最新校园的风光(优质20篇)

时间:2023-12-10 06:56:32 作者:念青松

优秀作文能够通过细腻的描写和独特的观察力,将平凡的事物变得鲜活有趣。小编为大家准备了一些经典的优秀作文文章,希望对大家有所帮助。

校园的风光

在我们家乡有很多风景,比如西湖,八一大桥,还有商厂等,可我最常去的地方还是——学校。

我的学校名为南师附小,很美,大门外有很多树,还有一面上面刻着学生踢足球的墙,走进校园,首先是花,对!很多花,那花儿五彩缤纷,有蓝色的,红色的,粉色的等,那些花好像一个个仙女站在校门口。

往前走,是一个人工小湖,里面有很多金鱼,还种了一些花放在人工小湖旁边,简直是锦上添花呀!那些鱼儿还时不时跃出湖面又跳进去,似在玩耍一样。

继续走,我看见了巨大的操场,上面还有像电影院一样的座位,可酷了!对了,那个操场跑道一圈是200米,可长了,至少我是这么认为的,操场后面还有一个后花园,里面很多树和花,有桃树,桂花树等,一闻到桂花香就觉得很舒服。

介绍完操场,我们再看看教学楼。我们的教学楼有四层,加上最上面那一层就有五层了,怎么样。很高吧!我们教学楼里还有食堂。食堂里的桌椅很整洁,打饭的阿姨也不错,我们教学楼里还有阶梯教室,合唱团房,舞蹈房和音乐房,可好了。

我们学校还有研究室,里面很多科学用品:有测力器,池子,磁铁,拉力器等,里面还有一个ppt,很大很大,还有一个电视,和一个柜子,简直就是宝啊!

呵呵,这就是我的校园,我的校园美吗?

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校园风光作文

我们的校园既美丽,又充满了生机和活力,处处都有令人喜爱的景色,下面让我来为大家介绍下我的校园。

刚走进校门,首先,看到led展示屏,上面写着我们学校最近荣获的奖项。再往前走,映入我们眼帘的是我们学校的校训。往右看,花坛上五颜六色的花朵,它们随风舞动,仿佛在欢迎大家的到来。花坛的四周种了一些银杏树,它们庄严挺立,像一个个威武雄伟的战士,护卫着全校师生和校园的花草树木。银杏树的叶子会随着季节的变化而改烃颜色,春天是嫩绿色的,夏天是深绿色的,秋天是金黄色的。现在是冬天,银杏树上的叶子已经落光了,它魁梧的身躯已被大雪覆盖得银装素裹,此情此景,我不由得沉浸在这如醉如痴的诗情画意之中。如果我是画家,我一定会用彩笔把这迷人的风景描绘在画布上。

再往前走,到了我们学校的操场,抬头望,看到了教学楼,教学楼共四层,每层都是不同年级。然后该说操场了,操场是同学们的活动场所,我脑海浮现出操场上有的同学在打篮球;有的同学在跳绳;还有的同学在玩捉迷藏……瞧,他们玩得多开心啊!

校园里的处处美景,不仅为校园增添了无限色彩,而且为同学们提供了活动场所,它是我们的乐园!

校园的风光

为丰富广大女职工文化生活,庆祝“三·八”国际妇女节,展现高职院优美的校园风光,按照学院工会的安排,特举办女职工新春校园风光摄影大赛。

一、大赛主题。20xx年女职工新春校园风光摄影大赛主题是:美丽校园,幸福人生。

二、参赛内容。根据学院实景制作的艺术、纪实摄影作品都可参赛。

三、参赛对象。我系全体女职工(含在编、院聘、人员控制数人员)。

四、作品要求。参赛摄影作品统一为jpg格式,500k以上,从网上发系qq群共享参评(商贸旅游系之家qq:zz);每幅参赛作品注明标题、作者姓名、使用器材型号、拍摄地点、时间,每位参赛者限送参赛作品4幅。

