通过制定活动方案,可以提前解决可能出现的问题、减少意外情况的发生,提高活动的成功率。下面是一些经过实践验证有效的活动方案模板,希望对大家有所帮助。
学校512护士节活动方案
学校为纪念20xx年“5.12”国际护士节,决定在全院开展xx医院"爱的奉献-x爱心献护士"才艺表演大奖赛。具体方案如下。
x月x日晚x点至晚x点。
医生:每个科室1个参赛节目。
护士:共8个节目。
导医:4个。
其他各部门均1个节目。
1、内容健康向上;。
2、体现本次活动"欢天喜地五一二,其乐融融一家亲"的主题;。
3、篇幅短小凝练,不超过5分钟;。
4、单人、集体表演均可。
2、各报名参赛部门自行组织报名节目排练;。
3、企划部负责落实场地及相应的设施设备;。
4、企划部落实主持人事宜;。
5、后勤部负责物料采购供应;。
6、参赛人员自备所需道具及器材。
1、请医院领导发表祝贺词、讲话;。
2、主持人宣读比赛规则及出场次序名单;。
3、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目;。
4、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见《节目评选办法》);。
5、主持人宣读各节目票数,现场产生各奖项获得者;。
6、医院领导为我院年度"优秀护士"和获奖者颁发纪奖品及奖状。
学校512护士节活动方案
一、活动主题:
天使展翅爱满人间。
二、活动意义:
护士的工作是高尚伟大的,她们微笑面对每一个患者,她们奉献自己不求回报,她们用爱心、耐心、细心、责任心,用她们宝贵的青春,换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易,艰辛劳苦的,可是很多时候她们的工作却不被人理解。护士节,让我们对护士的工作有更多的了解,从而给予更多的理解、支持、配合,尊重护士,感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人”,护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“,为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。
三、活动对象:
xx学院化工与医药系护理专业全日制本科生。
一、护士节系列活动启动仪式暨护理专业技能实验室揭牌仪式。
二、“平凡岗位,传递无私关爱”护理讲座。
三、“诠释理论引导实践工作,储备知识造福人类社会”护理基础知识、操作技能竞赛。
四、“携手义诊,共创健康社会”社区义诊活动。
五、“天使展翅爱满家园”朗诵比赛。
六、“天使在人间”授帽仪式。
(三)活动总预算。
学校护士节活动方案
在“5·12”国际护士节到来之际,为传承护理文化,丰富校园生活,使学生稳固职业思想,强化职业技能,提升职业素养,塑造职业形象,培育争先创优意识。护理系特举办丰富多彩的系列活动,具体方案如下:
“追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神。
宣传口号:大力弘扬南丁格尔精神立志做优秀护理人才。
最牛女生评选活动。
20xx年x月x日—20xx年x月x日。
护理系最牛女生评选活动。
参赛方式:由参赛人员报出自己所选项目、班级、姓名、联系方式。由班长或体育委员统计交给体育部。
表彰与奖励:评出一等奖、二等奖各一名。
学校护士节活动方案
1.庆祝20xx年国际护士节。
2.通过活动探讨护理学术、丰富护士生活、促进护理发展。
xx。
传播有限公司总经理,兼任《健康大视野》杂志执行主编。
xxx。
主任护师,中华护理学会理事长,中国科学技术协会第x届委员。获第xx届弗洛伦斯.南丁格尔奖章。
xx。
现任解放军第四军医大学护理系教授,《白求恩军医学院学报》编辑部主任、副主编。担任《中华护理杂志》、《护理管理杂志》等16家学术刊物编委或特邀审稿人,《现代护理报》特约编委、顾问,全军医药卫生科技查新审核人,全军护理专业委员会委员,中国心理卫生协会护理心理专业委员会常委等学术职务。
xxx。
副教授、副主任护师。曾任浙江大学附属邵逸夫医院护理教育部中方主任、杭州师范学院医学院护理研究所副所长,中华护理学会教育委员会委员、卫生部护理研究专家库成员、浙江省卫生厅护理专家库成员、香港理工大学客座讲师、护理研究杂志、现代护理杂志编委等学术职务。
xxx。
重庆医科大学附属儿童医院护理部副主任,主任护师,护理学硕士研究生导师,中华护理学会资深会员,目前在澳大利亚墨尔本monashmedicalcenter作访问学者。
学校512护士节活动方案
为了隆重纪念20xx年“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔精神,促进我院护理工作的发展,展示我院护理队伍积极向上的'精神风貌,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,在实现我院跨越式发展过程中发挥更大的'作用。在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:
全院所有护理人员。
“xx之路,你我同行”
医护部。
1.全院护士集体宣誓活动《弘扬南丁格尔精神,践行优质护理服务》。
2.护士集体户外活动“亲近自然,放飞心情;xx之路,你我同行”
2.x月x日、x月x日护士户外活动。
1.主题:《弘扬南丁格尔精神,践行优质护理服务》。
2.时间:20xx年xx月xx日。
3.地点:xx医院一楼大厅。
4.参加人员:全院护士。
5.主持人:
6.领誓人:
7.活动内容及要求:
(1)全院护士列队(一楼大厅),着白色短袖护士服,戴燕尾帽,化淡装,穿丝袜及护士鞋。
(2)领导致辞。
(3)护士代表发言。
(4)每人左手持红烛宣誓。
(5)宣誓后集体合唱《中国护士之歌》。
(6)团队合影。
8.活动准备:横幅、院旗、红色蜡烛。
1.主题:“亲近自然,放飞心情;xx之路,你我同行”
2.时间:20xx年xx月xx日———20xx年xx月xx日。
3.地点:xx度假村。
4.参加人员:全院护士。
5.负责人:
6.活动内容:
(1)列队齐唱《中国护士之歌》。
(2)齐声喊出xx口号及活动主题“亲近自然,放飞心情;xx之路,你我同行”
(3)集体合影。
(4)集体发放院内宣传资料。
(5)自由活动。
7.活动准备:
(1)横幅、院旗、t恤衫。
(2)医院宣传资料。
xx元。
学校512护士节活动方案
为了纪念20x“5.12”国际护士节,进一步推动我院三级医院评审创建工作,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励和带动全院护理人员学习先进、赶超先进,全面提升护理人员素质,激发全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,为实现我院跨越式发展发挥更大的作用,决定开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:
(一)“优秀病区主任”评选条件。
1、担任护士长半年以上,且一直在临床护理一线工作;
2、爱岗敬业,廉洁奉公,具有良好的职业道德;
4、科室护理管理到位,无护理纠纷及投诉,无重大不良事件、护理差错和事故发生;
5、完成年度各项工作计划,护理工作质量达标;
6、在病区管理工作中成绩突出,得到医、护、患三方一致好评;
10、带领团队主动为病人提供高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。
(二)“杰出护士”评选条件。
1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员;
3、熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;
7、近一年未发生重大护理差错事故。
(一)、各科室按照评选条件,踊跃推荐,确保推荐质量。
(二)、各病区接到通知后,要严格按照条件,积极组织,精心推荐优秀病。区主任、杰出护士,确保推荐名额有效。并将推荐结果于4月20日前上报护理部(逾期视作放弃),经医院护理部汇总、初审,院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。
