最美不过团圆（专业15篇）

优秀作文是在正确的语法和拼写基础上，能够展现出作者对语言运用的功底和灵活性。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。

最美不过中国红

“最美不过中国红，壮烈又从容。中国人民爱和平，不惧恐怖和战争……”

大英帝国的炮舰，敲开了古老帝国的门户。三元里那群“草民”竟用原始的大刀长矛抵抗着入侵者，这是同代人拿着隔着代差的武器在战场上厮杀，冷兵器的主人倒在自己的家乡国土，用生命呼喊着挣扎。

抗争的序幕已经揭开，它就像打开闸门的洪水，一泻千里，不归大海誓不回。关天培最后的英姿倒在广州沦陷的炮台；左宗棠远赴万里边疆，困苦中支撑民族危机。两个强盗抢劫并焚烧我民族园林，掳掠我民族瑰宝；东邻倭寇乘我民族危机之隙，落井下石，加入猖狂的盗贼之列，邓世昌险波恶浪中牢牢掌舵，尽勇士最后一击。列强贪得无厌，草民义举，提出“扶清灭洋”，奋起反击，用自己的血肉之躯谱出民族抗争之曲。

“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也，有之，请自嗣同始。”满腔热血的改革者，换来的却是“尽中华之物力，结帝国之欢心”的结局。民族危机，人民蒙难，国丧主权，没有改革的环境，绝无改革之成功。“革命仍未成功，同志仍需努力。”，革命者前赴后继的牺牲，其结果是竹篮打水一场空。中国的前途在哪里？一场波澜壮阔的新文化运动给了我们新的启蒙。

美哉！中国红；美哉！民族的抗争。

茫茫大草原，广袤无垠。一位放牧者，仰天长叹，他每天面向南方矢志不渝。放牧者手中高扬的不是羊鞭而是使节的节杖。苏武牧羊的故事打动着多少人的心那！漆黑的夜晚，茅舍的油灯下跪着一个少年，少年赤裸着后背，妇人手拿刺针在少年后背上镌刻着什么，等少年的鲜红的血珠凝聚，那“精忠报国”四字永远的落在少年的脊背。岳母刺字、精忠报国，它激励了多少有志青年从军报国；垂暮老人在临终前流下的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”成为载史的诗篇。

嫠不恤纬，位卑未敢忘忧国，中国人的家国情怀植根于中国人的血脉和精髓，历经千年万载的积淀，成了中国人的灵魂。正如此，面对虎视眈眈的入侵者，金振中勇敢地打出了第一枪，才有了许多象佟麟阁一样马革裹尸的将军，才有了之绝唱，才有了“风在吼，马在叫，黄河在咆哮……”激扬奋进的不朽乐章。

美哉！中国红；美哉！历史的传承。

嘉兴南湖的游船上，只有一个13人参加的会议，却诞生出一个伟大的中国共产党。旗是“镰刀斧头”，纲领是“建立新中国，实现共产主义”。在这个旗帜下，积聚了城市市民、产业工人、农村的广大民众等许许多多的无产者和有革命理想军人。

一声枪响，划破了南昌黎明前的黑暗，从“指点江山，激扬文字”到“把酒酹滔滔，新潮逐浪高”；从“秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动”到“敌军围困万千重，我自岿然不动”；从“红旗跃过汀江，直下龙岩上杭”到“雪里行军情更迫，十万工农下吉安”；从“赣江那边红一角，偏师借重黄公略”到“横扫千军如卷席”；从“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”到“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”；从“数风流人物，还看今朝”到“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”。共产党领导的中国革命无不是战争史诗，书写着传奇的战争神话。

“革命不是请客吃饭，革命不是文质彬彬，不是温良恭俭让。”绞刑架前，李大钊先生视死如归。“绞死我，绞不死伟大的共产主义”他用这豪迈的语言，回击着刽子手的残暴。“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人”青年才俊的夏明翰面对生命的终结如此淡定和坦然。还有“竹签是竹子做的，而共产党员的意志是钢铁做成的”的，还有“愿把这牢底坐穿”的陈然，还有……还有……革命者面对死亡大义凛然举不胜举。

从北国的白山黑水到山东半岛，从上海黄浦江到黄淮大平原，从南京总统府到边疆的西藏、天山。辽阔的国土上何处没有将士征战的足迹，英雄的灵魂化成了漫山遍野的鲜花，英雄的鲜血染红了伟大的国土，英雄的故事成了红色的赞歌。

美哉！中国红；美哉！革命的激情。

“生命诚可贵，爱情价更高。若为革命故，二者皆可抛。”陈铁军和周文雍刑场上的婚礼让多少人低泣垂泪，反动派的枪声成了他们婚礼的礼炮，反动派的枪花成了绽放在他们婚礼上的美丽火焰。“眼角眉梢都是恨，热泪欲零还住，过眼滔滔云共雾，算人间知己吾与汝”夫妻恩爱，难以割舍的情怀跃然纸上。“开慧之死，百身莫赎”，“我失骄杨君失柳”，那对爱妻之恋真是：天长地久尽有时，此爱绵绵绝无期。刚到城门，就看见挂在城墙上丈夫的头颅，她把爱化成了伤心和泪水，更是把爱化成了精神和力量。多少革命的伴侣爱情在理想和鲜血的滋润下象彩虹一样美丽。

