最新世界粮食日活动方案小学范文(17篇)

时间:2023-11-17 18:04:36 作者:MJ笔神

活动方案是对活动内容、形式、时间等进行详细规划的一份文件。接下来是一些经过精心策划和组织的活动方案范例,希望能给大家带来一些启示。

小学世界粮食日活动方案

通过活动,便队员懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食,从而养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。

3、开展饥饿体验活动。学生通过饥饿体验,真切感受粮食的重要性;

5、各班开展了“爱惜粮食、杜绝浪费、从我做起”主题班队会活动,号召全体学生在从我做起的同时,把这个活动带回家,监督父母等家庭成员爱惜粮食,节约粮食。

小学世界粮食日活动方案

1、国旗下的讲话——周一(10月13日)世界粮食日活动(叶晓盈负责)。

2、:我是小小宣传员:请大班4名孩子做宣传员,在15日下午4:00把有关爱惜粮食节约粮食的单子发给家长和小朋友。

3、观看碟片:食物-----10月15日。

9:00—10:00中、大班。

10:00以后---小班、小小班。

4、:动手做一做活动:“做粮食小点心”:(10月16日)各班请把做得东西以及相关费用报给李莉(10月10日上报)。

5、开展认识身边的粮食作物,爱惜粮食小儿歌、歌曲等教学活动——各个班级根据实际开展相应的游戏学习活动,并做好记录工作。

6、“爱惜粮食从我做起”宣传画展。小中大班每个班级交2—3幅画,小班以亲子绘画为主,板块装饰由中班年级组负责,周一交给陈琦老师,在宣传窗展出。

7、结合自然角的创设-进行环境布置。

小学世界粮食日活动方案

粮食是人类赖以生存的'重要物质基础,是关系到国计民生的一种特殊商品。我国是世界人口大国,土地资源有限,水资源缺乏,粮食供求处于紧张平衡状态。为加强节粮工作,广泛开展爱粮节粮宣传活动,增强广大民众的粮食安全意识,对加快建设节约型社会具有十分重要的意义。

xxxx年10月13日-10月19日(10月16日世界粮食日所在周)

节约粮食,科学用粮

要通过校园广播、展板、搜索网站等形式广泛宣传爱粮节粮活动,通过升旗仪式、主题班会、讲座、发放宣传资料等方式,扎实开展好宣传周活动。

1、按小队组织,访问农民种田的辛苦,让队员在与农民的交流中了解种粮的辛苦。

2、看看“世界粮食日”的特殊新闻,了解我国虽然是农业大国也会出现缺少粮食的现状,进一步认识节约粮食的重要性。

4、以班级为单位,开展一次“节约粮食,科学用粮”的主题班会。

小学世界粮食日活动方案

爱粮节粮,我们在行动。

通过活动,便队员懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食,从而养成爱惜粮食、勤俭节约的'好习惯。

3开展饥饿体验活动。学生通过饥饿体验,真切感受粮食的重要性。

5各班开展了“爱惜粮食、杜绝浪费、从我做起”主题班队会活动,号召全体学生在从我做起的同时,把这个活动带回家,监督父母等家庭成员爱惜粮食,节约粮食。

小学世界粮食日活动方案

针对幼儿中存在着浪费粮食、挑食现象,结合10月16日是世界粮食日,开展多种形式的活动,使同时使幼儿指导粮食的重要性,做个爱惜粮食的小公民。同时,以粮食日活动为契机,结合我园科普特色,通过活动,使幼儿初步的认识了解身边的粮食作物,引发幼儿关注粮食的兴趣。

小学世界粮食日活动的方案

选择适当的种子进行制作,在制作过程中有序的进行拼贴。

作品的新奇、生动、富于美感。

五谷杂粮粘贴画多幅、课件。

各种种子若干(大米、小米、绿豆、红小豆、黄豆、玉米等)、卡纸、kt板、胶水、双面胶等。

从自己做起,从现在做起

10月16日是第36个世界粮食日,粮食作为人类生存和发展的基础在当今世界人口剧增的状况下成为一个重大的问题,饥饿在世界很多地方时有发生。就我们幼儿园而言孩子挑食、偏食、剩饭的'情况也时有发生。综上原因粮食问题需要我们高度重视,从自己做起,从现在做起。

