心得体会是在自己的学习、工作和生活中总结出来的宝贵经验。下面是一些精选的心得体会样文，让我们一起来欣赏和学习吧。
平安校园建设作文
平安乃福，平安乃人之财富，平安乃人生最大的渴望与祝福。
校园，一个多么亲切、多么悦耳的字眼啊！曾经，我们的汗水在那里挥撒；我们的播种在那里收获；我们的笑容在那里绽放；我们的成功在那里萌发。校园因无私而伟大，因伟大而无私。我们在校园的时间绝对不少于在家里的时间。日复一日，年复一年，校园就如同我们的摇篮一般，孕育着我们成长。然而，在这么个大摇篮里，安全隐患也无不存在着，让我们一起去走走看看，发现并消除这些隐患，共同建立我们美好的平安校园！
清晨的空气爽朗清新，让我们的同学也朝气蓬勃，教室里书声朗朗，连远在教育外的叔叔、阿姨们听到了如此朝气蓬勃的声音也会微微一笑，心情好上几倍。这里似乎没有什么令人担忧的事儿吧？是这样的吗？还是再观察一下吧。
看完了教室，我们再去其他的地方瞧瞧吧！前面是食堂，是我们全校几千名师生吃饭的地方，俗话说得好，病从口入，这食堂的安全可是很重要的，关乎我们所有人的身体健康，是头等大事。食堂的饭菜倒是很干净。但认真看看整个食堂，问题又发现了，苍蝇到处都是，飞来飞去的；地板上桌子上到处都是同学们刻意留下的作品，也许是因为叔叔阿姨们还没来得及打扫，好一个脏字了得！
接下来，我们再去看看操场外吧，那是同学们锻炼身体的地方，也是大伙最向往的地方。按理来说，操场上应该比较安全。瞧！几个同学在操场上跑步呢，不好，有个同学摔倒了！跑道是塑胶做的，摔一跤的话肯定会破皮受伤。但这也没有什么办法，总不能把跑道换成海绵的吧！那样的话，很容易就会损坏的呀！所以，要安全的话，我们所有的同学自己也要多加注意呢。
平安校园，不只是老师的事，是我们全校师生的事。要建立起一个平安的校园，要从我做起。让我们共同努力起来，从我做起，我们的校园生活才能多姿多彩，平平安安！
校园建设心得体会
6月3日，我以责任督学的身份参加了全区20xx年“创现”学校校园文化建设展示评比活动，现场感受了初中的棋文化，领略了实验初中七彩星文化，欣赏与品味了九四小学、向阳小学等来自全区20xx年11所“创现”学校的文化建设构想蓝图与实施方略，第一次接受了有关学校文化的专题培训，收获很多，感触颇深。
学校文化是社会文化的一部分，它是以校园为主阵地，以教师、学生为主体，以校园精神为主要特征的一种群体文化。优秀文化是学校发展的根，它不是无源之水，是在学校发展的历史过程中逐步积淀而成的。一所学校，要想办出水平，办出特色，提高品位，在狠抓提高教学质量、规范学校管理的同时，更需要打造自己独特的文化品牌，营造文化育人的氛围，这是学校发展的软实力和灵魂所在。纵观本次展示评比活动，无论是“棋”、“七彩星”、“红莲”、“家”、“德”、“雅”、还是“茶”、“惜”、“礼”、“橘”等文化主题，无不来之不易。就拿邓村乡来说，邓村乡是中国最美小镇，也是名茶之乡，具有鲜明地域特色的茶被三所学校确定为文化主题，围绕这主题，各校充分挖掘茶文化内涵，以茶的清、纯、和、礼、苦尽甘来等茶文化主线，结合学校的实际情况，三校均确定茶主题，但又各不相同，邓村初中的“人杰、地灵、茶香”旨在打造一个传承茶乡精神，培育优秀人才的校园；邓村小学以“新芽”为主题，构建“茶乡新芽系列”校本教材培育新芽，以“芽芽儿都出彩”为办学理念，培养孩子知礼善茶，纯真做人、不屈不挠的品德；江坪小学则以“茶山书苑”为主题，将茶与书苑有机结合，实现“让芽芽们都出彩”的办学理念，既源自茶，又将茶的生长所需阳光、雨露、营养和生产加工要素溶入评价体系，让师生们在实践中体味到茶又感悟人生如茶的哲理。地域特色与主题的有机融合是几经周折，好不容易才找到切入点，全是大家集体智慧的结晶。
学校文化存在于学校的每一个角落，校内所有建筑物，一草一木，一切活动，均是文化主题的载体。初中校门处黑白相间的棋子，校园内的棋韵广场，寝室里的学生个性展示牌，教学楼上“走好每一步，为一生准备”的校训，班级名称，步步为营的评价体系等等，让人一进校园就能感受到学校的特色文化；江坪小学根据学校小的特点，一进校园一目了然的优势，计划将“自信扬善，博学创新”校训，“让芽芽们都出彩”办学理念用镏金大字立于教学楼上，让学生一进校门就见到，时时警醒自己注重自己的言行举止，逐渐养成优秀的品质，校门右手边是具有茶乡书宛特色的文化墙，用茶道、茶德、茶精神、茶艺、茶学、茶画、茶故事等，营造出一个茶乡特色文化氛围，让学生一进校园就能感受茶的气息；邓村小学更以一个广场，一条大道，一园两廊为载体，构建了一个“纯真、优雅、正直、和谐”的环境文化氛围。无论是黑白相间的棋子，还是芬芳幽香的茶，均点缀着美丽的校园，承载着师生的心声，“文化”正逐步物化为师生活动的身影、工作学习的轨迹。
