优秀作文需要注重细节描写，使文章生动而有趣，能够吸引读者的注意力。接下来是一些优秀作文的摘抄，希望能给大家带来一些启示和借鉴。
我的良师益友
她是一个活泼可爱的女孩。一双烔烔有神的大眼睛嵌在圆圆的脸蛋上，像两颗黑宝石，不时还会向你射出灿烂的光茫。一张小巧琳珑的嘴巴，能言善辩，会说出许多让大家哈哈大笑的话；也会说出让大家情不自禁想哭的话，让同学们哭笑不得。她那高又挺拔的鼻梁，显得很神气、很勇敢。瞧！她那个神情，就像一个打了胜仗的将军一样，喜上眉梢。
五年级:孙悦婷。
我的良师益友
开学的第一天来到学校教室，啊，这是哪来的老人呀！可能是同学的家长吧，旁边同学说：“不对，他是我们的数学老师―周老师。”
我看他弯月儿似的眉毛，薄薄的嘴唇，对了，还有一副别致的眼镜架到鼻梁上，看上去很有学问。
外表看来，他似乎很严肃，可你与他接触时，才知道他是多么和蔼可亲。
记得单元考试后，我考得不是很好，当我从他手上接过数学测验卷时，他对我语重心长地说：“数学是一门需要自己努力，严格要求自己的`学科，特别是五年级已经进入高年级了，关系以后的锦绣前程，以后你们是国家的栋梁之才，一定要好好学习，好好为国家做贡献！”听了他的话以后，眼眶顿时红了起来，勉强咽下了感动的泪水。他的一番勉励，深深地印在了我的脑海里，使我毕生难忘。遇到疑难的时候，他也会像小辈一样和我们一起切磋研究，绝不自恃有学问而摆出一副傲慢的态度，让我们在讨论中获得不少知识。因此，有人打趣地说：“周老师头上的白发，肯定是‘操心’换来的。”我相信！
有一件事，让我难以忘怀，那天老师给我改作业，错了很多，我想：这次我可是在劫难逃，错了这么多，不吃“鸡毛掸子”，也会挨一顿臭骂。但令我大吃一惊的是老师不但没骂我，还给我一题一题的分析，周老师对学生认真细心，让我不得不对他肃然起敬！
下了课，周老师和同学们还是朋友呢，一起和我们玩游戏和聊天，样子很随和，根本没有师生之分。
我的周老师不仅是我的良师，也是益友，希望在不久的将来，我也能像周老师一样，走上讲台，当一位优秀的教育工作者。
书我的良师益友
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
——题记。
书，是我的良师益友，他可以使增长见识，可以提高阅读能力，可以陶冶情操，可以使我们在竞争激烈的社会中立于不败之地。但是，读书也要有方法，只有将书中的知识熟读、精思、笃行，书，才能发挥他真正的作用。
“活到老，学到老。”这句。
名言。
出自雅典有名的政治家梭伦之口。由此可见，想要从书中领会精髓，理解要旨，是一个长期的慢慢积累的过程，需要不竭的的毅力与超常的坚持。车胤是东晋时期著名的学者。他幼时十分贫穷，买不起灯油，夜晚无法读书，一个盛夏的晚上，他看见许多萤火虫在空中徘徊，发出晶莹的亮光。于是，车胤他捉了几十只萤火虫装在一个网袋里，做成一盏“萤光灯”。以后每天晚上，他就借着萤火虫的光读书。可见，读书不难，贵在坚持，唯有坚持不懈，持之以恒，才能受益终生。
读书，亦是读人生，读前辈之见，读名家之闻，读作者之悟，读生活之感。读书亦要全神贯注，若是心神不宁，躁动不安，必然不能领会书中的用意。陈毅因为读书十分专注，拿着馒头去蘸墨水，吃的满嘴乌黑仍未发觉。如果我们读书时可以把思维都集中在书中的一句话，甚至一个字上，读的书越多，那么领会的也就越多了。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”读书也要将书中的知识融会贯通，应用到生活实践中来。实践是另一种获得知识的重要途径，并且是对书本知识的转化。如果一味的“纸上谈兵”，那就把书学“死”了。书本上的知识终究是前人的经验，我们如果只是站在前人的肩膀上，那么也就只有前人的高度；只有通过自己的实践，才能实现知识的突破，达到一种更高、更远、更深的境界。
