学会写四年级大全(24篇)

时间:2023-12-16 06:45:08 作者:笔砚

优秀作文是指在语言、内容和结构等方面都具有出色表现的文章。接下来是一篇经典的优秀作文,希望能够给大家带来一些启示和思索。

我学会了____四年级作文

“叮叮叮”,每当我听到这“水滴交响曲”的时候,我就会想到一年级时的一件事。我平常很浪费水源,都是一水一用。例如:早上洗脸的水洗完就立刻倒掉。这种浪费水源的行为被爸爸看见了,对我说:“杰仔,你这样太浪费水了。”我满不在乎地说:“嗯!一点水有什么关系?”爸爸就语言和蔼地对我说:“水是人类的生命之源。我国是个比较缺水的国家。

你知道吗?“南水北引”工程还是我国一项较大的民生工程呢!从电视中的“民生关注”节目中,可以知道我国大部分地区因长时间不下雨,都出现了严重的旱情,长江乃至我省的北江、东江等一些较大的江河和湖泊都出现了近百年来的最低水位。这说明了节约用水是我国的当务之急。“我听了爸爸的教导,心里很伤心,因为我浪费了水。

第二天早上,洗脸的时候,我便开始改变过去那种浪费水的坏习惯,只把水龙头稍微打开一点点,使水龙头流出的水像一根灯芯一样细,能洗湿毛巾就行了,并把洗毛巾的水装在桶里,留作冲厕所用。爸爸看到了,称赞道:“杰仔真行,知错就改,真是个好孩子。”我再仔细观察日常生活中用水的情况,经过认真思考,创造性地想出了一个一水四用的节约用水的好方法。你们想知道一水四用是怎么回事吗?好,让我来告诉你吧!在日常生活中做饭吃饭都总是要的。我们可以把做饭淘米的水用来泡洗菜,然后把洗菜用的水留下来,用作第一遍洗碗的水(第二遍用一点清水冲洗净即可),再把洗碗用的水装在一个桶里,拿来冲厕所。我把这个想法告诉了妈妈,妈妈听了,非常赞同地说:“杰仔真聪明,这样确能节约很多的水。妈妈接受你的好提议。”

我经过从浪费用水到接受爸爸的批评,然后从日常生活的实际中,细心观察分析,使我学会了不少节约用水的好方法。

学会生存四年级作文

学会生存是每个人将要进入社会竞争的基础。学不会成存,你在这个社会是没有一席之地的。所以这个本领人人都要学会。

独立,勇气和坚持是必备的三个要素。独立你必须离开父母赚钱养家;勇气必须怀着勇气去面对任何事,还要学会拒绝别人;坚持,坚持做你想做的事。

下面这个故事是关于勇气的:有一天,一个老板要应聘三个人。老板让第一个人,向他刚拿出的玻璃用拳头打碎。于是,那个人照做了,其实玻璃并不是真的。他暗喜自己的手不用受伤了。老板让第二个人提着一桶脏水洒向正在屋子里休息的清洁工。他执行了,一句话都没说,就把脏水泼到清洁工身上。那个清洁工其实是蜡像。老板让最后一个人用拳头打向那个胖子。但他没有做反而对老板说:“对不起,我没有理由打他,就算有理由也不能击打。我知道我这样做不会被你聘用。”结果,他就被老板聘用进公司了。

最后一个人,他很有理性的勇气去拒绝做不必要的事,所以,老板就看中他这一点,把他给聘用了。一个人做什么都要有勇气这样才能成功。

这个故事又让我联想到了一本书里所说的。勇敢的人才能享受美景!我们与成功交臂,恰恰就是因为缺乏这种“冲到前面”来的勇气和信心!老百姓常说:“撑死胆大的,饿死胆小的。”生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过,生存下来。就像在社会生存的道理一样。胆怯者做不了命运的捕手。

学会生存会在社会上取得巨大的成就。

学会游泳四年级作文

我学会游泳,先后教我的有两位教练。一位是教会我的沈教练,一位是让我对水产生恐惧的男教练(不好意思,忘了他姓什么了)。让我们分析一下他们吧。

男教练脾气暴躁、缺乏耐心。典型事例一:与我同班的一个小男孩课上有些调皮,教练一怒之下把这个男孩带到了深水区,并把他的浮板拿走了,小男孩呛了不少水。那一幕,我至今都历历在目。典型事例二:有一次我上课,迟到了两分钟,男教练根本没有听我解释,二话没说,训斥了我一顿。那天我一直提不起精神练习。典型事例三:最后几节课了,我还未学会游泳,教练硬逼着我丢开浮板,练习游泳。一开始他托着我的手练习,但没多久,他就不耐烦了,放开手、走开了;害得我呛了一大口水。从此我惧怕游泳。

沈教练不急躁、温和。典型事例一:第一节课,我因为惧水,水下闷气、换气一直练不好。沈教练一遍又一遍的示范、讲解,一直到我学会。典型事例二:我在第二节课上迟到了五分钟(路上堵车),教练不但不责备,反而提醒我下次注意。――后来我再也没迟到过。典型事例三:经过沈教练的训练,我逐步掌握了游泳的技巧。终于沈教练要求我去掉浮板,练习真正的游泳。但在第一次去掉浮板的课上,由于节奏没有掌握好,我仍然浮不起来。这时沈教练一直陪在我身旁,反复给我讲解、示范了20遍,一直到我完全掌握、学会游泳为止。

两个天壤之别的教练,同样教一个学生,结果也是天差地别。同样做一件事,两种态度造就了两种结果。

学会游泳四年级作文

去年暑假里的一天,天气炎热。吃完中饭,妈妈告诉我今天去学游泳,听了妈妈的话我高兴地一蹦三尺高。因为游泳我早就想学习了!

