如何做好学生安全工作的心得体会(汇总21篇)

时间:2023-11-16 07:46:02 作者:翰墨

工作心得体会是我们的宝贵财富,可以帮助我们在工作中更好地应对问题和提高效率。下面是我为大家准备的一些工作心得体会范文,希望能够给大家提供一些思路和参考。

如何做好校园安全工作心得体会

学校严格贯彻执行县局安全检查的精神,强化安全工作的责任感和使命感,制定了《关于加强学校安全工作的意见》,并建立健全了各项管理制度,如《安全教育制度》、《校舍及财务安全管理制度》、《饮食卫生安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《学校安全工作报告制度》等20余个安全管理制度,以制度约束人,以制度管理人,使具体行为人在制度允许的范围内操作,对存有不安全隐患的地方要求专人控管,做好预防,严格管理,加强监督,坚决杜绝危害师生生命和财产安全事故的发生。学校保卫人员对每天的工作认真做好记录,如晚检通报单、安全保卫记录、消防安全记录、来客登记单、值班记录等,保存了第一手资料;明确了职责分工,强化监督、管理力度,明确责任,层层把关,使学校安全工作有章可循,违章必究,不留盲点。

把学校安全工作作为头等大事,多次强调,逢会必讲,促使全体教职员工充分认识到安全工作的重要性。

1、各班学生的安全责任落实到每个班主任,每个年级均有学校校级领导重点负责。加强日常的工作监管和巡查,发现安全隐患,及时报告,即使处理,及时整改。

2、学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度,值周领导带领值周教师每天对校园进行巡视,各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告,严格实行安全责任首问制,并将出现安全责任事故的考核严格落实到学校教师绩效工资方案中。校长与各科室,各班主任与学生家长之间,层层签定安全责任状,使学校安全责任制得到落实。经过认真排查,没有发现学生携带刀具或棍棒入校园的情况。

3、加强学生公寓安全值班,认真落实了查宿制度,即班主任在晚自习后半小时内都要到宿舍内清点学生人数并签字,然后交由宿舍管理员统一管理。值周领导每晚都要检查班主任是否按时查宿,学生是否按时就寝,并且每晚都有两名值周教师到宿舍内协助宿舍管理员管理学生按时就寝。

4、对师生进行安全教育情况:统一要求,安排合理时间对全体师生进行了食品、交通安全教育,提高思想认识,加强防范,并宣讲了一些安全小知识,供师生应急时参考。如消化不良时的常见用药知识,感冒了怎么办。怎样在人流、车流的高峰期间,注意行人安全等。

5、食品卫生:加强食品及蛋奶工程的安全隐患检查工作,贯彻落实“教育部、卫生部”的实施细则。把好食品进货关、验收关,加强对食品从业人员的专业知识培训,做好食品进货、验收、留样等台帐记录工作,食堂工作人员严格按照各种操作流程和规章制度进行食品操作,责任到人,一环紧扣一环,层层抓落实抓重点,有力地确保了师生的安全。对食堂等部位的卫生死角及时由专人清理。同时,通过多种途径对学生进行宣传教育,自觉养成讲卫生的良好习惯,增加防病知识,提高防病能力。

6、校舍设施与活动安全:通过整改,我校取消了存有安全隐患的一些设施:对操场篮球架进行了维修,确保师生活动的安全。疏通了学生公寓楼下水道,解决了排水问题。安排后勤部对学校教师宿舍、学生公寓、办公场所以及教师进行了电路安全排查与维修。对学校锅炉、教学设施、消防设施、围墙、等部位进行扎实细致的排查,做到“横向到边,纵向到底”,不留死角。

7、春季校园安全大检查领导小组到各幼儿园进行了专项督查,重点落实幼儿园门卫安全情况:对门卫制度,二十小时监控视频、巡逻,非园内人员的出入登记等方面做了详细的检查,对不充足的环节进行了补充性指导,要求限期整改落实,确保幼儿在园的安全。对园内校车接送问题进行了排查:现已无一幼儿园对幼儿进行校车接送。

我们在校园安全方面做了如下工作:安全工作得到进一步加强,学校无责任事故发生,安全事故为零,但安全工作的形势仍然比较严峻。

通过校领导及全体师生集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在,我们需要进一步加强学校门卫值班管理,校领导带头与值周教师在学生上、下学高峰期时段值班,督查、保障学生上下学安全问题。

总之,我们一定尽最大的努力把安全工作做好,我们将进一步重视安全工作,及时解决问题,不断提高我校安全工作水平。

如何做好企业安全工作

统计是社会主义经济建设的一项重要基础工作.安全统计是电力企业搞好安全管理的基础和保障.长期以来,电业生产事故统计分析工作已经形成了一套比较完整、科学的.统计分析体系,成为总结事故教训、研究事故规律、有针对性地制订反事故措施的重要依据,也是落实“四不放过”的重要环节.

作者:陈慧萍作者单位:刊名:安全与健康(上半月版)英文刊名:safety&health年,卷(期):“”(12)分类号:x9关键词:

如何做好企业安全工作

安全生产是永恒的主题,是一切工作的基础。如何保证安全管理措施到位,如何完善安全生产管理规章制度并有效实施,如何将安全工作的重点放在一线,将安全生产的关口前移,是当前亟待我们认真研究和解决的问题。在实际工作中,我们发现,一些安全生产管理存在“中间梗阻”的现象,以会议贯彻会议,以文件贯彻文件,检查不落实,考核但是硬,使各项安全生产管理规定形同虚设。“安全第一、预防为主”的方针虽然早已家喻户晓,但实际上是喊得多、落实得少,叫得响、行动迟缓。安全工作不是一朝一夕的事情,也不是一个人的潜力所能解决的,它受到多种因素的制约。只有加强生产过程监督,下大力规范现场安全措施,加强对人员违章现场处理,不断规范现场作业行为,推行标准化作业,将安全工作真正从事后分析转移到过程监督中,实现安全管理关口前移,才是扭转不安全局面的有效措施。在此,我就如何做好安全生产工作谈几点意见和看法。

一、加强对安全生产工作的领导是实现安全生产的根本保证。

要搞好安全生产工作,务必加强对安全生产工作的领导。安全工作管理既强调管到底,又强调理到位。调理到位就是要理出头序,理顺关系;就是要不断完善安全工作行为准则,检查制度和标准,考核奖惩办法。管到底,就是要使“安全第一,预防为主”的方针深入人心,要严抓细管,刚性考核,绝不姑息任何违章行为。始终坚持把安全生产摆在重要位置,不断健全安全生产保证体系和安全生产监督体系,以全面落实安全生产职责制为核心,以完善安全生产法规、制度和职责制为基础,以落实反事故措施、反违章、推行标准化工作为原则,做到组织落实、措施落实、检查落实、考核落实,使安全生产管理的基础工作进一步加强。

