小学我的外公（优秀17篇）

优秀作文是思想与行文的完美结合，它能够引导读者思考，激发共鸣和共识。以下是一些经典的作文范文，希望能够为大家提供写作的参考和借鉴。

我的外公小学作文

说起最敬佩的人，我首先想到的是我的外公。普通的身份，普通的外貌，普通得不能再普通的农村老头。唯一能让人记住他的，就是他那常常挂在嘴边的手艺——木工。村里几乎家家都能找到外公的.“手艺”，大到桌子、橱柜，小到锅盖、板凳。

小时候，只要看见外公在木头堆里挑挑拣拣，我就知道他又要开始做活了。这时我总喜欢跟着外公走进他的木工房。踏进房间，扑面而来的就是一阵阵木头清香，伴随着脚底木屑的声音，满眼都是白白的打着卷的刨花。外公做活时总是一改往日乐呵呵的形象，变得格外沉默，经常是斜着身子一下一下把木头用刨子刨得平平整整，他的耳朵上夹着铅笔，胡子稀疏花白，握着刨子的双手黝黑有力。随着来来回回的身影，一个个刨花就像小精灵们摆脱了束缚一样欢蹦乱跳地飞到地上，滚到墙边。累了，外公就会停下来喝上一大壶茶。每次他完成一个作品，总会皱着眉头非常严肃地端详良久。有时会长舒一口气，拍拍手里的物件，仿佛跟一个朋友道别；有时则会摇一摇头，将之拆解，从头再来一遍。记得有一次我看着一个快要完成的柜子被外公拆掉，便不解地问：“外公，你做这个柜子已经好几天了，快做好了干吗又拆掉呢？”外公没有看我，反而盯着已经被拆成一块块的木板，像是对我说又像是自言自语：“能做得更好就不能将就，能让别人更满意就一定要改进。”说完，又拿起手中的东西忙活起来。

现在，找外公做活的人越来越少了，但外公做活时的一言一行依然朴实而厚重地印在我的脑海里，也必将伴随并影响我的一生。

我的外公小学作文

我的外公年纪不大，中等个子，外公的脸长长的，鼻梁很高，有一双大大的眼睛，眼角还有许多皱纹。每次我去外公家，外公都会在门口等我，还会准备许多我喜欢的吃的菜，比如虾、螃蟹等。

外公陪我玩的时候非常和蔼可亲。记得有一次，我和外公在一起玩钓鱼游戏，我才钓到了几条，外公已经钓了很多条了，我就想赖皮，外公就让我赖了。

我的外公真的非常和蔼可亲，我爱我的外公。

我的外公小学生日记

每当我看见一本厚厚的书，我就会想起我的外公。想起外公那埋头读书的身影。

外公已经是一位年过七旬的老人，高高的个儿，银丝一般的头发稀疏地趴落在头顶。戴着一副学究眼睛，仅仅地盯着书中的每一个字，好像在书中寻宝似的。

一天，外公又从书店买来几本起码有一千页的小说回来看。外婆又唠叨他：“唉，你都已经一把年纪了，怎么还学着中学生一样地看小说呢！，我瞧瞧看的'是什么书！”外婆一把拿过外公手里的小说，合上书，看了看，说：“呀！你还看《红楼梦》啊！你个老头子，把书中的人物分得清么！”外公，瞥了外婆一眼，“你懂什么，我这可是中国的四大名著之一呢，怎么会分不清人物呢，你看，我说给你听，”说着，外公就开始给外婆仔仔细细地说起了书中的人物，“怎么样，和你在戏院看的戏是不是一样的？”外婆，一脸惊讶的看着外公说，“还真看不出来，你这个老头子还真行！行，你继续吧！”说着，外公就又捧起那本《红楼梦》，乐滋滋地看着，还时不时地拿起一支钢笔在书上圈圈点点，又继续踏上他那寻找宝藏的旅程。

这时，外婆对他说：“我现在要到市场去买菜，厨房里正在烧水。等一会儿水开了，你帮我灌进保温瓶里去。”外公很不耐烦地说：“知道了，知道了。”接着又埋头看起书来。过了一会儿，我听见“吱吱”的声音。啊！水开了。我急忙关掉煤产。此事，我本想告诉外公的，但见他看书看得津津有味，我才不忍心打扰他呢！