为了从小培养幼儿珍惜粮食、节约粮食的好习惯,我们五龄组将围绕“为地球妈妈节约一粒米”的主题,开展爱粮、惜粮绿色教育实践活动。

1、让幼儿观察已发霉、变质的食品,明白这些食品是哪里来的,在讨论中萌生节约意识。

2、明确粮食是农民伯伯辛辛劳苦种出来的,体验农民伯伯劳动的艰辛,培养幼儿积极动手的能力。

社会:爱惜粮食

社会:神奇的粮食

体育:小马运粮(送军粮)

社会:粮食是我们的好朋友

附古诗《悯农》

锄禾日当午,

汗滴禾下土。

谁知盘中餐,

粒粒皆辛劳。

春种一粒粟,

秋收万颗子。

四海无闲田,

农民犹饿死。

《江上渔者》

范仲淹 宋

江上往来人,

但爱鲈鱼美。

君看一叶舟,

出入风波里。

综合实践:五谷杂粮画“世界”

1、知识与技能:认识了解五谷杂粮的大小、颜色和形状,了解种子贴画的文化内涵。

2、过程与方法:通过创作种子贴画培养审美能力与创新精神,发展创造性思维,提高创新能力和动手操作能力。

3、情感、态度、价值观:提高环保意识和节俭意识,培养良好的劳动习惯和心理品质。通过小组互动的集体制作,培养团结协作精神。

小学世界粮食日活动方案

1、按小队组织,访问农民种田的辛苦,让队员在与农民的交流中了解种粮的辛苦。

2、看看“世界粮食日”的特殊新闻,了解我国虽然是农业大国也会出现缺少粮食的现状,进一步认识节约粮食的重要性。

4、以班级为单位,开展一次“节约粮食,科学用粮”的主题班会。

小学世界粮食日活动方案

(一)市粮食局局长xx主题讲话。

(二)部门人员代表、科技人员代表宣誓。

(三)市委常委xx宣布“兴粮惠农进万家”活动启程。

(四)市粮食局、xx区粮食局设立联合宣传点开展现场宣传,通过悬挂宣传挂图、悬挂宣传标语、散发宣传资料、开展现场咨询等方式,宣传粮食政策法规知识、节粮减损、节粮爱粮、科学食粮、安全储粮、食品安全等内容。

(五)xx鑫玉放心粮油公司、xx宝家粮油有限公司、xx恒康植物油脂有限公司等企业设置宣传展台向群众介绍放心粮油相关知识、讲解鉴别优质粮油方法、推介优质粮油产品。

世界粮食日活动方案

_年11月,第_届联合国粮农组织大会决议确定,_年10月16日是首届世界粮食日,此后每年的这一天都作为“世界粮食日”。其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。

二、活动目标。

1、以幼儿为活动主体,发挥幼儿的积极主动性,让他们参与到活动的组织与实施。

2、通过活动让幼儿明白每一粒粮食都是农民和工人辛勤劳动的结晶,懂得“一粥一饭来之不易”,从小培养他们的“惜粮爱粮”的好品质。

3、以绘画、语言、唱歌等形式宣传爱粮惜粮。

三、活动过程。

1、集体教学活动:

1)、社会活动:了解“世界粮食日”的由来。

2)、语言活动《大公鸡和漏嘴巴》。

3)、画画唱唱:《古诗:悯农》。

2、主题画:爱粮惜粮。

用图画形式表达自己对爱惜粮食的理解。如节约粮食、农民伯伯种田的辛苦。

3、家园配合:

借10月16日“世界粮食日”节日之机,为培养孩子们惜粮爱粮的好品质,将评选”爱惜粮食的好孩子“。家园配合如下:

1)、请以”幼儿用餐情况记录表“的形式记录孩子用餐情况。

2)、再以书信的形式夸夸孩子在家”惜粮爱粮“和”用餐好习惯“等方面的进步。

3)、家长志愿者活动:《香甜的爆米花》。

另,如果孩子在家吃饭方面拖拉、挑食或还需大人喂饭等,家长正好可以借着机会促进一下,反馈表可以继续使用。

4、“小小爱粮宣传员”,将孩子的作品制作成宣传海报。

通过开展“世界粮食日”活动,孩子们认识到粮食的重要与宝贵提高了节粮意识,一日生活中,时时注意自己的行为,争取不掉一粒米饭不剩一口菜,真正做到从身边小事做起。

小学世界粮食日活动方案

粮食是人类赖以生存的重要物质基础,是关系到国计民生的一种特殊商品。我国是世界人口大国,土地资源有限,水资源缺乏,粮食供求处于紧张平衡状态。为加强节粮工作,广泛开展爱粮节粮宣传活动,增强广大民众的粮食安全意识,对加快建设节约型社会具有十分重要的意义。

