优秀作文能够通过文字表达出丰富多样的情感，引起读者共鸣。在这里，小编为大家整理了一些经典的优秀作文，希望能给大家带来一些启示。
我的心爱之物乌龟作文五年级
一个圆圆的脑袋，一双大大的眼睛，一张硬硬的壳，满身茂密的水草。大家猜到这时什么了吗？没错它就是我的心爱之物——绿毛龟。
这只绿毛龟是冬天河床干枯后，我们在河床上捡到的，当时它已经接近死亡，我们把它拿到家里暖气边才捡回一条命。
它有一个别的乌龟都学不来的本领——“隐身”，有一次我放学回到家，却发现小乌龟失踪了，可我却突然发现，在养乌龟的盆里多了一块大石头。我刚准备将长着绿毛的“石头”扔到垃圾桶里，可它竟然凭空出现了四个爪子。我吓得顺手将“石头”扔到桌子上，只见那块“石头”凭空多出了一个脑袋，在桌子上爬来爬去，我这才明白原来是我把它当作了乌龟盆里的一块石头，差点让我扔到了垃圾桶里，于是我这才松了一口气，又将乌龟放回了盆里。
这只绿毛龟不仅会隐藏自己，还是个不折不扣的捕食者。有几次我从河里捞了几条小鱼回来，我刚将他们放在乌龟盆里就被它发现了。它想尽了办法想要吃到这些小鱼，可它总是追不上，在追了好几次都失败后，它中于想出了一个好办法。它爬到盆的中间，然后将自己全部缩进壳里，不一会，这从水草旁边就围满了小鱼，这时，一只胆大的离开了鱼群中，径直游到了绿龟的嘴边，只见绿毛龟的头突然蹿出，于是这只小鱼就一命呜呼了。
我的小乌龟五年级作文
我们家养了两只小乌龟，背上是灰绿色一格一格的，长长的脖子，顶端是两只绿豆一样的小眼睛，短短的尾巴看上去非常可爱。小乌龟走路又稳又慢，总是伸着长长的脖子，有时会东张西望，总是一副憨态可掬的样子，谁见了都会喜欢的不得了。
小乌龟特别聪明，有时我会逗他俩玩：我用牙签动动它们，它们立刻将脖子和爪子缩到盖子里装死。我本以为它们真的死了，我就去摸它们，突然它们把小脖子伸出来，像要咬我一样，吓得我扔掉牙签就跑开了，我一回头，只见它们飞快的“跑”到我喂它们的小虾米跟前狼吞虎咽起来了。真是又聪明又狡猾的小乌龟啊！
让我更佩服的是小乌龟的毅力，记得它们刚到我家不久，还不太适应，总想爬出去，但玻璃太滑总爬不出来，才爬上一点就摔下来了，没想到竟然摔了个四脚朝天，经过无数次的努力也没有爬出来。但它们依然不气馁，居然玩起了“叠罗汉”，但玻璃缸太高了，依然爬不出来。小乌龟的毅力更表现在它的冬眠，它冬眠不吃不喝，但能美美的睡上一冬，春暖花开时，它又能健康的继续爬。
小乌龟虽然外表不是很出众，还有点笨拙，但它们非常有毅力，坚忍不拔，而且十分聪明，我爱它们。
小学五年级作文：我的小乌龟
在我的鱼缸里养着一只小乌龟，它每天在鱼缸里走来走去自由极了。小乌龟身背绿色的背甲，背甲上还有一些红色的条纹和一些水藻，活像一位“大将军”。“大将军”的四肢短短的，像船上的桨，帮助它不断前进。
记忆，从眼前飘过，欲要抓住，可奈何飞逝流年真的不给人机会。那些承载着我们的眷恋和怀念的美好记忆，眼睁睁地飘散了。它们尖锐的棱角，在岁月蹉跎的磨砺下，变得浑圆。它们潜藏在心底，我们亦能看到它们，不过只能依稀看到它们的轮廓而已。为什么我们会忘记？因为我们的心，装不下了。
每个人面对自己已逝的流年，都曾悔过、恨过、试图挽回过。但是，这一举一动在时间那个老家伙看似慷慨实则狡诈的施舍下，都是徒劳罢了！真的，一切都回不去了。
