足球兴趣班协议书(模板16篇)

时间:2023-11-06 14:04:39 作者:JQ文豪 足球兴趣班协议书(模板16篇)

合同协议是商业交往中常见的一种文件,它不仅适用于个人之间的交易,也适用于企业之间的合作与交流。以下是一些实际应用的合同协议样本,希望对大家在编写合同协议时有所帮助。

兴趣班合作协议书

风险提示:

合作的方式多种多样,如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等,不同合作方式涉及到不同的项目内容,相应的协议条款可能大不相同。

本协议的条款设置建立在特定项目的基础上,仅供参考。实践中,需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等,修改或重新拟定条款。经甲乙双方友好平等协商,现就合作开设幼儿园兴趣班,达成以下合作协议:

自________年____月____日至________年____月____日。

1、授课时间:在协议期限内,乙方每周授课______次,每次______。

2、授课地点:________幼儿园艺体室。

1、收费标准:在协议期限内,每名受训儿童学费为:人民币______元节(每学期共计______节)。

2、教材服装费为人民币______元人。

3、收费方式:一次性收齐。

1、在协议期间内,受训儿童按收费标准所缴纳的总学费为本协议的合作收益,合作收益中不包含教材费。

2、合作收益分配方法甲方获得上述受益的_______%,乙方获得上述受益的______%,教材费归乙方所有。

应明确约定合作各方的权利义务,以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。

再次温馨提示:因合作方式、项目内容不一致,各方的权利义务条款也不一致,应根据实际情况进行拟定。

1、上课场地要光线充足,环境良好且较宽敞的教室。

2、统计参加兴趣班的儿童人数,将其如实记录造册,以便双方核对。

3、安排负责教师,协助乙方在上课期间儿童的管理,但不承担授课的义务。

4、在未征得甲方同意的前提下,乙方不得擅自更改上课时间。

5、合作期限内,不可与其他机构合作创办培训班。

6、协助作好授课教师到园、离园时间的记录。

7、协助作好教学质量的监督工作,出现问题及时与乙方联系。

8、协助作好______教学成果展示工作及组织的'各项少儿兴趣班活动。

1、提供授课教师。

2、提供上课时所需的。

3、组织与少儿相关的比赛,对优秀少儿进行定级、定段。

4、乙方在甲方提供的场地内授课,必须爱护甲方财产,如因乙方原因造成方甲方的财产损失,乙方负责修复或赔偿。

5、在未征得甲方的同意下,乙方不得擅自缺课或更改上课时间。

6、如因教学质量出现的任何相关问题由乙方负责,与甲方无关。

7、乙方须协助甲方作好家长方面的咨询及招生工作。

1、双方协商一致,可解除本协议。

2、协议期满,本协议自动解除。

合同的约定虽然细致,但无法保证合作方不违约。因此,必须明确约定违约条款,一旦一方违约,另一方则能够以此作为追偿依据。若甲、乙方因故要更改上课时间,必须提前_______天通知对方,由双方协商另行安排上课时间。若不做通知,所产生的损失(课时费)由违约方承担。

1、因履行本协议发生劳动争议,双方可协商解决,协商不成可向_________仲裁委员会申请仲裁。

2、其他未尽事宜经双方共同协商后作补充,补充条款同具本协议法律效力。

3、本协议一式______份,自双方签字日起生效,双方各执______份,均具同等法律效力。

甲方(签字):___________________。

________年____月____日。

乙方(签字):___________________。

________年____月____日。

兴趣班协议书

第一条甲乙双方自愿合作经营跆拳道培训班项目,甲方投资该项目涉及的房租、水电费用,及监控设备教室隔断的安装。乙方投资该项目涉及的所有器材费用,所有员工开支,及涉及到的其它除甲方负责之外的费用。

