笑对人生演讲稿(热门17篇)

时间:2023-12-06 16:44:55 作者:ZS文王

在人生的道路上,总结是我们思考和整理经验教训的必要步骤。这些人生格言和座右铭或许能给您的人生带来一些指引和启示。

人生演讲稿

您可知道,有一种爱,它能促成我们的事业蓬勃发展,它能为我们的教育人生增添精彩;有一种爱,伴随着我们周而复始的工作,它让我们无怨无悔。这种爱,就是对事业的忠诚,对教育的责任,它在你的心中,在我的心中,在我们每一个教育者的心中。

让我们翻开历史的画卷,孔子、蔡元培、陶行知、胡适、叶圣陶……,这一个个耳熟能详的名字,这一个个曾经奋斗在教育事业上的追梦人,他们就是用充满爱与责任的行动,名垂绚丽多彩的教育史册,为后世教育者构筑了不可磨灭的丰碑。

老师们,虽然,我们没有这些教育先辈们的丰功伟绩,没有他们高超的学术造诣,也没有他们那样声名显赫,但是,有一点我们是与他们共同拥有的。那就是对事业的责任,对孩子们的爱心。

我工作在龙舟坪镇,在龙舟教育这片热土上,我见证了许多普普通通的老师在平凡的岗位上,以他们对事业的挚爱演绎着精彩的教育故事,让人感动,催人奋进!清江中学的刘桂香老师,这是一个经历坎坷的人,幼年失去左臂,武汉接肢未成,考民师被拒,婚姻家庭不幸,一切灾难祸不单行地降临在她一人的身上,击碎了她的身心,但没有摧垮她从教的热心与对孩子们的爱心:古坪的大山有她家访的脚印,白竹岭有她闪光的业绩,邓家坝有她建校的汗水,刘家冲有她辛勤的印记,生活的磨难与事业的成就印证她:一生选择终无悔,一只独臂铸师魂!

花坪小学的刘发英老师,她把人生最美好的18年,无私献给了边远的贫困山区,她把所有的爱全部献给大山的孩子。她看到部分学生因为家境贫寒而辍学,看到偏远山区的孩童进不了学堂,她的心揪在了一起,她心疼啊,她着急啊,于是,她立志要尽自己的绵薄的力量改变这一状态。不知道有多少个夜晚,她辗转反侧,为解决贫困学生上学难的问题冥思苦想,终于,一次偶然的机会,让她结识了“心之旅”爱心网站,发现了救助贫困学生的新途径,开辟了网络助学的先河。几年时间里,她用无数的努力与汗水,筹集了海内外助学金60多万元,让350多名困难学生回归校园,她的博爱聚焦在土家山寨,她的真情感动了五湖四海……。

“师爱”,是的,就是这两个字,将我带上了教书育人的道路。小时候,我的理想就是成为一名教师,十几年前,刚从学校毕业,我就毫不犹豫的选择了教师这一神圣的职业。此时此刻,站在这个演讲台上,回顾那些曾经走过了岁月,我最引以为豪的是从事教育事业,我最幸福的是在三尺台上讲课,是在灯下批阅。十几年的为人师表,我也常常在思索一个问题,那就是到底要用什么去演绎我精彩的教育人生呢?反复思索,答案只有一个,那就是对学生的爱与责任,对工作的爱与责任,对教书育人发自内心的爱与责任。

诗人艾青说过:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱得深沉!”,是啊,老师们,教育就是我们耕耘的土地,您是否也爱得如此深沉呢?我想,答案是肯定的',就让我们用爱心与责任,立足在平凡的岗位上,演绎出精彩的教育人生吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

人生演讲稿

朋友,你怎样看待督察人的工作、生活状态?如果用一个词来形容这样的状态,你会用哪一个?你还记得夸父逐日的故事么?当我们在车站之间穿梭,当我们在地块之间奔波,你有没有觉得,我们也是一群不断奔跑的人?自从跨入督察行列,我们的脚步再也没有停歇,“奔跑”是对这种姿态、状态和心态的最好形容。奔跑,是我们学习追赶的脚步;奔跑,是我们连续作战的身影;奔跑,是我们只争朝夕的工作节奏。

四年来,我们一路奔跑,一路收获。从“百日行动”到“双保工程”,从严查重大案件到护航土地调控政策,从一次次督察到一场场调研,处处活跃着督察人的身影。在奔跑的过程中,我们成长为保卫耕地红线的生力军,以坚持原则、严督明察的形象,赢得了地方政府的尊重与认可,显示出在整个国土资源工作格局中的独特作用。今年6月,总督察在兰州例行督察现场说:督察工作“越打越有信心,越打工作越顺,越打越有威望,越打越有地位,”这,正是对我们四年奔跑最好的总结和肯定。