我的良师益友
一提到良师益友，大家可能都会认为那是两个人，一个是年长于自己的某个老师，一个是和自己同龄的知心朋友。然而，我今天所说的他既是我的良师又是我的益友。这个人就是我的爸爸。我的爸爸属高等身材，站直了就像一棵坚贞不屈的白杨，昂首挺胸，傲视世界，他有着一头乌黑油亮的头发，炯炯有神的`眼睛，能够洞察这个世界的每一个角落。一张小巧玲珑的狮子嘴，又多了几分说不出的威严。我的爸爸非常关心我的学习，要说如何关心，那是我在一个昏暗的傍晚体会到的。
夜幕降临，为蓝蓝的天空披上了一件黑色的斗篷，卧室的桌子上，我正在挑灯夜读，奋笔疾书。灯忽然闪了两下，再也没亮，我陷入了一片黑暗之中。“啪”，微弱的灯光又亮了起来，渐渐映照出桌上的文字，顺着声音的“源头”望去，只见爸爸将自己正在使用的电脑关掉，取出备用电源给我的台灯提供了电能。“爸爸，那您不用？”还未待我把话说完，爸爸便说：“赶快写作业，要不然等一会儿电用完了，看你还用什么照明？！”我低下头继续写作业，虽已是寒冬，但我的心头却烈火熊熊。爸爸不仅关心我的学习，在生活方面对我也是百倍地呵护。那也是在一年前的事了。
天下着雨，我和几位好朋友一起去一个同学家，走到楼下，一位调皮捣蛋的朋友乱按了一户人家的门铃，我害怕被当成“肇事者”，便赶忙转身逃匿，就在这一刹那，我仿佛听到了骨头“咯咯”的错位声，然后我便摔倒在地——站不起来。那位惹事的同学见状，吐吐舌头，赶忙跑过来扶我，其他几个同学惊讶地看着我——转身也能把脚转坏了！？借着另一支没有受伤的脚，我一跳一跳的，艰难的走回了家。
回家之后，爸爸看着我受伤的脚脖子（肿的像大腿一样粗）赶忙背上我去医院，捏了骨，又背着我回家，无微不至的关心照顾我。最重要的，也是别的父亲做不到的事谈心，经常发生在我和爸爸之间。每当我有一点烦恼的时候，每当我受挫折之时，我总是像爸爸吐出一切不快，而他，则会静静地倾听，时而给出一些安慰和帮助。
这就是给我温暖，幸福与快乐的爸爸，我的良师益友。
我的良师益友
我家是书香门第，最多的.就是书了。天生小书迷的我，常常被一本书吸进去，差点被老妈骂死。
那是一个阳光明媚的周日早晨，我待在小书房。那是个几平方米的小屋子，室内简洁且温馨。北边靠墙一大排书橱上整整齐齐地排满了各式各样的书，那里是知识的海洋。南边临窗是我的书桌。坐在心爱的书桌前在知识的海洋里遨游是我最快乐的时光。
我和往常一样拿着一本新买的书如饥似渴地啃着，忘记了时间，忘记了空间，好像进入了书中。
奇怪，那不是孙中山吗？还有岳飞、关羽、牛顿、诸葛亮……。
古今中外人物大汇聚，原来是我借助书这个隐形的翅膀，成就了神话。
正当我和张飞准备比试武艺时，突然张飞消失得无影无踪。原来是妈妈在催我吃饭。我无奈地捧着饭碗，心里还挂念着刚才的幻觉，就像做了个永远也不想醒的梦。书是有魔力的，它永远是。
书我的良师益友
从小到大，伴随着我健康成长的除了父母的爱，还有那就是书。我像缺水的海绵那样汲取着书中的知识，书中的道理。
书，对于我而言，它是我的良师。每当我遇到疑惑时，是书为我解决问题。有一次我在家写作业，做到一道数学题时，把我难住了，我绞尽脑汁也没有把它解答出来。于是我随手从书桌上拿起一本书看了起来。因为我有一个习惯，遇到不会的题就会拿本书看，呆会儿再去思考问题。看着看着，书上的一句话吸引了我的`目光：创造力来源于打破常规的思维方式。是呀，换一种思维方式，问题可能就会迎刃而解了。于是我赶紧把书放下，换一种角度重新思考题目，结果不一会儿便把这道题给解出来了。书啊书，你真是我的良师啊。