五、参赛时间。参赛时间从通知即日起至3月8日止。

六、评比办法。分工会组织评委会对参赛作品进行评比,按个人评出名次。

七、评比名次。拟评一等奖三名;二等奖五名;三等奖七名。

八、奖品发放。凡获女职工新春校园风光摄影大赛一、二、三等奖的作者,系分工会上报学院工会,由学院工会按相应标准进行奖励。

校园风光作文

夏天,夏日炎炎,杨柳依依。花坛的花现在越长越红,我觉得是祝我们学校越来越好。中午的时候,操场上飞着几只蜻蜓,它们在操场上开心地玩耍。夏天代表热情。

秋天,秋风送爽,凉风习习。花坛的花有些已经弯腰了,有些还在给我们的校园点点装扮,有些已经“牺牲”了......“仙子”从树上飞落到空中,还在空中跳起美丽的舞蹈。秋天代表收获。

看,我的学校四季都很快乐!

校园风光

我们的校园美丽极了,不信我带你去看看吧!

走进校园,首先扑入眼帘的是一个绿色的大操场和一个80米的环形跑道,大家可以在上面跑步,踢足球,打篮球等。接着看见的便是两幢教学楼。

教学楼中间是通往后花园的一条小路,路的两旁是柚子树。一到秋天,柚子树上的柚子有的绿,有的黄,有的半黄半绿……一个个随着微风摇起来,像是在欢迎同学们的到来。穿过小路,便到了后花园——博学苑。

博学苑里有许多植物,樱树、桃树、迎春花……春天一到,樱花、桃花、迎春花便纷纷展开了笑脸,有的舒展开了,有的还没完全展开,有的甚至还是花骨朵儿……真美呀!接着往前走,就会看见有几个木架子,下面和旁边有许多石椅、石桌,石桌上面有几张棋盘,大家可以在那里下棋、做游戏……。

这就是我们的校园,想来看看吗?

校园四季风光作文

我的学校是天台实验小学,这里一年四季都是那么美丽。

春天,树木抽出新的枝条,长出了嫩绿的叶子。瞧,一朵朵淡黄色的迎春花在向我们挥手,操场四周种满了玉兰花,有白的和粉红的,瑰丽无比,美丽极了,仿佛争着告诉我们春天来了。

夏天,那可是花的乐园、草的王国和树的地盘了。月季花、午时花等艳丽的鲜花,含羞草、狗尾草等可爱小草,樟树,石榴树等高大的树木都在尽情舒展着自己的美丽。

秋天,落叶飘飘扬扬,落在了地上,是在为那树妈妈的新生娃作出的牺牲。菊花仙子跳着优美的舞蹈翩翩而来,好像在说:“看,我多美呀!有什么花能比得上我们?”

紧接着,冬天迈着轻轻的脚步来到了我们的身边,教室里摆满了水仙花,香气十分诱人。下课了同学们到操场上堆雪人打雪仗,开心极了。这时候,一张张笑脸简直就像一朵朵花,校园立刻变成了大花坛。

四季的校园因为有了各种各样的花而美丽无比,更因为培育出我们这些祖国的花朵而声名远扬,令人神往。

校园的作文:校园风光

我是明星学校的一名小学生,偷偷地告诉你呀,明星学校可美了,哦,不信?那听我说说吧。

你去明星学校的时候,先是一扇气派的欧式大门迎接你,你进去一看,一个大大的花园展现在你的眼前,进去走一走,那才叫最大的享受,一走进去,一股清香直往你的鼻子里钻,原来,花园里种了许许多多的花儿,五彩缤纷,五颜六色,有桃花、茶花、玫瑰花、桂花、菊花,等等。花园里还有几条人工河,清澈见底,河面上种满了荷花和荷叶,小青蛙坐在上面“呱呱”地唱着歌,荷叶下面还有一条条五颜六色的小鱼,快乐的游来游去,还不时的嬉戏。

高大的教学楼建在小花园前面,早上的时候,教学楼里传来一阵阵整齐的读书声,连小鸟都乖乖地站在树枝上,认真地听着这读书声,朝阳照在教室的窗户上,好像在说:“它们读的真好!”