在奔跑的人生里,有我们默默的坚守,有我们勇敢的担当,更有多少督察干部家庭默默的支持和付出。我有一个女同事,她有一个七岁的女儿,名叫兰兰。女同事刚来督察局的半年,小兰兰经常哭,在电话里,“妈妈,你什么时候回来呀?”“我想你啊,我要妈妈!”说着,哇地就哭起来。如今,她早已习惯一个人静静地写作业,一个人静静地安睡。妈妈从5月参加西安例行督察起,就再也没有停歇,接连去了兰州、西宁、银川,整整三个月在家只待过短短6天。小兰兰想妈妈了,就打电话,当听说妈妈正在开会或者加班时,她说一句“妈妈,我不打搅你了”,就把电话轻轻放下了。端午节的时候,仍在兰州督察的妈妈给女儿打电话,女儿第一句话就是:“妈妈,你今天吃粽子了吗?”爸爸妈妈都觉得兰兰渐渐懂事了。只是有一次,兰兰悄悄对爸爸说:“爸爸,我不想长大。”爸爸问为什么,她说,“我小的时候,你和妈妈都陪着我;现在我长大了,妈妈却总是离开。”女同事是从银川督察现场匆匆赶来北戴河的,和女儿只相聚了半天。兰兰也懂得支持妈妈了,临来北戴河前,小兰兰拖着和她一般大的皮箱来送妈妈,当车子缓缓驶动,小兰兰呼喊着妈妈,和汽车一同奔跑起来……这样的故事,在我们督察干部身上很多、很平常。我们每个人都怀着对家人强烈的爱,可是,紧张的督察生活,让我们把这份爱埋藏在内心深处。在孩子留恋的目光里,我们又一次出发了。

奔跑,是我们不负重托、为国督察的责任感;奔跑,是我们雷厉风行、永不懈怠的执行力;奔跑,是我们召之即来、敢于攻坚的铁军精神。奔跑,也是我们执着的态度、奋进的品格、向上的追求。奔跑吧,战友们,和我们的青春一起奔跑,和土地督察事业一起奔跑!

演讲稿人生

生活多姿多彩。虽然很多人一辈子都是隐形的,但总是在人生经历中显露出来。通过观察生活中的每一种颜色,我们可以解读多彩的生活和多彩的生活。

一个人从出生开始,经历了一个无色的童年和一个白色的童年,然后开始接触到真实的五彩缤纷的色彩,于是开始在白色童年的画面上描绘自己的人生历程。少年如火初升的太阳,青年如橙黄初升的太阳,成熟如绿荫的华盖,中年如黑叶的枝条。在晚年,每个人都在自己的生活中涂上了无数的颜色:新鲜和辉煌是成功和满足;那浅浅的光芒,是奋斗名利后久违的寂静与安宁;黑暗的是挫折和苦难。生活中经历的无数色彩凝结成玛瑙般的晶石。

经历了所有的色彩,老人终于可以安静地享受生活,然后先微笑,然后慢慢闭上眼睛,停止跳动。他丰富多彩的人生,最后总结在平静的黑色里。看,一个人的一生就是这样,类似冷暖色的变化。也许生命和色彩就包含在这个简单而复杂的过程中。

生活需要色彩,生活的色彩是多彩的。五彩缤纷的色彩是人们通过奋斗和奋斗,承受和承受,感动和感受一生而获得的。这就是我知道的生活和色彩。

人生演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是一名普通学生,今天有幸站在这张小小的演讲台前,我感到无比的自豪。共同创建一个卫生,和谐的生存环境,构建一座美丽,环保的花园式文明城市,是我们每个人都不可推卸的责任和义务!

今天,我演讲的题目是:靓化古城,从我做起!

曾经发生过这样的一件事情,铭刻在我的记忆中,时刻在鞭策着我的言行,那是去年夏天的一个傍晚,天气焖热,在广场乘凉,路过垃圾箱的时候,随手把手里的空饮料瓶一扔,没想到扔到了垃圾箱外边,我当时没在意,继续往前走,”妈妈。这个姐姐乱扔垃圾,不爱护环境卫生“——稚嫩的声音如同六月的惊雷划破了长空,在我耳旁惊响,尴尬的转过身,看到的是一双天真无邪的眼睛,那充满童真的目光里写满了不解和疑惑,如同麦芒一样扎在我的脸上,当看到孩子的小手正拿着我扔出的瓶子扔进垃圾箱的时候,当孩子的母亲一边露出对孩子赞赏的目光一边向我透出歉意微笑的时候,我的脸红了,我被孩子的行为深深的打动了,也为自己的行为感到深深的自责!孩子的行为向我们诠释了一个讲了不知多少遍,却都从来没有认真去实践的言论,那就是爱护环境卫生,从我做起!只有从自己身边的小事一点一滴做起,从自己做起,投身创卫。才能美化我们的家园。

我爱生我养我的这片黄土,我爱我美丽的家园,让我们积极行动起来,从我做起,那时我们的家园会变得更美丽!我们的明天会更辉煌!

