清华培训学习心得体会(模板18篇)

时间:2023-11-30 10:16:21 作者:曼珠

培训心得体会是对所学知识的进一步思考和拓展,可以帮助发现不足和深化理解。请大家阅读以下培训心得体会示范,以便更好地理解和掌握写作技巧和方法。

清华培训学习心得体会【】

为推动职业教育教学改革创新,提升教师教育技术应用能力和信息化教学水平,20xx年8月2日至20xx年8月6日,经学校组织安排,作为一名青年教师很荣幸参加清华大学职业教育理念和信息化教学能力提升专题研修班培训,在为期五天的培训中,每一位专家教授都用生动的语言,鲜活的实例博得了听课学员的热烈掌声。精彩的授课,给我们带来了全新的体验,工作的困惑都在课堂交流中迎刃而解。每一堂课,每种知识的更新,都让我们的视野更开阔,思路更清晰。现将学习情况简要总结如下:

研修班主要授课教师是清华大学邓俊辉副教授、冯务中教授、朱伟工程师、师雪霖老师、王昆琨博士等教学,不仅从理论层面引发学员深入学习,更新教学理念,更从技术实践层面有效提高学员信息技术能力,促动学员们在信息化环境下积极探索课堂教学方式方法的改革与创新、实践与研究。在职业教育中培养学习者精益求精的工匠精神已经成为新时期我国职业教育发展的核心关注点,职业教育人才培养中,基本要求是把提高职业技能和培养职业精神高度融合,不仅要培养学习者娴熟、高超的操作技能,而且要让受教育者牢固树立敬业守信、精益求精等职业精神。

本次培训的主要内容是理工类的微课慕课设计制作实践,如何使用雨课堂工具制作手机课件,怎样开展线上-线下的混合式教学,如何使用camtasis视频编辑软件制作微课等,应用思维导图设计时要关注思维的整理、将教学内容“活”化,激发思考等诸多内容进行了详细讲解,受益良多。

在培训过程中,邓俊辉副教授、师雪霖博士两位专家作为清华大学首批慕课教师,邓老师从学堂在线《数据结构》这门课立项、设计、宣传、录拍、制作、运维、拓展等慕课制作环节逐一分析讲解,师老师就开展混合式教学模式的具体实施方法进行了详细的介绍。在今后的教学中实施慕课、微课、雨课堂等多种信息化教学手段,突破传统教学模式,从而达到优化教学过程的目的,这对于我们来讲绝对是革命般的变化,也让我们茅塞顿开,对于今后教学有了更深入的思考。

《列车运行自动控制系统维护》作为学校首批精品资源共享课建设课程,我作为课程负责人深感压力,什么样的教学方法和教学组织形式,能够激发学生独立思考和创新意识,培养学生自主学习和勇于实践的能力?这都摆在了我的面前,通过培训,我找到了思路,唯有从学生的角度去设计课程,建立有利于培养学生全面素质和综合职业能力的教学质量评价体系。积极运用现代化教育技术和手段,开发和使用符合教学需要的现代化教学媒体这样才是新出路。

今后的工作中我会用这次培训班所学的理念、知识、技术武装自己,继续学习,不断探索。用信息技术创新教学方式,开发课程教学资源,丰富课堂内容,激发学生学习积极性,推动混合式教学改革,提高专业人才培养质量,提升专业的社会服务能力。

清华培训学习心得体会【】

有幸参加市教育局职教处在清华大学举办的“依法办学,提高学校管理水平培训班”的学习,收获很大,体会颇深。下面谈谈自己在清华大学七天学习的思考及感想。

加强教育法制建设,大力推进依法办学是当前我国教育工作的重点之一,依法办学是依法治国方略在教育领域的具体体现。而依法治校是依法办学的重要基础,学校作为最基本的教育单位,直接担负着教书育人的重任。学校如何提高办学质量和效率,完全取决于学校的管理理念和方略。随着改革开放的不断深入与我国社会主义市场经济的建立,我国原有的教育管理体制已经不再适应现代教育管理的需要,学校如何面对和适应新的发展机遇与挑战,首要的问题是应当建立法制化的现代教育管理体制,实行依法治校。

一、依法治校的具体内容。

实行依法治校,就是要全面贯彻教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。实行依法治校,就是要严格按照教育法律的原则与规定,开展教育教学活动,尊重学生人格,维护学生合法权益,形成符合法治精神的育人环境,不断提高学校管理者、教师的法律素质,提高学校依法处理各种关系的能力。实行依法治校,就是要在依法理顺政府与学校的关系、落实学校办学自主权的基础上,完善学校各项民主管理制度,实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化,依法保障学校、教师、学生的合法权益,形成教育行政部门依法行政,学校依法自主办学、依法接受监督的格局。

二、目前依法治校工作中存在的问题。

就学校层面上看,目前依法治校还主要存在以下一些问题:

学校规章制度不够健全;权大于章、有章不依;制度对一些人有约束,对另一些无限制;学校管理中主要依靠行政管理的手段;民主与监督机制不够完善;教职工的整体法律素质还不是很高;学校执行各种规章制度没有监督制度和保障等问题。

三、对依法治校工作的一些想法。

树立依法治校的管理理念。在依法治校过程中,从学校管理内部来说,校长能否树立明确的法治观念,认清依法治校的重要性和迫切性,是学校实施法制化管理的前提和基础。校长应当把依法治校上升到依法治国的高度来充分认识,改变传统的管理手段与体制,树立起依法治校的管理理念。

学校教育参与者依法治的意识是学校实施法制化管理的保证。目前我国有关教育发展、学校管理的各项法律、法规相继出台,为依法治校提供了最基本的依据。校长应把教育法制学习与宣传纳入重要工作职责范围。学校可充分利用校园网、校报、广播、板报等宣传工具进行广泛的普法宣传。让全体教师与学生不断增强法制观念,并学会运用法律来保护自己的合法权益。

实行依法行政、校务公开、加强民主管理与监督是学校实施法制化管理的具体措施。首先,校长在对学校进行领导和管理中,要进一步转变观念、改变思想作风和管理方式,要从过去主要依靠权力、运用行政手段的“家长式”或“权威式”管理,逐步转移到依靠法律、法规、规章和学校章程实行管理,严格行政执法程序,明确执法范围,不断提高学校管理的法制化水平。其次,学校管理者按照国家教育法律、法规与《学校章程》对学校实行自主管理,要重视加强民主管理与民主监督,实行校务公开制度,增强学校决策和管理工作的透明度,实行依法治校、以德治校、民主治校。例如,进一步完善教职工代表大会制度,发挥工会、共青团等组织的作用,畅通师生员工参政议政、民主管理、民主监督的渠道,把依靠师生员工民主办学落到实处。在管理中要做到:公开办事制度、公开办事程序、公开办事结果。再如,把学校招生、收费、各项管理制度和管理办法等涉及公众利益的内容向社会公开;把财务管理、工程建设、物资采购、干部人事等涉及教职工切身利益的内容向教职工公开。自觉接受师生和社会监督。同时,还要建立一套比较完善的民主监督机制,来限制、约束、监督管理者的权力运用。

总之,依法治校涉及学校工作的各个方面,是一项系统工程,是教育改革与发展的一项重要任务,需要进行长期的实践和探索。作为一校之长,要充分树立依法治校的管理理念,要提高依法行政水平,认真制定学校各项配套的规章制度,真正做到从理性的高度实施依法治校。不断提高学校管理水平,促进学校发展。