美哉！中国红；美哉！爱情的光芒。

干戈止，狼烟尽。百年之战使新中国遍体鳞伤，满目疮痍。“中国能造什么呢？能造茶壶茶碗，还能造座椅板凳”新中国就是在这样“一穷二白”的基础上拉开了建设祖国的序幕。鞠躬尽瘁的县委书记焦裕禄，“宁可少活二十年，也要拿下大油田”的王进喜，“杂交水稻之父”的袁隆平，“两弹元勋”邓稼先，我国航天的开拓者钱学森，还有歼——15舰载机设计者罗阳……一串串光辉的名字刻在新中国建设的史册上。

从人间“天河”红旗渠到“高峡出平湖”的三峡，从“万里长江横渡”到“一桥飞架南北，天堑变通途”，从帝国主义的核讹诈到中国西部的蘑菇云，从“蜀道之难，难于上青天”到中国列车攀上“世界的屋脊”，从“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的理想到“神舟”飞天、“蛟龙”入海的现实，从“东亚病夫”到世界体育强国。中国建设的成就令世人瞩目。

从“摸着石头过河”到“中国梦”的宏伟蓝图，从“黑猫白猫逮着老鼠就是好猫”到科学发展。中国正以自己创造的“和谐”与“天河”速度——前进。

美哉！中国红；美哉！建设的辉煌。

“最美不过中国红，热烈又从容，中国人民要繁荣，尽显智慧和聪明。”

我爱美丽之中国，但我更爱美丽的中国红。

作文最美不过家乡

离开家乡后，我来到新家，这一住就是三年。我以为老家肯定没有什么改变。直到今年清明节回老家上坟，我才知道我错。

一到外公家，还没下车，我就惊呆。只见一座座新房矗立在土地上，原本泥泞的山间小路已经变成一条平整的柏油马路，路旁的那些垃圾，已变成一朵朵鲜艳无比的花儿。家乡变，变得更没。外公家旁边的池塘，本来漂着许多垃圾，可是现在的水清澈得可以看见河底在玩耍的鱼儿，河水碧绿得就像一块翡翠镶嵌在大地上。外公家原来的小平房现在也变成一座三层新房，赫色的墙面，红色的屋顶，俨然一幢小别墅，门前还有一个花园。站在门前往远处看，山相当高，仿佛已经到云层的上面。山上一片葱茏，真像穿上一件绿衣服。

家乡的变化可真大啊！

最美不过少年时

当白色的蒲公英远远飞走。

在一望无际的旷野下，

你是否会想起那场青春的叛逆。

在这六年的美丽中，那些记忆，

就像散落在风中的绒毛，

滋生了满满的思念。

我怀念毕业时的大雨滂沱，

我想念那大雨滂沱中一个个紧紧的拥抱，

我思念从红红眼睛中落下的钻石。

少年有泪不轻弹，

只为灿烂微笑的彼岸。

当独自一个徘徊的时候，

总会想起我曾经的微笑。

那时，

时光就像小溪中的水，

飞速流淌。

小溪中好似放映机，

一幕一幕，一片一片，

倒映在眼前。

蓦然回首，

却发现六年，

两年又已成飞烟。

已悄然流过；

最美时光已消逝。

想起漫步小河边，

忆起牵手跑步的跑道；

念起吃同一冰激淋的时光。

心中有辛酸，也有愉悦。

这些少年流逝的伤心，

像沙砾慢慢蔓延心底。

无人窥看，

只硌得自己浅浅的疼。

岁月静好，年华无伤。

我们仰望夕阳，

微笑起航!

最美不过转身作文

我一直认为最美的动作是转身。我还记得有一天在街上看到小学时天天和我形影不离的好朋友，惊喜地喊着她的名字。正如她所承诺的，她停下来，用左脚快速转动右脚，以极快的`速度滑出半个弧线。她的动作像芭蕾舞演员一样轻盈敏捷，真的很美。从她转身画的弧线可以看出，她很高兴见到我。那淡淡灵动的弧线因为友情变得那么美好！有时候，考验朋友之间的友谊只需要半个弧。

我还记得我那位生病带学生看病的老师给我们上完退休前最后一节课就转身走了的那一刻。当时教室里很安静，大家都默默地看着她。我看见她像往常一样拿起书包，微笑着和大家告别，慢慢走到教室门口，左脚稳稳向前迈一步，右脚慢慢旋转180度，然后慢慢离开。老师的话透露出令人信服的冷静和宽容。我想，也许只有那些把几十年的全部精力都投入到事业中的人，才会有这样悠闲的转折吧。因为奉献，所以坦然；因为冷静，所以冷静。老师转身时划过的优雅弧线，是我记忆中最美的一道风景线。有时候，要检验一个人是否对事业认真投入，就看他转身离开时的弧线是否优雅。

然而最让我震惊的是，我的打扮奶奶从这个世界转到了另一个世界。那天，明亮的阳光透过窗户，映出斑驳的树影在病房里摇曳，整个病房里布满了.奶奶舒适地躺在病床上，穿着整洁朴素的深红色外套。她慈祥地对着身边的儿孙们笑了笑，带着浓重的方言口音缓缓说道：孩子，我走了。我们都在病房里默默的哭着，她却带着看透世界，回归本真的喜悦慢慢的闭上了眼睛。她闭眼的那一瞬间，不就是一个美好的转身吗！她闭着眼睛画的弧线透露出一种来自生活的通透和豁达，让任何一个生活在尘埃里的人都佩服！后来觉得那天我们不应该哭而应该笑，为奶奶从尘土中走出来感到由衷的喜悦。

