度小学少先队改革工作总结(热门16篇)

时间:2023-12-07 09:44:15 作者:XY字客

通过少先队工作总结,我们可以加深对少先队工作的理解和认识,提高我们的工作效率和质量。请大家看看以下的少先队工作总结范文,相信能够给大家写作提供一些思路和参考。

年度小学少先队改革工作总结

校园为队员们成长搭建舞台,大队部把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作潜力和工作热情。通过开展年级主题教育“校园小当家”活动,为十岁儿童提供全面展示集体个性的舞台,营造参与性、挑战性的校园大环境。积极引导四、五年级各中队通过礼仪示范、卫生巡查、课间文明督查、课间操示范等活动,给队员们提供锻炼和成长的平台,鼓励每个学生参与校园建设和管理,丰富学生生活体验,促进学生主动健康发展。

另外,我校少先队组织始终不渝地抓好少先大队的选拔、培训工作,要求每个中队都要采取自主竞聘,公开竞选的方式选拔队干。大队部设立了宣传部、卫生部、礼仪部、学习部、活动部,各部门工作职责清晰,队员们在礼仪、卫生、学习、纪律、做操各个方面进行常规督查,实现我的校园我做主。在每学期的队干培训会上,辅导员和大队干部们细化了权责,明确了纪律和值周安排,二-六年级的队干们了解了大队部工作的重要性,队伍纪律也有了明显的改善。平日里,队员们积极主动地完成大队部要求的任务,尤其要夸一夸二年级的中队长和小部长们!他们虽然年龄小,个头不高,但是却也有着一颗公平公正的心,对检查工作认真负责,及时的上报和如实的记录,有一次辅导员看到二年级的中队长满头大汗的站在阳光下检查督促路队,便问她参加大队部累不累呀!她骄傲地和我说到:我自从当了中队长,每天检查跑来跑去的,能走一万多步,可我一点都不累!我愿意为大家服务!我们还看到队员们已经开始主动制止校园里的不文明行为,捡起校园内外的纸屑垃圾,真真正正把学校当成了自己的家!

年度小学少先队改革工作总结

这一学期里,在上级领导和校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果。让平凡的生活中不断有成功的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。每一天的常规检查是大队部一项基础性工作。虽然大队部在“抓”此项工作中做到了公正检查、定时反馈、及时公示三个步骤,但是由于每日参与检查的人数较多,每周又有变化,难以细致管理,有些队员们只是被动地理解检查,没有让每位队员都真正意识到行为规范对自我的重要性。今后,我打算每月给各中队长召开经验分享会,说说自己身边的好人好事,梳理队员们在校园生活的行为中的不足与进步。同时多吸取队员们的意见额建议,多举办大家乐于参与和勇于展示的校园活动,让更多有想法有追求的队员能够得到锻炼,培养xx路小学一个个校园小主人!

在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再励,开拓创新,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

小学少先队工作总结

一直以来,我校少先队工作紧紧围绕团市委、市少工委和学校的工作,以“以人为本、以德为先”为宗旨,全面贯彻落实第六次全国少代会精神,以主题队会、实践活动等为有效途径,积极开展爱国主义教育、思想品德教育。深化常规工作,为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。以下是我校这学期以来的工作总结:

一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

(1)坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员竞争意识,增强其荣誉感的最佳时期,每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,每一次的国旗下讲话。

(2)定期召开大队委员会议,让他们在各方面都起到带头作用,坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情。

(3)结合每个月的主题教育,根据学校实际情况来开展少先队主题活动。各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。如三月份“迎世博讲文明树新风”,通过举办了世博知识竞赛、手抄报、绘画等活动,队员们加深了对世博的了解,激发了爱国热情。

(4)加强少先队宣传建设,继续办好学校红领巾广播,完善各个栏目,尤其是读《关心下一代周报》,每周的红领巾广播都能坚持力求规范有序,定时定点播出,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。

(5)加强中队辅导员的理论研究和信息交流,定期召开班主任会,交流工作中的心得体会,并统一思想,明确阶段工作重点,做到有的放矢。本学期多名辅导员参加了各类培训学习活动,进一步提升了理论水平与业务能力。

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障,也是组织和开展少先队活动的必要前提。少先队大队部“四项评比监督岗”每天都对学生的文明礼仪、两操、班级卫生等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本期开展了以下一系列的活动:

(1)三月份是“迎世博讲文明树新风”,少先队大队部通过国旗下讲话、红领巾广播等阵地大力宣传有关世博的知识,结合市少先队工作安排,参加了世博系列竞赛———手抄报、绘画等活动,并取得里较好的成绩。

(2)四月份是“法制教育”,结合我校实际情况进行各项教育活动———各中队出好一期以“法制教育”的黑板报,有的中队还开展了主题班会。

(3)五月份是“生命教育”,我校着重对学生心理健康教育,通过红领巾广播、家长会,进行有关心理健康教育讲座。

(4)六月份是“环保教育”,我校组织少先队员积极参加“阳光少年世博文明行”活动,开展了“习惯让生活更美好”阳光少年好习惯迎世博活动,查找生活中的好习惯和陋习;还组织队员们进行“清洁活动”—清洁校园、清洁社区、清洁家园活动,受到了好评。

总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各种任务,少先队工作的有效开展也为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。今后我们将更重视少先队工作,发扬优点,弥补不足,让我校的少先队工作更上一层楼,更好地为学校的教学工作服务,培养出更多的“四好少年”。