“江小nba”社团、“龙飞凤舞”社团、“刚劲有力”社团、“奇异梦想”社团、“心灵手巧”社团、“彩绘童年”社团、“乒乒乓乓”社团、“挥洒自如”社团、“抑扬顿挫”社团、“轻歌漫舞”社团、“足以制胜”社团、“新闻速递”社团、“激情飞扬”社团的茶山书苑社团系列活动，实现了人人有去处、处处有老师辅导为目的，给每一位老师每一位学生创造了特色展示的舞台，让师生们在文化活动得到获得成功的体验，学校文化正在师生心中开花；邓村小学“茶系列”活力育人品牌，以自育养成为目标的“茶之行”好习惯教育；以身心两健为目标的“茶之帆”体育节；以个性发展为宗旨的“茶之韵”艺术节；以书香校园为抓手的“茶之声”读书节；以文化传承为己任的“茶之源”书画节正在成为社团活动成果展示的平台。初中的学生在德、智、体、美、劳各方面取得的优异成绩，都是学校“棋”文化主题内化为学生学习与生活实践行为的结果。在学习中升华学校文化，在教育教学过程中阐释学校文化，在活动中培育学校文化，在言行中彰显学校文化，我们将逐步达到文化育人的至高境界。
一所学校的发展，需要经历从经验到制度、从制度到文化的发展过程。超越经验和制度，达到文化层面，是学校管理的更高境界，是从外在的约束性管理走向内在的自觉性管理的一个飞跃。目前，我乡三所学校均已确定茶文化主题，一旦主题确定，那学校的制度文化、环境文化、行为文化、精神文化等方面就有了核心目标和内容，各校也正在物化成果，有些方面也正在内化为师生的行为，学校文化的确立让学校的发展有了一次质的飞跃。
学校的发展就是传承与创新文化的过程。学习现代教育理念，吸收当代文化的营养，尊重历史，以学校文化主题为纲，不断创新，不断超越，做一名忠实的学校文化的“薪火传递者”；作为校长，作为学校的一员，我们有责任也有义务将学校文化传承与创新，从而实现从经验立校到制度立校再到文化立校的理想愿景。
校园建设心得体会
三位著名专家的精彩讲座使我豁然开朗，受益匪浅。20xx年5月18日、19日郊区教育局对全区中小学校长就学校文化建设和学校精细化管理两大主题进行了培训，通过这次培训，使我们对学校文化建设有了更深层次的理解，为我们今后的校园文化建设奠定了坚实的理论基础，提供了精彩案例、实践经验，引发了我们对校园文化建设工作的深深思考。
在校园文化建设中，精神文化是目的，物质文化是实现目的的途径和载体，是推进学校文化建设的必要前提。物质文化建设是校园文化建设的重要组成部分和重要的支撑。校园物质文化，属于校园文化的硬件，是看得见摸的着的东西。
校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是校园文化的最高层次。它主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。校园精神文化又被称为“学校精神”，并具体体现在校风、教风、学风、班风和学校人际关系上。一是校风建设。校风建设实际上就是校园精神的塑造，校风作为构成教育环境的独特的因素，体现着一个学校的精神风貌。
二是教风建设。教风是教师在长期教育实践活动中形成的教育教学的特点、作风和风格，是教师道德品质、文化知识水平、教育理论、技能等素质的综合表现。三是学风建设。学风是指学生集体在学习过程中表现出来的治学态度和方法，是学生在长期学习过程中形成的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、行为习惯等方面的表现。四是学校人际关系建设。学校人际关系包括学校领导之间的关系、学校领导与教职工之间的关系、教师之间的关系、教师与学生之间的关系、学生与学生之间的关系。
校园制度文化作为校园文化的内在机制，包括学校的传统、仪式和规章制度，是维系学校正常秩序必不可少的保障机制，是校园文化建设的保障系统。“没有规矩，不成方圆”，只有建立起完整的规章制度、规范了师生的行为，才有可能建立起良好的校风，才能保证校园各方面工作和活动的开展与落实。但仅有完整的规章制度是远远不够的，还必须有负责将各项规章制度予以执行和落实的组织机构和队伍，因此，还必须加强相应的组织机构建设和队伍建设。
通过本次学习，使我对校园文化有了更深的理解，校园文化建设是教育发展的需要，也是和谐校园建设的需要，更是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。一所好的小学校园应当是一座探索求知的学园，真正使学生感受到知识的力量。是生动、活泼的乐园，使学生在愉快的氛围和环境中健康成长，从而激发出学生的创新的激情。是充满亲情的家园，使学生在家的温馨和亲情中，感受到家的延伸，并体味出人际交往的坦诚与和谐。是美丽的花园，使学生感受到自然的无穷魅力。并从中体会人与自然的生存关系。更是色彩缤纷的文艺百花园，使学生在艺术的熏陶下陶冶情操，并从中学会欣赏、创作和创造，而这一切仅仅依靠课堂教学的手段是完全不能够满足和实现的，只有把小学校园文化建设提高到与课程改革紧密相结实的时代高度，才能使学校真正发挥巨大的育人功能。
平安校园建设阅读心得体会
作为一个AI模型，我并没有实际生活体验。但是，我可以通过阅读文献和资料，理解人类对于“平安校园建设”的看法。从中，我获得了以下心得体会。