第二条项目的盈余按照以下细则分配,利润按月结算。

1、运营该项目后,所得收入60%交予甲方用于支付房租。剩余40%甲乙双方各20%。

2、待房租交清后,跆拳道所收学员学费双方按学费的'甲50%、乙50%比例分配。

3、所销售跆拳道服装费、等相关器材费。双方按除成本价所得盈余的甲50%、乙50%比例分配。

4、经营该项目拓展的其它收入除去成本后所得盈余按甲50%,乙50%比例分配。

第三条本合同的期限为1年。如果需要延长期限,在期满前三个月办理。

第四条自协议签订之日起,乙方需要负责技术和市场开发以及售后跟进,甲方负责协助乙方市场开发及日常管理。

第五条争议处理。

1、对于执行本协议发生的与本协议有关的争议应本着友好协商的原则解决。

2、如果双方通过协商不能达成一致,则向人民法院起诉。

第六条违约处理。

如果一方违反本协议的任何条款,非违约方有权终止本合同的执行,并依法要求违约方赔偿损害。

第七条协议解除。

1、一方合作人有违反本合同协议的,另一方有权解除合作协议。

2、合作协议期满。

3、双方同意终止协议的情况。

4、一方合作人出现法律上问题以及做出对企业有损害的,另一方有权解除合作协议。

第八条本协议未尽事宜,双方可以补充规定,补充协议与本协议有同等效力。

_________________。

第十条本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。本协议自合作人签字(或盖章)之日起生效。

甲方:_________________(盖章)。

乙方:_________________(盖章)。

日期:_____年_____月______日

日期:_____年_____月______日

足球赛供稿协议书

晚上,吃完晚饭。我抱着足球去踢球。我们一行十来个人分成了两队。比赛就开始摆阵拼杀起来。

就这样,双方队员你拼我夺,赛得十分激烈。最后还是我方队员实力雄厚,最后由一个队员狮子摔头,来了个漂亮的顶球,以二比零获胜。

望着球场上那汗流浃背的样子,我仿佛看到了的奥运赛场上,咱们的中国队顽强拼搏获得奖牌。

兴趣班协议书

甲方:

乙方:

为了丰富学生暑假生活,确保学生在暑假音乐辅导班学习期间的安全,强化家校合作,明确安全责任,根据中华人民共和国教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》和其他法律法规有关规定,结合本辅导班实际,经甲乙双方就委托辅导事宜协商一致,签订如下安全协议,共同遵守,认真履行。

一、为满足学生及家长要求,甲方在暑假期间免费义务开办音乐辅导班。本辅导班授课地址在浚县学校院内。因条件有限,甲方不负责本辅导班学员的食宿和接送工作。

二、乙方属于自愿要求参加本辅导班。乙方对于学生参加本辅导班期间的安全,应积极负责、主动负责,切实履行好监护人职责。

三、甲方承担本辅导班授课时间学生在校期间的安全常识提醒和安全管理责任。

四、本辅导班授课期间,乙方履行学生上、下学接送及课时安排以外的安全监护责任,保证学生按时到校,按时离校,不迟到,不早退,不旷课。并承担在学生上、下学接送及课时安排以外所发生的各类安全事故责任。如家长因故不能亲自接送的,须以书面委托书形式委托他人,由被委托人代为行使乙方的安全职责。学校及本辅导班工作人员不承担一切连带责任。五、本辅导班授课期间,学员实行请销假制度。对于学员确需请假的`,应由其家长或监护人亲自到校,提前向本辅导班负责老师递交书面请假条,并及时销假。否则,乙方承担全部安全责任和其他责任。

六、在本辅导班安排规定的授课时间内,未经本辅导班负责老师书面签字批准,学生在校期间不准擅自采取任何方式到校院外进行活动;放学后要立即回家;未经本辅导班负责老师批准,不得无故滞留学校。否则,乙方承担全部安全责任。(本辅导班负责老师:_______,电话:_______)。

七、学员在本辅导班学习期间,如故意寻衅滋事,打架斗殴,或不自觉遵守各类安全规定,或随意违反安全常识的,由此而产生的一切后果和安全责任,均由当事人自负,乙方则承担连带经济责任。

八、本辅导班每星期一、二、三、四、五为授课时间;每星期六、日为休息时间;学员上学、放学及接送时间为:上午7:00到校,11:30离校;下午15:00到校,18:30离校。