“活到老，学到老”用这句话来形容外公真是恰当不过了。

作文点评：

文章生动而具体地展现了一位好学的公形象，读来令人肃然起敬！因为七十多的老人还一笔一画地认真看大部头书，查字典自己解决问题，忘我地看书等等，如何不人敬佩！文章字里行间流露出对外公的热爱与敬佩之情。

我的外公小学作文

我爷爷今年62岁。他的眼皮总是耷拉着，好像一夜没睡。爷爷的嘴唇暗红，苍白。乍一看，头发黑黑的，但仔细一看，隐约能看到几根白毛。他饱经风霜的脸上已经布满了深深的皱纹，看起来相当苍老。其实他爷爷还是挺壮的。

我爷爷最大的特点就是爱。四川汶川地震时，我爷爷一次性给灾区人民捐了500块钱。当时我爸我妈都说：“爸，我们都捐了很多钱。你已经退休了，没必要捐那么多钱。”但是我爷爷不假思索地说：“灾区人民失去了生命，没有食物和衣服。我们是他们的亲人，是他们的后盾。捐款是你的意愿，我们都应该尽最大努力帮助灾区人民。”听了爷爷的话，我们都觉得爷爷真是个有爱心的'老人！

爷爷不仅有爱心，而且很有学问！有一天，我在爷爷家做作业。突然被一个中文问题难住了，我抱着试试的想法问了爷爷。我说：“你能帮我说说这个问题吗？”爷爷戴上老花镜，低头看着我说：“你作业太乱了。我看不懂。再重写一遍。”说完，我起身去了卧室。我仔细一看，这个论文真的太乱了，写了改了。但是重写有多难！说起来容易。爷爷太残忍了！我觉得自己像热锅上的蚂蚁。我又气又急，又要不理爷爷了。

过了一会儿，爷爷从卧室出来，递给我一本书，说：“你可以从这本书里找到你的难题的答案。不需要重写试卷。”听到这里，我的脸立刻变得浑浊而清澈。每当我陷入一个难题，爷爷都会及时指导我。在我心里，爷爷是一个既有知识又有爱心的令人钦佩的老人。

我的外公小学作文

我们住在小城市－隆昌，那里连电梯都十分少见，更不用说什么轻轨、地铁了。这次来重庆，我还外公、外婆坐轻轨。

我们一家做着电梯来到了轻轨站。为了让外公外婆领略科技的神奇，我带他们来到自动售票机旁。首先，我按了一下“杨家坪”的键，咔的`一声，我又按了一下“5”的键，表示买5张票。接着，从纸币口投入一张十元的钞票。然后，我又把手放到取票口产7旁，取出了自动出来的卡。噼哩哗啦几声响，原来是机器自动为我们补钱。我又从另一个口里拿出了5个硬币。外公、外婆都十分佩服这个高科技的自动售票机，外婆还说：“这个洋机器真厉害。“大家都哈哈大笑。

我们来到了候车区，这时轻轨很快就来了，当轻轨机车停下来时，外公说：“这车真大，像火车一样。”这时列车到了，车门正好防护车，接着两门一齐打开，这些都让外公外婆感叹不已。坐上车，门自动关闭，外婆高兴的说：“还能自己关门呢！”

车飞快的沿着轨道前进，外公外滩望着两边的景物，长江、房屋、树木……外婆笑着说：“就像浮在空中一样，出租车像蚂蚁！”外公也说：“真是享受呀！”我和爸爸妈妈也笑了。我想：“科技发展真快呀！”

我带外公外婆坐轻轨，让他们大开眼界，也让我体会到了祖国科技发展的快速。

我的外公小学作文

每天一早，外公便到学校上班去了。他是一数学老师，整天都坐在办公室里搞设计。要是附近的人哪道题目数学奥林匹克题目不会做了，他们肯定会找到我外公。难怪连浙江大学的.教授都称他为数学专家呢。

外公不仅在工作上非常认真，而且对我也很好。如果我有什么问题请教他，他肯定认认真真看一遍又一遍题目，尽量让我能理解进去以后也会解决。

那次，教育局、科协等四个部门联合举办了一届“市中小学沙发模型设计比赛”。要求做的纸沙发长、宽、高分别是50、50、80厘米，而且不能用胶布。学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法子来。放学后，我来到外婆家对外公说了这件事，外公答应我一定想办法。