我几次想在山顶大喊：“救命！”因为，一种无力无奈和莫名的恐慌，在心底油然而生。我们都是迷途的羊呵！迷失在了我们的花样年华里。当我们屡屡在世界的边缘徘徊挣扎，又或是沉沦时，时间的渲染下，呵，我们都经历过沧桑。那样的稚嫩以及天真，早就无影无踪了、忽然想起曾经在耳畔响起的声音：要是能活的没心没肺，该有多好！
可惜，现在我们能做的，只有在不断地追忆流年的同时珍重当前。不过，那只是嘴上的功夫而已。有谁能真正将“珍重当前”四字落实于行动？那样的人还没有诞生，也永远不可能诞生。
惜别我的记忆，致永远的桑和土豆。
我的心爱之物乌龟作文五年级
每个人心中都会存在一个心爱之物，他们或者有特殊意义，或者是自己最喜欢的物品，或者有大作用。我也有心爱之物。它是一本书，名叫《聊斋志异》。
最开始，是我向妈妈提出建议买这本书的。意想不到的是：买来才一天就到货了！既然到了，那就开始看吧。
这本书作者是清朝的蒲松龄。当时，蒲老爷爷经历了一辈子的打拼，老了准备不受罪了，在路边开了个茶摊。日久天长，客人肚里装满了茶，他肚里装满了故事。随后，他将故事整理成书，写成了大名鼎鼎的《聊斋志异》。
这本书书皮的颜色呈土黄色，左下角印着一行人在柳树下走着。但真正的重点是内容。
书中的各种千奇百怪的故事深深地吸引了我。它不像大多数古书，或枯燥乏味，或深奥难懂。它的内容很离奇，也很有趣，用来解闷最好不过。看不懂文言文？没事，书中还有现代汉语翻译，不用担心看不懂。
书中那些故事也让我明白了当时的政治环境。它揭露了封建社会底层人民的生活悲惨，婚姻不自由，批判科举制度……十分腐败！
作为古典名著，这本书已深入我的心，它就是我的心爱之物。你们的心爱之物是什么呢？
我的心爱之物乌龟作文五年级
我有一个形影不离的好朋友——文具袋，它是我10岁生日时妈妈送给我的生日礼物。我非常喜欢它，把它保存的完好无损。
他是用毛线织成的，长15厘米，宽8厘米是个长方形。首先映入眼帘的是笔袋面的彩色图案：在一片宽阔的绿草坪上，开满大大小小的花，有红的，黄的，粉的……像绿毯上绣着像星星似的花朵。一阵微风吹过，朵朵花朵仿佛在频频点头，缕缕花香好像也扑鼻而来。一只蝴蝶飞来了，她在绿草坪上翩翩起舞；一只蜜蜂飞过来了，他正忙着酝酿甜蜜。在草坪的尽头两只骏马正飞驰着。此时此刻，文具袋就像一道美丽而绵长的风景线。
打开拉链，便看到文具们的“卧室”布置得十分干净。
笔袋里是3室1厅。在一个长长的格子里，橡皮姐弟俩正躺在那里做美梦。旁边的黑笔们像战士一样守护着笔袋。文具袋一家是多么和蔼啊！
当我做作业时，笔袋里的笔会听从我的指挥帮助我完成作业。当我用黑笔时，黑笔会马上来到我的手边，让我写出工整的字。当我用直尺时，直尺会挺身而出，会帮我把线画得又长又直，当我写错字时，橡皮会自告奋勇的来帮我擦错字。不管怎样笔袋都会在我写字是默默的等待着我，好像鼓励我勇往直前。做完作业时，他就会张大嘴巴让我把笔放进去。
谢谢你，我的好朋友笔袋，我会一直爱护你，让你永远干净。
我的小乌龟五年级学生作文
这个寒假，我养了一只小乌龟，名叫“小龟”，现在，让我带你们去“会会”它吧！
“小龟”的壳上有许多花纹，其中有13块不同的大花纹，大花纹有的是四边形，有的是五边形，有的是六边形。除此之外，它还有一个会灵活转动的小脑袋，一双炯炯有神的.小眼睛和四条“小短腿”。
