优秀作文应当展现学生的才思和创造力，让读者感受到作者的独特视角。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文，它们用精妙的语言和独特的观点展示了写作的魅力。
雨停了作文雨停了作文初中写景
已经是正月初六了，离开学还剩三天。
雨下了几天了？五天？六天？我不知道。在这个无趣的寒假里陪着我的只有我怠惰的思想和比思想更怠惰的身体。我总是告诉自己：该起来学习了你马上高考了。然后下一秒又对自己做出承诺：我再过半个小时就起！然而结果总是我虚度一天又一天。我的脾气总是不太好，生气的时候不接妈妈的电话，不回妈妈的微信，不理会奶奶喊我吃饭的声音，也暗自咒骂着正在唠叨我的父亲。我理性的思想告诉我这样做是不对的，可我感性的情绪告诉我该发泄的时候就该发泄。我或许有些抑郁，躺着躺着自己便想着：这样无趣的又令人作呕的生活我不如早点结束它吧，既解放父母，又解救身陷囹圄的自己。可我也知道这样做带给大家的都只有痛苦，于是堪堪放下这样幼稚又自私的念头。然而抑郁的念头来的快去的也快，因此我也不能断定自己是不是抑郁症患者。人总要往好的方面想，或许我只是太消极了呢？在外人面前我总是笑着的，我也不知道为什么。明明自己有时候不太开心可也总是能笑出来。有时候心里的想法明明阴暗的连自己都有些害怕，脸上却还是能笑着。这样的自己，真是可怕呢啊，就像是一个躯体里住着两个相对的灵魂一样。“喂，你还好吗？”“一个陷入沼泽的人，你说我还好吗？”“那我把你从沼泽里拉出来吧！”千万别哦，我啊，已经烂掉了呢。
这雨下的可真久，好在明天它就会停了。
初中写景作文
如今正值春天，也已迈入了三月，那些臣服在严冬之下的树木花草，也相继抽出了嫩芽，羞涩地望着这片大地，“草色遥看近却无”描绘的就是这景象，眺望，这永存的风景，就如我的母亲，温和且严厉。
初春，窗外已很少刮着凛冽的寒风了，太阳冒出点头来，就是一个大好天气。妈妈在温暖的季节喜欢出去走走，所以我常常陪他去散步。
只有下午的阳光最舒服，照在身上，与妈妈的身影交融在一起，无论从哪个角度去欣赏，都是一道最自然的风景，与周围环境相掩映。妈妈出门总是以一种自然的心态，仿佛是树林中的一枝一叶。
在学习之余，最舒畅的非与妈妈在一起莫属了。在这之间我总会发现一点点关于妈妈的性格，而在平常生活中也是这样的，会清楚地感觉到妈妈那如春风拂过身边的爱，如春雨，丝丝温暖，点点湿润。
妈妈可以说是对我无微不至，哪怕是在学习上。爸爸常常不在家，多数时间是妈妈管我学习，可这时的他已表现出了那属于自己的性格。该骂的就骂，如那疾风骤雨席卷而来，而我也没有了平常的那心情，怏怏地站在那里，还是像那被束缚的小孩子，在她面前，我，就是“我”。
初中写景作文
我总以为宜兴竹海是很平常的。这回有机会看到它，并且进到竹海中，脚落在千年万年积累的竹叶上，摸到那些绿竹，才证实这个悦耳的名字是那样亲切与舒服。 竹海里的“绿竹”，可跟我平时见到的大不一样。这里的绿竹的确很多，高点的，矮点的，长点的，短点的，横着的，顺着的。可是没有一根绿竹使我想起“孤竹突起”那种气势。多少根绿竹啊，在疾驶的电屏车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每根绿竹都是那么温柔雄伟，虽然下自山脚，上至峰顶，长满了珍贵的竹子，可是谁也不孤竹突起.盛气凌人。瞧，那些绿竹伸出庞大的手臂，欢迎我们的到来。
目之所及，哪里都是绿的。的确是竹海。群竹起伏是竹海的波浪。多少种绿颜色呀，深的，浅的，明的，暗的，绿的难以形容，恐怕只有画家才能画下这么多的绿颜色来呢。
竹海多么会打扮自己呀，连竹子与竹子之间的空隙也不缺乏色彩：在绿竹下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶--它们很亲热的落在客人身上。竹海中还有令人流恋往返的空中战道，给人们的生活增添了一份色彩。
进入竹海中，看到那数不尽的绿竹，谁能不马上向四面八方望一望呢?有多少省份用过这里的竹材呀!有几个省市的建设与竹海没有关系呢?所以竹海越看越可爱，它的可爱就在于它美得并不空洞。它的美丽与建设连于一体，让人感到亲切.舒服。
及至看到百竹园，这种亲切之感更加深厚了。我们不仅取宝，也作科学研究，使竹海不但能万古长青，而且可以综合利用。人与竹的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切.舒服呢?此时此刻，我觉得真是车行青山上，人在画中游!
