实用大三的总结与规划(模板18篇)

时间:2023-11-02 21:59:38 作者:碧墨 实用大三的总结与规划(模板18篇)

规划计划的制定需要考虑到现实情况、个人目标和资源的合理利用。在制定规划计划时,我们可以多向他人请教和取经,借鉴他们的经验和方法。

规划的总结

自从20xx年xx月我被分配到xx县xx乡xx村,便开始了我难忘的村官生涯。

转眼又已经一年了,回顾一年的点点滴滴,有领导、同事的关心和帮助,有自己的辛苦努力,有欢乐,也有苦涩。

时间虽短我也没做出什么惊天动地的大事,但对我而言,却在一件件小事中成长,现在我就将自己一年以来的工作总结如下:

一、加强理论学习,不断提高自己的理论水平和业务素质。

我自上任以来,坚持认真学习“三个代表”重要思想、“中国共产党中央委员会第十七次全国人民代表大会”精神,十七届三中全会精神以及新农村建设的相关资料,深刻理解了立党为公、执政为民的内在本质。

认真贯彻执行党在农村的路线、方针、政策,实事求是,开拓进取,树立牢固的群众观念,密切联系群众,自觉维护群众利益,全心全意为人民服务。

二、尽心尽责,努力做好本职工作。

大学生村官想在农村中干出一番轰轰烈烈的事业来并非朝夕之事,需要长期的坚持与不懈的努力。

因此在工作中,我始终坚持从小事做起,忠于职守、勤奋敬业,努力提高自身的工作水平。

我虚心接受村支书的工作安排,先从文书类的工作做起,在各类材料的整理、归档过程中慢慢进入角色。

三、勤奋苦干,为群众办实事。

权为民所用,情为民所系,利为民所谋,这是我党的宗旨。

作为最基层的村干部,是党和政府直接联系群众的“桥梁”和“纽带”,群众往往从我们身上感知党和政府的民本理念。

一年来,我积极参与村里的村务工作,努力让百姓感受到党和国家对他们的关心。

一年的工作短暂而充实,我在多想多听多想的基础上,把自己的所见所闻所感记录下来,作为自己的工作经验,凝结成自己智慧的结晶,并将他融入到自己的工作中。

但是,这离上级组织部门对我们的要求仍然相差甚远,主要表现在:

1、工作方法欠妥:平时与上级组织部门、村两委会班子沟通不是太多;工作比较封闭单一,没能密切联系群众,到群众中去倾听他们的想法。

2、工作能力欠缺:村里的情况比较复杂,由于经验上的缺乏,在面对百姓的时候总是无从下手,除了给他们泡茶,就只能帮他们打电话寻找相关的领导。

以上的两个方面的不足是我以后工作中重点要克服地方。

通过一年的学习、实践,对于村里的日常事务已经有了一个初步的认识,对于各类事务的处理也看了很多,听了很多,因此在今后的工作中,我应该给自己提出更高的要求,主要为以下几个方面:

1、进一步强化思想认识:把村官工。

作当做一项事业来做而不是职业来做,珍惜3年的实践机会,强化扎根基层的思想意识。

2、在做好本职工作的基础上,密切加强与群众的联系。

3、既要学会踏踏实实做事,更要学会不断地总结、思考。

大学生村官是一个崭新的名称,是时代发展的必然趋势,是我们实现自身价值的机遇,同时也是对我们自身能力的一种挑战。

在农村工作一年的时间里,我深刻体会到了“广大农村、大有作为”这八个字的深刻含义。

体会到了我们基层工作中都不可夸夸其谈,而是要静下心来,俯下身子,真抓实干,从当地群众急于解决的小事做起,多学点经验、方法,多做些实事、好事,不辜负上级组织的信任和当地农民的期望,真正为和谐的新农村建设添砖加瓦。

规划的总结

主题:

亲近自然、拥抱春天、感德父母!

一、运动目标:

1、让孩子们亲近自然,坦荡眼界,发明春天的美景,感想感染人与自然的协调。

2、在幼儿、家长、先生的互动游戏运动中,让人人体验愉快,让师生情、亲子情联系更慎密,也加强孩子们的团队意识。

3、给孩子表现自我的机会,培养孩子生动、豁达的性格,匆匆进孩子交往才能的成长。

二、前期筹备:

1、宣布运动给所有家长知晓运动内容;。

2、接收报名,尽量所有小朋友都能参加;。

3、由家委会成员负责组织运动操持及后勤筹备工作;。

4、选择场地,筹备共用的午餐、车辆。

三、运动支配:

1、运动光阴:20xx年x月xx-xx日。

2、运动所在:xx生态园xx小镇。

3、集中光阴与所在:汽趁魅站候车厅,07:30集中,租车前行。

4、运动谋划:小班家委。

5、运动主持:xxxx先生;帮忙人员:各班先生。

6、介入人员:小班小朋友及家长(邀请园领导)。

7、人员分工:各班自行人员分配(包括后勤负责人、带队负责人、游戏负责人、摄影负责人、平安员。)。

四、物品筹备:

1、家长们给宝宝穿适合活动的衣服,筹备调换的衣物,遮阳帽等防晒用品;。

2、列位介入者必要自备防蚊用品;跌打油、创口贴等防不测的用品,

3、自带饮用水、食物及水果;餐巾纸、湿纸巾和垃圾袋等;。

4、幼儿家长联系电话通讯录;。

5、家长们有专业相机的可以带上。

五、运动内容:

1、平安教导:

2、寻找,察观春天的景致:

到达目的地后,给先生和孩子们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗,率领孩子们进行步碾儿游园运动。

3、亲子游戏:

(3)老狼老狼几点钟。

(4)彩虹伞。

4、猖狂趣味拍照:

(1)、请家长担负专业摄影师,热烈迎接有兴趣喜好的家长报名;。

(2)、在游园的时候,亲子们可以各类搞怪拍照;。

(3)、捕捉杰出游戏瞬间,留下名贵回忆;。

(4)、亲子游戏停止后,各类趣味造型拍照;。

(5)、单人的照片上传到q群,自行下载;趣味集体照,将冲洗出来后派发给每一位介入的小朋友。

5、集体休息、品尝分享食物,分享春游的感想感染,自颁发演节目;。

6、清理场地,整理幼儿物品,返程。

六、温馨提示:

2、尽量所有小朋友都能参加,每一位小朋友至少一名家长陪同;。

4、迎接列位家长对春游规划提出名贵建讲和看法。

个人规划总结

__年以来,我乡的档案工作在县档案局和乡党委政府的关心、支持、指导下,紧紧围绕强化档案职能、加快档案工作规范化管理这个重点,较好地完成了年度目标任务。现将一年来的工作情况总结如下:

一、高度重视,加强领导。

为了适应新时期发展要求,切实加强对全乡档案管理工作的领导,我乡成立了档案工作组。同时,我乡在年初把档案工作列入乡目标考核,列入全乡工作重要议事日程,逐步规范乡综合档案管理,积极向广大干部职工宣传有关档案工作的法律法规,收到较好的效果,干部职工都能自觉配合档案管理工作人员提交有关资料、信息等,站所都能将各自的存档资料归档上交档案室。在档案工作中我们深深地体会到,领导重视是做好档案工作的关键。

二、健全制度,规范管理。

为使我乡档案管理工作逐步走向制度化、规范化、科学化。我乡结合实际情况,建立健全了档案管理工作制度。制定了档案工作人员岗位职责、档案保密、档案保管、档案查阅、档案鉴定销毁等制度,为档案工作进入科学规范的管理创造了有利条件。我们在实际工作中,严格执行档案工作的.各项制度,保证了我乡档案工作的有序开展。使我们更加清晰地认识到档案工作的重要性。

三、强化措施,抓好落实。

继续加强工作人员岗位职责的建设,贯彻执行《档案法》以及国家有关档案工作的方针政策,定期做好档案工作的法规、制度、规定的宣传工作,增强各部门工作人员的档案意识。依照相关法规,切实加强对文件材料收集和鉴定销毁工作的监督、检查和管理,使我乡的档案管理更趋合理化、规范化、科学化。我们制定并实施了较为有效的措施:一方面,加强对归档文件材料的保管以及保密力度,由档案人员统一集中管理,任何个人不得擅自挪用,凡涉及保密的文件资料,认真做好传阅和保存工作;另一方面,做到以人为本,努力提高档案管理人员的业务素质,积极参加档案专业技术和业务知识培训。档案工作人员认真做好文件的收、发工作,做好档案的收集整理工作,保证归档文件材料完整、准确、系统;做好档案的统计、利用工作,对各类档案库存、接收、销毁、利用等进行准确统计,有计划、有步骤地进行档案史料汇编,积极做好档案信息资源的开发利用,保证为各项工作提供优良的服务;严格按照保密法和档案法管理档案,保证档案的安全和利用。主动接受主管部门的业务指导和督促检查,积极完成与档案相关的其它工作。

我们充分认识到档案工作的最终目的在于提供利用,今年我们继续坚持档案工作为全乡发展服务的宗旨,遵循档案资料查(借)阅制度,主动对外界提供服务,积极开发档案信息资源,为领导决策提供依据,为现实工作提供参考、借鉴、凭证作用。