第一段：校园暴力日益严重，需要进行平安校园建设。
随着社会的发展，校园暴力日益严重，成为世界范围内需要解决的问题。校园暴力，包括学生之间的欺凌、师生之间的矛盾等。这种暴力不仅会对学校的正常秩序造成影响，还会对学生的心理健康产生严重危害。因此，我们需要进行平安校园建设，构建一个和谐、安全的校园环境。
平安校园建设涉及到很多方面，如园区的规划、校园文化建设、师生心理健康辅导等。因此，需要各方共同努力，进行多方合作。包括政府、学校、家长、社区以及企业等。政府需要为学校提供政策支持和资金扶持，学校需要加强师生的教育和宣传，家长需要关注和参与学生的成长，社区和企业可以提供各种资源，支持和参与校园建设工作。
第三段：校园安防技术设施的应用。
随着科技的不断发展进步，校园安防技术设施的应用也越来越成熟。包括在校园周边布置摄像头、设置门禁系统、对师生进行身份认证等。这些技术设施的应用，能够有效的保障校园的安全。而且，这些技术设施还能够加强师生的安全意识和责任感，提高校园管理的效率。
第四段：师生心理健康教育的重要性。
除了物质条件的建设，师生心理健康教育也是平安校园建设的重要组成部分。学校需要重视师生的心理健康问题，关注和疏导他们的情绪和压力。采用一些心理调节的方法、技术和手段，帮助师生解决问题、减轻压力。同时，学校也需要加强师生对心理健康问题的了解和认识，提高他们的心理素质和应对能力。
第五段：创建和谐的校园文化。
创建和谐的校园文化也是平安校园建设的重要目标。学校需要以“尊重、团结、和谐、包容”为基本理念，营造出一种积极、向上、和谐的校园氛围。在校园文化建设上，学校可以组织各种形式的活动、比赛和社团。让师生在这种良好的校园文化氛围中，共同感受到和谐、安全的校园环境。
总之，“平安校园建设”是每个人、每个家庭、每个社区和整个社会的共同责任。学校需要积极地参与其中，共同构建一个和谐、安全的校园。只有这样，学校才能真正地成为许多学生的第二个家，让学生在这里获得更好的成长和发展。
校园建设心得体会
一所现代化的学校缺少不了现代化的校园文化。尽管对校园文化的理解见仁见智，但对起重要作用的认同还是一致的。根据湖北省教育厅《关于进一步加强中小学校园文化建设的指导意见》（鄂教基[20xx]25号）的要求。我区校园文化建设全面展开，但根据目前实施情况看，还存在一些误区，有待研讨矫正。
认识误区。对校园文化建设理解片面，重硬件环境装饰，轻多元文化融合。
校园文化是学校发展的灵魂和动力，它是以师生员工为主体，以陶冶学生的情操、启迪学生心智，促进学生的全面发展为目标，以精神、制度、环境、行为和课程文化建设为主要内容，从而全员践行，彰显精神，反映学校综合实力的群体文化。环境文化只是校园文化的组成部分之一，是外显形式。在学校文化建设上，往往把环境文化当着唯一，只注重“面子”建设，不注重内涵发展，硬件不到位视乎文化就不能规划。对于如何统筹和融合环境、制度、精神、行为、课程等思考不到位，借用和抄袭现象没有完全避免。校园处处皆文化的思想没有形成，把井然的秩序、整洁的环境、友好的交往、朗朗的书声置于校园文化之外。
规划误区。过分信任和依赖广告策划公司，校情把握不准，历史积淀挖掘不够，牵强附会，急功近利。
校园文化建设不是一蹴而就的事情，更不是苦思冥想出来的。文化建设必须依据办学理念，围绕办学目标，体现学校精神。制度、精神、环境、行为、课程等应融合一致。因此，设计规划要全员参与，科学设计，合理布局，依据学校历史背景和发展愿景进行总体构思。何处栽树、何处种花、何处静态、何处动态、写什么、画什么，都要出自学校人之手，符合自身要求。当下不少学校文化受到广告策划公司的“绑架”，规划内容缺少个性特点，雕塑多，喷绘多，牌子多，口号多。学校文化方案思考高度不够，撰写内容不全。
实施误区。好高骛远，华而不实，学校文化建设作用难以充分发挥。
校园文化建设要充分发挥其教育功能。校园文化是学校的一种“教育场”，它不仅能陶冶师生的情操，规范师生的行为，而且能够激发全校师生对学校目标、准则的认同感和作为学校一员的使命感、归属感，形成强烈的向心力、凝聚力和群体意识，同时对学生起到潜移默化的教育作用。因此，学校文化建设应立足校情，通盘考量，系统设计，分布实施。学校文化建设既不能好高骛远，华而不实；也不能省力图便，急于求成。
校园文化建设要充分发挥其熏陶功能。优美的学习生活环境有助于陶冶学生心灵，熏陶学生行为，启迪学生智慧的作用。学校应通过绿化、美化、净化等让校园的一景一物都能“说话”。如在楼道长廊里展示师生作品，在校园橱窗里呈现师生丰富多彩的活动图片，在校园内开辟多种园地，让他们去想象、践行，从而感受到快乐，体验到成功。形式多样，丰富多彩的校园文化活动是校园文化建设的血脉，是校园文化得以延伸与发展的源泉，它为师生提供展示才华，发展个性的舞台，有利于学生实践能力和创新精神的培养，更能使学校充满生机与活力。学校文化建设要把定期举办文化艺术节、运动会、书画展、科技节、评选表彰等丰富多彩的文化活动设计进去。通过这些活动，丰富师生员工的业余文化生活，增添文化气息，营造团结、和谐、文明的校园氛围，促进办学水平的不断提升。
