优秀的作文语言要简练、准确，要避免使用过于复杂或模糊的词语，要注重表达的准确性和精确度。小编为大家搜集了一些优秀作文的案例，供大家参考和借鉴。
一句话概括自己
1、本人有亲和力，平易近人，善于与人沟通，学习刻苦认真。
2、本人善于与人沟通，性格开朗，做事细心，为人耿直。
3、对待工作认真负责，积极主动，精通人力资源六大模块，对行政总务方面有丰富管理经验。
4、本人对工作认真负责，吃苦耐劳，上进心和责任感强，能随时适应不同的工作环境，与同事之间和睦相处。
5、本人工作认真负责，细心，为人诚实守信、能够团结同事，团队合作精神强，对外贸业务流程熟练。
6、我热爱生活，积极进取，对待工作，细心严谨，吃苦耐劳，有责任心。
7、本人有敏锐的观察能力，有敏捷的反应能力，有较强的表达能力。
8、本人相貌端庄，口齿清晰，具有较高的朗读水平。
9、本人待人诚实，容易与人相处，做事比较认真，适应能力比较强。
10、本人对产品的质量严格把关，在以质量为本的台达电子公司里。
11、本人在掌握技术的同时，还要认真做事。
12、有强烈的好奇心，富有挑战和竞争意识，勤奋、刻苦，能自我激励。
13、本人学习认真，有良好的自学能力、团队精神和协作精神。
14、本人良好的沟通、协调能力，有责任感、耐心，做事不会半途而废。
14、本人对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神。
15、本人活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。
用自己去影响别人作文
我听自己的咨询老师讲过这样一个有趣的故事。
在考博士的时候，她非常的焦虑―担心自己考不上，担心她心仪的导师不要她。那个时候她的前男友试图安慰她：“亲爱的，没关系的，你看你考不上也还是个硕士，不要担心。”她觉得男朋友丝毫没有能力安慰到她，因为她还是很焦虑。后来，这种需要男朋友平复她的焦虑的心情日益增长，而男朋友的“无能”也越来越让她不满意。最后，她选择了跟男朋友分手。
非常有趣的是，她现在的丈夫跟她之前的前男友惊人的相似，但她完全不觉得有什么问题。她跟我们解释道：其实前男友那个类型是非常适合她的，只是当时他安慰不了她的原因，是因为她自己没有能力安抚自己焦虑的情绪。当她发现自己有能力来控制自己焦虑的情绪时，这件事情就不再成为她亲密关系中的障碍了。
很多时候我们就是这样，因为无法控制自己的不良情绪，所以期待别人的改变来让自己心情变好。
我们为什么想控制别人。
我母亲是一个控制欲还比较强烈的人，而我又不是属于顺从型的孩子，所以我的“青春叛逆期”看起来比其他的孩子要长很多。直到现在，我偶尔还是抑制不住的在第一时间做出叛逆的反应，然后才能在下一刻意识到，我刚刚又在叛逆了。
其实她在99.9%的情况下都是真心实意的觉得她那么做完全是为我好，但是却她却没有意识到，这样的“为我好”的控制背后，隐藏着更深刻的原因。
在我们两个的关系变得很亲密之前，也就是在我放弃土木工程专业转心理学期间的大概2年的时间里，曾经把彼此最不好的一面带了出来。那个时候我以土木工程专业的年级第二的成绩保送了研究生，然后在研一的时候我跑到导师办公室说我要退学然后学心理学。母亲几乎是要疯了，她没有想到一直都基本按照她和父亲期待的人生轨迹前行的我，突然来了这个大一个转折。
那时候她经常打电话跟我说：“因为你，我昨晚又失眠了。”或者“因为你，我又病了。”或者“如果你不这样，我的心情就会好很多，我就不会失眠或者焦虑了。”这是我妈妈在持续做的一件特别有意思的事情：她总希望通过改变我，来改变她的情绪。当她觉得焦虑的时候，那是因为“我让她这么担心”;当她觉得愤怒时，那是“我惹她生气”;而当她觉得沮丧时，那是因为“我让她失望”了。因为她无法控制自己的这些负面情绪，所以她之前最喜欢做的一件事情，就是打电话给我，告诉我：只有你改变了，我的心情才会变好。
当然我一直是很抗拒这样的说法的。就像我妈妈在我小时候告诉我说：“我原来也是有梦想的，就是因为生了你，放弃了自己的梦想。”一样，她让我对她的情绪和她的人生负责。后来我开始慢慢懂得，原来我们在想去控制别人的时候，通常是因为我们自己不稳定的自我和自我价值感，需要别人的语言和行为来得到肯定或者是安慰。所以我们想去控制别人：既然我是因为你产生这样的负面情绪，而我自己又没有能力处理这种情绪，所以你要改变，这样我的心情才能变好!