二、安全管理制度化,安全措施规范化,作业行为标准化是安全生产管理的基本要求。

“不以规矩,不成方圆”,没有合理而规范的管理制度和安全措施,没有统一标准的行业要求,何以能做好安全生产工作,所以不断完善、细化安全管理制度,制定具体的实施细则和办法,完善安全管理规章制度是我们做好安全生产工作的最基本要求。我们有些企业领导,只重效益,不重安全,我们安监检查人员在检查过程中发现企业连基本的安全制度也没有,更提不到安全措施和安全教育工作了,在事故发生后才追悔莫及,才体会到安全生产管理工作的重要性,因此,在我们的安全生产工作中,企业务必制定出合理完善规范的安全生产工作制度和措施,而且要坚持做到贯彻落实,保障这些安全生产工作制度得以执行和落实。有了有效的制度,我们的安全生产工作才可能规范开展,收到应有效果,使安全管理制度化,安全措施规范化。

三、做好安全生产宣传,抓安全生产教育,提升全民安全意识是前提条件。

安全生产与百姓日常生活紧密相关,做好安全生产工作,做好安全生产宣传,抓安全教育,提升全民安全意识是前提,全民安全意识的提高,企业职工自我保护潜力的增强这些是抓好安全生产工作的基础,使职工真正做到从“要我安全”到“我要安全”本质改变。充分利用每年一次的安全生产活动月契机,抓好安全生产宣传工作,使安全生产工作家喻户晓、人人皆知,提升全民的安全意识,使安全生产工作深入人心,做到人人重安全,人人懂安全。

四、安全生产工作重在管理监督到位,安全管理监督是确保安全生产的重要环节。

安全工作重在管理监督到位,这是确保安全生产的重要环节。作为安监工作的监察工作者要根据生产不断发展的需求,及时发现和消除隐患,及时纠正和查处违章,实现安全监督由事后监督向事前监督、过程监督的转变,用心将安全隐患消灭在萌芽状态。如何做好县区安全生产监管工作,我认为主要要做好以下几点工作:

(一)要抓好队伍建设,创新工作方法,全力提升安全生产监督水平。要加强安全生产监管队伍建设,努力提高新形势下的安全监管水平,要逐步建立完善起行之效的安全生产监管体制。依照有关法律法规,提高执法人员协作配合、公正严格的执法潜力,利用各种方式组织安全生产监管部门用心参加培训学习,充分发挥街道社区的组织、协调作用。

(二)创新安全监管工作思路,坚持依法保安全。安全工作本身就是一项社会系统工程,是人类礼貌进步和社会发展的必然,尤其是社会时入快速发展期,其安全问题更加凸显,所以务必加大政府监管力度,强化行业监管职能,突出企业职责体系,建立健全安全工作职责制度,不断完善安全生产法律、法规体系,树立依法行政、依法治安、依法保安的法制意识,使安全监管工作走向法制化、规范化的管理轨道。

(三)深化安全专项整治,确保治理实效。抓好重点行业和领域的安全整治在相当一段长的时光内仍是一项艰巨工作。我们安监部门应树立打持久战的思想,突出重点,认真实施,不断巩固。煤矿方面要强力推行整合关掉工作,提高安全办矿、规模办矿,查处无证非法生产,坚决制止超设计潜力、超通风潜力突击生产行为,落实现场管理到位,制度建设,执行到位,非煤矿山要从严格打击非法生产,突出抓好安全隐患排查治理,危险化学品方面要深化重点危化品道路交通运输安全整治,防范交通事故引发的泄露、爆炸和污染事故,坚决取缔关掉不贴合安全生产条件的经营单位,督促危险品生产企业制订落实各项技术防范措施,制定应急救援预案等各行业各类企业的安全专项整治,实实在在取得实效。

【精选总结三】。

如何做好学校安全工作

随着社会的发展,学校安全工作越来越引起各级领导和社会的关注.儿童和少年是祖国的未来,民族的希望,是接班人.儿童和少年能否安全健康成才关系到千家万户的幸福,关系到广大群众的根本利益,关系到社会的稳定.如何做好学校安全作是当前学校的头等大事.要搞好学校安全工作,我认为应从以下几方面入手:

当前学校工作的重点是加大安全教育力度,加强对学校安全的监管,检查。根据学校实际情况,有针对性地开展宣传教育活动。使师生比较系统地接受防溺水,防交通事故,防突发事件,防中毒,防雷击,防火灾,防地震,防意外伤害等方面的教育,增强师生自我保护意识和能力;同时,也要建立健全学校安全、预警和防范体系,做到防患于未然。

利用班会、晨会、升国旗、思品课、少队活动、重大节日活动等随时随地进行安全法制教育,使安全工作真正做到天天讲、时时抓。同时,完善学校监督机制,学校每学期要成立专门的安全工作领导小组,各班级成立安全监督员制度,学校每周进行安全排查,并随时进行小结整改,完善门禁制度、晨检制度,确保师生安全。总体实现无不安全事故、无不安定因素的`综合治理目标。

学校安全卫生管理人员经常对师生进行安全卫生监督,对食堂卫生,师生常见病防治,饮食饮水卫生,教学环境安全卫生等经常监督,积极鼓励学生参加体育锻炼,积极引导他们学习好,休息好。

学校校长首先要设计一套安全教育的有序性的程序,让每一个老师,每一名同学都知道逃生的顺序,逃生的方法,而且要经过实践,不断改正,使演练达到最佳效果。另外,一切都形成习惯后,要搞突然袭击,而不是事先通知,这样在灾难突然来临的时候,师生才能不乱,按照往常形成的习惯一样顺利逃生。

在农村小学,要做好学校安全,就要靠老师,靠班主任。因为班主任是班级的组织者,管理者。教育者。转变学生的思想,学习,行为,直接与班主任有关系,做好学校安全工作,当然也离不开班主任,要充分发挥他们的作用。班主任认真地组织学生规范教育,规范学生的安全行为。建立良好的教育教学秩序,把每一学生的积极性充分调动起来,辨别是非,人人参加学校安全管理工作。让他们学会自己教育自己,自己管理自己,作使他们从小树立起讲安全的良好风尚。

少先队是少年儿童自己的组织。随着改革的不断深入,我国经济和社会的巨大变化,特别是教育的改革与发展,对少先队的工作提出了新的要求。为了进一步落实安全工作,要充分发挥少先队组织的作用。对少先队员经常进行安全知识的教育。少先队历来重视队员自我教育,自我管理,发挥少先队员自身的积极性,主动性。引导少年儿童在实践中学本领,长才干。少先队要建立红领巾,监督岗。开展各种竞赛活动,使他们从小养成“自学、自理、自护、自强、自健”的习性,把学校安全卫生工作做得有情有色。

