优秀作文需要具备良好的结构和逻辑性，要有引言、论点和总结，条理清晰，层次分明。在下面，小编为大家整理了一些优秀作文的范文，供大家参考并学习。
梨花_四年级作文_小学作文
三月梨乡漫雪花，银装素裹萌春芽。
这是三月，在如玉似雪的梨花海洋中，有一种让人难于名状的脉脉温情。
已是春风飞雪，万树花开，绽放着高洁的花瓣，为春天、为涌动的春潮，增添靓丽的风景。路两边一片片盛开着雪白梨花的梨花林，它们有的镶嵌在绿油油的麦苗里，有的同含苞待放的桃花林相依相偎，相互映照。
小学生四年级梨花作文
“一茎两茎华发生，千枝万枝梨花白。”俏丽妩媚的梨花在温暖如绸的春天绽开了美丽的笑脸。
梨花颜色清丽脱俗，白净如雪，一尘不染，如果你不信的话，古人就有诗云“梨花雪压枝，莺啭柳如丝。”远远望去，一枝枝梨花就像一匹匹白色骏马在草原上奔驰。走近一看，梨花又像一位位白衣仙子在枝间飞舞。
梨花姿态袅娜万千，有的全展开了，露出了金黄色的亮蕊，有的还是毛茸茸微吐白点的小花苞，有的环抱在一起，好像一个大雪球，有的独立俏枝，盈盈翩翩。
梨花也是春之迟暮的叹息者。春风虽然暖如绸，但也是催花手，一袭风拂过，飘飘洒洒，纷纷扬扬的梨花瓣儿打着旋轻落下来，更胜是一场梨花雨。在不经意间，满地已是白茫茫！难怪诗有云：满地梨花白，风吹碎月明！这飘落的花瓣颓唐着，静静伏在地面，似乎在写春的离别诗，而当那簇簇雪白化作尘土，一抹抹新绿缀满枝头之时，春已悄然而逝！
“日斜深巷无人迹，时见梨花片片飞。”我倾慕于梨花的清丽脱俗，曼妙多姿，也眷恋那在风中碎地的'梨花声。梨花是美的使者，美在自然，美在淡雅，也美在无声春之歌谣。
小学生四年级梨花作文
爱冬天的人必然是一个伤感的人，但冬天的的确很美。
爱冬天的人，喜欢雪，我也不例外。那一朵朵、一片片的雪花，纷纷扬扬地飘落下来。这六角形的瑰丽的奇花，晶莹如玉，洁白无暇。它那飘逸的神韵，冰清玉洁的风彩，是那样优美动人。它是仙女撒下的碎玉，是月宫里桂树的缤纷落花，是嫦娥打翻的胭脂。
路边的树木繁满银花，毛茸茸的，比原来粗壮了。建筑物像琼楼玉宇似地闪着耀眼的银辉。小路上就像铺上一层白色的地毯，又仿佛妙手的画家为大地绘成了一幅白色、洁白的图案。
四年级作文：赏梨花
“到新马桥去看梨花!”“梨花可漂亮啦!”早晨，这样的声音从同学们吱吱喳喳嘴里传出来。因为我们要去春游，去新马桥看美如雪的梨花。
我们有序地上了旅游车，一路上，车在崎岖的路上上下颠簸，好不容易来到梨园。哇!真美!虽说梨树上长些黄绿色的树叶，但梨花依然灿如雪花，真的是香雪如海!
我们绕过条条小径，来到了梨花林下。一阵风吹来，缕缕清香沁人心脾，片片梨花雪花般飘然而下，落得一地都是，很让人怜惜。辛勤的小蜜蜂们寻香而至，在美丽的花丛中“嗡嗡”地飞来飞去，酿造着甜蜜的生活。
梨须逊雪三分白，雪却输梨一段香。雪白梨花通灵如玉，花瓣在空中飞舞，引得蝶儿来与它共舞，以为是遇着自己的小伙伴呢!