世界粮食日活动方案

可以通过一节语言教育活动,例如学习诗歌《悯农》,或者启蒙故事《爱惜粮食》,拉开活动的序幕。

通过听故事、看视频,向孩子们介绍粮食对人类的重要性,让幼儿明白每一粒粮食都是通过农民伯伯辛勤的劳动成果换来的,懂得一粥一饭来之不易的道理,使幼儿懂得珍惜粮食,从我做起,从现在做起。

在这里几个小谜语送给大家:

粮食作物猜猜猜。

青枝绿叶红梗芽,

一树开了两色花。

先开金花结玉果,

后开银花落我家。

(打一农作物)----棉花。

粮食作物猜猜猜。

生来不落地,

长叶不开花,

市里买得着,

园里不种它。

(打一农作物)----豆芽。

粮食作物猜猜猜。

幼时不怕冰霜,

长大就露锋芒,

老来粉身碎骨,

只求洁白无双。

(打一农作物)----小麦。

粮食作物猜猜猜。

叫瓜不是瓜,

爱在土里趴,

煮熟甜又面,

孩子爱吃它。

(打一农作物)----地瓜(红薯)。

粮食作物猜猜猜。

不是葱,不是蒜,

一层一层裹锦缎,

说它是葱比葱粗,

说它是蒜不分瓣。

(打一农作物)----洋葱。

粮食作物猜猜猜。

红灯笼,绿灯笼,

红绿灯笼不照明,

小孩上前咬一口,

辣得咧嘴叫出声。

(打一农作物)----辣椒。

发放倡议书。

家园大联动,通过向全园师生及家长发起文明就餐倡议,倡议全园师生一起行动起来,从我做起,从现在做起,节约用餐,文明用餐,让节约成为一种习惯,让“光盘”成为一种荣耀。

倡议书。

亲爱的老师们、家长朋友们:

“历览前贤国与家,成由勤俭破由奢”,“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”。

当我们挑剔饭菜,甚至丢弃饭菜的时候,我们是否想到世界上还有很多父母正为家人的一餐饭食而辛苦奔波?在发展中国家,每5人中就有1个长期营养不良;有20%的发展中国家,人均粮食占有率是无保障的。饥荒已成为人类第一号杀手,每年会夺去1000万人的生命。

社会粮食状况令人心痛,从根本上扭转消费观念、节约粮食值得我们每一个人深思。在此,我们郑重倡议:

1、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费;

2、不攀比,以节约为荣,浪费为耻;

3、吃饭时吃多少盛多少,做光盘行动的拥护者;

4、看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费;

5、做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友进行节约粮食宣传;

6、不偏食,不挑食,做孩子们的好榜样。

节约是一种美德,节约是一种品质,节约是一种责任,让节约成为生活中的一种时尚风气,让我们用实际行动参与到节约活动中,从现在做起,拿出实际行动,为孩子们做好榜样,爱惜粮食、节约粮食、感恩劳动与付出。

班级评选“不挑食的好宝宝”

以此为契机教育幼儿不挑食、不掉饭粒、不剩饭、培养孩子们珍惜粮食的好习惯,并倡导宝贝们养成良好的就餐习惯。

可以在粮食日这天发起评选标准,带领孩子们在今后一段时间内向着目标努力,在半月或者一月后,根据宝贝们的表现,评选出比如“爱惜粮食好宝宝”、“不挑食好宝宝”等,让每一个孩子都收获奖励,每一个孩子都能看到自己的进步。

园内“文明餐桌流动红旗”评选。

各班进行进餐观摩,从进餐“五净”为抓手,让幼儿树立文明用餐好风尚。

同上一个活动一样,这也应该是一个过程性的活动,从发起评选倡议,到老师们带孩子们规范行为,到阶段性的评选,再到教研、反思、进一步落实。我们将活动的叠加效果渗透到一日生活的规范养成中,真正实现教育的意义,才是我们想要的活动效果。

争做“节粮小卫士”

鼓励幼儿在家就餐时检查家庭成员是否做到“五净”。可以通过口述日记、图片展等方式,记录孩子们的日常生活过程。

制作“爱惜粮食从我做起”的圆圈图。

思维导图一直是我们希望老师们应用到教育教学活动中的,通过圆圈图,让幼儿思维发散,说出爱惜粮食的好方法,找到自己努力的小目标。

世界粮食日活动方案

20xx年10月16日是第36个世界粮食日,所在周(10月10-16日)是我国第26个全国爱粮节粮宣传周。根据《国家粮食局农业部教育部科技部中国气象局全国妇联关于做好20xx年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周活动的通知》(国粮政〔20xx〕184号)精神,现就组织开展xx省20xx年世界粮食日和全省爱粮节粮宣传周活动制定本实施方案。

