发言稿的结构可以采用开头、主体和结尾三部分的组织形式，保持条理清晰。在下面这些范文中，你可以看到不同风格和主题的发言稿，希望能够给你一些启示和灵感。
幼儿园元旦家长代表发言稿3分钟
尊敬的教师、各位家长、亲爱的小朋友们大家好：
十分荣幸能够代表家长在那里发言，在那里和各位家长共同体会做父母对孩子的期望和感受、异常是感受在孩子成长过程中幼儿园教师所付出的辛勤汗水，并分享孩子们在教师的培养下成长提高的欢乐和喜悦，在此我代表家长和我们的孩子向谭教师、孙教师和薛教师表现衷心的感激!
我们点点是从托班转到本班的，记得点点刚到咱们班的时候，她胆子比较小，也不爱和班级里别的小朋友玩，整天粘着教师!是教师们以极大的爱心、耐心、和职责心，关心她、爱护她，用鼓励、欣赏、参与等科学的教育方法帮忙他，把爱渗透到点点幼小的心里.记得经常哭鼻子的她，第3天得了小红花，回到家，自豪的告诉我“妈妈，今日谭教师给我发小红花了，”我问她“为什么呀”她很开心的说“因为我今日只哭了一会。”第二天又得了一个小红花，理由是“今日我表现的好，没有哭。”我的心里真的很感动。平时谭教师对孩子的教育与生活更是无微不至，连孩子那天的情绪不太对都会我们家长沟通。
还有薛教师，对咱们班的孩子，就像对自我的孩子一样，就拿我们点点来说吧，一天晚上睡觉的时候，点点突然对我说，“妈妈，我搂搂你吧”，之后她就把小手搭在我的肩上，很有节凑的拍着，我心里那个美呀!然后她又告诉我，薛教师就是这么搂她的，原先她在学校午休的时候睡的比较晚，教师是这么哄她的!我的心里真的是很感动，这种感动不是简单的两个字“多谢”所能表达的。8月份的时候幼儿园里教师有调动，薛教师和点点开玩笑，说她要去别的班级了，点点当晚回家哭了半个多小时，还断断续续的说着“我不要薛教师离开我，她走了，我怎样办呀”这是多么深的情谊呀，这种感情没有教师平日里的熟心付出，那是不会有的。
还有孙教师十分的有爱心和耐心，点点前一段时间感冒了，有几天没去，这些天一向有点小情绪，到幼儿园的时候，孙教师见了总会关切的安慰她，亲亲她抑或是抱抱她，我看在眼里，乐在心里。其实我孩子入园后让我感动的点滴，多得无法一一列举，感激教师们让孩子在幼儿园里健康欢乐的成长!
教师是孩子心中的太阳，照耀着每个角落，影响着他们的人生，我想用“感激”两个字，不能足以表达我们的心境，可我还是要说：教师们，你们辛苦了!感激你们!
每每看到教师牵着孩子们的小手在明媚的阳光下做游戏，想到教师和孩子们一齐甜甜的歌唱，想到教师满脸微笑地和孩子一齐欢快的舞蹈，想到教师兴趣盎然地给孩子们讲故事，想到教师苦思冥想废寝忘食为孩子们准备节目………作为孩子妈妈的我，都会心灵震颤地检查一下自我，反问自我为孩子的成长究竟做了些什么应当怎样做呢就这样，不断的反思，不断的学习和吸取教师的经验。
孩子们需要必须的空间去成长，去检验自我的本事，学会如何应付危险和突发事件。要让孩子有尽可能多的机会去锻炼自我，家长过多的保护孩子，也就等于剥夺了孩子的自信心。这一点我十分明白，可是作为孩子的妈妈，我总是给予孩子太多的保护，在以后的成长过程中我必须要改变自我的观念，给予孩子更多的空间，让我们宝宝更加茁壮的成长!亲爱的家长朋友们，让我们携起手来，为了孩子健康欢乐的成长一齐努力吧!亲爱的笑朋友们，你们是爸爸妈妈的骄傲，感激你们带给我们无穷无尽的惊喜与幸福!
最终，祝愿教师们、各位家长以及小朋友们节日欢乐!在新的一年里身体健康、万事如意!多谢大家!
幼儿园元旦家长代表发言稿3分钟
各位家长朋友：
大家好！
感激大家今日的光临。孩子入学一晃已经一个多学期了，我向今日所有到来的家长表达我深深的谢意，感激大家一个多学期以来对我工作的支持，对学校工作的支持。
如果没有你们这样的支持，孩子们不可能有这么大的提高。今日请大家来，和我们教师一齐，主要目的让大家更了解我们的班级、了解我这个人，建立我们彼此之间更大的信任，其次是探讨一下我们该如何引领孩子，经过我们的共同努力，使我们的孩子欢乐，茁壮的成长。下头，我首先向大家汇报我们中x班在班级管理比较有特色的地方。
一、了解我的班级管理、了解我这个人，增强我们彼此的信任。
1、在班级管理中树立“爱”的基调。
在班级管理中，我比较注重接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到教师对他的亲近和“爱”。他们都是五六岁的小孩，有很多的事、很多的道理需要我们慢慢的去引导。所以我时刻提醒自我不要过多的指责孩子，他是不懂。
到了午时的第六节课快下课的时候我把他请到办公室，把他抱在怀里跟他说：“尹教师想了一天都没想明白你今日上课的时候说你想出去你就出去呗。你真的想尹教师出去吗”你想想孩子是怎样回答我的。他说：“你想出去就出去呗，我们又不能叫你出去。”我只能慢慢的和他分析我的用意和他的不对。
即使班里个别好动好斗的孩子，我也并没有过分去指责他们，我总是细心去发现他们聪明、负职责的优点，以鼓励为主，即使批评他也不会伤他的自尊，还在平日多给他爱抚，摸摸头、拍拍肩，拉近师生的距离。经过一学期的努力，孩子们都比较愿意亲近教师。当然，这一点也得感激家长，是你们在支持着我的工作，在孩子面前为教师树立威信。
曾有几个孩子对我说：教师，我很喜欢你，我爸爸妈妈也很喜欢你。家长的一言一行直接影响学校的教育成果。假如家长经常在孩子面前议论教师、指责教师，其结果往往削弱教师的威信，容易使孩子对教师产生怀疑和不信任，这不利于孩子的正常的成长，上次有个孩子在学校和同学发生矛盾，被同学弄哭了。他在和家长打电话的时候说我们班某某同学总打我哭。家长一听不得了，就跟孩子说：“如果他下次再打你，你告诉我，我回来帮你打。”之后挂了电话就气冲冲给班主任电话。那位班主任怎样解释都没用，那家长总是那句话“我孩子放到你长鸿就是被别人打的喽，我到学校来找到那孩子我扇他两下，看他以后还敢不敢。”我当时是这样回答的，如果扇两下这孩子，他从此以后就能够不和同学产生矛盾，那这两下不等到你来扇，我早扇了，他爸妈也早扇了。
你这样做是对我极度的不信任，眼前是灭别人威风，长自家之气，可日后孩子觉得我不用怕别人，在别人面前我有我爸撑腰。所以对我的工作方式有意见，也要避开孩子，单独与教师友好地交换看法，以取得一致的教育方法。把孩子在学校遇到的问题留给我教育、处理。
2、作为孩子的护航使者让孩子有成就感，建立足够的自信。
为了让孩子能够健康欢乐的学习，我从个人到小组都进行及时的评价，并用一些小奖品激发学生的学习兴趣，提高孩子的自律本事。丰收的果园是孩子课堂表现的情景，加油站是每个组上课表现的情景。果园里填满了15朵小红花能够换一个小礼品，加油站里每两个星期评一次，每一组里评了10朵红花这一组每人得到一个小礼品。每一组都有纪律、卫生、学习、礼仪的小组长，组长根据自已这组同学的表现相应的加分减分。每周星期五根据组长的记录，学习和纪律在15分以上，卫生和礼仪在10分以上，就能够评为班级之星，被评为班级之星的就能奖到红花。苹果园换取礼品次数越多，那奖品越是孩子们喜欢的。