傍晚，外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙发。我们来到外婆家，外公说：“这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸，靠背用一张纸两个扶手各一张，共四张纸。”我说：“外公，坐垫下面应该放一个‘井’字架，这样才牢靠。”爸爸也发表了自己的意见。就这样，我们一直讨论到9点多才回家。

第二天，我把讨论的结果告诉了老师。老师又作了修改。之后，我们做了一个大模型，这个模型做得非常棒。因为外公是数学老师，以前又教过手工所以外公想了个好法子。

后来，我们参加比赛，得了一等奖。这里面，外公也有一份汗马功劳哩。

我的外公小学作文

我的外公六十岁了，一脸大胡子，又粗又硬，经常刺得我哇哇大叫。身材魁梧的外公有着一双灵巧而粗糙的手，平时我们有什么坏掉的'东西，或是有什么不会做的事情，都是在外公的帮助下完成的。外公退休后，还是闲不住，于是在岭陀山上开垦了一块地，每天凌晨五点，外公就会起床去山上种菜，给鸡和兔喂食。九点钟回到家，外公就会和外婆一起烧饭做菜，为我们准备午餐。现在我们每天都能吃上新鲜又健康的蔬菜和鸡蛋了，多亏了我有一个勤劳能干的外公呀！我的外公还有孩子气的一面，在空闲时，外公经常陪我下各种棋，象棋、围棋、跳棋、飞行棋……，不管什么棋他都感兴趣，还会为了输赢和我争论不休。日全食的前一天，外公跑遍了沈家门的所有眼镜店，就为了买到了一副护目镜。

我的外公小学作文

看着外公日渐垂危的身体，我的心仿佛是针刺般的疼痛。

外婆说想去云南看看。外公摇了摇头，那双苍老的眼睛带着无奈和感伤，他说：“原来走的动的时候你不去，现在我倒是走不动了，你又想去了。”我手里拿着的筷子一瞬间的滑落，空气似乎已经凝聚，我强忍着眼里的泪水。“外公，你不是想去东南亚的吗，怎么突然说这些话。”外公再次摇头，笑的有些勉强。“那是以前了。“我沉默着，只顾着吃着盘子里的东西，拼命的低着头，这种感觉很微妙，很无奈。

两次癌症，外公都这样坚坚强强的熬过去了。为什么，这一次，外公没有了以前的勇气？外公，您看，您养的茉莉花都熬过了寒冬，虽然没有以前那般的香味，但是它们依然的活着，发着微弱的香味，可是它们的生命依然还在啊！为什么这一次，您这么没有信心！

母亲跟您买回来产品，您说不要，态度坚决，看着您瘦瘦的胳膊和不停的咳嗽却依然这样的掘强，我的心里真的很不是滋味。我说：“外公，您就吃点吧，就算没有用但也多一层希望啊，您原来得癌症的时候不也是吃的这样的吗？“您又是摇头说：“我知道我自己的身体情况，吃这个没有用，还乱花钱。”我偏着头，毫无目地的胡乱望着远方，黑夜刺着我的眼睛，我的眼睛红了，有些生疼。

您还记得您当时得癌症的时候吗，医生说您只能活两个月了，但是您活了整整五年啊！您患着重病的时候，却还开着摩托车带我去山上吃野草教我认东西，带着我在无人的小溪里面游泳，带着我兜风看星空，带着我走操场聊历史，带着我下街买月饼，甚至还教我骑摩托车呢，可是为什么您现在这样的颓废，曾经那个乐观的不相信命运的外公去哪里了！

母亲说不知道您还能活多久，舅舅也说着您身体的各种不好，可是我，我不相信！我知道您一定会好起来的！

记不记得有一年的暑假，我陪您去打针，打针完了，陪您坐在家下面的瓦上，您说您不认命，我说老天无眼让您生病，你却相信你会好起来的！

这么多的苦难，还有常人无法挺过来的癌症，您都挺过来了，那么小小的胰腺被割掉，那么小小的糖尿病又算什么！虽然人生在世，生老病死是常事，但是我相信凭借您坚强的信念您一定会熬过所有的病疼对吧！