雨停了作文雨停了作文初中写景
暴风雨终于来了，那沉重地大雨点和着旋风，竟如拧在一起的一条条鞭子似的，从天空凶猛地抽打下来，暴雨疯狂地翻滚怒吼，把窗帘都掀得飞了起来，窗下的瓷砖都已湿了一大片。我走了过去，大窗户关上，把窗帘慢慢得褪了下来。我想窗外望去，有几个顽童，正在雨间嬉闹，他们怎么不怕大雨地洗刷和吓人的闪电。曾几何时，我不也一样，没有困扰，四处嘻戏，大人们不会吵骂，老师不会批评，我们欢乐地在雨中穿梭。多么美好的一切啊！
一尺来高，又向四周散落下去，天花碎玉般的，雷声也渐渐的小了。我从回忆中醒来，儿时的欢乐已经远去了。我抬去头无意中看见课文中的一句话：我已长大！我已经长大了吗？是啊，我已经十二岁了，不再是小孩了，不应再回望儿时了，而应放眼未来，现在苦些又有什么呢？我要为自己负起责任。我笑了，又看看窗外。
雨已经停了，天慢慢晴朗，乳白色的薄云，在蓝蓝得天空的映衬下，缓缓飘过，托出灿烂得太阳，草木的沁人肺腑，令人心旷神怡，花儿摇拽着晶莹的水珠，反射着五彩得阳光，小草被雨水冲刷得青翠水绿。晶莹光亮，空气也是清新湿润的，多舒服啊！
外面的雨停了，心中的雨也停了。
雨停了作文雨停了作文初中写景
一天下午放学后，小明高高兴兴地走在回家的路上。突然，天上下起了雨，小明暗自庆幸自己早有准备，他不慌不忙的从包里拿出雨伞撑了起来。
这时候，他看见同班同学小丽急急忙忙地往前跑，小明连忙说：“小丽，不要着急，我们一起回家好吧？”小丽微笑着点点头说：“谢谢！”
这场雨下的太突然了，很多人都没带伞呢。他们发现前面有个老爷爷也没带伞。老爷爷带着一副眼镜，手里还拿着拐杖，在雨中走的特别慢。小明和小丽两个人异口同声说：“我们去帮帮老爷爷吧！”小丽说：“可是伞这么小，容不下三个人，怎么办呢？”，小明和小丽想啊想，终于想到一个办法了。小明说：“有了，你骑在我的肩膀上，然后你撑着伞，帮老爷爷遮雨，这样老爷爷就淋不到雨了。”小丽说：“就这样吧！按计划行动。”小丽骑在小明的肩膀上，把伞往老爷爷那边移。老爷爷还没发现是有人帮他撑伞呢，他感叹到:“咦，雨停了，真好！”
后来，虽然小明和小丽到家时间晚了，身上也淋湿了，但他们并不后悔。
雨停了作文雨停了作文初中写景
下午我还在担心又跳不成绳时，发现雨停了，我兴奋地说：“雨终于停了”。
老师组织我们下去跳绳，今天我练的是一带一，我和同学配合的非常好，虽然他的个子比我高，我还是带他跳得很好，我俩最多的一次跳了12个，很开心，明天我俩继续配合，我相信我俩会越跳越多。
雨停了作文雨停了作文初中写景
我记得我们曾经手牵着手，一起逛街，我会拉着你的手毫不犹豫的奔向零食店。我们手牵着手一起穿过人山人海的地铁站，你小心翼翼的拥着我，害怕我受伤，但曾经的我怎样也不明白，为什么在雨中你不在牵着我，即使看到我眼中流露的恐慌，也不愿回头，一直把清瘦的背影留给我。
你明明知道我讨厌下雨，我害怕打雷。明明知道我走的慢，却毫不犹豫的大步向前走，总要在到家门口时才会转身，我抬头，又看见你关切的眼神，又是那个熟悉的你。
