家教家风活动总结报告(专业19篇)

时间:2023-12-14 00:11:22 作者:翰墨

活动总结是我们站在过去的角度,对活动进行梳理、评估和反思的一种重要方式。小编为大家整理了一些优秀的活动总结范文,希望能够给大家提供一些灵感和启示。

社会实践活动家教总结报告论文

首先我跟家教学生的家长进行了交流,初步了解学生的学习情况,课程进程以及在英语方面的学习态度。通过与家长的接触我了解到:学生是初中一年级的学生,在英语学习方面属于厌学的态度,而且对于英语的学习没有任何激情,基础较差。而且经常因为不用心学习而受到老师的冷漠和父母的责骂。了解到这样的现状,我不能无动于衷,我就与这位学生进行了交流,我了解到,其实并不是他自己对英语完全的厌恶,只是在基础差的基础上家长和老师对自己的期望太高从而造成了自己的自暴自弃,从而产生了对英语的恐惧和厌学。了解到这一特殊性,我特地去查找了关于厌学这一方面的心理资料,明白这是一种典型的针对学习的逃避心理,从而也找到了应对的措施,那就是要及时地予以鼓励和支持,鼓励学生继续学下去,在出现困难的时候要给与指导性的帮助与支持。在得到资料和对策的支持,我一扫先前的犹豫与迟疑,对症下药。首先,我并不急于给该学生进行学习上的`辅导,而是先给学生进行了一个基础测试。当然,这些测试的题目都是很简单很基础的关于英语方面的题目,可以说是那种只要学过英语,就肯定会正确作答的题目,其目的显而易见,就是为了提高学生的自信心,让学生认识到自己并不是不擅长学习英语,而且自己的英语还是有救的,还是有提升的必要的。果然,在我批改完整张试卷之后,尽管也有一些错误,但是正确率很高,我对学生的表现予以了充分肯定,学生也很开心,并表示这是他第一次得到老师的表扬,自己的信心也得到了满足。

经过了将近一个月的家教生涯,现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生,当别人称呼我“老师”时,虽然还有那么一点点别扭,但却没有了昔日的逃避与羞涩有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职工作只是沾上了“教师”的一丁点儿边,可我却分明感受到这两个字给我带来的自豪和快乐。然而当我告别了家教职务时,原先那再熟悉的称谓,却在瞬间只留下陌生的晕印,一圈又一圈,令我伤感,令我留恋。

面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。从事教学工作需要与人“交心”:在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目,不视泰山”,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流,一方面更深入了解学生的情况,有利于我“有的放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持。同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助。

家风家教活动总结

世上有千千万万个家庭,也有千千万万种家风,可我家的家风却很平凡,即不包含人生哲理,但却会让人学会怎样做一个人。

我的妈妈对我很严格,又非常关心我,她总是对我说:“一定要讲礼貌。”“不是自己的东西就不要去动。”“要尊老爱幼,要诚实守信。

“小时偷针,大时偷金”这是一种犯罪行为,会坐牢的,所以不管是大的东西,还是小的东西,我们都不能去动。”就如孔子说的一句名言“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”

有时,我感觉妈妈老是对我这么凶,现在我长大了,也明白了母亲这么严格对我都是对我的爱,我们的生活都离不开父母的教育。

正因为有了这些多彩的家风,才会构成了我们新鲜又不失快乐并且有活力的家,才会让我们爱上自己的家,爱上自己多彩的家风。

家庭家教家风活动总结感悟

良好的家风,塑造今天的我们;严格的家训,创造了我们尊敬守礼的行为习惯;富有哲学的家教,赐予我们美好的未来。

我的家风。

从小到大,爸爸妈妈都厌不其烦的告诉我:“吃人嘴软,拿人手短,不要随随便便收别人的礼物。”于是,现在的我养成了不收人家礼物的行为习惯。一家人应该团结一致,不可以打闹,这样才能和和美美,还有,一家人不说两家话,我们在一家人面前就应该实话实说,不该遮遮掩掩,这样才像一家人,这同时也是爷爷的心愿。

我的家训。

诸葛亮曰:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。”我们从小就应该养成节约的好习惯,不可以铺张浪费;做事情应该静下心来,心里不得浮躁。从小树立远大理想,成长过程中一直不停的向它奔去。

我的家教。

没有梦想的孩子是没有未来的,是不可能有所作为的。——冰心小时候,我有一个遥不可及的梦,但我相信我一定会成功!虽然没有妈妈的支持,但我有爸爸的祝福。从小到大,妈妈没有支持过我任何事,认为我什么事也不会成功,但我无所谓,因为我有父亲的祝福,他,值得我尊敬,我更不会让他失望。我的父亲,虽然患有残疾,但他却是我的精神支柱,我小时候就特别尊敬我的父亲,也特别听他的话……“我一定会成功的!”——赠与我的演艺梦。

这就是我的家风、家训、家教!我以它为之骄傲!

家风家教活动总结

说到家风家教,我不禁联想到刚刚学完的《我的母亲》,文中作者的母亲以言传和身教的方法教会了作者待人接物的态度和待人和善的深远影响。还教会了他待人谦虚,不积极表现自己的宽大胸怀。从他在文章的最后写道的“如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学的了一点点带人的和气,如果我能宽恕人,体谅人――我都得感谢我的慈母。”中可深切的领会出作者有着让人敬佩的思想。可是在作者的家教中也存在着一些不足,例如:作者因一点小事犯错误而受重罚,导致他患了长期的眼翳,母亲才知悔急。每个家庭都有不同的处事方法,我们不能以自己的处事方法否定了他人的意志。

家教能否然我们形成良好的品质?

答案我们仍不知晓,同样在一种生活环境中的两个人,一个会有一个光明的人生,而另一个却误入歧途,身处黑暗。

我的家教没有特别的完美,却是时刻的影响着我。爸妈从小到大就告诫我们一个道理就是做人要诚实守信,不为追求名利而阴险狡诈。而我在生活中时刻拉紧这根弦,不轻易放松。

让我们在好的家教中成长,为美好的明天奋斗,创造一个属于自己的美满人生。

家庭家风家教活动方案

家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。开展优良家风家训践行活动,通过发挥学校、社区在家庭家风家训提炼过程中的指导和协助作用,达到帮助市民正确认识家风家训、使其主动践行家风家训的目标,通过开展优良家训践行活动,培养市民形成正确的规则和规范意识,培养市民具备良好的行为准则意识和优良的道德品质。

二,活动具体情况。

深入挖掘汲取中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓,运用“家训家规”这一优秀传统道德教育方式,激发蕴藏在人们心底的道德意愿和道德情感,引导大家从自身做起、从家庭做起,讲道德、重家风,有效地将社会主义核心价值观融入到人们的日常生活中去,增强认知和认同,营造符合社会主义核心价值观要求的社会环境。同时,通过本次活动,使“家训家规”这一优秀传统文化得到有效的传承与弘扬,使之成为人们立身处世、持家置业和道德教育的传家法宝。

珠海市传统美德促进会。

1,征集“好家训好家规”

征集内容:要紧扣“家训家规”这一要求,内容积极健康,围绕家庭教育中和谐、孝道、劝学、劝善、勤俭、励志、修养等方面,既能够反映我国传统美德,又要符合社会主义核心价值观的要求。可以是祖上代代相传的“家训家规”,可以是父母对孩子影响最大的一个词或一句话,也可以是家庭对孩子的期待和希望以及“家训家规”背后的感人故事和对“家训家规”的感言、感悟等。内容要求真挚朴实、语言精练、内涵丰富,可以是一个词、一句话、一段文字、一个故事。参与对象可以是个人、家庭、一个大家族、一个自然村,或一个社团等形式。