人生演讲稿

大家好!

苦难对于天才是块垫脚石,对于勇者是笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。逆境不是注定不能被克服的,人也不是生来注定就应被打败的。是否能无畏于通向成功征途上的重重险阻,关键还在于人自身的目的。戈壁深处的仙人掌,任凭风沙漫漫,屹立不倒。峭壁之上的黄山松,任凭雨雪雷霆,笑傲苍岚。生命的本质因其与逆境的抗争而更彰显。如果我们大家一样拥有坚忍不拔之志,纵然自己是一根被倒着插的柳枝,只要努力向土地索取,向天空追求,也同样可能撑起自己那一片绿荫!

人生是什么?“困难”说人生是布满荆棘和坎坷的道路,“沮丧”说人生是无穷无尽的烦恼,“失败”说人生是被击倒后的眩晕,“自私”说人生是不择手段达到目的。而我要说人生是从生命中开出的一朵灿烂的鲜花。时间老人按照它亘古不变的规律向前推移,岁月不会怜惜任何一个伤痛的'心灵。既然挫折痛苦、艰难险阻从生命开始的那一天便注定与我们如影随形,就让我们用坚强来承担这个不圆满。

最后,用我很喜欢的另一个寓言作为我发言的结束。广袤的森林里有许多动物。夕阳西下了,那头雄健的狮子在想,明天,当太阳升起的时候,我一定要努力奔跑,追上那只跑得最快的羚羊;而同时,那只敏捷的羚羊也在想,明天,当太阳升起的时候,我一定要努力奔跑,逃脱那头跑的最快的狮子!同学们,不管你是一头狮子还是一只羚羊,不管你曾经遭遇过多少挫折和失败,明天,当太阳升起的时候,你的任务就是努力奔跑!因为,我们正拥有青春!

谢谢。

人生演讲稿

生活总是还要继续,工作也还是要继续。尽管心里方面有着些许的不情愿,我依然全身心的埋头到教育事业中来,努力耕耘。其实那个时候,我并不清楚师德是什么,只是知道领导安排给我的事情,我必须要干好。开学伊始,我担任一个普通班的英语教学工作,同时担任这个班的班主任工作。每天我都认真备课,讲课,批改作业,进行常规的教学工作。每天都是6点前到校,11点才离校,为的就是时刻陪在学生身边,了解他们的动向,不仅仅做一个良师,更要做一个益友。付出总有回报,我的辛勤努力得到了同学们、同事们和领导们的认可。

时间就像手中的沙,不经意间就流走了。我也越来越能够理解教师岗位的清贫。每个月不多的工资,每天繁重的工作,每天朝五晚十一的生活,更为严重的是来自各方面的不理解。家里人开始不理解,不能够明白为什么工作这么累,说句实在话,我们学校的大多数学生都是留守儿童,但是正是为了这些留守儿童,我们老师自己的孩子都成了留守儿童。每天我都几乎常驻单位,孩子有时候好几天都见不到我,她说的最多的经常是,爸爸,你怎么还不回来啊爸爸,你又要上班去了吗?面对孩子稚嫩又充满迷惑的眼神,我只能抱着她,温柔的说,乖,爸爸一会儿就回来了,可是这个一会儿没准又变成好几天。除了来自家人的不理解,我的工作也遇到了来自部分学生家长的不理解。有的家长不管什么时候,都会给我打电话,他们认为只要想找孩子说话,打给班主任就行。甚至有的半夜打电话,只因为想孩子了。如果说,只是这样,那还好些,更有些不明事理的家长。他们的孩子因为违反学校规定被进行一定的处理,便对老师进行侮辱、谩骂甚至威胁,更有甚者会来学校闹,这样的新闻在社会上也屡见不鲜了。

痛苦和挣扎之后,再次回到正常的'工作中来。看着我们威县一中最近几年翻天覆地的变化,最近几年高考成绩连年攀升,作为一名普通的老师,我的内心也得到了极大的安慰。国富则民强,单位好了,个人肯定也会好起来。看着学生们学到知识后的笑脸,看到家长们因为孩子成绩的进步而露出欣慰的笑容,因为自己的努力,一个又一个所谓的学困生逐渐转变,说实话,内心深处真的会有成功的喜悦。

虽然说,教师职业是平凡的,但是真的也是伟大的。因为,教书育人,老师的工作不仅仅是教书,还要育人,从某种程度上来讲,育人更重于教书。如果一个学生连最基本的道德都缺失了,那么他以后无论怎样都不会成功。教师的职业,功在当代,利在千秋。