(三)、护理技能竞赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐3名代表参加比赛,每人只限参加一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采用百分制,各x选手个人成绩由理论考核和操作技能考核两部分成绩组成,其中,理论成绩占总成绩的40%,技能操作考核成绩占总成绩的60%。
本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。
(一)评选是一项严肃的工作,各科室应坚持实事求是,公平公正的原则进行,不弄虚作假,不拉票,严格按照规定程序进行。
(二)推荐的拟表彰人员一定要业绩突出,在平凡的岗位将平凡的工作做实,确实具有榜样作用。
学校护士节活动方案
为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进工作持续发展。特举办学校护士节主题活动。
一、活动主题。
以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护。
二、领导小组。
成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组。
三、活动内容。
(一)评选“优秀护士”活动;。
(二)争创“星级护士站”活动;。
(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;。
(四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
四、评选条件。
“优秀护士”评选条件。
1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;。
2、热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;。
3、具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;。
5、熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;。
6、近一年未发生重大护理差错事故。
学校512护士节活动方案
活动地点:会议室。
活动目的及意义:弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。
活动前准备:
1.成立策划小组:
2.参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。
3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。
4.出题小组出题,并制成卡片。
5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。
活动流程:
1.主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。
2.主持人介绍本次活动大致流程。
3.主持人宣布比赛开始。
(一)知识竞赛:
本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:
1、必答题规则及计分标准。
(1).必答题共18题,每题10分。参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答。答对加10分,答错不加分不扣分。
(2).必答题在主持人读题完毕后,须在30秒钟内答完,否则不得分。
(3).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。
2、抢答题规则及计分标准。
(1).抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分。
(2).主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。
(3).获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错。
(4).选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。
(5).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。
(6).选手答错时,该题交由观众答。
3、成绩汇总:两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录。
(二)演讲比赛。
各参赛队依次进行演讲,形式不限,个人或集体均可。
评分标准:
1.每轮演讲10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余4位评委的平均分,为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。
2.演讲内容方面:5分。紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强。
3.表达与形象方面:5分。脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。
(三)操作比赛—穿针引线。
每队派出一名选手参加,另一名选手协助,穿6*17○针1#线,一分钟时间内完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三项竞赛成绩总和为各队最终成绩,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,进行奖励。
学校512护士节活动方案
总结暨表彰会:时间暂定x月xx日下午xx:xx,地点在xx会议室或交通局会议室。
会议内容:
(1)总结开院以来护理工作。
(2)评选优秀个人及优秀团队:
个人奖xx名:评选出“优秀护士”、“满意护士”若干名,占全院护士xx%左右。
团队奖x名:最佳服务团队x名、最佳学习团队x名、爱岗敬业团队x名、最佳协作团队x名、最佳配合团队x名。
(3)发放纪念品:全体护士每人购买护士表一块。
2.晚餐:x月xx日,院领导、优秀(满意)护士及护士长共进晚餐。
3.义诊活动:x月xx日下午到彭州市昌衡村进行义诊活动。
1.主持人简短介绍会议议程及参会人员。
2.护理部主任总结护理工作。
3.表彰。
4.领导讲话。
5.主持人宣布会议结束。
1.优秀护士产生方式:以xx%比例给予名额到各科室,科室内自行评选后将候选人名单交护理部,护理部邀请院领导共同参与最后审定。科室内优秀护士产生原则上要求医生及部份相关科室人员参与,具体方式自定。
2.满意护士产生方式:由护理部下发调查问卷到各科室和病房,统计调查结果后再结合优秀护士候选人名单产生出满意护士。
3.最佳团队的产生方式:由护理部与院领导共同推选。
1.热爱护理事业,具有诚实的品格和较高的慎独修养。
2.热爱学习,具备一定的文化素养和多学科知识,积极熟练配合急、危重病人的抢救。
3.具有较强的专业理论知识和实践技能操作水平,考试考核成绩优秀,主动带教实习生与新护士。
4.具有高度的责任心和同情心,较强的适应能力,良好的'沟通能力和交流技巧,视病人如亲人,多次获得患者及同事好评。
5.具有强烈的集体荣誉感和良好的人际关系,同仁间相互尊重,团结协作好。工作积极,无怨言,服从调配,积极参与值夜班。
6.原则上在本院工作三个月以上。
7.年度内无护理纠纷、投诉、差错、事故发生。
1.表彰会横幅:“xx医院庆祝xx国际护士节总结表彰会”。
义诊活动横幅:“xx医院xx义诊活动”。
2.礼品准备及相关费用:总费用共计约xx元。
(1)护士表护士各一块,计划进购xx块,价格约每块xx元,共需费用xx元。
(2)优秀护士、满意护士人均xx元奖金,约xx名,共xx元;最佳服务团队x名、最佳学习团队x名、爱岗敬业团队x名、最佳配合团队x名奖金各xx元,最佳协作团队奖金xx元,共xx元。奖金合计xx元。
(3)晚餐三桌:xx元。
