大学学年个人自我总结(汇总14篇)

时间:2023-12-03 21:06:42 作者:雁落霞

个人总结是一种内省的过程,有助于提升个人的自我意识和自我管理能力。撰写个人总结可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优势和不足。

大学个人自我总结

我叫***,男,汉族,****人,****年**月生。****年7月毕业于*****学校*****专业,同年7月参加工作。****年12月评为会计学助理讲师,****年12月评为会计学讲师。并一直聘任。现就自任讲师以来的政治思想、教学工作、班主任工作、教研科研成果等总结如下。

我一贯拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,贯彻党的“三个代表”重要思想。始终坚信只有社会主义才能建设好中国;只有紧密地团结在党中央周围,坚持改革开放,走有中国特色的社会主义道路,中国才有前途。我还利用各种场合教育学生,以“人人爱美,追求完善,追求完美”、“共产主义就是最完善、最完美的社会制度”等浅显道理,说服教育学生。

我长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、 《教师法》,按照《教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。 忠诚人民的教育事业,为人师表。坚持“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。

我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。尊敬师长,团结同志,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

我教学工作态度端正,不拈轻怕重,积极主动地承担教学任务,遵守教学纪律,按照教学规律认真备课,认真授课,认真批改作业,认真辅导和考核,让学生学有所获,学有所成,教学效果好,深得领导、同事、学生、家长的好评。

第一,仔细研究教学大纲,针对教学对象制定教学计划。教学计划是所教学科的总体设计,是搞好教学工作的前提。几年来,我所教授的对象有普通中专班,有成人短训班。针对其特点,前者注重实践性教学,后者注重理论教学。

第二,认真备课。根据教学计划认真研究教材体系,与相关学科的联系,结合现行财经制度和国家的方针政策备好课。

第三,认真授课。我不论在那个班授课,课前都要熟悉授课内容,构思如何讲好这堂课。授课时,运用启发式教学、直观式教学、对比式教学等方法。对一些实际工作中运用较广,又不便理解和记忆的内容,我将其编成口诀,将复杂的问题简单化,使学生很快很好的掌握。

第四,认真辅导、批改作业。我坚持按学校的要求到班辅导,对学生提出的各种问题都耐心细致的解答。同时,坚持对学生的每次作业都全收全查,并大部分批改。

第五,教书育人相结合。教书育人是辩证的统一,教书的目的是育人,如果想从各方面培育合格的经济建设人才,就必须先了解人。我每到一个班任课前,都从各方面了解该班的情况,特别是后进生更是详细了解,着重是他们的特长和爱好,并经常给与鼓励。

七年来,先后担任*****等课程的教学工作。工作量统计为:1997年上期464学时、1997年下期488学时,1998年上期533学时、1998年下期462学时,1999年上期541学时、1999年下期292学时,20xx年上期340学时、20xx年下期272学时,20xx年上期444学时、20xx年下期396学时,20xx年上期368学时、20xx年下期216学时,20xx年上期405学时、20xx年下期(截止10月)242学时。七年共计5463学时,平均每年780学时。同时,还在****等单位指导学生毕业论文50余人次,并多次担任学生毕业论文答辩老师。

在班主任工作实践中,我觉得要搞好班级工作,应该坚持“一个标准”,调动“两个积极性”,依靠“三个方面”的力量,发挥“四套班子”的作用。使学生既受到严格的行为规范的约束,又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。

坚持“一个标准”,即是说在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对优生和后进生使用一个标准。通常优生易受到偏爱,而后进生常使老师产生偏见,所以班主任在奖惩时,一定要公允,要一碗水端平,如处理偏颇,则会助长好学生的坏习惯,压抑后进生的上进心。这些年来,我坚持了一个标准,对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁,赢得学生的尊敬和信任,班风良好。

调动“两个积极性”。一是要尊重每个学生,在课余时间里要尽量多深入到学生中去,与他们一起交谈、游戏、活动,使他们与你无拘无束地相处,他们必然会对你敬而近之,由此而产生一种“爱屋及乌”的效应。二是发动大家参加班级管理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会。学生愿意干的事,干起来热情高,干劲大,成效也好。凡大型活动必须做到各司其职,人人有份,绝无局外之人。

依靠“三个方面”的力量,即是要充分依靠学校、家庭和社会三个方面力量参与班级管理,以提高班级管理工作的成效。学校的职能是毋庸置疑的,家庭的作用也是显而易见的。学生除了寒暑假,平时的生活基本在学校。经常与家长联系,尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具,可以及时交换学生的有关信息,让学生家长积极参与对学生的教育和管理,支持班级工作,已成为不可忽视的重要的教育手段。在班级管理过程中,我还经常结合时事政治,强化思想教育和班级管理工作。如抗洪救灾、见义勇为、乐于助人、勤奋学习等感人的事例给学生树立榜样。心理学专家朱智贤说过:“学生在学习上出现的问题常与行为品德有关”。不从根本上去抓品德教育,就不能促使他们健康成长。我经常采取多种形式的班会,针对性的主题班会,师生间的思想交流,制度化的班级周评小结等,实践证明是行之有效的。

发挥“四套班子”的作用,即指班团支部、班委、小组长、寝室室长的作用。这四套班子是班级的中坚力量,他们的模范作用如何,他们对班级管理的成效如何至关重要。在选举这些干部时,我坚持做到:人人参与竞选,力求把大家信赖的好同学推选出来,使他们一开始就具有良好的群众基础。每次主题班会,每次大型活动都要求班委全部亮相并轮流登台,使每个人都能策划活动、主持活动、锻炼和培养学生的才干,把班级各项活动开展得形式多样。对四套班子既严格要求大胆压担子,也处处从各方面关心支持他们,尤其在工作细节上给予具体的帮助和指导。学校的目标是把学生培养成为德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格人才。作为一名班主任,不能只把精力放在学习上,必须各方面一起抓,它们是相互依存,相互促进的。利用班会和其他活动,尽可能渗入娱乐性的文体内容,以达到活跃身心、调剂生活、融洽关系的目的;在班级管理和有关活动中发动有一技之长的同学多参与,充分发挥他们的特长,以带动其他同学积极投入;积极参与学校组织的各项竞赛活动,通过参赛,增强大家的集体观念和竞争意识。

****年下期至****年上期,我担任学校***班班主任。三年时间经过无数次的探索、尝试、总结、创新,该班在各方面都取得了较好的成绩。

在完成教学工作、班主任工作的同时,利用业余时间钻研业务,探讨会计教学改革,参加财会教研会,不断提高自己的业务水平。撰写《*****》发表于《****》20xx年第8期;撰写《******》发表于《****》20xx年第2期。

