通过月工作总结，我们可以了解自己在工作中遇到的问题，从而不断提升个人能力和工作质量。以下是小编为大家收集的几篇月工作总结范文，供大家参考。
校园开展预防艾滋病工作总结报告
12月1日，是“世界艾滋病日”，阿尔达乡学校联合阿尔达乡卫生院，在校多媒体教室针对全校师生开展“携手抗癌重在预防”为主题知识讲座。
讲座从：全球艾滋病流行情况;中国艾滋病的流行概况艾滋病的概念;艾滋病的传播途径;艾滋病的防护措施及艾滋病的灭活途径几个方面进行讲解。除此之外，发放宣传单、利用校园广播、国旗下讲话、主题班会、图片展览等方式进行艾滋病知识进一步的宣传。
通过此次活动，全体师生再一次的了解关于艾滋病的知识，掌握了如何养成健康的生活方式及提高了自我防范的`能力。
县教育局开展艾滋病预防教育工作总结
明天是世界艾滋病日，河西区疾病预防控制中心与天津医科大学检验系的同学们昨天共同开展艾滋病防治宣传活动。
活动中，志愿者与艾滋病病毒感染者温暖拥抱，以行动唤起人们对艾滋病病毒感染者的`理解，带动全社会共同关注艾滋病，抗击艾滋病。
学校开展预防艾滋病工作总结
20xx年12月1日是第xx个世界艾滋病日，今年主题仍是“xxxx”，副标题是“xxx，xxx”。全民参与是指要广泛动员全社会参与，营造社会氛围；全力投入是指要在资金、技术、人才等方面加大投入，弘扬奉献、进取精神；全面预防是指全面落实健康教育、检测干预、治疗关怀等综合防治措施。艾滋病已成为我国重点控制的重大疾病，我国已步入艾滋病的快速增长期，目前仍无治愈艾滋病的药物，也无有效的疫苗，对艾滋病的控制措施主要是预防，因此宣传教育至关重要。为此，在校长的领导下，我们以世界艾滋病日为契机，以今年艾滋病日主题为口号在校园进行一次艾滋病宣传活动。为了搞好艾滋病防治宣传周活动，学校领导非常重视这项工作，把预防艾滋病健康教育与禁毒教育、青春期教育等教学活动结合起来。现将工作总结如下：
对于我校开展预防艾滋病健康教育活动，学校领导非常重视，制定了防治艾滋病工作方案和计划，成立了遏制与预防艾滋病宣传教育小组，校领导亲自挂帅，明确职责，协调各方面力量，狠抓落实，做到领导到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎实实地开展艾滋病预防工作，活动真正做到了有领导、有计划、有组织、有目的。
开展全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动；
1、为了有目的、有教育意义、科学地开展预防控制艾滋病健康教育活动，按照上级的要求，制定具体的实施计划，全校14个教学班，由教务处统一安排课程，先由教师对班主任进行培训，然后讲明班主任本学年需要完成健康教育的部分。
2、为了提高学校教师和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，共进行2次有关知识讲座，内容包括：
（1）艾滋病流行态势及对人类危害的普遍性、长期性及毁灭性。
（2）艾滋病的基本知识：着重介绍了艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（hiv）引起的一种叫获得性免疫缺陷综合症（aids）；艾滋病的传播途径；艾滋病与hiv感染者区别；艾滋病临床表现；艾滋病毒的体外消毒方法。
（3）艾滋病预防原则：洁身自爱、拒绝毒品，增强自我防护能力。
（4）同情艾滋病人和hiv感染者；告知同学们目前全人类的敌人是艾滋病，而不是艾滋病人和hiv感染者；我们要关心他们，如果歧视，只会加速艾滋病的`传播。
3、组织开展形式多样的教育活动。
利用广播、讲座和发放宣传材料等多种形式，为学生们提供预防吸毒和预防艾滋病的知识。并教会他们一些学校基本生活技能，学会如何倾听，促进同学们交流过程，尊重别人，学会如何与人亲密相处，学会如何拒绝来自社会各方面的不良诱惑，提高自尊，将其学到知识融入预防艾滋病中去。为了使学生有深刻的认识，学校组织放映有关录像、片子有《艾滋病基本知识》、《逼近中国人的艾滋病》、《拒绝毒品、珍爱生命》等。
总之，开展以学校健康教育为中心的全民宣教，是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段，也是预防艾滋病的重要方法。通过活动，教师和学生澄清一些模糊的认识，知道了对待hiv感染者、艾滋病人不应歧视，艾滋病知识知晓率达95%以上。今后，我校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践，力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。