我从来没有问过为什么，你在下雨的时候会变得那样的陌生，也不想知道问什么，只是没有缘由的更讨厌下雨，直到你和我说：那雨滴，是我的眼泪。”
我一边吃着零食一边听你的唠叨，还一边轻轻哼着小曲，你扳正我的身体命令似的告诉我：“以后下雨不准别人牵你的手，不准害怕，不准讨厌下雨，否则……”我看着你认真的摸样，明明知道会有不对劲的事情发生，却怎么也开不了口，哽咽着，看着你走。
你这一走，就是十年，却再也没有回来。
我继续漫步在雨中，任凭耳畔是响彻山谷的雷鸣，任凭眼前是刺眼的光芒。
我就这样一直走着，直到路的尽头，等我站定的时候，雨声渐渐小了，阳光争先照耀着大地，也投射在你那黑白永恒的笑脸上。
抬手挡住阳光，端详着你的墓碑，却还是笑了。
哥，我来看你了。
初中写景作文
夏季的夜晚是和谐而美丽的，无论是深夜里落打着灯的人，或是奏着鸣的知了。夏季的夜晚是和谐而美丽的。
夏季，不像春天或秋天，总有黄昏过渡着来警示人们天的旅程即将结束。明晃晃的，可别得意也许在下秒天空就黯淡了呢。白白的天，衬托着落日和谐中的素雅。气氛也早已被烘托得让人感到惬意。老人小孩结束了繁忙的天，坐在了凉亭下，赏月暮赏荷花。
稀泥中，淡雅的荷花怒放；荷塘外，芦苇随风舞动。简直是“蒹霞苍苍，白露为霜”中的“镜湖三百里，菡萏发荷花”啊！在轻柔的月光下，她们纷纷披上了层素净的轻纱。
荷花她粉嫩的皮肤，中间是细长、高挑的蕊，再里面，夹杂着个淡黄的莲蓬。即使在黑夜里，人们也能有闲情逸致细细品味她。她们大胆的开放着，争奇斗艳着。当然，几个害羞的，她们含着苞，待放着呢！这美丽的景象，让人们不禁眉头上扬，嘴巴张成个“o”型。
荷花是异样的美丽与无暇。而在夏季，光光美景怎么尽兴？要来只音乐啊！每当夏季来临时，蝉总是会用他嘹亮的喉咙引吭高歌，可别恼！这可不是般的聒聒，这是他们用自己的生命来演奏的乐章。
蝉只能活过个夏天，他们总是要放声歌唱才不枉其生命的意义。所以，每当听见这“夜夜笙歌”的虫子又在鸣叫时，可不要打断他们，任他们尽情歌唱吧！为此，村里人总是非常享受这美好时光，并时常沉醉在这歌声中无法自拔。
“夜深篱落灯人”，不错的，当夜幕愈发深沉时，辽阔的地面上，总会出现几个闪烁的“逗号”。这是村里人点的灯呢。村里人非常复古，那灯里面是点只蜡烛的，虽不方便，但在村里人眼中、村里的夜幕中，这是极其美好的。
带着满满的好心情，灯光在夜幕中伏伏前进，时明时暗。终，在个黑瓦白墙的复古建筑前停了下来。灯灭了，缕小小的青烟融入到空气中，蔓延了开来。
初中写景作文
（一）。
恍惚间，丽江如一位女子，向你缓缓走来。近了，近了。
是怎样的一个女子，平静而不失热情，温柔而不失尊贵，平易近人又高深莫测。她的身上，由内而外透着一种古典之美，凝视着她，你便“跌进了一个遥远的回忆”；当她无声无息地离开后，留下的，只有你那不舍，那对平静时光的追忆——还要无端的朦脓之感——你从未真正一睹她的芳容，但在你心中，她是那样美。