参加全国注册会计师考试,已取得全科合格证,为中国注册会计师非执业会员。参加全国会计职称考试,已取得会计师资格。

由于我在教学工作、班主任工作、教研科研工作中的勤勤恳恳,任劳任怨,踏踏实实,取得了较好成绩,多次受到学校、上级部门的表彰。20xx年被***教委评为“优秀教师”,1997年、20xx年被学校评为“优秀教师”,1997年、1998年、20xx年被学校评为“先进工作者”,1997年、1998年、20xx年专业技术职务考评评为优秀。

以上是我担任会计课讲师以来,在政治思想、教学工作、班主任工作、教研科研工作等方面的情况总结。敬请领导、老师们批评指正。

大学生简短自我总结与评价_大学生学年鉴定表的个人评价

**年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。

在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

思想上,令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了中国共产党,并且成为一名光荣的党员。感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再是觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,不会去想做好自己的事情,别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。

三年中,我坚持在网上观看新闻三十分,看共同关注、焦点访谈、法治在线等比较有意义的节目,收获很大。我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。

所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。

如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

工作上,刚军训完我就参加了班级的班干部竞选,我第一个站到讲台上选择班长的职位,由于班级人数较多,辅导员让我做了副班长。对我来说,在为班级为同学服务上这和班长根本就没有差别。不论是学校有什么活动,有什么事务我都能够以最快的速度传达给同学,在文艺方面稍有才华的我,也带头参加学校的文艺活动。还记得大二时候进行党的思想教育,我们每个班都要奉献一首革命歌曲,我和团委组织好人之后,我领队带他们唱歌,一遍又一遍,不厌其烦,直到唱好为止,后来我的嗓子哑了好几天。说实在的,为周围的人服务,尽自己的力所能及去做,已经成为我追求快乐的方式之一。有付出就会有收获,我获得了校级优秀班干部的荣誉称号,这一奖励给了我更大的力量。

学习上,我没有让自己失望,成绩一直名列前茅。每年都获得奖学金,特别英语考试每次都是班级第一,因此也是第一个并且以97.5分的成绩通过了高等学校英语应用能力考试a级考试,随后也是第一个获得了国家英语四级证书。由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。后来女生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题,有的时候这些问题我也没见过,然后就到网上搜相关资料,基本上每次都能够解决,到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的问题,这些都让我学到了不少新的东西,因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人,并且极大程度的提高了自己的自学能力。

着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经面临毕业,正在做毕业设计,我成为设计小组的组长,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力,除了必修课之外,我还坚持自学了flash、photoshop、asp等专业软件。学习之余,我还不忘坚持参加各种体育活动与社交活动。

生活上,我非常感谢学校能够提供给我助学贷款,缓解了我的经济压力。我利用课余时间和假期时间在外面找兼职、做家教,也锻炼了我的社会交往能力。好几年都没见到父母也让我更加的坚强,让我学会了合理的自理生活。同学们都说我是一个很会理财的人。

大学生鉴定表自我总结范文_年大学生学年鉴定表个人总结

回顾大学四年,我通过良师的指导和自己刻苦学习,已具备了文字处理和写作能力,也养成了认真对待学习,工作的良好习惯。成为一个合乎社会要求的新时代大学生。在毕业之际,对自我作个鉴定如下:

一、在思想政治品德上。

本人有良好的思想道德修养,有坚定的政治方向。热爱祖国,热爱人民,热烈拥护中国共产党的领导和社会主义制度,遵守法纪以及学校的各项规章制度,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。以务实求真精神热心参加学校的公益宣传活动及爱国主义活动,并且积极投身于社会实践,深入社会,了解社会,广泛接触群众,联系群众,达到了做一名大学生的基本要求。

二、在学习上。

我圆满地完成本专业课程,勤奋学习,阅读大量书籍,掌握了中文方面的一些专业知识和技能,可以熟练操作办公自动化系统及文字处理和写作,20x年x月通过国家计算机二级考试。

三、在学习上。

认真负责,积极参加社会实践活动,重视团队合作精神。有一定的组织,交际能力。在生活上,作风正派,有良好的生活习惯,时间观念强。本人平易近人,与人相处融洽,一向刻苦耐劳,勇于拼搏,并将时刻保持这种精神,迎接新的挑战。

四年来塑造了一个健康,积极向上,吃苦耐劳,充满自信的我。

大学第一学年个人自我总结

刚开学时的喜悦渐渐消失,而更多的是无穷的烦恼与忙碌。但是学习不是一个苦恼的过程,而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的,因为一般都是先品尝到学习的苦,然后再散发出学习的乐的清香。现在,我心里感到一种前所未有的迷茫。整个一学期,整个大学生活的四分之一就这么匆匆过去了。而我的收获又是怎样的?总体上来说,我对这一学年不是很满意。下面来分别总结一下上、下两学期里的事情。

上学期:首先刚开学时好像还没有完全“进入状态”,依然沉浸在暑假的无忧无虑的生活当中,因此在学习上也没有下工夫,直到期末考试的复习阶段我才刚开始下点工夫,看看书,做做题,但那时候晚矣,数学里的各类题型还没搞明白,英语这个老问题也没有时间来解决了,成绩也因此不太理想。所以第一学期期末考试也把我这一学期的学习情况尽情地表现出来了。

下学期:虽然第一学期的期末考试考得非常不理想,但我依然是无忧无虑的。自从带来电脑后,我几乎天天玩游戏,上网,看电视,下定决心要每天都记一部分的单词根本没有去理会,高数也是没有认真学,同时c语言也没有去努力学习,这就造成了知识没有落实到位的现象。一直到期末复习期间我才开始努力学习,粗略的把所有的书翻了一遍,不求甚解。然后我揣着忐忑的心步入考场“赌博”了。因此成绩依然没有起色。

我在这一学年最大的收获就是明白了大学不是我们玩的地方,我们必须在平时努力学习,才不会在最后一个月慌慌张张。失败是成功之母。通过这次的失败,我总结教训,决定在今后的所有学习生活中都努力学习,争做一个好学生。同时,我也会在这学期努力做好各项工作,努力的向党靠齐,争做一名光荣的中国共产党员。

