疫情线上活动方案小班(汇总13篇)

时间:2023-11-20 13:17:34 作者:LZ文人 疫情线上活动方案小班(汇总13篇)

活动方案是指在特定场合或目的下,为实现特定目标所制定的一套行动计划。接下来是一些活动方案的实际案例,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。

幼儿园小班疫情线上教学活动总结

20xx年真是不平凡的一年,封城、宅家、开学推迟,这个年过得有点特别。而“停课不听学”,为我们带来了全新的教学体验。在这个过程中,我们收获多多,也有不少的遗憾。总结如下:

一个寒假下来,虽然宅在家中,由于疫情的影响,还是感到一丝疲惫,但作为一个六年级的老师,我还是感受到了一种责任,对学生、对学校、对家长,催促我不断地告诫自己,要克服一切困难,及时地把教学工作展开、做好。根据学校的工作方案,我及时安排好自己的日常教学工作。开始时建立数学教学的微信群,调整好电视频道,和家长沟通交流怎样使用等等,后来我们又学习了怎样使用钉钉,用钉钉的强大功能来为我们的教学工作服务,这一切,都要自己先学会使用,还要教会学生和家长如何使用。空中课堂作为一种全新的教学方式,开始时遇到的困难真是特别多,但我还是努力克服下来。

我们有的课是区教育局提供的,由一些优秀教师的示范课组成,还有一些课我们自己通过直播的形式进行,不管哪一种类型的课,我们都是全程参与,学生在上课,我也在听课,并且作好记录,有时为了分析其中的一些教学细节,录像会反反复复地看上几遍。而自己要直播的课更是费时,有时要先做好课件,反复核查,等到做好,可能半天时间已经过去了,这样才能安心地进行直播教学。布置的作业也要自己先做好,再核对一遍,做到心中踏实。而批学生的作业更是伤眼睛,有的学生的作业拍上来的照片比较模糊,字又小,眼睛是很吃力的,但我还是一个一个仔细地批阅、评价。有的学生还要订正后回批,这样的批阅会持续到晚上,少数学生可能因为家庭条件、父母工作等因素,作业会拖到晚上才能完成,甚至还有拖到下一天才上交的`也有,我都及时给予批阅、反馈。

线上教学由于老师和学生不在同时同地,老师无法监控学生的学习状态,难免有一些学生会控制不住自己的行为,产生惰性,有时课也不听,作业也不完成,这时我就通过微信、电话等工具跟家长进行沟通,让家长督促孩子要认真听课,及时完成作业,鼓励他们克服困难、坚持不懈,努力完成学习任务,还有的家长对我们的工作不太理解,口出怨言,我们也充分理解部分家长的难处,耐心地给予指导,还有一些外地的学生,过年回老家了,疫情期间也无法及时回来,加上一些条件设施的不完善,无法收到我们的空中课堂的内容,我们就进行单独处理,让她自己看看书,指导她做一点作业。

由于是第一次接触到钉钉、直播这些新技术,掌握还不够熟练,尽管自己努力学习,但有时也会感到力不从心、不能像网红们一样用起来得心应手,需要进一步学习完善。还有就是有极少数学生由于行为习惯的问题到今天为止一次作业也没有完成,跟家长沟通了几次也是毫无效果,自己又不能家访,令人遗憾。

小班线上活动方案策划

—、活动目标:

1.通过与同伴、老师和家长的共同庆春节活动,体验亲情、友情和师生情。

2.感受过春节的快乐。

3.知道春节是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

1.召开班级家委会、布置教室环境等。

2.音乐和制作卡片材料。

3.饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。

4.新年小礼物。

5.幼儿自带水彩笔。

1.团团圆圆自做餐。

各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。

家长、教师带领孩子-起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中,感受集体活动带来的亲情感、成就感。

2.甜甜蜜蜜送祝福。

家长和孩子共同制作贺卡,利用废旧材料和彩纸,制作新年贺卡。和朋友交换贺卡,送上新年祝福语。

3.快快乐乐亲子游。

游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心,每位家长对自己的孩子喜欢吃什么,玩什么,喜欢穿什么等等,可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长,看您对自己的孩子是不是真的了解。

4.喜气洋洋舞起来家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。

5.送上新年的礼物。

小班线上活动方案策划

1通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐,共同分享快乐。

2引导幼儿认真听其他小朋友的讲话,培养幼儿倾听习惯。

1教师与幼儿互相问春节好。

师:你是在哪里过春节的?

春节你去了哪里玩?和谁去的。

看到了什么?

春节你吃过什么好吃的东西?