校园文化要充分发挥其自我完善功能。建立科学合理、动态多元的评价系统，引导师生员工自我管理、自我服务、自我完善是学校文化建设不可忽视的一环。学校应该结合学校文化建设，制定师生结合、校内外结合、天周学期学年结合的评价体系，让自律成为常态。同时充分发挥合作小组，活动团队和关工委、家长委员会等组织的作用，用他律促进自律，达到不断完善自我的目的。
当然，文化建设是系统工程，也是见仁见智的工作，只要我们认准目标，立足实际，潜心建设，就一定能彰显特色，促进学校内涵发展。
平安校园建设
校园是孩子的乐园，是孩子学知识好交朋友的地方。虽说校园是乐园，但是人们常常都不去注意校园带给孩子们的侵害，不懂得预防校园侵害。所以，从现在起，为了能让这些天真活泼的孩子们在校园快乐安全的学习，那么我们必须从现在起，提倡家长和老师们预防校园侵害的重要性！
学校的教学楼非常的壮观，至少有四层。走廊上有围杆，它时刻提醒着我们注意安全。但在转弯处，同学们就会猛跑，有时会和其他同学发生相撞。这时同学之间就不团结，发生争吵，这是很不安全的。所以我们要牢牢记住，放学时或下课时，我们应该按老师的指挥，排着对整整齐齐地走出校门口。在上下楼梯时，也应该按上下次序走。这样即避免了同学们碰倒或摔倒的危险，又让家长放心，让我们平安的去上学。
冬天来临的时候，北风呼呼的吹着，那凛冽的寒风直钻人们的身体。同学们上课时，由于怕冷，就把门窗关得紧紧的，这样教室里就温暖许多了。但是同学们并不知道，由于我们每天大量的时间都是在教室里，空气不流通，也不新鲜。长期以来，就会引起种种不良现象的发生。所以，教室里每一天都要保持空气的流通，保持同学们的身心健康。
还有一个非常重要的，那就是食物。俗话说“病从口入”。学生们吃的食物要有一定的保障。每当家长给孩子零花钱时，学生们大都是在学校门边买一些不卫生、过期的食品。有时还偷偷带到校园内，污染校园环境。甚至有些学生吃了之后呕吐而生了病，因而耽误了课程。
这么多的侵害我们不能忽视，我觉得，我们应该行动起来，阻止这些侵害，让每一个学生在校园里健康的长大。
创建平安社会，是我们不舍的追求。
平安校园建设责任书
为确保年我校的消防安全工作顺利进行，打造和谐稳定的`平安校园，落实我校各班级“谁主管谁负责”的原则，进一步深化教育改革，保障人身安全、财产安全，特签订此责任书。
1、班主任是班级消防安全第一责任人，对消防安全工作全面负责。科任教师是第二责任人，配合班主任定期召开消防安全主题班会，安排部署消防安全工作，研究解决消防安全重大问题和火灾隐患。
2、成立班级消防安全领导小组。工作有计划，有制度，明确职责和分工。
3、认真贯彻消防法规、严格执行学校相关规章制度，并按规定履行自己的职责，提高消防意识。在春夏季、重大节假日、火灾多发季节及时组织开展消防安全检查，及时发现火灾隐患和消防工作中的突出问题及薄弱环节，采取有效措施进行整改，消除火灾隐患。
4、时时处处对学生进行消防安全知识教育，保证学生不玩火、不带火种进校园，不玩电，随手关闭用电设备。
5、各班主任每周对所管辖班级进行一次安全消防检查，发现线路、电器有漏电等消防安全隐患，要及时汇报学校领导，力求及时处理。
6、各班主任必须听从学校消防领导小组的指挥，在发生事故时，应合理安排疏散学生、报案、向学校报告及灭火各项工作同时进行。
7、保护学生是重点，及时地把学生带到安全地带，努力把损失降到最低限度。
8、各班级要认真开展多种形式的消防安全教育活动，教给学生安全用电、用火、用液化气、用蚊香和初期火灾扑救及火场逃生等知识、技能，普及消防知识，提高消防意识。确保每学期不少于防安全知识教学活动。
学校负责人(签名)：
各室负责人：
日期：
平安校园建设责任书
为认真贯彻落实《陕西省综治办陕西省教育厅陕西省公安厅关于印发（陕西省“平安校园”创建活动实施办法）的通知》（陕教稳【20xx】14号）和我校《中共西安工程大学委员会关于开展“平安校园”创建活动的意见》（工程大党字【20xx】19号）文件精神，完善目标管理，落实责任制，使我校省级“平安校园”创建工作落到实处，根据我校实际，特制定本责任书。
各学院、各部门领导要以科学发展观为指导，从讲政治的高度，同心同德，齐抓共管，切实把本部门的安全工作摆到重要位置,排到日常议事日程，把安全工作贯穿于本部门各项工作的整个过程之中，警钟长鸣，严密防范，主动消除各种影响稳定安全的隐患，及时掌握并报告可能影响学校和社会稳定的信息和动态，积极配合有关部门做好工作，确保本学院、本部门不发生重、特大事故和案件。