校园开展预防艾滋病工作总结报告
近日，咸宁市疾控中心工作人员走进咸宁职业教育(集团)学校，开展预防艾滋病宣传活动。
本次活动中，咸宁市疾控中心以15块艾滋病防治知识的宣传牌为媒体，在我校教学楼大厅摆放展览两周。疾控中心工作人员在宣传牌旁向我校广大师生讲解艾滋病防治知识，全校师生都认真浏览学习了宣传牌上的内容。此次活动非常有意义，不仅为我校师生普及了艾滋病防治知识，而且增强了学校防艾工作的宣传。
预防艾滋病健康教育工作总结
20__年12月1日是第30个“世界艾滋病日”，艾滋病已成为威胁人类生存发展的重大传染病，为有效遏制艾滋病在青年学生群体中的传播，切实做好校园艾滋病防治健康教育工作，__一中于11月28日-12月4日开展了为期一周的以“携手抗艾，重在预防”为主题的“艾滋病防治知识进校园”宣传活动，现将活动总结如下：
一、加强领导。
对于__一中开展世界艾滋病日宣传活动，学校领导非常重视，有计划、有组织的开展“艾滋病防治知识进校园”宣传活动。
二、开展形式多样的宣传活动。
1、悬挂了““携手抗艾，重在预防”宣传条幅。
2、学校为了提高学校教职工和学生有关艾滋病基本知识水平，增强学生自我防护能力，利用学校大屏幕播放了艾滋病反歧视纪录片《在一起》观看活动，并在观看后开展一次主题班会讨论。
3、生物教师张x利用健康课向学生讲解了艾滋病防控知识。
4、将艾滋病宣传教育活动与校园禁毒有机结合，共创文明校园。
学校通过一系列的活动，使全校师生都受到了教育，大大加强了教师、学生对艾滋病的了解。通过活动，教师和学生澄清一些模糊的认识，知道了对待hiv感染者、艾滋病人不应歧视，艾滋病知识知晓率达95%以上。今后，学校将在加大宣传力度、建立艾滋病预防工作的长效机制，继续努力探索和实践，力争为艾滋病防治工作做出更大的贡献。
校园开展预防艾滋病工作总结报告
艾滋病已被我国列入乙类法定传染病，并被列为国境卫生监测传染病之一。下面是小编收集的校园开展预防艾滋病工作总结报告，希望大家认真阅读！
为了进一步对学生进行预防艾滋病的教育，端正指导思想，我校积极响应上级的号召，按照县教育局的统一部署，在全校范围内开展了一系列有关预防艾滋病知识的宣传教育活动，现将活动情况总结如下。
自我保护意识;动员学生消除歧视、关艾艾滋病患者。主要宣传艾滋病传播途径、流行特点、防护知识，使学生了解哪些行为传染艾滋病，哪些行为不传染，教育学生积极参与预防控制工作，关艾艾滋病病毒感染者和患者。具体工作如下：
宣传工作是我校开展的预防艾滋病的重要手段和措施，只有扩大宣传范围，增强宣传力度，才能进一步扩大我校学生的影响力和号召力。过去的一学期我校将宣传工作统筹计划,分步实施。一学期来我校利用学校的多媒体教室、投影教室、多功能报告厅、礼堂、图书室、讲座、黑板报、宣传挂图等渠道和措施进行了大量的宣传教育。本学期我校通过3次知识讲座，一次艾滋病知识有奖抢答，还在宣传艾滋病知识的前后，对学生进行了关于艾滋病的相关知识的问卷调查。把艾滋病的基本常识、传播途径、流行特点及其预防措施全面详细的灌输给学生;学校团委又通过团报、各班的黑板报更进一步的.增强了宣传力度使每位师生对艾滋病的知识都有了很大的了解和认识;另外我们还组织师生观看各类艾滋病宣传片,更多了解到艾滋病宣传活动情况,从中吸取经验与知识,仔细研究了以后使我校知道了在以后的工作中应该如何把艾滋病宣传教育搞得更好!我校开展预防艾滋病青少年活动本着青年学生从朴素的艾滋病的感怀出发，宣传人道主义，学校开展以各项公益活动中的卫生知识点为主要内容，如宣传卫生常识，养成良好卫生习惯，开展青春期卫生教育，宣传无偿献血的意义。这是用科学知识教育广大同学。爱别人，爱社会，爱国家，充实思想，完善自我，与文明修身活动，紧密相连，把社会活动与学会生实际结合，开展提高自身修养的活动。通过这些活动，净化同学的心灵。通过这些活动同学们能从中学到很多书本上校园里学不到的知识。
1、健康教育是素质教育的组成部分，青少年的身心健康直接影响学生个人发展和学校合格人才的培养。中学生是个人身心发生飞快性变化的关键年龄阶段，教师、家长的正确引导，可以帮助中学生摆脱青春期的困惑，摆脱社会不良因素的影响，树立正确的人生观、价值观和道德观。