2有的小朋友春节好拍了照片,你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来,然后找朋友,一起看。(小朋友三五成群地一起看)。

3幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。

4现在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片贴到语言区的墙上,给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。

延伸活动:幼儿边看边讲述边用纸笔画出自己过春节的.事。

通过宝宝过春节的活动,仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了,一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习,我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。

疫情期间线上活动方案

当前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延,吉林省已启动重大突发公共卫生事件i级响应。学校领导非常重视新型冠状病毒感染的肺炎防控工作,通过办公群组织教师认真学习上级文件精神,贯彻落实上级的决策部署,按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求,按照预防为主,防治结合;依法防控,科学应对;分级负责,属地管理的原则,充分准备,严阵以待,认真做好各项防控工作,程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对师生健康和学校安全稳定造成的危害,维护社会稳定。

成立了防控新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组,由校长负总责,按照__市新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作领导小组《关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案》等相关文件要求,把学校疫情防控工作作为当前最重要工作来抓,将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级,认真开展学校防病防疫工作的筛查活动。

1、制定方案,精心准备。

认真学习上级有关文件精神,制订应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。

2、加强宣传,及时预防。

积极开展多种形式的健康宣教,普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,提高广大学生、教职员工对疫情防控的正确认识和自我防护能力。学校定期对教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒,注意通风,保持空气流通。

3、建立制度,完善措施。

开学后,每日对在校学生和教职工开展晨检,仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等症状。一旦发现异常症状的学生或教职工,要立即按有关规定,上报、隔离。要求其进行进一步诊治,其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工病缺勤,应及时了解缺勤原因,发现异常现象要在第一时间(2小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

4、畅通渠道,上报及时。

一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与教育行政部门“零报告”联系机制,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班,实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制,发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息,及时准确地进行预警。

1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外,还经常利用晨会、午会等时间,发动学生从了解病状、预防措施到宣传。

2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校,并由校长了解状况,根据病情决定是否上报上级部门。

3、家长一旦发现孩子发烧,第一时间通知学校,先送医院(不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动)。

4、每日对学生个人卫生进行检查。

5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒;。

6、进行清扫或消毒时,工作人员应戴手套,清洗结束后要立即洗手。

7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯,饭前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所,特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触,减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化,一旦发现孩子有发热、出疹等表现,应尽早带孩子到医院就诊,并积极配合医生的治疗。

9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育局体卫办报告学校的情况,做到信息畅通。

10、积极开展体育活动,加强体育锻炼,保证一天的一小时锻炼时间,从而增强体质,提高机体抵抗力。

11、全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会,内容丰富,深入浅出,形式多样,收效显著。目前乃至今后一段时间,防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨,我们将在上级的正确领导下,创造条件,千方百计做好防控工作,为全面防控疫情作出贡献!

口罩和消毒液等必备物资目前采购困难。

1、继续做好师生疫情防控宣传教育工作,进一步引起全体学生及家长的高度重视。

2、上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传,提高群众防控意识。

面对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势,加强对新型冠状病毒感染的肺炎的防控,是学校应尽的义务,确保全校师生平安度过流行疾病蔓延的严峻时期,是学校的责任。我校认识到位,部署及时,措施得力,新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有条不紊。

疫情期间线上活动方案

根据当前新型冠状病毒肺炎疫情控制情况,学校已经确定推延春季开学时间。按照省市区教育主管部门关于疫期“学生停学不听课”的要求,为了科学安排好延期开学期间一至三年级学生的学习和生活,满足学生和家长需求,学校实行疫情期间线上教育教学。根据学校实际和低年级段学生的实际,特制订如下实施方案。

1、贯彻落实疫期“学生停学不停课”的工作要求,促使学生和教师、家长改变传统的学习模式,保证学生在家的预习和学习效果。

2、通过海量的网上教学资源,利用现代化的网络学习手段,引导学生通过自学、网上互动等方式,对学习内容进行有效的预习,确保正式开学后不耽误学习的进度。

1、班主任和班级的各学科老师协调,制定了班级每周每天的课程表和作息时间表,每日任务中适量安排语文、数学、英语作业以及防控培训、线上德育、室内体育锻炼、家务劳动课外学习内容。老师在布置作业时有具体化。

2、各科老师根据班级的实际情况布置学生的学习任务。利用微信群、“ev录屏”、“钉钉”软件等平台指导学生在家自主学习。老师线上讲课时注意学生用眼疲劳问题,采用劳逸结合的方式授课,提高教学效率。