2,新闻媒体传家风。

市内新闻媒体和网络媒体开设专题,及时报道活动开展的目的、意义、方式、方法和活动进展情况,刊登家风公益广告,并深入机关、企事业单位、学校、社区等,寻找好家风,探寻家风背后的故事,唤醒人们的家风情节,让人们在浓厚氛围中感受家风的影响力。以“勤俭持家”、“助人为乐”、“以德立家”等深得群众认可的家风为主题,以qq、短信、微信等为平台,精心组织,吸引群众广泛参与。

3、家长学校侃家风。

以家长学校为载体,以“争做合格家长,培养合格人才”为目标,为家长广泛开展亲子教育、文明礼仪教育、心理健康咨询以及法律法规教育等,宣传普及科学的教育理念,为广大家长解疑释惑,努力提高家长教育子女的.水平。紧密结合实际,开展各类亲子实践活动,在亲子比赛、亲子游戏等活动中提高家长教子的科学性、能动性和实效性,为未成年人健康成长营造良好家庭环境。

4、道德讲堂诵家风。以“家风家训大讲堂”为平台,大力弘扬珠海香山文化精神,传颂反映珠海市民精神风貌的名家名篇,并鼓励广大市民走进道德讲堂讲述自己的家风故事,传承家风文化,汲取经典精髓,启迪思想、塑造心灵,培养心智,将良好的习惯自觉地践行在日常生活中。

其中“家风家训大讲堂”融入中国传统家庭私塾教育内容,包括蒙学经典、国韵吟诵、少儿礼仪、明德崇善等等,让珠海市民在大讲堂中接触到中国传统文化。

“家风家训”活动从中国文化的角度,以市民喜闻乐见的方式去传播传统美德,以中国传统文化的广度带入家风文化,推动珠海市精神文明建设。

5,社会各界评家风。

收集整理贴近生活,健康向上,语言精练,特色鲜明,富有内涵,情感真挚经典家风和家风故事,编辑成册,广为传颂,引人向善。同时,辅之以贴近生活的传统文化活动(例如筷子文化主题活动)的形式,吸引广大市民广泛参与,努力在参与中培育和践行社会主义核心价值观。

在广泛开展“珠海市家风家训”搜集评选基础上,评选一批有良好家风家训,积极传承家庭美德,成员之间和睦相处,关系融洽的最美家庭。并大力宣传这些家庭的感人事迹,树立家庭学习榜样。

1,活动开展时间:20xx年4月--20xx年4月。

2,“家风家训大讲堂”讲座。

学校讲堂:12场,每场人数至少200人,辐射人群2400人以上。社区四点半学校:24场,每场人数至少50人,辐射人群1200人以上。

家风家教活动总结

一个四口之家总是少不了许多欢乐,但却也少不了许多争吵和拌嘴。我家的人都很固执,一旦认定一件事就不会改变。因为每个人想的不一样,所以意见也不一样。有时候连去哪里,用什么交通工具甚至连今天吃什么都会有拌嘴的时候。

暑假的时候,老爸定居香港去了。其中当然少不了许多手续问题。有几次他打电话回来叫我去帮忙打张证明,他说了一大堆,我听了之后,把我的意思复述一遍给他听,他却坚持说我是错的,但我依然坚持我的想法,最后他生气地挂了电话。结局不了了之了。后来事后一天,在老妈的调节下,我主动发信息认了错,他也接受了。但其实我还是坚持我的想法。后来那张证明怎么打的我也忘了。

其实我回想起来,事后都会内疚,可能是因为懂事了把。我想现在我会避免一下争吵,如果有不满也会等到过后再经过我妈调解。

其实我弟也是一只调皮蛋,每次都喜欢捣蛋和偷吃零食。谁叫他有个机智的姐姐呢,每次都发现了,接着又是一顿争吵。

我家有了我弟这个大活宝,自然也少不了许多欢笑声。有时候我们会半开玩笑地互换昵称,他叫我“弟弟”,我叫他“妹妹”,接着呢,他有自称是“哥哥”。哈哈,想当哥哥想疯了把。而且我弟洗澡的时候特逗,有时候他害怕自己一个人,然后就不敢关门,要是正逢邻居来,听到是我弟在洗澡,都会进去笑他一番,不过他偶尔会害羞,一怒之下把水撒到别人身上。

我妈也是一个活宝。不仅笑点低,笑声也很奇怪。而且笑声还很大,在门外都能听到。我妈是我弟唯一可以“欺负”的对象,所以他都喜欢跟我妈睡。当然前提是我爸不在家。

我爸这人特爱给别人去外号,特别给我们全家人取了一个特别的“爱称”,凡是外人听到了都会笑话我们一下,不过现在听多了都习惯了,反倒听他叫名字觉得怪怪的。我爸还有个特点,小孩都怕他,但我家的都不怕。他上次还把别人家的小孩吓哭了,这件事成了我取笑的一个好方法。

调侃有时也是家中必备的一件妙事。

家风家教活动总结

到了高三这关键的一年,成绩的好坏对我来说变得特别敏感。虽然在努力着,成绩却越来越差,压力和挫败感也随之而来。

泉州市质检的成绩出来了,成绩依然没有爬升,反之,还退了不少。考虑到接踵而至的龙岩市质检,我选择了留校读书。但实在压抑不住内心的难过和那种恨铁不成钢的无奈,我拨通了妈妈的电话。

“喂。”一听到妈妈的声音,我的泪水从眼眶中涌了;出来,那对我来说,就像是无依的鸟儿找到了停靠点。“妈妈,我想家了。”眼泪不争气地肆意地流淌着,而电话那头的妈妈也跟着慌了。我跟妈妈说考得不好,压力很大,很想家。而妈妈则用各种方法来安慰我,让我看开点,别给自己太大的压力,还是该保持愉悦的心情。

妈妈说要带点东西过来给我吃,其实我知道,她就是放心不下我。我知道她晕车很严重,便劝她别来了,我在这儿一切都好,但她还是执意要来。

第二天,妈妈来了。一见到我,妈妈便一把把我搂在怀里,那一刻对我来说,妈妈就是全世界。

妈妈就坐在旁边,看着我吃她带来的午餐。“高三压力比较大,但也别把自己累坏了。考不好没关系,努力过了就不算失败。心态要好一点,放开一点,别把自己压得喘不过气来,知道吗……”妈妈极力地在开导我,她怕我顶不住压力做傻事,虽然她在家里,却始终牵挂着我。

妈妈要走的时候我没敢看她,我知道那种不舍只会带来眼泪。

从小到大,我都为有一个好爸爸和一个好妈妈而感到骄傲!别人家的孩子和父母中间总隔着一道墙,而我家却从来不用担心父母与孩子的沟通问题。我们喜欢粘着爸妈,分享学校的事情和自己内心的想法,而爸妈也总能把他们的想法传递给我们。我们之间没有任何的秘密,也不需要隐藏什么。一家人相互沟通,互相理解。

家里的每一个人都是我生命中不可缺少的一部分,他们不仅仅驻扎在我的心里,更是我生命的一部分,是我感到幸福的全部理由!

家风家教活动心得体会

我校开展了“学家训、立家规、正家风”主题教育活动,努力推动“两学一做”学习教育更好地融入我们日常的生活中,加强家庭建设、培育良好家风。

孟子曾经说过:“不以规矩,不能成方圆”,从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!这就告诉我们万事都要先有规矩,才能把这件事做好。

我们天长市是“孝文化”底蕴非常浓厚的一个城市,我们应当结合我校实际,学我市“孝亲经典”家训。常言道“百善孝为先,百孝顺为先”,朱寿昌弃官寻母的事迹至今仍在广泛流传。在工作中、生活中,我会以此为家训,做一个孝敬父母、懂得感恩的人。

家规是指一个家庭所规定的行为规范,一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则,也叫家法。所谓“国有国法,家有家规”就是指一个国家有一个国家的法律,一个家庭有一个家庭的规矩;这个家庭的规矩就相当于国家的法律。我们应当立“外廉里孝”之家规。在外要讲究廉洁、自律,在家里要孝顺,树立“首在行孝道、重在守清廉”的理念。

家风是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式、文化氛围即构成了家风。顾名思义,家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。人们常说,父母是子女的第一任老师。由于耳濡目染,自然熏陶,父母的一言一行、一举一动往往都不自觉地对子女起着榜样和引导作用。所以有人说:子女的身上,有着父母的影子。一个人的言行举止也能体现出一个家庭的素养。良好的家风对于社会而言,它就是一种道德力量,和谐社会的建设,社会正能量的传递,这都需要正确的道德观,价值观去引导。我们应当正“孝爱勤美”之家风。

“学家训、立家规、正家风”,在以后的工作中、生活中,我会立足天长孝文化,根据我们高庙九年制学校实际情况把“孝”、“廉”贯穿始终,把家训、家规、家风放在首要位置。

“学家训、立家规、正家风”可以弘扬中华民族传统家庭美德,推动公民自觉践行社会主义核心价值观,为建设美好天长,创建高庙九年制学校“文明校园”贡献自己的一份力量。

家教家风活动方案

为认真贯彻落实党的十八届六中全会和十八届中央纪委七次全会精神,按照习近平总书记提出的“领导干部的家风,不仅关系自己的家庭,而且关系党风政风”的要求,经镇党委会议研究决定,在全镇范围内开展“家生态”建设系列家风家教活动。具体方案如下:

“家生态”建设系列家风家教要紧扣全面从严治党各项部署要求,以“心中有界·修身齐家”为主题,突出家庭在党风廉政建设中的重要作用,通过组织开展系列家风家教活动,教育党员干部管好自己、管好家人,不断将党风廉政建设工作引向深入,从源头上筑牢“不想腐”的思想自觉,达到生活和美自然、政治生态和谐的效果。

通过开展廉政文化进家庭、家风主题研讨、举办专题教育等十个系列活动,教育引导党员干部发挥家风建设的示范引领作用,带头接受家风教育、立好家规、做好家教、树好家风。

(一)开展廉政文化进家庭活动。按照廉政文化进家庭相关要求,建设一批符合xx实际的廉政文化进家庭示范点。抓住春节、“三八”妇女节、中秋、国庆等关键时间节点,在副科级以上领导干部中开展不少于两次、普通党员干部中开展不少于一次的以“心中有界·修身齐家”为主题的廉政文化进家庭座谈会,通过上廉政党课、发放倡议书、签订承诺书、观看专题片、作廉政寄语等方式,开展家庭助廉活动。(责任领导:xxx;责任单位:镇纪委;协办单位:镇组织办、镇妇联)。

(二)开展“好家风好家训”作品征集活动。面向全镇,以“心中有界·修身齐家”为主题,开展好家风好家训作品征集活动,晒出一批xx人身边的家风故事、楹联、家训格言警句、积极向上的村规民约等家风家训,并将征集到的家风家训作品汇编成册,展示活动成果。(责任领导:xxx;责任单位:镇纪委、镇文明办;协办单位:镇文化站、xx中心校、xxx中心校)。

(三)开展“好家风好家训”展演活动。组织有关单位采取朗诵、快板、情景剧、书法、漫画、戏曲、微视频等多种展现方式,对家风家训进行艺术创作,结合“推动移风易俗、培树文明乡风”展演活动,选取具有代表性的家风作品进行展演,讲好家风故事。(责任领导:xxx;责任单位:镇文明办;协办单位:镇文化站。)。

(四)开展“培树好家训·践行好家风”大型主题研讨活动。组织镇班子成员、站所长开展一次家风专题研讨活动,向社会宣传我镇涌现的好家风好家训,展示家风家训系列活动成果。(责任领导:xxx;责任单位:镇纪委、组织办、党政办;)。

(五)举办家风专题教育活动。依托xx讲堂,邀请市委党校讲师、xxxx为党员干部家属开展不少于一次的家风家教专题讲座;在重要节假日、时间节点以及干部职务或岗位调整时,及时组织领导干部及家属开展廉政警示教育活动,提高领导干部家属政治觉悟和警惕性。(责任领导:xxx;责任单位:镇纪委、宣传办。)。

(六)开展互赠家书活动。动员党员干部与家人互赠手写家书,党员干部给父母写家书,回忆当年家教故事,分享工作收获;夫妻之间互赠家书,分享家庭幸福感悟,互相理解支持工作,培树家风家训,做好家教。(责任领导:xxx;责任单位:宣传办;协办单位:镇组织办、镇妇联。)。

(七)开展家庭走访活动。充分发挥各部门各单位党组织职能作用,组织单位主要领导或分管领导定期到干部家中走访,全面掌握干部“x小时以外”的工作和生活情况,密切关注干部可能存在的苗头性、倾向性问题,要求干部家属督促干部及时进行改正,防患于未然。(责任领导:xxx;责任单位:镇组织办;协办单位:镇纪委。)。

(八)开展谈心谈话活动。探索建立干部家属谈心谈话制度,在干部考察时,深入考察对象家庭进行交流谈心,重点了解家风家教、夫妻感情、尊重和赡养双方老人、教育和培养子女以及与邻里相处情况,干部日常兴趣爱好、主要优缺点等,并作为讨论任用干部的重要依据之一。(责任领导:xxx;责任单位:镇组织办;协办单位:镇纪委。)。

(九)搭建领导干部家属交流平台。建立领导干部家庭成员手机、微信、qq群“三位一体”的通讯平台,及时了解干部家属工作、生活等方面情况,收集意见建议;向领导干部家属推送有关政策规定、重要会议、重大活动、干部纪律等方面信息。在春节、端午、中秋等重要传统节日,制作发送慰问短信和廉政短信,体现组织关心关怀。

(责任领导:xxx;责任单位:镇妇联;协办单位:镇纪委、组织办。)。

(十)建立领导干部家属信息库。丰富领导干部廉政档案,将领导干部家庭主要成员职业、党派、信仰、爱好、婚姻状况、联系方式等基本信息作为廉政档案内容,为开展家风建设提供基础保障。(责任领导:xxx;责任单位:镇妇联;协办单位:镇组织办、镇纪委。)。

(十一)开展“最美家风”评选。在前期广泛开展活动的基础上,对全市范围内的好家风、好家训进行总结提炼,结合“推动移风易俗、树立文明乡风”活动,开展“最美家风”评选活动,培树先进典型,用榜样的力量引领全市广大家庭见贤思齐,崇德向善。(责任领导:xxx;责任单位:镇文明办;协办单位:镇纪委、镇宣传办、镇妇联)。