我后来发现其实我自己也是这样。我在做决策的时候特别希望得到母亲的肯定，如果得不到她的肯定，我会非常沮丧的跟她抱怨说：你没有给我信心。后来我发现，其实大多数情况下是我也在怀疑着自己，所以当我妈妈对我的决策提出异议而不是支持时，我会觉得她没有给我信心。如果自己并不相信自己，那么就只有靠强迫别人给予肯定，然后得到借来的信心了。
你是否有稳固并且灵活的自我(asolid,flexibleself)?
刚刚提到一个非常重要的概念就是稳固并且灵活的自我(asolid,flexibleself)。这个概念是由心理学家davidschnarch提出的。
首先让我解释一下稳固的意思。一个稳固的自我是指一个人具有非常稳定的自我价值感，并且不会因为外界的否认或者质疑而有所改变。
举个最显而易见的例子。比如失恋这件事情对于几乎所有人来说都是件很伤感的事情，在被伴侣拒绝了之后，我们的自我价值感会在一段时间之内骤然下跌。但是对于具有稳定的自我价值感的人来说，被分手并不意味着自己“不可爱”或者“不值得别人爱”，而仅仅是因为彼此的不合适。但是对于自我价值感更多建立在别人的积极反馈之上的人来说，失恋这件事情很可能让他们的自尊在很长一段时间之内都处于低谷。他们会觉得因为被对方拒绝，所以自己是不够好，不够可爱，不够优秀或者配不上对方的。
再举个例子。我们每个人虽然有性别之分，却都同时有着男人和女人的一面。假设你是一个男性，然后你拒绝在自己特别感动的时候流泪或者在你伴侣难过的时候拿着纸巾给她擦眼泪，因为你觉得那样特别“娘”或者特别“不爷们”;再假设你是一个女性，你不愿意在公司里站出来发挥自己的领导力，因为你怕别人说你“强势”或者在需要你表现出力量的时候你不敢表现出来，因为你怕别人说你是“女汉子”。这些都是固化自我的表现。一个有着灵活自我的人，会在最合适的场合表现最合适的自己的一面。而拥抱并且发展自己内心的男性一面和女性一面，正是灵活的表现之一。
所以最后一个稳固并且灵活的自我，就是指我们一方面有着不受外界评价影响的稳定的自我价值感，另一方面是指我们不会局限自己的自我概念，能够灵活的在不同的情形下表现和发展多面的自我。
这个稳固而灵活的自我跟控制别人又有什么关系呢?
因为有稳固而灵活的自我的人，不会去控制别人。
这一点在所有的人际交往中都适用。当你发现你不需要伴侣跟你“吐露心声”来证明自己是一个值得信赖的人时，他不跟你说那件他小时候的创伤事件就不会让你觉得那么的受伤;当你不需要别人的褒奖来证明自己作品的价值时，别人没有表达的欣赏就不会让你觉得那么愤怒;当你不需要别人的感激来证明自己做一件好事的意义时，别人没有说出的那句感谢就不会让你愤愤不平。
当我们有非常稳定的自我价值感时，我们就有了不需要去控制别人的勇气。因为我们知道，我们的自我价值不会因为别人的肯定、褒奖、支持、赞美或者安慰而得到提升，我们本身就是有价值的，不需要通过控制别人的行为，来得到借来的价值感。
昨天晚上有件特别有趣的事情。晚上8点多我因为很累，决定静静的在家里画画休息。然后一位朋友打来电话，说她此刻就在我家附近，回家有点晚了能不能来我这里借住一晚。
如果是原来的我，肯定就算再累再不愿意也会答应。但是昨天我没有，我说：“亲爱的，我今晚有些累，想一个人在家里画画，不好意思，你还是做地铁回家吧。路上注意安全，然后到家了给报个平安。”她回答说：“我绝对不会告诉你的，你太狠了。”
她显然是生气了。于是我也有种非常不好的感觉。我问自己：“你愿意在这么累并且不想说话的情况下让一个朋友来你这里跟你聊天说话吗?”我知道我是不愿意的。“那么你为什么还感觉这么的不舒服呢?”