“小龟”是一只活跃的乌龟，比较爱爬。瞧，它又在爬了。首先，必须得——“左扭扭，右扭扭，脖子扭扭，屁股扭扭”。等到它把四肢舒展开了，便会观察地形，看看自己身在何处，“我看看左，我看看右，我看看上，我看看下，我看看上、下、左、右！”接着，它便会开始爬行。每当它爬到边缘时，我便用手接住它，它便用爪子抹抹脸，又望望我，似乎在说：“还好主人接住了我，没让我摔成‘肉饼龟’，我一身冷汗都吓出来了。”之后，它就在我的手上继续爬。
“小龟”还特贪睡，有一次都上午十点半了还不醒，我便用水泡它，它慢慢地睁开了小眼睛，鼻子竟开始“吐”泡泡。不过只要我好久不理它，它便又会昏昏欲睡，随即沉沉睡去，真拿它没办法。
“小龟”还特爱耍帅，你瞧瞧它，喝个水都千姿百态。姿势一：它舒展开四条“小短腿”，把头伸到最长耷拉在水面上，用嘴巴喝水，有点像生病了；姿势二：当我把水集中在它头边时，它便闭上眼睛，用鼻子和嘴巴均匀地呼吸，同时在呼吸时喝水。
看，我的小乌龟是不是有趣又好玩呢？如果你喜欢，就也养一只试试吧！
我的心爱之物乌龟作文五年级
说到心爱之物，人人都有。也许你的心爱之物是你心心念念的玩具熊，也许你的心爱之物是在生日上，父母送给你的文具盒。而我的心爱之物是一种乐器一一巴乌。
巴乌是一种管簧乐器，也叫“把乌”。你可别看不起它，虽然它只是一种由竹子做成的乐器。但“他”却能“唱出”美妙的歌声，让你陶醉。我和巴乌的故事，其实从小就开始了。
在我很小的时候，我就很喜欢玩姐姐的巴乌。我很好奇，为什么那么小的几个洞洞里会发出这么好听的声音？后来我上小学了，得知学校有巴乌社团，我便毫不犹豫的报名参加了。我从基本功练起，在社团老师的精心指导下，学到了很多的知识，也更加喜欢上了这个乐器。
学习巴乌，不仅让我学会了很多曲目，他还让我获得了勇气，变得更加阳光，更加自信。
记得第一次上台，我站在舞台上，看着台下密密麻麻的观众，心里很是紧张，心仿佛就要跳出来了。但随着伴奏的响起，我便开始表演，当吹出第一个音符后，我的心就慢慢的融入了音乐之中，渐渐的我忘记了紧张，我的眼前不再是观众了，而是音乐中的画面，当我吹完最后一个音符时，被一阵阵热烈的掌声拉了回来……从此以后我变得更加阳光，更加自信。
这就是我的心爱之物。是她让我从一个内向的小男孩儿变成了一个有勇气，自信阳光的小学生。
我的心爱之物小乌龟五年级作文
心爱之物，是独一无二的，是自己心中最喜欢的物，我的心爱之物就是一对小黄鸭。
买小黄鸭是我的一个愿望，本以为得等到过生日我才会买，可没想到，刚开学我就忍不住想要了。妈妈听说我要小黄鸭，开始就不同意，在我的一再央求下，妈妈终于同意了。
小黄鸭到家时，我还在朋友家玩，我听说那两只小黄鸭到了，它们是被放在一个小箱子中，上面钻了好几个洞，我一打开箱子，就能看见一对可爱的小黄鸭。
我开心地回到家，看见妈妈装鸭子的箱子中没有鸭子，我一下就急了：“它们会不会跳出去跑丢了！”就在这时，我听见了一声好听的叫声，于是，我寻着声音找到了它们，其中一只鸭子头上有黑色的羽毛，原来它们比我想象中还可爱，那肉色的脚掌，那全身的流线型结构，那可爱的小嘴，还有那金黄的身子，一切都很适宜。