总之一句话让学生觉得教师不是强迫他学习，为让学生不知不觉的养成进取主动的学习习惯，使出我浑身解数。可是对于孩子的培养远不止这些，我也是一个年轻的家长，我也有很多迷茫。读书是孩子的唯一出路吗？大家必须会说不是，我们把孩子送到那里第一是期望他身心健康，有好的品行，第二是期望孩子好好学习，提高自身的素质修养，将来是个有用的人。
二、教育就是培养习惯——叶圣陶。
有人说：良好的习惯是成功的一半。接下来，我想和家长们谈谈“培养好习惯，收获好人生”这个话题。
有一位名校长说：“孩子进入中班学习，是人生的第一次转折，此刻的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合，在平时就注意加以引导。好习惯终身受益，坏习惯有害终身。”叶圣陶先生也说过：“什么是教育？教育就是培养良好的习惯。”这句话用最朴素的语言，揭示了培养学生良好习惯的重要性。
人的部分行为由遗传决定，大部分行为是靠后天习得。不一样的环境，造就不一样的思想品质和性格特征，实践证明：中班生不良行为的根源不在自身，而在于现实社会中不良环境，以及不良的家庭教育环境。科学研究证明，一个习惯的养成需要21天。
1、从兴趣入手，让孩子觉得我能行。
有气的蓝球才能拍得起跳得高，同样，情绪饱满的孩子学习必须感到简便。所以，培养和保护孩子学习的兴趣很重要。少说或不说带负面影响的话，如“下次再考不好，就揍你”“成绩不好就不要读了”等。多说一些进取的话，如“你们学校真漂亮”“你的表现真不错”“今日你又学到新知识啦！”要培养孩子的学习兴趣，就不该责怪孩子：“你可笨死了！”“你看人家某某学得多好啊！”这些话会极大地伤害孩子的自尊心，挫伤他们学习的进取性。要明白孩子和孩子不一样，他们之间是存在着差异的。
有的孩子理解新知识相对慢些，如果是这样，请家长不要太着急，事实上急也没用，你的紧张只会令孩子害怕。而这样的孩子一旦产生厌学的情绪，也许就永远落在后面了。我们要允许孩子慢慢提高，千万不要急于求成。等孩子们度过了这些难关，体会到学习的乐趣时，学习的信心就会增强，学习的效果也会更好些。如果孩子具备了学习的兴趣和信心，就算目前成绩一般，将来也会有很大的发展空间的，这是因为我们保护了孩子的潜力。
2、学会尊重与宽容。
在学校里，学生之间发生争执是常事。有些孩子比较宽容、大气，他们不仅仅不会受到同学的欺负，反而会拥有更多的伙伴，在班里的威信也较高。有些孩子细心眼，你打了我一下，我就得还你一下，不然就不舒服。这样的孩子或者成了班中的小霸王，或者成了孤僻的一类，不能和别人正常交往。还有一类孩子比较懦弱，发生了什么事也不说话。对于第三类，教师会给予更多的关爱，一般说来，这样的孩子不会受委屈的。其实，这些事儿无非是小孩子之间的玩笑，或是争执，或是顽皮孩子的恶作剧。
作为家长，不必较真。有些家长跟孩子说：“咱不欺负别人，也不受别人的欺负。谁打你，你就打他。”一旦得知孩子在学校受了些委屈，立刻就跑到学校找那个孩子理论。家长可能认为这样会让孩子少受些气，岂不知这样非但不能解决问题，有时还会引发更大的冲突。结果让自家孩子缺少了待人的宽容，失去了更多的伙伴，也养成了斤斤计较的坏习气。较好的做法是先劝孩子不要太在意，小伙伴之间只是开个玩笑。然后，教给孩子正确的处理方法。小矛盾，多包容，大问题，找教师帮忙，何需恶语相向、拳脚相加？即使孩子真受了委屈，家长也不要亲自去找那个肇事的孩子，大人找小孩子理论总是有欠妥当。
幼儿园元旦代表经典发言稿
亲爱的父母，亲爱的孩子：
大家下午好！
又是人老去的一年。20xx年，他们迈着坚定的步伐离开了。过去的一年对我们的幼儿园来说是丰收的一年，对我们来说也是硕果累累的一年。
值此新年来临之际，请允许我代表幼儿园全体师生员工，向所有的家长和朋友们致以最诚挚的问候。感谢大家对今年幼儿园工作的支持和理解；谢谢你用爱托起我们明天的太阳。是你们的支持和理解让我们取得了今天的成就。
回首20xx年，我满怀激情。在家长的积极配合下，我们幼儿园的教学水平不断提高，孩子们的教育质量也有所提高。尊老爱幼，讲求文明礼貌，在他们幼小的心灵中播下种子。每当我看到孩子们灿烂的笑容和清澈如水的大眼睛，我的心里就充满了幸福。我很高兴成为这么多孩子的知心朋友。
同时，儿童启蒙教育是人生大事。我们这里的老师和家长心情都是一样的，希望他们以后能有所作为。所以，我们都要关注生活中的每一个细节。虽然我们注重因材施教，寓教于乐，但还是有很多不足。希望在座的各位家长以后能给我更多有价值的意见和建议，让我在以后的管理中注意纠正和改进，让我们共同努力，支持孩子的明天。
下面，在演出开始之前，我想给家长提几个小建议：
2、演出开始时，请不要走来走去，大声笑，以免影响我们的摄像效果；
3、孩子表演结束后，请家长配合我们的主持人，给予热烈的掌声鼓励；
4、如果你想在演出后带孩子回来，请去我们指定的地方把你的孩子带回来。把孩子抱回来后，请抱着孩子，不要随意乱跑，注意自身安全。
5、演出结束后，请家长带领您的孩子安全有序地离开我们的场地。
最后，向所有关心我们幼儿园发展的家长致以最美好的春节祝福：祝你们节日快乐！同时，祝孩子们身体健康，梦想成真。祝所有父母家庭美满，事业有成。
幼儿园元旦小朋友代表发言稿
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：
大家午时好！首先，十分感激你们在百忙中抽出时间来参加我们大一班举行的“庆元旦、迎新年”联欢会。在那里，我谨代表我们班的三位教师向你们表示衷心的感激，并向大家拜个早年，祝大家新年欢乐，合家安康！
xxx市实验幼儿园作为我市幼教的领头羊，业务上始终引领着我市幼教事业的发展，保教质量和社会声誉有了极大的提高，20xx年——20xx年连续五年获得xx市教育先进工作单位，先后获得河南省示范幼儿园、河南省幼儿教育工作先进单位等30多项荣誉。为了让更多的孩子享受优质教育，实验幼儿园于20xx年春在喜洋洋小区开设了第二教学部。自从实验幼儿园喜洋洋分园开办以来，全体教职工在园长成云青和领导班子的正确领导下，本着“让孩子欢乐、让家长放心、让社会满意”的办园宗旨和“坚持全面发展、倡导个性发展、实现可持续发展”的办园理念，围绕“引领济源市学前教育，创办省一流幼儿园”的办园目标，狠抓教学、改善伙食、重视园风园貌、注重礼貌礼仪、牢记安全，使幼儿园有了质的飞跃。在新的一年里，我们会倍加努力，把工作做的更好！
当然，我们也真诚的感激各位朋友对我们工作的支持与配合，感激在制作玩教具时，朋友们的进取主动;亲子游戏时你们的进取参与;王雨曦、王浩旭、王浩博三位家长的感激信;还有孙同辉、成家乐、潘梦瑶、刘又嘉四位家长送的平安果，所有的一切一切我们都记在心里。在此，我们再次感激你们对我们工作的支持与帮忙，也请朋友们对我们的工作做的不太满意的地方给予谅解。相信在新的一年里，经过我们的共同努力、互相沟通、互相支持、互相理解，我们的孩子必须会更加茁壮成长！