因为我需要她不生我的气，来证明自己是一个好人。
那么是不是她因为我的拒绝而生我的气，我就不是一个好人了呢?当我想明白，即使她在生我的气，我也并不会因为她对我的愤怒而不是一个好人时，我就放弃了要控制她的情绪，不让她生我气的冲动。
我没有告诉她：那你来我这里住吧，而是进一步跟她解释了我的情况并且希望她能够理解。当然了，她能不能理解已经没那么重要了，因为我知道自己是个好人。因为一个好人，首先会是一个照顾自己的感受并且爱护自己的人，而不是一个牺牲自己去满足别人的人。
当我学会了控制自己，我就真的不需要去控制别人了。
这条路还很长，这种稳定而灵活的自我价值感也需要我不断修炼。
但是我知道我在慢慢的练习着，而我知道，你也会与我同行。
一句话的影响作文
我在学校可有很多的朋友呢，我的朋友都特别喜欢我呢！特别是我的小可爱――王淼，虽然她的皮肤黑黑的，不过我从就没嫌弃过她，那可是有原因的，因为我也被家中、教室里的人起了外号“非洲小黑”。还有她那整张脸上最可爱的就是她的嘴巴，只要有好吃的东西，她就是第一个来的。
她就是我的好朋友，还有许许多多如张渝皖贡荟万瑞高怡节，我常常叫她高高哦，还有就是高怡节，比我高那么一节节哦。我对别人说的外号可多了，王淼，淼淼，贡荟大胖子，她可是我们女生中最胖的呢！
还有一件事忘了告诉你们，就是我今天过生日，我可把好朋友们全邀请到我家去了呢，不过今天可是有黄色警告，就是雷阵雨。“唉！为什么我今天过生日就一定会有雷阵雨呢？”不过还是对我特别好，因为雷阵雨之后就是一道美丽的彩虹，美丽但又不招摇，仿佛就是老天爷特意对我说：“你今天没让我去，就会有雷阵雨，不过还是要道谢的哦！”这件事情可是这样的。
那是20xx年3月27日，晚上正上晚自习，我对我的同桌说：“拜托一件事。”同桌立马小声说：“什么事？”我说：“把这张纸条给你旁边的旁边的女生王淼。”王淼拿起纸条，一看上面写着一行大字：“晚上来我家给我过生日，再给张渝皖看。”
当当当，下课了，终于等到了下课，仿佛上课的.一分钟就像一年一样难过。“啊，回家了！”我说。
“等等我们啊！”张玉和王淼一起说道。
我和她们二人高高兴兴的回到了家中去。只有妈妈早上买的蛋糕，妈妈说：“带同学回家，一定要保持干净啊，还有我晚上不在家，晚上有工作要很晚回来。”只见一声开门声，一起到了家。三人一起到了家，她们都对我说：“生日快乐！”我们三人开开心心的吃蛋糕。
“我要出去拿个东西！”我说。可外面正在下大雨，但我和王淼一起出来，也走了很远，突然我摔了下去，王淼轻声说：“慢慢的走，慢点，我扶你走到家里去吧。”我只好点了点头，但这时我已经感到世界只剩下了我和王淼两个人。
一句话的影响作文
“读书破万卷，下笔如有神。”这句诗是唐代诗人来自杜甫说的，正是这句话，也激发了我对书的喜爱。
那是在去年的时候，我不喜欢读书。所以书中的许多好词、好句都用不上。在一次考试中，由于课外知识掌握的不太好，作文被扣了3、4分，所以分数不是很理想。记得上语文课时学到了一篇课文，课文中有这样一句诗：读书破万卷，下笔如有神。这句诗我反复读，反复思索，最后可还是不知道是什么意思。第二天我去请教老师，老师和蔼可亲的对我说：“这句话的主要意思就是要多读课外书，因为书中有很多我们从来就不知道的许多知识。再说咱们书上不是也有一句鲁迅说的一句名言：大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。这两句话的意思都是一样的，都是教我们要多读书，多读课外的书，不要把知识只限于我们现在学的课文上。”
听完老师的教导，我坐在教室里静静的趴在书桌上，反复的思索、反复的想着老师对我说的话。
最后，我终于明白了其中的奥妙，掌握了其中的要点。自从老师给我讲过以后，我好像变了一个人似的，我变得很爱读书，经过了我经常读书的不懈努力，在这一次考试中，我取得了很好的成绩。
