英语是一种跨文化的交流工具,通过学习英语可以更好地融入全球化的社会。以下是一些英语学习的收获和体会,希望对大家有所帮助。
新课标II卷语文全国高考作文参考
四周静得可怕,连一声鸟叫都没有,我独自一人坐在寄宿家庭的有木质围栏的阳台上。凉风拂过发丝,我大口呼吸着清晨特别纯净的空气。在美国波士顿郊外的科德角海湾,那一天,我起得很早。
我发现这是自己来美国后第一次静下心来,独自去面对这个陌生的世界。此刻心中没有杂念,一种不寻常的安定的力量在心间缓缓升起。清晨的运河美景吸引着我,内心的真正所求此刻似乎渐渐明晰,安静多好,心无旁骛,多好!我突然想到了尼采的一句话——生命中最难的阶段不是没有人懂你,而是你不懂你自己。在这个不寻常的一个人的清晨,一切都那么宁静、祥和,没有往日的喧嚣和压力,我的心静如运河的水波,这份安静更能让我去发现那个真实的自己。
漫步在运河边,心儿变得前所未有的开阔,我陶醉其中,运河里起伏的波涛,就像一杯流光溢彩的红酒,需要我独自慢慢品味。清晨的美景就像一张无形的大漏斗,把往日那个尘俗中的我过滤、沉淀,安静的心儿像山间的泉水般清澈,平日里积压的烦心事儿也烟消云散。我的嘴角微微上扬,这朵无人欣赏的笑发自内心深处,送给此刻享受独处时光的自己。
鸟鸣渐渐多了,邻家的狗开始叫唤,运河上的白鹭鸟在捕食,间或有一些歇在不远处的岩石上望向我,我并没有吓走它们,也静静的与它们对望。在柔软温暖的晨曦中,我的心里充满了宁静,我明白,此刻这片土地苏醒了,感谢这个清晨难忘的独处时光。
新课标全国卷ii英语作文范文
材料作文:材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,即出题者已经把作文的“基本中心(意)”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成,材料按形式分,有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平,考生可以通过自己对材料的理解和解读,选择适合自己的文体进行写作。
阅读下面的文字,根据要求作文。
工厂的角落里,几块形状异的锈铁锭不甘寂寞地聊了起来。
甲:我想成为机器人,现代化建设最需要我。
乙:我愿意做成螺丝钉,很多地方都离不开我。
丙:我看机器人和螺丝钉的价值可不同啊!
丁:他们都在寻找适合自己的位置。
生活中,每个人的位置可能不同,但各有其价值,请以“位置和价值”为话题,写一篇不少于800字的文章。自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。
新课标全国II卷高考作文题目
题目为材料作文,材料提供了科学家、摄影家、建筑家等三个行业的代表的认识和做法,其共同点在于“他们都选择了自己热爱的行业,也选择了事业创新发展的方向,从而展示出开启未来的力量”。以科学家为例,强调科学要想服务于各行业,需要新方法、新思维、新知识,所以她选择了致力科研攻关,还从事科普教育,培育青少年的科学素养。这样科技就会不断的发展,人才不断涌现,科技才能更好的服务于人群,这就自然会有更加美好的未来。而其它两个实例也是这样一个思维逻辑,即要围绕服务于民生、振兴民族国家的理想去选择自己的行业,在行业进行创新创造,未来可期。由此确定作文立意也就不难,题目要求结合以上材料,可以“选择·创造·未来”为主题写文,考生可扣住这一主题,或谈自己的人生选择,谈如何创新发展,从而创造美好未来。这样学生选材作文也比较容易,也彰显了语文学习、写作表达“立德树人”的宗旨。
新课标全国卷ii英语作文范文
材料作文:材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫“命意作文”,即出题者已经把作文的“基本中心(意)”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成,材料按形式分,有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平,考生可以通过自己对材料的理解和解读,选择适合自己的文体进行写作。