我和小伙伴们一边欣赏着梨花，一边在梨花下野餐，在香雪如海的梨花丛中间或点缀着似火的夹竹桃、金黄的蒲公英、如梦的紫藤……美丽的梨园让我们流连忘返。
梨花_四年级作文_小学作文
经过半小时的车行，我们来到了城东街道乌龙岙村。我不禁对这一个地方充满好奇，带着疑问，我向乌龙岙深处走去。才走了一段路，远远地，便能看见一片雪白。哇，是一大片一大片梨花！我不禁兴奋起来，加快了脚步。
终于，我们来到了目的地——一处山谷之中。刚到这里，我们顿时被惊呆了，哇，这里的景色简直就是天堂！只见到处长满了梨花，漫山遍野都是。以前，只看过映山红能有这样的气势，没想到，今天，梨花也给我大开了眼界。瞧，那一棵梨花，长得多美，就像一位白姑娘，向我们展示着她那动人的身姿；还有这一棵梨花，一些树叶夹杂在雪白的梨花之中，绿中带着白，白中带着绿，真是美极了；还有这一棵，整棵树几乎都是梨花，把树都染白了，“梨花怒放一树白”，这情景，今天终于亲眼所见了！瞧，那边的情景是多么炫啊！几棵雪白的梨花之间，还有几棵桃花，一旁还有翠竹，红白绿三色于一体，相互映衬，真是美极了！一旁的小桥下，还有一条小溪，水面中，几只鸭子正在上面痛快地嬉戏，这真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”啊！瞧，在那一片绿野之中，还有几只不知名的小鸡，正在那悠闲地漫步，东望望，西瞧瞧，仿佛也陶醉在了这一片美景中。几阵凉风徐徐吹来，让人不禁倍感凉爽，一扫往日的忧愁。乌龙岙，真是美呀！
时间不知不觉地过去了，我们也该回家了，乌龙岙，真乃人间胜地！
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赏梨花四年级作文
4月4日上午，我和爸爸我的妈妈以及我的妈妈的同事一起去五龙口镇的xx去看梨花。
我们正在去xx的路上，心情是那么的激动，多么期待看到雪白的梨花。
我们到了xx，没走到梨花园，就看见远处白花花的一片，我就知道快看到李花了。在这儿看远处的梨花洁白的像雪。走近了，才能看清梨树一棵挨着一棵，一行挨着一行，一片挨着一片。再近一些，就能看到梨花一朵挨着一朵，一簇挨着一簇了。有的才展开一两片花瓣；有的花瓣全都展开了，香气扑鼻。如果手一摸，花粉粘在手上就会黏黏的。有的还是花骨朵，含苞待放，看上去马上就要破裂似的。
有一个老伯伯告诉我们，西边的梨树生长了20年，东边的梨树已经生长了40年。我想，这满树的白花应该是丰收的预兆吧！
这里的人，人山人海；这里的'车，车水马龙。xx的梨花节，真是让我大开眼界啊！
梨花园记四年级作文
今天我们学了苹果里的五角星，是隔壁家邻居的小弟弟交给上小学的大哥哥，而且小弟弟才上幼儿园，可大哥哥已经上小学了。今天我也要想大家介绍几种水果，你咳嗽的时候可以吃，还要炖来吃，比较好，对咳嗽比较好。大家猜到了吗？哈哈，就是梨啦！
秋天到了，树上结出了许多水果。有梨子，苹果，香蕉……秋天真是一个丰收的季节呀！春天到了，梨树抽出了新的枝条，过了几个月，树枝上长出了许多嫩绿的.叶子。梨的好处可多了，好吃、可以直咳嗽……我告诉大家，其实梨里面也有五角星，只不过大家的都不知道而已。我是经过正真的实验发现的，我是从拦腰开始切的，我发现里中也有一个五角星，大家要善于观察，才能发现水果中的秘密哦。还有火龙果，它切出来是圆形的，里面有它的籽。还有草莓，它从上往下是心形的，还是红的呢，可漂亮了呢，味道也不错哦。
梨花园记四年级作文
我的花园是个美丽的地方，那里，有花儿的芬香，有飞舞的蜜蜂，有虫儿的歌声，那声音令人陶醉。
我的花园在阳台上，那里是我的天地，走进去感觉整个人来到了另一个世界，一个自由的世界，一个欢乐轻松的世界。在那里，作业的压力跑了，不开心的情绪没有了，自己阳光的一面，神不知鬼不觉的出来了，感觉到了极乐世界一般。在那里放松的方法很多，可以看草丛里好斗的蟋蟀打架，可以看蝴蝶的舞会，也可以看蜗牛那“激烈”的赛跑。看厌了，可以去看看水里的鱼儿欢快的游泳，看你追我赶的小螃蟹，还能看在石头上懒洋洋晒太阳的小螺蛳。嗯？哪里来的“喳喳”声，原来是树枝上的鸟儿在唱歌、聊天。时不时地跳两下，拍两下翅膀，好像在扇扇子解暑。