20xx年世界粮食日的主题是:“气候在变化,粮食和农业也在变化”。20xx年全国爱粮节粮宣传周的主题是:“积极应对气候变化,促进粮食减损增效”。

当前,全球气候正在发生深刻变化,导致自然灾害和环境问题日益增多,给粮食和农业领域带来诸多不利影响。同时,人口的持续稳定增长导致粮食需求呈刚性增长态势,需要我们采取有效措施,从粮食生产、收获、储藏、加工、包装、运输和消费等各个环节入手,推动构建能够适应气候变化不利影响、稳定可持续发展的粮食供应保障系统,促进粮食减损增效,维护国家粮食安全。

(一)主办单位。

xx省粮食局、农业委、教育厅、科技厅、气象局、妇联。

(二)主会场联合主办单位。

岳阳市人民政府。

(三)主会场承办单位。

世界粮食日活动方案

在第xx个“世界粮食日”到来之际,为了让小朋友从小树立爱惜粮食、节约粮食的'意识,围绕“节约粮食,从我做起”主题开展系列活动。

1、玉米棒、黄豆荚、带壳花生、赤豆、黄豆、绿豆等。

2、大托盘、小盘子等。

3、拼图底板。

一、了解“10月16日”是世界粮食日的由来和今年的主题,观看农田收获过程视频了解粮食的生长过程,知道农民种植粮食的辛苦。

二、亲子活动:剥剥乐。

小朋友和爸爸妈妈一起剥玉米棒,花生、毛豆等。

三、亲子活动:贴贴乐。

小朋友和爸爸妈妈一起将剥下来的玉米粒,花生、毛豆等粘贴在底板上,制成手工作纪念品。

世界粮食日活动方案

1、20xx年“世界粮食日”主题:发展可持续粮食系统,保障粮食安全和营养。

2、20xx年全国爱粮节粮宣传周主题:爱粮节粮。

传承美德。

二、活动内容。

1、出台爱粮节粮意见。

根据国家、省爱粮节粮相关政策文件,结合我市实际,研究出台《**市粮食局关于切实做好爱粮节粮反对浪费工作的实施意见》,进一步规范和推进我市爱粮节粮工作。此项工作10月15日前完成。

2、开展主题宣传教育。

围绕20xx年主题,广泛组织开展爱粮节粮“进农村、进社区、进企业、进学校”活动。各区市、各单位在办公场所、行业企业、放心粮店、交通要道等张贴宣传标语;在农村和城市社区、大中小学校、大中型企业、粮食经营业户、餐饮企业中开展爱粮节粮现场宣传活动;举办爱粮节粮宣传图文展示、粮油食用安全知识讲座,播放宣传片、发放宣传材料。市局拟于10月16日组织粮油检测人员进社区开展爱粮节粮知识讲座,组织咨询服务、发放宣传单等活动。

3、组织互动体验活动。

组织市民、中小学生参观粮食系统仓储、加工企业以及质检机构,现场了解仓储保管、粮食购销、粮食加工、质量检测的工作流程,实地感受我市粮食安全保障水平和粮食事业发展情况。市局互动体验活动与电视台、广播电台等合作,拟于宣传周期间在第二粮库等场所举行。

4、组织媒体宣传报道。

加强与主流新闻媒体的沟通协调,充分宣传报道粮食日主题以及我局活动开展情况,同时利用粮食网站及时发布活动相关简报信息和爱粮节粮知识,各区市粮食局通过当地新闻媒体同步开展宣传活动,营造良好的舆论氛围。

三、有关要求。

1、各区市粮食局、局直单位及各处室要充分认识开展爱粮节粮工作的重要性,结合本地区、本单位和本部门实际,精心组织实施20xx年“世界粮食日”爱粮节粮宣传活动,丰富活动内容和形式,提高活动的群众参与度,做到重点突出、讲求实效。

