优秀作文的观点独到，立意深刻，能够引起读者的思考和共鸣。优秀作文是在一篇纸上展现出的智慧与才华的结晶，它能够感动读者，引发共鸣。写一篇较为完美的优秀作文，首先要明确自己的写作目的和受众，以便确定适当的表达方式和触发点。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家一些灵感和参考。
面对错误中小学作文
每个人都会犯错误，我也不例外。但是，有一件事，令我十分后悔。
那是一个星期六的晚上，我没有写英语作业就去玩了。这时，被复查作业的爸爸发现了。爸爸大声喊道：“丹丹，你的作业写完了吗？”我兴高采烈地说：“早都写完了。”说着，我又开始玩了起来。这回爸爸真的生气了，厉声说道：“你过来，英语作业写了吗？”我吹胡子瞪眼，漫不经心地走进书房。爸爸凶巴巴地看着我，把作业本往桌子上一摔，呵斥道：“还愣什么，快写呀！”整个房间充满了火药味，我伤心地哭了。刚才还兴致勃勃的我，一下子像被关进了“监牢”。这时，妈妈进来了，我心想：“妈妈一定是来救我的，我不用写啦！”正当我暗自庆幸时，妈妈竟然这样说：“不准哭，要不然你在这里写，要不然你就出去。”说着，就把我拽了起来，我支支吾吾地说：“我……我写作业，我……我不出去。”爸爸妈妈一起严肃地说：“那就快点写。”
不幸的是爸爸又发现，我前面的作业一片空白，他气急败坏地说：“现在补，补不完就别睡觉了。”眼看快十二点了，我还没有补完。直到我的眼皮上下打架，哈欠连天时，才写完，那时已经快一点了！
记得毛主席曾说过：“错误常常是正确的先导。”我觉得犯错误并一定是件坏事，只要我们正确地面对错误，不惧怕，不躲避，不文过饰非，不强词夺理，敢于承认，敢于担当。用一颗勇敢的心，一双智慧的眼睛，改正错误，我们就能做最好的自己。
从那以后，每天我的作业都能按时完成，从来不把完成作业当成完成任务，而是认真地去对待！
面对错误小学作文
我犯过许多错误，唯有那一次令我印象最深。
那天老师布置了许多的卷子，还有很多抄写，放学后我的心情十分沮丧，走着走着我突然有一个大胆的想法：我想反正老师也不检查作业，不如把卷子撕了，到时候再说找不见了。我走到了一个偏僻的地方把卷子一张一张地撕开可谁知道这一幕竟被一位同学看到了，我当时只觉得撕卷子的声音是那么解压，没想太多。随着一张张的卷子被我撕开，我的心情瞬间好了许多。
走在路上，心里轻快了许多。回到家后我用了几个小时才将抄写写完，我更加觉得我把卷子撕掉是一个正确的选择。写完后我便上床睡觉了，在梦中我梦到老师检查卷子，她发现我撕了卷子要叫家长我吓得从梦中醒来，已经是早上了，我害怕起来。
到了学校后，听到老师要请假，心中高兴极了！我安心的度过了一个早晨。到了下午，老师回来了，我的心又悬了起来，像踹了只兔子，我最担心最害怕的一刻来了。数学课上老师要检查卷子，我慌了，轮到我后我便吞吞吐吐回答道：“我的卷子不见了。”昨天看见我撕卷子的同学说到：“不对，老师，我昨天看到她把卷子撕了。”我吓的直冒汗。老师问我：“是真的吗？”我说：“是是真真的。”我握紧了拳头，瞪着那个同学，心里恨极了。
老师说让家长下午去他办公室一趟。我回到家后吞吞吐吐的告诉妈妈，妈妈听了后气急了，恨不得一拳打过来，但还是忍着去老师办公室了。时间过得飞快，但却又无比漫长。妈妈从学校回来了，就是对我一顿毒打。打完后又问我：“为什么撕卷子？”我回答道：“作业太多了，一时冲动，所以撕了。”妈妈说：“算了，下次不能再这样了。”我点了点头，看着妈妈生气的离去。
虽然我表面没什么，但心里恨极了，恨自己为什么那样做，我决定以后一定不再犯同样的错误了，因为学习是为了自己不是为了别人，我要好好学习，为的是自己的将来！
面对错误小学生作文
星期日，我玩得太晚，都已了11点，我还在书桌前手似狂草的写着……“终于能睡觉了！”喊声伴着12点的钟声发出。
我拖着沉重的脚步，向床边走去……天早上，太姥姥又像闹钟，准时叫我起床了。，我昨晚睡得太晚了，沉重的眼皮我闭上。可太姥姥不我昨天睡得晚，见我，就一遍又一遍的叫我，复读机，我被叫的不耐烦了，冲她大喊了：“你要干！？我昨晚12点才睡！你让我多睡一会儿不行嘛，我很困的！”太姥姥说话，我能看出她生气了，吃完早饭，我给太姥姥说声再见就出门了。坐在班车上我看见贴有“尊老爱幼”四个大字，越想越惭愧，越想越内疚，何况太姥姥是90多岁了，哎！都怪我，真不应该对她发火，我想就插上翅膀，飞到她的身边去，对她说声：“抱歉！”
