大赛自我介绍(汇总19篇)

时间:2023-11-22 23:41:12 作者:雁落霞

自我介绍是一个展示自我能力、自我定位和形象定位的机会,需要我们在有限的时间里用语言精准地表达自己。以下是一些成功的自我介绍范例,希望能够给大家一些写作指导和借鉴的方向。

口语大赛自我介绍

各位评委观众:

大家好!我叫xxx,今年12岁了,再南师附小上学。

我的爱好是数学和英语。数学老师和英语老师十分喜欢我,个性是英语老师,对我,总摆出那张慈祥的脸孔,数学老师也一样,每次都以娃娃脸来应对我,而我的数学和英语成绩总是很好的。当然,语文也一样。

我喜欢西瓜和芒果,他们的味道十分好,你也不妨去试试!

我喜欢跑步,他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想,那就是我要当一名伟大的企业家,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。

我是个好胜心十分强的人。考试时,别人比我考得好,我不服气,平时更加努力,结果取得了更好的成绩,因为我明白,只有海胜心腔的'孩子,才会取得成功!

我的优点是勇敢,我勇敢地去参加所有的竞赛,而且已参加,就务必给捧个证书回来,否则,我是不会甘心的。我的缺点是不爱举手回答问题,我也常对自己说,难道我的手就如千斤这么重么?怕什么?明天我就举手!但是到了第二天,我又像老鼠那样,缩到地洞去了,不是我会改正它的。

品牌大赛自我介绍

各位朋友:

大家好!

我出生在一个普通的家庭,三岁母亲因病去世,父亲供我读书到大学毕业,父亲没有多少文化,但经常教导我一句话:做人要争气!于是我从小就想着,今后要做一个对家庭有担当,对社会有用的人。20xx年我从西北大学英语专业毕业,通过学校的招聘会应聘到了一家台资电子厂的国际业务部工作,可工作一年不到就遇上了金融危机,当时工厂为了抵御金融危机就减少职工的工作日,扣减工资,工资减少后让我逐渐感受到了生活的压力和危机,后来有一次听到我们部门的主任自嘲地说,她在这个厂里已工作了八年,她和她丈夫两个人的积蓄加在一起连一个卫生间的`平方数都买不起的时候,我就在想,这难道是我想要的人生吗?不,绝不是。工厂按部就班的生活单调而乏味,投入多年时间工资也不见得高多少,于是,我离开了那个工厂。

大赛自我介绍

上午好!(鞠躬)首先,谢谢你们能在年味还未消尽时,抽身来这里为我们点评,谢谢!(再次鞠躬)

又是一年冰水溶动的季节,它的柔情携带着我年少的希望,我的梦想就像葱翠小河里的冰水,终于要流动了。在这个孕育生命与活力的时节,我终于可以为自己的梦想奋斗了!

我叫xxx,出生在xx地的一条小河边,8x年(春:同样的也是这样一个满眼灿烂的季节;夏:满是阳光的季节;秋:承载着希望与收获的季节;冬:雪花飘飞,满目霏白的季节)随着一声婴啼我来到了这个世界。父母的笑声温暖了家,也寄托了我的希望。所以,在我心里我是给父母带来幸福和快乐的天使。

小的时候,我经常陪在父母身边收看电视节目,尤其是新闻类的,父亲尤其喜欢。那时,父亲常说,如果以后看见女儿能像主持人那样主持节目该多好呀。我也是渐渐的喜欢上了播音主持。后来,上了高中我离开故乡四处求学,学习播音主持专业。只希望有一天我可以圆自己的梦,让父母开心。因为,我一出生就注定是父母的天使!

就在今天,就在这个时刻,考验我的时候到了,圆梦的时刻到了。我必须奋斗,用我的嗓音去为自己的将来呼喊!希望评委们能给我一次机会!一次让我获得自身价值,圆我梦想的机会!!