幼儿园家长代表元旦晚会发言稿
尊敬的各位老师、家长朋友们：
你们好！
我是xxx的妈妈，能借此机会认识到各位家长，是荣幸也是缘分。首先祝大家新年好！在这个隆重的庆新年联欢会上，我代表家长朋友们简单说俩句。
时间过得真快，转眼间一个学期即将过去。在我心里，这学期是不平凡的一学期。因为，我真真切切地感受到了孩子的进步。原来我的孩子内向自闭，现在，孩子变得热情开朗；原来，我的孩子拽着衣襟、哭着闹着，不要上学，现在每天早晨都欢欢喜喜地和我说再见；原来我的孩子“事不关己、高高挂起”，现在每天都能主动帮助别人；原来孩子写字是“横七竖八乱涂鸦”，现在写得端庄清秀，诸如此类的进步，真是不胜枚举。
是大大五班的各位老师用自己的智慧，勾画了一个教育的伊甸园。让孩子们拥有和谐的心身，去感受世界的和谐美好，使孩子们每天都生活在和谐的环境中。
这使我想起一个故事：人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬，有个记者问其中一位：“在你的一生里，您认为最重要的东西是哪所大学？哪所实验室里学到的呢？”那位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答：“是在幼儿园。”
我们的孩子正享受着大大五班这种成功幸福的教育。
孩子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的.生活，喜欢幼儿园的一草一木。
在这个幼儿园，我们的孩子有自己喜爱的“六一”艺术节，孩子们循着天性追求着自己的艺术梦想；我们有令人期待的亲子运动会，享受着亲情的盛宴。
我们的孩子沐浴在阳光下自由、快乐、茁壮地成长着。
借此机会我代表家长朋友们谢谢学校和各位老师，再说一声：“老师，你们辛苦了！”
为了孩子的成长与未来，让我们每一个家庭和幼儿园携起手来，和谐共建，为孩子们创造一个更加美好的明天。
幼儿园元旦家长代表发言稿3分钟
尊敬的各位领导、各位教师：
大家好！
我是来自...幼儿园里的吉祥使者，我叫...。今日有机会在那里和大家一齐畅谈工作的情怀和感悟，倍感荣幸，我演讲的题目是：《我骄傲我是一名幼儿教师》。
十八年前，我带着创造一份活力生活的梦想，带着想成为一名梦想幼儿教师的豪情，义无反顾的加入到幼教大军中。在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，时刻吸引我，选择幼教是我一生无悔的选择。
幼儿教师这职业说来极其平凡，可我要说：世界上没有比做幼儿教师更幸福更有意义的事了。因为我们干着阳光下最美的事业，我们是爱的富翁；我们是欢乐的使者；我们是人们心目中美丽、温柔、善良、优雅、和蔼的天使化身。我们把爱镶在孩子们的举手投足间，嵌在孩子们的一颦一笑中，洒在孩子们的幼细心田里。
当孩子们有提高时，教师所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的。那些共同玩耍时赖皮、趣味的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，常留给我无穷的回味。当我辛勤的汗水，浇灌在孩子身上时；当我汗流颊背，口干舌燥时；我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，一刹那，我找到了自身的价值。幼儿教师的工作就是塑造人的工作，它神圣、伟大。不少家长，看了我们的工作后，都抑制不住心中的感激，拉着我们的手说：走近你们，才知幼儿教师有多辛苦；看了你们教孩子，才更明白什么是细致，怎样才算耐心。
行走在童心的世界，我倍感骄傲与自豪，选择幼教，我就选择了微笑与欢乐。记得我第一次站在孩子中间，这么大一个人竟然有点不知所措。当孩子们用他们清辙透明的眼睛看着我，拉着我的手稚气地问：“教师，你的手怎样这么冷呀？拉着我们的手给你暖和暖和就不会冷了！”孩子们的话就像一股暖流，一下子涌遍了我的全身，我觉得好暖和、好暖和。渐渐地，我和孩子们成了最要好的朋友。我们一齐学习，一齐游戏，一齐分享成功的欢乐。我们之间有了一种异常的默契，就连孩子们的爸爸妈妈也常说：“还是教师行，说什么都听，干什么都把教师的话排在第一。”那一刻，我异常异常的自豪。我骄傲我是一名幼儿教师。
温暖的春天，大地萌发绿的新意；清新的早晨，太阳每一天都会从东方升起.靠近春天，冰雪就会融化；靠近音乐，生命就会舞蹈；靠近童心，心灵就不会被光阴锈蚀.每一个孩子都是春天里含苞待放的花朵，每一朵鲜花里都闪烁着晶莹透亮的童心，童心的光芒给予我们教师生命的亮色和期望。
幼教工作是少有的净土，在那里，欢乐洋溢在每一张笑脸；在那里，善良充溢在每一颗心灵。这片净土让我们长久地拥有年轻的广泛、青春的朝气、蓬勃的活力，也让我们招展着博大的关爱，美丽的心灵，磊落的胸怀。
幼教是一首平凡，真实、活力的诗，每位幼儿教师都是诗里一个幸福的符号！我们拥有点石成金的爱，我们是爱的使者，天使的化身。我骄傲我是一名幼儿教师。
幸福是人生的主题，那么幼儿教师的职业幸福感是什么？幼儿教师的职业幸福感是在创造物质生活和精神生活的实践中，感受梦想目标和梦想实现而得到的精神满足，从而在追求梦想与目标的过程中的到的愉悦感受，是教师从工作梦想到现实的最美的情感体验。
幼儿教师是在幼儿园中从事幼儿教育实践工员。没有当过幼儿教师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的幸福感的，在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要应对一群孩子，每个孩子的性格都不一样，教师对于不一样的孩子要使用不一样的方法，还要应对不一样类型的家长，教育改革的深化，对教师的专业水平要求越来越高，“付出总没有回报”这是教师最常说的一句话。我觉得，对于这句话，幼儿教师的体会也是很深刻的。每一天应对的是一群天真无邪的孩子，教师们要发现这个职业的幸福感才能做好这个行业。如果她从心底感受到这个职业的幸福，那么她每一天都会很有活力地上班，看到孩子的一张张笑脸，那些烦心的事也会抛到九霄云外；她会很认真地做好每项工作，很公平地去爱每一个孩子，这样天天都很开心对于幼儿的心理健康有重要影响。
教师应对的是一群不一样的孩子，每个孩子都是有差别的，在经过你的教育，孩子有变化了，有提高了。比如：幼儿从依靠父母到自我独立，从不会做事情到能主动帮父母、教师、同伴等；孩子去参加比赛获奖了等等；都离不开教师的教育、帮忙。看到自我的付出没有白费，感受到学生对自我的喜爱、尊重、感激和祝福，教师的内心都会有油然而生的满足。这就是做教师的幸福。
当家长说：我们会好好配合教师的工作。或者是幼儿园开展的活动，我们做为家长的都会大力支持并且进取地配合；再者是家长对你说：“教师，我的孩子多劳您费心了，您辛苦了”。“恩，这个教师真不错。”就这么一句话或几句话，说明教师的工作得到家长、社会的认可和尊重，家长的支持、配合、理解是教师的付出的回报，这也是教师的幸福所在。