后勤人员要树立起全心全意为师生服务的思想。积极创造优美的自然环境,净化校园育人环境,让学生安全愉快地学习,生活。食堂炊事员也要树立为师生服务的思想,不断改进服务质量,注意饮食饮水安全,力求把食堂办得让教师满意,学生欢喜,家长放心。

总而言之,只要持之以恒地抓,学校安全工作一定会出现好的局面,师生一定会有一个安全学习环境。

如何做好安全生产工作

“安全第一”是我们党的一个重要方针,也是我们单位发展的永恒主题。只有安全的发展才是健康的发展、和谐的发展。因而,抓好安全工作,尤为重要。但是,安全工作不是一朝一夕的事情,也不是一个人的能力所能解决的,它受到多种因素的制约。只有各方面因素达到平衡,我们才能真正讲安全工作。在此,就如何做好安全生产工作谈谈自己的看法和观点。

首先,抓好安全工作,必须要有切实可行的制度作保障,建立适合自身实际的“安全生产责任制”。

“安全生产责任制”中的“制”可以有两种含义。一种较为狭义的解释是,“制”就是制度;而另一种较为广义的解释是,“制”就是机制。制度往往体现为某些文字上的规定或程序,或某种不成文的,但被组织普遍接受的某种实践或工作过程。机制则不仅仅包括制度的所有内容,更重要的是包含了确保制度得以有效落实,以及确保制度本身先进性的所有因素。

而我们要建立的“安全生产责任制”就应当是机制这一含义。在我们的安全生产工作中,我们不仅仅要制定相应的安全生产工作制度,而且要制定保障这些安全生产工作制度得以执行和落实的保障措施。我们制定制度的目的是使其得到有效落实,对我们的工作起到规范、约束和指导作用,而不是为了制定制度而制定制度。只有有了有效的“安全生产责任制”,我们的安全生产工作才可能规范开展,收到应有效果。“不以规矩,不成方圆”。

其次,抓好安全工作,要注重发挥工会在安全生产工作中的作用。

一个单位的安全生产是要通过职工的劳动来实现的,职工既是生产实践的主体,又是事故危害的对象。为此,增强和规范职工的安全意识,提高职工的安全防范素质,提升职工的安全意识是单位安全工作的主题,是安全生产的目的,是职工安全维权、生命维权的重要工作,是以人为本的重要理念。工会作为职工的群众组织,要向广大职工宣传党和国家的安全生产方针、政策、法规和安全生产的规章制度,从而强化职工的安全意识。

一是结合《安全生产》进行宣传教育。要让职工吃透精神,深刻领会,通过图片展览、安全知识竞赛等形式开展宣传教育活动,使每个职工都清楚自身在安全生产方面依法享有的权利和义务,进一步强化职工的安全法律知识,把职工的思想统一到安全作业、依法管理、依法办事上来。

二是结合“安全工作重点”进行宣传教育。要从实际出发,根据不同时期,不同工作重点,开展不同安全主题的安全生产宣传活动,配合全国“安全生产月”活动,通过编印发放有关宣传材料,张贴各类安全宣传画、营造“关爱生命、关注安全”的舆论氛围,教育广大职工认识到:安全生产每条规章制度都要牢记在心、遵从在工作中,任何逾越都可能付出血的代价。

稳定的安全局面是单位发展的根本保证,是人本管理理念的具体体现,是工作中的第一要务,是单位的全方位的管理工作。工会应该利用自身的优势,为单位安全管理多开展有益的活动,在安全管理工作中充当一个不可或缺的角色。

再次,抓好安全工作,需要培养职工的自我安全意识。

在安全工作中,只有全体职工的自我安全意识得到加强,才能从根本上解决人的不安全行为,避免安全事故的发生。而职工的自我安全意识的`培养需要一个长期的过程,这就需要我们找到好的切入点,找准培养职工的自我安全意识的好的做法。

一是培养职工自我安全意识需要提炼一套具有自己单位特色的核心安全理念。培养职工的自我安全意识,如果只是泛泛地讲,不便记忆,在职工的脑海里没有很深的印象,嘱咐的话听了一大堆,一句也没记住,左耳进右耳出,往往是事倍功半。对此,我们应当根据自己职工的文化层次、阅历能力等方面的特点,提炼一套职工易懂、易记,能被大家所接受的核心安全文化理念,通过核心安全理念的培育,利用多种形式不断强化全体职工对核心安全理念的认识,达到培养全体职工自我安全意识的目的。

二是培养职工自我安全意识必须做到持之以恒。做任何事情都需要有持之以恒的态度,特别是自我安全意识的培养这种解决思想问题的东西,更需要通过长期、艰苦的努力才能达到的。如果今天讲这个重要,明天讲那个重要,使职工无所适从,认为是搞活动、一阵风。“雨过地皮也不湿”。特别是在监督检查方面,更需要持之以恒地抓,不能今天看到这种现象管,明天就不管,或者有的人管,而有的人视而不见,这往往使职工误认为不管是正常、管就是吹毛求疵,是为了完成罚款指标,这样一来,也就起不到好的作用。

三是培养职工自我安全意识必须做到齐抓共管。培养职工的自我安全意识,不能只靠说服教育,也不能只靠行政手段一罚了之来解决。它是一项系统工程,需要各个部门、多种形式、方方面面的工作共同来完成。既要有强有力的思想政治工作来引导,也要有行政处罚手段作辅助,两者缺一不可。因此,它需要齐抓共管,需要全局上下的共同努力,需要每一名职工的广泛参与,只有这样,才能真正培养起全体职工的自我安全意识,形成安全生产坚不可摧的防线。

第四,抓好安全工作,还需要提高职工的生产安全意识。

仅仅培养职工的安全意识对于安全工作还是不够的,我们还应该在培养职工安全意识的基础上注重提高职工的生产安全意识。提高职工生产安全意识,是安全生产的根本,是健全安全文化的基础,是真正能够实现安全生产投入最少,效果最好的一项工作,也是一个循序渐进的过程,是一项长期而艰巨的工作。而如何提高职工生产安全意识,应从以下几个方面入手。

一是加强安全宣传教育。大力开展安全生产法律法规的宣传教育,创造“安全生产,以人为本”的安全文化氛围,把安全提高到一个全新的高度,通过会议、学习班等各种形式学习法律法规、张贴安全宣传画、标语,使全体职工能够认识到现在国家、党和政府对安全的重视程度,使大家认识到,现在的安全生产,已经提升到法律的高度,违反安全生产规章制度和操作规程,就是违法行为。