我的外公！振作起来！您是孙女永远崇拜的人！您的博学多识，您的坚持不懈，您对待家人的好，都是孙女应该学习的！我的外公，我爱的外公，您要加油，要面对病疼，就像您说的相信孙女一定能够上恩高一样！

孙女会非常非常努力的学习，您也要非常非常努力的克服痛苦，外公，我最爱的外公，我们一起加油！

我的外公小学作文

我的外公小学作文

我有一个和蔼可亲的外公，矮个子，年逾花甲,看书阅报的时候戴着一副老花眼镜，看起来别提多神气。外公知识渊博，任何事情都琢磨个透;退休后才学电脑, 还别说,打字聊天啊,可以和年轻人不分上下。时不时给你来个电脑合成，硬是分不出个真假，就这一手啊，让我们一家人在网上“周游”了世界。

他小的时候受了许多苦，练就了他坚强的意志和发奋图强的精神。由于他阅历丰富，有空时，感慨一番写点文字，读起来别有风味，不仅文采扬溢，而且富有哲理，我从中也学到了很多做人的道理。所以我写的作文都请外公给我点评，使我受益匪浅。

外公经常对我说：“学习是自己的事情。”主张主动学习的理念。外公脾气特好，不容易发火，对我们孙辈疼爱有加。由于我爸妈工作在外地，我的学习辅导重任主要就落在了外公身上。他对我的学习要求和管理比较严格，经常用启发式的方式解答我学习上的疑难。他还在我做作业的地方贴了一张条字：“严是爱，松是害。”作为提醒我的座右铭。

他从来不打麻将、玩游戏，除了锻炼身体之外，就是学习各种新知识，他常说：人活到老就要学到老，与时俱进的人，才永远年轻。

外公特别爱清洁，讲卫生，一年四季，无论春夏秋冬，没有那一天不沐浴;他只用白毛巾，用到脱毛透光之时，都和新的一样白净。室内打扫更是他的爱好，用一尘不染来形容，我看一点不过分。

外公和外婆特别地爱我，我从上幼儿园、学前班一直到三年级，上学下学都是他们用老年人力三轮车接送。平路时，外婆在后面跟着走，到了桥头上坡和十字街陡坡时，一个登车，一个在后面使劲地推。累得二老气喘吁吁，特别是夏天，头上直冒豆粒大的汗珠。我于心不忍，说我下来走，他们就是不让。周围的人看见了，都很感动。

每当我在校门与他们挥手告别时，看着外公(外婆)离去的背影和那染霜的头发之时，我也时常感慨万千，心想：他们对我多好啊!我一定要好好学习，天天向上，用行动来报答外公和外婆对我的厚恩。

我的外公小学作文

我的外公一头白发，个子不高大，脸因为常年劳作被太阳晒得黝黑，对谁都笑眯眯的，他很爱我。我跟外公很亲近，小时候，我住在外公家，外公经常牵着我的小手去小区旁边的余杭塘河散步、聊天。外公对我百依百顺，我提什么要求都满足我。

记得暑假里的一天，外公叫我吃饭，可我吹着空调，看着动画片，不想吃饭，就对外公说“我想吃油条。”外公说：“好的.，我这就去给你买”。外婆对外公说：“今天气象台发出高温红色预警，天这么热，要不你别去买了吧。”外公说：“没事，我很快就回来的。”外公还是出了门。卖油条的地方很远，路上要走过一条大街，翻过一座天桥才能到达。高温下的杭城好像成了一个火炉，窗外的树一动不动，就像被烤焦了一样，树上的蝉也在“知了，知了”地叫个不停，仿佛在抱怨着这个炎热的夏天。过了好一会，外公回来了，他高兴地朝我喊：“小外孙，快来吃油条啦。”这时，我发现外公的脸晒得通红，汗水一直顺着脸颊往下流淌，衣服也被汗水浸湿了。当时，年幼的我只沉浸在油条的美味中，后来长大了，才慢慢地感受到，伴随我成长的，还有一位慈祥老人的汗水。