于是我们带着泳衣,兴高采烈地来到游泳馆。一进游泳馆,哇!好多人!到处人山人海。有的人在仰泳,有的在蛙泳,有的在潜水,还有的在嬉戏,我羡慕极了!我下定决心一定要把游泳学好。这时,教练教我们做热身运动。做完了就给我们绑上腹带,准备下水。我已经迫不及待了,我想:游泳有什么难的?还不是手和脚不停的搅水吗?于是我壮起胆子昂首挺胸不管三七二十一,“扑通”一声猛扎进水中。我一个劲儿拍水,顿时水花四溅,模糊了我的眼睛,忽然,身子直往下沉,我拼命挣扎向教练求救。可是一张嘴就“咭嘟咭嘟”的喝了好几口水,鼻子一吸发酸,那滋味难受。只见教练飞速的跳入水中,救起了我。妈妈微笑地对我说:“你以为学游泳这么容易?还是跟教练认真地学吧。”休息了一会儿后,我再次下水,教练这教了我一个口决:收蹬并,收蹬并。就是收腿蹬出去,然后再并拢。划手就溺头吐气,抱水就抬头吸气,划手就蹬脚,抱水就并腿。

经过教练的细心教导,一次又一次的去练习,虽然很累,但渐渐的熟练了起来,手脚配合也协调了许多。把腹带也拿下了。我终于学会了游泳,我可以向小鱼一样在水里穿着。可以像青蛙一样在水里灵活地游来游去。还可以跟大哥哥大姐姐在水里一起玩耍,多爽呀!游泳给我带来了很大的乐趣。

从学游泳这个事我懂得了一个道理:要想学会一种本领,就必须要有一种恒心,坚持不懈的努力练习,才能取得成功!

学会游泳四年级作文

在各种各样的运动中,我觉得游泳是最有趣的,它能锻炼人的体力、柔韧性、耐力和肺活量,但这里面也有一个非同凡想的故事。

记得6月25日的早晨,阳光灿烂,我来到恒源国际酒店学习游泳救生,一进去看到游泳池,我已经迫不及待想要跳下去了。我们先跟教练学习了水中救生,先用一根轻长的东西,比如竹竿,让溺水者抓住,然后一点一点把他拉上来,但需要注意的是,自己的重心要向后倾斜,以免被溺水者拉下去。

最开心的是学游泳了。四位教练员分别演示了四种泳姿:蛙泳、蝶泳、自由泳和仰泳,好潇洒啊!教练开始教我们基本功:憋气。我们的手先扶着游泳池的边缘,这时我的心里有点小恐惧,怕自己一不小心掉进池子里,我深吸一口气,手用力扶好泳池边缘,全身放松,两脚并齐就能浮起来了。刚开始做了两遍都没成功,最后听着教练的口号放松后跟着做竟然成功了,还游了一段,好开心!

我学会了四年级作文

我常常思考宽容是什么?直到有一件事,让我明白,也学会了宽容。

“叮铃铃,叮铃铃”清脆的下课铃响了,可是我还有一道数学题没有写完,眼看着同学们都交了作业,从我身旁得意洋洋地走过,我更急了,可是为了得到老师的一枚“全对”小印章,我还是小心翼翼的写着。“哧——”啊,怎么回事?我抬头一看,是我的好朋友,碰到了我的胳膊,我的作业本上立刻划了长长一道。我勃然大怒,冲她吼道:"你怎么会不长眼睛啊!怎么会这样?你赔我!”我边拍桌子边嚷。她大概是被吓坏了,慌得不知如何是好,不断向我道歉:“对不起,对不起......”看她那样,我更生气了,命令她:“明天带5元钱,算是赔偿费!”话音刚落,同学们的眼睛都看着我,好像在说:“你这样做是不对的!”

晚上,躺在床上,我久久不能入睡。难道我真的错了吗?老师经常提醒我们,要以一颗仁慈之心去宽容别人,这样不但给了别人机会,还可以取得别人的信任和尊敬。我意识到自己错了,对同学太过分了。

第二天,等她把钱给我时,我拒绝了,并且向她道歉,请她原谅我昨天的过失。

同学们,当你宽容别人时,朋友自然也多了一个。让我们来多一份宽容吧!