3、教师要求学生完成的作业标上日期,拍照上传,教师线上批阅作业并留存照片,开学后上交。也可以打印《班级延迟期间学习任务单》勾记每天的完成情况。可利用家委会、班级内小组长,班干的力量,督促检查责任到组、到人,保证每一位学生学习的有效性。考虑到每个家庭情况的不同,教师只要把工作做实、做细,但不可过于强求。

1、高度重视,快速部署。为了确保疫情延迟开学期间远程学习的顺利进行,学校成立以李安刚校长为组长的领导小组,实行分管领导、相关科室责任人紧密配合的推进机制,明确工作责任,有序、快速推进各项工作落地实施。

2、任课教师要根据新学期教学内容,精心备好课,教学方法的选择要符合学生个性化学习、自主学习的实际需要;教师在家要认真研究,精心进行“微课程”的实际,与学生开展网上对话,指导学生与教师和其他学生进行互动学习,确保远程学习发挥有效的作用。

3、各班级任课教师要按照课程安排实际,结合延期开学的实际情况,在考虑开学后调整教育教学计划的基础上,精心设计教学内容,实现与开学后教学内容的衔接。要充分利用微信、电话等,加强与学生家长的交流和沟通,确保每天的预习和学习内容落实到位。

4、要根据一至三年级学生的特点,科学安排各学科的学习时间,使学生在规定时间内有专门教师的指导,不盲目选择学习内容,教师要适当布置适量的作业,合理安排学生学习和休息时间,做到劳逸结合,不加重学生的课业负担,保障学生身心健康。

六一儿童节小班线上活动方案

1、通过开展庆祝“六一”文艺活动,在积极的参与中体验成功合作与交往的快乐,从而度过一个幸福难忘的.“六一”儿童节。

2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园四面环境(5月29前各班创设庆“六一”环境,布置户外演出环境,张贴庆“六一”宣传标语彩旗舞台)。

2、以班级为单位做好参加活动的打算。

1)各班排练2---3个节目。

2)各班做好活动前的环境布置。

3)各班需提前为幼儿购买好服装。

3、5月上旬每班确定好节目内容,列好节目单,并根据节目内容定好主持稿,由小主持人配好主持词。

4、由幼儿园打算节日礼物。

1、庆“六一”文艺表演。

2、幼儿园发送节日礼物。

(一)活动内容。

1、活动时间安排:20xx年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举行庆“六一”活动(初定)。

2、活动对象:本园每位教职工幼儿及家长。

3、活动地点:本园大操场。

4、活动内容形式:舞蹈独唱歌表演、时装表演等。

(二)活动主要流程。

1、小主持人开场致词。

2、园长主持讲话。

3、文艺表演活动开始。

4、给各位幼儿分发小礼物。

(三)注重事项。

1、活动当天,各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆打算。活动开始后需做好提前两个节目之前的打算工作。

2、活动中安排现场负责人负责现场秩序,照看好家长的车辆以及幼儿的安全。

(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。

(2)请家长如需摄影或拍照,不要超越本园所规定的安全线,以免影响后面的观众。

(3)请家长维护好现场秩序,不要大声喧哗,并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼儿后,需与带班老师打招呼。

(5)请家长幼儿注重路上安全。

六一儿童节小班线上活动方案

为了弘扬爱国情操,建立和谐校园,建立和谐社会,让全校学生铭记历史,继承和弘扬爱国主义精神,激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采,彰显学生个性,展示艺术才能。我校决定于20xx年5月30日举办以“中国梦、我的梦、童心向党”为主题的系列活动。特制定如下活动方案:

中国梦、我的梦、童心向党。

为了弘扬爱国情操,建立和谐校园,建立和谐社会,让全校学生铭记历史,继承和弘扬爱国主义精神,激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采,彰显学生个性,展示艺术才能。

朱明乡中心小学。

全校师生。

20xx年5月30日。

朱明中心小学操场。

自愿报名,报名登记。文艺节目每班最多1个,六年级的可以增加1个不是舞蹈的节目。

1、文艺汇演(教师必须出3个以上节目,每个节目人数不少于5人,语文组1个、数学组1个、行政办公室1个,)。

2、颂歌合唱唱(5——6)、优秀童谣(1——4)。

3、颁奖仪式。

1、主持:陈大付王梨李沙(况琼代二2班班主任、邓询代五2班班主任)。

3、插彩旗及音响搬放:王绍全许迪彭先红唐兴萍余婷朱春梅李婷江豪陈维先。

4、摄像:安维义。

5、安全应急:门卫及各班班主任老师。

6、评委:陶光德张梅安廷学韩娴吴祥余春罗梅。

7、收分、统分:许艳董志华。

8、音乐播放:许迪。

9、奖状书写:杨文献吴祥、江豪、

10、场地划分:王绍全安光琴况玲许艳董志华。

1、游行。

2、升旗仪式。

3、领导讲话。

4、新队员入队仪式。

5、文艺汇演(上午)。

6、颂歌及童谣(下午)。

7、颁奖仪式。

话筒电池一盒、5号电池四对、水性笔2盒、小奖状120张、崔素纸1件、封口胶2个、彩旗25面、双面胶3个、棉线2个、自喷漆5瓶、气球2000个、红领巾150张、糖果45包、书籍或笔记本本120本。