为此，学校政教处专门印发了预防艾滋病的宣传材料及“预防艾滋病健康教育处方”，共4500多份，做到人手一份，同时让学生把材料带回家，让每个家长了解艾滋病、预防艾滋病，把预防艾滋病知识传输给每一个学生及家长。
2、我校69个教学班，由政教处配合教务处统一安排课程，先由健康教育教师对班主任进行培训，然后讲明班主任本学年需要完成健康教育的部分。有计划地安排健康教育课。除此之外，我校利用生物课时间、健康教育课时间，分别由生物教师对学生进行了以“遏止艾滋，履行承诺”为主题的预防艾滋病专题讲座。
讲座围绕：
一、什么是艾滋病?
二、艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处?
三、艾滋病病毒的特性是什么?
四、如何确认一个人已经感染了艾滋病病毒?
五、作为个人，如何预防艾滋病病毒感染?
通过大量的数据、事例，深入浅出向全体学生进行了宣传教育。通过宣传，学生们了解了艾滋病的传播途径、预防艾滋病的主要措施。
3、通过计算机课，让每个学生从网上查找艾滋病的危害性，充分认识预防艾滋病的重要性。
4、组织学生在班里制作各色各样的宣传板报、宣传画，宣传艾滋病基本知识。
学校通过一系列的活动，使全校师生都受到了教育，大大加强了教师、学生、家长对艾滋病的了解，在帮助师生建立良好的健康行为、树立正确的生活态度方面起到了极大的推动作用。今后我校将此项活动继续、长期的开展下去，在活动内容、活动形式上不断改进。让学生认清未来，让家长参与活动，让所有的人都充分意识到“普及艾滋病防治知识、养成文明健康的生活方式是与预防和控制艾滋病的根本之策”。
校园开展预防艾滋病工作总结报告
今年12月1日，是第29个“世界艾滋病日”，湖南省湘西州开展系列“防艾”宣传活动，向广大人民群众宣传艾滋病防治的相关知识，呼吁群众自觉参与预防和控制艾滋病。
今年的活动主题为“携手抗艾，重在预防”，旨在号召各级政府、部门及单位、社会组织和个人等社会力量都要勇于承担防治责任，积极参与艾滋病防治工作，各尽其力，各负其责，加强合作，共同防治艾滋病。当天，州、市防艾委成员单位工作人员在吉首火车站设立现场咨询点，向群众宣传普及艾滋病知识。工作人员向过往群众发放艾滋病防治宣传折页、性病艾滋病宣传单、宣传环保袋等宣传资料及安全套;在现场展出艾滋病防治知识宣传展板20块，过往群众纷纷驻足观看;医务人员在设立的咨询点前现场接受市民相关知识的咨询，并免费为市民测血压、测血糖。通过宣传艾滋病防治知识和政策，唤起更多市民对艾滋病的重视，了解更多的'预防控制艾滋病知识，提高自我防护的意识和能力，自觉抵制不健康生活方式，加强自我保护，积极参与到艾滋病防治宣传中来，共同遏制艾滋病的传播蔓延。
随后，在湘西职院开展了青年志愿者签名活动。
11月30日，州委州政府相关领导和相关部门负责人看望了我州部分艾滋病患者，为他们送去慰问金和慰问物资，鼓励他们要增强信心，积极配合治疗。同时还慰问了从事艾滋病防治工作的医务人员，并通过他们向奋战在艾滋病防治第一线的广大医疗卫生工作者，向积极参与艾滋病防治工作的志愿者表示慰问。
预防艾滋病教育工作总结
为了有防地预防及遏制艾滋病的传播和危害，xx县开展了各项有关艾滋病的宣传活动，收好了良好的教育宣传效果。
为充分发挥“12·1”世界艾滋病日的宣传作用，县防治艾滋病工作委员会办公室制定了周密的宣传活动计划，进行了统一部署，决定以这一宣传日为楔机，通过各种形式将艾滋病防治知识传达到千家万户。
参加此次活动的有xx防治艾滋病工作委员会成员单位以及xx疾病预防控制中心、xx卫生监督所等近40家单位，各单位通过宣传车、悬挂横幅、设置展牌、设立咨询台、发放宣传材料等多种形式对艾滋病防治知识和国家政策进行了广泛宣传。县电视台在“”前后一个星期内每晚在收视黄金时间播放了艾滋病防治知识宣传片和防艾电视剧“情证今生”。