学会等待四年级作文

在人生中,我们难免会遇到等待。重要的是我们要学会等待。

其实我也需要学会等待,学会等待时间冲淡一切令人伤心的回忆。

我有一个一直让我难以忘怀的悲痛的回忆。我清晰的记得那是在我快要读三年级时发生的事......那一天正好是我在放寒假的时候,而且是晚上。当我在和爷爷玩的正高兴时,家里的门铃突然响了,我听到后马上跑出去开门,可爸爸抢先了我一步开门。爸爸把门打开后,我看见门外站着几个我并不认识的爷爷奶奶,因为我是非常有礼貌的,所以就算是我不认识的人我也会叫的。这时爷爷也出来了,把门外的客人请了进来,爸爸和妈妈端了几杯水过来,而奶奶则是切了许多的水果。我一开始觉得没事做,所以就去看了会儿电视,可是越看越觉得无聊,于是想去客厅里去听他们聊天,在我刚要走过去时,我听到了一个让我目瞪口呆、大吃一惊的消息——爷爷要去做手术!天啊,“做手术”这个词我平常也只是在电视里看到过,可我万万没有想到这个词会出现在我身边,而且是出现我最亲的家人身上。当时我的眼睛就模糊、湿润了,紧接着一滴滴泪水滴在了我的衣服上,边哭边想:爷爷为什么要去做手术?电视里一般都是只有得了很严重的病的人才会去做手术的,难道爷爷……我不敢再想下去了,因为我怕爷爷真的是的了很严重的病。

我冷静的在自己的房间里呆了几分钟,收拾好心情后,我走出了房间,装作什么也没听到的样子,在妈妈旁边坐了下来。我观察着爸爸妈妈和奶奶,他们的脸上看不出一丝悲伤的情感,我疑惑地想:难道爸爸妈妈和奶奶一点都不关心爷爷吗?还是他们想要爷爷不要那么悲伤,会没事的;还是……我又想了许许多多的可能性。“瑶瑶,过来送送客。”这句话打断了我的思路,是爷爷在叫我。我心不在焉的和爷爷一起送走了客人,在送客人时我又知道了一个消息——还有没几天爷爷就要去做手术了!这下我就更担心,祝愿爷爷平安无事的回来,但我最希望的是那一天永远都不要到来。

接下来的这几天里,我每天都会很听爷爷的话,爷爷叫我做什么我绝不违抗。爸爸妈妈和爷爷奶奶看见我表现的这么乖,都感到惊奇。

最不想到来的一天还是到来了,那天,还认为我什么都不知道的爸爸妈妈终于向我道出了真相。可是这又有什么好值得我惊讶的呢?爷爷要去医院了,我硬是跟着要去。到了医院,医生先了解了爷爷的一些情况,然后和爸爸谈了一会儿,我看见爸爸的脸上丝毫没有一点表情,我紧张的想:到底出什么事情了?病情要不要紧啊?真是急死我了,可是我又有什么资格问,我只是一个小孩子罢了。但我无意间听到了“手术是在明天”。

不知为什么,时间过得可真快,一晃都已经傍晚了。我忧心忡忡地和妈妈回家去了,晚上我躺在床上怎么也睡不着,一直在担心明天的手术。“叽叽喳喳”,一声清脆的叫声把我叫醒。新的一天到来了,可我怎么也高兴不起来。刚起床,我就缠着妈妈带我去医院,可妈妈到了10点都还没起来,当我正想再去叫她起床时,我突然想到:妈妈昨天已经忙了一整天了,而且她前天还是晚班,可是昨天都没有好好的休息过。我还是让妈妈再多睡一会儿吧。不知过了多久,“叮铃铃”电话响了,我为了不吵到妈妈,连忙拿起了电话,是爸爸打来的,他说爷爷已经在手术室里了,叫我们不用担心了。

心里的大石头终于放下了一半。可是天有不测风云,我刚要吁一口气时,电话铃又响起了,当我在拿起电话筒听时,电话那边传来了很急促的声音,所以只听到叫我们快点去医院。我一听,心顿时凉了半截,心想:不好,出事了。我立马叫醒了妈妈,向着医院出发。我们风风火火地来到了病房,只见爷爷正虚弱的躺在病床上,没有了往日的风采。我跑到了爷爷的病床前,眼泪瞬间流了下来,我边哭边问爸爸和奶奶,爷爷到底生了什么病,怎么会这么的严重?他们给了我一个令我肝肠寸断的答案——癌症!我当时就呆住了,双腿发软,都不知道该怎么办了。爷爷朝我看了看,好像是在叫我不要担心他。可我还是非常的担心爷爷,所以每天都会去看望他,看着爷爷的一天天衰弱下去,我真的很伤心。

就在临近开学的前几天,从医院刚回来的爸爸妈妈突然含泪告诉了我一个坏消息——爷爷、爷爷去世了。我听到了这个消息,伤心到了无法形容的地步。没办法,因为我要读书了,所以我只好暂住在了外婆家。

这个回忆使我永远都难以忘怀。又有谁能够知道我是怎么度过段悲伤的日子的,谁能够知道?没有人,没有人知道,甚至连我自己都不知道,真是度日如年。

虽然这个回忆我无法真的忘记,但是我也不想对这个回忆记忆犹新了。因为这太痛苦了,我要争取忘记一些悲伤的事情,去记住一些快乐的事情,那么我的生活也会变得更加美好。

六年级:邻家小女孩。

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学会游泳四年级作文

夏天来了,看着小区游泳池里的大人和小孩都玩得不亦乐乎,我也跃跃欲试想要学游泳,到游泳池里一展身手,但是一直没有机会学习。

暑假到了,爸爸知道我想学游泳,就为我报了一个游泳班。我开心极了,迫不及待地来到游泳池。我看着和我同龄的小朋友像一条条小鱼在水里自由自在地游来游去,觉得非常简单,就“砰”地一声跳入水中。谁知,刚下去,我就好像被施乐魔法,尽管我使劲扑腾着,使劲往上仰,但身子却还是不断往下沉,我害怕极了,惊慌失措中有一只打手把我从水里捉了起来。我揉了揉眼睛,看见一位中年大叔救了我,爸爸站在一旁对我说:“你还没有学本领呢,不要太着急。这位是王教练,你要好好跟他学。”