二是普及安全常识。当职工的安全法律意识得到加强以后,迫切需要一些安全知识。我们要让职工从了解安全常识入手,通过张贴安全宣传画、开办讲座,把一些常用的贴近生活的安全知识传授给他们,由于简单而贴近生活,容易被接受,效果好,容易得到职工理解和支持,安全工作就有了良好基础,职工的安全意识可以得到很大提高。

如何做好校园安全工作心得体会

xx中心校夯实学校冬季安全管理,进一步营造学校的安全氛围,切实加强平安校园建设。

严把思想教育关。注重宣传教育,学校利用宣传栏、网站、国旗下讲话等形式,班级以冬季安全主题班会形式,开展以防火、防冻、防滑等为内容的安全教育。注重活动引导,邀请交警、消防等部门的专业技术人员到校作专题安全辅导,通过生动典型的案例,提高师生安全意识,开展安全逃生应急演练、冬季安全手抄报制作等活动,进一步增强广大师生的防范技能。

严把安全排查关。中心校相继召开了校长安全专题会、校车驾驶员会,随后安排安全检查组,以每周定期查看的方式,对锅炉房取暖运行情况、食堂热饭菜供应卫生情况、校园安全隐患排除情况进行检查,另采取上路抽查方式,对校车超员超载、安全驾驶等情况进行检查。对检查结果,采取办公平台通报、电话告知等方式督促整改。

严把人员责任关。中心校进一步重申岗位职责,明确责任追究,做到岗岗有人,人人有岗。校领导落实领导24小时值班、带班制度,各值班人员坚守值班岗位;班主任落实学生在校安全,按照教师一日常规,及时排查学生安全隐患;安保人员严格值班巡逻制度,整装上岗,严把出入关,确保师生人身安全。

如何做好企业安全工作

1、“一个必须”,必须从自身做起,以身作则,班组长是一个班组的“领头羊”,自己的一言一行都被员工看在眼里记在心里,严格标准化作业的习惯和氛围是要靠班组长酿造的。

2、“两个敢于”,敢于揭示存在的问题,对违章违纪的行为敢于指出并及时制止;敢于“亮-剑”,对违章的行为经教育后意识到自己行为后果的`,敢于对当事人的行为过错予以处罚。

3、“三个善于”,善于自己动手解决问题;善于沟通,班组的员工有着不同的性格和思维方式,问题的出现需要不同的方式、方法来解决,最终得到圆满的结果;善于发挥团队的作用,班组的工作任务要分配到不同岗位的每位员工去做,所以班组长要带动员工、引领大家主动去完成,真正发挥做到团队应有的作用。

(中国大学网)。

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如何做好校园安全心得体会

第一段:

校园安全是每位学生和教职员工关注的重要问题。为了营造一个安全有序的学习环境,我们应该积极参与校园安全工作,在日常生活中做好校园安全,保护自己和他人的安全。

第二段:

首先,我们应该有意识地加强自身的安全防范意识。这包括学习基本的安全知识和技能,比如如何正确使用消防器材、如何紧急撤离、如何采取有效的自我防护措施等等。此外,我们还要时刻保持警觉,提高观察力,以便及时发现陌生人、可疑物品和其他安全隐患。

第三段:

其次,我们应该积极参与学校组织的各类校园安全活动。学校经常会组织消防演练、安全讲座、警示教育等活动,我们要主动参与并学习其中的防灾知识和自我救助技能。同时,我们也需积极参与学校的安全委员会和安全巡逻队等组织,为学校的安全工作贡献自己的力量。

第四段:

除了个人的安全意识和行为,校园安全还需要大家的共同努力,形成一种共识和良好的安全环境。我们要加强与同学之间的安全意识教育和交流,互相提醒和督促。同时,学校和家庭也要共同努力,建立更严密的校园安全体系,加强安全设施和设备的维护和更新,确保学校的安全系统能够正常运行。

第五段:

最后,我们还要强调校园安全的重要性,推动校园安全教育的普及。在日常生活中,我们要宣传校园安全知识,提高大家的安全意识和能力,形成校园安全文化。此外,学校和家庭也可以加强与社会力量的合作,组织一些校园安全宣传活动,广泛宣传校园安全,增强社会对校园安全的关注。

通过以上几个方面的努力,相信我们能够做好校园安全工作,为学校的安全稳定做出自己的贡献。每位在校学生都应该牢记校园安全的重要性,做好学习和生活中的安全防范,切实维护自身和他人的安全。校园安全事关广大学生的身心健康,也关系到家长和社会的关注。只有大家一起努力,才能营造一个安全有序的学习环境,为学生的成长提供良好的保障。

如何做好校园安全心得体会

校园安全意味着为学生和教职员工提供一个安全的学习和工作环境。保障校园安全是学校管理者和全体师生的共同责任。作为一名在校大学生,我深感校园安全的重要性,并有一些心得体会,现在将与大家分享。

首先,加强校园安全意识。校园安全的第一道防线是全体师生对安全问题的高度警觉。我们应该时刻保持警惕,不散步离开校园,以及不与陌生人交谈或外出夜不归宿等行为。同时,学生组织可以定期组织安全知识讲座,向大家普及各类安全事故的预防方法和自救知识,提高全体师生的安全意识。

其次,加强校园巡逻和管理。学校管理部门应加强校园巡逻力度,确保校园的安全。对于违反校规校纪的行为,要严肃处理,以起到震慑作用。加强校园管理,例如设置合理的出入口,安装监控摄像头,维护校园安全秩序,防止不法分子进入校园。此外,学校还要加强宿舍楼、实验室、图书馆等重点区域的管理,确保师生在学习和生活场所的安全。

第三,建立完善的应急机制。无论是火灾、地震还是其他突发事件,学校应制定相应的应急预案,建立健全的应急机制。这样一来,一旦发生突发事件,能够第一时间响应,迅速组织疏散和救援。同时,学校也应组织学生参加相关的安全应急演练,提高大家在突发事件中的自救能力和应变能力。

第四,加强对校园周边环境的管理。校园周边环境的安全直接关系到学校师生的安全。学校应与周边社区、商场等建立联系,合作加强对周边环境的安全管理。同时,加强对周边环境的巡逻和监控,确保学校周边的安全秩序。

最后,保持良好的沟通与合作。学校管理部门、教师、学生和家长之间的沟通与合作十分重要。学校可以通过举办安全知识讲座、举办家长会等活动,增强师生和家长之间的联系,建立良好的信任和合作关系。同时,学校管理部门要对学生和家长的安全意见和建议给予重视,及时采取行动,解决问题。

总之,校园安全是学校管理者和师生共同关注的重要问题,我们每个人都应该为校园安全贡献自己的力量。加强校园安全意识,加强校园巡逻和管理,建立完善的应急机制,加强对校园周边环境的管理以及保持良好的沟通与合作是实现校园安全的必要手段。只有共同努力,才能让我们的校园更加安全和谐。

如何做好安全工作

统计是社会主义经济建设的一项重要基础工作.安全统计是电力企业搞好安全管理的基础和保障.长期以来,电业生产事故统计分析工作已经形成了一套比较完整、科学的.统计分析体系,成为总结事故教训、研究事故规律、有针对性地制订反事故措施的重要依据,也是落实“四不放过”的重要环节.