此次活动，xx人民政府副县长淡湘旭、政府办公室副主任文冬蓉以及县卫生局局长唐俊雄、书记罗锋、副局长张金开等领导亲临宣传现场参加了活动，并在县疾控中心主任符三乃的陪同下慰问了从事艾滋病防治工作的医务人员，表彰了他们的无私奉献精神，还当面慰问了艾滋病病人，了解他们在生活工作中存在的实际困难，并向他们发放了慰问金，体现了党和政府对艾滋病病人的关怀，同时淡县长就我县的艾滋病防治情况提出要求，要求在以后的工作中，继续加大宣传力度，希望通过宣传能使更多的人了解艾滋病，正视艾滋病，了解艾滋病的传播途径、发病机理和症状，以更好地遏制艾滋病的传播和蔓延；理解、关爱和不歧视艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，为艾滋病病毒感染者和艾滋病病人营造良好的社会和生活环境；呼唤全社会共同关注艾滋病的防治问题。
在县城，为了突出此次宣传活动的宣传气氛，各单位的宣传人员身着工作服，向群众发放宣传材料，宣传艾滋病防治的相关知识以及国家的艾滋病防治政策和措施；详细讲解艾滋病的预防知识，解答群众提出的问题，将“预防艾滋，全民参与，相互关爱，共享生命”的理念深入人心，县电视台对此次宣传进行了现场跟踪报道。
此次宣传活动共出动宣传人员100余人，宣传车辆6辆，悬挂横幅20条，出示展牌22块，发放宣传材料1万余份，安全套6000余只，接受群众咨询300余人次，受益群众达2万余人。通过此次宣传，使广大群众对艾滋病的相关知识、国家对艾滋病感染者、患者的关怀救治政策有了更深入的了解，提高了群众参与艾滋病防治积极性以及自我防护的意识，为推动我县艾滋病防治工作的全面开展打下了坚实的基础。
预防艾滋病教育工作总结
为遏制艾滋病在我县的传播和蔓延，加强艾滋病防治工作，_先后下发了《中国预防与控制艾滋病中长期规划（1998-20xx年）》和《中国遏制与防治艾滋病行动计划（20xx—20xx年）》。在贯彻落实《中长期规划》和《行动计划》的工作中，形成了政府社会齐抓共管，以卫生为主导的多部门共同参与艾滋病防治工作新局面；我县教育行政部门根据上级主管部门的有关要求，深入贯彻落实_、教育部有关文件精神及云南省“一办法、六工程”的实施，全面对广大青少年普及艾滋病防治知识，增强青少年对艾滋病和_危害的自我防护意识，提高自我防护能力，在学校营造参与、关爱、平等和自我保护的良好环境和舆论氛围，全县各级各类学校都结合学校自身的特点开展了以预防艾滋病为主题的活动，现将活动情况总结如下：
县教育局针对全县本次宣传教育活动，专门成立了以教育局局长为组长的艾滋病防治工作领导小组，各乡镇中心校、县直各学校也成立了相应的工作领导小组，负责本校的艾滋病防治教育工作，为全县中小学开展艾滋病防治教育提供了有力的组织保障。
全县各级各类学校都结合学校自身的特点开展了艾滋病防治的教育活动，取得了一些成绩。但是，在县范围内，工作开展得还很不平衡，与艾滋病防治实际需求相比，无论在广度、深度和持久性等方面均存在着较大差距，也还存在着一些困难和问题，主要表现在以下几个方面：
一是部分师生在思想上认识存在误区，一些人知识匮乏，对防治艾滋病持无所谓态度掉以轻心，麻痹大意，认为“艾滋病距离我们还很遥远，并不可怕”，另一些人则存有恐惧心理。二是全县健康教育课的开课率虽然达100%，但是部分学校的预防艾滋病教育及性病教育并末纳入健康教育课程；三是由于地区贫困，学校实行“两免一补”政策后，拿更多出钱来征订课本，使预防艾滋病教育课不能正常开展；四是缺乏宣传工具，宣传手段单一，学校仅仅靠图片、板报、广播进行宣传，而随课本配发的光盘难以充分发挥其作用；五是学校经费紧张，图书室防治艾滋病的相关资料及相关的报刊、杂志严重缺乏；六是全县中小学校的校医和健康教育的任课教师，还没有进行预防艾滋病及其相关知识的培训，授课时没有统一的标准，难以把握教材的深度。七是部分学校没有像机、摄像机等设备，工作做了，但是图片资料却难以建档保存。
针对在艾滋病防治教育中存在的问题和困难，特提出以下措施：一是加强对学校健康课开课情况的检查，督促学校把艾滋病的防治教育纳入健康课的内容，开足课时；二是积极向相关部门争取资金，解决部分艾滋病防治教育的教材问题；三是积极向广大师生宣传艾滋病的相关知识，相关政策，解除他们掉以轻心，麻痹大意的思想及恐惧心理；四是积极向上争取资金，解决学校艾滋病防治的图书问题，使学校的图书室有一定数量的艾滋病防治的图书；五是积极配合县艾病科的工作，加强对学校校医及健康课教师的培训速度，力争在今年内全部培训完毕；六是积极争取资金，解决相关器材，确保防治材料的收集和管理。
xxx教育局。
二0xx年六月三十日。
预防艾滋病教育工作总结
为贯彻落实《_关于进一步加强艾滋病防治工作的通知》精神，有效预防及遏制艾滋病的传播与危害，我校开展了各项有关艾滋病的宣传活动，收到了良好的教育宣传效果。