(十二)建立“好家风好家训”廉政文化园。充分利用杨庄游园、教门文化广场建立“好家风好家训”廉政文化园,设置一些“好家风好家训”格言、警句、楹联等,让党员群众在观赏美景的同时接受家风家训教育。(责任领导:xxx;责任单位:镇文明办;协办单位:镇纪委、xx村、xxx村。)。

(一)高度重视,精心组织。镇党委成立由党委书记任组长的“家生态”建设系列家风家教活动领导小组,领导小组下设办公室,各责任单位要根据活动要求,进一步细化各项活动的具体实施方案,明确任务要求,确保责任落实到位。全镇各基层党组织要高度重视,充分发挥示范带头作用,带头立好家规、做好家教、树好家风;按照责任单位和活动内容要求,精心筹备、认真谋划,结合各自实际,组织开展形式多样、内容丰富的“家生态”建设系列活动。

(二)统筹兼顾,联动协调。要将家风建设与推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“讲政治、重规矩、做表率”专题教育结合起来,进一步加强党风廉政建设和反腐败工作,推动社会主义核心价值观和廉洁自律意识在家风家训的传承中内化于心、外化于行。

(三)注重总结,巩固成效。要充分发挥各级党组织的领导核心作用,各基层党组织在组织开展活动的过程中,要善于发现、提炼、总结活动中的新举措、新经验,并固化成制度长期坚持;注重示范引领,抓亮点、推典型,注重发挥新闻媒体的宣传引导作用,及时宣传、报道活动中涌现出的先进个人、先进集体以及典型经验做法,确保活动取得实效。

(四)严格督查,强化考核。“家生态”建设领导小组办公室要加大对各责任单位、协办单位和各村、镇直各支部活动开展情况的督查调度,定期对“家生态”建设系列活动开展情况进行督促检查,对发现的问题及时纠正,督促整改。

家风家教宣传活动方案

围绕“家庭、家教、家风”,通过讲、演、唱等群众喜闻乐见、便于参与的家庭文化形式,深入挖掘、宣传展示“最美家庭”故事,让群众在传播过程中当主人、唱主角儿,以身边人、身边事,可亲可学的方式带动更多家庭在学习感悟中付诸行动,在全社会广泛传播家庭文明正能量。

“我家最美”——家风故事汇。

(一)各区各单位根据实际情况,分别组织开展各具特色的家风故事汇活动。

(二)作品以演讲、表演类为主。表现形式可以是事迹宣讲、诗歌朗诵、戏剧小品、歌曲演唱等,表演时间在5分钟以内。内容突出原创。

(三)进入市级复赛的`作品,需要提交活动报名表和相关材料,包括作品视频、节目创意介绍、家风家训等。

(一)2—8月,各区各单位选拔阶段。在各区各单位分别组织活动的基础上,各区妇联推荐2—3个作品参加市级复赛,于8月19日前将活动报名表和相关材料报送至活动组委会办公室;各单位积极组织参加活动。(活动报名表见附件8)。

(二)9月,市级复赛。参加市级复赛的家庭成员到现场表演,评委对节目进行点评,现场打分,最终经综合评议评出各类奖项。

(三)9—10月,专家辅导。主办单位将邀请专家对获奖节目进行辅导培训,进一步提高表现力和感染力。

(四)11月,颁奖活动。优秀作品将通过全媒体渠道进行展示,并拍摄制作作品光盘。

讲述家教家风故事活动方案

各行政村、驻镇单位:

好家风,是一个家庭的精神风尚,是传统美德的现代传承,是立身做人的行为条件,是社会和谐的人文基础。家风好,民风才淳、社风才清、作风才正。好家风对培养人才、形成良好风气、凝聚发展正能量都会产生深远的影响。为传承、弘扬家庭的优良家风,为践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族传统美德,根据我市党的群众路线教育实践活动要实现“五个新变化”之“家风村风民风”要有新变化的要求,和全市开展“好家风”家庭评选活动要求,经镇党委、政府研究,决定在全镇开展“好家风”家庭评选活动,现将实施方案公布如下:

为我镇建设“富裕龙岗、宜居龙岗、幸福龙岗、和谐龙岗”提供精神动力。

通过多种形式、多种途径、多种载体开展“好家风”家庭评选。评选内容参考以下“基本标准”和八个方面“好家风”标准或其他具有典型意义的家风。

1.基本标准(所有参选的家庭必须具备的前提条件):

(1)爱国爱乡。热爱党、热爱祖国、热爱家乡,政治立场坚定、思想觉悟较高、精神面貌良好。

(2)遵纪守法。遵守政策法规和村规民约,关心集体、主持公道、坚持正义。

2.“好家风”标准(参选的家庭可以是一项或几项表现突出,均可参加评选):

(1)“孝老爱亲”好家风。尊重长辈、关爱子女、兄弟团结、姐妹相亲、夫妻和睦、家庭温馨。

(2)“崇学向善”好家风。崇尚学习、尊重知识、重视教育、注重品行、明礼知耻、积德行善。

(3)“律己感恩”好家风。修身养性、品行端正、严于律己、宽以待人、做人实在、懂得感恩。

(4)“诚实守信”好家风。诚实待人、诚信处事、公道正派、讲究信誉、一视同仁、公平竞争。

(5)“和谐邻里”好家风。邻里团结、和睦相处、互相帮助、宽容相待、倡导新风、文明和谐。

(6)“助人为乐”好家风。热心公益、关心集体、扶贫济困、乐善好施、为人热情、甘于奉献。

(7)“创业致富”好家风。热爱劳动、钻研业务、勤俭持业、合法经营、富而守仁、共同致富。

(8)“爱护环境”好家风。讲卫生、讲文明、健康向上、家庭整洁、珍惜资源、爱护环境。

3.“一票否决制”:近五年内,有下列情形之一的家庭不得评为“好家风”家庭(见附件1)。

“好家风”家庭评选活动分走访推荐、评比表彰、展示交流、传承弘扬四个阶段,选树传承优良家风,倡导践行社会新风。评选活动自20xx年5月启动到9月结束,5月下旬,下发评选活动文件,召开评选活动部署会,在镇全面推开。具体步骤如下:

1.访:走访推荐阶段。

第一步(5月底-6月初):结合党的群众路线教育实践活动、培育和践行社会主义核心价值观的要求,由各村负责,将“好家风”评选活动倡议书、调查表等发至每家每户;对照“好家风”标准,党员干部带头进村入户访家风,带头写家训家规。

第二步(6月15日前):组织、发动村(社区)每户家庭踊跃自荐、相互推荐优良家风,撰写家训家规、治家格言、家风故事等。

第三步(6月底前):每位联系村的驻村干部指导、帮助联系村开展工作,对每个村所征集的家训家规等进行梳理、汇总,形成文字、图片等资料,同时,将同步征集到的“四风”方面的问题、“五水共治”、“三改一拆”等意见汇总反馈至镇教育实践办、“五水共治”办、“三改一拆”办,分解交办,协调落实,并作反馈。

2.评:评比表彰阶段。

采取自下而上的方式,按照村、镇、市三级选树、分级实施、多级表彰、梯度推进,充分发挥基层群众主体作用。

第一步(6月底至7月中旬):各村对照“好家风”家庭评选内容,通过开展民主推荐、在文化礼堂或天目学堂讲述家训家规及家风故事(党员带头讲述)、村民会议评述等途径,选树一批“好家风”家庭,1000人口以上的村评选20户“好家风”家庭,1000人口以下的村评选10至15户“好家风”家庭。

