冻书六年级(汇总16篇)

时间:2023-12-03 18:11:05 作者:琉璃

作文是语文学习中重要的一部分,写一篇优秀的作文能够展示自己的语言表达能力。探索优秀作文的奥秘,我们可以从这些范文中找到一些启发和技巧。

冻书六年级作文

上个星期六,我在小区的楼下活动,正玩在兴头上的时候,忽然听见妈妈在楼上大喊道:“喂!水杯倒啦!”我不以为然的想:“倒了就倒了呗,关我什么事啊”。不知怎么的我的脑海里突然灵光一闪想到,不对啊水杯在桌上,桌上放了一堆我学习的书啊!天哪!我的爱书呀!

我像是一位父亲遇见失散多年的儿子一样,三步并作两步,火速赶到“现场”,发现“洪水”已经淹没了书桌,铅笔,橡皮,尺子和我的爱书横七竖八躺在“洪水”中,挣扎着。我先从水中捞出书,把它马马虎虎地用毛巾盖上,再拿起文具,往干抹布上一扔,又随手扶起那摔倒的水杯,就赶紧给书采取措施了。我的书一大半已经被水弄湿了,皱皱巴巴的缩在一起,,书面上深一块浅一块的,字迹也模糊了,马上就有继续腐烂的迹象了。

“哎,老天啊!”我的眼睛忽然一亮,想起科普书上曾经看到的知识。我拿起“奄奄一息的”爱书,用手摆成一个“担架”,半信半疑地把这些书抬进厨房,放入了冰箱的`冷冻室,把它们压的平平整整的,等待着奇迹的出现。

第二天一早,我迫不及待地打开冰箱,满怀希望的见证奇迹的出现。”哇“这是我的书吗?我高兴的一蹦三尺高。书就跟新的一样,完全干燥了没有一点的水迹了,翻翻里面的内容字迹也是清清楚楚的,除了冰冰凉凉以外,就像是新书一样。令我赞叹不已!

从这个事件中,我终于悟道了一个道理:多读些书,多掌握一些生活常识总是受益无穷的。

冻书六年级作文

哗哗哗,一片翻江倒海的声音灌入我那清脆的耳膜,紧着接又是一声愤怒的叫声几乎把我吓昏过去。“说了多少遍了!不准把书随便放,现在自己过来收拾!”原来是老妈大人在发号施令,我连忙“屁滚尿流”地“飞”过去。哇撒!真是满屋尽是大厚书啊!

后来大一点了,有一天看见妈妈在读一本厚厚的书,我好奇地走过去,看见书上印着几个显赫的大字——《狼图腾》。我一下就喜欢上了这本书,我以前读过《狼王梦》,很喜欢狼这种动物。其实真正的去了解狼,发现它挺冤的,在童话世界里,狼总是反派,很少有正派,狼只会在许多人眼里当坏蛋,由此一来便有许多关于狼的不良词语什么狼狈为奸、狼心狗肺、狼子野心。读了《狼图腾》我知道了狼是高贵的,因为人类没有驯服它,所以狼的纯洁鲜为人知。狼的团结,狼的勇敢。在神圣的狼面前,人是多么的愚昧,正如无知的马把草根吃尽,自寻死路。草原人认为狼是腾格尔派到人间保护草原的,他们把狼供奉为自己的图腾,狼与草原万物的关系是那么和谐。书中毕利格老人拼命保护狼,来维护草原的生物链不被破坏。只有把狼留住,才能把草原留住,人们才能自由地生活在草原上。此时仿佛一群蒙古草原狼从书中呼啸而出,在进行侦查、布阵、伏击、奇袭的战术演练。

不知何时天上的雨丝飘飘洒洒落到我的窗前,滴滴答答有序的声音像一曲美妙的音乐,但只要沉浸在书的世界里的就不会听到任何声音,忘记一切的喧嚣与烦恼,与智者对话荡涤心灵,这都是因为有了书才让回忆也变得如此美好。

冻书六年级作文

“轰隆隆”!雷声夹杂着雨点向我弱小的身躯扑来,不体谅人的大风朝我猛吹,我艰难地向家里走去。突然,一个闪电伴着雷声在我身旁不远处出现,我一慌脚踩到小石子摔倒了。手里的雨伞飞出好远,书包里心爱的课本掉了出来湿了,我捡起书搂在怀里失声痛哭。