为什么转身最美？因为那些线条或轻松或快速的弧线，表达了人们对生活的热爱。

朋友，热爱生活！迟早有一天，你也会收获终极转折。

最美不过作文

最美不过夏日的雨。夏日的雨如同一个小孩子的脸，说变就变，前一秒还是风和日丽，万里无云。下一秒便下起了倾盆大雨，此时空中如有一只深黑色的魔鬼一般，吼叫着，哭嚎着，大叫着……此时，突然雨停了，而我身后那片地便下起了狂风暴雨。真是“东边日出，西边雨，道是无情却有情。”这应该是夏日里最寻常的景象了！

“生如夏花般美丽，死如秋叶一般冷淡。”最美不过夏花——荷花。它们如同一只只雪白的汉白玉鸽子，展开着翅膀，一幅亭亭玉立的样子。它增之一分则嫌胖，减之一分则嫌小，素之一分则嫌白，深之一分则嫌粉。它在风中摇曳，在静中开放，在空中散发着香气，每天都为人们带来美丽，香气。

最美不过初夏的茉莉，那雪白的花瓣，如同女孩们雪白的长裙，也如同一张张乳白色的信纸。那香气如同一股风似的一下子钻进了我的鼻子里，使我陶醉。夏花虽然没有春花般多姿多彩，也没有冬花的坚强不屈，但它却一直留在了人们的'内心。

最美不过夏日的虫子，它们也在开着它们的音乐会。看青蛙主唱，他正在荷叶上“呱呱”地叫，原来看来它的音色十分不错。蛐蛐也在拉着它的大提琴。吱吱吱吱吱的声音，像菠萝奶昔一样甜蜜悦耳。萤火虫小姐姐也在天空中飞舞，看！她可是昆虫届的灯光师和舞蹈家呢。

最美不过夏，夏天在人间轻歌曼舞，为人间留下了平凡的景与不平凡的情。

最美不过的校园作文

我去过雄伟壮观的八达岭长城，去过古色古香的杭州西湖，去过细雨绵绵的江南水乡，也去过白雪皑皑的松花江。但我觉得，我们的校园，“这里”最是美丽。

清晨，我迎着朝霞走进校园。映入眼帘的是一块块励志石，上面刻着“精艺求精”“勤能补拙”“厚爱”的红色大字。激励着我努力学习。在这些励志石的旁边种着许多植物，有坚韧挺拔的松树，有芬香四溢的桂花，还有青翠的小草。它们装点着校园，使校园更美丽。

如果说这些美丽的景色为校园增添了美丽，那么，朝气蓬勃的我们则为校园又增添了一丝色彩。

早晨，我来到校园，便听见朗朗的读书声，这声音清脆响亮，让人听了，便会情不自禁地小声跟读。我快步走进教室，拿出书本，融入了大家早读的队伍。微风吹拂着我的脸颊，我觉得格外的清爽，我坚信，只要我以积极的态度面对学习，学习也会给我一张完美的答卷。

校园处处是美景，但是我觉得那一张张充满精神的脸庞，那一个个努力学习的身影让我们的校园变得更美。

最美不过烟花一刹那

最美不过夕阳红

这是无法用语言来形容的美，那份淋漓尽致的释然、举手投足间的蕴含；这美是自然心灵的优雅、是万物相融的和谐；这美沉淀了人生精华，是从容、淡定；是智慧、境界，从善如流，心静如水；这美会让无情的岁月羞涩，让青春年华延绵、这美细细无声，却源源不断。我只能重复说：。

最美不过少年时诗歌

那时我和你是邻居，隔着一条小溪，一从桂花树。我从窗外就可以看见你的房间，挂满希奇古怪的弹弓dd追风少年的势爱。

我们站在山坡上，可以看见绿油油的田野，看高远的天空中，悠悠飘荡的白云，有许多鸟飞过。你每次都带着弹弓许诺，等射下一只鸟来，我们一块养着它，生出许多小鸟来。我总我满心欢喜地等待，可你却从没射下一只来，看见我脸上的失望，于是你去偷了两个桂子来做补偿，后来被你妈妈知道了打了你一顿。

记得那年春天，桃李花开日，到处都飞舞着蝴蝶，那彩色的蝴蝶就像童话里美丽的天使。我决心要拥有它，可个子矮小的我，却怎么也追不上那偏偏飞舞的彩蝶。这时候你安慰我，拍着胸膛说：“我一定帮你捉一只！”你马上向蝴蝶追去，你的眼睛只顾着盯蝴蝶，却没有发现地上有一只古树干。“啪”的一声，你摔了下来，你的双手仍然奋力地向前一挥，高兴地说：“我捉到蝴蝶了！”我却惊恐地指着地上你的脚说：“血……血……”这时，你才感到剧烈的疼痛，泪水寝满了你的`双眼。

第二天，我看见你一瘸一拐的。可这并没有阻挡你的贪玩，你给我一条番薯，说：“以后我们永远是朋友。”我点点头：“恩，永远是朋友。”我们没拉钩，真正的好朋友是不用拉钩的。

或许因为种种原因，我和你的爸爸妈妈吵架了。两家就这样结怨了。爸爸再也不允许我和你一起玩，你父母亲也不许你再到我家来。我们不再月下吹哨，不再连塘瓣荷，多姿多彩的童年一下子变得那么无趣。

这时候，我忽然记起了幼儿园时老师教我们的一首歌：

你爱谈天我爱笑，

有一回并肩坐在桃树，

风在树梢鸟在叫，

不知怎么睡觉了，

梦里花落知多少，

在那一刻，我眼里忽然有了一种亮的东西。

最美不过诗经读后感

《诗经》是一部具有相当价值的民歌集子。上到士大夫，下到市井之徒都是《诗经》的作者。从地域上看，《诗经》基本上囊括了当时中国所有的开化之地。诗经基本上能反映当时社会中人的生活风貌，人的原始状态。