2、各区市粮食局、局直单位总结活动组织情况,于10月22日前上报市局组织人事处。

世界粮食日活动方案

粮食是人类赖以生存的重要物质基础,是关系到国计民生的.一种特殊商品。作为消费粮食的群体—人类,加强节粮工作,广泛开展爱粮节粮宣传活动,对于增强学生的粮食安全意识,具有十分重要的意义。

xx年10月16日。

科学用粮,节约用粮,共建节约型社会。

学校通过主题班会、实践活动、游戏、升旗仪式、发放宣传资料等方式,扎实开展好宣传活动。

各班级要充分认识开展爱粮节粮工作的重要性,高度重视、加强领导,结合本班实际,认真落实,确保活动顺利开展。

1、不与人争粮,不与粮争地。

2、节约粮食光荣,浪费食品可耻。

3、爱惜粮食,节约资源,促进社会和谐发展。

4、节约能源,从珍惜每一粒米开始。

5、普及节粮知识,提高节粮意识,建设节约型社会。

6、米粒虽小,尤见礼仪廉耻;节俭事微,可助兴国安邦。

世界粮食日活动方案

为了推进素质教育,普及学校阳光体育运动,增强学生体质,丰富校园文化,提高学生体育运动兴趣、运动技术能力,我校特举办年度跳绳比赛泥动通过跳绳比赛这一平台,张扬个性,展示学生运动风采,同时培养学生团队协作的精神,具体事宜安排如下:

裁判长:陈克琴。

裁判员:

1—3年级陈静张芙杰郑亚鸣。

4—6年级周小波李厦勇。

现场指挥:何琴张世静。

记分员:

1—3年级鲁逸平胡寒陈绪莲。

4—6年级何威张慧任常芬。

1—3年级跳短绳。

4—6年级跳长绳。

1—3年级每班男、女各20人。

4—6年级每班男、女各15人。

1—3年级按1分钟计时,所跳个数累计确定成绩。

4—6年级按2分钟计时,所跳个数累计确定成绩。

1—3年级年12月26日班队会时间进行。

4—6年级年12月28日下午第二节课进行。

学校操场。

七比赛器械:跳绳(长绳以学校下发的`棉绳为准)(短绳各班自己解决)。

世界粮食日活动方案

联合国粮食及农业组织为促使世界各国关心粮食问题,规定每年10月16日为世界粮食日。

从20世纪60年代以来,由于世界人口增长较快,人均粮食产量在不断减少,20世纪70年代,更由于气候异常,造成粮食普遍歉收,再加上一些大国抢购粮食,导致了世界性粮食危机,使世界5亿多人营养不良。为此,联合国粮农组织做出了关于世界粮食日纪念的决定,要求各会员国,在每年的10月16日举行各种活动,以唤起人们关注当前存在的粮食问题。

我国有12亿人口,粮食问题尤其重要,因此,我们更要节约粮食、爱惜粮食。

通过活动,便队员懂得为什么要爱惜粮食、怎样爱惜粮食,从而养成爱惜粮食、勤俭节约的好习惯。

1、根据需要,编排爱惜粮食的小品、歌舞等。

2、在生活中寻找不爱惜粮食的事例,写出克服方法。

3、收集有关宣传爱惜粮食的标语、诗歌、图片等备用。

有的山区粮食也不够吃,而且,近几年来,我国人口不断增长,更增加了粮食的危机;有的说:粮食离不开土地,近几年来,由于环境污染造成了大量的土地沙漠化,使得大量的耕田颗粒无收,粮食危机正一天天向我们逼近,还有的说……):(有的小队准备上街宣传,尽一份小公民的微薄之力;有的小队准备大型海报,呼吁全社会一起来保护耕田,爱惜粮食;有的小队队员准备做个小小节粮员,在校园里不断地对浪费粮食者进行教育;有的小队准备去农科站,向科技人员学习种粮知识,立志将来当个农业增产科学家……)

3、有了。

方案。

就可以开始行动了,各小队按照自己的。

方案。

活动起来(他们要用自己的小行动来影响社会,让全人类都知道粮食的危机,都能行动起来,从一粒米开始,节约粮食、爱惜粮食。做粮食王国的保护神)。

1、知道了粮食危机,就要行动起来,从自己做起,从身边做起。

2、小品和资料既可以在主题队会时用,也可在进行宣传时用。

1、组织访农小组。按小队组织,到农村访问农民种田的辛苦(长期挑肥,造成腰节扭伤;喷洒农药中毒而永远离开人间;在田边中暑的、被玻璃划破脚底板的就更多了)。让队员们在与农民的接触中体会到种粮的辛苦。