而今天，她一袭白衣，飘逸而优雅。白色的绸缎，精致地包裹着她柔软的身躯。那是一种夺人心魄的美，你震撼了，沉醉在她举手投足之间，不曾睡去，也不曾醒来。
（二）。
现在，我在丽江，下雪的丽江。
今天，古老的房屋与纯白的雪花终于邂逅。不必担心雪花破坏了它的安静，也不必担心那古朴会让如童话般的白压抑。雪，任性地将房屋铺满，屋子的轮廓也因此不再棱角分明，是雪带给它柔和。每座房屋皆是如此，却不单调或突兀。如红花配绿叶一样自然，有一种出尘的静美。如那空谷幽兰，天山雪莲。
“丽江的时光，是柔软的。”
（三）。
丽江，的确是一个性格多重的女子。
雪的高洁，屋的古朴，黑龙潭的尊贵，还要那承载着信仰的庄严木府，四方街夜晚的热情篝火，火光映在水面上的重重梦幻，还有它雪中怒放的花朵。
梅花不再是雪季的代名词。素日娇嫩的花朵傲然枝头，是雪花落在花瓣上，还是花瓣托着雪花？那柔软花瓣上的，是伤心落寞的泪，还是托着勇敢的铠甲？我不知道。我只能将目光一次次投向她们，任她们的倩影装满我的眼球。
（四）。
吟诗吧，在这白茫茫天地间。
任那些珍珠肆意在雪地上滚动，闪烁着迷人的光彩，熠熠生辉。
珍珠的背后，是苍凉，是孤独。
丽江，你孤独吗？
（五）。
再见，丽江。再见，丽江的春雪。
我走了，但我并不遗憾，因为我们还要相约——明年此时，再，见。
初中写景作文
总喜欢躺在草坪上仰望蓝天，仰望白云!白云朵朵似棉花，不禁想亲热的摸它一下。云朵们在悠闲散步的同时又在宣扬着美，但是他们倒好像还浑然不知自己的奇妙，仍在继续散播着魅力。湛蓝的天空中漂浮着轻纱似的云彩，是那么的朴实、纯洁，不加修饰却楚楚动人。这种云虽然没有傍晚的云彩那么娇艳动人，但质朴的本质却比傍晚的云彩多了几分珍贵。
总喜欢在雾中行走!出门，细细的朦朦的湿气扑面，那脸上轻柔的绒毛似乎都不堪承载，盈盈笑倒。睫毛伴着轻柔的水珠，清凉的感觉润到心底。但是人们没有意识到这美丽，披了满身的雾气匆匆行走，行走在雾气里。
总喜欢让雪花落在肩头!大自然是怎样创造的它们?竟如此的动人。不禁伸出手，想看看这六瓣的晶莹花朵是怎样的姿态，却不料它在掌心瞬间消逝，从指间滑落。它们曾经开的多么绚烂，终究逃不过死神的魔掌。、雪洒向人间，洒向漆黑的角落，洒向一切需要白色的地方。雪花如花飘落，不如说是仙女下凡，她们舞着高贵的身子，托着深深的寒意，飞出了天空的银幕。每一次的着地，都是对大地的热情拥抱与亲吻。即使雪花在掌心里化成了一滴水，也能留下纯净的记忆。
总喜欢静看冰雹!天上的雨滴在云朵小妹的玩耍搓揉下，变成了一粒粒可爱的冰晶，云朵将它弄丢了，它与朋友们跳下了云层，飞到了地面，落得到处都是，闪闪亮亮的，格外美丽漂亮。
总喜欢坐在河畔看着小河!小河真美啊。它清澈、恬静，令人神往，远看它绿得像一条翡翠色的绸带，蜿蜒曲折地绕着小山村;近看它清得可见河底的鱼虾。夜晚，弯完的月牙儿倒映在清澈的小河上，是那样的美丽，又是那样的温柔，此时的小河更显的迷人。
我喜欢水，不论是化身还是本身。因为它们都可以带给我一种纯净的感觉!