幼儿园毕业后，我搬到了下沙上小学，虽然和外公见面的机会少了，但我和外公依然那么亲近，我想对外公说：“谢谢您，外公，是你给了我快乐、温暖的童年，我永远爱您。”

我的外公小学作文

他，是我家的国宝级人物，具有“老顽童”之称。他，不仅仅是个搞笑幽默的外公，有时，还很可爱呢。

一进门，就看见了外公，他笑容满面，还胖了一点儿呢！就算外貌发生了一小些变化，但搞笑幽默，可爱的性格，还是没变。

一天，我在桌上练毛笔，哥哥在写寒假作业，姐姐在房里看书，这个老顽童，突然走过我这来，对我说：“你这个小朋友，在干啥子呢？”“我在练毛笔字呀！”“哦，你们都在干事，就让我这老将一人呀？你们太狠了点吧！昔日，我给你们做饭，帮你们洗衣服，帮……”听到这，我被他逗笑了，哥哥也笑了。接着发生的这一件事，把我笑趴了。

外公吃完饭，觉得没事做，就在那里打拳，这几拳打下来，可就让整个屋里都充满了欢乐的笑声。

“哈！呀！啊！”他叫得很大声，四肢都摆动着，眼睛瞪得大大的，我们还全程拍摄，发到了微信家庭群里，结果是这样的评论：你们又恶搞外公了？哇，老顽童一个呀！外公好活泼呀！无语……这些评论全在质疑这个小视频。哎，这样也好，家里有个老顽童，果真热闹。

我们家的老顽童，缺他不可。

小学我的外公作文

内容简析：

本课是一篇儿童生活故事，写的是九岁的贝贝很自信，在玩球时被大孩子“侵犯”后，能自己巧妙处理的事。倡导少年儿童要充满自信，善于与人交往，学会沟通和合作。

设计理念：

语文课程在培养学生语文素养的同时，也应重视提高学生的品德修养，促使学生逐步形成良好的个性和健全的人格。本课教学设计及同步练习侧重于培养学生的自信心，即“我能行”。