本次活动采用百分之百发奖方式,集体奖以各班上午、下午的综合成绩发奖。

a)集体奖:

低年级组一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,四等奖1名。

中年级组一等奖1名,二等奖1名。三等奖1名,四等奖1名。

高年级组一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,四等奖3名,。

奖金分别设:150元、120元、90元、60元。合计:1380元。

b)个人奖。

各班推选一名优秀少先队员、一名优秀班干、三名“三好学生”,个人奖不设奖金,只颁发奖状及奖品。

疫情期间线上教学活动方案【】

各部门(处室)、年级:

根据区教委《工作提醒》(编号20220xxx)要求,结合我校实际,现将师生员工(含x聘)开学返校疫情防控工作通知如下:

一、严格健康监测。

全体师生员工(含初一高一新生)开学返校前7天向年级和处室如实报告健康状况和行踪情况,确保不漏一人。区外返校师生员工,实行入万即检、社区报备,配合社区落实健康监测。开学报到时,全体师生员工(含初一、高一新生)如实填写上交健康承诺书和健康自查表(附后)供查验。

二、严格返校要求。

一是来自或途经国内疫情中、高风险区,全域静态管理或临时管控区域内的师生员工暂缓返校;身体状态异常、双码异常等暂缓返校;共同居住者执行居家隔离医学观察期间,暂缓返校。

二是从有本土疫情地区(省、自治区以地市为单位,直辖市以区为单位)返万的师生员工,需持48小时核酸阴性证明(以采样时间为准)来万,落实入万即检、社区报备,3天2检(2次采样间隔至少24小时,2次检测结果出来前居家健康监测),检测结果无异常方可返校。

三是从市外非重点地区返万返校的师生员工,持48小时内核酸阴性证明返万,返万后落实“3天2检”。检测结果未出来前,加强个人防护,不聚集聚会。

四是未离渝师生员工返校时提供48小时内核酸阴性证明,到校后学校再组织1次集中核酸检测。

五是来校返家途中做好防护,戴口罩,非必要不在途中停留,非必要不在中转地逗留,以最短行程、最快时间直接到校返家。

三、严格门岗管理。

所有进校人员务必落实入校1米线,配合门岗管理人员履行“一看(戴口罩)、二验(核身份)、三查(查渝康码、行程码、扫场所码)、四测(测体温)”等流程,校外无关人员一律不准入校。

xx三中新冠疫情防控办。

2022年8月20日。

疫情期间线上教学活动方案精彩

尊敬的家长:

你们好!经历了一个超长待机的假期,在我们所有人共同的努力下即将迎来返园复学的时刻。衷心感谢大家一直以来对幼儿园教育教学工作的关心理解与支持。根据xx省教育厅统一部署,幼儿园即将于xx月xx号起开学,我园定于xx月xx日(星期一)大班正式开学,xx月xx日(星期三)中班正式开学,xx月xx日(星期四)小班正式开学。我们已经做好了充分准备,迎接孩子们的到来。疫情防控工作已进入常态化,我们仍然要高度重视,做好应对。幼儿园为了既能守护好孩子们的身体健康和生命安全,又能正常开展教育教学工作,对复学工作进行了细致的安排,请各位家长给予配合。

返园条件。

返园提交:

二表:所有幼儿提交。

1、《xx市xx幼儿园疫情防控健康管理卡》(xx月xx日——开学前)。

2、做好《幼儿及共同居住人健康监测表》登记。(开学后每天交回前一天的)。

一码:所有家长提交最新更新了的健康码。(打印上交截图。)。

01。

开学前,您需了解……。

孩子们即将回归幼儿园生活,

在此之前,

希望您能先了解以下事项:

错峰时间安排。

上午来离园。

大班8:00——8:15。

中班8:15——8:30。

小班8:30——8:45。

下午来离园。

大班3:00——3:15。

6:20-6:30。

中班3:15——3:30。

6:10-6:20。

小班3:30——3:45。

6:00-6:10。

校园防控。

您是重要力量。

张文宏医生曾说过:孩子的感染不取决于孩子本身,取决于家长。只有您在工作、生活中做好个人防护,整个社会才能处于一个健康的生活体系中,孩子们在校园中才是安全的。

幼儿园已做积极准备。

家长们收到开学的消息后,

往往是喜忧参半。

喜是因为我们的孩子。

终于可以回到幼儿园开始正常的生活;