目前中国读书的人越来越少。为60%,只有52%。造成这个原因是多方面的。现在的人为什么不读书?中年人说没时间,青年人说不习惯。还有的人说买不起书。相反,网上阅读的人越来越多。19是3.7%,已经有18.3%。
全面了解材料,沿着一个侧面和一个角度,自己确定题目和问题,字数800字。
新课标II卷语文全国高考作文参考
阳光下,我很孤单,独自行走,好多絮,在飘,不知道他们的归宿是何方,心好迷茫,找不到方向。
总是不知道何去何从,不知道怎样融入一个群体,和别人一起说说笑笑,象《读者》上一篇文章的名字《孤独者matt》,我必须承认,我是一个独行者,假期的时候逃避一切,把自己关在家里或骑上单车跑到遥远的地方看着杨柳叹息,他们有那么多伙伴为什么我没有,靠在树上,可以听见它的心跳,阳光透过树叶间的缝隙在地上留下斑驳的影子,偌大的树林,只有我一人,心里孤寂,不想走,好悠闲,一种悠闲的逃避,但最后我又逃避了什么,回到喧闹的市井,我还是那个我,没有朋友,看着手拉手一起逛街的女孩,好羡慕。
曾经不是没有朋友,只是无法互相忍受,我受不了她的爱捉弄人和狂热地喜欢娱乐节目,她则不能忍受我的另类和贬低她最爱的电视台,互相忍受一年多后,终于分开了,我往东,她往西。以前,也徒劳地尝试去互相容忍,但我们毕竟格格不入,再怎样也无法挽回这段友谊,象一张残破的风筝,撕开了一条大大的裂痕,我一半,她一半,各自飘向遥远的未知。那天第一次没和她一起走,坐在自行车后尾架上,空旷的操场,有几个零星的身影,操场边上几株杨柳刚发新芽,我说这里就是我的天堂,有风吹过,我会带着泪微笑地面对以后的路,阳光把我的影子拉的好长,想起荷友的一句话,心碎了,碎的那么好听。
失去了朋友,我开始一点点缩进自己的世界,经常和别人说几句话,看她一眼转身就走,我知道我可能又得最人了,总是措词不当,就这样,可以说话的人越来越少,与我交往的人几乎没有,甚至体育课上没有人愿意做我的舞伴,其实我也可以跳的很好,执拗地转过身去,那些阳光一样灿烂的脸庞,刺伤了我,闭起眼睛,冲着阳光,眼前是血一样的红,许久睁开眼,一切如同朦胧的初夏,笼着青黑色的纱,没人懂得我的孤寂,也许我的样子很傻。又开始和书说话,藏在家里一遍又一遍地练习再熟悉不过的舞步,不需要音乐,因为太刺耳。
阳光,纯净而明媚,大地,一切都很灿烂,只是,我很孤独,在阳光下的时候。
新课标II卷语文全国高考作文参考
葱茏的树林,风吹落叶的声音“沙沙沙……”,在我的耳里,却是一曲悠扬、婉转又动听的歌谣,心都不由得为它震撼,狭小的空间,蕴含着无限美好!清晨,外面是毒辣的阳光烘烤着大地,里面却只有透过叶隙射进的几缕淡淡的、柔和的阳光,站在那温暖的金色“腰带”下,闭上眼睛,仰着头,让阳光为我穿上一件薄薄的纱衣,感受着风在耳边低低的吟唱,微风拂过脸颊,带来了一丝淡淡的微笑。用手抚摸风,只觉得它在我的指间跑来跑去调皮的捉弄着我。
空间的乐趣之欣赏。
闭上眼的同时,一声声清脆的“布谷布谷……”的声音传入耳中,这也许是它们在欢迎新的一天的来到吧!仔细一听,几十种、几百种鸟叫声。睁开眼,有的在身旁的树上得意地梳理着自己美丽的毛发,有的在我的头顶盘旋着,似乎在欢迎我这个常客的来到呢!“叮咚叮咚……”不远处传来泉水嬉戏的声音,既清脆又爽朗,像是在谱写一首欢快的乐章。随着“乐声”情不自禁的漫步到了小溪边。顿时,湛蓝的水映入了我的眼帘,她就像柔媚的少女一般吸引着我,住进了我的心窝,牵引着我的魂魄。
空间的乐趣之嬉戏。
坐在溪上的桥边,挽起裤腿,让脚触碰到了水,便溅起了无数朵细小的水花,慢慢地把两只脚伸进水里,得意的荡漾着,一阵清凉的感觉直冲心底,把双手伸进水里,向远处泼洒着水花,一簇簇水花在天空中飞舞着,尽情享受着无限的乐趣,“啪”的一声又与小溪融为一体。玩累了,有一边欣赏风景走回了家中。