放学了，我回到家，刚想敲门，门却自动开了，在我面前太姥姥那慈祥的笑容，她接过小饭包和小黄帽向屋里走去，她刚把这两样东西放下，我就地抱着她说：“太姥姥，你！起！”她听完，长满皱纹的脸上露出了世界上最幸福的笑容。
我明白了：可拍的错误，错误地对待错误。当你的了它，你的心灵就如释重负了。
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面对错误中小学作文
那一次暑假，发生了一件我永远忘不了的事，它已经深深地刻在了我的心里，使我成长了许多。
那是很欢乐的一个上午，下着濛濛的细雨，我当时正在革命老区庆阳，在下孙小学外泥泞的田间小路上，我身边的大眼睛小姑娘为我撑着她家中唯一一把小红伞，眼睛一眨不眨地盯着我手中的画本和画笔，我正在教她画画。
刚刚认识她时，她就告诉我这把小红伞是她妈妈从外地给她寄来的生日礼物，她很喜欢。
回到教室后，所有人都领着自己的小徒弟挤在桌前，都想站在最前面绘制百米长卷，我也拉着我的小徒弟往前凑，可就在这时，她却被老师叫走了。于是她便把手中那把心爱的小伞交给我保管，并且对我说：你一定要看好它，一定！我满不在乎地点了点头，她便跑掉了。跑了几步，她突然停住了，回过头又对我说：千万不要把它弄丢了！然后冲我笑了笑，就飞快地向外跑去。
我使劲儿往人群里挤，抓起一支笔赶紧画了起来，随手把那小红伞放到了一旁的椅子上。画完我才想起那把小红伞，发现它已不在刚才的椅子上了，心里咯噔了一下。我到处寻找，把教室的每个角落都翻遍了，每一个同学都问过了，但所有人的回答都是没看见。我急得都快哭出来了！上帝啊！我怎么这么粗心啊！我恨不得让时间倒流，从她走时重来一遍，我一定看好那把伞。
后来的几天，我看见雨伞时想起，下雨天时也想起，心里如同有一块大石头，以前我从未做出过这种事情。我懊悔不已，给她打电话，向她说明了事情经过，说着说着我的鼻子不禁抽搭了一下。我跟她道歉，并恳求她原谅我。不料她知道真相后一点儿也不生气，还对我说：只要你能承认错误，我就原谅你啦！我立刻到超市为她精心挑选了一把小花伞寄给她，我知道她一定会喜欢的。
人谁无过，过而能改，善莫大焉。谁都会犯错误，可怕的并不是错误，而是错误地对待错误。她使我懂得了这些，她那清脆动听的声音时常在我耳边回响。
面对错误小学作文
今年暑假，我和爸爸、妈妈一起去昆明旅游。一到昆明，放下行李，我们就迫不及待地去了我一直很想去的石林。石林距离昆明90公里，总面积约2.7万平方米。这里原是海底的石灰岩，由于长期的造山运动和地壳变化，又经过2亿多年的溶蚀、冲刷和风化，形成了无数石柱的组合，远望似浩瀚林海，故称“石林”。
走进石林，映入眼帘的是各种形状奇特的石柱、石块和石头。有的高十几米，有的'高几十米；有的象刀剑，有的象磨菇，有的象猴子，有的象乌龟…。据导游介绍，石林是我国及至世界罕见的典型的喀斯特地貌，低矮的石牙与高大的石柱成簇成片广布于山岭、沟谷、洼地等各种地形，并且与喀斯特洞穴、湖泊、瀑布等相共生，组成一副喀斯特地貌全图，素有“天下第一奇观”之称。
面对错误小学作文
我们每个人都会犯各种各样的错误，但犯错并不可怕，可怕的是错误地面对错误。
还记得有一次，爸爸说我洗完碗后就能玩电脑了，我非常兴奋立刻拿起盘子洗了起来，碗和盘子满满一大水池，过了好大一会儿，我终于把它们全部洗完了。我飞快地冲向了电脑桌，可是我总感觉拌到了什么东西，我仿佛听到了一声“呯”，接着噼里啦啦的`奇怪声从厨房里传了出来，急忙跑过去一看，糟了!这下可惨了！我把大热水瓶给拌倒了，瓶身碎了一地，地上闪亮亮的一片，一团热气向上升腾，热水正哗哗流着呢。我傻眼了。妈妈听到响声也急忙赶到了，问道：“这个热水瓶怎么碎了，烫着没有？”我此非常紧张，脸涨得红红的，我想：要是知道了这件事会不会说我呢。于是我随口对妈妈说：“这个热水瓶是被桌上的瓶子给砸倒的。”过了好久，我越想越不对劲，总有一种很不踏实、很不愉快的心情直笼罩着我，让我很不舒服。最后我还是忍不住的向妈妈说明了整件事的过程，她表扬了我是个知错就改的好孩子，她说：“犯错没关系，知错更要紧，改正最好，希望你永远做个诚实的孩子。”