之所以说是原始，是跟后来的社会有区别，特别是在中国有了相对成熟的儒家道家思想之后，人变得不再跟以前的人一样自然可爱。《诗经》是儒家经典之一，更是孔子当年使用的教材之一。后世必然要对《诗经》进行适合当时社会的解读甚至歪曲，这更使得《诗经》不自然了。

说了这些，我也给自己的阅读粗略地定了三个着重点,以便在随后的阅读中加以考察：

1，《诗经》的语言。经者，经纬也。《诗经》便是诗的经纬。语言的立法体系有两条，一是诗，一是史。诗的语言是高度感性的，史的语言是高度理性的。这次阅读，可以算是对《诗经》作为语言立法者的地位进行一次考察。《诗经》的第一身份是民歌，其语言是当时绝大多数人都能听懂，并乐于传诵的。如同现今的流行音乐一样。同时《诗经》的语言可以算是汉语的源头。希望通过这次阅读，能体会到更多汉语的智慧与生命力，能像普通先民一样自然地进入汉语源头的语言场域，体会言说歌咏的魅力。

2，先民的生存生活状态。中国的历史发展就像一重一重的山脉，而最高的山峰就应该是孔子老子所代表的思想学说。对理解孔子老子这些高峰而言，理解他们之前的先民的生存生活状态，以及他们思考的状态，就显得很有必要。

3，《诗经》的解与注。《毛诗》作为现在唯一流传下来的注释，其影响力非常。我打算在自己“解”的同时适当对《毛诗》的注进行肤浅分析，全当训练。因为资料与精力的限制，更不能涉及到更多儒家后学对《诗经》的注解。不失为一遗憾。

考槃。

考槃在涧，硕人之宽。

独寤寐言，永矢弗谖。

考槃在阿，硕人之薖。

独寤寐歌，永矢弗过。

考槃在陆，硕人之轴。

独寤寐宿，永矢弗告。

翻译：

踌躇逗留于山涧，隐者心宽，独寤寐之独感言，此中之乐难以忘怀。

踌躇徘徊于山阿，隐者放达，独寤寐之独吟哦，此中之乐不容错过。

踌躇盘亘于平陆，隐者流连，独寤寐之独宿留，此中之乐不可言。

毛诗的注为：

考槃、刺莊公也。不能繼先公之業、使賢者退而窮處。

意思是：考槃是用来讽刺莊公的，因为他不能继承先公的业绩江山，而致使闲者退野隐居而“穷处”。

按照毛诗的这个思路，唯有隐者乐其隐而不言其穷，在言语间刺激莊公的过失方能起到讽刺之意。但是但从这首诗歌来看，我只能看到，隐者的确是乐其隐，而不言其穷，而并没有看到言语间的刺激之意。我认为毛诗此解有待商榷。

此诗前几句都平平，唯有最后一句“独寤寐宿，永矢弗告。”值得玩味。若说先人已思考到语言的有限性，可能还有偏颇，但是显然的是，古人已经发现了“隐蔽”的魅力。

陶渊明的“此中有真意，欲辩已忘言”在意境上与此句最为贴切。

淇奥。

瞻彼淇奥，绿竹猗猗。

有匪君子，如切如磋，如琢如磨。

瑟兮僩兮，赫兮咺兮，

有匪君子，终不可谖兮!

瞻彼淇奥，绿竹青青。

有匪君子，充耳琇莹，会弁如星。

瑟兮僩兮，赫兮咺兮，

有匪君子，终不可谖兮!

瞻彼淇奥，绿竹如箦。

有匪君子，如金如锡，如圭如璧。

宽兮绰兮，猗重较兮，善戏谑兮，不为虐兮!

翻译：

顾盼淇水之滨，有绿竹阿阿。

有才情之士，其才犹如骨与象牙切磋而来，又如玉石琢磨而成。

其仪庄重，其貌威严。

如此才情之士，终不可忘矣!

顾盼淇水之滨，有绿竹青青。

有才情之士，华冠坠玉，珠宝琳琅。

其仪庄重，其貌威严。

如此才情之士，终不可忘矣!

顾盼淇水之滨，有绿竹缜密。

有才情之士，珍贵稀有如金锡，宝贵难得如圭璧。

他心胸宽广，生性放达，倚在马车前的横木上也风度翩翩。他言谈幽默戏谑，却从不粗暴不仁。

也。

在翻译时为“充耳”一词所困，无意间在“百家讲堂”里面获得了答案。厦门大学中文系易中天教授在对汉时的贵族制度做介绍时，解释了何为“充耳”。充耳本是冠冒上的两块从帽檐以丝带系之垂于耳旁的宝玉。成语“充耳不闻”就是来源于此，指这两块玉石能使佩带者不妄闻不偏听。但是充耳并不是随便什么人都能戴的。充耳属于冕的一部分。汉的贵族分为四个等级，从上至下分别为：天子、诸侯、大夫以及士。只有贵族能戴冠，在《淇奥》中“会弁”既鹿皮帽即是冠，而平民庶人只能用一根头巾把头发束起来。“士”字本身的'形象就是表示用冠把头发收拢在头顶时用一根发簪固定起来的样子。而“王”则表示在冠上面再加一个冕，一块横着的板子(板子做叫延)顶在帽子上。皇帝的冕前后要坠珠子，耳旁有充耳。这样称做“冠冕堂皇”。但是只有天子、诸侯、大夫有权利加冕，士则不行，所以士又称被做“无冕之王”。由此可见，《淇奥》所称颂的“匪君子”地位并不简单。多言《毛诗》注评不可考，不可靠，不过通过对“匪君子”身份地位的分析，我认为此篇的注还是可信的。