教学目标：

1、认识14个生字；会写8个字；积累“允许、汗流浃背”等词语；能用“一会儿？？一会儿？？”说话。

2、能有感情地读课文，了解事情发生的经过。知道在生活中遇到这种情况时，要学会用聪明的办法保护自己，充满自信地与人交往、沟通与合作。

教学重点：

贝贝处理问题的过程。

教学难点：

遇到类似的情况，知道怎样保护自己，与人友好相处。

教具准备：

课件、挂图、生字卡。

课时安排：

两课时。

教学流程：

第一课时。

一、单元导读，课件导入新课。

1、教师谈话：同学们，这个单元讲的都是我们小朋友的故事，你们看：（边放课件边叙述）有小朋友一起玩篮球的，有玩“跳马”的，有为花儿遮雨的，有为别人鼓掌的。

课件准备——。

画面一：贝贝和几个大孩子投篮。

画面二：几个小朋友玩“跳马”。

画面三：萨沙用雨衣为花儿遮雨。

画面四：同学们为小英演讲鼓掌。

过渡：同学们，现在我们先来看第一幅图，这是25课《我能行》中的一个情景。

2、看图质疑，导入新课：谁能看图说一句话，或者提出一个问题？

二、初读课文。

要求：以自己喜欢的方式自由读课文，带拼音的字认真拼读几遍，其他不会读的字可以问老师或同学。

三、趣味识字。

1、当小老师：检查同桌会读吗？读对了，表扬同桌；读错了，帮他纠正。

2、当机灵鬼：这么多生字，你有哪些好方法快速认识呢？把秘密告诉大家，看谁的方法好，谁就是可爱的`小机灵鬼。

3、出示词语卡片，开火车读，检查生字读音。

4、分段检查读课文，看生字放入文中是否能读正确。

四、整体感知，初学课文。

1、填空练习：贝贝玩球时，突然，球被几个大孩子（）。贝贝不用（），自己瞅准机会（），并和他们（）。

2、说说课文讲了一件什么事。

过渡：课文用了8个自然段来写这件事，那么每一自然段都告诉我们些什么？

五、指名读第1自然段，并说出从第1自然段中你知道了什么。

哪一句写贝贝怎样玩球？哪些词要强调？引导学生理解“一会儿？？一会儿？？”，并造句。2指导学生用换近义词的方法理解“注意”和“举动”。

六、学习第2～5自然段。

过渡：贝贝玩球时突然发生了什么事？

1、指名读第2自然段，回答问题。

2、“求之不得”什么意思？

3、“贝贝却被抛在一边，变成了观众”这句话你是怎么理解的？（大孩子很无理，他们自顾自玩起来，一点儿不管贝贝；贝贝很可怜，眼睁睁地看人家玩自己的球？？）。

4、如果你是贝贝，遇到这种情况，你会怎么做？你能表演一下吗？

5、小组讨论：贝贝为什么“呆呆地站在那儿，没有走开”。结合课文中的词语，联系自己的生活实际，根据上下文猜想，贝贝可能想些什么，为什么会这样想。

贝贝会想：我已经九岁了，我得自己想办法？？

大孩子会想？？

7、小结：贝贝虽然变成了观众，但是他既没有去找爸爸，也没有伤心地哭泣，没有直接去找他们要球，也没有接受爸爸的帮助，而是什么态度？用书上的一句话回答（学生齐答：我想我能行！）对，贝贝就是这样一个自信的孩子！

七、作业布置。

再画几个花篮，把今天学的词语放进去。

第二课时。

一、谈话导入。

二、自读自悟第6自然段。

1、你读明白了什么？从哪些语句中看出来的？

2、和同桌交流一下你的读后感受。

三、教学第6自然段。

1、再次认真读课文，逐句理解。

2、联系下文理解第一句“贝贝静静地等待”是什么意思。

3、朗读并讨论第二句：哪些词语表现出贝贝动作的敏捷？该怎么读这句话？

思考并回答：贝贝拿到球后，为什么又把球传给大孩子？贝贝这样做的结果是什么？哪个词最能体现贝贝和大孩子玩得很好？（理解“融到了一起”。）。

4、朗读第三、四句。5过渡：贝贝和他们关系融洽，我们从下面一段也可以看出来。

四、教学第7～8自然段。

1、齐读第7～8自然段，回答上述问题。

2、引导理解：爸爸注视着儿子，为什么高兴地笑了？3讨论比较：我们在生活当中，遇到过这种事吗？当时你是怎么做的？结果怎样？贝贝处理问题的方法给我们什么启发？这说明贝贝是个怎样的孩子？4总结全文（略）。

五、指导写字。

同桌交流：怎样记住这些字，书写时注意些什么？

之：第一笔点在竖中线上，整个字在田字格里要居中。

允：第一笔撇折从竖中线起笔，折在横中线上，注意竖中线两边比例对称，才显得平稳。

我的外公小学作文

没有丰功伟绩，却有许多努力和艰辛。

头发白了，掉了，人也老了．但是他为我们付出的努力，我们永远记得。

在那缺衣少药的年代，这位可歌可泣的老人含辛茹苦地凭自己的劳动养育了我的大舅和幺舅，还有我的妈妈．抚养他们成家立业。

现在，我的大舅大学毕业已经在教育战线上勤勤恳恳的工作了十年，全得力于我的外公也是教书育人之老教师。

曾经，我的妈妈走错了路，我的外公哭喊着，心疼不已．为了挽救我的妈妈不惜代价。

我的外公小学作文

我的外公七十三岁了，国字脸，小眼睛，虽然脸上布满皱纹，却笑容可掬，平易近人。

外公在我心中，就是个“顶级大厨”，什么可乐鸡翅，薯条、卤鸡腿通通不在话下。外公最爱犒劳我的胃了，无论什么美食，只要是外公做的，我都风卷残云似地全部吃个精光，但他却常常对着一桌子的`美食一筷子都不动，乐呵呵的看我吃完，自己才下点面配酒吃，嘴上说着不喜欢吃，其实是他想让我多吃点儿，我也不好拆穿，只得夹些给他吃。