大学个人自我总结

我今天想跟大家讲的,是大学职业生活可能带给我们的矛盾、困惑,以及个人可能的应对之道。

毫无疑问,随着经济的迅速发展与社会的现代转型,在好的大学里取得一个职位,已经成为在这个社会上令人羡慕的事业成功的新起点。我们这一代人主动或被动地以大学作为职业选择时,社会上普遍存在的“造不如卖茶叶蛋,拿手术刀不如拿剃头刀”的情况,早已不复存在。最近完成的第六次中国公众科学素养调查显示,我国公众认为教师的职业声望最高,公众在期望子女从事最好职业的选择中,教师职业的期望值也是最高的。先不讲大学精神、大学文化、大学的社会责任这类赋予我们某种崇高美感的内容,仅仅从与日常生活经验相关的视角看来,大学为她的每一位从业者提供了空气清新、绿树成荫的校园,相对宽松且有人情味的工作环境,比较稳定、可能逐步上升且有较好福利保障的收入,还有一年两次、每次长达数周的有薪假期。诸位还比较年轻,到了我这个年龄,就更能体会到,我们的孩子从小就生活在一个“谈笑有鸿儒,往来无白丁”的环境中,对他们人格的形成和品味的提升,具有何等重要的意义,特别是在眼下这个社会迅速转型,价值观和是非感日益多元发展,从而令人难以适从的时代。即使从这样比较世俗的眼光看来,我们有机会在这个校园里成为同事,也真是值得高兴和珍惜的。

在座的诸位大多是年轻人,大家选择任职于大学,一定不仅仅是因为上面提到的这些相对世俗化的理由,一定对自己的事业发展有很好的设计,也可能对未来的生活怀有各种各样多少有点理想色彩的期待。作为过来人,我想说的是,大学的职业生活也充满矛盾和挑战,在未来的工作中,如何保持一种带有超越感(甚至是某种宗教感)的平衡的心态,将是诸位的职业生涯能否平顺而成功的关键所在。陈寅恪先生讲过,“士之读书治学,盖将脱心志于俗谛之桎梏,真理因得以发扬。”也就是说,读书人要脱俗。“脱心志于俗谛之桎梏”,这是一个难以企及的境界,特别是在现代中国的大学里面。我们对大学有很多期盼和理想,但这些期盼和理想的达成,有待于用一种带有宗教感的态度去提升。这也是我们这些选择任职于大学的人,所要面对的可能备受内心煎熬的难题。

我们首先要面对的,是大学理想与大学职业生涯实际状况的矛盾。

如果从12世纪在法国、意大利、英国等西欧国家陆续出现的中世纪大学算起,大学已经有近800年的历史。在全世界现存的85个1520年以前成立的组织中,有70所是学校。大学在人类社会发展进程中不可或缺的积极作用,已经不证自明。有无数最杰出的学者、教育家描述过他们心目中的大学理想,我想不避累赘,在这里引述20世纪美国社会学家艾伦布鲁姆的一段话,来说明人们有过的对一所好大学的期望,这段话引自1987年他出版的名著《走向封闭的美国精神》:

一所好大学应该有另一种气氛,它告诉我们,有一些问题应该被每一个人思考,但是在日常生活中却没有人问也不可能有答案。它提供自由探索的空气,不允许不利于或者妨碍自由探索的东西存在;它给出重要与不重要之间的区别;它保护传统,不是因为传统就是传统,而是因为传统提供在极高的水准上进行讨论的模式;它蕴含奇迹,预示在分享奇迹中产生的友谊。更重要的是,这里有真正伟大的思想家,他们是理论生活存在的活的证明,他们的动机不会流于低俗,虽然人们以为低俗的动机是无所不在的。他们有权威,但不是来自权力、金钱或家庭,而是来自能够赢得尊敬的天赋。他们相互之间、他们与学生之间的关系使人们看到一个以真正的共同利益为宗旨的团体。大学是一个以理智为基石的国家的神殿,是奉献给纯粹理性的。它在人们心中唤起崇敬之情,只有那些将自身与平等自由融汇为一体的人才会产生这样的感情。

我不敢说,我们都是“将自身与平等自由融汇为一体的人”,但我们在大学工作,都多多少少分享着这样的关于大学的理想。对在座的一些同事来说,也许对这样的理想的憧憬,正是你们选择任职大学的缘由。

然而,毋需讳言的是,在大学任职的外部条件,特别是与个人职业生涯顺利与否相关的部分,并未达到这样理想化的境地。大学是人类的组织,也就具备了社会组织的所有弱点,人性的弱点也必然导致大学职业生活要面对的种种不公。代表了人类未来、良知、公正、平等和其他各种追求的大学理想,是由生活在充满了短视和不公的环境中的大学领导者、教师和其他同事的具体活动来达成的。这是每一位刚刚步入大学之门的同事,从一开始就要准备面对的。

对于教师来说,这样的矛盾,由于现代大学中教师职业互相矛盾的双重要求而被强化了。

学者职业化导致了这样一种局面,即只有在大学和研究机构里面从事的工作,才被同行承认为是学术的工作。对学术创造的愿望,促使我们在大学里找一份教书的工作。结果,就难免要遇到大学制度的一个内在矛盾。

大学生鉴定表自我总结范文_年大学生学年鉴定表个人总结

大三是我过得很忙碌的一个学年,是在呐喊和挣扎中度过的一个学年,在这一年里面学习了很多的专业课,虽然没有取得非常好的成绩,但是我也算用功了。不管在学习、生活还是思想上我都以一个认真的态度去面对。大三仅仅是一个过渡期,经过大三知识的积累和心理的成熟,我相信大四的路我会走好,起码是能走得怎么好就去努力。

大三开始,我们早已进入了专业课的学习阶段,这增长了我们的专业知识、拓宽了我们的专业视野。大学学习最重要的是学会学习,掌握方法,学会思考,在学习的过程中,要把握规律性、富于创造性,这也是我一直努力的方向。

在思想学习方面来说,这一年我认真学习了邓小平理论和"三个代表"的思想,积极改造自己,树立了正确的价值观,人生观,世界观,坚定了自己的人生信念。在网络和书籍上,我也学习到了党的知识,国家的政策的知识,了解国家大事,关心祖国的未来。在年初南方雪灾和5.12四川大地震中,我深深的感到祖国人民的命运是紧紧联系的,我感受到了人们之间的情谊和温馨。

在集体生活上,我积极的参加了班集体的团日活动,通过和同学的相互交流和共同努力,为班级争得荣誉。同时也培养加强了同学之间的感情,增强了集体的思想,加深认识团结协作的力量和重要性。