何为“赫兮咺兮”?瞻彼淇奥，绿竹猗猗/绿竹青青/绿竹如箦。远观淇水的水滨，大丛绿竹的生命气象便是周武公的气象，这一“比”赋予了武公的威严生气以一个直观的形象，更加具有深味。仿佛一个等式的两边，两个不同的事物因为内在的质而相衡相通。在这种相遇中衍生出中国文人精神世界的一个精神境界。

“竹”这个客观事物作为载体在汉语文化的语境中秉其自身的性格独自发展生长至今。所载的便是中国文人士大夫理想中的一些精神与德行。这种承载始终以“比”的方式在中国的文人士大夫中存在。文人士大夫以竹的品德跟自己做比，对自身的价值进行肯定。这种“比”虽然含有把竹当作榜样和模仿的对象的成分在里面，但是更多是将此作为一种共鸣的方式，来确定自己德行的适当，进而砥砺自己。当一个理想化的事物以共鸣的形式来对自己的存在进行自省自审时，这种理想化就不单是停留在审美的阶段了,这种精神共鸣就体现了一种可贵的超越性。在此，虽此竹非中国后来文人眼中的竹子，武公的德行也不是中国文人士大夫理想的具体化，但是“比”却是一样的。

“赫兮咺兮”，威者，自重则威。

“宽兮绰兮，猗重较兮，善戏谑兮，不为虐兮!”，出此句者，八成为妇人口。一个公众形象勾画地非常饱满。换做现在的语境,就可以把这句理解成:“生性洒脱的男子,开敞篷跑车的男子,言语幽默风趣的男子,不滥施强力的男子”,言语间肯定是不够严肃,不过很符合孔子的话：“诗三百，一言以蔽之，思无邪。”料想孔子当年在讲学时，无论是对武公的德还是行，都不会轻易放过。

诗经》是一部具有相当价值的民歌集子。

这个结论稍微有点模糊。

《诗》中的三百零五篇作品，是按照风、雅、颂编排的。

从对风、雅、颂的分析中可以大致了解《诗》是怎样一部书。

不过对于风、雅、颂的区别历来经学家的分歧很大，比较重要的有三种说法。

一、由于诗篇内容的不同，以《诗大序》的说法为代表。

《诗大序》：“上以风化天下，下以风刺上;主文而谲谏，言之者无罪，闻之者足以戒，故曰风。……是以一国之事系一人之本谓之《风》。言天下之事，行四方之风，谓之《雅》。雅者，正也;言王政之所由兴废也。政有大小，故有《小雅》焉，有《大雅》焉。《颂》者，美盛德之形容，以其成功告于神明者也。”

即《风》是关于个人的;《雅》是关于王政的;《颂》是关于神明的。

二、由于诗篇作者的不同。以郑樵《诗辨妄》的说法为代表。

“《风》者出于土风，大概小夫、贱隶、妇人、女子之言;其义虽远而其言浅近重复，故谓之《风》。《雅》者出朝廷士大夫;其言醇厚典则，其体抑扬顿挫，非复小夫、贱隶、妇人、女子所能言者,故曰《雅》。《颂》者，初无讽诵，惟以铺张勋德而已;其辞严，其声有节，不敢琐言艺言，以示有所尊，故曰《颂》。”

即《风》出于普通平民，《雅》出于朝廷士大夫。

三、由于诗篇的音调不同。以清惠周剔《诗说》的说法为代表。

“《风》、《雅》、《颂》以音别也。……按《乐记》师乙曰：‘广大而静，疏达而信者，宜歌大雅;恭俭而好礼者，宜歌小雅。’季札观乐，为之歌小雅，曰：‘美哉思而不贰，怨而不言。’为之歌大雅，曰：‘广哉熙熙乎!曲而有直体。’据此，则大小二《雅》，当以音乐别之，不以正之大小论也。

综合这三种说法，可以初步得出以下结论：

《诗》的内容涉及到三个方面：个人、王政、神明。

《诗》的作者涉及普通平民和朝廷士大夫。

《诗》的性质是乐。

(显然这三种说法是联系在一起的。)。

唐木所下的论断比较贴近于第三点。

那么，风、雅、颂到底都是什么乐呢?仅仅是民歌么?

郑樵在《通序志》中提出：“风土之音曰‘风’，朝廷之音曰‘雅’，宗庙之音曰‘颂’。”

一般说到“风”是各地的民歌——“民俗歌谣之诗也”。这一点似乎已经达成了共识。

朱熹《诗集传?国风序》中说：“风者，民俗歌谣之诗也。谓之风者，以其被上之化以有言，而其言又足以感人，如物因风之动以有声，而其声又足以动物也。”

“雅”一般被认为是“雅乐”、“正乐”。

朱熹《诗集传?小雅序》中说：“雅者，正也，正乐之歌也。”

这里所说的“雅乐”“正乐”实际上是相对于地方乐而言的。它有着文化正统的意义。

因为，“雅”与“夏”音近而互通。雅言就是“夏言”。夏是西周王畿及其附近地区的古名，所以，雅言是王畿一带的语言。经过士大夫加以标准化之后，成为当时的“国语”。

也就是说，雅言是士大夫的标准语，以别于各地的方言。所谓：“越人安越，楚人安楚，君子安雅。”