初中写景作文
不知从什么时候开始，我开始怀念上夏天的雨，每当它来临时，我都会感到一股亲切感，一股从来没有过的感觉袭过心田。在夏天的雨中我度过了十三个春秋。
夏天的雨，是那种苦涩里带着香甜，香甜里又带着苦涩，而永远反反复复，明明晰晰的甘甜。
下起雷阵雨时，只听见轰轰一声，就开始下起似黄豆似的雨来了，在阳光下，只见金灿灿的豆雨打在肩上，头上，身上，它飞一般地袭来，使人来不及躲闪，这一场雨急促而稳重，像似抢夺，但又有次序，似乎是饥饿的小孩看见甜饼一样，不过它们都经过了调养，欢快而又端庄。所以我喜欢叫它“跳豆雨”。
下起绵绵细雨时，它会经过很多步骤，天空先由晴渐渐变阴，之后开始打雷，雷声中又夹杂着闪电，然后再慢慢地飘落下来，像小姑娘一样调皮、温柔。我喜欢下绵绵细雨时一个人站在雨中，痛痛快快的淋一场，抛开所有烦劳享受它，雨像似在给你洗澡，有一种柔软、轻快、细腻的不明物敲打着你身体的感觉，痒嗖嗖的，会使你禁不住大笑一场。它还有一个原则：是我的走不掉，不是我的强求也没用。因此我叫它“姑娘雨”。
夏天的雨，我喜欢你，你风姿多采，你温柔委婉，你仓促迷人，你把自己的一切都给了大地，给了人们。
我渴望夏天的雨，像鱼儿渴望水，像鸟儿渴望蓝天，我不能离开你，我知道你会帮我洗去一切不快，带来一个晴空万里的艳阳。
初中写景作文
洁白的雪地上，留下一串一串的脚印，娇艳的梅花也在呼啸的'北风中露出了灿烂的笑容。蓝天，白雪，红梅构成一幅西洋油画，我牵着你的手来到梅园中促膝长谈。
你说，你喜欢舞蹈。于是，刹那间，雪花便在空中翩翩起舞，舞动的雪花累了，轻轻飘落，舞蹈也嘎然而止，还未欣赏够的你，低声叹息，唤来了你忠实随从——北风。它带着你最爱的音乐在你面前轻轻舞动。飘落的雪花跟着北风的节奏再一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。
你说，你喜欢诗。于是，便有了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的相互争斗，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂”的妩媚，有了“众芳摇落独喧研，占尽风情向小园”的坚韧，有了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏的”婀娜，有了“今我来思，雨雪霏霏”的浓浓乡愁。
我问你，你快乐吗?无悔吗?你微笑着，却一言不发。
我问你，你是不是比春，夏秋更美，更迷人呢?你依旧不语。
我问你，你不愿意一生与我为伴吗?你微笑着点点头。你用飞舞的白雪告诉我，你用呼啸的北风答复我，你用傲梅的清香示意我——你愿意。顿时，我们的心紧贴在一起，一股青春的气息溶入你我的心田。啊!你美丽又睿智，你娇柔又坚忍，你更是纯洁的象征，只要你愿意，我愿一生与你相伴。
我纯洁坚韧的冬天!
初中写景作文
有人说秋天，是金色的，瓜果飘香；还有人说秋天，是透明的，到处有农民伯伯辛劳的汗水；但我说秋天，是橘色的，到处生机勃勃，一切都是那么自然，那么令人心情愉快。
早晨，拉开窗帘，一缓暖阳照射进来，啊！太舒服了！又是一个美好的早晨。吃完早饭后，我漫步在公园里，一切都那么生机勃勃，令人惬意！
突然，一阵风吹来，它吹乱了我的头发，在那一瞬间，发丝都在舞蹈，真美妙！
秋天像一位画家，在为这个季节制画，虽然画得十分绚丽，但是，秋画家要在这短的时间里画完，真是太可惜了！
如果我能遇见秋画家，我一定会在它临走之前，帮助它画完秋的画卷，我也要为她画一幅画，并留作纪念，因为我也是秋的朋友。
再往小路深处走，树叶满地，像金黄的地毯，真漂亮！拾起一片落叶，汲取它的营养，啊！是秋的味道！一棵棵树紧相连，为这秋之卷更添上了这点睛之笔，真般配！