我来到教练身旁,认真听着教练讲解游泳的技术要点,只听见教练说:“要学会游泳,最重要的是要学会憋气和呼气。”我依样画葫芦学着教练说的那样憋了一口气,又呼了一口气。接着,我再次下到水中,这次我小心翼翼地抓着栏杆,让身子保持静止地浮在水面,我憋了一口气,将身子沉到水中,呼出一口气后连忙探出头,大口吸了一口气又潜入水中,反复做着换气的练习。然后,我又按照教练的指导,划水时双臂自然前伸,手掌张开,掌心向下,与水面平行,让身体处于自然伸直状态,屈膝收腿,收腿时力量要小,将脚跟向臀部靠拢,小腿尽量靠近大腿再往后蹬。就这样,一次次地仿佛练习,我慢慢掌握了动作要领。

经过几节课的学习,我终于学会了蛙泳和仰泳,现在游泳已经成为了我夏天一项必不可少的运动。

学会游泳四年级作文

我想人们夏天最喜欢做的运动应该是游泳吧!我也不例外,今天来讲讲我愉快的游泳日。

一个夏日炎炎的下午,爸爸带着我去游泳。这是我在今年夏天第三次游泳。高兴的心情难以言表。当我们来到游泳馆,看见了许许多多的人在池子里玩耍。有的在努力地学习游泳,有的在激烈地打水战,溅起的水花在阳光的照耀下显得分外好看。看到这样的情景,我就迫不及待跑进更衣室,换上游泳裤。

换好了游泳裤,我拼命地跑到池边。使劲地向前一跳,身体跃到了空中。停留了一两秒,落到了水中。哇!好爽啊,我感到自己来到了另一个世界,一个水世界。这种冰爽的感觉,好像打通了我的所有经脉。现在的我精神百倍,不怕太阳炎热的照射。我用自由泳游了100米,全身变得非常轻松,腿脚也变得更加灵活了......

运动有益健康,夏日游泳是很好的选择。希望大家坚持运动,每天运动1小时,但不能过于劳累。过度的运动会适得其反。

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学会游泳四年级作文

我本是一个“旱鸭子”,却意外地学会了游泳。记得那是在一个暑假里,为了让我有事做,爸妈特意从集市上买回了一些鸭子来养,要我每天钓青蛙喂它们。一天下午,我像往常一样去河边钓青蛙。也不知怎地,那些青蛙怎么那么容易上当。片刻功夫,我就轻而易举地钓上了十来只。它们在我的袋子里乱窜。光着脚的我把口袋拽得紧紧的,边走边钓青蛙,一不留神便踩在了一个尖利的东西上,疼得我哇哇大叫。处于疼痛中的我把装青蛙的袋子及钓竿也扔了,双手抱着受伤的脚直打趔趄。一脚踏空,我便稀里糊涂地栽进了河里。

因为不会水,我一开始便呛了一口水。惊慌中的我大呼救命。过了一会儿,救星还是没出现。此时,我已呛了几口水了,实在有些受不了了,便垂死挣扎,奋力甩动双手扑打水,还不断地踢蹬两脚。看来,阎王爷还不需要我。奇迹很快出现了。我的身子不再下沉,而是浮了起来,并开始向前移动。这么一来,我顿时有了信心。经过一番折腾,我总算靠近了岸边,迅即抓住一把草杆,而后疲惫地爬上了岸。虽然上了岸,但是我还是直冒冷汗,惊魂未定。后来,我把这事告诉了我的小伙伴,还向他们比划我当时扑打水的动作。小伙伴们听了,笑着对我说;“你那划水的方式叫狗刨式!”直到现在,我还常用这种方式游泳。真想不到,一场意外让我学会了游泳。

学会游泳四年级作文

今天,天气晴朗,阳光明媚。爸爸说要教我学游泳,我十分的高兴。

到河边,看到别人自由自在地游着,我想这还不容易啊。可我一跳到水里,就像一块石头一般,直往下沉,不由自主地呛了好几口水。还好爸爸眼疾手快把我托上了岸。我吓的不敢再下去了。

爸爸不断鼓励我,还给我做示范动作。终于,我学会了“憋水”,爸爸说:“我进步真快”。我受到爸爸的表扬,太高兴了。

四年级学会做菜作文

在灿烂的童年中,有许多事情让我们感到开心。在的童年中,有许多趣事让我难以忘怀,可是我最高兴的还是学会做菜的事。

那是三年级的一个星期六。中午,爸爸妈妈出去办事。都说好了会早点回来给我做饭,可是我一下等到了两点半,爸爸妈妈都还没有回来,饿的我“肚皮紧贴后背”了,心想:何必饿着呢?不如自己做点饭吃。说干就干!我打开冰箱,看到里面有各种各样的菜:黄瓜、牛肉、鸡蛋、菠菜……看的我直流口水。我千选万选,终于选出了黄瓜和鸡蛋来做菜,取名“黄瓜炒鸡蛋”。按照电视上的做法,我先把黄瓜切成块块。为了节约时间,我飞快的切着,可切好一看,黄瓜片大大小小、粗粗细细,跟“非洲难民”一样。算了,不管了,能吃就行。就要开始打鸡蛋,我小心翼翼地捧出了两枚“珍贵”的鸡蛋,第一次打鸡蛋,本以为鸡蛋壳很难打破,我就用力把鸡蛋往碗沿一打,呵,这可好,蛋清蛋黄没进碗里,反而弄在了桌面上,我找来了一双筷子,一点一点的用筷子把蛋清刮到了碗里。我想,第二次绝对不可以马虎,我轻轻地把鸡蛋在碗沿上敲了一下,鸡蛋立刻裂开了一个小口,我又学着大人的动作扒着小口把鸡蛋掰开,蛋清和蛋黄一起就自己乖乖地“跳”进了碗里。