回到家里,妈妈见我一身狼狈,像只可怜的落水的雏鸟,还不停地抽泣着,问到:“梦梦你怎么了?”“我的课本,湿了。”说着我更加伤心了,眼泪像掉了线的珠子往下掉。线的珠子往下掉。妈妈安慰我说:“不要紧,用火烘一下就干了。”我一听,哭得更凶了“不行,不行,烘干了书就变得皱巴巴的,难看死了。”“那该怎么办呢?”妈妈好言相劝,叫我先换上干衣服再想办法。我想也只好如此。

看着湿漉漉的书,我两眼发红心里像刀扎了一样,“不行,我得想个两全其美的办法,让书干了,又像原来的一样平整。”“用火烘是行不通的,那怎么办呢?”我闭上眼睛,让脑筋像机器一样高速运转起来,“哈,有了!”妈妈着急地问:“你想到什么好办法了?”我朝妈妈一眨眼,神秘兮兮地说:“你猜不着。”

我把弄湿的书先用水冲干净,甩开一部分水,把纸弄平,再把它放到冰箱里。妈妈看我这么做,不知我搞什么玄虚。我告诉她:“不急,不急,冻一天就知道了。

好不容易过了天,我用颤抖的手打开冰箱门,拿出书一看。“啊!好啦好啦,我的书冻好啦。我高兴得像一只脱缰的马儿,出笼的喜鹊妈妈见了“咦,真的好平整,梦梦你真聪明,想到了冻书这么绝的办法。”我喜滋滋的答道:“知识源于生活嘛!好办法生活中多着呢!”妈妈欣慰地笑了。

冻书六年级作文

“卖书了,想买即好看又便宜的书就来五(3)买。”咦!谁在吆喝呢?原来是我们班的热心小王子——李毓在帮我们卖书。今天可是有一年一度的淘书乐活动哦!我可是经历了买卖**哦!

买书**。

刚开始卖书,我就跑到六年级卖书的地方寻找我们这学期的必读书。来到六(3)班时,他们竟然一本《论语》都没有。六(2)班的《论语》、《史记》、《儒林外史》都买完了。我心想:唉!我还是到六(1)班去买吧!没想到,六(1)班的《论语》在刚开始卖的时候就被一扫而空了。我问:“你们这里有没有《史记》和《儒林外史》?”一个售货员说:“《史记》没有了,《儒林外史》倒是还有一本。“说着,他拿出了一本《儒林外史》。我一看标价,10元!这么贵!我问:“便宜一点,5元。”“不行!最低7元”售货员说。“6块5”我还想坚持。可售货员却说:“no!”我心想:7元就7元,如果我再不付钱的话,就买不到了。于是我们交易成功!

卖书**。

一波已平,再去拯救我们五(3)班的**吧!我来到我们班的摊前,生意兴隆呀!我问李佳妮:“怎样?忙吗?”李佳妮抬头看见是我,说:“别说风凉话了,你书如果买好了,就赶紧进来帮忙吧!”“ok!”我爽快地答应。我刚当起“老板娘”就忙了起来,只听见李毓站在桌子上大声喊着:“卖书了,好看点书在这里,卖书了!”过了一会儿,李毓下来了,我问他要干什么,他说:“在这吆喝不行,我要出去客,或者拿几本书出去推销推销。”“加油!我帮李毓打气。后来,一个二年级的小女孩来买书,我问:“小妹妹,你要买书吗?”“要呀!”小女孩说。我问:“你要买什么书?姐姐来帮你找。”“我想要买这本。”小女孩说。说着,拿起了一本冯铭倩的《公主故事》。我问:“小妹妹,这本书是15元,你有几元钱呢?”小女孩说:“啊!可是我只有1元钱。”我遗憾地说:“对不起,你买不了。如果你要买的话,我去问一下我的同学,你在这等一下,好吗?”小女孩点了点头。我问冯铭倩:“有个小女孩要买你的《公主故事》,可她只有1元钱。你卖吗?”冯铭倩说:“1元钱就1元钱吧!”小女孩拿到书后心满意足地走了。

我们也快要收摊了,可是书却没卖完。虽然我的喉咙哑了,但是我很开心,因为这是为了卖书而哑的。

冻书六年级作文

有一天,妈妈又煮冬瓜茶块,但是神奇的事发生了,从冰箱拿出来的不是冬瓜茶而是冬瓜茶冻,我看妈妈煮的步骤都跟以前一样,为何结果不一样,答案揭晓,原来是原料不一样,这次妈妈加入寒天粉,寒天粉可以使冬瓜茶凝固,真是神奇!冬瓜茶冻真的好好吃,比外面更好吃又卫生,妈妈说下次要加入水果粒,就会变得更不一样,真期待妈妈赶快煮给我吃。

滴答、滴答,转眼间已经九点半了,而我却依旧沉浸在书海之中。就在这时,我的耳边传来一阵“狮吼”,拥有超高音的老妈开腔了“金含泽,你怎么还不睡觉?罚你跳六百个绳”。“哦,知道了”。嘴上虽然这么说,但心里一直在想《哈利波特》的情节,根本没在意妈妈的话语。

5分钟过去了,妈妈再次来催我。没办法,只好去跳绳了。跳好绳后,我准备把书拿到自己的.房间去。可是,妈妈比我快了一步,前先把书给藏了起来。唉,只能睡觉了。

10分钟过去了,20分钟过去了,30分钟过去了!我怎么也睡不着,心里一直惦记着那本心爱的书《哈利波特》。终于,我决定到书房去“偷书”。

趁着妈妈洗澡的时候,我小心翼翼地下了床,踮着脚尖儿,悄悄来到门口,瞻前顾后的打开了房门,悄悄地来到书房。“哗哗”的流水声盖住了我的脚步声。

我开始迅速地寻找,把抽屉、柜子全翻了遍,终于找到了那本书。这时,妈妈洗完了澡走了出来。我急中生智,拿起了旁边的电蚊拍,慌慌张张地说:“我房间有蚊子”。话音未落,我便拿起了书奔向房间。可是当我刚打开书,妈妈悄然无声地来到我房间,“”今晚,我陪你睡”。嗨!我的计划失败了。

书,是我人生中重要的一部分,是我的好朋友!

冻书六年级作文

寒冷的冬天里,办公室的门上,出现了一张漂亮的纸条,纸条上写着:为了不让___冻成冻棍,让随手关门!嘿嘿,真有意思!

被冻成冰棍的会是谁呢?办公室里坐着三位老师:李老师、杨老师、浦老师。

李老师坐在空调下面,空调的暖气不断向李老师送来,李老师根本不会并冻成冰棍,因为李老师数三位老师中体格最好的,又是体育老师,每天都会和孩子们一起在一操一场上奔跑着,跳跃着,每次都大汗淋一漓才回办公室,所以这某人肯定不是李老师。

杨老师挨着李老师,可杨老师很胖,身上的脂肪特别多。大家都知道胖的人可是不怕冷的呢,再说“男人身上三把火,说的就是男人不怕冬天这寒冷的天气啊!所以这某人也肯定不是胖胖的杨老师。

坐在离门最近的是浦老师,不时有同学过来送作业,冷风朝着浦老师吹。看着浦老师苗条的身材,平时还经常节食,身上没有多少脂肪,根本不保暖。再说了,中医里说:男人是火,女人是水。大冬天,浦老师还穿着美丽的裙子,看看美丽“冻人”也要付出代价的.啊!原来被冻成冰棍的人是浦老师啊!

三个老师中,就数杨老师最悠闲了,他还是环保主义者,而且门还开着,空调会很费电,杨老师是反对这一做法。另外他的一性一格幽默风趣和纸条上搞笑的部分完全相符。

不用我说大家都知道纸条是谁写的吧!

冻书六年级作文

在我成长的人生中,有许多书令我难以忘却,就好比说一本侦探小说、一本童话故事、一本含有丰富知识的书都让我浮想联翩......

我爱书甚至还是个超级书迷。在我卧室里的书桌上摆满了书,而那些书我早已把它们读的滚瓜烂熟。

记得有一次,那是在我二年级的时候,我的老兄送给我一本侦探小说,我读的津津有味,但是我读起来很不方便------总得查字典。因为我的知识只认识不几个字,所以读起来很麻烦。可是就算这样,我也不厌其烦的一直查字典看书。

就是这样我差一点没了我这条小命。那时在路上我正在查字典,不小心把书掉在了地上,我赶紧把书捡起来,在我捡的.时候,我听见一阵车笛声,可是等捡起来的时候,发现一辆大货车正停在我的右边。我还没明白过来为什么车子停在我右边的时候,那个车主就把我大声的臭骂了一顿,我当时淹没在了他的唾沫星子里。

回到家,我就立刻被罚站一小时,让我好好反省一下,我愿意站一小时,但是,我很庆幸,我的书没有“受伤”。翻开第一页,我看到了一个小纸条,是爸爸写的,我哭了,纸条上说:“对不起,爸爸说话太大声了,请原谅爸爸”。

看完了这个纸条,我才知道爸爸完全是因为爱我才这样说的。我开始津津有味的看书了。

冻书六年级作文

说起书啊,我和它的故事可说不完.

以前,我喜欢画画,每当画好一张画我就拿去同学们面前炫耀.边走边说:‘看看,我的画,哈哈,好看吧!”但同学都对我说”你应该给你的画儿加上一个新颖的标题,这幅画才好!”听了后,我想:我又不爱看书,不知道这标题咋写呀!算了,回去找一下吧!

一回家,我就翻开妈妈给我买的“天敌”.我就只顾看插图,可插图没有字啊!只好看正文,一见那密密麻麻的字,我就头晕!刚看一两页我就好像故事里的人物一样,越看越有劲.正在这时妈妈就叫“吃饭!”平常在书桌前,妈妈还没叫,一闻到菜香,比光的速度还快的跑到了书桌前.可这次,好看的书使我沉迷了,饭菜的香味已经没有了,我也不那么饿了.是因为我在“吃”书里的“食物”.过了好久,才听见妈妈在叫我,我就恋恋不舍的走了.这天,我与书有了不解之缘.

记得还有一次.我在学校的图书室借得了一本书.然后抱着书满心欢喜的跑回家.跨进家门,暗喜没人在家,抱着书,跑进了房间,放下书包.由于跑得太急了,脚碰到了桌脚.哟,真疼啊!没关系!忘了锁门,等下被妈妈看见了,又叫我写作业.我看了好久,天色渐渐暗了.妈妈叫我吃饭,我听到了,但我去不想出去,因为书里的精彩段落磁石般的把我吸引到了书桌前.妈妈看我没答应,以为我出事了,就撞开了门,一看,我还在看书,妈妈走到面前,惊讶了,我又不爱看书!我虽然低着头像很难过似的.但我心里很高兴,因为我把这本书看完了.

这就是我与书的故事,虽然我读书的过程不怎么顺利,但我仍然很高兴.

冻书六年级作文

高尔基曾说过:书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。正是这样,天才是百分之一的灵感,百分九十九的汗水得来的。我爱读书,我认为:读书,要讲究,不像某些人读书时走马观花,一目十行。读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响。书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活。

在我的强烈要求下,妈妈给我在图书馆办了一张借书证,我高兴万分。从那时起,我只要有时间,就到图书馆去读书并借书。是我成了一个名副其实的‘书呆子’。我不管走到哪里,都要有书的陪伴。书给我的生活增添了许多乐趣。有时,我读书到了废寝忘食的地步。有时,妈妈叫我吃饭,我总是说:“等会儿,看完这个故事再吃”。晚上,妈妈叫我早点睡觉,而我总是置之不理,继续看书,直到妈妈实在忍不住了,把灯关了,我才睡觉。我最喜欢看沈石溪写的动物书,因为动物小说这个题材最容易刺破人类文明的外壳和文明社会种种虚伪的表象,可以毫无遮掩的直接表现丑陋和美丽融为一体的原生态生命。

读书,充满了乐趣,就让我们在读书中共同寻找快乐的源泉吧!让我们把书当成自己的生命吧!

六年级的生活六年级作文

六年级有疾风暴雨,也有晴空万里。既有一路顺风,也有浑浑噩噩。还有风风光光,也有凄凄惶惶。

自从升入六年级,就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手,晃着头。题海里的我们郁郁闷闷,浑浑噩噩,晕晕乎乎。课堂上我们执着笔,奋笔疾书,教室里一片蚕食桑叶的声音,大家心里都执着惟一的信念:一定要记下老师所讲的一切重难点!用完的笔记一本一本摞了起来,好一座“高山”!回到家急急忙忙应战题海,应对一道道把关,一路顺风的人轻松自如,山重水复的人浑浑噩噩。

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是,六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼,蓬蓬勃勃,焕发出勃勃生机,就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手,大喊加油。

六年级的我们不肯服输,顽强拼搏;

六年级的我们单单纯纯,简简单单,童言无忌,毫无成人世界的虚情假意;

六年级的我们天天真真,勇敢向前,不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色;

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较,也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们快乐着,悲伤着,苦恼着……。

六年级的滋味像一杯浓茶,细品才知其味……。

六年级写爱的作文_六年级作文

小时候,奶奶的爱就藏在裹在我身上一件又一件的棉袄上。

寒冷的冬天一到,奶奶早就已经为我准备好了过冬的`棉衣了。那时候,奶奶最怕的就是我会受寒,于是将棉袄一件一件套在我身上,足足将我套成了一个胖娃娃。那时候的我虽然小,但是这些裹着我几乎不能动弹的衣服,可完全不能阻挡小孩子好玩的天性。

我穿着这些衣服,笨拙得就像是企鹅一样,但是这样子的我更加喜欢上了在雪地里玩耍。因为不论这个冬天有多么的寒冷,我几乎都感受不到。这些一件一件套在我身上的衣服可是我最好的防护服,将冬天里的寒冷全都隔绝在外。

穿在我身上的这些衣服,全都是奶奶一件一件的为我穿上的。这些衣服下的温暖全都是奶奶的爱呢。

等到我长大了,学会自己穿衣服了,这时候奶奶的爱转变成了唠叨。一瞧见我,奶奶可喜欢唠叨了。一会问我穿的衣服够不够,冷不冷;一会又问我在学校里吃得饱不饱,好不好;一会儿……奶奶的唠叨渐渐变成了无休止的模式。

但是常常处在这种模式中的我完全不会觉得无奈,我只会觉得自己很幸福。这么多年来,奶奶的爱是如此的温暖,也是如此的美好。不管是从前那个喜欢帮我穿很多衣服的奶奶,还是现在这个喜欢唠叨的奶奶,我都知道,这只不过是奶奶表达对我的爱的模式罢了。

从小到大,奶奶一直都陪伴在我的身边,奶奶对我的爱是无私的。这种爱是那种不求回报的爱,只是希望我能够变得更好,只希望我能健康快乐的成长,能够开开心心的度过每一天。奶奶的爱是如此的无私,也希望在奶奶的爱的呵护下成长的我们能够好好的珍惜这一份爱。

六年级的烦恼六年级作文

当我还是一个懵懂的小孩时,非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭,一转眼风已走过了十一个春秋,成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而,这让我有了许多烦恼。

中午,本想利用一点时间写日记的,在放学时,数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们,马上就要期末考试了,我们要加大练习范围。今天中午,我们做几个题……”天哪!我的日记又要泡汤了。

晚上,拿来一叠卷子,说:“这份试卷是我们几位老师精选出来的,希望大家认真完成。另外,大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。

我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。

走进六年级,说明我们已经长大了。在六年级,我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点,但快乐课余也是梦中的境界。

当晚上六点时,我们背着书包,终于回到了家。但还有作业等着我们。

匆匆吃过晚饭,我打开台灯,开始了作业之旅。当作业写完后,《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。

我不停地写呀,花费了许多时间查英汉词典,才把这一关攻下来。一看表,已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁,落上了厚厚的灰尘。

虽然有这么多的烦恼围着我,但仍然要好好学习提高效率。同时,希望我们能有时间玩一玩、笑一笑,丰富我们的童年生活。

六年级

时间飞逝,转眼已到了六年级,昔日的好友即将分别,无人不眼角挂泪,心中不舍。

踏着沉重的步子来到这熟悉的教室,黑板曾是我们厌恶的,仅仅只因为老师在上面费的心思;讲桌是那么模糊,仅仅只因为我们的懒惰;课桌是那么亲切,仅仅只因为我们曾在那上面读书,写字,绘画。