空间的乐趣之灵魂。
晚上,月亮像害羞的小姑娘一般躲在白玉盘似的云朵后面,不肯出来。不一会儿,月亮姑娘迈着轻盈的步伐走了出来,为万物披上了一件淡黄色的纱衣。坐在后院里,石桌上放着一杯酒,这情景仿佛是复了“举杯邀明月,对影成三人。”的古。大地一片朦胧,溶溶的月光真让人眷恋!一个人的空间,一个人的时间,无限感悟在心间。
新课标II卷语文全国高考作文分享
人生活在世界上,总是要占据一定的空间,有肉体的空间,也有心灵的空间。空间有大有小,小的空间只能盛得下自己和私欲,大的空间则能盛得下世界和历史。
精神的空间。
他是乱世中一管清幽的长笛,他是铁马铿锵中孤独的菡萏,他弘扬了道家学说,又用自己独到的见解诠释了它。他用一颗睿智的心参透了虚无中的渺茫,达观中的放诞。他——庄子,之所以能像大鹏那样“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”,是因为他拓展着自我的精神空间,思想上的丰盈才让他能够自由地翱翔于宇宙之间。从此濮水河畔就多了一位不羁的老者,钓鱼作赋,他为自己造了一间精神的小屋,一间置“楚国相位于不顾”的小屋。
拓展自我的空间,成就了这位智者,更使先秦诸子中多了一位不朽的领袖。
历史的空间。
皎洁的月光下,身陷囹圄的他在奋笔疾书,身上的桎梏限制不了他活跃的思想,天生的才华注定了他今世的悲哀。他是历史的记录者,更是历史的创造者。他用蚕头燕尾的汉隶感悟官场的黑暗,人生的苦短。他——司马迁,之所以能够“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,得益于他丰富的历史空间。拓展历史空间,他才能够熟知中华千年历史,才能够提出如此深刻的见解,从此,二十五史以他为首,中国多了一部“史家之绝唱,无韵之离骚”的着作。
拓展历史的空间,造就了这位史学家。更为华夏子孙留下了一部恢弘巨制。
民族的空间。
冲天的海涛动摇不了他坚定的信念,茫茫的雾气阻断不了他深邃的目光。他肩负着传播佛法的重任,又是一位民族友谊的使者。他用一颗仁爱之心去包容万物,去教化他人。他——鉴真,之所以能够不远千里,去日本传播文化,是因为他知道他是在拓展民族的空间,传播佛法,宏扬中华文明,他在东隅之国拓展着民族空间,中日之间也多了一条文化的纽带。拓展民族的空间,造就了这位高僧,更在中华文明史上留下了一段不可磨灭的光辉。
拓展自我的空间,丰盈自我的内心世界,就像那一杯茶,朦胧中,香了自己,醉了他人。
拓展自我的空间,直立于天地间。
新课标全国II卷高考作文题目
今年的作文依然书写青年和时代的话题,比较适合写议论文。虽然形式上可能对学生有一定的难度,而根据写作主题,作文素材选取,和语言表达上,学生依然有较大的发挥空间,比较容易出现佳作。
材料首先提出建团一百年的时代背景,接着第二段从具体人物切入,要求考生在写作时,可有大的视域,不仅就事论事;还可引导考生挖掘小的切入点,以小见大,层层递进,可有深刻思考。考生在写作的时候,可以从“选择”“创造”“未来”等方面进行创作,同时关注两个问题:一是要将人物和时代紧密联系——建团百年,少年青年责任传承,承担着时代的责任,青年应抓住建团百年的时代契机,牢记使命担当,为祖国的建设积蓄力量。另一方面是将三个主题关键词能建立有机联系,而不各自分立。青年响应时代召唤,确定职业选择,更要将个人融入到时代发展中,矢志创新,这样会更好地建设祖国的未来。
因此,也可从选择是青年面向未来的方向,创造是青年实现未来的途径和方法。这样在新时代环境下去写个人的选择与创造,在个人的选择创造中展现美好未来,各个点也能较好融合。
新课标全国II卷零分作文:如果有
给材料作文:船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来,所以我感谢你!”考生根据材料自拟题目,写800字作文。
【零分作文】。
船坞!