在人际交流上,在学校外面加强了和老乡以及一些已经毕业的校友的交流。在学校里面我加强了和学兄学长的联系。通过和他们的接触交流,以他们的经历和知识经验上的成熟,给予了我思想上的慰藉,指导了我在大学里面学习的方法,帮我分析了以后要努力的方向,他们在心理方面给我指引了我正确的处理方法,在人际交流上给予了我一些参考的意见。我从他们那边学习到了很多知识。

在迈入大四的时间里,大学里面剩下的一年无疑对我们来说是最重要的,我们要清楚自己需要什么,该做什么,该怎么做。在这一点上走上了研究生学习和工作岗位的学兄学姐们是走在我们前面的人,我会和他们多做交流,以便获得一些知识和帮助,更好的指导自己在大四里面的所作所为。在英语上一直是我的弱处,学兄学姐也在这一点上给我强调过了,说明了择业之中英语的重要地位,所以这也是我大四一年里面所努力的一个方面,因为没有了英语也就没有了择业的机会。

在大四无疑是我一个需要帮助的时候,也是我自己需要自强的时候,但一切说和想都是没有效用的,因为谁能看到这些又给你帮助呢。我们更需要的是自己的行动和努力。只有自己在不同的方面得到加强才是最有效的方法。所以大四里面所要做得就是多想多做,多去实践,锻炼自己的能力。

时光飞逝,转眼间大二既已结束。回顾大二这一年的生活,平淡而又充满乐趣。无论是在学习,思想还是生活方面,都有长足的进步。在这一年的时间里。我自己变了太多太多了。总结一下这个学年的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。

学习方面,大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来,对学习有了新的认识也有了新的计划。20xx年的学习虽然课程紧张,但其中有我比较喜欢的课程,学的也相对轻松。上课认真听老师讲课,也按时完成作业,在大一那一学年我取得了二等奖学金,因此受大一的影响,大二这一年我仍旧保持了良好的学习劲头,并取得了三等奖学金。在这一年我还先后获得了计算机一级证书,普通话二级甲等等级证书等。参加学校的各项征文比赛,也均获得了不同程度的奖励。

思想方面,我仍旧积极要求进步,向党组织靠拢,由于成绩优异,我在大二这一年顺利由一名积极分子转为了一名预备党员,入党培训时老师就说,加入中国共产党,不仅是在组织上入党,更重要的是在思想上入党,由此看来,我离一名真正的共产党员还有很多方面需要努力。不过,值得庆幸的是,我意识到了这一点,只要意识到了这一点,一切就为时未晚,我就还有希望。预备党员预备期是一年,一年时间足够了,我希望通过这一年的时间,我在思想上能真正成熟起来,到预备期满时,我能够成为一名合格的党员。

生活方面,来学校也有两年多了,也早已习惯了大学生活紧张又轻松的气氛,课程虽然还是安排的很紧凑,但课余时间还是比较多的,一个偶然的机会,和同学去找兼职,我开始了家教生涯。这给我带来了一些好处,比如说经济上更加独立一些,不必再向老爸老妈索要生活费了,也可以说提前体验了一下社会生活,遇到了一些学校里不可能遇到的人和事,最重要的方面是让我体验到了生活的艰辛,觉得赚点钱还真有点不容易。同时它还是把双刃剑,它每周夺去了我十几个小时的宝贵时间,还有就是由于钱是自己赚的,用起来大手大脚了些,没有以前那样节约了。经过大二的磨砺,已经懂得每个人都像一个开启的系统,在进化过程中不断地自我组织、自我构建。所以去掉无谓焦虑,没用的迷茫,扎扎实实的学好专业,多看书籍开阔视野,提高自己的综合素质,明天就交给时间来去等待。

总之,过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成熟的一年。由于参加党校的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在学生会的工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。新的一年里,我一定认真向党员同学学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

四年的大学生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里,我始终坚持"天道酬勤"的原则,一日三省,自信品格的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。

在校期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了中国共产党。在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项。

规章制度。

积极向党组织靠拢,于上期向党递交。

入党申请书。

并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心勇于批评与自我批评树立了正确的人生观和价值观。

社会实践方面:本着学以致用,实践结合理论的思想,在20xx年暑假,我在河南省辉县市百泉国际大酒店实习,通过做服务生的工作使我更加深刻认识到,一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大:对世事的人情冷暖不再一味愤愤,而是多了一份接受与面对,用感恩的心来面对周围的世界,其实生活很美好!回顾过去,自己仍然有不少缺点,如创新能力还不够强,有时候不懂得坚持,但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的能力,争取做到各方面都具有新素质的人才。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。

我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。

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学年大学生自我总结

从一开始,我就告诉自己"在大学里,每个人都是我的老师,每个地方都是我的课堂,每个时间都是我的学期,大学不只是学习的地方,还是锻炼自己素质的地方。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘!"

时光像水中的倒影,一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际,而今大二的生活正在向我们走来,蓦然回首,感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过吃一堑,长一智,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的总结:

学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!

在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课,这个学期我选修了综合会计和数据库的应用,前一门课程属于经济方面的内容,通过综合会计,我了解了一个公司记账的最基本的方法,对我了解和认识不同公司的经济实力奠定了基础。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的,毕竟在现代这个社会,掌握一定的经济知识是很必要的,会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业,我相信我都可以从这里得到一定的启发。其次就是数据库,这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不同凡响,也更激起了我对计算机的兴趣!毕竟现在社会计算机遍及各个领域,学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是"得过且过",不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过"三人行,必有我师",我想道理就在这里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有很大帮助的!

宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往,又是尊重别人。

比如:院系、班级组织的秋游、春游,还有认识山东古老建筑文化的游览学习,班歌比赛,班级内乒乓球比赛;学校里征集赞美学校、大学、大学生活等文章活动;参加社会实践活动——黄河浮桥车流量统计等等。通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;而有些,则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念!

同时大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课,通过听讲座,我认识到了许多不同的东西,比如;现在中国的形势、求职面试技巧、英语四六级考试技巧等。我还积极参加学校里各个组织的竞选活动。在工作上,我还积极完成年级学生会里交给的各项任务,处理好各项事务,其中包含我们学习部为文艺部写的小品稿。通过在年级学生会里工作,也是我学会了怎样处理各个方面的关系,提高了素质。

在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此,我在大一学年里还是存在许多不足,其中不按作息行动、学习最为严重,在这一学年我要严格自己,重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体,身体是本钱。只有兼备两者,才能有更高的学习效率,从而腾出的时间干的事情,才能消除大一时的"心有余力而力不足"!

总结回顾,我百感交集;面对我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:"既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运,我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!

大学个人军训自我总结

5月4日,我们迎来了大学中的必修课------军训。在学院各位领导、辅导员的指导下,以饱满的热情迎接此次军训。当天中午,我们便到了军训基地。在短短的十四天中,我们哭过笑过,但我们也明白:山没有悬崖峭壁就不再险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人生没有挫折磨难就不再强壮,军训让我们学会长大,也让我们有更充足的力量去迎接未来的每一个挑战。

艳阳高照,学子们面对阳光在站军姿。火辣辣的太阳,晒的皮肤上干干的,晒着眼睛几近睁不开,但却没有人去退缩。在站军姿中,学子们付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动,但是只要认真去做就能走齐、跑齐。

阳光照进来,落在堆在角落的军训服上,军训的记忆一股脑全翻了出来,我在呆呆地想着,想着那整齐或凌乱的踏步声。军训究竟带给了我什么,有吗?唉,军训,真像一场梦啊!记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊,对于军训,我能说什么,是从崇高的为保卫祖国而刻苦训练来说,还是充斥在这期间的铁骨柔情。当然,这些都是值得回忆的,除了这些是否还有更重要的呢?我想那一该是自己的成长吧。

至今还记得高中军训时,便觉得那是最苦。那时的我们十五六岁,每天早上天蒙蒙亮就得起来去军训一小时,然后再吃早饭,吃完饭又开始训。上午到12点,下午到5点结束,完了晚上还要自习,九月份正是我们那儿热的时候。训练过程中,不时有人倒下,哭的人就更多了。但是军训结束后,整整一年,我们都特别的怀念那段生活。现在又经历这大学军训,虽然军训时间比以前长,过程也更加辛苦了,但在这个过程中,我们与同学、教官之间建立起的感情就更加深厚了,还记得当时走的那一天与教官说再见时,大家都泪盈满眶,心里十分的不舍。

有位哲人说过:“无法回味的感觉才是最美妙的感觉。”对于军训,有些感受真的不能言传,只能在淙淙的意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶,只有尝过的人才知晓其中的蕴味,然后才能和有同样经历的人相对一笑,让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样,军训,对于每个人,都别有一番滋味在心头。而对于我,军训,已经成为一种宝贵的难得的一种经历,写进我的记忆中,而成为不可抹杀的一部分,它已经成为一种力量,一种在困难时给我的动力,一种生命的支持力,支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。

路旁纵然开满鲜花,留恋、忘返、驻足、沉醉,终为梦幻。忘不掉的,是这青春色彩绽放的军训剪影,像是一朵朵不凋谢的花儿,成为记忆里永远的画面。

大学个人军训自我总结

九月的风带走了暑期的时光,九月的路延展了我们高中生活的征程,九月的阳光领我们走向军训的前线,九月的我们在瓜果飘香之际品味军训的酸甜苦辣。

历经了暑期的磨合,我们已失去了疲惫的夹衣。当疲惫的小精灵随军训的开始侵入身体时,我们仿佛在经历着全身心的蜕变,当军训的号角吹响时,身体像初生的生命一样慢慢苏醒着,接受新世界的历练,面对一个全新的自己。

在烈日的骄阳下,虽有着微风的可轻抚是汗水的羽翼仍随风张开翅膀。不经历风雨怎么见彩虹,不经历磨难怎能获得成功。也许短暂的苦痛会收获坚强的'意志,也学短暂的时间会忘了痛,也许短暂的训练会成为一个梦。

滴水之所以穿石是因为水滴不分昼夜契而不舍的滴坠,军训对于我们来说不也如此吗?如果没有坚持,何来成功呢?坚持好比细流,滋润一方热土;坚持好比灯塔,照亮前方前行的路;坚持好比阳光,在黑暗中带来光明。坚持的下一站,我们收获的将是另一种命运与生活。

当暴风雨来的时候,海燕选择了搏击长空,军训对于我们来说就是一场暴风雨,我们也许并非是“海燕”但我们可以学习海燕的精神,为自己寻找一个点,拼搏向上,奋力挥击,在暴风雨的面前做一个强者。如果没有尝试,就有远没有成功。军训面前,我们应用饱满的热情去体验军人生活,用自信的态度去完成动作,用乐观的坚持去收获最后的硕果。

军训的劳累收获了顽强的意志,军训的坚持收获了良好的习惯,军训的执着收获了自信的性格。军训如春天的月季花,芬芳却带着刺;军训如同夏日的太阳雨,凉爽中隐含着热;军训如同秋天的紫葡萄,甘甜却有着苦涩;军训如同冬日的飘扬雪,纯净中透着寒。军训是严谨的歌,军训是新生的收获,军训是清晨阳光的喷薄,军训的飒爽风姿并排着杨柳的拼搏。

我们在军训的空间场上应有着“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着,艰苦奋斗,不折不挠。比别人多一点努力,多一点自律,多一点实践,也许就多一份的成功。人生没有彩排,每天都是现场直播。当辛劳成为一种习惯,当劳累成为一种快乐,休息不再成为期盼,时间的羽毛也正悄悄书写着成长的记忆。

大学生个人的自我总结

白驹过隙,半个学期就不知不觉地过去了,在__的生活,我只能用一个词儿来形容——拼搏。

开始的时候,我跟着老师们走,一步一脚印,心想这样踏踏实实,不会走出界,后来越走越吃力。老师说:“学生应该比老师走得快。”如果一直走在老师后面,那么自己便失去了“突破”的动力,对“突破|”开始感到困惑,习惯着“不突破”,进步也就比较小,自己也很吃力。走在老师前面,我们可以拓展自己的思维面积,充分吸收所学知识,那么便有了“突破”。所以,作为学生,应该努力地走在老师前面,作为省实的学生,就更应该为自己的目标而拼搏。

经过半学期的学习,发现自己有点偏科的状况,在理科方面表现得不太好。这次期中考过后,自我感觉语文和英语都只是一般般,但数学就比较差。回家写小结之前就已经反省过了,总结过了,策划过了。反省自身的不足,总结错误的原因,策划将来的学习该如何进行。发现自己之前自认为基础牢固都是假的,真正牢固的基础可以在上面筑成一幢大厦,而我的只够塌成三两层,再勉强向上的话就开始摇晃了。现在趁着我的屋子还未倒,就应该开始作出修复了。首先,要把旧楼拆掉,重新巩固地基,才能在上面筑新的大厦。学习也一样,现在我必须要把之前学的知识重新整理一遍,巩固基础,才能更好地接受新的知识。

语文重在理解,然后消化;数学重在方法,需要理解后再接触多种题型,训练发散思维;英语中背书真的十分十分重要,一可以巩固新单词的用法,二可以培养自己的语感,三可以训练自己的口语,四可以提高自己的写作水平,所以英语就是“死记硬背”,在“死记硬背”中学会用,学会说,学会写;物理方面我自认为真的不是很好,不过我知道物理最不可缺的就是预习和做题,预习是思维的培养,做题则是实践;化学要贴紧老师,认真听课,因为化学是建立在实验的基础上的一门学科,而我们又不是每个实验都能亲身体验、操作的,所以我们必须贴紧老师,老师说的要认真听;政治、历史、生物和语文比较相识,都需要理解,而且政治还需要结合实际来思考,历史则需贯穿上下,生物则需学会知识之间的联系。

一个木桶,当它的底木板是完好、固定的时候,那么在围住木桶的22条木板中,哪一条控制了水桶的容积呢?嗯,很容易的问题,就是最短的那条木板,这个问题我们都知道答案,只是,我们是否都知道,我们的人生价值被什么控制住了呢?就是我们的不足。要想实现自身的最高人生价值,就要消除我们的不足。所以我们应该不断反省、不断总结、不断进步。

大学学年自我总结

一回到家就下雨,百无聊赖,于是乎,坐在电脑前写下大一总结。

跌跌撞撞就进了大学,匆匆忙忙就过了大一。

大学的时光永远是那么快,但并不是永远那么快乐。相比高中而言自然是轻松些,但因此也更加容易堕落,无数学长的“谆谆教诲”,无数同辈的“现身说法”,让我对自己的行为有一个省视的标准。纵观本人大一学年,不可喜,亦不可悲。

大一上学期,因对转专业耿耿不忘,而未申请任何“官位”,造成如今a分倒数,实属罪过。但本人大一不谈恋爱,不打架、不斗殴,不穿奇装异服,尊敬师长、团结同学,自认为思想道德“相当凑合”,只怪评分规则欠公平,便不在总结中赘述。

自觉两年的高三生活对大学影响甚大,它让我学会坚忍;学会享受孤独,学会与人分享;学会“以责人之心责己,以恕己之心恕人”;学会适时放下,快速删除记忆中痛苦的“缓存”,快乐地生活;学会审时度势、认清现实,首先完成当前最重要的任务,分清轻重缓急,建立了自己的一套原则。相信在以后的大学生活中,“堕落”、“空虚”永远从我的字典中抹去!

人总是这样,失去后才知道珍惜;错过了太多,才知道活在当下的意义;经历了努力奋斗的痛苦,才最能体会收获的兴奋与快乐。

大学生个人自我总结

xx年7月,我完成了大学所规定的全部课程,走出了山西工商学院。为了响应国家号召,放弃了太原一份较好的工作,离开了大城市。参加了团中央、团省委组织的“大学生志愿服务晋西北计划”。高唱着“到西部去,到基层去,到祖国和人民最需要的地方去”的口号,带着“团结、友爱、互助、进步”的志愿服务精神来到了xx市xxx县,开始了为期一年的志愿服务。在短短的两个月里,我严格遵守当地的各项规章制度,认真学习掌握国家大政方针、相关的政策法规、最新的科技文化知识以及共青团工作的相关内容。在共青团xxx县委的直接领导下,以及xxx县委、县政府的关心支持下,我克服重重困难,较好的完成了团县委交办的各项任务。在当地,我被安排在团县委办公室工作,同时肩负起xxx共青团网站的规化、建设、管理和维护。现将两个月的工作学习和思想情况向团省委汇报如下:

一、工作情况

(一)共青团工作

来到这里后,我被安排在团县委办公室工作,协助团县委书记搞好全县的共青团工作。两个月来,在县委、县政府和临汾团市委的领导下,团结、带领全县各级团组织和广大团员青年高举邓小平理论和“三个代表”伟大旗帜,紧紧围绕团的中心任务,认真贯彻团省委十二届三次全会精神,进一步加强团的自身建设。做了如下几方面的工作:

1、作为一名志愿者,首先应认真学习党的路线、方针、政策和团的知识,以及上级团代会的重要文件精神。在学习期间,我深入到xxx县一中、二中团队活动中,组织和配合学校团委书记利用黑板报,标语,宣传栏等向广大中学生宣传党的路线、方针、政策和团的有关文件精神,一方面,自己学到了知识;另一方面,中学生朋友也学习到了知识。再则还利用课余时间和学生们在一起打篮球、打乒乓球,讲有关大学的学习和生活,受到了学生朋友的欢迎。

2、开展了以学习“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动。先后组织了《增强团员意识活动问答》、《永恒的青春》、《专题讲座》、《参观爱国主义教育基地》、《我为团旗添光彩》等形式多样的活动,随后全县利用“十一”国庆节等节日,各团组织召开团员大会,举行歌咏比赛、演讲赛、入团宣誓、书画比赛等活动方式来庆祝这些有意义的节日,这些活动极大的丰富了青少年的文化生活,同时也强化了青少年爱国主义、集体主义和社会主义的思想教育。作为志愿者的我,深入到学生当中,有的学生甚至还误以为我是新来的学生呢,和他们在一起,非常的快乐。

3、配合青年中心积极开展禁毒宣传活动。为了认真落实县委县政府的关于全县禁毒会议精神,和青年中心合作,积极的在十字路口,学校,单位,企业等人多的地方,散发传单,悬挂远离毒品等标语,让广大青年朋友了解毒品的危害性。还请公安、司法等部门到学校、乡镇等地开展形式多样的禁毒教育活动,掀起了禁毒宣传活动新高潮。

4、希望工程实施力度。希望工程是一项旨在救助贫困地区失学儿童的公益事业,是一项功在当代,利在千秋的事业。在去xxx县东张乡调查,我发现学生辍学现象严重,经过了解得知全是贫困。后我与哈工大支教团取得了联系,我们成立了志愿扶贫小组,在全校掀起“献爱心助学行动”活动,此次捐款还有来自临汾,晋中,太原等的好心人。最终这133位辍学儿童得到了资助,他们分别得到了100元左右的学习用品和用具,他们又回到了学校上学。