第二步(7月中旬前):各村可结合各自实际,在“好家风”家庭评选活动的基础上,修订完善村规民约;村对产生的“好家风”家庭,结合文化礼堂、天目学堂等相关活动予以表彰。开展立家训、家训挂厅堂等活动。

第三步(7月中旬至8月中旬):在村评选推荐的基础上,组织评选镇级“好家风”家庭(最美家庭)。

第四步(8月底前):组织书法家、书法爱好者为镇“好家风家庭”书写家训家规,装裱成牌匾,用于表彰和奖励。

3.晒:展示交流阶段。

在“访”、“评”的同时,由各村负责将评选出的优良家风、家训家规、家风故事在各村的宣传橱窗、文化礼堂或天目学堂予以展示。

各村负责以家庭和谐故事会、家庭风采展示会等形式,组织群众议一议家训、说一说家风,晒家庭好家风、讲家庭和谐故事、秀家庭美好梦想,使展示家风、评议家风的过程,成为自我学习、自我交流、自我教育的平台。全镇将对“好家风”推出的典型事迹进行宣传。

4.传:传承弘扬阶段。

镇评选领导小组将对对前期评选产生的“好家风”,作进一步挖掘、整理、提炼并上报市文明办。镇领导小组将负责把精选的好家风、家训、家风故事汇编成册。各村将好家风、家训、家规、家信等归纳整理,建立家风“一村一档”。

1.提高认识,加强领导。开展“好家风”家庭评选活动是我镇培育和践行社会主义核心价值观、开展党的群众路线教育实践活动的重要举措,是加强农村精神文明建设的有效载体。各村要成立相应的组织机构,明确工作职责和工作任务,负责评选活动全过程,确保评选活动公平、公正、公开。各单位、各办公室要凝心聚力,密切协作,积极主动开展工作。“好家风”家庭评选活动的开展情况将纳入各村年终宣传思想工作考核范畴,在整个活动过程中,对工作落实到位、有创新、有特色亮点的村将在考核中予以倾斜。

2.注重结合,务求实效。“好家风”家庭评选活动要从具体工作抓起,切合实际,讲求实效。要把“好家风”家庭评选活动与文明村镇创建、“五水共治”、“三改一拆”、文化礼堂建设等工作紧密结合起来,充分发挥群众的主体作用,使“好家风”真正进入千家万户,进入广大干部群众的心坎里。

3.大力弘扬,全面推进。各村、镇领导小组、镇妇联、镇团委要对本次活动进行全方位、多角度、立体式的宣传报道,并以图片展示、手机短信、公益广告等多种形式,运用微信、微博等新技术手段进行传播推广,及时播报活动中的热点、亮点及活动中涌现出的感人故事,重点宣传“好家风”、“好典型”,使广大群众学有榜样、赶有目标,以实实在在的工作推进精神文明建设。

各村要将“访、评、晒、传”阶段性进展情况及时报备至镇“好家风”评选领导小组办公室;有情况需沟通的,及时与办公室联系。

家教家风活动方案

1、征文投稿、作品选送截止日期:20xx年6月30日。

2、奖项设置。

(1)优秀组织奖100个;

(2)征文奖760名:一等奖30名、二等奖50名、三等奖80名、优秀奖600名;

(3)家书奖180名;一等奖10名、二等奖20名、三等奖50名、优秀奖100名;。

(5)表演阅读奖80个:一等奖10名、二等奖20名、三等奖50名。

3、总结、表彰。

1.时间:20xx年10月15日至20xx年12月1日。

2.部分获奖征文、家书、书画阅读作品刊登在有关报纸、杂志、网站上;部分表演阅读作品在网站上展播。

3.部分获奖作品将由红旗出版社结集出版,包括征文集、书画作品集和一封家书。

4.活动组委会协助各单位编辑出版活动成果优秀作品集。

5.活动组委会协助个人编辑出版个人文集。

6.总结活动经验,征集女性读者阅读需求,通过网络、报纸、专题论坛等形式进行深入学习、交流、宣传。

7.整个活动情况将制作成宣传片在全国进行宣传。

1.征文内容。

作者可任选家教或家风立题,也可自己命题。

(1)家教:围绕家教,广泛立题,如:讲自己和身边人的家教故事,述家教之方、家教之乐、家教之艺术,论家教之于子女成长成材的重要性、家教不能变成知识教育、如何做个好父母、父亲参与教育孩子的必要性、怎样和孩子聊天、亲子阅读的好方法等等。结合事例,讲述自己和身边人的家教心得与经验、艺术与方法。

(2)家风:讲述自己家族和身边人的家风故事、家族传统,阐述传承和培树好家风的时代意义,如好家风是一种无言的教育、好家风涵养人的道德品质、好家风利于家庭和谐,好家风促进社会文明,好家风淳民风清国风等;如何培树现代好家风,如孝亲爱老、夫妻恩爱、科学教子、崇尚阅读、诚信友善、和谐邻里、爱岗敬业、爱国奉献等等。

(3)标题自拟,体裁不限。

2.征文要求。

(1)作者只限女性,作品必须是本人原创,且是本年度新作品。

(2)征文标题紧扣活动主题,作品内容与文章标题相符,言之有物,有生活气息,能反映家庭的独特历史和气质风貌;有感而发,富含哲理,给人以启迪。

(3)结构完整、设计合理,层次分明,逻辑性强。

(4)文字通顺,言精意美,有文采。

(5)字数控制在1000~2500字之间(说明:少于1000字、多于2500字不予参评)。

(6)提供word文档电子稿(请登录读书活动官网:xx首页,注册会员网上投稿或联系您所属省区工作人员邮件形式投稿)。

(7)请务必在征文作品的题目下方注明作者姓名、性别、工作单位、地址和手机号、邮箱等重要联系方式(说明:参评信息不全的作品不予参评)。

(8)组委会拥有参赛作品的宣传和出版权,凡参赛作品不予退回。

1.家书内容。

可以是写给父母长辈的,爱人丈夫的,也可以是写给自己的孩子或其他亲人的。给家人写一封传统书信,表达对家人的爱与关心,传承家庭美德,培育良好家风,践行社会主义核心价值观,倡导家庭夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子的民主风尚,构建相互关爱的家庭伦理,从而以家庭和谐促进社会和谐。

2、家书要求。

(1)作者只限女性,必须本人原创,且是本年度新作品。

(2)家书书写格式要规范。

(3)结构完整、设计合理、层次分明,逻辑性强。

(4)字数控制在800~2000字之间。

(5)提供word文档电子稿(请登录读书活动官网:xx首页,注册会员网上投稿或联系您所属省区工作人员邮件形式投稿)。

(6)请务必在作品题目下方注明作者姓名、性别、工作单位、地址和手机号、邮箱等重要联系方式(说明:参评信息不全的作品不予参评)。

(7)组委会拥有参赛作品的宣传和出版权,凡参赛作品不予退回。

(1)内容要契合活动主题,主要表演者为女性,且是本年度新作品。

(2)表演形式多样,可根据活动用书内容、理念进行主题演讲、配乐朗诵,也可编排成情景剧、舞蹈或小品等进行艺术表演。

(3)表演时长控制在10分钟之内。

(4)作品(视频文件)必须注明作品名称、主要表演者姓名、工作单位和手机号码(说明:参评信息不全的作品不予参评)。

(5)参评作品须刻录成光盘邮寄到组委会(与省区负责老师联系寄送)。

(6)组委会拥有参赛作品的宣传、展播和出版权,凡参赛作品不予退回。

(1)作者只限女性,作品必须是本人原创。

(2)内容要契合活动主题,且是本年度新作品。

(3)阅读活动用书,用书法、绘画形式展现书中经典语句和核心理念;有关家庭文化的名言、诗句。

(4)绘画、书法作品(软笔和硬笔)必须选用专用纸,作品的横或纵幅不小于68cm,其中硬笔书法作品横或纵幅不小34cm;书画作品风格不限。

(5)同一作者只能选绘画、书法其中一种形式参赛,参评作品须有本人落款署名。

(6)初评作品(图片jpg格式,文件以姓名+单位+电话命名)由各单位择优推荐,并附详细参评作者信息表(必须注明作者姓名、工作单位、手机、作品名称、画种或书法类别等)。

