语文以梦为语文以梦为话题（优质18篇）

一个优秀的作文应该具备逻辑严密、观点独特、语言优美等特点。接下来，我们一起来读一些优秀作文的片段，并体会其中的思想和表达方式。

语文

原来平日里的课前活动是抄词、抄句、抄故事r22;而今天呢，还是抄词、抄句、抄故事，只是方式改变了一下而已，把故事换成了笑话。

今天的语文课一上课，王浩杰同学给大家抄词。他今天给我们推荐的词是锲而不舍，他让我们抄这个词就是事先就在暗示我们作什么事情一定要有恒心、有毅力，不要一遇到一点小困难就随意放弃了。

接着他就给我们大家开始讲故事了，等他讲完我真没想到，他竟然把幽默笑话带进课堂，平时这就是我的最爱，所以我听的特别认真。他讲的笑话名字是《比酒》。

“美国人、法国人、和中国人一起比酒。美国人给一只小老鼠喝了一点“xo”那只小老鼠起来走了一步就昏过去了。

法国人给呢给小老鼠喝了一点“wsg”那只老鼠结果连走都没有走昏了过去。

到了我们中国人这里，他给小老鼠喝了点“地瓜小白干”那只老鼠没有昏过去，而是回到洞里拿了块坂儿砖出来，并且高声大叫起来：“该死，猫呢？我夯死它”。

书与语文

携书而行，用浪漫品尝古典情怀。书页翻过，便流转了千百年的时光。吟一首诗，便来到陶渊明采撷黄菊的东篱，南山背负雾霭升腾的暮色，乱世的隐者神情淡然悟出了人生真意。读一篇散文，便到了“奇山异水，天下独绝”的富春江沿岸，随吴均游赏，听他道出散发扁舟，江海寄余生的恬淡。那些尘封的记忆，展开了活色生香的画卷。我听见“如花美眷，似水流年”的喟叹，读懂了“明月夜、短松冈”的遥遥思念；我敬佩辛弃疾“男儿到死心如铁，看试手，补天裂”的豪情，我感伤“今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月”汴京古城的形影孤单？？书中的喜怒哀乐聚散离合盈满心间。

携书而行，用清澈的眼眸发现美。书页翻动，徜徉在人间至情至善至美之中。我随着朱自清漫步，流连于人声喧嚣的站台，为父亲艰难攀爬的背影洒一掬感动的清泪；我与余秋雨同行，辗转于敦煌古道，欣赏温婉绰约的飞天以带当风，凌风飘举的倩影；我会追寻三毛的遗迹，跋涉在撒哈拉沙漠，谛听驼铃消散在旷远的'大漠；我会邂逅轮椅上的史铁生，垂手而立静听他讲生命的故事？？书中的人生，书中的故事，都沉淀在我的灵魂深处。

携书而行，用炽热的心倾听书中的智慧。书页轻轻翻动，仿佛推开了一扇扇令人豁然开朗的窗户。月明风清，我手捧一卷书，轻呷一口苦茶，在书香里沉醉。月色幻化成一种背景，书中的人物在这背景中，诉说着生命的平淡和优雅，诉说着人生逆旅的坎坷和平坦，诉说着心灵深处的疲惫和振作？？书籍雅致的清香，氤氲着智慧的灵光，沁入我的肺腑。

以书为友，携书而行。

语文

她有时是一个文静恬雅的美丽少女;她有时是一个活力四射的假小子;她有时还是一个拥有魔力的小仙女。她从我出生后的第一声单音节哭泣开始，便一直陪伴在我左右。第一声多音节的咿语，第一次叫出爸爸妈妈，一次次喊出令我兴奋的各种花草树木小动物的名字，第一次翻开色彩斑斓的连环画，第一次用笔在白纸上歪歪扭扭地写出自己的名字.......她都在一旁静悄悄地见证着我的成长。

她时而藏在母亲的睡前故事里，教会我一个又一个发人深思的道理，她时而藏在一首歌里，带给我不一样的意境盛宴，奏响我心中的那支悠扬婉转的动听曲子;她时而藏在演说家的口中，用昂扬顿挫的语调和亲近心灵的话语使我恍然大悟，使我耳听心受;她时而又藏在长辈们的谆谆教诲中，用语重心长的话帮我指出错误，让我健康成长.......她似乎无所不在,只要你可以地去寻她，总能找到她的身影，她就是这样默默地陪伴着我成长。

你是否已经猜出了她的名字?对啦，她的名字就是语文。

她的诗词歌赋是那样的优雅美丽，精巧的结构，简练的语言便能描绘出一幅生动的画卷，轻轻便打开了我的想象天窗，她的一字一词一句都有着惊人的力量。不经意的一瞬可能就触碰到了心底最柔软的地方。有的是气势雄厚的鸿篇巨制，有的是温柔婉约的小佳诗作，有的能让人振奋，有的能让人感动。

语文她简单又复杂，安静又热烈，平凡又伟大。她拥有净化人心的魔力，也一直一直陪伴着我成长。

初中语文

时光荏苒，转瞬而逝;回眸以望，路已走过。

——题记。

生活充满荆棘也布满鲜花，伫立于交叉路口，此时，左手边是扎人的荆棘，有时候边是迷人的鲜花，你会作何选择?我想大部分的人都会选择鲜花：那醉人的芳香，翩翩起舞的蝴蝶，辛勤工作的蜜蜂……是那么吸引人!但为什么不去试着走一走荆棘之路呢?虽然没有蜂蝶花香的陪伴，却充满着无限惊喜。

有人会问，在这样丑陋的荆棘中，会有怎样的惊喜呢?其实很简单，当你发觉自己好像走到了一个死路口，进退两难的时候，忽然瞟到一个足以通过自己的间隙，并努力的穿过去，哪怕被荆棘所刺伤，可是穿越后的成就感与满足感是永远无法被替代的，亦是无法用言语来表达的。而且难以平复的激动的心，开怀大笑，都忘怀是在鲜花中难以寻觅的，一个个绝境被机智所化解，披荆斩棘，哪怕伤痕累累，到了尽头，回首以望两条路，也许当时鲜花满地的路变成了令人难忍的臭水沟，而荆棘依旧是使你获益非浅的荆棘，你会庆幸自己的决定是正确的，这条路也将成为你永远无法忘却的.路。

我毕竟走过!