幼儿的内心生活时刻给我们带来满意和不满意、高兴和苦恼、忧愁和欢乐、疑惑和诧异、宽慰和愤怒。在幼儿世界给我们带来的极广阔的情感领域内，有愉快的和不愉快的、高兴的和悲痛的曲调。善于认识这种和谐的乐声，是教育工作者精神饱满、心境愉快和取得成功的最重要条件。”如果你把孩子看成是令自我心烦的人，那么你就会感到心烦；如果你把孩子看成是可爱的天使，那么你就会变成欢乐的天使。当你真正的走进孩子的内心世界，倾听孩子的童声，与他们心与心的交流，你会认识到孩子中间蕴藏着智慧和力量。如果我们与孩子交往蹲下身来，与孩子同唱、同跳，与他们共同感受成长，你会发现欢乐就在你身边。你给孩子一份爱，孩子会回报给你十分最真诚，最纯洁，最完美，最无私的爱！这就是幼儿教师最终幸福的归属感！
让我们一齐为孩子们的启程之路努力吧！
幼儿园元旦家长代表发言稿3分钟
尊敬的领导、教师们：
大家好！
所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；风尚，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。“近朱者赤，近墨者黑。”，师德师风直接关系到育人的质量和素质。
热爱学生，一个教师仅有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自我，规范自我的言行，更好地做到为人师表、；廉洁从教。我国现代教育家夏沔尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师应对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。
教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情，时间、精力、乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。教师必须具有为中华民族崛起而奋斗的坚定信念和为祖国培养现代化人才的职责感和使命感，要忠诚教育事业，爱岗敬业，尽职尽责；坚守高尚情操，廉洁从教，精于教书，勤于育人；发扬奉献精神，不断探索，勇于进取，为教育事业的改革和发展贡献聪明才智。
要培养高水平的学生，要求教师学识渊博，学业精深。正如一位教育家所说：“教师要给学生一杯水，就必须具备一桶水，并且是常流水。一是要有深厚的专业知识。二是要有广博的相关领域知识，具有跨学科、跨专业的结合力，满足学生广泛的求知欲。三是不断更新知识体系，及时吸收、存储学科前沿学科知识与研究成果。师风师德演讲稿教师不仅仅是知识的传授者，还是思想教育者和道德示范者。我国汉代哲学家杨雄说：“师者，人之模范也”。孔子曰：“其身正，不令则从，其身不正，虽令不从”。教师不仅仅要有这种做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状态和行为表现，进取地影响和教育学生，使他们健康成长。正如奥地利教育哲学家马丁.布贝尔所说：“教师只能以他的整个人，以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影响”。教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为示范；热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系；仪表端庄、举止文雅，以自我的言行和人格魅力来影响学生，使他们“亲其师”，“信其道”
加强师德师风建设，是一项长期的艰巨任务，也是一项重大的建设工程。我们每个教师进取响应学院党委的号召，“立师德、正师风、强师能”，使自我成为一名优秀的人民教师！
我的演讲完了，多谢大家！
幼儿园元旦家长代表发言稿3分钟
尊敬的各位领导、各位教师：
大家好！
做了一名教师，使我每一天能够听到甜甜的、真诚的问候就像陶醉在和煦的春风、浓浓的花香之中；做了一名教师使我感受到教师的一言一行，甚至一个鼓励的眼神，就能拨动那一个个美妙的心弦，带给孩子们无限的欢乐；做了一名教师，使我拥有无数颗纯真的童心，给予我真诚无私的爱和关怀，“教师，我喜欢您，真的……”应对这一阵阵稚嫩的话语，我在心中一遍遍反复询问自我：“我该怎样做一名好教师……”
做一名好教师，就应当拥有一颗永远不老的童心，在孩子面前展开一片想像的天地，打开知识的大门，给孩子们的童心抹上了七彩，应对童心，教师更应当有童心一颗，日复一日，年复一年，教师的童心应始终与无数颗稚嫩的童心一齐跳动，直到永远。
做一名好教师，不能把自我的工作仅仅看成是传授知识，而忽视对孩子人格的培训培养，不能只关心孩子的学习结果，而不关心孩子的基本素质是否向好的方向发展。从另一个角度来说，培养孩子的素质不能离开知识的传授，离开了丰富、健康、有用的知识，要构成良好的素质是根本不可能的，所以，仅有科学地把握好教书育人的关系，并且将其合理地贯彻到自我的实际工作中去，才是一个合格、称职的好教师。
做一名好教师，要根据孩子的身心发展状况和特点，有针对性地指导孩子的学习，并在孩子的特长方面给予指导，教师要对孩子品德，劳动文体活动以及同伴关系等方面的表现要作了公正的评价，要严格的要求孩子，对好的行为进行表扬，对不良行为提出批评，并根据孩子的个性指导孩子的发展方向，但严格不是越严越好，更不是冷冰冰的严厉，俗话说：“一分严格之中掺上九分感情之蜜，才能成为甘露。”仅有甘露才能滋润禾苗茁壮成长。
做一名好教师，自我要时时、处处、事事严格要求自我，言行一致表里一致，堪为孩子的表率和楷模，以自我的模范行为来教育和影响了解孩子的内心世界，维护他们的自尊心，发扬他们身上闪光的完美东西，能使他们体验到教师对他们的爱。
做一名好教师，要转变传统的教育观念，树立现代教育观、树立正确的儿童观、质量观，应对未来的信息社会，教师应首先改变自我的工作方式、生活方式乃至学习方式，由应试教育转到素质教育的轨道上来正确指导孩子发展方向，因材施教促进孩子健康发展，培养他们德智体美劳各方面的素质和才能。
做了一名教师，或许我永远也没有万众瞩目、鲜花簇拥的时刻；或许我会永远平凡而清贫，可是我却每一天被孩子们簇拥在中间，远离世俗的喧嚣，享受到了孩子们的欢笑，应对无数张纯真的笑脸，应对一双双纯洁无邪、充满信任的目光，无论再苦，我也心甘情愿地付出与承受。我想我是幸福的，因为我拥有了孩子们的爱，我是富有的，因为我拥有了孩子们的世界。我在这片神圣的土地上耕耘，洒下辛勤的汗水，我竭尽全力地去争取做好一名好教师，用自我无私的爱心给予孩子们更多的“阳光”和“雨露”，因为我相信，我的付出不会白费，今日的一株株幼苗，将是明天一棵棵的参天大树，这就是生活给予我的最丰厚的馈赠。