清华大学培训学习的心得体会

清华大学坐落于北京西北郊风景秀丽的清华园,清华园原本是皇家园林,现泛指清华大学校园。校园内错落有致的屹立着古今中外各种风格的建筑,有距今约300多年的皇家园林建筑(工字厅、古月堂);距今100多年的欧美古典建筑(大礼堂、清华学堂、二校门);有50年代仿莫斯科大学的俄罗斯式的建筑(主楼);有近代建筑的风格各异的系馆和后现代式的高科技园区。清华的魅力不仅体现在她的建筑上,更体现在精神上。校园内还有最引人入胜的“园中之园”-“水木清华”;朱自清先生妙笔生花下的“荷塘月色”以及为纪念清华杰出的校友、学者吴晗而修建的“晗亭”等等。建校以来,清华共培养出十几万名毕业生,其中包括一大批中华民族引以为豪的学术大师、兴业英才和治国栋梁。走进校园,让我深深地感受到了这所百年名校厚重的文化氛围和独特的魅力与底蕴。

二、认真听课,领略名师风采。

这次学习培训的授课老师,大部分来自清华大学、行政学院和政法大学等国内知名高校的教授、博士导师,他们分别给我们讲授了?“中国特色”的逻辑?、?认真开展两学和一做,提高干部首先素养?、?执政智慧与谋略?、?新一代中央治国理政新方略?、?全面深化改革与精准扶贫?等9堂课。老师们严谨治学的态度,无不令我钦佩,课前均制作了精美的ppt课件,课上用缜密的思维和宏亮的声音,从当前形势分析到前景展望、前沿的研究、管理的创新等,个个满腹经纶,学识渊博。特别是姜平教授谈吐风趣幽默,理论与实际相结合,不断引用警句名言和典型事例让学员们掌声笑声连连不断,给我们留下了非常深刻的印象,实实在在让我领略了名师们的风采,传递了最新的信息和知识。

三、扩大视野,提升自身能力。

这次培训安排的9个专题课程有较强的'针对性和时效性,大部分课程都是我知识结构上的簿弱环节,通过学习使我有机会接触到政治、经济和行政管理等方面最新的思维方式和理论成果,在依法行政、深化改革和精准扶贫等方面有了新的认识,这些知识对我当前的实际工作有较大的启发。我现从事新农合管理工作,直接关注老百姓的民生问题,平时事务性工作中,实际操作多,宏观管理少,如精准扶贫工作中,如何提高老百姓医疗保障待遇,更公平、公正地受益,思考不够,创新思路不足;在管理沟通中,如何更好地掌握沟通协调技巧,高效推动工作,感受不深,体验不足。通过这次清华培训学习,我要努力在更高的层面上,用更全的视角去分析问题,谋划思路,更好地完成本职工作。

四、真诚相伴,收获纯真友情。

感谢清华大学继教项目组成员及各位老师为我们学习的精心准备和热心服务,安排食宿、随时提供饮用水、组织班级活动,制作同学通讯录等等,特别是记录并制作了在校学习生活点点滴滴的ppt,给我们留下了许许多多美好的回忆;此次参加培训的81名学员来自全国23个地区的不同部门和单位,他们中不乏相关领域的行家里手,真可谓“群英荟萃”。虽然大家的经历不同,但都赤诚相待,尽力将自己最热情、最精彩的一面展现给大家。班委会成员尽心尽责为大家服务,有为授课老师和同学们忙上忙下的班长、带领大家晨读的学习委员、组织学员有序上下车的组织委员、纪律委员和生活委员,让我们在短期培训中感到集体的温暖和团队的凝聚力;我们湘潭学员10人,一路同行,互相关照,互相帮助,从陌生到相识、到相知、到良师益友。

在收获知识的同时,我们也收获了友情。

清华大学培训学习的心得体会

10月的北京,秋高气爽。20xx年10月14日至10月19日我非常幸运地成为清华大学-司法系统领导干部管理创新与领导力提升高级研修班的一员,心中感受无以言表。首先要感激领导的关爱,给我们机会参加培训,让实现自己上个世纪的夙愿和梦想――走进清华园踏在清华校园的路上,看到清华的草草木木,呼吸到清华空气,感受到清华气息,这是何等的惬意和自豪。我们怀着朝圣和虔诚之心,带着希望和梦想走进了梦寐以求的清华园。来到清华的时候,第一个印象是她的大,纵横交错的道路尽管很直接,可是照样让我感受到复杂以致迷失方向。但是,我并不急切地想从这迷失中走出,反倒是奢望可以沉醉在这迷失之中,那样我就可以随我的心性自由的在清华园中漫步。当二校门的一次映入我的眼帘的时候,一种庄严而美丽的情调在我的心中浮现滋长。我想起了我的孩子,那些和她一起在日影和月光下做着关于理想的作业的可爱的孩子;想到了我的同事,那些为伟大的戒毒事业兢兢工作的同事;我想到了领导的谆谆教诲和嘱托;我想起了在风中飘着苍发的母亲......心中终究为自己能够来到这里“朝拜”一回感到庆幸。仿佛看到朱自清先生孤瘦的背影,还有闻一多那坚毅的目光;似乎感受到在清华的河流中流淌着一种曾经被大家忽视的血液,一种曾经被人们轻视的韵律。

当我转过二校门,看见大礼堂和清华学堂的时候,心中有一股热流。这些就是清华最初的发源,是清华的原本所在。看到清华最初的建筑,我第一次懂得了什么是建筑艺术,懂得了建筑可以这样表现美。融合了古罗马和古希腊风格的大礼堂,古朴而又不乏现代味道的清华学堂,在我心中,它们不仅仅是建筑,更是承载历史,记录清华辉煌过去的“化石”。更有大草坪前面的日冕,“行胜于言”,四个最代表清华风格的苍劲有力的字,时刻提醒着清华人为人处事的原则。正是这句话,使我来到了清华,我也相信它还会影响我的一生。激励我在以后的人生历程中注重扎实的走好每一步。在清华学习的五天时间里,每天课程都安排得很满,白天全天的课,有时晚上也有课,虽然有点辛苦,但并不觉得学习疲劳,而感到是一种快乐和享受,每位教授上的`每一节课,几乎都是绝妙精彩的课程。这次培训班的课程,涉及领域宽广,有当前宏观经济、领导科学与执行力、公共管理、依法行政、国学智慧、心理调试。为我们授课的老师多为学院院长、教授、博士生导师,他们有的幽默风趣,有的特立独行,有的深刻丰富,他们渊博的知识,认真负责的态度,敏捷的思维,以及学者特有的人格魅力,令我从中感悟颇多;他们博大精深的理念,高屋建瓴的评论,切中要害的分析,极富个性的教学,使我的心灵为之一振,耳目为之一新。

清华的魅力不仅体现在她的建筑上,更体现在清华的精神上。清华精神源远流长、博大精深。其集中、简练的表述应当是“自强不息,厚德载物”的校训。它借用古训以凝练的语言表述了清华人基本的宇宙观和人生哲学,是使清华人保持其凝聚力和团结向上的精神力量的重要源泉。缘起于1911月10日,梁启超先生来清华发表以《君子》为题的演说。梁先生以《周易》乾、坤两卦“天行健,君子以自强不息”,“地势坤,君子以厚德载物”为中心内容,激励清华学子崇德修业,发奋图强,无论求学治业,都要坚忍刚毅,不屈不挠,不能见利而进,见难而退。待人接物,要宽宏大量,责己严,责人宽。这些内容在今天仍然是那么震撼人心。以王鞑的“我愿以身许国”、“国家利益高于一切,国家强盛才是我真正的追求”为代表爱国主义精神;以“行胜于言”为重要内涵的严谨求实的学风;以为了民族的伟大复兴和人类社会进步,努力建设一流大学培养一流人才为奋斗目标的追求卓越的世界眼光。无不深深地感染着我们。它开启了我们前所未有的视野,使我们浮躁心灵得到从未有洗涤和净化。短短五天培训,我们一步步地记住了“水木清华”这四个字,也慢慢地读懂了它,慢慢的品味其中的诗意。我明白清华人的诗不是风花雪月,荷塘依旧,可是它的意象已经不再是那亭亭如舞女的裙的荷叶和那淡淡的月色,它已经变得更加绚烂;清华的歌声也不再是曾经那些哑哑的木吉他声,它已经变得更加精致。因为清华是扎实的,是理性的,它的箴言是“行胜于言”。清华的诗意在那些穿梭的人影中,在校园中那些被匆匆摇响的自行车铃声中,在那些深夜中不熄的灯光中。

打开笔记,仿佛又听到了清华教授们紧扣心灵的讲解,再次和大师发生了心灵的碰撞。知识的力量是无尽的,我不虚此行......

