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我最熟悉的一个人五年级作文
我十分熟悉和喜欢我的'妈妈，她个子不高，，头发短短的，圆圆的脸型，高高的鼻梁，弯弯的眉毛，一双又黑又大的眼睛，看起来可精神了！
自从我来到这个世界上，我的妈妈对我要比别的妈妈爱的要多的多，妈妈无微不至地照顾我、关心我。我在她的关怀下，逐渐成为一个小学生，这期间，妈妈不知为我付出了多少辛勤的汗水。
每天早晨，妈妈烧好了早饭叫我起床，送我上学，自己再去上班，妈妈总是说，上课要认真听讲，下课做好作业。我每天都能看上自己喜欢的动画片，还时不时的打会儿电脑，又也会给妈妈带来一些麻烦，可妈妈一点儿都不怪我，反而让我从中吸取教训。
由于我是妈妈一手看大的，很小的时候妈妈就教我自己照顾自己，自己做些家务活。
妈妈还有一双灵巧的手，妈妈喜欢为我编织毛衣，还绣上我喜欢的图案，可漂亮了，每当我穿着妈妈为我织的毛衣上学，总会引来不少人的询问，引来小朋友们羡慕的眼神。
浙江宁波象山县丹城实验小学五年级:1214349961。
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我最敬佩的一个人_小学生五年级作文
我最敬佩的人是交警叔叔。现在大家的生活比以前好了很多，马路上的车比以前也多了很多，经常出现交通堵塞。交警叔叔他们每天早上在我们还没有起床的时候就开始工作了，等我们上学的时候他们已经在治理交通，让街上的车快速通行，保证我们学校附近的道路畅通，让我们安全到达学校。放学的时候他们仍然站在那里，等候为我们服务，让我们饿扁的小肚肚能够尽快尝到家里的美味。下午上学放学他们依然重复着这样的工作任劳任怨，从不抱怨辛苦。
交警叔叔除了治理交通，护送我们上学，还有很多工作要做比如处理交通事故等等，24小时都很忙，自己吃饭、睡觉的时间都很不固定，不管刮风下雨，都要坚守在工作岗位上。他们无私奉献的精神非常值得我好好学习。
比起交警叔叔，我们现在的生活是多么的幸福，大风吹不到，小雨淋不着。我们要学习交警叔叔任劳任怨，无私奉献的精神，也要珍惜现在来之不易的美好生活。
我最敬佩的一个人_小学生五年级作文
在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人是我们班的懂老师。董老师大约三十几岁，在学校教了二十多年。
老师就像火把燃烧了，自己把光明给了别人；老师就像在迷茫中的指路人，指引我们去对的地方；老师就是翅膀，助我们飞上蓝天。
懂老师非常严厉，学校作业必须认真写，把错题改完。组长必须认真批改······。
老师讲的课让我们身临其境，老师偶尔会补一些课外知识，老师常说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”“不要不懂装懂”“大胆地举手，教室是可以犯错的地方”正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的谆谆教诲，才使得我们班的学习成绩和各方面成绩都在全校名列前矛。
懂老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。说她伟大吧！她却实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗？她却把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻，我默默地想：懂老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉，但她永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。
我最熟悉的一个人五年级作文
有一次，我在写作业，妈妈让我写完后认真地检查，我写完后却忘得一干二净了，结果出现了许多错误。妈妈很生气，把我狠狠地批评了一顿，然后让我重新再做一遍，之后又让我写下保证书绝对不能再出现这样的问题。妈妈不但没收了我一周的零花钱，而且命令我一周不能看电视。真是把我“整惨”了!
我觉得妈妈对我的爱好深好深，我真为有这样的妈妈感到幸福!我爱我的妈妈!