“读书破万卷，下笔如有神”。只要人人都喜欢读书、看书。那么我们才都可以成为一个有学问的人了。
一句话的影响作文
这一段时间，我看了不少林正英的鬼片。小时候就期待这样的片子——有点恐怖，但更搞笑，看得大笑，还会假想出什么妖魔鬼怪，被我用诡异的法术震服消灭。现在呢，看了，看多了，又不免烦腻，提不起多大兴致——老掉牙的情节，夸张却乏味的动作，也由于自己思想的成熟吧。然后看了午夜凶铃1，吓起一身鸡皮疙瘩，却仍对其他传说如何如何的恐怖电影欲罢不能。
谁创造了鬼神，又为了什么？我当然不信是人死后变的。唯物观告诉我，鬼怪无非是面对无法解释的现实，好事者凭借想象和现实，臆造出的，是纯粹的意识中的事物，是现实的扭曲的反映。
世人相信鬼神是永恒的，混沌未开便有，举头三尺也有神明。中国说，人，死后大都是一般的小鬼，生生死死，死死生生，记不得前生，那是因你饮了孟婆汤，可见它千方百计的杜撰一个很有逻辑的理论体系。又说，前世因，今生果，因果循环，那么，第一个因从何而来？可见，再怎么样费劲唇舌自圆其说，谎言总会不是无懈可击的。
但我不会因此把鬼神论视如粪土，批判得一文不值，反而，我认为，它大有存在的必要。千百年来，许多鬼怪之说经久不衰，流传深远，流传下来的，还有蕴涵其中的.深刻的道理。这些故事也许荒唐，却掩不住它的至理警语，掩不住它的教育意义——它们如一滴滴来自未知的天国的神秘的水，净化了也许是人生下就有的心上的污浊。我相信，一个盛产鬼怪的穷乡僻野，你可以说它迷信甚至愚昧，但你不可否认它会是民风淳朴而善良。我相信，如果听老人讲述那些故事，孩子眼里除了好奇除了害怕，还有一种敬畏和感化。
无论是佛教还是基督教，鬼神都是主角。善良，与邪恶并存，而终将战胜邪恶。凡人屈膝合目，审视罪恶；或顶礼膜拜，接受度化，直到有一天才可以飞升胜却人间无数的理想境界。其实，这只是做一个梦，华丽的，欺骗众生的，不会实现的梦。即便这样，也无法否认其非凡价值——这个世界有太多太多不如愿的事物，比如贫富的悬殊，比如疾病的摧残，于是有了鬼神的宗教——它何尝不是人类智慧的结晶？何尝不是一剂绝好的精神麻醉剂和疗养品？统治者把它当作一种武器不错，它又何尝不是人类的武器？要知道，虚幻的快乐也是快乐，虚幻的解脱也是解脱。牛顿，爱因斯坦晚年着迷宗教，说了一些今天看来的绝对的谬论，那不代表宗教比科学更科学，而是，证明——宗教在人类精神领域的功效，可以远比真理、坚韧品格之类的对人的震慑力，强上许多。
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用自己去影响别人作文
别人不理解自己用孔子的话表达：
解释：别人不了解你(的学问才能)，你却不恼怒，不也是君子吗?
详细解释：
【1】唯圣人能知圣人，唯贤人能知贤人，唯君子能知君子。君子之学，虽期于人人能知，而常有“人不知”之时，乃至有误解、排斥、诬陷之时。《诗》云：“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。”此在所难免者也。
君子之知，或“人所不知我独知”，或“人所未觉我先觉”，当此之时，君子于所不知者，以为己德未能使之知，则期望人亦能知之，终究不能使其知之，唯自愧而悯之，有何可怨?君子于所未觉者，期其能觉而已，亦无可怨。
朱子曰：“愠，含怒意。”此谓有怨怒之气而含藏于其心。是以所谓“不愠”者，谓怨怒之气不含藏于心，实则心无怨怒之气。尹氏曰：“学在己，知不知在人，何愠之有。”君子不怨天尤人，因他人之不知而心生愠怒之气，则是尤人。尤人者，责人也。
朱子曰：“君子，成德之名。”未能成德，不能自谓君子;既已成德，不敢自谓君子。不志于仁，无以成君子。德之既成，则心行既定，而后能无妄、不易。近朱则赤，近墨则黑，其是其非左右于人，则非成德者。