2、听听长辈说历史。每人间间爷爷、奶奶、外公、外婆以前苦难的日子(许多人谈到了在旧社会人们吃不饱、穿不暖,也谈到了过草地、雪山的长征路上,许多人被活活地饿死,更多的人谈到在国家遭受三年自然灾害时,许多因饥饿而上山挖井冈刺吃,结果大便困难,被胀死……),所有这些,使队员认识到自己现在虽然生活条件改善了;但不能忘记那苦难的岁月。

3、看看“世界粮食日”特别新闻。10月16日世界粮食日,队员们都收看了新闻联播,了解到我国还有6500万人的温饱问题还没解决,全世界还有十亿多人在挨饿,每分钟饿死24人,其中儿童18人,就是美国——世界超级大国也有很多贫困儿童。从而进一步认识到粮食的重要性。

4、算一道特殊的数学题。针对某些队员的撒两粒饭粒算个啥?”做一道特殊的计算题:50克大米=(3200)粒,如果我们每天节约一粒米,全国12亿人,1天就可节约18750千克,一年6800多吨。如果一个儿童一天吃一斤,就可解决近4万儿童一年的粮食,如果每天节约2粒、3粒呢?让队员从实际操作中明白这是多么庞大的一组数据,从而引起他们的高度重视。

5、亲身体验。如果光听光看,也远远收不到效果。于是组织同学们在爱粮惜粮节粮宣传周内,到秋收过的田间、路边拾捡散落的米粒,到晒谷场的草地里寻找丢弃的谷子……还利用双休日和家长一起参加田间劳动。许多队员经过一天的劳动,腰酸背疼,无比感慨地说:以前觉得浪费一点粮食没啥,现在才亲身体会到每一粒粮食都凝聚着劳动人民的血汗啊。

营养丰富的粮食作物——玉米。

玉米也叫玉麦、棒子、包谷等,由于玉米曾被宋代徽宗皇帝亲尝过,因而又博得御麦的美称。

玉米的祖籍并不在我国,一般认为,玉米的原产地在南美洲,人们熟知的秘鲁,在印第安语中就是玉米之仓的意思。

1492年,移居西班牙的意大利航海家哥伦布到达美洲大陆,发现了玉米,当年就把它带回西班牙。从此,玉米渐渐地遍布欧洲、遍布世界。

玉米在引入我国后的很长一段时间内,只在浙江、福建等部分沿海地区和山地种植,从18世纪起,我国玉米栽培开始有了较快的发展。由于玉米能抗旱耐寒,有薄土即可播种,适应性很强,很快便成了平原地区广为栽培的农作物。

今天,由昔日南美印第安人所培育出来的玉米,经过长期自然选择和人工驯化,出现了惊人的适应性和变异性,不仅品质优良,而且成为具有丰富营养价值的世界性高产栽培作物,在粮食作物中占有重要的位置。

常言道:巧妇难为无米之炊。但科技发展到今天,人们已能无米作出美食来。

下面是。

一个真实的故事。

一次,我国一个生物技术代表团访问德国一家石油化工厂,热情好客的主人摆了一桌美味佳肴来招待远方来客,有糕点、牛排、沙拉酱等,色香味俱全,代表团成员吃后赞不绝口。

主人说:这桌饭菜都是我厂生产的产品,是以石油为原料,通过微生物发酵生产蛋白质,再加工而成,产品已投入市场,销路不错。

用石油通过微生物发酵生产蛋白质,是一条非农业方式生产食物的新途径。它是以石油、纤维素等为原料,通过小小微生物生产蛋白质,既可作禽畜的精饲料,也可直接加工成人类的食品。

个生产蛋白质,每天每个罐可生产30吨,共6万吨,一年以仍多万吨蛋白质,相当于5亿亩大豆蛋白质的总量。人类2%-3%的食品。有人估算,若海洋资源得到充分开发,可解决300亿人的吃饭问题,开发潜力很大,尤其海洋中的小球藻、螺旋藻,它们所含的蛋白质比牛肉高3倍,其单位面积产量为大田作物的25倍,用螺旋藻开发的食品,在欧美市场非常畅销。

目前,世界各国投入了大量人力和物力研究植物叶绿素的细微结构及它是如何在阳光下将水和二氧化碳变成淀粉等有机物的,一旦光合作用的过程密码被人类破译,则人类可以模拟叶绿素在工厂内直接利用二氧化碳和水为原料,用太阳光或其他人工光源为动力,生产淀粉、蛋白质等食品,到那时,即使是拙妇也能作出无米之炊了。

相关范文推荐

猜您喜欢