清华大学学习培训心得体会

20__年__月24日至__月26日,我有幸参加了学校组织的在清华大学培训学习。短短三天的学习,使我领略了心中一直景仰的水木清华的风采,了解了清华百年的辉煌历史,真实感受了她“自强不息、厚德载物”的校训和“行胜于言”的校风内涵。几天的聆听和吸取,感觉时间是满满的,内心也是满满的,课内课外都收获极大。

每天的课都是一场视觉、听觉与思想的盛宴!清华的这次培训,让我深切感受到了清华课堂的魅力。它是教学内容与授课老师的完美结合,更展示了教学理论与教学方法的高水平技艺。整个的课程选择设置科学合理,有前瞻性、针对性,涉及领域广泛。所有专家教授的教学课件准备充分、通俗易懂、重点突出。整个的授课不是纸上谈兵,而更多的是运用多媒体三维动画直观教学法和直观互动的交流探讨,让我们深刻感受到与导师心灵的对接和碰撞。课堂上时而欢声笑语,时而激情澎湃,时而掌声雷动,大家真正体会到了什么是一流的大学、一流的教授、一流的教学。每一位站在清华讲台上的老师都有着一段他们奋斗拼搏的艰苦历史。有的老师是背负着全家的希望,有的老师是承载着父母的骄傲,有的老师则是对艰苦命运的不屈抗争,他们都付出了常人无法想象的艰辛,才获得了成功。周__教授的演讲使我触动非常的大。

周__阅历丰富,经历坎坷,青年时期曾陷入九死一生绝境,肉体和精神几乎化为一片废墟。他曾经是清华园败得最惨的人,如今却被誉为积极心理学真正的践行者,教育专家孙云晓、林格等尊称他为中国习惯研究第一人。周__老师曾经是一个农村孩子,却在20世纪70年代令人羡慕地考上清华大学毕业并留校工作。没有人想到,这个令人羡慕的年轻人,会因为抑郁症在工作一年后不幸灌下98%的浓硫酸自杀。幸在无数善良人的关爱下,他死而复生,获得了第二次生命。这之后,他在清华大学自强不息校训的激励下,顽强拼搏、艰辛探索,在总结古今中外各种成功理念的基础上,终于找到了一条能使人不断突破、不断超越、反败为胜的成功之道。而凭借这条成功之道,他自己不仅从生命的废墟上重新崛起,还创造了一个又一个生命的奇迹。读了他的书《人生可以美得如此意外》更是有太多的感动和思考。

清华的学习虽然已经结束,“自强不息、厚德载物”的清华精神已经根植于我的灵魂深处,我会自觉地把学习坚持下去,不断完善提升自己的素质水平,不断提高自己的工作能力。

清华大学培训学习的心得体会

已是年底,正值隆冬。冰凌垂挂,聚水保墒。带着美好的祈愿,怀着满满的希望,期待着一份欣喜,我们来到了美丽的清华校园,进行为期半月的学习之旅。

紧张的学习虽然使我有些疲惫,但聆听着专家们异彩纷呈的讲座,感受着思想火花的冲击,我也觉得每天都过得快乐而充实。十四天紧张忙碌的学习生活,使我在教育理念上完成了一次洗礼,教学知识上得到一次强劲的“充电”,这也将成为我一段难忘的人生经历。

学习之余,漫步在清华园,我感受到清华是美丽的。虽然此时万木萧瑟,但更显静谧凝重,宏伟大气。所以清华更是凝重的。她是中国高层次人才培养和科学研究的最重要基地。

她有着“自强不息,厚德载物”的校园。“行胜于言”的校风,“严谨勤奋,求实创新”的学风。有着弘扬“爱国,奉献,追求,卓越”的传统。“又红又专,人文日新”的精神,坚持世界一流,中国特色的发展道路。她为祖国的现代化建设输送了大批的学术大师、兴业人才和治国栋梁。如习近平、胡锦涛、杨振宁、张朝阳、周小川、史铁生等。

漫步在校园,不禁有惴惴之感。有诗为证:茫茫暮色声声鸦,课余漫步游京华。行人匆匆莫戏问,不是精英即大家。

给我们授课的老师,大多来自清华大学的各学院或是教育行业的学科带头人。他们多是国内知名的教授,博士生导师,著名专家学者等人物。他们有周博洋、唐少杰、扈之琳、张道林、林秀燕、姚少梅、崔成林、李清泉、韩校、陈磊、付晓洁、余玲艳、王磊等十多位专家教授。从政治文明到经济理论,从课堂教学到课题研究,从基础知识到高考展望。深邃的理论,前沿的研究,方法的创新,在大师们或凝重或幽默或儒雅的讲解中,犹如阳光雨露,轻风细雨,滋润我的心田,陶冶我的情怀,净化我的心灵,开阔我的视野,启迪我的心智。让我直观地领略了大师的风范。他们给我们传递的不仅仅有知识、方法、技能,更重要的是使我对教育和这个世界有了深远的思考。

忘不了唐少杰教授纵横捭阖的史海钩沉,幽默生动的旁征博引;。

忘不了张道林老师精确严谨的高屋建瓴,深入浅出的独特新颖;。

忘不了李清泉教授酣畅流利的通俗活泼,严谨真切的风趣智慧;。

忘不了大北京中学精致典雅的高端大气,活泼自由的智仁勇乐。

半月时光,匆匆而过。千言万语,一纸难尽,诌诗一首,以释情怀。

半是碌碌半勤恳,粉笔灰落灵台泯。

且喜隆冬无寒雪,来凭清华长学问。

专家高瓴播春雨,听者茅开散秋云。

天圃借来玉色种,要祈来年杏坛春。

清华培训心得体会

集团为打造一流强企,增强领导者执行力、开拓视野、强化思维新活力,于20xx年4月集团在清华大学举办了《能源产业链与金融市场对接》高级研修班,作为党委办公室负责人有幸参加了这次培训。清华大学是全国人民心目中的最高学府之一,能在这所百年名校参加培训,我倍感荣幸。清华大学的短暂学习,受益匪浅、体会颇多,是我一生中难得的财富,我十分珍惜这次学习机会:每一节课都认真听讲,认真做笔记,认真参与讨论,认真比较自己在管理工作中的不足,未敢有过迟到、早退等情形的学习松懈。并结合自己在实践工作中所遇到的问题寻找理论依据,使今后的管理工作更加合理、更加有效。回集团后,看到自己所学的知识在工作中良好地发挥实效,内心倍感欣慰。现将具体心得体会做简单总结:

清华大学是国家政策宣讲的前沿阵地,在学习的过程中充分认识到煤炭产业的发展至于国家财政、金融政策有多么的重要。现在,我基本可以用宏观经济学的理论来分析国家所出台的财政、金融政策对煤炭产业基本面的影响。同时,也了解了国家许多的前沿政策,对集团煤、电、化领域未来的发展有着重要的指导意义。

企业的长远发展需要领导者的科学决策,只有这样企业才能走上健康、持久、高效、合理发展轨道上,通过不断学习和思考形成智慧再而不断应用形成谋略,使领导者能站在全局的高度和换位的角度上想问题从而做出科学的决策解决问题,引领企业长远发展。

一个企业不一定是小而全,价值链的各个环节可以有不同专业的公司来做,充分发挥专业公司的管理优势,企业自身可以控制核心内容。万科就是一个很好的例子,它很多业务外包,通过物业公司做好售后服务,提升产品品牌,规范标准的设计,标准的施工过程,外包的销售,使它能集中精力,在全国做大、做强。

领导与下属沟通的技巧十分重要。沟通得好,二者可以和睦共事,同心同德,形成强大的合力,推动企业走向成功。反之,则会造成人际关系紧张,甚至产生对立情绪,导致人心涣散,一盘散沙,一事无成。因此我们集团的领导和管理者要学会良好的表达艺术和沟通技巧使集团形成合力拧成一根绳,把工作精力放到集团战略和既定目标上来。

要使产品有销路并且充分占领一定的市场份额,就的了解客户的需求需求,重新审视西方营销学理论,满足客户需要为指导,才能确保客户购买产品进而占领市场,所以必须研究客户需求,在产品开发环节要充分以市场为导向,做产品千万不能只听专家的,还要听市场的,企业要想取得大的发展必须基于产品和市场。

企业运营的经济规律是利益最大化,但同时企业又是社会的一分子,遵守国家的法律法规,是企业的责任。企业运营盈利回馈社会是企业生存的义务。通过这次学习充分认识到,企业要合理避税减少成本,同时要承担起社会责任,为国家作贡献,实现国家企业双赢。

通过这次的学习,使自己专业理论知识有很大提高,同时也找到了自己在实践中理论依据,受益匪浅,对以后的工作会有巨大的促进作用。

清华培训

清华大学作为国内一流的高等学府,一直以来以其严谨的学风和优秀的培养学生的能力而闻名。近年来,清华还开始面向社会提供各种培训课程,吸引了许多求知欲强的人士来参加。本人有幸参加了清华培训,今天我将分享一下我的心得体会。

第二段:课程内容和收获。

清华培训的课程内容多种多样,根据个人需求,我选择了几门与我的职业发展紧密相关的课程。比如,我参加了项目管理、创新思维以及领导力培训课程。通过这些课程,我不仅学到了实用的工作技巧,还深入了解了行业发展趋势和管理的前沿理论。同时,与优秀的清华教师和来自不同行业的同学交流互动,我结交了许多志同道合的朋友,他们的经验和见解对我今后的职业发展有着莫大的帮助。

第三段:学习氛围和资源。

清华培训的学习氛围非常浓厚,学员们都怀着对知识的渴望和追求来参加培训。在课程中,我们上课时间很短,但学习氛围非常紧张。每个课程都有详细的教学计划和教材,老师讲授的知识点都非常有针对性和实用性。此外,清华大学的资源非常丰富,培训课程中不仅有清华教师授课,还有来自企业的专家和学者作为讲师。他们的讲座更加接地气,让我们更好地理解实际应用。

第四段:培训的影响和变化。

参加清华培训后,我发现自己的工作能力和思维方式都得到了明显的提升。首先,通过培训,我学会了合理规划自己的时间和任务,提高了工作的效率。其次,培训课程强调团队合作和沟通技巧的重要性,我在与同学的交流过程中锻炼了自己的团队协作能力和领导能力。最重要的是,培训课程让我更加深入地了解了自己所处行业的发展趋势,以及如何应对未来的挑战和机遇。这些变化不仅让我在工作中更加从容,也使我对自己的职业规划和发展有了更清晰的认识。

第五段:对清华培训的建议和总结。

在结束清华培训后,我深感自己受益匪浅。参加培训的过程中,我收获了宝贵的人脉资源和专业知识,培养了积极的学习态度和批判性思维。这些都为我今后的职业发展打下了坚实的基础。对于其他人来说,我建议选择适合自己发展需求的课程,注重学习和实践的结合,与来自不同行业的同学交流互动,加深对自己领域和其他领域的理解。清华培训不仅是一次知识的获取,更是一次思维的启迪和人生境界的提升。

总结:通过参加清华培训,我不仅学到了实用的知识和技能,还提高了自己的综合素质和职业发展前景。清华培训不仅是知识的获取,更是思维的启迪和人生境界的提升。我将会继续学习,不断提升自己,在职业发展的路上追求更高的目标。

清华培训心得体会

在市委组织部的组织下,5月17日至5月22日,有幸参加了清华大学—县域经济发展与扶贫开发高级研修班学习,这次学习对我来说,是一次难得的“充电”机会,通过在清华大学6天学习,受益匪浅,收获颇多。

当我们走进清华这座百年名校,首先看到的是一幅现代建筑与古代园林交织的美景,清华校园绿草青青,林木成荫,湖光山色,景色优雅,是天然美、园林美、建筑美与人情美浑然一体。从“自强不息,厚德载物”的校训和“行胜于言”的校风,到“爱国奉献,追求卓越”的优良传统,以及“严谨、勤奋、求实、创新”的学风,使我感悟到了“清华”这两个字的厚重和“清华精神”的魅力。也使我深深地感到,清华是一个不空谈而重实干的地方,是一个人才济济、大家荟萃的地方,是一个严谨求实、开拓创新的地方,更是一个不懈追求卓越的地方。这里造就了一代伟人、无数的科学家和世界级名人,好几位党和领导人同志都毕业于清华大学。今天,我能有机会到清华学习,感悟厚重的清华文化。使我联想万千,心情非常激动,作为一名学员直接融入其中是梦寐以求的梦想,多年的梦想终于变成了现实。在清华园里,我深切地感受了融入高科技的文化张力,感受了科学精神与人文精神的有机结合。

清华所传承的是培养具有为国家社会服务之健全品格人才的教育理念,建校以来,她共培养出近11万名毕业生,其中包括一大批中华民族引以为豪的学术大师,兴业英才和治国栋梁。也正是因为有这样良好的文化传统,为清华园营造了一个良好的学习氛围。老师认真负责,严谨细致,学生追求上进,刻苦努力。在这里,人才济济,来的都是全国各地的精英,竞争激烈,所以大家都很自觉、很努力。在这里,少了些花前月下,卿卿我我,少了些浪漫和悠然,走进清华园就是清华人,走出清华门,带走清华魂,这是清华独特精神和文化魅力,也是人才辈出的关键所在。

根据我市县域经济发展现状和扶贫开发重点任务,市委组织部和清华大学在培训的内容、形式、时间等都作了细致的安排,课程设臵既有宏观分析又有局部解剖;既有理论概述,又有案例分析;既强调理论,又注重实践;既重视讲授,又注重互动;既有县域经济发展和城乡统筹发展的理念学习,也有社会稳定问题和土地制度改革的研究;既有当前宏观经济形势分析,又有领导干部的心理调适和减压方面的课程。