不过“雅言”不单纯是个语言问题，它涉及一定的文化内容。具有文化上的正统性。

所以，这是“雅”与“风”最大的区别之处。

“颂”为“宗庙之乐歌”，是供王侯祭祀宗庙时用的。

阮元从训诂学的角度，考察“颂”即“容”字。也就是“舞容”(跳舞的样子)。

周代用“乐”祭神祭祖。这个“乐”和我们现在所说的“音乐”不是一个概念。“乐”是人声(歌)、乐器(弦)、舞蹈共同参与的。所以“乐”自然少不了舞蹈。

那么，“颂”主要是表现周人文化上的超越性向度，祭神祭祖的敬意。

综上：

《诗》是乐。

这里要强调的是，它现在仅仅是一个阅读的文本了，确切地说是歌辞。因为调子、舞蹈都失传了。不象早先：“诵诗三百，弦诗三百，歌诗三百，舞诗三百(《墨子?公孟》)”。

因此，似乎可以说，《诗》是由民歌、正乐、宗庙乐歌三部分组成的歌辞集(或者称为诗集)。

“最美不过夕阳红”

绿野青青，和着明如玻璃的湖面，衬着悠悠的天。远处，一座座高耸的山峰，俯瞰无边的草原，映现了我心中的一丝鸿鹄之志。

我爱看那风光秀美的景色，更是爱从山峰上鸟瞰祖国的昌盛。

看到那座山峰，心生喜悦，忙是向父母求情。在我的纠缠之下，他们才无奈的答应了我。在临走之时，还不忘给我警告：“你要是敢跑出去，找那些下流的人玩，我一定打断你的腿！”我不以为然，带着背包匆匆离开了那农村的茅草屋。

来到了山脚，仰视着那山峰，心生畏惧。但我不怕，为了看到美好的景色，我不计付出。

只是到了山腰，我已是汗流浃背，但那逐渐暗淡的天空，却一直警示着我时间的飞快流逝。我一路披荆斩棘，不断前进，终于在夜幕降临前，赶到了山顶，不过已是傍晚，夕阳也在疾步下山。

好似在等我，只见山顶坐着一位老人，虽然发已苍白，但背影却依旧铿锵有力。环顾四周，才发现一间小屋子，原来是他住在这荒无人烟的山上，和他贤惠朴实的老伴，希望简简单单的度过余生。

我没上前去问好，是因为我不想破坏那静谧美好的环境，只在一旁看着，幻想着：他们在年轻时，四处遨游，走遍了祖国的大好河山，吃尽了人间的酸甜苦辣，受尽了家庭的悲欢离合。最终，他们一步步的爬上了山顶，过起了男耕女织的平凡生活。

我有点羡慕他们的自由，又有点惊叹他们的想法，但却是看着他们。

见夕阳渐渐落下了，竟不知为何，好似停在了山间，衬着老人老态龙钟的背影。仿佛时间都停止了，那夕阳红火的光芒照在那老人身上，只觉得他更加的从容自若了。那瘦弱的身躯却放出了无限的希望。那一刻，才是真正的美丽。

从那时后起，我爱上了夕阳，也才知道了。

最美不过夕阳

窗外呼啸的寒风没有阻止雪花的飘落，反而助长了它的威风，雪下得更紧了。从昨天夜里到今天早上，雪花似乎没有一点停止的意思。洁白的雪花犹如躺在病床上的爷爷洁白的被单，爷爷生病了，病得很厉害，住在一个离我们家很远的医院里。

当我被刺耳的电话铃声吵醒时，我看见拿着话筒的奶奶脸上露出了焦急的表情，而且两眼角还露出了无色透明的液体。我不知道在这样冰天雪地糟糕的天气里话筒那端的人会是谁，我只知道话筒这头的奶奶放下电话后只是一个劲儿地叹气，好像要用她的气息来融化这万里的冰雪，我不知道奶奶听到了什么，我只看到奶奶在屋中忙碌的身影。

不一会儿，奶奶手中多了一件爷爷的衬衣，奶奶站在门口，几乎是带着哭的腔调对我说：“娟，你爷爷今天动手术，你在家好好待着，我去给你爷爷送件衬衣。”这么冷的天，这么大的雪，这么滑的路，我是决不会让奶奶去的，但幼小的我最终没有拗过年迈的奶奶。没过几分钟奶奶已消失在白茫茫的雪地里，唯一留给我的是奶奶身后那一串串焦急的脚印。

白皑皑的雪花飘啊飘，带去了奶奶那颗似箭的心；呼啸的狂风吹啊吹，吹不开天上的比翼鸟，吹不断地下的连理枝。风即使再狂，雪即使再大，也阻止不了奶奶的脚步。我知道躺在手术台上的爷爷见不到奶奶，会是何等失望！而奶奶更知道。

后来听叔叔说奶奶到院时已完全是一个雪人的模样，全身上下都结满了冰，但爷爷的那件衬衣却还带着奶奶的体温，丝毫没有湿过的痕迹。当将要推进手术室的爷爷见到奶奶时，只是一个劲儿地握着奶奶的手，而且脸上还绽开了一个美丽的笑。奶奶就这样紧紧地握着爷爷的手陪爷爷进了手术室。本来医生是不允许奶奶进手术室的，但经爷爷奶奶的再三恳求，才被破例答应了。