5、青年中心建设。xxx县城关镇青年中心自今年成立以来运行良好,好多工作我都参与到青年中心,先后制定出一系列的中心章程,规章制度,运行机制。成立了“网络信息服务中心”、“读书协会”、“法律协会”,中心以“联系青年、引导青年、服务青年”为宗旨,还组织了青年外出务工,千方百计为青年朋友就业增收服务,取得了经济效益和社会效益。目前,我县已有260多名青年朋友找到了适合的工作岗位。我们还与县职业中学联系,为外出务工青年提供法律,普通话,劳动法等内容的培训工作。青年中心确实成为了青年朋友外出务工牵线搭桥的服务平台。

(二)网站建设

由于我的专业是计算机应用,来到xxx后,团县委书记就让我给团委做个网站。由于我在计算机方面是偏向于数据库和平面设计方面,对网站建设和网页设计方面不是太了解。但我并不退缩,不怕苦,不怕累,先后在书店买了几本做网站的书,利用中午和晚上休息时间加班加点看,随后到县政府的电子政务中心向那里做网站的师哥们学习。抽时间还到各部门收集资料,制定出网站建设的步骤(规化—设计—网页制作—上传—更新及维护)。经过紧张的三个星期制作,我们xxx共青团网站(分娱乐信息版和主站)已于11月1日正式开通啦!欢迎点击访问,网址:有不拓的地方,请批评指正!

二、协助做好团内外工作

自10月份开始,xxx县委县政府先后召开了“征兵动员大会”、“人口普查”、“计划生育会”、“国库财政集中核算会”、“社会治安综合治理会”、“创建平安xxx”等会。做为党政群体的共青团,为了配合做好县委县政府的这些工作,我们在做好共青团工作的同时,继续深入到基层乡镇,深入到群体中,进行这些工作的宣传讲解动员。记得一位老大爷问我“你是县委的领导吗?”我说:“不是,我是志愿者,是配合县里的同志们一块来咱们乡里搞宣传活动的”。随后,我和好几位当地的青年朋友们交流了一下,从他们的话语中可以看出,当地渴望人才、渴望知识、渴望信息。走的时候,一位老大爷还握住我的手,对我说“小同志,希望你能多来咱乡下走走看看,多向领导反映反映老百姓的心声。”

三、思想及学习情况

作为新世纪的大学生,我不断努力学习科学文件知识,关注当前国际国内的时速。自从我一来到xxx县后,就向县党委组织部递交了入党申请书那一天起,我不不断的以一个优秀共产党员的标准要求自己。正因为如此,我才放弃了前半年在太原一份较好的工作,选择了大学生志愿服务晋西北计划。

作为大学生志愿者,我积级的学习共青团工作的有关知识,学习十六大会议精神和“三个代表”重要思想,学习共青团管理的理论,向各级的领导同志学习工作的方法和技巧,向周围的同志们学习做人做事的道理。

经过两个月左右的志愿服务,我各方面的能力都得到了很大程度的提高,使我更加明确努力的方向,坚定了服务的信心和决心,懂得了人生的目的和意义。在今后的工作中,我要充分发挥自己的优势,努力做好本职工作。还要继续地深入到群众中去,了解群众的生产生活,用自己的实际行动帮助那些需要帮助的人,为建设和谐美好的xxx出一份力,尽一份心。

以上是我在xxx团委两个月来的简单的工作小结,请团省委领导和同事,批评指正!

大学生个人自我总结

从步入大学的第一天起,我就明显感觉到了大学与小学中学的迥然不同。大学是一个自由更加充裕的空间。在大学里的点点滴滴都让我深切地感觉到自己已经真正的是一个大人,所有的一切都需要自己对自己的要求和控制。只有这样,才能让自己更加充实,更加优秀。所以,自入学到至今,已经有三个半年头了,我一直以初来时的信念要求自己,无论是哪一方面,都尽自己的努力做到。同时,经过自己的不断努力,我在思想、学习、工作以及其它的方方面面得到了很大的提高,这里,我就从入学至今的一段时间里,就我的学习、思想及工作等方面做以下的个人总结。

无论在哪一个时期,思想总是行动的指南,总在程度上决定着一个人的行动。我从一开始就充分地认识到只有把握好自己的思想才能够形成正确的世界观,人生观,价值观,才能作好别人的表率。大一入学时,无刚刚从一名中共预备党员转为一名光荣的中共正式党员,在体会这份荣誉的同时,我也深深地感觉到了自己肩上多了一份重重的责任。大学和高中里的种种不同,让我深刻地感到自己的还有很多不足,有很多需要我去进一步学习的地方。尤其是思想上,我更需要进一步的学习,不仅不能使自己在思想上掉队,更要提高自己的思想觉悟,以做好自己该做的榜样。从一迈郑州轻工业学院这个知识的殿堂,我就在思想及行动上积极与党组织保持高度的一致,并进一步地认真学习了党章、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,使自己有更深一步的见解,以时刻保持党的先进性。同时,平常生活中积极主动地学习党内外知识,关注国家大事,深入贯彻学习党的二七大精神及有关政策。而且,每一段时期的深入学习后,我都向党组织递交自己的学习心得及思想汇报,让党组织能够及时地了解我的思想并为我为作出有益的指导。在自我学习的过程中,积极带动身边的同学学习党的基本知识、党的有关精神有及方针政策。

总体来讲,经过从入学到现在的不断学习当中,我自身的各项修养及思想觉悟等方面得到了很大程度的提高。

大学的生活丰富多彩,在这里的灿烂生活中,除了学习之外,更需要利用这里的相对自由的时间和空间来提高自己除了学习以外社交等方面的能力。

我一直积极地参加各种学生组织及活动,使自己得到了锻炼,提高了能力。

在学校社团工作方面,我在大一期间参加了学校的集邮协会,在这里,我和这里的所有成员一起举办了许多丰富多彩的社团活动。在集邮协会任团支书的期间,我们在针对全校举办活动的同时,我也在团内部组织了许多针对我们部员的有意义的活动。

在院系学生组织方面,在大一、大二期间,我一直在院学生会的宣传部、学习部、秘书处及院党员工作室担任职务。在这些学生组织中,我对工作积极热心,努力做好院里的每一项学生工作,并获得优秀部员的称号。在党员工作室中,我担任过组织宣传部部长及党员工作室副书记,积极配合分团老师的工作,协助老师管理好学院学风工作以及学生思想工作,得到了老师的一致好评。

在班级工作中,从入学至今,我一直担任班组班委,以身作责,全心全意地为班级同学服务。工作中,我认真负责,积极主动,和全班其他的所有班委一起组织了许许多多多姿多彩的活动,深受全班同学的好评。

作为一名大学生,再有一步就要真正地步入社会,为社会贡献自己的一份力量。这能够让自己贡献社会的首要前提就是自己各方面技能的提高,这个前提的实现需要我们一步一步踏实认真的不断的学习过程。只有如此,才能够用科学知识来武装自己的大脑,提升自己的实际技能。

在大学里的自由环境中,我一直都要求自己努力刻苦地学习,不断地用新的知识来充实自己的大脑。同时,在必要的课本学习之外,我充分利用图书馆等外界的资源来为自己充电,扩充自己的知识库,并寻求机会用自己学过的知识进行实践,提高自己对知识的运用能力。通过不断的刻苦学习,我曾连续两年获得校级的一等奖学金,并两年连续获得校级“三好学生”的荣誉称号。并顺利地通过了国家英语四级。同时,我还积极参加了国家英语竞赛、全国计算机二级考试等。获得了全国计算机考试二级证书。

我知道,对现在的知识信息社会,我所掌握的是远远不够的,知识永无止境,只有不断地努力学习各项新的知识,不断地在实践中运用自己学习过的知识才能够不被这个社会所丢弃。在以后的学习生活中,我不会有丝毫的怠慢,而是更加的努力学习各项有用的知识,使自己所学的知识能够在以后为社会做出有用的贡献。

现在做的所有努力都是要为我们以后步入社会做充分的准备的。而我现在所取得这样的成绩还远远是不够的,积极参加社会实践才是真办法,才能使自己的能力得到的提高。在大一暑期期间,我这自己找了一份家教,体验步入社会自己努力供应自己的生活。同时,在校期间,我一有机会就参加各项实践活动,比如说技能竞赛等,有求自己能得到什么名次,只求自己能在实践的过程中实际的能力等到真正的提高,为自己以后步入社会的一天做出最充分的准备。

可以说,在大学期间,我通过各种方式使自己的各方面都得到了不同程度的提高,而我也深深地知识,我现在所取得的是远远不够的,在以后的生活中,我仍要不断得学习、实践,进一步提高自己的各方面的能力,使自己真正成为对社会有用的有志青年,为社会做出自己的贡献!

大学年度自我总结

转眼之间大二的时光逝去了,回望这一年,看似平淡,但心中充满了感慨。还记得刚进大学的时候,内心满是迷茫与不安。一时找不到自己将要走的路。而到了大二,在融入大学生活的同时,有了自己的目标。于是不再觉得彷徨,心定了下来,也慢慢变得成熟,但成熟的过程中仍有很多不足的地方。

对于大二这一年,我想从四个方面来总结:学习,生活,能力的培养以及思想的变化。作为一个大学生,首要任务自然是学习。回顾大二这一学年的学习,感觉自己还是对得起自己的。过了英语四级,并取得了不错的成绩。专业课的成绩虽然不算差,但并没有达到我对自己的期望,相对于大一而言没有退步但也没有太大的进步。我觉得有两方面的原因吧。第一是自己学习的心态不好,对于知识,只是在考试前机械性地去记忆,没有深入其根源,没有真正理解并吸收知识,将知识化为己有,融会贯通。其二则是在平常的学习当中不够努力,在没有考试的情况下,对于学习比较松散,学习积极性不强,处于被动。究其根本还是对学习的重要性认识不足,现在仔细想想,这是一种不成熟的表现。都说大学的时光短暂,但却能给一个人定性,决定一个人以后的人生。倘若现在安于大学安逸的生活,得过且过,等到了毕业的时候看到他人的风光,再后悔就来不及了。所以对于大二的学习状态,自己还是不太满意的。

第二则是生活。在大一时,我总爱怀念高中的生活和高中的集体,但经历大二这一年,我在园林0901这个集体中找到了归属感。我想这不仅源于这个集体本身的凝聚力,更重要的是自己的心理的成熟。不再依赖父母,而是学会更好的独立。在大二这一年中,我在这个集体中经历了很多,也留下很多快乐与痛苦的回忆,但不管是快乐还是痛苦,都会是我人生中永远也抹不去的美好回忆。大一的时候很少参加集体活动,总感觉自己的事情更重要,但是大二这一年里,我开始慢慢懂得集体带给我的快乐。森林公园的烧烤,樱花之家的聚会,给学班的生日会,学班离开时的聚餐以及刚刚结束的庐山之行,其中虽然有苦有甜,但历历在目的画面仍旧让我感动,让我为自己的集体骄傲。对于大二的课余生活,我只能用丰富和感动来概括。这一年我成长了,懂得了融入集体,也懂得了珍惜生活。

第三就是对自己能力的培养。在大二这一年中,课程不算多,由于没有在部门工作,竞选班委失败,导致整个大二都处于一种清闲的状态。除了上课和学习的时间,大多呆在寝室里无所事事。从而没有抓住机会锻炼自己的社交能力。说起这一点,我觉得十分可惜,大学过半,但还没有担任过任何干部。综合来说,还是自己不懂得抓住机会。但是我对于自己还是自信的,在课程的实践活动中,与同组的伙伴合作很愉快,所以我觉得自己是一个有主见和团队精神的人,只是比较缺乏实际的锻炼机会。因而在大三这一年,虽然课业变得繁重,但因为不想错过最后的机会,我参与了班委的竞选,并成为了其中一员,我相信在以后的日子里,我会更好的使自己全面发展。

第四就是在这一年当中思想的变化了。相对于大一的不成熟,在大二这一年我成长了很多。尤其是在暑假时期,我确定了大学之后的方向——考研。最初有这个想法知识因为家里父母的期待,但在经过大二这一年,我感觉到考研不仅仅意味着一份相对好的工作或者一个更好的未来,而是人生阅历的一种积淀。毕竟在我的大学生涯中能学到的东西实在少之又少,并且出于各种原因,我们在课堂上所学的知识都流于表面。但研究生则不同,在学习生活中能有更广阔的视野,对于知识的学习也更加系统和专业,同时能与导师及前辈有更好的交流和互动。而考研的过程更是对自我的一种磨练,虽然辛苦,且不论成功与否,日后回想起来一定是弥足珍贵的。

对于大二,总的来说我过得十分平庸,在日常的生活中过得比较散漫。但是我仍然是一个有上进心的人,我会将这种状态留在大二。对于大三,我没有很大的目标,因为我相信一步一个脚印才能稳步前行。在未来的这一学年,首先我要端正学习的态度,认真对待专业课程的学习,不再为了应付考试而学习。第二则是为英语六级做好准备,英语在研究生考试中占有十分大的比例,没有扎实的英语功底很难拿到高分。同时不仅为考试,多学一门语言对今后的生活也是极有帮助的。

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