我们每个人都会犯错，错误不要紧，要勇于承认错误，努力改正，为了以后少犯错误。
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面对错误小学三年级作文
我时常做错事，而去年犯过的一个错误，却深深的刻在了我的记忆中。
那是去年冬天的一个上午，我和小明在院门口踢球。我们踢得正起劲“哗啦”一声，求把邻居阿姨家的玻璃撞碎了。我慌了，束手无策。只听小明对我喊：“快跑”
回到家，我忐忑不安，特别是中午在饭桌前面连说话都不自在。在妈妈的追问下，我说出了事情的经过。
妈妈应完后，没好所什么，而是走到窗前，打开一扇窗户。顿时，一股冷风吹入室内，我不禁打了个寒战，妈妈关切地望着我说：“邻居阿姨家玻璃打碎后的感受，就是你现在的感觉，更重要的是邻居阿姨家还有一为年迈的老奶奶……”我低下了头。妈妈接着说：“根本的问题是，你打碎玻璃这件事没有其他人知道，因此你现在面对的是自己，你愿意做一名失去成心的班长吗？”“不，妈妈，我希望得到谅解和信任。”妈妈点了点头。
第二天，我约小明去邻居阿姨家道个歉。当我们与谅解了我们的阿姨挥手道别的一刹那，我感觉自己仿佛完成了一项很重要、很重要的功课。
面对错误的小学作文
在我的人生旅途中，难免会遇到一些错误。可最让我忘不了的是二年级数学考试犯的错误。我至今记忆犹新。
那天，数学老师——曾老师抱着试卷走进了教室。刚跨进门口就说：“这此考试考得不大理想，试卷发下去自己看一看。”听了这句话，我的心忐忑不安，组长走到我面前，我知道，灾难来临，但又不能不去拿这张灾难试卷。我双手发抖，紧紧张张地接过组长递给我的试卷。幸好组长没有看我的分数，因为我只有63.5分。“70分以下的人站起来。”这句话从曾老师的口中说出。
我想：这下惨了，多丢面子呀！同学们纷纷站了起来，我还在问自己：“站起来吗？”最后我决定不站起来。下课后，我的.心好像被一块巨大的石头压得喘不过气来。我的好朋友方盈问我：“我考95分，你考几分？”我吞吞吐吐地说：“我……考……63.5……分。”“哎呀！”她愣住了，“我还以为你考比我多分呢！”我低着头。她又问：“老师说70分以下的人站起来怎么不见你？”我说：“我怕……怕……”“怕什么，如果你不站起来，你就是一个不诚实的孩子呀！难道你想作一个不诚实的孩子吗？快去跟老师说。”
第三节课后，我到了曾老师的办公室，对曾老师说：“老师，您上课时说70分站起来时我没有站起来。您可以原谅我么？”老师亲切地对我说：“当你跨出这个办公室门口，你一定会发现。”当我跨出办公室门口，我觉得那块大石头已经离开了我，我轻松多了。
从这件事，我知道了：诚实不可缺，能够改正的精神更不可没。
小学六年级面对错误的作文
错误是不可避免的，每个人都会犯错误，所以这并不是什么稀奇事。但是，如果在犯错后错误地对待错误，那就不对了。
我的英语学习成绩一直不错，每次都在95分以上。所以，这次在老师宣布明天考试时，我一点也不紧张，因为老师对我们放松了要求，我的.心情也放松极了，心想：我的英语成绩好极了，英语考试简直小菜一碟。回到家，我没有复习英语，写完作业就早早睡觉了。第二天，在英语课上老师发了试卷。拿到试卷时，我仔细看了一下，顿时惊呆了：这些题怎么这么难?不是以前都挺简单的吗?我慌乱了，真想让自己快速变成“智能机”。看着其他同学很快就答完了一张卷子，而我，虽然也答完了，但至少有五六道题空着，我的心里像闹翻了天似的紧张地“咚咚”直跳。我从来考英语时没有这么慌过。没办法了，只有胡乱写。我在那几个空白的地方随意写了几个答案。刚落笔，老师就公布交卷。我又慌慌忙忙教了卷。
过了几天，成绩出来了，班长念到了我的成绩，80分。我的心不禁微微颤抖了一下。我这次的考试分数实在太低了!后来的几次英语考试，我还是考了九十几分，那是因为我认真复习了，改正了错误!我高兴极了。
从此我知道了错误应该用辩证的眼光来看它，疏忽造成的错误是暂时的，人生的路，没有坦途，人生中的一些错误，往往是成功的先导，是探索过程中必须付出的代价。没有错误，就没有成功!