我看见它们，上手就抓，可谁也没抓上，还被其中一只抓了一下，好痛！我看着它们两个打打闹闹的，我就顺口给它们起了个名字，那只头上有黑羽毛的就叫“快快”，另一只就叫“乐乐”吧！
我手中拿着鸭食和水，“快快”一见，就跑开了，我只好把鸭食放在地上，它才吃，我又用手拿着鸭食给“乐乐”，它乖乖地在我手中吃呀吃！太可爱了。
过了几天，我就给它们洗澡了，我在一个盆中倒点水，把两只鸭子放到盆中，它们就在盆中游来游去。它们的小脚丫在水中划动，出现了好多水波，“快快”还不时地把头伸进水中，它们一出来就冷得发抖，妈妈赶快用吹风机给它们吹干。
一个周六，我带着鸭子去院子里玩，两只小鸭子开心地追着我，我这才发现小鸭子认我了！我那时不知有多开心，这和我想象中一模一样。我还把它们抱上了滑梯，它们一下子就滑下来了，它们还开心地张开了小翅膀，好像在说：好爽“鸭”！它们下来后，我把它们放到了草丛中，它们开心得又叫又跳，不停地用嘴巴啄来啄去。
等啄了一嘴土，又来喝水，水中都有泥土了。玩了一会儿，来了一个小朋友，鸭子就冲了出来，像鸟叫似的叫了起来，好像在说：“你好！你好！”我发现“快快”又咬我了，看样子是饿了，我从笼子中拿出了鸭食和水，一手拿着鸭食，一手拿着水，给它们吃喝，它们吃食时，脖子一伸就吃了，水也是一口就喝到了，看上去好萌呀！
这两只小黄鸭，就是我的心爱之物，自从它们到了我的身边，给我了太多的快乐和陪伴，还让我从此把手机和电视都戒掉了，你说它们是不是太有魅力了！
我的心爱之物小乌龟作文五年级
有人喜欢漂亮的贝壳，有人喜欢精美的纪念品，还有人喜欢五花八门的玩具，但我喜欢我那机灵活泼的小乌龟。
这两只小乌龟是怎么来的呢？让我来告诉你吧！有一次考试我数学破天荒的考了96分，妈妈为了奖励我给我买了两只小乌龟。两只小乌龟都很调皮捣蛋，所以我给他们起名叫调皮和捣蛋。
他们的外壳圆圆的，呈墨绿色。头小小的，我一碰就缩回去。小小的尾巴若隐若现，像是在跟我玩捉迷藏呢！他的小腿短而粗，平时呢走得很慢，可是，如果我在那鱼缸里放些食物时，他的腿跑得似乎比刘翔还要快。真是两只“贪吃”龟呀！
仿佛在说：“小主人，快救我！”看它那可怜样，我把他扶起来。他又努力的地向上爬，终于爬上来了。捣蛋咬了一口才发现那是他最不喜欢吃的白菜，真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！捣蛋生气了，连看都不看一眼我。我只好丢给了他一片肉，它才吃起来，小眼睛滴溜溜的转，仿佛在说“：这还差不多！”
还有一次我正在写作业，写了一个错字时发现没有橡皮了，我只好下去买，回来时发现……发现了什么呢？我的作业被“五马分尸”了！。我开始寻找凶手，最终在“调皮”的爪子上发现了纸屑，。我生气地望着他，发现他也在望着我，好像在说“：就这一次，一次。”望着他那可怜巴巴的样子，我只好原谅了他。
啊！小乌龟已经成了我的精神支柱，是我最亲密的朋友，也是我的心爱之物。作者：索世博。
我的心爱之物乌龟作文五年级
10岁生日那天，爸爸妈妈送我一个别致的礼物，一个编程机器人，他有一个好听的名字叫达奇从那以后他就变成了我的好朋友，我对他爱不释手。
达奇非常可爱，他的身体是由三个篮球组成的，三个球体下面有三个滑轮，能方便行走在球体上面是他的头，也是一个蓝色的球体，不同的是这个球体上面有一个大眼睛在黑夜里他会按照我的设置射出不同颜色闪烁的灯光，非常漂亮。