里面泊着一条船;木船,一条在船坞里搁置20多年的老木船,一条在搁置了20多年后翻新的老木船。
黄昏!
小木屋,传出两个男人的声音。
“咳咳……船怎么样?”
“没问题,油了三遍,也检查了三遍。”
“咳咳……那就好!最近心里不踏实,所以过来看看,咳咳……”
“你就放心吧。我再里里外外,一个钉,一个钉的检查一遍。”
“还有就是,都搁这么多年了,为什么现在突然又要用它出海啊?”
“你年纪大了,就早点回去休息吧。爸……”
“记住,叫我船长;不要叫我爸!”
“咳咳……有些事,太年轻,你不懂的……”
咳咳……,随脚步声慢慢去。船长的心里想:“一辈子的恩恩怨怨,总得有一个了结!”
深夜!
犹有灯光闪烁及敲打声时不时从船坞传出。
次日!
清晨!
码头!
船主在给他的孩子们做出发前的演说。
“孩子们,你们知道,20多年来,我为什么一值保留着这条木船吗?”
“同样!今天,你们将同样的用它起航,去开启你们人生新的开始!”
“老船长,孩子们以后“托付”给你了。”在登船之前,船主拍着老船长的肩膀说。
“嗬哟……”在号子声中前进。
被闹醒漆工,从小屋探出头,揉着惺忪的睡眼;挥着手大声喊到“……平安归来……”
船主回头,看见漆工脸上洒满了阳光活力;露出了慈爱的笑容。
……。
黄昏!
浮云如雪,残阳似血。
远处的海平线上缓缓出现了一个黑点…….
码头!
孩子们搀扶着走下了船。
“呜……老船长,他……为了救我们。被海神收走了…….”
“不用担心,一切都过去了……”船主,安慰着孩子们。
眼神却飘向了不远处的`船坞!
次日!
清晨!
船坞!
小木屋,传出两个男人的声音。
“工钱已经给过了。”
“这是感谢补船漏洞的钱。”
“那是顺便补的。”
“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!”
“可是,我爸却再也回不来了……”
“孩子,不要难过。以后我就是的亲爸。”
……。
被风肆虐过的海边,空气格外清新。
“船还是那船,洞却不是那个洞了…...;老船长啊,我们一辈子的恩恩怨怨,就这样了结…..
“放心,你的孩子们我会照顾好的……”
船主看着那只老木船,喃喃道。一切都消逝在海风中!
后,漆工成船主……。
高考新课标II英语作文题目
有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬,这时过来一只老鹰要抓小海龟,游客把小海龟护送到大海,把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来,爬向海里,原来这只小海龟是个侦查兵。
等好心人走后,马上来了一群老鹰。根据此发表议论,自拟题材。
新课标II卷语文全国高考作文范文参考
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)。
本试卷语言文字运用ii提到的“安静一下不被打扰”的想法,在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长。
请结合以上材料写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
新课标II卷语文全国高考作文参考范文
绕檐家雀永远飞不上蓝天,绕膝孩儿永远不会奔向远方,依靠别人的民族永远不会独立自主于世界民族之林。“独立自主”是时代民族的需要,尤其是我们青少年,如果人人都能独立自主自强,那么国家和民族都有希望。