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中考作文题目：面对自己的错误和失误
从小学到初中，这七年来我一直都坐在自己那无可撼动的第一排的“宝座”上。七年级刚开学的排座位起，小c就一直都是我的后桌。她是个不那么会表达自己的心情和想法的女生，即使别人欺负她，小c也总是默默地忍受，把它藏在自己心里不说。
一天午休，数学老师发下了当天早上上交的作业本，并把我们组的作业本都一股脑地扔在了我的`桌子上。由于那天中午小c去开团员会议了，所以并不知道老师找她。老师见小c不在，只好叫我提醒小c，回来后带着作业本去老师办公室找老师。我点了点头，答应了老师的要求。
看着留在我桌上的小c的作业本，只见摊开的那一页上打着一个大大的c，难怪老师要找小c呢。
过一一会儿还未见小c回来，再加上困意阵阵来裘，我竟不知不觉地趴在桌上睡着了。待我醒来时，已是下午第一节课的上课铃响了。我匆匆忙忙地拿出书，赶紧把桌上的杂物都理了理，把它们都一股脑地扔进了抽屉，其中包括小c的作业本。
可能是因为小c的不善表达吧，她并没有向旁人问起为什么她没有作业本，也没有问老师再加上老师都没有来催，于是我便渐渐地把这件事忘在了脑后。
晚上，我准备写作业，打开书包拿出作业本时才发现小c的作业本。我突然整个人一征，猛然想起老师嘱咐的事。但现在告诉小c已经太迟了，说不定她已经重新买了一本，写完作业了。我该怎么办呢?我顿时感到自己压力倍增。不说，又怕小c完成不了作业，明天被老师批评;说，又怕小c会怪我没早告诉她，害得她明天又要特地去拿给老师看。我左右为难，不知该怎么抉择。
万般纠结下，我还是决定不告诉小c，免得和她闹得不愉快。就这样，我还是有些忐忑地度过了一天。
第二天上午交作业时，我看见小c拿出了一本崭新的作业本交了上去。我看了一眼那本作业本，又默默地偷瞄了一眼被我藏在书包底部的小c的作业本。我的心又慢慢地难受起来，感觉自己就是一个小偷，偷走了小c的东西，又站在小c面前，不敢面对小c。可我每天还要跟小c一起学习、一起生活呢，我该如何面对小c呢?装作自己不知道?没有这回事?但时间久了，再回想起来也会觉得不安、不敢面对吧。即使我瞒住不说，如果别人知道了又会怎么看我呢，说我是偷东西的人，或是一个不诚实的人?反正他们不了解真相，怎么说都不会有人猜疑的。
我越想越不安，再回过头看看仍旧蒙在鼓里的小c。我有些动摇，把小c叫到了班门口的走廊上，支支吾吾地说了一通废话，小c有些不明所以。我叹了口气，又深吸了口气，仿佛是为自己加油打气。我下定了决心：我要告诉小c真相。
但我还是有些没底气地说完了。接着，我默默低下了头，不敢面对小c的目光。但我用余光依稀看见小c朝我张开了双臂，我有些惊讶慢慢抬起了头，只见小c脸上还有笑容。
我上前默默抱住了小c，小c也抱住了我，轻声说：“原谅你了!”我没有回答，只是无声地紧紧抱住她。谢谢。
小学生作文：面对错误
世界上每个人都会犯错，上到伟人，下到无名小卒，都不能幸免，所以犯了错无需耿耿于怀，只要知错能改就行了。
哈哈，听说过《左转》里的“人谁能过，过而能改，善莫大焉吧”。我们不怕的是犯错，怕的是不能改正，我们要及时改正，这样才是最好的!