学校召开班主任工作会，要求班级做好此项活动的宣传工作，向各班下发了宣传资料，要求各班充分利用晨会、多媒体、黑板报、手抄报等渠道普及知识，加强预防艾滋病宣传教育工作。
1、学校利用多种宣传渠道，对全校师生进行了“世界艾滋病日”主题宣传教育，了解预防艾滋病的知识，学会预防艾滋病的方法。
2、班主任老师用学生喜爱的方式传播知识、宣传教育，把防艾宣传融入到学校课程里面。
3、学校通过国旗下讲话，各班通过主题班会、黑板报、手抄报等途径开展了形式多样的预防艾滋病教育活动，把防艾宣传以通俗易懂、喜闻乐见的内容和方式，融入到校园生活里面，力争使“预防艾滋、履行承诺”成为每一个在校学生的自觉行动。
通过宣传教育，学生增强了预防和自我保护的意识。
教育局开展家长学校工作总结
在青少年成长过程中，家庭教育的重要性越来越被认识。每位家长都希望教育的教育好自己的孩子，但是如何能教育好自己的孩子，是很多家长困惑的问题，尤其面对自己的孩子走向歧途，内心有很多苦楚和困惑，针对这种现象，需要家校联合，不断研究探讨。我校在家校合作方面做了很多工作，特别是家长学校工作的开展，一直受到学校领导的关心和全体学生家长的支持，家长学校各项工作开展得有声有色，受到了全社会的高度评价，现将本学期工作总结如下：
一、健全制度，加强领导。
家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教师，所以，普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增强家庭教育与学校教育同向同步，推动素质教育，培养一代新人的重要环节。因此，一直以来，我们努力克服困难，把办好家长学校纳入学校的整体计划，作为一件大事来抓。家长学校建设要做到“八有”，即有校牌、有领导机构、有教师、有工作制度、有。
教学。
计划、有活动记录、有教学效果、有档案资料。
学校领导与班主任、科任教师一起研究家教工作，召开班级的家教会议。学校校长担任家长学校的校长，德育校长、年级组长、有家庭教育经验的老师担任家长学校的兼职授课教师，学校充分利用社会丰富的家教资源，聘请市区知名教育专家向家长传授家庭科学教育方法和知识，转变家长教育观念。家长学校有常设的组织机构，有必要的制度作保证，使家长学校的教学质量有了基本保证。一年来，逐步完善了家长学校的各种规章制度，如《家长学校任课教师备课制度》、《教育教学管理制度》、《家校联系制度》等，使家长学校运行有效、规范、有序。本学期家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。学期初，召开了学校工作会议，宣布新学年家长学校组织机构，成立了校级、年级、班级三层次的家长教师协会。具体工作由政教处负责，由班主任和有经验的老师担任家长学校讲师团成员，开展各项工作。
1组织建立后，立即召开家长委员会会议，具体布置各项工作，落实具体责任，并经过讨论确定本年度的工作主题，并在其中贯穿家庭教育工作。
二、深入研究，通过灵活多样的授课形式，切实提高办学效益家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。我校学生有近1600多人，家长来自城镇、农村，他们的职业、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子的生活环境各不相同，这就决定了我校的家长学校要多层次，多种形式配合开展，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果，家长学校在长期的实践中，逐渐形成一些特点：
1、召开家长会。
结合当今年家庭教育存在的实际问题，着重组织学习了“引以为戒的中国家庭教育九大败笔？”、“给父母的四个建议？”“拯救孩子心灵”“信息时代如何做父母？”、通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子要有爱心但不是溺爱，建议家长对孩子要“多称赞，少批评”；“多鼓励，少惩罚”；“多信任，少严管；多放权，少施压”；“多授渔，少授鱼；多做，少说”；“多做好朋友，少做严长辈”。
教育家长，衡量孩子教育成功与否，更重要的是看孩子能否感受到愉悦和幸福，能否与周围人和谐相处，能否在亲子关系中融洽自如，让家长明白了建立融洽的亲子关系，对孩子成长的重要性等一些关于独生子女的家教方法。通过有针对性地开展了各项教育活动，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。