四、存在问题。

1、档案意识淡薄,思想未到位。尽管现在把档案列入我乡责任制考核中,但部分人员对档案工作意识仍不够重视,一定程度上影响了档案工作的开展。

2、档案收集不齐全。乡里许多召集会议布置工作往往只是口头形式,各办公室形成的文件材料,各自存放,特别是一些专业档案和照片档案易散落在各个办公室,收集、整理它们也就特别难,造成档案收集完整率、归档率低。

3、档案人员专业知识不强,队伍不稳定。一直以来没有专业档案员,而由办公室文秘人员兼任,由于人员变动频繁,档案工作缺乏连续性,致使档案管理质量不高。

五、整改措施。

1、进一步加大《档案法》的宣传教育工作,使全乡职工树立“依法治档”的意识,把档案法制化建设抓好做实。

2、把档案工作列入政府年终考核的目标责任,统筹安排,认真落实。

3、加大对档案管理的投入。积极向上级各部门争取资金改善档案硬件设施,配齐配强专业档案管理人员,逐步使我乡的档案工作走上规范化、制度化轨道。

4、进一步开发和利用好档案。积极主动为现实工作提供参考、借鉴、凭证。同时积极对档案信息资源加以开发,使之为领导决策提供依据。

5、加强自身档案知识修养,提高业务水平。积极参加上级部门组织的培训,认真学习有关档案方面的知识,勇于创新,注重工作实效。

6、充分发挥计算机互联网的作用,注意做好涉及广大群众切身利益的人事编制法规、规章和有关政策的公开发布工作,全心全意为人民服务。

大三总结与规划

大三总结与规划,距离毕业只剩下一年,有哪些总结收获已经对未来的规划呢?下面是小编带来的大三总结与规划,欢迎阅读!

不知不觉间,大学的生活就要结束了,本以为大学有四年的时间,但现实是最多只有三年可以算是大学的生活,每个人都至少需要在最后一年里为今后的打算做直接的准备。所以说,大学生活事实上已经结束了,无论我们是否愿意接受这个事实。

大三这一年我完成了我的gre考试和toefl考试,参与了第二十一届冯如杯,试图寻找参与科研的机会,并开始正视出国的留学的相关事项。所有收获,无论是硬件上的还是软件上的,总结如下:

1. gre笔试部分获得1510的好成绩,机考方面3.5也说得过去;

3. 在2011年三月期间参与校第二十一届“冯如杯”,并获得三等奖,同一项目获得“北斗杯”全国青少年科技创新大赛大学组优秀奖。虽然名次不高,但整个项目完全由组内成员独立完成。从整个项目方案的确定,功能和结构的设计,到软硬件的实现,算法的编写调试,故障的排除,完全由我们自主完成。期间我主要负责硬件连接、调试以及软硬件结合,并协助组内另一位成员进行算法论证、实现和后期调试。在这一过程中自学wince6.0嵌入式开发平台的搭建和使用,自学vc++的使用。可以说完整的经历了一次项目流程,并最终通过自己的努力完成项目,使我对工程开发有了一定的认识,同时也从一个角度了解了电子信息工程方向的行业状态,更提高了自身的学习能力。

4. 偶尔从互联网以及同学间了解国外高校的情况,清楚了自身申请的劣势以及需要努力的方向。并通过综合考虑,选择集成电路数字电路方向作为主要方向,有针对性的寻找科研的机会。虽然到目前为止还没有相关的经历,但在未来的一个月内应该会有所行动。

5. 大三上的课程学习虽说不很理想,但也没有过分的影响gpa,考虑大三上gre重考占用的大量时间,以及自身能力的有限,也是情有可原的。但从另外一方面讲,让我发现了自己具备一定的快速学习能力。虽然突击学习的结果肯定不如日常勤奋学习的效果好,但并不是说就完全不能再短时间内达到一定的标准。从这一角度看,自己有一定快速切入项目的能力。

以上是到目前为止的收获,以下是这一学年来的遗憾:

1. 自己在科研经历上的欠缺十分明显,欠缺足够的科研经历来对某一个方向有所感悟,也缺少对整个行业的认识。知识储备仅限于书本和学校所授的课程,,其中还有很多已经还给老师了。同时,由于自身的懒惰,业余时间多用来打游戏等消遣活动,浪费了很多可以用来做科研的时间,有加重了自己科研方面的劣势,不能不说是一个遗憾。

2. 平时对于参加学校、学院、社团组织的活动不积极,并没有建立起自己的人际交流圈,或者说没有获得较多的人脉。这主要是性格使然,自己更倾向于与熟悉的人在一起而不是去结交新的朋友,并且经常喜欢一个独处。并不是人际交流有障碍,而是不喜欢积极出动。这一点让我在大学的三年来没有结交很多的朋友,也让自己的生活很大程度上十分接近中学的状态,可能在心理成熟上也会受到影响。尽管自己清楚自己这方面的问题,但不想去改变,导致一直到现在都保持着原样。这可以说是大学三年来的一个遗憾。

3. 成绩上也是有遗憾的。主要是由于自己的懒惰,很多时候抱着得过且过的态度还伴有间歇的自欺欺人,导致很多可以做的更好的事情,仅仅达到合格的程度。而目前的成绩对于出国留学来讲,仅仅是一般的水平,更不可能弥补自己在科研方面的漏洞。平平的成绩也体现出知识学习的不扎实,给未来埋下一些隐患,例如准备冯如杯时,自己不得不花费很长的时间来纠正一些基础性的错误。所以说,课业学习方面,这也是一个遗憾。

综上所述,尽管自己能够了解自己的弱项已经需要努力的方向,但很多时候都败给了懒惰。可以看出自己的自制力是一个很大的问题,直接的体现就是不能在该做某件事的时候做好这件事,并且喜欢极端化的要求,有时对自身要求严格,有时十分松懈,容易出现虎头蛇尾的`事情出现。虽然在这一学年获得了一些成绩,但总体上自身性格上的缺陷也体现的十分明显。对我来说,理性的思考的容易做到的,但理性的生活却是十分困难的。

在可以预见的未来里,我还需面对许多与出国相关的繁杂事项,能不能克服懒惰的毛病,哪怕是暂时克服,是能否较好的完成这些任务的决定因素。近期还有很多科目的考试,课程荒废的我能否达到自己的目标就看这几天的表现了。

刨除出国留学这一目的明确的短期目标,自己在这一年里对于人生的思考也没有停止,在这一方面还有很多疑惑,还需要更多的思考。

未来两个月:认真对待暑期实习,争取协助完成一个以上的科研项目,一方面增加自己硬件方面的指标,另一方面也让我更加了解这一行业,规划未来的方向。同时,如果通过“电设”的校内选拔,则要认真对待,争取完成一个项目。

下一学期:将联系出国的具体事项放在首位,找好学校,选好专业,联系教授,咨询学长,完成ps等材料的准备。目标学校希望是专业内比较优秀的学校,在国内外认同度都较高,目前倾向于攻读硕士学位。

未来2-3年:完成硕士学位。

未来3-8年:进入专业相关公司工作,以技术作为入口,时机合适时转为管理,积累经验。

未来8年之后:时机合适的话可以创业,目前还预计不到8年之后的事。

不知不觉大三学习生活已到尾声,回顾过去,展望未来,大三这一学年给我留下了太多值得好好总结的回忆,许多关键词在我脑海中浮现,有欢乐有悲伤,但是始终以提高自身的综合素质为最终目标,以自我的全面发展为努力的方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。 回顾刚刚过去的大三的一年感觉很忙碌,收获也很丰富,在思想上,学习上,人际交流上有了新的提高,有了自己的想法。大三是大学里面的一个过渡时期,从开始单纯的想着学习的问题,到开始要考虑自己未来的问题。大三经历的很多事情,使我开始思考,这也许对我以后的对事情的指导都是有帮助的。因为毕竟这时候才觉得自己是一个真正的大人了。

大三是我过得很忙碌的一个学年,是在呐喊和挣扎中度过的一个学年,在这一年里面学习了很多的专业课,虽然没有取得非常好的成绩,但是我也算用功了。不管在学习、生活还是思想上我都以一个认真的态度去面对。大三仅仅是一个过渡期,经过大三知识的积累和心理的成熟,大三开始,我们早已进入了专业课的学习阶段,这增长了我们的专业知识、拓宽了我们的专业视野。大学学习最重要的是学会学习,掌握方法,学会思考,在学习的过程中,要把握规律性、富于创造性,这也是我一直努力的方向。

大三的课不同于大一大二的基础,大多数是专业课。这是关键的一年,直接与我们未来的工作挂钩。因为是专业课所以有点难啃,需要花很多的精力去充实,温习,而且有些课与课之间是融会贯通的,一门不扎实,就很难把另一门学好,环环相扣,这就不得不去复习原先的知识点,所以大三的学习是苦涩而充实的。 大三了,大家都在找寻自己的方向,大家开始谈论工作,谈论出路,谈论未来。刚开始的时候,还是挺不适应的,觉得大家都突然变得那么现实,很残酷。可是人毕竟是要成长的,慢慢的,就接受了。生活的轨迹是靠自己印出来的,当然开始会有些许迷茫,但见识的多了也就守得云霏开了。在这一年里,我试着慢慢自己去消化一些难过的事,不再大事小事都一窝蜂都洒向家人。也就是说,我也学会了报喜不报忧,哈哈!其实这个进步是巨大的,但是因为基数低,所以即使进步很大,但做得还是远远不够的。我希望我的余生,都能更爱亲人,更体贴亲人,更发自内心地为亲人。

曾读到“时间如流水般从指缝里溜走”,不甚明白其意,快跨入大四,算是明白了些,现在全民都在节约,作为其中一分子,我也要积极响应党的号召,规划下剩余的时间,实行规划,完成自己的心愿。

我的规划第一步:没打算考研找工作,要完成的心愿是“对得起父母”。大学几年懒散惯了,但还是要出去找实习地方,颇感工作艰辛。但十年寒窗苦,花掉父母十万雪花银,也记载了父母很大的希望,只能埋头扎进找工作的大军中。

机遇总是垂青有准备的人。一个人的文化知识素质如何,将决定他在求职择业时的自由度和取得职业岗位的层次。大学是就业准备教育,大学生一毕业绝大多数人都将走向工作岗位。我们应该为几年后的就业做好知识、能力、素质等全方位的准备,珍惜大学时光抓好学业,为未来的就业、创业、成功立业开山铺路。为此,根据社会发展和用人单位的需要,我打算重点从以下三个方面抓好学业,做好就业准备。

1、构建合理的知识结构。

坚持广博性与精深性、理论与实践、积累与调节相统一的原则,培养宽厚扎实的基础知识、广博精深的专业知识,构建合理的知识结构。这一过程没有捷径可走,其基本途径只能是学习和积累。也绝非一劳永逸,必须持续不断地付出艰辛劳动。只要采取适合自己的科学方法,并且不断努力、辛苦耕耘,就一定能建立和完善自己的知识结构,为顺利就业成才打下良好的基础。

2、锻炼较强的实践能力。

知识并不能简单地与能力划等号,知识与能力是辩证的关系。在一定意义上说,能力比知识更重要。因此,一名优秀的大学毕业生应把建构合理的知识结构、培养科学的思维方式和锻炼较强的实践能力统一起来,这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。大学生应具备的基本能力包括表达能力、动手能力、适应能力、交际能力、管理能力、创造能力、决策能力等。培养实践能力的方法和途径主要有勤奋学习、积累知识,积极参与、勇于实践,启迪思维、发展兴趣等。

3、全面提高综合素质。

知识、能力、素质是大学生社会化的三大要素。知识是素质形成和提高的基础,能力是素质的一种外在表现,没有相应的知识武装和能力展示,不可能内化和升华为更高的心理品格。但是知识和能力往往只解决如何做事,而提高素质可以解决如何做人。高素质的人才应该将做事与做人有机地结合,既把养成健全的人格放在第一位,又注重专门知识、技能和能力的培养,使自身得到全面、和谐的发展。因此,一名优秀的大学毕业生应把构建合理的知识结构、培养科学的思维方式、锻炼较强的实践能力和提高全面的综合素质统一起来,这样才能在择业、从业过程中立于不败之地。综合素质主要包括思想道德素质、专业素质、文化素质、身心素质等四个方面。四者相辅相成、不可分割,其中思想道德素质是综合素质的灵魂和根本,文化素质、专业素质和身心素质是基础。

21世纪,教育改革了,大学扩招了,圆了无数学子的大学梦,岂知却把学子们推上了另一个独木桥———就业。迫于就业压力,我要提前做好就业准备,比如简历、注意事项等,尽量找到自己合适的岗位。

不知不觉中我已经是大四的学生了,距离离开校园的日子越来越近了。总结大三这一年,对于大多数人来说与大一大二有很大的不同,在这一年我们要真正的规划一下自己的目标了,是考研还是工作。考研的开始考虑要考什么学校什么专业以及怎么安排学习计划。准备毕业后工作的也开始陆陆续续的走上了实习的岗位。这一年我们不在像大一大二那样悠闲。下面简单的总结一下我的大三生活吧。

在课程学习上,这与大一大二基本没太大区别,就是课程少了一些,还是平时不够努力考试前使劲临阵磨枪。因此成绩也没什么变化,既没有下降也没有提高。英语四级还是没有过,大四要加油了,快要没有机会考啦。还有计算机三级也没有过,学习太不努力了,这一点真的要改改了。

在生活上,也没什么太多的改变。早晨有课的时候早起,没课的时候晚起。由于我们宿舍人都比较懒,因此每次的宿舍卫生检查分数都很低。偶尔通知院里领导来检查时,我们才会使劲打扫卫生。周末不经常回家,学校离家里太远了懒得折腾,通常就是在宿舍睡觉,上网,看电影,偶尔去去图书馆。

在思想上,与前两年有很大不同,毕竟是临近毕业了,要考虑自己的目标了。经过将近一年的挣扎考虑,我终于做出了最后的决定,就是毕业后先工作,先了解一下社会现状,以后在考虑考研的事。还有就是长大了该赚钱了,不好意思再像父母要钱了。

还有一件比较重要的事就是我参加了祖国六十周年群众游行方队,这经历使我非常的难忘。能亲身参加到这浩大的庆典中去,我感到格外的荣幸与自豪。在训练期间我还上了党课,又一次深刻的受到了党的熏陶。

在工作上,倒是有不少的收获。大三的下半年我和几个同学一起组队参加了e路通网络创新大赛,比赛经过初赛、复赛、赛区决赛,全国总决赛,耗时将近半学期。感觉下半学期除了忙活这个,没做什么其他的事啦。好在我们还是取得了一些成绩的。我们获得了北京赛区的网络创新专项一等奖,全国赛区的三等奖。由于晋级全国的都有奖,全国的这个奖令我不是太满意。

还有就是上半年假期做了一段时间的兼职,主要是充实一下假期生活,体验一下工作,其次是赚一点零用钱,为父母减轻一点负担。在兼职中认识了一些新的朋友,也为以后兼职找工作打了一点基础。

利用了整整一个寒假考下了驾照,这使我省心了不少。我想工作后就没有时间去学车了,以后就不会再为这事费心了。

暑假期间我参加了实习,提前体验了一把工作的状态,每天朝九晚六,挤公交。在实习中也学到了不少的东西,我们在校园里学的真是太少了,现在真的体会到了什么是“书到用时方恨少”。大学生离公司的要求还是有很大差距的,真的要多多努力啦。

我还参加安博的培训课程,这个课程真的很累,但也很有收获,我好久好久都没有这么努力的学习了,甚至高考都没这么努力过。在那种环境那种状态下,让人不得不努力,开始很不习惯,好多次感觉自己都快崩溃了,很想退出。但是大家都在坚持着,别人都能坚持我想我也能,时间久了渐渐的开始习惯这种高压状态的学习。这个课程再次唤起了我的学习热情,我想我不会后悔参加过这个课程,即使以后我的工作和这个一点关系也没有。

差不多就这些了,我想该总结的应该是都总结了吧。新学期又是新的开始,也是最后一年的大学生活了,想想还是有些伤感呢,要好好的珍惜最后的一年了。要离开大学了,也是步入社会的开始,要好好努力了,不能再像以前那样堕落啦,要让自己符合社会发展的需求啊,不一定为社会做多大的贡献,最起码也要对得起父母对得起自己啊。

不知不觉中我已经是大四的学生了,距离离开校园的日子越来越近了。总结大三这一年,对于大多数人来说与大一大二有很大的不同,在这一年我们要真正的规划一下自己的目标了,是考研还是工作。考研的开始考虑要考什么学校什么专业以及怎么安排学习计划。准备毕业后工作的也开始陆陆续续的走上了实习的岗位。这一年我们不在像大一大二那样悠闲。下面简单的总结一下我的大三生活吧。

在课程学习上,这与大一大二基本没太大区别,就是课程少了一些,还是平时不够努力考试前使劲临阵磨枪。因此成绩也没什么变化,既没有下降也没有提高。英语四级还是没有过,大四要加油了,快要没有机会考啦。还有计算机三级也没有过,学习太不努力了,这一点真的要改改了。

在生活上,也没什么太多的改变。早晨有课的时候早起,没课的时候晚起。由于我们宿舍人都比较懒,因此每次的宿舍卫生检查分数都很低。偶尔通知院里领导来检查时,我们才会使劲打扫卫生。周末不经常回家,学校离家里太远了懒得折腾,通常就是在宿舍睡觉,上网,看电影,偶尔去去图书馆。

在思想上,与前两年有很大不同,毕竟是临近毕业了,要考虑自己的目标了。经过将近一年的挣扎考虑,我终于做出了最后的决定,就是毕业后先工作,先了解一下社会现状,以后在考虑考研的事。还有就是长大了该赚钱了,不好意思再像父母要钱了。

还有一件比较重要的事就是我参加了祖国六十周年群众游行方队,这经历使我非常的难忘。能亲身参加到这浩大的庆典中去,我感到格外的荣幸与自豪。在训练期间我还上了党课,又一次深刻的受到了党的熏陶。