既然我的花园欢乐，那么这些欢乐的源头就是孩子们的笑声。每个双休日，阳台上都会洋溢出一张张笑脸，传播着一阵阵的欢声笑语。那笑的样子多么纯洁，那叫的声音多么天真、可爱。在那里，每个人都是笑嘻嘻，就算是哭丧着脸来的也是笑着走的。
我的花园不仅是孩子们的乐园，也是大人们的乐园。大人们在那里，可以躺在太阳椅上，听着大自然的声音，放松自己的眼睛，看着孩子们嬉戏玩耍。工作的压力没了，生活的困难消失了，幸福快乐的感觉又回来了。
我的花园是个烦恼消除器，它能给大家带来欢乐，带来帮助与幸福！
梨花园记四年级作文
在我家的露天阳台上有个花园，这是个美丽的花园。粗粗的数了数有三十多种植物，很难以置信吧！
这是个美丽的花园，每个季节都有自己的颜色：春天有粉色的桃花，金黄色的油菜花；夏天有白色的栀子花；秋天有黄色、粉色的月季花；冬天有红色的茶花……实在值得一游，欢迎光临！
梨花园记四年级作文
每一个人都喜欢鸟语花香的地方，我最喜欢的是花园，我到过绿树成荫的西华公园，繁荣的北京，丰富的博物馆，而让我最喜欢的地方是我家的花园。
来到我家的大门走5米就到了我家的花园，那里阳光明媚。我家的花有鲜艳无比的玫瑰花，美丽的喇叭花，圆圆的向日葵，美丽的含羞草，那些美丽的花可以给我们新鲜的空气，我说有会害羞的花吗？走进我家的花园，我看见了含羞草有大约15米长，听妈妈说只要碰着他，他立刻就会收回叶子，我看见含羞草收回叶子了，我心想：“含羞草死了吧，”妈妈跟我来了，我又走进花园，看含羞草还在活着，原来含羞草是耍着我玩的呢。
这就是我家的花园，他就像是一幅美丽的图画，但愿我家的花园越来越美。
梨花园记四年级作文
美丽的花园是我们的幻想，美丽的花园是人间的仙境。今天，我就误打误撞地来到了这个美丽的人间仙境。
我看见了一道华丽的桥拱门：上方镶满了金光闪闪的宝石，下方的柱子上包了一层薄薄的蕾丝带，仔细的看，你还会发现，有一些蚂蚁在背着粮食向前走呢！看见了这些东西，我的身体好像被一根线拉住了，情不自禁地向里面走去。我的好奇心把我带到了一个美丽的地方——花园。
我见过香味四散的郁金香花园，还见过娇滴滴的'蝴蝶花园，却从没看见过像这里一样的花园。这里的花真艳啊，五颜六色的，百花齐放，一起比美；这里的花真香啊，扑鼻而来，引得蝴蝶翩翩起舞，一起采蜜；这里的花真奇啊，叶子奇形怪状，花朵向着太阳，就像金灿灿的向日葵一样。
看到这里，我不由得坐下来，和它们一起晒太阳，一会又闭上了眼睛，好像看见了一只蝴蝶送给我了一双翅膀，在花丛中和它们一起自由自在地嬉戏。
这样的蝴蝶围绕着这样的花，这样的花对着这样的蝴蝶，再加上空中云雾迷蒙，让人感到像是走进了连绵不断的画卷，真是乐在其中啊！
梨花园记四年级作文
在我家的门前有一个四季如春，风景如画的小花园。
进入小花园里，首先映入眼帘的是一丛丛牵牛花。牵牛花攀上了高高的棚架，在棚架的顶端向人们展示了它的美艳。望着这美丽的.牵牛花，总比在家里窝着有趣多了！
伴随着多姿多彩的牵牛花还有娇小的桂花，它们亭亭玉立，犹如一位位喷了香水的仙子。桂花丛旁边，有一片令人青翠欲滴的竹林。直的秆，嫩的叶，还时不时有几棵鲜嫩的笋成群地从土里探出头来。
狗，小花园里总会有几只的。围绕着小花园走一圈，肯定会瞧见一个人，带着一条活泼的狗，四处游玩；或是瞧见两只狗打打闹闹，玩得好不热闹！
如果你走到了小桥旁，肯定会见到一群小鱼在桥底下自由自在地嬉戏着，即使听到了你重重的脚步声，它们也不会被吓跑。
若是傍晚时，小花园显得更有生机：所有的花草树木在晚霞的光晖下闪闪发光，碧绿的树木，青翠的竹林，晚霞的光晖与路过的人们构成一幅美丽、自然的田园风景画。
当夜晚降临时，小花园成了昆虫的舞台。许多人静静地坐着，欣赏着昆虫的大合唱。蟋蟀、纺织娘高兴地唱着交响乐，使路过的人们不由自主地停下了脚步，倾听它们的乐章。
美丽的小花园，永远都是四季如春、风景如画！
梨花园记四年级作文
我有一个大花园。
在银杏树的旁边，还栽了菊花脑和小茴香。最近，我发现菊花脑开了很多黄色的小花，这些小花有十几个花瓣，花瓣里面的部分像黄色的金针菇，在“金针菇”里有像鱼籽一样的黄色种子，我摘了一朵闻一闻，感觉像菊花的味道。