2、分层培训与家长会相结合。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加，故时间不宜占得太多，我们把分层培训与家长会结合起来，2每次学校或年级开家长会，总会安排一点时间请专家为不同层面的家长举办培训会，针对学生学习困难的预防，我们告诉家长“引导孩子带着问题听课，能够提高孩子的注意力；以父母的和蔼可亲可以让孩子学会从容的表达告诉家长引导孩子为实现自己的梦想而奋斗，可以成为青春期孩子最大的动力”，针对家庭美德与社会公德的基本要求和训练，我们重点开展了“感恩孝心行活动”，争取家长的配合，让家长听得入、记得牢，达到认同与内化的境界。针对学生心理健康，我们邀请北京市心理研究博士，到校做健康心理培养讲座，使家长认识到家庭教育要关注学生心理健康的发展。还根据不同学生学科发展的需要，在改善学习方法提高学习成绩方面我们聘请北京四中曾涛老师与家长谈如何提高孩子学习兴趣，提高学习效率问题，为家长出谋划策。去年我们根据现在亲子关系紧张影响家庭和谐问题，聘请了教育专家为家长讲授如何与孩子沟通，让家长在一个个的成功案例中感悟自己家庭教育的症结。通过不同层面的培训，家长既在家教的理论上得到提高，又了解到自己子女在校的表现，从而能更主动与班主任交流意见，加强对子女的教育。
3、培训与个别指导，咨询相结合。我们在组织培训的过程中，尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。如，仝慧琪教授与初二学生、家长在个体咨询时耐心启发、引导学生，与家长商谈孩子教育中出现问题，如何改进亲自关系，最后，一家三口高高兴兴离开学校。我们的年级组长、班主任老师、心理教师每年都会有很多这样的案例，经过学习，家长们的积极改进了教育子女的方法，在学校和家庭配合下，使这些学生学习有了很大的进步。
三、
深入开展班主任家庭教育指导培训，组织“班主任走进特殊学生家庭家访”活动，强化班主任与家长联系，发挥家长的教育潜能。
3教育，形成家校合力，共育阳光学子”的主题培训。为提高班主任对家长的引领能力。学校鼓励教师走出去到其他学校去学习，如山东的杜郎口中学、广渠门中学、55中、江苏泰州的杨思中学等，学习回来进行交流，对老师们的教育理念，科学方法有很多的帮助。同时，结合学校德育课题聘请著名教育学者、广渠门心理科研室、区德育科研室的老师们都到过三中，为班主任们传授前沿的教育理念，新的教育途径和方法，对我们广大教师有很多启发，使我们对自身的教育行为进行思考。同时，我们充分挖掘本校教师教育资源，每年举行德育论坛，在论坛上老师们阐述自己的代班理念，家校合作的心得、教育过程中的得与失。学生家长中也有擅长教子的人才，蕴藏着极大的教育潜能，因此，挖掘调动他们中的积极因素，为办好学校，争取他们多做贡献。我们曾多次召开家长座谈会征询他们对学校的批评意见和改进工作的建议，也曾多次请一些“教子有方”的家长在会上介绍他们家教的经验体会等。多年来，学生换了一拨又一拨，家长们对学校的支持对班级的贡献却越来越多了。如有的家长给班级搬来了书柜，赠送了很多图书；有的家长积极参加学校的活动，在班级文化建设评比中，很多家长将自己的书法、绘画作品无偿赠送给班级，有的托朋友作画，有的自己掏钱为班级添置装饰画，让我们感受到家长对学校的信赖，无私的奉献感动每位师生。尤其是在去年新学年家长会后，学校征求家长志愿服务、对学校教育教学的建议、意见时，很多家长积极报名，包揽了所有时段的志愿服务项目。所以，三中有这样的大力支持学校的家长群体作为坚强后盾，我们的各项工作没有理由做不好。
4主任走进特殊学生家庭的家庭活动，针对不同班级学生特点，班主任通过走进家庭、电话约谈、校内见面等形式，保证家访的次数和质量，每学期经过家访，使广大老师更深入地了解到学生在家表现，掌握了第一资料，方便了自己的工作，提高了工作实效。现在科技发达了，班级主要通过校讯通和班级博客与班级所有家长保持密切联系，让家长每天不用到学校就能通过网络看到孩子一天的表现，班级举行的各种活动，学生的成功作品等，很多班主任老师、学生因为尽心维护班级博客积累了很多好的做法和经验，撰写论文多次获奖，学校的博客联盟在北京市网上家长学校班级博客评比中获得优秀奖，三中作为第一批实验校在怀柔家校合作经验交流。