耶!我成功了!接着,我就要开始把蛋清蛋黄给搅合开了。因为以前我跟外婆学过怎样搅鸡蛋,所以很快也就搅好了。然后,我就要开始炒菜了,我想这大人开煤气的动作,我把开火手柄按住旋转,煤气的.火顿时被我点燃,我真棒,煤气灶的火打开了,我又把铁锅放在了煤气灶上。可是在开始炒之前,我又疑问了,是先把黄瓜放锅里呢?还是先放鸡蛋呢?既然是黄瓜炒蛋,用黄瓜炒鸡蛋,就应该是先把黄瓜放锅里,然后再放鸡蛋喽!不管了,还是那句话,只要能吃就行。当我把黄瓜和鸡蛋先后都放进了锅里时,我发现黄瓜和鸡蛋都相互“拥抱”在一起了,难道是没有放盐的原因么?我立刻撒了一大勺盐,炒了炒,尝了一口,发现又咸了,就拿起了开水到在了锅里,可这么一倒,却又倒成了黄瓜鸡蛋汤了,做不了黄瓜炒蛋,做个黄瓜蛋汤也不错呀,我美滋滋地品尝着自己亲手做的“汤”心里有说不出的高兴呢!

这件事我现在想起来都很高兴,自己独自完成了一道菜,学了一门手艺,真开心呀!

四年级四年级上学期周记

去年,我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候,我非常羡慕他们,可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿,我看着他们远去的身影,我想:我何时能像他们一样潇洒。

今年,我和哥哥商量说:”我们用压岁钱,买一辆自行车好吗?“哥哥想了想,同意了。我把这个是告诉了爸爸,爸爸说:”那好吧!既然你们长大了,我很高兴,这样吧,我出一半的钱,你们出一半的钱,明天我就给你们买回来,你们就有自己的车子了。“第二天一早,爸爸就把自行车买回来了,我迫不及待地骑上车,练习去了。

一开始,我怎么都不会起,而且每次都摔倒,一次、两次、三次……每次我都会不高兴,我甚至都想哭,可是让我学会骑车的决心,并没把我屈服,我又爬起来,重骑,到了最后,我实在受不了了,决定放弃不骑了,刚准备走回家,妈妈说:”失败是成功之母,只有失败,总结,就一定会有成功。“我感觉这句话有道理,就继续起了,到了最后,我终于会骑车子了。

从这件事,我收获了喜悦。

学会鼓励四年级作文

我喜欢面对困难,并向他们挑战。因为彩虹总在风雨后,人生之路没有平坦的大路等着我走,只有成功的喜悦才能鼓励我前进。

如果说成功是那阳光明媚的顶峰,到达成功的路途中就一定布满荆棘、陷阱。要到达成功的光明,就一定要忍住黑暗。在无尽的黑夜里,只有那些始终为自己鼓励的人才能迎来黎明的曙光。

在晴朗无云的天空中飘来几朵灰暗的云朵儿,生活的大海中泛着层层涟漪。望着阳光洒下的`一切,脸颊滑落一串晶莹。父母的失望,是的,这次期中考试我让父母失望了。绝望、失望,让我想到了放弃。但我不能,因为心中的信念在支撑着我,远方的声音在召唤着我。我要学会为自己鼓励。擦去眼角的泪水,含着泪,微笑着对着阳光下的一切。

为自己鼓励,我快快乐乐,犹如青春的嫩芽,勃发青春的朝气;为自己鼓励,我开开心心,犹如含苞的蓓蕾,充满了夏的激情;为自己鼓励,我活活泼泼,犹如梨橘耀金,洋溢着秋的收获;为自己鼓励,我潇潇洒洒,犹如剔透的亮雪,映衬着冬的充实。

岁月如风,沧桑了你我的天空;。

春去又来,温馨了狼藉的大地;。

花开又落,装点了幸福的岁月......

我要努力,去迎接那风雨过后的彩虹。朋友们,与我一起努力吧。记住:风雨过后,总会有彩虹的。是啊,有人说:“冬天来了,春天还会远吗?”难道不是吗?我要去拼搏、去创造,正如那歌曲所唱一般“不经历风雨,怎么见彩虹?平平凡凡的人怎能随随便便成功?把握生命里的每一分钟......”

当我想放弃做一件事情时,耳边总会响起老师的教导,教导我去争取,去拼搏;当我做错一件事情时,总会想起老师的教诲。当我学习成绩落后时,老师您又鼓励我不要灰心。啊,老师,您对我是无限的关怀。您对我是无限的支持和鼓励。在您的身上,我学会了挑战和勇敢。

虽然仅在短暂的一年时间里,但是,老师,是您在无时无刻帮助我,也在无时无刻帮助其他同学。在我无助的时候,是您有力的支持帮助我的呀!