我最敬佩的一个人_小学生五年级作文
人人都有自己敬佩的人，如成龙、李小龙、吴京……而我最敬佩的是一个历史上赫赫有名的民族英雄，他也是一代清官――林则徐！
他在1838年曾上书给道光帝，表明他痛恨鸦片，并提出六条明确的禁烟令，道光帝任命他为钦差大臣，到广东一带查鸦片，并严惩鸦贩，林则徐迫使外国人交出鸦片两万余箱，在虎门寨当众销毁。
在他一生正义的事迹中，最令他以及国人自豪的就是虎门硝烟了。在1838年的6月3日，古老的虎门寨在明媚的阳光、温暖的清风下，显得十分庄严、壮丽。一大早，从各地闻讯赶来的男女老少，从海外来的外国商人，都在虎门寨中摩肩接踵，整个虎门寨锣鼓喧天、礼炮轰鸣、群情沸腾。
在宽阔的礼台上，一个大大的硝烟池矗立着。随着林则徐的一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。只见一大群光着脊梁，赤着双脚的大汉，先向硝烟池里撒下盐巴，再把鸦片倒入池内，又将一担担生石灰倒了下去。硝烟池里顿时“炸开了锅”。人们见到鸦片被销毁了，顿时掌声、欢呼声响彻云霄，每个人都唱啊、跳啊，人人都庆祝着这一伟大的历史壮举！
我如今再到虎门寨，已无硝烟时那么热闹，您的塑像仍矗立在那里，永远地凝望着所有人。在您的塑像下，各种各样的鲜花绽放着。回首您的一生，大部分精力都用在硝烟之中。夕阳下，那一片晚霞把您映射的格外辉煌。您手捋着那粗粗的胡须威严的坐在那，像是在严肃的思考着什么。
您一生廉洁从不退缩，这是我们中国人一直也是永远遵守的精神。
我最熟悉的一个人五年级学生作文
在我生活中有许多熟悉的人：亲戚、家人、朋友、同学、邻居。然而我最熟悉的人是我的同桌——余耀。
他今年十岁，个子不高，皮肤黝黑发亮，一头乌黑的短发闪闪发亮，一双炯炯有神的眼睛里，闪烁着智慧的光芒。
在学校课间休息时，余耀经常会做一些搞笑的事情、讲一些幽默的故事，把我们逗得哈哈大笑，成了同学们的“开心果”。学习上，乐于助人也是他的一大特点，他在数学方面，学习知识比较连贯、思考问题时思路清晰。我有时弄不清楚的数学难题，总会向他请教。他总是热心为我讲，直到我听懂为止;在语文方面，我学的好一些，他来向我提问，我会把解题的.思路交给他。学习中，我们取长补短，共同进步。
学习之外，余耀还喜欢练跆拳道。你可别看他小小年纪，练习跆拳道已经有5、6年时间了，他不仅学得认真，而且还肯吃苦耐劳、奋力拼搏，在2013年少年儿童跆拳道“锦标赛”比赛中，获得了第五名的好成绩。记得有一次，我和同学一起去观看他练跆拳道。只听见耳边传来呼喊声，原来是他们在进行热身活动。只见余耀把腿举到齐腰的高度，一伸一缩的准备着。热身运动完毕后，大家都精神抖擞地开始了踢板训练。顿时，场馆里响起一阵阵断断续续敲打声，不一会儿，轮到余耀出场时，只见他两眼放光，气势汹汹，摆弄架势，使劲往一踢腿，动作是那么有力、那么规范，连教练看见了他训练这么认真、刻苦，都还不停地表扬着他。
这就是他，我的同学――余耀，一个热爱学习、乐于助人、热爱运动的男孩。
我最敬佩的一个人_小学生五年级作文
她家的墙上，贴着好多三好学生奖状，这都是她努力的结果。
她每次写完作业，都会自觉做三份题。她自己还准备了一个错题本。每道错题，她都会写在错题本上，反复写好几遍。
有一次，我写完作业，去找赵莹玩，可我拍了好几下门也没人开。后来，我轻轻一推，门开了。我走进去一看，原来她正在看书，我悄悄走到她身边，大喊："赵莹---"她吓了一大跳，一看是我来了，说："吓死我了，你找我有事吗？""赵莹，怎么还闷在屋里呀，一起出去玩吧。"赵莹说："我还有几道错题没有补，这要是考试，肯定会错。你们先去玩吧！"。
赵莹这种热爱学习精神不得不让我敬佩。
赵莹不仅热爱学习，还无私奉献。
有一次，我和几个人一起玩游戏，需要五个毽子，可谁都没有。这时，赵莹主动提出拿出自己家里的毽子。我一看，哟，还是新的。旁边的几个人不禁赞叹道："赵莹可真大方。"。
当我去她家归还毽子的时候，她却拒绝了。并作为礼物送给了我们。
我觉得我有这样一个好朋友真幸运，我今后要向她学习！
我最熟悉的一个人五年级作文
说到最熟悉的人，当然是自己了。