书，对我而言，它不仅是我的良师，它还是我的益友。每当我遇到困难时，是书为我加油鼓劲。我记得在一次足球比赛中，我们班与对手旗鼓相当，0比0的比分一直保持到了下半场。但下半场由于我们班的一时不慎，让对方进了一球，对手暂时领先。我们班同学奋起直追，想赶快把比分追上去，可不幸得是我们一直都没有进球，时间却在一分一秒地过去。比赛快要结束了，大家都渐渐失去了信心，失去了斗志。这时我的脑海中出现了这样一句话：不管你做什么事，重要的是过程，而不是结果，只要自己努力过就问心无愧了。我利用老师叫暂停的时间把这句话传达给了大家，再上场时大家恢复了信心，后来越踢越顺，连续进了两球，最后以2比1赢得了比赛。赛后同学们都感谢我，说没有我的鼓励，我们就不可能赢得比赛，我一笑而过。但我心里明白，我得感谢那本书，是那本书在不断地鼓励着我，让我不轻言放弃。书啊书，你真是我的益友啊。
书，它帮助了我的学习，它更新了我的观念，它影响了我的思维，而且我相信，它也必将会改变我的人生。以后，我的良师益友——书，它必会像我的影子一样，伴随我终生。
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书我的良师益友
“读读读，书中自有颜如玉；读读读，书中自有黄金屋。”“书犹药也，善读之可以医愚。”书，使人类的知识不断积累、发展；书，使无知的人成为博学多才；书，更给我的生活带来欢乐和希望。
不识字的时候，我已与书结成了不解之缘。那时，我和别的孩子一样，喜欢缠着妈妈拿着故事书讲故事；或者是拿录音带播放。与别人不同的是，对于每个故事，我总要听上一遍又一遍，直到我能“听熟”而“成诵”了才罢休。
稍稍大一些后开始读书习字了，我渐渐尝试着自己阅读。童话故事、连环画、卡通画等成了我的最爱。我陶醉其中，想象着走进那开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想象着去那富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼；我想象着去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的第一课。
升入五年级的我就更爱读好书了，成了一位典型的“小书迷”，连吃饭、上厕所的时间都不放过。只要哪天不看上一小会儿书，我就觉得像缺了什么，心里空空的。
我读过的书可多了，有小说《鲁滨逊漂流记》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》等；有童话故事《格林童话》、《安徒生童话》、《大灰狼罗克》、《伊索寓言》等；有科普知识类的《少年博览》、《百科知识》、《十万个为什么》、《动物世界》、《自然界奥秘》等；还有人物故事《科学家的故事》、《福尔摩斯探案记》等。书教给我许多的知识。
记得一次考试，我一路写下来十分顺利，不禁暗自得意起来。“呀，不好，这道题……是……什么意思？”我吃惊不小，情急之下只得把题目重新读了一遍。怎么回事？还是理不出头绪。我绞尽脑汁苦思冥想起来，可就是想不出来。怎么办，怎么办？我急得束手无策，犹如热锅上的蚂蚁，额上竟沁出了细细的汗珠。“离交卷还有10分钟，请大家抓紧时间！”老师的一声提醒打破了教室的沉寂，也打断了我的思绪。坏了，坏了，要不放弃算了！我刚想打退堂鼓，忽然想起了《假如给我三天光明》中的海伦。凯勒，《轮椅上的`梦》中的张海迪大姐姐，还有那个小儿麻痹症患者霍金……他们残疾了都没有轻言放弃，我怎么可以……妈妈的叮咛在耳边重又响起，我不由得羞愧万分，赶紧调整思绪，埋头重新解答起来。滴答！滴答！时间一分一秒地过去，终于在离场之前降服了这只“拦路虎”，我长长地嘘了一口气。是书，给了我战胜自己的勇气。