九、本协议有效期限为:自_____年___月___日起至_____年___月___日止。协议期满后,自动失效。

十、本协议未尽事宜,由甲乙双方另行协商,并以书面形式确定。

十一、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,自签订之日起生效。

甲方:

乙方:

_______年_______月_______日。

兴趣班协议书

甲、乙双方本着平等互利的原则,经友好协商,就合作开办跆拳道项目有关事宜,达成如下协议:

双方承诺坚持依法经营、平等互利、诚实信用的合作原则,互补欺诈,互不侵犯对方权益。

1、负责提供跆拳道教学训练场地。

2、负责项目内学生的'招生工作(招生广告和材料及宣传手段必须与乙方磋商之后发布)。

3、参与并协助合作项目的经营动作。(新学员接待、咨询、收费、电话接听等)。

4、为保证教学质量,双方协商每期对合作办学情况进行一次评估,并有权提出合理的建议。

1、负责合作项目内学生管理和督导工作(级位、段位、比赛、教学质量和教学安排等方面的管理和督导)。

2、根据合作项目的要求,协调有关行政管理机构等部门办理合作项目必要的审批手续,以乙方名义颁发相关的级位、段位、认证证书等。

3、根据教学计划提供教学所需的器材,具体教学时间安排,由甲方负责统筹安排。

4、负责学员办理考级、考段所需的相关材料。

5、负责学员在学习阶段的教学计划的制定和实施。对学生进行定期评测并对合格学生颁发证书。

1、本合作项目财务独立核算、专款专用。

2、跆拳道项目教学收益分配,甲方按照学员实收培训费_____元∕节课为标准,具体如下:_________________人甲方收取每个学员_____元∕节课;_____人甲方收取每个学员_____元∕节课;_____人甲方收取每个学员_____元∕节课;_____人甲方收取每个学员_____元∕节课;_____人甲方收取每个学员_____元∕节课。

3、所有训练器材由甲方提供,服装、考试、比赛由乙方提供。

甲方:

乙方:

_____年_____月______日。

足球赛供稿协议书

今天下午,阳光明媚,万里无云,我们终于盼到了看室内足球的时间了,我既兴奋又激动。

4:40,在刘铮爸爸的带领下走进了二中体育馆。一进体育馆,热烈的气氛就扑面而来,人们都在议论大连普区和河南中科两只球队的情况。所有观众都按序入座,期待着比赛的开始。有一位老奶奶特别的引人注意,她是专程从大连赶过来的,现场工作人员都认识她,都说她是一位了不起的球迷。这时,有一位老爷爷头围方巾,站在我们前方,手里高举旗帜不停地挥动。老爷爷用他独特的气势,带动我们大家跟着他大声呐喊着:“大连必胜!必胜大连!”他就是传说中的铁杆球迷――王大爷。据说,大连的每场球赛都能看到他的身影,他是最执着的球迷,对足球绝对是真爱!

比赛开始了,运动员们进入球场,向观众们挥着手,观众席纷纷响起了热烈的掌声。哨声一响,比赛开始了……来势凶猛的大连对10号球员迅速的一个转身,对方的球员还没来得及反应,球就“嗖”的一声,飞入球门。全场立刻沸腾起来,大家高呼着:“球进了!进球了!”在大家一阵阵的呐喊声中,大连队4:0结束上半场的比赛。

今天的比赛大连队是进攻战术,而河南中科队是防守战术。经过上半场的大比分落后,河南中科队调整状态,想把失去的分赢回来,可惜大连队又频频进球,河南中科已经乱了阵脚,防守失误越来越多。倒计时的哨声响起来,比赛结束了,最终大连普区湖大8:0大比分赢了比赛。人们纷纷站了起来,鼓声、掌声、欢呼声久久不息,震动了整个球场!