按照学校创建省级“平安校园”工作领导小组要求，以创建省级“平安校园”领导小组为责任指导方，各学院、部门为责任执行方。各学院（部）总支书记、各部门负责人为创建工作和稳定安全第一责任人，负领导、管理责任；部门安全员、部位安全员协助部门领导做好具体工作。各部门要按照“谁主管，谁负责”、“谁承办，谁负责”、“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事”的规定和原则，结合本学院、部门的'业务性质和工作特点，建立岗位责任制度，逐级落实安全责任。按要求成立本学院、本部门省级“平安校园”创建活动领导小组，并要根据学校创建省级“平安校园”实施方案和工作计划制定本学院、本部门具体实施方案和工作计划，按照评估指标体系将任务分解到每个岗位，责任到人，要定期或不定期地进行督促、检查，确保按质按量、按规定时间提交评估资料和支撑材料。
各学院、各部门要加强对师生员工和外聘人员的政治思想、方针政策、法律法规、规章制度和安全常识教育，提高其思想道德素质，增强其法制观念和安全意识，自觉遵纪守法，自觉抵制黄、赌、毒及各种反动、腐朽思想的侵蚀，防止各类案件、事件和责任事故的发生；要掌握本学院、本部门教职工、学生的思想动态，有针对性地做好思想工作，及时调解和化解教职工、学生间发生的矛盾纠纷，消除各种不安定因素，杜绝和避免发生聚众闹事、集体上访、非法游行、集会、罢工、罢课、罢餐以及参与邪教组织的活动等事件；对涉及师生员工安全的外出社会实践、教学实习、集体活动等，要精心组织，妥善安排，采取严密的安全保障措施，决不允许师生从事任何可能危及人身安全的活动和工作，确保本学院、本部门不发生因过失而引发的火灾、交通事故、溺水、工伤、食物中毒等造成人身伤亡的严重责任事故或重大经济损失。
各学院、各部门要结合本单位的工作实际，建立和完善院级和部门的《值班、巡查制度》、《教学实习、社会服务、校外社会实践安全管理制度》、《生产实习车间、实验室安全管理制度》、《校园传染性疾病预防制度》、《危险物品管理制度》、《学院机房及信息安全管理制度》、《重要设备、设施安全操作和安全检查制度》、等安全管理规章制度，实现有法可依、有章可循、行之有效的常态化安全管理机制。
（一）要及时、主动、秉公处理涉及本学院、本部门教职工、学生的民事纠纷，防止因工作不及时、不深入、不扎实和处置不当使矛盾扩大或激化，杜绝民转刑案件的发生；积极做好帮教对象的教育、转化工作，认真落实帮教措施。
（二）若本学院、本部门发生案件、事故、重大违规违纪问题时，在积极采取控制、补救措施的同时，要及时向有关领导、有关部门或公安机关报告，并积极协助做好处理和善后工作。
（三）要积极支持、配合有关执法部门和学校安全职能部门履行检查、监督职责，对其提出的安全隐患和存在的问题，采取得力有效措施及时认真整改，并及时报告整改情况。
由校创建办负责牵头，创建省级“平安校园”领导小组成员及校务督察参与，对本责任书的履行情况进行定期检查、监督并予以考核。对考核优秀的学院、部门和有关人员给予一定奖励；对出现以下稳定安全问题的学院、部门和相关责任人将视具体情况给予必要处罚，并实行稳定安全工作“一票否决”，取消当年评先评优资格。
（一）对影响安全稳定的事件不及时消除化解或处理不力，以致发生群体强行上访、非法游行、聚众闹事、罢课罢餐等严重事件。
（二）由于责任人严重失职，致使治安秩序严重混乱，治安、刑事案件高发。
（三）因责任人工作不负责任，发生重特大案件或事故，造成人身伤亡和重特大财产损失。
（四）对已发生严重的政治、治安案件和治安灾害事故隐瞒不报或弄虚作假，不认真查处。
（五）发生其它重特大安全责任事故。
（六）未按规定完成“平安校园”建设工作目标责任任务，造成评估指标体系得分点上扣分的。
本责任书一式二份，分别由校领导（学校省级“平安校园”领导小组组长）与各部门（责任执行部门）负责人签署，由学校创建办和各部门各保存一份。若负责人发生变动，由其继任者继续履行。
校领导（签章）：
部门负责人：
日期：
平安校园建设方案
进一步加强安全稳定常规管理制度建设。建立安全检查防范制度、值班制度、报告制度、安全隐患整改制度、安全宣传教育制度等各项项制度。实施安全质量标准化建设，以法治教，减少随意性，抓好基础管理，探索学校安全管理的长效机制，加大制度的落实力度，大力推动全区教育系统安全的规范管理，进一步提高学校安全管理水平。
不断完善预警机制。坚持以源头预防为主的原则，加强对安全稳定工作形势和可能引发安全稳定事件因素的分析和研判，做好预警预防工作，做到早发现、早处置、早化解。
进一步健全应急管理机制。不断完善应急预案体系、应急管理组织体系和相关工作流程，制订和完善预防、处置各类突发事件的工作预案，完善信息保障、物资保障、人员保障，定期组织安全应急演练，健全应急处置联动机制，有效应对突发事件，提高学校应急处置能力。
健全安全稳定的信息工作机制。进一步完善安全稳定工作信息网络建设，落实专人专管。完善信息收集、报送、分析制度，形成渠道畅通、反应灵敏的信息工作机制，及时掌握影响安全稳定情况动态。
加强校园安全基础设施建设。提高人防、物防、技防水平，不断加大政府投入，严格按照“平安校园”建设标准，“统一规划，统一设计，统一建设，统一管理”的“四统一”管理模式，扎实推进中小学学校标准化建设，使学校安全防范硬件等建设得到全面改善。