忧是不知道幼儿园是否和在家一样安全,

现在上幼儿园是否存在风险。

亲爱的家长,请您相信。

我们一定会在确保孩子们。

健康、安全的前提下决定开学。

我园做了常规的教学和后勤物资准备,

也准备了充足的防疫物品、

设计了详细的防疫预案、

多次分批开展了教师培训及演练活动。

02。

开学前,您需帮孩子准备……。

每天入园前测量孩子的体温。

帮孩子做好心理准备。

1

恢复饮食习惯。

请您尽快恢复孩子放假前的饮食习惯,一日三餐按时吃,少吃油腻食物和零食,多吃水果蔬菜。

2

恢复作息时间。

在假期的最后一段时间,请您尽量按照幼儿园的作息时间安排孩子一日作息,早睡早起,按时午睡。

3

给孩子做心理暗示。

近期,您可以经常提醒孩子,再过段时间就要去幼儿园了,让孩子在潜意识里知道假期生活快要结束了。

4

回忆幼儿园的快乐时光。

在提醒孩子的时候,要帮助他回忆上一个学期在幼儿园开心的事情。

03。

开学后,您需关注……。

1

离家之前。

1、量体温:出门前为您自己和孩子测量体温。体温正常,戴好口罩出门;体温异常,请立即按有关规定,向老师上报。

2、要准时:算好时间再出门,请您务必按照幼儿园规定时间准时到达,不能迟到或早到,避免人群聚集。

2

入离园途中。

1、做好防护:告诉孩子戴好口罩,少交流、不乱摸、不逗留。

2、拒乘公交:不乘坐公共交通,建议以步行、电瓶车、私家车等方式出行。

3

入离园时。

1、自主入园:家长不进园区,幼儿自主入园,请您在指定地点确认孩子入园后,按指定路线迅速离开幼儿园门口。

2、准时离园:请勿迟到或早到,准时到达指定地点。

4、有序等待:严格按照幼儿园要求,在指定等候区等待。

5、爱护环境:不乱扔杂物,不大声喧哗。

4

入园之后。

1、电话畅通:保持通信畅通,如果孩子在园有突发情况,我们将及时联系您。

2、关注信息:及时关注班级群动态,避免遗漏重要通知或文件。

5

回家之后。

1、立即洗手:取下口罩,按照七步洗手法,规范洗手至少20秒。

2、关注幼儿:在家期间,仍需请您关注孩子身体状况,如有异常,请您立即按有关规定,履行上报手续。

温馨寄语。

亲爱的家长,xx幼儿园非常感谢您在疫情期间对我们工作的大力支持与配合,正因为有您一起共渡难关,我们才终于“守得云开见月明”

隔离病毒,不隔离爱。

家园合作防疫情,师幼携手共成长。

孩子的健康是您和我们共同的目标,相信在您的支持下,每个孩子都能以最健康的身体,最饱满的精神状态,迎接幼儿园生活。

疫情期间线上教学活动方案精彩

为有效减少人员聚集,阻断疫情传播,更好保障师生生命安全和身体健康,根据《教育部关于20xx年x季学期延期开学的通知》(教电〔20xx〕xx号)、《自治区人民政府办公厅关于延长20xx年xx假期的通知》(宁政办明电发〔20xx〕xx号)以及《自治区教育厅关于推迟全区大中小学、幼儿园20xx年x季开学的通知》、《xx县新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间开展线上教学活动工作方案的通知》(xx教发[20xx]xx号)等文件精神,保证我校各年级教育教学工作顺利推进,确保延期开学后,“离校不离教、停课不停学、学习不延期”,学校结合实际,充分利用“xx教育电视台空中课堂、xx教育云平台空中课堂、xx、xx网校、钉钉”等平台,制定如下工作方案:

一、工作目标。

1、坚决贯彻上级对新型冠状病毒感染肺炎疫情的重要指示精神,按照《xx县应对新型冠状病毒感染肺炎疫情领导小组工作方案》具体要求,切实把师生的生命安全和身体健康放在首位,把全力做好疫情防控工作作为当前首要任务来抓,把“坚决阻断病源进校园,确保师生不被感染”作为工作底线。

2、切实落实好教育部、自治区教育厅、县教体局关于延迟开学后“停课不停学”的相关文件要求,借助互联网+教育及人工智能的方式,积极开发学校校本教学资源,开展空中课堂教育教学活动,确保学生在家也能够享受到优质的教学资源。