达奇之所以吸引我，是因为我可以用我嗯写的程序来控制它，嗯，我可以让它用木琴奏出美妙的音乐，用投射器进行简单的投篮动作，我还可以控制它的动作和语言，最特别的是我可以让他模仿我的声音和语调，就好像自己说话一样。
记得有一次妈妈烧饭，我手动遥控达奇来到妈妈脚下，让达奇在妈妈脚下转了一圈，：“头转了180度，然后抬起头问妈妈：“妈妈饭烧好了吗？饭烧好了吗？”妈妈好奇的低下头看着达奇说道还没烧好，你等一会儿再来吧！”我控制着达奇来到我自己身边，10分钟过去了，蹭了一下妈妈这次饭烧好了吗？妈妈回答，这次烧好了，于是在我控制下，我让达奇欢呼起来：“妈妈真棒！”妈妈走出厨房对我说：“你真是个编程小达人，我听了妈妈的话，心里美滋滋的。
达旗，你真是我的心爱之物，不但陪伴我快乐成长，而且让我学会了编程知识，对了，最关键的是一点是达奇成为了我跟家人互动交流的新方法让我知道有爱就要说出来。
小乌龟五年级作文
在这愉快的双休日里，表哥来我家做客，带来了一位“新成员”——一只可爱的乌龟。
乌龟住在一个小小的玻璃缸中，缸里有许多五颜六色的石子，表哥告诉我：“每到晴天，乌龟就会懒洋洋地趴在石头上晒太阳，伸长脖子，好像在享受日光浴。”
我把小乌龟取出玻璃缸，小心翼翼地把它捧在手里，细细观察：小乌龟那两只绿豆般的小眼睛总是闪闪发光，嘴巴小小的，还背着一个盔甲般的硬壳，如果遇到了危险，它便会将四肢和头飞快地缩到壳里去，这样谁也奈何不了它。
我把乌龟放到桌面，脑子里突然冒出这样一个念头：如果把乌龟翻过来，肚子朝天，那么小乌龟会怎么办呢？我把小乌龟翻了个身，很显然，它很不乐意，四肢不停地在空中挥舞。小乌龟意识到：自己的'肚皮正朝着天空。于是，它便伸出长长的脖子，抵着桌面，一用力，便翻了个身。
小乌龟虽然行动缓慢，在捕食时却十分敏捷。我将小乌龟放进一个水桶中，放进一条小鱼给乌龟吃。但小鱼游得很快，想追上它可不是件容易事儿。只见小乌龟一直穷追不舍，却始终跟不上。小乌龟灵机一动，调转了个方向游，小鱼大概没想到小乌龟还会来这么一招，“咚”地撞在了小乌龟身上。小乌龟用嘴巴叼住小鱼，三下两下便吃完了。
小乌龟的出现给了我很多乐趣，同时也告诉我：只有你真心对待小动物，它也会成为你的好朋友！
五年级作文：小乌龟
国庆节的第一天，我和爸爸在市场上买了一只可爱的小乌龟。这只小乌龟有一个三角形的脑袋，鼻子尖尖的，两只小眼睛总是提溜提溜的转，它有四只锋利的爪子，上次我把它抓起来，它倒把我的手指抓破了，它还有一个壳儿，上面布满了五彩缤纷的花纹，近看简直就像活的一样。而且这个壳虽然非常小，但是却非常的硬，我用锤子都锤不破。那壳真像以前打仗的时候那些大将军的盔甲，简直就是帅呆了。我一直都不知道乌龟到底有没有尾巴，我听妈妈说，乌龟的尾巴非常小，我半信半疑，于是拿起乌龟的壳仔细观察起来，哟!还真的有一条短短的尾巴，我用手去偷偷的摸它的尾巴，它有感觉了，就赶紧把尾巴缩了回去。原来乌龟的尾巴也是它个人的弱点哪!我非常喜欢我的小乌龟，它活泼可爱，给我们带来了许多的快乐。
乌龟五年级作文
今天，我又买了一只小乌龟。我希望它能长命万岁，因为我会精心地照顾它的。
回忆中第一只小乌龟和我的美好记忆是：