幼儿园元旦教师代表精彩发言稿
寒雪梅中尽，春风柳上归。当瑞雪带着春天的信息飘洒在东洲大地的时候，新的一年悄然来到了我们的眼前。难忘的20xx年在全面展现东洲区奋进步伐的祝福声中徐徐谢幕；而20xx年在频频招手中迈着矫健的步伐向我们走来。值此辞旧迎新之际，向区作家协会会员致以新年的问候！并向各位文友致以美好的祝愿！祝全区父老乡亲在新的一年里阖家欢乐，万事如意！
回首20xx年，自区作家协会成立至今的一年中，区作协的同仁们，没有闲赋等待，而是跟着奋进东洲的战鼓节奏，一席席檄文如雪片纷飞，带着春天的气息，迎着灸人的热浪，又伴着秋天收获的喜悦，终于把《和谐之光》千锤百炼般的呈献给广大东洲区人民。
《和谐之光》不仅是饱含了广大文学爱好者的心血和汗水，也是广大东洲区人民奋进搏击的缩影，也是区委区、政府的审时度势与时俱进的一篇乐章。更是东洲区人民奋发向上，励精图治，迎接挑战的号角，向东洲区人民交上的一份答卷。
春风劲催千发树，旭日尽染九州新。回顾过去让我们激情四溢，放眼未来让我们信心倍增。20xx年迎着我们走来了。新的一年对广大文学爱好者来说是一个非常具有诱惑的又有着广阔大舞台的一年。区旅游局、区作协已经发出了《走近净月湖》的征文号召。净月湖就是我们作家和文学爱好者新的舞台，这个舞台是那么的广阔无垠、变幻无穷、景色宜人、令人流连忘返。她又给了广大文学爱好者一个展示才华的环境和机会。能让人们在这个让人们目不暇接的.富有世外桃源的境地美称的地方，展开充分的遐想，可以创新自己的思路，把自己的全部积淀都挥毫在这个载体上。所以，借此机会，希望广大作协会员和文学爱好者，积极踊跃的走进来，充分开展调查研究，搜集历史传说、民间故事及名胜古迹。让净月湖充分、全面的展现在世人面前，进而拉动旅游，促进东洲区全面发展，为建设抚顺东部石化城做出更大的贡献。
祝愿大家新年快乐，事业有成。
幼儿园元旦幼儿代表发言稿精选
尊敬的幼儿园领导，各位教师，各位家长：
大家好！
我是班小朋友的妈妈。首先，我要感激万婴幼儿园能给予我这么一次机会，让我作为家长代表发言，我感到十分荣幸。
最终，再次感激幼儿园的全体教职员工，预祝在座的各位在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，事事如意！
幼儿园元旦晚会家长代表发言稿
尊敬的幼儿园领导，各位老师，各位家长：
大家好！
我是xx班xxx小朋友的妈妈。首先，我要感谢万婴幼儿园能给予我这么一次机会，让我作为家长代表发言，我感到非常荣幸。
在这个辞旧迎新的日子里，我首先预祝各位元旦快乐，万事如意！也请允许我代表所有家长，向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的万婴的老师和领导们，致以最诚挚的敬意！
自从淇淇踏进xxxx幼儿园的第一天起，幼儿园就成为了她生活中的另一个家，在这个有许多小朋友的大家庭里，她学会了“自己的事情自己做”；“好东西要大家一起分享”；“挑食是不好的习惯”；这不正是我们家长所期望的`吗？孩子的`进步，离不开老师们辛勤的劳动。刚进幼儿园的时候，淇淇生活上还不能完全自理。作为一个母亲，日常生活中，面对淘气倔强的孩子，有时候也难免觉的厌烦，甚至还会冲孩子发脾气。而在幼儿园里，一起生活着这么多性格迥异的孩子，虽然说，照顾孩子是当老师的职责，但是面对一群生活还不能自理的小不点，老师们也真是挺辛苦的。不是自己的孩子，不能打，不能骂，惹哭了，还要哄。作为家长，我真的不知道用什么样的言语才能表达我的感激之情。我只能尽可能的配合幼儿园老师的工作，及时的完成老师布置的任务，让孩子在快乐和谐的氛围中快乐成长。
最后，再次感谢xxxx幼儿园的全体教职员工，预祝在座的各位在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，事事如意！
幼儿园元旦家长代表精彩发言稿
尊敬的幼儿园领导，各位教师，各位家长：
大家好!
我是x班小朋友的妈妈。首先，我要感激万婴幼儿园能给予我这么一次机会，让我作为家长代表发言，我感到十分荣幸。
自从淇淇踏进幼儿园的第一天起，幼儿园就成为了她生活中的另一个家，在这个有许多小朋友的大家庭里，她学会了"自我的事情自我做";"好东西要大家一齐分享";"挑食是不好的习惯";......这不正是我们家长所期望的吗孩子的提高，离不开教师们辛勤的劳动。刚进幼儿园的时候，淇淇生活上还不能完全自理。作为一个母亲，日常生活中，应对淘气倔强的孩子，有时候也难免觉的厌烦，甚至还会冲孩子发脾气。而在幼儿园里，一齐生活着这么多性格迥异的孩子，虽然说，照顾孩子是当教师的职责，可是应对一群生活还不能自理的小不点，教师们也真是挺辛苦的。不是自我的孩子，不能打，不能骂，惹哭了，还要哄。作为家长，我真的不明白用什么样的言语才能表达我的感激之情。我只能尽可能的配合幼儿园教师的工作，及时的.完成教师布置的任务，让孩子在欢乐和谐的氛围中欢乐成长。
最终，再次感激幼儿园的全体教职员工，预祝在座的各位在新的一年里，工作顺利，家庭幸福，事事如意!
幼儿园元旦发言稿
各位老师,各位家长,亲爱的小朋友们：
我是学前大班小朋友杨昀的妈妈,今天各位家长为了同一个目标,汇聚在这里,为了孩子而走到一起.很荣幸今天有机会在此发言能和大家一起探讨培育孩子的问题.
每一个父母都“望子成龙”,都希望自己的小孩能实现自己的梦想,这点,我也不例外,我也希望我的儿子有一个很美好的将来.但是,对今天的他来说,还是有点言之太早,毕竟他还太小了,所以,我只希望他能拥有一个属于自己的快乐的童年.我不强求让孩子学很多知识,在幼儿园阶段我更重视的是培养良好的学习习惯和注意力!
今天我就借用一个教育专家的说法来谈谈我的一点感受!就是“不陪”才能养成好习惯!
杨昀心程度不是很好,刚上大班的时候,每天晚上写几个字或几个拼音就可以用两三个小时,而且是一边写,一边玩,并且老师默写汉字的时候会丢掉几个词,一问,原来是走神了,不是不会,而是没听见.面对这种情况我很是着急!因为像我这种家庭情况:孩子爸爸长期不在家,老人不识字,而我一周有两天晚上要值班.如果让孩子依赖我的陪伴才能学习,对他对我都是影响很大的!
为此,我开始有意识的培养孩子的独立学习习惯!首先在刚上大班的前期陪了一段时间,教教他需要注意的坐姿、握笔姿势、拼音汉字需要注意的占格等等,然后就不陪了!和他说好,进门要先写作业,有问题就喊妈妈,妈妈要忙别的事,你写累了可以休息一下,写完了可以奖励你看一会电视,九点就上床睡觉!如果你先看电视,后写作业,也可以,但是如果写不完你要自己和老师去解释为什么没完成作业!这个时候我也和李老师打过招呼了.应该说,孩子刚开始肯定会坚持不了,我内心着急也不表现出来,也不去提醒他,如果真的忘写了或写不完,就让他自己想办法!慢慢的,孩子就习惯了!杨昀现在就是进门先写作业,而且比以前专心了,我们家长该干什么就干什么去了!