我是开朗的。很善于和同学交往，因为我能对别人敞开心扉，去诉说，去倾听。不会掩饰自己，喜怒哀乐都表现在脸上。
我是调皮的。有时喜欢小小地捉弄一下别人，但是没有恶意的，只是想制造更多的乐趣。
我是容易感动的，可是很多女孩都一样的吧，听到凄美的故事，看到动人的电影，心中总会涌出一股热浪。
我是坚强的。可能对一些不满的事生气或伤心，但我绝不会哭。我会尽量让眼泪流在心里，因为眼泪只是柔弱小女生的专利。
同时，我也有孤独的一面。当没人理解时，当心里很堵时，当挫折连连的、当美梦破灭时，我便用冷漠的眼神与冷漠的心独自倾诉，扫射着一切不满的事物。
一个人来到这个世界，对自己从陌生到了解，到熟悉，其实，我最熟悉的人就是我自己。
广东揭阳揭东县揭东县地都镇第三初级中学初二:郑康丽。
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我熟悉的一个人五年级学生作文
我有一个熟悉的人，就是我的妹妹，纤纤。她还是一个小宝宝，2岁的时候，每天起床都哭，大家都拿她没办法。现在她已经3岁了，起床不哭，摔跤了也不哭，真是一个勇敢的孩子。
她越长越可爱，每次去她家，一进门，她就笑起来，说：”姐姐。“我也很高兴。一有时间我就去她家玩。她已经会说话了，看着她一天天长大，感觉真是奇妙。有一次去她家，我在那里吃饭的时候，发现她自己会吃饭了。我说：”纤纤真棒，自己会吃饭了。“她就开心地笑起来，吃完饭了，她还要跟我走。
我真是太喜欢她了，纤纤真是太可爱了！
三年级作文我最熟悉的一个人
我的弟弟叫民力，已经两岁了。
他那红扑扑的小脸蛋上闪着一双明亮的眼睛，不高兴时小嘴巴撅的老高老高的，一副淘气的样子，很讨人喜欢。
一摆弄起小汽车来，就把什么都忘了。
到了吃饭的时候，总是奶奶端着饭碗追着喂他，喂不了几口他便又玩儿了起来。
我最熟悉的人五年级作文
拉开记忆的窗帘，脑海里久久不能平静。我小心翼翼地驾驶着记忆的帆船向远方的彼岸驶去，我站在船头向远处眺望，朦胧中我看到了我的牛老师，她就是我熟悉的人。
她个子不高，瘦瘦的，扎着高高的马尾辫，穿上那件绿色的连衣裙，漂亮的像姐姐。嘴角总是露着一丝淡淡的笑意，每当我见到她那笑容就仿佛一股清泉流过我的心间。
记得有一次，期中考试，语文试卷发下来了，鲜红的75分打试卷上，本以为自己能考95分，这时泪水禁不住夺眶而出。我看了看周围，同学们个个都露出了洋溢的笑容。我低下了头，不敢看老师，也不敢看同学。好像一阵阵嘲笑声在我耳边回响，我恨不得地上有个洞，马上钻下去。老师在分析卷子，我一点也听不进去，只恨这段时间没有好好学习。泪水打湿了我的试卷，也打湿了那鲜红的75分。这时老师走过来，轻轻的抚摸着我的头，温柔的对我说：“这次太粗心了，老师相信你下次能考好，加油！”说完老师像妈妈一样把我抱在怀里。我点点头，心里默念道：“请老师放心，我一定加油，在期末考出好成绩，会给您交上一份满意的答卷的。
小学五年级我熟悉的一个人作文
小玲玲现在已经是小学一年级的学生了。她个儿不高，红朴朴的圆脸像个熟透了的大苹果，头上扎着两条喇叭花似的冲天辫，一对圆圆的眼睛总是一眨一眨的，好像会说话。她经常穿着黄绣花褂，蓝色裤，跟她那红朴朴的脸蛋很相称。她聪明伶俐，逗人喜爱。
一天下午，放学后，我正急匆匆的做作业，玲玲背着书包又来了。她每天都到我家来学习，遇到不会的问题就问我。她走进门，看到我正做作业，便习惯的从外屋拿一把小椅子，坐在我身边，掏出作业本，学习起来，写完字，她让我给她检查检查，看是否有错字。当她看到我的作业，忽然叫起来：“哎呀，你怎么画起画来了。”我一瞧，糟了，后面几行字由于我写得太快，都写在一起了。我撕掉那张纸，不由得想起了发生在去年暑假里的一件事。
那时，玲玲还没有上学，她让我教她识字，我便从书包里掏出一张纸，写上几个字，让她比着写。开始，她写得很认真，可是到了后来，写的字就连在一起了，简直像画画。我对她说：“写字要认真，得一笔一画的写，才能写出好字！”玲玲很认真的听着，不时的点着头。头上的小辫儿也调皮的跟着点头……忽然我的衣襟被扯了一下，回头一看并没人，再一侧脸，看到玲玲正忽闪着大眼睛看着我，好像在说：“我说得不对吗？”我点点头回答她说：“说得对！”说着，我认真的写了一个“对”字，表示接受她的意见。