小学少先队工作总结

开展《秋风融情谊,感念师恩在我心》大型活动,红领巾广播站、开展教师节特别节目,送过祝福、歌声传递对老师的感激感恩之情,各中队开展《师恩难忘》《老师,您辛苦了》《老师,您好》等中队活动并出版相应黑板报,形成较好的尊师重教的良好氛围。十月份以“庆祝中华人民共和国成立六十周年”为主题,进行社会主义荣辱观教育活动,开展建国60周年活动,出版“庆国庆”专刊,并围绕着《我们因您而幸福》《祖国发展我成长》等中队活动,以少年儿童自己的视角宣传家乡60年的伟大成就,少先队大队部举行了“庆国庆”诗歌朗诵比赛。 10月13日建队日,大队部进行队史教育,让队员们受到“光荣感”教育,并举行新队员入队仪式。11月份以“安全”为主题,开展一系列活动,全校开展以“安全”为主题的现场绘画大赛,并结合甲型h1n1形式对学生进行一些列教育活动,邀请晋江市医院的医生到我校开展“预防甲流”的讲座,十一月份结合镇教委办的工作安排,开展校级中队课观摩活动。两节以“红领巾与祖国共成长”为主题的给我们展示少先队员的风采。第四个星期日是感恩节,各中队组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人,为他们做一件力所能及的事。12月份开展“交通安全、迎新年”一些列活动。1月份开展期末复习动员活动。

鼓励中队辅导员创新活动形式,每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志,并通过福建少工委的布置开展网上学习,全校学习了解少先队活动的程序和礼仪,以规范少先队员的礼仪,提高中队辅导员的整体素质。全校专职兼职辅导员老师通过在线学习,集中讨论,交流经验通过全省辅导员培训证书,并把这些理论用于实践中,通过学习丘孝感的即兴中队暨队章的规范并这些用于中队活动的开展中取得一定的成效。

利用每周一的国旗下讲话,对队员进行思想教育,并通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,抓好每天的“三评”工作,认真做好检评结果统计,公平公正的把检评结果纳入到中队评估中,让队员在不知不觉中养成良好的行为习惯。加强升旗手的常规管理和训练。

进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥红领巾广播站、板报的宣传教育作用,不断提高阵地建设的品位。

培养队员的兴趣爱好,使队员们在活动中都得到了各种能力的锻炼,同时培养了他们的综合素质,发现人才。

如今独生了女多,在家中备受宠爱,要什么有什么,他们经受不起挫折,依赖性强。各中队经常利用中队主题活动和班会课对队员进行思想教育。

一学期又过去了,在中队辅导员及少先队干部的共同努力下,少先队工作又有了一个新的进展,在队活动中,辅导员都能大胆放手让队员去锻炼,但是出现指导不力的现象,活动还是较多流于形式。希望新的一学期,中队辅导员们能更加热爱自己的少先队事业,把自己的童心与爱心奉献予少先队员,为少先队工作注入更加新鲜的血液。

小学少先队工作总结

本学期,我校少先队工作在团县委、教育局、学校德育处的正确引领和各中队辅导员的配合下,认真开展各项活动,充分发挥少先队组织的作用和教育功能,现将工作如下:

一、坚持德育为首,培养队员品德。

本学期,少先队部仍坚持以德育为先,把德育全面贯穿于少先队的活动过程中,充分发挥阵地作用,弘扬德育的主旋律。每周一正常举行升旗仪式,进行国旗下的讲话。围绕新教育课题《每月一事》,规范学生的日常行为习惯。结合每月的教育重点,安排中队主题队会,整个过程通过道理的,故事的讲解,方法的演示等多渠道、多层面、多方位地强化了对广大队员的教育。

二、发挥教育合力,抓好学生常规。

习惯决定性格,性格决定命运,品质成就未来。开学初,德育处制定班主任考核制度、班级文化建设工作方案,大队部制订了班级管理制度,各班也根据本班特色和实际制定了班级管理制度、班徽等。大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。少先队大队部安排了红领巾值日执勤,红领巾监督岗的同学每日进行检查,并作好记录,而且每周进行考核评比,评出获得流动红旗的班级。同时加强红领巾值日执勤力度,使得违纪违规的学生极少,把养成教育落到实处。

三、积极开展活动,增强育人效果。

(一)班队教育活动。

各中队能否开展好班队活动,是让队员在队旗下快乐成长的保证。本学期队部要求各中队在制订好班队计划的基础上做到有效落实,每周队部对各班的班队活动的开展情况进行检查,确保活动开展达到常规化。结合班级文化建设,队部要求各中队在施行《少先队辅导员工作纲要》的基础上,做到活动有主题,有内容,有评价。

(二)主题教育。

1、开展建队节60周年庆祝教育活动。让新队员了解少先队组织,让同学们了解少先队的有关知识及礼仪,知道11月13日是少先队建队日并庆祝建队60周年教育活动。同时还发展92名品学兼优的新少先队员。

2、组织六年级女生到多媒体教室认真听计生站的同志给她们讲授青春期生理卫生教育课,让学生了解一些青春期知识,知道了青春期生理变化特征,懂得了如何注意青春期卫生,如何保护自己不受伤害。

3、利用大课间活动时间,由校长、安全员、大队辅导员,全校师生配合开展“安全紧急疏散演练”活动大获成功,从而使师生了解在遇到紧急情况时如何进行疏散,如何才能快速离开教学楼到达操场空旷地。且在12月11日组织三名优秀队员参加了龙泉镇中心校举办的“安全综合知识抢答赛”,这样的活动增强了学生的安全意识,提高了安全防范能力。

4、利用国旗下讲话时间,对全校师生进行甲型h1n1流感知识的宣传,要求各班每天进行晨检并及时上报班上情况,认真防范甲型h1n1流感并对学生的个人卫生提出要求,促使学生养成良好的卫生习惯。