大三对大学的总结和未来规划

看着日新月异的校园,踏着更显成熟稳重的步伐,成了这个学校的“老大”。大四的我们,没有了大一的迷茫,没有了大二的潇洒,我们更加稳重,更加成熟,有了为自己的目标而奋斗的决心。无可否认,作为大四学生,意味着更大的就业压力,更重的社会责任和更为接近的分离暂别。

时光如梭,岁月飞逝,青春的脚步不会为谁而停留。回顾大三的日子,确实有很多值得回味和总结的地方。但我没有大的遗憾,因为在那悄然流逝的日子里,我始终是在努力着的。在那段美好的日子里同样留下了属于自己的欢声笑语和酸甜苦辣,留下了自己成长的记忆。

在学习上,我还是保持了以往的态度,认真听课,按时完成作业,期末认真复习,取得了不错的成绩。挺遗憾的是英语六级没有通过,不过会继续努力的。除了学习,平时有时间也会多看看书,扩大自己的知识面,增强自己的竞争力。

在生活上,继续与舍友、同学保持着良好的关系。带给我幸福和安慰的舍友们,我想这将是我在大学生活中最留念的。我也学会了一些为人处世的道理,更加珍惜现在的生活,学会如何关心父母。平时较为注重宿舍的卫生,每星期都组织宿舍进行大扫除,保持良好的宿舍环境。这一年我也体验了不同的兼职生活,虽然时间不长,但都让我积累了经验,无论做什么都要坚持到底,要真诚和微笑,保持积(文章转贴自实用工作文档栏目)极健康的心态。

回想这一年,我的内心是平静的。觉到自己已经不再不羁,青春已然流逝着,岁月从不饶人。从此开始,不再有不着边际的想象,不再有异想天开的策划。突然觉得自己长大了很多,从无知到渐渐的成熟。我学到了很多。我明白了宽容别人,明白了什么叫做真诚。然而这些,我从前仅仅是知道,却不明白。

我想,我可以用一句话来概括这一学年:茫茫碌碌,有成功的喜悦,有失败的伤心,中间还夹杂着生活的酸甜苦辣。

规划的总结

在党的改革开放政策指导下,我国的社会主义建设取得了巨大的成就。尤其在中国农村,社会的进步,经济的发展,促使社会经济活动和农村人口越来越多地向集镇、建制镇(以下称小城镇)集中,小城镇人口得以快速增长。加速了小城镇发展建设的步伐。

小城镇建设取得的成就,除了有强大的经济基础作依托外,尚得益于良好的村镇规划设计。

小城镇建设取得的成就,代表了未来中国广大农村建设的发展方向。

在看到成绩的同时,我们也要清醒的看到村镇规划设计工作实践中遇到的各类问题,这些问题应当引起有关部门和规划技术界的高度重视。

对大二的总结和对大三的规划

大学生是重要的人才资源,大学生的成长、成才不仅关系到个人的发展,更关系到国家的发展和人力资源强国目标的实现。今天本站小编给大家带来了对大二的总结和对大三的规划,希望对大家有所帮助。

两年的大学生活让我学会了很多,领悟了很多,因此也成长了很多。大一大二把时间要花更多的时间在学校外面,让自己接触社会,了解与自己专业接轨的工作。大二一年,也参加了不少学校社团组织的活动,丰富自身的大学生活,认识了不少人,胆量也变大了,学会了主动跟老师,跟同学交流,改善了待人接物等各方面的不足。

在学习方面,自己觉得不是很满意。不是自己没努力,就是觉得没有大一时的那种感觉,那种冲劲。虽然不挂科是我的最低要求,也应了自己的愿,没有挂过科,但始终有一种淡淡的失落感。按理来说,没有在班里担任职务什么的,也不似大一时有很多活动参加,花在学习上的时间会更多,学习效果应该会好一点,可是结果并非我所想。可能是没有静下心来,可能是对大学的考试感到失望,无论复习的多好,准备的多充分,考的结果总是不尽人意。

大一的时候,还满怀着激情和信心,到了大二,看到令人无语的学习环境,让人无语的学习风气,自己的心也就焉了一截。平时在寝室里、自习室里,还是图书馆,较难看到学习的身影,有的只是整日对着电脑。平时的作业,也是几个同学做完了,大家拿来拷贝一下;考试,也是在接到通知前几天突击一下,或做做小抄,不注重经过,只注重结果。这些都已无形中成了我们的习惯。事实就是这样,不过都已过去了,不应只是发泄自己的不满,更重要的是总结一下,找找原因,然后慢慢解决,这样才能在学习上有所长进。

而在思想上面,我觉得是很重要的一部分。把自己思想上的成熟归结为自己成长的一个过程,一个不可或缺的,不断沉淀的过程。思想是一切行动的指南,而提高思想修养,提高自身素质的主要方式有学习、工作、社会阅历和书籍。前三者已在上面做了稍微的总结,在阅读书籍方面,在大二一年中,我阅读了部分的国内外名著和名人传记,给了我蛮大的收获,一些经典在我的思想中,在潜移默化的影响着我。在以后的个,我还是会一日既往的看书、读人、接触社会提高自己的思想修为。

以上这些就是我对大二这学年的生活、学习以及思想方面的总结。我知道自己在很多方面还存在着不足,在接下来的一年中,我会沿着自己制定的计划,越挫越勇!

回首大三这一年来的大学生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般锻炼,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信:用心就一定能赢得精彩!

在思想上:我积极向党组织靠拢,并且认真研习党的十一届三中全会以来的路线,方针和政策,以严格的态度坚持四项基本原则,特别是“三个代表”和“八荣八耻”的学习,使我从中学到了很多。,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.

在学习上,我严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,同时,向老师和同学学习到一些有用的学习方法,不断改进,提高自己的学习效率.这一年来,除了专业知识的学习外,通过对在图书馆借的课外书的阅读,扩展了自己专业以外的知识.一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。

无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。功课学习,比去年有了一定的进步,学到了一定的专业知识。在生活上,我崇尚质朴的生活,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有着严谨的生活习惯和生活作风,诚实守信,与老师、同学相处得十分融洽。

我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。

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对大二的总结和对大三的规划

有时不得不感叹时间过得快,现在我都已经大三了,回顾大二时期,对大二时期做了以下鉴定。

在学习方面,我的认识也是很深刻的,也有了更深刻的教训。凡事不可唾手可得,没有付出又何来的回报。同样学习方面上也是我今后在锻炼自己能力的的同时,不可忽视的重要方面。

思想政治方面:高中时期已在业余党校学习三年,思想上永远忠于中国共产党,对中国共产党的认识深刻。大学我向党组织靠拢的步伐比较缓慢,因为自身的不足,特别是学习方面,当然政治思想的学习方面的继续学习,也有待提高和改善。

今后打算。大三在学校努力学好专业知识,合理分配时间合理消费,课余、周末时间积极锻炼社会实践能力。以下是对自己的要求:

第一,把学习当作大三生活的主要任务。

第二,努力提高自己的学习成绩,向党组织靠拢。

第三,养成良好的学习和工作习惯,锻炼自己的实践能力。

第四,努力学习英语和计算机,掌握好基本的语言能力和操作知识。

第五,加强专业知识的学习,有计划地安排作息时间。

大三学生职业规划

在大学的两年生活当中我从来没有想过自己毕业以后到底会去从事哪方面,也不知道自己的目标在哪里。只有到现在,我才意识到在大三的这个学期里我不能浑浑顿顿地过日子了。我已经感觉到了今后就业的压力,感觉到了紧迫感。想想自己的未来,就觉得应该给自己的职业生涯做一个合理的规划。

1、熟悉国家的人事管理政策和劳动法规 

2、具有3年以上人事管理工作经验 

3、良好的沟通能力及组织协调能力 

4、工作严谨、积极主动,具有强烈的责任心 

其中人事主管的工作职责包括以下几个方面: 

1、负责员工人事信息维护和相关报表统计、分析 

2、负责员工人事档案的建立、维护与管理 

3、负责办理员工录用、退工、转正、合同签订等日常工作 

4、负责员工社会保险的办理(开户、转入及转出) 

5、负责员工人事档案的调入、调出 

7、根据人员招聘计划制定员工培训计划并跟踪落实 

8、协助进行人力资源管理流程及制度的制定,协助人事主管领导进行绩效考评工作 

9、负责员工的招聘、培训及费用结算等工作的数据收集与统计 

10、负责整理培训资料及制作培训教材 

11、负责完成主管领导交办的其他工作

从人事主管的任职的几点要求来看,我觉得我在人际交流、组织协调方面还是比较不错的,但是我知道凭借自己现在仅有的这点能力是远远不够的。除此之外,我对人事管理政策和劳动法规一点也不了解,这应该是从事这个工作岗位最重要的两个基本要求。我也知道一般的工作都需要有一定的工作经验,这也是对于一个刚毕业的大学生来说最严峻的考验。所以,我觉得自己应该多去社会上磨练磨练自己,多去参加一些活动,也可以去做一些兼职。从身边的点滴做起,让自己积累一些经验。同时要提高自己在人事管理这方面的知识并且能熟悉和有效运用,让自己有更多的优势去和别人去竞争。

所以,这个学期,我必须去学习人事管理政策和劳动法规,一步一个叫脚印地充实自己。在学校里,可以去图书馆借阅一些书籍,从书本上学习这些方面的知识。在校外可以去一些人力资源公司去做兼职或者做义务劳动,从实践中了解具体的工作。

在这个学期末,我要认真学习人事管理政策和劳动法规,对于一些法律知识要非常熟知,对于一般的认识主管的工作职责要非常地清楚,对于整个工作流程要有自己的一个度量。我相信我又这个能力并且能胜任这个职位。所以接下去的日子里,我会用自己空余的时间去做自己应该做的事情。

积极进取,拼搏奋进,努力学习,锻炼自我,立志成才。积极响应党和国家的号召,到基层去,到西部去,到祖国社会最需要你的地方去。献身家乡的教育事业,回报家乡,为改变家乡贫穷落后的社会面貌做出自己最大的贡献!