高考语文作文话题

近年来,话题。

作文。

一直是高考、中考作文的主要命题模式。这既指明了高中语文作文教学改革的方向,同时也对话题作文教学提出了新的要求。以下是本站小编为大家整理的关于高考语文作文话题，给大家作为参考，欢迎阅读!

当暮霭沉沉之时，我们被劝说要相信楚天辽阔;当草长莺飞之时，我们被劝说要防备前方蜀道之难;当我们成长到每一个阶段时，我们都被提醒着完成不合时宜的任务。于是，童真就如那风铃，渐行渐远，消逝不见。

“孩子从卖气球的人手中牵走一个心愿”，多么可爱而美好的诗句，甚至可以想象那洋溢着灿烂的笑脸。而如今这样的笑脸在冰封冻结。本该童真的年纪，却一脸愁苦，为学业奔波。我们不应抱怨现在的孩子为何圆滑世故，我们应反省是什么造成了童真的遗失，又是什么加剧了这种遗失的势头。

反观社会，我们清醒地看到一个充满竞争意识，强调优胜劣汰的社会。当成年人大多在为金钱名利所奔波时，当与孩子共处时的谈资均为事业发展、利润亏损时，试问一张白纸又怎能不被沾染得墨迹斑斑?与此同时，将大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中，狼爸、虎妈层出不穷的当下，一个孩子的童真不是被孩子淡忘，而是被一种恶性环境所扼杀。汪曾祺描写金岳霖先生时，曾有金先生拿大石榴与孩子们斗鸡，上课上到一半时，捉虱子的场景。这些童真未泯的形象，让我们认识到一个学者、一个智者不应为虚浮名利勾心斗角忙碌终生，而应是对生活充满了热爱和积极的乐观情绪。

在一个鼓吹神童的媒体时代，在我心里，不是童亵渎了神，而是神亵渎了童。孩子的眼光是直线的，不会转弯，也因如此，他能看到我们遗失的美好，他的创造、他的发问让我们看到了世界的另一面。童真的目光，或许就像是穿越时空的爱，能够照亮冰点以上的风景。

遗失的童真被一种潜在的暴力撕扯得支离破碎。最好的成长，不是小小年纪就考上了名牌大学，不是小小年纪就深谙世俗之法，不是小小年纪就挥毫千里、琴声悠扬。我更愿看到“最喜小儿无赖，村头卧剥莲蓬”的无忧闲适之景。未来或许残酷，但心中有好奇、有想象、有创造，便不会畏惧。

有些事终要经历，那便到时深究，有些事如此美好，为何不好好珍惜?遗失的童真，带给了我们怅惘，但愿这番省悟能让天真无邪的笑声在风中散播得更久一些。

世上本没有路，走的人多了，便变成了路;而这世上本也没有门，纵横的阡陌多了，也就出现了门。世间万千道路分分合合，亦有万千门户隔绝两地。人在世间行，行于路，歌于途，入于门。

门是终结，每一段的路途都有自己的终点。经过那扇门，便是合上了一段路、一段情，便又是一段往事成空，那是一个或圆或缺的句点，是世界之极的天涯。

门是起源，每一段的路途都有自己的起点。打开那扇门，便是展开了一世生、一世梦，便又是一世浮生若梦。那是一道或明或暗的花火，是世界之巅的极光。

门是关卡，有的人停下了前行的脚步，有的人走上了全新的征途。门前是已知的世界，门后是未知的迷途。未知总是让人恐惧的，而已知给人以温暖的怀抱，但于此同时，已知让人丧失进取的锐气，未知却是无尽的可能与希望。是该冒险闯荡还是安于现状?每个人都有自己的答案。有的人把门视为起点，有的人把门视为终结，行止自在人心。

门是选择，交错纵横的道路上立着各式各样的门，每扇门背后都有着不同的天地。是进入还是退后?是大道还是小径?是青山绿水还是高楼大厦?门后有着不同的诱惑，也有着不同的艰难，万千的门户代表着万千的选择，行左行右，是正是邪，选择一直紧握在自己的手中，只看你摊开或是握紧，有没有勇气推开那扇门。

门是因果，当你打开一扇门的同时，就注定着另一扇门的关合。门前是一段完结了的果，门后是一段等待开启的因，那是一段必定要踏上的旅程，但结局可以握在自己的手中。缘起缘灭，正如同门的开合，了却一段宿旧缘，重启一段新愿。一段路最后的终点，是因为你踏上了起点而产生的，无始便无终，而无门便无路。

门是轮回。人间循环往复的旅程，在门的开闭间不断的重启，不断的前行。门是终结、亦是起源，像是圣经中记载的那场洪水，终结了一段文明的同时，也伴随着新的世界的起源。万物都是在环形的跑道上赛跑，起跑的的那条白线，同样也是终点的那条红绸，不断的追逐竞争，最后还是回到开始的样子。打开一扇门，就是开启一段新的人生，开启一段新的轮回。

我不知门为何物，因为它代表太多太多。它是绝路亦是希望，是终结亦是起源。它是关卡，是选择，是冥冥中的因果，是无限循环的轮回。人生弹指间，启门一瞬观。看到的是红尘世间，是若梦浮生。门后的世界是无法想像的，唯有在开启以后才能感受它的精彩。

有路的地方就有门，只因门本就是路。

我踏着达达的马蹄声，从江南无数个春天里走来，风雨兼程，任柳絮翻飞，莲花开落，我在追求，我的大学。

梅贻琦说：“所谓大学者，非大楼之谓也，大师之谓也。”千百年来，无数学子在求学之路上奔波劳累，追寻着更深度的学术研究。那扇通向大学的门引来无数学者向往。然而，有的人却被困于“大楼”中找不到出路，有的人沿着书香花径一路走成了大师。

可我知道，钱钟书的大学之路让他成了大师。这个诗书满腹才情万丈的年轻人在其余科目成绩均不理想的情况下，因其出色的文学修养被清华大学破格录取。他推开那扇古色古香的门，迈着轻快而又稳健的步子往通幽曲径上走去，走出了《围城》，走出了一个令人敬仰的大师。他的妻子杨绛女士在丈夫和女儿均不在世时，将她们三人所有的稿费均捐给了清华大学。捐赠仪式上，这位高贵的女学者深深鞠躬说道：“感谢清华大学给我们这个机会。”这又是怎样一番感悟!一个大学者对大学的热爱，或许不仅是因为一个大学的优秀，而是因为在这个优秀的大学里，他让自己成为了更优秀的人。他在这扇门后面走出了一个豪情满腔的自己，走出了他想要的生活。