作者:陈慧萍作者单位:刊名:安全与健康(上半月版)英文刊名:safety&health年,卷(期):2007“”(12)分类号:x9关键词:

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如何做好安全管理工作

在从事了两年多的档案管理工作中,深刻体会到档案管理的重要性,提高档案工作的效率与质量,可以给我们的工作决策提供更多参考和值得借鉴的信息。因此,档案管理工作人员务必认真做好档案收集、整理、管理、利用等各个环节的工作。那么,如何做好档案管理工作呢?我作为一名办公人员,在实践中通过不断总结,寻找其中的规律,得到了一些粗浅的见解,愿与大家共同分享。

一、规范公文处理,把好公文形成关。

档案一般是完成了文书处理程序,完成了传达和记述使命而备查的历史文件。因此公文形成是档案工作的起点,规范公文处理,把好公文形成关,是做好档案管理工作的基础。而公文拟制则是公文形成的关键环节。不同单位的文件拟制部门各不同,有的单位的公文是由办公室统一拟制的,有的则是由相关部门起草然后交由办公室负责印发。我部就属于后者,由于各职能部门写作人员的水平、素质各不相同,对公文起草工作相关要求的理解存在差异,导致起草的文件的质量也就大不一样。我项目部在公文拟制过程中存在的问题集中反映在以下几个方面:

2、附件标识比较混乱。有的公文注有附件,但既不在规定的位置做出标识,也不在附件名称前标识出具体的.序号,行文程序很混乱。

3、公文主题词标注不准确,不利于检索查找。

4、数字使用不规范等等。上述情况,严重影响了公文转化为档案的立卷和归档。因此,作为办公室一名专门负责公文拟制人员,平时有责任也有义务对各部门呈送的公文初稿进行规范处理,依照有关规定,全面审核,严格核稿,特别是对那些突出表达主题思想的关键的字、词、句等要严格把关,发现问题应尽快与提供初稿的职能部门进行衔接,共同磋商,尽量将各种问题都解决在核稿阶段,决不能将问题推给签发的领导定夺,以确保公文的高质量、高水平,以及档案的高质量、高水平。

二、档案整理工作,从公文的评估分类做起。

公文形成后,经过一段时间的归整处理,待文件涉及的事务处理完毕,文书人员即可以对公文的保存进行价值评估,根据公文的类别和重要程度分别进行初步的筛选和整理:去掉一部分普通的、不重要的(但不能立即或随意销毁,而是放到别处);将涉及本单位改革、发展、稳定的大事、要事、新事及代表本单位成就的文件留存下来,以备随时查阅和调用。评估工作对文书人员是个严峻的挑战,它要求文书人员有发展的眼光和敏锐的洞察能力,能够在数量众多、内容庞杂的文件中挑选出那些具有保存价值的文件进行归档,供日后的工作查考利用。而要做好该项工作,可以从以下几个方面进行:

2、要有高度的职业责任感。档案工作人员要有较强的职业悟性,要随时将“档案”装在自己的头脑里,要有对历史负责的态度,使档案工作平时化、平常化。因此,务必要按照《办法》的要求,规范地、科学地办理好每一份文件,对每一份文件做出科学的评估。

3、要不断提高自己的专业素质和综合素质。文秘工作和档案工作具有较强的专业性和技术性。在日常工作中,文秘人员要重视档案知识的学习,加强档案意识的培养,最好的办法就是常备一本专业书籍,《档案管理学》、《档案管理基础》等,以便需要时查阅,真正做到边工作,边学习,在工作实践中逐步提高自己的理论水平。在日常工作中,很多档案工作人员都兼任秘书工作,因此一定要重视对形成档案的公文进行科学地评估归类。。

三、完善公文材料,做好档案收集工作。

文书部门在公文最初归档时要认真检查形成公文的一系列材料,发现有附件而未及时归档的要催要,同一事项有外来文件未按时上交的要跟踪收回,以避免长时间留在个人手中而遗失。具体可以从以下几点着手:

1、档案整理工作必须从平时做起。对于上级发文,做完收文登记后,首先应鉴别该文件是否具有保存价值,如果其中一部分随着现行效用的完成,便失去其保存的社会价值而被淘汰;而另一部分文件,退出现行领域之后,却具有储存价值,能使后人通过其载录进行借鉴和利用,因此应按档案整理规范要求,用不锈钢钉子重新装订,后进行传阅,阅办完毕后,已初步进入归档程序,进一步归整,以备平时查阅。

2、档案整理工作应注重细节。对于本单位自生文件,领导签发后,应将形成该文件的所有资料收集齐全,按照从上到下,依次为正式文件、签发文、定稿、改稿、初稿等程序集中归整,并统一装订成册,初步完成“件”,由零散“页”到集中归整为“件”,到正式整理时装盒为“卷”。初步做好档案入库前的各项准备工作。

四、善于交流,接受新信息,达到资源共享。

作为办公室的文秘工作人员要不断总结自己的工作经验,对遇到的困难要多请教上级档案主管部门,不能凭主观臆断文档的归档价值,一定要结合本单位的职业特色,创造性地使用归档方法进行归档。同时档案工作人员必须强化责任意识,树立精品意识,培育职业意识。不断接受新信息,扩大知识视野,提高自己的鉴别能力,充分利用各种媒体和机会,主动向用户推荐和宣传自己编纂的各种档案史料汇编和参考资料,如大事记、组织严格、专题概要、统计数字汇集、会议简介等,从而达到资源共享的目的。

总之,档案管理工作具有很强的挑战性。在今后的工作中,我将很好地把文秘工作和档案工作结合起来,不断提高档案管理质量,提高其利用率。目前我项目部档案装备还比较落后,正在向电子归档、微机检索过渡,这一项新的工作给我提供了更多的学习机会。我深信,只要我们以高度的职业责任感和较强的敬业精神对待档案管理工作,就一定能促进档案管理规范化、科学化发展,从而为档案工作提供更多更好的信息资源。

如何做好安全管理工作

1.固体废物的定义及危害特性。

固体废物是指在生产、生活和其他活动中产生的丧失原有利用价值或者虽未丧失利用价值但被抛弃或者放弃的固态、半固态和置于容器中的气态的物品、物质以及法律、行政法规规定纳入固体废物管理的物品、物质。按照其危害状况可以分为危险废物和一般废物。