今天这场球赛是我第一次亲临现场观看的,我觉得比赛不管谁赢谁输,他们都是最棒的。他们胜利不骄,失败不馁,他们球技精湛,坚持不懈。如果有机会的话,我一定会身临其境的感受一下足球的魅力。

兴趣班协议书

甲方:

乙方:

甲乙双方本着自愿、平等、互利的原则,共同对开办美术兴趣班达成如下协议:

一、甲乙双方的责任和义务。

甲方责任和义务。

1、甲方负责为乙方提供符合教学使用的场地,绘画工具。

2、甲方有权监督乙方的教学质量,对教学内容审核,任课安排。

3、甲方负责统计,注册兴趣班幼儿的人数给乙方。

4、上课前,为乙方做好上课幼儿人数的`交接工作。

5、甲方需在幼儿园做好结算后第一时间按时支付每节课70元课时费给乙方。

乙方责任和义务。

1、乙方必须是有美术专业相关的资质,须提供一份复印件给甲方。

2、乙方要对每节课里做好学生的考勤工作,学生的安全管理。

3、乙方有责任向甲方提供本学期的教学计划。

4、乙方需在甲方规定的时间到_______上课、提前10分钟到指定上课地点做好上课准备和各项交接工作,如遇到特殊情况未能准时到岗的,需提前30分钟告知幼儿园相关负责人。

5、乙方要负责保管好上课用的各种教学用具。

6、乙方需要对每次课用到的教室做好卫生工作、关好窗户、关好一切电源、关上门。

二、争议处理。

1、甲乙双方在合约期间不可单方面无故取消合作,违约者赔偿对方人民币三千元整。

2、协议期间,乙方必须按照甲乙双方安排的课程时间上课,如有缺课,乙方按每课时费的2倍总额赔偿甲方,如遇节假日和幼儿园的重要活动,甲方应及时通知乙方停课,另安排其他的时间补上。

3、上课时间,乙方不许体罚学生,如有家长投诉或甲方发现一次,按情节轻重,乙方赔偿甲方100到500元不等。

三、本协议自甲乙双方签字之日起生效,本协议有效期自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。

四、协议如有未尽事宜,双方可协商解决,本协议一式两份,双方各执一份。

甲方:

地址:

联系电话:

时间:_______年_______月_______日。

乙方:

地址:

联系电话:

时间:_______年_______月_______日。

足球兴趣班招生方案

为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,确保我市足球运动的开展,实施素质教育,使我市竞技体育得到更好发展。参照本省华师一附中和黄冈市教育局的体育特长生招生方案,特制定足特长生招生计划方案如下:

1.招生人数控制在10人以内。

2.男子足球10人。

1.坚持公开、公平、公正的原则。

2.坚持择优录取的原则。

3.鄂州市教育局体卫艺科向全市各初中学校进行公布鄂州市体育特长生招生考试方案。

鄂州高中

全市在校初中应届毕业生(学校推荐、自愿报考)。

1.符合我市20xx年中考报名资格条件。

2.具备下列条件之一:

(1)参加全国、省教育行政部门主办或联办的足球比赛前8名队员,市级足球联赛比赛冠、亚军的队员。

(2)足球专项考生:男生身高原则上1.70米以上;成绩特别优秀的考生可适当降低身高参加测试。守门员身高原则上1.75米以上。

3.品行端正、身体健康、有志于体育方面发展且具有一定潜力的初中应届毕业生。

2.报名地点:鄂州高中体育组办公室

3.测试时间:20xx年7月1日

(考生带中考准考证和身份证、专业准考证参加测试)

4.测试地点:另行通知

5.测试项目:

足球前锋、前卫、后卫测试项目:踢远、绕杆射门、25米往返跑、实战比赛。

足球守门员项目:纵跳摸高、手抛球踢远、接球与扑球技术评定、实战比赛。

1.参加特长生测试的考试,按要求在规定时间内,凭中考准考证和身份证到鄂州高中体育组报名。

2.凡是填报体育特长生的'考生由教育局组织统一测试,教育局纪检组巡视特长生测试工作,严肃考风考纪,确保公平、公正、公开进行。

3.测试合格学生名单3天内上报市教育招生考试中心并在鄂州教育信息网上公示。

(一)鄂州高中足球特长生全部纳入招生计划指标。

(二)足球特长生的考生将由鄂州市教育局组织统一测试,择优录取。

(三)不参加专业测试者,不予以特长生招录。

(四)考生填报志愿录取后,必须按市教育局录取通知的要求到鄂州高中报到入学。

(五)被鄂州高中统拟录取的体育特长生与鄂高签订协议书。

(六)文化课要求达到鄂州市高中相应学校最低录取分数线70%,文化课成绩占45%与体育专业测试成绩55%两项相加排序从高分到低分录取,按名额择录额满即止。

签订协议的足球特长生在校期间,个人(或团体)获市级比赛前三名,省级、国家级比赛前八名优胜奖的,学校将依照获奖档次予以奖励,获奖金额由鄂州高中校长会讨论决定。

本次招收体育特长生考试及录取过程由市教育局体卫艺科、基教科、市教育招生考试中心参与,由市纪委派驻市教育局纪检监察组、市教育局机关纪委全程监督。

足球兴趣的简报

为推动校园足球运动的开展,增强学生身体素质,提高学校足球运动技能。近日,武胜县礼安初中结合本校实际,大力开展足球兴趣小组活动。

该校利用早操、课间操的时间,由八年级2个班(根据学生对足球兴趣的.爱好程度)挑选的12名学生组成的校园足球兴趣小组,每天准时到达足球场,在体育老师的带领下,参加足球训练活动——绿荫场上,他们不怕苦不怕累,进行最基础的运球、传球、射门等练习,从基本功训练到五人制足球规则及技战术训练,虽然枯草的动作周而复始,不但没有消弱他们的练球热情,而且积极性高涨,经常自发性地组织小组对抗赛,提高了足球技能,形成了良好的足球氛围,成为校园一道亮丽的风景线。

头顶蓝天,脚踏绿荫,快乐足球,阳光校园。相信学校足球兴趣小组在三进校园的大氛围中能走出自己的一片天地!

足球兴趣小组活动简报

足球是一项运动,更是一种艺术。绿茵场上的激情奔跑让孩子挥洒汗水,每个孩子的脸上都洋溢着快乐的笑容。伴随着每周二、周四下午第一节课的下课铃声,孩子们的足球兴趣课又如约而至,足球场里瞬间沸腾起来,到处是孩子们的欢声笑语。

足球兴趣课以增强学生体质,培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过开展足球兴趣课,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

从9月至12月大约四个月的时间里,足球兴趣社团的每位教练员,根据专业教学大纲和教案,从基础的发展协调性、灵敏性等身体素质,再到熟悉球性、传球、接控球、运球、射门、转身、移动等技术入手,结合游戏比赛,寓教于乐,由浅入深,循序渐进,有规范地进行训练,圆满地完成了观山湖一小元龙校区足球兴趣社团的全部课程。

本学期校外足球社团三个班,总计60名队员。由于参加足球兴趣社团的学生足球水平高低不同,教练员根据学生实际情况制定了科学详尽的训练计划和教案,在社团训练过程中,实施分组练习,并采取多种形式进行学习和训练,使学生能够在训练中真正的练习到适合自己水平的足球训练方法,不断提高自己的足球技术与技能。

三年级和四年级学生以巩固足球基本技术为主,懂得在足球运动中团结协作的团队精神,使学生对足球运动有更深入的了解。五年级和六年级以提高足球基本技术为主,使学生能在足球比赛中灵活掌握并运用,同时培养学生克服困难,勇敢顽强的意志品质。

通过本学期足球兴趣社团的活动,推进了校园文化建设,丰富了学生的课余文化生活,培养了学生对足球的兴趣,让学生体验到足球带来的快乐,促进了身心健康。同时掌握了一定的足球基本技术和足球知识,提高了身体素质、增强了团队意识,还在与其他同学的交流中获得了友谊。

成功的道路上从来都不拥挤,因为很少有人会坚持到最后。希望每一名小队员都能坚持下去。未来,让我们用矫健的身姿飞动,携同昂扬的斗志,奔跑在广阔的操场,将快乐的足球射进幸福的心门,把健康和运动融入生命的每一个细胞。

足球兴趣的简报

微风拂面,春意盎然。为营造良好的校园氛围,提高学生运动技能水平,丰富学生的课后服务活动内容,切实提高学生的体能体质,引领师生感受足球魅力,弘扬足球文化,在体育组老师的精心准备策划下,西榆林中心校足球兴趣小组开始了!