玲玲笑了，笑得那么甜，那么天真，像一朵含苞欲放的红菊花。我也不好意思的。
我最熟悉的一个人五年级写人日记
我最熟悉的人叫xx，他是第二实验小学的学生，今年十岁。他的眼球是褐色的`，高挺的鼻梁，皮肤十分白。他的性格十分幽默，但有时也很暴躁刚烈。
在元旦晚会上，他表演的喜剧引得大家哄堂大笑，成了最精彩的节目。在生活中，给大家讲笑话，表演二人转，他样样精通。
有一次，他给大家出一道选择题，题目是：如果你遇到熊，你被熊追着，你会选择什么？a比熊跑得快。b和熊跑的一样快。c比熊跑得慢。有人选a，有人选b。他说选a的比禽兽还禽兽；选b的就是和禽兽一样的人；选c，禽兽都不如。没有选的同学，都哈哈大笑起来。那些被他坑了的同学都气红了脸。同学们都说他十分幽默，搞笑。
还有一次，一群六年级学生来找xx麻烦。孟祥瑞一出来，那群六年级学生就指着他骂。他气得血液上涌，脸胀得通红，他攥紧了拳头，手上的青筋条条暴起。一个同学赶紧跑去告诉老师。xx咬着牙冲上去，六年级的人围过来去打他的时候，他左手一拳，把一个人的门牙打掉了，又飞起一脚，把一个人踢得从前门退到后门，扑通一声坐在地上。旁边一个人从后面要勒他脖子，却被他反手抓住，摔在了地上。孟祥瑞真是勇猛、刚烈。
xx有时说话幽默搞笑，有时很勇猛刚烈，我十分佩服他，也喜欢和他玩。
我最熟悉的人五年级作文
我每天都要接触许多人，有可爱的同学、亲爱的老师、严厉的父母。但是，我最熟悉的人就是姥姥了，她热情好客，心地善良，还总是喜欢帮助别人。
姥姥脸上总是挂着甜甜的微笑，她对任何人都很友善，相反，这也是她一个小小的缺点。家里的家务几乎全部都落在姥姥的身上，由于常年的劳累，姥姥的额头布满了皱纹，两鬓的头发有些花白，她的脸上不那么光滑圆润了，双手看上去非常粗糙，每当我看到姥姥的双手时，我的心里都会微微一颤。
姥姥每天都起的很早，每到周末我们都能吃到姥姥可口的早餐。
她也很爱帮助人，记得有一次，院子里的一个老人推着三轮车，里面装着很重的货物，推的很费力，姥姥看见了，三步并做两步跑去，抓住三轮车的扶手，用力往前推，不一会儿就把三轮车推出了院子，“谢谢！”老人露出了甜甜的微笑。
每当我犯下错误，姥姥总是保护着我，给我讲道理，从来没有动手打过我。记得小时候不懂事，我无意识的把姥姥撞了一下，姥姥被撞到了镜子上，只听见“当啷”一声，镜子的碎片落了一地，这时候大家都非常生气，妈妈都有打我的冲动。姥姥意味深长的说：“仔仔，在做事之前都要考虑后果，如果玻璃碎片扎到咱俩的身上那可是不得了得事呀！”
这就是我的姥姥，一个心地善良、乐于助人的`姥姥，我非常疼爱我的姥姥。
一个我最熟悉的人五年级作文
我最熟悉的人莫不过于我的同桌了。我的同桌，她是个女生，亭亭玉立，爱穿漂亮的衣服，长着一张兔子脸，让人感到温顺。
平时她总是一副文静的模样，乖巧。别人要什么她都给，全班人都说她善良，文静乖巧。很多人都很想和她同桌，其中也包括我。有一天，老师把我分配到她那去坐同桌，我心里直呼：太好了！可是之后，我改变了想法。
那一天我刚和她同桌，可是一来，她便在我的桌子上给我画了一个长达35厘米的线，并说：“这是界线。”当时我就一脸懵逼，发生了什么？然后她说：“如果你敢越过这道线，呵呵！”好恐怖的冷笑。我在心里直呼：天哪天哪，她温柔吗？用狠毒来形容还差不多。
有一次，我严重越过了她所规定的三八线，把她的文具盒不小心弄掉了，她的眼睛霎时间充满了怒火，我一看这形势，有点不太好。只见她以酒泉卫星发射基地发射火箭时巨大的声音大声喊道：“你这家伙，严重超线了——”把我吓得心脏都差点跳停了。她不仅不停下，还抓着我的胳膊不停的摇着，霎时间，我只觉得有几颗星星在我眼前晃荡。我在心里直呼：我的天哪，她哪里温柔了，太暴力了吧。
实话告诉你吧，她在家的时候，有大人在时，她就特别文静。等到没有人的时候就会看一些暴力电影，所以说她有时文静，有时狠毒，简直就是一只披着羊皮的狼。
希望以后我们能好好相处。
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我熟悉的一个人五年级学生作文