秋天总能让我回忆起心中那个五彩之梦，秋天请你慢慢停下脚步，我在等你，让你与我一起共享这个童年之梦吧！
初中写景作文
一年级暑假的时候，妈妈带着我来到了若尔盖花湖，在这里，我看到了大自然最美的景色。
花湖，位于四川省若尔盖的大草原上，因为她所在的位置相对较低，周围的草地在雨季蕴含的水分，就自然渗透到了这个低洼地带，久而久之，形成了这片美丽的花湖。她像草原上一颗纯净的明珠，滋润着这片丰美的草原。
为什么叫她花湖呢？在五、六月份时，正是大草原春天来临之际。那时，星星点点的白色、黄色小花生机勃勃的开放在水草中间，美丽极了。即使到了八月份，虽然过了花朵的开放期，那在水面上生长的一簇簇水草，远远望去，也像一朵朵盛开的花儿。花湖之名由此而来。
花湖的云和我们这里的大有不同，那里云层较低，像在天空铺满了棉絮似的，抬头望去，仿佛伸手就能摸到，我觉得，这真是一种神奇的自然现象。天上的云从我头顶飘过，有的像蘑菇、有的像奔马、有的像苹果，形态各异。
我们走在湖面的栈道上，一眼望去，湖面像一面巨大的镜子，镜子里有蓝蓝的天、白白的云，分不清哪朵是天上的云，哪朵是湖中的云了。微波扩散出一道道水纹，在清清的湖面上，缓缓地荡漾开去。湖岸茂密的水草中间，四、五只野鸭在那嘎嘎地叫，好像在说：“快集合了，举行游泳比赛啦！”在这美丽的湖面漫步，我都不知道自己究竟是在湖上，还是在画中！
这可真是一次美妙又神奇的旅行！
初中写景作文
春雨。
初春的雨下的那么匀，那么奇，又那么痛快。千千万万条银丝将整个天地都笼罩起来，如一张无形的大网，到处都灰蒙蒙的一片，就像揉碎的`铅粉均匀的洒在天空。
初春的雨，既不像夏天那样风雨交加，大雨如注，积水成渠；也不像秋天那样，哪怕只有一缕乌云也会下起雨来。
初春的雨是空蒙的，犹如一道水晶帘，时空中摇摆的流苏，轻飘飘，软绵绵，适逢正值豆蔻的少女撑伞走过，在雨幕中，是雨巷的神秘幽雅，雨巷在悠长，那紫丁香一般的女子。
风。
初春的风，暖洋洋的，是一阵阵轻悄悄的微风，由东南的海面上微微掠过来，轻轻翻起行人的衣裳，戏弄着草皮下的生命。春在风的熏陶下，一天一个颜色，一天比一天快活。
人。
初春的人们里最先染上春意的是孩子们的小花袄和那双灵动的眼睛——那是洋溢着活力的眼，是无瑕的眼。他们牵动起风筝，不慌不忙地跑着，慢慢放开，回过头看着风筝一点点飞起，一层层穿越云海，一张张年轻的、稚嫩的、苍老的脸有齐刷刷地望向那充满生命力的风筝时，是怎样的欣喜。
细雨蒙蒙，惠风习习，生机勃勃，是那“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的闲适，是那“月出惊山鸟，时鸣春涧中”的幽静；是那“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的惊艳。
初中写景作文
春天，是一个万物复苏，泉水叮咚，鸟语花香的季节所有的一切都是那么的新，那么的美。
春天的风，是那么的柔，那么轻，像一双嫩嫩的手抚摸着你的脸，此刻春天像你绽放了她的笑容。
柳树已伸展她的秀发，一个个是那么的柔软，春风一吹，柳条们就飘到水池里洗澡，看，它们的样子多么可爱呀！
春雨贵如油呀！万物得到春雨的滋润变得更加壮实了，洗一下全身变得多么漂亮呀，春雨把它们洗得真透亮，还闪着光呢！
小草在春雨姑娘的滋润下，终于穿破了土层，露出了它在新的一年最初绽放的笑脸，它们给大地披上了一层薄薄的绿纱。
‘小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来，燕子说这里的春天最美丽。’春天来了，小燕子也紧随跟来，它们也在为这个春天唱着欢快的交响曲，所有的动作在这歌曲中都显得那么轻快，身子骨都灵活了。