5、开展了法制手抄报评比活动,设立法制教育专栏等,让学生了解了更多的法律知识。

6、组织三至六年级的队员参加课外科技活动,还建立了红领巾气象站,并对小气象员进行了培训。让队员从小学科学,爱科学,用科学,培养了队员的能力和创新能力。

7、组织优秀少先队员参加送新兵活动并为新兵献花。同时也是对学生进行参军光荣的教育。

8、以节假日为契机,开展各种系列主题教育。利用、中秋节、国庆节、元旦节等节日,各中队有计划有选择地组织开展形式多样的系列主题教育,全面提升学生的综合素质。

四、加强少先队的基础建设。

1、组建了新的一届大队委员会。各中队也组建了的一届中队委员会,并上交了各中队组织建设的有关资料。大队部同时重视对小干部的培养,让几名小干部到大队部进行培训、。

2、加强了校园文化建设及中队文化建设。四至六年级出的校刊内容丰富多彩,同时采用了广告色与粉笔书写、电脑打印相结合,办出高质量的校刊,校刊与我校新设的几处宣传栏交相辉映,使我校的校园文化建设更具特色。各中队在教室布置上,设计出本班特色,贴出本班的班徽和班级管理制度,力求“让每一面墙壁说话”,逐步形成富有特色的班级文化。

3、加强少先队阵地建设,进一步发挥少先队阵地的作用,利用红领巾广播台的活动,让少先队员在活动中获得锻炼本领的机会,给他们一个展示才华的舞台。

4、加强鼓号队训练,展示少先队员的朝气勃勃、乐观、积极向上的精神风貌。推进少先队组织的基础建设,提高少先队礼仪活动的整体水平。

5、加强与各中队辅导员的联系,多听取广大中队辅导员意见,引导辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少先队员的丰富多彩的活动,鼓励辅导员撰写论文,加强少先队工作研究和理论研究。

总之,本学年所做的这些工作,丰富了师生的课余生活,增加了学生的知识面。队员们健康快乐的成长,使每个老师都收获着幸福。当然我校的少先队工作还有些方面做得不够完好,今后我也要不断地学习,努力提高自身的业务水平,及时经验,不断探索创新。希望通过今后的学习和努力,学校的少先队工作将走向一个更高的台阶。

小学少先队工作总结

在区团委和教育股领导的指导和大力支持下,近年来我校少先队工作硕果累累。在此,我谨代表云溪小学大队部向各位分享一下我校少先队各项工作的开展情况,还请各位多多指教,提出宝贵意见。

我校少先队工作以习近平总书记“走好人生的路,系好人生的第一颗纽扣”重要思想为指导,以贯彻落实《少先队辅导员工作纲要》为重点,以弘扬和继承“红领巾”精神和爱国主义教育为主旋律,以素质教育为主要任务,以体验教育、养成教育为基本途径;弘扬培育民族精神教育,开展丰富多彩的活动,全面提高队员的综合素质,培养学生的创新精神和动手实践能力,加强队员的思想政治教育、爱国主义教育、法制观念教育和文明礼仪教育,充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。近年来,我校少先队工作在学校领导的支持下有了长足的进步,取得了较好的成绩。现将我校的少先队工作向各位做简要的介绍:

一、组织结构健全,日常管理工作规范。

3、我校要求所有少先队员在校要佩戴好红领巾,大队干部要做到职责分明,重视学生的礼仪规范,组织学生对少先队礼仪进行统一的培训,通过广播使学生深入学习队章知识,做到“知队爱队”。

4、学校对少先队投入大量的资金,对少先队的基础设施进行添置、更新,如添置队旗、红领巾、班级内制作中队角等等。

5、学校除了中队辅导员以外,还聘请了思想进步、作风正派的先进人物作为校外辅导员,有比如云松派出所所长肖海波同志,每学期会来我校开展至少一次普法知识讲座。

6、为提高辅导员综合素质,学校经常组织大、中队辅导员集中开展研讨会,提高理论修养、业务水平。每学期开展中队辅导员交流活动,全体辅导员素质得到了明显的进步。

7、大队委分工明确,由民主选举产生新的大队委员会,并实行班级轮岗制度。定期组织对队干进行培训,对辅导员亲临指导,做到培训出成绩,工作有成绩。

8、学生的日常管理采取班级轮流值日制度,一天中分有十项检查项目,每周每个班级有至少五十个值日岗位,基本上做到了人人都是值日生,人人都要为维护校园秩序做努力。极大程度的锻炼了学生的自我管理能力,提高了学生的责任意识。

9、结合值日生和值周老师的检查结果,每月按各班在行为表现、卫生、广播操、推广普通话程度、好人好事等方面的表现,按年级评出文明班级。

7、以主题队会创活动品牌,提高学生综合素质大队部以培养学生实践能力为核心,以提高学生综合素质为目的,把每周二第三节课作为主题队会活动时间。为强化活动的针对性和实效性,各中队根据各年级学生年龄特征、心理特征以及学生发展与教育的需要来确定主题,高年级学生在辅导员的指导下讨论设计方案,并自己组织主持主题队会。

8、规范化的升旗仪式是学校少先队对学生进行爱国教育的良好体现。学校培训了有四至六年级共18个中队,对升国旗班的动作,精神面貌、甩臂、步伐等都进行了严格的要求和训练。出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话都进行得严肃、认真、有条不紊。值得一提的是我校的升旗仪式是每周由一个中队主持,一周一个主题。升旗仪式尽管每周只有短短的十几分钟,但在场的师生的心灵都得到震撼和净化。每一次升旗都是一次生动的爱国主义教育。

二、结合我校每月一事特色活动开展红领巾争章。

去年寒假在设计德育作业的时候,我们思考到先将红领巾争章与德育作业相结合,让学生初步接触和了解到争章活动,知道争章活动是做什么、应该怎么做。这样的“试水”也取得了很不错的反响。开学之后,我们的红领巾争章活动正式启动了。

从上学期开始,云溪小学就启动了每月一事主题特色教育活动。即是每月一主题、月月有活动,月月有收获,月月有感悟。以大队部组织牵头,各中队结合本月主题开展适合自己中队的特色德育活动。这学期开始,我们就把红领巾争章和每月一事活动进行了有机结合。接下来我就以刚刚结束的诚信月为例子,向大家进行一下简单的介绍。

月初,大队部会制作出一份活动主题大纲,其中包括一些我们大队部会组织主持的活动,也会根据学生学段特点,倡导各中队辅导员自己设计主题活动。接下来就是通过升旗仪式、广播站、班会课等一系列宣发启动仪式,号召同学们积极参与活动。