我熟悉的人有许多许多，有爸爸、妈妈、奶奶……但我最熟悉的人是爷爷。他十分爱看战争片，因为他是共产党员，还打过战呢！
每天晚七点，爷爷就会在电视机前与它“不见不散”。不是大声地大喊大叫，就是突然跳走来，吓你一大跳，像个小孩子一样。他还不停地叫看：“杀了他呀！”“把他炸死啊！”“敌人的大佐死了，你怎么不趁这时候杀了他？”“哎呀！我不知这仗还怎么打得下去。”“那是啥枪？”不知是不是声波推动了插座，电视机突然变成了黑屏。爷爷一会儿拍拍电视，一会儿检查插座，边检查边说“死电视，你快点亮屏啊！”突然，“啪”的一声，电视亮了，爷爷吓得“扑通”一声坐到了地上，痛得他嗷嗷叫，还在说“死电视，我叫你亮你不亮，一亮出来吓死人，你的这招是一鸣惊人吗？”
我觉得爷爷这样不好，这对自己的眼睛和喉咙不好，还容易做恶梦，我不能学他这样。
我最熟悉的一个人五年级作文【】
我最熟悉的一个人是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，她就像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识。
她，中等身材，有一头棕色的卷发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人，上课非常认真。讲课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我百听不厌。有一次，有位同学在课堂上讲悄悄话，被她发现了。
那时她正面对着黑板写字，我不知道她是怎样发现的，可能是她的耳朵真的像顺风耳一样吧。那位同学被她罚站了，可我看得出那位同学很不情愿站起来，是啊，有谁又想被老师批评呢！但面对着她，他还是无奈地站了起来。无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。
她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁，不用说你们已经知道，她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。
五年级我最熟悉的人作文
我最熟悉的人，不用说，那就是我自己了！我有许多优点：我爱读书，我的字写的漂亮，我的'画画得栩栩如生等，许多许多。不过嘛，我也有个小小的缺点哦！那就是--粗心大意！妈妈说过我好多回了，可我却总是“本性难改”。
有一次，我像往常一样打开我的同步导练，准备准备做作业时，忽然看见一道超简单的题：“随便”的近义词是什么？啊！小儿科！“随意”呀！我二话不说，就写上了答案，连看都不看，就做下一题了。我做完了同步导练，满脸自信地递给了妈妈。妈妈一看，指着同步导练说：“哼！你太牛了，随便的近义词都和它自己一模一样了！”呀！这是怎么回事儿？我想写随意怎么写成随便了？！“还有这里怎么没写？！”妈妈又问。顿时，我的脸上火辣辣的。
我还有许多缺点，如：爱看电视，玩电脑，胆小，爱哭……。
我最熟悉的这个人呀，优点很多，可缺点也不少哦！
作文评语：
这是一篇五年级学生写的写人文章，文章赞美了我最熟悉的人——妈妈，为数不多的文字中夹杂对妈妈的感激之情。情感真挚，叙事条理，娓娓道来，引起读者的阅读兴趣，笔淡而情浓。
我熟悉的一个人五年级学生作文
我有一个非常熟悉的同学小明。他比较胖，力气很大，炯炯有神的大眼睛溜儿圆，还有一张能吃的小嘴吧。粗壮的胳膊很擅长打篮球。
他虽胖，打篮球时，三下五除二，使劲拍着球，手一抬球就乖乖地跳进篮筐。还有那粗长的腿，跑步还可能比不胖的人快呢!
他有一个优点：爱劳动。每次做值日时，他都争着干，还做的特别棒，叫人无可挑剔。一次大扫除，同学们都在忙着做值日，有的在那里拿着抹布心不在焉地擦桌子，十分悠闲。只见小明拿着抹布认真地清洗，准备擦黑板。他抓起抹布，在水里泡一泡，又拿起来，两手抓紧抹布，使劲搓搓，再投入水中，涮一涮，最后把抹布取出来一拧，就高兴地冲到黑板前擦了。此时，盆里的水已一片乌黑。开始擦了，他从边框到角落到中间都一点一点用心地擦。他拿着抹布在专心致志地擦，脸上还带着一丝笑容。
最后，黑板被擦得干干净净。
这就是我的同学小明。