我们都要学会独立自主,学会独立自主对自己的将来都会有帮助。有些人习惯于“衣来伸手,饭来张口”的生活,不愿依靠自己的努力走向独立自主,这种依赖思想对于自己的发展,是非常有害的。因为它不仅会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷,只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路,所以学会独立自主对我们来说非常的重要。
独立自主就是自己的事情自己干。家庭是我们成长的摇篮,学校是我们成长的温室,但是,我们不可能永远生活早摇篮和温室中,终究要走进社会,经风雨,见世面。独立自主作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程,我们要不断地完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识;逐步学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐融入社会,关爱社会,奉献社会,成为一个对自己负责,对他人负责,对社会负责的能够独立自主自强的人。
我们永远都不能依赖父母,总有一天我们也会离开父母的,如果我们不能从现在起,在父母的帮助下,自觉地储备独立自主的知识,锻炼独立自主的能力,培养独立自主的精神,就难以在未来的社会中独立自主,所以说,人生需要独立自主。
我们在社会生活中,需要相互帮助,相互依靠,独立自主不是拒绝帮助,依靠不是依赖,要独立生活,就要做到自己的事情自己负责,我们面对生活中的各种事情,只有明确自己的责任,勇于承担自己的责任,才能成为真正独立自主的人。我们也要培养自己的独立自主能力,最基本的就是要立足自己当前生活,学习中的问题,从小事做起,要培养独立自主能力,也要大胆地投身社会实践,在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自己的自己能力,所以我们要培养自己的独立自主能力。我们要告别依赖,走向独立自主。
新课标II卷语文全国高考作文的实用范文
每天回到家,打开那间白色的门。那个房间便是我的自由空间。在房间里面打开窗就可以看到那碧蓝色的天空,看着那雪白的流云。感受着天空的伟岸。
在那小屋里面,踏着雪白的地毯。看着蔚蓝地天空,感受着微微细风。觉得心情是那样的愉悦,是那样的平静。
我的小屋虽然很小,但是非常的洁净、幽雅,我每天可以在这里享受美好大自然,它是我心中自由的天地……我喜欢每天回到家,躺在毛绒绒的地毯上面,静静地听着歌,然后聚精会神地看我喜欢的漫画书。有时候安静的看着天花板,心飞向梦想的远方。有时候在房间里面摆弄我的玩具,来一场动物大汇合。
我不仅仅在我的小屋里面畅游天地,享受自然。而且还在里面博览群书,它同样是我学习天地。我的房间里面有一个书柜,书柜上面摆满了书,里面有天文地理,学术,小说,反正种类繁多。书柜旁边有一个小书桌,那个小书桌就是我学习的地方。我就是在那个书桌上面写作业、看漫画、看小说、画画……书桌上放满了上学用的书和学具,书桌不大,但是对于我来说刚刚合适哪一块小小的空间就是我学习的天地。
我的自由空间虽然小,但是也非常有文艺的啊!文学的气氛充斥着这个小房间里。房间的墙上摆满了各种面人的面,有梵高的,有齐白石的。每天看着这些奇妙的画,有时候自己也想画一副。
书柜旁边就是我的床了,床上是我最温暖的地方。每次当我累的时候,我都会在床上静静地躺一会儿,就会觉得疲倦一扫而光,人会特别的精神。而且我的小床非常的温暖,每天在上面睡觉,都会非常舒适。一觉睡到大天亮,每天都是好梦连连。
我的小屋外是阳台,在阳台上,挂着一个红黄相间的小铃铛,在风的吹动下,为我演奏出一首首动听的乐曲。
这就是我的自由空间,在这里,我可以自由地做各种事情,尽管空间不大,但是我依然很喜欢!