在诚信月活动中,我们大队部主要组织了以下几个活动:

1、签订班级诚信公约。

2、听取以窦桂梅校长为代表的时代楷模的英雄模范报告会。

同时,各中队也开展了丰富多样的特色活动,比如家庭垃圾分类、制作诚信书签、诚信悄悄话等等。在一系列活动中,孩子们潜移默化地收到了教育与熏陶。

每一次学生活动都离不开及时的评价。为了让学生始终对参加活动抱有兴趣,除了活动本身要有意义,老师的评价也十分重要。每一次大队部的活动,我们都能够做到及时给予学生反馈和评价。同时,评价的方式也要灵活多变。之前我们用得最多的就是奖状、荣誉证书等,渐渐地我发现这样的评价方式多了,学生开始有些不以为然了。于是从今年开始,我们定制了每月一事特色奖牌,果然成功地再次引起了学生的关注,参与每月一事的积极性也大大提高了。

月底,一个月的活动结束了,我们要做到及时整理资料并作总结。这样既是保存资料,同时也是让老师们、家长们能够切实看到自己的劳动成果。每个月底我们都会把本月的每月一事活动做成公众号,转发到班级群里,家长们看到之后,就会更多地关注到孩子的德育教育,看到孩子在一系列活动中的改变,明白德育和学科。

教学。

同等重要。

最后一部分就是每月一事与红领巾争章的有机结合了。在研读文件之后,我们制定的每月一事主题基本上都是出自红领巾奖章中的基础章,比如劳动章、诚信章、学习章等等。这样,在校期间,学生在完成每月一事活动的过程中,同时也就达到了基础章的争章要求,所以每月一事中表现出色的学生,同时也就获得了相应的基础奖章。至于各类特色章,我们就沿用了与寒暑假德育作业结合的方式来开展。

以上是我实践少先队工作的一些收获和经验,我深知我校少先队工作能井然有序地进行、少先队组织能茁壮地成长,所有这些都离不开队员们一点一滴的努力,更离不开全体辅导员老师的勤奋拼搏、团结合作,以及各级领导的大力支持。希望我能通过这次活动继续向各位领导虚心的学习、求教,取人之长、补己之短。扎实有效的工作,使我校的少先队工作百尺竿头,更进一步。

小学少先队工作总结

忙忙碌碌的一个学期又已接近尾声,本学期少先队大队部的工作仍和之前一样,紧张,繁琐,现将本学期的大队部工作做一总结:

本学期,我校充分利用迎接xx北京奥运会的重大时机,在奥林匹克教育中牢牢把握“全面育人、全程育人、全员育人”这个根本,增强少先队员对成功举办一届“有特色、高水平”的奥运会的信心,鼓励少先队员把自己的成长进步与国家、家乡的发展紧密结合起来,自觉为奥运做贡献。

在开学的第一天,学校大队部就举行了“与文明相伴,与奥运同行”的开学典礼,学校大队部向全体少先队员发出倡议,用文明的素养展示中国少年的风采,用良好的精神风貌迎接北京奥运的召开,学校的全体少先队员还举行了庄重的签名活动,大家在横幅上签下自己的名字,并展示了八一少年共讲文明,同创和谐的决心。

围绕迎奥运,讲文明这一主题,我校大队部又开展了一系列的活动。

(1)以每周的红领巾广播为平台,普及奥运知识,讲述奥运冠军的故事。让队员们从一个个奥运冠军的故事中,寻找奥运精神,学习冠军品质。

(2)开展“红领巾迎奥运”文明行动发布会,号召队员们揭露不文明现象,倡导文明行为;以雏鹰假日小队为依托,深入社区,进行志愿服务,把文明的新风送进社区。

(3)立足校园、社区,开展内容广泛、形式多样的集健身性与趣味性于一体的阳光体育活动,丰富少年儿童的课余生活。

(4)开展“四个一”主题活动。即了解一些奥运知识,学唱一首奥运的歌,参与一项体育运动,争做一名文明的小使者。

以“雏鹰争章”为基本导向,不断深化“雏鹰行动”,结合本学期的迎奥运,讲文明的主题,鼓励少先队员从日常生活及学习的具体环节入手,通过定章、争章、考章、颁章、护章,不断为自己确立新的目标,同时也不断规范自己的行为,争做文明的小公民。

本学期结合苏州市少儿艺术节的系列活动,我校大队部也开展了一系列的主题活动。推荐两名少先队员参加苏州市少先队员形象大使“苏苏”“州州”的选拔大赛,同时组织全体少先队员积极参加“苏苏”“州州”文明行的系列活动,参加“文明在我身边”的征文、摄影、漫画和课本剧的比赛,全校少先队员积极参与,完成了许多优秀作品,并送至区少工委参加评选。

在四月中旬,学校的少先队员代表参加了爱普生有限公司组织的“爱普生绿色下一代”环保教育工程,在爱普生志愿者的带领下学习了环保节能知识,并制作了“心手相连,放飞绿色希望”的宣传板面。

我校少先队员排练的“携手平安”课本剧参加区迎“六一”节目展演获得了三等奖。

“5·12”汶川大地震发生后,我校的少先队员在第一时间组织捐款,尽管他们大多是外来民工子女,但献爱心的劲头丝毫不落人后,第一次募捐得五千多元善款,第二次又募得二千多元的善款,这些善款都用作救灾和灾后重建。

本学期继续保持并积极拓展“少年军(警)校”这一少先队特色团队活动。并继续与金阊区交警大队合作开展活动,在学期结束之前,金阊区交警大队的民警还特地来到学校,为少年军(警)校的队员们上了一堂生动的交通安全课,目的是让全体少先队员懂得注意交通安全的重要性,为创建和谐苏州,举办平安奥运做出自己的贡献。

xx-xx年度已经接近尾声,大队部将继续组织好各项活动,积极培养少先队员,争取在新一学期里开创少先队工作的新纪元!