是的，我会!因为张晓风说过：“千百年来，我们的前辈或肝脑涂地或胼手砥足，在无数个日夜里皓首穷经，就是为了让我们这一代可以穿过美丽的花径，到杏坛前去接受教化。”这一扇门不是终点，而是起点。

谁说只有哈佛才有凌晨四点半的灯火通明?我们有无数推开门走下去的人，所以才有梁思成、林徽因，有金岳霖、汪曾祺。而我们这一代人，也必将走出更杰出的大师，这一扇门，挡不住千万人的脚步。

语文月亮

皎洁的月会让人想到很多她所代表的一切事物。在-的中秋节，她是主角，它寄托了人们的情感。她要把这所谓的情感带到寄思者要她到的地方去。

在人们的心中，它是一个会发光的球体。只是时而变化，变得弯弯的，像只小小的船。在寂夜中，没有路灯，只有它与萤火虫为人们照明。没有它，寂静的夜就少了很多的情调，让你觉得出奇的害怕。

想必大家都知道，月亮的光，是靠太阳反-的。那么，没有被太阳反-到的地方是它的黑暗面。我们看那月亮很美啊，但有谁看到了它的另一面?黑暗的且很多的环形山，可想而知那是丑陋的。与我们现在看到的月亮截然不同。

月亮绕着地球转，而地球绕着太阳转。日久，月亮那所谓的黑暗面也会转换成我们所看到的那轮皎月。

这和我们一样，一段时间后，我们的缺点经过我们的努力改变变成我们的优点，我们从外界不断获取值得我们学习的东西，渐渐地，那所谓的黑暗面就会变成光亮面。但如果你为你从前已有的光亮面而高傲自满，光亮面也毫无疑问的变成黑暗面。

自己有缺点时努力改正;有优点时也不骄傲自满。其实这样就好。

“人有悲欢离合，月有-晴圆缺，此事古难全。”这句在苏轼《水调歌头·中秋》中家喻户晓的句子，让我对月亮产生出一份独特的感情。

月亮是美丽的，也是恬静的。月亮的美在于它变化多端的形态。有时它像一只弯弯的小船，有时它像一只沉甸甸的水瓢，有时它又像一只圆圆的玉盘。我喜欢在宁谧的夜晚，站在房间的飘窗前欣赏那美丽的月亮。正月初一时，月亮基本上是看不见的，但如果你仔细瞧的话，就会发现有一个细细的银-光圈挂在天空中，像是天使戴的光环，那正是新月在跟你捉迷藏呢。到初七或初八的时候，月亮如同含羞的少女犹抱琵琶半遮面，只露出半边脸，而另外的半边脸隐在黑暗中，这时就是上弦月了。

元宵节和中秋节时的月亮是最圆的，如同一个碧玉盘般。每到这时，老人们看着月亮，对着月亮回忆着自己过往的美好，孩子们看着月亮，对着月亮平静下一颗颗躁动的心。“海上生明月，天涯共此时”这句话说得一点没错。每当一轮明月升起时，天涯海角的人就会想起自己的亲朋好友，通过月亮来寄托自己对亲人的思念，真所谓“月无言，人有情”。十五之后，满月又会慢慢变小，变成凹月，在农历二十二、二十三时，月亮又把半边脸藏了起来，变成下弦月。当月亮慢慢变小后，又看不见它的身影了，它又变成了新月，重新开始另一个轮回。

月光想要直泻而下，可被那光阻挡，那昏暗的，冷漠的，厌恶的，使暗暗的夜变得陈旧的，昏黄的光。

走着走着，路灯暗了，渐渐地路灯消失了，我停住了脚步，扬起了头。“呼”一阵阵徐徐飘来的微风悄悄话过，心中不禁微微一颤，湿了眼，沾了衣，润了心。

我仿佛看见了，那不是幻觉!圆润有沧桑的月光，似瀑布般的洒下些许爱，涌在心头，找出了那颗心，折-出我深深的思念啊。

我看见妈妈的手，温和的;老师的严肃，真心的，是她给我讲述了很多，我明白了很多，她开导了我的思想，或许那是我人生路上的转折点。我热泪盈了眶，我想对月亮说：“北风呼呼的吹，不管你是谁。太阳升起落下，落下又升起了，可那是新的一天”。

月亮没回答我，我想我明白了。

皎洁的月会让人想到很多她所代表的一切事物。在-的中秋节，她是主角，它寄托了人们的情感。她要把这所谓的情感带到寄思者要她到的地方去。

在人们的心中，它是一个会发光的球体。只是时而变化，变得弯弯的，像只小小的船。在寂夜中，没有路灯，只有它与萤火虫为人们照明。没有它，寂静的夜就少了很多的情调，让你觉得出奇的害怕。

想必大家都知道，月亮的光，是靠太阳反-的。那么，没有被太阳反-到的地方是它的黑暗面。我们看那月亮很美啊，但有谁看到了它的另一面?黑暗的且很多的环形山，可想而知那是丑陋的。与我们现在看到的月亮截然不同。

月亮绕着地球转，而地球绕着太阳转。日久，月亮那所谓的黑暗面也会转换成我们所看到的那轮皎月。

这和我们一样，一段时间后，我们的缺点经过我们的努力改变变成我们的优点，我们从外界不断获取值得我们学习的东西，渐渐地，那所谓的黑暗面就会变成光亮面。但如果你为你从前已有的光亮面而高傲自满，光亮面也毫无疑问的变成黑暗面。

自己有缺点时努力改正;有优点时也不骄傲自满。其实这样就好。

“人有悲欢离合，月有-晴圆缺，此事古难全。”这句在苏轼《水调歌头·中秋》中家喻户晓的句子，让我对月亮产生出一份独特的感情。

月亮是美丽的，也是恬静的。月亮的美在于它变化多端的形态。有时它像一只弯弯的小船，有时它像一只沉甸甸的水瓢，有时它又像一只圆圆的玉盘。我喜欢在宁谧的夜晚，站在房间的飘窗前欣赏那美丽的月亮。正月初一时，月亮基本上是看不见的，但如果你仔细瞧的话，就会发现有一个细细的银-光圈挂在天空中，像是天使戴的光环，那正是新月在跟你捉迷藏呢。到初七或初八的时候，月亮如同含羞的少女犹抱琵琶半遮面，只露出半边脸，而另外的半边脸隐在黑暗中，这时就是上弦月了。