外公称自己是个讲规矩的人：1、每天只抽一包烟；2、一餐只喝一杯白酒；3、打牌和麻将一天各打五回。哎，外公，您什么时候才能戒掉这些百害而无一利的规矩呀。

外公的中国象棋下的特别好，让我望尘莫及。“他”下一步，看三步”，不但能把自己的棋保护的好好的，还每次把我的棋吃个精光，就算让我一个车一个炮，结局也是一样，下得我捶足顿胸、叫苦连天。外公善用策略，有时故意”送”一个棋，我一吃就被套路了，我的’将”就”凉”了。俗话说“吃一堑，长一智”我的棋艺也在和外公的对弈中渐渐提高，当然面对外公，我只得甘拜下风。

这就是我的外公，他总是给我无私的关爱，他讲规矩，充满智慧，让我敬佩不已。

小学我的外公作文

实验小学-四(2)班-田振扬。

前天中午，我因为感冒导致咳嗽，咳得异常的难受，咽喉很疼，犹如有一条毛毛虫在我的咽部跳舞，我的外公作文300字。这时妈妈递过来一杯温温的蜂蜜水，对我说：“宝贝，快来！把它喝了，你会好受些。”我接过水杯，喝着甜滋滋的蜂蜜水时，情不自禁地想起了我那热爱养蜂的外公。

我的外公有着一副“国”字脸，高高的颧骨，高高的鼻梁，厚厚的嘴唇，浓浓的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛。眼角边上有好几道鱼网纹，显得有一点苍老！每当笑起来时显得格外的和蔼可亲！

我的外公他是一名“人类灵魂的建筑师”。不过，现在由于年老退休了。平常在家就养养花草，养养蜜蜂，优秀作文300字《我的外公作文300字》。

闲时，他来到我家，每天接送我上学。晚上给我辅导功课。有一次，我很快地写完了数学作业，自己左看看右看看，认为没有错误，准能全对！便得意洋洋的将作业本递交给了外公过目。外公接过本子，不慌不忙地戴上老花镜，手持一枝铅笔，认真的检查起来。过了一会儿，外公叫我一声：“扬扬！”我急忙应声，走过去。接过本子，发现外公在我的作业本上画了三个小圆圈。我一看，傻眼了！我怎么没发现呢？这么简单的题都给他写错了！我自言自语道。外公对我说：“你这难的题都写对了，容易的确写错了，你说是不是粗心惹的祸？”紧接着，外公给我仔细地讲解了如何进行解题的方法和一些计算的技巧。最后总结告诉我：要和细心交朋友，不与粗心手拉手！

这就是我既热爱养蜂又精通数学的外公！

我的外公小学作文

我们每个人身边都会有很多很多的人，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学……多得数也数不过来，今天，我就来写写他们其中的一个。

我的外公个子不高，胖胖的，脸很圆，上面布满了皱纹。外公很节约。

我记得有一次，妈妈和我去外公家。妈妈说是又给外公买了一件衣服，给他送去。到了外公家，我兴高采烈地朝外公屋子里跑去，还一边喊：“外公，外公，我……外公呢？”我又跑出屋子，向妈妈喊：“妈，外公呢？他不在里面！”妈妈点点我身后，我回头一看，哦，外公在洗衣服，外公见了我们，放下手里的衣服走了过来。

妈妈对外公说：“爸，我又给你买了件衣服，你试试。”“买那么多衣服干嘛呀，穿都穿不完！”外公抱怨妈妈。我劝外公：“买都买了，您就穿嘛！”我边说边将衣服往外公身上穿。妈妈笑着说：“爸爸，你看这衣服正合适，而且好看！”外公这才没有再说什么了。

然后，外公拿着衣服走进去，妈妈和我帮外公洗衣服，妈妈看了看那小得捏不住的肥皂，说：“女儿，快帮我去买块肥皂来！”我应了一声，拿了钱，跑去小店里买了块肥皂。走进门，外公正好跑了过来，问：“这肥皂多少钱？”“３块。”“怎么贵了，上次我去买才２块８角。”

我不屑一顾：“不就２角钱嘛！”“１角钱还能泡壶水哩！”外公似乎不太高兴，撇着嘴说。

我把肥皂给了妈妈，妈妈正要把那块小得可怜的肥皂扔了，外公喊住妈妈，以他最快的速度走过来，拿起两块肥皂，沾了点水，粘在一起，笑着说：“瞧，这样不就行了，还可以再用！”

我朝外公笑，心想外公真是非常节约，自己要好好向外公学习。