‘走喽，去放风筝喽。’放风筝是城里乡下孩子的一大喜好，这也是春天的象征。看，那满天的风筝各种颜色的都有，这有一只蝴蝶，那有一条金鱼，满天空都被这些风筝点缀的无比鲜艳。
一年之计在于春。刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
初中写景作文
今晚月色不错，我独自一人坐在天台赏月起来。
天空中布满了繁星，一连串的闪烁、眨眼，一颗叮嘱了“闪”，忽而不见了。眼望星星渺小，可它的真实表面是如此庞大。在这浩瀚、一望无际的天空中有无数颗在闪闪烁烁的繁星，让人看得眼花缭乱。晴朗的天空有着晚霞挥动，那样美丽、耀眼。
明月时而亮，时而暗，月色朦胧，在它表面上已蒙上了一层飘动着的云雾。月亮不是圆月，它现在呈了弯腰皎洁的月亮。虽然黑夜，云雾散开后，世界变的如同白昼，万物都能清晰看见。
在这浪漫的夜晚中，让人着迷、令人沉醉。
月色越沉的洁美了，天空是那么的蓝；星星是那么的眨眼，似乎有点刺眼。最让人沉迷的就是那明月了，在它身旁飘荡的是云雾，就像是它的白衣裳。衣裳是浅白了的，月亮是洁白、深白了的。好光芒啊？在天空飘荡，可成了仙女似的姿势。
“欲上青天揽明月”啊？哇！太美了；哇！太迷人了。
晚霞出门行千里那是如诗如梦的境界。
这样陶醉的夜晚，令人想起：“海上升明月，天涯共此时”的诗句啊？
深夜了，我所住的城市已谧静了，我也该如睡了，去做我的美梦吧。
初中写景作文
这是一片美丽的草原，无论是在北方姗姗来迟的初春；无论是在冰雪初融的季节；无论是在晨光微露还是晚霞遍洒的时刻。他都无时无刻不叩动我的心弦，使我魂牵梦绕，使我思乡的情绪涌动。
北方姗姗来迟的初春，你用青草顶破冻土的生命力告诉我什么叫顽强。初春的阳光不算强烈，初春的气候不算温暖，但是这片土地上的每一个生命都在用力的活;都希望争取初春最好的雨露滴灌;都在拼命的显示自己的朝气。这片土地教会了我茁壮，这片土地教会了我坚韧，这片魂牵梦绕的土地呵，日日使思乡的情绪在我的心头涌动。
冰雪初融的季节，白天走在你渐渐融化的土地上，感受自然赋予你的强大魅力。是你用温暖的臂膀给寒冷的冰雪坚实的拥抱，让冰雪为你感动，不再寒冷。夜晚，你会使冰雪回归冰冻，就好像告诉我们：无论何时何地，何种境遇，都要在思绪变化后冷静下来，即使上一刻正在融化，下一刻也要回归自己纯净的内心，不要膨胀。是这片土地，教会了我沉淀自己，是这片土地，教会了我我要谦虚。这片魂牵梦绕的土地呵，夜夜使思乡的情绪在我的心头涌动。
晨光微露的时刻。站在耸立在这片土地上的山巅，看着太阳带着盈盈笑意冉冉升起，拥抱这片土地上的人民，带来美好而又未知的一天。在异地，即使是同样的太阳升起，也感受不到家乡的温暖。家乡的这片土地上的阳光滋养了我们成长，这片土地上的河流哺育了我们强壮。这魂牵梦绕的土地呵，时时使思乡的思绪在我心头涌动。
晚霞遍洒的时刻。躺在广袤无垠的草原上，看着皎皎月光，听着身边河水潺潺流动的声音，闻着野百合传来的阵阵香气。感叹这片土地的神奇。这片魂牵梦绕的土地呵，刻刻使思乡的情绪在我心头涌动。
这片美丽的土地呀，是你给了我温暖，是你教会了我坚韧和顽强。这片土地呀，每每想到你都会使我心头涌上对家的思念。只是思念着，盼望着，在那里的人们一切安好。只是期盼着这片土地始终如初。这片魂牵梦的土地，是你给了我拼搏的勇气！我爱这片让我时刻涌动的土地！
初中写景作文
快立春了，我正坐在椅子上津津有味的看着电视剧。淘气的弟弟又不知道跑到哪玩去了？我漫步走到院子里，一朵雪花飘到我的鼻子上，瞬间融化成一滴晶莹的水珠。