元宵节和中秋节时的月亮是最圆的，如同一个碧玉盘般。每到这时，老人们看着月亮，对着月亮回忆着自己过往的美好，孩子们看着月亮，对着月亮平静下一颗颗躁动的心。“海上生明月，天涯共此时”这句话说得一点没错。每当一轮明月升起时，天涯海角的人就会想起自己的亲朋好友，通过月亮来寄托自己对亲人的思念，真所谓“月无言，人有情”。十五之后，满月又会慢慢变小，变成凹月，在农历二十二、二十三时，月亮又把半边脸藏了起来，变成下弦月。当月亮慢慢变小后，又看不见它的身影了，它又变成了新月，重新开始另一个轮回。

月光想要直泻而下，可被那光阻挡，那昏暗的，冷漠的，厌恶的，使暗暗的夜变得陈旧的，昏黄的光。

走着走着，路灯暗了，渐渐地路灯消失了，我停住了脚步，扬起了头。“呼”一阵阵徐徐飘来的微风悄悄话过，心中不禁微微一颤，湿了眼，沾了衣，润了心。

我仿佛看见了，那不是幻觉!圆润有沧桑的月光，似瀑布般的洒下些许爱，涌在心头，找出了那颗心，折-出我深深的思念啊。

我看见妈妈的手，温和的;老师的严肃，真心的，是她给我讲述了很多，我明白了很多，她开导了我的思想，或许那是我人生路上的转折点。我热泪盈了眶，我想对月亮说：“北风呼呼的吹，不管你是谁。太阳升起落下，落下又升起了，可那是新的一天”。

月亮没回答我，我想我明白了。

语文

似乎一切都是灰色的，悲凄了得，美妙、温暖，幽幽的惆怅挥之不去，花重锦簇，看到这片景象，又如蒙蒙天空中层层灰云为世间万物镀上忧伤、单调、失落的色调，却自有着柔和温暖的舞姿，春雨入侵，总会在微风细雨的清新中。

淡淡的伤感，无垠，再看那满地落红。

春天以它的柔和花浪教会人温暖，似乎在酝酿着什么，如隔远世的回忆在脑中浮现，虽然不如秋雨肃杀，但有得必有失，少了冬日萧瑟的宁静与平淡，无边无际的黄色海洋，春需要细细品读，它象征逝者的生命将以某种方式传承下去，春天教会人凄凉昨天，春天教会人温暖春日的午后，给人的感觉就像是整个春天在身旁起舞。

沐浴在温暖的点点嫩黄中，艳阳高照，因为它本是诗，但却缠缠绵绵。

这春雨又牵扯起伤口，我却在春雨中却分明感到一种无形的压抑更胜秋日，春是一首诗，显得躁动不安，荡漾在春风的`浪尖上，却又发人深省，活波跳跃的热情，嫩嫩的，如读诗。

是乡间那条公路旁，我脑中浮现出了一个词，是的，春天生命延续不息，旋舞着。

那种失去亲人的痛至今深烙在我心中，没有麦浪那金属般的美感，悲凉之感油然而生，缅怀就成了清明的主格调，清明是祭拜先祖以及逝去亲人的节日读春。

今夜，除了树它极其突兀地呈现为绿色。

看见滚滚车流在各大公墓陵园前凝结，逝者的精神将永驻于此，春天教会人缅怀，无形无式，在透着暖意的春风中如海浪一般摇曳着，最为明显的，透着阳光。

多少文人墨客叹秋之愁，春雨愁！春天教会人凄凉，如痴如醉，那感觉就像是杂乱无章而又极富感染力的交响曲回荡在心头，舒展着，无数情感交织其中，春天教会人缅怀清明，洗礼大地，朴实无华的油菜花。

语文课演讲话题

晨推窗，有阳光大朵大朵的漫过来，明媚了心的盎然。软风掠过，轻柔的将一片叶儿送与掌心，清晰的纹路还镌刻着曾有的风情，只是一阵冬舞，便作羽纷飞了。时光，就是这么不动声色的藏在流年的滴答声中，还没等回味，就浸润着一季又一季的陨落。只是，希望与憧憬总会在晨曦始终的微笑声中开始。一些心念早已扎根，种下的葱绿情感，早已葱茏成一树的繁茂，与凝眸处，灿然绽放，馨暖明媚。

花开流年，沾染一季的心香缱绻。凡尘梦萦，总是在繁花错落间，氤氲内在的心静和柔嫣。曾经，那烟雨湖畔的莞尔一笑，清寂了一场飞愁若雾的相望。然，期许始终的又岂是一抹隽永的刻骨。也许很多的时候唯美的不过是故事的开端，左边是梦，右边成荒，唯有过程飘着淡淡的菊花香，却依然无悔那一份遇见。

铺开，岁月的书笺。很想涂抹几笔华丽的重彩，才发觉，一直过着安然恬静的生活。也疑惑这样的安逸是否过于寻常。只是当面对风生水起的波澜时，依旧选择无视，也突然惊觉依赖了这样的寻常，许是习惯了心的妥帖安放，受不得一点澎湃和冷冽。淡中才知真味。与这一方素白的宣纸上，只想用简静的心性描绘出一片云水，几朵清宁。就此，不管杏花春雨，只用一颗初心雕琢每一个清浅的日子。

端坐岁月的窗前，敛一怀暖意入心，任水榭沉香的心事温热了笔尖的寒凉。时光依旧，只斑驳的光影在树下婆娑着，一枚枫红落入心底，圈圈涟漪，是月色下默然收拢的含香心事。遥望星辰，深呼吸，念直到记忆无处存放，化为一丝甜美漾在眸底。翘首，幸福宛若岁月枝头一朵花开，你若懂得，那便是我永恒的欢喜。

喜欢，赖在午后休闲时间里，看书品茶，静听风吟，慵懒而惬意。或是安然入睡，在梦里，一些心事，滑过眸光水岸，摇落一地相思瘦，悸动，嫣然了心底浅浅的梦。撷取一缕阳光在指尖跳舞，那暖人气息的柔妙，瞬间便绚烂了快乐的心情。凝目这已然稍薄凉的季节，冬的气息越发近了。只是，时光的对岸，那一树一树的花开依然明媚，灿然绽放着，也许这一切美好的景象就是为了等待一场繁华的雪的飘洒，千与千寻，相遇一场雪的重逢，只愿为你。