足球兴趣小组开展以来,学生脸上的笑容增多了,学习的热情更高涨了,师生之间的情感也更深厚了。

西榆林中心校会不断调整完善课后服务活动的内容和形式,不仅要学生学好文化知识,还要不断提高学生的.身体素质,让孩子们体验体育运动的快乐。同时丰富校园文化生活,营造校园文化气氛,为校园增色添彩!

足球兴趣小组活动总结

我校足球兴趣小组活动月随着今冬第一场大雪的降临而圆满地画上了句号。在校领导的正确领导下,在体育组同仁的共同努力下扎实深入开展,成效显著,为推广校园足球活动提供了平台和经验。现就活动月情况做一下总结:

我校在开展活动中狠抓三个环节:一是抓活动前的组织、动员、宣传环节。二是抓活动前的培训工作,开展校园足球活动月活动的相关知识、规则、注意事项、安全措施、器材设备等,有校长、体育教师、班主任等定期开会研究,并形成书面材料,落实责任分工,做到有备无患。使校长和体育教师、班科任统一了思想,提高了认识;三是抓活动前的报名、组织、训练工作,组织专人负责。

由分管体育的副校长担任联赛的主任,建立健全了高效的工作机构,严格按照全国校足办对联赛的统一要求操作。

根据参加校园足球联赛的班级实际情况,按照活动方案严格进行比赛,合理安排赛制。

我校校园足球工作领导小组抽调骨干教师专职承担校园足球服务工作,我们首先提出了开展校园足球活动能够给孩子们成长带来什么为命题让大家进行讨论,使大家统一思想,把自己的情感和对孩子们的爱倾注到校园足球工作当中,分工明确、职责明确,大家甚至放弃节假日却毫无怨言,都能做到提前到达赛场,做好赛事信息收集整理工作,及时发布赛事信息,作好赛事监督工作,为比赛的顺利进行提供了坚强保障。

足球兴趣的简报

为深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神,增强青少年体质,进一步提高我县青少年足球运动水平,11月9日至13日,龙里县教育局举办全县第四届中小学校园足球比赛,我校组建了18人的男生队伍参与了此次小学组的比赛。

本次比赛共有9个小学组队参赛,分为三个小组进行循环淘汰,首场比赛遇到洗马小学队,开场比赛打得焦灼,最终男队队员实力不济以1:4败北;接下来遇到本组种子球队谷脚小学队,也以失利结束。我校的足球队成立于20xx年9月,由于刚刚建队,训练时间较短,再加上学生结构复杂,本次比赛比分暂时落后,但通过比赛,反映出足球训练的基础很重要,也检验出队伍存在的问题。不过队员们在球场上展现出来的拼搏精神,和在比分落后情况下队伍所团结进取,不放弃的精神状态值得肯定,相信通过这次比赛,为他们以后的比赛奠定基础。

校园足球是我校特色项目之一,为了营造校园足球氛围,提高学生的足球水平,我校全面开展校园足球活动,在全校挑选有潜力的80名学生组建了校园男女足球兴趣小组,由方焱、陆华和热爱足球的老师担任教练,相信在各级领导的'大力支持下,在全校师生的努力下,我们的足球水平一定会不断提高,取得长足的进步,把我校的足球运动推广得更好。

足球兴趣的简报

5月15日上午10时,在县教育局方坚副局长、黄勇主任和葛玲玲主任三位领导的带领下,全县部分中小学校长一行28人,莅临我校观摩了“飞梦足球”特色活动。

首先,我校刘军校长向各位领导汇报了我校“飞梦足球”特色活动整体情况。接着,在刘军校长的亲自解说和带领下,各位领导先后观摩了我校的“飞梦足球”宣传版面、一二年级“飞梦足球”游戏、“飞梦足球”现场教学、三四年级的“飞梦足球”大型团体操、五六年级的“飞梦足球”诗朗诵和大合唱。最后,各位领导观看了我校足球队员的.现场比赛和“飞梦足球”百米长卷现场绘画,并查阅了我校“飞梦足球”的活动资料。