一本本催人奋进的好书，就像一把把美丽的金钥匙，为我打开了前进道路上的坚固的大锁。“好读书，读好书，读书好。”好书伴我成长！
我的良师益友作文
《波丽安娜》是第一本让我喜欢的书。文中，作者用朴实的文笔形象地介绍了一个活泼可爱、纯真而富有同情心的女孩。我想：不管是谁，只要读了这本书，肯定会结识一位好朋友——波丽安娜，懂得一个人生哲理——乐观。
良师，有很多，其中书或者是书中的主人公也是其中一份子。这良师是无声的，但有时无声胜有声。就如这本书，波丽安娜的种种举动教育了我，使我知道生活中碰到类似的情况该怎么做，预知这样做有什么好处，这就是这本书的无声教育结果。虽然这本书的主题是乐观，但作者却用非凡的笔触、朴实的语言写在了读者的'心坎上。我有这样的经历，当我接受老师的批评，老师说的就是你心里想的时，肯定立马接受，并按照老师说的去做。而这本书正选取了我们身边的事，经常碰到的事。这样，这位良师就不用多说一个字，多写一个字，而能达到无声的成功教育。
说到益友，身边的朋友倒是不少，可益友有哪些？今天，我就让你结识一位益友——波丽安娜。朋友嘛，当然是经常在一起，才会情深意切。当大家朝夕相处时，你常常被他（她）的举动所感染，所同化。不知道是被波丽安娜感染了，还是长大懂事了，读完这本书之后，我爱哭鼻子的毛病改了许多，这真得谢谢波丽安娜——我的好朋友。当然，如果关系特别亲热的朋友，接触时间久了，会想在各个方面超过朋友，因而，你要超过波丽安娜（书中只写了她三个缺点），是有很大难度的。不过，有压力才会有动力哦！
如今，请家教的同学很多，我看，如果要请家教，倒不如看一看《波丽安娜》这本书，它将是你最好的老师。交朋友，一定要交素质好的，活泼可爱、纯真乐观的，那么，就是它了——波丽安娜。心动不如行动，交一位良师益友，你会体验到前所未有的快乐感受。
我的良师益友书
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以我们要多看看书，书中自有黄金屋呀！
幸运的是，我家附近就有一个书店，我经常去那里看书。那里是一个书香气息浓郁的地方，是书的海洋。这些书五颜六色，内容五花八门，经常看得我是眼花缭乱。闲暇之时，附近的大人和小孩都喜欢来这里看看，各得其乐。当然，这个队伍中少不了我这个名副其实的“小书迷”。每次看书，我都会在书店呆上好几个小时，直到日落西山，才恋恋不舍地把手中的书放回原来的书架上。
我读过不少书，如：《乌丢丢的奇遇》、《格林童话》、《苹果树上的外婆》、《红猫蓝兔》、《十万个为什么》等。我最喜欢的还是那本叫《故事的由来》的书。里面的主人公叫山鲁佐德，她知书达理，博览群书，聪明勇敢，我非常敬佩她。
不去书店的时候，我就会坐在窗前的书桌前，津津有味地捧着从图书馆借来的书，津津有味的开始我的“阅读之旅”。一边还放着我的好词佳句摘录本，碰到自己喜欢的词语句子就立刻摘录下来。每当有书香相伴的时候，我就忘记了做其他事。每次老妈喊我吃饭都要叫上好几遍，我才会不情愿地放下书本。所以，爸爸经常笑着说我是个“书呆子”，看书都看傻了。
书是我最好的伙伴，它默默地伴随着我的成长，它永远是我的良师益友。
书我的良师益友
交迫的人感到人间的温暖；书是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人看到生活的希望；书是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的'慰藉。