最后想说的是,对于“陪”与“不陪”不要理解得简单化和绝对化.这里主要强调的是家长应该培养孩子在学习上或在其它的一些事情上的自觉、独立意识,防止孩子养成依赖家长、没有自觉性的坏习惯.所以“陪”与“不陪”与其说是行为方式,不如说是一种教育理念,不能简单地从形式上界定.比如有的家长整天忙着喝酒打麻将,确实也没时间没心思陪孩子,孩子干什么他都不管,这样的“不陪”与我们这里说的“不陪”,则完全是两个概念.
在这里我要感谢学前大班的两位老师,她们为孩子学习习惯和生活习惯的养成付出了辛苦劳动,孩子们将受益终身!并能随时家长的建议,及时反馈孩子在园的表现,做为家长我为孩子有这样两位好老师而高兴,谢谢两位老师!
最后,在此新年来临之际,我代表所有家长祝愿花蕾幼儿园越办越好!祝愿所有的家长朋友们工作顺利,身体健康!祝愿我们的小宝贝们在新的一年里茁壮成长!
谢谢!
幼儿园元旦发言稿
新年的钟声还萦绕在我们的耳畔，新春的脚步随着我们又走进了新的一年。下面是小编精心整理幼儿园元旦。
发言稿。
希望能给大家带来帮助!
老师们、同学们：你们好!
新年的钟声还萦绕在我们的耳畔，新春的脚步随着我们又走进了新的一年。迎着美丽的朝霞，伴着一声声亲切的问候，今天同学们又回到快乐的校园。看到大家抖擞的精神和张张笑脸，我相信大家都度过了一个温馨、祥和、愉快的新年。
老师们，同学们，元旦标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，我们学校和伟大祖国一样又迎来了充满希望的一年。元旦的"元"是开始，第一之意;"旦"是早晨，一天之意。"元旦"就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，"旦"字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把"元旦"合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
在过去的一学期里，同学们在老师的悉心教导下，努力学习，刻苦钻研，认真锻炼，在德、智、体、美、劳几方面都得到了发展.在我们学校，很多老师，很多同学在各个方面都取得了优异的成绩，不管是升级统考，还是红歌会表演，为学校争得了荣誉。新的一年开始了，同学们又长了一岁，我相信我们的同学比以前更成熟、更懂事、更自信。随着时代的发展，社会的不断进步，新的观念，新的信息，新的变化，新的要求将扑面而来，同学们一定要抓住机遇，乘势而上。小学阶段是人生中生命力最旺盛的阶段，面对今天鲜艳的五星红旗，雄壮的国歌，我向学校同学们提几点希望：
一、希望同学们严以律已，养成良好的人格素质和道德规范，严格遵守社会公德，在社会上做一个合格小公民。遵守学校各项。
规章制度。
做一个合格的小学生。尊敬师长团结同学互助友爱在师生中、同学中建立起良好的友谊。让师生情谊、学友情谊受益终身。
三、要积极地参加班级和学校组织的社会实践和文体活动，使自己德智体美劳全面发展。年前我们学校要求各班开展了各项活动，以后我们还要继续搞好这些活动，以此来促进我们的个性发展。
我们河北学校具有优良的传统，良好的校风、学风和教风，这一切都是我们全体师生共同创造的，希望同学们再接再厉，以实际行动发扬我们的好传统，好学风，让我们在学校这个大家庭中健康茁壮地成长。同学们，美好的愿望，崇高的理想总是和艰难相伴，没有今天刻苦钻研的精神、克服困难的勇气，就没有明天的成功。在新学期第一天的早晨，我真诚地祝愿每一位老师在新的学期里工作顺利，事业有成!祝愿每一位同学学习进步，快乐成长!
尊敬的各位领导、来宾，家长，亲爱的各位老师，全体小朋友们，大家好!
日月穿梭，寒暑交迭，岁月的年轮在不经意中又多划了一个圈。在共同度过的这365个日子里，我们一同体验了春的温暖，夏的火热，秋的丰硕和冬的美丽，并以期盼的心情满怀喜悦地迎来了充满希望的2019年。在这辞旧迎新之际，首先祝愿大家新年快乐，阖家幸福!
此时此刻在总结这些成绩的同时，我深深知道这些都是大家共同努力的结果，是大家全体智慧的结晶。这一切，都离不开各位领导、来宾、社会各界、广大家长和全体教职员工们对我们工作的关心、支持与理解!感谢各位的努力和付出，也感谢所有的员工对我的支持和信任。值此新年来临之际，请允许我代表幼儿园对各位领导、来宾、家长、全体教职工们道一声诚挚的问候、最衷心的感谢和最美好的祝福!
新的一年在人们的期待中开始了。元旦节已经是一个古老的话题了，那么，它又象征着一种什么意义呢?在“元旦”这个词语中，元的意思是第一或开始，旦的意思是太阳升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蕴涵着一种蓬勃的生机，表明一种美好的开始。
一年之际在于春，作为一个全新的开始。我们平时工作和生活的节奏越来越快，忙忙碌碌这一年，可以在元旦这个节假日，和家人一起放松放松身体，整理整理心情，回望过去，展望未来，然后再开始新一年的播种和耕耘。
让我们行动起来，为事业的发展，为青春和梦想，贡献自己最大的热情和力量!新的一年，我们信心百倍，激情满怀，让我们携起手来，为了我们的幼儿园的教育和这些可爱的孩子们，一如既往地付出我们的爱心、责任心，让我们再接再厉，再创辉煌!
谢谢大家!
新的一年又来临了，大家有没有想好该怎样和亲朋好友一起庆祝新年的到来呢?
新年，我一定会回老家麻城!我是学小提琴的，当然也会把我的小提琴带上。在麻城，有爷爷、奶奶、叔叔、娘娘、姑父、姑妈、姐姐、两个弟弟和爸爸、妈妈!一定很热闹。他们都很喜欢听我拉小提琴，我何不开一场“郭文琛小提琴音乐会”呢?我可以把我会的曲子集合在一起，作一个目录，让他们点。还要在曲子旁边标上价格，不同的曲子标不同的价格。通过这个方式帮自己赚一些压岁钱和零用钱。并宣布我要用自己的劳动和本事赚压岁钱，因为我长大了!
在学校，每年我们班都会花一个下午的时间举办一个新年联欢会。那天下午，同学们可以带很多零食、很多玩具。同学们围成一个大圈，让表演者站在中间演出。看我们班的孙付睿、邢林浩表演幽默的小品，看冯逸秦、张卓展现优美的舞蹈，听陆澄、赵安琪展示美妙的歌喉……那该多有趣呀!
街上到处都会张灯结彩!文化宫前会有精彩的表演，商场里会有热闹的人流，电影院里会有精彩的大片……最让我期待是“肯德鸡”店里美味的套餐和丰富多采的新年活动!如果再下一场漫天大雪，那多像一个童话中的新年呀!
让我们做好准备，一起来庆元旦，迎新年!
同学们：
时间的列车已经带着我们走向了新的一站——2019年就要过去了。然后，我们会乘着新年的列车准时出发，一起走向我们的未来!
在这个辞旧迎新的时候，回忆过去的一年，我们心潮激荡。在这一年里，我们一起欢乐过、一起憧憬过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰、为我们在着一年里健康地成长而感到高兴。也许会有一些遗憾，但我们会把这些遗憾作为我们人生的宝贵经验和财富，因为我们相信，我们会做得更好!