学校通过创新家访形式、举办家长开放日活动、改进家长会组织形式、建立班级博客、校讯通等，为广大家长搭建沟通、交流平台，提供科学、有指导性的建议。引导家长做到“五个一”，即：每学期参加一次家长学校活动；每学期为学生所在班级做一件好事；每学年提供一个教育孩子的成功案例；每学期至少主动与老师沟通一次；每学年阅读一本家庭教育读物。
四、建立稳定的社会教育基地，利用社会资源形成教育合力学校依托社会大课堂，通过努力为学生、家长建立了广泛的社会教育基地。我们的家长与学生一起参观中影、污水处理厂；和学生一起安全体验馆学习结绳技术、急救各种技能；和孩子们一起走进国家大剧院，欣赏高雅艺术；和孩子们观看话剧，体验孩子成长的快乐。同时，我校与区图书馆、装备指挥学院、馥郁苑社区、妇女儿童中心等建立长期的实践活动意向，为学生长期提供志愿服务的场地，法制副校长、科技副校长定期为学生进行法制、科技讲座，发挥了社会教育合力的最大作用。使我校的教育基地多样化特点，学生接受爱国主义、法制、劳动技能、生态环保、心理健康、科普、国防教育等核心价值观教育。
五、丰富多彩的活动，为学生搭建体验成功的舞台。
几年来，我们摸索出学校德育活动模式，即“两课四节”。让每个学。
5生都能找到适合自己兴趣发展的平台。“两课”即即课外活动、社会大课堂和班会（队）课，值得一提的是我校落实课外活动，挖掘本校教师潜力资源，为学生开设科技、艺术、体育共56门次的课外活动，每个学生都有自己的兴趣特长。“四节”：即艺术节、体育节、读书节、科技节。3月份学校组织了丰富的艺术节活动。如“校园生活、核心价值观”学生书画、书法作品征集、“变废为宝，创意无限”环保小制作、“阳光下成长”海洋作品征集、藏书票比赛等。征集的优秀作品在校内进行了4次全校展示，4月份拔河比赛、10人8字跳绳、50米迎面接力和学校运动会，5月份开展《享受阅读浸润心灵》第五届读书节系列活动。实现学生在活动中感悟，在感悟中提升。
六、深化科研课题研究，做到学研科研一体化。
学校从2006年开始，针对三中当时的发展实际，引入阶梯教育法。家长参与到学生阶梯进步评价活动当中，每月对学生的阶梯进步等级、思想品德等级通过家校联系卡的方式进行评价，德育课题《阶梯促进学生健康人格》获得国家级奖励，多名班主任、家长的论文获奖。2008年我校自行设计《学生综合素质评价手册》，家长成为学生评价的重要主体之一。2009年，我校申报的《构建学生、教师、家长三结合的学生思想道德素质评价机制研究》，系统地对三中多年来家校合作完善学生评价机制，实现与新课改对接，充分调动多主体评价的积极性，有利于促进学生全面素质的提升，这也是我校真正落实素质教育的最有利证明。由于我们长期坚持科研带学研，三中的优良校风得到社会的认可，优异的成绩得到怀柔人们的赞誉，大批综合素质高的学生成为三中的主流。被评为2012年9月评为“全国养成教育实验学校”。
6教育的合力作用，才能取得最佳效果。虽然家长学校已取得了一定的成绩，但真正把家长学校办到让家长满意，还尚须不断努力，相信有广大家长的配合，有上级领导的鼎力支持，三中家长学校会越办越好。
校园开展预防艾滋病工作总结报告
今年“世界艾滋病日”活动主题仍为“行动起来，向‘零’艾滋迈进”。为了营造良好社会氛围，让艾滋病远离青少年，中国青爱工程无锡慈善家联谊会在无锡市艾滋病防治工作委员会办公室、无锡市卫生和计划生育委员会的支持下，开展艾滋病防治宣传活动。
中国青爱工程无锡慈善家联谊会凝聚社会各界力量，在会员活动日发起在“世界艾滋病日”活动倡议，得到大家热烈响应。江苏犟牛网络技术有限公司主动承担设计制作宣传资料、易拉宝和横幅宣传标语，江苏雪豹日化主动提供“fe”雪豹生物牙膏小礼品。
这一天，志愿者们顾不上休息，通过宣传艾滋病、梅毒等性病防治知识，普及艾滋病综合防治知识，让广大人民群众了解艾滋病危害，消除对艾滋病患者的歧视，为艾滋病防治创造良好的社会环境。同时，让青少年树立艾滋病防治意识，接受健全的艾滋病防治教育。
开展预防溺水安全教育工作总结
学校安全工作是一项长期、复杂、艰巨的系统工程。确保师生安全是学校工作的一个重要内容，安全工作责任重于泰山。学生是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到学校、家长、社会的切身利益。让学生从小树立安全意识，是全社会的任务，更是学校德育的一项重要内容之一。为了全面提高学生们的安全意识，增强学生的自我保护意识，根据上级文件精神，我校围绕“珍爱生命，预防溺水”的主题在校园内开展了一系列的安全教育活动，取得了一定的成效。