大力推行校园监控系统、报警系统建设。切实抓好校园报警点或警务室建设，不断完善校园安全监控系统、报警系统，校园重要部位应安装监控与报警设施。
不断提高防灾抗灾能力。新建校舍严格执行抗震设防和防火建设标准。对全区中小学校舍，按照抗震设防和有关防灾要求，对每所学校的每一栋建筑进行抗震设防加固改造或拆除重建或避险搬迁。将中小学校舍建成最牢固、最安全、让家长和群众最放心的“三最”校舍。
进一步完善学生意外伤害和重大疾病保障体系。从20xx年开始，全区所有国办学校开展校方责任保险。并鼓励和引导学生家庭为学生购买重大疾病保险和人身意外伤害保险，切实增强师生的风险意识和抵御风险的能力。
平安校园建设方案
为做好高速公路运营有限公司党员大会的各项准备工作，确保会议的顺利进行，特制定本高速公路运营有限公司党员大会筹备方案。
组长：“秘书工作”
副组长：“秘书工作”
组员：“秘书工作”“秘书工作”
xx年xx月xx日，会期半天。
公司四楼多功能厅。
公司全体党员。
一、听取中共高速公路运营有限公司委员会xx年工作报告；
二、通过大会选举办法；
三、通过大会监票人名单，宣布计票人名单；
四、选举中共高速公路运营有限公司第一届委员会委员和纪律检查委员会委员；
五、上级领导做重要指示；
六、致大会闭幕词。
（一）会议筹备工作由公司党群工作部、办公室共同承办，其他部门协办。
（二)党群工作部负责起草《xx年度公司党委工作报告》、会议主持词、闭幕词、会议议程(xx年3月26日前完成）
（三）党群工作部负责党委委员候选人简介、党委、纪委选票的制作。
（四）公司党群工作部负责宣传报道工作。
（一）会议工作总协调。
（二)会场布置工作[含横幅、主席台(党徽、台花）、欢迎水牌、接待室的布置]。
（三)安排主席台就座领导及会场座位(参会人员除在主席台就座领导外，中层管理人员按台签就做，其他人员按单位分块就坐）。。
（四)会议资料的装袋(袋子应放资料）
平安校园建设广播稿
(开头语：齐)尊敬的老师，亲爱的同学：大家好!首先非常感谢学校为我们搭建了这么一个展示自我，提高自我的平台。今天我们四(1)班带给大家的栏目是“平安校园”，然后一一自我介绍。
(过度语)安全无小事，安全就在我们身边，首先请听李婧琳为大家讲一个安全故事吧。
一、安全在我身边(主播：李xx)。
认真贯彻落实公安部、教育部的文件精神，积极完成县教委安委会布置的各项任务，小学安全工作计划中进一步加强中小学校交通安全工作，防止中小学生发生交通事故，切实保障广大中小学生及教职员工的人身安全。
前两天的一上午，当我快速走过医务室门口时，突然看见一位二年级的小女孩脖子上都是血。我不由得走近一看，哇，她的头裂开了一条一两厘米长的大缝，鲜血直流，把她的衣服染成了大红色。我立刻转过头去，再也不敢看第二眼。——原来这个小女孩是在操场上玩的时候，被另外一个小男孩推了一下，结果倒在水泥板上，鲜血直冒。
同学们，这样的事情在我们身边是不是一不小心就会发生呢?所以呀，不管在哪里，我们都要注意安全，避免安全事故再次发生，一旦发生，爸爸妈妈可会心疼的哦!不得与社会不良青年交住，不得进网吧打游戏机，不受不良分子的利诱。有极少数同学，老师的话、家长的话他听不进，所谓的哥们的话是言听计从，干一些有损校誉的事，往往在校内外造成极坏的影响。
(过度语)注意安全就是尊重生命，生命是美好的，健康的生命更是无价的。下面请听聂武课我们述说健康小知识。(主播：周xx)。
根据中央综治委、教育部、公安部《关于在全国开展安全文明校园创建活动的通知》和xx年区综治委、文明委的有关文件精神，我校党政高度重视，深入开展了安全文明校园创建活动。
二、健康小知识(主播：聂xx)。
1、读书时，眼离书本的距离至少30公分，写30分钟休息5分钟，站起来走动一下，看看书都可以。
2、一天不要喝两杯以上的咖啡，喝太多易导致失眠、胃痛。
3、早上醒来，先喝一杯水，预防结石。
4、不喝生水，生吃瓜果要洗净削皮。
5、预防甲流乙肝应做到：饭前便后要洗手。
6、下午五点后，大餐少吃，因为五点后身体不需要那么多能量。
7、每天一杯柠檬汁、柳橙汁，不但可以美白还可以淡化黑斑。
朝廷派海瑞做淳安知县。他上任时，一不坐轿，二不乘船，只穿了一件普普通通的秀才衣，骑着一头骡子，带着书童海安，悄悄地进了淳安县界，沿着茶园小溪一条小路向前走去。
8、刚出炉的'面包不能马上食用。同学们，你们记住了吗?
(过度语)我们每天快乐学习，健康成长。
在每天愉悦的生活中同学们是否积累了一些《生活小窍门》呢?如果久坐电视、电脑前，又怎样调整自己的视力呢?别焦急，让我来告诉大家一个小小窍门吧!(主播：周xx)。
三、巧治“电视眼”(主播：周xx)。
电视节目，会使您流连忘返，但久看电视，往往会导致“节日电视眼”，即：眼睛胀痛、视力模糊、眼角干涩等症状，为此我向您介绍几种巧妙对付“节日电视眼”的小窍门吧!