经过几年的沉淀,几次的内心挣扎,我越来越明白了教师这个职业的高尚,重要。现在的我,已经完全静下心来。沉下心来品尝教学带给我的酸甜苦乐,沉下心来享受教师这个岗位带给我的幸福和快乐。

逐渐的,我慢慢的理解师德是什么了,它应该远胜于其他行业的职业道德,它更值得我们细细品味,用心去遵守。把学生们培养成国家的栋梁之材,河南郑州某位女老师有句话是,世界那么大,我想去看看。其实我最想对学生说的是:世界那么大,我想送你们去看看。

人生演讲稿

他想,如果把捡起来的冰凉的石头随手就扔,那么可能会重复地捡到已经摸过的石头,那就无法辨认真正的奇石。为防止此情况的发生,他每当捡起一块冰凉的石头,就往海里扔,一天天过去了,他捡的石头中没有一块是书上说的奇石。一个月,一年,两年,三年他还是找不到那块石头。但是,他不气馁,继续找石头、捡石头、扔石头,没完没了。一天早晨,他捡起一块石头,一摸,是温的.!但他仍然随手扔到了海里,因为他已经养成了往海里扔石头的习惯。这个扔石头的动作太习惯了,以至于当他梦寐以求、苦苦寻觅的奇石闪现时,仍然习惯性地将它扔到了海里。

英国教育家洛克说:“习惯一旦养成,便用不着记忆,很容易、很自然地就能发生作用了。”那位穷人苦苦寻觅了多少年的宝石,当他真的找到后,却随手扔到了海里,就是因为往海里扔石头的习惯性动作迫使他做出了令人遗憾不已的蠢事。“习惯真是一种顽而巨大的力量。它可以主宰人生。”培根的话,就像是对那个穷人说的,准确、深刻!即使是对今天的我们来说,也不无警示意义。要成就学业、事业,要拥有美好的人生,必需养成好习惯,让其服务于我们。否则,我们也可能把点铁成金石扔到海里,而且是不由自主的。

人生演讲稿

尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们,大家晚上好!

我是09级运管二班的李蔓,今天,我演讲的题目是:

总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才可以变得色彩斑斓!青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊,来到了平顶山这个象牙塔,青春就该由我们来抒写和舔彩了!

萨特说过:“青春这玩意儿真是妙不可言,外部放射出红色的光辉,内部却什么也感觉不到。”

一恍之间,有人称呼你为“小姐、先生”,而不再是“小丫头、小鬼”。父母开始用征询意见的目光与你交流,甚至有人爱用“青春”这样的字眼去形容你。人们总说“梦一样的青春”,青春时代是一个短暂的美梦,当你再醒来时,它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水,纯洁的友谊,炽热的梦想都保留了下来。飞扬的青春有飞扬的心,我们的梦想可能幼稚了些,可能平凡了些,却是不加修饰,不沾染风尘,最真最美的。

合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。放飞理想,不要怕路途艰险;放飞理想,不要说山遥路远;放飞理想,让汗水绘成人生的画卷;放飞理想,让成败谱写人生的诗篇!

让理想,黯淡艰难困苦;用希望,冲淡失败与挫折。让清风,吹散漫天云雾;用启明,引导光明的出现!放飞理想,升起心中的启明,让心中的启明引导你走出黑暗,托起生命中的太阳!

今天,我愿把汪国真的一首诗歌作为我演讲的结尾,送给在场的所有的朋友“有一个未来的目标/总能让我们欢欣鼓舞/就像飞向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虏/摆动着的/是你不停的脚步/飞旋着的/是你美丽的流苏/在一往情深的日子里/谁能说得清/什么是甜/什么是苦/只知道/确定了就义无反顾/要输就输给追求/要嫁就嫁给梦想”。

人生演讲稿

大家早上好!

哲人说注意您的行为,它们会变成您的习惯,注意您的习惯,它们会变成您的性格,性格决定命运。英国哲学家培根说:“习惯是一种顽强的力量,它可以主宰人生。”

一九八八年,世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最重要的东西呢?”这位白发苍苍的老学者回答道:“幼儿园。”“在幼儿园能学到什么东西呢?”“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做错事要道歉,买东西要排队,要观察大自然……”从学者的字里行间,我们可以看出良好的行为习惯对一个人成功巨大的影响!