君子爱人。“众人皆醉我独醒”，醒者关爱醉者，爱护醉者，是所应当;若厌恶醉者，怨恨醉者，责斥醉者，必非君子之所为。道君曰：“吾言甚易知、甚易行，天下莫能知、莫能行。”孔子曰：“知我者，其天乎!”是道君、至圣之浩叹，非有所愠也。
【2】程子曰：“虽乐于及人，不见是而无闷，乃所谓君子。”若惟求自悦自乐，而无心于使人亦能自悦自乐，无心于使人亦能悦能乐，则非君子，只是“自了汉”而已。闻誉则喜，闻毁则怒，党同伐异，或因人不知我而郁闷不乐，亦非君子。
朱子曰：“愚谓及人而乐者顺而易，不知而不愠者逆而难，故惟成德者能之。然德之所以成，亦曰学之正、习之熟、说之深，而不已焉耳。”所谓顺，在于顺其本性;所谓逆，在于逆于私情。所谓易，因顺其本性而易;所谓难，因逆其私情而难。
成德之君子，性情一贯，无私无欲，情真且正，不为人之毁誉、知不知所左右。于人之言，有则改之，无则加勉。于众人所以为难者，君子勉为其难。人所不能我独能，然后可以救助人之所不能;人习于易我习难，然后可以解救陷于险难者。
如何成德?学则学圣贤君子之正道，不效法异端之说;习则熟练而自得其源，莫如邯郸学步、隔岸观火;由心而悦则乐此不疲、孜孜不倦，莫求利欲之诱惑，则已踏上君子之途。学之正，方能一以贯之;习之熟，方能左右逢源;悦之深，方能持之以恒。成德即在于此。
学而时习之，是为学之事也;有朋自远方来，是为学之功也;人不知而不愠，是为学之成也。不亦说乎，学而可久也;不亦乐乎，学而可大也;不亦君子乎，学而可成也。若所学不纯则必驳杂，所学不正则入异端，《论语》以学为始，其义大矣哉!
孔子简介：
孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日)，子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋国夏邑(今河南省商丘市夏邑县)，生于春秋时期鲁国陬邑(今山东省曲阜市)。中国著名的大思想家、大教育家、政治家。孔子开创了私人讲学的风气，是儒家学派的创始人。孔子曾受业于老子，带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传他有弟子三千，其中七十二贤人。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。孔子被尊为儒教始祖(非儒学)，随着孔子影响力的扩大，孔子祭祀也一度成为和上帝、和国家的祖宗神同等级别的“大祀”。这种殊荣除老子外万古唯有孔子而已。
一句话的影响作文
希望是引导人成功的信仰，影响作文800字。希望使苦难的人重获生机，希望是彷徨的人重获理想。我们因希望而生活，希望使世界变得多姿多彩。
昏灯，苦雨，黑夜。
面对试卷上刺眼的分数，我的眼前仿佛没有亮光。第一次感觉到前途茫茫，我该何去何从。为什么，为什么数学这个科目我花了这么多的时间去学习，我就是学不好，难道我上辈子和数学是冤家？我多么希望这只是个噩梦。但眼前的一切都切有真实感，我痛苦地闭上了眼睛，心好像在炸裂。泪，夺眶而出，一点也没有迟疑，我感觉自己快崩溃了，浑身一点力气也没有，那感觉有点。
接下来的几天，我如行尸走肉一般，上课盯着黑板发呆，下课独自的坐在位子上，呆呆的望着天空，仿佛在向朋友们宣传“沉默是金”的道理，老师找我出去谈话，我不住的点头，但一个字也没听进去。作业，课本都被我荒废在书桌上，我对它们失去了兴趣。回到家，我倒下就睡，第二天照常起来上学去。
某时某刻某分，不经意间，瞥见了贴在墙上的金光闪闪的标语—“永不言弃”。是啊，曾几何时，我要求自己，激励自己，说好永不言弃，可现在？我迟疑了很久，难道我真的就这样被打败？难道就因为这次考试的失利就放弃自己的理想？答案在心中徘徊，最后，我给了自己一个满意的答复。