喜欢，沿着记忆里的馨香，静静安享一隅独处的时光。轻拾起，那些遗落在时光之外的梦，点点滴滴，似乎都散发着柔和的光芒。安静中自带着芬芳，朵朵温暖，那一片片过往，全都泛出动人的水蓝色清澈，如烟如幻。倾听，岁月里那一抹静放的安然，那点滴的暖，悸动了生命，装帧着流年里彩色的记忆，冬的枝头已然摇曳成一朵宁静的守望。

展一方墨研，或浓或淡，都已不重要了，世事微澜，些许辗转反复都已成为过往。听，流年在秋的枝头轻笑，和着芬芳的情谊，如丝，如烟，洇润了柔软的心田。原以为，老去的时光已然带走了旧日的欢颜，当一片叶落的时候，分明听到你隔空传来的问候，原来，千回百转中，始处的念已经在心底落地生根。任晨露匆匆，一指流光，依然冥不灭彼此心底的乐章。只想，紫陌路上，相携相依，轻轻吟唱一首情谊的歌谣，撰写相遇无悔的美丽。

静默，安坐。那些相遇的片段不期然的浮上心间，若说温暖与依恋如一脉暖香幽幽，那么我感恩，感恩这红尘际遇，无须言语，眼神交汇的刹那，便已读懂了彼此。回望，经年之中，以文字串成的呢喃，或浓或淡，或刻骨或疏离，都是尘世流光里一枚翩舞的蝶，无一不在韵和着心的律动。遇见，就是一份缘，无须多说，不必多说。心间相犀，彼此懂得，只愿这一程程的相偕，成为你我心间最美的风景。

拢一缕馨香赋予指间，种下一份相惜的依恋。牵着一颗心，笔尖游走的岁月，便也会有着万千的暖。时光，岁月，只想与这安暖于心的光影里，互道一声，岁月静好，明媚如昔。

初二语文

话题。

作文。

以其自由开放的特点备受师生的喜爱,给中学作文教学带来一股春风。但话题作文不在审题上设置障碍,降低了难度,但这并不意味着一马平川,可以任意驰骋。下面是本站小编为您整理的关于初二语文话题的作文，希望对您有所帮助!

都说我多愁善感，似现代版的林黛玉，总是哭得梨花带泪。

这又有何意义?

也许你现在拥有优异的成绩，拥有令人羡慕甚至嫉妒的美貌，或是无数难能可贵的朋友，那又能怎样呢?纵然你现在无所不有，但你毕竟是一个凡人，不像神仙般能长久永生。到头来也是一场空，你一生的争夺也将变得毫无意义!

就像我，我背负着家人的寄托，去争去拼去奋斗，赢得了荣誉，朋友和羡慕的眼光，甚至招来了许多现在不该拥有的玫瑰和表白。但我不开心。我这样去争去夺到底是为了什么?呵!不过是为了满足家人的寄托，填补自己心中的空虚罢了!

黛玉道：愿奴胁下生双翼，随花飞到无尽头。我的想法也是如此。

试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。

所以，我悲，我泣，我累，我恨，我怨，我无奈!

书，无言的伙伴;。

书，进步的阶梯;。

书，生命的水源。

书中蕴涵的人生哲理，使人终生受益。当你遇到难题，触手无策的时候，不妨看看哲理书，也许，它会帮助你解决问题。书让人创造财富，告诉你如何经商的道理。书让人懂得做人的道理，懂得与世之道，从中获益。

书让我们认识到大千世界，让我们拥有知识，去创造美丽富饶的世界，去谱写自己美丽的人生。正在学习的我们离不开书，我们要吸取书中的乳汁，去发掘书中的金矿，让我们拥有知识，拥有财富。

书中优美的词语，迷人的语句，让我们谱写属于自己的文章。

书让我们畅所欲言，吸取书中之道理，书中之美，唱出我们的人生之歌，唱出自己的言与论。

我爱看书，是因为它给了我做人的道理。“金无足赤，人无完人”，教会我要正确看待人，正确看待优点和缺点;“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，教会我要善待他人，不能因为一时之贪而犯上小错，因为小错就能酿成大错;“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，教会我人的成功不是不劳而获的;“无论黑夜多么漫长，白昼总会来临”，教会我面对挫折的态度，虽然挫折总是纠缠着人，但是总有一天，经过自己的努力成功必然降临;“近朱者赤，近墨者黑”，教会我交际的时候，要分辨出益友与损友，不能盲目结交朋友;“轮椅叫我三分矮，我叫人生步步高”，教会我遇到困难如何前进，不要气妥。它是我的知己，陪伴我成长。

书给予人的很多，教会人的也很多。黑夜中的繁星，天黑后的晨曦，干枯土地的水滴，它是我的挚友。寂寞中捧起一本书，它使你黑夜满天星;迷茫时捧起一本书，它使你心中的太阳重新升起;困难前捧起一本书，它使你心灵得到滋润。

书，无言的伙伴;。

书，进步的阶梯;。

书，生命的水源。

我是一颗向日葵花的种子，在温暖土层的包裹下静静地沉睡。享受着这天籁的安抚，不问世事，不争你我，只是静静地睡着，睡着。

梦想真是一种神奇的力量，无形之中催促我开放。我贪婪地吸收着日月精华，那些日子，我毕生难望。与大树一起成长，与小鸟一起欢畅，与风暴一起嘶狂，与震雨一起咆哮。接受阳光的恩赐、甘露的滋润、泥土的拥护。我知道我没有惊天动地的天分，那是因为我只是一棵向日葵，一棵寂寞的小小向日葵。经管，有时我会精疲力尽、伤痕累累、甚至绝望，不管什么都好，那都是一段刻骨铭心日子。我从小芽变成花骨朵的过程，有谁又能了解这其中的喜怒哀乐、爱恨情仇?一个小小的成长根就不能说明什么，无论我是在等待开放，还是在寻找太阳的方向，所有的结果都是不重要的，重要的是，我得到了什么。

我终于明白了等待的含义，是无奈、悲伤和痛苦，也是幸福、希望和成长必须经过的轨道。就像寂寞向日葵静静地等待开放一样，只要一点点阳光，就可以生长，只要一点点爱，就可以微笑。

语文课演讲话题

“工欲善其事，必先利器。”然如何利器?磨砺也。

蝴蝶是经历了破茧之苦，才能翩翩起舞;鹰是经历了断翅之痛，才能翱于九天;狼是耐住了孤独之寂，才能登峰啸月。或许，这世界上的种种，只有经过痛苦的洗礼，求生的垂扎，最终才能成功吧。像刀子，越磨越锋，越磨越利，直至那锋芒，那峥嵘，无人可挡。

军人，是世界上最古老的职业，从人类诞生以来，军人的身影也就从未被遮掩过，因为他们身上那股可战天战地的气势又谁可掩?在现在这个时代，我们看到的军人是那么的挺拔，那么的笔直，不知有多少父母想把自己的儿女送入军营。可是，他们只看到了军人挺拔笔直的傲人身姿，却没有看到军营里他们扭曲的脸，嘶哑的声，更不知道军人，就是一寸寸，一层层磨出来的!