学校高度重视，校长赵晓飞统筹布置，政教处、后勤处负责宣传落实。星期一全校师生在国旗下举行了防溺水六不准宣誓，回班后各班在班主任的组织下召开了主题班会，并在六不准誓词上签字，确保学生安全，人人参与，层层把关，并把自治区和北海市的文件精神传达到每一个学生。
为上好“珍爱生命、预防溺水”教育教育安全课，主管安全工作的副校长与政教处亲自为防溺水等安全教育做出了规划，必看、必讲的相关教育资料。使全体师生人人参与到教育活动中来，人人为预防青少年学生溺水事件的发生献计献策。
不准私自下水游泳;不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长或老师带领的情况下游泳;不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不准到不熟悉的水域游泳;不准不会水性的学生擅自下水施救。
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救。
2、放松全身，让身体漂浮在水面上。
3、将头部浮出水面，用脚锡水防止体力丧失，等待救援。
4、身体下沉时，可将手撑向下压。
5、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。
7、发现有人溺水，可将救生圈，竹竿木板等抛给溺水者，再将其拖至岸边。
8、如果没有救护器材，可入水直接救护。
9、未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救或利用救生器材呼救，救人也要在自己能力范围之内。
幼儿园开展预防溺水教育工作总结幼儿园开展预防水痘安全教育活动
活动目标：
1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。
4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
5、知道在发生危险时如何自救。
活动准备：
事先准备事例，寻找一些图片资料。
活动过程：
一、活动导入。
1、教师：“小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?”
2、教师：“你们喜欢游泳吗?会游吗?
二、活动过程。
1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。
2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么?
3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。
4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?
(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?
(2)、我们应如何遵守安全规则?
(3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。
5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：
(1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打”110“。
三、活动结束。
1教师：”听了那么多，你懂得了什么?“。
2小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
四、延伸。
1、教师：”要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人?“。
2、幼儿自由发表意见。
3、教师出示图示请幼儿观察讨论。
4、教师讲解救人步骤。
5、教师示范救人步骤，幼儿观察。
6、请个别幼儿尝试。
活动反思：
教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣!