我与小动物的情(精选18篇)

时间:2023-12-14 08:47:31 作者:念青松

作文中的观点要有深度,可以从不同的角度思考问题,给读者带来新的思考和启示。以下是一篇经典的作文范文,不仅有优雅的语言,还有深刻的内涵。

我与小动物说课稿

各位领导、各位老师:

大家好!今天我说课的内容是小班的综合活动《我学小动物》,此活动选自山东省幼儿园教育活动教材——小班的主题活动《我喜爱的小动物》。

(1)教材内容分析:动物是人类的好朋友,与人们的生活密切相关,而喜爱动物又是孩子们的天性。此活动故事情节简单,充满童趣,形象鲜明突出,容易引起幼儿学习的兴趣,且游戏融入教学活动过程中,符合幼儿的年龄特点和学习特点。正如《纲要》中所述:“既符合幼儿的兴趣和现有经验,又有助于形成符合教育目标的新经验;既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经验。”

(2)幼儿现状分析:小班孩子年龄小,独立性差,常常爱模仿别人,他们的思维仍带有直觉行动性,主要依靠动作进行,需在亲身体验、探索中去发现事物的特征。

(3)活动目标:

主题活动目标:幼儿通过本主题活动,产生对动物的兴趣,愿意亲近小动物,加深对小动物的关爱;能运用各种感官,初步了解自己喜欢的几种动物,并能进行简单的分类;知道动物是人类朋友。

幼儿对“小动物”认识的已有经验水平和潜在的发展水平之间还有距离,我制定了以下本次活动所要达到的目标:。

1、引导。

幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。

2、培养幼儿大胆地用自然音说话、正确发音并能够表演出几种典型动物的叫声和动作。3、培养幼儿的观察力、记忆力、创造力、模仿力和口语表达能力。

(4)活动重点、难点。

本次活动是一个综合活动,其渗透了语言领域、科学领域与艺术领域方面的内容,但活动的重点仍以语言领域中的故事为主,主要引导幼儿理解故事内容并能够模仿出几种典型动物的叫声与动作;难点在于理解故事中的词汇:轻、响、快、慢,并能用自然音说话、唱歌。

对于突破重点采用的方法:丰富幼儿的知识经验,让幼儿自己来通过模仿叫声、创编动作加深对动物的印象;对于突破难点所采用的方法:注重练习与游戏的多次重复性,使幼儿反复感受、反复体验,从而理解词的意义,明白道理。

在整个教学活动过程中我主要以直观法、谈话法、表演游戏法三个方法为主。

小班幼儿的思维具有明显的具体形象性特点,因此在活动中贯彻直观性原则非常重要。

1、直观法包括:操作演示法和示范法。

幼儿能正确地感知语音的微小差别,而且还能让他们掌握发音的部位和方法,而培养幼儿正确发音又是小班语言教学的重点任务。

2、谈话法:由师生相互提出问题和回答问题所组成。恰当的问题有助于活跃幼儿的思维,启发学习,有利于幼儿获得新知识和发展智力,培养语言表达能力和语言习惯。

3、表演游戏法:游戏是幼儿最喜爱的活动,而表演游戏是要按照故事中的情节扮演一定的角色,按故事规定的内容进行游戏,能够帮助幼儿更好地理解和掌握故事的思想内容。

此外,在各个不同的教学环节中还穿插运用练习法、启发联想法、赏识激励法等教学方法。让幼儿在轻松、愉快的环境中学习,做到寓教于乐。

活动准备:活动准备是为具体活动目标服务的,同时幼儿是通过与环境、材料的相互作用来获得发展的。为使活动呈现出趣味性、综合性和活动性,寓教育于实际操作和游戏中,我做了以下准备:

活动前的准备:

1、课前请家长利用休假日带幼儿到动物园、动物市场观察、认识各种小动物。

2、搜集各种有关动物的故事、图书、图片、影碟资料,充实到各区域角。

活动中的准备:

1、故事《唱歌比赛》课件;小动物声音课件。

3、幼儿分组呈半圆形分布坐。

我与动物作文

别人都说蚂蚁是益虫,可是蚂蚁对于我们家从来就令人讨厌,不受欢迎,因为它们总是不请自来,一路路的蚂蚁神出鬼没,常常光临我们家的厨房,听我爷爷说这是因为我们家在修厨房时来了陌生人,所以现在蚂蚁爱来我们家的厨房。当然我们也不知道我爷爷说的是不是真的,反正我们一家人都讨厌蚂蚁。

虽然如今我家厨房仍然时时遭到蚂蚁的侵犯,但是我还是看见一次灭一次。作文

我与动物的故事作文我与动物的故事

外婆家有一只可爱的小猫咪,名叫皮皮。

皮皮有着一身黑白相间的皮毛,圆滚滚的小脑袋上有两颗宝石般的眼睛。它的眼睛一天会有三次变化。早晨,猫的眼睛像一颗核桃;中午它的眼睛会眯成一条线;到了晚上就会变成一盏绿绿的灯泡,闪闪发光。它的嘴巴旁边有6根长长的胡须。胡须的功能可大了,可以测量老鼠洞的大小,而且还显得十分帅气。它的爪子非常锋利,能牢牢地抓住老鼠,老鼠就怎么逃也逃不出去了。它的尾巴毛茸茸的,当它从高空跳下来的时候,尾巴可以让它保持平衡。皮皮喜欢吃鱼骨头和大杂烩,比如米饭、肉丝,甚至连梅干菜也爱吃,所以皮皮长得很快。

每当我放学回家的时候,皮皮都会喵喵地叫,好像在说:“主人快跟我玩毛线球吧!”如果我不同意陪它玩的话,它就会一直绕着我转,一边转,还一边发出喵喵的声音,直到我同意为止,它一玩起来就会玩得没完没了。

我与动物作文

今天我和妈妈去淹城动物园里和动物约会。

买完门票,一进门,就看到了小火车站,我们免费乘上了小火车,在车上等了一会,人到齐了小火车慢慢的向园里深处开去,开了一会我们看到了火烈鸟和鹿,还有山羊,车停了下来,我走到饲养员那里,买了一小袋胡萝卜,就去和山羊约会了。走到到它身边,和它说了几句话,给了它几根胡萝卜。它接过胡萝卜,点了点头好像听懂似的。看到小火车要开了,简简单单的约会就这样结束了,火车慢慢地开过了水牛的住处,看到水牛我用手机拍了一下,它好像知道似的,摆好了造型,还发出了牟牟的叫声提醒我。小火车继续往前开,车停到了非洲狮领域。我买好了鸡块,走到护栏边上。用力扔了一块鸡肉,鸡肉在空中飞了起来,狮子纵身一跳,张开了大嘴,接到了肉,我竖起大拇指,它好像知道我在表扬它,还朝我吼叫一声,好像在说谢谢你给的鸡肉,好吃再来一块。小火车又开了,走过综熊的领域,它头朝着太阳,屁股对着我们扭来扭去,好像在说:“别来烦我,我要晒太阳。”我们继续往前走,来到了老虎的领域,它好像吃的很饱,不理我,在护栏边上散步。最后一个黑熊与我约会,它们非常欢迎我的到来,还拿出了它们最擅长肚皮舞。我给了它们一只鸡,它们还向我鞠躬表示谢谢!

就这样我一天和这么多动物约会,你们是不是感觉我很幸福。那就让大家赶紧和动物去约会吧!

我与动物作文

星期六,风和日丽,是个好天气,这一天,我和妈妈来到运河博物馆与动物亲密接触。

刚来到运河博物馆,就看到门外人山人海,人头攒动,把宽阔的运河博物馆挤了个水泄不通,都快把我们挤成肉饼了,费了九牛二虎之力,才换了两张入场票和一个玩具赛车。

来到四楼展厅,发现里面人非常多,都在兴致勃勃的看小动物,我也跑过去,哇,这里有一条长长的蛇,据工作人员介绍这只蛇已经一岁半了,一开始,我不敢摸它,但在妈妈的鼓励下,我变的勇敢了,摸了摸蛇,我发现蛇的身子很滑,摸上去手感非常好,我还把蛇挂在脖子上照像呢!

接着,我们又看了恐龙蛋、小仓鼠,大家一定知道招财猫吧,可我今天看到“招财猪,”“招财猪”的外形跟小老鼠差不多,要是不说我还真不知道是“招财猪”呢!

今天,我超越了自己,敢跟蛇一起玩了,通过这次活动,我知道了动物是人类的好朋友,我们要爱护它。

我与小动物的作文

“瞧,那有一只小狗”,我的伙伴们应声道。“哇!这只小狗可真可爱呀!”全身黑乎乎的毛,毛茸茸的,摸起来舒服极了;两只水汪汪的大眼睛,镶嵌在他那黑乎乎的脸蛋上,一个小小的黑鼻子显得格外有趣。告诉你们,这是我外婆家的小狗。

那天,天气格外晴朗,爸爸带着我去了外婆家,一下车,一只小狗便曾到了我的腿边,傍晚回家的时候,外婆把那只小狗送给了我。我给他取名叫黑黑,这正是因为他有黑色的、毛茸茸的毛。每次我回家的时候,开门后黑黑总在门口:“汪汪汪”地叫,好像在说:欢迎欢迎!我们进门后黑黑就不叫了。

吃饭的时候,黑黑有自己的座位,谁要是坐了它的`位置,它就会冲这个人:“汪汪汪”直叫,直到那人把位置让给它,好像在说:这是我的座位,请离开!我给它爱吃的骨头,它会一块一块,一小段一小段地啃。它啃完骨头后,就会汪汪地叫几声,好像在说:“小主人,谢谢你。”

黑黑从不在屋里大小便,可有规矩了。每次吃完晚饭,黑黑会在屋里夹着尾巴直打转,奶奶就带它到底楼车库里解决方便。黑黑的鼻子很灵敏,凡是走过的地方都能闻出气味,不会迷路。

黑黑过着幸福的生活,是我的小宝贝,也是我的好伙伴,我真喜欢它!

我与小动物作文

我喜欢小动物,尤其是夏天的蝉,我也喜欢猫。

每当夏季来临,地下未蜕壳的蝉幼虫便沿着树的根爬上了树梢,隔一晚,便能听见清脆的'蝉鸣,他们准时准点,不知疲倦地唱着,从东方破晓一直到一轮新月漏出了天边,才肯罢休。那“知了,知了”的叫声,似一个高音的演奏家一般,诉说着夏季的炎热。

但让我真正喜爱这蝉的,不只是这有些单调的声响,还因为蝉一开始唱歌,差不多就放暑假了,此刻还能一边吃着凉爽的冰棍,一边再来一口甜蜜的西瓜。我们可以在海里畅游,也可以坐在村头的那棵老槐树下乘凉,看着爷爷拿着蒲扇摇啊摇,听他讲那怎么也听不够的故事。

我还喜欢小猫,最喜欢的便是奶奶家的那只小灰猫,只要是见到它,心中便十分高兴,每次看它,都要给它带几只从河里捞来的小鱼小虾。但要几天没见它,心中便空落落的。有一次我出去游玩,一连一个月都没见到它,心中急切如焚。我一到家,小猫便飞奔过来,我也早已满脸堆笑。

我与动物的故事作文

有一次,我去了菜市场,我一进菜市场就四处找小白,小白不知在哪里i着,突然看见了我,疯狂的向我扑来,尾巴摇得就像小手的招唤,这表示小白非常高兴。然后它已站立的姿势爬在我的腿上,眼睛看着我,好像在说:“小主人,抱抱我。”

我抱着小白到了市场外上玩,一个陌生人走了过来,小白看见正要去挠那个陌生人,我急忙抱起了小白,这才没挠到陌生人。我对小白说:“小白不可以随便咬人,要做个乖猫猫。”过了一会儿,我的同桌来找我玩,我的同桌小白都认识,小白看见她叫个不停。好像非常欢迎的样子。

我发现它吃东西的时候和别的小猫不一样。别的猫的吃东西的时候感觉非常斯文,而小白却像电视里的狮子一样,非常的凶猛。阿姨对我说:“小白吃东西的时候,别去它的跟前,小白很护食的。”

记得有一次,我捉了一只狗,把狗放在院子里,小白看到狗就逃走了,我和阿姨急忙跑上去追,我本来是想试探一下小白有没有耐心,结果我等了很长时间也没有等到小白和小狗回来。我正准备回家,看见小白在大门口,而小狗就跟在他后面。实际上有时猫是一种非常有耐心的动物,而且还非常有灵性,而且小白也不像其他猫一样,与狗不睦。

猫,是我们人类忠实的朋友!我希望我们大家行动起来,共同保护和爱护这些动物,因为动物是我们人类的最好的朋友。

我与动物的故事作文

一听到老师布置的作文内容“我与动物”,我立刻便想到了那只可恶至极的大公鸡!那只鸡呐,我,我对你,无话可说了。一想到那天,一想到你那尖尖的嘴,我就浑身打哆嗦,唉!

事情还得回到我九岁那年。那天,我蹦蹦跳跳地回了家。打开门,就当我要走上外廊楼梯时,一个红色的身影突然闪了过来,还来不及惊叫,它便摆出一副要啄人的架势。

啊!我赶紧跑上楼梯,反身关上门,深呼吸,待喘了几口气后,我慢慢地转过身来。哇!一扇玻璃门之隔,看它那盛气凌人,凶神恶煞的样子,简直是要把我啄成粉条的前奏啊!此后的两天,我都不敢出门了!

第三天,看我有点不害怕那只大公鸡了,妈妈便让我去门口倒垃圾。唉!这鸡弄得我出门都犹如头号通缉犯出门般的恐慌哪!左瞧瞧,右望望,待确定我视野内绝没有红色身影后,我才敢小心地蹑手蹑脚地走出门。还未走出几步,那阴魂不散的刺眼的一抹红又追了上来。三步,二步,一步之远了!我惊慌失措的大喊道:“妈呀!爹呀!老天爷!快救救我!啊!”可是,尽管我搬出了救兵,可远水终究解不了近渴。最后——“啊!”画面太“美”,不敢看,可只听这大地都抖了一抖的惊天地,泣鬼神的惨叫,我的惨样就不言而喻了吧!

我与动物的故事作文我与动物的故事

妈妈在花鸟市场买了一只小乌龟。它穿着一件绿色的“铠甲”,“铠甲”上面有很多的六边形,看起来像是一个找不到出口的迷宫,头旁边有两个红色的三角形,像极了两只红色的耳朵,四只短小的腿上长着可爱的小爪子,可别小瞧它,挠起人来可疼了,它的尾巴经常缩在壳里,如果不仔细看,你还发现不了呢。

在我的印象中,乌龟的速度是很慢的,但是那次偶然的“恶作剧”却让我改变了对它的`看法。为了让乌龟体验一下坐车的感觉,我把它安放在玩具车的驾驶室里,随后我控制着遥控汽车在屋子里飞快地转了两圈,车刚刚停稳,只见小乌龟逃命似的下了车,连滚带爬地回了它的窝。瞧!这速度都快赶上兔子了。

自从小乌龟来了以后,我就多了一个玩伴,我喜欢我的小乌龟。

我与动物的故事作文

有的人看到蚂蚁害怕,而我觉得它们很可爱,因为我曾有过一段与蚂蚁相处的时光,在这过程中有快乐,也有悲伤。

记得“蚂蚁家园”送到后,我看着绿色的小房子,心里又惊喜又兴奋,温柔地把蚂蚁请进它们的新房里。我摆了摆手跟它们打招呼,它们有的小心翼翼、左顾右盼;有的一脸谨慎地望着我;还有的四处乱窜,似乎对我充满敌意。它们越是这样,我就越觉得它们可爱。那段时间,最快乐的事就是每天放学给它们喂食,逗它们开心。

每当我拿着小块蛋糕在蚂蚁面前晃来晃去时,它们就知道自己的主人来了,一窝蜂地跑过来,等我的赏赐。它们享用完美食后,有几只蚂蚁用两只前爪擦了擦嘴巴,那动作柔美极了,如同臭美的公主一样。有的抬起头,望着我,我也带着好奇心,看着它们。它们好像在说:“谢谢你,给我们这么好吃地美食。”我心领神会地摇了摇头说道上:“不用谢,让你们吃到美食,我的心也是快乐的。”

没过多久,它们就和我熟悉了。只要我轻轻地敲几下房子,蚂蚁就装着四处乱窜的样子,一会儿往左,一会儿往右。看着它们那傻傻可爱的样子,我在想:它们是不是也故意在逗我玩呢?快乐的时光总是短暂的。

渐渐地,我招呼它们时候,它们没有了之前的活力,有些蚂蚁的前爪慢慢地摆动,一副无精打采的样子,触角微微颤抖着,看上去十分虚弱。我仔细端详着它们,虚弱的它们用可怜巴巴的眼神望着我,好像在说:“你虽待我们很好,但还是请把我们放回大自然吧!”这时,我心里既内疚又悲伤,明白了它们属于大自然,不属于这个房子,也不属于我。现在,我只好忍心把它们放生,让它们回到大自然的怀抱,回到自己真正的家。

当我放走它们时,那几只蚂蚁用两只前爪轻触着地面又立马缩了回去,接着探出头来,左顾右盼,有些害怕,一对触角不停地舞动着,流露出几分不舍。看到蚂蚁在家园门口欲出又止,我也踌躇不前。这时,我眼前又浮现出与蚂蚁玩耍的情景,它们那臭美、活泼的模样,仍历历在目,但现在……我想:我们在享受它们带给我们的快乐的同时,也应该学会善待它们,爱护它们。

我与动物的故事作文

一天,我在小区里玩耍。

我边走边嗑着瓜子儿,并一边哼着小调。"汪!汪!汪!"这时,一只毛色发黑,身上有着斑点的小狗朝我飞奔过来,我吓得直打哆嗦,想跑,可又怕小狗缠住我不放。小狗已经跑到我的脚下了,我连忙闭上眼睛,将头抬向天空,生怕小狗咬我。可小狗一直没反应,于是,我便壮起胆子睁开眼睛,却看见小狗在舔我的鞋子!小狗看见我在看它,便努力睁大眼睛,并温顺地摇了摇尾巴。呀!可爱极了,我好喜欢它呀,我便伸手去摸它的毛,但我没有想到,这只小狗躲开了。

我又上前一步,而小狗却退后一步。我一直朝它走去,它却发怒了!

它疯狂地朝我跑来,我吓了一大跳,边跑边喊:"妈妈,救我!"这时,我看见了一个阿姨正提着菜往我们家那幢楼走去,我猛然醒悟:那是我们家楼上的阿姨!可是现在已经追不上那阿姨了,怎么办?我又看见了一个叔叔,我朝他挥挥手,他却以为我在训练我身后的小狗,便也朝我挥挥手,走了。"汪!汪!"小狗一直不停地狂叫。我又发现我跑多快,小狗就跑多快。于是,我放慢速度,果然,小狗也放慢了速度。我快步走进了我家那幢楼,然后转身将大门锁住,这样,那小狗就进不来了!

哎!今天的事太胆战惊心了!以后,我要少碰那些“可爱”的动物。

我与小动物的作文

我喜欢的动物有很多;小狗,熊猫,小鸟。到我那不怎么喜欢,我最喜欢的是小猫。它那漂亮的毛滑滑的,大大的眼睛承托这个中等大小的脸,可爱极了。它叫起来,温柔好听,像泉一样流露出来。

它心情好的时候,会在你的脚下走来走去,那滑滑的的猫使得你痒痒的,也会用那脏脏的脚掌在你写字本上踩来踩去,使得你想揍它一顿,可一见它那可爱的表情会让你不忍心下手。心情不好的时候,理也不理你一顿,就算你怎么叫,都不理睬你。它想玩就玩,一玩就玩到天昏地暗,它不想玩的时候,都会乖乖的在它的窝里睡觉。猫就是这样,让人难以猜测,也让人觉得它,懒。

它最喜欢玩毛线,一玩起来把什么都不放在眼里;它也最喜欢吃鱼,吃起鱼来,都会发出“咕咕”的声音,好像在说;“好吃好吃”。猫也会挑食呢。给它肥肉吃,它不吃,非要有瘦肉或鱼它才吃;给它球玩,它不玩,非要玩毛线才行。这也让人们特别讨厌。

虽然它神秘莫测,贪吃又贪玩,但是有一件事它可是高手呢!

每到晚上,那些可恶的老鼠找东西吃,只要猫看见了,紧盯着老鼠,找到时机,一扑,一抓,就把那老鼠捉到手了,这对它来说,那就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”这也就是人们养小猫的理由了。

猫神秘莫测,贪吃又贪玩,又会捉老鼠,让人们又讨厌又喜欢。

我就喜欢小猫,你喜欢吗?

我与动物的故事作文

那年春天,我的爷爷奶奶在当保安,他们在厂子里买了很多羊。我因此慕名到那里参观。

我一到它们跟前,羊群们就立刻慌乱起来。我顿时也被吓了一跳。手中新鲜的草,本来想亲手喂给小羊的,可这一切都被打乱了。我只好灰溜溜的将草往小羊边一扔,就离小羊远远的了。

时间一长,小羊对我也熟悉了,不再慌乱的急蹦乱跳了。况且爷爷也经常随我来看看小羊,小羊好像有了灵性是的,认了我这个小主人。有好几次,我喂它草随便想摸摸它的头,没想到小羊竟然没躲还调皮的舔了我几口。就这样我们各自认识了。

小羊跟人一样也会生长,现在它已经是一位合格的母亲了。它一共生了两只小羊,一只萌萌哒,一只很健壮。我随着给小羊的草更多了,小羊也用舔舔我的形式来感谢我。

我和小羊的感情真是越来越浓了!

我与动物的故事作文

“喵喵,我要吃鱼!”是哪个可爱的声音在我耳边萦绕呢?哦,原来是那可爱的小猫呀!

我家小猫非常可爱,可它一开始,有点怕我呀!那次,妈妈买来一只小猫,我回家特别开心。可小猫和我并不亲近,每次我一去它的旁边,它就会害怕的一边“喵喵”叫,一边跑走了,好像在说:“你是陌生人,我不要接近你!”

后来,每次我家一吃鱼,我就会偷偷的拿一大块鱼肉,走到小猫面前,温柔地对它说:“小猫咪,把这块鱼肉吃了吧!我们交好朋友吧?”小猫好像听懂了我的话,津津有味的把鱼吃完了。第二天,那只小猫真的和我成了朋友。那天妈妈把我批了一顿,我正闷闷不乐,走到院子里。小猫好像看懂了我那忧伤的表情,在我的鞋上蹭来蹭去,好像在说:“好朋友不要伤心了。”我摸了摸它的毛,它也温柔的舔舔我的手,我的心情渐渐的好了许多。

从那往后,我们真的成了朋友,有时我还把它抱了起来,就像抱了一个小娃娃那样,它也和我的关系越来越好。

就这样,我们两个从相见的那陌生人变成了好朋友……。

我与动物的趣事作文

大家与动物之间都发生过怎样的趣事呢?以下是小编收集的相关。

作文。

仅供大家阅读参考!

小时候,我蛮喜欢小动物的,妈妈给我买的小兔子,我都会很爱惜,可是每次都养不了几天就死了,当时我很伤心,为什么每次养的小兔子都会死,也许我太小,或者不怎么懂养小动物的方法,妈妈就把死的小兔子给扔了.在妈妈扔小兔子的那时,我真的很想哭,但是我忍着,我暗暗在想,如果长大的话,我一定养小动物.不管脏或者残!

在我5岁的时候,我跟妈妈在路上捡到了一只可爱的白色的猫咪,那时它很脏,但是我不嫌弃,因为小时候我说过,我要养小动物,不管它怎么样!自从把小咪领回家的时候,我就把它洗得干干净净的.让爸爸妈妈不嫌弃这只可怜的小猫,可是这只小猫每次都不听话,爸爸有几次看到小猫随地大小便,而且乱咬衣服和拖鞋,但是我都是把小咪从公园里捡回来,继续养在家里。如果有次机会让我养小兔子我一定会好好照顾它的!!

我养过许多动物,有小鸭子、金鱼、仓鼠等等,他们共与我度过了很多个美好的时光,其中,小白兔是我在生命的记忆中最深刻的。

这只小白兔,是妈妈在我生日是买给我的。小白兔来我家时,在一个棕色的纸箱里正鲜香甜地睡着觉,可爱极了。瞧!那长长的粉粉的耳朵,红宝石般的眼睛,两只大白齿突出了嘴巴外面,洁白的羽毛,摸上去滑极了,真想立刻抱起它。可是,我生怕她的美梦会被我吵醒。

在童话故事中,小白兔是很骄傲的,可是,我就是不相信。于是,我抱着小白兔到操场上和它一起跑步。我们俩站在起跑线上,在我的一声令下,就像离弦的箭一样跑出了起点,开始我还能跑得过小白兔,但是,慢慢地,小白兔越跑越有劲,出乎了我的意料。眼看小白兔就要跑完了,我的心立刻有一点不服气,我居然输给了一只动物。突然,小白兔停下了脚步,站在那里一动不动。我顿时开心极了,以为它真的像故事中的那样懒惰起来了。但是,令我意想不到的是,就在我离小白兔的距离一米左右的时候,小白兔立刻向终点冲去,不到五秒就跑完了。啊!我的眼睛睁得老大,想,小白兔,你竟然耍我。我生气极了,恨不得把它撕开两半。可这又怪得了谁呢?就怪我太笨了,识破不了小白兔的诡计。

这就是我的小白兔,因为它,给我的生活带来了乐趣,它是我最好的“小伙伴”。

小时候,我蛮喜欢小动物的,妈妈给我买的小兔子,我都会很爱惜,可是每次都养不了几天就死了,当时我很伤心,为什么每次养的小兔子都会死,也许我太小,或者不怎么懂养小动物的方法,妈妈就把死的小兔子给扔了.在妈妈扔小兔子的那时,我真的很想哭,但是我忍着,我暗暗在想,如果长大的话,我一定养小动物.不管脏或者残!

又过了一年,有人送我一只狗狗,我取名字叫hello,它是一只京巴狗,深色的,本来的主人对它很好,因为要出国了,没发养了,所以就送给了我,我很想认真的养,我把本来主人给我的那些盖片,洗澡巾,尿盘,毛巾……全都房在房间里.可是没养几天妈妈就给她的朋友了,说她的朋友更爱狗,说我没时间养,还要学习.可是……但是我已经放弃养狗狗的念头了,因为妈妈总是在我养狗期间把心爱的狗狗送给别人.我知道妈妈的想法,要我好好学习,不要把心思全放在狗狗,这个样子会耽误学习,可是我真的很想尝试一下养狗狗的滋味,我现在长大了,不会把狗养死的,可是妈妈不听.直到去年我又捡到了一只猫,看起来是波丝猫,我养了很久,我妈妈似乎也好像喜欢这个猫了,时时抱着小咪走来走去,还有时跟小咪玩耍,可是最后还是不知道跑到哪里去了,跟别的猫去玩了吧,我再也没看见我的小咪.如果有次机会让我养狗,我一定会好好照顾它的!

我与小动物的作文

说起小动物,我养过很多:小狗、金鱼、小鸡等好几种动物。给我印象最深的就数小狗“黑皮”了!

在20xx年四月的一天晚上,我在外面玩。突然发现垃圾桶上面有一个纸箱。便把它搬下来看看,只见里面有一团黑乎乎的东西,抱到灯底下一看,才看清原来是一只小狗,一身黑乎乎的毛,怪不得刚才看不清。这小家伙比一个易拉罐大不了多少,估计出生一个星期都不到吧。看着这只可怜的小狗,我萌生了把它带回家养的念头。抱着纸箱回家一问,老爸老妈居然同意了!我们赶紧找来报纸垫在地上,把它从箱子里抱出来喂了点奶喝。不一会,小家伙就睡了。我连夜给它起了名字,叫“黑皮”。

在我们一家人的精心呵护下,黑皮熬过了刚出生的几个星期。转眼间就已经两个月大了。放暑假了,我腾出了很多时间陪“黑皮”下楼玩。

有一次,我带它出去玩。碰上了一只叫“豆豆”的狗,两只狗一见面,先互相嗅了嗅。然后二话不说,就打了起来。你打它一爪子,它打你一爪子。互不相让。最后居然在地上开始边滚边打。这时候,令人哭笑不得的一幕出现了。“豆豆”突然凶狠的叫了一声,这一下可把“黑皮”吓坏了,一下子跑出去三五米远。真是让我哭笑不得。

转眼间,一个暑假过去了。开学了,我妈妈为了不影响我的学习,也为了“黑皮”好。把它送到了乡下。为此我还痛哭了几场。最后我明白了妈妈的用意。慢慢适应了“黑皮”不在的日子。

我不知道黑皮现在怎么样了,但“黑皮“带给我的一切,无论是快乐还是悲伤。都被我深深的记载了心里。

我与动物的故事作文

“今天,对,从今天开始,我们要写蜗牛观察日志!”科学老师在黑板上大大地写上了“蜗牛”两个字。

“什么?”我惊讶地张大嘴巴,跟老师说:“老师,您瞧瞧蜗牛是多么恶心啊!它留下的黏液稠稠的,看着就像胶带纸绑在身上一样难受。看它那长长的触角,两只眼睛死死地盯住我,哎!”

但是,这些言语怎么可能把老师“打倒”呢?老师一本正经地说:“不行,这可是全班同学的作业,你可不能不做呀!”说完便转身走了。

下午放学后,我不得不叫妈妈买几只蜗牛给我,放在笼子里,小心翼翼地提起来,厌恶地看着它们。

但几个星期后,我改变了心思,不禁喜欢起蜗牛来。

今天早上,我呆呆地看着蜗牛,出了神:一只蜗牛从一个狭窄的角落爬到了另一只蜗牛跟前,用眼睛触碰它的头,不过一会儿,它的触角像变魔术一样,一段一段缩了回去;接着它又慢吞吞地爬上了另一只蜗牛的壳,就像登山员费尽千辛万苦爬上了珠穆朗玛峰;它的触角立得高高的,像是举着一面鲜红的旗帜,而我所讨厌的黏液,现在却变得那么晶莹剔透,闪烁着蜗牛独有的光彩。

它淘气、天真、可爱,它是一只多么有趣的蜗牛啊,无时无刻带给我欢乐!

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