小学少先队工作总结

1、加强辅导员的队伍建设。

定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

2、加强少先队阵地建设。

充分利用校园有效资源,利用宣传栏、黑板报、红领巾广播站等阵地,为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。

3、加强少先队干部的培养。

少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓,通过竞选和轮岗不断为队组织输入新的血液,重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。教给他们工作的方法,锻炼服务技能,增强服务意识,培养工作能力,拓宽队干部的视野,增长见识,增长才干。

4、坚持规范的升、降旗仪式。

升旗仪式,能有效的激发学生爱国情感。本学期的升旗仪式规范,注重旗手的选拔和培训,实行旗手轮换制,进一步加强了爱国主义教育。国旗下讲话更有针对性、主题性。

5、认真落实日常管理工作。

学校的值日生每天都对学生的卫生、纪律、两操等一系列学生日常管理工作,进行落实、检查。做到一星期一小结评比,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。开学初,结合全国文明城市创建活动,少先队对学生的文明礼仪,守纪律,讲规范等进行了专项教育。各中队注重狠抓养成教育,及时纠正队员不规范言行。从放学排队、楼内行走抓起,有计划、有步骤地进行常规训练。为保证养成教育的实效性,做到以下两点:

二是学校对规范队员行为采取正面教育为主的办法,进行了校园文明之星和学习之星评选,对在文明守纪,勤奋学习方面表现突出的队员,进行全校性的表彰和展示,充分发挥他们的典型示范作用。

根据小学生成长的特点和新形势的要求,通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。如:革命传统教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、感恩教育、诚信教育、礼仪教育等。

1、充分利用重大节日、纪念日,如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、1013建队节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如:感恩老师活动,我的祖国,我的家乡绘画比赛,队知识培训,感恩与爱同行系列活动等。

2、安排好校中队主题观摩活动。从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题开展中队主题观摩活动。

3、加强军校联系,推动品牌发展。本学期我校进一步加强了和共建部队的联系,开展了系列活动:邀请部队教官定期到校指导军体拳训练;教官担任军体拳比赛评委;组织一年级学生到部队进行入队仪式暨军营一日体验活动。

年度小学少先队改革工作总结

校园小达人、我的美丽校园现场绘画、读书节跳蚤市场、木片画,国庆节画灯笼、创意手绘书、绘本剧表演、建队节、游戏节等等,队员们不仅十分喜欢校园里这些丰富的活动,更愿意主动在这课堂之外的活动中展示自己。

我校坚持全童入队,每年都会为队员们召开一场庄严而简朴的入队仪式,活动收到党支部书记余燕来的支持,每年的入队仪式都会参加少先队员们的节日活动中来。

本学期开展了“做xx路美丽学生,争当新时代好少年”的主题少代会,活动中涵盖新队员入队仪式、大队委换届选举,体现“红领巾精神”的传承;新大队委选举仪式,体现少先队员为大众服务的精神传承;国旗班学生的出旗仪式,体现庄严的仪式教育。

为充分利用好班队活动课这一教育活动的主阵地,引领班主任老师精心设计好班队活动课,12月10日,包河区王丽名优班主任工作室,开展了以“在队会中成长”为主题的班队会观摩展示活动,邀请合肥市陶娟名班主任工作室成员参会。前期,在四年级组开展以一场以“学做诚信好队员,争当新时代好少年”的主题队会评比,而后评出了两个一等奖进行现场展示,此次主题班队课观摩展示及交流活动,不仅丰富了校园文化建设,还加强了辅导员之间的交流,进一步规范了队会活动,也启发了班主任和辅导员开展班队活动的新思路,对全校德育工作起到了有效的促进作用,推动形成崇尚诚信的良好校园风尚。

小学少先队工作总结

1、狠抓常规工作,进行《学校礼仪及学生常规管理》专题讲座,将新修改的《遵守一日常规细则》进行详细学习,大队部对学生的常规管理从细处着手,学生在接受教育局检查时表现出有礼貌,评价好。

2、开展各种活动:

(1)组织全校学生参加长沙市“文明我先行,快乐伴成长”童话、漫画创作大赛,全市有将近10万名中小学生参加,我校有7名学生获奖,为芙蓉区最多的学校。

(2)开展“校园小岗位,人生大舞台”系列活动,包括:

“绿色家园,你我关注”护绿小队活动,学校利用植树节的契机对全校学生进行环保教育,号召少先队员创造绿色,美化校园!大队部将学校能够种植的区域分为十几个,在全校发布消息,招募护绿小队长。共有89名学生提出承当小队长的申请,校园内掀起了一个争当环保护绿小队队员的热潮。学校大队部准备了花种、草籽、劳动工具、肥料等等,科学组老师进行技术指导,老师和孩子们一起劳动,每到下课和下午放学时间,这群快乐的护绿小队的队员们,就精心的照顾着自己的花坛,对学校十几个花坛进行松土、播种、洒花籽等等,还有的队员还捉来了十几条蚯蚓放在花坛里,象照顾小宝宝一般细心的呵护自己的责任区。孩子们在小小的岗位上挥洒着汗水,体验着劳动的快乐!