为了确保教学质量,清华大学对每期培训班的授课老师都实行严格评估制度,由学员无记名填写表格对老师授课的针对性、生动性等实际效果进行评估。这次安排给我们上课的都是得到学员们普遍认可和欢迎的老师,不仅有清华的知名教授,还有国内相关领域的教授、学者、专家。于建嵘和孙立平教授在讲解当前社会稳定问题和创新社会管理时,以他们渊博的知识、生动的语言和案例分析深刻的剖析了问题的实质,针对当前问题提出了很多创新社会管理的办法,值得思考和试点实践;李佐军教授用丰富的知识、大量的信息和实例生动地讲述了产业链整合发展和区域产业结构优化问题,用李教授的理论指导我市农业产业化布局优化发展有很好的指导意义;刘福坦教授,从国际、国内经济发展的形势和政策,运用大量的实例生动地讲述了当前宏观经济发展情况及经济形势分析;李小云教授以渊博知识、独特视角,讲述了转型性相对贫困的新理念,对当前我市重点开展的扶贫攻坚任务有很好的指导作用;李虹教授讲述的压力管理和心态调节,对调整阳光心态对于人的学习、工作、生活、快乐、健康的重大影响。教授们的每次授课都能把大家带入一个忘我的知识境界,教授们温文尔雅,治学严谨、认真负责,使我们对国际国内的发展方向有了进一步的认识。

在清华学习6天,使我受益匪浅,尤其是对于我们领导干部,是一次难得的“充电”机会。来到学校后,认真学习,深入思考,尤其结合本单位的实际,对过去的工作进行一次相对比较系统的对照,对照以往工作中的一些处理工作的理念和办法还存在着一些偏差和不足。通过学习我深深体会到,如果能够早些就接受这样的培训和教育,那么在工作中就会少走许多弯路,取得的工作成效或许会更好。

通过这次培训,吸取清华教授们先进的细想理念和成功的经验。作为农村工作综合部门的领导干部,必须要清醒的认识到,随着社会的发展,农村与城市的差距越拉越大,涉及农村、农民的各种问题日益凸显,严重的制约了我国农业现代化的发展,阻碍了我国现代化的进程。如何从根本上解决三农问题,实现张家口地区广大农村脱贫致富,这是一项庞大的系统工程,必须要把努力的方向找准,发展的路子选对。通过培训我了解了农业产业化的基本要素和产业扶贫的有效模式,更加深刻理解市委提出的扶贫攻坚战略的意义,更加坚定了我推进产业扶贫,带动农民脱贫致富,使农民过上幸福生活的信念。

通过培训学习,回头看自己,还是有很多需要进一步完善和提高:一是科学决策能力,就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力;二是综合协调能力,就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;三是开拓创新能力,就是要以大无畏的精神,在旧有的经验基础上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理。领导文化是个性化、人性化同时富有创造性的无形文化,给我们以有形化的启示,教会我们如何谋划事业,驾驭全局;如何带好队伍,培养人才;如何沟通协调,优化环境;如何创新领导方法,完善领导艺术。

通过这次学习,认识到要正确处理好工作、学习、生活、休闲等关系,以积极的、阳光的心态面对遇到的困难和问题。阳光心态是对生活的哲学解释,也是一种积极、乐观、睿智的生活态度。

培训学习已结束,但学无止境,知识需要不断更新,学习将伴随人的一生。我将在以后的工作中学以致用,切实把所学的知识运用到本职工作中,扎实推进农业农村工作的新发展,为张家口的经济社会又好又快发展作出应有的贡献,诠释作为一名共产党员的人生价值。

清华培训心得体会

20xx年3月5日至3月12日,我怀着从未有过的兴奋的心情,踏进了中国的最高学府—清华大学,参加了清华大学—“贵州省施秉县骨干教师素质提升研修班”的学习,我衷心地感谢施秉县教科局的领导以及牛大场中心小学的领导给予我的这次机会。虽然学习的时间只有短短的六天时间,但是这六天的学习我汲取到了清华大学教师传授给我的丰富的知识营养,他解开了我许多工作、生活中的迷茫和疑惑,老师们的敬业精神以及活到老学到老的学风更是激励我刻苦学习,努力工作。

这次培训吃、住、学习都在清华园,我特别喜欢和熟悉的老师骑着自行车沐浴着温暖的阳光,迎着习习微风在清华的校园里欣赏校园的美景,感受清华这座百年名校的文化气息。我相信,清华将是我一生都牵挂的地方,不仅仅是校园的迷人美景,更是因为各位专家学者给我们奉上的文化大餐让我的灵魂受到了洗礼,让我的心灵如凤凰涅槃般重生。

清华大学继续教育学院项目主任罗炜老师的《团队建设—学习共同体的建立》,她的课程让我懂得了团队建设的重要性,在班级中我们也可以让学生通过互动的方式,团结协作,发挥集体的聪明才智,用罗炜老师的一句话来说:人与人之间,因相同而吸引,因相异而成长,因相融而升华!我与学校的同事之间,班上的学生之间都可以遵循这样一个道理。徐振明教授的《清华历史与清华精神》讲座,让我明白了清华大学秉持“自强不息、厚德博学”的校训、“行胜与言”的校风!刚进入清华的时候,看到的都是很多具有年代感的建筑,心里有莫名的忧伤,但是听了徐教授讲了清华的历史与清华的精神后我被这所百年名校的魅力所征服,眼中看到的是清华大学的诱人魅力和人文气息。

迟希新教授的讲座《超越智慧:教师的职业理想和幸福》,让我懂得了教育是一次播种,不能马上看到生长结果;教师的工作是个良心活,没有爱心的智慧是冰冷的智慧。我作为一名小学老师,我要像对待自己的孩子一样,把爱给我的学生们,做一个恪守师德规范,有职业道德的老师;做一个有自我价值,独享教育幸福的老师。

安康老师的《沟通与情商》讲座,我明白了沟通的重要性,一个人能够与他人准确、及时地沟通,才能建立起人际关系,只有与他人保持良好的协作,才能获取自己所需要的资源,才能获得成功。作为小学老师跟学生的沟通很重要,它能消除师生心灵的隔膜,建立理解的桥梁。有了师生之间的沟通,才有了相互之间的尊重,相互之间的理解,才有了班级之间管理的有序进行,才能够真正地解决更多的问题。安康老师还讲到情商,所谓情商就是情绪智力,包括个人的恒心、毅力、忍耐力、直觉、抗挫力、合作精神等方面的内容。我从事十多年的小学教育教学工作,我只是把大部分的精力放在了学生智力的培养上,忽视了学生情商的培养。我以后一定会注重培养学生的情商。我特别喜欢安康老师在他的课将结束时送给我们的一句话:不要以为自己很重要,没有你,太阳照常升起!扈之霖老师的讲座《课堂基本功决定课堂效果》是我个人比较喜欢的,他讲座里讲道:不忘本才能开辟未来,善于继承才能更好创新。他的课交给我们引课、教学过程、课堂总结、怎样提问、怎样板书等都让我豁然开朗,比如在引课方面,平时我在上语文课时常常用很长的时间引课,制造了很多垃圾时间,以后一定会注意利用复习对比、提问题、资料引课等方法引课。在课堂小结方面,扈之霖老师归纳了四种总结方式:1.口述归纳;2.问题归纳;3.图像归纳;4.重点知识多媒体再现。这些方法对我是非常有用的,我会在我的语文教学中、合理地去运用这些方法。在怎样提问方面也交给我们三种方法:提问要准确、提问要及时、提问要有深度。这点我觉得自己以前做得特别不好,去年刚刚接了学校的毕业班,班上学生基础差,不爱跟老师互动。比如一提一个问题,班上几乎没有学生举手,用很多激励的语言都无济于事。正在我一筹莫展时到北京清华大学得到扈之霖老师的点拨,回到学校再上语文课时我针对出现的问题进行反思整改,效果好了很多。