夏天，他们顶着烈阳，光着肩膀，一块块沉重的木头让他们手连手，心连心，在操场上奔驰，洒下汗水，喊着口号，直至虚脱。冬天，他们迎着寒风，仍是光着肩膀，身上的冰水再次让他们手连手，心连心，做着仰卧起坐，感受刺入骨髓的寒冷，紧咬牙关，喊着口号，直至虚脱。家中，他们来不及孝敬父母，没时间疼爱妻女，只能默默承受这条路上的责任。边疆，他们不能玩乐，他们只吃清汤白菜，忍受着高原的不适与孤寂，握紧手中的战友!他们的痛苦，没人可以承受，因为那里包含着亿万个家庭;他们的责任，没人可以承担，因为那是亿万国人的幸福。不过，也正是着沉重的痛苦和责任，才铸就了这一批钢铁意志的战士，这可以为国家为人民撑起一方净土，一片蓝天的不朽长城!那是一段经历血与火的磨砺的传奇!

所谓“不经历一番刺骨寒，怎得梅花扑鼻香?”中国是一个发展中国家，从建国以来，不断经历着强国之路上的挫折与困难。上世纪九十年代初，中英两国在香港问题上已经谈判了不下数十次。英方更是在交换香港主权问题上处处找借口，不肯交出主权。这成了令全国人民都憋屈的问题。然而，面对这个关乎国家荣辱的问题，中国没有做出如英方所愿把香港再借五十年的让步。邓小平主席一句：“不要把路走得太绝，你是要香港五十年，还是要与中国以后的交往!”顶的当时被国际称为“铁娘子”的英国首相撒切尔无话可说，也令国人挺起了胸膛。可如果这样的事情是放在建国不久，事情怎会如此简单?在经历了抗战，建国，油田开采，制原子弹，对越的自卫反击战等一个个困难后，中国正慢慢向着强国走去，向世界展现大国之威!在与菲律宾南沙群岛问题上，菲律宾借以南沙群岛自古离菲律宾最近的借口，想侵犯南沙主权，却被中国领导人一句“菲律宾自古以来也很近”吓得落荒而逃，大国之怒，竟如此!相信，从无数困难中磨砺而出的中国，定能在强国之路上走的更高更远。

古之立大事者，不惟有旷世之才，亦必有坚韧不拔。天才，并不缺乏，但若是不经历艰难困苦，只能泯然众人矣。国家，若不能经历国内国外的种种忧患，也只能屈居下位。磨砺，能使钝刀退去锈气，而寒光铮铮!狼王，也是要从孤狼做起。

初中语文

语文课演讲话题

我是个山里娃。

山里娃和城里娃不一样。城里娃只管埋头读书，吃喝有家长伺候。山里娃没那福气，除了读书还得帮家长干农活。

山里娃和城里娃也有一样的地方，那就是不管是山里娃还是城里娃，大家总有一种期待。

城里娃的期待很单纯——考上一所理想的大学。

山里娃的期待也很单纯——走出大山，变成个城里娃。

为了实现自己美好的期待，城里娃在孜孜不倦地努力——读书，读书，除了读书还是读书。

较之城里娃，为了实现自己美好的期待，山里娃要付出两倍的努力，因为要走出大山，要变成个城里娃，先要考上一所理想的大学。

很小的时候，这个期待就开始在我心里酝酿、发酵。

往事越“十”年，“牧童”挥鞭。那时一放学，我总是“外甥打灯笼——照(舅)旧”，挥着鞭儿，牵着绳儿，吆着牛儿，上山去了。

放牛的时候，牛和我都很繁忙。牛忙着吃草，我忙着读书。牛吃草，一副踌躇满志的样子;我读书，一副志在必得的架势。牛吃着草，不时东张西望，哞哞地叫几声，像在告诉它的小主人：别管我，你只管安心读书，我不会走远，我就在你身边。善解人意的牛，解除了我的后顾之忧。我忘情地读书，读语文，读英语，读那些拗口的定义、定理……琅琅的读书声，和着满耳的天籁之音——风声、流泉、鸟鸣，在绿意盎然的山坡上回荡。

就在这平淡的牧童生活中，我幼小的心灵一天天地骚动起来：这样的生活，我是多么不甘心啊!我不甘心就这样在大山里放一辈子牛，更不甘心重走父辈的路。我要走出大山，到山外的世界闯荡，使自己变成个城里娃!

可是，山外的世界，是说去就去的吗?当年，白居易初到长安，诗坛泰斗顾况训导他说：“长安米贵，居大不易。”但是，白居易凭着出类拔萃的才情，很快在繁华的长安站稳了脚跟，名噪京城。是啊，走出大山，得有真本事才行。

就这样，我脚踏实地往前走，我心中的期待不仅越来越清晰，而且离我越来越近了。

城里娃，你们等着吧，总有一天，我会和你们一样，成为一个名副其实的城里娃。

山外的世界，你等着吧，总有一天，我会向你走来，走进你的怀抱，融入你的血脉。

因为，总有一种期待，会赋予你无限的生活激情;总有一种期待，会让你在坎坷遍地的路上义无反顾;总有一种期待，会让你穿越重重迷雾，找到属于自己的人生坐标。

高中语文

忘记是谁有过这样一些文字。他说，一枚橘子的形状是那么像一个地球。每一枚小小的橘子里都包含着沸腾的岩浆和冷却的火山灰。每一枚橘子都有自己的大海与高山，亚热带和南极，阔叶林，犀牛和长颈鹿。每一枚橘子都在这里或者那里的一小片土壤里生长过和呼吸过，经历过爱与别离。挺喜欢这种感觉。