20世纪60年代,苏联宇航员加加林,乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训,为什么加加林能脱颖而出,起决定作用的是一个偶然事件。原来,在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船参观前,只有加加林一个人把鞋脱下来,只穿袜子进入座舱。就是这个细节,一下子赢得了罗廖夫的好感,感动了他。罗廖夫说:“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人,我才放心。”加加林的成功,看似偶然,得益于一个小小的细节,实则是他良好的习惯促成了他的成功。

大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动,这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著;美国著名作家马克吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句,为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础;马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题,以培养其逻辑思维能力;达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会,为他的科研工作积累了大量的第一手资料……由此可见,拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。

我们的行为是自我的描述,也是宁中的一个明信片。

空无一人的教室只剩下几盏灯孤独地亮着,门窗无奈地敞开怀抱书页翻动在吹冷风,课本被动漫取代,纸团眼巴巴的望着垃圾桶却始终无法回到想属于它的地方,被用来练习投篮的可乐瓶早已经疲惫不堪,食堂里 “教师窗口”四个字被忽视着,……这些本不应是属于宁中的景象,本不应是你我做出的行为,可遗憾的是却真真切切地发生在我们周围。对此,我们是否该反思,该改正呢?答案不言自明。

智利诗人米斯特拉尔说:“许多需要的东西我们可以等待,但是学生不能等,他的骨骼正在形成,血液正在生成,心智正在发育,对学生我们不能说明天,他的名字是今天。”那么就让我们宁中的学子!从今天,从此刻,逐渐养成一个良好的行为习惯,成为优秀的宁中人,给自己的学校做一张完美的明信片吧!

人生演讲稿

各位朋友们:

大家好!

人生的选择只要有一条、人生的道路也是只能做出一条选择,选择了就有后悔可然。

许多事情也没有什么选择的佘地:“例如,爱情总是没有你能说了算,有好多是你情不自愿的,但你也只能够随从你的父母或者你为你所爱的人着想。”的确,生活中有许许多多事情都是你所不能决定的,好多的人都说:“算了吧!这只能是命运拿人,还是随其自然。”现实生活中,现在已经不存在真爱这个东西了,就算存在也是稀少数的吧!

我并非是悲观,只是现在这个社会人们追求一种享受、高贵、财富。这使我们不得不选择放弃爱情,只能一个人逃避现实偷偷一个人在痛苦、悲伤、流泪。

大家都会问我们应该如何选择?这个问题并不是一个单纯的问题,看起来很简单的问题越是复杂,不要小看每一件事情,要以正确的态度面对待它。每当你做出一个选择都必须经过百般的思考才敢做出答复,每一个决定都是无法接受的事实。

贝多芬他虽然失明了,但是他还是选择继续走下去,在他的后半生他弹出光辉;牛顿他无法不选择回家让他的母亲来教他学习,但他还不是成为著名的科学家吗?这是一个个事实,许多着名、成功的人,都是有着令人惊异的经过,你就怎么也无法想象。

人生演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”正像苏轼词中所说的,人生苦短曲折,阴睛圆缺如月,并无永远的完美,也无永远的缺陷,绝大多数人生都是喜忧参半,苦苦甜甜交织。

回顾古往今来,有的人生是苦尽甘来,有的人生先是鼎盛一时之后王冠落地,有的人生是一生平铺直叙;有多少人如梁祝一样有情人未成眷属,又有多少人比翼双飞,正应了那句,两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。

诚然,人生如阴晴圆缺的月亮,人生如有时起有时落的海上波浪,人生如赤橙黄绿青蓝紫的鸡尾酒,人生如酸甜苦辣咸的五味子,人生如悲风喜雨交加的天气。尤其是在世道艰辛的年代,人鬼天地,万金似慷慨,浮生若梦,殇情暗徘徊。无奈何青春逝去,无奈何江山易改,无奈何路回星移,无奈何时运他人宰。人生中有许多多的事是不近乎人意的,有时你想让它向东它就偏向西,让人致使不得,这时,人们通常会有两种反映,一是怨天由人,抱怨上天对自我的不公,自暴自弃,二是认为这是对自我的一种磨练,是对自我有好处的,然后再继续努力。可是应对恶运,我们不能象陶渊明一样到世外桃源中去逃避现实,隐居山林,自暴自弃。如果你属于前者,那就可要细心了,千万别雾失楼台,月迷津度,倘若你是后者,那就要恭喜你了,你那种“大风过后,必见彩虹“的心,大家也感到十分倾佩呢!俗话说,三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。应对艰辛、应对险阻、应对不平等的社会、应对强权、应对邪恶、应对敌人,我们要象夸父,象齐天大圣,象刘邦项羽,象朱元璋,象马恩列斯毛一样,纵横四海,笑傲天涯,永不后退,思绪飘飞带着梦想去追,我行我素,做人要敢作敢为,不气不馁无惧无畏。做一翻翻天覆地的大事业。这才是进取的人生观,这就是人生的辩证法。