在你孤苦无依的时候，只有书才会永远的陪伴着你；在你犯了错误，众叛亲离的时候，只有书才不会离开你，嫌弃你；在你遇到人生的坎坷之时，只有书才会无声的开导你，陪着你渡过这一段坎坷之路；在你的人生一片混乱时，只有书才会让你重新找到生活的希望和勇气；在你取得一点小成绩时，只有书才会让你懂得什么叫做虚心；在你失败之时，只有书才会让你懂得“失败是成功之母。”
从小到大，我就在书的熏陶之下成长。
在我很小的时候，就从《格林童话》、《安徒生童话》当中认识了白雪公主，灰姑娘，当时我对她们可不是一般的痴迷啊！整天幻想着自己也是公主。在知道了《卖火柴的小女孩》之后，整天又为小女孩感到伤心，想给她送去衣服和食物。
在我稍微大一点之后，又迷上了漫画，其中最喜欢的就是了。那个时候，看到漂亮的盒子就缠着妈妈买给我。整天围在一堆盒子边，希望从里面蹦出一个神奇的魔仙小蓝来陪我玩。
在我四年级的时候又迷上了著名作家杨红樱的作品，尤其是里面的《笑猫日记》和《淘气包马小跳》。《笑猫日记》是笑猫的自述，描述了一只听得懂人话的猫从宠物变成一个有妻有子的名猫。总共十九本书，都写得形象生动，让人仿佛身临其境。而《淘气包马小跳》的主人公是一个顽皮、可爱、淘气的小男孩，性格开朗，刚生下来就会“跳”，而成为众人的焦点。我很想认识他，和他成为好朋友。
现在，我还喜欢看许多武侠小说，它们的主人公带给了我正能量，给了我勇气。最重要的当然还是我国的四大名著了。吴承恩笔下的孙悟空，目标坚定，勇敢执着，活泼可爱，让人喜爱不已。还有其余的三大名著：《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》也很令人喜爱呢！
这就是我与书之间的故事，书给予了我们快乐和很多终生受益的道理，我们要珍惜它。
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我的良师益友作文
那时的我，还是满脑的无知，认为只有玩是快乐的。现在想起来，我不禁嘿嘿哑然失笑。其实，学习是一件多么快乐的事，我却放弃了这个机会，还嫌弃它。
爱上艺校。
四年级时，我报了一个硬笔书法班。当时听了妈妈学好写字，收益一生的建议，抱着试试的心理上了这个班。任班的刘老师性情温和，对待每一个同学就如同一个价值连城的古董，无微不至。她在上课前，会在黑板上按照书本的笔画练习，接着在上课时无比认真地写上去。她不会像有的老师，要我们就在这节课写完一张，而常常是嘱咐我们追求的是质量，慢慢写，下节课再交。刘老师平易近人，也会给我们讲笑话，让我们休息、玩耍。
这学期后，当我浏览了我的写字本时，我大吃一惊：我的字在一笔一划中改变了，从原来所谓的狗爬字，变成了能让我骄傲的`一项。妈妈也惊讶不已，并从中激励我，要好好学习，像这次的学习一样，都要学有所成，才能在一点一滴的改变中进步。
正是这位看似放任的老师给我留下了深刻的印象，让我爱上了艺校，让我懂得了学习的真谛。
书是我的良师益友
在我读过的课外书中，有两本书让我感触非常深。一本是高尔基的《童年》。书中主人公阿廖沙面对苦难的生活环境，依然乐观向上，保持勇气和信心。这个故事教会我如何面对困难，做个坚强自信和充满爱心的人。另一本书是海伦的《假如给我三天光明》，读来让人惊叹至极。海伦虽然又聋又盲，居然能读能拼能写能说，并且还能熟练运用五国语言，作品更是影响了整个世界。这本书启迪人们应该珍惜生命，珍惜每一天。
当然，让我受益最多的还是教材。在老师们的教诲下，我通过系统地学习教材，积累了知识，拓展了视野，懂得了许多做人的道理。
所以说，。我会珍惜时光，好好读书，长大做个对社会有用的人。