固体废物的危害是多方面的,不仅仅在于对土壤的污染,一方面,如果管理不善,导致出现随意抛洒、倾倒、丢弃固体废物的行为,那么其中含有有毒有害物质的固体废物一旦随着雨水流入江河湖泊或渗入地下水中,将对水质产生恶劣的影响,对水生动植物和人类身体健康都能造成严重的.后果;另一方面,如果贮存固体废物的场所没有按照法律法规要求规范建设,贮存在其中的废物可能因温度等的影响挥发或分解产生的有害气体,对大气造成污染,也会影响周边人群的身体健康,这也是常常导致企业和群众产生矛盾纠纷的原因之一。

2.固体废物污染防治现状。

近年来,固体废物管理工作从无到有,逐渐被人们所认识。国家将固体废物污染防治作为环境保护的重要内容,积极健全完善相关法律法规、政策和标准规范,完善全国各级固体废物管理体系,但是由于人们对固体废物特别是危险废物环境污染的危害性及其严重性认识仍不够深入,没有引起全面的、足够的重视,常造成有法不依或有法难依的现象。而企事业单位对固体废物特别是危险废物管理工作的意识相较于对水、气的污染防治意识来说,还是相对淡薄,这导致了部分地区固体废物管理工作不够规范,存在固体废物管理机构不健全、管理人员不足、管理技术手段相对落后、固体废物处置能力不足等问题。随着城市快速发展,对于一个大中型城市来说,每年能产生数百万吨一般固体废物,数万吨危险废物,这些固体废物的产生、转移以及最终安全的处理处置都是一项大工程,固体废物的污染防治工作任重而道远,也必然成为了环保的重要工作之一,若不及早寻找对策将会在一定程度上制约企业的正常运营和城市的发展。

如何做好安全管理工作

各学院:

1、填写各学院学生住宿分布、辅导员学生公寓值班室分布情况。(表格见附件)。

2、请各学院结合以下提纲,提出意见和建议。

(2)如何打造、建设我校学生宿舍文化。

3、组织召开座谈会,具体要求届时另行通知。

以上两个材料,请分别由副书记审核签字并加盖学院党委公章,于12月7日(周二)下午6:00前将纸质材料送交学生处办公室。

()。

如何做好安全管理工作

档案管理工作对我国各项事业的健康发展起着至关重要的作用.要做好档案管理工作,就必须立足于档案管理的现状,吸收和借鉴优秀的档案管理工作研究成果,不断适应档案管理工作的新形势,逐步完善档案管理工作,培养档案管理工作人员的历史责任感和使命感,激发广大档案管理工作人员工作热情,只有坚持与时俱进,才能适应新形势的需要,使档案管理工作走上科学化、规范化和法制化的道路.

作者:王倩作者单位:中国机械工业联合会刊名:机电兵船档案英文刊名:jidianbinchuandangan年,卷(期):20xx“”(3)分类号:g27关键词:

如何做好安全监理工作

工程监理单位和监理工程师应根据建设单位的委托,主要对所监理的建设工程中施工单位提供的施工组织设计和专项施工方案进行审查,对于所监理的永久性工程实体有关的施工安全管理措施进行检查,具体工作内容如下:

1、协助建设单位及时办理工程项目安全监督手续;

3、审查施工单位的企业资质和安全生产许可证是否合格;

5、督促施工单位建立、健全施工现场安全生产保证体系;督促施工单位检查各分包企业的安全生产制度。

(二)审核施工单位编制的施工组织设计中的安全技术措施和危险性较大的分部分项工程专项施工方案以及工程项目应急救援抢险方案的主要内容:

2、施工单位的安全生产责任制、安全管理规章制度、安全操作规程的制定情况;

4、施工现场各种安全标志和临时设施的设置是否符合有关安全技术标准规范和文明施工的要求。

6、施工单位安全技术措施或文明施工措施费用的使用计划。

对于施工单位所提交的施工组织设计或专项施工方案不符合工程建设的有关安全的强制性标准的,监理单位不得批准施工单位开工,应要求施工单位修改,并应将情况书面报告建设单位。

3、督促施工单位进行安全自查工作,参加施工现场的安全生产检查;

4、复核施工单位施工机械和各种设施的安全许可验收手续,并签署意见。未经监理人员签署认可的不得投入使用。

(中国大学网)。

如何做好安全管理工作

管理工作要想做好,有很大的难度,别看名片上印着经理什么的头衔,很多都是涂有虚名。要真正做好管理工作,需要思想观念、意识、心态和方法方面做足功课。

日本的稻盛和夫说过,“成功就是能力*努力*态度”,从这个角度讲,能力和努力都是正投入,可以根据程度定位0-100%,而态度是-100%-100%,可见心态在人的成功方面显而易见。

优秀管理者是可以通过努力达到的,我认为管理的要义在于知行合一,不但要知道,也要做到。做好管理工作,成为优秀的管理者,需要理论、实践和经验等的积累。总的来说,需要做到观念到位、心态积极和方法得当。从思想,到态度,到行为,到习惯,到性格,到命运,在优秀管理者身上是正循环,是个不断强化的过程。笔者从事多年的信息化管理工作,主要从事虚拟的载体管理,也就是信息,是文功;今年以来,我开始介入企业实体经济,从供应链、物流等角度介入管理工作,是武功。现简单总结如下:

一个优秀管理者的能力是客观的,不会因为客观环境变化,管理对象转换而失去。所谓,有效率的人总是积极进取的,没有效率的人总是拖拖拉拉的,即心态决定将来能否把所有事情做好,正向强化的理念是管理获得成功的法宝。

第一,观念修炼。

真正的领导要有良好的观念,意识,明白自己的责任是始终围绕着为跟随者创造利益,而非扩展自己的利益。管理工作的本质是通过他人完成工作,也就是管理应该“无为而治”。管理工作是一项富有挑战性的工作,往往取决管理者的眼界,没有意识到就不知道该如何做,知道了就会不断找方法去做。管理者的价值在于不断复制自我的能力,提升下属的实力,放手授权。然而,授权不授责任,工作没有做好,永远是管理者的责任,不能让下属跟上自己的思路,未能有效启发下属,是管理者的错。

第二,心态完善。

管理者要有不断总结经验教训,不断提高的反省,遇到问题要从根本上,治标更要治本。作为管理者要始终抱着主动积极地同下属分享的态度,构建高绩效团队。当然,包容的心态也是很重要的,管理者存在的价值就是提升下属的不足,所以,碰到管理问题要始终反省自己的心态,不要认为都是别人的错,打心底里积极地愿意去分享,同时,要有吸纳、接受、容忍不同声音的气度。