小花园的右边是一个田径场,每天,许多人在田径场上打蓝球、跳绳、打羽毛球、跑步。

小花园的左边是我们宿舍,还有餐厅、游乐场等等。我可离不开它们。

我喜欢我的学校。

校园四季风光作文

春天我们的校园生机勃勃,春意盎然。早春,地上还没长出小草,可一场蒙蒙细雨过后,小草羞涩地探出了小脑袋,在微风的吹拂下一会儿看看这儿一会儿看看那儿,像个刚出生的小孩子,对世界充满了好奇。

梧桐树也绽开了淡淡的小花蕾,微风吹过偶尔有几朵小花掉在地上,同学们都会爱怜地把它捡起来,夹在书里。嫩黄的迎春花也随风展开了它的微笑。

夏天,烈日炎炎,校园里一片浓浓的绿色。树木更加茂盛了,梧桐树展开了宽大的叶子像撑开一把大伞。有了梧桐树整个校园变得郁郁葱葱。有时上完体育课我们就在大树下乘凉,闻着芳香的气味,坐在凉爽的树荫下心情舒畅极了。

金秋来了,秋风吹黄了大地,吹远了天空,也把我们的校园吹得五彩缤纷。枫树的叶子红似火、银杏树的宝宝黄如金。

到了冬天,一场大雪过后,操场就变成了我们快乐的天堂。同学们有的打雪仗、有的滚雪球,还有的堆雪人。我们在雪地里欢快地蹦着、跳着,像一只只活泼的小鹿。

校园的四季不仅美丽,而且还充满着无穷的乐趣,我爱校园的四季。

校园四季风光作文

校园的四季是美妙的,校园的四季是活泼的,校园的四季是可爱的。没当我走进校园,校园的四季总是在我身边荡漾,真顽皮啊!

春天的校园是怎么样的呢?你看,学校大门前那些树木抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,穿上了新的绿衣裳,小草也纷纷谈出头来,好象在和我们捉迷藏,各色各样的花儿争奇斗艳,芬芳迷人,红的,黄的,蓝的,紫的。各种各样的花儿在微风中频频点头,好象在对着我们微笑呢!

夏天,树木长得很茂盛,远看就象一把绿色的大伞。同学们在“绿色的大伞”下跳绳,跳皮筋,踢毽子……夏日的燥热仿佛一下子减去了去了许多。

秋天,一排排大雁向南方飞去,树木也脱下了黄色的“衣裳”,“衣裳”随着风飘啊,飘啊,就象一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋菊开了,那淡雅的香气使人心广神怡。

寒冷的冬季虽然没有茂密的树木、鲜艳的花朵和嫩绿的小草但是有同学们在校园里欢乐地游戏,,校园变得更加活泼可爱了。

校园的四季每天都陪伴着我,我爱我美丽的校园!

校园风光作文

校园是我们童年生活的摇篮,我们在哪里自由地嬉戏、玩耍,在茂密的树荫下读书、冥想。那里也许还埋藏了我们的梦想。校园生活在我们记忆的天空中,永远是最闪亮的一颗星,最绚丽的一道彩霞,最难忘的一首欢乐颂歌。校园的景色是那样的美,而且花草树木也都见证了我们的成长,今天就让我来用自己的语言来描绘出自己的校园吧。

我们的校园有喷泉、还有花草树木、还有五行红旗和游乐设施、林荫小路。

又一次,下课了,我和同学们一起在树荫下读书,感觉非常的凉快,小鸟也在树上欢快的唱着歌。

我们的`国旗台是蓝色的,国旗台下的蓝配白非常好看。

我们的教学楼有三个,分别是:小学二年级、三年级、和四年级。还有一个大的教学楼是小学一年级、五年级和六年级。我们的教室都有三个窗户。我们的老师办公室左边是幸福小学校,我们二年级往上上课全是四十分钟。我最喜欢上的就是微机课。我们还有一个图书馆,那图书馆里有许多可以看的书,还有学具。