自20xx年办学以来,我校一直秉承“以艺体教育为突破口,全面实施素质教育”的办学理念,并光荣地被评为“江苏省艺体教育特色学校”。本学年度,我校紧紧围绕“飞梦足球、快乐成长”的校园足球理念,以校园足球为平台,采取校园广播、板报橱窗、宣传版面、主题班会等多种形式,大力宣传足球文化,营造了“画足球、舞足球、唱足球、诵足球、比足球”等良好的足球文化氛围,形成了“人人都参与,班班有球队,年年搞比赛”的校园足球的长效机制。至此,我校现已形成了浓厚的校园足球文化特色,进一步提升了我校的办学品位。

有付出就有回报。我校的男子、女子足球队,在上级领导的亲切关怀下,在我校足球教练的辛勤教育下,在省市县各级比赛中频频获奖,受到了各级领导和学生家长的一致好评。我校通过校园“飞梦足球”特色活动的开展,增强了全体学生体质,树立了师生的团队意识,营造了健康和谐的校园文化。我校全体师生用实际行动,成功地诠释了我校“以艺体教育为突破口,全面实施素质教育”的办学理念。

为时近30分钟的“飞梦足球”特色观摩活动,在县教育局领导和各位校长的广泛赞誉声中,落下了帷幕。

足球兴趣班招生方案

为全面推进素质教育,促进体育艺术特色学校的工作开展,建设学校高水平运动队伍,根据梅州市教育局自主招生的要求,我校20xx年拟面向梅州市招收运动水平高、有发展潜力的优秀初中足球类学生。具体事项安排如下:

(一)面向全市招收足球专项类学生15人

(二)招生项目

足球:足球(男子)15人(其中一名为守门员)

具有我市户籍或学籍,身体健康的初中应届毕业生,报名参加我市足球专项班自主招生时,必须在初中阶段学习期间,参加下列其中至少一项足球比赛(活动)并获得相应成绩:

(一)参加了教育、体育行政部门或足球协会主办的省级及以上足球比赛并获得前十六名的运动员。

(二)参加了梅州市运动会、梅州市中学生运动会足球项目比赛并获得前六名的运动员。

(三)参加了梅州市“市长杯”青少年校园足球联赛初中组市级决赛获得前六名代表队的运动员。

(四)参加了市级及以上青少年校园足球夏令营活动并入选初中组最佳阵容者。

(五)评为梅州市青少年校园足球“满天星”训练营五星营员者。

(六)获得足球国家二级及以上运动员技术等级称号的学生(必须在各招生学校报名截止日前获得运动员技术等级称号证书)。

(七)参加了由梅江区、梅县区、兴宁市和五华县主办的“县(市、区)长杯”青少年校园足球联赛初中组比赛,获得前四名代表队的运动员;参加了平远县、蕉岭县、大埔县和丰顺县主办的“县长杯”青少年校园足球联赛初中组比赛获得冠亚军的运动员。

(八)参加了各县(市、区)举办的“县(市、区)长杯”青少年校园足球联赛初中组比赛、梅州市“市长杯”青少年校园足球联赛市直初中组预赛,没有获得报名参加足球专项班自主招生资格代表队的优秀足球尖子运动员,可由县(市、区)教育局、市直学校进行特别推荐,报名参加足球专项班自主招生术科考试。特别推荐运动员要经过一定规则进行遴选,名单经所在县(市、区)教育局、市直有关学校网站公示,无异议后填写推荐表,加盖公章并扫描后,连同电子稿一并于5月15日上午10时前报送至市教育局体卫艺科邮箱:xxx@。没有经过公示的名单视为无效推荐名单。公示材料和结果与附件2一并报送。逾期未报视为自动放弃特别推荐资格。

各县(市、区)推荐的人选名额按近三年参加梅州市“市长杯”青少年校园足球联赛初中组市级决赛的成绩积分确定,具体推荐名额分配如下:梅江区、梅县区、兴宁市、五华县至多可推荐男、女运动员各8人,其他县至多可推荐男、女运动员各4人。市直学校中参加了上一年度梅州市“市长杯”青少年校园足球联赛初中组市直预赛的学校,获得第一名和第二名的学校各推荐3人,第三名和第四名学校各推荐2人报名参加全市足球专项班自主招生测试,公示工作由各推荐单位负责完成。