开展“校园小岗位,人生大舞台”系列活动之我是小小心理辅导员“心里话儿向我说!”活动,每天安排学生值班,对不同年级的学生进行帮助和解惑。学生们还主动创建了“星际大联盟”的qq群,加强了老师和学生,学生与学生的交流。

开展“校园小岗位,人生大舞台”系列活动之“校园网络管理员”实践活动,学校聘请4名学生为学校大队部网络管理员,聘请9,名中队长为中队网络管理员,对学校的信息进行整理,和及时上传,学生们在活动中熟练的进行交流。

(3)开展“知荣明耻树新风”征文、演讲活动。同学们在学习中明白了什么是荣辱,什么事情是该做的和能做的,什么事情是不能做的,令人羞耻的。经过同学们认真准备,最后五甲班姚开同学、六甲班翁颖洁同学荣获校一等奖。六丙班的龚君宜同学参加区赛获奖。

(4)配合团市委、市青少年基金会开展了“关爱家人,从齿做起”的护齿教育系列活动,学校通过护齿漫画手抄报创作竞赛、“快乐护齿之窗”宣传栏和黑板报设计活动、“护齿习惯我养成”口腔健康课、队会活动、、“快乐护齿时空”宣传活动、开展了“关爱家人,从齿做起”关爱行动卡设计比赛、 “小小牙博士”评选等一系列的活动对学生进行了口腔保健知识普及,五甲中队还向团市委等领导展示了活泼有趣的“我和牙齿交朋友”中队主题队会,检查的领导都夸奖,阳朝的这次活动开展得非常全面,到位,有效,不愧为湖南省的红领巾示范学校!

(5) 联合工会开展了“逃生演习”活动,并组织学生进行安全征文、安全知识专栏宣传,安全知识讲座等一系列活动,让每位同学都知道保护自己,爱惜生命。

(6)五一期间,在全校开展了“观长沙美景、识家乡名人、书心中情怀” ———阳朝小学“五一”爱我家乡实践活动方案,各班同学走出家门,走向社会观察长沙的新变化,让学生从校园和家庭,走向社会,了解更多社会讯息,关心城市发展,达到以做文明长沙人为荣。

(7)开展了“我的节日我做主”庆六一表彰活动。共表彰区优秀集体、市、区三好学生、优秀干部,校园之星、各个中队精心准备了各种形式的节目、游艺类等内容,孩子们度过了一个快乐的节日。

(8)组织学校学生参加各类艺术活动,如在芙蓉区艺术节“三独”比赛中,我校有14人获得特等奖,9人获得一等奖,3人获得二等奖,5人获得三等奖,有8人将参加7月份的长沙市“三独”比赛。学校获得优秀组织奖,文秀芬、廖君获得优秀指导奖。在参加“芙蓉区第二届教学演奏班比赛”中,我校六甲班学生获得区一等奖。李素娥老师获得优秀协作奖,廖君获得优秀辅导奖。还组织手风琴队参加了由长沙市教育局和望城县教育局“牵手新农村,支教谷山行”活动,这是长沙市中小学艺术团成立以来举行的第一次手拉手活动,也是阳朝小学成为“湖南省键盘音乐学会手风琴教学基地”以来的第一次活动。

(9)开展手拉手活动,本校与东风学校为手拉手学校,两校的少先队工作一直联系紧密,我校开展的中队活动,邀请了手拉手学校大中队辅导员的观看,东风小学的大队辅导员也经常到我校参观学习,两校的少先队工作经验还在全区少先队工作中作了经验交流。

小学少先队工作总结

一个学期又将结束了,在本学期,我少先队工作本着抓牢基础,突出特色这一原则,开展了丰富多彩的'活动。形成了本校的教育特色。作为一名大队辅导员,我就本校少先队工作做一简单的回顾。

1、 两报:开学初,大队对各班出报骨干进行了专业培训。从版面设计到内容的选材编写,小队员们学得认认真真。使我校的两报水平有了飞跃性的提高。现在的两报都是由队员们自己制定主题、排版、征稿、抄写。尤其是三中队的小队员们,他们中队人人会出小报。每个月到了交报时间,不用催,一张张美观的小报一期期有特色的黑板报到会按时出现在大家面前。成为我校德育教育的一面窗口。

2、 广播 :广播站采取中队轮换制,各中队根据自己的教育小专题自行制定每期广播。在大队的培训下,队员们完全做到了自编、自主持。水平提高很快。

3、 百分赛:本少先大队在各中队实行百分赛活动。少先队的各种活动均纳入百分评比。评比结果每周一公布并在墙上公示,作为学期末优秀辅导员、优秀班集体评选的重要依据。以此激励全体成员的集体荣誉感和上进心。

1、远足野炊活动

四月23日我校组织全校师生开展远足野炊活动,队员们边走边唱,在路上举行了“拉歌”活动,气氛热烈,愉快向上。到了目的地队员们亲自动手埋锅造饭。这次活动既锻炼了队员的意志,也培养了他们的吃苦精神与合作意识、社会实践能力。

2、“我与爸爸妈妈一同过六一”活动

在六一儿童节那天,我校组织全校师生、家长一同欢度六一儿童节。活动安排了亲子游戏、学校教学成果展示、节目表演等丰富多彩的内容。在家长与学生交流感情的同时,也使家长更了解学校、更支持学校的工作。其特点如下:

(1) 亲子游戏其乐融融

这次的六一活动,设计了七组亲子游戏,在游戏过程中孩子与家长之间、家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个校园。同时,游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。动员会上,大队提出请同学们用自己的聪明才智为家人赢得一份丰盛的午餐。并亲自下厨为爸爸妈妈做一顿“爱心午餐”的倡议。孩子们情绪高涨,家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。

(2) 入队仪式意义非凡

一年级的小同学在这一天,由妈妈给戴上了鲜艳的红领巾。并得到了妈妈的一份寄托希望的礼物。妈妈们当众表达“你永远快乐、希望你永远努力学习”等殷切的希望。新队员备受鼓舞,他们纷纷表示一定记住妈妈的希望,努力做好每件事。这一刻将是他们终身难忘的一刻。

(3) 表彰活动仪式隆重

这次的表彰活动,共表彰了三十多个优秀个人和班集体。受到表彰的队员当着自己爸爸妈妈的面接过证书和奖品,心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩,也给在座的家长们深深的震撼。他们从新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