(7)作品文件和信息表发送到组委会邮箱:xx(说明:参评信息不全的作品不予参评)。

(8)所有初评入围作品必须向活动组委会提供作品原件,作品不装裱。

(9)组委会拥有参赛作品的宣传、展览和出版权,凡参赛作品不予退回。

说明:征文、家书、表演阅读、书画阅读,每人只限参评一类作品。

《阅读与家风》王xx主编。

《阅读与家教》王xx主编。

《最美书香——第四届“书香三八”读书活动优秀征文集》(全两册)。

《一封家书——第四届“书香三八”读书活动优秀家书作品集》。

《书香画意——第四届“书香三八”读书活动书画阅读获奖作品集》。

《品味书香——中国女性基础阅读书目·导赏手册》朱永新、金玮主编。

《闻书香识女人》徐xx著。

《和美家庭》徐xx主编。

《轻轻走向完美》毕xx著。

《做自己的健康天使》高xx主编。

联系人:

李老师,xxqq:xx董老师,xxqq:xx。

地址:xx。

网址:xx。

邮箱:xx。

书香38读者互动qq群:xx。

传真:xx。

家风家教活动方案

为深入培育和践行社会主义核心价值观,传承中华民族传统美德,创建和谐家庭,建设和谐社会,市委宣传部决定在全市开展“xx好家风”建设活动,以好家风带民风促政风正党风,为争创全国文明城市、建设幸福海林添薪助力,制定本方案。

(一)加强组织领导。开展“xx好家风”建设活动是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体,全市各党委、各单位要高度重视并积极参与,宣传、纪检、妇联、教育、文明办等部门要把推动家庭、家教、家风建设作为重要任务,立足职能,结合实际,发挥优势,设计载体,统筹推动建设活动深入开展。

(二)注重结合融入。家风与党风政风、民风社风相互影响、相互促进。全市各党委、各单位要把家风建设融入到机关文化、校园文化、企业文化、社区文化和乡村文化建设之中,积极组织开展“家庭文化节”、“邻居节”、“社区文化节”等群众文化建设活动,形成群众参与、群众欢乐、群众受益的生动局面。

(三)建立长效机制。家风建设是一个系统工程,重在群众参与,贵在长抓不懈。要把家风建设工作纳入群众性精神文明创建考评体系,作为文明社区、文明村镇和文明单位等评选的重要依据;纳入党员干部党性修养、作风建设的重要内容,作为机关、企、事业单位考核中“德”的考核的重要依据;纳入各行各业的相关考核体系,推动家风建设落到实处。

开展家风家教活动方案

为了大力挖掘、传播优良家风,根据县家风活动领导小组《关于开展“好家风家庭”评选活动的通知》洪家风办[20____]24号文件精神,经研究,决定举办城管系统干部职工“好家风家庭”评选活动,现制定本次活动方案。

一、组织机构。

为了开展好了家规家风系列活动,局成立了以主要领导为组长,分管领导为副组长,各部门主要负责人为成员的领导小组,领导小组下设办公室,局工会唐克彬同志具体负责此项工作。

二、评选条件。

入选家庭应达到以下标准:

1、家庭成员遵纪守法,家人之间和睦相处,亲友邻里团结融洽,邻里认可度高。

2、家庭成员爱岗敬业,勤奋好学,实绩突出,诚信友善,所在单位评价好。

3、家庭成员面对困难坚强不屈,面对工作生活中的成功谦虚谨慎,助人为乐,公德优良,社会口碑好。

三、评选相关要求。

(局机关、整治办、防违办、督查科、广场办)五个部门联合上报2户“好家风家庭”;城管大队上报5户“好家风家庭”;、环卫站上报7户“好家风家庭”;广告科上报1户“好家风家庭”。各部门按照评选条件进行推荐,局里评选出10户进行宣传表彰。在此基础上,好中选优,向家风办进行推荐申报。

各部门务必要高度重视,精心组织,深入挖掘、选树和宣传群众身边的各类“好家风家庭”及感人故事,届时对获奖家庭给予一定的奖励。

家教家风活动方案

习近平总书记指出,“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”。为了贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,传承、弘扬家庭的优良家风,培育践行社会主义核心价值观,经镇党委、政府研究,决定在全镇范围内开展“建设优良家风”主题教育活动,现将实施方案公布如下:

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神,大力培育践行社会主义核心价值观,以“家风”带“民风”、促“政风”、树“新风”,努力营造爱国爱家、孝亲敬老、勤劳致富、崇文重教、诚信守法的家庭风尚,着力提升全镇人民道德素质。

主题教育活动内容以“爱国、孝敬、勤劳、崇文、感恩”为重点,以建设优良家风为目标。通过宣传发动、寻找典型、评选表彰、传承弘扬四个方面深入开展“建设优良家风”主题教育活动,培育全镇人民形成良好家风,弘扬中华民族家庭美德,争做“勤劳上进新庄人”。

1、爱国:

(1)在全镇开展一系列的爱国主义教育宣传,增强群众的理性爱国意识。

(2)进行专题爱国方面知识讲座并邀请老英模来我镇做报告,利用远程教育、干群通等观看爱国主义教育片;组织群众到爱国基地接受爱国教育。

(3)在反法西斯战争胜利xx周年、抗日战争胜利纪念日、国家公祭日等广泛开展爱国主义教育活动。

2、孝敬:

(1)镇政府20xx年投入30万元对新庄敬老院进行设施完善,改善老人的居住环境。同时利用我镇的“全国老年人健身活动示范基地、门球场、休闲广场”为载体,定期组织各村老年人开展丰富多彩健身活动,以丰富我镇老年人的业余生活。组织全镇干部并动员社会各界开展多种形式的为老年人送温暖活动。

(2)邀请专家学者在党员干部、群众中开展孝文化专题讲座。开辟孝文化长廊,在集镇和各村主干道临街围墙处开辟孝文化长廊,统一印制孝文化宣传小册发放到各家各户,营造浓厚的孝文化氛围。

(3)开展“敬老爱老从我做起”校园主题活动,由学校组织学生和家长进行亲子联合诗歌朗诵比赛,用敬老爱老的诗歌来教育和引导青少年,并通过开展“我为爷爷奶奶洗脚”等一系列校园活动,培养学生敬老爱老助老的'良好道德风尚。

3、勤劳:

(1)以勤劳致富为主导,引导创业、扩大就业、促进增收。组织开展农民转移就业技能、农业实用技能和农民创业技术培训,切实提高农民劳动素质和就业技能。发挥致富先进的帮带作用,倡导共同致富、齐心奔小康的创业文化氛围。

