优秀作文可以给读者以启发和思考，引导读者进入文学的境界，体味其中的情感和思想。接下来是一些优秀作文的摘录，希望能够给大家写作上的灵感和启示。
我的故事
我的故事如同那家乡旁的那一条小溪，那样细水长流，流向那宏伟的黄河。
我的故事如同大山深处那甘甜可口的泉水，那般的清澈透亮，如同明晃晃的眼睛，你越仔细看，越会发现这故事的奇妙性。
当然，你可以把我的故事寄托给那天上亮晶晶的月亮，用柔美的月光衬托出我那奇妙的故事。让那寂静的大力从黑暗之中展现一丝丝活力。
我的故事只想将你那灿烂的微笑留在人间。
我的故事在你不开心时陪伴你，用行动填补你心中的伤痛。用体温弥补你身上的冰冷。
如果你是朱丽叶，我的故事便愿做你得罗密欧。
如果你是柔美的月亮，那么我的故事便是那阳光四射的太阳。
当然，如果你对我的故事不感兴趣，你可以将它化为一阵清风，一个虚无……。
当然，如果你反悔了，我的故事的大门愿为你打开，你可以成为我的主人公，当然只需两个字，愿意。
我愿在故事里建一个玫瑰的花园，只需要读者那嫣然一笑。
我的故事可以说是香气迷人的苹果，使人恨不得咬上一口。
我的故事
转眼间，寒假就要过去了。虽然这次有疫情困扰，只能在家待着，但我却收获了许多成果。
在刚放假，疫情还没有这么严重的时候，我参加了滑冰教练组织的集训。为的就是“攻”下我跳了两年都没落冰的一周半。这样，我从平时的一周滑一次变成了每天都去训练。一开始，我并不想参加这个集训班。要知道，在过去的两年里，我摔的可是非常“惨”的每节课下来，裤子都会被冰弄湿，膝盖被磕青。这倒不说，最可怕的`可是拉伤啊！那样的话就得好长时间动作做不到位，也就落不了冰了。这个恶性循环，可能也是我一直不能落冰的原因之一吧。
在做路上（集训每天先是一个小时路上训练，然后才是两个小时的冰上训练）的时候，我发现所有人都比我小，但几乎都能跳两周，三周。“李宜轩，不要不敢跳啊！”教练一般都会这样说。可能正是因为她们比我小，不会害怕摔倒吧。“把手收紧，不要乱动。”“左腿快点开，就能落冰了”我想着这些话：反正敢不敢跳都是摔，那同样都摔了，为什么不大胆一点，落冰呢？于是，我对下一个跳发起了攻击快速收手，盘腿，加紧，开左腿我成功了！在那天，我完成了两年来第一个一周半。后面的每节课，我的落冰次数都会比之前多一些。
之后，教练就开始让我练习两周的模仿跳了。有时爸爸会给我录视频，我回家都会用慢动作放那些摔了的跳，分析错误。只可惜，因为疫情越来越严重，冰场只能关门了。
正巧，那时有四大洲花滑锦标赛。看比赛，我当然不会觉得无聊了！况且，看花滑比赛对我也是一种很好的学机会。我会看着那些顶级运动员的落冰，举一反三，找我可以借鉴的地方。
后面的时间，我又回归到了每天“无数”节网课的生活语文，数学，钢琴陪练幸好，滑冰教练每天都会发一些路上做的运动和舞蹈，让我们自学。虽然很累，也不容易坚持，但一想到我一周半落冰时的喜悦，一切困难都被抛到脑后了。而且，我从没觉得舞蹈无聊过。
在练习滑冰的同时，我也读了《老人与海》。还记得有一句话：“每一天都是一个新的日子。走运当然是好的，不过我情愿做到分毫不差。这样，运气来的时候，你就有所准备了。”所以我相信，只要我努力，坚持，总会有一天能保证落冰不失误，甚至突破更多周的跳。
既然是假期故事，情节就一定有起伏。有时快乐，有时无聊。有时收获满满，有时空手而归。不管怎样，有改过，有收获就是一个圆满的假期。
我的创作故事作文
在一片茂密的丛林里，野狼妈妈带着小野狼藏在一处灌木丛的后面，伺机捕食。
他们等啊，等啊，一个小时过去了，两个小时过去了，从早晨一直等到快中午了，他们既没看到一只小鹿，也没看到一只小羊，甚至连一只小野兔也没有看到。
“妈妈，我们到别处去找食物吧!”小野狼有气无力地说，“再等下去我都快饿死了!”
野狼妈妈安慰小野狼说：“再等等看，如果到处跑的话，才什么猎物都捉不到呢!”
小野狼拗不过妈妈，撅起嘴巴不再说话。
果然，不出野狼妈妈所料，没过多久，一阵沙沙声从不远处传来。
小野狼也来了精神，顺着声音传来的方向看去，一个从未见过的动物出现在他的视野中。
动物的皮毛为灰白色，大小跟家猫一般大，模样与老鼠有些相似，一条长长的尾巴拖在身后。
“妈妈，你看，这种动物能吃吗?”小野狼高兴地指着陌生的动物让妈妈看。
“这是负鼠，一种味道鲜美的小兽!”野狼妈妈目不转睛地盯着负鼠，有些激动地说，“你看，她后面还有一只小负鼠呢!”
“哇，太好了!”小野狼高兴地说，“妈妈，快去捉住他们!”
“嘘——”野狼妈妈示意小野狼不要大声说话，然后说，“等他们再走近一点的时候，我去捉大负鼠，你去捉小负鼠!”
小野狼点点头，和妈妈一起静静地等待着负鼠向他们靠近。
我的创作故事作文
在我刚刚进入一年级的时候，我很开心！当我蹦蹦跳跳的走进学校的时候，我们大家就要写作文了。
第一次老师教我们大家打写的时候，我很激动，因为我就要打写了，我以为很简单，但是，并没有我想象的那么简单呢。在我们大家刚开始打写的时候，我们的作文都是平平淡淡的、没有感情的.，而且是一大堆，妈妈和爸爸说那是“流水账”。老师刚开始要求的字数，就感觉好多，我开始写五六十多字的时候，就不会写了，但是妈妈说：“一定要多看书，积累一些好词，这样才能写好作文。”妈妈这么一说，就让我记住了妈妈的话，我每天都看书，积累了许多的好词呢。
当我从不会写的时候到会写的时候，我感到很高兴！但是六一儿童节的那天，老师突然让我们做书，我感到很奇怪，因为这还是我们第一次自己做书，但是我终于做出了一本书，我特别高兴！因为那是我第一次做出来的书，我那本书上记录着我的点点滴滴和我的生活。但后来我慢慢的知道了要写出人们的动作、表情、神态……所以我的作文而越写越好了！
我的故事
听，有人在吟唱那不知名的歌谣；看，有人在阳光下的笑颜；寻，遗落在田埂中的；念，那触手可及的温暖。
那时侯的天空中，总是飘荡着洁白的云朵，温暖的阳光轻柔地洒在田埂中，亲吻着五颜六色的花朵，拥抱着鲜嫩肥美的大白菜。“穿花蛱蝶深深见”，白色的菜粉蝶舞蹈于繁花之上，自在优雅。
那一年，我五岁。
我牵着外公粗糙却温暖的大手，迫不及待地奔向了眼前这片一望无际的花田，采一束淡紫色的桔梗花；摘一篮淡黄色的风信子，掐一朵路旁的洁白小花……好似要把这片花海，尽揽在臂弯里。大外公笑盈盈地跟在我的身后，我像一只沉醉于花海以至于迷路的蜜蜂，东忙活忙活，西转悠转悠，转眼间，手上便捧满了一朵朵笑脸。
“好漂亮的花呀！”我眼前一亮，一朵可爱的小花映入眼帘，不禁凑过去仔细端详：它的花芯小小的，羞涩地躲在花瓣下，花蕊是浅浅的鹅黄色，周围一圈手拉着手的花瓣，好像舞蹈家舒展的白色纱裙……这么可爱的花，香味是怎样的呢？我托着腮猜想，视线仍在它的身上打转。一定是那种很温暖的香气，就像阳光的味道！忍不住凑上去想嗅一嗅那“阳光的味道”。咦？怎么听到一阵“嗡嗡”声？我正纳闷，悄悄睁开眼睛一看，花上不知什么时侯冒出了一只蜜蜂，正和我大眼瞪小眼！它抬起一条腿，不满地晃了晃，好像在抱怨我这不速之客打扰了它的美梦。我吓得大叫一声，连忙往后一退，却让草茎一绊，一瞬间，眼前的美景急速退去，取而代之的是那宝石般湛蓝的天空。
这一摔可不要紧，裙子也蹭上了一层不太友好的沙土，手中的花也撒了一地，手臂被一片草叶划破了。看着狼狈的自己和散落一地的花朵，我眨眨眼睛，却落下大滴大滴的眼泪。听到我的哭声，大外公丢下手中的锄头跑了过来，他把我从地上拉了起来，用手指轻轻拭去我的眼泪，又仔细看了看手臂上的伤口：“没事的，不哭了啊！再哭就成花猫了！”指尖的温暖从脸颊一直遍布到内心，他像变戏法一样变出一大束风信子，她们都抬着粉红的面孔冲我笑呢！
又是一年清谷天，我独自一人徘徊在一片花海的边缘，鲜花依旧，却已物是人非，再也寻不到昔年的歌谣；只有那一个温暖的笑颜；那双揩去我泪水的大手，和那遗留在花田中的故事，依然清晰地盛开在回忆中，占据着我无尽思念。
我的故事
你好，我是一滴无色的液体。我现在坐在被熏黑过的云姐姐身上，既然各位水蒸气大哥愿意坐下来听小弟的故事，那么小弟就给你们细细道来，说说我的故事吧。
在我叹息之时，太阳公公似乎知道了我的想法，便说：“孩子，待我把你带到天上来你便知道答案了。”于是，我便跟随着各位水蒸气大哥，来到了天上。
感谢各位水蒸气大哥的聆听，这就是我的故事。如果有来生，我希望重返旧地时，会有另一番新的景象，开始另一段我的故事。
我的故事
在初一的生活中，令我最难忘的就是军训完正式上课第一天的那个晚修。
那天晚上，我异常兴奋，毕竟是第一次上课，而且多了非常多的新面孔。7点10分，新班主任走进了着喧闹的教室并开始和我们讲学校纪律。因为我同桌是小学同学，一起共同生活了6年，所以在这个新集体中倍感亲切。我们好像有讲不完的话，不停得和对方说，直到班主任在讲台上敲着桌子喊道：“不要讲话！”我们才停下来。
但这种“消声”方法不太管用，不一会儿，我们又说起来。环视四周，没几个同学不在讲话的，我便更有兴致，开始和前后左右的同学聊天，嘿嘿，真是不亦乐乎啊！我的交际能力就是好，就聊了一会儿，我们就很熟了。
创作儿童故事
本站：下面我们一起看看这篇《月光宝盒》。
百变梦游岛岛主竹心姐姐最喜欢看童话故事书，只是看了好多遍也觉得厌烦了，今天看的小红帽永远是被大灰狼吞到肚子里，魔豆杰克还是这么狠心肠拿了巨人的钱财还把巨人杀了，没意思。
她把两本书随便往桌上一扔，跑出去在岛上闲逛。突然，在不远处的丛林中隐隐约约看见一幢奇怪的建筑物，明明记得丛林里没有这样的房子啊!竹心姐姐好奇地走上前去看个究竟。只见建筑物上方挂了块牌匾，上书：神秘博物馆。这下竹心姐姐更好奇了，连蹦带跳地推门跑进了博物馆。只见博物馆正中间地上有个闪闪发光的盒子，写着月光宝盒。
月光宝盒不是传说中可以穿越的宝贝嘛?竹心姐姐开心极了，捧起月光宝盒一路直奔跑回了家。她跨进家门的一瞬间，神奇的事情发生了。桌上摊开的书本竟然变成了真实的画面。只见小红帽正提着篮子走在去奶奶家的路上，迎面走来的是魔豆书里的杰克。“小红帽!”“杰克!”当他俩看清对方时，都惊讶地大喊。“你怎么知道我的名字?”他俩异口同声地问。“我看过小红帽的故事书啊，你太惨了，总是被大灰狼吞。”杰克回答。“我也看过魔豆的故事书啊，你不就是杰克啊。其实巨人很善良，你不应该杀害他。”小红帽懊恼地说。“赶巧了，我们今天在这里遇见了，要不我们互换一下角色，到对方的故事里，改变故事结局，怎么样?”杰克问。
于是，他们换了服装，走进对方的故事。小红帽卖力地爬到藤条顶上，喘着粗气，拖着沉重的脚步走进巨人之家，里面住着一个特别爱吃人的巨人和他的妻子。小红帽一进去就知道大事不妙，急忙躲进火炉里。忽然大地开始震动，是巨人回来了。他东闻闻西嗅嗅，小红帽知道自己藏不住了，就急中生智，自己从火炉中跳出来，又是唱歌又是跳舞，还拿出点心送给巨人吃，给巨人讲故事。在他吃饱喝足后给他弹奏竖琴。巨人闭上眼陷入沉思。他曾有个孩子也是这么可爱，只是后来意外过世了。他一见到小红帽就好像看见自己的孩子一样，巨人被小红帽的善良感动了，发誓从此不吃人了，还把自己的金币、会生金蛋的母鸡、魔法竖琴都送给了小红帽。
这个时候，杰克扮成小红帽的样子，在森林里走着，果然遇到了一只大灰狼超杰克迎面走来。“小红帽，我怎么觉得你长高了?”大灰狼疑惑地问。“我踩了隐形高跷。”“你的嗓音怎么变粗了?”“哦，我得了重感冒。”“你的头发为什么这样短?”大灰狼上前仔细打量小红帽。“现在流行短发。”
大灰狼把所有问题问完后又说：“离这儿不远处的地方有一大片芬芳迷人的花丛，你为何不去摘些呢?”可杰克听完后一点没有要摘花的意思，而是径直走进林间小道。大灰狼见她走小路，以为她是去摘花，便坏笑着匆匆奔向奶奶家。谁知杰克抄了近路捷足先登，他换上奶奶的衣服，让奶奶躲在衣柜里，自己抓起一把闪着寒光的匕首躺在床上等不知情的灰狼来送死。
果然过了半晌之后，大灰狼破门而入，准备扑倒床上，杰克就以迅雷不及掩耳之势的速度把那匕首投向大灰狼。匕首正中大灰狼的心脏，随着一声凄厉的嚎叫声，大灰狼应声倒在了血泊中。
杰克把狼肉送给猎人，用狼皮帮奶奶缝了一件保暖又舒适的狼皮大衣，这样奶奶就不会生病了。杰克告别了奶奶和猎人向森林走去。
那边小红帽对巨人说：“好巨人，我要回去看望生病的奶奶，请放我回去吧。”巨人点点头同意了。小红帽沿着藤蔓滑了下去，向森林走去。
他们走着走着，又在森林中相遇了。这时只见地上的月光宝盒再一次闪闪发光，瞬间，小红帽和杰克恢复了自己本来的模样，随着森林等一切真实空间消失，两本书又像之前那样静静地摊开在桌上。
公众号：童言无忌婧情说。
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我的创作故事作文
地府，众鬼正围观糊涂鬼和小气鬼吵架。
糊涂鬼牢牢盯住小气鬼，气道：“是不是你用我账号又买东西了?”
小气鬼“切”一声，回道：“你果然是糊涂成鬼的。”
没说两句，两个鬼就越吵越凶。
“好了好了，别吵。”老鬼头捋着轻飘飘的胡子，睁着三角眼，严肃道：“想想，如果这快递不是我们的呢?如果是人类给的呢?”
这么一问，都僵住了。
“人类和我们不共戴天，总是尔虞我诈。”老鬼叹了口气，拿过快递，摇了摇，听见液体的流动声，还有类似电子表的计数声，就咋舌道：“咳，这是个倒计时的鸡血炸弹。”别说鸡血，就算鸡叫鬼也承受不了。
众鬼顿时炸开锅，都问怎么办才好。
一会儿，老鬼头清了清嗓子，阴狠地笑道：“小鬼们，老夫有主意了。”
现场瞬间安静下来。老鬼头负着双手说：“我们不打开快递，让别人打开就好了。”
精明鬼拍手大赞：“以其人之道还治其人之身，这招妙得很。”
问题又来了，谁去送?老鬼头将眼珠转了一圈，说：“胆小鬼去送这快递吧。”
众鬼疑惑不解，胆小鬼从来都是畏手畏脚，一见到什么事都第一个躲起来，能行吗?
躲在墙角的胆小鬼头已经有些战战兢兢，低声说：“我，我怕坏事。”
老鬼头道：“你化成人形最为乖巧，一般人不会见怪。而且，就送一个快递，不容易暴露自己。再者，让你练练胆，一直这么胆小，容易吃亏。当然，还有我们在暗中保护你。”
这么一说，胆小鬼稍稍定心。
胆小鬼摇身一变成了一个男孩儿模样，乌黑的眼睛，一身休闲装，看上去人畜无害。
“咚咚咚”，胆小鬼敲着一户人家的门，“这是你们家快递吗?好像落在外面了。”
一会儿，门打开了，一个女孩儿站在门内，眼波流动，疑惑地问：“快递?什么快递?”
胆小鬼被面前这个皮肤白皙，一袭连衣裙的女孩儿有点不好意思，脸红着捧着快递盒，说：“喏，看看是不是你的。”
女孩儿看了看，道：“上面没名字啊，我不敢收。”
胆小鬼转悠着眼珠，慌慌张张，不知道如何措辞。
一阵风吹过，糊涂鬼在女孩让面前绕了一圈回来，得意道：“她不糊涂，我就能让他糊涂。”众鬼都说这招好。
女孩儿迷迷糊糊收下了快递，对胆小鬼说了声“谢谢”，关上门转身回屋。
众鬼贴着门听屋内动静，没一会儿，听见屋内“砰”一声响，女孩儿的尖叫也随之而来。众鬼从门缝内先后钻入。
“挂了?”精明鬼看着躺在地上的小女孩儿，她的血正慢慢渗开。
胆小鬼慢慢地走进女孩儿，不忍地看着她。凝视一会儿，他突然转身，颤抖道：“不是鸡血炸弹么，怎么会闹出人命?”
精明鬼恍然大悟：“老鬼头，你调包了，做了个真炸弹来报复对吧?这招厉害!”
老鬼头不置可否，胆小鬼恶狠狠地看着他，道：“你知道我胆子小，所以我最不喜欢害人性命，今天逼我杀人，其心可诛!”
“杀一个人类少一个敌人，我们高兴还来不及。”其余的鬼嚷嚷道，“你是想做‘圣父’呐?”
胆小鬼更是大怒：“一群围观的刽子手，恬不知耻。”
精明鬼挠挠头发，急道：“小子，平时胆儿这么小，窝里横倒是不留情啊。不管怎么说，你手上沾命了，别假仁假义了。”
吸血鬼不耐烦了，“窝马上要洗薛。这么娇嫩的女孩，不能错过。”说完就要冲着女孩儿的头颈张口就来。
“别过来!”胆小鬼挡在吸血鬼身前。
“擦嘞，我说兄弟，你鬼上身了吧!”
“没有，是你们不讲道义。”
“弟兄们，别和他废话了，一起灭了他!”
“好!”说完，众鬼朝着胆小鬼和那姑娘扑了过来。
……。
半夜2点，躺在床上的我猛然睁开眼睛，吓出了一身冷汗，不停喘着粗气，好一会儿才缓过来。我慢慢转过头，看着身边的小女孩儿，皮肤白皙，穿着一袭连身睡衣，在旁边咿咿呀呀。我感觉身上湿漉漉的，好吧，她又尿床了。
好吧，爸爸再胆小，你再会尿床，也会好好保护你的。晚安!
本文为原创文章，，未经授权不得!
我的创作故事作文
我，是一本书，一本知识丰富的书。小主人可喜欢我了，整天都捧着我看，每天都把我呵护。我也尽自己所能，把小主人的问题一一解答。
我，是一本书，一本拥有魔力的书。小魔女飞进我的书页，听那魔女大人讲知识，练那各种各样的法术。我也创造了各种有趣的地方，让小魔女在我的书页里，看那千奇百怪的魔法世界。
我，是一本书，一本拥有无数寻宝地图的书。探险家很珍惜我，带着我爬过高山，越过大海，去那神奇的地方，寻找各种奇珍异宝。
我，是一本书一本会变换内容的书，内容会随着主人的爱好变换。刚开始，我的主人是个爱学习的小姑娘;紧接着，我的主人是个爱玩耍的小魔女;然后啊，我的主人是个爱寻找宝藏的探险家。
现在呢，又到换主人的时候啦!不知道这一次，我的主人会是谁呢?他又有什么爱好呢?
公众号：王笑猫。
我的故事_
在清闲的午后、落日的黄昏，啜一口清茶，翻开手中的书卷。看亲情如灯，在无声无息中照亮我生活中的每一个角落，直至我潸然泪下；品人生似棋，在无常生活中执一颗平常心，看云卷云舒、花开花落。在不经意中，把这些美丽的方块字让平凡事中深含的情感，如岁月般在我脑海中流过。也许，我需要的正是这种感觉。
风吹着一页页书，桌上依旧是那杯茶、那本书。书已不再如此枯燥，它，其实是一种幸福，自然中的小草、大树，人类中的快意与波澜，庄子的超脱，陶潜的隐逸，岳飞的壮怀，都将给我一颗澄澈之心；它其实更是一种享受，享受阳光，明媚。享受空气，清新。享受历练，深邃……书中那盛开的向日葵会告诉我，那飞舞的蝴蝶会告诉我，那月亮的笑脸会告诉我，读书其实很美，生活其实也很美。一杯茶，一本书就足已。
鬼故事创作：我来写个鬼故事
一天晚上，爸爸、妈妈都出门办事了，只剩下我一个人在家里。
于是，我便在电脑上搜出了鬼片，蜷缩成一团，津津有味地看了起来！
看完后，我把家里的`灯都关了，便上床睡觉了。可是，我却怎么也睡不着，脑海里还不断地浮现出一个女鬼，披头散发地张开了她的血盆大口，活生生地吞下了一个又一个人，血花立刻四处飞溅！
那个女鬼会不会来找我呢？见我一个人在家，人小、胆小、力量小，很好欺负呢？唉，我现在可真是“叫天天不应，叫地地不灵”呀！越想越睡不着，越想越害怕。
“丁零零――”家中的电话突然想起了。
接电话吧，万一鬼从电话里跳出来，把我给吞了；不接吧，世界上又好像并没有鬼，都是人们在恶作剧。唉，算了，还是不接了吧。
“丁零零……丁零零”，这该死的铃声又响了起来，看来不接不行啊，于是我想起来鬼怕光，我就把所有的灯都打开了，手上又拿来了一把菜刀，心提到了嗓子眼儿砰砰直跳。我迅速拿起电话，只听对方说：“请问你是新华旅馆吗？”还没等他说完，我就把电话给挂了。
上床后，我很快就睡着了，原来世界上并没有鬼。
（指导老师：张洪涛）。
鬼故事创作：我来写个鬼故事
现代《搜神记》，记录散失在民间的故事。呵呵，口气大了。
惊声。
李毅钧。
有一寺庙，半夜时，庙中无人，但闻言语之声。月圆时，有人影穿梭其中。一夜有人夜宿于角落之中。夜半，闻细微言谈，遂坐起，见两人坐于桌边，惊之。人影闻之，将其抓起，其人欲挣脱而不能。次日，悠悠醒来，见有两灵堂立于庙边。
老柳。
陈龙易。
吾家门前，有小径一条，道末有老柳。老人曾言：不可直视其树。曾有一人不知，过路直视。次日，其尸悬于枝上。
鬼老妪。
李文玉。
传庙中有鬼。一日，某人借宿。进门即闻恶臭，将就睡下。睡醒见一老妪，面目狰狞。拿刀斩鼠，一吹即变佳肴。其人吓之，疾走。老妪不舍。天大亮，老妪委顿而返。
水鬼。
吕秋晴。
从前有一村庄，门口有一必经之路。路旁有龙潭两个，据说里面多水鬼。水鬼要投胎，必须找一人替代。有一人早起办事，见一白色物，好奇地凑过去看，一不小心，掉下潭去，再也没有人见过他。
公众号：跟着施老师学语文。
我的故事
历史造就了独特的我，我也同样造就了只属于我的独特历史。
—题记。
11岁的我死党很多，有两个铁杆姐妹，我们无话不谈，那段纯洁的友谊给我的12岁镀上了绚丽的光芒。
12岁的我性格孤僻，心中拥有无数个美丽的梦幻，再也不愿意向好友表白心迹、一起疯狂。于是在那段日子里，我学会了在纸上挥洒自己的情感与心声。一篇篇随感包融了我所有的情感，偏僻的角落珍藏了我心灵的果实。
12岁的我写了许多许多的故事，那既是别人的故事，也是。没有华丽的辞藻，一切平淡无奇。我只知道将心灵整理好，流于笔端。出乎意料，那些普通平常的故事却也吸引了不少眼球。但我知道，他们所看到的永远只是外表，没有人可以洞察我的心迹。
那时的我感情十分丰富，为了宣泄心中的不满，我把手中的笔当作武器在一片空白的战场上驰骋，不必畏惧别人的冷眼，在这个战场上，我得到了最大的满足。
我虚拟着别人的生活和自己的未来，编织着别人的理想和自己的梦想。很快，我有了这样一个习惯：把所有的情感浓缩在故事的小主人公身上。他们每个人身上都有我的影子，我把自己分给他们，在不同的世界里体验生活，因为那时的我对外界充满渴求。
在那些文章中，有很多匪夷所思的话，在我看来，它们都是至理名言。所以，并不是所有人都能看懂，就如同不是所有的人都能洞悉我的内心。
我一直小心翼翼的珍藏着它们，可遗憾的是，它们在我无意中遗失了，但我知道，不管他们在何方，在我心中，它们早已成了永恒。
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我的故事_
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚”。阮元说过：“立志宜思真品格，读书须尽苦功夫”。古今中外有许多名人喜爱读书，书给了他们知识和力量，让他们留下了无数个辉煌的历史。在我眼中，书是一把魔杖，拥了它便可拥有知识。
在我房间的书柜里，整齐地摆放着几十本书。有《我要做个好孩子》、《小王子》、《爱丽斯梦游仙境》等等。这些书给予了我许多知识。《上下五千年》让我了解了我国五千年的历史和巨大变化;《伊索寓言》让我明白了做人的道理;《作文大全》让我提高了自己的作文水平。关于读书，我还因此惹了不少祸呢，下面我来和大家讲一讲我读书时的趣事吧。
一天下午，妈妈接到了一个电话，电话挂到后妈妈对我说：“妈妈有事要出去一下，你在家看着锅里的粥，冒热气后就把电源拔了。”此时我正津津有味地看着《笑猫日记》头也不抬地应了一声，妈妈这才放心走了。过了一会儿，我去厨房看了一下锅，发现没冒热气，于是又去看书了，渐渐地我被书中的内容吸引了，完全把妈妈说的话忘到九霄云外去了，时间一分一秒地过去了，当我看完书后，这才猛然想起妈妈说的话，我连忙跑进厨房，发现锅早已冒起了热气，一些粥还溢了出来。我刚想拿来抹布把擦掉，这时妈妈回来了，她看见我在厨房里忙得手忙脚乱的，不禁说道：“你呀，又没听我的话，下次下许再这样了”。我默默地退到一旁，心想：唉!谁叫那本书那么好看，又被妈妈说了一顿。
我爱书，更爱读书。
鬼故事创作：我来写个鬼故事
我们玩着，一个姐姐提议说：“咱们每天都玩这些游戏，都玩腻了。干脆，咱们来讲鬼故事吧！”
我们都拍手同意。
有几个姐姐轮流着讲，什么好朋友背靠背、笔仙……很多鬼故事，每一个都让人心惊胆战。
我们听着都起一身鸡皮疙瘩。有个姐姐，特别胆小，自己讲着，还没把别人吓住，自己就尖叫起来。我呢，心里很害怕，但又怕被别人笑话，就故意作出一副不怕的样子。
晚上了，那些姐姐们都回家了，楼下只剩一些聊天的老奶奶。我带钥匙了，但一想起那些鬼故事，我就不敢进楼道，等到妈妈回来，才与妈妈一起进家。
作文。
我的鞋还没脱，但又不敢去放鞋，因为我总觉得我家猫眼外有鬼在看我！我最后就叫妈妈去帮我放鞋了。
该睡觉了，我和妈妈在卧室里，客厅里灯还没关。妈妈就让我关灯，我来到开关前，猛得一按开关，然后就闭着眼睛一通跑到卧室（因为经常出入，所以闭着眼睛也能跑到卧室）。我真是太害怕了！
晚上，我还坚持要和妈妈睡。而且晚上，我一直和妈妈挤在一起，热死我了！但又不敢离开。我晚上害怕，两三次叫醒妈妈。
这晚上的上半夜我热出了一身汗（跟妈妈挤在一起挤得呗），直到下半夜我才睡着。而妈妈这时已经被我闹得睡不着了！
唉，听鬼故事真是害死人哪！我想对全世界的人说：“我不要再听鬼故事啦！”
幻想故事创作
少儿故事又称儿童故事。什么是少儿故事，少儿故事的创作，少儿故事的演讲，少儿故事的辅导和少儿故事的创作演讲活动，成为大家尤其是辅导老师关心的话题。
故事的要素是情节、人物、环境。以情动人，以情节吸引人，以人物取胜，以趣味取胜。少儿故事要有趣，好玩，有意思。
故事有五个要素，何时、何地、何人、何事、何故，每一个故事都应该包括这五项内容，才算表达清楚。
写什么。
写发生在少儿身上，身旁，有趣味，有意义的事，写孩子们感兴趣的话题。很多人不知道写什么，手上无素材，心中缺灵感。平时留心生活，观察生活，积累生活。
写作四个环节，观察选材，立意构思，语言表达，推敲修改。观察选材。注意观察“人”，这个孩子最精，最怪，真顽皮，真老实，真有点子，真呆，真傻，真好笑。
注意观察“事”，气人的事，烦人的事，兴奋的事，激动的事，难忘的事，突发的事，奇怪的事，冬天，老子叫儿子戴帽子，儿子却去剃个光头，我要锻炼，有个性。“长大干什么？”“我当清洁工”，不一般。
选材。创作素材来自生活，但生活不等于创作素材，要善于挑选，挑选最有价值的材料来写，作品就成功了一半。
怎么写。
一、立意。立意命题。要告诉人什么道理，不能直接说出来，让道理在情节中自然而然显示，《王老师的眼镜》表达的师生情，但并不直接说老师怎么爱护学生，学生怎么爱老师，而是通过踩坏眼镜，送眼镜，让人领会。
立意也就是确立主题。简言之，主题就是主要的题目。确立主题就确定了你的故事的中心内容。往往一个事件会有多个主题，这时你必须根据你对事件的把握找出最能吸引人们的主要事件作为你的主题。要知道主题是由你去发展的。
二、构思。结构安排。要会编。处理生活材料，简单的充实丰富，杂乱的，砍，修枝剪叶。人物设置，注意色彩，人物关系，设置最有戏的人物，形象鲜明生动的人物。注重设置悬念，情节起伏跌宕，生活细节真实生动，故事性强。构思要新颖不落俗套。
进入------情节----人物------矛盾冲突(形成高潮)-------结局。人物关系，主要人物，次要人物。有了人物以后，下一步便是将人安排在一些似乎是无法解决的难题与逆境中。他们必须面临同他们相对立的人或事（情节的安排）。也就是说必须有矛盾冲突。
人物之间的矛盾纠葛是举不胜举的。如何去写成一个故事冲突。事实上，没有矛盾，也就没有生活，没有世界，没有作品。文学作品中的情节，是某一个特定的矛盾冲突的形成、发展和转化的过程。
1、选材的生活化。
浓郁的生活气息是儿童生活故事倍受孩子们欢迎的原因之一，因此，直接取材于儿童生活，真实地反映他们的思想、兴趣、举动是儿童故事创作时必须通盘考虑的前提条件。创作者必须站在儿童的位置上，用儿童特有的好奇的眼光去观察世界，用儿童特有的澄明的心灵去感受世界，选取他们丰富多彩的生活素材，加以艺术构思。
儿童生活故事选材力求多角度展现儿童生活，表现儿童的优点、缺点、生活趣事、奇思异想，还可从儿童的角度写儿童的自我教育；或对成人的缺点提出善意的批评。选材的重点在于立足于儿童本位，用儿童特有的好奇的眼光去观察世界，用儿童特有的澄明的心灵去感受世界，选取他们丰富多彩的生活素材，加以艺术构思。
2、结构的生动性。
儿童们喜欢情节完整、故事性强，情节起伏跌宕的作品。首先应注意合理安排叙事结构，故事起因、发展、高潮、结局交待清楚。儿童不喜欢静止的、沉闷的描写。儿童的好奇心、求知欲、参与意识决定了他们对情节性强的作品的偏爱。因此，为迎合孩子们听读兴味，使作品能在他们心中激起听读的波澜，情节结构是否生动有趣就显得尤为重要。如何使情节生动有趣，就需要在搭建结构框架的过程中运用叙事技巧。
（1）设置悬念，形成波澜悬念是“结构本身的游戏”，也是儿童故事对小读者形成“召唤情结”的关键所在。通常有两种情况可以造成悬念：一种是在事件正常叙述的过程中说出部分情况，但扣留一部分至关重要的情况，等待后文解密；另一种方法正相反，提前抛出一个谜面，而让后文在事件的正常发展中说出全部情况。两种方法都需要故意扣留部分信息，也就是“故弄玄虚”。
如《张老师的脸肿了》，开篇就设置悬念张老师的脸肿了，为什么肿了？是给人打了一巴掌？不会的。是给刺毛虫刺了一下？那更不会了。小朋友坐在一起，想呀想，猜呀猜，得出一个结论：是“达达”把张老师的脸气肿的。接下来故事围绕着“达达”认错补过的情节展开。可是张老师的脸为什么还是肿的，最后揭开谜底——原来张老师牙痛导致脸肿了。
故事中灵活运用悬念十分重要。悬念就是挂念，它是孩子听故事时持有的一种对故事发展和人物命运关切的心态反映。
当然，讲故事设置的悬念，是为了使故事跌宕起伏，曲直交错，增强故事艺术的感染力。不过，悬念设置频率、深度要因孩子而异，不能因设悬而让孩子听故事的兴趣受损。一般情况下，讲故事过程中设置的悬念，随着故事的推进，都要揭破，不能悬而无破。
（2）巧妙构思，出人意料。
儿童故事要尽量做到线索单纯，情节铺展顺畅。但情节简单并不等于平铺直叙，要注意将单纯与曲折结合起来——注意波澜的引发、矛盾的激荡、趣味的穿插等，使情节单纯有味。此时，借助精巧的构思增强故事的可读性不失为一项良策，而且常常会产生出人意料的阅读效果。巧妙的构思方法有插入儿童的想象，如《张老师的脸肿了》。这里注意儿童故事插入儿童的想象写法与童话的区别：幻想是童话的灵魂，童话的人物、环境、故事都是幻想的；而儿童故事是写实的，真实地展现儿童奇妙的幻想、奇妙的思维。
巧妙的构思方法还有运用对比转折。如《谁勇敢》，对两个孩子捅马蜂窝前后的表现作对比——小松敢捅马蜂窝，小勇敢捅马蜂窝，还劝大家不要捅马蜂窝；小松捅了马蜂窝后，捂住头跑了，而小勇在小弟弟摔倒被马蜂蜇得紧要关头，挺身而出救了小弟弟。故事中对比转折的运用，增强得故事性，也突出了真正勇敢的含义。
（3）写活细节。
细节是故事的重要组成部分，尤其是情节较简单、篇幅较短的幼儿故事，更要善于捕捉细节。儿童故事不能象成人故事那样，以高度概括和浓缩的方式实现大的时间、空间的转换以及事件的简略交代。给成人看的故事时间跨度可以是数年、甚至数十年，空间上可以转战千里，而幼儿故事往往是撷取生活中富于生气的一个片段、一个场景，演绎成一个活泼动人的故事。因此，儿童故事创作要特别重视细节描写的具体可感与丰富多彩，作品线索串起的每一细节都应该使故事顿生鲜活生动的气息。如《孵小鸡》中敲碎鸡蛋找小鸡的细节，冰箱里取鸡蛋孵小鸡的细节，找小胖抱花母鸡孵小鸡、人工孵小鸡、女孩才能孵小鸡的细节，把鸡蛋圈在怀里“人工”孵小鸡的细节等都妙不可言趣味横生，既刻画了人物，又强化了阅读兴趣。
形象。避免使用抽象化的语言，如果你想陈述你的学习成绩，你说你总是优秀，是一个笼统概念，你要说，你考试成绩不是第一，就是第二，这种效果对听众的效果是截然不同的。
开头，开门见山主体，起伏曲折结尾，意想不到。
无关紧要的不写，紧要处写足。作品中要有亮点，让人“噢！”，文章中的眼，不能缺心眼。
三、语言。语言表达准确，鲜明，生动。语言的动作性，动作性的语言，学会跳跃，少些废话，别怕人家看不懂，听不懂。童趣。“蚊子太坏了，用鞭子抽它，用枪打他，用炸弹炸他”。语言力求口语化，简洁生动、明快有趣。
语言的直观感。
儿童故事是提供给孩子们听读的，使他们看得懂，喜欢看，并且真正可以从当中得到有益的东西，就一定要善于用他们自己的方式讲话。因此，儿童故事语言形象的要求比成人文学更具体、直观，更富有现场感和立体感。它要求造句平易，句子短小；力避艰深词语和不常用的字；多用名词、具体动词、代词、具象化形容词词，摹声词、语气词、叠音少用连词，抽象词语，成语、文言词语；多用修辞手法如比喻、拟人、摹状、夸张等，它们使句法变得单纯而又不呆板，语汇丰富多彩而又不堆砌，具有儿童化的表现力。
四、修改。合情，合理，合法。上升到理性思维。从物、意、言上推敲。该砍得砍，该增的增，推敲调整。小改，小修小补。大改，推到重来，有一点可取之处，大刀阔斧加工。改自己的作品，将学生的作品，别人的作品，改成自己需要的作品。太长的改短，太短的改长。
选择题材，言之有物。立意命题，言之有理。结构安排，言之有序。语言表达，言之有趣。
技巧，如：悬念，震惊，巧合，误会，伏笔等。故事情节让故事峰回路转，引人入胜。儿童生活故事修改注意要点：
（一）、把握儿童生活故事与童话、写人记叙文的区别。
（二）、注意儿童生活故事的选材，坚持儿童视角，贴近儿童生活。
（三）、明确儿童生活故事写作意图。
（四）、注意儿童幼儿生活故事的情节构思：
1、情节展开较迅速。
2、故事性强，情节起伏跌宕。注重设置悬念、纵横对比、运用“顿悟”方式、生活细节真实生动等方面。
3、人物形象鲜明生动，教育针对性较强。
4、语言力求口语化，简洁生动、明快有趣。
我的故事》
在即将毕业的日子里，我们的生活忙碌而充实。我们已学会了用一串串笑声追溯缤纷的昨日，学会了在书本中把每一个日子都读成风景，学会了用一滴滴汗水呼唤美好的未来。在即将毕业的日子里，让我们心连着心一同奔向远方！夜,静的出奇,也许它也在回忆吧。时近午夜，而我却无一丝困意。后天中考的序幕就要拉开，而五天后，朝夕相处了三年的同学就将各奔东西。在这即将毕业的日子里，我更加留恋这些同呼吸，共命运的“战友”，也更加留恋这温馨的班集体。
两年前的一天，不幸降临在了我的头上，我因下楼不慎而从楼梯跌落，导致左前臂骨折。当时在场的同学们立刻围了上来，a迅速的把我背到医务室。“倒霉，大夫不在。”a说。于是他又把我背回了班。b去找老师，其他人留下来安慰我。钻心的疼痛让我不知所措，我紧紧的抓着桌子腿。z拿来毛巾，帮我把汗擦干。“别老想着疼，一会儿老师就来。”“来，吃点东西，忘掉它。”……这时m用桌布做了一个简单的吊布，他轻轻的帮我套上，疼痛顿时缓解了许多。“谢谢，谢谢。”望着四周可爱的同学们，感激与疼痛交织在一起，心情无法用语言描绘，只能用这两个字来表述。“别谢了，看你这样，我们也都很难过。”l说。“老师来了。”f和老师推着一量三轮车从操场出来，被s看见，她大声的说。于是大家把我搀到了楼下，老师蹬起车送我去了医院。
时光荏苒，三年来，班集体的温馨和大家的互相帮助与鼓励无处不在。还记得快体育考试的时候，操场上渐渐多了我们练习的身影。大家三个一群，五个一伙，积极的练着，而且谁也不愿有一个人被落下。大家你帮我，我帮你，互相指出对方的不足，帮助对方改正。“g，做引体向上时要收腹，不能挺着肚子。”“d，你跑步时总抬腿过高。抬低点，步子再迈大一点，就会咆的更快。”“是这样吗？”“对，没错，就是这样。”“谢谢。”……像这样充满鼓励的话语，经常可以在这里听到。
那段时光是惬意的，但时间总是不停向前走，转眼间我们将要为初中生活画上一个句号，在即将毕业的日子里，我将更加怀念这些温馨，惬意的时刻。
小题2:。
我的故事》
你悄悄的到了这个世上，一阵哭声打破了原有的宁静，一家人沉浸在欢喜之中，你瞪着大大的眼睛，看着眼前的一对男女，他们的嘴一直动，可你却不知道他们在说什么，反而你还大哭了起来，那个女人把你抱起来放进怀里，你吸允着她那甘甜的乳汁，慢慢的睡着了。
你慢慢的学会啦走路，那天，他们害怕你跌倒，把你抱在沙发上，他们用椅子围住你，去做饭了。你好像很不喜欢这种不自由的东西，就下地推开拉椅子，他听见了声音，回过头看见啦你从椅子里走出来，大叫一声，看呀，她会走路了，他们的欣喜洋溢在脸上，你呢，不管在哪里，都不要他们抱，自己下地走，当然，你也跌倒过，他们也许也忘啦你跌倒啦多少次，你的脸上有一些乌青，他们会给你轻轻擦洗，你张着大嘴哇哇的哭，你却不知道他们在为你担心，你的哭声在他们心里像针刺了一样。
你慢慢的长大，在学校，你的人缘很好，结实了不上朋友，生活的非常快乐，他们给你提供了好的条件，让你无忧无路的生活着，你很快乐。在他们眼里，你是个长不大的女孩，你不能自立，不大方，跟别人说话会害羞，他们为了这几个为题，曾经给你做过思想工作，可你只是说：恩，好的，我一定会做到的。可是到兑现诺言的时候，你又食言了，唉，你难道不能克服吗。慢慢的，终于战胜了自己，他们也非常高兴。
那次，她要去出差，他呢，要坚持留在家里，就在那两天里，你明白了，，他为了你，白天在店里工作，晚上不放心你，又骑着自行车从离家21公里的地方到家，你想吃烧饼，他瞒着你说咱楼下就有卖烧饼的，实际上呢，他绕拉好几个路口才找到，你却说，怎么这么慢，你抢过烧饼，大口大口地吃，一口也没让他吃，他回答：呀，生气了，等会我给你做好吃的，啊。等你弄清事实，知道他为了你跑啦几十个路口找到烧饼，在蹬回家，汗流浃背的他没有抱怨一句，你还说他慢，他并没有告诉你真相，现在知道了，一切都晚了，你都伤了他的心，你在心里埋怨着自己，是的，你也不会告诉他你已知道了真相，只是他们爱自己，你也要爱他们。
他们就是你的父母，最无私，最伟大的，他们没有打过你，给你的只是浓浓的爱意。