您知道吗?就在您刚来的那段日子里,我发现了,您是一位令我喜欢上语文课的老师,我从前是多么厌倦语文呀!然而,就在您出现的那一刻,您的笑容,您的教书育人,让我悄悄地爱上语文。

就在您刚刚来我们班教授的那一刻起,我们都很陌生,我们也不习惯您的教学方式,您使我改变了对语文的看法,原先认为语文是枯燥乏味的念头,转瞬间化为乌有。如今,语文是一种我说不出的感觉。想想与您一起走过的日子,我尝到了快乐;您让我们与你交朋友,又多么地令我喜悦;于是每一次上课,我都感到快乐的存在。

我是一个力求上进的人,我希望我的成绩在前三名以内,所以我会奋发图强,达到我想要的目标。

我很少犯错误,也就很少被老师批评。正因为没有批评的力量去平衡,我多想再受一次批评,再受一次教育。

在第一次语文考试中,我考了86分,虽然是班上第一名,而我并不是很满意,我知道自己没有多棒,也知道自己的不足。我会努力,努力取得好成绩,因为我有这样的一个语文老师,老师会一直激励着我进步,陪伴着我学习。

我喜欢在知识的海洋里遨游,去领略知识的乐趣,去领略人生哲理。我的理想是成为一名优秀学生,总有一天,我会出人头地,我对自己有信心。

老师啊!是您,令我勇敢地面对考验;是您,激励我成长。使我放飞梦想!老师,说一声感谢您!

我学会了四年级作文

今天中午,我的肚子有些饿,让妈妈给我做点饭,妈妈说:"我教你学做西红柿炒鸡蛋吧!”

我们准备了三个鸡蛋和三个西红柿。妈妈一边说我一边做,先把鸡蛋打到碗里,加入少许的盐和水,筷子不停地搅动打成蛋液,放水是为了让鸡蛋炒出来比较嫩。然后,我往锅里放入油烧热,灯油烧的冒烟了把鸡蛋倒入锅中,看到鸡蛋膨胀了,我马上盛出来。该炒西红柿了,我先把西红柿切成两半,把上面的干切掉,再把它切成几小瓣。倒入烧热的油锅,翻炒几下,放入盐、味精和炒好的鸡蛋,再翻炒几下,西红柿炒鸡蛋终于做成了。

我按着妈妈说的.去做,前几步我做的都非常好,可到了最后一步,听到油炸出来的声音,心里感到很害怕,就一直问妈妈:“要是烫到手疼不疼啊,疼不疼……”妈妈说:“会有点疼的别怕”。我小心翼翼的炒了几下,并没有烫到手。菜炒好了。香味扑鼻而来,我尝了尝,味道有些淡,好难吃啊!还是妈妈炒的好吃啊!妈妈说:“第一次做已经很棒了,你已经尽力了!”

我想:以后,我要多帮助父母做家务,做一个勤劳的好孩子。

学会感动四年级作文

《学会感动》这本书是姐姐推荐的,也是在姐姐的陪同下一起看完的。姐姐选择了神秘的成长这一个章节让我写读后感,我开学上三年级觉得自己还有好长的时间去成长。姐姐带我朗读带我讨论带我思考成长的意思。

“童年的和平时期终于结束,号角吹响,战场来到了脚下。”这个是文章的原话,可是我一点也不明白它的意思,成年的姐姐却是深有感悟。她对我说,我现在还是童年的时期,等慢慢成长就要和爸爸妈妈拉开“战争”的序幕了,听到这里我心里害怕极了。接着姐姐又对我说,是因为随着我慢慢成长会有自己的想法,有时候甚至会和爸爸妈妈产生矛盾和争吵,所以就是“战争”。

原来成长还要经历“战争”。我想在我成长的过程中一定有很多我意想不到的事情会发生,会有好的也会有坏的。就像作者说的那样,“成长过程居然是一个充满了痛苦的过程,”现在也是一个成长的过程,因为在姐姐的开导下,我完成了对成长的初步感悟。

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我学会了四年级作文

今天吕老师要教我们制作纸拖鞋,我怀着激动的心情拿出剪刀,彩色卡纸、双面胶和装饰品这些工具,等待老师的到来。

铃铃铃,上课了,吕老师微笑地走进教室。我们想吕老师快点走进来,因为我们的心情就像等着火花的鞭炮,正等着吕老师为我们点燃。

吕老师先拿出两只漂亮的纸拖鞋样本,让我们看一下,然后再向我们介绍制作要点:先做鞋底,再做鞋面,鞋面有款式设计和装饰,要先想好款式设计,再进行鞋面装饰就好看了。

吕老师说完后,同学们可忙开了,剪纸的剪纸,粘双面胶的粘双面胶。不一会儿,一副副美丽的作品就陆续出炉了。

我看着别人的作品,我就暗暗下决心:我一定要做出个好作品,超过他们,出出风头。于是我就开始画鞋底,我用绿色卡纸做鞋底,我画了几次都没有画成。我看着别人的作品一个个好了,我的热情更大了,终于,我画好了鞋底。我再用蓝色卡纸剪成两长条,贴在鞋底上,就成了简单的纸拖鞋。不过我还不满意,因为这只鞋没有什么耀眼的地方,和其它拖鞋没有区别,没有特色。所以我剪了个“心”的形状,又剪了一个黄圆形,衬托着红心然后用双面胶贴在鞋面中间,我一看,这样我就满意了。