我和同学们一起上体育课的时候,我们会练习原地走和向左转、向右转。完事之后就可以去游乐设施那里玩。

我们真想对我们的校园说:校园,你给我和同学们带来了许多快乐,谢谢你校园。

文档为doc格式。

校园四季风光作文

在我们这附近的几所小学里头,要数我们方向小学最具特点了。

春天,校园里的花都竟相开放了。教室门前的那几株桃花散发出诱人的香味,引来了蜜蜂在上面唱歌,糊蝶在一旁伴舞。这桃花有的含苞欲放,有的刚刚才开了一半,有的则已经完全盛开了。每每到了下课的时候,同学们总要上凑前去看看这动人的场面。

夏天,校园里的那几棵桃树上桃子已经成熟了,一个个熟透了的白里透红的大桃子镶嵌在这茂盛的枝叶当中,像是在和同学们捉迷藏呢!知了正在桃树上唱着夏日的赞歌呢。

告别了炎热的夏季,我们迎来了凉爽的秋季。水杉林中,树叶纷纷飘落下来。一片片黄叶在风中像一只只金蝴蝶正跳着舞,又仿佛是秋姑娘发来的电报,告诉人们秋天来了,开气转凉了。菊花则在校园一角独自开放着,那洁白的花儿招人喜爱,却又给人带来了凄清的寒意。

冬天,大雪飘飞,积雪压在雪松上,雪松毫不在乎,依旧挺立身子,只见他抖了抖身子,积雪便从他身上滑落了。在雪松旁边有一株蜡梅,他顶着大雪怒放着,散发出一阵阵幽香。此时,园里其它花儿都凋谢了,只有他还在装点着校园。

春有花,夏有果,秋有菊,冬有松,我们的校园年四季都有它的独特之处。

校园四季风光作文

我们的校园美丽无比,今天我就带你们去看看吧!

微风吹过,春姑娘迈着轻轻的脚步来了!春姑娘一来,花儿们就开始向春姑娘施展自己美丽的地方,就连小草也不甘示弱地从大地的怀抱里探出了头。迎春花金黄金黄,就像披着金纱的女孩,与正在采蜜的蜜蜂一起迎接春姑娘的到来。

春姑娘刚刚走过,暴脾气的夏哥哥立马来接班了,天气立马变得炎热不已,可小草不惧炎热继续生长,茁壮无比。柳条已经长得长长的,风儿吹过,柳条便随风飘荡,就像一位位姑娘跳着一支支优美的舞蹈。

冬天一来,果然严寒冷酷,可腊梅却傲然开放,可真像一位位战士在用鲜血守卫家园。小草身上已盖上了一层层厚厚的白雪,天上飘着的雪花让这个冬天十分美丽!

我喜欢我的校园,它的四季美丽无比,你觉得我的校园可爱吗?

校园四季风光作文

很快春姑娘轻悠悠地来到我们身边,她拍拍沉睡的小草,小草伸伸懒腰从土中探出嫩绿的小脑袋,微风一吹它好像在朝我们招收呢!迎春花从树妈妈的怀抱里探出头来,开出黄色的小花,小蜜蜂在迎春花的枝头上边采蜜边优美地跳着舞蹈。

很快春姑娘跟我们告别了,夏伯伯不出声滴来了。小草变得更加绿了,像一个绿色的大地毯铺向远方,我们在它身上嬉戏、玩耍。七星瓢虫在它的叶子下做房子呢!我们的学校旁边有一排竹子,在阳光的照耀下显得非常嫩,我们都来到它的身边,蝴蝶在它旁边翩翩起舞。

小草慢慢地变黄了,我们知道秋天来了,小草虽然黄了,但是我们还是照顾它,我心里总想它一定很开心。桂花慢慢开放,它的香气像磁石一样把我们和蜜蜂都引了过去,我们被它的香气陶醉了。同学们都不忍心摘它,蜜蜂都在辛勤地采蜜。

很快冬爷爷拄着拐杖来了,雪儿把小草盖住了,我们还是隐隐约约地看得见它的影子,冬天寒风呼啸,可梅花依然开放,它好像在说:“我不怕冷!”北风一吹,梅花的花瓣就翩翩起舞非常美丽。

这就是我美丽的校园,有了美丽的校园,我们读书会很棒的。

校园四季风光作文

学校不但是我们学习的天地,而且她又非常美丽!