除此之外还有赵国栋教授的讲座《互联网+时代的教学:微课、翻课与慕课设计技术》;李清泉教授的讲座:《学记》与中国传统教育智慧;吕建强教授的《走进音乐的世界》;曹彦彦校长的讲座《发展每个人的天赋才华》,从这些讲座中也找到了自己所需要的知识。清华大学在培训的内容、形式、时间都作了细致的安排,既又理论概述又有案例分析,既强调理论又注重实地考察,3月10下午学校组织学习的老师们到北京东北旺中心小学现场观摩,首先听六年级数学老师孙淑芬老师的公开课《正比例的意义》,孙老师非常关注学生对知识的真正理解,用自己的方式让学生懂得异中寻同,同中变异,学生能透过现象看本质,培养了学生的独立学习知识的能力。这些好的教学方法是值得我学习的。听完公开课就是自由参观学校的时间,东北旺中心小学的课外兴趣小组办得很有特色,有美术、舞蹈、京剧、足球、溜冰、健身操等,学校注重学校的全面发展,又积极培养学生的个性特长,同时也丰富了学生的精神生活,陶冶学生的情操,让学生能够享受成功的喜悦,为国家培养全面发展的人才做出了很大的贡献。

我从现在起要努力学习教育理论知识,在今后的教学中,我要扬长避短,汲取专家门的精华,将这次学习的新思想、新理念落实到教育教学工作中,力争做一位受到家长和学生爱戴的好老师,为施秉的教育事业贡献出自己的全部力量。

清华

清华大学是中国最著名的大学之一,因其严格的考核和高标准的教育而闻名于世。为了提高自己的专业知识和职业技能,我近期参加了清华大学的某项培训,此次培训让我深刻领悟到了学习的重要性和自我管理的实际应用。以下是我的心得体会。

第二段:学习的重要性。

在清华的培训中,我明白了学习的重要性,学习是一个不断进步和提高的过程。在这个过程中,我们不仅需要不断积累知识,还需要运用知识去解决实际问题。作为一名职场人士,我们必须保持学习的状态,不断提高自己的能力,以适应不断变化的社会和工作环境。

第三段:自我管理的实际应用。

在清华的培训中,我也深刻了解到自我管理的重要性。对于职场人士来说,如何管理好自己是十分重要的。保持一个积极向上的心态和规律的生活习惯,可以让我们远离疾病和身心疲惫,从而更好地工作和生活。通过这次培训,我还掌握了一些有实际意义的时间管理和人际交往的技巧,这些技巧对我的工作和生活,都是十分有帮助的。

第四段:培训带来的收获。

通过这次参加清华大学的培训,我不仅学到了许多实用性的知识和技巧,还结交了一些来自各个行业的优秀人才,这些人才给我带来了启发和灵感。在和这些人交流的过程中,我发现我们有很多共同点,我也逐渐意识到要想成为一名优秀的职业人士,我们不仅需要有高超的技术能力,还需要有良好的人际关系和协作能力。

第五段:结语。

在渐渐迈入职场的年纪,我明白了教育和培训的价值,也更加意识到自我管理的重要性。通过这次清华大学的培训,我不仅在知识技能上获得提高,同时增长了见识和经验,这些对我的职业和生涯都会产生深远的影响。未来,我将继续保持好的学习和工作状态,努力成为一名全面发展的职场人。

清华

随着社会的不断发展,竞争越来越激烈,要立足于自己的职业领域,必须不断学习和提高自己。因此,我报名参加了清华大学的一次职业培训。在这次培训中,我深刻体会到了学习的乐趣和效果,也发现了自身的不足之处。下面,我将从多个方面阐述我在清华培训中所得到的体验和收获。

一、课程内容的丰富性。

清华大学的职业培训课程内容非常的丰富,涵盖了诸多方面,如领导力、人际沟通、时间管理等等。我尤其喜欢其中一个叫做“沟通的艺术”的课程,由于我是做销售行业的,这门课程对我来说意义非常的重大。在课堂上,老师用生动的例子和具体的技巧讲解,深深地吸引了我。我深刻地认识到沟通在工作和生活中的重要性,对如何进行有效沟通有了更深层次的认识。

二、教学方式的多样性。

在清华职业培训中,老师采用了多样化的教学方式,这样课程内容就不至于显得过于枯燥乏味。例如,老师会安排沙盘模拟的练习,让我们在模拟的情境中去反复练习自己的沟通技巧。这种多样的教学方式不但增加了我们的学习兴趣,同时也大大提高了我们的学习效果。

三、专家的亲身经历。

在清华培训中,我们有幸邀请了数位领域内极具影响力和工作经验的专家来分享他们的亲身经历。他们讲述了自己在工作中所面临的问题和解决方法,让我们明白了真正的实战经验所具有的价值和重要性。而这些宝贵的经验成为了我们在未来职场中进步的动力和支持。

四、与同学的交流与互动。

在清华的职业培训中,我还取得了许多优秀的同学和一些优秀的老师朋友。在教室里,我们彼此交流工作上的困难与经验,共同成长。让人惊喜的是,我们在不同行业中发现了许多相通之处,共同的职业境遇和职业生涯规划让我们产生了深厚的友谊和共同的体验。

五、提升的自我价值。

清华职业培训不仅仅是培养了我们的专业能力,更重要的是提升了我们的自我价值。在职业生涯的路上,我们时常面临着挫折和困惑,而在培训中我们认识到了自己特有的价值和职业方向,使我们更加明确了自己的职业规划和发展方向。这对我们未来职业生涯的成功发展极具帮助。

总之,清华职业培训为我们提供了一个更广阔的学习和成长的平台,让我们充分认识到自己的不足,以及成为优秀职业人士所需要的素质和能力,进而不断提升自己的专业能力和自我价值,使我们更有信心、更加成功!

清华培训心得体会

集团为打造一流强企,增强领导者执行力、开拓视野、强化思维新活力,于20__年4月集团在清华大学举办了《能源产业链与金融市场对接》高级研修班,作为党委办公室负责人有幸参加了这次培训。清华大学是全国人民心目中的最高学府之一,能在这所百年名校参加培训,我倍感荣幸。清华大学的短暂学习,受益非浅、体会颇多,是我一生中难得的财富,我十分珍惜这次学习机会:每一节课都认真听讲,认真做笔记,认真参与讨论,认真比较自己在管理工作中的不足,未敢有过迟到、早退等情形的学习松懈。并结合自己在实践工作中所遇到的问题寻找理论依据,使今后的管理工作更加合理、更加有效。回集团后,看到自己所学的知识在工作中良好地发挥实效,内心倍感欣慰。现将具体心得体会做简单总结:

一、宏观经济政策尤其是财政金融政策是煤炭产业发展的重要外部环境。

清华大学是国家政策宣讲的前沿阵地,在学习的过程中充分认识到煤炭产业的发展至于国家财政、金融政策有多么的重要。现在,我基本可以用宏观经济学的理论来分析国家所出台的财政、金融政策对煤炭产业基本面的影响。同时,也了解了国家许多的前沿政策,对集团煤、电、化领域未来的发展有着重要的指导意义。

二、增强领导者执行力、智慧与谋略以达到科学决策。

企业的长远发展需要领导者的科学决策,只有这样企业才能走上健康、持久、高效、合理发展轨道上,通过不断学习和思考形成智慧再而不断应用形成谋略,使领导者能站在全局的高度和换位的角度上想问题从而做出科学的决策解决问题,引领企业长远发展。