谢谢!!(鞠躬)

大赛自我介绍

尊敬的各位评委:

我是这次声乐比赛的第三十八号选手,名叫潘巨龙。我来自xx。江南自古多才俊,在xx这个人杰地灵的地方,我理解了4年的大学本科教育。这天我站在那里无比的骄傲,因为我最后有机会用自我的才华去展现这块土地的人杰地灵;我热烈期盼着,此刻是各位评委,将来是将是更多的观众朋友和粉丝,能够倾听到xx这块热土成长的声音。

我喜欢唢呐,喜欢竖笛,喜欢用激烈热情的音乐表达我对生命的激情热爱,宣泄我对人生的感悟。而喜欢摇滚歌手似乎也来自这种表达的渴望,我期望自我能够像邦乔文一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“mylife”,愿意和崔健一齐“一无所有”,了解黑豹“无地自容”的艰辛和付出,和sum41拥有“halfhourofpower”,像汪峰一样为了理想“飞得更高”。此刻,摇滚歌手,就是我最梦想的职业,我会紧握着自我的梦想继续前进,固执的追求,真诚的期盼。

我明白,自我就像一块璞玉,需要更多磨难与打磨,我期望能得到这次机会,从而让自我变成那只最美丽的和氏璧,无限接近摇滚歌手那份光华与荣耀。

多谢各位评委,下方就请欣赏我的创作《篱笆下的摇篮》。

各位老师同学们,大家好,我是x年x班的黄雅玲,我的内在就像我的外表一样,诚实和严谨是我对自我最好的概括。

各种......

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大赛自我介绍

尊敬的各位领导:

大家好!

很高兴这里能够在这里展现自我。我是来自xx学校的xx,我相信自己能行。所以我站在今晚的这个舞台上,尽情的表现着自己,不论结果如何,我做到了一次超越自己。我想告诉每一位评委老师,每一位热心同学,每一位值得尊敬的对手:今晚,用眼睛看,你们会看见我的颜色;用心看,你们会看见我的心。

无论结果怎么样,我能站在舞台上给大家讲了这些话,我就战胜了自己,我可以告诉自己,我赢了。

大赛自我介绍

尊敬的各位评委,参赛的小伙伴们:

大家晚上好!

十分感谢大家能够给我这次登台演讲的机会!

我叫xxx,“翌”就是“羽毛”的“羽”下方一个立字,它有“独立”的意思,“可”就是“可爱”的“可”。妈妈期望我成为一个独立可爱的女孩,所以,给我取名叫“xxx”。我今年七岁,在xxx小学读三年级。

我!一个文静可爱的女孩儿,大大的眼睛,圆圆的脸蛋,我那些爱美的小朋友们,个性羡慕我有一头自然卷的头发。

在学校,老师经常夸我是一个文静、温柔、成绩又好的女孩儿,但是,有时候我又个性粗心,记得有一次,妈妈给我听写“垂头丧气”第一遍我写对了,妈妈又叫我重写一遍。结果,我把“丧”气的“丧”写成“上”下的上,妈妈说:“这么粗心呀!我真要‘上气’了!”

我也是一个有爱心善良的女孩儿:我常常把我的零花钱给那些乞讨的残疾人;我也给那些贫困山区的儿童捐钱,这时候,妈妈总夸我有爱心,我心里呀,别提有多高兴了!

我虽然文静善良,但是我也有小脾气哦!有时候我很任性,个性是我喜欢的东西,非要缠着妈妈买不可,要是妈妈不买呀!我就像蚊子一样在妈妈旁边,“翁翁”的转呀转,这时候,妈妈就个性生气,亲爱的小朋友们,你有这样的习惯吗?这个习惯可不好啦!“任性”会影响我们的成长哦,我必须要改掉这个坏毛病,如果你有这样的习惯,就和我一齐努力改掉吧!

亲爱的`小朋友们,别看我小小的,我也有理想哦,有一次,我看到我妈妈生病了,她痛苦的躺在病床上,我在一边却无论为力,我就发誓:必须要好好学习,长大之后,当一名出色的医学家,为那些病人减少痛苦,也给国家作一份小小的贡献!

这就是我!小小的“陈翌可”!敬爱的评委和所有参赛的小朋友们,感谢您们对我这次演讲的大力支持和鼓励!但愿我的自我介绍能够给你们留下深刻的印象!

多谢大家!

朗诵大赛自我介绍

活动前言:“用真情去诵读,用耳朵去倾听,用心灵去感受,用诗歌去大声说出我们心中的爱。”为帮助学生学会理解关心父母、老师,树立回报和奉献的意识,从而进一步提高广大在校学生的素质,营造健康、高雅、文明、和谐的校园文化氛围,优化大学校园的育人环境,提升校园文化的丰富内涵,同时也为发展和提高我院学生的诵读能力,为学院培养出新的朗诵人才。学习部将在三月下旬举办诗歌朗诵大赛。

一、活动主题:“孝行·担当”

二、活动对象:全院11、12、13级同学(要求11、12级每班至少一组报名)。

三、活动时间及地点:

初赛:03月28日工三a207。

决赛:04月04日工三a320。

四、活动具体流程策划。

1、3月21日晚6:00-7:00各班将报名表纸质档交到a308。

2、3月28日晚7:00进行诗歌朗诵大赛初赛。

3、4月04日晚7:00举行诗歌朗诵大赛总决赛。

五、参赛内容与要求:

1、参赛内容:诗歌朗诵,参赛选手须围绕大赛主题自选诗歌类型,可以是名家名篇,也可以是原创诗歌。

2、参赛方式:每组人数1--4人。

3、参赛要求:

本届诗歌朗诵大赛的主题为“微孝·担当·践行”请各参赛选手围绕主题自选诗歌篇目。力求题材新颖,言语优美,有深刻的主旨内涵,能展现大学生健康向上的精神风貌。诗歌朗诵时间为3—5分钟,初赛可以不脱稿朗诵(稿件需要有文件夹装饰),决赛要求脱稿并自选配乐伴奏。

六、奖项设置:

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖4名。

七、评分细则:

1、感情:感情把握到位,能够真实传达诗歌内容和情感。(40分)。

2、仪态:端庄大方,精神饱满,姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭。(20分)。

3、普通话:吐清楚、准确,语言清亮、圆润,语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容,舒心悦耳,听众产生强烈的情感共鸣。(20分)。

4、诗歌内容:诗歌内容积极健康向上。(10分)。

5、时间(10分)。

如有不明事项请咨询:

化学与生物工程学院分团委。

活动名称:“感谢有你”朗诵大赛。

活动背景:在这个寒冷的冬天,在这个因冬天而略显沉默的校园,围巾、手套、帽子,厚厚的衣服将每个人都裹的严严实实,但严密的包裹藏着一颗颗并未冬眠的心,心中是一种感恩的情怀,感恩父母,感恩老师,感恩朋友……在感恩节来临之际,山西大学文学院特隆重举办xx年度“感谢有你”朗诵大赛,给同学们提供一个倾诉感恩情怀并展现自我风采的平台,希望用大家的感恩之心融化这个寒冬,温暖这个校园。活动目的:此次“感谢有你”朗诵大赛目的有四:?给大一年级的学生提供一个展示自我风采,表达感恩之情的平台,过一个有意义的感恩节。?丰富校园文化生活,为山西大学文学院发掘锻炼人才,并增加其文化积淀,营造和谐、活泼的校园文化氛围。?切实做到为学生服务,提高文学院学生会在山西大学的影响力,使该组织深入人心。?给学生会的成员一个策划和组织活动的机会,提供一个良好的锻炼能力的平台。主办单位:山西文学院学生会承办单位:山西文学院学生会社团部活动时间:11月26日~11月27日活动地点:活动范围:山西大学文学院大一年级全体学生活动基本流程图:

报名初赛15人进入决赛一等奖二等奖三等奖优秀奖。

活动详细策划:报名、初赛时间:11月26日晚6:30~9:30地点:暂定为文科楼教室流程:

领取号码牌在报名处领取并填写报名表按顺序进入初赛自我介绍朗诵指定篇目。

(1)作品内容健康向上,中心明确;(2分)。

(2)普通话标准,吐清晰;(2分)。

(3)语速适中,表达流利连贯;(2分)。

(4)朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理;(2分)。

(5)服饰大方得体,仪态自然庄重;(1分)。

即兴演讲、诗歌朗诵、硬笔书写风采大赛策划书。

为了丰富校园文化生活,提高同学们自身文化素养和对学习的积极性,我班辅导员兼团总支书记罗静老师,特举办此次比赛。诗歌朗诵大赛,主要是为了引起同学们对于语言表达能力及硬笔书写重要性的重视。并且为同学们参加普通话、三笔考试提供一个有力的锻炼平台,现将具体流程策划安排如下:

一、比赛时间:xx年5月20日。

二、比赛地点:三号教学楼501教室。

三、比赛对象:1001班全体同学。

四、邀请评委:学生会主席马凯、广播站成员。

五、|主要负责人:1001班全体班委。

六、主持人:李子亚。

七、比赛流程:

(2)粉笔测试:将黑板上的已有通讯内容进行抄写(自带小黑板),评委打分;。

(3)钢笔测试:将黑板上已有通讯内容写到稿纸上;。

八、评分标准:

分数为十分制,评委打分需保留到小数点后两位。

1、精神面貌(20%)。

自然大方、出入有礼有序、精神饱满、衣着得体。

2、朗诵能力(30%)。

普通话标准、吐清晰、节奏韵律明显。

3、艺术处理(30%)。

感情充沛,能准确把握作品内涵与格调。

4、表现风格(20%)。

能代表不同时代的不同流派,不同风格。

九、奖项设置。

普通话和硬笔书写各选出班级前三名。

望同学们引起对本次活动的重视,为比赛做好充分的准备,给自己创造一个搏击长空,放飞自我的空间来展示自己的风采。

为了丰富校园文化生活,提高同学们自身文化素养和对学习的积极性,我班辅导员兼团总支书记罗静老师,特举办此次比赛。诗歌朗诵大赛,主要是为了引起同学们对于语言表达能力及硬笔书写重要性的重视。并且为同学们参加普通话、三笔考试提供一个有力的锻炼平台,现将具体流程策划安排如下:

即兴演讲比赛策划书。

一、比赛时间:xx年5月20日。

二、比赛地点:三号教学楼501教室。

三、比赛对象:1001班全体同学。

四、邀请评委:学生会主席马凯、广播站成员。

五、|主要负责人:1001班全体班委。

六、主持人:李子亚。

七、比赛流程:

(2)粉笔测试:将黑板上的已有通讯内容进行抄写(自带小黑板),评委打分;。

(3)钢笔测试:将黑板上已有通讯内容写到稿纸上;。

六、评分标准:

分数为十分制,评委打分需保留到小数点后两位。

1、精神面貌(20%)。

自然大方、出入有礼有序、精神饱满、衣着得体。

2、朗诵能力(30%)。

普通话标准、吐清晰、节奏韵律明显。

3、艺术处理(30%)。

感情充沛,能准确把握作品内涵与格调。

4、表现风格(20%)。

能代表不同时代的不同流派,不同风格。

七、奖项设置。

普通话和硬笔书写各选出班级前三名。

望同学们引起对本次活动的重视,为比赛做好充分的准备,给自己创造一个搏击长空,放飞自我的空间来展示自己的风采。

一、活动名称:即兴演讲。

二、活动主题:

比一比,赛一赛,看谁说的妙!

三、活动背景:

“演讲是科学,是艺术,是展示个人文化素质修养的窗口”在学习工作中我们处处都在与语言打交道,怎样善言妙语的表达自己的意思,作为大学生的我们更应该体现我们大学生内在素质和道德修养。在平时中锻炼,在生活中积累,点点滴滴学习,从量的积累到质的飞跃。

四、活动目的:

1.调动我们的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文,发扬比赛的优良传统.

2.增进思想交流,丰富大学生活,构建一个展示自我的平台;。

通过演讲的交流,增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应。

3.深入了解,从心里上激发同学们对学习事业的热爱。

五、活动内容:

同学们从以下题目中抽取自己演讲的题目;。

1有人说九零后以自我为中心,永远学不会担当,担不起责任,说说自己的想法。

2如何维护班集体荣誉?

3不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处?

4我们大学生谈谈食品安全问题。

5怎么样为我们机电院社团打造影响力,说说自己好的意见。

6请为产品做推销(例如:手机,电脑,机床,汽车等等自选。

7怎么看待大学生的不文明现象?

六、活动要求:

1.演讲内容积极健康;。

2.每人演讲时间为3-6分钟;。

3.服饰正式;(西装或校服);。

4.每班级积极参加;。

七、制定评分细则:

要求。

主题30分。

主题鲜明,思想性强(15分)。

联系实际,贴近生活(9分)。

思维敏捷,逻辑性强(6分)。

语言表达30分。

语言优美,准确简明(10分。

抑扬顿挫,铿锵有力(8分)。

表达流畅,口齿清晰(7分)。

普通话标准(5分)。

艺术表现25分。

富有激情,感染力强(10分)。

精神饱满,表情自然(9分)。

肢体语言使用恰当(6分)。

演讲效果15分。

观众反应好(6分)。

气质、形象、着装(6分)。

时间掌握好(3分)。

八、活动安排:

1、活动时间:xx年5月11号。

2、活动地点:教三a—310。

3、参与人员:各班级同学。

九、活动流程:

1、宣布会场纪律。

2、介绍来宾,评委。

3、主持人宣布演讲比赛正式开始。

4、介绍背景比赛背景,开展此次活动的目的。

5、演讲比赛开始,有介绍第一位选手。

6、公布上一选手分数,介绍下一位选手。

7、全部选手比赛完毕,主持人小结。

8、点评。

10、为获奖选手颁奖。

11、宣布比赛结束。

12.赛后事宜:清理场地,共同负责。

十、活动宣传:

海报宣传,社团博客宣传,班级宣传;。

十一、评委邀请。

大二各个部长级以上有丰富经验的学长、学姐。

十二、奖项设置。

个人奖项:第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓励奖若干名;。

十三、活动预算。

荣誉证书12元。

课堂笔记10元。

十四、组织机构。

策划主办单位:机电工程学院妙语演讲社。

协办单位:大学生社团联。

赞助单位:第一范文。

附:报名表。

姓名。

班级。

联系方式。

附:评分表。

姓名:

班级:

总分。

主题鲜明,思想性强(15分)。

联系实际,贴近生活(9分)。

思维敏捷,逻辑性强(6分)。

主题30分。

语言优美,准确简明(10分。

抑扬顿挫,铿锵有力(8分)。

表达流畅,口齿清晰(7分)。

普通话标准(5分)。

语言表达30分。

富有激情,感染力强(10分)。

精神饱满,表情自然(9分)。

肢体语言使用恰当(6分)。

艺术表现25分。

观众反应好(6分)。

气质、形象、着装(6分)。

时间掌握好(3分)。

演讲效果15分。

关于即兴演讲通知。

为了调动同学的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文,发扬比赛的优良传统.增进思想交流,丰富大学生活,构建一个展示自我的平台;通过演讲的交流,增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应,深入了解,从心里上激发同学们对学习事业的热爱和毕业找工作点点积累。

一、要求如下:

1.演讲内容积极健康;。

2.每人演讲时间为3-6分钟;。

3.服饰正式;(西装或校服);。

4.每班级报名中选1-2同学参加;。

1,同学们从以下题目中选取自己演讲的题目;。

1有人说九零后以自我为中心,永远学不会担当,担不起责任,说说自己的想法。

2如何维护班集体荣誉?

3不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处?

4怎么样为我们机电院社团打造影响力,说说自己好的意见。

5请为产品做推销(例如:手机,电脑,机床,汽车等等自选)。

2,以下题目为现场抽取:

1文明应不应该用法律来规范;。

2你是怎样看待传统文明与现代文明的;。

3说说你是打算怎么渡过大学生活。

活动时间:xx年5月11号活动地点:教三a—310。

请每班级参加同学积极准备,五月六之前号交一份自己选演讲题目及内容电子稿(存档)。你们比赛结果和内容也将在妙语演讲社博客中发表。希望同学们发挥自己最好水平,在网络时代中找到自己最佳的身影。也欢迎大家百度妙语演讲社博客。

主办:机电工程学院妙语演讲社。

协办:大学生社团联。

大赛自我介绍

大家好,我是xx,是一名专职辅导员,我自诩为现代文艺小青年,热爱生活,热爱工作,是一个乐观主义者。

入职三年以来,我认为辅导员工作始集教育;管理;服务三个特质为一体的职业,同时,我始终坚持以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生,做好学生知识的传递者,思想信念的引领着,教育学生学会学习,学会做人,促进其全民啊发展,故我将工作方式和理念归纳为一下三点:

首先,我认为言传身教是非常重要的,强化养成教育,让学生在良好的习惯中成长,古语有云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

其次,加强对学生的管理,做学生人生路上的引导者,倾听者,合作者;对此,我一直坚持对学生辅之以情;热爱和关心学生;导之以理,用理论知识指导帮助学生;员之以梦,圆学生充实生活,成长成才之梦。

另外,强化服务意识,提升服务能力,做一个有爱心的辅导员,将满足学生的需求放在工作首位,做好学生的服务工作。

一路走来,这个职业给了我很多的启迪和收获,在帮助学生生实现他们的梦想的同时,我的梦想也悄然实现着,未来,我将带着对这份工作的热情,奋力前进,打造属于自己的工作品牌特色。

大赛自我介绍

尊敬的各位领导:

大家好!

我是xxx。我的参赛宣言是用心生活,用心感受。待人真心,做事专心,是我的信条。对父母长辈充满孝心,对同学朋友充满关心,所以啊,大家对我又放心又有信心。在上台前,我告诉自己,要有一颗敢于挑战的决心。我拥有一颗童心,希望能够讨得大家的欢心。今天的舞台上,我希望大家能够对我敞开你的心扉,让我的声音听得你动心,个人简历,表现看得你舒心打分的时候呀,就对我偏点儿心,让我也笑得爽心最后,希望大家今晚能够过得开开心心,今后能够过得事事顺心!请记住我哦,来自xxx。xxx!