(4)文艺演出展示风采

今年的文艺节目都是队员们自己编排的,他们各尽所长如:一年级的古诗擂台展示、四年级的谚语相声、五年级的现代舞蹈等。这些节目都充分的展现了本班学生的特长。

校园里一阵阵欢欣雀跃,几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

3、知识全方位——“家乡植物知多少”活动

由于本校处于山区,有着丰富多彩的植物资源。根据这一优势我校组织学生开展了“家乡植物知多少活动”。各中队少先队员以小队为单位利用节假日收集、采集当地植物标本、为植物画像、摄影或植物实体进行养殖。并查阅资料了解收集植物的名字、科别等简单资料进行交流或对植物的某一项为课题进行调查型收集研究。例如:调查本地植物叶子有多少种形状等。培养了学生的观察实践能力、创新研究能力、社会实践能力、与他人合作能力以及爱家乡、爱科学的情感。为培养具有现代文明素质的高质量人才打下了良好的基础。

辅导员队伍、小干部队伍工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。因此,我校重点对这两支队伍进行了培训。辅导员培训每一月一次,小干部培训每两周一次。每次培训都联系工作实际,侧重一点,深入展开学习与讨论。对各项工作起到了具体的指导作用。具有一定的时效性。

总之抓基础、抓时效、开展丰富多彩的少先队活动是我校本学期工作重点。培养具有现代文明素质的人才是我们追求的目标。在工作中我们积累了丰富的经验,收到了好的效果。但其中还有一些不足,有待提高。相信在我们的努力下,我校的少先队工作会越来越出色。

小学少先队工作总结

每学年开学前,我校大队部都会拟订工作计划,针对我校同学的行为习惯发展和思维成长的变化,我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动,并且指向明确,目的在于,通过全校性的活动,来促使学生良好健康的发展,养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手:

1、注重常规教育,抓学生“自律”。自新的《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》出台后,大队部在全校范围内掀起了学守则活动,要求每位队员熟读成颂,并体现在日常行为中。同时,不断强化思想教育,每个年级分层次、分年级提出学习"七讲一爱"即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强学生的行为习惯养成。最后,通过活动的不断深入、进行,促使孩子在过程中达到自律的效果,受到同学、老师、家长的一致支持。

2、从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强同学们的责任感。在全校范围了开展了“安全在身边”的综合实践活动课程,各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等不同主题开展活动,大队部还组织同学们去到消防中队参观演习、训练,请到广场二支队的叔叔们为孩子们做有关网络安全的报告会,从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识,学会自我保护及学会在生活中去保护他人。同学们对此活动兴趣极强,他们在活动中既体验了,也增长了不少知识,一举两得。

对于少先队工作开展过程中的创新问题一直是我们不断研究、思考的重点。在多年的探究中,我们终于能为其融入新鲜血液——那就是与综合实践活动课程相结合,缔造出多元化、多层次、多渠道的活动骨架,为少先队工作的进行开拓了一片新天地。

多元化:是指活动不再只是单纯的由中队辅导员、学生这样单一的群体进行。新的模式融入了更为有力的群体——各个学科的知识领域和教授人员(教师),我们在活动中可以从他们那里寻求更多的帮助、更加有效率的结果。比如我们的“安全在身边”综合实践活动中,微机老师利用网络手段为孩子们讲授消防知识、音乐课上老师教孩子们学唱《安全歌》、美术课、体育课上活动安全时刻紧记。这些都把以往单调的少先队工作更广泛化,拓宽了活动领域,使其呈现多元化。

实验小学少先队工作总结少先队工作总结

新学期少先队工作的基本思路是:夯实基础,营造氛围,精彩活动,打造品牌。

本学期少先队的工作总结是:

1、辅导员队伍建设:

队伍建设一直以来就是少先队的重要工作之一。本学期,我们在上学期的基础上,对辅导员工作提出了更高的要求。

实践践行:要求辅导员严格按照工作纲要和中队日志的要求,开展相关的工作。例如,每周三的中队主题会,雏鹰队角的布置、主题板报等。本学期还进行了思想教育中队会的展示,获得各级领导的好评。

队伍建设任重道远,我们在总结过去的得失之后,也有自己的新思考,队伍的凝聚力还有待加强,工作机制还要继续完善,怎样调动全体中队辅导员的工作积极性?怎样加强中队辅导员的集体学习,使大家乐于,敢于参与少先队的各项工作?怎样更合理的进行优秀中队的评比等等。这些都是我们需要思考和解决的问题。

2、小队干队伍建设:

本学期拟订成立队干成长培训班,定期学习队的小家务,力争让队干成为各个中队的骨干,但由于种种原因没能落实,这也是下学期少先队的重要工作之一。

各个阵地是少先队开展工作的主要窗口。少先队坚持协助学校各个部门进行常规管理,充分发挥阵地至关重要的作用。在各项常规工作的开展中,十分重视及时反馈,以反馈促整改。

1、值周:本学期共有十八个中队担任值周工作,基本上能做到前周开会,当周值日,后周总结,在协助学校管理的同时,也实现了队员自我约束,自我管理,自我展示的效果。

2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由中队辅导员担任。诸位老师都能积极备课,激情演讲,达到了教育的效果。

3、红领巾广播站:广播站在学生干部的主持下,每天定时开播,收听率很高,是学校师生之间互相沟通、交流的重要渠道之一。

4、主题队会:在每双周三定期召开主题中队会。少先队组织大队委员、青年教师文明示范岗老师对每次的活动都进行了打分评比,规范要求,力求活动前有方案、活动有记录,活动后有反思。

5、主题板报:每月一主题,月头布置,月尾检查,评比。

6、流动红旗:本学期,我校准时做好文明班级的评比。

7、重视鼓号队的训练工作。本学期合理和有效的组织鼓号队进行训练。队员们每天也都能按时坚持训练,从没有间断过。一学期的训练,苦和累没有写在队员们的脸上,他们依旧那样精神饱满的投入训练,本学期鼓号队基本完成扩编,已经投入紧张的训练。

8、加强少先队理论研究和信息交流,努力提高辅导员的业务水平。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动一直以来都是少先队的重要工作内容。