三、高效的内部管理是提升利润空间最好的保证。

一个企业不一定是小而全,价值链的各个环节可以有不同专业的公司来做,充分发挥专业公司的管理优势,企业自身可以控制核心内容。万科就是一个很好的例子,它很多业务外包,通过物业公司做好售后服务,提升产品品牌,规范标准的设计,标准的施工过程,外包的销售,使它能集中精力,在全国做大、做强。

四、领导者表达艺术和沟通技巧使企业企业走向和谐高效。

领导与下属沟通的技巧十分重要。沟通得好,二者可以和睦共事,同心同德,形成强大的合力,推动企业走向成功。反之,则会造成人际关系紧张,甚至产生对立情绪,导致人心涣散,一盘散沙,一事无成。因此我们集团的领导和管理者要学会良好的表达艺术和沟通技巧使集团形成合力拧成一根绳,把工作精力放到集团战略和既定目标上来。

五、产品和市场是集团做大和做强的活力。

要使产品有销路并且充分占领一定的市场份额,就的了解客户的需求需求,重新审视西方营销学理论,满足客户需要为指导,才能确保客户购买产品进而占领市场,所以必须研究客户需求,在产品开发环节要充分以市场为导向,做产品千万不能只听专家的,还要听市场的,企业要想取得大的发展必须基于产品和市场。

六、合理避税,减少成本。

企业运营的经济规律是利益最大化,但同时企业又是社会的一分子,遵守国家的法律法规,是企业的责任。企业运营盈利回馈社会是企业生存的义务。通过这次学习充分认识到,企业要合理避税减少成本,同时要承担起社会责任,为国家作贡献,实现国家企业双赢。

通过这次的学习,使自己专业理论知识有很大提高,同时也找到了自己在实践中理论依据,受益匪浅,对以后的工作会有巨大的促进作用。

清华

清华大学一直是人们仰慕的圣地,许多职场精英都梦想在清华学习一番。最近,我有幸参加了清华大学的一次培训,深刻地感受到了这所学府对于学生的关注和培养。在这次培训中,我不仅仅学到了专业知识,还体会到了一种积极向上的学习态度和人生态度。

第二段:培训内容。

这次培训主要是关于管理方面的内容,涉及到了团队建设、领导力、决策制定等课题。小组讨论与大师讲堂的相互结合,让我们不仅理解了理论知识,更能够将其应用到实际工作中。同时,教授们也给我们讲述了他们的成功经验,并提供了一些实用的工具和技巧。

第三段:学习体会。

在这次培训中,我最深刻的体会是:知识不是唯一的成功法则,态度才是决定成败的关键。这种态度包括积极向上的心态、自律和责任心。在与来自不同领域、不同年龄、不同性格的同学一起学习的过程中,我深刻领悟到:成就自己并不容易,但是只有用心去做,才能不断进步和成长。

第四段:课程收获。

通过这次培训,我倍感收获。首先,我结交了一批志同道合的朋友,这些朋友不仅能够帮助我在专业上攀升,也能够给我在生活上带来灵感和启示;其次,我收获了丰富的管理知识和实践技巧,这会对我的职业发展产生非常积极的影响;最后,我的视野得到了扩展,我从其他同学身上学到了一些新的、有启发性的观点和思路。

第五段:总结。

到清华大学学习是每一个人都向往的。这次培训让我再次深深领悟到了这句话背后的深刻内涵。在这个氛围浓厚、严谨专业的学习环境下,我不仅仅收获到了知识、技能,更获得了成长和进步的动力,我相信,这样的体验和学习,将会对我未来的职业生涯产生重要的影响。

清华培训心得体会

我有幸参加了由甘肃省政府法制办在清华大学法学院举办的首期“政府法制干部综合素质与业务能力提升高级培训班”的学习。本期培训班在省、市领导及清华大学法学院培训中心的精心安排下,我们政府法制系统的119名学员度过了紧张充实而又意义非常的十天。通过十天的学习与思考,使我从思想上受到了强烈的震撼,服务理念也上得到了更新。为此,由衷感谢法制办的领导们为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,提供了一个难得的学习、锻炼的机会。

在这十天里,我们学习了《行政强制法》、《行政复议法》、《国有土地上房屋征收与补偿条例》、《社会主义法律体系和立法》、《政府法制监督》等方面的专题知识,这次学校为我们准备的老师都是相关领域的权威专家,而且老师的讲解都非常精辟和风趣,往往把非常难的理论阐述得浅显易懂,引导我们融入教学中,使人如沐春风,这在我以前的学习中都是没有经历过的,尤其是“当今社会的三大问题:法律、社会与政治”的讲解,在短短的1个课时讲完冗长而沉重的法律、社会与政治及相关内容几乎是不可能的,可是老师却讲得条理清晰,简单明了。这次培训虽然只有短短的十天,但却开拓了我的视野,扩大了思考的范围,解决了实际工作中遇到的不少的法律问题,增强了自身的法律应用能力,受益匪浅,主要有以下几方面的体会:

要建设一支过硬的政府法制工作人员队伍,加强法制理论培训是非常必要的。因为在我们现阶段依法行政的过程中,虽说我们已经在不断完善各项制度,增加政府工作的透明度、规范行政执法程序,清理行政执法依据,不断加强行政执法监督的力度和不断完善行政执法监督手段,做了大量的卓有成效的工作。但事实上,在我们的工作过程中还是存在一些有待提高,亟待加强的问题。而且,从政府工作人员的角度来说,只有整个行政机关的大多数人员都有了依法行政的思想意识,自觉地行动起来,这些自觉地的行动才会汇聚成一股汹涌的力量,推进依法行政事业向前发展。从这个层面上来说,加强政府法制理论培训显得尤为重要。

以前,对法律条文只是从表面理解,经专家教授的点拨,对相关法律能够领悟到深层次内涵,思路变得清晰,对今后的工作起到一定的指导作用。总之,这次培训不仅开阔了视野,增长了见识,充实和提高自己的知识水平与业务能力,提高工作的理解力、执行力和创新力;而且也是对自己以往工作进行一次全面的梳理。

学以致用,学习的主要目的是应用,通过学习结合实际,立足岗位创优,把所学的东西转化为开展工作的思路和方法,促进工作取得实效,提高工作效率,这才是培训的根本目的。作为一名政府法制工作人员,这次培训使我认清了自己岗位的重要、认清了自身的不足和努力的方向,拓宽了视野,在今后的工作中将站在更高的角度去思考自己的职责,强化行政监督,严把规范性文件审查关,充分发挥政府法制工作者的作用。

十天的培训让我们增长了知识,提高了能力,认清了形势,看到了差距。学习中我认识到要做好政府法制工作并不是一件简单的事情,我们要学要做的事情还很多,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我要以这次学习培训为动力,加强学习,勤奋工作,开拓创新,以饱满的精神,良好的作风,满腔热情地投入到工作中去,为政府法制建设发挥自己应尽的职责。

清华培训心得体会

7月份,本人有幸参加了清华大学__年web工程师暑期培训班,作为一名刚刚参加工作的新手,我倍加努力的融入到这个富有朝气的群体中,积极与其他同学交流沟通,汲取着同仁的经验。40天的培训时间虽短,但得到的知识和获取的经验颇丰,回到岗位后,我慢慢梳理着自己培训所得,感觉对新时期企业员工工作,特别是新时期员工的修为有了更为深刻的认识。

由于工作的原因,我未能全程参与到培训中安排的教育课程,感到十分遗憾,但是上次的座谈会上,可以看到这次教育对于我们青年的教育作用。培训老师会不断的引导学员去积极思考,探寻项目背后所具有的深意,试图让大家明白有时候要用不同的思维模式来看待事务,不能总是局限于一种思维模式,要用于创新,开拓思路。