年新课标II卷语文全国高考作文最佳
自一个人呱呱坠地以来,他就占据了一个空间,每个人从生到死都有许许多多的空间的陪伴,生存的空间,想象的空间以及,心灵的空间。
心灵的净土不在纯净,不在宁静。时光流转,岁月蹉跎,社会发展的节奏愈加愈快,人越来越多,而属于自己的空间越来越少。现在的人类太可悲,心灵的空间在被一点点的腐蚀,他们却浑然不知,还在过着以往那种空虚的日子。现在的每一个人,都已经很难再找到那么一块净土,去容纳自己卑微的心事。即便有那么一块空间,也会马上被利益所驱使,被社会高速运转的车轮所带动,无暇去寻觅那块纯净的田园,心灵的净土。
还记得那个伟大的灵魂,举世闻名,曾以累累巨着,伟大思想哺育民众的杰出人物托尔斯泰吗?在一条羊肠小道上,穿过林间空地和灌木丛,可见一个长方形的土堆,你可知这就是俄国文豪托尔斯泰的墓冢??被茨威格称为“世界最美”的坟墓。这里散发着一种动人的美,树荫投影,鲜花摇摆,风儿掠过,是一种久违的青草香,沁人的泥土香的扑面而来,这美是心灵的美,心灵的震撼。是“一种历尽忧患后重归童年纯真的感叹,是筛陈奢华回归自然的舒畅。”为什么托尔斯泰要把他的墓冢建在这呢?我想就是为了寻找心灵的净土吧!没有纷争的圣地!圣地,让我想到了海子,他曾说过这么一句感人的话语:“给每一条河,每一座山,取一个温暖的名字。”这多么惬意啊!把世间万物看作一个个鲜活的生命,进行相互灵魂的沟通,多好!我也懂了,当海子毅然的走向山海关那冰凉的铁轨时,是为什么,因为在这尘世之间已无他净放灵魂的净土,他要在“生与死的瞬间成就永恒的宁静。”。
我需要一个空间,你也需要一个空间,每一人都需要一个空间,就让我们创造一个让心灵休息的地方,独守心灵的家园,“于平静中冷眼观世态炎凉名利追逐,”而自己享受一份风清云淡的清贫,“坐看云舒云卷,闲听花开花落。”
年新课标II卷语文全国高考作文最佳
春日的午后,偶尔的小资一下,择一幽静的咖啡屋,临窗而坐,洒落的日光折射在落地玻璃窗上,有些刺眼,却能清晰的闻到久违的阳光的气息,喜欢这样独处,暖暖的阳光下,慵懒的心情,浓浓的咖啡味弥漫着小屋,没有嘈杂,舒缓的音乐柔柔的响起,轻柔得有种灵魂飘飞的错觉,此刻,放空自己,思想也静止,空洞的仅仅是看着川流不息的人群从眼前飘过,谁也不认识谁,谁也不是谁的谁,就这样匆匆的擦肩而过。
独处,是一种美,一种凄凉的美。
远方的那座城,远方的那个你是否也不曾安眠,倚窗台,执一笔多情的墨,书一段不了情,寄明月,托春风,捎去你无尽的相思,此刻,只想静静的这样想你,哪怕没有你相伴的日子,这样的独处有点凄凉,却依然陶醉,感怀与你的不期而遇是千万份之一的机遇,偶然的相遇、相知、相守着一起度过了千百个日日夜夜,无数个不眠之夜对自己说,许我这辈子就傻一次吧,只一次足以感动我一生!哪怕你是天边的那弯上弦月,遥不可及,‘愿我如星君如月,夜夜流光相皎洁’,与明月共眠,与春风相拥,感温你丝丝温情,片片情深!哪怕你我永远是两条没有交点的平行线,我愿隔着时空,在线的两端牵起你我心灵之手,与时光漫步直到生命的尽头,那曾是我向往的归宿!
全国新课标II卷高考作文:最珍贵的风采
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的`博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
(新课标全国二卷适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南)。
【范文】。
佛渡众生,修真心向善,去恶念尚德行,不苛求富贵,不稳于安逸;万事皆缘,凡事为欲,有恶欲才种苦果,有贪心才出恶性恶行,有是非种,才生是非果,因果循环,报应不爽。
乔达摩*悉达多,坐于菩提树下,冥想三天三夜,方大彻大悟,明了世间一切,而成佛。佛曰:万事随缘,万法自然。