结合大赛指定的人才测评报告以及xx等分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。

1、职业兴趣——喜欢干什么;

我的动力测试报告中,成功愿望,影响愿望和人际交往得分较高。

我喜欢教师这个职业。首先,这是我小时后就萌发的理想,教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业;其次,我喜欢与最富有活力和朝气的学生们朝夕相处;最后,我希望以我的知识学识改变学生们的命运,以我的关心、呵护引导我的学生茁壮健康成长。把我的学生培养成对国家对社会的有用人才,挖掘出他们最大的潜力。

2、职业能力——能够干什么;

经过大学几年的学习和锻炼,我不仅通过几年的系统完备的专业课知识学习和教育理论学习积累了丰富的知识储备和提升了自己的从教技能,而且通过积极参加各种丰富多彩的课余活动全面提升了自己的素质和能力,使得自己成长为一个全面发展的复合型人才。大学期间,我还充分利用学校的图书馆资源,阅读了大量文学类和其他人文社科类的书籍,拓展了自己的知识面。加深了自己的专业知识储备,这些都为我今后从事教师职业打下了坚实的基础。

3、个人特质——适合干什么;

我性格特征,热情、有好、外向,富于同情心和爱心,具有很强的目标和使命感,做事认真、负责、执着、投入,对于自己喜欢的事情和职业全身心投入,具有很强的责任心和很高的激-情!因此我适合从事教师这份职业,我相信我会做到:对于教学,勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责讲效率;对于学生,我会关心,呵护,勉励!

4、职业价值观——最看重什么。

我的职业价值观是奉献,我最看重奉献,因为从事教师行业本身就意味着奉献,教师肩负着教书育人的职责,肩负着为国家为社会培养接-班人的光荣使命。这就要求教师,奉献你的知识学识,奉献你的爱心关心。作为教师,奉献是第一位的,因为教师的价值就是在于传道授业解惑,在于为国家为社会培养德智体美全面发展的人才!

5、胜任能力——优劣势是什么。

我的优势能力

我的弱势能力

责任感强,做事认真负责,富于同情心和爱心;

大学几年的学习,具备了较为深厚的专业知识储备和从教技能。

缺乏具体的教学实践经验,从教经验还有所缺乏;

缺乏长期的知识和技能积累过程,知识储备和从教技能有待提高。

参考人才素质测评报告建议以及通过xx等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

1、家庭环境分析

我的家乡是大别山革命老区——安徽六安,父母均是地地道道的农民,家境贫寒,大学几年的学习已使家里背弃了沉重的债务负担,一方面家里急需我出来工作减轻家庭的经济负担,另一方面我自己也很急切的想用自己的学识回报生我养我的故乡。早日改变家乡的贫穷面貌!

2、学校环境分析

我所就读的大学——安徽师范大学,是一所以师范类专业为特色的历史悠久学风浓厚的省属重点大学,我所就读的专业——中文师范专业,是我们学校建立最早,学科实力最强,师资力量最雄厚的专业。大学几年的学习和熏陶,使我打下了扎实的专业知识基础和从教技能。

3、社会环境分析

百年大计教育为本,当前我国经济社会快速发展,需要大批的具备高素质高文化的专门型人才,而这都需要靠教育的发展,而且当前国家高度重视基础教育和中西部贫困落后地区的教育事业的发展,社会国家都需要大批高素质的教师人才。这就说明社会国家需要我们这些师范类专门人才。

4、职业环境分析

虽然近几年的就业形势十分严峻,就业压力十分大,但是对于教育行业还存在着中西部贫穷落后地区师资力量严重缺乏的现实,而我的志愿就是回到自己的家乡,回报家乡,为改变家乡贫穷落后的社会面貌而做出自己的贡献。只要国家社会需要我,再艰苦条件再差的地方我也会任劳任怨,勤勤恳恳。因为作为新时代的大学生,就要不怕吃苦不怕挑战,到祖国最需要我们的地方去,响应党和国家的号召,到基层,到西部,去实现自身价值!贡献自己的青春,贡献自己的力量!

一、     2015年-2015年 (大学期间)这期间,我会认真努力刻苦的学习专业课知识和教育理论的学习,完善自己的知识储备提升自己的从教技能。同时合理安排课余生活,有计划有目的的阅读大量文学类和人文社科类的书籍,拓展自己的知识面和加深自己的知识储备。积极参加各种丰富多槽的校园活动,全面提升自己多方面的能力和素质,全面完善和发展自己。认真完成学校给我们安排的实习任务,从实习过程中积累经验锻炼自我。

二、    2011年-2016年 (中期计划)这期间,如果我顺利的实现了当一名乡村中学语文老师的愿望,我会虚心向老教师学习,在工作中认真总结教学经验,通过不断的自主学习提升自己的技能和素质,力争当一名优秀的中学语文老师。

如果我的理想没有实现,我会选择继续考研深造,通过进一步的学习,提升自己的专业知识储备和从教技能。或者我会选择暂时到私立学校去磨练提升自己,积累从教技能,争取早日实现当一名合格中学语文老师的愿望。

三、    2017-退休   (长期计划)这一期间,我终于实现了我从事乡村中学语文老师的愿望,一方面我会根据时代发展的新要求,终身学习,不断提升自己的知识技能和个人素质,或者参加专门的培训,吸收新知识,追求和着时代的脉搏跳跃。另一方面,我也要关心家乡的经济教育事业的发展,通过各种途径呼吁国家社会更多的关心贫穷落后地区经济教育事业的发展,为家乡经济教育事业的发展贡献自己的毕生绵薄之力。

一、假如我顺利实现我的愿望——成功的当了一名乡村中学语文老师,那么我将勤勤恳恳,任劳任怨,对待我的工作,关心爱护我的学生!

二、假如我没有顺利的达成我的愿望,我也不会气馁,我会选择继续考研深造,进 一步提升自己的知识量和专业从教技能!

三、如果因为我还缺乏充足的从教经验,我会选择暂时到私立学校,通过私立学校的磨练,提升自己的从教技能,积累从教经验!

我相信:积极进取,拼搏奋进,努力学习,锻炼自我,立志成才。积极响应党和国家的号召,到基层去,到西部去,到祖国社会最需要你的地方去。献身家乡的教育事业,回报家乡,为改变家乡贫穷落后的社会面貌做出自己最大的贡献!

我坚信:我一定会最终实现我的理想——当一名贫困山区一名中学语文老师,我的生命是大别山给的,是她养育了我,大别山就是我的母亲,我定当用一生的付出回报大别山母亲的养育之恩!

“有志者事竟成,百二秦关终归楚;苦心人天不负,三千越甲可吞吴.”做个有志者,做个苦心人,我定会最终会实现理想,拥有一个属于我的精彩人生!

老师,您好,我是商学院国际经济与贸易专业的一名大一学生-***。记得刚踏进大学校门时,带着许多的憧憬与幻想,也同样充满迷茫与困惑,由于自己没有专长与特别的爱好,我对自己未来的就业方向更是不能确定。但是通过本学期对“职业生涯与发展规划”这门课程的学习,我开始意识到大一就要进行合理的职业生涯规划。

我是一个时而开朗、时而沉静,性格多变的女孩,有责任心,善于管理,细心有时可以观察到别人不易察觉的细微变化,学习能力强,接受新事物能力强,有极大的抗挫折力。不过性格方面,总是任由自己,缺乏自制力,缺乏灵敏度,其他知识面还不够广。可是我没有特别擅长的,也没有特别喜欢的,不知道自己适合什么,不适合什么,导致目前也没有一个明确的目标。只能说比较喜欢金融方面的,不过对未来从事的具体方向也没有想法。在某些观点看来,社会的黑暗面让我有些畏惧走向社会。而又不得不为了生存去面对,现实上我认为,在有一定经济基础的前提下可以根据自己的爱好选择职业。

针对自己的不足和缺点,我准备

1.加强自己专业的学习与非专业方面的学习,做t字形人才

2.走出校门,努力争取到社会上实践的机会,多做些方面,找到真正适合自己的

3.在工作中培养能力,增长对事物的处理能力、对人际关系的处理能力。

经过一学期的“职业生涯与发展规划课程”的学习,我对大学四年怎样充实自己有了初步的规划,如下:

(1)完成一年读五十部书以上的读书计划

(2)一年看一百部以上的艺术电影

(3)积极参与各种活动,如有关讲座、各种晚会等,吸取别人的成功经验

(4)不能落下英语的学习,要保证每天都有学英语的时间

(5)大二开始学习日语或法语等小语种

(2)过计算机二级考试

(4)拿到专业奖学金

(5)大二起开始兼职工作

3.:非常重要的阶段,我希望一毕业就能开始工作,所以这个阶段就要开始为就业努力了。具体措施如下:

(1)考到我的专业所需的各种证书

(2)继续实习工作,力求尽善尽美,给其他人留下较深刻的印象

(3)大四起开始寻找工作单位,另外开始准备论文答辩

“职业生涯与发展规划”督促了我,让我面对就业压力充满动力。这是一份计划,但我不希望它仅仅是一份计划。理想与现实总有差距,但我希望能够尽自己最大的努力,使它成为现实。这当中需要我自己的不懈坚持与努力,成功总是需要付出许多的汗水。我希望未来的自己在面对困难的时候,决不气馁,坚持到底。而且我始终相信,只要努力,就一定能到达成功彼岸!