3、全校教师要积极行动起来,按照本方案的要求,结合各年级、各学科的实际情况,各学科教师在教务处、教科室统筹安排下,由备课组长具体负责各自在家认真备课、优化练习、录制微课,依托“xx教育电视台空中课堂、xx教育云平台、xx网校、钉钉、xx知识胶囊教程”开展线上教学活动,充分利用学生家长微信群延迟开学期间关注学生在家的学习情况,适时督促学生完成各类作业及开展好相关的教育教学活动,确保学生在家也能够完成各项教育教学任务。

二、组织保障。

根据有关文件精神和相关部门职责,决定成立xx县第三中学延期开学期间教学领导小组。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:部门、年级主任备课组长。

负责部门:教务处教科室。

实施部门:年级组、备课组。

三、实施途径。

借助“xx教育电视台空中课堂、xx教育云平台、钉钉”等有效平台达到授课和练习相结合的作用。利用“xx教育电视台空中课堂、钉钉”在线直播功能进行线上实时授课、答疑;通过“钉钉”中的“链接、知识广场”等推送同步学习资源、进行在线测评、布置(利用学科网教学资源)、批阅作业等。

四、具体工作措施及实施办法。

第一阶段:xx月xx日-xx月xx日。

1、明确任务,分段实施。

通过xx教育电视台空中课堂开设的科普类、益智类、疫情防控类等专题片以及课程讲座、xx教育云平台提供的免费优质资源,开展网上学习。要求各年级各学科老师按照空中课堂教学安排,制定教学计划,做好宣传指导工作,对重点问题通过微信、qq群进行答疑,辅导学生学生分好学习时段,明确每个时段每天每个时间段应该完成的学习任务。

2、做好计划,坚决执行。

要求学生将完成的寒假作业全部拍照上传,任课教师针对寒假作业中出现的问题,进行及时纠正和有效辅导,同时结合寒假作业,对急需补充和提高的知识进行针对性强调和拓展指导;每位学生根据各学科老师所布置的任务,在班主任老师的帮助协调下,做好每日学习计划,并想办法要求自己务必坚决执行。

第二阶段:自xx月xx日至正式开学前。

(一)课前安排:

(1)各年级各学科老师首先根据学科进度,制定新课授课计划,九年级科任教师必须制定第一轮复习计划,提前备足课、备好课,为学生详细分好学习时段,明确每个时段每天每个时间段应该完成的学习任务。

(2)学科教师将选好的学习资源通过“钉钉”发送链接等方式推送给学生,及时查看学生的学习情况,并要求学生在规定时间内用平板、手机、电脑等终端学习老师推送的资源;对未完成学习任务的学生在钉钉群(微信群、qq群)督促其完成(自主学习任务单命名:知识点+x日x点之前完成)。

(二)课中安排:

线上直播教学,各年级从xx月xx日开始通过“钉钉”在线直播功能进行线上教学,按照上6天休1天为一周期循环。学校安排的统一课表原则上不调课,确因特殊情况需调课的,必须提前一天告知教务处,并由班主任通知到学生)(具体使用方法见附件1、学习、授课内容见附件2、4),班主任必须及时将课表通知到学生及家长,请家长督促学生按时上课。(1)科任教师需提前将上课用的课件推送给学生。在家进入上课模式讲课,讲课结束后将直播回放发班级群(上课的课程名称为:x班+x月x日+知识点)。

(2)要求学生观看ppt和并进入群直播进行听课学习,老师授课结束后可在线提问。

(三)课后安排:

(1)科任教师通过“钉钉家校本”功能布置相关练习和作业。并在学生完成后进行及时批改,批改完成后及时反馈给学生(老师要规定学生完成时间)。

(2)学生必须在规定时间内完成练习或测试题并按时提交。

(四)疑难解答:

(1)微课解答科任教师汇总作业情况,将错误率较高的题通过录制微课或在线直播、家校本等形式发送给学生,学生认真查看自己错误的题,若有不清楚的可以继续查看直播回放或微课,若查看后仍有疑问的可以通过在线答疑向老师提出问题。

(2)在线答疑(通过钉钉、微信群、qq群等多种方式)(具体在线答疑时间见附件3)要求学生在学习过程中遇到不懂的问题及时记录,在线答疑时段内在线向老师发起提问,教师认真查看学生的疑难问题,针对性的进行讲解。若遇到比较耗时且是大部分同学的问题时,可通过录制微课的方式分享给所有学生。

(五)每日打卡,及时反馈:

停课不停学,在家如在校。学生在家学习期间,必须按照学校的作息时间完成每天的学习。学生完成各科作业后进行打卡,各科老师第一时间掌握全班每一位学生每日在家的学习状况,并对作业进行及时批改和反馈。

(六)注意卫生,做好防护:

要求每位同学务必做到劳逸结合,加强身体锻炼,特别要注意防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情,谨遵医嘱,戴好口罩,不去人员密集的地方,养成勤洗手的习惯。同时家长务必严控控制学生学习时段和手机的使用情况,确保学生在家学习真实有效。

五、部门具体分工及职责。

(一)教务处。

1、负责制定xx县第三中学延期开学线上教学实施方案;

2、督查检查xx县第三中学延期开学线上教学的实施情况,并统计科任教师上课、作业批阅、在线答疑等情况。

(二)教科室。

1、督促、收集备课组教学计划、教学任务;

2、提前下载电子课本转发给科任教师及班主任,由班主任发给学生;

3、及时关注xx教育厅和学校下发的文件,推送转发学校和xx教育云平台等教学资源。

(三)信息中心。

1、进行线上教学平台技术服务及基础数据的建立工作;

2、安排专人处理线上教学期间各种信息技术问题;

3、指导科任教师熟悉在线教学开学前平台的运行等。

(四)年级主任:

督促各班主任完成在线教学的准备工作,配合教务处检查本年级任课教师线上授课,在线答疑,作业检查等。

(五)各年级各学科备课组长:

1、以备课组为单位制定各学科的教学任务、教学目标(以天为单位制定);

3、结合各年级、各学科的实际情况,在教务处、教科室的组织领导下,协调科任教师在家认真备课、优化练习、录制微课,依托钉钉直播平台开展线上教学活动,确保各年级能够按照先前的教学计划完成各项教学任务。

(六)班主任:

2、协调本班级任课教师教学,督促学生完成课前、课后作业;

3、学生早读和晚自习的线上检查。

(七)科任教师:

3、在线上教学开始前请任课教师先进行教学直播模拟和熟悉教学助手功能;

4、早读请各任课老师通过班级钉钉群或微信群等方式提前一天布置给学生。

六、工作要求。

1、高度重视、积极筹划。学校各级部门要高度重视疫情防控工作,严格按照学校要求,认真做好准备工作,确保本项工作务必落到实处。

2、明确目标责任,严格履职尽责。学校教务处、教科室为本项工作的具体负责部门,三位分管年级组的副校长、教务、教科主任、年级组长包班进钉钉群,时时督查教师教学任务落实情况。包班领导要在学生开展在线课堂学习的前一周,联系班主任、组织教师提前试点,检测视频播放画面质量和技术流程。

3、加强统筹配合,确保学教高效。由于疫情影响,本项工作只能采取电话、微信、qq等方式进行部署,由全体教师在家独自完成。备课组长多与教师沟通交流,及时解决教师完成教学任务中遇到的具体困难与要求,确保本项工作能够顺利高效地开展。

4、密切家校合作,及时沟通协调。班主任明确家长职责,并通过微信群提前告知家长。一要指导家长提前为孩子下载注册“钉钉”,熟悉在线学习流程等,做好观看在线直播的接收终端(手机、平板等)和网络准备工作,营造良好学习环境,确保学生能准时开展网络学习;二要让家长切实担负起监管职责,督促自己的孩子按时学习、按时完成作业。

各位老师,各位同学,寒假学习,比拼的不是谁的学习计划更好,而是谁有更好的执行力、意志力、自觉力及专注力。特殊时期,疫情也阻挡不了我们追逐梦想的脚步,让我们师生一同努力,共创辉煌!

疫情期间线上活动方案

疫情期间的复学开始了,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定工作。

计划。

如下:

三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会的时间学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、在小学德育工作。

计划。

中重点说明合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。“2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。我将针对学生的年龄特点,让学生不扎堆、不聚集,同时,随时提醒学生要注意不去施工场地,安全第一。

防疫期间讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,戴好口罩,做好“三勤“,桌洞勤清,物品勤摆,早操勤做。

2、班级卫生:每天早、中分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

疫情期间线上教学活动方案精彩

亲爱的的家长朋友们:

根据xx市教育局《关于全市学校(幼儿园)有序复课的通知》精神,幼儿园将于xx月xx日(星期四)返园复学。为保证复学工作安全有序地进行,以下几点须知请家长们认真阅读:

复学返园温馨提示。

01核酸检测安排。

20xx年xx月xx日(周三上午)。

大班:8:00——8:50。

中班:8:50——9:50。

小班:9:50——10:50。

检测地点:幼儿园南围墙外小公园。

特别提醒:当天如在社区已检测的请忽略;幼儿即做即走。

02返园时间。

20xx年xx月xx日(周四上午)。

大班:7:50——8:10。

中班:8:10——8:20。

小班:8:20——8:30。

特别提醒:请大班小朋友不要过早来园门口聚集哦!