凡纹身、染发和留怪异发型的队员不得报名参加足球专项班招生考试。

凡符合足球专项班自主招生条件且需要报考的考生,在20xx年5月16、17日到我校雁芳楼教导处报名,报名时携带获奖证书、等级证书、秩序册、成绩册、身体健康证明等资料。

(一)我校成立由学校校长、分管副校长、教导处、体育组等组成招生工作小组,负责本学校足球专项班自主招生工作。

(二)收到考生报名资料后,指派专人负责对考生填报的获奖证书、等级证书、身体健康证明(附心电图报告)等有关证明材料进行审查、核验,验证后在复印件上注明原件与复印件相符字样,填写审核意见,并将原件交还给报名考生。

(三)完成资料审核后,将具备报名资格的考生名单在学校网站进行公示,公示时间至少3天。

(四)公示结束后,学校将如下资料报送至当地教育主管部门。

由市教育局统一组织实施。测试时间、地点、测试内容和成绩公示另行通知。

(一)考生志愿。足球专项班自主招生录取安排在各批次的提前批进行,设1个志愿栏,考生各批次只可填报一所招生学校志愿。

(二)足球专项班(专项班)自主招生录取总分构成。由文化分即中考成绩(满分840分)和术科分即专业技能测试成绩(满分840分)按比例折算合成,其中文化分占30%,术科分占70%。

(三)文化分和术科分的划定。足球专项班录取时,文化分录取最低控制分数线按照《关于印发梅州市20xx年初中学业水平考试与高中阶段学校招生工作实施方案的`通知》(梅市教〔20xx〕16号)要求,原则上不低于总分840分的50%,即420分。术科分不得低于术科总分的65%,即546分。

(四)录取顺序

1.市招生部门根据学校招生计划和考生志愿,在足球专项班录取最低控制分数线上,按照考生成绩文化分占30%,术科分占70%合成后的总分,由高分到低分投出各学校足球专项班计划数70%的考生档案给招生学校择优录取(考生合成总分相同时优先录取术科高分者)。

2.足球足球专项班计划的30%,用于录取获得足球国家二级及以上运动员技术等级称号的考生。获得足球国家一级及以上运动员技术等级称号的考生优先录取。

3.设立足球足球专项班的学校在录取获得足球国家二级及以上运动员技术等级称号考生后剩余招生计划,可继续录取术科分和文化分均达到最低录取控制分数线上的考生。如仍未完成招生计划时,可根据生源情况,适当调整该校足球专项班自主招生文化分录取最低控制分数线,按照合成总分成绩,择优录取。

足球兴趣小组活动总结

针对我校体育教师的足球水平参差不齐的问题,我校接受过校园足球培训的足球教练不断对其他体育教师进行校园足球培训和多次交流,不断提升我校校园足球的水平。校园足球的宗旨首先突出的是快乐,孩子在活动中不快乐就失去该活动的意义,青少年足球的魅力是快乐,发挥这种魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入进来,从而使教练员在校园足球运动理念上提高了认识,鼓励他们不断充实专业理论知识,抓住这次难得机遇,树立把校园足球搞上去的信心和决心。

开展校园足球的目的就是吸引更多的孩子参与到活动中来,足球活动向足球文化转变,我们的做法是采取年终综合评定的方式,根据比赛成绩、校内年级间联赛开展情况、足球课开展情况、校园足球网站建设情况进行总成绩的.最终评定,改变了以往只注重比赛成绩的现象,使各学校把工作重心放在了校园足球文化建设上。

校园足球的宣传工作也是至关重要的,国际足联推广足球进校园的宗旨就是吸引所有的人都来参与足球活动,因为足球不但有促进身心健康的功能,还有培养人格、坚强意志、抗挫折、学会适应社会、增强沟通和交流能力、团队合作等等功能,所以我校希望所有人都来热爱足球,热爱这项运动,并且来参与。

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