大三对大学的总结和未来规划

探讨大三学生考研前焦虑与其应对方式、考研动机以及自信心评价间的相关,看看大学生活是如何的,今天本站小编为大家精心挑选了关于大三对大学的总结和未来规划的文章,希望能够很好的帮助到大家。

大学三年个人总结光阴似箭,岁月如梭。转眼间,三年的大学生活已经接近尾声。人们都说大学是半个社会,大学生活可以让一个人变得成熟。的确,这三年,我成熟了不少,再也不是个嫩嫩的男孩。离开了父母,使我不得不学会了独立,学会了怎么生活。大学里,有成功的喜悦,有失败的伤感,有人生的百态,在学校里,可以学到很多做人的道理。虽然我的大学生活平淡得不能再平淡,但我还是很珍惜这个难忘的经历。

我的大学生活不算的成功的,在这三年的大部分时间里,我并不快乐。因为我所学的专业不是我喜欢的专业,也不是我擅长的专业,学习好象只是应付考试,这种状态一直持续到最近。好象梦中惊醒,突然想到要毕业了,自己却好象什么都没学到。上课的内容似乎够还给老师了,四级考了三次,成绩一次不如一次,一道感觉很简单的面试题,却偏偏答不出来。

回想从入学到毕业,我到底是怎么过的?回忆这三年里的一幕幕,我开始后悔了,后悔自己不应该那么颓废,却已经没有机会再重来,人生总是这样,只有等到失去了才懂得珍惜。

大一刚进学校,有很多新鲜事物吸引着我,那时的我是充满热情的,那时经常跑图书馆,尽管我只对里面的小说感兴趣;热心于学生会选举,尽管最后没有成功;积极参加运动会,尽管名次并不理想;积极参加合唱团,尽管在最后的和声我们唱得乱七八糟。但是,至少那时的我是积极向上的。大二,少了一些新生的激情,生活开始变得平淡。

上课,上网,游戏,吃饭,睡觉,几乎构成了我全部的生活。尽管有向党靠拢的想法,但只能望而却步,因为我大一有课程重修。郁闷,彷徨充斥着大二一年的生活。大三,课程很多,好象所有的时间除了上课,也剩下没多少了。这段时间的压力也比较大,以为我不仅要保证所有的课程都能通过,还要准备毕业后的出路:或着工作,或者继续深造。这段时间是大学以来最充实的,我彻底抛弃了颓废,用尽全力去为自己的未来打拼。

这三年里,确实有不少遗憾,没做过学生干部,没有什么奖状,没体验过拿奖学金的喜悦,没能加入中国共产党。只希望还有机会,给我多两年时间去把过去的遗憾补回来。可惜时光一去不返。

总结大学生活,简单的说,应该学会做人。关于大学里做人,我有以下几点体会。

1、自我尊重。

一般说来,这是容易理解的,但是在我们做事的时候往往难以每次都真正上实施。自我尊重,还要自我包装,注意自己的外观形相,让别人尊重自己其实是一种更高的自我尊重。

2、为别人着想。

现在的社会需要合作,需要团队,忘记了队友的利益很多时候就等同于忽略了自己的利益。利他在竞争过程中往往转换为了利己,因为对方获利了,他必有成功的道理,这些恰恰给了自己一个弥补缺失的机会,为以后获取更多的收获奠定基础。在学习工作过程中不应忘记了给你的竞争对手一些力所能及的帮助,协助对方实现他们的目标。在生活中,和谐的寝室环境,社交圈环境更多的需要你不断的付出,随时随地的为别人的利益着想,考虑到自己的所作所为对周围人有没有不好的影响。有句话说:”付出总有回报”,我觉得不是不报,而是时候没到或者是你更本就没有觉察到。

3、适应环境。

这是我们这一代大学生最需要的基本能力。现在社会,是一个飞速变化的社会,一个激烈竞争的社会,适者生存在这里无需用语言来解释。让自己适应环境,让环境接纳自己是我们跳进这个社会圈首先必须学会的。然而,很多人都还没有意识到这一点,抱怨高考失利,抱怨周围的同学,抱怨周围没有好的学习环境,学习气氛,整天在那里干些不愿意干的事情,甚至做一些消极的事情,浪费了自己宝贵的青春又一无所获。人活着应该要有一种精神:面对现实,接受现实,改变现实。当我们走上社会,我们和一个初中毕业的打工者一样,都是出卖劳动力,很多方面我们甚至都赶不上他们,这就需要我们阁下自己的“尊贵”地位,从基层干起,从点点滴滴干起,这样才能真正体现受教育的价值!

4、决心、雄心和恒心。

一个真正优秀的大学生应该保持雄心!在现实的前面还要放好雄心的位置,任何时候都对自己的努力满意,保持微笑。在雄心规划下的目标,计划可以作为激励的一个来源,引领困境前行!决心没有大小,可以是很小的,坚持每天打开水,每天拖地板,坚持每天都对自己笑笑都是无价的。执着是一个人最难得的品质,扬弃急功近利和浮躁的心,经久必成!有了雄心,决心,我们所需要的就只是是默默无闻,持之以恒的按计划做好手头的每一件事情了。

看着日新月异的校园,踏着更显成熟稳重的步伐,成了这个学校的“老大”。大四的我们,没有了大一的迷茫,没有了大二的潇洒,我们更加稳重,更加成熟,有了为自己的目标而奋斗的决心。无可否认,作为大四学生,意味着更大的就业压力,更重的社会责任和更为接近的分离暂别。

时光如梭,岁月飞逝,青春的脚步不会为谁而停留。回顾大三的日子,确实有很多值得回味和总结的地方。但我没有大的遗憾,因为在那悄然流逝的日子里,我始终是在努力着的。在那段美好的日子里同样留下了属于自己的欢声笑语和酸甜苦辣,留下了自己成长的记忆。

在学习上,我还是保持了以往的态度,认真听课,按时完成作业,期末认真复习,取得了不错的成绩。挺遗憾的是英语六级没有通过,不过会继续努力的。除了学习,平时有时间也会多看看书,扩大自己的知识面,增强自己的竞争力。

在生活上,继续与舍友、同学保持着良好的关系。带给我幸福和安慰的舍友们,我想这将是我在大学生活中最留念的。我也学会了一些为人处世的道理,更加珍惜现在的生活,学会如何关心父母。平时较为注重宿舍的卫生,每星期都组织宿舍进行大扫除,保持良好的宿舍环境。这一年我也体验了不同的兼职生活,虽然时间不长,但都让我积累了经验,无论做什么都要坚持到底,要真诚和微笑,保持积(文章转贴自实用工。

作文。

档栏目)极健康的心态。

回想这一年,我的内心是平静的。觉到自己已经不再不羁,青春已然流逝着,岁月从不饶人。从此开始,不再有不着边际的想象,不再有异想天开的策划。突然觉得自己长大了很多,从无知到渐渐的成熟。我学到了很多。我明白了宽容别人,明白了什么叫做真诚。然而这些,我从前仅仅是知道,却不明白。

我想,我可以用一句话来概括这一学年:茫茫碌碌,有成功的喜悦,有失败的伤心,中间还夹杂着生活的酸甜苦辣。

教师

眨眼间,工作已经18个月,回顾这段匆忙而慌乱的日子,我的工作状态一直都可以保持饱满的激情,但是,缺少了规划的有序性,让我的路走得有些踉跄。想来规划是发展进步的有效手段,要不然怎么会上到国家的发展大计,小到个人的发展规划都要详细地制定计划,并且要有目的、有秩序、有步骤地实施。

我个人的规划,想来并不重要,我怎样发展,国家都会再创新高;我怎样进步,城市的脚步也不会因我而改变。但再想想,我个人的规划又很重要,我怎样发展,关系到每个尊我为师的学生的发展;我怎样进步,体现着徐泾中学新教师的面貌,想来想去间顿悟,我很重要,因为我属于集体,我属于学生。

(一)教育。

一、教育发展目标:以情感教育为核心,继续走情感教育路线,作学生最爱的老师。

第一年:因为终于可以释放初为人师的热情,所以难免爱心泛滥,也许我所谓的宽容在学生那里就变成了纵容,所以,第一年工作我要求自己要注意“度”,一定要注意我是教师,处处保持教师的形象,做到恩威并施,这样,我想,我就已经在学生心里树立的为师的良好形象。老师,可以很亲切,但是老师不能够很溺爱。