春天,校园里的翠竹长出了新叶,一片片嫩绿的叶子悄悄探出了头,呼吸着新鲜空气,就像一个个乖巧的小宝宝,正在四处张望。柳树和梧桐树也长出了新叶,在春风中摇摆着树枝。众多花儿都露出了笑脸,争先恐后地开放了,连那不起眼的太阳花,也都长出了粉色的花蕾。

夏天,翠竹的叶子已经变成了碧绿,一阵风吹来,叶子“沙沙”晃动。柳树的叶子长大长长了,枝条随风飘扬,婀娜多姿,仿佛在说:“你们看我多漂亮!”花儿都在怒放,好似有一场选美大赛,正在挑选最美的花儿呢!小草也生机勃勃,在阳光的抚摸下显得翠绿而又旺盛。

秋天,很多树木的叶子都变黄了。一阵风吹来,一片片叶子从树上落下来,仿佛一群金色的蝴蝶在空中飞舞。你瞅哪一朵朵美丽的菊花又为秋天增添了几分美景。

冬天,雪花从天空中飘落,像一个个小精灵,活泼地飞来飞去。没过多久,地上就积了一层厚厚的雪,好似一张白色的地毯。下课铃一响,雪地上就出现几个雪人和好多小脚印,那都是我们留下的印迹。

我爱学校的四季。

校园风光作文

我们的校园非常有意思,有听不完的笑声和看不尽的美景,就像人间的天堂。

走进校园,第一眼看见的就是校前广场,名字叫“溪山第一”。广场两边栽着一棵棵银杏树,它们的叶子就像一把把小扇子,真有趣!广场中央还有块大石头,上面刻着“天然图画”几个大字。为什么叫“天然图画”呢?简单地说,我们小朋友就像一张张白纸,在老师的教导下,自然、快乐地成长,共同描绘出一幅幅美丽的“天然图画”。

接着往里走,这里是“国学园”,取名“龙顾园”。走进龙顾园,一眼就看见了一个用石头做的司南,象征着我们为人处世都要有正确的方向。再走进去一看,里面有好多国学故事:女娲补天、盘古开天辟地、天女散花等。课余时间,同学们最喜欢到这里玩一玩,读一读,背一背,增加我们的知识储备。

不过对我来说,最喜欢学校里的运动场。运动场最里面是一块大草坪,一年四季都是那么绿意盎然。外面是跑道,热闹的时候,跑道上站满了人,笑声连绵不绝;安静的时候,跑道空无一人,哪怕一根针掉在地上都听得见。这都不是最主要的`,最让我心动的是运动场边上的小山坡,那上面有一大片果园,一到丰收的季节,一个个果实挂满了枝头,看得我忍不住咽口水。

学校是我们学习和生活的地方,美丽的校园可以让我们身心愉悦,更好地学习科学文化知识,让我们在这里快乐学习,健康成长吧!

校园风光作文

我们的学校虽然在江边,但是,我们学校的风光并不差,就让我来介绍介绍吧!