第三,方法得当。

1、管理团队要抓好四个关键点,即有效的愿景管理、建立工作标准、赏罚分明及时、人性化关怀。

2、管事理人,先理后管。管理工作先要有梳理,明确方向和目标,然后要有跟进,有检查,有管的动作。

3、学习标杆管理。管理者要善于寻求外部和内部标杆,找出差距,进行整改提升。

4、做教练型管理者。教练涉及四个过程,也即说给他听,他说你听,做给他看,他做我看。

5、让部属学会思考。下属遇到问题,管理者不要给出直接的答案,要启发下属的思考,培养下属解决问题的能力。

6、从员工内心激发热情和欲望。

7、坚定的工作信念,包括工作是为自己做,而不是为了老板做、工作做不好不是能力的问题,是态度的问题、你在这里做不好,在任何地方也会做不好、每个人都要创造自己的工作价值,不仅仅是完成工作任务。

8、鼓励并身体力行推进团队学习,建立学习型组织。

如何做好财务安全工作

公司的财务管理水平应当与公司的发展阶段匹配,无论财务管理水平相对于发展阶段超前还是滞后,都会制约公司的发展,具体而言,财务机构的职能、财务机构和岗位的设置、相应的财务和会计基础管理制度根据公司发展都需要进行调整和优化。

融合业务流程与财务流程,明确各方操作责任和流程、规范财务与业务运作,才能有效提升企业的管理效率。

(一)存在的问题。

1、财务机构职能方面。

(3)财务机构职能仅限于会计核算及资金调拨,资金管理、税务筹划、财务计划与监控、决策支持等职能相对弱化。

2.、财务机构和岗位设置方面。

(3)财务机构的岗位没有完全遵循不兼容岗位原则,岗位的职责边界不清,形成责任重复或真空。

3.、财务和会计基础管理方面。

(3)财务会计档案的归档、保管和借阅缺少明确适用的制度规定。

(二)改善方向。

根据公司的发展战略和发展阶段,界定财务机构的职能,设置财务机构和岗位,实现管理提升的平稳过渡;与业务流程相衔接,整合会计核算流程,在完整的流程中明确会计核算的位置和财务管理的重点,从而明确财务人员、各级业务人员和高层管理者之间的责权,提高组织和管理的效率和效果;制定财务基础管理制度,规范财务工作。

具体如下:

公司管理层应更新管理理念,根据公司的发展需要不断调整财务的职能和机构设置;。

清晰界定适合公司发展的财务机构职能,赋予财务机构在公司管理体系中应有的职能;。

实现业务与财务的有机结合,加强财务分析和财务监控,提升决策支持力度;。

重新诠释公司的核算流程,明确会计政策,规范账务处理;。

设计财务基础管理制度,提升管理水平,保障经营管理的规范运作。

财务预算体系是企业日常经营运作的重要工具,是企业管理支持流程之一,与其它管理支持流程相互作用,共同支持企业的业务流程(营销管理、计划管理、采购与生产管理、库存管理)。通过实施全面预算管理,可以明确并量化公司的经营目标、规范企业的管理控制、落实各责任中心的责任、明确各级责权、明确考核依据,为企业的成功提供了保证。

(一)存在的问题。

1、将预算与计划相混淆。

只有年度综合计划,没有根据计划量化到月份或季度的预算,不足以作为管理与考核的依据。

2、财务部门在对支出审批上不能起到有效的监督作用。

没有预算作为依据,支出审批时不能区分正常的和例外的支出,财务部门在对支出审批上不能起到有效的监督作用。

3、缺乏相应的预算考核制度。

缺乏相应的预算考核制度,造成企业预算的编制与执行相脱离,重编制、轻执行。预算不能成为企业的“硬约束”,使预算失去其应有的权威性和严肃性。

4、缺乏对预算差异的深入分析。

当企业发展到一定阶段,管理层次、权力分配、成本费用的控制、部门及员工绩效考评等一系列问题不断出现,妨碍了企业进一步的发展。此时,企业就需要对原有的管理体制进行调整,突破企业发展的瓶颈,使企业在一个更高的管理水平上发展。

(二)改善方向。

1.明确全面预算管理的组织机构。

预算管理的组织机构是全面预算管理的基础和保证。组织机构的设置包括各预算机构的设置、各机构的职能、责任单位的划分、企业相关部门的职责。

2.设置全面预算管理的程序和流程。

预算管理的主要流程包括:明确责任中心的权责;界定预算目标;编制预算、汇总、复核与审批;预算执行与管理;业绩报告及差异分析;预算指标考核。

3.实施全面预算管理。

预算为企业绩效考核提供了依据,有利于建立公平合理的绩效考核和薪酬体系。

(一)存在的问题。

1、重复性劳动过多,相关环节冗余;。

2、数据缺乏共享,部门与部门、企业与企业间出现信息孤岛;。

3、相关科目等设置缺乏统一性,数据统计分析难度大;。

4、信息传递的时效性差、成本高。

(二)改善方向。

公司财务核算工作需要适应企业生产规模的发展,需要科学有效地管理事业部,需要及时地服务决策提高企业的竞争能力等,通过对管理需求分析可以明确北标的财务核算体系需要改善的方向主要有:

1、实现企业经济业务数据的共享,减少数据的手工重复处理,打破信息孤岛;。

2、建立高效率的集中式管理体系,加强对事业部的监管,避免出现权利真空;。

3、财务与业务处理的高度协同,实现企业物流与价值流的同步;。

4、强化财务的管理能力,解放单一的核算工作,增强财务决策能力。

企业的高级管理人员直接得到一手信息的机会很少,必须通过报告系统得到经过整理、分析的信息。企业的报表分为对外报送的,以核算信息为主的财务报表和报送管理层的,以经营管理信息为主的管理报表。很多情况下,企业将二者等同,依靠核算口径的财务报表获取管理信息。虽然有管理口径的报表,但是过多的信息以控制为主,没有融入非财务的信息,而且管理报表的结构、信息归集的口径、报送的频率等与管理决策的要求相距较远,因而不能有效支持决策。