四年级作文：赏梨花
金鸡岭公路旁的果园里载满了梨树，此时正是梨花盛开时节，远远望去，那一簇簇雪白的梨花，如团团云絮，漫卷轻飘。那些梨树上缀满的花朵，又像是飘着大片大片的雪花。
花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，你挤我碰，把梨树的枝头都压弯了。梨花一朵有一朵的姿势。有的仰着头，似乎在张开双臂拥抱美丽的春天；有的低着头，像个害羞的小姑娘；还有的半开半合，仿佛翘着兰花指在炫耀自己的美丽。
千万只五彩斑斓的蝴蝶伴着春天的赞歌在花丛中上下翻飞，流连忘返。置身在花的海洋里，我真想变成一只彩蝶，和着微风，在明媚的阳光下和“梨花仙子”翩翩起舞。
一场春雨过后，果园里铺满了被雨水打落的梨花花瓣，像是刚下过一场雪似的。而那些挂在梨树枝头上的梨花，有的如羊脂，有的如白玉，有的如雪莲。有的花瓣上还带着几滴小雨点，显得是那么娇嫩，那么水灵，那么晶莹，那么透亮。
多美的梨花，多美的春天。
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梨花园记四年级作文
以前，我在水果摊上买梨子，可很想知道梨树和梨子成熟的样子。今天，单如钰的妈妈带我去果园摘梨子，这个愿望终于实现了。
到了果园，我看见树上的梨子，和水果摊买的梨子是一样的！就认出了这是梨园。我兴奋地跑下去，嗯？怎么脚有点湿？我看了一下脚，呀！我踩到烂梨啦！我回头看了一下，被我踩的梨里面的汁全出来了。它像一张纸一样躺在地上，无精打采的。我连忙用纸擦一擦，因为我穿的是凉鞋。所以，我不仅要擦鞋，还要擦袜子。虽然我踩到了烂梨，可是，这一点也没有打扰到我摘梨的.快乐。我蹦蹦跳跳地向梨园前进了。我看见有一个很大的梨，可是，它很高，我够不着，干脆站到树枝上去，树枝发出“嘎嘎”的声音，我害怕地跳了下去。我望着大梨发呆，心想：唉！好想吃一口大梨啊！在我流口水的时候，阿姨来了，她抱着我摘梨，在阿姨的帮助下，我成功的摘下了那个大梨。我的小伙伴——单如钰也摘了好几个梨子，我们满载而归。
回到家，妈妈给我削了一个大梨，咬了一口，果汁全都溅到了嘴里，好好吃！自己摘的梨果然比买的甜。
四年级作文：赏梨花
当你站在枝头，我便默默站在树下看着，不觉中被吸引住了。
阳春三月，踏着吉日，花儿盛展，何处何地便可见也。我漫步在梨花园中，刚刚下过的绵绵春雨为这园中带来了无限生机、绿意与活力。
玻璃珠大小的露珠在阳光下显得五彩斑斓；红似火、黄似金、白如雪、粉如桃、绿如荫……又像无数颗点缀梨树的宝石，像一个个新生的小太阳。林园中静极了，不时传来露珠的笑声，循声望去。哦！原来是露珠排着队顺着梨花的花瓣溜了下来，跳到地上便消失不见。
再看看枝头的梨花，有的抬头挺胸，一副唯我独尊的模样；有的四五成群低着头窃窃私语，又像是在谈笑风声；有的穿着白衣裙在枝头翩翩起舞。梨树上的梨花真多啊，如天上的点点繁星，如冬日飘落的雪花，如牛毛根根。梨树上的梨花真香啊，亦比母亲煮的可口饭菜，亦比墙角的数枝梅，亦比坛坛蜜汁。梨树上的`梨花真美啊，好似西施浓妆淡抹总相宜，如同枝头的白蝴蝶起舞，犹如穿白裙的女孩。一阵风呼啸而来，洁白的花儿在半空瓦解成数瓣。带着露水的花瓣落在我的肩头。我将它轻轻取下，凑在鼻尖吸着迷人的香气。我将片片花瓣拾起，夹入书中成了书签。
日暮阳落，我依依不舍的离开了……。
梨花园记四年级作文
其中我最喜欢的是那棵又高又直的黄桷兰树，它像一个守护花园的卫士，当刮风下雨的时候，它用那繁茂的枝叶为小草遮风挡雨。当火辣辣的太阳无情地炙烤大地的时候，它用那茂盛的叶子为花草撑起一把绿色的大伞，把阴凉留给了花草，自己却饱受太阳炙烤的痛苦。当每年春天来临的时候，原本翠绿的树枝上就会开出幽香的花朵。香气弥漫着整个花园。还会引来蝴蝶仙子在树上翩翩起舞。煞是好看。
朋友，你觉得我家的花园难道不漂亮吗？
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