这次教育课程给我印象很深,我不禁联系到了我们单位大学生的培训,如果能把一些核心理念和做法通过这种新颖的形式传播给新入学的大学生,肯定会有意想不到的效果。他们会很容易接受这样的新鲜的教育模式,这不仅增强了入学教育的趣味性,还可以切实使单位的核心理念传播给他们,还可以通过实例增强他们的协作意识、团队精神和创新能力,这十分有利于他们以后的学习。

对于培训课程中安排,我特别加强了学习,因为对于刚刚从事工作的我来说,所需知识特别是基础理论知识不够扎实,是制约我开展工作的一大瓶颈。通过这次学习,我进一步提高了基础理论知识,使我清醒的认识到学习的重要性。通过学习,我认识到:作为一个工作人员,我们应当首先树立远大理想,坚定中国特色社会主义信念,坚持用科学理论,用党的指导思想武装头脑,正确把握世界和国家发展大势,正确认识企业改革发展过程中出现的矛盾和问题,坚持与时俱进,始终保持奋发有为的精神状态和脚踏实地的工作作风,用科学的理论武装青年,用正确的信念引领青年,积极引导广大团员青年爱国、爱党、爱企、爱岗,自觉把远大理想同实际工作结合起来,把个人的发展融入到国家、社会和企业的发展中去,立足岗位,艰苦奋斗,努力实现自己的人生价值。

另外,我对于工作的重点问题也有了一定的认识,明确了工作重点,一定要把握新时期青年特点,做好工作的定位。

通过几天的培训,不仅提高了自身的理论知识水平,对于新时期工作有了一个全新的认识,更加重要的是结识了一大批年轻有为、富有朝气、经验丰富的同学,通过和他们的深入交流,使我豁然开朗,在今后的工作中,我可以借鉴他们的经验和做法,切实推进单位工作。

感谢清华大学搭建了这样一个交流的平台,感谢给我帮助和指导的同仁们。

清华培训心得体会

7月11-14日,我参加了为期四天的清华大学优慕课信息化培训,这四天的培训非常充实,收获了很多。课程质量高,“干货”多,理论与实践相结合。领导与组织者十分辛苦,老师们态度十分认真,培训人员也十分负责,收获很大。以下是我个人参加本次培训的一些感受:

1.混合教学促进传统课程重组与变革。周教授谈到,混合教学是线上与线下的结合。混合教学实现了利用线上去扩展课时,传授低阶自学知识,留给线下面对面的高阶能力培养更多的可能。信息技术倒逼我们教师做改变,这次培训我的收获是技术迫使我们重新思考人才培养目标、重新建构课程体系和内容、重新变革评价方式。这是非常有必要的,也是张校长带领我们学习的深层目的。

2.混合课程为科研提供新思路。我们可以结合自身课程进行行动研究。科研是促进混合课程有效实施的重要手段。到底信息化怎么使用,这些都可以作为科研的研究问题。我想通过不断地教学实践、科研验证与调整、再实践,再验证调整,循环改进和摸索。在教学与科研的相互促进中完善自己的课程。相信教学和科研可以相辅相成,混合教学为促进教学与科研双重提升提供了新思路。

3.混合课程为创新创业课程注入新的活力。通过混合教学,使我的课程要进行重组,让学生成为课堂的活跃者。全方位地激发他们的创新思维,锻炼高阶能力。比如有的简单的知识可以放到线上,课前线上引导,以学定教、先学后教,在课程资源上,信息化提供了丰富的扩展资源,利用网上贴近学生生活的视频作为案例,激发兴趣。在课堂上教师让学生多参与,激发注意力,引导他们放下手中的游戏和克服昏昏欲睡,而不是强制与说教。线下课后再进行扩展反思和个性化的学习。曾经有个学生他有一个创业想法,但是他不敢与我直接交流,于是他从学委那里要来了我的微信,在虚拟的空间和我交流。在一次次地交流与鼓励中,他一遍遍地修改创业计划书,他说“老师,我从没想过自己能做成这样,这让我很有成就感,我变得自信了。”信息技术延伸了课堂的空间,除了课堂那90分钟,课下为我们为学生提供个性化的辅导和扩展延伸提供了很大的帮助。

4.永远保持教育信念和敬业之心。这次培训作为一名年轻老师,我在潜移默化中学到了很多,张校长的负责与热情,老师们的投入与认真在无形之中感染着我,我想背后支撑的有一种精神,那就是教育信念——对学生负责。这对我的影响是永远难忘、终身受益的。这份敬业的精神也将激励着我克服苦难,努力向前。

总之,经过这次培训我坚定了信息化提升教学质量的信念,对未来如何使用信息化拨开了迷雾。变革的种子正在悄然发生,希望真正能对学生有所帮助,对学校有所贡献。

最后向各位培训专家,同行领导、同事、老师们学习、致敬,感谢与你们同行!

清华培训心得体会

回顾在清华大学培训班学习,有着无比的感动和体会,千言万语都难以表达心声。感谢清华培训班创造的良好学习条件,感谢清华大学安排的老师带给学员们的精彩授课,难以忘记在清华大学里的温暖,它将永远烙印在我脑海里。

第一,清华的儒家教育,让我深受熏陶。走进清华大学的正门,迎面而视的便是“自强不息,厚德载物”的几个大字,它是清华大学的校训,取自《周易》“天行健,自强不息,地势坤,厚德载物”,启发我们应刚毅坚卓,愤发图强,增厚美德,容载万物。每天上课之前朗读《道德经》中精彩语句,虽然精而短,启发我们应注重协调,善于沟通,宽容包含,苦干实干,发挥整体效益。利用休闲时间,游览了清华园、二校门、日晷、清华学堂、水木清华、自清亭、闻亭、建筑馆等景点,处处体现儒家学说,都给我们留下了深刻的印象。在这里,体会了历史的使命、学习的责任、人生的价值、生命的意义。

第二,清华授课层次高,让我们在高端学习中增长了才干。清华大学培训班的老师讲课精彩无比,见解深刻独到,|清华大学培训班|分析全面系统,授课深入浅出,给我们启示启迪,让我们坚定了理想信念,开阔了眼界视野,丰富了阅历知识,培养了实干作风,增强了操作能力。

第三,清华大学安排联欢晚会,让我们在远离家乡时感受了节日的温暖。每逢佳节倍思亲,清华大学培训班倾注了大量精力,充分考虑学员学习、活动、生活上精密布置,精心安排了联欢晚会,培训班学员与清华大学教职工欢聚一堂,欢声笑语,增加节日欢乐氛围。

在清华学习的时间不长,我的思维方式和观念都得到了一次全面的更新。

提境界须开眼界。伟大的事业需要崇高的境界,伟大的实践需要宽广的眼界。来到清华学习,我深深地感受到,境界是一种理想、一种精神、一种胸怀,清华大学的境界就体现在这所百年名校放眼世界的战略思维、洞察未来的深邃眼光、统揽全局的宽阔视野。我们要珍视在清华的学习机会,不断开阔眼界,汲取知识养分,提高理论素养,提升思想境界,接受人生洗礼。

求进步须走正步。是非明于知理,境界升于自省,名节源于修养,腐败止于正气。通过在清华大学的学习,进一步坚定了共产主义信念,修正了事业的航程。也让我感到,作为一名党员干部,必须始终坚持以科学的思想引领正确的航向,真学、真懂、真信、真用。特别是要做到“五个不”:始终坚定理想信念,不做“糊涂人”;始终保持群众情怀,不做“纨绔男”;始终秉承行胜于言,不做“旁观者”;始终注重提升素质,不做“门外汉”;始终加强人格修养,不做“迷失者”。

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