1、快速眨眼，缓慢地进行深呼吸，当吐气时，快速地睁眼和闭眼，而且慢慢地把气吐干净。
2、瞅鼻尖，缓慢地深呼吸。当你吸气时，将眼睛做斗鸡状看着自己的'鼻尖，并同时看到鼻子的两边，当你吐气时，眼睛放松恢复正常，看一看远方的物体，并慢慢把气吐净。
3、按上穴位，闭上眼睛，把拇指放在太阳穴上。用食指第一和第二关节间的指腹，平稳地触压眼窝上缘和眼窝下缘，方向是从鼻子往太阳穴进行。
不信同学们试试看。
(结束语)谢谢同学们的认真倾听。不知不觉就到了我们说再见的时候了，最后在美好的旋律中，在伟大的教师节来临之际，让我们一起共同祝福我们的老师身体健康，工作顺利!(主播：周xx)。
(齐)一首《当我轻轻走过老师窗前》献给辛勤的老师们!
四、点歌台。
(高x、王xx)合唱《当我轻轻走过老师窗前》。
平安校园建设广播稿
各位学生、家长：
您们好!
每年全区上下都在全力开展“平安余杭”创建工作，“平安校园”创建作为“平安余杭”的重要组成部分，每个家长的参与是创建成功的重要保证。每位学生和家长做好力所能及的事情，就是为“平安校园”、“平安余杭”的创建做出了贡献。在此，请在上学、放学及接送过程不闯红灯，不乱停车，遵守交通指挥，不乘坐无证的`残疾车及其他黑车，不在校园周边的流动摊贩购买食品。感谢您参与平安校园创建。
“不积小流无以成江海，不积小安无以成大安”。让我们迅速行动起来，以点滴行动，养成良好习惯，参与“平安校园”建设，许下一个承诺，呵护一生安宁！
我承诺自觉做到以下几点：一、不闯红灯、不在学校周边乱停车；
二、不坐电动三轮车及其他黑车，驾驶电动车佩戴头盔；
三、不在学校附近流动摊贩购买零食；
四、参与其他力所能及的平安建设。
平安校园建设责任书
为了进一步做好校园安全工作和平安校园建设工作，把综合治理和平安校园工作的责任落到实处，以“强化红线意识”促进安全发展为根本，复旦实验中学特制定以下工作目标管理责任书。进一步明确部门主要负责人的工作职责,相关岗位工作人员的工作任务和要求，切实抓好我校的综合治理和校园安全工作。
2、对本部门工作人员的安全文明岗位负直接管理责任。
3、对本人的安全情况负全部责任。
1、复旦实验中学紧紧围绕“党政同责、一岗双职、齐抓共管、失职追责”和“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产必须管安全”的要求，推进依法治理，健全责任体系，强化管理措施，完善工作机制，夯实部门基础，切实履行安全管理职责，努力提升校园安全管理水平和治理能力，确保校园安全受控，确保不发生重特大及有严重社会影响的校园安全事故。
2、制定和落实综合治理、校园安全等工作制度。坚持“预防为主”的`方针，经常开展防火、防盗、防破坏、防事故、防自然灾害的“五防”安全教育，有计划地对部门教职工开展师德规范、遵纪守法等安全宣传教育；对学生进行法制宣传教育、禁毒教育、自护自救等专题和主题教育。
3、根据“谁主管、谁负责”的原则和“安全自查、隐患自除、责任自负”的要求，以师生人生安全为本，把社会治安综合治理、平安校园工作纳入本部门的重要议事日程，定期召开部门专题工作会议，总结、检查部门的制度执行情况。对本单位开展综合治理、平安校园工作的情况有详细的书面记录。
1、认真贯彻上级关于综合治理、平安校园工作的部署和要求，结合本部门的工作实际，制定具体的工作计划，并认真组织、细化落实安全生产工作任务。
2、加强各部门人员的安全生产意识及安全生产管理，做好安全责任落实以及安全防范工作，做好安全隐患排查治理，杜绝各类重大事故隐患。
3、充分发挥校园安全宣传主阵地，加强对学生、家长以及全体教职工的安全宣传教育。对安全重点部门做好安全岗位培训，对安全生产管理人员进行业务培训。
4、根据本部门的实际情况，认真落实校园安全文明、综合治理工作，定期组织安全生产大检查，发现隐患，及时自觉消除，发生意外应及时汇报，并采取果断措施。
5、加强重点部门的安全管理，重点安全岗位配备素质好、业务精的专职安全管理人员。
6、营造校园安全文化氛围，完善校园安全基础设施，健全校园安全机构队伍，落实校园安全各项制度，完善校园应急救援预案，加强校园网络安全管理，做好校园矛盾纠纷排查化解工作，形成校园安全长效机制。
学校根据部门的工作情况，将安全工作实绩作为部门工作和管理人员的考核依据，每年底进行一次考核，做到奖惩分明。
1、相关安全岗位的主要负责人为校园安全工作第一责任人。
2、相关安全岗位的工作人员如因个人原因影响平安校园建设工作，视其具体情况给予口头警告、通报批评的处分，情节严重的按党纪、政纪有关规定予以处罚。
1、本责任书执行为20xx年1月1日——20xx年12月31日。
2、本责任书一式二份，部门责任人和学校各执一份。
校长签名：
部门责任人签名：
日期：
平安校园建设讲话稿
老师们，同学们：
大家早上好！
我们大家都知道：“安全重于泰山”。有了安全，我们的生命才有意义，我们的生活才能幸福。“安全”，一个多么古老的话题，“生命”，一个多么鲜活的词语，“幸福”，一个多么美妙的境界。
同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园。我们要时刻树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
涉及到同学们的安全隐患有很多种：食物中毒、运动损伤、交通事故、火灾、溺水等。据了解，我国每年约有1.6万名学生非正常死亡：学生因交通事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
我们学校平均每周有两起运动受伤或活动撞伤摔伤事故，平均每一个月有一起骨折或需要住院的'意外事故。同学们应该知道：这些事故无论发生在谁的身上，都会给受害者造成痛苦、会给受害者家庭造成经济损失;会影响正常的学习生活和家庭生活。安全问题关系到我们每一位学生的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航。