走进校园,“鞋都第一小学”这几个大字映入眼帘。往右看去,四张乒乓桌整齐地摆放在一边,这时,一些乒乓小将正在激烈地对战呢!你一球我一球的,几个来回后,越战越勇。

再往前走,一股幽香扑鼻而来,让人神清气爽。这味道是从紫藤花里散发出来的。每当微风拂过,紫藤花的花瓣就会纷纷落下,在空中翩翩起舞。花架下一些同学在那认真作画,一些同学在那惬意地休息,还有一些同学则躺在藤椅上,静静地感受着春天的气息。

往左看,是一个偌大的操场,红绿相间的塑胶跑道分外醒目。同学们在这打篮球,踢足球……操场上充满了孩子们欢乐的笑声,使操场生机勃勃。

这就是我的校园,一个美丽的校园。

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校园四季风光作文

我的学校是当阳玉林学校。这里环境优美,风景迷人,空气清新。这是一所值得信任的好学校。它的四季是校园里最迷人的。

春天,鲜花盛开,鸟儿歌唱,花香扑鼻。这是一个多彩而快乐的世界。在校园里,学生们和小鸟玩耍,和花一起玩耍和聊天。校园里有许多花,比如一串红花、百合花、迎春花、菊花等等,让我眼花缭乱。这些花的颜色很漂亮。有些像火一样红,有些像雪一样白,有些像金一样黄。

夏天,花开得更茂盛。几只鸟飞过来,站在桂花树的构图网上,叽叽喳喳地好像在说:"桂花真香!"鸟儿在飞,蜜蜂在飞,它们在花心采集蜂蜜!

在秋天,树叶像邮票一样驱散炎热的夏天,送进凉爽的秋天。当花朵进入老年时,它们会来回摇摆,好像在摇动它们的骨骼和肌肉,并进行锻炼,因为害怕它们会弯腰并放松它们的骨骼和肌肉。

冬天,雪花飘飘,雪姑娘把一件雪白的棉袄放在地上。所有的花都枯萎了,只有梅花还在孤独地绽放,仿佛在和雪花比较。

校园的四季真的很美!我为校园感到骄傲,自豪!

校园的风光作文

我们的校园,虽然不如万紫千红的公园那么美丽,但是我很喜欢它。

一进校门,就看见了三座四层高的大楼,教学楼呈“品”字形,楼内既宽敞又明亮。教学楼前面有花坛和花池,里面种植着许多花草,花坛周围的小树正茂盛地成长,好像想要赶紧长到教室窗前,好看看同学们怎样上课。

学校的操场在教学楼群的西边,那里是同学们活动的乐园。听,丁零零的下课铃声一响,同学们都迫不及待地向操场跑去。等做完集体操后,有的同学在踢足球,有的同学在转呼啦圈,还有的同学在跳绳,操场上到处是欢乐的笑声,就像一首优美的乐曲。我们生活在这样美好的环境中,感到无比的幸福与快乐。我爱这生机勃勃的校园。

小作者笔下的校园是那么的充满灵气,那么的活力十足,让我们仿佛看到了美丽的校园里一群活泼可爱的小朋友们在一起读书、嬉戏的场景。

校园风光作文

我们的校园美丽极了,不信我带你去看看吧!

走进校园,首先扑入眼帘的是一个绿色的大操场和一个80米的环形跑道,大家可以在上面跑步,踢足球,打篮球等。接着看见的便是两幢教学楼。

教学楼中间是通往后花园的一条小路,路的两旁是柚子树。一到秋天,柚子树上的柚子有的绿,有的黄,有的半黄半绿……一个个随着微风摇起来,像是在欢迎同学们的到来。穿过小路,便到了后花园――博学苑。

这就是我们的校园,想来看看吗?

校园四季风光作文

我们的校园是个美丽的大花坛,它拥有春、夏、秋、冬四个外表。每一个季节都有它的特色,它的魅力,它的神奇之处。

校园的夏天,是个爱玩爱闹的大哥哥。他总是和小朋友们闹着玩,一会儿请雷公叔叔打鼓,一会儿请闪电伯伯把他的灯打开,这可把小朋友们吓坏了。但他可不在乎,他又请来雨婆婆打开她的花洒。等他玩够了,才请太阳公公来上班。

校园的秋天,是个很爱美丽的大姐姐。她把树叶染成金黄金黄的,还让菊花仙子穿上了五颜六色的连衣裙,红的、黄的、白的……真美丽。桂花也打开了它的香水瓶,让整个校园香喷喷的。

我喜欢我的学校,喜欢我学校的四季。

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