虽然,我不懂佛,也不信佛,但是很赞同佛家的一些观点,佛教人向善,修养个人的道德,从尚个人品质的完善,是对我们有百利而无一害的。佛讲万恶之源是世人的贪欲,祸福是非有因才会生果,同样警醒着世人,心静如水,方可平和处事,淡薄名利,而能洁身浩然。所以当我们受到挫折或是委屈的时候,不要指责别人的不对,要找到自身的缘由,有因才会生果,自己种的恶因无论早晚总会有相应的恶果自食。所以我们更要学会认识自己所作所为的对错,有则改之,无则加勉。不必怨天尤人,不要唉声叹气,是是非非,浑浑噩噩,到头来方知一切如尘烟,过后皆浮云,唯有把握今时今日,多多行正道,养良心之志趣,顺尚德之毅然,修身之不足,改旧有之恶习,不存恶欲,不留贪心,才不会郁郁不得志,而寡欢凄苦哀怜。
生活中的苦乐,缘起缘灭,人活在世间,喜乐自在,做好自己的本职,养成良好的德行,修炼平和如水的心态,就没有什么会让你担忧烦心苦闷的了,有终有,无终无,有无终有,有无终无,空即是色,色即是空,空不异色,色不异空,空空色色,色色空空。我们认识的人,那么就是一种缘分,是敌是友并无区别,包含感恩的心,感谢是是非非中学会怎样去成长。众生皆平等,爱所有生命,爱所有人,爱自我,要善良,要有德行,要有爱心;做人可以不杰出,但可以平凡,人可以不高尚,但可以保守自己的良心,人可以不事事争先,但可以从容坦荡。为人可以不信佛,不懂佛,但一定要培养自己的佛心,培养自己良好的品德修养,与世无争,与人无怨,淡然功名利禄,心若静水细流。
新课标II全国卷高考作文:同学关系
阅读下面材料,按要求作文。(60分)。
有人扛着瓦缸沿街叫卖,不小心没有抓紧,瓦缸往后掉落,只听得“叭”的一声,摔成碎片。但卖缸人头也不回往前走,路人跑过来问他:“为何摔破了缸,却看都不看一眼?”卖缸人说:“再看多少眼也不会变成完整的缸,不看也罢。”
读了上面这段文字你有些什么联想和感受?请选择一个角度构思作文。
1.立意自定,题目自拟。2.不少于800字。3.除诗歌外文体不限。新课标ii卷适用于青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南。
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。
新课标II卷语文全国高考作文实用参考
常常子夜的时候,我独自静坐在书房里,寂寞也就成为一个可以自我飞跃的舞蹈,此时的思绪也找到了一个属于自我的空间。习惯蜷在这属于我的一席之地,长着寂寞,和着泪水,把一些零七八碎的心情,用文字去组装。这里开着寂寞的花,这里吐着寂寞的香,这里也有着最寂寞的执着。
叫我不能忘怀的,是滚滚红尘里那的一缕忧伤,苍老了几个世纪的红颜,却依然叫人心甘情愿,落下伤痕累累,在风里流传;在我眼帘里散漫的,是那眼泪里的那份无奈,爬满生活里的角落,也没有洗净白发苍苍的期待,更改当初的誓言;在我梦里纠缠的,是那来自生活给予人的最深的痛,在忙碌的人群里依然反复重演,如花盛开的娇艳,哪怕最后只是昙花一现,依然叫人无怨无悔。
喜欢一个人,只须几秒,忘记一个人,得用一生。羡慕别人,一个转身,就忘得一干二净,所有的细节就已荡然无存。是自己太傻,还是所谓的顽固,本知是一杯苦酒,还品得津津有味。试着用左脚跨出,右脚就在门里钉之不动。一个离去,却弄得自己如此狼狈不堪。
透过玻璃窗,看远近高低各不同的楼阁,看霓虹灯下的飞速而过的车影,看熙熙攘攘的擦肩而过。眺望远方,万家灯光,远方会有一盏灯为我而亮吗?会有一个儒雅的身影以加速度向我走近吗?你会如我一样深深地念着我吗?摹一张幻觉的影,穿过唐时风,宋时雨,翩翩风采坐在累积的心事里,迫使星空飘落了一场伤心的雨。
自己是天边最细小的星星,你从那纤弱的光里,读懂我的透明的伤,透明的爱。你诗意地挥洒人生,从你一刹那的神伤,读懂你高深的寂寞和无奈。如果你累了,倦了,想着有我在这里等你,为你沏一杯香茗,放一曲轻柔的音乐,写一份轻轻淡淡的心情,说上一句淡淡的话语:“认识你也很幸福很幸福啊。”
如果梦可以不醒来我宁愿沉睡。没有一种梦可以不醒来,但是我们可以努力让梦变成现实啊!