自此以后，我又回归到正常学习的.正轨上，重新拾起曾被我遗弃的课本，认真联系前几日丢掉的练习。好好学习。天天向上。
是那条标语提醒了处在迷茫中的我，使我重新找到了奋斗前进的方向。我想人生的过程就是建立希望，努力去实现希望，如果希望破灭，一定要“永不言弃”，重新建立起希望。我们要是时刻刻提醒自己，希望不只是希望。希望可影响一个人的一生。
希望是灯光，这些灯光不是为我而燃着的，可是连我都分到了它的一点点光亮。热促成它的发育，希望影响了我。
初一:钟越。
对自己影响一句话作文
还记得风声鹤唳的惊恐，还记得四面楚歌的悲凉，还记得染红乌江的那一腔热血，还记得吗？不错，这正是西楚霸王项羽的人生结局。
让古往今来，无数文人豪杰为之惋惜的项羽，是什么促成了他的悲壮？历史回答我：是性格。回顾项羽的一生，我们知道：项羽从小就胸怀宽，志向远大，可是他学习东西却只肯学一点皮毛，就认为足够了。这是为什么呢？因为他骄傲自负的性格。项羽凭借他天生神力的优势，和喜爱广交朋友的豪爽性格，最终创就一番霸业。有一个足智多谋的、尽心尽力的范增为他出谋划策，但最后倒在离胜利只有一步之遥的血泊中。这还是因为他的性格，疑心过重、优柔寡断、妇人之仁、刚愎自用的性格，让他失去了虞姬，送走了乌骓马，断送了大好前程。项羽因为他的性格，得到的是自刎乌江的命运。
那么赵国的廉颇与蔺相如呢？廉颇因蔺相如以口舌之能，地位比自己高，而心怀不满，但又是因蔺相如宽宏大度的性格使得廉颇知错能改，负荆请罪，齐心协力、共同维护赵国的安宁，被后世传为一段佳话。赵国的长治久安，是与蔺相如宽容忍让的性格，羽廉颇知错就改得性格是分不开的。历史在一次告诉我们：性格决定命运。陶渊明淡泊宁静的性格，使他“不为五斗米折腰向乡里小儿”辞官归隐，过着恬然自得的田园生活；公子小白宽容大度的性格，使他得到管仲的辅佐，成为春秋五霸之一，造就了一番宏图伟业；刘备平易近人、礼贤下士的性格，使他得到了诸葛亮的忠诚，建立了蜀国；洪战辉坚强自立的性格，使他走出了困境，感动了无数个中国人……无数次历史的兴衰更替，无数个伟人的成功与失败，使我们从中得到启发：性格决定命运。命运与性格是相随相依的，良好的性格能够造就辉煌的人生，创造一个光明的未来！
还记得风声鹤唳的惊恐，还记得四面楚歌的悲凉，还记得染红乌江的那一腔热血，还记得吗？不错，这正是西楚霸王项羽的人生结局。让古往今来，无数文人豪杰为之惋惜的项羽，是什么促成了他的悲壮？历史回答我：是性格。回顾项羽的一生，我们知道：项羽从小就胸怀宽，志向远大，可是他学习东西却只肯学一点皮毛，就认为足够了。这是为什么呢？因为他骄傲自负的性格。项羽凭借他天生神力的优势，和喜爱广交朋友的豪爽性格，最终创就一番霸业。
有一个足智多谋的、尽心尽力的范增为他出谋划策，但最后倒在离胜利只有一步之遥的血泊中。这还是因为他的性格，疑心过重、优柔寡断、妇人之仁、刚愎自用的性格，让他失去了虞姬，送走了乌骓马，断送了大好前程。项羽因为他的性格，得到的是自刎乌江的命运。那么赵国的廉颇与蔺相如呢？廉颇因蔺相如以口舌之能，地位比自己高，而心怀不满，但又是因蔺相如宽宏大度的性格使得廉颇知错能改，负荆请罪，齐心协力、共同维护赵国的安宁，被后世传为一段佳话。赵国的长治久安，是与蔺相如宽容忍让的性格，羽廉颇知错就改得性格是分不开的。
历史在一次告诉我们：性格决定命运。陶渊明淡泊宁静的性格，使他“不为五斗米折腰向乡里小儿”辞官归隐，过着恬然自得的田园生活；公子小白宽容大度的性格，使他得到管仲的辅佐，成为春秋五霸之一，造就了一番宏图伟业；刘备平易近人、礼贤下士的性格，使他得到了诸葛亮的忠诚，建立了蜀国；洪战辉坚强自立的性格，使他走出了困境，感动了无数个中国人......
无数次历史的兴衰更替，无数...