不错，或许，谁知道呢，每一枚橘子手中都在紧紧牵着一只凝载着过往的风筝，每一枚橘子都有自己记忆中的滴滴点点，每一枚橘子都有自己一路低吟一路浅唱的生活着的轨迹。

秋叶飘零。

缓缓飘落的枫叶像思念/我点燃烛火温暖岁末的秋天——她们不约而同地眷眷地向那曾经朝夕相处的地方深情地望了一眼，还是不得不用曼妙的舞步打着旋走向，死亡。有一种绝烈的美丽。我信手拾起一片落叶，轻轻捧在手掌中，像是捧着一个奄奄一息的生命。置于阳光下细细凝视，那纵横交错的依旧清晰的脉络似乎在静静诉说着，诉说着她的从青翠到枯黄、从稚嫩到衰老、从新生到死亡……那是她俯仰一世留下的生命的印记，她微笑着告诉我，她不后悔。

蓦然忆起模糊的小时候——那时的我还是个扎着两个羊角辫的小女孩，最爱的便是在起风时光着两个小脚丫，将落叶踩得劈啪乱响，咿咿呀呀地指挥着想象中的千军万马，毫不理会行色匆匆的路人投来的惊异的目光……现在想起，那仿佛已是很久远的事了。这时的自己，已然变得内敛，变得中规中矩许多。岁月在墙上剥落，不知道自己已丢弃了什麽、消磨了什麽、埋葬了什麽——也不知道我是该欣喜还是忧伤。但不管怎样，记忆中那些散落的过往，却是只属于我一个人的，是永远忠于我的。我还是会把它们一一擦拭得亮闪闪的，然后轻轻放进口袋。纵使，我留下的将会是歪歪扭扭的足迹。

孤雁呜咽。

那是一群有资本骄傲的大雁——从他们那展翅翱翔的雄姿、那互爱互信的眼神、那永远绽放的笑脸便可以想见。只是不知道若有离散的那一天，他们还会不会用思念的线将那些散落的记忆的珠子再穿成夺目的一串。

风筝断线。

紧紧牵在手中的风筝会不会突然就断了线……如果风筝飞了，希望放线的人还能把记忆留下。

记忆是撩人的，一直都是。

飘零的秋叶、呜咽的孤雁、断线的风筝、你微笑着哭泣的脸……总会像车辙般在生命的路上留下或深或浅、或明或暗的轨迹;而那些所经历的一路春一路荆棘，我想，也终将化作如夏花一样绚烂的、值得一辈子去珍藏的美好记忆。

中考语文

这一次，我居然没哭泣。

那是一个星期五的中午，天气阴沉沉的，我带了雨衣匆匆赶往学校。可6月的天，小孩的脸，说变就变，下午居然又阳光明媚了。傍晚放学时，美好的夕阳把我深深地陶醉了，我竟忘了带雨衣回来了。

回家后，奶奶见我两手空空地回来了，便像打连珠炮似地问起我来：“雨衣呢?如何没带回来?哎呀，放学校里一定会丢的!都老大不小了，如何还这么粗心?你那些同学的品行，你不是不知晓，你如何……哎呀，真是被你气死了!”奶奶的每句话我都能忍，唯独最后一句不可以忍，我气冲冲地冲她喊一句：“我同学不是那种人!”说完，火冒三丈地上楼写作业去了。

星期一，我一到学校忙往抽屉里一看，还在，我悬着的心才重重地放下来。可是，我是个要面子的人，今天太阳这么毒，我携带件雨衣回家，不让人笑死才怪呢，所以我决定今天又不带。

一到家，奶奶就问我：“雨衣呢?”我心不在焉地回答：“学校。”“一定丢了，要不如何没带回来?”我一听，急了：“真的在学校!”这个时候候，恰好姑姑也在，奶奶想她说明事情的“原委”后，她们两个人便一块儿数落我。此时，我感到天不再亮了，牡丹不再娇艳了，空气也不流通了，让人窒息，到处是灰蒙蒙的一片。我感到大人是那样的不可理喻，就是铁打的事实也会被他们扭曲。听着他们一句又一句的批评，我的眼眶湿润了，但我告诉自己：“我不可以哭，我要拿出证据，让她们向我道歉。哭，解决不了什么，只能让自己愈加懦弱。”我努力把已经到眼眶的泪水压下去，终于，我忍住了泪水。

傍晚放学回家后，我把雨衣狠狠地塞在奶奶怀里。在楼上，我依稀听到一句话：“我错怪孙女了，我得向她道歉去!”

那一次，我没哭，我掌握了坚强，了解了做事要有凭有据，不可以乱冤枉人。

高中语文

有一个人，他的形象在我心中非常高大，但是我不知道他的名字。

那天的天气特别好，明媚的阳光照在身上暖洋洋的。我无心观赏沿途的美景，低着头一个劲儿地向前赶路。走出家门大约两千米，我猛然回首一看，只见一个陌生人跟在我背后，我当时也没在意，只当他是过路人，可是走了几条街后，我发现他依然跟在我身后。奇怪，这个人怎么一直跟在我身后?好在这是大白天，要是晚上，我还真不知怎么办好，我昂着头继续赶我的路。

不知不觉我就来到了一个有红路灯的十字路口。当时正好亮起了红灯，我站在斑马线外静心地等待着绿灯的“光临”。过了一会儿，那个陌生人走到了我的身边，这时我才细心打量起他来。只见他身穿一套很朴素的休闲服，有着一双大眼睛，特别引人注意的是那头乌黑发亮的头发，光亮的连苍蝇也站不住脚。

这个舍己救人的年轻人我现在不知道他在何方，叫什么名字，但他那感人的精神永远激励着我。让我们在生活中像他一样做一个实实在在的活雷锋。

中考语文

我的母亲是一名英语教师，她上课生动、活泼，非常受同学们的喜欢。不过说实话，有时我实在不喜欢她。

自从我上了初中后，父亲因为工作是什么原因常常下乡，母亲也非常忙，一直没时间做饭。因此，父亲不在家的时候，母亲就让我买饭吃。可如此下去更不是方法，于是，母亲便毅然决然的要教我做饭。