当手术室的门再一次拉开时，已是下午两点，从上午十点到下午两点整整四个小时奶奶一直陪着爷爷。直到手术成功的那一刻奶奶脸上紧绷的肌肉才松了下来。当主治医生找叔叔谈话时骄傲地说：“这是我入院以来最成功、最完美的一次手术。”

所有的人都称赞医院技术的精湛，而我却认为是爷爷奶奶“心有灵犀一点通”的沟通才促成这场手术的圆满成功。

黎明的太阳固然绚丽，但它给人以清冷的感觉；中午的骄阳固然热烈，却没有人架得住它的热情；只有黄昏的夕阳才是最美最红的，就犹如爷爷奶奶坚贞不渝地守候对方。

红。

最美不过夕阳

我爱看日出，喜欢新生的太阳冲破云层，开始了一天的温暖照耀。

我爱看晚霞，淡蓝色的天幕被霞光笼罩，橘红、深红、朱红，不同深浅的红色装扮天边的云彩。

我最爱看的还是落日，也常常在傍晚时分登高远眺，欣赏令人陶醉的夕阳。

你看，照耀了一天的太阳公公正慢慢地西坠，散落一地柔和的光。这时的光不像正午时分的阳光那般灿烂夺目，只是温柔地斜射在你身上，传达最后的一点暖意。不知怎的，西沉的太阳看起来格外鲜红，特别大，就像夏日里刚刚剖开的西瓜瓤，红的耀眼，当然，它发出的柔光也特别富有色彩。抬头远望西边的天空，最靠近落日的那一团云朵是朱红色的，再远一点就是橘红色，比最内层的云彩颜色要淡一些，再远一点的云就是色彩斑斓的了，深紫色的云朵宛若颗颗饱满成熟的葡萄粒，只等人们的摘取。原来还是雪白色的云霞又变成了粉红色，再过段时间又变成了浅黄色，晚霞就像被大自然这个魔术师施过了魔法一般，尽情变幻着各种颜色和形状。因为云块不断地移动，夕阳的光线也在不断减弱，透过云层的照射，更加绮丽多彩。好像哪位不知名的天才画家，用蘸满颜色的画笔，在天边的幕布上勾勒着一幅巨大的水彩画。

渐渐地，夕阳不断下落，直到远山遮住了落日的身影。暮色四合，天边就连最后一抹霞光也掩去了，可是我依然沉浸在夕阳的壮美中，无法自拔。

联想古人“夕阳无限好，只是近黄昏”的感慨，我们会产生人生何其短暂的悲凉之感，虽然夕阳近黄昏，人生也行至末路，但它依旧把握最后的时间，奉献出惊心动魄的黄昏日落，哪怕短暂，已是永恒，。

2下一页。

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最美不过夕阳红

报到那天，我和校长早早地站在“欢迎新老师前来报到”大红横幅下，迎候他们的到来。金色的阳光洒满校园，清风飘来沁人心脾。7点半刚过，就见一位头发花白的女同志骑一辆半旧不新的自行车赶来报到。女校长一见面赶紧迎上前去，又是握手，又是寒暄，一向严肃稳重的女校长很少跟人这样亲热，我断定这肯定是曹老师了。只见她50多岁的样子，齐耳短发，虽已霜染双鬓，但面色红润，精神矍铄，脸上始终挂着浅浅的微笑。这个岁数，在很多学校都已“退居二线”，当个图书管理员什么的比较清闲一点的工作，再干个3、5年，退休回家抱孙子，抱外孙，享受天伦之乐，这辈子也算功德圆满了，可目前学校正处于爬坡阶段，一个萝卜一个坑，正缺人手，这个时候她来这里“冲锋陷阵”，身体吃得消吗？尽管我对她的第一印象确实不错，可毕竟年岁不饶人呀。办完了相关的手续，我把她领进办公室的时候，心中的疑虑仍没有完全消散。

按照校长的意思，我把她安进了初三毕业班，教两个班的英语课。英语课在我们学校应该算是任务最重的学科，倒不是课节上与数学、语文有什么区别，而是隔天一次早读辅导，不管你是住校还是跑家，不管是春寒料峭，还是夏雨滂沱，不管是秋风萧瑟，还是冬雪飘飘，6点半的早读，学生都在等着你辅导。“走马上任”后,为了不耽误工作，她干脆住在了学校。早读辅导时间，学生们跑操回来，每次都能看到曹老师微笑着站在门口迎候他们。上课铃响后，曹老师在这个班布置完任务，又赶紧到另一个班查看朗读情况。有时让学生停下来，对个别容易读错的单词或语法错误进行强调。40分钟的早读时间，被她安排得满满当当又张弛有序，任务具体而明确，下课铃一响，任务准时完成，从不拖堂。她常说,学生们正是长身体的时候，饭一定要吃好，吃饱了才有充沛的精力学好文化知识啊。只在这件小事上，她就深得学生的拥戴。尽管年龄相差悬殊，但她和学生之间根本就没有什么所谓的“代沟”，学生有什么心里话，不跟家长说，也要说给曹老师，因为在他们心里，曹老师是最值得信赖的人。

夏天昼长夜短的时候，曹老师下班后也要回家看看，她还有一个近80岁的老母需要照顾。但每次回家，基本上都或多或少地带着任务。什么任务呢？给学生们代买牛奶。我校是寄宿制学校，为让学生养成节俭的良好习惯，校内不设小卖部，学生返校要把一周的生活用品带齐带全。学生年龄尚小，难免有计划不周的时候，遇上这种情况，一般由老师代购。曹老师为了不让学生们耽误时间，也出于安全方面的考虑，主动承担了这项义务。我时不时在校门口登记考勤，经常见到曹老师脸上挂着汗珠儿，自行车后架上绑着牛奶箱子微笑着走进校门。