我看着这只我亲手制作的纸拖鞋,我就想到了以后要当鞋设计师,让许多人足下生辉。

触这此小宝宝了!贪玩的老二毫不费力地爬到老大背上,当然,懂事的老大是不会计较的。老四最可爱了,想学着姐姐攀上高峰,可她太小了,费了好大劲才爬上去。我伸手摸了一下最外面的老三,他安详地睡着,皮肤光滑,像一个毛线球。要是璐璐赶来了,准会奋不顾身地扑向我!老四发出撕心裂肺的哭喊声,好像喊着:“妈妈……”老二也烦躁地挪来挪去。我开始替小孩子们着急了!邻居阿姨告诉我,刚才璐璐被鞭炮声吓住了,她怕伤了孩子,只好另找一个家,等鞭炮声一停,她就带着孩子全体转移。我有点敬佩璐璐了,她冒着生命危险为孩子寻找安全舒适的`家园,又要来回带走四个孩子,真是个尽职尽责的好母亲!后来,在两个好心阿姨的帮助下,璐璐一家才得以团聚。璐璐深情地看着四个宝宝,又开始了忙碌的工作。

璐璐一家给我的印象不仅是可爱,还有一位母亲对孩子的深情。天下的父母都是爱孩子的,所以我会更加尊重爸爸妈妈,尊重他们的辛勤付出!

四年级四年级上学期周记

做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。

小年夜的晚上,妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说:“妈妈,我能学做蛋饺吗?”妈妈笑着说:“当然可以啦!”然后妈妈一步一步地耐心教我。

第一步,先把汤勺放在煤气上加热;第二步,把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转,使它变成一张圆形的蛋皮。第三步,用筷子挑一点肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。

我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个,终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说:“世上无难事,只怕有心人。”我开心地点点头,笑了!

四年级《万年牢》教案四年级

作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家整理的四年级人教版《万年牢》教案四年级,欢迎阅读与收藏。

1.认识8个生字。

2.了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理。

3.学习作者叙述清楚,有条理的表达方式。

4.学习独立阅读课文、培养自学能力。

想想课文围绕父亲做的糖葫芦讲了哪几件事?从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在,联系生活实际和同学交流读后的体会。

歌曲《冰糖葫芦》,冰糖葫芦图片

(一)播放歌曲《冰糖葫芦》“都说冰葫芦儿酸,酸里面它裹着甜,都说冰葫芦儿甜,可甜里面它裹着酸,糖葫芦好看它竹签儿穿,象征幸福和团圆,把幸福和团圆连成串,没有愁来没有烦”

在解放前的天津,就有一位卖糖葫芦的人,他的糖葫芦做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名气,想知道他是谁吗?他就是我们今天要学的课文《万年牢》的作者的父亲。

(二)齐读课题,先理解“牢”,再理解“万年牢”。

“牢”的解释:1.养牲畜的圈

2.古代称作祭品的牲畜

3.监禁犯人的地方

4.结实,坚固,固定

万年牢(永远牢固,永远结实。)

(三)到底什么东西会万年牢呢?请同学们先自由读读课前导读,明确本次略读课文的要求。

1.想一想:课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?哪些地方可以看出父亲做事认真、实在。

2.谈一谈:联系生活实际,和同学交流读后的体会。

(一)读通课文,读准字音。

(二)检查字词:

词语:走街串巷、损伤、晾晒、火候、竹签、耽误、甩糖风、掺假、赚钱(认读,并结合句子理解词义)

(三)自主读顺课文

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?父亲是一个怎样的人?

2.从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在?

3.课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次?几次之间有什么联系?有什么深刻含义?快速浏览课文,找出有关语段读一读,做上记号。

1.课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事?

第一件事:讲父亲自己经营制作糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺,并保证产品质量。

第二件事:讲父亲受雇于老板后,因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉了工作。

2.重点指导理解问题

第一处的万年牢指的是什么?找出有关语句读一读。

出示句子:“我的糖葫芦糖蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。”

a.为什么叫万年牢?(板书:糖葫芦万年牢)

b.这种糖葫芦,父亲是怎么做出来的'?

(读第二自然段,体会父亲十分讲究选材;读第三、四自然段,体会父亲在制作糖葫芦中对蘸糖、甩糖风等每一个环节都一丝不苟)

c.小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。

第二处的万年牢指什么?小组讨论。

出示句子:“公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。”

a.什么叫正道?(凭着良心做买卖)

b.父亲是怎么走正道的?(抓住“不满意、看不下去、不听、嫌、辞去工作”体会父亲生意认真实在)(板书:做生意万年牢)

第三处的万年牢又指的是什么呢?全班讨论。

出示句子:“父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。”体会父亲教导我做人要做可靠实在的人。(板书:做人万年牢)

这三处的万年牢之间有什么联系?