莫等闲,白了少年头,空悲切。正所谓风华少年,我们放这大好时光不用,为什麽还在等待机遇是为有准备的人准备的,不会为你主动填补月缺的空白。男儿何不带吴钩,收取关山五十州。我们要树立“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”决心,自我掌握自我,我们要用自我的力量与奋斗,让阴暗的人生之月变成万丈烈日。

人生演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

成功的人生,不一定成功,什么是不成功的人生?是没有房?没有车?是没有达到自己的目标?是没有达到梦想?是自我否定或是……每到你觉得人生失败,先回顾自己,看看自己做过什么事,是否问心无愧?比如雷锋,好人一生无悔。所以,没有失败的人生,除非你对失望给予了肯定,认为自己必定失败。

人生这出戏,无非是自己,你我他,大家,所有人,必定会遇到命中注定的人,做命中注定的事,成为命中注定的人,所以就算是孤身一人,坚持过后,总会有一次成功等着吧。

人生这条路,有无数个岔路口,路无尽头,所以自己只有一路可走,无法回头。那年,在我小学六年级的时候,那是小升初的考试,决定我能上什么学校,也在这天,我参加了考试,一天下来都挺顺利,直到最后一场考试,我的毛病犯了,懒惰,我不愿参加那一场考试,我还抱着电脑玩,没有一丝后悔!直到上了初中,班上只有几个人的学费是没有减免的,当然也包括我在内,此时,我内心的后悔路洪水一半涌入,懊悔,难过,占据了我的内心,还有一位没有减免的女生,但是她的成绩比我好,也同样没有减免,这对我造成了巨大的打击,我瞬间觉得“废物”这个词或许就是为我而生的,沮丧瞬间充满了我的脑海中。

直到今天,我的自卑还伴随着我,每天都要面对父母对我的期望的同时,还要不断的面对父母的训斥,我也变得无所事事,日益颓废,浑浑噩噩的过着,如同行尸走肉一般,这黑暗的日子持续了两个多月,我意识到我的人生,不能这么简单。

我被老师注意到了我浑浑噩噩的状态,他向我伸出“援助之手”,让我跟其他同学听了一场演讲,我深刻的记得,那场演讲时校长讲的,他的故事跟我的人生是一模一样的,我几乎就是那个故事的主角,但之后,这个故事里的主角的妈妈为了赚钱在他眼前病倒了,他顿时醒悟,开始奋斗,直到成功。

所以,我自己也暗暗发誓,要努力奋斗,所以每天听见父母教我去学习后,我总是自愿的,自觉放下电脑去学习。也许人生这出戏因人而异,有好有坏。路上,指南针会坏,你会迷失自己的方向,但只要你有决心,终会有一条是属于你,正确的路,带着你走向成功。

我的演讲完毕,谢谢大家!

人生演讲稿

人生因瞬间而精彩,平凡因瞬间而伟大。人生没有彩排,却能感动更多的人生,时间无法倒流,却能使人永远铭记!

时间定格在5月8日

一辆失控的客车,万分危急的时刻;

一个美丽的身影,果敢奋力的扑救;

一次无情的辗压,一路流淌的鲜血;

留下了死的危险,送出了生的希望

她,就是佳木斯市第十九中学的教师——张丽莉。

张丽莉,一个平凡的女教师在不平凡的瞬间感动了大江南北。她用自己无怨无悔的行动,描绘了人间的大美与大爱,高高地树立了人民教师的光辉形象。

她,是父亲眼中乖巧孝顺的女儿;她,是丈夫眼中温柔善良的妻子;她,是同事眼中乐观坚强的女孩;她,是学生眼中温柔谦和的老师。正是这个拥有花一样的名字、花一般年纪的姑娘,让5月8日,成为被亿万中国人所铭记、所感动的日子。

张丽莉老师在被送医院的途中,有时清醒有时昏迷,但她还不忘了对大家说:要先救学生。昏迷多天醒来以后,张丽莉老师的第一句话是:“那几个孩子没事吧!”

别哭,孩子,那是你们人生最美的一课。你们的老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;她大你们不多,却让我们学会了许多。都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的.选择。

有人问张丽莉,“你后悔吗?”她回答:“不后悔。这样做是我的本能。”本能是什么?本能是让自己趋利避害。而对张丽莉老师来说本能又是什么呢?是她在日复一日年复一年的工作中,把对学生的爱和责任悄悄地替换成了保护自我的本能。她在那最危难的一刻用鲜血维护了学生的生命,铸就了自己伟大的师魂。

5月12日,在汶川地震中,一座教学楼轰然垮塌,有位教师在招呼孩子们往外跑的同时,自己却跑到教室的最后,毫不迟疑地搂住了角落里的三个学生,就在她们朝门外冲的一瞬间被掩埋了,她将孩子们紧紧搂在怀里她的名字叫向倩。

3月31日,某小学组织学生观看教育影片,在学生过马路时,一辆小轿车飞驰而来。危急中,一位51岁的女教师毅然张开双臂,奋力将走在马路中央的7名学生推到路边,而自己却被车子撞飞到25米外,献出了生命她的名字叫殷雪梅。

老师们,让我们伸出双手,共同托起爱的丰碑;让我们规范行为,共同争做美的楷模;让我们行动起来,用坚守和执着放飞希望;让我们为了教育事业更好的明天贡献出青春和力量!