影响我最深的一句话作文
第二天放学后，我回到家中，发现我的书桌上有一张贺卡，上面写着：给我们亲爱的女儿。我怀着好奇心情打开贺卡，上面写着：“永不言败。爱你的爸爸妈妈。”
哦！我懂了，沉默的爸爸妈妈，我懂了你们的用心，我懂了，一切的一切，我都懂了。
从此以后，每当我遇到了困难，就会想起爸爸妈妈写给我的这句话。如在学习中遇到难题时，我总会想：记着，永不言败！于是，我解出了这道难题；在运动会上，我已经落后于其他选手了，我也会想：永不言败，加油呀！于是，我加快了速度，追上了他们。在又一次考试中，我又想到了这句话，于是我一遍又一遍地检查着，因为我不能辜负爸爸妈妈的希望呀！最终，我得了100分。
“永不言败”，这是爸爸妈妈对我的期望，也是我对自己的要求。这是对我影响最大的一句话，我一定会永远记住它的！
影响我最深的一句话
我曾经有过这样的.经验，我放下了最喜爱的电脑游戏时间，把这些时间，花在我最痛恨的课业上，因为我希望我的学业可以名列前茅，当时我强迫自己在书房里苦读书，就好像被关在监狱里的犯人，可是老师跟我说过:“把读书变的有趣，就不会讨厌读书了。”我半信半疑的看着书桌上堆积如山的书，想着，想着，决定试试看老师说的，把读书变有趣。我手上拿着语文课本，站了起来大声的用歌唱的方式歌诵了几遍，顿时，觉得自己的声音有如黄莺出谷般的清翠响亮，不但能增加记忆力，还让读书变得更有趣，真是一举两得，摸蛤仔兼洗裤，从今以后我再也不讨厌读书了。
想想，原本只是个会关在书房苦读的我，现在变成自由自在没有束缚的小天使，就因为牺牲了我最喜爱的电脑游戏时间，而得到了读书的乐趣、老师的赞美和光荣上台领奖的机会。
曾经在电视上看过有些人利用放假的闲瑕时间，到老人院、育幼院……等，关心那些弱势团体，虽然他们放弃了休息玩乐的时间，可是心理得到的快乐却是无价的。
所以有些时候，需要舍去一些东西，才能拥有更多。“舍得，舍得，有舍才有得”这句话是值得我们学习的。
影响我最深的一句话作文
沙滩上的脚印，延伸到天边，伴着那水天一色，伴着那落日余晖，伴着那盈盈月光。海浪涌来，拍打在海滩上，一次又一次地把记忆的脚印拂去，但记忆中的那句话却始终让我难以忘怀。
此时的教室像极了闹市，同学们因想要参加数学竞赛，争先恐后地在她身边围作一团，拿到报名表的同学激动地扬着手中的报名表，炫耀似地昂着脖子从人群中挤出来。而我对此没有兴趣，把头埋到两臂间打算小憩一阵。清静了些许。闭上眼睛，眼睛终于得到了放松，浓浓睡意向我袭来，浑身变得毫无力气。不一会，便在一片喧闹声中睡着了。
不知过了多久，有人碰了碰我的胳膊，被浓浓睡意包裹的我以为是谁不小心碰到了，没有在意，打算继续睡一会儿。但那家伙并没有放弃，不仅晃了晃我的肩，又轻声唤着我的名字。我抬起头，刚想抱怨，却看见她那高翘着的马尾辫在脑后调皮地荡来荡去，黑白分明的眼睛用期待的眼神看着我：“要试试吗？”甜美的微笑顿时拥上脸颊。带着浓浓的睡意，我瞄了一眼她手中的报名表，过了半响才说道“你知道的”，我对着她那双眼睛，略带着歉意。“我对数学，有些……有些不擅长。”她轻轻一笑，把一张报名表放在我的课桌上：“试试吧！不放手一搏，不全力以赴怎么知道自己的实力呢？拿出敢闯的勇气来，超越自己！”她又朝我轻轻一笑，不忘鼓励我一句：“看好你哦。”便轻盈盈地走开。
“不放手一搏，不全力以赴怎么知道自己的实力呢？拿出敢闯的勇气来，超越自己！”她的话一直在我脑海里回荡。心中突然涌起了一股劲头，无论结果如何，我不是也努力付出了吗？于是，一场奋斗拉开了帷幕。
白天，数学老师的每一句话都记在了笔记本上；晚上，写完作业又巩固白天所学，然后再做习题，公式早已深入脑海，倒背如流。
辛勤与汗水收获的是果实。在满满自信中我踏入了考场，一路过五关斩六将，最终获得了第一的佳绩。
这样的蜕变是一句话所带来的，我明白：敢闯，敢放手一搏，荆棘过后才会是灿烂的阳光！
影响我最深的一句话作文
那是一个星期日，一抹阳光淡淡地洒下来，给湖水穿上了一件点缀着亮片的外套，蓝得没有一丝杂质的天空中，漂着几朵悠闲的白云，空气中弥漫着花朵的甜香。我与爸爸哼着小曲儿，来到了湖边钓鱼。