3.义诊活动准备:护理人员x名;血压计三台;听诊器三个;体重称一台。
1.全体护士除值班人员。
2.全体中层干部。
3.全体院领导及院务委员。
学校护士节活动方案
活动地点:会议室。
活动目的及意义:弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。
活动前准备:
1.成立策划小组:
2.参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。
3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。
4.出题小组出题,并制成卡片。
5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。
活动流程:
一、活动序幕。
1.主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。
2.主持人介绍本次活动大致流程。
3.主持人宣布比赛开始。
二、竞赛阶段。
(一)知识竞赛:
本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:
1、必答题规则及计分标准。
(1).必答题共18题,每题10分。参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答。答对加10分,答错不加分不扣分。
(2).必答题在主持人读题完毕后,须在30秒钟内答完,否则不得分。
(3).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。
2、抢答题规则及计分标准。
(1).抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分。
(2).主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。
(3).获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错。
(4).选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。
(5).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。
(6).选手答错时,该题交由观众答。
3、成绩汇总:两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录。
(二)演讲比赛。
各参赛队依次进行演讲,形式不限,个人或集体均可。
评分标准:
1.每轮演讲10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余4位评委的平均分,为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。
2.演讲内容方面:5分。紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强。
3.表达与形象方面:5分。脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。
(三)操作比赛—穿针引线。
每队派出一名选手参加,另一名选手协助,穿6_17○针1#线,一分钟时间内完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、奖励。
三项竞赛成绩总和为各队最终成绩,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,进行奖励。
四、总结记录。
学校护士节活动方案
学校为纪念20xx年“5.12”国际护士节,决定在全院开展xx医院"爱的奉献-x爱心献护士"才艺表演大奖赛。具体方案如下。
x月x日晚x点至晚x点。
医生:每个科室1个参赛节目。
护士:共8个节目。
导医:4个。
其他各部门均1个节目。
1、内容健康向上;
2、体现本次活动"欢天喜地五一二,其乐融融一家亲"的主题;
3、篇幅短小凝练,不超过5分钟;
4、单人、集体表演均可。
2、各报名参赛部门自行组织报名节目排练;
3、企划部负责落实场地及相应的设施设备;
4、企划部落实主持人事宜;
5、后勤部负责物料采购供应;
6、参赛人员自备所需道具及器材。
1、请医院领导发表祝贺词、讲话;
2、主持人宣读比赛规则及出场次序名单;
3、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目;
4、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见《节目评选办法》);
5、主持人宣读各节目票数,现场产生各奖项获得者;
6、医院领导为我院年度"优秀护士"和获奖者颁发纪奖品及奖状。
学校护士节活动方案
为深入推广优质护理服务工作,促进我校护理事业的可持续发展,增强核心竞争力,规范护士职业行为,展示护士风采,提升护士的职业形象和地位,提高护理质量,经院办公会研究决定,在20xx年“5.12”国际护士节来临之际,举办“护士职业礼仪风采大赛”。为确保活动顺利进行并取得实效,特制定本活动方案。
通过开展“护士职业礼仪风采大赛”,将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节,使护理人员在实践中充满自信心,营造出友善亲切、健康向上的人文环境。
为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行,成立领导小组负责此项活动的具体工作。
全校院各临床科室。
1、护士职业礼仪展示。
遵照《20xx年xx开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。
2、礼仪知识问答。
3、风采展示。
选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中,情景题材涉及护士职业的各种场合,内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等,可以包括专科特色、人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。
1、参赛方式:以科室为单位,小科室可联合参赛,每个参赛队队员不少于6名,由护士长负责参赛人员的组织与培训。
2、展示形式:各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排,以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式,向全院医护人员展示本队的精神风貌。
礼仪知识问答:每队必答,由1名队员答题。抽签选题,回答正确得0.5分,部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分,不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。
3、展示内容:主题鲜明、有特色,思想性强,内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意,场景设计合理,动作编排符合实际工作需要,体现护理工作内涵。
4、比赛时间:礼仪风采展示在8分钟内,礼仪知识问答在1分钟内,总时间是9分钟,超时酌情扣分。
5、评分标准:评委根据“xx市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准进行评判、打分。
6、分值计算:评委当场打分,礼仪风采展示采用10分制评分,每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位,若出现同分,则平均分精确到后三位,依次类推。计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加平均分即为选手最后得分。
7、参赛要求:比赛采取抽签方式决定顺序,不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点,延误比赛的,视为自动弃权。
所有参赛队应按指定地点就位,不准随意走动、喧哗或起哄,尊重评委评分,文明观看、参赛。
本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖;另设最佳礼仪奖和最佳风采奖。
学校护士节活动方案策划
成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组。
(一)评选“优秀护士”活动;
(二)争创“星级护士站”活动;
(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;
(四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
“优秀护士”评选条件。
1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;
2、热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;
3、具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;
6、近一年未发生重大护理差错事故。
学校护士节活动创意策划方案
一、活动序幕:
1。主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。
2。主持人介绍本次活动大致流程。
3。主持人宣布比赛开始。
二、竞赛阶段:
(一)知识竞赛:
本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:
1、必答题规则及计分标准。
1)必答题共18题,每题10分。参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答。答对加10分,答错不加分不扣分。
2)必答题在主持人读题完毕后,须在30秒钟内答完,否则不得分。
3)选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。
2、抢答题规则及计分标准。
1)抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分。
2)主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。
3)获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错。
4)选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。
5)选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。
6)选手答错时,该题交由观众答。
3、成绩汇总:两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录。
二)演讲比赛。
各参赛队依次进行演讲,形式不限,个人或集体均可。评分标准:
1、每轮演讲10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余4位评委的平均分,为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。
2、演讲内容方面:5分。紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强。
3、表达与形象方面:5分。脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。
三、奖励:
三项竞赛成绩总和为各队最终成绩,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,进行奖励。
四、总结记录。
记录活动结果,总结分析活动中出现的问题。
学校护士节活动创意策划方案
(一)(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个(护理单元)限推荐“优质护理服务先进护士”1-2名及“优质护理服务先进班级”1个。
(二)申报“优质护理服务先进护士”与“优质护理服务先进班级”,需附1000字以内的事迹介绍,于xx月xx日前报护理部,逾期视为自动放弃。
(三)第二届“杏叶杯”护理创新竞赛活动,由护理部统一组织,每个护理单元推荐1-3名代表参加比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名、优秀奖10名。
(四)“第三届护理园地我最喜爱的文章”评选活动及“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动。由护理部统一组织,各护理单元按排好工作积极参与。
5.12护士节活动方案学校
在英国一家医院任护士主任的南丁格尔,带领38名护士奔赴前线,参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱,护理质量很差,伤病员死亡率高达50%.于是,南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件,并加强护理,增加营养。半年之后,伤病员死亡率下降到2.2%.这一事迹传遍全欧。1860年,她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专着,成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展,因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1910年逝世后,国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。
“5.12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动,目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。
护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康,它是结合科学、伦理与艺术的一门学科,因此,护理人员必须不断的自我充实,以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。
护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者,学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人”,“南丁格尔是英雄,是我们护士的骄傲,她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的.动人事迹,鼓舞了一代又一代的的记理人员,她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧!
1、了解护士节的来历,学会尊重护士。
2、懂得一些自我保护和护理的方法。
3、了解护士的工作,懂得关心护士。
环境创设:在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。
活动一:了解护士节的来历。
1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。
2、老师来告诉大家是“护士节”,你们都猜对了吗?
3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿讨论)。
4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。
活动二:了解护士的工作。
(一)、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速联想:
1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等)。