曹老师是个教学的有心人。她有一个笔记本，上面记着两个班所有学生自进入初三以后历次考试的成绩。谁的成绩上升了，谁的成绩不稳定，是压力过大，还是什么题型掌握不准，她都了如指掌。不管学校有没有要求，每次考试之后，她都要戴上一只眼镜腿上缠着白胶布的老花镜在笔记本上仔细地整理一番，该个别辅导的辅导，该亲自谈话的谈话，虽说是个主管班级生活卫生的副班主任，每次考试之后比班主任还忙。每年毕业班安排班主任，学校都非常慎重，开几次会反复论证，不是没人想干，而是怕干不好，最难的是他们都提出一个条件，就是让曹老师当副班，因为跟她搭档心里更踏实。

同教研组跟曹老师意见不合的时候也是有的，那就是教辅资料的使用。曹老师要求教务处多给老师订几本，学生能少尽少，而别人则喜欢连学生一块订上，多留点作业，多占点时间。遇上这种情况，曹老师就耐心地跟他们讲道理，固执地坚持自己的观点。什么时间是个常数，资料多了，必然要占用其他学科的学习时间，不利于学生的均衡发展，不利于老师之间的和睦相处，不利于培养学生学习的兴趣；什么学生大都来自农村，多订资料必然要加重家庭的经济负担等等。一摆就是数条理由，而且句句都说在理上，组长没办法只好按她的意见办。那几年毕业班订资料最少的就是外语组，而成绩最突出的也是外语组，每年中考我校的外语平均分都要超出同类学校10个以上的百分点，这不能不说曹老师在其中做出的努力。

20xx年，曹老师已到了退休的年龄。调进学校四年，她送了四届毕业班，学校的中考升学人数也翻了几番，声誉远播县域内外。曹老师的身体状况已明显不如刚来的时候，白发更多了，背明显有些驼了，按照规定，会计也在那一年的8月给她办理了正式退休手续。但老师们舍不得她，校长也再三地劝她留在教务处，协助主任查查教案，查查作业，给年轻老师上课把把关。在大家的极力劝说下，她选择了留下。开学后一个月不到，一女教师突然有了流产迹象住进了医院，外语课空了下来。校长心急火燎地往教育局跑了几趟，因为错过了人事调动时间，人事科抓着脑袋也没辙儿。曹老师得知情况后，气呼呼地找到校长，要求上课，还恨恨地埋怨校长不该把这件事瞒着她，校长想想也只能如此了。就这样曹老师再次披甲上阵，站在了毕业班的讲台上。依然是满脸的微笑，依然是忙忙碌碌的身影，依然是早来晚走的习惯。临近期末考试的时候，她突然浑身乏力，不想吃饭，脸烧得通红，连走路两腿都有点发颤，同组的几个人都劝她请几天假，去医院看看，她还是硬坚持着把课讲到了一个段落。学生们见老师病成这样还为他们上课，这个把凳子放到老师跟前让她坐下，那个倒一杯热水轻轻地放在讲台上，下课后学生们把她围了起来，纷纷对她说：“老师你放心吧，我们会好好复习的。”在校长监督下，她终于答应到医院看看，幸亏是一般性感冒，没什么大碍，她在家只休息了一天，就又返回了学校。在她看来，作为毕业班的老师，如果因为自己的原因，影响了学生们的前程，影响的同事们的信心，一辈子也不能原谅自己。

那一年中考，我校奇迹般地重点高中考了81人，一中上线人数也超过了500大关。不仅在全县，就是全市也屈指可数了。直到20xx年她的小外孙已到了上幼儿园的年纪，在女儿的强烈要求下，她终于下定决心，彻底的告老还乡了。

最美不过夕阳

“红，温馨又从容。夕阳是陈年的酒，夕阳是迟到的爱”这是一首唱爷爷奶奶，外公外婆的歌，他们抚养了爸爸妈妈，又牵起了我们的小手。他们慈祥又可爱，像老顽童一样，在我们的童年里留下了串串笑声，让我们难以忘怀。

我的爷爷已经年近古稀了，虽然饱经风霜的脸上爬满了皱纹，但是爷爷的身体还很硬朗。他带着一副老花镜，看起来就像个很有学问的老者。爷爷退休在家，按理说该享清福了，可他老人家就是闲不住，每天都要跟妈妈抢着做家务，还自告奋勇的来照顾我的日常生活。爷爷也有自己的兴趣爱好，他喜欢听戏曲、唱戏曲，还喜欢下象棋，看报纸等等。

爷爷的为人也很好，对谁都很大方，唯独对自己很‘小气’，说到他的‘小气’这里还有个小故事呢!记得有一次爷爷一大早去外地办事，办完事后，爷爷肚子饿了，他就想找家店吃饭，可进到一家面馆里一看菜单，哇，一碗面要12块钱，爷爷就放下菜单立马掉头就走。爷爷硬是走了四条街找了一家卖馒头、包子店，买了两个馒头，就这样打发了自己的肚子。爷爷不是没有钱，可他就是舍不得给自己花钱。有时候我常会说爷爷，可爷爷给我的回答永远是：勤俭是美德。是啊，这就是爷爷的品质。

“莫道桑榆晚，红霞尚满天”望着爷爷那慈祥的笑容，我肃然起敬。我发誓，我一定要向爷爷学习，做个品格高尚的人。