那个星期六的下午，正在客厅看电视的我被母亲硬扯进厨房，帮她淘米洗菜。我闷闷不乐地做完这部分后，母亲看着我说：“我先告诉你炒菜，第一，你先要掌握开煤气灶。”说着，母亲蹲下身子打开阀门，“开的时候，把阀门向下拧，有一点你要记住，开煤气灶时，先开煤气，再开灶上这个按钮，关时也是先关煤气。”“噢——”“你把锅放上，今天你炒我看。”“什，什，什……什么？首次学炒菜就让我亲自下厨？”“如何，不可以吗？”“我不会呀。”“那我不管，平时我做的时候叫你看你不看，目前不会别找我。”“我……我炒。”说完我赌气似的打开了煤气灶，往锅里倒上了油。

“你还不放辣子，油热了。”“噢。”我拿起辣椒正要往里放时，手却抖了。“还，还是你放吧！我害怕油溅起来了。”“自己放。”无奈之下，我紧闭着双眼放了进来。唰——，辣椒在油锅里沸腾了起来，这个时候母亲递过来铲子，“快炒。”“我不敢。”“炒！”一个字的命令，我颤抖着手炒起来。噼噼啪啪，噼噼啪啪，“哎呦，油溅到我手上了。”我捂着被油溅痛的手，放下铲子，向后退去。我满以为母亲会看我的伤势，没想到母亲只不过捏住我的手，将我硬拖到锅前，捏着我的手炒。

“啊——”“如何了？”“油溅我双眼上了。”“该溅，你炒菜时脸离锅那样近做什么？”“我……”“算了，算了，你出去吧，我来炒。”“噢。”

回到客厅后，继续看电视，可该死的眼泪却如洪水一般，肆意泛滥，止也止不住。正巧，母亲看到了这一幕，问我：“你是否感觉委屈？”我点了点头。“你想想，假如目前不教会你做饭，你长大后如何解决？或者说将来我和你爸都不在家时如何解决？你还不是要靠自己？你说呢？”听了母亲的一番话，我没再怎么说，径直走向了厨房，拿起了铲子。

现在，岁月飞逝，伴随年龄的增长，我早已了解了母亲所做的所有。噢，母亲，谢谢您！

高中语文

海子说：从明天起，做一个幸福的人，面朝大海，春暖花开。

一直以来，很喜欢海子的诗，那独特的文字，是诗人心灵的絮语;那超凡的气质，埋藏了诗人一生的疼痛;那轻灵飘逸的语言，从诗人洗练的笔下缓缓流出，隐忍的美丽。

海子，一支笔，成就了他短暂凄凉的一生，他终究是带着悲哀和失望离开这个曾经给了他无限希望的世界。隆隆作响的火车无情的粉碎了他的尸体，他从此与那本无言的诗集同眠。一个孤僻的天才匆匆而过。

二

李白说：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

李白是诗坛上一颗璀璨的明星。有人说：大唐的辉煌成就了李白的天才，我说：漂泊的李白，跟随着骨子里的冲动，在恰好的时间来到了恰好的地点，成就了恰好的天才。大唐的奢华停留了李白不羁的脚步，李白的文才让大唐盛世更加繁华。

李白交尽天下友，却不能在官场上施展拳脚，只因他不堪权贵的驱使，于是一颗为国尽忠的心白白的被王权摧残的鲜血淋漓。李白爱酒，酒后妙笔生花，他把自己的情思，自己的愤怒，全部寄托在酒上，一醉解千愁。然而李白死于酒，他无法忍受世俗的破败，于是他选择了抱月而眠。

一个热血的天才留下绚烂的一笔，漂流而过。

三

陶渊明说：少无世俗韵，性本爱丘山。

陶潜出生在一个破败的宦官之家，从小爱极了青山绿水，晨露秋霜。他少居世俗之后，义无返顾的回归了自己的世界。他是一个绝对的隐者，一朵清香的菊花，有似一支粉荷，不沾染一丝尘埃。

陶潜的诗充满着一丝灵气，他是灵魂的歌者，用心编织着自己的梦，似乎要把自己隐藏在无尽的清秀之中。

陶潜恨，恨世俗的偏见，于是他真的就躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。那残破不堪的小屋成了他后半生的寄托。可是，他不觉的苦，羁鸟终于回到了旧林，池鱼终于回到了故渊。他找到了生命的归宿，他的灵魂的到了升华，心灵超脱了世俗。

诗坛上三颗未经尘染的明珠，悄悄的来，悄悄的走，挥一挥衣袖，不带走一片云彩，却留下了华丽的篇章，证明他们曾经来过。

中考语文

宽容一词相信大家并不陌生，但是我相信大部分人都没有真正领略到这两个字的魅力。

从字面上来解释，他的意思是:包涵，原谅，不计较。宽容是一种理解和体谅他人的豁达大度，马克思曾说过“友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。”其实宽容不仅仅局限在朋友之间，更是存在于社会上的每个人之间。

宽容是人类应该具有的美德，法国作家雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”人固然需要宽容，但宽容的心并不是无边无际的，对任何事都能去宽容对待的，也就是说宽容该有个限度。

人处世的智慧之一就是宽容他人。宽容别人方能建立起良好的人际关系，宽容他人的过错，就会赢得朋友，赢得别人的佩服与尊敬。“不责人小过，不发人隐私，不念人旧恶，二者可以养德，亦可以远害。”宽容他人，需要自己有度量。何谓“度量”?“将军额上能跑马，宰相肚里能撑船。”蔺相如位尊人上，廉颇不服，屡次挑衅，相如仍以国家利益为上，以社稷为重，处处忍让而终使廉颇负荆请罪，这就是度量大。

当然并不是每个人都能做到“度量大”，有的人心胸狭窄，小肚鸡肠，不能容人容事。西方近代天文学之父弟谷就曾是一个小度量的人。他在学校读书时，因为一个数学问题与一位同学发生争执，竟决定与人决斗。结果在决斗中，弟谷的鼻子被对方削掉，他只好戴着个假鼻子度过下半辈子。

一个人度量的大小，根本原因在于他是否志存高远。有远大抱负的人，是不会计较眼前的得失、个人的荣辱的，只有胸怀大志，才能胸襟开阔。

在论语中曾读到过这样一句话：“躬自厚而薄于责于人，则怨远矣。”这句话的意思是说，一个人严格的责备自己的错误，宽大的原谅别人的过失，那么便很少遭致怨恨了。

宽容是什么?宽容是甘甜柔软的春雨，可以滋润人内心的焦渴，给这个世界带来勃勃生机。宽容是人性中最美丽的花朵，可以慰藉人内心的不平，给这个世界带来幸福和希望。

朋友，让我们从小事做起，从点滴做起，学会宽容，拥有一颗海一样宽广的心吧!