今年,常规活动我校做到一个都不少,品牌活动着重打造。在活动中注重细节的落实,得以全校性的活动顺利开展。将感恩教育、常规教育、安全教育、读书节表彰等活动开展得丰富多彩。我校还在9月18日进行环保宣传,组织了回收月饼盒活动。还给我校四(6)班患癌症的黄以恒同学捐款,同学表现非常积极。

我校少先队工作一直坚持在活动中发展我们的队员,在活动中锻炼我们的队干部,通过开展主题活动不仅丰富了学生的.课外生活,更使他们在活动中锻炼了能力。活动的开展坚持以“传统特色相结合”的原则,平时利用传统节日,创新性地开展各类活动。我少先队工作突出特色这一原则,开展了丰富多彩的活动。形成了本校的教育特色。 如:在六一儿童节那天,我校组织全校师生拔河比赛。活动安排了夹玻璃球游戏、学校教学成果展示、猜谜语等丰富多彩的内容。在学生交流感情的同时,也使学生更了解学校、更喜欢学校的环境。

一学期以来,我校的少先队工作得以顺利得开展,取得了一定的成绩,但也存在着不足之处,主要有以下几方面的问题:

1、新时期,少先队工作出现了新的情况,新的问题,也对少先队工作者提出了新的要求。大队部没有对中队辅导员进行及时培训,组织他们学习少先队工作的新理论和交流工作经验,特别是《少先队工作章程》的学习。

2、对全校少先队中队干部的培训及管理工作比较薄弱,没有充分调动各中队干部的积极性,发挥他们的作用。

在下学期我们需认真做好基础工作,加强队干部的培训,认真开展少先队传统教育和适应新时期环境教育,把各项工作做扎实。

展望未来,少先队工作任重而道远,我们将继续努力,不断进取,创新求实,为开创望牛墩实验小学少先队事业新局面而奋斗! 让学生在活动中受教育,进一步培养学生的良好行为习惯。

小学少先队少先队工作总结报告

1、开展“扶贫助学”活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神,把自己的零用钱捐到学校的扶贫基金,今年全校师生共捐款12560元,大队部利用扶贫基金为19名特困生每月发放四十元助学金,减轻他们的负担。7年来,全校师生共捐款4万元,共资助100多人次。通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯,又使队员养成关心他人、关心社会的好品质,增强集体的凝聚力。《南海日报》曾三次从不同的侧面报道过这项活动。积极开展少先队活动,培养队员的创新精神和实践能力。

2、大队部在队员中广泛开展以“新世纪,我能行”为主题的实践体验活动。在校内利用校园网资源,发动队员自己上网查资料,积极参加学校的手抄报比赛、环保征文比赛、司仪选拔大赛、阅读课外书比赛、利用废物参加创作发明大赛,参加网页设计大赛、设计电子刊物。另外,各级按照年龄特点来选择主题,走出学校,踏进社会,如组织学生到丹灶交通中队、西城派出所、良登花木地花场、红棉童车厂、丹灶环卫站、南海血站等单位开展社会实践活动,亲身扮演社会上不同的角色,体验不同工作的感受,通过实地观察、操作,使队员们了解各个行业运转情况,提高“五自”能力,培养了队员的创新思维和实践操作能力以及高度的组织纪律性和团结互助的精神。

3、学校还组织了“雏鹰假日小队”利用双休日进行社区清洁活动,参加文化站、文化室举办的各种社区活动,如晓风艺苑的颁奖仪式,慰问老人,让队员们在社区体验教育活动中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受,培养了队员的社会责任感。开展以“五自”为目标的雏鹰争章活动,根据雏鹰行动争章达标的规定,结合学校的实际情况,在一年级实施《自理章》、《友谊章》。二年级实施《节俭章》、《家务章》,三年级实施《礼仪章》、《爱国章》等,通过定章、争章、考章、颁章等环节开展雏鹰争章活动,一年来,共有二百多名队员获得达标章三百多枚。队员们在活动中不断挑战自我、战胜自我,从而提高了自身的综合素质。

小学少先队少先队工作总结报告

1、加强各中队长的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好中队长的选拔、培训工作,为中队长的学习创造良好的环境和条件,定期召开中队长会议,组织学习讨论队的工作,提高中队长在少先队队员中的地位。

2、加强少先队阵地建设,抓好“规范化队室”的创建工作。继续办好学校红领巾广播站,开设了“新闻袋袋裤”、“来稿选读”、“校园七彩树”、“哆来咪点歌台”等四个栏目,有队员们自己投稿、采编,每天下午1:40-2:00播出,中间加插各班每天的好人好事。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的学习氛围。重点抓好仪仗队训练和《东莞时报》的小记者的培训工作,申报省《红领巾示范学校》,充分发挥大队委、中队长、鼓号队的功能和作用,使之成为大队部的得力助手。抓好大、中队建设;抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。继续抓好鼓号队的训练工作,为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作,共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。

3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视提高辅导员的理论水平,开展论文和方案的评选活动,切实重视信息交流,努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作,拓宽队员的视野和增长见识。

小学少先队少先队工作总结报告

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。我们还过举办家长培训班,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。

2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动,为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

4、加强队员的环保意识教育。结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动,号召队员们积极参与活动,发挥“绿色小卫士”的作用,通过专题讲座和出版专栏,开展签名活动,美化校园的捐花活动,美化家园的社区清洁活动,美化教室的墙室布置比赛,进行“丹灶无限美”的宣传画绘画活动,参观丹灶金石开发区的华南环保生态工业园等形式多样的教育活动,对队员进行环保教育,提高队员的环保意识和社会公德意识。

5、加强队员的卫生意识。由于我国大部分地区流行非典型肺炎,严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病毒的情况,减少对非典型肺炎的恐惧,我大队部按照上级的指示精神,通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴,开展队活动等,来使队员认识病毒,了解此病毒的症状,掌握预防病毒的方法:每天都要测量自己的体温,遇到身体不舒服,不要乱服药,要找医生看病;饭前饭后都要洗手,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒,减少学生的集会。在大家的支持配合下,我校没有出现非典型肺炎的病例。

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