有一次，我和它一起到外面去玩．我先去厕所了，把它放到椅子上，等到我回来的时候，发现它没了．我到处都找遍了，可是还没有找到它．最后，我终于在我的轮滑鞋里找到了。原来呀，我把它放到椅子上面，它乱爬，结果掉在了鞋子里。
回忆中第二只小乌龟和我的美好记忆是：
有一次，我出去玩，回来的时候刚推开门，它竟然爬过来了，还爬到我的鞋子上，我真是兴奋极了，以为它来迎接小主人呢。可是它的目的地不是这里，是我拎着的肉那里，气得我抓住它，可是它不易抓，竟然挣扎着，四脚朝天，笑得我也四脚朝天了。
回忆中第三只小乌龟和我的美好记忆是：
这只是我最喜欢的．它可爱，因为它听话；它可笑，因为它活泼．。
有一次，我让它倒过来，想看龟壳上的图案．可是，它一倒过来，就又翻了过去．我用力把它倒过来，它又用力翻过去．我一气之下把它牢牢地按在桌子上，这下它翻不过来了，这时我可以好好看看了，可是它不让，又翻了过去．嗨，没办法，只好不让它倒过来了。
今天，我又买了一只小乌龟，我真希望它能长生不老．因为我会全力以赴地照顾它，不能让疾病和破坏再猖狂了。
小乌龟五年级作文
我非常喜欢乌龟，今天妈妈特在菜市场买了一只小乌龟，我急忙把它带回家。我拿来一个大大的玻璃缸，里面放入一些小石块，然后把乌龟放进去作为它的栖息地，这就是乌龟的家了。
乌龟有四条短短的腿，一条长长的尾巴，一个小小的头和一块坚硬的龟壳。它的头不时地从壳里伸出，听到动静又缩回去。乌龟的脖子可长了，如果你看着它，它的小眼睛就会目不转睛地看着你，你往哪边走，它就往哪边看，好像要与我交谈似的。
中午，我拿些肉给它吃，它可能是饿了，狼吞虎咽地很快就吃完了，并时不时地眨一下眼睛，好像在感谢我呢！你不要看它背着一个笨重的大龟壳，好像走得很慢，实际上它跑得可快呢！有一次我把肉远远地放在它前面，小龟看见了，飞快地爬过去，比我想像中要快得多呢。还有一次，我故意把肉提得高高地逗它，它连忙爬上大石头并把头抬得高高的，垂涎欲滴。忽然，它一不小心从石头上摔了下来，摔了个四脚朝天，逗得我哈哈大笑！它四脚舞动，想转个身，可是它做不到。它用可怜的眼神看我，我只好把它翻转过来，太好玩了！
乌龟睡觉的样子非常特别。大家都认为乌龟很怕蚊子叮，可是乌龟就是一动不动地趴在大石头上睡觉呢。我开始质疑乌龟怕蚊子叮的说法了，它仿佛就是一位坚强的勇士。
你看，这就是我家的乌龟，可爱有趣的乌龟。
小乌龟五年级作文
星期六妈妈给我买了两只小乌龟，一只公的一只母的，卖乌龟的人告诉我，乌龟底部的花纹清晰的是公的，模糊的是母的。
两只乌龟性格截然不同；那只公乌龟的头比较细长，头部花纹线条粗壮，给人一种大方、正义的感觉，它活泼好动，充满了好奇心，整天在鱼缸里爬来爬去；而那只母的身上条纹纤细，看上去模样非常漂亮，总喜欢缩着头，趴在角落里，行动十分谨慎。
这两只小乌龟有一舒适的鱼缸，鱼缸上专门为他们搭建的小平台，乌龟可以顺着梯子爬到平台上晒太阳，那只公的乌龟整天爬上爬下，平台是没有护栏的，它经常一不小心就掉了下去，幸亏他的壳是“铁打的”，不然他一定会掉的很惨。有时两只小乌龟一起爬到平台上晒起太阳，眼睛闭上，一会就睡着了，还真是两只懒惰的小乌龟呀！
给乌龟喂食的时候就好玩了，你先把他们最爱吃的龟粮撒一些在鱼缸里，两只小乌龟正在玩耍，装做没有看到的样子，但是当你走开的时候，他们就近不及待的行动起来，冲向食物，样子可爱极了！