人生演讲稿

大家好!

莫利亚克说:“我们的人生随我们花费多少努力而具有多少价值。”毋庸置疑,我们大家活在这个世界上都有自我的价值。

不断尝试方可实现人生价值。实现人生价值,少一些“一日看尽长安花”的浮躁,多一份”长风破浪会有时”的豪情。

不断坚持方可实现人生价值。实现人生价值,少一些“将军白发征夫泪”的抱怨,多一份“蜡炬成灰泪始干”的作为。

在泰国有一句谚语:“生命的价值在于使用生命。”在人生这出戏里,我只是所有人人生中的龙套,但我是我自我人生的主角。在我失败之时,我一个人也能继续唱下去,去实现我的人生的价值。人生价值无需轰轰烈烈的做什么大事,只需要适合于自我的工作场所,尽善尽美做出自我的事情,结出丰硕的果。无悔吾心。

一个人,不去尝试,不去努力,不去坚持,他有什么资格说自我能够实现人生价值。但你不一样,做过梦,发过疯,哭过,笑过,奋斗过,爱过,恨过,也后悔过,芸芸众生中那么普通的一个你,却拼尽全力去实现人生价值。

20xx年我在博客中写下《有梦想的孩子》:“我是带着梦想来读书的,也许我此刻并不明白未来的自我想要什么生活,可不能够实现人生的价值,但总有一个完美的憧憬……”

谢谢大家!

人生演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫小伟,来自于三亚第四中学,今天我演讲的主题是:笑对人生。

亲爱的同学们,你遭遇过人生的成功与失败吗?是啊,人生的道路不总是一帆风顺的。有风和日丽的晴天,也会有阴霾密布的阴天,在我们取得成功的道路上,总是伴随着挫折和失败。当《千手观音》那些聋哑姑娘优美的舞姿令大家拍案称奇的时候,当灾区人民以顽强的生命重新撑起那片天空时,我们除了热泪盈眶,有没有思考过,如果挫折和不幸发生在我们自己的身上,我们该如何去面对呢?是忧心仲忡?还是笑对人生?我的老师曾告诉我:态度决定一切。如果你选择了前者,无疑你是个懦弱的人,你苦恼于失败,退避于失败,你将永远不会达到成功;然而如果你毅然选择了后者,那么可以肯定的是你是个坚强乐观的人,你不畏于挫折,勇于挑战挫折,你超强的自信心,将使你踏上成功的.第一步。

态度决定一切,正如一个盛着半杯水的水杯,悲观的人永远说它是半空的,而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了他们对待生活的态度。面对人生,我们要用一颗坚强乐观的心去面对。成功时,自信的一笑会让你信心百倍;失败时,豁达的一笑则显示出自己面对挫折时的超然与从容。所以无论是面对球场上得意的一脚,还是考场上失败的一笔,请抬起头,让笑容之花在你的脸颊灿然开放!

其实,笑对人生就是笑对眼前的得失。

笑对人生,更是一种积极的人生态度。

笑对人生,也是一个强者的人生哲学。

正如诗人说:“笑是午夜的玫瑰,是人类的春天。”的确,笑在玫瑰般的优雅中挥洒着青春的博大与宽容。就让我们以青春的心态去笑对人生吧!让困难在笑声中坍塌,让心灵在笑声中豁达,让理想在笑声中坚定,让生命在笑声中升华。

人生演讲稿

传说,幸福就像一个玻璃球,一天从天上掉了下来,摔碎路边,形形色色的人们都想去拥有它,所以都驻足去捡,可是却没有一个人可以把它捡完,但人们相信只要努力,就会拥有很多。

幸福是靠自己争取的,你相信吗?

我就遇见了一个玻璃球,但是我不知道该不该去捡,我不知道这些碎片能不能组成那个我要的幸福。今天的的我还是那么迷茫,不知道下一站的方向,我走到了十字路口,不知道是停止还是前行。我宁愿选择一杯白开水,只要安安静静地淡淡的就好。不知道现在算不算结束,只知道好像少了,空了,静了。只是习惯而已吧。

我知道这个结局早完是要面对的,但我只想淡淡的静静的,明白吗?