为了同学们在平安的环境里生活学习，让我们一起行动，创建“平安校园”。下面，我来向同学们强调一下我校的有关安全规定：
1.进入学校后不到放学时间，不能离开学校，特殊情况离开学校必须有老师开具的放行条，必须有家长来接。
2.课间操下楼梯必须列队下楼，不打闹，不拥挤，其它时间上下楼梯要慢步，轻声，靠黄线右侧上下。
3.放学按时离校，中午临时不回家和下午放学回家较晚的，一定要提前告诉家长，以免家长着急。
4.不到小摊小贩购买垃圾食品，不喝碳酸饮料如可乐、雪碧等，因为碳酸饮料会引起钙质流失，容易骨折，也容易引起肥胖。
5.不要到班级窗外平台上捡东西，特别危险。要保证用电安全，不乱动电源插座。
7.上学、放学途中要遵守交通规则，骑自行车不要带人，不闯红灯，不逆行，防止交通事故发生。在校内存放的自行车必须上锁,在本班区域整齐摆放，不允许骑贵重的自行车到校，自行车价格不能高于1000元。
8.下午离校时间6:30，九年级7:00，篮球场可以在天黑后开灯让同学们打球，6:30关灯，关灯后打球这必须离校。
9.为防止以前毕业生随便进入学校，学生放学后离开学校，不能重新进入学校，进入需要联系老师。
同学们，让我们一起来创建平安校园吧！让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的生活处处开满幸福之花。
平安校园建设讲话稿
同学们、老师们：
早上好！
上周四也就是11月8日，2012年11月8日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开了，这是举国欢腾的大事。在庆贺胜利召开的同时，我们也要做好校园的安全工作，确保广大师生生命财产安全和校园安全稳定。我校多措并举，落实期间学校安全工作。
对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的'损失。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。
安全教育是学校安全工作的重要组成部分，也是预防和减少各种安全事故发生的重要措施，为了加强对学校师生进行“国防、民防、消防”的“三防”宣传教育，本着坚持“安全第一、预防为主”的方针和“以人为本”的思想，进一步建设平安和谐校园，我校在11月开展了“三防”教育月活动。在这一个月中，学校将从消防、民防、国防三个方面，通过专题讲座，疏散演练、主题班会，十分中队会等形式进行宣传，增强我们的安全意识，提高全校师生的安全意识和自护自救素养，努力实现人人平平安安来上学，高高兴兴回家去，构建平安和谐的法治校园。
安全重于泰山，我们只有做好了安全工作，才能更好地献礼18大。在此，我代表学校向全体师生发出倡议, 请大家谨记：“三防在心中，安全伴你我”。
学校在发展，同学们在成长，我们要做的还有很多很多。我们将以饱满的热情投入到今后的工作中去，牢记安全，把工作做得更加出色，献礼。谢谢!
平安校园建设讲话稿
尊敬的领导老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我讲话的主题是：增强法制观念，创建平安校园。
时光飞逝，转眼已到了20xx年的最后一个月。12月4日是我国一年一度的法制宣传日，常言道：没有规矩不成方圆，国无法不治，民无法不立。让我们一起来学法、守法、用法、宣传法。
我们每一位同学只有学习了法制知识，才能知道什么是合法，什么事违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。我们每一个公民必须具备基本的法律素养，只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘。法制法规无处不在，它时刻保护我们，也时刻警示我们。我们应该合理地运用法律知识来保障我们应有的权利，履行应有的义务。我们不仅要用法制知识武装头脑，还要用法制意识武装中国。我们更应该鼓励身边的人，一起学习法制知识。
国有国法，校有校规。学校里的法律既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学对校纪校规视而不见，忽视学校对学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾等等，这些违反学校规章制度的不文明行为会严重破坏我们美丽校园的和谐氛围。也许此刻同学们并没有发现它的严重性，但一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。若以善小而不为，以恶小而为之，积小成大，最终必然自食恶果。希望同学们能在校内遵守校纪校规，在校外严格遵守法纪法规！
以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。让我们从现在做起，从身边做起，做一个学法、守法，守纪合格的.小学生，创建平安和谐的校园。平安校园最重要的就是安全。在增强法制意识地同时，我们还要提高自己的安全防范意识，学会自我保护。特别提醒以下几点：
（1）注意食品安全，不吃卫生不合格的食品。
（2）注意消防安全，提高防火的安全意识。
（3）注意交通安全，上下楼梯靠右行走，不要拥挤。教学楼内严禁喧闹、追逐。过马路时要严格遵守交通规则。
（4）注意活动和运动安全。随着冬季长跑运动的展开，希望全校师生在感受快乐和健康的同时，也注意做好运动前准备活动，运动中量力而行，防止运动创伤。
最后祝全体老师和同学们安全、健康、快乐地度过每一天。谢谢大家！