还记得有一次，那天的天空布满着“薄雾浓云”，这种阴沉沉的天气使人感到有什么事即将要发生似的。上午第二节课是数学课，数学老师把第五单元的试卷发了下来。在发卷时，我的心就怦怦直跳，真担心自己没有考好。我怀着忐忑不安的心情看了一眼试卷，88分!当时，我的表情是多么的沮丧啊!唉!如果我平时用功读书，上课认真听讲的话，就不至于考这样了。
看来，每次考试都要认真对待，决不能抱着侥幸的心里。在放学的路上，我的脚步似千斤重一样，怎么迈也迈不动，我回家后应该怎样向妈咪交代呢?这次我虽然考了88分，今后一定要加倍努力学习，争取考得最好!
我还要把学到的知识学以致用，而且不能在马马虎虎了!
小学作文：勇敢面对错误
体育课上，体育老师让我们走到后院玩儿去，全班高兴死了，我当然也例外不了。我们先后玩了好多好多的游戏：抓人、捉迷藏、恰恰运等等，玩儿得不亦乐乎。离下课还有十多分钟时，老师突然叫我们过来紧急集合。
只见他严肃地站在台阶上，大喊一声：“你们当中谁去碰车篷子盖了？”从队伍里站出了几个同学，都低下了头，表示自己犯错了，不应该这样做。他们虽然去碰了摇摇欲坠的车篷，应该被老师批评的，但是他们没有想到，老师会这么温和地对他们说：“嗯，表现很好，虽然，你们去碰了车篷子盖，但是你们非常诚实，我这次就不罚你们了，但是，下次再犯这种错误光诚实可就不行了哦，你们回到队里去吧。”这时，老师又让同学举报谁去了那儿，大家又举报出了几个同学。“你们知道你们和刚才的`同学犯错有什么区别吗？刚才的同学虽然和你们都犯了同一项错误，可是你们还比他们多犯了一种特别大的错误，比碰车篷子盖还要重，那就是不诚实，好吧！
你们也不用吃饭了，我陪你们一起罚站吧！其他同学都回班去吧！”那一刻，全班顿时鸦雀无声，我突然明白了一个道理：犯了错并不可怕，可怕的是有了错不敢勇于面对，而选择逃避。就是这堂课，让我对诚实有了更多更深刻的理解。
中考作文题目：面对自己的错误和失误
爱表现自己是人的天性。恩格斯说：发展和表现自己是生活的基本需要之一。于光远先生承认自己是“二表人才”，即：爱表现自己和爱受表扬。他认为，只要表现自己的东西是真实的，受表扬时不失自知之明，就足够了。现代社会是一个开放的社会，一个人想在事业上有所作为，就要时时勇于表现自己。
请以“表现自己”为题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。
面对错误四年级小学生作文优选
“人非圣贤，孰能无过。知错就改，善莫大焉。”在人的一生中，谁又能不犯错误呢？面对错误，有的人承认了，有的人却一错再错，造成不堪设想的后果。
我也犯过错误，面对错误，我是这样做的：那是上一年级的时候，我向妈妈要了五元钱去买钢笔，到了文具店，我看到一支淡粉*的钢笔，再加上上面精美的花纹，看起来很淡雅我一下子被它迷住了，于是我就买了那支钢笔。那支钢笔是四元，我付了钱。拿着心爱的钢笔走在回家的路上，心想：这一元钱，我何不自己留下来买个玩具？妈妈不会知道的。回到家，我有点紧张，对妈妈说；‘这支钢笔5元，可能质量比较好吧；。
写作业的时候，我总是不安宁，总是不投入，经常写错字，字也没有写好。写得歪歪扭扭，就连新钢笔拿在手里也感觉沈甸甸的，就连新钢笔也和我做对。
我终于忍不住了，向妈妈承认了错误，妈妈并没有责怪我。说：“一元钱并不重要，重要的是你要主动承认错误，”虽然妈妈没有批评我，但是我心里还是不好受。
妈妈语重心长的话深深地印在了我的心里，告诉我做错了事并不可怕，可怕的是一错再错。
中考作文题目：面对自己的错误和失误
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
中心是令人向往的地方，处于中心地带往往有诸多便利、机会和认同。当然也有人在中心地带迷失，最终边缘化。
边缘是让人平静的地方，它的质朴和别样让生活其中的人受益良多，甚至还吸引中心的人们探寻它的魅力。只要不沉沦，边缘也可以是中心。
要求：请自定角度，自拟题目，自选文体(诗歌除外);不要脱离材料的内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭。