读书伴我成长作文五年级
在一个春雨绵绵的雨巷里,在充满书香气的凉亭中,我坐在石椅上,打开有着油墨味的书本,手上捧着一杯微热的茶,细细地品味着成长的足迹......
小时候,我还是个小不点,不懂得什么是爱与恨,什么是善与恶,而《格林童话》让我懂得了那些。至今我还不忘《海的女儿》中,小美人鱼的`那颗善良,纯洁的心;《白雪公主与七个小矮人》中,白雪公主用她善良的心灵最终得到了幸福......《格林童话》的陪伴,让我的童年,变得丰富多彩,它就是我儿时的玩伴。
一天,妈妈拉着我的手带我来到一座大楼里,我和同龄人坐在一起学习各种知识时,我才知道我是小学生了,可是我的内心依然会想起妈妈的怀抱,我必须学会勇敢。《西游记》是我最先所接触的,里面的孙悟空机智勇敢是我所佩服的。而我在品味中,渐渐学会了勇敢。
随着时光的流逝,我渐渐地长大了。一次,我因一次期中考试的失败而丧失了信心,这时,老师给了我一本书《钢铁是怎样炼成的》。在诵读这本书时,我渐渐有了信心。文中的保尔可以那么坚强,而我为什么不可以。
12岁的十字路口中,我依然保存着孩子般的幼稚,也有着初中生的模样。当我还沉浸在小学时的那份欢乐时,《城南旧事》中的一句话打破了我的梦:我已不再是小孩子。是的,人生有许多的不愿,但是该放弃的还是要放弃。我是初中生了,可不能再像小学生那般调皮与不懂事了......
读书伴我成长作文五年级
什么?问我人生中最有意义的伙伴是谁?那当然是书本了!它不过每天伴我进入梦乡和我形影不离的呢!它身上散发出的使我不禁沉入其中,能够说是沉入其中无法自拔吧。
书本是我人生最有意义的伙伴,最亲密的朋友,我的人生因书本而精彩,因书香而美味。书本伴我成长!
高尔基以前说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!书籍不但仅是我们进步的阶梯,更是我们人生中的.一大财富。
书本是甜的,我喜欢看书时的快乐,喜欢看书时的自由,这种喜欢是用语言无法形容的,我喜欢看书!谁都阻止不了我对它的热情,书本伴我成长!
小学五年级读书伴我成长
汉代学者刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”高尔基说:“热爱书籍吧,它是知识的源泉。”培根说:“书是横渡大海的航船。”
我是一个名副其实的小书虫,虽说不是嗜书如命,但书籍不但是我的良师益友,而且是我生活中不可或缺的一个重要部分。
步入小学,我又结识了一大堆的朋友——科普知识书。这恰恰满足了我这个左一个“为什么”右一个“为什么”的“小问号”。一做完作业,我便如饥似渴地读起来,真可谓“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”啊!以后我一有问题就去翻阅,找到了之后也十分高兴,因为我不仅知道了问题的答案,还丰富了知识,真是一举两得啊!
来到中年级我迷上了《小学生作文》、《新满分作文》等一系列的作文书。每每挤出空闲时间,我就在书海中尽情遨游,肚里的“墨水”也多了起来。这样日积月累,我写作文一点也不头疼了,而且还得心应手呢!
但愿我以后的“良友”越来越多。
我热爱读书,我认为书是我的良师益友,书是一把打开知识大门的钥匙,书是一幅幅色彩斑斓、赏心悦目的图画。
上幼儿园的时候,那些图文并茂的识字卡片引起了我的注意,比如:天、地、大、小、日、月、春、夏……通过看这些识字卡片,我不仅认识了许多汉字,也感受到了大自然的神奇美妙。除此之外,我还读了一些注音版的连环画,如《葫芦娃》、《西游记》和《黑猫警长》等,于是,我开始崇拜那些英雄人物,也想象自己能成为有本事的人。
三年级的时候,我读了《励志故事》。《励志故事》全书写的是古今中外名人奋斗经历与励精图治的感人故事。从这本书里我知道了:一个人一生中会遇到很多不尽如人意的'事情,许多困难困扰着我们。不同的是:在同样的困境中,有人失败了,而有人却成功了。为什么会这样呢?《励志故事》告诉了我答案,那是因为面对困难时,有人选择逃避,而另一部分人则选择去面对,他们不放弃、不绝望,哪怕只有一线希望也坚持到底,所以他们取得了成功。这些名人成功的经验教会了我怎样面对生活,积极向上,乐观进取。
巴罗说:“一个爱书的人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”让我们都热爱读书,从“知识的海洋”里汲取营养和力量;让书籍陪伴我们健康成长,帮助我们走向幸福美好的明天!
读书伴我成长作文五年级
中华文化源远流长,上下五千年沉淀下来的精华作为经典流传至今,浸润了每一个中华儿女的人生。我们从小就与经典阅读结下了不解之缘。
记得在我刚上小学的时候,妈妈就给我买了一本厚厚的《弟子规》,教我一遍又一遍的阅读。《弟子规》优美的韵律总是让我忍不住一遍又一遍诵读它,把它当成歌儿唱出来。后来,妈妈又告诉我《弟子规》的意思,让我明白了尊敬师长,爱护幼小的道理,还让我明白了不是自己的东西不能动,还让我明白了要努力学习,这样的人生才有意义。
除了《弟子规》,我读过的经典还有《论语》《诗经》,正是在诵读这些经典的过程中,我逐渐明白了很多做人的道理,将自己的言行向这些优秀的古哲先贤靠拢,并影响着身边的人。
有一次,妹妹从门外闷闷不乐地走进屋来说:“哼!那个万家瑞,我今天只是随口说说把我的小猫咪娃娃送给他,他倒好!今天非逼着我给他那个小猫咪娃娃。”我突然想到古人说的‘言而无信,不知其可也。’于是对妹妹说:“万家瑞做的的确不是很好,太轻率了。但妹妹也做得不对,既然答应人家要给万家瑞那个小猫咪娃娃,就一定要给的。你得记住,无论在什么情况下,许下的承诺都是要兑现的。不能言而无信,一定要言出必行。”
妹妹好像也懂了些什么。在以后的学习,生活中,古人的一言一行越来越影响着我们的生活。现在,经典已经成为了我成长道路上一个形影不离的好朋友,一个教我做人的好老师。以后,我们也将与经典一路相伴相随。
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在我一岁的时候,我喜欢看故事书的插图,有时也看一些画册,因为那时我还不认识字。
我上幼儿园时,我喜欢看童话故事,有《打火夹》、《灰姑娘》、《丑小鸭》等。
我上小学了,我学会了拼音,我读书就容易多了。我喜欢看拼音版的《小百科》、《十万个为什么》、《动物世界》、《宇宙之谜》等。
转眼间,我是五年级的小学生了,我喜欢看一些儿童小说,如《绿野仙踪》、《苹果树上的外婆》、《木偶奇遇记》、《爱德华的奇妙之旅》等。有时,我为了看书而闹出笑话呢!
有一天,我做完作业,就去看书。这时,妈妈走进来,说:“该睡觉了”。我说:“让我看一会儿吧,好吗……”不知说了多少好话,才讨了十分钟。转眼间,十分钟过去了,妈妈走过来,抢过书,说:“时间到了,赶快睡觉”。等妈妈走后,我拿着手电筒在被窝下偷偷地看着,真是有趣极了。
读书一直伴我成长,但是我读书有一个缺点,读了一次就不读了。因此,我要改正这个缺点,要把书读得滚瓜烂熟。
五年级作文读书伴我成长范文
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我从小到大,书就像是我形影不离的伙伴,伴我成长。
小时候我不识字,我总逼着妈妈给我讲故事,我听得津津有味,慢慢地,我就进入甜美的梦乡。
慢慢地,我长大了,我从识字的那一天开始,爸爸就给我订了很多的书报。我翻开那些书,顿时我发现了一个奇妙的世界,也结识了很多朋友:白雪公主、尼尔斯……从此,我每一天回家首先第一件事就是看书。慢慢地,我就养成了爱看书这个好习惯。因为书不仅给了我丰富的知识,还给了我无穷无尽的乐趣。每天晚上,坐在灯光下看着那一行行铅字,可慢慢地就觉得它们是可爱的小精灵,跳啊,跳啊,多么有趣啊!
只要给我一点点时间,我都能读上好几页书!书是人类的朋友,也是你一时想去就去的故地,也是你的一位老师也是你的一位亲人。
这么震撼的故事,告诉人们怎样是善,怎样是恶,告诉我们怎样生存下去。
小时候,我常常会问爸爸、妈妈一些稀奇古怪的问题,而他们总是一边笑着,一边抚摸着我的小脑瓜说:“孩子,快快长大吧,书中会给你答案的。”
上小学时,爸爸给我买了许多书,有历史知识类的,比如,《中华上下五千年》、《图说世界历史》……;有科普知识类的,比如,《十万个为什么》、《少儿百科全书》……。正是这些历史书让我了解了中华民族的光荣历史,让我结识了古今中外的历史名流;正是这些科普类的书,让我上知天文,下晓地理。
冰心奶奶曾经说过:“好读书,读好书,读书好。”的确开卷有益,更何况博览群书啦!为了激励我自己养成良好的读书习惯,我就把荀况的。
名言。
:“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江河。”作为我的。
座右铭。
吧!
在我成长的过程中,有一位“无声”老师伴着我——书。
书,是我最喜欢的一个物品,之所以使我喜欢,是因为它能“告诉”我许多道理,教会我怎样做人。我也特别喜欢读书,遇到有趣的书能逗得我哈哈大笑,遇到感动的书能使我泪流满面,遇到武打书能使我融入其中,总之,无论什么样的书,无一个我不爱读的,虽然有的书读不懂,但也能略知一二。
伊萨克。巴罗曾说过:“一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个伏婉的安慰者。”相信每个人都与朋友发生过矛盾吧,我与我的书也发生过“矛盾”:
那是四年级,我在家里拿着自己最爱读的《安徒生童话》,忽然听到一声“呼呼”的声音,我以为是鸟叫,没大理会,紧接着,妈妈那震天吼,吓了我一跳,原来是茶壶里的水没了,刚刚听到的“呼呼”声就是茶壶的声音,我因为没及时去关煤气水没了,害得我被妈妈批评了一顿,我也很生气,把气全撒在了书身上,几天都没有理它,后来才明白是自己的错,我们又重归于好,我又继续看起了书。
书是人类的良师益友,我们要多读它。
书籍是知识的宝库,是人类成长的阶梯,是我们无言的老师,是人类忠实的朋友,是生活中不可缺少的一部分。
时光流逝,转眼间,我已经快上二年级了,我已经学会了“a、o、e、i”这些简单的拼音,也学会了“木、土、山、水”等结构简单的汉字,随之我也学会查。
字典。
学会的汉字学会看更难的课外书籍。我像一条贪婪的鱼儿,在书海里探搜的奥妙。我渴望,我贪婪,我想得到的知识。我从中结实了《童话故事》里美丽单纯的白雪公主,可怜的卖火柴的小女孩,穿着水晶鞋的灰姑娘,变天鹅的丑小鸭。书籍抚育了我,让我成长!
我刚开始写作文时,我写的一点儿也不好,语言不通顺,词语不恰当,只要听到“作文”两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕,可就在害怕的时候。是你,书,出现在我的面前,书,你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩,怎样才能够委婉逼真。从此以后我再也不怕写作文了。每当我受到老师表扬,有些飘飘然时,书,你又出现在了我的面前,告诉我:“骄傲使人落后,虚心使人进步。”这时,我的脸会一下红了。以后,我再也不骄傲了。
书!谢谢你!是你陪我成长,伴我一路远航!
读书伴我成长作文五年级
书籍是人类进步的阶梯。读书可以增长知识,可以使生活愉快,可以使自己成为一个合格的人才,读书更是一种乐趣。书就像是我的亲人,是我亲爱的朋友,是一把智慧的钥匙,是我生活中必不可少的营养品。读书伴我快乐成长。
在我幼年的时候,书就进入了我的生活。《格林童话集》和《安徒生童话集》中栩栩如生的人物如:卖火柴的小女孩、小红帽、白雪公主、灰姑娘等,伴我度过了许多美好的日子。当我开始学拼音时,我就依着拼音读《西游记》、《三国演义》和《水浒传》。我为孙悟空如醉如痴,我敬佩刘备的“三顾茅庐”和诸葛亮的“草船借箭”,为一百零八个梁山好汉而喝彩。我为书中的人物欢喜,为他们流泪,书就这样伴我成长,书就这样伴我快乐。
最叫我印象深刻的是一本名叫《礼物》的书。“人生最珍贵的礼物就是:把握此刻!”一个简短而又精美的开头使我更有兴趣地读了下去。这是一个追寻“礼物”的故事,也是一个年轻人的成长历程。从一位睿智的老人那里,年轻人听说了一份神秘的“礼物”,据说那是每个人能得到的最好的礼物——拥有它就会变得更快乐、更成功,但只能靠自己去找到它。年轻人用尽方法,四处探寻,但“礼物”始终没有出现。直到有一天,他突然领悟了“礼物”的寓意:使人生成功和快乐的礼物就是:如果你没有把握此刻,就无法看清正在发生的事情;如果你没有从过去的经历中学到东西,就无法计划将来;如果你对将来没有计划,你就会摇摆不定。当你得到这个礼物时,就等于得到了一把开起智慧大门的金钥匙。人应该怎样地活着才有意义呢?斯宾塞·约翰逊用行动回答了这一问题。他失业后,毫不灰心。他毅然拿起笔来,摸索着,坚持写作,每写一个字,他都需要付出极其艰苦的劳动。虽然历经艰辛,他还是顽强学习,努力工作,并且创造了许多脍炙人口的文学作品。
今天,我也得到了这把金钥匙:时间虽然一直在延续,但我们能掌握的往往只有現在的那一瞬间,过去的已无法改变,未來只能期待、只能计划。正因为这样,我们更应珍惜现在,过去的事件也会影响到现在的进行,现在的耕耘是开拓未來的基础,同时也在使过去结果更美好。我们必须更好的把握此刻,珍惜现在,努力读书,创造美好的未来。
有这样一句话“读一本好书,就是和高尚的人对话”。在《礼物》这本书中我学会了怎样去爱、去珍惜现在,在《西游记》这本书中我学会了勇敢和坚强,在《三国演义》这本书中我学会了运筹帷幄。书就是这样启迪我的智慧,书就是这样教我明白事理。如今,书已经成为我形影不离的朋友。“读书之乐”已渐渐融入我的生活,我愿在书的王国里幸福的遨游和快乐的成长!
读书伴我成长作文五年级
走进书,她就是无边无际的蔚蓝海洋,她教给我智,启蒙我,不断增长我的知识和见识。
想起儿时读过的书《十万个为什》,此书讲解了许多生活中有关的知识,生命中的奥秘,宇宙的科学……当我拿起她,如同乘坐一片小舟在里面荡起船桨,看到了空气组成的结构,了解到树上的果实总是落到地上的原因,地球的伙伴有哪一些,白天与黑夜怎样产生的……每一样都深深吸引着我,我陶醉里面不能自拔,努力吸允着这些科学知识与常识。
走进书,她就是雄伟高大的挺拔高山,她教给我仁,纠正我,不断指导我的做人和处事。
拿起儿时读过的书《格林童话》,此书里面有白雪公主与七个小矮人的故事、丑小鸭的故事、卖火柴的小女孩的故事……当我拿起她,如同一个攀山运动员向着山顶一步步前行,此时一幅幅生动形象的画面出现在我的眼前,她向我展现了生活中什么是真、善、美,什么是假、丑、恶,教会我做人的标准。
书是我们的朋友伙伴,随着年龄和知识的增长,所看的书将越来越多如《中华上下五千年》、《三国演义》、《老人与海》、《草房子》等。读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程!她也是我们成长的老师。
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今天,我们学校请来了《东莞日报》的前任编辑“东莞关心下一代”委员会副主任——付泽铭老爷爷来为我们上了生动的一课:与书为伴,与书为友。
付爷爷年近古稀,满头银发,但岁月掩不住他强健的身体,对知识的渴望,和一颗关心孩子的火热的心。他谆谆教导我们:“我很爱读书,小时候就读过许多书,鲁迅的《狂人日记》,列夫·托尔斯泰的《战争与和平》,高尔基的《我的大学》等等,遨游于书海之中,我既学到了知识,更学会了如何做人。……”我听后,立刻喜欢上了这位老爷爷,我是一个酷爱读书的人,书是我最好的朋友与老师。
就像付爷爷说的,是书教会了我很多知识,让我学会了如何做人。想不到付爷爷与我这年幼的孩子,对书的看法却是如此相似。书真是全人类的营养品啊!
付爷爷接着又说:“我们应该学会博览群书,我们来学校上课,是一种学习,自己看书,也是一种学习。有些同学,一回到家就守在电视和电脑旁,为什么不挤一点时间看书呢?”付爷爷这句话,道出了我的心声,我在家很少看电视,一有时间就看书,可我们班的有些男生,却不喜欢看书,用他们的话来说,就是“一看书就犯昏”,我真为他们的.浪费时间,虚掷年华而感到可惜。
也有同学说,学习太忙,没时间看书。可我认为,时间像海绵里的水,只要你去挤,总是有的。
平时,一有空闲,就可以看看书,既增长了知识,又打发了时间,何乐而不为呢?
付爷爷的讲话很快就结束了,可他的谆谆教导却永远地刻在我的心。
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书在我的成长过程中,起着至关重要的作用。有两本书,更是给我带来了深远的影响。
在我看来,每一个女孩的成长过程中都不能缺少一样东西那就是——童话。当然她们自己本身也在谱写童话,而我就是那众多女孩中的一个。小时的我与现在简直是判若两人。那时候,爸爸妈妈并不在我身边,我和大伯家的哥哥与爷爷奶奶住在一起。奶奶重男轻女,很疼爱哥哥,也许正因为这样而忽略了年仅四岁的我。那时,我最不愿意看到别人的爸爸妈妈挽着自己孩子的走在街上,因为我特别希望那个孩子是我。我身边只有一个爷爷,他在默默的关注着我的成长。
有一次,我在学前班里应为写不标准阿拉伯数字“0”而引来了老师的奚落和同学的耻笑。耳畔一直回荡着孙老师的那句话:“明天要还不会写的话就别来了。”放学,我一见到爷爷就哭了起来,心中有委屈又有苦涩。爷爷还是和原先一样挽着我的手。回到家,爷爷见我一直哭而且也不写作业,便蹑手蹑脚的来到我身边,递给我了一本书,说是《安徒生童话》。我停止了哭泣,用那泪眼朦胧的眼看了看爷爷,只见爷爷用他那龟裂的手指翻动着书,用那粗粗的并不动听的低音给我讲《丑小鸭》。故事中的'丑小鸭像我一样也经历了奚落,嘲笑,而最后,他变成了一只白天鹅,他最终变成白天鹅,是因为他有梦想,有信念。我不觉想到了自己,我为什么不可以做到呢?我立刻重新拾起了笔,心中默默念着:“我就是那只丑小鸭,我一定可以变成白天鹅。我收回了眼泪,认真的聚精会神的写,当我练完5张时,终于写出了一个很漂亮的“0”,我笑了,笑得好开心。
是《安徒生童话》教会了我坚强,教给我要相信生活。让我在无助时,可以找到一个放心的依靠。那一段时间,我每天都抱着它和它说悄悄话,我不再孤单了。
而如今,爷爷已经离开了我十个年头了,在没有爷爷的日子里,一直都是《安徒生童话》陪伴着我,尽管它已经“伤痕累累”,但我仍然是爱不释手。它让我感到有一种说不出的亲切,就好像爷爷在我身边一样,我感激它,是它给了我重新站起来,继续向前的勇气,也是我这小小的心灵变得强大起来。
也许是天意吧,种种磨练,使得当初那个胆怯的孤僻的女孩,变成了一个活泼的好胜的孩子。我对自己充满信心。然而,我又迎来了自己的低谷,在那个夏天,电子琴考级时因没有卡上拍而落榜,全济南市只有3个。对于一个争强好胜而不服输的我,无疑是一个不小的打击,一时间不知道怎么办。我想要放弃,但又怎能舍得离开那伴随了我三年的琴。但,我又不得不承认失败,所以我最选择了退出。
一次偶然的机会,我读了一本《鲁滨逊漂流记》,鲁滨逊独自身陷孤岛,,并不是选择放弃生命而是坚强、乐观的生活。而且经过一番努力生活的还不错,最后出了孤岛,因祸得福。而这也使我联想到自己的身上,我现在的处境比起鲁滨逊来,简直是微不足道,而我为什么要放弃呢?我最终决定继续学琴,再次为考级报了名。我没有放弃是因为鲁滨逊的故事一直深深地感染着我。不管别人说什么,我都会微笑面对,坚持练琴。果然在10月20日那天,我终于收到了那个鲜红的证书。是《鲁滨逊漂流记》教会我,不管面对多大的困难,处境多么危险,都要以乐观的心态,坚强地面对。
我趴在桌子上,偶然发现了那两本书,静静地呆在书架上。它们不知不觉陪伴了我多年,注目着我成长的点点滴滴。朋友会离开我,误解我,只有它,伴随我走过了风风雨雨。尽管它们不会说话,但它们一直用特有的方式激励着我。在我失落要放弃时,给我力量,带给我新的生活。我不觉低声自语:“好书伴我成长!”
读了刘荒田写给一位初中生的一封信——《时间是等人的》,我第一次因为时间的飞逝而感到莫大的恐惧,为自己生命的价值而感到莫大的悲哀。
时间即是生命,生命的价值与时间的质是密不可分的。从我们出生到死亡,生命的每一秒时间都在流逝。时间是冷酷无情的,他不会因为同情任何一个人而停下走动的脚步。学校里的古老挂钟,钟摆就是你的脚步;家里的电子表,即使你在沉睡,液晶数字也会显示你梦里的呼吸;一如古老的沙漏,每一粒细沙都是你曾经活泼的生命。
然而,大多数人都把生命看作理所当然。我们都知道自己终将会死亡,却总是以为那一天还是在遥远的将来。当我们年轻力壮,死亡简直无法想象,日子多的像是没有尽头。我们便一味忙于琐事,大把挥霍着时间将生命交付给了死神。
如此度日,你们甘心吗?当然不甘心。那么现在还有办法让自己的生命实现久违的价值吗?当然有。那就是把握好现在及以后的时间,明了:时间是等人的。因为,时间等你,也等我;时间等在你之前,等在你之后;等在显意识,等在潜意识;等在有限,等在无限。只有把握住时间,才能把握住生命,才能进一步按照自己的意愿,让人生彰显出永恒的价值。
从现在开始,让自己的人生不再空虚,让自己的生命实现应该实现的价值。做一个聪明人,好好珍惜这份伟大的财富。
我相信,你能做到。同样,我也能。
下午,操场上人声沸腾,热闹非凡,同学们正在进行读书比赛。
从小到大,书,就像我形影不离的朋友伴我成长。古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”今天让我深深体会到这句话的真正含义。书,是我的良师益友。书,陶冶着我的情操,锻炼着我的意志,培养着我的人格,丰富了我的知识;开阔了我的视野。
高尔基说:“我扑在书上,就等于一个饥饿的人扑在面包上。”读书使我快乐,读书使我进步。
我爱读书。读书,让我在知识的海洋里快乐成长。
读书伴我成长作文五年级
“书是人类进步的阶梯”我是一个小书虫,在一本本书中去探索、去发现、去成长。只有有书的地方,就是我梦寐以求的天堂。
从小到大,一路上,有书的陪伴,就是快乐的。小时候,我喜欢看《格林童话》,喜欢里面精美的插图,喜欢里面一个个主人公。那美丽的白雪公主,勤劳的小矮人,都是我童年的好伙伴。他们的善良纯洁深深吸引了我。就连做梦,我也像走进一个童话世界,可以过上像公主那样的生活,可以遇上像小矮人那样的好朋友。童年时,是书给了我欢乐。
长大了,我抱起名著读,里面人物的精神品质在激励我们奋斗。而伍美珍、杨红樱阿姨写的小说,可以让我们轻松。悲伤难过时,捧起她们的书,烦恼郁闷一扫而空。读书就像走进了一个奇妙的世界,我会随着故事情节的发展,心情起伏跌荡。现在,读书不仅是一种乐趣,还是一种享受。
从书的海洋里,我捕获的不止有快乐,还有丰富的知识。《上下五千年》带领我了解了从盘古开天辟地到新中国成立这五千年里历史的巨变,和以前比起来,中国在进步,时代在进步,文明在进步。名人传记中,我看到了他们的一生,毛泽东、周恩来、雷锋……他们是如何成长,这些名人伟人的一生与我们普通人有何大差别。他们崇高的精神影响着我们,使我立志向他们学习,成为新时期的好少年。一本本书中蕴藏一个个道理,读完这些文字,我会想,我又获得了知识!书,使我快乐,使我开阔眼界,使我丰富知识,书真是一个有益的东西,是影响我们一生的朋友。
我一读起书就如饥似渴,像一颗小草想急切吸取到知识的甘露。多读书,多积累好词好句,书也可以让我们作文水平提高,我长大后要做一名像莫言那样的作家,挥动手中的笔,给人们带来知识,留下宝贵的文学财富。
读书使我快乐,都说“读一本好书就像与一位高尚的人谈话。”希望我的一生,可以一直受到这位“老师”的帮助与感染。读书,伴我一生成长。
书,陪伴我成长五年级作文
书像一颗种子,在我们的心间萌芽;书像一把钥匙,帮我们打开知识宝库的大门;书像一匹骏马,带我们领略人世的真谛。
我打小就爱看书,觉得书里面的东西都很好玩。我每天都喜欢听妈妈给我讲童话故事,而且我也梦想着能有一天,我可以像童话里的人物会魔法。渐渐地,我上了一年级,我认识一些字了,终于不用妈妈再给我讲故事了。从故事里,我学会了要懂礼貌,见到叔叔阿姨要问好。
我上了二年级,认识的字也差不多了,阅读理解能力也有待提高。所以,我开始看短篇小说,我读的津津有味,可有人却说我是书呆子,可我并没有反驳他们,心里想:做个书呆子也挺好的嘛!我同桌看见我在看书,也学着我津津有味的看了起来,正所谓近朱者赤,近墨者黑!哈哈!对吧!
我上三四年级的时候,因为受到一二年级看书的熏陶,我又学会了谦虚、谨慎,还有礼仪。因为我学会了这些,所以我很听话,也很谦虚。正是因为我太听话了,被他们这些力气、气势上占优势的男生呼来喝去,所以我下决心,一定要考出好成绩,令他们对我刮目相看,可是考试还有作文啊!我怎么才能考到第一呢?这件事又使我思考了半天,突然,我想到了一个好主意,那就是多看书,书可以带给我素材啊!想到这,我就迫不及待的拿出书看了起来。这件事我又从书中获得了一个道理:要奋发图强、励精图治,考出好成绩,才能让别人对你有尊重感。
如今,我已经上了五年级了,彻底的将书融入到了我的生活中,经常一个星期看9本厚书,而且我每天都看,从不间断。书也让我认识了很多字,还学会了无穷无尽的知识。书,将它的所有精华都毫无保留的给了我,所以,我永远都会读书的,我要读尽人间书,识遍天下字,我相信,总有一天,我的梦想会实现的。
读书能给我们带来乐趣,带来知识,让我们一起快乐的阅读吧!
书,。
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五年级读书伴我成长作文
读一本好书,就如同与一位知已谈心,读书让我们成长,让我们快乐。书,是人一生的伙伴!
还记得有一次,我做作业时,经不住书的.诱惑,便拿起一本《幽默小读者》,津津有味地读起来,书里的漫话让我啼笑皆非;书里的笑话让我捧腹大笑,书里的故事让我意味深长。正当我沉醉在书海之中,无法自拔之时,妈妈却已来到我的身边,诶!不用说,肯定挨了一顿臭骂,(小朋友可勿模仿),我下次再也不一心两用了。我心想。
还有一次,我和爸爸妈妈一起去新华书店买书,我想买一本《战神联盟》,妈妈却说我总买这些无聊的书,我觉得这本书挺有趣的呀!可能是大人的想法和小孩子的想法有些区别吧!不过,话虽这么说,但是我哪肯轻易放弃这么好看的一本书?(自我感觉),于是就向爸爸妈妈保证,就买这个次,爸妈最后还是给我买了,呼!真是虚惊一场!
书使我们一生受益,问渠哪得清如许,为有源头活水来,书啊!你就像那活水,滋润着我,让我成长,书啊!你就像冬日里明媚的阳光,让我感到温暖,书啊!你就像炎热酷暑里的凉风,使我感受到了凉爽。书啊!这个路有你陪伴真好!
书伴我成长五年级作文
书籍,是人类进步的阶梯;书籍,是全世界的营养品;书籍,是人类文明的“长生果’’。我是一个小书迷,书一直都在伴我成长。
在我两三岁时,一个字都不认识,所以我最早的读物就是漫画《多拉a梦》多拉a梦还有一个名字叫叮铛猫,它的口袋可神奇啦!什么东西都有,吃的、玩的很多。我看完了,做梦都想要一个多拉a梦。
开始我看《多拉a梦》看得津津有味,天长日久,就看不过瘾了。迷宫、连环画这些图书又像词、磁石一样吸引着我。在迷宫中有许多条路,有的是死路,有的被怪兽挡着,很难找到正确的路,稍不留神就会‘‘误入歧途"’,我几次都在半途中想放弃了,但在妈妈的鼓励下我还是坚持着找正确的路。在迷宫中,我慢慢养成了坚持不懈的精神。
后来,我上小学一年级了,迷宫和连环画都太幼稚了,我开始看注音童话了。童话给我带来了许多快乐;童话让我懂了许多道理;童话让我学到了许多课外知识。
一眨眼,我上五年级了,喜欢看一些作文书了。在作文书的帮助下,我的写作水平有了明显的提高,这都是作文书的功劳!
书是一位良师,一位真诚的朋友。它一直陪伴着我,让我的童年充满了乐趣,我爱书籍!
我从小就有一个伙伴,他一直陪我到了现在,他就是书。
小时,我每晚都要妈妈讲睡前故事,别人听几个小故事就睡觉了,可我每次都越听越精神,每回我都要妈妈多讲几个故事,我才肯乖乖睡觉。就这样书伴我走过一个又一个夜晚,陪我度过一年又一年。
到了上小学的年龄妈妈送给我了一本书,我很兴奋,可妈妈忘了我还认字不多,没拼音压根读不懂,没办法又买了一本带拼音,虽然带拼音,但读起还是很吃力,可我依然读得津津有味。就这样书又伴我度过了一年又一年。
现在我马上就要上初中了,老妈也就不让我读课外书我只好把几本主课书读了一遍又一遍了,读的我头晕眼花,每次读书时总心里痒痒的,最后实在忍不住了,我想了个办法“窃读”。
抽下一本书,趴在被窝里,打开手电,看了起来,不时探出脑袋看看老妈来了没,那感觉就像老鼠偷东西怕被猫发现一样。时间过得真快,转眼间过了半个小时,我心满意足的放回了书,睡了起来。
手捧一本书,凝神注目,一缕墨香从字里行间飘出来,古人的精粹刻在扉页上,需要我用心去体会,去吸收。读着书,往往会将自己融入其中,忘却所有。
为读懂一句王维的“明月松间照,清泉石上流”,会不惜千里迢迢跑到一个有松,有石头,有清泉的地方,耐心等待月亮出来。黄昏走过,夕阳的暖光渐渐消失,被冰冷的黑色代替。我不禁打了个寒噤,一种想回家的念头涌上心头。突然,松间出现了斑斑驳驳的月光,那么圣洁,清澈的泉水从光滑的石头上缓缓流过,我被眼前的景象惊呆了,生活在繁华都市的我,从来没看见如此美丽的月夜,恍然明白了,王维寻求的`是一种脱俗高洁的境界,看透红尘,不与纷争。正因为有了他“息阴无恶木,饮水必清源”的高洁情怀,才有千古名篇。一篇文章,一定寄托了作者的某种思想,一本好书,像清泉流淌自心扉,净化心灵,褪去肮脏。书是死的,思想却是活跃的。不要把书当成挡风的城墙,便得安全感,要把书当作一片浩瀚无边的海洋,乘一介小舟,在知识的海洋里自由航行。书伴我成长,在黑夜,它是一盏明亮的灯,照亮前方的路。
即便是一条人迹更少的路,那书的灯却更亮。不盲目的随波逐流,追名逐利,选择一条小路,书的灯会陪伴着你,永远永远.....
其中,我最喜欢看的书是《中国著名神话故事》,因为,上面写的高兴、快乐、感激等句型。有白雪公主这篇文章,当白雪公主被坏王后给欺服时,我直流热泪,又被七个小矮人救活时,我高兴的不得了。小红帽的故事,我又看到大灰狼把小红帽和她的奶奶给吃掉时,我很伤心,被猎人救活时,我很开心。
书是人类进步阶梯,书使我快乐,好书伴我成长,我爱读书。
记得从我一岁起,爸爸就经常唱童谣、读儿歌给我听,渐渐的,我便喜欢起了中国文学,一直缠着爸爸给我讲故事,陪我看书。
是啊,书籍是不朽的,书籍是永存的。记得前几个月的一天,我又翻开了我那本虽然是久违的,但已看过多遍的——《西游记》。封面和纸张看上去似曾相识,可又不记得我是何时见到的了,八成是因为纸张变黄的缘故吧!可是,翻开一看,原来是个“老相识”嘛!可是尽管我已看过多遍,可内容还是那么精彩,情节还是那么曲折,人物还是那么活泼!还是像从前:危机重重、惊心动魄!只是完全不同于上一次看了:上一次看还似懂非懂,只是觉得故事情节吸引人,就看下去了。而这次却是逐字精读,细细品味。上次看西天取经还似儿戏,而这次看西天取经就好比红军二万五千里长征。这是应了那句话:文章不厌百回读!
好文章是不朽的,是永存的,是百读不厌的。书籍伴我成长,也将伴我一生!古话说得好:活到老,学到老。而我却要说:活到老,读到老!好书伴我成长,好书助我飞翔!
小时候我非常喜欢书。但因为不识太多字,所以就看画册,或者是听家长们讲故事,直到二年级时才可以看很多字的书了。可是在奶奶的心目中,二年级就要好好学习了。不能再用很长时间看课外书了。但是在暑假的时候就可以痛快的看。有一天我在书橱里找到了几年前买的一本书。上面皱皱巴巴的写着几个大字《小故事大道理》小故事也有大道理?带着疑问进入了这本书中找答案。
这本书总共有6种故事爱和友谊。人生智慧。成功法则。生存方略。积极心态。掌控命运。曾经有一位不知名的智者说过的一段话正好是描写这本书的。一花一天国,一沙一世界。真正有智慧的的人往往能从小细节看到大景观;从小故事悟出深的道理;从小事件总结除真智慧。
读了这本书中的一些小故事,我知道了这些小故事藏匿这大智慧,犹如一扇扇虚掩着的门从那门缝中露出的一束光,可以让你进入一个豁然开朗的境界。细细地读着这些故事,就能从中获得一个道理。这本书中的道理说不定就是我们一生中所需要道理。
这本书真是太棒了,虽然有些皱巴但我还是把它当宝贝。所以我便经常看真本书,更深入了解书中的道理。
这真是一本好书!
家风伴我成长五年级作文
如果家是一处草地,那么家风就如同滋润幼苗的雨水;如果家是一座花园,那么家风就犹如吹开小花的微风。在我们的成长旅途中,也许我们会碰到许许多多的困难,但是良好的家风也许可以帮你度过种种困难。
俗话说的好,国有国法,家有家规。我的家庭也正是这样,有一套专门为我量身定做的家庭规定,他规范着我的行为习惯。
记得那时一个乌云密布的一个下午,我抱着一丝丝的惭愧心站在了校门口。因为我那天早上死气沉沉地踏入的校门,正是因为早上出门与父母发生了不愉快的事情,总觉得心里别扭。也正是这个原因导致我一天的心情也低落了许多,但同学们还是像往常那样对我开玩笑,并没有发现我与往常不同,脸上早就消失了笑容了,而已经是满脸的愤怒,我心情本就不好,又被同学开了玩笑,我一下子恼羞成怒,迅速的从座位上站了起来,抓起他的领子往旁边一甩,一下子他便被撞到了椅子角边然后他就哭了。
没过一会儿,我便被请到了办公室,老师得知事情的起因经过之后便把我痛骂了一顿,警告我以后不能再与同学之间有斗争,我心里感到很委屈,老师不仅没有安慰我,而且还责备我。
回到家后,我将今天在学校发生的事情告诉母亲,母亲便晚上还在想应该怎么办才好,第二天她便轻声细语的对我说:“家里应该立一个家规,这样你才不会犯错,有一个家规,这样才能规范你的行为,我们家立了家规我们就应该根据家规来做。”母亲给我定了一条这样的家规——在学校期间不应该和同学吵架,在学校里与同学友好相处,我们不能把我们的坏心情带给别人,不应该因自己心情不好而对别人乱发脾气。母亲给我定了一个这样家规,我不得不遵循,每当我想乱发脾气的时候,我都在心里默数10个数字,心便静下来了,或者转换角度看看问题,也许就不会这样恼怒了。
于是我们家就有了这样一个规定,我在母亲的督促下不得不把家规里面的内容全部记住了,然后每天欣然的面对现实,不受外界的干扰。
没过一年半载之后,我的成绩有所提升,老师讲同学们因此改变了他们对我的看法,他们开始慢慢与我接触,有时他们总会在猜测我为什么会有如此大的改变,他们应该不知道正是我家里的家规改变了我的一生。
每个优秀的人背后应该都会有一个良好的家风在背后默默的支持着他,我虽然不是一个优秀的人,但是我家里也有一个很正规的家规在背后默默的支持着我,使我有一个完美的新歌展现在大家面前。
五年级读书伴我成长作文
读书时心灵的清静能够和品茶联系在一起,它会让你忘记烦恼,忘记忧伤,让你的灵魂在弥散的书香中得到洗礼。
我虽然不是特别会读书的人,但是这并不妨碍我对书的热爱。有时,在读书中若是遇到自己特别喜欢的就会把它记在心上,或者做个笔记。在我的精神世界里,书是避雨亭,是温泉,是港湾。
当我被现实生活所折磨时,书动情地鼓励我,它热情洋溢地高呼:“不用怕,什么也无法抗拒一轮初升的太阳!”它告诫我“害怕失败的心里比失败本身还要可怕一万倍呢!”它满怀期待的鼓励:“两次同样的失败不能说明什么,两次同样的成功只会让你浪费时光!”它心潮澎湃地引导:“当别人在温暖的小巢里满意地笑着时,我们需要不远万里奔向沸腾的.海洋!”每当此时,书便燃起我的斗志,鼓起我的勇气,把我置身于万丈瀑布之巅,以“排山倒海”之势让我扑向我的生活!
书与茶一样,让我在沁人心脾的美丽的芬香中找到了自己精神的家园,在阳光下接受精神的洗礼。
走在生活的小径上,我不慌张,也不迷惘,我平静却快乐地走着。因为心灵深处,始终有一扇门向我敞开着,那是我一生的家啊!
书,你是多么地圣洁,多么地无私。正因为有你,我的生活才多姿多彩,正因为有你,我才有无穷无尽的思想源泉!
家风伴我成长五年级作文
国有国法,家有家法。没有规矩,不成方圆。我相信这是一句老少皆知的名言。正如它所说:没有规矩,不成方圆。一位出色的人,就一定有一个好的家风。
就以我的经历来说吧。虽然我不是一位非常出的人,但家风伴我成长。我有一位滑稽的爸爸,还有一位勤劳的妈妈。当然,还有我家的家风。
爸爸是我家的开心果。常常是让我家充满笑声。每一次我都期待着爸爸下一个笑点。也并不觉的枯燥乏味。每一次都是那么与新意。导致了我在班里,也担任了一个幽默的角色。
妈妈在家里,勤劳是她的代名词。我家总是那么干净整洁,每一次客人来我家做客,总是会说:你们家真整洁。客人们那赞赏的神情,就是对妈妈最大的鼓励。生活中,妈妈也是如此的教育着我。给我放整齐了!这个给我放那里去!垃圾给我捡起来,不要乱扔!妈妈总是如此这样教育我。导致了我平时也不爱邋遢。书桌一定要整齐才肯罢休。看到邋遢的桌面,心理总会不怎么舒服。
这些只是我家中的一部分家风。我家家风的核心是:健体第一。
也许会有人问。为什么是健体第一?我也总带着这个问题问向爸爸妈妈。他们也总对我说:人,做重要的,是自己的身体。要对自己好一点,有了好的身体,才会有好的学习。因此,我爸爸总是对我的体育特别关注。当获得了好的名次,爸爸总是会与我一起欢呼雀跃。但当我体育不好的时候,也会为我而感到惋惜。鼓励着我。
在小时候,我体弱多病。感冒流感总侵扰着我。为了我的身体,爸爸总是会与我一起锻炼,陪伴着我。回到家后,也总会看到妈妈欣慰的笑容。正因为如此,我不仅身体变好了,病毒总不会侵扰着我,还练就了一身好体育。爸爸妈妈竖起的大拇指,就是对我最大的鼓励。虽然爸爸现在已经老了,不能常与我一起奔跑了,但对我的鼓励还是一如既往。我每一次奔跑,都会想着爸爸对我的骄傲,总会燃起一种勇往直前的动力。伴我成长。
正如孟子所说:天下之本在国,国之本在家。我有因为有如此优秀的父母而骄傲,有如此坚强的家风而自豪。我们现在正生活在幸福之中,应该更好好珍惜,珍惜现在的家庭。因为家庭、家风伴我们一起成长!
五年级读书伴我成长作文
是谁给了我丰富的知识?是谁给了我无尽的快乐?是书籍——我无声的老师和朋友。
因为她,我能够废寝忘食。每次得到一本好书,我总是爱不释手,如获至宝,迫不及待地读起来,经常会忘记时间的流逝。好多次当我一个人沉浸在书的情境中时,突然听到妈妈怒气冲冲的声音“又在看书,跟你说过多少次了,作业做完有时间再看书。”或者“先吃饭,吃完饭再看书。”我只有极不情愿地把书放下,有时实在被书中的情节吸引,还会再偷看几眼。不知有多少次,我都是抱着书进入梦乡;也不知有多少次,我在梦中与书中的人物相遇,一起玩耍。
因为她,我小心翼翼。每次拿到一本书,我都倍加爱护,只怕她受到一点点的伤害,如果她身上有了一点点污渍或者有一点点的破损,我都会难过、自责很久。
书籍,让我足不出户就能走遍全世界,总是带给我新鲜的知识,她引领着我在知识的海洋中畅游,给我方向、给我力量。我愿意一辈子都让她陪伴在我身边,滋润我成长。