03返园条件。

1、幼儿体温正常(不超37。3℃),健康码为绿码,没有发热和咳嗽、咽痛、流涕、腹泻等疑似症状。

2、幼儿无中高风险地区旅居史、不处在“三区”内,且无其他相关管控措施(集中隔离、居家健康观察、日常健康监测等)。

3、共同生活人员健康码非红码。(未实际生活在一起的不认定为共同生活人员)。

4、幼儿持有24小时核酸阴性证明。

04返园注意事项。

1、请家长配合幼儿园做好幼儿的健康监测摸底工作,严格执行返校复课相关要求。坚持每日钉钉健康打卡,如实填报。

2、幼儿严格按照错峰入园时间,家长和幼儿都需佩戴好口罩,避免过多人群接触。按照保安、值班教师提示,配合完成测温、消毒、晨检,家长不入园。

3、家长每天早晨落实幼儿体温监测,确保体温正常,无咳嗽、流鼻涕、头晕、呕吐等症状入园。如发现异常,应及时就医。

4、家长接送孩子时佩戴好口罩,在校门口不扎堆,不闲聊,保持一米间距,按班级分批接回幼儿。

5、返园后幼儿园继续实行封闭式管理,按照要求严格落实校园疫情防控措施,也倡导近期尽量实行家和幼儿园两点一线的生活模式,除家和幼儿园,不去其他公共场所活动,不聚集、不聚餐。

感谢家长们一直以来的配合与支持!

疫情期间线上教学活动方案

一是加强宣传,营造氛围。按照1月6日全省疫情防控工作视频调度会精神,全面安排部署落实建筑行业疫情防控宣传工作,各物业小区、在建工地、房开企业、租赁中介必须落实1条以上的宣传标语,截止目前,共制作悬挂张贴宣传标语、宣传画100余份。同时针对有led显示屏的小区,企业,要求通过led显示屏滚动播放宣传标语,以营造浓厚的宣传氛围,提高市民对疫情防控的思想警惕性。

房开企业做好公共区域的消杀工作,严格防止疫情的输入。同时,要求各企业必须结合自身实际情况,确保防控物质储备充足。

三是强化指导,狠抓落实。1月7日印发《县住房城乡建设局关于转发的通知》文件至县属燃气公司4家、燃气经营站17家、在建项目建设39个。要求各燃气企业制定疫情防控方案和预案,并建立本单位防疫类物品台账,加强值班值守,迅速应急处理,必须随时保持联络渠道通畅,预置充足应急处置力量,采取有效措施,确保迅速有效处置突发情况,有效遏制疫情发生。截止目前,检查在建工地8个,物业小区16个,房开企业7个,发现问题3个,针对发现的问题,已现场提出正好要求。1月8日我局对所涉行业领域建筑工地、房开企业和物业小区进行了全面排查,未发现从河北省石家庄市和邢台市来黔返黔的人员。

1.房地产人员复杂,防疫工作要求高。房地产企业涉及人员多,关联度大,且房开工作人员涉及外省来黔人员,对此类人员的疫情防控工作需要开展多种方式审查,因此对于房开疫情防控工作的要求较高。

2.企业防控意识差、日常工作不用心。部分房开企业对疫情防控常态化工作重视度不高,在巡查过程中发现部分房开企业疫情防控常态化工作落实不到位,存在不重视、不细致、不严查等情况。如:未设立专人岗进行消毒、扫码、测量体温,针对看房客户不询问、不排查等情况。

1、加强工作力度,巩固防疫成果。持续完善疫情常态化防控工作机制,压实责任,搞好巡查,对发现落实疫情防控工作不力的房开进行整改查处,严格杜绝安全隐患,确保在细节上不发生纰漏。进一步落实要求,全面加强房地产领域疫情常态化防控,盯住散发疫情,严防聚集性疫情,努力做到及时发现、快速处置、精准管控、有效救治,巩固扩大我县疫情防控成果。

2.增强防控意识,做好防范工作。对排查出的问题要建立清单,实行台账化管理,逐项整改,坚决堵住防控漏洞,防止疫情反弹,持续抓好疫情常态化防控,既要加强日常防控保障,也要强化应急处置。保障必需的防控物资,充分认识防控形势的严峻性和严重性,时刻保持头脑清醒,坚决克服麻痹松懈思想。

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