永远有多远,天有多长地有多久,海什么时候枯,石什么时候烂?我真的不知道!也当然不想知道。
但是我知道只要我的灵魂还在,那些眉目的思念就不会消散。
新课标II卷语文全国高考作文范文参考
在大千世界中,人,总是坚强地活着。他们为了美好的明天,创造出了一段段激扬的凯歌。但多么辉煌都离不开那片养育我们的空间——大自然。
大自然,是你给了这星球上第一个生命,你孕育着人类的第一种语言,不敢想:没有了你会是一种怎样的情景。
你曾经愤怒,山崩地裂,海水翻滚,你拥有可以毁灭一切的能力;你曾微笑,春暖花开,绿荫环绕,你拥有可以包揽一切的胸怀。
有人想了解你,想探求海底的秘密,想追寻绿色的神奇。也有人害怕你,因为他们不懂你的魅力。
我无法将它读完,也未必全能看懂。带着意犹未尽的情绪将它合好,回想:那广阔的自然中我只是沧海一粟。我把它交给农民,农民在二十四节气的旋律中读懂了“春华秋实”的意蕴;农民把它交给了工人,工人在春夏秋冬交替的节奏中读懂了“时间就是效益”的哲理;工人把它交给了诗人,诗人在云霞雾岚的微笑中读懂了人世间的温馨与亲情……但是没有人能将大自然读懂!并不是人类的懒惰,而是没有人拥有大自然一样宽广的胸怀。
大自然,你以独特的方式散发着个人的光芒,而你的光芒显露在世界各地。我想用手中的笔描写你的容颜,可我不能,只能凭空想想你的模样。给我些时间,再次翻开那本厚厚的书,可我不能,我读不懂你的意境。没人使你改变!你却能改变我们,我们只是这本书中的一个字眼儿,占据着极小的空间。在那片空间,创造辉煌,改变明天。
我们看不清自己,更读不懂你的真心——大自然,那片耐读的空间。
新课标全国II卷零分作文:如果有
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人,老李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜做出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从高职生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界“”你帮我们留住美丽乡愁”。
这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。
【优秀作文】。
最珍贵的风采。
笃学敏思的大李,锐意创新,阐释了生命科学的谜团;爱岗敬业的老王,苦心练技,用勤奋完成了焊接大师的蜕变。他们,都谱写了属于自己的人生凯歌,然而,跋山涉水的小刘,用心灵捕捉世间奇山丽水,用镜头抓拍天空七色彩虹,他给这个行色匆匆忽视美丽的枯涩的时代,注入了一泓清泉,彰显了时代最美的风采。
大千世界,滚滚红尘,人们的双眼专注于科技的创新和技艺的精湛,却少有人如同小刘那样珍视生命中的美丽。当然,我们不能否认科技的创造力,笃实的思考力,和技师的巧夺天工。但是,大多时候,我们因为对物质太过执拗而迷失了脚步,我们睁着双眼,却看不见大自然的美景。正如蒋勋先生在《生活十讲》中写下:“物质不是不好,不好的是没有抗衡的力量。”我们不能任由物质的铁蹄践踏昔日的精神家园,不可任由功利的追求侵占心中对美的向往。如此,我以为,值此超物质的快进时代,像小刘一样肯在云白山青间捕捉最美的风景,才是时代最耀眼的风采。
品味大千世界,尽显时代风采,是拥有几米笔下那一个充满爱的心,所以我们走到哪里都会看到动人的风景。然而,科技的日新月异,技术的日益精湛,还有多少人存留着如同朱光潜先生所言的.“接近文化和欣赏美是人之为人的天性”?难怪阿尔卑斯山脚下矗立的牌子赫然写着“慢慢走,欣赏啊”来呼吁人们驻足身边的美丽?难怪鲍尔吉·原野在《月光手帕》中期望人们拥有空灵的目光,才不会被世俗磨砺,才不会失去美的愉悦?要知道,如今翠翠守护着的湘西已经不在了,月牙泉的波光粼粼再难寻觅,所幸,我们还有小刘那份对自然之美的皈依和珍惜。所以,彰显时代风采,他,当之无愧。
龙应台有言:“人本是社会上散落一地的珍珠,而文化和语言就如同黏合剂,将人与人联结成一个有机的整体。”小刘这份对美的笃定和追寻,是这快节奏时代中的了然欢喜,风采奕奕。
品味这大千世界,只要我们拥有一颗精致的心,一双发现美丽的眼,在时代中用双手撷英而行,便是最美的最珍贵的风采。
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