(2)加大对各村种养大户的支持力度,及时了解种养大户的生产、技术、经营运行等情况,提供生产指导、政策宣传和技术培训等服务,切实帮助解决生产中遇到的难题;加强农资、农产品市场信息服务,降低生产成本,帮助种养大户开拓农产品市场;对运营资金存在一定困难的种养大户,通过惠农信贷为种养大户提供资金支持。

(3)帮助和指导各村根据各自实际情况,研究制定针对性和操作性都非常强的产业专业合作社发展规划和实施方案;对具备一定产业基础的村,要优先推荐申报省级“一村一品”示范村;对取得省级“一村一品”示范村的,年终由镇里给予所在村一定奖励。

4、崇文:

(1)充分利用各村“农家书屋”平台,在全镇开展全民阅读活动,营造读书氛围,构建书香社会,增加发展创新力量,增强社会道德力量。支持全镇舞龙、舞狮、广场舞等民间文艺活动的开展,活跃农村文化氛围。

(2)加大教育投入,镇投入400万元新建的中心幼儿园,解决我镇幼儿上学难问题,同时,每年对教育的投入都增长10%以上,每年奖学、助学资金不低于10万元人民币,副科级领导、党员干部与贫困学生开展结对帮扶。

(3)加大人文关怀,挖掘农村尊师重教的先进典型,鼓励广大群众学先进、争先进,自觉加大对家庭文化投入和对子女教育投入,在全镇营造浓厚的崇文尚学的人文环境。加强对留守儿童教育管理,各学校要成立关心下一代关爱组织,校长任组长,指定一名副校长负责日常工作,明确每位教师必须至少与一名留守儿童结对帮扶,并制定好留守儿童谈话、家访、专门开设家长专线电话、亲情的视频室等一系列关爱措施。

5、感恩:

(1)对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”,在党员干部中开展“怎样对待群众、怎样对待组织、怎样对待责任、怎样对待人生”大讨论活动,让广大党员干部自觉忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于事业。

(2)培养农民群众的社会责任意识、行使权力和履行义务意识,遵循敬畏自然规律的可持续发展,做好农业安全生产,自觉维护农村环境卫生,自觉履行权力和义务,遵纪守法,感恩社会、感恩自然,争做勤劳上进、互帮互助、诚信经营的新农民。

(3)加强未成年人思想道德教育,在“五四”青年节、“六一”儿童节、寒暑假“假日课堂”广泛开展生动活泼、喜闻乐见的思想道德教育活动,培养未成年人爱国、爱校、爱家意识,特别要教育学生感恩党、感恩政府、感恩父母,做一个德智体美劳全面发展的好青少年。

“建设优良家风”主题教育活动分宣传发动、寻找典型、评比表彰、传承弘扬四个阶段。主题活动自20xx年3月启动至10月结束,具体步骤如下:

1.宣传发动阶段(3月至5月)。

为使“建设优良家风”主题教育活动更加深入民心,充分调动老百姓参与活动的积极性和主动性,镇党委、政府决定在全镇范围内开展主题教育十大系列活动。

(1)召开千人宣传动员大会。

3月20日上午9:00,新庄镇党委、政府组织召开“建设优良家风”主题教育活动千人宣传动员大会。

(2)建设家风文化长廊,悬挂宣传横幅,张贴宣传标语。

为更好地展示我镇良好的家风,弘扬“勤劳上进”的新庄人文精神,镇政府在集镇街道两旁制作2000米家风教育公益广告。同时,每个村也要做好一个家风文化展示墙,宣扬各村优秀的传统美德。每个村至少要有一条宣传横幅,每个自然村要张贴浅显易懂、朗朗上口的宣传标语。

(3)收集家风家训小故事。

有史以来,良好的家风家训在新庄百姓中代代相传,更有些好的故事激励人心。要组织人员广泛收集这些好的家风家训小故事,使这些正能量成为新庄人文精神的重要内容。各村要积极发动起来,组织各个家族家庭整理归纳,要求每村至少收集10条以上。

(4)组织观看爱国主义教育片、开展国家公祭日、反法西斯纪念日活动。

要充分利用农村党员干部现代远程教育平台,组织观看经典的爱国主义教育片,重温历史、缅怀先烈、净化心灵。在国家公祭日、反法西斯纪念日期间,组织好相关纪念活动,缅怀过去,珍惜当前。

中、小学要借本次主题教育活动平台,组织好班级开展家风主题班会,从小抓起,把“爱国、孝敬、勤劳、崇文、感恩”思想灌输到学生的日常行为当中。

(6)组织开展主题教育征文比赛。

为进一步提升活动成果,在全镇范围内广泛征集主题教育活动文章。比赛共设三个奖项,一等奖1名,奖金300元,二等奖2名,奖金200元,三等奖5名,奖金100元。

(7)组织开展家风教育演讲比赛。

为使活动更有影响力和号召力,组织机关、站所、学校、各村选出优秀人员参加演讲比赛。比赛共设三个奖项,一等奖1名,奖金300元,二等奖2名,奖金200元,三等奖5名,奖金100元。

(8)编撰爱国教育、家风教育、法治教育综合小册子。

组织专人将爱国教育、家风教育、法治教育等方面的知识整合汇总,编制成综合教育小册子,发放到每个村民手中。

(9)组织开展广场舞比赛、门球比赛。

充分运用休闲文化广场、门球场,开展好我镇中老年人、家庭妇女的精神文化活动,丰富老百姓的业余生活。各村要积极行动起来,每个村至少要有一支广场舞队伍、门球队伍,把我镇的群众文化丰富壮大。

(10)举办家风展示文艺晚会。

政府牵头,各村、各单位要把身边好家风好家庭推荐评选出来,通过举办文艺晚会这个形式,展示到全镇人民面前,把好的家风弘扬出来,把好的精神传承下去。

2.寻找典型阶段(6月至8月)。

组织大规模“海选”。各村、居委会要通过召开各类道德评议会、民主推介会、点评会,采取书面推荐、口头推荐等形式,积极发动广大群众发现举荐“爱国、孝敬、勤劳、崇文、感恩”的感人事迹,在每个村、居委会选树一批可见可亲、可信可学的身边典型。各村、居委会要认真核实、确定候选人名单和事迹,多种形式吸纳群众意见和接受社会各界监督,使推荐的身边好人具有较高社会声誉和坚实群众基础。推荐需撰写事迹材料(1000字左右),提供2寸标准照片及生活照片(有电子版)。事迹材料及照片发至邮箱:xxxxxxxx@。每个村要至少推荐“爱国、孝敬、勤劳、崇文、感恩”的候选人各一名。

集中进行“评选”。根据各村、居委会对基层民主推举的候选人,按照高标准、高质量的要求,根据不同职业类别,广泛征求意见,搞好资格审核把关;对经资格审核符合条件的人选,广泛组织开展宣传评议活动,通过人物风采展、事迹公示、群众投票等形式,设立监督电话(0795—2xxxx)接受群众评议、社会监督。

3.评比表彰阶段(9月)。

采取民主推荐、民主评议、审核确定、张榜公示的方法,总结表彰一批“五好家庭”模范户,授予荣誉牌匾。

4.传承弘扬阶段(10月)。

镇评选领导小组将对前期评选产生的“五好”家庭,作进一步挖掘、整理、提炼并上报县文明办。镇领导小组将负责把精选的好家风、家训、家教故事汇编成册。各村将好家风、家训、家规、家信等归纳整理,建立家风“一村一档”。在全镇范围内就“建设优良家风”主题教育活动中涌现出的“五好”家庭典范进行学习。