演讲大赛自我介绍

大家好,我是__,来自__,__岁。

在我的大学生涯中,我一直都认为人应该是活到老学到老的。我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得__等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第__学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加,在20__年至20__年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。

本人具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

不知道对于我的介绍您是不是能对我有个好的印象,希望您对我的不足作出建议。

参加大赛自我介绍

大家好我叫,今年九岁,是红房小学二年四班的男生。我活泼开朗,眼睛小小的,脸蛋圆圆的,妈妈说我笑起来很可爱。

我的特长是画画,我喜欢创作画,因为创作画能提高思维能力。妈妈喜欢我的画,还经常把我的画贴在墙上。我的`缺点是上课不注意听讲,不爱看课外书,我决定要改掉这个坏毛病。我的理想是当一名科学家,我知道当科学家一定要学习好,还要多看书。谁的理想和我一样,那就多看书,努力学习吧。

这就是我,一个淘气的男孩。

演讲大赛自我介绍

       大家好!

我的名字叫刘xx,来自谢谢市第七中学。如果大家不介意的话,可以叫我yy。我是个执着的哈迷。我的性格也如同我的名字一样,象一只小燕子爱在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔,敢于挑战更大的极限。我为人诚实守信,一诺千金,平易近人,风趣幽默,具有责任心,还有一手漂亮的清秀的字。许多认识我的人都非常喜欢我的天真、可爱、活泼。我饱读诗书(有点儿夸张拉!),爱吸取“墨水”,尤其喜欢看科幻小说。最崇拜一下三句话:第一是奥斯特洛夫斯基的名言——人应当支配习惯,而绝不是习惯支配人。第二句是战国时孟子的`——生于忧患,死于安乐。北宋的欧阳修的——忧劳可以兴国,逸豫足以亡身的警句也同样异曲同工的应证了这句话。第三句也是我的座右铭是屈原的——路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。这三句话在我的一生中潜移默化地影响着我,不断地激励着我。

我喜爱读书。在日暮灯下,我端坐捧读。为屈原的壮志难酬而打抱不平;为朱自清的自然朴实而感动不已;驻足雨果的巴黎圣母院;跟随奥斯特洛夫斯基学习如何打造钢铁般的意志,我一心只读圣贤之书。每与鲁迅、高尔基、冰心相约,总会有陶醉之情,久久不能暂别,直至夜深人静。

当然,我也不自卑,也许有人说朝气蓬勃的青年没有自卑。因为有理想为他们指引道路,但是现实的残酷并非如人们所愿。当我以100%的自信去尝试,而迎来的却是毫无余的失败时,自信已转变成20%的自卑。但我知道要调整自我、挑战自我。纵然有千万个不如意也绝不轻言放弃。因为从自卑中找回自信是一种磨砺。

我尤爱jk罗琳的《哈利波特》,咀嚼着她的文字,幻想自己是置身于主人公——哈利波特的魔法世界中的一员,与罗恩、赫敏格兰杰共同学习魔法知识,共同搭建同学之间的友谊,也共同去打击“黑暗一面”的伏地魔,给我产生了无限的遐想,给予我的享受简直无言而喻啊!

希望老师与同学们能给我更多展示自己的平台,让我在这个人生的舞台上尽情展示我的魅力,释放我的精彩与活力,并请你们多多指教和肯定。《论语》中有云:人非圣贤,孰能无过。你们的肯定将是我最大的动力。相信我能够成为你们的好朋友!

谢谢大家!

演讲大赛自我介绍

各位领导,你们好!

我叫___,今年__岁,是___大学___专业___届应届毕业生,应聘的职位是____。

四年的大学生活充实而紧张,我努力把自我培养成为一名社会所需要的人才,我个性上,比较诚实、乐观、热情,具有团队精神,踏实努力,很强的职责心大学四年是我思想、知识结构生长成熟的四年。在大学期间,我自我认真学习专业技能,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅。可是我不满足于现状,不断挑战自我,顺利经过英语四、六级考试,全国计算机二级考试。

正直和努力是我做人的原则,沉着和冷静是我遇事的态度,钻研和尽职是我从业的要求。回顾大学四年的学习生活,感触很深、收获颇丰,掌握了专业知识,培养了自我各方面的素质和本事。我也存在一些不足之处,但我正视缺点和不足,不断的努力,使自我得到更大提高。

这次我选择这个职位除了专业对口以外,我觉的我也十分喜欢这个职位,相信它能让我充分实现我的社会梦想和体现自身的价值,我也认为我有本事有信心做好这份工作。

十分感激给予我这次面试学习的机会。多谢!