在爱情里,我们都是个迷茫的孩子,对的人和错的人不是我们用眼睛去判断,是用心去感受。能藏在心里的会有很多人,但藏在心底的只有能拼成幸福玻璃球的那个。不管这是不是结局,是不是最后,我都希望淡淡的静静的就好。

我不急,我会慢慢的等可以走进我心底的那个人出现,我真的不急。

幸福就像一个玻璃球,而并不是幸福的碎片可以出现在每个人的身边,握在手中的幸福就要珍惜。

人生演讲稿

文明,在字典的意义是指“人类社会发展到较高阶段表现出来的状态”。合上字典“文明”一词对大家来讲也并不陌生,大到“文明古国”小到“个人文明”。

文明的意义,博大深远,国与国之间对文明的理解有共性,但也有差异,人与人之间对文明的认识也有一定的共性。

比如,有些人认为,个人气质良好,懂礼貌,讲卫生等行为就是文明。而有些人则认为有智慧,有奉献,谈吐优雅,文质彬彬也是文明。因为所处环境不同,对于“文明”深层次的理解,肯定会有差异,但大家在生活中会“求同存异”。今天,我们就从校园为背景来对“个人文明”进行一次讨论和认识吧!

给我们一片洁净的天空,我们才能展翅翱翔;给我们一片蔚蓝的海洋,我们才能尽情遨游;给我们一个美丽、文明的校园,我们才能在知识的海洋中扬帆起航。

鸟语花香,一尘不染的环境,能让我们有美好的心情,学习效率会更加提高。我们作为学生,言行举止虽是个人素质教育的体现,但同时每个人的行为就是校园文明的一面镜子。拥有良好的个人素养爱护环境,尊敬老师和同学,不但提高个人素质,同时也会为学校争光。当我们漫步在校园中,见到草地上的垃圾,墙壁上的涂鸦,美好的心情一定会被干扰。但你可以尝试着去阻止或者改变那些恶习,当你顺手捡起地上的垃圾,纯洁的是自己的精神,同时会得到别人欣赏的眼光;当你有意檫去桌椅上的污渍,净化的是自己的内心,同时会得到别人的赞扬;当你积极帮助有困难的同学,洗净的是自己的灵魂,同时也会得到别人由衷的感谢。

近段时间,学校一直在倡导我们讲文明,讲卫生,许多同学都在认真实践,随地乱仍东西,损害公物的现象逐渐减少了,这是值得鼓励的,但仍然有少部分同学依然我行我素,言行不雅。希望这些同学从今天起,养成良好的卫生习惯,来促进校园更加进步。因为,我们每一个人都是校园的一份子。

我们,作为一名学生,首先要做的是校园卫生的保持工作,不要随地乱扔果皮纸屑,人人养成讲卫生的好习惯,让我们的校园时时干净、整洁,让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。我们应做到“看见污迹主动擦、发现纸屑主动捡、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”,语言美、行为美,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。从我做起,从身边小事做起,做文明学生。

同学们,鸟儿渴望洁净的天空,鱼儿渴望蔚蓝的海洋,我们渴望美丽、文明的校园!让我们行动起来,播撒文明种子,让文明永远洋溢在校园的每个角落吧!

成长路上,我们往往会埋怨自己肩负的责任太重、要学的东西太多。我们需要学会求知、学会上进、学会保护、学会珍惜……然而,就在我们尽情绽放的青春年华中,就在我们张扬个性、释放活力的激情下,我们往往忽略掉了一种习惯——道德。

什么是道德?道德是为了维护社会文明健康发展而促使人人必须养成的一种行为规范和准则。中国自古以德育人、以德为美,以“没有规矩,不成方圆”恪守人格,以“克已服礼”磨炼品质。

但就在我们生活的空间,在我们美丽的校园中,常常会感到一些不和谐的音符。比如:雪白的墙壁上被鞋印沾污,洗手间里的水龙头“不辞劳苦”的滴着水,教室内的桌椅被刻上经典留言,投不中的垃圾被弃之于桶外,楼道里的壁画也光荣挂彩,耳旁时不时飘过几句污言秽语,身体残疾的同学不仅得不到帮助,取而代之的是模仿与讥笑……举不完的例子,理不顺的无奈。

中华民族自古以来就有着优良的传统美德:我们有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的诚挚爱心;我们有“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的谆谆告诫;我们有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情思。就是这些警世名言,在经过几千年历史的更迭之后,仍能够熠熠生辉。因此,我们要做的还有很多很多。比如:搭公车时给老人让座、校园里随手捡一张纸屑、爱护一草一木、遵守公共秩序、不讲污言秽语、多一点文明礼貌、拭去那些轻蔑与浮燥、献一份诚信与爱心。唯有将道德内化为习惯,将纪律转化为自律,我们的'内心才会充实,我们的行为才会洒脱,我们的民族才会崛起!

谢谢大家!

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