1.提高认识,加强领导。开展建设优良家风主题教育活动是我镇培育和践行社会主义核心价值观,是加强农村精神文明建设的有效载体。为了加强领导明确责任,我镇成立由党委书记为组长,镇长为第一副组长,党群书记为常务副组长,其他班子成员为副组长,中小学校长和有关单位抽调人员为成员的领导机构,下设办公室,由宣传委员任办公室主任。各村、各单位也要成立相应的组织机构,明确工作职责和工作任务,确保主题教育活动顺利实施,取得实效。

2.注重结合,务求实效。开展建设优良家风主题教育活动要从具体工作抓起,切合实际,讲求实效。要把建设优良家风主题教育活动与全镇工作紧密结合起来,充分发挥群众的主体作用,使优良家风真正进入千家万户,进入广大党员干部群众的心坎里。

3.大力弘扬,全面推进。镇关工委、镇工会、镇妇联、镇团委要对本次活动进行全方位、多角度的宣传报道,及时播报活动中的热点、亮点及活动中涌现出的感人故事,重点宣传“好家风”、“好典型”,使广大群众学有榜样、赶有目标,以实实在在的工作推进精神文明建设。

家教家风活动方案

为进一步贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,积极培育和践行社会主义核心价值观,切实发挥家风家教助廉作用,以良好家风促党风政风带社风民风,经济开发区决定在园区内开展职工原创作品征集活动。为确保此项活动扎实有序开展,制定方案如下:

坚持以党的十九大精神为指导,认真贯彻落实习近平总书记关于"注重家庭、注重家教、注重家风"的重要指示精神,通过开展家风家教家训活动,传承和弘扬优良家风,以好家风支撑起好风气,构建和谐家庭社会氛围,营造风清气正的政治生态。

经济开发区党工委、经济开发区工会委员会。

经济开发区内全体职工。

1、征文比赛:要求参赛人员向家人书写"亲情寄语"。

2、书法比赛:抄写红色家书或廉政小故事。

活动内容主题需突出家训格言,弘扬清廉家庭,维护正气家风,涵养勤俭家教成为家庭的共同追求。

活动宣传阶段:8月21日-8月23日。

作品征集阶段:8月24日-9月2日。

作品评选阶段:9月3日-9月4日。

1、征文比赛作品要求原创,篇幅在2000字以内。

2、书法比赛作品要求选取语言质朴、感情真挚的红色家书或廉政小故事。

以上活动书体不限。姓名、电话及单位名称用铅笔在背面标注。

征文比赛和书法比赛两项活动分别设置奖项。奖项名额视报名情况而定,原则上获奖人员不超过参赛人数的三分之一,所有参赛人员均可获纪念奖。

注:本次活动的解释权归宁河经济开发区工会委员会所有。

家风家教宣传活动方案

二、时间。

三、活动内容。

在统筹疫情防控和经济社会发展新阶段,立足家庭,以激发广大妇女和家庭的家国情怀、爱国热情、民族精神为主线,组织开展系列主题宣传活动,讲好家风故事,展现家国情怀,,传播社会正能量和中国经验,为努力实现疫情防控和经济社会发展“双胜利”贡献力量。

1、揭晓一批最美抗疫家庭。通过自荐、他荐、组织推荐相结合的形式,发掘一批市级最美抗疫家庭。在巾帼英雄榜上对最美抗疫家庭进行展示,通过家风家教巡讲巡演,讲好优秀家庭抗疫故事,引导广大妇女和家庭成员积极践行社会主义核心价值观,用好的家风滋养良好社会风气,在全社会掀起崇尚和倡扬社会主义家庭文明新风尚的热潮。

2、举办一场“英雄武汉·唱响《国家》”活动。联合武汉电视台举办家风家教主题宣传月活动启动仪式暨“英雄武汉·唱响《国家》”活动。通过发布一批家风家教主题歌曲、制作一部mv、共唱一首主题歌、举办一场云端音乐会,营造强信心、暖人心、聚民心,助力恢复生产生活秩序的氛围,传播正能量。

3、建设一批优秀亲子阅读基地。开展“看见幸福‘阅’出梦想”家庭亲子阅读活动。整合资源向广大家庭推荐优秀书目,发现和储备一批优秀亲子阅读基地,发掘创新案例。发动广大家庭积极参与“我家的小康路·晒晒我家书房”征文及书房展、“传递最动听的亲子阅读声音”、“抗击疫情成长有我”等活动,为未成年人健康成长营造良好氛围。

扶。为优秀抗疫家庭发放慰问物资。

5、开展一系列家庭教育指导服务。开展家庭教育公益大讲堂进社区(村)活动。提档升级家庭教育公益大讲堂,利用线上家庭教育公益大讲堂,为广大家庭提供家庭教育指导服务,进一步提高家庭教育指导服务的覆盖面。

6、开展一次家庭家教家风专题调研。做好“家庭家教家风在疫情防控中的重要作用”调查的相关工作,发动广大家庭积极参与填写调查问卷,为进一步提升家庭家教家风建设水平打基础。

四、相关要求。

1、提高思想认识。各级妇联组织要充分认识开展主题宣传月活动的重要意义,做好动员部署。

2、加强组织领导。各级妇联组织要按照要求,认真研究,精心策划,围绕主题、突出重点、因地制宜、上下联动组织开展富有实效的宣传展示活动,达到思想引领和价值引领的目标。

3、扩大社会宣传。各级妇联组织要充分发挥融媒体优势,通过典型报道,聚焦宣传感人的家风故事,集中报道妇联家庭文明建设的工作成效,形成宣传声势,扩大社会影响。

4、形成特色亮点。各级妇联组织要认真总结宣传展示活动成效,形成家风家教主题宣传月特色亮点工作总结,于7月15日前报市妇联家庭和儿童工作部。

家风家教活动方案

1、提高思想认识。各级妇联组织要充分认识开展主题宣传月活动的重要意义,做好动员部署。

2、加强组织领导。各级妇联组织要按照要求,认真研究,精心策划,围绕主题、突出重点、因地制宜、上下联动组织开展富有实效的宣传展示活动,达到思想引领和价值引领的目标。

3、扩大社会宣传。各级妇联组织要充分发挥融媒体优势,通过典型报道,聚焦宣传感人的家风故事,集中报道妇联家庭文明建设的工作成效,形成宣传声势,扩大社会影响。

4、形成特色亮点。各级妇联组织要认真总结宣传展示活动成效,形成家风家教主题宣传月特色亮点工作总结,于 7 月 15 日前报市妇联家庭和儿童工作部。

家风家教活动方案

1、提高思想认识。各级妇联组织要充分认识开展主题宣传月活动的重要意义,做好动员部署。

2、加强组织领导。各级妇联组织要按照要求,认真研究,精心策划,围绕主题、突出重点、因地制宜、上下联动组织开展富有实效的宣传展示活动,达到思想引领和价值引领的目标。

3、扩大社会宣传。各级妇联组织要充分发挥融媒体优势,通过典型报道,聚焦宣传感人的家风故事,集中报道妇联家庭文明建设的工作成效,形成宣传声势,扩大社会影响。

4、形成特色亮点。各级妇联组织要认真总结宣传展示活动成效,形成家风家教主题宣传月特色亮点工作总结,于7月15日前报市妇联家庭和儿童工作部。

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