我学着爸爸的样子把鱼饵穿上鱼钩，用力抛入湖中，开始了等待。
“霍思娴！”爸爸径直向我走来，“你只要坚持，就有可能会成功，但你如果放弃，就一定会失败！”爸爸的话很简单，却像一块巨石重重的击中我的心。他那不容置疑的话语里其实包含着对我无穷的鼓励与关心。
“我再试试！”
我从未如此坚定地说过话，如此有力地起过身，如此自信地拿过杆，又如此耐心地等过待。五分钟过去了，十分钟过去了，二十分钟过去了，我依然没有钓上鱼，但我丝毫没有灰心，甚至没有在脑海中闪过一次放弃的念头。
我与爸爸踏着夜色归去，我的脑海里始终浮现着那句充满着力量的话语：“你只要坚持，就有可能会成功，但你如果放弃，就一定会失败！”
影响我最深的一句话作文
坐在电影院里，大屏幕上的主角望着另一个主角说：“你记住，每一个人都要成为自己人生的主角，而不是配角。”从此主角走上了人生赢家的道路，而我在走出影院后，也把这句话记在了心中。
那一阵子我心情很不好，月考成绩刚出来，我一向满分的数学这次居然没优秀，看着满是红痕的卷子，我有些厌倦。上数学课时也开始下意识地走神，心里只想着：让他们去争好了，我就不去凑热闹了，反正……我最近状态不太好，也肯定学不好数学的吧。
看完这句话后，我好像脑子里多了点什么，可又丝丝缕缕，感觉具体又抓不住那种感觉。回家躺在床上时，心中一点点理出了思路。是啊……只有我才是我人生的主角，为什么要把机会拱手让人，自己甘当配角呢？还没开始比赛，为什么要提前认输呢？不，轻易认输绝不是我的风格。
然后，那个永不服输的我又回来了，数学题再难，我也相信我能干脆利落地把他斩落马下，别的事情我无法操控，但至少我能掌控我自己，我要像电影中说的那样，做我人生的主角，也不知道我最终能否像电影的主角一样，开启自己的独特人生。
时间在流逝，心态在变化，我不会再因害怕失败而畏惧不前了，我要站上那只属于我的舞台，去做我自己人生的主角。在我的人生中，除我皆是配角，这才对啊。
影响我最深的一句话作文
微风吹过我的脸颊，宁静的夜晚有蛙鸣、蜜蜂和蝴蝶在花中飞来飞去的闹着，蜜蜂在花朵上仿佛像一个毛绒绒的小球，只有这些昆虫的啼叫，突然，我遇到了那个“随风潜入夜，润物细无声”，影响我最深的人。
有一次，我是值日生，我在教室里打扫卫生，当我开始走的时候，从教室中的玻璃往外看，我顿时不敢走了，就在教室中，呆坐在椅子上，那时的我害怕极了，那个东西像个毛毛虫，又大又长又胖的，我整个人的身后感受到了凄凉，老师看到教室里的灯还亮着，就走到了教室，问我原因，我一五一十的把事情和老师说了一遍，老师把我带出去了，我和老师在我说的.那一条又大又长又胖的毛毛虫身边，老师给我说，这个路灯坏了，这个师傅在修路灯，我明白了，我说的那一条毛毛虫原来是――修路灯的师傅。
还有一次，我记得在学校中那一天一直下着雨，一直到放学，也还是在下着雨，直到放学也还在下着，同学们都走了，只剩下我一个人，因为我们家在学校的左边一个乡中，而同学们的家没有一个在学校的左边，直到老师出来看到我一个人在校门口，老师就问我，你还没有回家，我回答了一句，我家在学校的左边一个乡中，那是第一天开学，所以我不知道老师的家在哪里，老师牵着我的手，拉到我的手是冰的，就把她的外套给了我，老师打那一把伞，就只能容入一个小孩子和半个的大人，老师把我照在伞中，老师她只有半个身子在伞中，而另一半身子淋在雨中，那半个身子全部都湿了，老师把我送到家中，我同老师说：“我家溜一会儿再走吧。”老师说：“不用了。”我又和老师说：“喝一杯茶水，再走也没关系。”老师还是那句话，我和老师说：“您稍等一下。”可是等我吧茶水端上来的时候，老师已经走远，连背影都模糊的看不清楚了。那时，我心里已经定下了自己的梦想，直到现在，还是那个梦想，我的梦想是当一名老师。
“凡学之道，严师为难”，这就是影响我最深的人，他是一名值得我敬佩的好老师。
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