一年复始，万象更新。我们又长大了一岁。我们已经不再是不懂世事的顽童，老师的栽培和知识的浇灌，使我们拥有了自己的思想，更有了远大的理想。我们会在这充满希望的新的一年里，刻苦努力，不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。即使是跌倒了，我们也会重新爬起，毫不气馁。我们就像一朵朵鲜艳的花朵，在新的一年里会开得更加灿烂。相信，我们会为自己感到骄傲，相信新的一年会更加美好!
幼儿园代表发言稿
尊敬的领导：
我班幼儿共有43名，男孩22名，女孩21名，其中3名幼儿是原大班的小年龄幼儿。本学期我们从学习《走近新教材》一书的基础上，进一步领会和实践二期课改的理念，加强对关键词“综合”、“整合”、“体验”、“提升”等的理解，关注幼儿的兴趣和热点、当前的需要以及已有的经验，预设和生成了一系列的在主题背景下的各种活动；同时，我们还创设“主题墙”，支持幼儿的表征，加强情感的体验和满足幼儿表达的欲望；我们还不断尝试将主题渗透于区域活动中，更好的体现了一种“整合”的理念，也提高了幼儿对个别化学习活动的积极性。总之，我们以平等、亲近的师生关系，以孩子的年龄特点为依据，以孩子的自主发展为目标，做好一切保教工作，促使幼儿良好个性的发展，愉悦的生活、自由的展现、成功的体验。
（一）共同生活：
1、我班幼儿已养成基本的生活自理能力，养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活卫生习惯，绝大多数幼儿独立自信地做力所能及的事。但在爱护玩具和用具，能共同使用和参与整理方面还不够，参与的幼儿不多。
2、本学期中，我们也发现积极主动地参与各类游戏和活动的幼儿多了，如：叶鸣誉、张鹏、徐林翊蕴、徐峰，他们也乐意表现自己，表达自己的愿望。另外，大部分幼儿已开始评价自己和同伴的行为、作品，有一定的客观标准意识，这方面的进步比较明显。
3、针对“对于自己生活密切相关的人产生认同感、亲切感，能觉察并尊重他人的情绪。”和“有同情心，乐于关心老人、残疾人和有困难的人。”这两条目标，本学期我们结合“包头坠机”、“海啸”事件以及相关的节日教育，发现孩子的这种情绪体验和表现都比较被动，所以，下学期应多加强这方面的教育，建立健康的情感。
4、本学期我们还加强对幼儿进行了规则意识、合作意识和责任感的培养，通过游戏、游园活动、故事同伴引导等途径，孩子在这方面也有较明显的进步，相对来说，合作意识还比较淡薄些，以及个别幼儿这些方面还需要加强个别教育。
（二）探索世界。
1、我们通过“中国风”的主题活动，让幼儿了解周围自然、文化景观，知道一些不同地域、不同种族的人，以及他们的风俗习惯，有初步的多元文化的意识，萌发了幼儿爱家乡、爱祖国的情感。孩子在这方面的兴趣很高，表现的积极主动。但，我们也发现孩子对这方面的信息很少，缺乏生活经验，这或许与周边环境和家庭教育有一定的影响，所以，我们思考，如何能更快的提高幼儿以及家长对民族、多元文化的认识。
2、我们通过散步、教学活动和秋游活动有目的的引导幼儿乐于亲近自然，培养幼儿观察、感受身边的人、事、物及自然现象，了解他们的特征的能力。如：今年难得的“雪”，我们就及时提供幼儿看雪、玩雪的机会，从而增加感性认识，激发对自然现象的兴趣，培养了观察能力；“东方绿洲”的秋游活动，也使我们发现大多幼儿能大胆尝试新奇、有野趣的活动，动作协调，并具有一定的安全意识和初步的自我保护能力。不足的是，幼儿照顾动植物，并进行记录与观察的能力还比较欠缺，分析原因，老师提供的机会和指导还不多。
3、在计算活动以及区域活动，包括一些综合活动中，我们结合目标有意识地指导幼儿学习简单的测量、推理的方法，帮助幼儿逐渐形成数、形、时空等概念，如：认识时钟、学习等分、替换等。发现在这些活动中，孩子的个体差异表现的比较明显，而能力较弱的幼儿也不会主动参与计算区的游戏，所以，我们应该有针对性的以多种方法引导这些孩子，提高他们这方面的兴趣和能力。
4、“学习用简单、科学的方法探究问题，乐于操作与实验”和“学习关注、交流周围环境中的信息”这两条目标本学期实现的比较理想，我们注重随机的和利用一切可利用的资源进行引导和培养，譬如：区域角的“变色”、“蛋宝宝过桥”、“各国国旗”；新闻区的“早早新闻”、“关注海啸”、“上海艺术节”；综合活动“秋天的公园”、“我身边的公园”“健康的假期”等，孩子在这些活动中表现的积极主动，在家长的配合下，孩子有效地与环境、老师的互动，这方面的能力增强了许多。
（三）表达与表现。
1、本学期中我们发现，孩子们的表现表达方式越来越多了。他们喜欢用声音、动作、制作、画画等表现方式来表现自己的认识和情感。能用比较完整的语言清楚、大胆地表达自己的想法，倾听同伴的讲述。我班幼儿大都乐意参加音乐、绘画、柴艺、儿歌活动，较大胆地涂画，和同伴一起表演儿歌、歌曲。但不能在公共场合中，在集体面前自信、大胆、自然地表达自己的情感、不会主动用语言与人交往。故在下学期要多注意鼓励幼儿在各种场合大胆地表现自我，体现个性的良好发展。
2、本学期我们有意识的培养幼儿养成一定的阅读习惯，也因此增设了一些阅读活动，区域活动中也有机渗透。我们发现所有的幼儿都喜欢听故事，能安静的听完故事，理解故事的内容但不能较清楚的表达意思；大部分幼儿对阅读的兴趣并不高，不能投入的自己翻看图书，理解其意思；还反应出部分幼儿尚未养成良好的倾听习惯，能倾听老师讲话，但坚持性不够，更不能很好的倾听同伴讲话。同时，在介绍自己的意思、想法或是介绍作品时，是我班比较薄弱的地方，绝大部分孩子表达的语言断断续续，过于简单、不完整，需要老师的引导和启发。下学期，我们会加强研究，寻找有效的方法，真正的提高幼儿的表达能力。
3、本学期，我们还注重通过一些活动和随机教育让幼儿认识常见的符号、标志和文字，如：安全标志、数学符号、新年贺词等，让大家初步理解所表达的意思，提高自主学习的能力，也体现了一种整合的理念。活动中也收到了良好的效果，提升了幼儿的经验。另外，我们还有意识的引导幼儿留意生活中的美，感知、萌发初步的审美情感，不过，孩子对这方面的意识比较淡薄，不能很好的表现自己对美的情感或想法，下学期，我们也应多提供机会和指导，提高幼儿的审美情趣，做时代性的幼儿。
幼儿园元旦发言稿
xx师范第十六届校园文化艺术节暨元旦联欢晚会即将开始，下面请允许我代表全校师生员工向应邀出席今天晚会的县领导和朋友们表示热烈的欢迎！
硕果盈枝辞旧岁，意气风发迎新年。
携着成功与喜悦喜的20xx年正从我们身旁离去，领着充满生机与活力的20xx年正向我们走来。值此辞旧迎新之际，我谨代表学校全体师生向关注、支持xx师范发展的各级领导、各界朋友致以良好的祝愿和诚挚的问候，向在各自岗位上辛勤耕耘﹑尽职尽责的各位教职员工表示衷心的感谢，向文明守纪﹑奋发向上的同学们致以节日的祝福。