启发学生懂得:这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人,一环紧扣一环,叙事清楚,很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。

3.你说这是一位怎样的父亲?(认真、实在、讲良心、不马虎)

(一)出示父亲的话

“父亲教导我做万年牢,就是做个可靠的人,实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。

(二)你是怎么理解父亲所说的做人的道理的?结合具体的生活事例来说明。

(一)收集有关做人认真,实在的故事。

(二)联系生活实际,写一篇读后感。

6、万年牢

做糖葫芦万年牢产品

做生意万年牢生意

做人万年牢人品

四年级四年级上学期周记

在酷贝拉,我首先找到的是做演员的工作,里面气氛活跃极了:有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的,还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我,做了宣传艺人。指导员手拿地图,嘴里说:“这个地图只要五酷币、五酷币,五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作,不悉赚不到酷币,只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话,还可以拿到报销处,服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子,一字一句的念着,手、脚做着各种动作。一开始,说话和动作都很僵硬,可是练着练着,慢慢地就自然了,熟练了,还获得了小小宣传员的称号,我心里美滋滋的。

回家的路上,心里格外甜美。

我学会了四年级作文

每次看见妈妈做饭,每次吃到妈妈做的饭,我都想自己做一做。今天,妈妈让我做饭,我可高兴了!

开始做饭了,我要淘米,我准备好米,饭盆。把米放在饭盆中,然后接水放进饭盆,接着右手把放了水的饭盆里的米拌动起来淘米,反复拌几遍,直到盆里的米可以看得清楚时,表示淘米已经完成了,但最后就要把盆里的水倒出来,但盆里的米怎么办?没关系,我有办法,我一手拿盆,一手放在盆放水的口那儿,这样倒水时米就不会落在别的地方,而是落在手上。

掏完米后,就要煮饭了,我准备掏好的米、水、高压锅、饭盆开始煮饭了,我先把米放进盆里加水,这次要加热水,因为妈妈告诉我这样可以节约时间,做出的饭也香一些。放水时的高度要比米大约高1-2厘米,接着把高压锅盖上盖子,过3分多钟,高压锅上的安全帽就会不断冲气,大约冲过2分钟,就可以把火关成小火,然后过3分钟就可以关火了。

打开锅盖,一股淡淡的米香扑鼻而来,但你不仔细闻是闻不到的。吃饭了,看着我的劳动成果。爸爸妈妈吃一口饭,就直夸我做的饭好吃,我也吃一口,啊!香香的,甜甜的,软软的,真好吃......

这次做饭,我看到了我的劳动成果,我感到自己长大了,以后一定要多帮爸爸妈妈,做爸爸妈妈的小帮手。

我学会了四年级作文

曾经看过一个神话故事《后羿射日》,我特别崇拜后羿,梦寐以求有机会也能见识一下真正的弓箭。

周末,爸爸妈妈带我去千岛湖玩。开元度假村的沙滩上有一个射箭场,有两个射箭位,对面大概十几米远,有五个箭靶。褐色的草席上分别用蓝色、绿色、红色描出三个圆圈,红色的是靶心,我瞄了一眼,觉得箭靶一个个似乎在对我冷笑,好像在说:“哼哼,小朋友,你行吗?”

管理员阿姨给我挑了一把相对来说比较轻的弓。由于我一点都没有接触过,阿姨便从头开始教我如何射箭。

“首先,你得侧着站,脚与肩同宽。左手拿弓,右手拿一支箭放上面,不要离左手太近,拉弓一定一定要用力……”阿姨说得很认真,边说还边给我作示范。我呢,虽然有一些听得懂,更多的是听不懂,可我不停地点头,跃跃欲试。

“你来试试吧!”阿姨终于结束讲解,我站在射箭位上真有点不知所措呢。还好阿姨帮我“调整”了一番。准备好了,右手使劲儿一拉,然后只听“嗖”的一声,箭窜了出去。一看,令我大失所望——没跑几步就掉地上了。我不服气,又射了一次,这回箭射到旁边爸爸的箭靶上了。爸爸风趣地说:“哈哈,得好好感谢你啊!”我听了可真不是滋味,鼓了鼓劲,再来!我又拿起一支箭,使出了吃奶的劲儿,眯着眼睛瞄了好久,一松手,箭飞了出去,居然射中了红色的靶心,大家都为我鼓掌。

我忍不住手舞足蹈起来。爸爸的话又在我耳边回荡:“可不能骄傲,经不住表扬哟!”我点点头。时间过得很快,一会儿就结束了这次难得的射箭体验,我还真有点依依不舍呢!

四年级作文四年级作文

今天是11月8日,菊花节在我校正式开幕了!

我们怀着愉快的心情来到校园,只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷,红似火,黄似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来,像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着,像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!

忽然我发现了一盆菊花,一看,原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的,上半边花蕊是绿色的,我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回头,原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄,像个金黄色的绒球,花瓣往上翘,花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向,把里面的包了起来。闻起来,香香的,我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花,花杆上面有几片大叶子,衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名,一个字:美!

这时,我突然想起了许多咏菊诗,如唐代元稹的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,晋代陶渊明的“采菊篱下,悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放,真令人敬佩呀!

文档为doc格式。

四年级作文四年级作文

我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音,我将其称之为“智慧校园”。

走进南校区大门,一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中,猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户,美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开,草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场,做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。

每天清晨,当你走近我的智慧校园时,琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子,你不禁会想起“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯,一面面黑板,一张张桌子……看到这些,你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情!

上课铃响起,当你再次走进我的智慧校园时,全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解,我们聚精会神地听讲,专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊,知识就像烂瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地将它捧起。每天,我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天,我们会从智慧校园里离开,将学到的知识派上更大用场。

是校园这方热土给了我们一片片羽毛,是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园!

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