2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听?
(二)讨论:如果小朋友是一名小护士,你是怎样来对待病人的?
1、先讨论再个别幼儿回答。
2、教师讲述护士的工作情况。
活动三:邀请护士讲解护士的工作。
(一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。
1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。
2、护士穿着这样的服装就准备工作了,我们请倪老师来说说她的工作。
3、护士讲述自己的工作。
4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?
5、教师小结:护士的工作很辛苦,她们看到有病人就帮助病人护理,也穿者白色的衣服工作,所以我们都称她们是“白衣天使”。
(二)、小朋友们要学会保护好自己的身体。
1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。
2、幼儿派代表来说一说。
3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。
活动四:观看护士工作的一段录象。
1、现在我们一起来看看护士在工作时的收集整理一段录象。
2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。
学校护士节趣味活动策划方案[]
本次活动预计经费:1680元+1560元=3240元,具体如下:
1、文艺部服装租赁:30人,裤子加衣服,预计40元/套,预计1200元;
2、领导用水:50元。
3、授帽仪式水杯:20个,预计5元/个,共计100元;
4、蜡烛20支:预计1元/支,共计20元;
5、坐牌打印预计30元;
6、横帽:180元;
8、活动资金:100元;
学校护士节趣味活动策划方案[]
1、护士长拓展训练:全院各科护士长及副主任护师用抽签形式分为3组,选择路段为10公里的路程,从起点走到中间后折回到起点,不能依靠器具或坐车、骑车等,行程中由裁判人员进行监控,任何团队里最后一名到达终点的选手将决定该队的总成绩,竞赛结束后评出团体一、二、三名。
2、护士接力赛:以科室为单位分为一病区队;二病区队;三病区队;康复科队;戒毒所队和心理医院、骨伤、门诊综合队,每队派6名队员,以团队总成绩为准。
3、“5.12”护士节晚会:全体护理人员。
5月12日国际护士节,护士自己的节日。为使我医院的护士们能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日,同时为了活跃我院企业文化,增强我院员工凝聚力和向心力,特举办本次活动。
活动主题:仁和医院“爱的奉献――仁和爱心献护士”才艺表演大奖赛。
活动地点:至尊ktv。
活动时间:5月11日晚8点至晚11点。
参赛名额:医生:每个科室1个参赛节目。
护士:共8个节目。
导医:4个其他各部门均1个节目。
才艺种类范围:歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等适宜在演出场所表演的节目都可报名参加。
节目要求:
1、内容健康向上;
2、体现本次活动“欢天喜地五一二,其乐融融一家亲”的主题;
3、篇幅短小凝练,不超过5分钟;
4、单人、集体表演均可。
组织筹备。
1、每个部门按照规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单;
2、赛事流程:请医院领导发表祝贺词、讲话;
3、主持人宣读比赛规则及出场次序名单;
4、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目;
5、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见《节目评选办法》;
6、主持人宣读各节目票数,现场产生各奖项获得者;
7、医院领导为我院年度“优秀:护士”和获奖者颁发纪奖品及奖状;
8、各报名参赛部门自行组织报名节目排练;
9、企划部负责落实场地及相应的设施设备;
10、企划部落实主持人事宜;
11、后勤部负责物料采购供应;
12参赛人员自备所需道具及器材。
节目评选办法:
2、即填写完毕交至组织人员处;
3、由主持人现场公布各节目票数,记录员登记按照结果当场评出获奖者;
奖项设置:
一等奖:1个。
二等奖:2个。
三等奖:3个。
同时设置“仁和医院优秀护士”奖项1名。
优秀护士:一等奖:二等奖:三等奖。
学校护士节趣味活动策划方案
为庆祝“5.12”国际护士节,护理部拟定于护士节期间举办“我运动、我健康”为主题的一系列活动,活动方案具体如下:
1、护士长拓展训练;
2、护士短跑接力赛;
3、“5.12”护士节晚会。
1、护士长拓展训练:全院各科护士长及副主任护师用抽签形式分为3组,选择路段为10公里的路程,从起点走到中间后折回到起点,不能依靠器具或坐车、骑车等,行程中由裁判人员进行监控,任何团队里最后一名到达终点的选手将决定该队的总成绩,竞赛结束后评出团体一、二、三名。
2、护士接力赛:以科室为单位分为一病区队;二病区队;三病区队;康复科队;戒毒所队和心理医院、骨伤、门诊综合队,每队派6名队员,以团队总成绩为准。
3、“5.12”护士节晚会:全体护理人员。
5月12日国际护士节,护士自己的节日。为使我医院的护士们能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日,同时为了活跃我院企业文化,增强我院员工凝聚力和向心力,特举办本次活动。
活动主题:仁和医院“爱的奉献——仁和爱心献护士”才艺表演大奖赛。
活动地点:至尊ktv。
活动时间:5月11日晚8点至晚11点。
参赛名额:医生:每个科室1个参赛节目。
护士:共8个节目。
导医:4个其他各部门均1个节目。
才艺种类范围:歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等适宜在演出场所表演的节目都可报名参加。
节目要求:
1、内容健康向上;
2、体现本次活动“欢天喜地五一二,其乐融融一家亲”的主题;
3、篇幅短小凝练,不超过5分钟;
4、单人、集体表演均可。
组织筹备。
1、每个部门按照规定的数目呈报曲目名称、类型、表演者名单;
2、赛事流程:请医院领导发表祝贺词、讲话;
3、主持人宣读比赛规则及出场次序名单;
4、各参赛者按照曲目出场序登台表演节目;
5、表演完毕后现场观众投票选出获奖节目(具体规则见《节目评选办法》;
6、主持人宣读各节目票数,现场产生各奖项获得者;
7、医院领导为我院年度“优秀:护士”和获奖者颁发纪奖品及奖状;
8、各报名参赛部门自行组织报名节目排练;
9、企划部负责落实场地及相应的设施设备;
10、企划部落实主持人事宜;
11、后勤部负责物料采购供应;
12参赛人员自备所需道具及器材。
节目评选办法:
2、即填写完毕交至组织人员处;
3、由主持人现场公布各节目票数,记录员登记按照结果当场评出获奖者;
奖项设置:
一等奖:1个。
二等奖:2个。
三等奖:3个。
同时设置“仁和医院优秀护士”奖项1名。
优秀护士:一等奖:二等奖:三等奖。
5.12学校护士节活动方案
为隆重纪念“5.12”国际护士节,激发全县广大医务工作者为人民健康服务的热情,促进卫生事业向前发展。根据上级有关要求,本着既隆重热烈,又勤俭朴素的原则,经研究,决定举办海丰县卫生系统20xx年纪念“5.12”国际护士节系列活动,特制订本方案。
一、活动主题。
纪念“5.12”国际护士节活动,学习、弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神,以及为护理事业无私奉献的高尚品质,必须紧扣“展卫生风采,树卫生形象,促卫生发展”主题,必须与基本公共卫生项目的实施、重大疾病的防控、提高医护服务质量以及卫生行业作风建设紧密结合起来,深入推进我县“廉洁诚信医院”建设,全面提升护理工作水平,为患者提供安全、优质、满意的护理服务,展示我县卫生系统新形象,推动卫生各项工作向前发展。
二、活动内容。
(一)演讲比赛。
1.主题及要求。
以“推介××”(如“推介彭医”)为主题,演讲者通过演讲并配合ppt(幻灯片)演示,推介本单位的基本情况,工作性质、工作情况等内容。各单位可结合自身实际,选取医院管理、护理工作、医疗服务、行风建设、公共卫生服务等方面其中一个内容进行演绎。
2.比赛程序。
比赛分初赛、复赛、决赛。初赛在本单位内进行选拨,选拨1名人员参加复赛,并将参加复赛人员名单于4月10日前报局领导小组办公室;复赛由活动领导小组统一组织,并决出5名优胜者参加决赛;决赛初定于5月12日在5.12护士节纪念大会上进行,现场选拨出一、二、三名及优秀奖。
3.参赛对象。
全县医疗卫生单位。
(二)护理礼仪比赛。
1.参赛对象。全县医疗卫生单位护理人员。
2.比赛程序。(同演讲比赛)。
3.比赛内容。具体方案另行下发。
(三)评选20xx年度优秀护士。
1.评选范围和名额。
全县卫生系统评选表彰优秀护士共31名。名额分配:彭湃医院8名,中医医院、妇幼保健院、梅陇人民医院各2名,各中心卫生院、海城、附城、城东卫生院、粤东、水电、优抚(康复)、黄江、老区医院各1名,共12名,其他卫生医疗单位共7名。
2.评选条件。
(2)具有护士执业资格,在本单位从事临床护理一线工作2年以上的现职护士;。
(3)热爱护理事业,有强烈的事业心和责任感,刻苦钻研,熟练掌握基础护理和专业护理知识,业务水平高,近2年内工作中未发生差错。
3.评选的方法和要求。
(1)由各单位推荐。各单位应坚持走群众路线,广泛听取群众意见,采取自下而上民主推荐。推荐的人选应事迹突出,具有代表性,是群众公认的先进典型。
(2)被推荐人选要认真填写《海丰县20xx年度优秀护士审批表》(附件),先进。
事迹材料。
必须做到实事求是,内容详实,重点突出,不少于800字。由各单位严格审核盖章、签字后于4月30日前上报卫生局人事股,同时,提供优秀护士推荐人《护士执业资格证》复印件1份。经局评选领导小组讨论决定评选结果。
(3)评选领导小组研究,并在县局网站公示无异议后确定。
(4)表彰。在5.12纪念大会上进行表彰。
二、组织领导机构。
成立海丰县卫生系统20xx年纪念5.12国际护士节活动工作领导小组,成员如下:
组长:颜荣林。
副组长:洪献就、吴仁声、林秀兰、赖佛胜、钟荣辉。
成员:钟秀业、陈向华、陈贤彬、马泽葵、刘建辉、各医疗卫生单位负责同志。
由洪献就同志负责护理礼仪比赛组织活动,林秀兰同志负责演讲比赛、优秀护士评选组织活动。其他同志按职能及线条协助。
领导小组下设办公室。集中在局办公室统一办公,负责整个活动的组织协调、后期保障、以及日常事务等,成员如下:
主任:林秀兰。
副主任:钟秀业。
成员:黄小丽、林加樟、李炜、陈永强、庄东华、曾海璇、李俐斯、蔡海群、余群英。
三、几点要求。
(一)各单位要高度重视5.12护士节系列活动,主要领导要亲自抓落实,精心组织,积极参与,服从安排。除了参加局统一组织的活动外,在安排好正常医疗秩序之余,各单位可开展适当的有意义的纪念、表彰活动,并将活动方案上报县卫生局批准。
(二)各单位应在5.12国际护士节来临之际,切实加强护理队伍建设,积极开展尊重、关爱护理人员,特别是护理一线人员的活动;积极推动优质护理持续开展,进一步密切医患关系,努力创建“三好一满意”医院,在全社会营造浓烈舆论氛围,树立护理人员的良好形象。
(三)严格遵守有关财经纪律,严禁借机大操大办、乱发财物、大吃大喝、公款旅游等行为,违者将给予严肃处理。
在鲜花怒放的五月,我们又迎来了一个神圣的节日——5.12国际护士节。为宏扬南丁格尔精神,增强护理专业凝聚力,展现护理奋发向上、不断进取的自信心。生命科学学院特别在5.12的到来之际,隆重举行主题为“godisagirl”的5.12国际护士节系列活动。
活动目录:
时间:5月8日-5.12。
2.美化实验室。
时间:5月8日地点:理一306。
3.爱心卡片轻飞扬——公道健康膳食知识宣传。
时间:5月8日地点:各食堂门口。
4.护理职业生涯讲座——浙江省护理学会理事长陈爱初。
时间:5月10日14:00地点:理三117。
时间:5月10日18:30地点:理三117。
6.天使在翱翔之医院行。
时间:5月11日-5.12地点:浙江大学各附属医院及省内各医院。
7.天使在翱翔之社区行。
时间:5月11日-5.12。
时间:5月12日12:30地点:平湖秋月对面大草坪。
9.急救护理emergencynursing——cpr知识普及。
网上学心肺复苏cpr时间:5月9日地点:
心肺复苏cpr培训时间:5月9日18:30地点:理一306。
心肺复苏cpr场景摹拟时间:5月12日地点:南校区篮球场。
10.安全护理safestaffingsaveslive。
时间:5月12日18:30地点:理三。
一、活动主题。
转变护理理念,推进优质护理。
二、活动内容。
(一)开展以“如何当好一名护士长”为主题的护士长管理座谈会;。
(二)开展以“用阳光的心态面对工作”为主题的低年资护士座谈会;。
(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;。
(四)开展以“优质护理之我想”为主题的质量改进座谈会议;。
(五)组织全院护士“放飞心情、快乐生活”轻松休闲半日游活动;。
(六)院领导慰问临床一线护士活动;。
三、活动安排与具体要求。
(一)5月6日、8日、9日分3批组织全院护理人员到碧云花园生态农庄“放飞心情、快乐生活”自助采摘半日游活动,要求各科室护士长合理排班。
(二)5月13日开展以“用阳光的心态面对工作”为主题的低年资护士座谈会,邀请3年内获得系统、院十佳护士、优秀护士等称号的护士代表与低年资护士进行面对面的现场交流,倡导爱岗敬业,无私奉献的南丁格尔精神。
(三)5月15日开展以“如何当好一名护士长”为主题的护士长管理座谈会,围绕做好一名护士长需要具备的素质、新老护士长就科室团队建设、护理质控、护士培训等方面进行交流讨论,以提升护士长管理能力。本护士节活动方案的操作性很强。
(四)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛。上半年护理部组织全院护士进行静脉输液、护理体检、氧气雾化、心电监护、心肺复苏、简易呼吸囊等操作大练兵,于4月30日前分批次进行考核选拔。最后每个护理单元选拔1名工作5年以下的护士参加5月17日的静脉留置针技能比赛,由理论考试和实际操作两部分组成,其中理论成绩占30%,实际操作成绩占70%,命题根据《临床护理实践指南(20xx版)》标准执行,将产生一等奖1名,二等奖3名、三等奖5名。
(五)5月23日下午开展以“优质护理之我想”为主题的质量改进座谈会议,要求各护理单元选择优质护理、流程改建等方面改进的内容在会上进行交流讨论,护士长与科室质量改进小组人员参加。
(六)5月11日上午院领导院领导慰问临床一线护士,送上鲜花蛋糕与护士节的祝贺。将专业知识比赛、节日慰问融合在一起,这个护士节活动方案很有创新。
(七)5月10日下午选派护士代表参加嘉兴市护理学会关于开展“深化优质护理服务打造特色护理品牌”活动。
护士节活动方案不仅仅是一次活动具体实施的安排,它体现的是大家对南丁格尔精神的传承和发扬,彰显的是医护工作者的历史使命感和社会责任感。
学校护士节活动策划方案
护士节就快到了,同学们需要策划一下关于护士节的活动方案,这样才能更好的开展护士节的活动,下面是小编为大家整理的护士节活动策划方案,在这里提供给大家学习借鉴。
一、活动目的
为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。
二、活动主题
以人为本,细节服务,深耕社区引领创新照护。
三、领导小组
成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组,成员如下:
组 长:
副组长:(常务)
成 员:
四、活动内容
(一)评选“优秀护士”活动;
(二)争创“星级护士站”活动;
(三)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;
(四)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
五、时间安排
(一)4月27日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评选工作;
(二)4月30日前完成护理技能操作比赛;
(三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
六、评选条件
(一)“优秀护士”评选条件
1. 本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员;
2. 热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;
3. 具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;
6. 近一年未发生重大护理差错事故。
(二)“星级护士站”评选条件
1. 护士站环境优美,布局合理,物品摆放规范;
3. 团队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。
七、评选办法和要求
(一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。
(二)申报“星级护士站”的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍,于4月24日前报护理部,逾期视为自动放弃。
(三)医院纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。
(四)护理技能操作比赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐1名代表参加比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖4名。
为了树立卫生系统形象,颂扬南丁格尔精神,体现护理工作者“赞美生命、珍惜生命、我愿付出我之所能”的共同信念和“燃烧自己,照亮别人”的高贵品质,展现护理工作者的才艺激情和精神风貌,抒发护理工作者对人类生命的热爱之情。
体现团队精神和医院文化的内涵建设,进一步深化卫生体制改革,加强优质服务于病人的信念,提高****护理队伍的综合素质,增强卫生系统的凝聚力和号召力,经研究决定,在****召开卫生系统5.12国际护士节庆祝大会,表彰一批优秀护士,并举办xx“天使颂”庆5.12国际护士节文艺汇演。
演出活动的目的在于,通过演出全方位的向社会各界展示卫生工作者在****的正确领导下,紧密团结,艰苦奋斗,所取得的丰硕成果。
所以这次活动意义重大,各参演单位一定要高度重视,认真落实,服从大局,确保质量,做好节目的排练,达到演出的最佳效果。
本次庆“5.12国际护士节”文艺汇演,参演节目要求主题鲜明,立意准确,形式不限。
主要为:大型歌舞、舞蹈、歌伴舞、戏曲、歌表演、领唱合唱、小合唱、快板、器乐演奏等形式。
为了确保节目质量和演出档次。
在汇演的基础上,经过考虑,根据一些单位的情况,有意识的安排一些排练指定性节目参加汇演,最后与其他单位选送的优秀节目有机组合,成为一场演出。
1、开场:歌伴舞《欢乐中国》
曲子已经选定,节奏鲜明、欢快热烈、朝气蓬勃、短小精悍,配以大型舞蹈作为开场,效果很好。
需要两男两女演唱,其中外聘两名演唱人员。
(由人民医院承担)。
2、小品:《》
由**医院负责创作一个以新型农村合作医疗为题材的.小品,素材可以相互提供。
(由人民医院承担)
3、印度舞蹈《美丽的天使,美丽得我》
舞蹈在整场晚会中具有举足轻重的分量,也是晚会规模的一种体现,除了伴舞之外,藏族舞蹈风格特异,用服装来烘托气势和掩盖自身演职人员的不足,增加晚会色彩。
(由中医医院承担)
4、 授帽仪式
全国各地和相关院校都会在5.12国际护士节期间,举行授帽仪式,在演出中加入授帽仪式,授帽过程中,衬托歌曲《祝你平安》。
主题鲜明,意义重大!(由人民医院承担)
5、 现代歌舞:《向快乐看齐》
现代歌舞,在整场演出中,能够营造活泼动感的现代韵律,展现护理精神风貌,调动观众情绪。
(由中医医院承担)
6、配乐诗朗诵《**卫生发展好》(暂定)
此节目是主题,说唱声中凸现一切,体现宣传效果。
(由中医院承担)
7、歌舞表演《展翅飞翔》
独唱和情景表演、舞蹈相互结合,主要展现护士礼仪和服务流程。
(由中医医院承担)
8、男声小合唱(防疫站)
9、二胡协奏 许贞阳等(妇幼保健站)
10、三句半《合作医疗就是好》(**医院)
11、京剧选段《沙家浜》(**医院)
12、表演唱《四个老汉 》(**医院)
13、歌伴舞《一杯美酒》(**医院)
14、男声独唱《桃花依旧笑春风》(**医院)
15、歌伴舞《》(**医院)
16、尾声 歌伴舞《和谐乐章》(由中医医院承担)
活动主题:护士节
活动时间:5月12日—5月26日 活动地点:会议室
活动目的及意义:弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。
活动前准备:
1. 成立策划小组:
2. 参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。
3. 各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。
4. 出题小组出题,并制成卡片。
5. 工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。
活动流程:
一、活动序幕:
1. 主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。
2. 主持人介绍本次活动大致流程。
3. 主持人宣布比赛开始。
二、 竞赛阶段: (一)知识竞赛:
本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:
1、必答题规则及计分标准
1).必答题共18题,每题10分。
参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答。
答对加10分,答错不加分不扣分。
2).必答题在主持人读题完毕后,须在30秒钟内答完,否则不得分。
3).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。
2、抢答题规则及计分标准
1).抢答题共10题,每题10分。
答对加10分,答错扣5分。
2).主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可抢答。
在主持人宣布“开始”前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。
3).获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错。
4).选手应尊重主持人的裁判。
如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。
5).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。
6).选手答错时,该题交由观众答。
3、成绩汇总:两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录。
二)演讲比赛
各参赛队依次进行演讲,形式不限,个人或集体均可。
评分标准:
1.每轮演讲10分。
去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余4位评委的平均分,为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。
2.演讲内容方面:5分。
紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强。
3.表达与形象方面:5分。
脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。
三)操作比赛—穿针引线
每队派出一名选手参加,另一名选手协助,穿6*17○针1#线,一分钟时间内完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、奖励:
三项竞赛成绩总和为各队最终成绩,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,进行奖励。
四、总结记录
记录活动结果,总结分析活动中出现的问题。
学校护士节活动方案策划
x月x日—x月x日。
会议室。
弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。
1.成立策划小组:
2.参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。
3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。
4.出题小组出题,并制成卡片。
5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。
1.主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。
2.主持人介绍本次活动大致流程。
3.主持人宣布比赛开始。
(一)知识竞赛:
本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:
1、必答题规则及计分标准。
(1).必答题共18题,每题10分。参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答。答对加10分,答错不加分不扣分。
(2).必答题在主持人读题完毕后,须在30秒钟内答完,否则不得分。
(3).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。
2、抢答题规则及计分标准。
(1).抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分。
(2).主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。
(3).获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错。
(4).选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。
(5).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。
(6).选手答错时,该题交由观众答。
3、成绩汇总:两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录。
(二)演讲比赛。
各参赛队依次进行演讲,形式不限,个人或集体均可。
1.每轮演讲10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余4位评委的平均分,为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。
2.演讲内容方面:5分。紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强。
3.表达与形象方面:5分。脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。
(三)操作比赛—穿针引线。
每队派出一名选手参加,另一名选手协助,穿6*17○针1#线,一分钟时间内完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三项竞赛成绩总和为各队最终成绩,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,进行奖励。
记录活动结果,总结分析活动中出现的问题。
护士节学校活动策划方案
在英国一家医院任护士主任的xx,带领38名护士奔赴前线,参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱,护理质量很差,伤病员死亡率高达50%.于是,南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件,并加强护理,增加营养。半年之后,伤病员死亡率下降到2.2%.这一事迹传遍全欧。1860年,她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著,成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展,因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1910年逝世后,国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。
“5.12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动,目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。
护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康,它是结合科学、与艺术的一门学科,因此,护理人员必须不断的自我充实,以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。
护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者,学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人”,“南丁格尔是英雄,是我们护士的骄傲,她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹,鼓舞了一代又一代的的记理人员,她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧!
1、了解护士节的来历,学会尊重护士。
2、懂得一些自我保护和护理的方法。
3、了解护士的工作,懂得关心护士。
环境创设:在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。
活动一:了解护士节的来历。
1、你们知道5月12日是什么节日吗?请小朋友们猜一猜。
2、老师来告诉大家是“护士节”,你们都猜对了吗?
3、那你们来想一想为什么会有护士节呢?(幼儿讨论)。
4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。
活动二:了解护士的工作。
(一)小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速联想:
1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等)。
2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听?
(二)讨论:如果小朋友是一名小护士,你是怎样来对待病人的?
1、先讨论再个别幼儿回答。
2、教师讲述护士的工作情况。
活动三:邀请护士讲解护士的工作。
(一)今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。
1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。
2、护士穿着这样的服装就准备工作了,我们请倪老师来说说她的工作。
3、护士讲述自己的工作。
4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?
5、教师小结:护士的工作很辛苦,她们看到有病人就帮助病人护理,也穿者白色的衣服工作,所以我们都称她们是“白衣天使”。
(二)小朋友们要学会保护好自己的身体。
1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。
2、幼儿派代表来说一说。
3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。
活动四:观看护士工作的一段录象。
1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录象。
2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。