演讲大赛自我介绍

大家好!

我叫常茹,今年13岁,已经是七年级的学生了。

为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.58米。

站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!

再看看我的长相。呀!

挺好看的嘛!

瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!

再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!

我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!

我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”

大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。

谢谢大家!

简历大赛自我介绍

20xx年6月,我毕业于**,20xx年8月工作至今,先后担任过3个年级的辅导员和3个班级的班主任;先后担任过就业创业、校企合作、学习中心、班主任、班级考核评比工作、协助开展党建工作、担任**创业社团和**公司指导老师,参与就业指导课、体育课、分党校授课。

二、特色工作介绍。

众所周知,辅导员是连接学校和学生之间的桥梁,是学生的组织者和管理者。我们辅导员的服务对象是学生,我对辅导员工作任务的理解为:学生学业的促进者、学生生活的指导者、学生困难的帮助者、学生思想的解惑者、学生人生的导航者。

(一)坚持“以生为本,踏实服务,五心温暖人心”的工作理念。

本人自担任辅导员工作以来,始终践行“以生为本,踏实做事,为学生健康成长服务,用责任心、爱心、耐心、细心、关心温暖学生心”的工作理念,与学生建立了亦师亦友的和谐关系。关注各类学生的不同需求,从实际出发,为他们的成长成才提供必要的帮助。

我对五“心”的理解:

1、如何做到有责任心的辅导员?

2、如何做到有爱心的辅导员?

3、如何做到有耐心的辅导员?

4、如何做到有细心的辅导员?

5、如何做到一位关心学生的辅导员?

我认为,要了解和关心每一位学生,尤其是要了解和关心“五特”学生(学习特别吃力、经济特别困难、情绪特别容易激动、身体有特殊疾病、心理有特殊障碍)。经常与这些学生交流,熟悉和关心每位学生,是我们每位辅导员必做的功课。

为了激励和帮助部分经济有困难的学生,我事先和06级、07级、11级的个别经济有困难的同学约定好,如果他们能获得学院的奖学金,我就自掏腰包1:1进行配比,奖励他们,其中4位学生得到了我的资助。为了帮这些学生改善伙食,我经常请这些学生到我家里吃饭。

主动关心学生的学习和生活,尤其要关心“五特”学生。

(二)灵活运用科学化、多样化的工作方法。

1、重视加强党团建设,有效发挥党员宿舍挂牌示范带头作用。

我系严把学生入党关,要求每位入党积极分子、发展对象和党员挂牌,真正做到优秀学生模范带头作用得到充分发挥,有效推动学生形成良好的学习、生活氛围,全面提升了学生的政治觉悟、责任感和使命感。

2、扎实推进日常工作,搭建“五结合”平台。

我始终扎实做好各项常规工作,搭建了任课教师、辅导员、班级干部、寝室同学和学生自身“五结合”的平台,定期排摸学生情况,及时发现存在不良情绪的学生,主动关心他们的实际困难,集多方合力,帮助学生早日走出困境。

3、采取分阶段目标管理,以助学生实现人生目标。

从进入大学开始,学生的成长需求基本上都要经历适应——规划——发展——定位这几个过程,所以我就采取分阶段目标管理方式,通过“大一一次促膝谈心、大二一份合理规划、大三一张诚信简历、一条完美出路”帮助学生在专科期间实现自己的人生目标。

三、工作业绩。

(一)个人成绩:

2、20**-间,先后荣获常州市大学生创意思维大赛优秀指导老师、学院优秀社团指导老师、优秀通讯员、优秀班主任2次、江苏省好青年、江苏省职教学会优秀辅导员、。

(二)学生成绩:

3、所带的**班先后荣获院优秀班集体、活动优胜班集体、管理优胜班集体。

演讲大赛自我介绍

hi!同学们好,我名字叫莫小贝,以后能和大家一起念中学,我真的很高兴。下面我向大家自我介绍一下。

一张圆脸,一束扎起来的马尾,这形象一直跟随着我的小学6年。我今年12岁了,已经是个初中生了,却总还是脱不了这满脸的稚气。

我的主要爱好是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!小学5年纪的时候,我看当时的同桌买了一本《茶花女》,这本书我向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我自尊心很强,从小到大几乎没有求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿我的《木马屠城记》跟他交换,我只好把书给他,向他要了那本《茶花女》。

我的缺点就是爱掉哭。呵,你可别笑,这也是我的爱好哩!宠物死了,哭!受欺负了,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“金豆豆”。不过,我不觉得难为情。我很喜欢一句话“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”坦荡荡的。

要说我讨厌的,就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。垒球最远能扔四五米,考试成绩从没有过70分的。这个缺点,我以后一定要改。

我向大家介绍过我自己了,你会喜欢我吗?