来到办公室,光亮的地板,整齐的办公桌,一堆又一堆的资料,无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里,这里在我心中代表着责罚,批评,作业的加量。可如今,却什么都没有了,仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬,只为曾经他们细心教导过我们。

六年级作文:温暖六年级作文

在我的生活中,有着许许多多的事,就像一只小船在运载着闪闪发光的珍珠,有金色的、又黯淡的……其中船上有一个珍珠最亮。

记得在一个寒冷的清早,我因睡觉没盖好被子,着了凉,醒来时感到浑身发冷,于是我迷迷糊糊地下了楼,下楼后我觉得更冷了,我才想起找妈妈看看,见了妈妈,我说:“妈我……我冷。”话音刚落,妈妈立刻摸了摸我的额头,说:“这么烫,快去医院看医生。”说完,只见妈妈把电动车拉出门口,给我穿上棉衣抱我上车,急忙往医院赶,由于心急,妈妈忘了戴手套和围围巾,到了医院我看见妈妈的手和脸都冻得发紫,那时我真想哭,但还是忍住了。妈妈挂了号,交了费就带我去看医生,医生开好药,我就去病房打针。护士小姐帮我打好针不久,我便睡着了。醒来时已经是中午十一点钟,看见针头已拔出,就问:“什么时候打完药水?”妈妈说:“一个钟头前就打完。见你睡得那么甜,就不叫醒你。”当时我流下感激的泪水。

从那时起,我真正懂得母爱的无私,我暗下决心,要好好学学,孝敬父母。

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六年级作文_六年级作文

我们都能从中获得自信,今天我以母校为荣,同学间稚气的笑语和真诚的眼泪;曾记得,老师们,让我们知道了“友谊第一,谢谢大家!,一场挑战。

一次提升,舍不得离开和蔼可亲的老师们。

更可贵的是面对失败,已是光阴如风,永远美丽,明天母校以我为豪!我的讲话完毕,每一次的活动,。

我们舍不得离开前完小,还是校运会,舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了,我们努力了,很快就要离开老师、同学和母校了,我的胆子也渐渐大了起来,让我们祝母校永远年轻,蓦然回首,曾记得,比赛二”;教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。

“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员;母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲;运动会让我们在赛场上奋勇拼搏,到了初中后。

舍不得离开这里的一草一木,还能这么快乐吗?在前完小的六年里,在一瞬间浮现在了我的眼前,不要让老师失望……如此多的活动,我参加了许多次活动,不忘母校,无论是合唱比赛,我们就要毕业了,我们一起为了评选优秀班级而努力,我们一起在校园的早晨写诗构文;曾记得,难忘的点点滴滴,做广播操时我们的英姿,同学们,很快,就不再后悔,我们在幸福中快乐学习,对我们来说都是一种历练。

我们要和母校分别的时候也越来越近了,让我学会了许多许多,母校,早上好!今天我国旗下的讲话的主题是:感恩母校,好像一切的事情都是昨天发生的一样,六年的小学生活转瞬即逝,曾记得,6年啊,我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长,我们还能这么自由吗。

六年级读后感

今天,我读了狼王梦这本书。记忆深刻,使我有很多种感想。

恶雕同归于尽了。

母狼紫岚为了孩子们浪费了自己宝贵的青春,变成了一只衰老而又丑陋的老狼,付出了巨大的精力和心血,“眉眼间凝结成一团阴云”“几颗门牙在营救蓝魂儿时被捕兽夹时夹崩断了”“嘴角边褶皱纵横”“一条受伤的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不规则的萎形”“残缺的唇鄂间滴漏着倕液”。紫岚在水面看到了自己的丑陋。

紫岚让我想起了母亲们,她们为了我们这些未来国家的栋梁辛苦努力的抚养我们,虽然紫岚最后并没有完成大公狼黑桑的遗愿,但是却让我们深深的感受到伟大的母爱。不仅如此,这本书中还有很多很多的好词好句等着我去学习去体会.

假如还想了解更多内容。请买一本回家看看吧。不说了,不说了,我还要去书的世界学习,在书的海洋里畅游了。拜拜!!

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