞧！春天，生机勃勃；夏天，热情似火；秋天，硕果累累；冬天，天寒地冻。虽然四季都各具特色，但我依然喜欢瓜果飘香的秋天。
你看，田野像金色的海洋，稻子笑弯了腰；沉甸甸的高梁举起了火红的火把；玉米粒粒饱满，露出了颗颗晶莹剔透的小金子。它们好像在说：“农民伯伯，我熟了，快来摘我吧！”
嫩绿的小白菜遍地都是，看起来可新鲜啦！红红的辣椒也露出了笑脸，好像在和我们打招呼呢！柿子挂在枝头，像一个个大灯笼。红彤彤的苹果在树枝上摇摇晃晃，好像要掉下来了一样。橘子、橙子你挤我碰，争着要让人们去摘呢！
农民伯伯在田里摘水果，忙都忙不过来。有的小朋友却开始吃了，他们一边津津有味地品尝着水果，一边连连点头，一副诱人的样子。农民伯伯看着满筐的水果，感叹道：“有付出就有收获呀！”
真美呀！我好想变成诗人，用最好的词语描绘它。我还想变成画家，画出秋天的美。
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丰收的秋天
送走了炎热的夏天，凉爽的秋天来了，秋姑娘迈着轻快的脚步，悄悄地来到人间。
秋风吹到我的衣衫上，我不禁感到一丝凉意，它轻轻地搔着我的头皮，似乎想让我陪它一起嬉笑﹑追逐。水稻脱下原来绿油油的衣衫，换上金色的风衣，有的和风弟弟奏起“水稻交响乐”，欢迎秋姑娘的到来；有的则弯下腰，绅士一般迎接秋姑娘。就连丝瓜也耐不住性子了，挂在瓜藤上摇来晃去，仿佛在欢呼雀跃。秋姑娘看着他们开心的样子，自己不禁也笑出了声。高粱不好意思的笑了，黝黑的脸庞显得微红，风娃娃在旁边悄悄地对高粱说了什么，原本害羞的高粱立即挺直了腰板，原来风娃娃在为它鼓劲呢！
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丰收的秋天
有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢皎阳似火的夏天，有人喜欢大雪纷飞的冬天，但我喜欢秋高气爽，。秋不像夏的火热，冬的无情，春的神秘，而是充满希望愉悦的。我们常常赞叹春的温暖，冬的活力，夏的激情，有时却忘记了这最动人的——秋。春天的风让人昏昏欲睡；夏天的风让人感到闷热难受；冬天的风让人感到寒冷刺骨。唯有秋天的风让人感到神清气爽，既不闷热，又不寒冷，还能让人清醒不少。
大地铺上了一层秋天颓靡的气息，树叶渐渐泛黄，还没有到落叶纷飞的时候．随着一片落叶从树上落下来，如一只灵盈的蝶，在空中盘旋、飞舞，跳起了优美的舞蹈。秋，来了。秋天是那么的美，秋风微微的吹佛着，发出细小的声音，像一个小姑娘弹着琴为我们演奏优美的乐曲。秋永远是一杯茶令你参不透品不够.秋永远是未完的乐章在下一个音符发人深省引你共鸣触动你心中最微妙的情结.
秋天到了，树上的叶子黄了，黄黄的叶子像一只小鸟在树上休息；叶子落在空中像飞鸟，叶子稀疏落在地上像睡觉；还有那些成片成片落在地上的，就像给大地重新穿上金黄色的新装。
秋天是丰收的季节给予人们希望！我爱着！