回眸20xx年，我们振奋和激情同在，成功和喜悦交织。这一年在上级领导和各界朋友的关心支持下，在全体师生员工的共同努力下，我们强化科学管理，狠抓建设，学校发展呈现出前所未有的喜人态势，正朝着创建“品牌学校”“精品学校”的发展目标迈进。这一年是我们大兴建设，深入实施科学化精细化管理的一年，试行“坐班”管理制度，教学秩序规范到位；这一年是我们加大办学硬件投入的一年，新教学楼建成使用，有效缓解了制约学校发展的难题；这一年也是我们深化课堂教学改革、取得显著成效的一年，“生本教育”理念的引入，改变了传统的.教学模式；教研活动不断创新，各种培训讲座更加贴近一线需求；这一年，我们狠抓教育管理，教学质量继续稳步提升，社会影响日益扩大，在本年度举行的县市级各种征文、知识竞赛以及演讲比赛等活动中，我校学生已有30多人次荣获一、二、三等奖；我校青年志愿者服务队亮相我县多项大型活动，奉献爱心，展示风采；学校社团活动积极健康发展，华语轩、秋实文学社已成为凝聚特长学生的新平台。这一年，学校通过内引外联，与上海群益学校、合肥永红集团、陈埠职业高中等省内外知名学校联合办学，实现互利双赢。可以自豪地说，这一年，学校各项工作开展得扎扎实实、有声有色，学校呈现出政通人和、风清气正，人人促和谐、个个思发展的欣欣向荣局面。
20xx年将是我们深入贯彻落实党的十八大精神，开拓进取、加快发展的一年。我们将继续推进名师梯队建设；深化办学，加大教改力度，鼓励教学创新，提高教学质量；研究育人方法，推进养成教育，注重德育实效，巩固特色“亮点”，提升管理水平。
朋友们，因为有理想，我们勇往直前；因为有目标，我们只争朝夕；因为有竞争，我们激情澎湃。让我们去品味岁月的甘甜，分享成功的喜悦；让我们绽放最美的笑容，给新年增添灵动的风景，我坚信，只要我们有永不懈怠的拼搏精神，脚踏实地的务实态度，就一定会谱写出xx师范新的华章！
最后，衷心祝愿在座的各位领导、老师们、同学们身体健康、阖家幸福、万事如意！预祝本次元旦晚会圆满成功！谢谢大家！
元旦幼儿园发言稿
各位家长朋友及xx班的各位小朋友：
我是xx老爸，值此辞旧迎新之际，首先我代表我们全家，感谢三位老师对xx小朋友的精心培养和照顾!谢谢你们，辛苦了!
其次，我再代表各位家长朋友，再次感谢三位老师对xx班所有小朋友所付出的辛勤劳动和汗水。你们真的辛苦了!
孩子是国家的未来，是民族的希望，教育孩子则是一项长期的重要的系统工程，也是最难，最需要国家、社会和家庭共同投入的重要工作。
“在孩子这块神奇的土地上,播种什么样的思想,就收获什么样的行为,播种什么样的行为,就收获什么样的习惯,播种什么样的习惯,就收获什么样的个性,播种什么样的个性,就收获什么样的命运。”
孩子是家庭的中心更是重心，没有哪位父母不爱自己的孩子，也没有哪位父母不想教育好自己的孩子。
那就让我们携起手来，承担起我们作父母的应有责任，配合好学校为教育好我们的下一代而一起努力吧!
幼儿园代表发言稿
尊敬的各位老师、家长：
大家下午好!
我是中一班xx的妈妈。很荣幸能够在此发言，也很高兴有这样的机会。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢xx幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养，感谢你们这学期对孩子们的关心与呵护，也真诚的感谢你们给所有的孩子带来的丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。
这次秋季的亲自运动会，xx幼儿园又一次搭建起了家长与孩子之间的互动桥梁，是一次能够增深父母与孩子、家长与老师之间的互动了解、增加感情和友谊的聚会。在此谢谢老师们的辛苦付出。
孩子是家庭的希望，社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任更是家长的责任。作为家长，我的孩子每次回家后向我描述他在幼儿园里的生活和学习情况是让我放心的。孩子的回答是最真诚的，所以我坚信xx幼儿园的老师们对孩子是真诚的、是呵护的。孩子对老师的肯定，是因为他觉得老师是安全的，是可以依赖的。我觉得幼儿园里的老师让每一个孩子都相信自己是最棒的，老师是最喜欢自己的，才能让孩子培养起自己的自信。外在的硬件环境固然重要，但我们家长认为，对于幼儿教育来讲，老师对孩子的爱心是最重要的，而我们幼儿园这方面无疑是优秀的。所以，在这里我要向各位老师说声“谢谢，辛苦了”。有了老师们对孩子的爱心和强烈的责任心，幼儿园也就理所当然成为了我们家长满意度较高的幼儿园。我很佩服我们幼儿园的老师，他们的身上因为家长信任而压力重大，所以她们全力守护孩子们的同时，给他们更加丰富、快乐地活动。像学唱歌、做游戏、学画画等，让孩子的幼儿园生活多姿多彩。虽然孩子还小，但已经有了很强烈的主人翁意识，每次经过幼儿园的路口，他都会很兴奋地说那是“我们的幼儿园”!对于有些父母不在身边的孩子，幼儿园是他进入社会的第一所学校，老师是他遇到的第一批老师，将对他以后的生活产生重要作用。孩子在xx幼儿园学习的一年多时间里，不仅仅是逐渐学会了生活自理，更加开心快乐活泼可爱!更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己，同时开始了自己的社会交往，以无穷的潜力给予我们一个又一个惊喜。
我希望我们家长朋友能够多多给孩子一些表扬和鼓励、和孩子多沟通、多交流，真正地了解孩子的内心世界，全心去爱我们的孩子，培养孩子的自理能力，和孩子们交朋友，在教育孩子的同时与他们共同成长。
最后，再次感谢我们的学校和老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾!你们辛苦了!
衷心祝愿我们的xx幼儿园越办越好，祝所有的小朋友在这里学有所获，开心快乐的成长!
最后祝所有的家长和老师工作顺利家庭幸福美满，谢谢大家!
幼儿园代表发言稿
尊敬的领导、老师、各位家长、亲爱的小朋友们：
大家上午好！
在这春暖花开、春意盎然的季节里，我们迎来了盼望已久的运动会。我是大二班许颢曦小朋友的妈妈，能够作为家长代表在这里发言，我感到非常荣幸。首先请允许我代表所有家长对成长幼儿园的领导和老师们付出的辛勤劳动，表示最诚挚的谢意！
自从来到成长幼儿园以后，孩子们参加了许多有意义的活动，每一次活动，都让他们们增长了见识，锻炼了能力。这一切的改变源于幼儿园领导思路的开放，教育理念的先进，源于老师们的潜心研究，细心的照料。可以说，是你们用智慧装点着孩子们多姿地世界，是你们用爱心呵护着孩子们快乐的童年。
今天你们又一次给孩子提供了一个锻炼展示的舞台,相信孩子们会在运动中获得健康,在竞争中学会合作,在游戏中找到快乐,同时也因我们家长的参与,贴近我们与孩子的关系，体验更加融洽的亲情。因此，作为运动员的一分子，我代表全体家长在这里郑重表态：做文明、守礼的运动员和观众，服从裁判的裁决，听从老师们的指挥，树立良好的家长形象，为我们的下一代做出最好的榜样！
最后，祝全体小朋友过一个愉快而有意义的六一儿童节。同时，也预祝本次运动会开得圆满成功！