歌手大赛自我介绍

大家好!我是晨洋,一个喜欢听广播,热爱播音的文艺青年!

20xx年的暑假里,偶尔打开了收音机,听到了里面动听的'音乐,还有主播优质的嗓音,从此,便被这神秘的电台和好听的声音,所吸引!

在高中和大学的时光里,收音机一直陪伴我左右;20xx年,我开始对播音主持有了浓厚的兴趣,梦想着自己在电台直播间里,戴着耳机,对着麦克风,眼前是调音台,与听众一起分享快乐!

20xx年的暑假,我提前跟电台的主播李姐约好,一起合作一次热线点歌,短信互动的音乐节目,在直播间里与听众的交流,那种感觉真好!做完节目,我和在李姐导播室里聊天,我告诉她我非常喜欢广播,对播音主持有着浓厚的兴趣;但却遭到了她的反对,她说:“你的声音不适合做播音主持,当好可以,但是你干不了这行,有点自知之明吧!比如我对象,他非常喜欢打篮球,也没见他变成姚明啊!”我笑着说:“姐,我真的很喜欢这个行业,很喜欢电台!”

她又接着说:“说明白一点,你的声音不好听,人家新闻频道王哥,他的声音大气浑厚,有穿透力!你的声音跟人家声音相比,简直就是一个天上,一个地下!”

她的话给了我很大打击,走出电台,我坐车回家了,好几天吃不下饭,感觉自己傻了一样,浑浑噩噩,朦朦胧胧,但是对于电台的热爱,终究没能让我放弃梦想!依然打开收音机继续听广播,依然坚持着自己的广播梦!

7--8年过去了,尽管我没学这个专业,也没去从事这方面的工作,但是我一直没有放弃,我也一直在努力着!我深知勤能补拙是良训,一分辛劳一分才;我期待着通过努力,梦想能够早日照进现实!晨洋,加油!

简历大赛自我介绍

尊敬的各位评委:

我是这次声乐比赛的第三十八号选手,名叫潘巨龙。我来自xx。江南自古多才俊,在xx这个人杰地灵的地方,我理解了4年的大学本科教育。这天我站在那里无比的骄傲,因为我最后有机会用自我的才华去展现这块土地的人杰地灵;我热烈期盼着,此刻是各位评委,将来是将是更多的观众朋友和粉丝,能够倾听到xx这块热土成长的声音。

我喜欢唢呐,喜欢竖笛,喜欢用激烈热情的音乐表达我对生命的激情热爱,宣泄我对人生的感悟。而喜欢摇滚歌手似乎也来自这种表达的渴望,我期望自我能够像邦乔文一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“mylife”,愿意和崔健一齐“一无所有”,了解黑豹“无地自容”的艰辛和付出,和sum41拥有“halfhourofpower”,像汪峰一样为了理想“飞得更高”。此刻,摇滚歌手,就是我最梦想的职业,我会紧握着自我的梦想继续前进,固执的追求,真诚的期盼。

我明白,自我就像一块璞玉,需要更多磨难与打磨,我期望能得到这次机会,从而让自我变成那只最美丽的和氏璧,无限接近摇滚歌手那份光华与荣耀。

多谢各位评委,下方就请欣赏我的创作《篱笆下的摇篮》。

各位老师同学们,大家好,我是x年x班的黄雅玲,我的内在就像我的外表一样,诚实和严谨是我对自我最好的概括。

参加大赛自我介绍

各位老师同学们:

大家好,我是x年x班的黄雅玲,我的内在就像我的外表一样,诚实和严谨是我对自我最好的概括。

我是一个十分乐观的女孩,我有一颗执着的心,只要是我所选取的事情,我所选取的道路,我都会十分坚定的走下去,我喜欢挑战自我,不管是成功还是失败,我会及时的找到自我的位置,吸取更多的经验,得到更大的动力,争取更大的成功。

来到那里,我不仅仅仅是为了我自我,我身上背负着亲人和朋友太多太多的期望,所以我为了我自我选取的目标奋斗着,我期望用一支笔撑起一片自我的蓝天,所以我将全心全意的为了我的目标不断的努力,完善自我。

多谢大家!

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