(一)存在的问题。

5、由于没有管理口径的报表,各级管理者只能从财务核算口径汲取管理信息,很多情况下,高层管理者和中层管理者获取的信息几乎是相同的,缺乏对经营的指导作用。

(二)改善方向。

1、基于企业的管理会计,以毛利贡献式损益表为核心的管理报表体系;。

3、建立起以满足管理需求为口径的、分级次、分类别、融入非财务信息的整个报表体系;。

4、管理层能够及时获取经过加工、分析、整理、有价值的管理信息,有效支持管理决策;。

5、报表报送具有规律性,及时性、全面性和针对性;。

如何做好安全员工作

1、安全员负责全厂生产安全的具体工作,起草安全工作计划,做好安全生产宣传工作。

2、负责定期对职工安全教育的计划组织工作,每年组织进行救援预案的演练。

3、负责新职工的安全教育、工艺讲解工作。

4、负责接待上级的安全检查及事务性工作。

5、负责安全生产的检查指导及职工防护用品使用情况的检查,并做好检查记录。

6、负责检查车间、仓库执行安全制度的情况,并做好检查记录。

7、负责全厂安全隐患查找并拿出整改建议。

8、负责消防器材的日常管理工作。

9、负责按时上报安全监控情况。

10、负责门卫的管理工作。

11、凡属安全违章,安全员有权责令纠正。

12、完成厂领导交办的其他工作。

那么,如果做一个安全员,又该怎么做?怎么尽到一个安全员的职责?做些什么呢?作为一名安全工作者,谈谈自己的看法。

第一,应该认识“责任”两个字,应该知道作为一个安全管-理-员必须有什么样的责任,也就是首先要树立责任意识。没有责任就没有工作的动力,也就没有了工作的方向。作为一个安全管-理-员必须有对企业对员工有高度的责任心,必须认识到员工把他们的身心健康、生命安全全部都交付给了我们,我们的工作质量直接关系到员工家庭的幸福,社会的稳定以及企业的兴衰,可以说责任重大,重如泰山。

第二,应该认识到工作的难度。安全生产工作,是一个非常复杂的系统工程,是一个长期而艰巨的工作。同时要充分认识到,领导把这么重要的工作交给我们,是对我们的信任,是对我们价值的肯定,要知难而上。因此,我们还必须加强对安全法律法规知识、安全管理知识和安全技术知识的学习。只有这样,我们的工作才有了依据,才有了准绳,才能知道难在哪里,怎么样克服这个难。

第三,有了以上的认识和思想上、心理上的准备,我想应该制定一个切合实际的看的见摸得着的工作目标。根据这个目标制定我年度的季度的甚至是每月的工作计划。这样,我们的工作就有了具体的指导方向,实现目标也就有了时间表。

第四,作为一个安全管-理-员,应该有有一套正确的管理思想和管理理念。我的认为,行为只是思想和理念的支撑或表现。

如何做好安全员工作

4、工程竣工提供详细的工作量及主材、设备等基础资料。协助预决算员搞好工程决算;。

5、协助项目经理做好工程的资料收集、保管和归档;。

6、完成领导交办的其它任务。

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如何做好安全监理工作

首先,监理企业领导层对安全方面要重视,而在一个项目监理机构,总监要重视安全监理,要充分认识到监理部门已成为建设工程安全生产必不可少的安全管理主体之一,监理要参与到工程项目的安全管理中去。其次,监理企业要对项目监理人员进行安全知识的培训,监理人员要认真学习《建设工程安全生产管理条例》和有关法律法规,掌握各种安全方面的技术规程标准。第三,制定各项安全管理制度。监理部门内要有成套完善的安全监理管理制度,如:公司对各项目监理机构的安全巡查制度,项目部总监的安全检查制度。

施工现场实际制定了应急救援预案、建立了应急救援体系。7.对施工单位编制的《施工组织设计》中的安全技术措施和《专项安全施工方案》进行程序性、符合性、针对性进行审查。8.审查施工现场总平面布置图和安全标志平面图。9.审查施工单位在施工作业任务书中对各分部(分项)工程、各工种及其它安全技术交底记录,安全技术交底必须与下达施工任务书同时进行。

(中国大学网)。

如何做好班级安全工作

班主任是学校安全教育的实施主体,只有班主任安全意识提升后才能去影响学生,才能加强对学生的安全教育,进而才能行之有效的培养学生安全意识。首先,班主任不能将安全教育当成一种教育形式,剔除讲大话讲空话的教育模式,应该采取贴近生活、循序渐进的方式来潜移默化的影响学生,使其意识到安全的重要性。例如班主任可以在班级范围内制定与安全有关的规章制度:不破坏公务、不乱攀课桌窗户、不追逐打闹等。将安全教育逐渐渗透到班级活动以及课后活动中,时刻提醒学生注意安全。以“润物细无声”的方式培养学生形成良好安全习惯,在思想上做到安全行事,逐渐加深其安全意识。

学校是一个集体公共场所,人流比较多但是相对比较单纯存在的危险比较低,但是仍然具有一定的危险性。这就需要班主任通过各种手段加强安全宣传,增强学生对人身财产安全的重视,使其能够保证自身安全。加强安全宣传班主任可以利用多媒体向学生播放各种安全教育片,让学生认识到某些危险的地方是不能去的,一些危险的事是万不可触及的,让学生在反面教材中记住血的教训,认识到健康以及生命的价值,进而可以不断提升学生安全意识。另外,加强安全宣传是一个需要时时都在做的事情,例如在班会时教师可以举一些身边的例子,哪里又发生交通事故,原因是什么,结果怎样。或者是在日常学习生活中随时向学生普及用电安全、防火安全以及交通安全知识等,班主任做到时时刻刻都在安全教育,学生做到每时每分都在学习安全知识。同时,教师可以不定期组织学生进行安全逃生演练,例如火场逃生、地震逃生等。逃生演练不但激发学生学习安全知识的积极性,同时班主任可以将生活中潜藏的危险呈现在学生眼前,增强学生对其认识,可以更有效的避免危险事故的发生,提升安全教育质量。

安全教育涉及的点比较多,这就要求班主任多讲、细讲。青少年学生都比较容易冲动,遇事不冷静,班主任要针对学生这一特点因材施教。班主任扩大安全教育范围主要包括学校、家庭、社会等多个方面,消除学生日常生活中对安全问题存在的侥幸心理,保证学生对待安全问题可以脚踏实地,并防患于未然。另外,班主任多学生进行安全教育必须要在细节入手,无论是在课上还是在课下,都要对学生的行为进行有效掌控,进行细致入微的'管理。例如班主任可以安排学生轮流监督,在不同时间段由不同的学生观察学习活动中的存在不规范的活动行为,然后告知班主任,由班主任集体提出并讲解其中存在的危险性,督促学生改正,增强安全教育功效。

学生是国家建设的未来,保护学生安全不但只是学校的责任,更是社会各个领域的责任和义务。因此,班主任在进行学生安全工作时需要联系学生周边力量,共同来保证学生生活、学习安全。例如班主任可以经常和学生家长联系,了解学生的生活习惯,一旦发现不良行为要及时纠正。如果学生思想上对安全问题放松,要进行合理沟通,增强其安全意识。通过学校与家庭双方力量的联合,班主任可以更有效的掌握学生整体信息,可以对症下药,不断提升学生安全教育工作质量。

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