第二年:有了第一年的切身感受,这个时候应该对学生是有爱有恨了,所以,我要求自己对学优生不偏爱,对学差生不歧视,真真正正公平对待每个学生,给每个人一个宽裕的成长空间,学习成绩不是一切,对于学生是这样,对于我来说更是这样了。真正做到公平,我认为需要教师有一种很专业的精神,从关注学生的成绩转到关注学生个体的身心发展。

第三年:能够及时自主地捕捉学生心理成长过程中的细小问题,这样可以将问题尽早及时有效地解决,不至于扩大,为学生心理的成长奠定基石,从而,成为学生真正的良师益友。

(二)教学。

作为语文教师,我是骄傲的,因为我每日接触的都是老祖宗留下来的宝贵的文化财富。教学中,我常常对学生这样说:“横平竖直写字,堂堂正正做人”,前者是关于教学的,后者就是教育了。

都说新教师的成熟期是三——五年,我想,做一名优秀的语文教师,这个“心灵的工作”,远远不止这几年就可以完善的。十六所学的积淀,已经让我习惯于打学生的“高处不胜寒”,大学里的大部头作品已经让我们远离了初中的教材,而刚刚工作的热情,往往又使得我们一吐为快,甚至是倾其所有。于是,我发现当我在课堂上高谈阔论的时候,学生们却并不理会的的自认为很精彩的演讲,因为他们不懂我的高论。学生的理解能力还不能跟上我的速度,我的意识流他们还不能理解,所以,教学上的成熟对我来所更为重要。

规划的总结

目前,我国广大乡村建设尚未摆脱自然演进的模式。在这恢复村镇规划和建设管理近二十年的建设实践中,村镇规划技术理论发展远远落后于村镇建设发展的速度,没有形成自己的完整系统的村镇规划理论与技术管理体系。目前,应用的主要是村镇建设规划和乡镇域总体规划,可是村镇在建设过程中所需要的各种不同内容的规划指导是远远超出上述规划所涉及的内容的。因此,在村镇规划实践中,城市规划和村镇规划所含的各种内容、技术标准都在村镇建设所必须的规划设计中运用,技术管理比较混乱。

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教师规划总结

转眼一学期又结束了,我在教学中不断的学习,反思,觉得自己还有很多不足之处。在学习中求发展,发展是无止境的,如何在当前激烈的竞争中发展和提升自己显得尤为重要。为了更好的贯彻“素质教育”的要求,把握好新世纪学校教育正确的发展方向,培养出高素质的人才,我运用专业发展的理论结合自身的实际情况,本学期教学工作总结如下:

1.坚持不断学习,提高学科功底。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对广大教师提出了新的更高的要求,促使教师必须加强学习、进修,尽快提高专业化水平,力求有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。本人打算三年里阅读好学校提供的书籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进。

2.重视课堂教学模式的探索和教学经验的积累,走教学与研究相结合的道路。我认为教师在具备了一定的教育教学经历后,必须通过不断地教学反思,进行教改与教研,教学的方式和方法以及手段才会有更大的发展和成功。因此,我将积极参与学校的教学改革和课题研究。争取每学期上好一节公开课,每学年写出一篇质量较高的教育教学论文。

3.学习信息技术,动手制作较复杂的课件。新世纪教师应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力,向45分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用,无疑能够起到事半功倍的效果。因而,学习和熟练信息技术,制作较难的课件是我的又一个发展规划。教师作为一个生产者:未来学校教育要求培养出来的人才能直接为社会所接受,因此,未来的教学中,教师作为一个生产者的直接任务就是要造就培养对象成为未来社会的有用人才。

既然未来社会需要具有健康体魄的、高素质的、具有良好社会适应能力的人才,教师的职责就是要帮助学生向社会需求的方向发展。就课程而言,社会实际上并不是需要我们教师把学生培养成的人才,社会更多需要的是具有健康体魄的人才;教师在教学过程中是一个中介者:教师要当好中介者,就需要帮助学生获取最新的、今后对社会有用的知识和技能。我们不能总是把那种陈旧的、学生走向社会后无实用的价值的知识和技能传授个学生;教师在教学过程中是一个服务者:自20世纪以来,教育改革经过了多次翻天覆地的变化,许多教师已经清楚地认识到师生间应建立一种平等的关系。

而每个学生的需求上是不一致的,因此,我们老师决不能在走老路,而是要通过自己的工作来帮助每个学生。新阶段新的规划会指引我在教育教学中不断进取。

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大三金融职业规划

通常雇主们在吸收应届生时,要考量素质能力、在金融业发展的潜力以及对商业的敏感度,更为具体的是硬件指标,就是看毕业生是否毕业于好的学校、是否专业对口、在校学术成绩是否优异、是否有良好的做公开演讲的表达能力、是否具备良好的社交技巧和沟通能力。这其中,最后两项被视为“软性技能”的条件现在是越来越被看重了。因为最终,金融人士不单单只是讲究专业性,工作的顺利开展更加依托于能快速解决问题的沟通力以及宽广的社交人际网络。

在金融业界,有很多类似于鸡尾酒会等能接触到高级经理人或高端客户的社交场合,有一些金融机构甚至会让候选的应届生参与到这样的场合中去,考验他们在面对客户、面对高层、面对同僚时的社交礼仪和社交能力。全面发展的学生往往总能留到最后。

二、转业或转行的三大指标。

通常一个职业人士做职业转变的时候不外乎考虑三大指标的转换:一、行业;二、职位/职能;三、地域。转行或转业一般就是达到三者中其一或其二的转变。

对于刚出校门的毕业生,通常企业都会安排六个月到三年不等的企业内部轮岗,这个时候就应该好好把握住机会,找准自己在金融业里最合适的方向,比如究竟是做投资分析还是做信贷业务等等。

通常名校的mba学员平均工作年数在7年左右。

三、成为被争夺的那拨顶尖者。

信贷危机后,人才招募问题对银行业是一个挑战。如果说在三四年前,很多金融专业的学生们毕业后的主要方向依旧锁定于专业的金融行业,那么这两年,金融毕业生们已经不再那么执着一方,而会把目标投向更为多样化的类似咨询公司的企业,也开始寻求和设计更为多样化的专业规划。从雇主的`角度出发,以前他们也只盯着金融相关专业的毕业生寻找人才,但现今也开始拓展目光,看向不同专业背景毕业生,寻求人才培育和内部发展的多样化。

这种现象容易造成企业在人才争夺战中永远都在竞争最top的那一拨优质人才。而想要在本身就很高薪的金融领域中成为抢手的“香饽饽”,自己就要努力成为那拨最顶尖的优质人才中的一员。

四、hr们面临的招聘挑战。

金融人才的频繁跳槽造成银行系统的不稳定,因为人才流动也使得很多客户资源和商业信息被跳槽者一并带走,使得市场也显得不甚固定平稳。这也许是金融行业的hr们在人才招聘课题后所面临的又一大挑战。对企业而言,在职员最初进入内部系统时就应该给予他们一套完整的职业规划方案,从长期的角度为员工个人的职业发展道路考虑才更容易留住人才。此外,针对金融机构中的高层人员,企业更加应该提供不同职务、不同地域环境的工作机会,以实现高层员工所需要的发展空间。

因此对于个人的职业规划,建议每一次进行选择和试图转变的时候,都不单单只看薪金水准,还要整体考量一家金融机构能够提供怎样的培训机会、是否具备一定发展空间、能否用一个长远眼光考虑员工的个人职业规划等。

规划的总结

进一步贯彻落实市、区教育局卫生工作的发展规划和具体要求,结合我校卫生工作的实际,促进我校卫生事业的进步和发展,保障学生健康,提升学校综合办学水平,特制定学校卫生工作五年规划:

一、指导思想:

树立“健康第一、预防为主”的指导思想,坚持面向全体全面提高学生身体素质,深入贯彻学校卫生工作法规,加强师资培训和设施改善,完善我校卫生工作管理机制,全面提升我校卫生工作质量。

二、工作目标:

1、积极创建区级卫生工作先进单位;

2、学生健康教育课程开课率100%;

3、卫生知识、健康常识宣传普及率100%;

4、卫生设施完好率、使用率达95%;

5、学生饮用水达标率100%;

6、计划免疫接种率100%;

7、常见疾病预防控制率达90%;

8、校园环境日常卫生合格率达95%;

三、主要任务:

(一)、健康教育。

1、加强健康教育任课教师的岗位培训,开齐、开足健康教育课,保质保量完成教学任务。

2、加强学生健康达标检测,完善学生健康达标管理。

3、积极开展多种形式的健康教育活动,利用板报、远程教育设备、广播等多种形式做好心理健康、青春期教育、预防常见病和以外伤害等健康教育工作。

(二)、学生疾病预防控制。

1、建立学校传染病登记、报告制度,对学生重点敏感传染病实行症状检测。

2、加强学生预防接种管理,做到应种预防接种。

3、积极开展学生常见病的预防和教育、筛查、治疗工作,定期进行各室消毒。

4、积极开展“灭四害”活动,确保四季无“四害”侵扰。

(三)、学校卫生管理。

1、严格学校基础设施建设标准,不断完善各类卫生设施,配齐卫生用具。

2、落实日常卫生值周检查制度,加强学生和室内外卫生监督检查,保持良好室内室外环境。

3、广泛开展爱国卫生运动,做好学校环境卫生、饮食饮水卫生和个人卫生工作。

四、保障措施:

(一)、加强领导,提高认识。

建立学校卫生工作领导分工负责制度,规范管理,加大对卫生工作经费的投入。具体落实各项目标和措施,改善学校卫生工作条件,为各项工作的顺利开展创造条件。

(二)、加强宣传,广泛参与。

充分发挥学校各科室和广大师生的作用,群策群力,协调配合,共同促进学校卫生工作上水平。

(三)、加强监测,早期预警。

建立学生多发传染病疫情监测网络,实行传染病预警监测,做到事前检测,实行转移治疗和症状检测。加强与市、区卫生防疫站的信息联络,做到重大疫情和规模发病及时报告,并启动应急预案。

(四)、强化管理,杜绝事故。

加强对学生饮食、饮水管理,制止学生在校期间吃零食,做好学生饮用水的安全认证和监督检查,杜绝学生食物中毒现象发生。

(五)、改善条件,提高质量。

不断改善学校卫生基础设施和条件,强化学生卫生管理和安全保卫。强化厕所卫生管理,消灭污染源。

(六)、扎实推进健康教育工作。

抓好课程建设,上好健康教育课,开展心理健康教育与咨询,促进学生身心的健康发展。积极举办健康教育活动,以讲座、咨询、际相结合,强化学习效果。

(七)、监督检查,考核评价。

加强学校值周工作对日常卫生管理的检查指导,将卫生工作与学校其他工作一道纳入整体考核,完善考核评价机制。学校领导要定期不定期地组织相关人员对全校卫生工作进行全面检查指导,做到奖优罚劣,促进学校整体卫生工作上水平。

教师

为适应时代的要求,不断培养自我的教育教学本事,做一个与时俱进的教师,特为自我制定2011――2015五年发展规划。

一、.指导思想。

我要不断学习先进的教学理论,与时俱进,提高自我的教学本事,在先进理念的引领下,使人文素质教育真正落到实处。并能熟练运用现代教育技术。更好地服务于教育事业;探索教育规律和教育方法,切实减负增效。真正做到学有目的教有计划。

二、自我解读。

1、自我加压,继续探究新课程新理念;解放思想,更新了观念,同时积累必须的教育教学经验,能够简单运用现代信息技术,并能为教学服务。

2、参加教师培训学习,努力提高自身的业务水平;

3、关注教育教学网站,提高利用收集和处理信息的本事。

4、多阅读各类书籍,有必须的学习本事。提高口语表达本事。

三、个人专业成长总体目标.

终身乐教勤业,贯彻“以德为首,全面发展”的教育思想,经过不断地学习和实践,掌握教育教学规律,具备较高的师德修养,教育教学本事有必须的提高。成为一名具有较高素质的优秀教师。

四、个人专业成长阶段目标.

1、职业道德目标:提高个人修养素质,以宽广的包容心对待一切事物。遵循教育规律,关爱每一个学生,尽职尽责,搞好本职工作。

2、个人学习目标:经过自学,提高普通话水平,教育理论水平,文化知识水平,课堂教学水平。

3、班级管理目标:协助班主任做好班级管理的日常工作,加强班级文化建设,开展丰富多彩的课外活动,注重对学生个性培养和品行教育,构成“纪律严明、言行礼貌、自主求知”的良好班风。使之成为名副其实的优秀班团体。

4、学科教学目标:着力培养学生的学习兴趣和学习习惯,教给他们学习的方法,帮他们解决学习中的困难。不断探究教学规律、方法、技能,不断提高课堂教学效率,提高专业水平和教学本事,逐步构成自我的教学模式和教学风格。

五、具体措施.

1、进取参加学校组织的各类业务学习,提高自身本事。

2、爱岗敬业,努力完成日常教学工作,认真备课,上好每一堂课,时时对自我的教学情景进行反思,积累经验,在日常教学工作中做到善于发现问题并及时解决问题。

3、利用网上资源向全国名师学习,学习他们先进的教育理念和实用的教学经验,经过参加培训、观摩等活动提高教育教学水平。

4、参加校本教研活动,经过听评说课,听讲座等方式,向本地区经验丰富的教师学习。每学期认真打磨一节教研课,经过备课、上课,听评课、写反思,改善教学中的不足,促进教学水平和本事的提高。

5、对所教课程进行深入研究,课前精心准备,灵活驾奴课堂,把握重点,突破难点,把学生始终摆在主体地位,综合利用教学资源,注重情境体验和情感熏陶,充分调动学生学习的主动性和进取性,《莲山课件》尽可能让学生体验学习的乐趣。

6、经常反思教育教学过程,总结得失,写好教育教学反思。

7、加强计算机的操作和应用,充分利用网络教育资源和多媒体技术提高教育教学质量。

8、为人师表。重视和关怀每个学生,多鼓励少训诫;处事有民主性,公平而不偏私;言出必行,说到做到。

总之,经过五年的努力奋斗,在前进的道路上会付出很多辛勤的汗水,会走许多的崎岖的弯路,但只要沿着目标前进,我会时刻对照目标,扬长避短,不断提高。使自我能够更上一层楼。

年终总结规划

新的一年面临的环境更加艰巨;20__年的工作也给了我们很多教训,结合十三五规划及行业、公司现状,我们必须超前谋划,严格把控,竭尽全力,积极响应,有力组织,全面推进各项工作的顺利开展,实现公司战略转变和品质提升,做到以下几点:

一、个人方面。

1、加强理论、业务知识学习,学以致用,提高个人素质;敢于大胆管理。

2、积极、主动、踏实肯干,努力干好自己的本职工作。

3、增强团队意识,集思广益,发挥各成员优势,取长补短。

4、做好组织、沟通、协调工作。

5、重视安全管理,狠抓不懈,把安全放在各项工作之首。

二、项目管理方面。

进一步提高工程管理水平,改进质量控制方法、手段,提前谋划进度控制,严格监督成本控制过程,做到安全文明施工。

1、抓好质量管控,从源头控制入手,狠抓材料关、技术关,提高质量意识。

2、抓好安全文明施工管理,明确责任、完善制度,加大安全宣传力度和安全文化建设力度。

3、合理安排进度,严格按照甲方的总进度计划执行,参加甲方、监理、项目部组织的例会。

4、加强成本控制,抓好成本管理控制,做到预算相对准确、合理。在施工过程中做好设计变更和现场签证管理;对废弃料实行合理控制。

三、公司发展建议。

1、合理调整产业组成结构形式,积极拓展新的行业空间;。

2、练就综合管理,能担重任的项目部;。

3、筛选班组,组建灵活机动的公司管理下的班组队伍;。

4、积极寻找外部优秀施工班组;。

5、改变管理方式,让人人敢担责任,愿意付出。

回顾过去,虽然遇到了不少困难,但在公司领导、项目部有条不紊的带领下、大家团结一致,克服困难,取得了一定的成绩。新的一年面临的环境更加艰巨,我将继续保持吃苦耐劳的作风,稳扎稳打,不断的总结与反省自己,提高自身素质与业务水平,继续为公司奉献出自己热情!

规划工作总结

“规划是龙头,管理是关键”,按照规划先行的原则进一步明确城乡规划在城乡建设中的主导地位,保证城乡土地合理利用与开发。以加快规划编制,加强规划管理为工作重心,上半年主要完成了如下工作:

1、按照城乡一体化发展规划总体思路,已上报《县城总体规划》工作。

2、严格执行“一书两证”制度。按照“一法一例”的要求,严格执行城市规划管理“一书两证”制度,认真做到“规划一张图、审批一支笔、管理一个法、建设一盘棋”,上半年县城办理“一书两证”36项,城南工业园区办理3项,私人办理2项,村镇规划许可证2项并出具规划设计条件说明26项,函件16项。

3、从严执法,加大违法建设的查处力度。上半年查出违章建筑有7起,建筑面积500多平方米。

4、建设工程现场选址和规划定位放线、验线,严格按照规划许可条件及工程规划和建筑红线的要求到现场实地测量,先后为人事局公租房、广播电视台、城西工业园区、红宝石厂、刀郎中学工程项目、教师集资房项目、文体局乡文化站等23项工程放线测量。

落户企业绘制平面图、出具设计条件、回填土测量、放线定位,共划地456.75亩。

6、完成九乡一镇新农村建设富民安居工程的规划及村级文化站平面设计方案和定位放线。

7、完成刀郎小区g区4#、6#新城区7#-10#廉租房;新城区b区1#-5#公租房平面规划及平面设计方案和效果图等前期工作。

8、完成刀郎中学院落硬化、绿化及供排水、供热等施工图设计工作。

9、完成六乡卫生院、南网大道种植设计、一乡政府管道布置、一乡政府规划、人事局规划、各乡派出所新建办公生活用房平面方案。

10、申报2011年生活垃圾处理工程资金。

11、先后完成县公安局、检察院、卫生局等3个项目的规划选址前期工作。

12、已完成新城区,工业园区的人行道布置,道路两侧的亮化工程与绿化工程的施工图以及新城区供热管线测量。

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