“哥哥，下雪了！下雪了！”弟弟在我面前蹦蹦跳跳兴奋地叫着，我仰望天空，天空下起了鹅毛大雪。这迟来的雪，像一群兄弟姐妹一样，肩并肩来地上好好地游玩一番。不一会儿，地上便堆积了厚厚的白雪，弟弟在雪地里高兴地跑着，身后留下一连串的脚印，真像一幅画啊！
雪花乱舞，洁白的雪在冬日的照耀下闪出耀眼的亮光，用手轻轻的摸着学，他像棉花一样柔软。我从来没看到过这么白而又这么漂亮的雪，白的使人不敢轻易地弄脏它，漂亮的好像进入了童话世界。走到田园，大地披上了银装素裹，放眼望去，只有无边无际的雪。
看着小伙伴在在雪地里玩打雪仗，我也兴奋地跑过去，同他们玩了起来……
第二天，我走到外面，让我大吃一惊，天上像是有人在变魔术——昨日的皑皑白雪，今日已融化成水。听，小鸟在树枝叽叽喳喳地叫；看，小溪解冻后哗啦啦地流动。万物复苏，小草从地下探出头来，来看看这美丽的世界，柳树也抽出了嫩芽，温暖的春风吹过，绿绿的草地上不知名的五颜六色的花朵随风舞动。
白雪的融化，像是为了表示春天来了……
初中写景作文
那天，应朋友的邀，去郊外散步。散步这事儿对我来说是极少有的，是一种高度的享受。
林子里非常静，月色和星光辉映得好极了。林边一处波光粼粼的小池，冒着不知由来的泡泡，上前去，很理所当然，就像磁石的异性相吸一般。
身边渐然充斥了一种莫名的香，很芬芳，很怡人，给这月光如水的夜晚添了几分浪漫色彩。
“啊！花！好漂亮的花！”我蹲下身，捧起那一朵朵艳极却素雅的晚花，闻了闻，对，那清香就是她们散发出来的。在这美丽的夜，她们才是真正的主角。
“是啊，”朋友也来到我身边，“但，她的美丽只有这几个小时，清晨的曙光出现，她们的生命就随之枯萎了。”
我哑然，不再说话。
自心里为她们难过。
许久，我沉默在群花间……
忽然，一大束月光聚焦在我心上。
不！
这时，清风拂过，花仙子们会意地点了点头……
初中写景作文
乌云遮天，蒙蒙细雨，两天一夜；大雨过后，又是晴天；阳光明媚，顿觉清爽；蓝天白云，牵人心扉。
抬头——向往
团团云朵堆积在一起，看似棉花，软软的，想让人上去摸摸它；好似有弹性，想在上面打滚；看似棉花糖，想尝尝它的味道。它们背靠蓝天，仿佛蓝天就是它们的依靠，它们在蔚蓝的天空下紧紧地依偎在一起，一团一团，不时地移动着，就像蓝天呵护着孩子，大海抚摸着鱼儿。和谐、宁静而又温馨，想飞上去，同它们一起享受此刻的安宁温暖。
注视——陶醉
蓝天放纵着白云，让它们在上面肆意地打闹，无拘束地奔跑，那一张张笑脸像花儿一样绽放，那是发自内心的笑，是充满天真的笑，是无所顾忌的笑。有几朵调皮的小云朵，不时的变幻着形状，似花朵，似星星，似龙，似马，蓝天也被逗笑了一抖一抖的。像是一家老小在嬉戏，大人逗小孩，小孩耍聪明，充满着欢声笑语，一家人其乐融融。我望着它们，仿佛已经从地上起飞，去和白云做伴了。
散去——惋惜
它们往天边离去了，充满着不舍。它们散开了，仿佛一个鼓鼓的大气球终于爆炸了。它们像柳絮一样飘来飘去，不知所从。我深深地叹了一口气，那毕竟是生它、养它，供它玩耍的地方啊，那毕竟是它享受过“亲情”的乐园啊。可总是天意弄人，美好的时光总是那么短暂，想追也追不回来了还来不及回味就已经消失了，云儿离去了，去了。
放眼望去，万里无云，只剩下天空孤独地守着，有着父母送走孩子后的忧愁与悲伤。它就那样孤独的等待着，思念着，盼望着。天空中异常的寂静，这种静带着一丝悲凉，透着一抹无奈。校园的一片喧闹，令人心烦意乱；成绩的不如意，令人心灰意冷；按时响起的铃声，令人感到校园生活的枯燥无味。此时此刻，好想回到家中，好想与爸爸妈妈快乐地谈话，好想享受家中的舒适与温暖。
可我知道，白云离开了蓝天还会重归，我们离开了父母还会团聚，我们应该只报喜不报忧。因此我们要像白云一样出去闯荡，学习白云化雨露润大地，让我们的父母为我们自豪。
让白云，带走那颗心。