两只小乌龟成了我的朋友，要想让他们长的更好，我就要负起责任，好好照顾它们，因为逗小乌龟也是成了我生活的一部分。
小乌龟五年级作文
我养了一只可爱的小乌龟，然而它却是一只受气的小乌龟。
那是一个放学后的傍晚，我和走在回家的路上，广场旁边早早就有了人。我看到一个拐角处，围了一群人，就拉着挤进去一探究竟。哇，原来是大大小小的乌龟呀！看着他们痴痴傻傻的样子，真是让人爱不释手。很多人都买了，所以我也央求妈妈买了一只头抬的最高的。
它是一只可爱的小乌龟，给我带来了很多的快乐。每天早上洗漱完，我就给它换水，清洗，投食，逗它在地上爬来爬去，锻炼几下；放学回家后，我摘几片叶子，放在水盆里，赶上它转上几圈，看着它”手舞足蹈”的样子，我可是乐坏了！；晚上读书读累，就去看它游泳，用吸管拨弄它在水里翻几个跟头，看着它笨手笨脚的样子，更是乐得我合不拢嘴。
但，它更多时候是一只受气的小乌龟。
学习烦了的时候，它成了我的“倒霉蛋’’。我属于慢性子，读背单词，有时候都会读到10：00，那叫一个受不了啊！当我急得团团转时，就去找小乌龟寻开心，前捏捏它的头，后扯扯它的腿，上按住它的背，整得它伸长脖子，张着嘴，发出“吱吱”的叫声。我那个高兴啊，小乌龟，你就忍着吧，谁让我这么疲惫啊！来啊，呵呵！
成绩不好时，它就成了我的”励志榜样”每当我没考好时，我都会担心”今晚会有暴风雨”进家门时就会显得乖乖的，尽量不触霉头。尽管小心，小心，再小心“灾难’自然还是躲不过的，仍然免不了“阶级斗争”“灾祸’过后，看到小乌龟自由自在的样子，真是气不打一处来。我也要让小乌龟尝尝“灾祸”的滋味。这次我可是手脚麻利地找来一个矿泉水瓶，把小乌龟肚子朝下放在瓶口，小乌龟无奈地摆了摆头，我气呼呼地睡觉了，不打算管小乌龟了。直到第2天小乌龟还在瓶口做着无力的抗争，我被小乌龟感动“小乌龟能和世界作斗争，我为什么不可以呢？”我捏起小乌龟，丢进水里后，就匆匆去上学了。
可爱的小乌龟啊，你让我学到了很多东西，给了我很多激励，我要好好感谢你。我会继续照顾你。让我们一起成长，一起加油吧！
小乌龟五年级作文
我家养了一只小乌龟，它的样子十分可爱。它有一个三角形的头，一双绿豆大小的眼睛，还有四条粗壮的小腿。背上有一块坚硬的铠甲，十分威风，活像一个威武的大将军。
别看它平时那么威风，但它爬得特别慢，我为了看看它有多慢，于是拿了一把长尺子，在尺子其中一头放上龟粮，又把小乌龟放在尺子的另一头。小乌龟正在睡午觉，被我吵醒了，它刚想对我抱怨，突然闻到了食物的香味，就像黄鼠狼看见鸡，像风一样飞了出去。不过我发现，就算飞得再快，至少也需要三分钟。我仔细地盯着小乌龟，一分钟、两分钟、三分钟，小乌龟总算吃到东西了。
一天中午，我去给小乌龟拿午饭，我来到阳台，看见小乌龟正在翘着它粗壮的小腿，伸长了脖子，趴在阳光下享受着阳光浴呢！
妈妈说：因为这样可以对小乌龟有两种好处，一是可以补钙，让它的外壳变得更加坚硬。二是可以杀死它身上的'细菌，使它变得更健康。
小乌龟看见了我手里的午饭，不在享受阳光浴了，它爬过来，用又黑又亮的小眼睛看着我，好像在说：主人，我饿了，给我一点吃的吧。
它真是一个既贪吃，又可爱的小乌龟呀！我喜欢我家的小乌龟。